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能力作风建设年问题清单6篇
能力作风建设年问题清单篇1
能力作风建设工作意见
机关各科、站、所、处、中心，直属单位：
按照区委推进干部能力作风建设的工作部署，结合民政工作实际，现提出如下实施意见：
一、指导思想
以“率先实现基本现代化，共建共享幸福新”为目标，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，着力提升民政工作的服务功能，提升民政工作的特色效应，提升民政工作的满意程度，推进“四个民政”建设（阳光民政、服务民政、品牌民政、经营民政），实现市委提出的增强“五种能力”（学习能力、创新能力、执行能力、服务能力、协调能力）、“五种作风”（真抓实干、创先争优、亲民爱民、艰苦奋斗、清正廉洁）的要求，为推进“三个”建设作出新的贡献。
二、具体安排
为使能力作风建设的要求落到实处，具体安排是：
1、宣传发动阶段（3月6日-3月31日）
这一阶段的主要任务是：传达区委专门会议精神，成立专门班子，进行专门动员。其要求是：形成推进能力作风建设的良好氛围。
2、学习提高阶段（4月1日-8月30日）
这一阶段的主要任务是：开展《民生幸福与能力作风建设论坛》，突出宗旨教育、法规教育、典型教育、国防教育、勤廉教育等重点，通过请专家辅导，组织外出参观、鼓励机关干部带头讲课等形式，达到对能力作风建设重要性、必要性、迫切性的认识。其要求是：机关每月至少组织一次集体学习，每位干部至少精读一本书籍，每位班子成员和每个科室至少撰写一篇调研文章。
3、自我对照阶段（9月1日-10月31日）
这一阶段的主要任务是：对照“五种能力”、“五种作风”的标准要求，查找存在的不足，提出今后努力的方向。其要求是每位党员干部形成书面材料，在小组会和民主生活会上进行交流，开展批评与自我批评。
4、总结提高阶段（11月1日-12月31日）
这一阶段的主要任务是：形成集体整改材料和能力作风建设工作总结，完善相关制定和考核。其要求是：通过能力作风建设，使机关学习力、创新力、执行力、服务力、协调力有全面提升；
真抓实干，创先争优，亲民爱民，艰苦奋斗，清正廉洁的风气全面形成。
三、突出重点
能力作风建设的重点就是要推进民政事业的发展，其落脚点就是要抓好“五个平台”建设：
1、完善机制，加快幸福平台建设。我们虽然建立了十大救助机制，但必须不断完善，努力把提高贫困对象的幸福指数作为我们追求的目标。一是建立最低生活保障的自然增长机制。严格按照城乡居民人均可支配收入或纯收入的20-25%和当地上年人均收入的45%确定低保标准和五保供养标准，逐步缩小城乡差别；
二是建立重病救助机制，在大病救助中，把白血病、尿毒症病人的救助区别开来，提高救助标准，使他们更加得到党和政府的关怀和温暖；
三是逐步改变城乡退役士兵安置补偿金标准不一样的状况，力争XX年冬季农村退役士兵安置补偿标准实现城乡一体化；
四是建立物价补贴机制，及时按省市文件要求，做好相关贫困对象的物价补贴发放工作；
五是继续做好危房改造工作，确保今年完成不低于100户的危户改造任务。
2、加大投入，加快服务平台建设。在民政基础设施基本建成的基础上，XX年一是启动建设区老年公寓，力争年内主体封顶；
二是敦促杨庙敬老院开工建设，力争年内建成，积极推进瓜洲等敬老院的迁址和改造；
三是发挥居家养老服务站的作用；
四是指导泰安、杨庙建设公益性墓园，畅通不准私埋乱葬的渠道；
五是帮助殡仪馆力争租地3亩左右，缓解送葬车停放拥挤的困难；
六是结合局办公楼搬迁，改善婚姻登记的服务条件，巩固国家级“婚姻登记规范化单位”成效。
3、发挥职能，加快创新平台建设。创新是充分发挥民政工作职能的体现。XX年重点要在特色工作、重点工作、群众关心的工作上求扩大、求深化、求效应。“三个一百工程”要争取财政的支持，使更多的贫困户发挥自身能力增加收入，利用福利企业优惠政策、劳动力市场和人才市场等资源介绍更多的贫困人和贫困大学毕业生就业；
“双争”活动要在组织程度上不断扩大，在注重培植典型、宣传典型、推广典型的同时，把重点放在组织退伍军人培训和就业上，达到培训率、结业率、就业率三个百分之百的要求，推进“一文一武”平台建设，巩固双拥模范区的成果；
“村务110”要在作用上不断扩大，力争列入市级创新成果项目。和谐社区建设要在特色上求扩大。年内确保创成1-2个国家级和谐社区、2-3个省级和谐社区、3-5个市级和谐社区。村民自治要在规范上不断扩大。年内创成1-2个省级村民示范村，创成国家级村民自治模范区。
4、围绕目标，加快民政经济发展平台建设。近年来，民政经济发展的总量、质量、措施在全市形成了一定的影响。XX年一是彩票销售在全市争第一的目标不动摇。力争中福在线落户，实现全年彩票销售总量突破5830万元。二是两个直属殡葬服务单位要充分利用自身环境、价格低廉、交通便利等优势，实现殡葬营业额900万元；
三是发挥慈善、捐助机构的作用，XX年镇（街道）募集资金不低于250万元；
四是积极争取国家、省、市老年公寓项目资金、霞光计划、社区建设补助等资金，弥补民政事业发展投入资金的缺口和不足。
5、强化规范，加快监督平台建设。加强监督是机关工作的职能之一，为使年度民政工作目标又好又快地完成，XX年一是加强民政财务的检查监督。有计划地对镇（街道）民政资金运转进行专项检查，年度检查率不低于50%，确保镇（街道）民政财务每两年检查一次，下属单位每年检查一次。二是加强民政对象的核查监督。对低保、五保、60年代精简下放老职工、小乡干、重点优抚对象和双退代管人员等对象年度要核实检查一次，做到该进的进、该退的退。三是加强福利企业政策的监督。按照国家福利企业相关政策，结合年检，切实维护残疾职工合法权益。四是加强社团和民办非企业的监督。建立和完善非营利性社会组织的会计制度，并进行专项检查和开展“回头看”活动，确保社会组织在经济社会发展中发挥应有的作用。
四、几点要求
1、提高认识。推进能力作风建设是保证各项事业不断发展的重要环节。新年过后，市、区两级党委高度重视能力作风建设，这是确保“十二五”规划稳步实施的需要，是推进“三个”建设的需要，是保证各项事业持续协调发展的需要。
2、注重结合。能力作风建设要与创建全国文明城市大考结合，要与“三创三求”、“千名干部联千户”、“社区共建”、“十佳服务窗口”评选等活动结合，要与部门工作结合，要与块上争“十佳”、条上争先进、个人争优秀结合，确保能力作风建设取得实实在在的效果。
3、主动参与。能力作风建设涉及到每个同志，我们必须主动参加学习，主动参加各项活动，主动撰写调研报告，并参加讲课，对在市以上刊物发表的调研文章给予一定的奖励。
4、严格纪律。建立机关学习考勤簿、记录簿，建立机关学习心得交流制度，建立机关学习考核机制，并付诸实施，严格执行工作日中午禁酒、上班不准上网打游戏等“十个”禁止的规定，确保能力作风建设取得实效。
此意见由机关党支部组织实施。
仅供参考
能力作风建设年问题清单篇2
弘扬华老精神 提升能力作风 打造“省内一流，全国知名”——“能力作风建设提升年”活动动员讲话
各位老师：大家好！
3月11日下午，市教育局召开了“能力作风建设提升年”活动动员暨纪检监察工作会议，会议首先由XX局长就在全市教育系统开展“能力作风建设提升年”活动作动员和任务部署。结合X局长的动员报告，市教育局党委陈旭副书记就做好教育系统党风廉政建设和行风建设工作，进行了总结和部署。
市委常委、纪委书记叶明华从三个方面对教育系统深入推进“能力作风建设提升年”活动提出了具体的意见和要求。会上，教育局与部分学校现场签订了信访、安全、社会治安综合治理及党风廉政建设和行风建设目标管理责任状。我校和华城小学作了大会表态发言。
为了认真贯彻市委、市政府“能力作风建设提升年”活动精神，有效落实市教育局关于开展“能力作风建设提升年”的实施意见，我们将认真调查分析我校教师队伍能力作风建设的现状，查找问题和不足，有针对性地开展好能力作风建设主题教育活动，促进全体教师素质有新的提高，师德师风有新的转变。
下面，我按照市局的工作要求，结合我校实际，就深入开展“能力作风建设提升年”活动提三个“明确”，与老师们交流、探讨，也作为我校“能力作风建设提升年”活动的动员。
一、明确意义，强化开展“能力作风建设提升年”活动的自觉性
能力作风建设事关教育的形象问题。扎实开展“能力作风建设提升年”活动，对于我们全力做好各项工作，把各项目标任务落到实处，确保我校健康、和谐、可持续发展，具有重要的意义。
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加强能力作风建设，是做好当前教育工作的迫切需要。今年，是我校三年规划的收官之年，也是华罗庚诞辰100周年系列活动的承办年。在这样的关键时期，需要我们以高效能的业务水平和良好的师德师风，做好学校的各项工作。
加强能力作风建设，是不断提高教师素质、增强教学能力的重要举措。去年，我校的各项工作都取得了显著成绩，这都是我们全体教职工共同努力的结果。但是，有少数老师，确实存在观念不强、师德漂浮、纪律松散等问题。开展“能力作风建设提升年”活动，就是要解决好每一位老师在能力作风建设方面存在的突出问题，切实纠正不正之风，建设一支“真才实学、求真务实”的高素质教师队伍，形成我校教育教学的良好环境。
加强能力作风建设，是不断提升教师的自觉性、主动性，把工作落实到位的重要方式。作为一名教师，是一份权利，是一份义务，更是一份责任。当前的教育形势要求我们必须进一步加强能力作风建设，必须做到在其位、尽其责、干其事，以饱满的热情扎扎实实做好教育教学工作。
二、明确问题，增强开展“能力作风建设提升年”活动的针对性
近年来，我们高度重视师德师风建设，多种形式加强了老师们的师德师风。全体老师团结向上，低调务实，勤勤恳恳，认认真真，有力地促进了我校的和谐发展，也赢得了老百姓和社会各界的认可和好评。
但用新的形势来评判，用新的任务来衡量，用老百姓新的期望来对照，当前，在教师能力作风建设方面，还存在一些老百姓不满意的地方，主要表现在以下几个方面：
1、个别教职工敬业精神下降。敬业精神下降表现在教师工作的各个方面，对工作敷衍了事；
迟到早退、对学生漠不关心；
不注重学习更新知识，不注重自己教育教学能力的提高等。
2、变相体罚学生现象时有发生。现在，体罚现象少了，但变相体罚却时有发生，这种心灵的伤害往往更隐蔽、更普遍、危害更大，不利于学生人格的健康成长。
3、不尊重学生和家长屡见不鲜。一些教师无视学生的存在，认为学生就是小孩，在人格上不能平等对待学生，在学生面前总是居高临下，对学生的合理的
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意见和建议满不在乎，独断专行。学生犯了错误将责任推到家长身上，训斥家长，有的动不动通知家长来学校见老师，造成了家长的不满意。
4、压抑学生个性，歧视后进生。一些老师的教育教学模式和方法千篇一律，不注意发现、引导、挖掘和鼓励发展学生的个性，打击学生的兴趣、爱好，甚至扼杀学生的智慧和创造性等；
歧视后进生，一些教师将学生分为“三六九等”。
5、个别教师身教失范。一些教师放松对自己的要求，不注意仪表、言行，或奇装异服，或不讲卫生，衣着打扮有失教师形象；
个别教师上网玩游戏等不良习气时有发生。
出现这些问题，绝不是偶然的，有主客观多方面的原因：有些教师认识不到位，认为自己教书教得好，参加学生管理，无所谓；
有的教师法制意识淡薄，不明白家长把子女交给学校，托付给教师，我们肩上承担的是沉甸甸的保护之责、培养之责，对学生缺乏关爱之心，忘记了自己的基本职责；
有的教师无视校园这种育人的特定环境，其言行无所顾忌等等。
随着绩效工资的实施，教师的待遇提高了，老百姓对教师的期望也更高了。我们也应该经常扪心自问：我们的敬业精神是不是更足了？我们的教学质量是不是更高了？我们的有偿家教是不是真的杜绝了？我们的体罚和变相体罚现象是不是真的没有了？我们的言行是不是更规范了？这些，是时代赋予我们广大教师的重托，是社会赋予我们广大教师的责任，是人民群众赋予我们的期待，也是我们作为一个人民教师应有的职责！
三、明确要求，提高开展“能力作风建设提升年”活动的有效性 加强能力作风建设是一项战略任务，也是一项长期任务。市委市政府决定从今年起，将把能力作风建设持之以恒地抓下去。对于我们学校来讲，能力作风建设的对象是全体教职工，能力作风建设的核心任务是教学质量的提高和师德师风的建设。我们要高度重视，精心组织，确保“能力作风建设提升年”活动扎实有效开展，让我们每一位老师能在能力作风建设上有震动、有突破、见实效。
1. 树师德，打造优秀团队
华罗庚先生是中国的骄傲，更是金坛的骄傲，作为华罗庚实验学校的教师，我们应理所应当地弘扬践行好华老的“精勤不倦，自强不息，立志事业，甘为人
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梯，献身祖国”精神，不断加强师德修养，树立高尚的道德情操，立足岗位，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
目前，我们正着手加强校园文化硬件建设，准备在学校喷泉前，树起华老的雕像，在南门到北门的中纵轴线上，布置华罗庚先生的生平、事迹介绍，在操场边的西纵轴线上布置我们学校毕业的优秀校友，在教学楼东边的东纵轴线上，布置优秀教师、学生介绍。在综合楼二楼，我们准备利用三门教室，布置华老纪念室和校史室，在综合楼一楼教师阅览室旁，开设休闲茶室等等。
我们要重温《金坛市中小学教师“八不准“》，强调了教师的社会责任意识，如不酒后驾车，不参与赌博，不进行娱乐场等；
要突出我们作为教师的敬业精神、工作状态、责任意识、对学生的态度及教师的业务培训和专业发展等等。
去年，我校开展了“师德建设年”活动，今年我们将继续开展好此项活动，重点做好十项工作：1.开展以爱学校、爱学生、爱自己为主题的“三珍爱”教育活动；
2.开展团结、廉洁、开拓的“好班子”创建活动；
3.开展夸夸身边的好教师事迹宣讲活动；
4.开展帮扶贫困生的爱心大行动；
5.开展廉洁教育系列活动；
6.开展办公室文化建设活动；
7.开展青年教师教学技能“大比武”活动；
8.开展以名师引路为主题的互学互进活动；
9.开展示范岗责任区的达标活动；
10.开展校级十佳师德标兵、感动校园好人好事等评选活动。
继续以办公室文化建设为重点，借助“巾帼示范岗”、“优秀教研组、课题组和年级组”、“青年先锋岗和优秀班级”等为载体，创设一个整洁美观、合作共进、优质高效的办公环境，以分享集体智慧，共建生命家园。
充分发挥我校江苏省廉洁文化建设示范点的作用，大兴廉洁教育之风，开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，促进教师依法执教，敬业爱岗，不仅做到“学高为师”，更要突出“身正为范”，造就一支师德高尚、品质优良、素质过硬的教师队伍。
2. 强师能，提高教学质量
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我们将提高教学质量定位在“强师能“上，以“做名师、育名生、创名校”为目标，打破传统课堂“师引生跟”的教学模式，要积极探索“双赢课堂”的新模式，让学生形成新的学习思维方式，实现师生的共同成长。
要突出校本培训模式多样化，把重点放在强化团体学习力上，通过领导范学、专家导学、名师引学、网络促学、课题研学、沙龙论学、考评督学等形式，力求多角度、全方位、立体化，不断把学习活动引向深入。
积极参加金坛市第三届中青年教师教学基本功竞赛活动，今年参加的老师，要认真学习学科专业知识及新课程理论、练好教学技能和课堂教学水平，力争出成绩，要展现出我们实验学校教师的水平。没有轮到参加的要做好充分准备，通过竞赛活动来提升自己的专业发展。
加强与北京鲁子问教授、广东郭思乐教授的合作，积极推进学案导读教学和生本教育。将要求所有教师遵循课时化、问题化、参与化、方法化、层次化等原则，积极推行学案制，培养学生良好的行为习惯，从而使学习更有效率。
继续抓好“教师梯队”的建设，采取新老结对、共同促进的办法，加强骨干教师的传、帮、带作用，老教师在教学实践中教，通过引领示范，努力创建优质的教师成长环境，尽快缩短青年教师成长周期，逐渐培养出更多的名特优教师，特别要形成一批能在更大范围内，能领衔学科发展的精英。
组织开展好“青年教学能手”和“学生最喜爱的老师”评选活动，使全体教师进一步转变教学理念，增强课堂教学效果。为进一步创造教师深造机会，营造竞争氛围，学校实施“大教研计划”，组织开展公开课、观摩课、优质课和说课、听课、评课活动，加强学科之间、级组之间的交流与合作。
3. 建机制，立足长效发展。
要坚持在学习中提高认识，在活动中推动工作，以学校的发展来检验“能力作风建设提升年”活动的成效。探索和完善学校行政及教育教学管理体制、业绩评价机制、教师研训机制等工作机制，以促进学校和谐发展、长效发展。
对于学校中层以上人员，我们要求除了做好本部门工作之外，还要注重自身的专业发展，力争成为名特优教师，做同事的领路人；
对于班主任，我们要求加强班级管理的理论学习，注重班级常规管理，关爱学生要诚心，了解学生要细心，
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教育学生要耐心，服务家长要热心；
对于全体教职工，要做到“三爱”，即爱事业，爱岗位，爱学生。
要把能力作风建设作为绩效工资考核重点之一，去年年底，我们在制定绩效工资考核办法的同时，制定了《德师风建设考核办法》，把教师的敬业精神、社会责任感、爱心和业务成长等都纳入了师德师风的考核范围。考核内容包括：政治思想表现，热爱学生，主人翁精神，为人表率，遵纪守法，团结协作，尊重他人等，将通过问卷调查、看有关记录、常规检查、综合考察等形式进行综合考评。
把能力作风建设纳入常态管理，完善对教师民主测评和学生家长评议教师的活动。对违规向学生推销资料、体罚或变相体罚、有偿家教及有偿带教等不良现象，我们将反复强调、时时监控。一经查实，将实行一票否决，与评优评先、职称评聘、岗位聘任挂钩，与绩效工资挂钩。
各位老师：
华老曾说过：“知而不行，等于不知；
行而不毅，等于不行。”
能力作风建设关系我们的自身形象，关系着学生的身心健康，关系着学校的长远发展，更关系着我们争创“省内一流，全国知名”学校目标的实现。希望全体教职工要以这次“能力作风建设提升年”活动为契机，铸师魂、树师德、练师技、养师爱、提师能，真正做一名人民满意的教师！
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能力作风建设年问题清单篇3
关于能力作风建设实施方案全面加强中心人员的能力作风建设，努力打造一支素质高、能力强、作风好、群众公认的行政审批干部团队，为建设更高水平的全面小康新提供坚强有力的政治保障。
二、主要目标通过“五个严格”，即：严格教育、严格管理、严格监督、严格考核、严格奖惩，大力加强干部队伍能力作风建设，着力增强中心干部的“五大能力”，即：学习能力、创新能力、执行能力、服务能力、协调能力；
大兴“五大作风”，即：真抓实干之风、创先争优之风、亲民爱民之风、艰苦奋斗之风、清正廉洁之风。
三、保证措施1、开展主题教育活动。
认真开展以提升服务能力、提升服务效能、提升服务质量为主要内容的“三提升”主题实践活动。
围绕“三提升”主题实践活动，利用中心固定的每周四下午半天集中学习的规定，组织中心人员认真学习《中共县委关于加强干部队伍能力作风建设的实施意见》、《县政务服务中心关于加强干部队伍能力作风建设的实施方案》，用先进的理念武装中心人的头脑，推进“三提升”主题实践活动的深入开展。
2、注重树立典型示范。
中心将继续深入开展行之有效的“评先评优”活动，加重能力作风建设在季度“优胜窗口”、年度“红旗窗口”、月度“服务标兵”、年度“十佳标兵”等评比考核中的权数，树立中心身边能力作风建设方面的典型，
同时，对中心能力作风建设方面的负面典型也要及时曝光、通报批评、加大警示教育力度。
3、拓展联系群众渠道。
进一步强化中心的规范化服务，定期召开市民观察团、行风监督员会议，征求社会各界对中心的意见和建议。
按照县要求，做好挂钩联系镇、挂钩联系企业的工作。
继续深化“四办”机制，重大项目上门许可、全程跟踪、送证上门服务。
4、制定监督约束机制。
建立健全中心工作人员能力作风建设的内外监督机制；
严格中心审批人员自由裁量权方面的约束机制；
强化对中心审批人员能力作风建设的考核评比机制。
5、组织企业联合年检。
按照县要求，由我们政务服务中心继续组织工商局、环保局、质监局、人社局等部门，深入全县15个镇（区）开展2013年度全县工业企业联合年检活动，现场为全县工业企业办理工商营业执照、环保排污许可证、代码证、劳动保障书面审查报告书等年检工作。
我们将由中心分管主任担任总指挥，高度重视、靠实举措、加强联络、提高效能，确保2011年年检工作取得圆满成功。
四、组织领导一是切实加强领导。
为切实加强对中心干部队伍能力作风建设工作的组织领导，中心
成立干部队伍能力作风建设领导小组，中心负责同志担任领导小组组长，并明确联络员。
二是精心组织实施。
按照县委的部署，中心干部能力作风建设分为宣传发动、分析检查、解决问题、完善制度四个阶段进行。
第一阶段：宣传发动。
（3月1日—4月15日）主要做好7项工作：1、成立县政务服务中心能力作风建设领导小组；
2、认真制定县政务服务中心能力作风建设实施方案；
3、召开中心能力作风建设动员大会；
4、组织中心人员学习县委、政务中心能力作风建设方面的相关文件；
5、牵头开展全县工业企业集中联合年检工作；
6、组织开展学习全国道德模范郭明义先进事迹讲座；
7、协同县纪委等10单位启动中心的读一本好书活动。
第二阶段：分析检查。
（4月16日—6月30日）主要做好7项工作：1、围绕提升审批服务效能，大力开展争创“服务赶超发展先进部门”活动；
2、每月走访2个挂钩联系企业不少于1次，切实帮助企业解决实际问题；
3、走访有关部门、企业、镇（区）及群众，广泛听取意见；
4、印制和发放征求意见表，召开市民观察团、审批联络员等不同层次的征求意见座谈会；
5、组织瞻仰周恩来故居、周恩来纪念馆，开展“学习伟人周恩来，争当优秀公务员”活动；
6、召开民主生活会，认真查找中心及个人在能力作风建设方面存在的突出问题；
7、组织开展《红色经典》诵读活
动。
第三阶段：解决问题。
（7月1日—8月31日）中心集体和个人针对在能力作风建设方面存在的问题制定好集体和个人整改措施；
第四阶段：完善制度。
（9月1日—12月31日）主要做好5项工作：1、组织完善中心有关规章制度；
2、组织中心全体人员观看警示教育录像片；
3、评选8个“红旗窗口”、“十佳服务标兵”、“优秀共产党员”等活动；
4、中心集体和个人写好能力作风建设的全面总结；
5、召开中心能力作风建设总结表彰大会。
三要加强自我督查。
为了认真配合县能力作风建设督导组的督查、抽查和明查暗访，中心督办条线将切实加强对中心各科室、窗口及全体工作人员能力作风建设四个阶段工作的检查和督查，并认真做好检查和督查记载，年终中心将对能力作风建设情况进行考评，并将考评结果作为“评先评优”的主要依据。
能力作风建设年问题清单篇4
工商窗口能力作风建设案例分析根据市行政服务中心《能力作风建设推进年各阶段主要活动安排表》第三阶段案例分析的要求，工商窗口组织全体人员认真进行了回顾交流，排找出以下涉及到服务方式需要改进的案例，进行了初步的解剖分析，并讨论了如何改进的想法和打算，现将情况汇报如下：
工商窗口今年来，由于地方经济发展的需要，企业登记数量大为增加，加上今年又适逢全国范围内的营业执照更换工作，因此，蜂涌而至的办事群众经常将窗口围得水泄不通，使原本就很忙碌的窗口更加忙碌，尽管窗口工作人员日以继日、加班加点，非常辛苦，但客观上造成办事群众等待时间长，窗口秩序乱的现象，办事群众时有微言。有时我们还认为办事者对我们理解不够，这次，通过窗口深刻剖析，大家普遍认识到，为办事群众提供满意的服务是窗口人员的职责，是对工作人员的基本要求，以自身工作的辛苦来推卸责任不是我们应有的正确态度。
通过集中交流深刻分析后，我们认识到窗口还存在着工作上的不足：一是岗位设置还不完全适应办事需求，内部工作的衔接性和流畅性还不够，人手科学使用还有欠缺；
二是工作能力还有待进一步提高，尤其是工作方法的改进很有必要，应当说部份工作人员工作效率还需提高；
三是窗口人员大局意识还不够，主观上认为自己做得已经很好了，没有深刻意识到自己是中心和窗口
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特殊先进集体的一员，是办事群众特别瞩目的地方，办事群众对我们的高标准和高期望值是和我们自身所处位置分不开的，我们窗口人员时时刻刻不仅要带头做好工作，还要从维护大局的角度做好帮扶和补台的工作，以维护集体荣誉为已任。四是换位思考意识还不强。根据省局统一要求，今年必须要拿到换号后的新营业执照方可进行年检，因此，大量的办事群众都赶至窗口进行换号，窗口接待任务十分繁重。我们工作辛苦，但是要想到很多是乡镇的办事者，赶赴市区十分不容易，从办事群众的角度想一想，大老远赶来再排上很长时间的队，抱怨几句也是可以理解的。我们要最大可能的理解他们，宁可自己辛苦百倍，也应当为办事群众提供优质服务。
窗口同志在剖析中找原因，在交流中谈到了以下改进的方法和意见：
一、推出叫号系统。在办事群众特别集中的工作日，启动叫号系统，凭叫号单至前台受理，未叫到者在指定区域耐心等待，使办事群众按时间次序排列，避免办事群众集体拥至窗口秩序混乱的情况，力争形成秩序井然的接待环境。
二、强化科长值班机制。充分发挥窗口每一位副科长的作用，形成轮流值日制度，由副科长在前台值班，落实责任，统筹安排窗口接待受理事宜。对于一些重点难点问题，由科长亲自接待，直接办理，减少矛盾发生的可能性。
三、强化岗位练兵。通过业务培训、业务研讨，使每一位窗
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口人员提高“一口清”、“一纸明”水平，提高咨询答复能力，矛盾处理能力，避免让群众“来回跑、重复跑”，使工作效率再提升。
四、强化大局意识。狠抓思想教育，进一步转变窗口人员的服务理念。将窗口人员相互配合，及时补台的要求，纳入窗口工作制度，严格杜绝相互推诿，责任不明的行为。
五、科学设置岗位，根据阶段性工作重点，对个别岗位流动性设置，以方便办事群众为出发点科学的开展窗口工作。
工商窗口 二〇〇八年七月
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能力作风建设年问题清单篇5
观念能力作风建设年核心惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。
在全市“观念能力作风建设年”活动中，市委明确提出全市党员干部要增强改革创新的能力，大兴改革创新之风，各级各部门特别是党员领导干部要主动求新求变，善于用改革的办法解决高质量发展中的难题，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，在“比学赶帮”中争先进位，在加压奋进中开创新局。要紧紧抓住加快发展与观念落后的矛盾，把解放思想、开拓创新贯穿发展的全过程。最慢的步伐不是跬步徘徊，而是观念落后，要改变南阳与沿海发达地区的发展差距，就必须把解放思想、更新观念置于万事之先，让改革创新的意识融入全市党员干部的基因、血脉和灵魂，成为风尚、习惯和爱好，切实增强改革创新的能力，从根本上解决思想观念、改革创新能力上的差距问题。
要紧紧抓住加快发展与体制机制落后的矛盾，进一步深化改革，不断为发展注入新的活力。真正的优秀不是别人逼出来的，而是自己和自己“较真”。要实现南阳经济社会既快又好发展，必须从发展的内因入手，不断清除束缚生产力发展的体制性障碍，建立起经济发展的内生机制和自主增长机制，让改革创新的活力成为推动高质量高效率跨越发展的不尽动力。
要紧紧抓住加快发展与领导方式落后的矛盾，不断改进执政方式。我市以项目建设、招商引资、开发区建设、投融资平台等领域的年轻县处级干部为重点，每年选派4批次分别到杭州、芜湖等对标城市跟班学习锻炼，这是推动干部转变观念、提高效率的有力之举。广大党员干部要见贤思齐，对标看齐，坚决破除“官本位”观念，提升领导水平，探索建立人才管理制度和人才激励机制。要“干”
字当头抓落实，“能”字为重管队伍，“新”字为本转作风，加快形成一支有改革勇气、有创新精神、有担当能力的干部队伍，团结带领全市人民以阔步跨越、奋力领跑的崭新姿态，昂首踏上建设河南省副中心城市的新征程。
能力作风建设年问题清单篇6
能力作风建设年个人查摆个人作风方面个人作风建设查摆问题和整改措施
自开展“机关作风建设年”活动以来，我对自己的工作及思想动态进行了仔细查找，从世界观、人生观、价值观三个方面进行了认真剖析，找出了自己在思想、学习、工作、生活中存在的问题，并明确今后整改的方向。
一、存在的问题和产生的原因
1、学习不够经常。政治理论方面内容钻研得少，知识面不够广；
有时只顾忙于工作，自觉主动挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学得少，有时看报纸也只是看看大标题，对一些新问题新知识钻研还不深。
2、工作开拓进取不够强。主要在思想上还存在一定的惰性，比较安于份内工作，对领导指示经常是处于奉命行事、落实任务，缺乏工作的主动性、进取性。
二、整改措施
1、加强学习，增强素质，不断提高工作能力。作为一名党员，要不断加强学习，增强做好本职工作的本领。既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向上级领导和同志们学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统一的干部，不断提高工作能力。
2、与时俱进，开拓创新，始终保持积极向上的精神状态。自己在今后的工作中，将不断创新工作思路和方式方法，始终保持良好的精神状态做好工作。
3、增强工作的主动性，满腔热情地做好工作。热爱本职工作，积极主动地做好本职工作。工作计划上争主动、早安排；
工作摆布上以重点带一般；
工作落实上能提前就提前。
1 总之，我将本着实事求是的态度，存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力解决什么问题，重点抓好整改措施的落实。
查摆问题和整改措施
xxx 自“诚信建设年”活动开展以来，我认真学习活动动员会的会议精神和办公室会议提出的“六要意识”的内容要求，结合自身实际，立足本职工作，逐条列项对自己的工作情况进行自我剖析，从自身找问题，找漏洞，找差距，找不足，并深刻反思自步入公务员队伍以来自己的思想状态和工作态度，以实现自我能力水平、思想认识的新提升。
一、存在的问题
一是工作目标不够明确。缺乏工作目标和规划，不清楚工作应该做到什么程度，什么样子，自己心里还没有一个明确的标准；
二是主动工作意识不强。来到新的工作环境，虽然对工作比较生疏、业务不熟，存在适应周期，但对于一些专业性并不强、完全可以承担下来的工作，实事求是讲也的确存在畏难怕错心理，总等着老同志做，领导不说就不敢做，不主动、不积极；
三是工作作风不够扎实。在
以往的工作中，自己有时办事急躁，尤其多项工作相叠加，就常常会慌手脚，导致急中出乱，忙里出错，影响了工作效率。
二、整改措施
一是明确责任，在思想上提升高度。市委办作为全市党政机关的中枢机构，要想胜任自己的工作岗位就要有极高的事业心、极重责任感、极丰富的知识储备，在日常工作中，
要注意通过报刊、新闻等搜集最新时事动态，掌握大政方针，保持政治敏锐性，把握工作要点，提升自己的思想政治水平。
二是高效办事，在业务上钻研精度。在新的工作环境中，要加快转变自己的工作方法，熟悉业务知识，缩短适应周期，尤其在文字材料上，要多看、多听、多记、多想，要抓住每一篇文章的中心主旨和内在含义，学习文章中的框架结构，争取尽快提高自身的文字功底和写作水平。
三是主动干事，在工作上增加热度。在今后的工作中要变被动为主动，主动想事、大胆做事，事后多自我总结，梳理经验，汲取教训，加大干事热情，树立“有岗必有责，有职必尽责”的工作作风，以如履薄冰的谨慎、大胆作为的勇气，不断自我锤炼，实现自身新跨越。
四是严谨做人，在纪律上保持刚度。在工作中要以诚惶诚恐、谨小慎微的的心态，把小事办细、把急事办稳。对8小时之外，也要以同样的行事准则约束自己，以良好的修养、慎独的心态、严谨的作风、坦荡的胸怀，正派为人、踏实干事。严
把纪律保廉洁，死守底线不放松，切实维护好办公室的整体形象。让自己尽快成为一名“技术扎实、质量过硬、心理过关”合格的市委工作者。
机关作风查摆问题和整改措施 林 田 青
我按照开发区管委机关作风集中整顿动员大会上的统一部署和活动要求，对自己的思想、作风、工作等方面进行了自我剖析，找出了自身存在的问题，并以严谨审慎的态度进行深刻反思，明确了今后整改的目标和努力的方向。
一、查摆问题 （一）学习方面
1、学习意识不强，没有“钉子”精神。，学习劲头松懈，学习计划执行不力，这是小富则满的狭隘意识在作祟，也是手懒脚软的拖沓劣习在作怪。
2、学习目标模糊，欠缺方向指引。具体表现在，平常既想看报读新闻，又想看书学业务，到头来对所学东西都是一知半解，时间不少花，效果不明显，主要是学习目标缺失、学习规划混乱。
（二）工作方面
1、工作主动意识不够。一年来，工作还停留在领导安排什么我做什么，缺乏积极为领导分忧的主动意识，客观来讲，有些自己想主动干的工作不知道怎么干；
主观来讲，有些自己会干的工作怕串岗、怕出头而不管不碰。
2、工作创新意识不强。一直在向单位前辈学习惯例、了解情况、复制做法，没有将年轻人的活力注入到实际工作中去，工作中有依赖思想，无形中降低了工作标准和工作要求，造成了各
项工作停留在因循守旧、不谋变化的肤浅层面。
（三）思想方面
1、焦虑情绪时有发生。工作想的太多，处事过于谨慎，遇到任务重、压力大的时候容易产生焦虑情绪，这种坏情绪还有可能影响到工作质量。
2、自满情绪露出苗头。来到机关，有种自我感觉良好的自满情绪，自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，这是典型的“井底青蛙”，时间长了就会成为“温水青蛙”，主要是因为视野不够开阔、心胸不够开阔。
二、整改措施
随着机关作风整顿的不断深入，通过对自身存在问题的排查，使我更加清醒地认识到自身存在的问题，也更加增强了改正错误、提升自我的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、明确学习目标，加大学习力度。专门抽出一段时间明确一下学习目标、梳理一下学习思路、规划一下学习方案，把学习目标量化、细化，做到博学而不穷，笃行而不倦，时刻提醒自己“不学则退，不学则废”，“不求学有所成，但求学无止境”。
2、改进工作作风，提高创新意识。要努力做到善于破除消极情绪，迎难而上，积极工作；
同时根据个人具体情况和自身工作特点，将年轻人的蓬勃朝气和昂扬锐气融入到实际工作中去，不断谋求方法创新、方式更新。
3、调整自我情绪，学会自我疏导。要克服焦虑情绪，就要学会放松心态，并适当通过其他方式转移不良情绪；
要克服自满情绪，就要学会“抬头看天，仰脸看人，低头看脚”，知足而不停足，就要学会自己给自己泼凉水，摆正位置，不卑不亢。
总之，我将通过这次机关作风整顿，认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步。
查摆问题、提高认识、加强学习、提高修养
作为一名党员和中层干部，受党教育多年，在思想上、行动上一直能够严格要求自己，与党保持高度一致，发挥党员先锋模范作用努力钻研业务，勇于克服困难高标准、高质量的完成院交给的各项目工作任务，工作中也取得了一些成绩，但是通过查摆发现自身仍存在许多问题，有待改进和提高。主要表现在：
1、政治理论学习和业务学习不够。从调查室到总工办工作以后，科室人员少，支部是多个科室组合在一起，组织集体学习比较困难，人员总也凑不齐，时间长了就失去了耐心，党委安排的集体政治学习没能及时完成，个人也放松了要求。在业务上总工办的岗位涉及到业务面比较广，对业务素质的要求也更高，但自己安于现状，没有主动学习拓展知识面，提高能力更好的适应新岗位，体现在工作当中就经常顾此失彼，工作做得不够圆满。如：对现有的二类调查方法一直以来
有想法进行一下改进，但由于自己理论基础较差，很长时间了也只是停留在想法上，没有进展。
2、工作缺少预见与前瞻，对困难估计不足。在今年长春市的二类调查工作中，由于对平原区的特殊情况没有考虑全面，致使在初期的外业调查工作中各室对技术标准的理解各不相同，有些技术问题没有能及时解答，对整体进度和质量产生了不利影响。
3、工作主动性差，习惯于按部就班，工作往往被动地推着干，对每年的常规性工作缺少系统的总结梳理，常常是“头痛医头，脚痛 医脚”处理问题随意性强。
4、服务意识有待加强，服务态度有待改进。调查室内、外业工作都很忙，作为技术指导和质量监督部门，应该经常深入到野外一线和内业工作中及时掌握情况、解决问题，在这方面我做得还不够。另外由于个人性格问题，在解答及处理问题时态度还不够好，缺少耐心，需要改进 。
通过本次查摆活动自己也进行了一次“换位思考”从中发现的问题既为自己敲响了警钟，也明确了学习和努力的方向，在今后的工作和生活中我一定要加强学习、努力工作、勤于思考、改进不足，发扬“森调精神”更好地为全院生产服务 机关作风整顿活动查摆问题和整改措施
根据市机关作风建设办公室作风整顿活动查摆和整改的要求，我局在认真抓好学习动员、查摆问题、剖析原因的基础上，针对思想作风、工作作风、领导作风、
学风、生活作风等方面存在的突出问题，坚持抓重点，抓关键，开展了切实有效的整改活动。现将整改情况报告如下：
一、加强领导，明确职责
我局始终把改进作风、提高机关效能作为践行科学发展观的一项举措来抓，按照要求，我局坚持“一把手”亲自抓、负总责，分管领导具体抓落实。并及时召开了会议，进行思想再动员，制定了整改方案，明确了整改内容、整改时限、整改措施。要求对作风建设的薄弱环节和当事人反映强烈的问题，做到能改即改；
暂时整改有困难的，要确定整改时限与目标，确保整改到位；
整改内容涉及多个执行小组的，要求各个执行小组加强协调沟通，不准互相推诿，确保整改到位。
二、扎实整改，确保实效
我局坚持对内把转变执政理念、提升行政水平摆在首要位置，对外把人民群众是否满意作为标准，通过主动查摆问题、征求群众的意见和建议，加强联系沟通，及时将整改结果反馈给群众，帮助群众解决实际问题，以实际成效取信于 群众，确保了整改工作落到实处。
（一）对“思想作风方面存在问题”的整改措施：一是开展了政治思想教育活动。结合深入学习实践科学发展观活动，在全局开展党纪政纪条规教育、理想信念教育，引导我局从执行工作的实际出发，不断解放思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待手中的权利，正确处理好个人利益与执行工作整体利益的关系。二是开展了思想大讨论活动。围绕党员贯彻落实科学发展观、执行上级重
大决策部署、履行职责和服务当事人、精神面貌和廉洁自律等方面逐一进行查摆，查找思想上是否还存在不适应、不利于科学发展的认识，深刻剖析原因并主动整改全局观念、战略思维得到了有效提升。
（二）对“工作作风方面存在问题”的整改措施：加强制度建设。完善了负责制、限时办结制、责任追究制等执行效能各项制度，以制度管人管事，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象。
（三）对“学风方面存在问题”的整改措施：一是落实学习制度。加强我局理论学习，学习时事政治与行政管理知识，坚持逢会必先学，以学习促工作。同时加强行政培训力度，做到学习与工作两不误。二是开展“全员读书活动”。改善学习环境，要求每位干部业余期间要交流学习心得，营造浓厚的学习氛围。
（四）对“生活作风方面存在问题”的整改措施：开展
廉政文化活动。主要认真观看局组织的反腐倡廉主体的电教片、组织建党90周年广播体操比赛等，做到严格自律，自觉克服盲目攀比、贪图享乐的思想，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，切实做到为民、务实、清廉。
三、巩固成果，建立机制
作风建设是一项长期的工作，我们将继续把作风建设作为执政建设工作的重中之重常抓不懈，集中整治解决影响执行效能和不适应、不利于科学发展的突出问题，坚持从制度上巩固整改成果，进一步建立执法健全长效机制。一是抓好学习教育。结合深入学习实践科学发展观活动、执法建设活动、在全体干部职工中开展世界
观、人生观、价值观教育，开展理想信念教育，开展党纪政纪条规教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线，使全体干部职工思想作风有一个明显的转变。二是加强制度建设。以整改为契机，完善以负责制、限时办结制、责任追究制为基础的效能建设各项制度，使各项执行工作在阳光下运行，真正取信于民。三是强化监督检查。提倡使用文明语言等方面入手，不断改进工作作风，加大监察力度，严格实行责任追究，努力实现用制度管人管事管权，不断推动作风建设走上制度化、规范化、科学化的轨道。
二0一一年十月十一日
