鸟类观察日记1 麻雀，是一种最常见的动物，在我家院里，就有数不清的麻雀，它虽然长得不好看，但也有可爱的一面呢！下面就让我来给你介绍介绍吧！ 麻雀的警惕性非常高，*时它们结伴觅食，如果听到什么异常下面是小编为大家整理的鸟类观察日记3篇,供大家参考。
鸟类观察日记1
麻雀，是一种最常见的动物，在我家院里，就有数不清的麻雀，它虽然长得不好看，但也有可爱的一面呢！下面就让我来给你介绍介绍吧！
麻雀的警惕性非常高，*时它们结伴觅食，如果听到什么异常声音，站在窝边打麻雀就会不停狂叫，觅食的麻雀就会立即环顾四周，确定有危险后，敏捷的飞上树梢，如果没有哨兵，老麻雀将会让小麻雀在里面觅食，自己在外觅食。这下，就算你脚步再轻，它们也会立刻飞上树梢。
麻雀拥有高尚的勇气，在老麻雀出去觅食时，幼小的麻雀，它们不会等爸爸妈妈把食物送到自己嘴边，则是站在窝边学着爸爸妈妈的姿势拼命的学习飞翔，它们仿佛在告诉自己：“我要像大鹏鸟一样飞到很高很高。”然而，它们不知道这需要多大的勇气，从很高的地起飞，如果自己出一点差错或体力不足时，不是摔死就是残废。但是，它们却勇敢地迈出了第一步，最终展翅翱翔在天空。
除此之外，麻雀还有坚定的信心，如果饥肠辘辘的它们发现高层楼房上有食物，它们会不惜一切的向高处飞去，掉下来也不灰心，最终享用了美味的食物。
麻雀，你是我心目中的“蓝天骄子”。你是可爱的小生灵，我愿你生活快乐，美好。
鸟类观察日记2
晴田野中，麻雀们那活泼的身影，随处可见，在枝头末梢上跳跃，忽儿成群地飞过天空，留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。 让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧！一顶土灰色的帽子带在头上，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方；那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。
这么一个活泼可爱的小麻雀，好像一个十分机灵的小顽童，十分惹人喜欢。每天早晨，我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论，它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一起，海阔天空地侃起大山。若有情况，一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起，在天空中盘旋，等了好久，确定并没有什么危险时，才小心翼翼地回到柳树上，又开始热闹起来了 麻雀又是一种噪音监测器，这是科学家下的定论。不
错，每当中午，我家门前出现人流不息，车水马龙的繁忙景象时，麻雀便躲起来，它好像对人类的热闹情形并不感兴趣，甚至有些反感呢！当夕阳懒洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，声竭力嘶的车马总算安静下来时，顽皮的小麻雀便又三个一群，两个一伙地跳出来，怕着翅膀，舒展舒展筋骨，滋润被废气呛哑的嗓子，高歌几声，它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息，让人感到生活的乐趣。 当月亮爬上了树梢，麻雀各自回到窗里，或谈谈今天的见闻，或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。
哦！差点忘了，告诉你吧，过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢！幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫，为麻雀们极力申冤，才使无辜的麻雀得以“*昭雪”，才使今天的麻雀又能重见天日，快乐地在大自然里生活。 麻雀貌不惊人，*淡无奇，可它是一种益鸟，它是大自然中的小精灵，是人类的朋友，我们应该珍惜它，保护它！
鸟类观察日记3
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却怎么样也飞不高……”每当我听到这首歌时，我都会不自主地联想到那些小小的麻雀。
灰灰的一身羽毛，黑溜溜的眼睛总是四处张望着，好像对一切都充满好奇，土黄色的小嘴，棕色的小翅膀上，零乱地点缀着些小白点，缩着脖子，看起来其貌不扬的小鸟，就是麻雀了。
它们总是三五成群聚在小饭馆的门前，用小嘴啄着掉落到地上的饭渣、米粒，吃得津津有味地，它们总是左蹦右跳地啄着，显得非常的欢快，跳几下又忽然一下子飞到不远处的地方，继续寻找着食物，好像是五线谱上跳跃的音符，它一但飞远就再找不到它的踪影了，因为它们都长得一模一样的，真像课文中描述的那样“看起来一模一样，像是复制的!”
它们喜欢叫，但不像百灵鸟的叫声那么婉转动听;也不像黄鹂鸟的叫声那么清脆悦耳，它们只能发出“唧唧喳喳”的声音，像一群没有指挥的乐队在演奏一首没有乐谱的乐曲。
它们只会低空飞翔，不会像雄鹰那样盘旋在高山之巅，骄傲地俯视着广阔的世界;也不会像大雁那样长途迁徙，并排列出漂亮的人字形或一字形。它们只能从一棵树飞到另外一棵树上，飞行时还“唧唧喳喳”的叫着，好像还十分吃力的样子。它们每天都是这样，不可能像雄鹰、大雁那样引人注目，它们只是一个个小小的逗号，没有多少人会去多看它们——可怜的麻雀们几眼的。
但它们也有一些别的鸟类没有的特点，它们的生命力十分顽强，听说上世际五、六十年代时，麻雀曾和苍蝇、蚊子、老鼠一起，身居“四害”之一，原因是麻雀吃粮食，当时全民动员捕杀麻雀，幸亏它们有强大的生命力，那时都没有被杀灭绝，后来人们认识到麻雀除了吃粮食也吃害虫，和人们逐渐增强的环保意识，麻雀们在短短的几年中就迅速恢复了庞大的种群数量。
麻雀们也似乎早就发现了这些，也从来不为这感到悲伤，每天照样成群结队的，像一个个流浪者一样快乐地四处飞去寻找食物，尽管它们没有威风凛凛的外表，还有着众多强大的天敌，随时都可能遭受灭顶之灾，但它们却很勇敢，这一点也不影响它们栖在枝头，四处张望，快乐地“唧唧喳喳”……
在我们的生活中，大多数的人也都是像麻雀一样，没有孔雀般美丽的羽毛，没有猎鹰般锋利的双爪，没有鹦鹉的能说会道，没有鸵鸟的百米冲刺本领，也不会像凤凰一样的展翅高飞，但我们一样也要活出生命中的精彩!我也是一只小小的麻雀，我也会努力地冲向蓝天，“我是一只小小小小鸟，想要一直飞呀飞……”
鸟类观察日记3篇扩展阅读
鸟类观察日记3篇（扩展1）
——观察日记
观察日记
已到了一天的末尾，你有什么总结呢？因此我们要写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的观察日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察日记1
今天是星期六，我写完了作业，就下楼观察起了小蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞，我想这里一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆动，终于有很多蚂蚁爬出来了。我看见一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语的说：“大的不能欺负小的。”于是我把大的蚂蚁用小树枝扒到边上，小蚂蚁获救了。
我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是它什么也没找到。我就帮助小蚂蚁找，突然我看到一条小青虫，就用树枝把小青虫挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像害怕极了，跑回了洞里，我着急死了。但是不一会儿大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了。我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，小青虫疼得乱动，似乎在叫“救命”，一只大蚂蚁使劲地咬住青虫的脖子，青虫忍不住了，便把身上的蚂蚁抖了下来，蚂蚁不认输，继续咬青虫……经过一番周折，蚂蚁们带着“战利品”回洞里去了。
那只小蚂蚁爬出来望望我，好像在说：“谢谢你！”
观察日记2
这天，我坐在公园的长椅上，目光随着一群小蚂蚁，看它们是怎么把“庞然大物”搬进家里的。
先是发现了一只小蚂蚁。它快步走着，脸上带着兴奋的笑容。这只小蚂蚁七弯八拐的沿着一条小巷，朝家的方向走去。还没到家门口，它就喊起来：“喂，快来呀，我发现了一个好东西！”一队蚂蚁赶紧赶来，跟随着那只小蚂蚁来到了一块大饼的旁边。一只强壮的蚂蚁——蚂蚁大将军吩咐：“你抬那个角，你抬这个角，我抬中间......”几只蚂蚁叽叽咕咕了好一会儿，按照蚂蚁大将军的吩咐，齐心协力抬起大饼，向家走去。
它们的速度慢了许多。蚂蚁大将军喊着口号：“一二一，一二一……”蚂蚁们迈着整齐的步子，终于到了家门口。蚂蚁大将军喊：“一二三，抬！”它们尝试着把大饼抬回家里，可是饼太大，门口太小，怎么也搬不进去。蚂蚁大将军一声令下：“开始实施切分方案！”众多蚂蚁一齐扑向大饼。撕的撕，咬的咬，扯的扯……蚂蚁们个个呲牙咧嘴，我真想去帮它们一下，可是如果这样，我一捏起那块饼，岂不是把蚂蚁也捏死了？
蚂蚁们费尽全力，可大饼仍然纹丝不动。一只蚂蚁兵凑到蚂蚁大将军的身边，小声说道：“大将军，我看这样不行，咱们换一种方式吧！”蚂蚁大将军若有所思地点了点头。又召大家开会。这次，蚂蚁大将军神情严肃，说：“大家这次两个一组，一个按住饼的一角，一个往那边扯。”蚂蚁们纷纷扯大饼去了。你往那边扯，我往这边拉，不一会儿，大饼就被扯成了许多个小饼，陆续都被抬回了家里。
这时，我才站了起来，心却还在蚂蚁的家里，多奇妙，多有趣。
观察日记3
蚂蚁是一种昆虫，我相信大家都见过，可是你们刻意观察过蚂蚁吗？我做事不认真的时候，妈妈总说，“你看蚂蚁，它们坚持不懈的精神多好，你难道还不如一只蚂蚁”？我想小小的蚂蚁到底有什么了不起。
放假了，这天没什么事，我想要去看看蚂蚁有什么值得我学习的地方，倒要看看它怎么坚持不懈？我拿了一块饼干跑下楼，找了一个树荫下的蚂蚁窝，把饼干放到离蚂蚁窝不远的地方，蹲下来仔细观察，我想天下没有免费的午餐，得给它们增加点难度，就找了块石头把洞口堵住，没想到它们在不远处还有别的出口，那几个洞口爬出来几只蚂蚁发现洞口堵住了就互相触角一碰，就开始在石头下运动，很快就开通了一条很小的出孔，这时别的蚂蚁已经发现了那块饼干，它们在饼干周围爬了好几圈，像是在丈量这块食物到底有多大，然后，很有组织的开始分工，有的回窝里搬兵，有的已经上到饼干上开始工作，还有的像卫士一样站在周围防护。
窝里的蚂蚁像潮水一样涌出来，真像下了命令的士兵一样，一排排整齐的向目标行进，围着饼干，有的在推，有的在抬，忙忙活活，估计饼干对它们来说确实太大了，它们都使出了全力却没有使饼干移动半点，经过努力收效甚微。这时我看它们改变了策略，开始有小的饼干碎屑被分开，哦，原来是有的蚂蚁在上边分泌了蚁酸，才使饼干这么快就被分解开，一看这个方法好用，它们马上就都用这个方法，碎屑太小的一个蚂蚁搬着往窝里搬，大块的三四只蚂蚁，更大的七八只蚂蚁一块搬，不一会饼干已经缺了一个角了，照这样我看要不了一会就把饼干分完了，
我看着它们，感到无论干什么事只要坚持不懈，像蚂蚁一样，学习它们这种精神，多大的困难都能客服。
观察日记4
对小蚂蚁来说，骨头既是一个庞然大物，又是它们的美味佳肴，如果一只小蚂蚁想把骨头搬回家，简直就是鸡蛋碰石头——不自量力，可我却看到了惊人的一幕。
一天，我到公园散步，看到一只小蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。它有六条又细又长的腿，显得非常可爱。它的动作可灵活了，小小的触须来回摇动，小闹到东张西望，一会儿爬到东，一会儿爬到西，好像在寻找食物。我把刚啃完的鸡骨头放在它面前，它就像老虎一样扑过去，伸出前爪，想把骨头拖回家。可骨头这么庞大，小蚂蚁这么弱小，怎么能把骨头搬回家呢？只见小蚂蚁在原地停了几秒钟，好像在思考问题，突然它撒腿就跑，一会儿就钻进草丛不见了。我以为它放弃了，正准备离开，忽然看到一群蚂蚁从草丛里钻出来了。它们排成一条笔直的队伍，就像一条线，我数了数，有三十多只呢。
蚂蚁们把骨头团团围住，奋力地拖着骨头，直奔蚂蚁窝。这时，我脑海里出现了一个坏主意，想来考验考验这群蚂蚁。我从水池里捧来一些水，浇到蚂蚁们的身上。哈！蚂蚁们这下可乱了，它们在水里拼命挣扎，四处逃窜。可是过了不一会儿，它们又重新聚拢过来，又开始齐心协力地搬骨头了。我又把骨头放在别的地方，却立刻被蚂蚁们发现了，我蚂蚁的嗅觉可真灵敏。我千方百计给它们制造麻烦，它们却仍然对这根骨头穷追不舍，真有耐心啊！
通过这次观察，我觉得蚂蚁是聪明、团结、不怕困难的小动物。
观察日记5
蚂蚁是一种昆虫，我相信大家都见过，可是你们刻意观察过蚂蚁吗？我做事不认真的时候，妈妈总说，“你看蚂蚁，它们坚持不懈的精神多好，你难道还不如一只蚂蚁”？我想小小的蚂蚁到底有什么了不起。
放假了，这天没什么事，我想要去看看蚂蚁有什么值得我学习的地方，倒要看看它怎么坚持不懈？我拿了一块饼干跑下楼，找了一个树荫下的蚂蚁窝，把饼干放到离蚂蚁窝不远的地方，蹲下来仔细观察，我想天下没有免费的午餐，得给它们增加点难度，就找了块石头把洞口堵住，没想到它们在不远处还有别的出口，那几个洞口爬出来几只蚂蚁发现洞口堵住了就互相触角一碰，就开始在石头下运动，很快就开通了一条很小的出孔，这时别的蚂蚁已经发现了那块饼干，它们在饼干周围爬了好几圈，像是在丈量这块食物到底有多大，然后，很有组织的开始分工，有的回窝里搬兵，有的已经上到饼干上开始工作，还有的像卫士一样站在周围防护。
窝里的蚂蚁像潮水一样涌出来，真像下了命令的士兵一样，一排排整齐的向目标行进，围着饼干，有的在推，有的在抬，忙忙活活，估计饼干对它们来说确实太大了，它们都使出了全力却没有使饼干移动半点，经过努力收效甚微。这时我看它们改变了策略，开始有小的饼干碎屑被分开，哦，原来是有的蚂蚁在上边分泌了蚁酸，才使饼干这么快就被分解开，一看这个方法好用，它们马上就都用这个方法，碎屑太小的一个蚂蚁搬着往窝里搬，大块的三四只蚂蚁，更大的七八只蚂蚁一块搬，不一会饼干已经缺了一个角了，照这样我看要不了一会就把饼干分完了，我看着它们，感到无论干什么事只要坚持不懈，像蚂蚁一样，学习它们这种精神，多大的困难都能客服。
观察日记6
20xx年 xx月 xx日 周x
蚂蚁，大家都非常熟悉。小个子，大脑袋，六条腿。那你们知道蚂蚁是怎么搬运食物的吗?这个问题很多人都很感兴趣，我也不例外。为了能亲眼目睹蚂蚁搬运食物的过程，我决定做一个实验。
星期六的下午，我特地买了一袋薯片。我先把薯片丢在蚂蚁洞穴的不远处，然后，自己蹲在一个易于观察的地方，等着小蚂蚁上钩。可是，我一连看了十五分钟，地上的薯片没什么动静，又过了十分钟，薯片开始摇晃了，心想：蚂蚁上钩了，太好了!走近一看，这只蚂蚁像“举重冠军”一样，要把薯片举起，但它好像举不动。不一会儿，它慢慢地爬向洞口，触角不停地摆动。奇怪，这是怎么回事?难道它不想吃薯片了?很快，我发现一大群蚂蚁从洞里爬了出来，浩浩荡荡的，场面很壮观。哦，这一定是刚才那只小蚂蚁搬来的救兵!它们围在薯片的周围，很快找到自己的位置，像一支训练有素的军队。虽然这块薯片对它们来说犹如一座大山，但它们团结协作，很快地把薯片搬了起来。在它们的前面，还有几只小蚂蚁给它们带路，它们慢慢地搬着薯片进入洞穴。
蚂蚁们把薯片搬进了洞穴，我并没有高兴，而是一脸的疑惑。为什么蚂蚁触角摆动，它的同伴就会来帮它呢?难道是巧合?后来，我在《十万个为什么》中找到了答案。原来蚂蚁的某些腺体在不同的情况下，能释放出不同的化学物质，弥散在空气中，产生不同的气味。而蚂蚁的触角上长着灵敏的嗅觉器官，通过触角的不停摆动，使蚂蚁感受到充分的气味信息。原来，他们是在用气味语言交谈的，太妙了!
通过这次观察，我明白了一个道理：留心生活，处处皆学问!
观察日记7
身长不过一厘米的蚂蚁，也是非常神奇的！蚂蚁是陆地上数量最多的一种动物，它体型小，而且还是群居的动物，一个蚂蚁窝里就有不计其数的蚂蚁。
别看蚂蚁小，它在地球上生活的时间是非常长的。它对地球的了解有可能比人类对地球的"了解还深。一亿多年前，也就是朱罗世纪的时候，就有了蚂蚁这个动物。它曾经和恐龙那样的大型动物一起生存，可这么长时间过去了，那种大型动物已经灭绝，而小小的蚂蚁却依然生存在这世界上，且种族也越来越强大。多神奇啊！蚂蚁居然是见证恐龙灭亡的动物。
别看蚂蚁小，它的智慧也是难以估计的。它会预料各种自然灾难，快下雨了，它们就赶快收集食物，以最快的速度“搬家”，当真的下雨时，它们就躲在自己的家中不出来了。如果发生了火灾，蚂蚁就会让幼年蚂蚁抱成一团，幼年蚂蚁外是老蚂蚁，然后是成年的雌蚂蚁，最后雄蚂蚁在外面包裹起来，形成一个“球”体，滚出了火场。蚂蚁会最老爱幼，外层的蚂蚁肯定会牺牲，可如果没了外层蚂蚁的牺牲，里层的蚂蚁也不会活下来，蚂蚁们懂得这个道理，才会想出这个办法。多神奇啊！我真想知道蚂蚁这小脑袋瓜里怎么能有这么多知识
别看蚂蚁小，它们的生存能力也很强。蚂蚁在没有头的情况下，还可以活很长时间。蚂蚁因为提醒很小，躲过了很多灾难，大到朱罗世纪那次灾难，小到人们不小心踩它一脚不会导致它死亡。它们环境适应力强，而且繁殖能力也大得惊人！多神奇啊！蚂蚁是地球上生存能力顽强的生物之一。
蚂蚁如果会说话的话，它一定会给我们讲许多离奇的故事吧！这小小的蚂蚁，到底有多少不为人之的经历呢？蚂蚁从哪学到的这么多品质？勤劳、团结、勇敢、奉献……蚂蚁小小的脑袋中到底装了多少东西呢？真是神奇的蚂蚁啊！
不起眼的蚂蚁，也是我琢磨不透啊！这小小的蚂蚁，还真是神奇啊！
观察日记8
这一阵子也不知道是怎么了，蚂蚁隔三差五地来我家做客，一来还不是四五只，还是成群结队着来，像是打算要长期宅在我家了。都说蚂蚁搬家要下雨，我打开窗户，外面艳阳高照，怎么会下雨呢？难道蚂蚁它也怕晒，进来凉空调呀。
而且，我发现这蚂蚁还有“飞天”的绝招，那天，我正在写作业，感觉手臂上只痒痒，一看，呀！一只蚂蚁正在我的手臂上扭秧歌。我真是奇了怪了，这书桌离地面也有一定的距离呀，这蚂蚁怎么爬上来的呢……
我习惯性地往地面一看，哇！一大群蚂蚁！一想到这群微小得看不见的生物爬满身体，我就直起鸡皮疙瘩。我愤怒地抬起脚……
我踩，我踩，我踩踩踩！可是，看着这些小生物一只只被我残忍地踩死，我不禁有些于心不忍了。但看着雪白的房间那一角落不散的黑蚂蚁，阿弥陀佛，善哉善哉……
这样下去可不行，这蚂蚁老是不走怎么办呢？莫非……房间里有好吃的东西吗？我的目光落在褐色小方桌上那一袋香喷喷的蛋糕上。妈妈*时都宅在家里，肚子饿的时候就吃个一两块，是不是把蛋糕屑撒在家里了，引来了蚂蚁群。
妈妈*时吃蛋糕都是在门外吃的，绝不会把蛋糕屑撒在家里。我留意了一下门缝的周围，哈！果然被我找到了，蛋糕屑！蚂蚁群们正在疯狂地搬运着，有四五只还从门缝钻到家里来瞅瞅，看看还有没有剩余的。
我把家里的垃圾桶放在门边，我和妈妈吃东西时，碎屑都只会掉在垃圾桶里，不会掉在地上。果然，蚂蚁少了很多，几天过后，家里就再也没有蚂蚁的身影了。
自评：蚂蚁的风波*静了，如果你的家里有蚂蚁频繁光顾的话，你就应该注意注意你家的粮食碎屑有没有掉落在地上了哦，这样很有可能会吸引蚂蚁的注意呢
观察日记9
说到蚂蚁，大家肯定都很熟悉。蚂蚁是昆虫世界里最团结的昆虫，但有人会说，它们很弱小，什么都不会。事实上，他们很强大。那么蚂蚁的能力是什么呢？我们去看看吧。
蚂蚁是一个穿着黑色盔甲的士兵，他的小身体似乎是由三个小黑球组成的；头上有两条长长的触须，圆头上有一双像黑珍珠一样的小复眼，一张像大夹子一样的嘴。六条细长的腿从胸部延伸出来，每条腿分成四段，很可爱。
那一天，我正津津有味地吃着面包，一小片掉到了地上，引来了三四只蚂蚁。这时我对自己说：切，就他们，要把面包举起来，等到100年后！我心里轻蔑地想，却控制不住好奇心继续看。
我看见那些蚂蚁向左向右转了一会儿，好像在研究如何把美味的食物搬回家来缀。过了一会儿，我看见一只蚂蚁跟着他的脚步来到了蚁群。我跟着蚂蚁，飞快地跑向巢穴。我看见蚂蚁冲进了鸟巢。几分钟后，一只大蚂蚁出来了，后面跟着小蚂蚁。我觉得他们应该是蚂蚁军！我看见他们气势磅礴地飞驰而过。不一会儿，面包就像一条长腿一样跑向了鸟巢。啊！我惊讶地张大了嘴，不敢相信自己的眼睛，后悔自己的轻易判断。
但是我就是不明白蚂蚁怎么找到回家的路。我看不懂，就找电脑咨询。据说蚂蚁会分泌一种香味，它们在这种香味的指引下找到回家的路。这时候我心里所有的疑惑都解决了，我突然意识到我忍不住说了一句“全民皆团结，泰山移！”
一切都是明了的，有学问的，生活中处处都有很多有趣的现象，只要仔细观察，一定能获得很多收获和经验。
观察日记10
我想观察蚂蚁吃食物。
于是，我为它们准备了很多食物，有白糖、盐、饼干、鸡肉、芹菜叶等等，我想看看它们喜欢吃什么？今天，我带了点白糖下去，放到了蚂蚁经常出没的地方。过了一会儿，一只蚂蚁过来了，叼起一粒糖就走。我本以为它会带一大群蚂蚁来，谁知只带了四五只，一粒一粒地叼回了。这下我明白了，小的东西，蚂蚁不会带太多同伴来。
但是大的东西，蚂蚁就会叫很多同伴来。有一次，我拿的饼干太大，结果一只蚂蚁找了一大群同伴来（我敢打赌至少一百只），蚂蚁全部扑到饼干上，使原来的饼干看上去像“巧克力饼干”。
我发现蚂蚁找到食物都先不吃，搬回家后才吃。我在《昆虫记》里看到说，蚂蚁的大颚就是嘴巴，象一把剪刀，比人的牙齿还要锋利。
我发现蚂蚁喜欢吃的食物，都是甜食。
比如，我给它们盐，它们都走上前去嗅了嗅，就走开了，只有一只蚂蚁叼回去了，也没有召集同伴来。我还发现蚂蚁不喜欢吃芹菜叶，但它们会把芹菜叶当“保护伞”，下雨的时候就躲在下面。
我马上又发现，蚂蚁更喜欢吃死昆虫，谁让死昆虫是天然的呢！有一次，我看到它们在搬毛毛虫，便加了点糖，这对它们来说，是一顿更好吃的美餐了。毛毛虫太大了，一只蚂蚁搬不动，两只蚂蚁搬不动，十只蚂蚁搬不动，上百只蚂蚁才搬得动，但我看它们也只能以*均每分钟一毫米的速度前进。还有一次，我带了只电晕的苍蝇下去，蚂蚁们对着苍蝇又抓又咬，没过多久，这只还没被电死的苍蝇就被咬死了，然后蚂蚁们全部到死苍蝇下面去，想把死苍蝇搬回家，这时候，一只较大的蚂蚁过来了，好象是“蚁王”，我想帮它们搬，谁知“蚁王”一下子爬到我手上，“啊呜”咬了一口我的手指头，我“啊”地叫了一声，急忙逃回家去，我想它们肯定把我当作“掠食者”了。
观察日记11
7月1日 星期三 阴
前些天，我和几个同学在花园里玩，玩着玩着，突然，我被一个有趣的情景吸引住了：一群蚂蚁正排着长长的队，有的蚂蚁头上顶着一颗颗的蚁卵，有的三个一群五个一伙齐心协力地抬着大小不一的粮食，有的互相搀扶着，缓缓地向前走……我感觉到好奇怪，它们在干什么呢？我就蹲下来，仔细观察：只见蚂蚁们慢慢地往上爬，最后进入了一个*里。哦，原来这里是蚂蚁的新巢，蚂蚁们在搬家呀！我心里想：蚂蚁们住的好好的，为什么要搬家呢？我就带着这个疑问去问爸爸，爸爸想了想说：“也许是因为天要下雨了，蚂蚁怕原来的家位置太低了，雨水会淹了它的家吧。”我心里又有一个疑问蹦了出来：蚂蚁怎么知道天要下雨了？又怎么知道雨有多大，自己的家会被雨水淹没呢？而且为什么不在开始建蚂蚁窝时就将其建在可防水淹的地方？爸爸想了想说：“这个我也不太清楚，你去查查资料吧。”我便上了网查找资料，网上说：蚂蚁是不怕水的，蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没而采取的行动，完全有可能是另有原因：
1. 由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺，需要寻找新的食物来源。
2.由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁，需要回避危险。或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯。为什么蚂蚁一搬家天就下雨呢？那是因为蚂蚁为了防止搬家时太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害，所以选择在阴天或夜晚搬家，由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动，但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家，于是，就将蚂蚁搬家与下雨联系起来了。
哦，原来如此。这几天，我不仅观察到了蚂蚁搬家，还学到了很多新知识，真是一举两得呀！
观察日记12
6月3日 星期一 晴
在我家附近的大树下，有一个深深的洞穴，里面住着一群可爱的小蚂蚁。它们每天早出晚归，十分勤劳。怪不得人们都说，蚂蚁是我们人类的好榜样。今年暑假，我发现了蚂蚁的生活习性，为此我感到很高兴。而经过一周的观察，我又发现了蚂蚁的许多特征。蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢。
在一次偶然的机会，我看见有许多蚂蚁正在“扛着”一只蚂蚱，我感到非常好奇。于是，我就开始仔细地观察蚂蚁。我发现蚂蚁的洞口比较小，周围有一些细沙，数不清的蚂蚁在进进出出地忙碌着，可见蚂蚁是群居生活。为了蚂蚁靠吃什么为生，我便从家里拿了一块糖、大米和菠菜，放在了离洞口比较近的地方。一只小蚂蚁最先发现食物，它爬到每个食物上，又爬下来跟附近的小蚂蚁碰了碰触角，然后又回到了洞里。不一会儿，来了许多只蚂蚁，黑压压的一片，它们齐心协力地抬着糖块和大米一起回到洞口，却不碰菠菜。看！它们搬不进去了，因为糖块太大而洞口太小，它们想出了一个巧妙的办法，围着糖块开始啃，用了很长时间才把糖块啃成一小块一小块的，然后再一块一块地搬回洞里。
通过这个实验，我知道了蚂蚁是用触角辨别食物，喜欢吃甜味的东西和农作物，由此我断定蚂蚁是害虫，对人类的危害很大。如果蚂蚁在大坝上“安家落户”，那可惨了，人们不是常说“千里之堤，毁于蚁穴”吗？更不用说那专吃树木的蚂蚁和食人蚁了。洪水一来，大坝就会被冲垮，要危害到多少生命，损失多少财产呀！那专吃木头，给大自然的树木带来危害的白蚂蚁，还有那食人蚁，对我们人类更是一大威胁。
通过这次对蚂蚁生活习性的发现，对我的启发很大。今后，我们要经常留心周围的事物，多多了解一些昆虫的特征。
观察日记13
4月29日 星期二 晴
今天，我预习了科学课文第二单元——动物之后，知道了蝗虫、蜗牛的特征和它们的生活习性。我想到实地去观察小蚂蚁的生活。
我准备了一根香肠、一颗奶糖、一个小玻璃瓶。冒着炎热，来到了桂花树的树丛里，因为蚂蚁都喜欢在潮湿的地方生活，我蹲下来，小心翼翼的将糖果放在蚂蚁经常出没的地方。突然，我发现一只大蚂蚁，欣喜若狂，又把香肠抛给它吃，而这只大蚂蚁对这些美味佳肴视而不见，理也不理，只顾自己爬行，我心里急了，一边骂它：“活该！这么好吃的东西你不吃。”一边用小棒截住它的去路，不管我怎么截怎么拦，蚂蚁它总是排除一切困难，向前爬行，决不回头，我更急了，索性用双手捉住了这只大蚂蚁，把它放到手掌上，看你怎么逃！这时，我忽然发现蚂蚁的身体与蝗虫很相似，也有头、胸、腹三个部分组成，头部有一对触角，用它来辨别方向，触角上还有两个小黑点——眼睛，用来跟同伴打招呼，还有锋利的小嘴巴。胸部有三对足。腹部像纺锤一样的、大大的。有一条细线跟胸部连在一起。
爷爷说：“观察活动中，我们不要伤害小蚂蚁，也不要去干扰它们的生活。”我听了爷爷的这些话，我就轻轻地把小蚂蚁放回原地，我躲在树后面耐心的等着，一分钟、十分钟、半年小时、一小时……一个整齐的队伍浩浩荡荡地向糖果、香肠开来，不一会儿，扛的扛，背的背，托的托……非常的壮观。
噢！原来这只蚂蚁是观察员，它把观察到的东西报告给“军队”。爷爷说：“蚂蚁很守纪律，分工很明确，很团结，很勤劳，为了保护家园，敢跟很厉害的对手打架。”
我要学习蚂蚁勤劳、团结合作的精神。
观察日记14
9月11日 星期二 晴
人们常说蚂蚁在危难的时刻总会绽放令人惊叹的光彩。千里之堤，溃于蚁穴。蚂蚁的力量真的那么强大吗？我有些不相信，那么弱小的身体可以扛过一切灾难吗？
马克思说：“实践是检验真理的唯一标准。”无意中听说蚂蚁可怕樟脑球啦。心动不如行动，说干咱就干。我回家翻箱倒柜，家里成了战场。樟脑球市我的“大敌”，我一心只想着把它抓来当我的“俘虏”。“哈哈，终于找到你了，小家伙”我大叫起来。实验终于可以开始了。匆匆的跑下楼，带上我的“宝贝”樟脑球。转悠了一会，我在菜地旁发现了匆匆行进的小蚂蚁。抓了一只蚂蚁，他摇晃着触角，乱蹬着六只小脚，好像在冲我说：“你要干什么啊？”轻轻地把它放在地上，代它翻过身来，用樟脑球给它划了一道“起跑线”，谁知道，蚂蚁那么不争气，在那迟迟未动。咋回事？我有划了一道，可是它并没有从“起跑线”上跑过去。“哼，我可没有耐心和你玩，”说完，便在他的周围画了一个圈。心想：哈，小蚂蚁你被“封杀”了，你要被关禁闭了。果然不出所料，它沿着圈一直绕，就像在跑“马拉松”。接连画了几个圈，结果还是一样。最后它体力不支，走不动了，败下阵来，向我投降。小蚂蚁为什么会怕樟脑球呢？原来樟脑球的气味清凉、辛辣。这种气味可是蚂蚁的克星哦。
这个实验真有趣，我认识到：凡事都有两面性。就像蚂蚁，它能把河堤毁灭，却怕这小小的樟脑球。其实，在生活中，太多道理是等着我们去发现的。
蚂蚁观察日记——蚂蚁虽小，他可是个名副其实的大力士啊！它可以搬动一粒比它身体大几倍的大米，它们如果团结起来能搬动一只死老鼠，甚至更大的动物。我们要学习小蚂蚁坚持、顽强、团结合作的意识。
观察日记15
9月30日星期天晴
今天，奶奶在淘米的时候一不小心掉了几粒米在地上，过了一会儿我走来一看，米粒却都消失不见了。我就觉得很奇怪：米又没有长脚，怎么会无缘无故的消失不见了呢？于是，我就去问妈妈。妈妈说：“是蚂蚁把米粒给搬走了。”我惊奇地问：“蚂蚁才那么小，怎么可能把比它身体大几十倍的东西搬起来呢？”妈妈并没有回答我的问题，只是让我自己去寻找答案。
10月2日星期二晴
我拿了一包饼干和一个放大镜，在蚂蚁经常走的地方掰了一块小饼干。过了一会儿，我看见一个黑乎乎的的小东西正向饼干走来，我举起放大镜一看，啊，原来是一只小蚂蚁。那只蚂蚁用鼻子闻了闻饼干，用触角碰了碰饼干，忽然，蚂蚁立刻向一个的地方跑去。我跟上去仔细一看，发现了一个蚂蚁窝。又过了一会儿，从蚂蚁窝里走出了许许多多的蚂蚁士兵，它们排着整整齐齐的队伍，等待着司令发号施令。我仔细一看蚂蚁“司令”，发现它就是之前的那一只蚂蚁，原来他是回来搬救兵啊，我还以为它不要食物了呢。蚂蚁们一只接着一只，齐心协力地把食物搬“回家”，我仿佛听见了它们的叫声：“123加油！123加油！”
10月4日星期四晴
我拿了一杯水，倒在了蚂蚁窝里，蚂蚁们以为下雨了，便四处逃窜。水倒完了我把杯子放到一旁，继续观察着蚂蚁。一会儿，蚂蚁们又聚集在一起，每一只蚂蚁的触角都在和另一只蚂蚁的触角碰呀碰，好像在讨论什么。大约过了五分钟左右，蚂蚁又排起了长长的队伍。我眼睛一亮，立刻凑了上去，发现它们在造房子：一只蚂蚁在前面挖，挖累了就到旁边休息，另一只蚂蚁接着挖，休息好了接着挖。我一连看了两个钟头，才挖好！
鸟类观察日记3篇（扩展2）
——观察日记：植物观察日记 (菁选3篇)
观察日记：植物观察日记1
在我的房间里，有一盆普通的芦荟。
淡绿色的它，似乎很不惹人注意，我就这样静静的看着它，它仿佛也静静的看着我，一点也不骄燥。
朴素的绿衣，*凡的外貌，长长的叶片上有一些白色的小刺，叶片由宽至窄，尖尖的头，叶片有一点弯曲，背面还有白色的斑点，使劲儿一捏，它就会流出黏黏的汁液，听说，这可是美容的佳品呀!叶片由下重叠至上，一点也不惹人爱。
在芦荟身旁的百合花，娇嫩洁白的花瓣更惹人喜欢，迷人的姿态释放着缕缕幽香，而这不起眼的芦荟，却一直在那里站着，努力释放出自己身体里的“芦荟酊”，希望能够帮助主人杀掉更多的病菌，但在这娇美的百合花面前，芦荟又怎么会讨人喜欢呢?
芦荟可谓是“上得厅堂，下得厨房”，不仅是美容的佳品，还能给伤口杀菌，并且还是大家都很喜欢的美食和饮料哟!但是，它却显得那么*常，那么无言。
芦荟没有花儿一样娇美的容颜，也不能释放出迷人的芳香，但它却一直默默无闻地为人类奉献着，它不要太多的赞赏，但它依然保持高尚的情操，它不需要温室，也不需要美丽的花盆，它的要求并不多，只有一杯清水。
我爱芦荟，爱它那无私奉献的精神。
观察日记：植物观察日记2
在我家的窗台上放着一盆美丽的花，这一盆花给我家装扮了许多生机。这种花叫吊兰。
吊兰的叶子是翠绿翠绿的，它的叶子上半时深绿色的，下半部是浅绿色的。而且叶子又细又长，像一把把弯弯的镰刀。如果你仔细看那些叶子，就能看到一条条长长的花纹。吊兰的叶子很长，它 们从花盆里长出，分别向外伸展。又从茂密的叶子长出一根根又细又长又绿的茎，这些嫩绿的茎从花盆里垂落到半空中。嫩绿的茎上也会长出一簇一簇又细又长的叶子，就像绿色的瀑布落下来，为吊兰 增添了许多光彩和生机。一阵风吹过，这些叶子就漾起波纹，好看得很。细长的叶子和茎在风中尽情地摆动，好像一位小姑娘在甩动着自己又细又长的辫子。
吊兰一年四季都披着绿色的外衣，细长的叶子向外舒展着，好像害羞似得，也好像要把它的美丽和光彩展示给大家看。于是，我想：把吊兰放在屋里，可以让屋里变得更清新吗?我便打开电脑 上网一查，原来，把吊兰放在屋里不但可以净化空气，而且还防辐射 。
我把吊兰搬到了房屋里，过了几天，吊兰长出了一条条长长的藤，非常漂亮。那些吊兰绿的那么鲜艳，看的非常舒服、让人神情气爽，啊!满屋的清香扑鼻而来，我赶紧跑到屋子里 ，一看，原 来是我家的吊兰开花了，一簇簇小白花在青藤上绽放，阵阵花香使人心旷神怡!
我爱我家的吊兰，它虽然没有其它花那么娇艳，但它却把清香 带给我们，我喜欢它这种默默无私奉献的精神。我爱吊兰。
观察日记：植物观察日记3
昨天，我去买了花种。放学后，我快快地做完作业，就去种花儿了。
我先把一点土倒进盆栽里，然后再小心翼翼地把向日葵的种子倒进土里。最后，我一边轻轻拍打着土，一边找出刚才到了一点土的袋子。土刚溜到盆栽里来玩，就要和太阳公公一起聊天啦!他们一定很高兴的!这时，妈妈却把盆栽拿了下来，加了很多的水，对我说：“记住，刚栽植物的时候，一定要加大量的水。”我点点头。
当我栽薄荷和薰衣草的种子时，我还是先把一点土倒入了盆栽，再小心的撒花种。这次我更加小心的撒花种了，因为薄荷和薰衣草的花种更小，只要我一不小心把装花种的袋子一斜，花种就会调皮的出去玩。把剩下的土倒进盆栽后，我加入了大量的水，才放心的让他和太阳公公玩。
只剩下波斯菊的花种啦!我兴冲冲的倒了点土，准备撒花种。这花种够调皮了，竟然敢从我眼皮底下跳走!我只好手忙脚乱地去找花种。找到花种后，我狠狠地把他塞进土里，然后又浇上大量的水，才把这具有调皮种子的盆栽放入阳台。
但愿我的小花儿快快长成小苗啊!
鸟类观察日记3篇（扩展3）
——爱护鸟类教案
爱护鸟类教案1
设计意图：
让幼儿知道小动物是人类的亲密朋友，小鸟是师母的医生，大树是小鸟的家
目标：
1．培养幼儿爱护鸟类的.意识。
2．引导幼儿用圆形制作小鸟。
准备：
1．在墙上画出大地和天空的背景图，用纸揉搓，拉出树干。
2．彩色圆片、彩色笔、小鸟图片、小鸟范例等。
过程：
1．出示小鸟图片，进行有关爱护鸟类的谈话。
2．引导幼儿学用圆形纸一次对折折出小鸟的身体、两次对折折出小鸟的头、三次对折折出小鸟的嘴巴，掌握小鸟的制作方法。
3．帮助幼儿将做好的小鸟粘贴在大树上和天空中。 请景表演：谁打了小鸟 提问：打小鸟的人对不对，为什么？ 我们应该怎样保护小鸟？ 教师小结：小鸟是我们人类的朋友，我们应该爱护它，不能伤害它，有了小鸟和其他动物，大自然才能和谐相处，生活才能生机勃勃。万物才有生气。
环保实验课 爱护小鸟（评析） 本次活动教师准备很充足，环境布置很美，对教育效果产生作用，有自己特点的创意。通过引导幼儿谈爱护小鸟的话题，再指导幼儿用纸、彩笔来制作小鸟，幼儿很感兴趣，当把制作的小鸟挂到天空和大树后很有成就感。 然后再通过让幼儿看情景表演，“谁大小鸟”让幼儿产生对打鸟人的行为的愤怒和要保护小鸟的愿望，从而产生了好好的积极作用，进一步增强了有保护鸟类和怎样了保护犀鸟的想法。如：看见打鸟的人要制止不良行为，给犀鸟制作房子，给小鸟喂食等等。
鸟类观察日记3篇（扩展4）
——描写鸟类的散文3篇
描写鸟类的散文1
清晨，窗外总有鸟儿的啼叫，清脆悦耳，宛啭千回。有时是它们把我从睡梦中叫醒，但也从未觉得有丝丝的烦意；有时是自己已早早地醒来，便躺在床上倾听这自然的歌声，总会陶醉半响。
居处是厂区宿舍，屋旁林木丛丛。现在的鸟类繁荣，所以各类鸟便聚集其中。有些是能叫出名，更多的叫不出名。朝听啼叫，暮看归巢，耳所听，目所视，全是生命的跃动，我满心欢喜。
人有时总有莫名的烦闷。我便时时站到阳台上，看看鸟儿。鸟儿或是三五成群集在树丛叽叽喳喳；或是一个两个的停在对面的楼上，俯瞰着地面。时时也有觅食归来的鸟儿，它们嘴里叼着食物。我能想象得到幼鸟会迫不及待地探出身子，夸张性地张着小嘴儿。更多的时候我是在看鸟儿在空中的飞翔。空中是鸟儿们行走的大道。
鸟儿们在空中的姿势总是很美的，有时翅膀翼动，身子便箭似的射了出去，有时只是翅膀张着，任身子在空中滑过，滑动中有时也会蓦地来个弧形或是90度的折转，身态灵动，姿态优美，绝对堪比最好的飞机特技表演。身在鸟儿身上，我似乎便附体了鸟儿，我感觉我也在飞，心中哪里还有郁闷？
心情好时也可以看鸟啊。傍晚，太阳西下，我也会时时站在阳台上，看着太阳一点一点地沉下，看着远处的鸟儿匆匆地赶往回家的路程。眼睛远眺之处是由远及近的鸟儿。晚上树林中是喧闹的鸟的世界。鸟语啁啾，我也能听出它们的喜悦。
暮鸟归巢，目所尽收，远处的鸟儿扇动着双翼，近了，鸟儿便最大的张着双翼，任身子在气流中滑行，再近了，便是一个优雅的弧形身影，翼微微地收缩，又近了，蓦地收起羽翼，戛然而止的身子已稳稳地站在了枝头上或是巢沿上。拍上几下双翼，有时还侧头与林中的鸟们言语起来，似乎交流着一天的旅游心得。
往往这时，天渐暮，星星隐现，如是上朔，总有新月挂枝。鸟儿们也渐渐安静下来。祥和便在这空中弥漫，也在我心中弥漫。眼中是宁静的夜色，心中也是一片宁静之美。
描写鸟类的散文2
上小学时，老师说,猫头鹰专抓田鼠，是益鸟。可村里老人们都说，看见猫头鹰或听到猫头鹰叫都很晦气。我家旁边山坡上的松树林里就有猫头鹰，时不时地在风高月黑，发出：“哦---，哦---，哦---，……”悠长、恐怖的叫声。这种恐怖的叫声出现的时间和环境听着让人毛骨悚然，不明就里的人便说那是鬼叫呢！小时候一听到这种叫声，晚上不敢出房门。猫头鹰通常是晚上活动，一般很少看见它，人们也不愿见到，我也是偶然见过一次。
那是十多年前一个周末，应同学之邀，到他任教的学校去玩。刚到不久，听到屋外面有人惊叫，猫头鹰追着啄人哩。我们跑出来观看，只见这位教师双手护着头往他的宿舍里跑，那只猫头鹰见来的人多，飞向校园里一棵梧桐树。我是第一次见猫头鹰，像猫一般的脸型，身子如小鸡般大小，钩状的嘴壳，一看就是猛禽，样子挺吓人的。这到底是咋回事？同学给我们说了原委：“前天中午，我与另外一位老师，到学校后面靠近山的那间放杂物的库房去找劳动工具，窗户上也无玻璃了，库房里东西放的很乱。在翻找工具时，忽然发现一捆大扫帚上有个鸟巢，并且鸟巢中还有一只毛绒绒的小鸟。我们连巢带鸟捧出来，找了个竹框放进去，把它架在院子里那棵小树上，巢里放了一把米和装着水的碗。我们没见过这样的鸟，也不知道叫什么名字，查了资料才知是猫头鹰。没想到，下午那只大猫头鹰，发现没见了雏鹰，四处寻找，见在那棵小树上，就开始袭击人，几个老师和学生都受到攻击。这不，今天又来啄人了。”我说：“赶紧，从那儿取出来的，放回那儿去，再别去打扰它。果然放回去以后，猫头鹰再没袭扰人了。
山喳子鸟学名红嘴蓝鸥鸟，体如喜鹊般大小，羽毛异常华丽，飞翔在天空似花朵盛开一般。山坡树林里，一群一群的山喳子鸟，“喳，喳，……”叫着飞往校园觅食或嬉戏。课间山喳子鸟成了师生们欣赏的靓丽风景。一次我听张老师说：“这漂亮的山喳子鸟是猛禽。”我说：“不会吧？体型不大，长的这样好看，怎么会是猛禽？”他说：“去年秋天，周末回家，家里房后一棵梨树上，梨结的繁，早晚有鸟飞到树上去吃。父亲让我摘些拿回家给孩子吃。上树摘了不多一点时，飞来两只山喳子鸟。没有想到它看我在采摘梨，就飞来啄我的手，两只鸟轮番来攻击我，这才意识到这鸟是猛禽。我慌慌张张从树上下来，再不敢轻易上这棵梨树了。”听了他说的话，我似信非信。今年春天校园里的那一树樱桃，长得特别好，四月下旬红红的樱桃挂满枝头，远远望去甚是喜人。总务主任对我说：“安排人把樱桃摘了吧？鸟糟蹋的多地很。”我说：“校园里果树上长的果子不是吃的，那是让我们看的。只能凝视不能惊扰它！鸟要吃就让它吃吧。”一天放学后，一教师家属经不住红樱桃的诱惑，上到树上去采摘，也遭遇了山喳鸟攻击。这次我彻底相信了张老师话。
前几天发生的事更让我惊骇。一条青竹彪毒蛇爬上一棵松树，树上有一个山喳子的鸟巢。这个季节，鸟在巢里孵卵。忽然听到鸟叫声很急，我们几人循声望去，一只山喳子鸟正与那条毒蛇搏斗，鸟叫声把另一只山喳子鸟唤了过来。两只鸟轮番攻击着蛇，蛇扭曲着身体，张着大口，吐出长长的信子还击。几番下来，蛇敌不过鸟的攻击，受伤从树上掉下来。这两只鸟哪肯放过它，飞到树下一阵猛啄。那条两尺多长的蛇被这两只鸟杀死了。
鸟在保护它的孩子方面，比万物之灵的人类表现的还要勇敢顽强。无论猫头鹰还是山喳子，它们这样报复人和蛇，难道不懂得人的反击力量和手段以及毒蛇的厉害？！但，当它们的孩子受到威胁，就会不顾一起的进行反击，那怕付出生命的代价也在所不惜。
过去经常听到野生动物报复人的故事，这几次亲眼所见，我想到人对自然界的敬畏和尊重之心不可或缺啊！
描写鸟类的散文3
在距离美国南波士顿180公里的地方有一处叫鳕鱼岬的小渔村。这里的人们世世代代都以出海捕鱼为生。由于地理位置偏僻，加上交通闭塞，鳕鱼岬就仿佛世外桃源般的一直不为外人所了解。长久以来，这里的人们都过着与世无争的惬意生活。
每天傍晚时分，满载而归的渔船便陆续靠岸。大一点儿的鱼被分门别类装入铺有碎冰块的泡沫盒子，然后连夜运往市场。而体形较小的杂鱼则被随意地抛掷到大海里。这样就吸引来了鳕鱼岬的另外一群常住居民—海鸬鹚。海鸬鹚是大型水鸟，体长约70厘米。它们早已习惯了这里渔民们的生活方式。每天黄昏，渔船靠岸之后，成群结队的海鸬鹚便盘踞在渔船附近的海面上，等待着享用渔民们抛掷的杂鱼。
鳕鱼岬的渔民们对这些贪婪的海鸟并不反感，反而觉得它们是鳕鱼岬的清洁工，将没用的杂鱼清理掉，净化了鳕鱼岬的环境。
2002年的一天，一名摄影爱好者无意间来到了鳕鱼岬。显然，他很快就被这种人与动物、人与自然的关系所感染。接下来的几天里，他用自己的镜头记录下了一个又一个绝妙的瞬间。当年5月，这些照片刊登在了《美国国家地理》杂志上。
早已经习惯和钢筋水泥打交道的美国人立即被这样的场景所打动，大批游客蜂拥而至。曾经默默无闻的鳕鱼岬因为这些海鸬鹚一夜之间便闻名于世。游客的到来很快便促进了当地旅游业的发展，慢慢地捕鱼反而成为了鳕鱼岬居民的副业，更多的人转而投身到旅游接待中去。当年，鳕鱼岬入选美国“十大首选度假地”。
转眼到了2007年4月的一天，一名在海滩上玩耍的小孩意外捡到了一只已经死亡的海鸬鹚的尸体。从那以后每天都有几只，甚至几十只海鸬鹚的尸体被发现。很明显，海鸬鹚这么大规模的死亡并非属于自然死亡。
鳕鱼岬发生的海鸬鹚集体死亡事件引起了美国一些野生动物保护组织的注意。
普林斯顿大学生命科学教授索洛夫便带着他的一群学生来到了这里。索洛夫教授的学生们发现了一个奇怪的现象。在连续对18只海鸬鹚解剖之后，他们发现所有的海鸬鹚都出现了胃萎缩的现象。通过观察，他们发现，自从鳕鱼岬的旅游业发展起来之后，捕鱼的船开始变得越来越少。这里的海鸬鹚从那时开始就过上了半饥半饱的苦日子，这无疑给海鸬鹚带来了致命的一击。
这些已经失去了自己捕鱼能力的海鸬鹚就这样被活活饿死了。索洛夫教授将结论公布之后，在学术界得到了广泛的认可。人们开始逐步训练海鸬鹚自己的捕食能力，希望有朝一日能让这些鸟儿重新回到大自然的怀抱。
鸟类观察日记3篇（扩展5）
——榕树观察日记3篇
榕树观察日记1
九月二十六日星期二阴
烈日当头，走进校园，却倍感凉爽。因为我们学校林*两旁种了许多小叶榕树。今天，我细细地观察起小叶榕树。
小叶榕树高大挺拔，四季常青，像一把把绿伞。它们郁郁葱葱，为校园增添了勃勃生机。
仔细一看，它的根太多了。有的往地下生长，有的则探出了头。它们像麻花一样缠绕在一起。根有粗有细，有的根手指差不多细，有的却有手臂般粗。有的根缠绕在了主干上，像有许多个主干一样。它的根实在是很引人注意。
它的主干上的树皮十分粗糙。树上面还布满了许多白色的小线。树上还有一些像被砍过的痕迹。主干凹凸不*，有突起的“瘤子”。有的树有碗口那么粗，有的却要一个人才抱得过来。树上有褐色的气根，一阵风吹来，气根飘飘冉冉，十分可爱。乍看，气根就像老爷爷的胡须。
到上面去看看叶子吧！它刚长出来的叶子是一个小尖，嫩绿中带点嫩红，长大之后就变成翠绿的了，形状也变成椭圆的了。仔细看，你会发现一些叶子并不是椭圆的，而有点像豆荚、镰刀之类的东西。它们可不是在“标新立异”啊，看看就知道了。慢慢把它掰开，你会发现许多小点点，有些是白色，有些是黄色，哦！原来是小虫子藏在里面。虽然长了虫，有几片虫叶，但并不影响小叶榕树的美。一丛丛，一簇簇，它还是那么枝繁叶茂。
小叶榕树让我们的学校充满生机，充满欢声笑语，让我们的学校不再寂寞，孤独！这，就是我们学校林*两旁的小叶榕树！
榕树观察日记2
榕树是温州市的市树，它喜欢生活在亚热带，最古老的能活上千年，树冠直径能达几十米。我们小区就有三棵大榕树，其中最大的就数河旁空地上的那棵了。
这棵榕树高大而又粗壮，枝繁叶茂。它的树皮是棕色的，摸起来凹凸不*，仿佛在诉说着它的经历。榕树的树干很粗，要5—6个同学牵起手来才能抱住它。榕树那粗壮的树干上分着许多树杈。树杈上的树叶好像勇敢的士兵，经过风吹雨打，依然坚强地站在那儿。树叶碧绿碧绿的，似乎被绿色的颜料染过，那橄榄形的树叶上清晰地显示着一条条的叶脉，展示着大自然的勃勃生机。那大榕树的枝丫上，长着一条条棕色的绸带，它随风飘动，婀娜多姿，许多昆虫都在上面荡秋千，它就是——神奇的气根。它帮助大榕树更多地呼吸到新鲜空气，好让它有更强的生命力。气根长大了，就会插入土中，成为大榕树的新树干，这也是为什么榕树能独木成林的原因。
每当清晨来临，阳光筛下来，照亮了叶子上的露珠，晶莹剔透的露珠像一名芭蕾舞演员，跳下叶子，“啪”的一下，轻盈地落到地上，又一下子，滑入了泥土里。每当这时，许多老人都会在这儿晨练。傍晚，微风拂面，许多学生都会在这儿读书、沉思。
这些家乡的大榕树，给我们带来了清新甜润的空气和*安美丽的生活。
我爱你，家乡的大榕树！
榕树观察日记3
它实在是不*凡的，我赞美它！
它有着粗糙的树皮，几片菌落不按规则地粘在上边，苍劲有力的树枝摆在头顶，纵横交错的叶片遮住阳光，风拂过，几块光斑印在青石上，高高在上的"它，却不失风度，“胡子”长到脚下，而它的脚，像八爪鱼一样杂乱无章地交错在一起。我对它肃然起敬。
它，是榕树，伟大的榕树！
它不像水杉那么高，不像樱花那么美，不像桂花那么香，不珍贵，不华丽，不飘香……可是，你可知？种种*凡，成就不凡。它坚强，经得住风风雨雨、电闪雷鸣的考验。它象征了随遇而安、积极进取的潮汕父老乡亲。它始终相信：心无旁骛，蝴蝶自来……
这是榕树精神。我，赞美榕树！
我曾经也是一棵榕树。在军训期间，我曾晕倒在夏日炎炎之下。一阵清凉注入我的身体，我睁眼一看，一抹浓绿扑入我的眼帘，在浓密的叶片中偶尔闪现钻石般的光斑……老师告诉我，我由于过热晕倒在地上，幸好有这片绿……我不禁一颤：榕树啊榕树，你为何像天使一样，在我们最需要的时候向我们伸出了援手呢？凝神间，我听到了树叶的轻响“沙沙、沙沙”，还有那响彻操场的口号……是啊，军训还在继续，我的奋斗也要继续！我猛地起身，毅然向队伍走去。谢谢你，榕树！原来你在我的身体里注入的是一股力量！
你虽然没有花香满溢，没有鸟鸣环绕，但你却有令人无法抗拒的魅力。我赞美你！榕树！
鸟类观察日记3篇（扩展6）
——观察硬币日记3篇
观察硬币日记1
大家好，我是一枚人见人爱、花见花开的硬币。我可以让馋嘴的小朋友买到一个甜蜜的棒棒糖，我可以让贪玩的小朋友买到一个圆溜溜的小弹力球，我还可以帮助大人们乘坐公交车。怎么样，别看我个头小，我的作用可不小吧?
我的模样很可爱。浑身上下披着银色大衣，虽说不是银子做的，但丝毫不影响我帅气的外表。在我身体的正面，中间写着一个大大的“1”，这是我的身价。在“1”字上方，有一圈字，写着“*人民银行”六个大字，瞧，这就是我的出生地，厉害吧!在“1”字下方，还写着一串数字“20xx”，这便是我的出生日期啦!在我身体的背面，画着一朵大大的菊花，它那盛放的姿态，十分优雅，这说明我还是一个喜欢素雅之风的孩子。
我还有很多本领呢!我的一个本领是：“滚滚滚”。只要把我竖着放在桌面上，用右手手指使劲压住我的身体，然后猛得一发力，我便会径直朝前滚去，但是有趣的是，你会发现，滚了几厘米后，我会神奇般的倒退，这便是我的“滚滚滚”之功。我的第二个本领是：“旋转华尔兹”。我会跳旋转华尔兹，只需要右手手指按住我的头，然后再用拇指和中指去弹我的身体，就能让我旋转起来，如果不遇到什么障碍，我可以旋转好几圈呢，根本停不下来!我还其他本领呢，先介绍这两个吧!
瞧，我就是模样可爱，本领多多的小硬币，你喜欢我吗?
观察硬币日记2
寒假假期在老家呆了一段时间，妈妈叫我帮忙烧灶火。我正在拿柴时，忽然看见柴堆里有一枚硬币。
我捡起来一看，是一枚很脏的硬币，而且有点生锈。于是，我就跑到妈妈的旁边问：“妈妈，怎样才能把这枚硬币上的锈迹洗干净呢?”妈妈回答说：“你要学会独立思考，自己去想一想。”我坐在沙发上想来想去就是想不出答案，我又跑去问妈妈，妈妈说：“将硬币放在小碟子里，然后倒一些醋，接着再少放一些盐，浸泡五分钟后就可以了。”五分钟后，我立即拿起硬币，用纸巾快速地将它表面的水擦干净。顿时，我的眼前一亮硬币全身亮晶晶的!“成功了!”我高兴得一蹦三尺高。妈妈被我的叫声吸引过来，我又问妈妈：“妈妈，你知道原因吗?”妈妈回答道：“我知道，当醋与盐混合时，会发生化学反应，就能清除掉金属表面的污垢。”“你怎么知道呀?”我惊讶地问道。“我是从电视上看的。”妈妈笑着答道。我沉思着：原来，看电视也能学知识呀。
第二天，我把实验结果告诉了伙伴们，她们说：“你真棒!有发现就跟我们分享，以后我们有发现也会跟你分享。”我听了心里好像吃了蜜似的。
小伙伴们，以后不要怕麻烦，要学会发现哦!
观察硬币日记3
11月10日星期五晴
今天，我在书上看了一个好玩的实验，叫做弹射硬币。假设桌面上有四枚摞在一起的硬币，如果把第五枚硬币射向这摞硬币，并且恰好击中最下面那枚硬币的正中，结果会怎么样呢？我放好四枚硬币，第五枚瞄准，一弹硬币，结果最底下的硬币就被弹了出去，而第五枚硬币则停在这摞硬币前面。然后我特意把硬币不摆整齐就弹过去了，可是，这一击却把那些硬币摆得整整齐齐，被弹的硬币却飞到了另一个地方。接着，我又想试试射歪了会怎么样，一试，原来这样和正弹区别不大，只不过这样一射硬币也会弹到一边去。有一次更加厉害，我把许多硬币围成一个圈，然后再放四枚硬币在中间，用一个放在圈外5、6厘米处的硬币射过去，周围的硬币被撞得四处飞散。通过这个实验，我发现当我射的那枚硬币和最下面那枚硬币发生正面碰撞时，第五枚硬币的能力会转移到最下面的那枚硬币上，因此最下面的那枚硬币会弹出去，其余的三枚硬币由于惯性而垂直地落下来。但是，如果弹射的角度及所用的力度不一样所得到的结果也不一样。
鸟类观察日记3篇（扩展7）
——观察虫子日记3篇
观察虫子日记1
今天上午，老师让我们到操场上观察任何一种事物，并做笔记记下，限时一刻钟。
我刚来到操场的花坛边，就发现了一种虫子。我俯下身，仔细观察了一番，发现这是我们俗称“西瓜虫”的小虫，其得名是因为它一受到惊吓就会把身体像刺猬一样蜷缩起来，背上露出条纹，像极了一个个迷你小西瓜。
我一开始我只是看它，它先是爬了几下，然后躲到一片枯树叶底下。我按捺不住心中的好奇，想要看看它究竟在干什么，于是我猛地一下掀开了那片枯树叶。咦！西瓜虫怎么没影了？没关系，我来个“守株待兔”，我心里这么想着。我静静地在一旁等待着……终于，西瓜虫露出了马脚——它从一片树叶下跑到了另一片树叶下！我飞快地掀起那片树叶，哈哈，那只西瓜虫正在那儿呢！只见它迅速地变成，啊不，是缩成了球状，好半天都不见它动。过了一会，西瓜虫大概是觉得没有危险了，又开始爬来爬去了。
这时，老师宣布十五分钟已经到了，要回班了。我沮丧地想：时间过得真快啊！突 然，我灵机一动：把它带回班不就行了吗？正好我带了一个盒子。于是，我小心翼翼地捏起西瓜虫，放到了盒子里，然后盖上了盒子的盖子，还在盖子上钻了几个小孔给它呼吸用。
下课了，我在花坛边摘了几片叶子放入了盒子中，想给西瓜虫“补充点营养”。可到了放学时，打开盒子，却发现它死了！我非常伤心。一回家就上网查阅资料。电脑上说“西瓜虫，又称鼠妇、潮虫，属无脊椎动物科节肢动物门甲壳纲潮虫亚目，爱吃烂掉的白菜类菜叶”。
我总结出了西瓜虫，不，是潮虫死的三点原因：第一点，我钻的孔太小，不够它呼吸；第二点，它只吃烂菜叶，所以它会饿死；第三点，也是最重要的一点，它完全没有自由！
虽然观察虫类很有趣，但是请大家给它们自由的空间，不要剥夺它们自由生活的`权利！观察后把它们还给大自然！
观察虫子日记2
今天放学回到家后，我竟然发现我养的甲虫，有蚂蚁跑了进去，这是怎么一会事呢？蚂蚁为什么要跑进来啊？会不会咬甲虫呢？
我把状况告诉了老爸，他带我去甲虫店问专家。结果意外的知道，原来我的甲虫产了一大堆的卵，大概有三十几颗吧！真会生耶！
老爸也伤脑筋了，一直问着：“幼虫要怎么养啊！我们可以分送给朋友养吗？”
经过一番整理，我骑着脚踏车把甲虫从旧家带回新家。这天晚上可热闹了，甲虫也不知道是不是不习惯新家，拼命抓盒子，三只幼虫也凑热闹爬来爬去，吵的我根本没办法好好睡觉，就连我家的老狗三宝都一直起来，跑到盒子旁闻啊闻的。
我看，今天晚上就别睡觉了，我起来写日记，看甲虫爬好了。
观察虫子日记3
今天下午我在院子里的樱花树下，看到有个奇怪的东西粘在上面，这到底是什么呢？
一个用叶子和小树枝包裹成的硬硬的东西挂在树上，大风也吹不动。爸爸告诉我这是蓑虫的家。我用剪刀把它剪开了，它有着黑黑的身体，胖乎乎的，小小的，真可爱！我又捡了几片树叶和树枝放在盒子里，我把脱了皮的蓑虫放进去。看蓑虫从嘴里吐出丝来，把树叶和小树枝粘在一起，接着又把丝粘在反面。
就这样，一件结实的蓑衣就做好了。无论用什么材料，它好像都不会嫌弃，而是马上把材料做成自己温暖的蓑衣。
吃叶子的时候蓑虫就会从上面的洞里露出头，排便的时候，它就从下面的洞里露出尾巴，“咕咚咕咚”的排便。
咦，我们的手刚一碰到蓑虫，它就像蜗牛一样把身子缩到了蓑衣里。原来弱小的动物是这样来保护自己的，就像蜗牛背着贝壳，乌龟背着龟甲，只要它们一碰到危险的时候，它们就会把自己缩到壳里。
这就是我观察到的昆虫蓑虫。怎样？有趣吧！
鸟类观察日记3篇（扩展8）
——动物观察日记「」3篇
动物观察日记「」1
观察猴子
XX年11月14日 星期日 天气：晴
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
动物观察日记「」2
观察小猫
XX年11月14日 星期日 天气：晴
我家的小猫叫*,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的"玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里.这是一只多么可爱的小猫呀!
小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团.
他胆子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气.
有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了.我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了.这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了.
动物观察日记「」3
观察小鹅儿
XX年11月14日 星期日 天气：晴
“哦哦，小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗!
小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了!它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤!引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢!所以，我把小鹅看成我的朋友。
