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2022年党委理论中心组计划5篇
第1篇: 2022年党委理论中心组计划
2019年党委理论学习中心组学习计划
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，加强党委理论学习中心组集体学习，根据《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》要求，结合工作实际，现就党委理论学习中心组2019年理论学习计划安排如下。
一、总体要求
按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，切实把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为深化理论武装工作的首要政治任务，作为理论学习中心组学习的重中之重，作为基本政治建设、理论建设贯穿始终，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全面增强本领，为XX实现力争“XX一流，全国领先，世界知名”的目标提供坚强思想保证和强大精神力量。
二、重点学习内容
1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。充分领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，切实在学懂弄通做实上下功夫，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
2.学习领会习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话精神。认真学习领会习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话精神和全会《公报》，坚持党要管党、全面从严治党，全面推进党的各项建设，持之以恒正风肃纪，深入推进反腐败斗争，营造风清气正的良好政治生态，为推进XX改革发展提供坚强保障。
3.学习领会习近平总书记在十三届全国人大二次会议上重要讲话精神。进一步提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，大力弘扬伟大民族精神，始终把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作，以更大的力度、更实的措施创造更加美好的生活。
4.学习领会习近平总书记关于乡村振兴战略的重要论述。深刻认识“三农”问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，全面贯彻落实党的十九大关于实施乡村振兴战略的重大部署。
5.学习贯彻习近平总书记全面深化改革重要思想。坚持全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，切实增强全社会发展活力和创新活力。
6.学习领会习近平总书记关于坚持党对一切工作的领导的重要思想。准确把握新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，增强“四个意识”，进一步增强维护习近平总书记全党的核心、党中央的核心地位的思想和行动自觉。
7.学习领会习近平总书记关于学哲学用哲学的重要思想。深刻认识马克思主义哲学揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想不仅有鲜明的理论观点、深刻的思想内涵，而且蕴含着丰富的科学思想方法和工作方法，为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法论指引。
8.牢记新时代中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为最高标准，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
9.学习贯彻实施宪法，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神，深化依法治国实践，推进法治XX建设，依法保障群众享有各项权利，努力形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。
10.贯彻落实新发展理念，建设现代化经济体系。深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义经济思想，深入学习领会习近平总书记关于XX和XX振兴发展的重要讲话精神，坚持以新发展理念统领现代化经济体系建设，落实“四个着力”“三个推进”，全面推动我区经济在实现高质量发展上不断取得新进展。
11.深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚的重要思想。结合学习贯彻习近平总书记在打好精准脱贫攻坚战座谈会上的重要讲话精神，深刻认识扶贫脱贫问题始终是习近平总书记牢记在心、最为关注的问题；
深刻认识消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是我们党的重要使命；
深刻认识党的十八大以来我们党实施精准扶贫、精准脱贫所取得的历史性成就。要深刻理解把握习近平总书记脱贫攻坚重要思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和基本方略，以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措，助推地方政府打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会。
12.牢牢掌握意识形态工作领导权，坚定文化自信。认真落实意识形态工作责任制，不断增强意识形态领域主导权和话语权，推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。
13.学习领会社会主义生态文明观。深刻领会社会主义生态文明观的科学内涵，深刻认识牢固树立社会主义生态文明观是新时代深入推进生态文明建设和绿色发展的前提和基础，切实将学习成果转化为推动人与自然和谐发展的自觉行动。
14.按照新时代党的建设总要求，坚定不移推进全面从严治党。重点学习《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪，了解掌握加强和规范党内政治生活的方向目标、原则立场、任务举措，增强开展监督、主动接受监督的自觉性，着力营造风清气正的政治生态，推动党内监督各项任务落到实处。学深学透学好教育和引导党员干部深刻认识推进全面从严治党的形势和任务，真正把严的要求贯彻到管党治党全过程，落实到党的建设各方面。
三、学习形式
主要采取集体学习研讨、个人自学和专题调研等形式，开展切实有效的学习活动。结合全区实际，充分运用互联网、手机等学习平台，创新学习形式和手段，增强理论学习的吸引力、针对性、时效性和有效性。
（一）集体学习研讨。以集体学习研讨为理论学习中心组的主要学习形式，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。以中心组成员自己学、自己讲为主，适当组织专题讲座、辅导报告，保证集体学习研讨的时间和质量，每个月不少于1次。
（二）个人自主学习。个人自学是中心组集体学习研讨的基础。理论学习中心组成员根据形势任务要求，结合工作要求和本人实际，明确学习重点，研读必要书目，下功夫刻苦学习。要带着问题学，通过学习，提高分析和解决实际问题的能力。
（三）专题调研与讨论。专题调研是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。中心组成员要把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，深入中心组成员联系点，扎实开展调查研究，深化理论学习，指导帮助基层一线解决实际问题。
四、学习要求
（一）强化“头雁”效应，示范性开展学习。中心组成员要发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉学习、带头学习，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带动广大党员大兴学习之风。提倡中心组成员结合工作实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章，带头讲党课。
（二）健全完善制度，规范性开展学习。按照《XX区党委（党组）理论学习中心组学习实施办法》的要求，抓好贯彻落实，切实推动中心组学习制度化、规范化。把中心组学习列入重要议事日程，确保学习落到实处。中心组成员要严格遵守学习规则，妥善处理工学矛盾，树立良好学风。
（三）明确学习任务，系统性开展学习。按照以科学理论武装的要求，把学习作为政治责任作为第一总要，树立终身学习的理念。把学习党的基本理论与学习党的理论创新成果结合起来，把握精神实质，掌握精髓要义，做到真学真懂真信真用。坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合，提高学习效果，营造学习氛围，努力把党组织建设成为学习型党组织，把领导班子建设成为学习型领导班子。
（四）紧密联系实际，务实性开展学习。把学习理论同指导工作结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，努力在统揽全局上下功夫，在提高决策水平上下功夫，在抓工作强素质上下功夫，学以致用、用以促学、学用相长，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。
第2篇: 2022年党委理论中心组计划
党委理论中心组学习制度
一、指导思想
坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以深入学习“三个代表”、 “七一”重要讲话、十六届五中、六中全会和市委第十一次党代会精神为重点，落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，进一步提高理论学习的质量和效果，推进理论学习的广度和深度，为全面完成经贸系统各项任务提供强有力的思想保证和精神动力。
二、学习要求
学习中心组是领导干部在职学习的重要制度和有效形式。党组织负责人在中心组学习中要切实负起责任，充分认识学习中心组的地位和作用。要以身作则，带头抓好学习，落实学习任务，把学习作为一项严肃的政治任务来抓，使中心组学习真正做到制度化、规范化，并学有成效。各基层党组织坚持理论联系实际，用科学理论指导，推动各项事业的发展。
三、中心组学习机构
1、各单位党组织均应建立学习中心组。党组织成员为中心组成员，可以吸收部门负责人、直属单位负责人或处以上党员干部参加。党委主要领导同志担任组长，负责审定学习计划，组织协调中心组的学习活动。组长因公不能参加学习活动应委托其他成员组织学习。
2、中心组学习秘书由党委、党（总）支部副书记或组织委员担任。学习秘书参与学习规划和计划的制定，负责学习计划、学习活动的具体安排落实工作；
负责学习记录、学习考勤考核及学习材料的准备工作；
完成组长交办的有关工作。每次中心组学习应指定中心发言人。
3、每年三月以前各单位均应将学习中心组成员报局党委。中心组成员工作变动时，应及时调整、充实。
四、学习内容与学习方法
1、认真学习马克思主义基本理论，坚持以邓小平理论为主要内容。全面系统地领会掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，努力用马克思主义的基本立场、观点和方法指导工作实践。同时要结合学习党的路线、方针、政策和法律法规；
学习党的重要文件、重要会议精神和重要文献；
学习社会主义市场经济理论、现代科学技术、领导科学等基本理论和基础知识，不断提高理论素质和领导工作水平。
2、中心组学习以在平时自学、精读原著基础上组织集中讨论交流为主。集中学习研讨以专题形式展开，力求研讨内容集中，主题深入。可以采取邀请专家辅导、看辅导录像等多种形式，开展理论学习和研讨活动。
3、中心组学习应始终坚持理论联系工作实际和思想实际的原则，大力开展调研活动，学用结合，学以致用。中心组成员机关党员干部作辅导报告，以指导面上的学习。中心组成员每年要结合工作实际至少完成二篇的学习心得或调研报告。
五、制订计划与时间安排
1、中心组每年初应根据机关工委的部署，认真制订好年度学习计划和实施办法。每年年度计划最迟应在３月底下发给中心组成员，并报市直机关党工委。每季或每月学习应有书面计划和安排。
2、学习中心组每季度学习时问不少于1次。因特殊情况未能组织学习讨论应在下月补上，每次学习参学率应在８０％以上，因公务等特殊情况不能参加学习的应向组长请假并主动补课。
六、检查与考核
1、中心组应将学习情况按季度向上级党委反映，年终形成书面总结向上级党委报告。学习情况应及时归档，包括学习制度、学习计划、学习记录及中心组成员撰写的学习心得、调查报告。
2、党委对各单位中心组学习进行不定期的检查，形式主要有：调阅中心组年度学习记录、个人学习笔记；
采取“听、看、谈”的办法，即听中心组负责人介绍学习和管理情况，看学习档案，谈学习体会和收获。
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二00九年二月
第3篇: 2022年党委理论中心组计划
2018乡镇党委理论中心组学习计划
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2018年度，乡党委理论学习中心组认真贯彻落实习近平总书记关于“全党来一个大学习”的重要指示精神，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，深入贯彻落实习近平总书记视察安徽重要讲话精神，紧紧围绕党的十九大主题，按照“六个聚焦”的要求，分专题深入学习，在学懂弄通做实上下功夫。
在学习中，要大力弘扬马克思主义学风，切实提高推动发展、解决问题的能力，坚定自觉地把党中央各项决策部署落到实处，为决胜全面建成小康社会，加快建设“四个岳西”提供坚实的思想保证和理论支撑。
采取集体学习研讨与个人自学相结合、专题学习与理论研讨相结合等方式，增强学习自觉，创新学习形式，切实提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的能力和水平。
第一专题：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，领会精神实质，悟透精髓要义，进一步以习近平新时代中国特色社会主义思想统领新时代各项工作。
目的要求：深入学习习近平总书记有关重要讲话精神和党的十九大报告精神，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和实践要求，深刻认识新时代、新思想、新矛盾、新目标、新部署和新要求等反映了新时代中国特色社会主义本质特征、发展规律和建设路径，为在新时代条件下坚持和发展中国特色社会主义提供科学理论指引。坚持理论联系实际，坚持学用一致，坚持领导带头，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，务求取得实实在在的效果。
学习时间：1月份
学习形式：集体学习研讨
责任单位：乡宣传办公室
第二专题：新时代全面从严治党
目的要求：深入学习十九届中央纪律检查委员会第二次全体会议精神和习近平总书记重要讲话精神，深刻认识党的建设新的伟大工程，是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、最终实现伟大梦想的根本保证。全面贯彻党的十九大精神，以新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，紧紧围绕坚持和加强党的全面领导，紧紧围绕维护党中央权威和集中统一领导，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，在坚持中深化、在深化中发展，实现党内政治生态根本好转，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，为决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家提供坚强保证。
学习时间：2月份
学习形式：集体学习研讨
责任单位：乡纪委
第三专题：“不忘初心、牢记使命”专题学习
目的要求：深入学习习近平总书记有关重要讲话精神，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深刻认识不忘初心，牢记使命，就不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为最高标准，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，付出更为艰巨、更为艰苦的努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
学习时间：3月份
学习形式：个人自学+集中参观+集体学习研讨
责任单位：乡组织办公室
第四专题：精准扶贫，精准脱贫
目的要求：深入学习贯彻习近平总书记关于脱贫攻坚工作系列重要指示精神，牢固树立“四个意识”，提高政治站位，实事求是、求真务实，抓住重点、突破难点，以更加明确的责任、更加精准的举措、更加严实的作风，紧紧围绕如期脱贫摘帽目标任务，扎实推进脱贫攻坚各项任务落实落细，以饱满的工作热情迎接国家验收。
学习时间：4月份
学习形式：集体学习研讨
责任单位：乡扶贫办
第五专题：树立法治思维，运用法治方式，进一步推进依法治县
目的要求：认真学习十九大精神、十九届二中全会精神和《宪法》修正案，深刻认识《宪法》是国家的根本大法，进一步明确坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政,把实施宪法摆在全面依法治国的突出位置。深刻认识法治建设是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托，要注重运用法治思维和法治方式化解矛盾、破解难题、促进和谐，充分发挥法治对社会治理的引领、规范和保障作用。坚持依法执政、依法行政共同推进，坚持法治政府、法治社会一体建设。
学习时间：5月份
学习形式：拟邀请作辅导报告，并在此基础上开展集体学习研讨
责任单位：乡司法所
第六专题：经济转型与高质量发展
学习目的：深入学习习近平新时代中国特色社会主义经济思想和党的十九大报告中的相关论述，深入学习2018年中央经济工作会议精神。深刻认识贯彻五大发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革，是实现更高质量、更有效益、更可持续发展的必由之路。深刻领会提高发展质量和效益是经济发展必然要求，是立足新时代解决新矛盾的重要途径。坚持以供给侧结构性改革为主线，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作。坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战。要大力推改革促创新、出实招干实事，下好“先手棋”，努力在新的一年干出新的业绩。
学习时间：6月份
学习形式：拟邀请辅导报告，并在此基础上开展集体学习研讨
责任单位：乡发展办
第七专题：学习领会习近平总书记关于总体国家安全观的重要思想，切实落实好地方国家安全工作责任制
目的要求：深入学习总体国家安全观，深刻领会把坚持总体国家安全观纳入习近平新时代中国特色社会主义思想基本方略的重要意义，全面把握总体国家安全观的基本要义、精神实质和基本要求，提高政治站位，增强“四个意识”，切实落实好地方国家安全工作责任制，进一步增强国家安全意识，推动形成维护国家安全的强大合力。
学习时间：7月份。
学习形式：邀请有关专家作辅导报告
责任单位：乡人武部
第八专题：学习领会习近平总书记关于建设美丽中国的重要思想，牢牢把握生态文明建设这个千年大计，加快建设“四个岳西”美好家园
目的要求：深入学习习近平总书记有关重要讲话精神和党的十九大报告中的相关论述，深刻认识人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身。牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，争创绿水青山与金山银山相统一全省排头兵，坚持生态优先、绿色发展，坚决抓好上级环保督察反馈问题整改。深入推进河长制、林长制，打造生态文明建设的全国样板。
学习时间：8月份
学习形式：专题调研，并在此基础上进行集体学习研讨
责任单位：乡环保办公室
第九专题：实施国家大数据战略，加快数字中国建设
目的要求：深入学习习近平总书记在十九届中央政治局第二次集体学习时的讲话精神。深刻认识大数据是信息化发展的新阶段，对经济发展、社会治理、国家管理、人民生活都产生了重大影响，必须审时度势、精心谋划、超前布局、力争主动。深入了解大数据发展现状、发展趋势及其对经济社会发展的影响。善于获取数据、分析数据、运用数据，是领导干部做好工作的基本功。领导干部要加强学习，懂得大数据，用好大数据，增强利用大数据推进各项工作的本领，不断提高对大数据发展规律的把握能力，使大数据在各项工作中发挥更大作用。
学习时间：9月份
学习形式：拟邀请有关专家作辅导报告，并在此基础上开展集体学习研讨
责任单位：乡发展办公室
第十专题：学习领会习近平总书记关于全面深化改革的重要思想，坚持敢为人先、锐意进取，努力探索和创造新经验
目的要求：深入学习习近平总书记有关重要讲话精神，结合纪念改革开放40周年系列重要活动，深刻认识只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。深刻领会党的十九大精神中蕴含的改革精神，牢牢把握“三个不能变”的基本要求，持续深化重点领域和关键环节改革，争当击楫中流的改革先锋。坚持以全面开放为必由之路，充分发挥承东启西、左右逢源的区位优势，加快打造内陆开放新高地。
学习时间：纪念改革开放40周年大会召开后
学习形式：邀请有关专家作辅导报告，并在此基础上开展集体学习研讨
责任单位：乡宣传办公室
第十一专题：学习领会十九届三中全会精神，自觉把思想和行动统一到会议精神上来
目的要求：原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在十九届三中全会上所作的报告，认真研读会议文件，深刻理解会议的战略部署和工作要求，自觉把思想和行动统一到会议精神上来。
学习时间：十九届三中全会召开后
学习形式：邀请中央宣讲团成员作辅导报告，并在此基础上开展集体学习研讨
责任单位：乡宣传办公室
第十二专题：学习领会习近平总书记关于在发展中保障和改善民生的重要思想，牢牢把握增进民生福祉这个根本目的，着力提高人民群众获得感幸福感
目的要求：深入学习习近平总书记有关重要讲话精神和党的十九大报告中的相关论述，深刻认识带领人民创造美好生活，是我们党矢志不渝的奋斗目标。坚持以人民为中心的发展思想，聚焦“七有”领域，持续加大民生投入，深入实施民生工程，让改革发展成果更多更公平惠及全县人民。坚持精准扶贫精准脱贫方略，集中火力攻克坚中之坚，确保打赢脱贫攻坚战。
学习时间：12月份
学习形式：专题调研，并在此基础上进行集体学习研讨
责任单位：乡财政所、乡扶贫办
第4篇: 2022年党委理论中心组计划
中共中国***公司党委
理论学习中心组2020年学习计划
2020年是决胜全面建成小康社会的关键之年，也是公司实现“十三五”目标任务的收官之年。为深入贯彻落实集团公司2020年工作会议精神和公司三届三次职代会精神，加强领导干部理论学习，结合集团公司理论学习中心组学习计划安排和公司实际，对2020年公司理论学习中心组学习安排部署如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大及十九届四中全会精神，贯彻落实集团公司工作会议精神，加强党的全面领导，建立长效机制，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，以政治建设为统领，以党建工作责任制为抓手，以强化基层基础工作、提高队伍战斗力为目标，充分发挥党委把方向、管大局、保落实的领导作用，压实管党治党责任，全面提高党的建设质量，为完成年度目标任务、推动公司高质量发展提供坚强保证。
二、学习目的
（一）通过学习进一步提高思想认识，提升政治觉悟。通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。进一步牢记初心使命，坚定理想信念，始终坚持党对国有企业的领导，使公司成为集团公司党组放心、地方政府依靠、社会公众信任的重要力量。
（二）通过学习进一步提高企业治理能力和干部素养。深入学习习近平总书记对石油工业和中国石油发展的一系列指示批示内容，贯彻新发展理念，推进高质量发展，提高企业治理能力。领导干部要能够运用和转化政治理论学习成果，研究解决企业生产过程中的实际问题，通过理论学习提高科学决策和日常管理水平，丰富工作方法和领导艺术，不断完善知识结构，改进工作思路和方法，养成主动发现问题、深刻反思问题、系统解决问题、建立长效机制的习惯，总结提炼形成新的政研成果。
（三）通过学习进一步转变和改进工作作风。领导干部要坚持抓好理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，认真贯彻落实集中整治形式主义官僚主义工作方案要求，端正工作态度，查找不足，改进提高，带头解放思想、勇于创新、敢于担当、勇挑重担，真正把实干的成效体现到企业生产优化、管理进步、效益提升等实际工作中。
第5篇: 2022年党委理论中心组计划
党委理论中心组学习制度
第一章 总 则
第一条 为了进一步规范我校理论中心组的学习，完善中心组学习制度，规范中心组的学习和管理，努力推进理论武装工作，特制定本制度。
第二条 理论中心组学习是学校领导班子学习理论、加强学校思想政治建设的重要形式，是运用中国特色社会主义理论思考学校发展、指导学校改革发展实践、提高领导班子科学决策水平的重要措施，是贯彻落实科学发展观，深入推进理论武装工作的重要环节，是提高D的执政能力、建设学习型政D的有效途径，也是发挥领导干部带头作用，推动全校D员、干部和师生员工深入学习理论的组织保证。
第三条 理论中心组的学习要弘扬理论联系实际的马克思主义学风。坚持解放思想、实事求是的思想路线，坚持理论与实践、学习与运用、言论与行动相统一，形成认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气。
第四条 理论中心组学习要坚持解放思想、武装头脑、指导实践、推动工作的原则，通过掌握科学理论进一步转变工作思路，改进工作方法，转变工作作风，把学习成果转化为推进学校改革、发展、稳定的有力支撑，有效地运用到深化改革、促进发展的实际工作中，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，努力提高领导水平和管理水平，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，实现科学管理、民主管理、依法治校。
第二章 组织领导
第五条 学校理论中心组成员由学校D委委员组成，办公室、组织人事处、纪检监察室等部门主要负责同志列席。根据学习需要，召开中心学习扩大会议，学校各部门负责人参加。
第六条 实施理论中心组学习领导负责制。院D委书记任理论中心组组长，D委副书记任副组长，D委办公室主任任学习秘书。D委中心组组长的职责是审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习；
副组长的职责是协助组长做好以上工作，指导中心组学习工作机构的具体工作；
学习秘书的职责是做好中心组学习的各项准备和服务工作。
第七条 理论中心组学习活动由办公室承担。主要职责：
一是负责制定理论中心组年度学习计划和阶段性学习安排，由中心组组长审定后实施。
二是组织好理论中心组学习活动。包括邀请专题报告人、发送学习通知、提供学习资料、安排会议发言、协助专题调研、做好会议记录、学习考勤、管理学习档案等服务保障工作。
三是执行理论中心组学习制度，组织开展述学、考核、督察和研讨交流等活动，编发每次学习简报，通报学习情况，报送年度学习总结。根据工作需要，其他有关职能部门按照工作职责，密切配合，共同作好学习服务工作。
第三章 学习内容及相关制度
第八条 理论中心组学习主要围绕马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、D的重大方针政策、上级的重大决策、现代科技知识、现代管理理论、法律法规及重要时事等内容展开。
第九条 学校办公室根据上级D委各个学习阶段的学习要求和形势政策要求，适时安排、调整相应的学习内容。在学习中采取集中学习与个人自学相结合、研读原文与专家辅导相结合、理论学习与调查研究相结合、请进来与走出去学习相结合等方法，力求取得好的效果，达到学习目的。
第十条 理论中心组成员和学校办公室要严格按照以下制度开展工作：
个人自学制度。理论中心组成员要善于在工作中挤时间、在八小时以外找时间加强自我学习，根据形势与任务的需要制定个人自学计划,正确处理好工学矛盾，自选学习书目，积极开展读书活动，做好学习笔记。坚持做到“三个一”，即每学期精读一本理论著作、撰写一篇学习心得、宣讲一次D课。
集体研讨制度。理论中心组要在自学基础上，集中一定时间进行集体学习研讨，原则上全年保证8次的集中学习。要结合D委、学校中心工作和实际，认真制定学习计划，精心设计学习主题，安排好重点发言，组织好专题辅导，开展好学习讨论。把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习有机结合，积极运用学习讲坛、读书会、报告会、网络交流等形式进行学习。
调查研究制度。要把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入实际、深入师生，结合分管联系工作，有针对性地开展调查研究，进行理性思考，提出解决问题的办法，使调研成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。调查研究要经常化、制度化，贯穿于理论中心组学习的全过程。理论中心组成员每年要撰写1-2篇调研报告或工作研究文章，并及时组织学习交流。坚持理论学习成果化，逐步形成“学习-调研-决策-落实”一体化的“四位一体”学习机制。
学习考勤制度。每次集中学习由学校办公室提前通知并做好考勤和会议记录。理论中心组成员要按时参加学习，确因公务或特殊情况不能参加集体学习的，事前必须向理论中心组组长请假，并主动补课。每位中心组成员全年参加集体学习研讨的出勤率不得低于80%，中心组每次集中学习研讨的出勤率应在80%以上。
学习通报制度。学校办公室要通过网络、简报等形式及时向广大D员、干部和教职工通报中心组学习情况，带动D员、干部和教职工的学习，并及时向上级D委报送理论中心组学习的新进展、新成效。
学习考核制度。把理论中心组学习情况纳入干部年度考核范围，考核重点是中心组组长履行职责的情况，中心组成员坚持学习制度、完成学习任务的情况。中心组成员在述职述廉及在领导干部民主生活会上，应汇报参加理论中心组学习的情况，并对学习中存在的问题进行检查剖析。
学习档案制度。理论中心组学习档案由学校办公室按年度建档。学习档案包括：中心组成员名单；
上级D委下达的关于中心组学习的有关文件和学习参考资料；
学习制度和学习计划；
考勤记录、学习记录，记录要规范、完整、准确，不得事后补记；
学习简报、学习总结；
学习成果，包括中心组成员撰写的学习心得、调研报告、理论文章等。
第四章 附 则
第十一条 学校所属各D总支、直属D支部等可参照本制度，规范本D组织学习制度。
第十二条 本制度由自印发之日起实施。
