大合唱主持稿1 班做好准备 10.红旗飘飘 女：《同一首歌》仿如一汪清泉，滋润了我们的心田。 男：20xx年，是**建党90周年，90年的正确领导，90年的红色舞动。让我们在红色飘荡中感受火下面是小编为大家整理的2023大合唱主持稿3篇,供大家参考。
大合唱主持稿1
班做好准备
10.红旗飘飘
女：《同一首歌》仿如一汪清泉，滋润了我们的心田。
男：20xx年，是**建党90周年，90年的正确领导，90年的红色舞动。让我们在红色飘荡中感受火一样的热情！
女：下面请欣赏由10（3）班带来的歌曲《红旗飘飘》。请08（4）班做好准备
11．红旗飘飘。
男：听完10（3）班的红旗飘飘，让我们欣赏08（4）班不一样的《红旗飘飘》。请09（2）班做好准备
12今天是你的生日
男：在这生意盎然的季节里，我们迎来了*建党90周年华诞；
女：让我们共同庆祝，愿伟大的祖国繁荣富强、永远年轻；下面请欣赏09
（2）班的歌曲《今天是你的生日》
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风
男：再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴
女：再动听的话语表达不完对您的忠诚
男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航
女：现代化的大路上，催战的`擂鼓已经敲响
男：让我们在**的领导下
女：踏着战鼓的节拍
合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方
男：本次“颂歌献给党”大合唱比赛初赛上半场结束，
女：感谢各位老师和同学们的到来
合：再见
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：敬爱的老师、亲爱的同学们
合：大家下午好
女：欢迎大家来到经管学院“颂歌献给党”大合唱初赛下半场的比赛现场，我是主持人》》》
男：我是主持人：：：
女：下面介绍一下今晚到场的评委：。。。。。。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
大合唱主持稿2
生男：尊敬的领导
生（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们
合：大家下午好！
师女：五月的大地姹紫嫣红，
师男：五月的天空色彩缤纷，
生女：五月的气息芬芳醉人，
生男：五月的鲜花沁人心脾，
师女：今天，我们的脸上挂满笑容
师男：今天，我们的心中充满激情
生女：今天，我们的校园洋溢喜庆
生男：今天，我们的校园歌声飘荡
师女：为了推动学校艺术教育的快速发展，丰富活跃同学们的课余文化生活
师男：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的热爱与追求
生合：，今天我们相约在一起，迎来了盼望已久小学校园文化艺术节
生女：今天是我们的"节日
生男：这里是我们展示的舞台
师女：让孩子们用热情的歌声抒发心中的情感
师男：让孩子们用优美的舞蹈表达童年的快乐
合：盐城市建军路小学20xx年校园文化艺术节暨“校园放歌”大合唱比赛开幕式现在开始
大合唱主持稿3
尊敬的老师、家长，亲爱的小朋友们，大家好。
光阴似箭，日月穿梭，岁月的年轮在不经意间又划了一个圈。
在我们共同渡过的三百多个日子里我们一同体验了春的温暖，夏的火热，秋的丰硕和冬的美丽。
我们满怀喜悦地迎来了充满希望的20xx年，在这辞旧迎新之际，我们开发区幼儿园的小朋友、、家长和老师迎来了“迎新年”大合唱表演活动。
20xx年即将到来，我们怀着愉快的心情迎接这新的一年，在新年来临之际，托一班的小朋友们为我们带来了最真诚的问候，献上一首《新年好》
听完托一班小朋友的问候，让我们跟着大二班的小朋友一起去《过新年》，感受一下新年的快乐气氛。
听完这两个班小朋友动听的歌声，我的心里充满了喜悦，脸上也充满了笑容，歌声与微笑就是如此地美妙，现在让我们欣赏由中一班为我们带来的《歌声与微笑》。
幼儿园是小朋友的另外一个家，在这个大家庭里，我们可以和伙伴还有老师一起开心地游戏、玩耍。更可以学到很多本领，园里的阿姨和老师以及孩子们就好比是相亲相爱的一家人。现在就有请小一班的小朋友为我们带来这首《相亲相爱的一家人》
在幼儿园我们可以学到很多好听的幼儿歌曲，比如《秋天》、《好娃娃》等等，这些优美的歌曲伴随着我们一起成长，为我们丰富多彩的童年增添了绚丽的一笔，现在就有请小二班的小朋友为我们带来《幼儿歌曲大联唱》
听了这么多好听的歌曲，现在让我们来做个游戏吧。我请大家来猜个谜语,:我先提醒下这是一种虫类，燃烧小小的身影在夜晚 为夜路的旅人照亮方向 短暂的生命 努力的发光 让黑暗的世界 充满希望.……恩，你们真聪明，这就是萤火虫，现在让中二班的小朋友为我们带来这首歌曲《萤火虫》
回首2008，我们有太多的感慨，5。12四川大地震，这是*史上最大的一次地震,让千千万万的四川人民流离失所,无家可归.但在大灾难面前我们祖国没有被打垮,全国人民齐心协力,共同抗震.同时在如此艰难的形势下我们还成功举办了北京奥运会,在开幕式当天,我们让全世界看到了历史悠久的*,科技发达的*,并且奥运选手的成绩也非常出色.金牌跃居首位。2008年真是让人难以忘怀的一年，我想不管是喜是悲，我们都应该怀着一颗感恩的心，感谢在地震中舍己救人的英雄们，感谢在奥运会中为祖国争光的奥运选手们。现在就有请托二的小朋友为我们带来这首《感恩的心》
我们怀着感恩的心告别了2008年，我们用充满希望的心去迎接20xx年，让我们共同高喊：明天会更好，下面请听由大一班小朋友们和家长带来的《明天会更好》。
至此开发区幼儿园大合唱表演圆满结束，感谢所有家长及老师的热情参与，在20xx年来临之际，我们代表全体老师及工作人员，祝大家新年快乐，万事如意。
大合唱主持稿3篇扩展阅读
大合唱主持稿3篇（扩展1）
——大合唱比赛的主持词3篇
大合唱比赛的主持词1
甲：尊敬的各位领导，来宾，
乙:亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
丙：这里是由校团委、校学生会，校大学生联合会，校广播站共同承办的纪念“五四”运动96周年“共铸民族魂，青春*梦”大合唱比赛的现场。我是主持人王江。
丁：我是主持人雷宇桥。
甲：我是主持人鄯维。
乙：我是主持人郝雪晶。
丙：九十六年前，有一株青草冲破战争的焦灰，为了国家和民族的兴亡，浴血奋战。
丁：青春的双手在历史的丰碑上铭刻红色印记，鲜艳的*在历史的卷轴上绘就重彩的一笔
甲：九十六年的荆途，九十六年的光辉，九十六年的英魂铸成不朽的丰碑。乙：今夜，让我们唱响红色经典，开启尘封的历史，重温峥嵘岁月，纵情放歌。丙：接下来我非常荣幸地向大家介绍出席今天比赛的领导和来宾，他们是：XXX,XXX,XXX。
丁：出席本次活动的还有各学院党委*、院长、党委副*、团委*、以及学院办公室的老师们。
甲：让我们用掌声对各位领导及嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!乙：同时，我们也要感谢现场的同学们，欢迎你们的到来!
丙：下面，我来介绍一下本次比赛的评分细则：
1.能准确把握歌曲的旋律，音色和谐，咬字清晰，声部演唱层次分明。2分
2.对歌曲整体结构，节奏感把握到位。音乐处理得体,强弱快慢对比鲜明。2分
3.形式新颖，有一定创意，观众气氛热烈。2分
4.合唱队演唱与指挥、伴奏之间配合默契，指挥效果良好。2分
5.服装整齐统一，台风端正，能够展现学生良好精神风貌。1分
6.上下场迅速准时，进退场整齐，服从工作人员指挥，遵守演出纪律。1分
丁：下面我宣布吉林农业大学纪念“五四”运动96周年“共铸民族魂，青春*梦”大合唱比赛
合：现在开始
大合唱比赛的主持词2
女：同学们，
男：师长们，
合：大家好！
女：捧着十月的丰收，我们走来……
男：迎着十月的辉煌，我们走来……
女：走来了，神州大地硕果累累，金桂飘香，
男：走来了，华夏天空云霞漫卷，溢彩流光！
女：##年的光辉历程，让烽烟成为过去，让落后成为历史，
男：##年的风雨沧桑，让碧血染绿神州，让华夏永驻春光！
女：今天，普天同庆，歌飞舞扬。我们庆祝伟大祖国##岁华诞。
男：今天，神州欢腾，海峡情牵。亿万炎黄子孙心中，凝成一个主题――
合：祖国啊，母亲！
女：在您生日来临之际，我们将心歌献给您，祝福您：
合：昌盛久长！
男：第一项，升*，奏*！（请全体起立，行注目礼。）
女：请坐！第二项，介绍评委：
（两个主持人自行决定谁介绍哪位评委）
男：第三项，由王绍伟老师宣布评分标准
男：第四项，
合：傅家中学《心歌献祖国》庆十一合唱演出现在开始！
女：我们共有一个家，温馨而美丽。
男：我们共有一个国，昌盛而和谐。
女：它屹立在东方瑰丽的大地上，
男：那是红太阳升起的地方！
女：请欣赏一年三班为大家准备的歌曲《大*》、《红太阳照边疆》，做准备的是一年五班
女：攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证了我们寻求光明的脚步，
男：历经过岁月的风雨，一颗红星依然指引着我们前进的方向。
女：请欣赏一年五班为大家带来的歌曲《红星歌》、《让我们荡起双桨》做准备的是一年一班
男：有一首歌，让我们牢记着英雄岳飞的"忠义与骁勇，再现了战场上的豪情与悲壮。
女：有一首歌，展示了炎黄子孙的团结与坚韧，唱起来让我们荡气回肠！
男：请听一年一班演唱的歌曲《精忠报国》、《仰望*》。做准备的是一年四班
女：看，有一列队伍向我们走来，英姿飒爽！
男：听，一二三四的号声响彻云霄，地动山摇！
女：三军将士苦为乐，甘洒热血为祖国！
男：请欣赏一年四班带来的歌曲《打靶归来》、《一二三四歌》。做准备的是一年二班
男：黄河！你抚育着我们民族的成长。
女：你亲眼看见，五千年的古国遭受了多少灾难！
男：黄河滔滔，在奔腾怒吼！
女：中华民族的儿女啊！谁愿像猪羊般任人宰割！华夏儿女抱定必死的决心，保卫黄河，保卫华北！保卫全*！
合：祖国啊！在您生日的今天，我们满怀激情唱出心中的赞歌！
女：请欣赏一年二班演唱的歌曲《保卫黄河》、《今天是你的生日我的祖国》。做准备的是一年六班。
女：穿过五千年的悠长岁月，
男：历经五千载的雨雪风霜，
女：古老文明的痕迹洒满了校园小径。
男：那浸染了墨香的文字，
女：将校园的早晨点缀的书声朗朗。
合：记住这美好时光吧！让我们同小树一起成长，长成国家的栋梁！
女：请欣赏一年六班带来的歌曲《校园的早晨》、《*志气》。做准备的是一年七班。
男：一条大路宽广明亮，一直引导胜利的方向。
女：一条大路坎坷但却辉煌，一直通向理想的地方。
男：当祖国需要我们时，让我们手挽手、肩并肩。
合：沿着理想之路去奋起，去拼搏，让祖国的未来更加灿烂、辉煌！
男：请欣赏一年七班的歌曲《我们走在大路上》、《当祖国需要我们时》。做准备的是一年八班。
男：有一首歌曾红遍大江南北，至今仍在传唱，
女：有一首歌记载着英雄抗日的历史，故事至今仍在传扬。
男：这些音符在岁月的长河中泛起阵阵涟漪，让我们忍不住高声歌唱，团结就是力量！
女：请听一年八班演唱的《团结就是力量》、《地道战》。做准备的是二年八班。
男：八月，丹桂花开，香飘祖国的大地。
女：十月，彩旗漫卷，飘扬亿万人的心中。
男：这是多么灿烂的十月啊，让人心潮澎湃。！
女：这是多么热情的十月啊，让人豪情满怀！
合：我们揣着火热的心，献上最诚挚的祝福，愿祖国更加美丽，富强！
女：下面请欣赏二年八班带来的《八月桂花遍地开》、《月光》。
做准备的是二年一班
女：愚公移山这个故事想必大家都不陌生，千百年来，它以勤劳、坚韧、朴实的精神激励着多少中华儿女。
男：今天，我们新时代的年轻人，继承着愚公的品质，在世界的洪流中奋勇向前，努力拼搏，*人要的就是一股子*骨气！
女：下面请欣赏二年一班带来的《愚公移山》、《*骨气》。做准备的是二年七班。
男：我爱北京*，*上太阳升，**，指引我们向前进。
女：稍等，稍等，你怎么把儿歌弄出来了？
男：是啊！这首儿歌传唱了几代人，小时候，听妈妈唱起这首歌的时候，心中就崇敬着*，*，还有那伴着朝阳冉冉升起的*。
女：是啊！旧社会的反抗换来今日的辉煌，年轻的我们就像一棵棵茁壮的白杨，沐浴着祖国的阳光，总有一天，我们将成长为祖国的栋梁。
男：下面请欣赏二年七班带来的《我爱北京*》《年轻的白杨》。做准备的是二年四班。
男：二十一世纪的*迈进了一个全新的时代，生产力的提高，科技的进步，航天的成功，*，正跻身世界强国之列。
女：但是，“吃水勿忘挖井人”，没有伟大的**，没有第一代*的努力，没有千千万万军民的牺牲，就换不来今天的辉煌。
男：那么，就让我们怀着感恩的心，唱起那首《没有*就没有新*》。
女：下面请欣赏二年四班带来的《没有*就没有新*》、《走进新时代》。做准备的是二年六班。
女：近年来，*经历了无数的灾难：流感、地震、泥石流，大大小小的洪涝灾害，给人民造成了巨大的损失。
男：然而，面对灾难，*没有屈服，在*的领导下，全国军民团结一心，“一方有难八方支援”的传统美德。在灾难的催化下，又得以升华。
女：全国上下众志成城，用爱谱写了一曲伟大的乐章。
男：下面请欣赏二年六班带来的《众人划桨开大船》、《爱的翅膀》。做准备的是二年三班。
男：我们是华夏儿女，我们是龙的传人，千年的文化，不朽的历史，造就了这个不屈的民族。
女：我们是新时代的青年，我们是新世纪的弄潮儿，我们要用知识武装自己，迈着稳健的步伐，奔向灿烂的未来。
合：下面请欣赏二年三班带来的《龙的传人》、《奔跑》。做准备的是二年五班。
女：*，似一轮鲜红的太阳，璀璨夺目，屹立在世界的东方，赢得多少人仰望！
男：*，正朝着世界的目标，不懈的努力、奋斗。
女：多方面的成功，全方位的进步，正是*强大的真实写照。
男：我相信，为了共同的心愿，*人会继续努力、拼搏！
女：下面请欣赏二年五班带来的《*，*，鲜红的太阳永不落》、《心愿》。做准备的是二年二班。
男：爱，是人间永恒的主题，爱是人间最美的诗句。
女：爱我，爱他，爱大家。爱我，爱他，爱中华。
男：五十六族人民团结在一起，情同手足，亲如一家！
合：共同建设我们的大中华。
男：下面请欣赏二年二班带来的《爱我中华》、《众人划桨开大船》。做准备的是三年一班。
男：有一种力量在抖动阳光，
女：有一双翅膀在拍打希望。
男：军民团结，自力更生，艰苦奋斗，
女：人民*爱人民，*的恩情永不忘！
女：下面请欣赏三年一班带来的《*区的天》和《军民大生产》。做准备的是三年三班。
女：爱是焰火放射时那一瞬间的灿烂，是生死离别时那一秒的永恒。是残暴之后心理的感悟。
男：爱是纯洁的，无限的，是不朽的。
合：让我们用博爱的胸襟，净化心灵。怀揣着共同的理想让世界充满爱。我坚信有爱的明天会更加美好。
女：下面请欣赏三年三班带来的《让世界充满爱》《明天会更好》。做准备的是三年六班。
男：我们亚洲，山是高昂的头。
女：我们亚洲，河像热血流。熟悉的歌词唱的我们热血沸腾。
男：我们亚洲，是世界上面积，人口最多的一个洲，同时，亚洲也正以稳健的步伐，迈向更加辉煌的明天。
女：我相信。
男：我相信。
合：我们相信，亚洲会在世界的舞台上展现他无比的雄风。
男：下面请欣赏三年六班带来的《亚洲雄风》《我相信》。做准备的是三年五班。
女：唉，韩同学，请问你谁是最可爱的人？
男：那还用说，一定是我们敬爱的*叔叔。每当国家有危难，人民受到灾害的时候他们总是冲在最前面。看那*前整齐的队伍，雄健的步伐，总有一股莫名的激动涌上心头。
女：是啊！多么可爱的、多么可敬的人啊！是他们让我们在黑暗中看到光明，在困难中学会坚强，在危险中充满希望。
合：让我们真心的道一声，你们辛苦了！
男：下面请欣赏三年五班带来的《当代革命军人核心价值观之歌》《欢乐*年》。做准备是三年四班。
男：青春意味着拼搏，意味着向上。
女：青春意味着勇敢，意味着坚强。
合：因为青春我们怀揣壮志，因为青春我们雄心勃勃，因为青春我们当仁不让，奋勇向前。
男：下面请欣赏三年四班带来的《青春舞曲》《壮志雄心》。做准备的是三年二班。
女：泱泱华夏五千年，黄皮肤承载着传说中的坚强
男：浩浩*##载，炎黄子孙团结奋进被世人敬仰
女：新时代的我们怀揣理想。
男：新时代的我们充满希望。
合：新时代的我们放声歌唱，歌唱我们幸福美好的生活，好歌越唱大路越宽阔！
女：下面请欣赏三年二班带来的《黄种人》《大地飞歌》。
男：到此为止，全校22个班级表演全部结束，预祝各个班级取得理想的成绩。
女：比赛结果出来还有一段时间，我们学校人才济济，请几位（老师或同学）表演节目好不好？
……
男：第五项：有请团委张*宣布比赛结果，有请韩校长为获奖班级颁奖。
女：请获奖班级的老师到台前来领奖！大家用掌声对获奖班级表示祝贺！
男：最后请寇校长做总结性讲话！大家掌声欢迎！
男：五千年的风霜雨雪，五千载的坎坷历程，
女：五千年的上下求索，五千载的同舟共济，
男：黄皮肤记载了我们共同的籍贯，黑眼睛折射出了我们共有的虔诚。
女：在祖国日新月异的今天，
合：我们共同祝愿，祖国一路顺风，昌盛久长！
傅家中学庆十一文艺汇演《心歌献祖国》到此结束！
大合唱比赛的主持词3
男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。
女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，xx学院又迎来繁花似锦的春天。
男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，
女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，
女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地
(合)：凯歌嘹亮!
(男) xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!
(女)：下面介绍此次比赛的评委老师：
xx学院
xx学院老师，
xx学院老师
(男)xx学院老师
xx学院老师
xx学院老师
(女) xx学院老师
xx学院老师
xx学院老师
(男)：下面介绍评分标准
满分10分，其中基础分7分
内容：健康、积极、向上0.5分
艺术水*：领诵、领唱与主体一致，吐字清晰，音色统一0.5分
(女)舞台效果：服装美观，统一、大方，队形排列有序、新颖、创意。
上下场迅速、整齐。1分
精神面貌：演唱充满激情，节奏明快有力1分
(男)第一个上场的是xxx系，他们演唱的歌曲是
《同一首歌》、
《**、鲜红的太阳用不落》
下面宣读本次合唱比赛获奖名单：
获得三等奖的是系系系
我们有请
为获奖单位颁奖
获得二等奖的是系系
我们有请
为获奖单位颁奖
获得一等奖的是系
我们有请
为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺
结束语
男：我们的学院，走过了xx个春秋，沧桑巨变--------一座高水*、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长!
女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭!
男：新的方向，带给我们新的憧憬，
女：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口，
女：让忠诚撒满心扉。
男：追求永无止境，
女：奋斗更无穷期。
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，
女：用奔腾的足迹铺展生命。
男：继往开来，步步展壮丽，
女：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
男：xx学院"xxxxx"大合唱比赛到此结束。
女：让我们欢送领导佳宾退席
男：老师们，同学们，再见!
大合唱主持稿3篇（扩展2）
——大合唱讲话稿3篇
大合唱讲话稿1
尊敬的各位领导、评委、老师、同学们：
大家早上好!
光阴似箭，岁月如梭。弹指一挥间，20xx年即将过去。在这辞旧迎新的日子里，我们欢聚一堂，举行我校初中部大合唱比赛，迎接20xx年的到来。此时，这里欢声笑语，这里到处洋溢着全体师生对即将过去一年的赞叹和对新年到来的期盼。在这样一个美好时刻，我谨代表学校向全体师生致以新年的问候和美好的祝福：祝大家新年好!身体好!工作好!学习好!
令人振奋的20xx年即将悄然离去，回顾这短暂的一年，我们取得了可喜可贺的好成绩，学校师生在各类竞赛中获奖颇多，也正是在全体师生的共同努力下，我们东阳学校在今年寮步镇年度评估中荣获“三等奖”，大课间活动也获得了较好的成绩，得到了上级主管部门的充分肯定。学校取得这样的好成绩，是大家共同努力的结果，在这里，让我代表学校向您们道一声：您们辛苦了!
老师们，你们是学校的顶梁柱，因为有您们不分日夜的辛勤耕耘，不辞劳苦的默默奉献，才有学校今天的佳绩;才让我们看到祖国的花朵在此无忧无虑地绽放!学校感谢有您，学生感恩有您!
同学们，在新的一年里，你们要加倍努力，发奋图签，努力
把自己培养成德、智、体、美、劳全面发展的好学生，为我校争光，争做社会有用之人，祖国栋梁之材!
今天，我们共聚于此，用美妙的音符传递快乐，用动听的歌声迎接新年!祝同学们能在此次合唱比赛中赛出水*，赛出风采!
最后，请允许我代表全校师生对精心筹备策划这台大合唱比赛的老师表示衷心的感谢，同时预祝本次大合唱比赛取得圆满成功!祝大家新年快乐，万事如意!
谢谢大家!
大合唱讲话稿2
尊敬的各位老师们、同学们：
大家晚上好!
今晚，“中天皓月明世界，满园笙歌奔前程”。20xx年，我们满怀希望，策马扬鞭;20xx年，我们将满载梦想，扬帆起航。在今晚这欢聚的时刻，首先向一直以来无私奉献、辛勤耕耘的全体教职工和勤奋学习的全体同学致以新年的问候!并对参与新年文艺汇演筹备工作 并付出辛勤劳动的师生们表示诚挚的谢意!祝大家崭新的20xx年三阳开泰，越飞越高，越来越好! “马驮硕果归山去，羊踏青坪报喜来”。20xx年，我们硕果累累。7月，我们学校取得了上示范性重点高中突破百人大关的中考好成绩，11月，我们又获得了参加县中学生田径运动会第五名的历史性佳绩，12月，我们组织开展了一系列以“社会主义核心价值观记心中”为主题的校园文化活动。在初三篮球比赛中，他们积极拼搏，团结合作，赛出了“友谊第一，比赛第二”的高尚风格;在《弟子规》诵读比赛里，七年级的同学用清亮饱满的声音诵读《弟子规》，重温国学
经典，弘扬传统文化;在运笔有章法、显风格的书法比赛中，我们的同学用心写下了“志存高远”、“少年强*强”的青少年的梦想;在那设计新颖，内容丰富的手抄报上，则看到了同学们文明、团结、友善、感恩的心灵;今晚，我们纵情歌唱，在嘹亮、豪迈的《走向复兴》《歌唱祖国》《爱我中华》的歌声里，迸发出青少年雄心壮志、奋发图强的声音，唱响我们爱国爱家的社会主义核心价值观，信心满满起航新征程，昂首阔步迈向新目标，开拓进取创造新辉煌。
“马年事事如人意，羊岁时时报福音”，愿今晚的合唱汇演唱得响亮，唱得热烈，开得圆满，开得成功!祝全校师生在新的一年里，身体健康、工作顺利、学习进步、福音频传。
谢谢大家!
大合唱讲话稿3
尊敬的各位老师们、同学们：
大家晚上好!
今晚，“中天皓月明世界，满园笙歌奔前程”。20xx年，我们满怀希望，策马扬鞭;20xx年，我们将满载梦想，扬帆起航。在今晚这欢聚的时刻，首先向一直以来无私奉献、辛勤耕耘的全体教职工和勤奋学习的全体同学致以新年的问候!并对参与新年文艺汇演筹备工作 并付出辛勤劳动的师生们表示诚挚的谢意!祝大家崭新的20xx年三阳开泰，越飞越高，越来越好! “马驮硕果归山去，羊踏青坪报喜来”。20xx年，我们硕果累累。7月，我们学校取得了上示范性重点高中突破百人大关的中考好成绩，11月，我们又获得了参加县中学生田径运动会第五名的历史性佳绩，12月，我们组织开展了一系列以“社会主义核心价值观记心中”为主题的校园文化活动。在初三篮球比赛中，他们积极拼搏，团结合作，赛出了“友谊第一，比赛第二”的高尚风格;在《弟子规》诵读比赛里，七年级的同学用清亮饱满的声音诵读《弟子规》，重温国学经典，弘扬传统文化;在运笔有章法、显风格的书法比赛中，我们的同学用心写下了“志存高远”、“少年强*强”的青少年的梦想;在那设计新颖，内容丰富的手抄报上，则看到了同学们文明、团结、友善、感恩的心灵;今晚，我们纵情歌唱，在嘹亮、豪迈的《走向复兴》《歌唱祖国》《爱我中华》的歌声里，迸发出青少年雄心壮志、奋发图强的声音，唱响我们爱国爱家的`社会主义核心价值观，信心满满起航新征程，昂首阔步迈向新目标，开拓进取创造新辉煌。
“猪年事事如人意，羊岁时时报福音”，愿今晚的合唱汇演唱得响亮，唱得热烈，开得圆满，开得成功!祝全校师生在新的一年里，身体健康、工作顺利、学习进步、福音频传。
谢谢大家!
大合唱主持稿3篇（扩展3）
——校歌大合唱主持稿开场白台词整理 (菁选2篇)
校歌大合唱主持稿开场白台词整理1
开场白
女：尊敬的各位家长、老师
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：当日历又翻开新的一页;
男：当小树又增加一个年轮;
女：当冬天又翱翔着雄鹰;
男：当春天又向我们走来;
合：20**年的脚步悄然而至!
男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累
女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀
女：今天，伴着冬日的暖阳，
男：今天，怀着喜悦的心情，
合：我们，相聚在这里。
女：敞开你的心扉，释放你的情怀，
男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，
女：让每一个音符，插上理想的翅膀;
男：让每一个和声，走向明天的成功!
女：唱起来吧! 男：唱起来吧!
女：唱出你的风采， 男：唱出你的欢乐，
合：唱响——我们的校园。
女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”
合：现——在——开——始。
男：首先请张校长致辞!(生退)
女：谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委：他们是：
男：本次比赛我们将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。 女：下面我宣布一下本次比赛的评分标准：满分10分，其中 ： 1、歌曲内容积极向上 1 分
2、演唱有一定的技巧与难度 3 分 3、与伴奏带音乐配合得当 3分 4、服饰、动作搭配得当 1.5分 5、整体效果 1.5分
男：比赛实行现场评分。总分10分，评委打分最高分为10分，最低分为7.5分，小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后，由评分员进行统分，去掉一个最高分，一个最低分，取*均分，即为选手的最后得分。
女：歌曲串词，指挥：请2号选手作好准备。
男：一号选手去掉一个最高分：去掉一个最低分，一号选手最后得分：(以后依次类推)
女：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉，请大家以热烈的掌声欢迎。
女：经过紧张的角逐，我们比赛的成绩已统计完毕，下面我宣布获得本次
比赛三等奖的是： 获得二等奖的是： 获得一等奖的是： 有请获奖选手到台上领奖。
获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是：获得“小小指挥家”的是 让我们用热烈的掌声祝贺他们。
结束语：
男：歌声诉说着童年的故事，
女：歌声荡漾着历史的旋律，
男：歌声跳跃着时代的音符。
女：歌声相约着明年再见 男：相距的时光虽然短暂，
女：但美好的明天将让我们永远相牵。
男：让我们振奋精神、与时俱进
女：团结拚搏、开拓进取，
男：用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!
女：最后，让我们对所有参加这次比赛的同学们，以及所有为了这次比赛忙碌的老师们说一声
合：你们辛苦了!
女：沙埂小学“欢乐童年，唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛” 合：到此结束。
女：各位家长，各位老师，同学们，祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!
校歌大合唱主持稿开场白台词整理2
男：尊敬的各位领导;
女：各位来宾;
男：敬爱的老师,同学们;
男女：大家好!
女： 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;
男：在这永恒与温馨筑就的圣地 ，我们唱响时代的旋律 ;
女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;
男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
男：心有多大，舞台就有多大;
女：想得多远，我们就能走得多远;
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
男：现在我宣布，“童心向党，唱响校歌”合唱比赛
男女：现在 开始!
男：首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的评委团,他们是„„
让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
女：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水*.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先欣赏第一支代表队，他们是一(1)班的小朋友，请一(2)班小朋友们准备„„
男：现在出场的是一(2)班的小朋友，请二(1)班准备。„„
女：现在上台是的二(1)班小朋友，请二(2)班准备„„
男：接下来我们将听到三(1)班合唱，请三(2)班准备。„„ „„
结束语：
男：一首首耳熟能详的校园歌曲;
女：一幕幕众人合唱的感情高潮;
男：一阵阵掌声雷动;
女：一声声喝彩助威;
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
男：最后，请允许我宣布：“童心向党，唱响校歌”合唱比赛圆满结束!
女：再次感谢各位的到来!!我们先请六年级的同学先行离开，一年级小朋友从西面楼先离开。
大合唱主持稿3篇（扩展4）
——大合唱比赛活动总结3篇
大合唱比赛活动总结1
5月里，为了纪念五四爱国运动和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学校举行“唱响青春”合唱比赛。我校本次合唱比赛以两个第一名，两个第二名和两个第三名两个优秀组织奖两个优秀指挥奖和两个优秀领唱奖的成绩划上了句号，此次结果可喜可贺。在这次比赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的大家庭气氛。本次比赛深得本校领导的重视和鼓励，使得整个比赛的工作能够顺利进行。本次活动在全校师生的努力下，取得了圆满的成功。现将本次活动总结如下：
一、活动效果
通过本次合唱比赛，丰富了学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供了展示艺术才华的舞台，充分展现了校园文化风采，培养了团结合作精神，增强了学生集体主义思想；挖掘出学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。通过本次大赛，实现了学校“班班有歌声、人人都参与”的目的。同时，大力促进了学校艺术教育活动的普及和提高以及学生德智体美的全面发展。
二、全员参与
以学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动。师生们在本次活动中表现积极，在训练过程中，讴歌了我们伟大的祖国的文化，展现了中小学生健康活泼和积极向上爱国主义思想情趣和丰富快乐的校园生活。在比赛过程中，师生们激情歌唱我们伟大的祖国的音乐文化，整个校园弥漫着爱国主义气息。同时评委们依据评分标准公正、公*、公开地进行严格评选、考核，使得本次活动趋向完美。
三、组织有力
团支部和少先队提前一个月布置本次活动任务，确定时间，把本次活动与班主任的考核挂钩，同时与期末优秀教师、优秀班集体的评选工作联系起来，这样每位老师都积极响应学校的号召，在全校范围内掀起了真情以歌曲献祖国的高潮。
四、评选结果
本次活动设小学、初中组奖项。各设一、二、三等奖及优秀组织奖一名。经过严格评选，最终评出：小学组第一名：五年级一班；第二名：四年级一班；第三名：四年级三班；优秀组织奖六年级三班；初中组第一名：八年级一班；第二名：八年级五班；第三名：七年级五班；优秀组织奖七年级五班。本次比赛还优秀指挥奖小学部娜孜拉；初中部赛比努尔；优秀领唱奖小学部邓义梅；初中部马小倩。
大合唱比赛活动总结2
我校举办的歌咏比赛于上周落下帷幕，本次活动丰富了同学们的文化生活，充实了校园文化氛围，为全体同学提供了一个展示自我的舞台。
在比赛过程中，舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格，经过音乐老师与班主任、家长的辅导，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过自己设计的，他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮，台下的掌声一次比一次热烈。
本次活动的成功举办，与校领导的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，为了提高比赛的权威性，我们教研组周密策划了比赛流程，此次比赛共有三轮：班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演，并使用话筒，体现了比赛的正规性。
其次，我们邀请了校级领导担任本次活动的评委，采取了现场公布分数的形式，按分数高低晋级，通过这些，体现了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公*、公正、公开；同时提高了学生对本次活动的信任度，激励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。
在校领导的高度支持下，我们根据同学们的精彩表演，特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，并利用课间操时间，分别分发了奖状、口琴、削笔器、书刊、笔记本等精美奖品，在孔校长热情洋溢的主持下，由孙长亲自颁发奖品，再次体现了学校对本次活动的高度重视，使此次活动圆满落幕。
通过此次比赛，不仅升华了同学们的爱国情感，而且还丰富了学生们的业余生活，深受学生的喜爱。
大合唱比赛活动总结3
90年风采红旗如画，90载峥嵘岁月如歌，走过半轮世纪，历经90载坎坷风雨，在飘扬的*上，镶嵌的是那永不褪色的闪亮，为迎接建党90周年，加强学生爱国教育，深入了解红色传统文化，增强同学间的集体意识和团结合作精神。丰富同学课余生活，我机电分院院特此举办了“红歌大合唱活动”，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。 "唱响主旋律 颂歌献祖国"红歌合唱已经落下帷幕。以下是本次活动总结：
一、活动具体内容：
（一）赛前
比赛开始前我们通过海报、横幅等来宣传本次比赛，并向同学们讲述了红歌比赛的积极影响等。由于内容贴近学生生活，同学们均以饱满的热情来参加这次比赛。本次比赛也取得了较好的效果，在一定程度上触动了同学的心灵。"唱响主旋律 颂歌献祖国"初赛海报同学们正在唱想着嘹亮的歌
（二）初赛
初赛由机电分院所有班级共同参与，分两个阶梯教室共同进行，并由学生会各部门部长担任评委打分，在参赛的35个班级中选出前12名进入复赛。整场比赛中各参赛班级团结有力而又饱含深情地演唱了一首首经典红歌。
（三）复赛：
复赛于4月末在报告大厅前举行。烈日下，整齐的方阵，统一的服装，展现出当代大学生积极向上的精神风貌，整场比赛在主持人的引导下顺利举行，并评出前8名进入总决赛，他们分别是：10楼宇、10模具（1）班、10机械（1）班、0机械（2）班、10数控（1）班、10数控（2）班、10机电（5）班、以及09数控（1）班。"唱响主旋律 颂歌献祖国"红歌合唱五位嘉宾 他们正在用歌声表达爱国之情。
（四）决赛：
决赛于5月12日南208教室举行。出席决赛的嘉宾有：院团委指导老师漆老师、学工干事申老师、党办干事余老师、机电分院学工干事刘老师以及机电分院学生会指导老师于老师。各参赛班级以洪亮的歌声、饱满的热情唱出了对祖国，对党的热爱以及赞美。比赛最后分院学生会指导老师于老师对本次比赛做出了高度评价，并宣布比赛结果。由到场的各位嘉宾为获奖班级颁奖。至此，“唱响主旋律，颂歌献祖国”红歌大合唱比赛圆满结束。
二、活动体会:
（1）心得体会
虽然 "唱响主旋律 颂歌献祖国"红歌合唱已经落下帷幕，但是嘹亮的歌声仍然在我们耳边回荡，我们心潮澎湃，热血沸腾。
当今我们身边虽然没有弥漫的硝烟和连天的炮火，但现在世界正在进行激烈的竞争，总向我们提出了更加严峻的挑战，所以我们仍要向先辈学习，学习他们不畏艰险、不畏强权团结奋进的爱国意志，学习他们废寝忘食、坚忍不拔、永不言弃的战斗精神。
（2）经验体会
1.优点：
a.从比赛的策划和准备方面看，应该说是准备充分.
b.主题选择上结合了红歌的特色及对整个建工学院莘莘学子的希翼，节目积极向上，展现了学院同学的特色。
c.学生会在承办此次比赛中各部门协调配合，分工明确，所以整个进程都很顺利。整个活动过程都井然有序。
2.不足：
a.会场布置：舞台周围布置较为简单，没能起到烘托气氛的作用。
b.设备查补：一些必要设备（包括灯光、话筒等）
c.在中场都断续出现了问题，这可能是在准备过程中有遗漏总的来说此次活动是成功的，但依旧存在一些不足一处，活动初期的宣传与号召度不够，部分班级积极性不高，纪录较松散，因此在此后的活动中应充分考虑如何调动同学们的积极性，调动一切可能因素来调动同学们的积极性，同时组织能力也有待加强。每一首歌都蕴涵着爱国主义的热情，每一句歌词都凝聚着英雄主义情怀，永恒的旋律唱出对祖国和人民的热爱，对伟大理想的追求。
大合唱主持稿3篇（扩展5）
——大合唱的排演的程序和技巧3篇
大合唱的排演的程序和技巧1
歌曲的选择是要根据主办这次合唱比赛的主题而定，通常是两首歌曲，上级指定一首，自己选一首，有时两首都是上级指定的。下面介绍一些各种主题的曲目，仅供参考：
一、庆“八一”，歌唱人民军队：
《*人民*进行曲》、《八一军旗高高飘扬》、《人民军队忠于党》、《向国防现代化进军》、《祖国不会忘记》、《我为伟大祖国站岗》。
二、颂祖国，歌唱*：
《歌唱祖国》、《*、*，鲜红的太阳永不落》、《伟大的国家伟大的党》、《祖国颂》、《祖国给我理想》、《我的祖国》、《沁园春．雪》、《春天的故事》、《今天是你的生日》、《唱支山歌给党听》、《没有*就没有新*》。
三、赞“长征”，歌唱*：
《长征》、《告别》、《突破封锁线》、《飞跃在渡河》、《遵义会议放光辉》、《四渡赤水》、《过雪山草地》、《到吴起镇》、《祝捷》、《报喜》、《大会师》、《太阳最红*最亲》、《东方红》。
四、宏扬“雷锋精神”，歌唱人民子弟兵：
《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《象雷锋那样》、《永不陨落的星》、《滚动的车轮》、《战友送你一轮月亮》、《当兵的人》、《*的战士最听党的话》。
大合唱的排演的程序和技巧2
在参加大合唱比赛的准备工作中，歌曲的教唱是非常重要的一步，一定要唱得准。所以要找专业一点的人员来教歌。
教歌之前，首先要求每个人都要把歌谱及歌词抄下来。其次是介绍一下歌曲的年代 、出处及时代背景，主要是培养大家的感情，使大家一唱歌就想到当时的情景，带着感情去唱歌，这样才能感动观众。最后要交代一下歌曲的整个程序，让大家有一个完整的印象。
教歌要注意哪些事项？
教歌要制订计划，每次学歌按计划教唱，不要急于求成，时间不要超过两个小时。学歌中要保证人员全部到位，学歌是一个循序渐近的过程，如果每次都有不到位的，那么影响到下一次的教唱效果。整个学歌时间在20天至1个月为宜，时间长了，大家会感到疲劳，没有了新鲜感，时间短，歌唱的有些细节不易掌握。
如果歌曲分声部，各声部要分开学，在基本掌握本声部的唱法后，再听其它声部的唱法，掌握声部与声部的衔接。尔后再统一学，重点的地方或难学的地方要反复学。教歌员不要急躁，要耐心地教唱，尤其是刚开始学时，往往是第一天学的第二天就忘了，这就要重新学，所以，教歌员一定要耐心地教唱。
学歌占用了大家大量的业余休息时间，难免有些人会发唠骚，所以思想工作一定要跟上，调动大家的积极性。例如搞个小动员：人争一口气，佛争一柱香，二十一队不就是想跟咱争第一吗，大家卖点力气，看一看到底谁是霸主。再如：今天是星期天，休息时间，但咱们的歌还得学，如果大家两遍就能学会，那么两遍后就带回自由活动，就是要提高效率，大家说好不好？这样一鼓劲或者一调动，大家学歌的积极性也就上来了，会有事半功倍的效果。
另外，教歌员要注意，教歌过程中，采取一些方法，使学歌不枯燥乏味。比如，可以把学歌人员分成几个组，学一段时间后，展开一下评比竞赛，看哪一组学的快，唱得准。也可以仔细听一听，哪些人唱得不对，要及时纠正。但要提请注意的就是：有些人唱不准，单个唱时，不要挖苦取笑他，应该单独多教几遍。还有，有歌曲录音带的，可以适当穿插听一听录音带，有歌曲录像带的可以看一看录像，便于大家找一点歌曲的合唱的感觉，尽快学会，唱准。
大合唱的排演的程序和技巧3
指挥通俗说就是“打拍子”，很多人在一起唱歌时，就需要一个人统一指挥，这样有助于把歌唱得整齐，唱出情绪，唱出效果来。指挥分歌唱指挥和乐队指挥两种，我们的合唱队指挥要兼顾这两种指挥，以歌唱指挥为主，辅以乐队指挥。
一、指挥的任务和要求
指挥的主要任务有两点：一是掌握好节奏。这一点很关键，有些指挥就掌握不好节奏，本来是一个速度，他指挥时越唱越快，或忽快忽慢，有些歌曲中特意用慢速来处理一下，在快慢的衔接上要自然；二是掌握歌曲的感情。只有掌握了歌曲的感情，也就把握了歌曲的灵魂，这样的歌曲也就唱活了，更容易感动人。要完成这两个任务，要求指挥一要有良好的乐感，具有良好的听觉。二要沉着、机智、果断。三要感情丰富，善于表达。四要有扎实的基本功，了解指挥的有关知识。只有具备了这些基本要求，才能统一大家唱歌的节奏，运用指挥的手势、表情或动作来调动大家情绪，通过正确处理歌曲的快慢、强弱、情绪等方面的变化，把歌曲的主题思想生动而准确地表现出来。
二、指挥的基本姿势
指挥时两脚的位置一般是：左脚在前，右脚稍后，成“稍息”姿态。两脚的距离不超过肩宽，这种站立姿势比较容易把握重心；两手与身体的距离大约在15￣45厘米之间，不要过于贴近身体，两手上下活动范围通常是高不过眉，低不过腰。指挥大型合唱队或歌曲中有特殊变化时，手的活动范围可以超过头部，也可以低于腰部。合唱队指挥最好用指挥棒，右手的拇指与食指、中指夹住指挥棒，左手手掌向下，手指微弯曲，五指稍稍分离，如拍蓝球状，能随意做任何动作。
三、指挥的.击拍动作
二拍子的歌曲拍子有强、弱之分，三拍子的为强、弱、弱之分，四拍子的是强、弱、次强、弱的拍子。在击拍时，强拍向下打，次强向外打，弱拍向上向里打，这样击拍会觉得动作是顺手的合乎自然的，指挥没有固定的模式，随着指挥者的情感的投入而使动作更趋于完美、流畅。但指挥有一个基本的图式，初学时可模仿基本图式，反复练习。
以上这三种图式的节拍点都在同一水*线上，学习时先学会柔软流畅的手势，再增加尖锐敏捷的动作，突出节拍，恰到好处。
大合唱主持稿3篇（扩展6）
——保卫黄河大合唱教学设计3篇
保卫黄河大合唱教学设计1
教学目标
1、学会本课生字。
2、读懂课文内容，积累优美词句，感受乐曲《保卫黄河》的磅礴气势和抗日军民的昂扬斗志。
3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文的第六、七、八段。
教学准备
教师：搜集《保卫黄河》的词、曲，作者光未然、冼星海的相关资料，以及《保卫黄河》的CD。
学生：搜集了解《保卫黄河》和当时时代背景的相关资料。
教学设计
一、揭示课题，导入新课
1、板书课题：15.保卫黄河。
2、师生交流课前搜集的《保卫黄河》的词、曲以及有关作者光未然、冼星海的资料。
《保卫黄河》是我国合唱音乐的一座光辉的里程碑，也是我国大型音乐作品的典范之作。作品用感情饱满的笔墨，表现了中华民族的伟大精神和不可战胜的力量，歌颂了具有悠久历史的伟大祖国。作品以中华民族的发源地——黄河为背景，热情地讴歌了中华儿女不屈不挠，保卫祖国的必胜信念。
3、下面我们先来欣赏一段《保卫黄河》的CD，听了以后说说你的感受。
这篇文章的作者于1941年在太行山的一座核桃林中，第一次听到了这首歌，看到了抗日军民在紧张而沉着地准备投入战斗，心潮澎湃，无比振奋，于是，把自己当时的所见所闻和感受写了下来。
二、整体感知
1、借助拼音，扫除生字词障碍。
2、请大家快速浏览课文，看课文写了哪些内容。
3、再读课文，看看哪些写的是演出的情景，哪些写的是抗日部队奔赴前线的场面。
三、欣赏演出
1、读课文第4段，说说这是一支什么样的合唱队。
2、读课文第5段，为什么说这个乐队很奇特?你从中想到了什么?
3、细读课文6~8段，分别找出写演出和作者的联想与想象的句子，反复品读，说说自己的独特感受。
4、指导读好6、7、8段，注意朗读力度的把握，气势的渲染，从而体会《保卫黄河》的磅礴气势，感受课文语言文字的魅力，达到熟读成诵。学习第7段，要引导学生注意几个细节描写，“举”、“捏”，凝聚了千钧之力，蓄势待发;一“劈”，便如洪水“冲出闸门”，气势磅礴，势不可挡。
四、学习“抗日部队奔赴前线”部分
、学生自由读第10、11段，说说这是一支怎样的队伍，你是从哪里体会到的。
引导学生抓住以下句子来体会：
“大道上传来了沙沙的声响，仔细听去，才觉出是脚步声。”“几百个人，脚步轻得就像蚕咬桑叶。”那轻而急促的脚步声让人感受到了紧张的气氛和战士们坚定的信念。“小伙子们背着满袋手榴弹、鼓鼓的子弹袋，脖子上挂着一条干粮袋，皮带上系一双草鞋，一个个那么轻便、利落、敏捷。”“一双双眼睛那么机警而深沉：闪射着投入激战前的焦灼和快乐，迫不及待的复仇意志，可以忍受巨大考验的刚毅火花。”战士们已经做好了战斗的准备，沉着刚毅，蓄势待发，随时都可以投入战斗，经得起任何巨大的考验，斗志昂扬，英勇无畏。“明天，在那稠密的青纱帐里、地道里、田埂上，就会有无数的人们，在小号的号音中，‘挥动着大刀长矛’，跟在部队后面，唱着雄壮的歌曲，迎接战斗!”这是作者展开的想象，战斗的号角已经吹响，中华儿女英勇无畏，不可战胜。作者描绘了一幅在田间、地头战斗的热烈场面，热情地讴歌了中华儿女不屈不挠，保卫祖国的必胜信念。
五、回归整体，情感升华
1、再听《保卫黄河》CD片段，结合课文谈体会。
2、再次声情并茂地朗读全文，实现情感的升华。
六、学习生字
1、强调读准“槌”、“闸”、“蚕”的读音。
2、生字扩词，加以运用。
3、记清字形，工整地书写。特别是“炯”字右边与“同”字的区别。
七、选做题
1、摘抄文中鲜活生动的词句，积累语言。
2、朗读《保卫黄河》八个乐章的朗诵词或歌词，开展一次朗诵比赛。
保卫黄河大合唱教学设计2
教学目标：
1.在演唱和欣赏音乐过程中学生能对母亲河产生热爱之情并能充满激情的演唱。
2.欣赏合唱《长江之歌》，感受歌曲气势磅礴的旋律特点及对长江的赞美之情。
3.在对比聆听过程中，初步了解独唱、齐唱、合唱的含义，并能用轮唱的形式演唱《保卫黄河》。
教学重难点：(责任编辑：)
1.激昂地演唱歌曲《保卫黄河》。
2.感受欣赏曲的旋律特点。
3.歌曲轮唱。
教学准备：
录音机、磁带、歌片、课件。
教学过程：
一、组织教学
听殷秀梅演唱的《长江之歌》走进教室。
二、欣赏教学
(一)初听：
哪位同学知道刚才听到的这首歌曲叫什么名字?是的，这首歌曲的名字是《长江之歌》。你们能感受到歌曲是什么样的情绪吗?(激昂、优美、深情、洋溢着赞美之情……)
(设计意图：欣赏独唱《长江之歌》，让学生初步感受音乐情绪，为对比演唱形式的不同作铺垫。)
(二)复听
下面再请同学们欣赏《长江之歌》
1.聆听这首《长江之歌》的演唱形式和刚才进教室时听到的《长江之歌》有什么不同?
2.运用这么多形式的演唱给你什么感受?(演唱形式的变化，尤其是四个声部演唱使表现力更加丰富了，充满了立体声音的感觉。
3.让我们一起来唱一唱《长江之歌》，好吗?
(三)再次欣赏
1.师：让我们再一次欣赏《长江之歌》。
2.教师提出欣赏要求：旋律中哪些地方是重复的?哪些地方比较柔美抒情?哪里推向高潮?
3.学生欣赏后回答。(为什么重复?怎样体现柔美抒情?)
根据旋律的特点歌曲自然地形成了三个段落，请同学们一起唱一唱第一段旋律曲谱，并用手划出旋律线，看看这段旋律有什么特点?(起伏很大、有大起大落之感，描绘了长江源头江水滚滚，急流涌进的磅礴气势。)
那么相比之下中部的旋律又有什么特点呢?(缓缓起伏、*稳，描绘了长江水缓缓流淌，委婉秀丽的中下游之美。)
第三部分重复了第一段，将歌曲推向高潮，再一次描绘了长江的雄伟壮丽，给人以激动人心的感觉。
三、学唱歌曲《保卫黄河》
导入：同学们，比起长江，我国还有一条母亲河更加雄伟、急流汹涌，知道是什么河吗?(黄河)那你们知道黄河在哪里吗?说到黄河，老师今天给你们带来一首歌曲，请同学们欣赏。
1.欣赏歌曲录音
大家一定都熟悉这首歌曲吧，听到歌曲表现了什么?(保卫黄河)这首歌曲就是《保卫黄河》，是人民音乐家冼星海创作的，它诞生于抗日战争年代，已经经历六十多年的时光，如今仍然在华夏大地上传唱不衰，给了*人民巨大的精神力量。让我们在欣赏一遍歌曲。(教师出示歌片)
2.再听歌曲录音
这首歌曲与《长江之歌》比较，在速度、节奏情绪上有什么不同?你感受到了什么?(快、紧凑、紧张、激烈……)我们一起来学唱《保卫黄河》。
3.教师钢琴伴奏，学生轻声用“当”模唱旋律。
4.视唱曲谱。
师：歌曲歌曲《保卫黄河》表达了*人民抗日的坚定信念。乐谱中蓝色部分的旋律(书中最后两行)有什么特点?应该用怎样的力度来演唱，才能更好地表达歌曲情绪?
(教师引导学生回答，如果回答不上来，教师可以告诉学生。)
师：此处的旋律具有推动力，休止符处凝聚了巨大的力量，以“56”为基点，从1到2、3不断扩展，这是运用了“模进”的方法，请同学们唱一唱，感受这一段表现了怎样的情绪?
生：视唱曲谱，感受旋律情绪特点。
教师小结：运用模进的方法充分表现了人民武装的不断壮大和抗日浪潮的不断高涨。
5.教师钢琴伴奏，学生完整视唱曲谱。
6.填词演唱。
7.欣赏《保卫黄河》轮唱片段
同学们唱得非常好，老师想给你们增加一点难度，换一种唱法，可以吗?再欣赏一遍歌曲。
教师提问：歌曲采用了什么演唱形式?
(启发和引导学生听出歌曲中运用了“轮唱”的演唱形式。)
教师提问：轮唱与齐唱形式演唱有什么不同?
(引导学生领悟到采用轮唱是为了更形象的表现抗日浪潮遍布中华大地、此起彼伏的壮观场面。)
8.学生学习用二部轮唱的形式来演唱。
教师指导演唱。可以找个别学生指挥，其他学生演唱。
四、小结
今天我们学习的这首《保卫黄河》只是冼星海创作的《保卫黄河》之中的一部，同学们课下可以去了解其它作品，下一课我们共同来学习。
三、学唱歌曲《保卫黄河》
导入：同学们，比起长江，我国还有一条母亲河更加雄伟、急流汹涌，知道是什么河吗?(黄河)那你们知道黄河在哪里吗?说到黄河，老师今天给你们带来一首歌曲，请同学们欣赏。
1.欣赏歌曲录音
大家一定都熟悉这首歌曲吧，听到歌曲表现了什么?(保卫黄河)这首歌曲就是《保卫黄河》，是人民音乐家冼星海创作的，它诞生于抗日战争年代，已经经历六十多年的时光，如今仍然在华夏大地上传唱不衰，给了*人民巨大的精神力量。让我们在欣赏一遍歌曲。(教师出示歌片)
2.再听歌曲录音
这首歌曲与《长江之歌》比较，在速度、节奏情绪上有什么不同?你感受到了什么?(快、紧凑、紧张、激烈……)我们一起来学唱《保卫黄河》。
3.教师钢琴伴奏，学生轻声用“当”模唱旋律。
4.视唱曲谱。
师：歌曲歌曲《保卫黄河》表达了*人民抗日的坚定信念。乐谱中蓝色部分的旋律(书中最后两行)有什么特点?应该用怎样的力度来演唱，才能更好地表达歌曲情绪?
(教师引导学生回答，如果回答不上来，教师可以告诉学生。)
师：此处的旋律具有推动力，休止符处凝聚了巨大的力量，以“56”为基点，从1到2、3不断扩展，这是运用了“模进”的方法，请同学们唱一唱，感受这一段表现了怎样的情绪?
生：视唱曲谱，感受旋律情绪特点。
教师小结：运用模进的方法充分表现了人民武装的不断壮大和抗日浪潮的不断高涨。
5.教师钢琴伴奏，学生完整视唱曲谱。
6.填词演唱。
7.欣赏《保卫黄河》轮唱片段
同学们唱得非常好，老师想给你们增加一点难度，换一种唱法，可以吗?再欣赏一遍歌曲。
教师提问：歌曲采用了什么演唱形式?
(启发和引导学生听出歌曲中运用了“轮唱”的演唱形式。)
教师提问：轮唱与齐唱形式演唱有什么不同?
(引导学生领悟到采用轮唱是为了更形象的表现抗日浪潮遍布中华大地、此起彼伏的壮观场面。)
8.学生学习用二部轮唱的形式来演唱。
教师指导演唱。可以找个别学生指挥，其他学生演唱。
四、小结
今天我们学习的这首《保卫黄河》只是冼星海创作的《保卫黄河》之中的一部，同学们课下可以去了解其它作品，下一课我们共同来学习。
三、学唱歌曲《保卫黄河》
导入：同学们，比起长江，我国还有一条母亲河更加雄伟、急流汹涌，知道是什么河吗?(黄河)那你们知道黄河在哪里吗?说到黄河，老师今天给你们带来一首歌曲，请同学们欣赏。
1.欣赏歌曲录音
大家一定都熟悉这首歌曲吧，听到歌曲表现了什么?(保卫黄河)这首歌曲就是《保卫黄河》，是人民音乐家冼星海创作的，它诞生于抗日战争年代，已经经历六十多年的时光，如今仍然在华夏大地上传唱不衰，给了*人民巨大的精神力量。让我们在欣赏一遍歌曲。(教师出示歌片)
2.再听歌曲录音
这首歌曲与《长江之歌》比较，在速度、节奏情绪上有什么不同?你感受到了什么?(快、紧凑、紧张、激烈……)我们一起来学唱《保卫黄河》。
3.教师钢琴伴奏，学生轻声用“当”模唱旋律。
4.视唱曲谱。
师：歌曲歌曲《保卫黄河》表达了*人民抗日的坚定信念。乐谱中蓝色部分的旋律(书中最后两行)有什么特点?应该用怎样的力度来演唱，才能更好地表达歌曲情绪?
(教师引导学生回答，如果回答不上来，教师可以告诉学生。)
师：此处的旋律具有推动力，休止符处凝聚了巨大的力量，以“56”为基点，从1到2、3不断扩展，这是运用了“模进”的方法，请同学们唱一唱，感受这一段表现了怎样的情绪?
生：视唱曲谱，感受旋律情绪特点。
教师小结：运用模进的方法充分表现了人民武装的不断壮大和抗日浪潮的不断高涨。
5.教师钢琴伴奏，学生完整视唱曲谱。
6.填词演唱。
7.欣赏《保卫黄河》轮唱片段
同学们唱得非常好，老师想给你们增加一点难度，换一种唱法，可以吗?再欣赏一遍歌曲。
教师提问：歌曲采用了什么演唱形式?
(启发和引导学生听出歌曲中运用了“轮唱”的演唱形式。)
教师提问：轮唱与齐唱形式演唱有什么不同?
(引导学生领悟到采用轮唱是为了更形象的表现抗日浪潮遍布中华大地、此起彼伏的壮观场面。)
8.学生学习用二部轮唱的形式来演唱。
教师指导演唱。可以找个别学生指挥，其他学生演唱。
四、小结
今天我们学习的这首《保卫黄河》只是冼星海创作的《保卫黄河》之中的一部，同学们课下可以去了解其它作品，下一课我们共同来学习。
三、学唱歌曲《保卫黄河》
导入：同学们，比起长江，我国还有一条母亲河更加雄伟、急流汹涌，知道是什么河吗?(黄河)那你们知道黄河在哪里吗?说到黄河，老师今天给你们带来一首歌曲，请同学们欣赏。
1.欣赏歌曲录音
大家一定都熟悉这首歌曲吧，听到歌曲表现了什么?(保卫黄河)这首歌曲就是《保卫黄河》，是人民音乐家冼星海创作的，它诞生于抗日战争年代，已经经历六十多年的时光，如今仍然在华夏大地上传唱不衰，给了*人民巨大的精神力量。让我们在欣赏一遍歌曲。(教师出示歌片)
2.再听歌曲录音
这首歌曲与《长江之歌》比较，在速度、节奏情绪上有什么不同?你感受到了什么?(快、紧凑、紧张、激烈……)我们一起来学唱《保卫黄河》。
3.教师钢琴伴奏，学生轻声用“当”模唱旋律。
4.视唱曲谱。
师：歌曲歌曲《保卫黄河》表达了*人民抗日的坚定信念。乐谱中蓝色部分的旋律(书中最后两行)有什么特点?应该用怎样的.力度来演唱，才能更好地表达歌曲情绪?
(教师引导学生回答，如果回答不上来，教师可以告诉学生。)
师：此处的旋律具有推动力，休止符处凝聚了巨大的力量，以“56”为基点，从1到2、3不断扩展，这是运用了“模进”的方法，请同学们唱一唱，感受这一段表现了怎样的情绪?
生：视唱曲谱，感受旋律情绪特点。
教师小结：运用模进的方法充分表现了人民武装的不断壮大和抗日浪潮的不断高涨。
5.教师钢琴伴奏，学生完整视唱曲谱。
6.填词演唱。
7.欣赏《保卫黄河》轮唱片段
同学们唱得非常好，老师想给你们增加一点难度，换一种唱法，可以吗?再欣赏一遍歌曲。
教师提问：歌曲采用了什么演唱形式?
(启发和引导学生听出歌曲中运用了“轮唱”的演唱形式。)
教师提问：轮唱与齐唱形式演唱有什么不同?
(引导学生领悟到采用轮唱是为了更形象的表现抗日浪潮遍布中华大地、此起彼伏的壮观场面。)
8.学生学习用二部轮唱的形式来演唱。
教师指导演唱。可以找个别学生指挥，其他学生演唱。
四、小结
今天我们学习的这首《保卫黄河》只是冼星海创作的《保卫黄河》之中的一部，同学们课下可以去了解其它作品，下一课我们共同来学习。
大合唱主持稿3篇（扩展7）
——校园大合唱比赛主持词 (菁选3篇)
校园大合唱比赛主持词1
女：尊敬的各位领导各位老师、
男：亲爱的同学们大家
合：晚上好！
男：这里是*顶山学院庆祝改革开放30周年合唱比赛的演出现场。
女：今天我们相聚在这里，共庆改革开放三十周年。
男：我们用歌声抒发对伟大祖国的深深至爱，倾诉对教育事业的拳拳之情。
女：赞祖国盛世，我们倍感骄傲。
男：展学院风采，我们无比自豪。
女：让我们放歌，让我们倾诉，奉献我们对党对祖国的赤诚之心。
男：庆祝改革开放三十周年合唱比赛现在开始。
女：首先请允许我介绍光临本次比赛的领导，他们是……
男：担任本次比赛的评委分别是……
女：本次比赛评分细则如下：
1、在改革开放的道路上，我们无时无刻不感受着党的魅力，这种魅力如同母爱，就让这经典的旋律永久陪伴着你我，让她永远留在我们心间。首先请欣赏由环境与地理科学系带来的《春天的故事》《党啊，亲爱的妈妈》
2、历史不会忘记，1935年12月9日，中华民族生死存亡的危机关头，炎黄子孙觉醒了，抗日英雄发出了阵阵呐喊。风的怒吼，河的咆哮，掀起了抗日民主运动的新高潮。从此，“保卫家乡，保卫黄河，保卫全*”的呼声响彻云霄，下面请欣赏国际教育交流学院带来的《春天的故事》《保卫黄河》
3、迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，面向未来，我们书写豪迈的誓言。飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切请欣赏由体育系带来的《春天的故事》《爱我中华》
4、从义勇军进行曲到东方红，从春天的故事到走进新时代，在每一个关键时刻，在每一次重大关头，都是您，我们伟大的**，把握历史大势，顺应时代潮流，带领人民，依靠人民，不断开创革命，和建设事业的新局面，建立了彪炳千秋的历史伟绩。人民不会忘记，共和国不会忘记。让我们为您的伟大业绩，唱一首铿锵赞歌吧！请欣赏由美术系带来的《春天的故事》《没有*就没有新*》
5、六十年创业多坎坷，三十年改革创辉煌，我们的祖国在**的领导下日益富强，更加辉煌请欣赏由政法学院带来的《春天的故事》《我的祖国》
6、你看那原野的渠系，似一条条银色长龙在飞舞；你看那整齐的农田，似一块块锦绣，编织生命的希望。几代学院人的奉献与创业，凝聚成一座永不移动的丰碑。我们学院儿女心连着祖国，我们学院儿女心系着祖国。下面请欣赏由经济与管理学院《春天的故事》《歌唱祖国》
7、*迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往。优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。让我们一起回顾光辉的历程，难忘的岁月，让我们一起展望美好未来，讴歌新时代的壮丽辉煌。请欣赏化学化工学院带来的《春天的故事》《歌唱祖国》
8、五千年的历史，铸就了黄河流域的华夏文明，她以随着历史的脚印远播四方。万丈高的山岗为证，红彤彤的高粱为证，万山丛中的抗日英雄，青纱帐里的游击健儿，他们是创造和谐社会的先驱，请欣赏由师范教育学院《春天的故事》《保卫黄河》
9、三十年，我们意气风发，三十年我们豪情万丈。亲爱的朋友们，教育事业*凡而又伟大，在“新*、新崛起、新跨越”三新大讨论活动的指引下，在校领导的正确领导下，*顶山学院正用自己的执着续写着改革进程中的不朽华章。下面请欣赏由软件学院带来的《春天的故事》《*顶山学院校歌》
10、从昨天走到今天，你走出了一路惊叹；踏着长江黄河的节拍，什么样的风雨也不能把你阻挡。从今天走向未来，你的天空一片蔚蓝，挺起泰山昆仑山气概，长城为你加油呐喊。走出五千年的风采，走出新时代的灿烂。请欣赏由新闻与传播学院带来的《走进新时代》
11、圆百年奥运梦想唱盛世中华欢歌激情北京敞开如火的情怀牵手各国宾朋在文明古国相聚驰骋吧这里是追求理想的天地拼搏吧这里是挑战自我的舞台
北京欢迎你让我们都加油去超越自己请欣赏《北京欢迎你》《大*》选送单位大学生艺术团。有请。
男：我们同唱一首歌，歌唱祖国的繁荣与发展。
女：伟大的祖国将乘着歌声的翅膀向更加美好的明天飞翔。
男：让我们把智慧和力量凝聚起来，为改革开放的未来奋发图强。
女：让我们把智慧和力量凝聚起来，为学院的明天增光添彩。
男：祝愿我们学院的明天更加灿烂辉煌，
女：祝愿我们的祖国更加繁荣富强。
男：本次合唱比赛到此结束。
备注：我们还听得见那个春天的呼唤，那个春天最早苏醒的土地，见证了一个时代的变迁；我们仍承载着那个春天的祝愿，那个春天开始振兴的学院，正在和祖国风雨并肩。春风化雨，催生了希望的种子，山河为证，岁月回声，让我们齐声歌颂我们伟大的祖国，歌颂一代伟人——*，请听——《春天的故事》。
校园大合唱比赛主持词2
女：尊敬的各位领导、
男：亲爱的朋友们：
合：大家好！
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
男：熟悉的旋律，演绎时代的华章。
女：今天，我们相聚在这里，用歌声来缅怀党的光辉历程。
男：今天，我们相聚在这里，用红歌向伟大的党，伟大的祖国献礼。
女：朱阳镇为纪念**成立90周年，“红歌献给党”合唱比赛
（合）现在开始！
男：首先，请朱阳镇党委领导致辞，掌声欢迎！
女：（谢谢领导！）
男：亲爱的党，你高擎镰刀铁锤的旗帜，带领我们前进！
女：你从南湖那只红船，你从长征路上的草地雪山，你从抗日战争的炮火硝烟，带领华夏儿女前进！
男：你从钢铁巨龙盘旋雪域高原，你从神舟七号翱翔苍穹蓝天，你从奥运会世博会在华夏大地上成功举办，带领华夏儿女前进！
女：*飘飘，灿烂的笑容和鲜艳的花朵一起绽放，
男：*灿灿，嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响女：真心的祝愿我们插上翅膀，同我们的祖国一起飞翔：请欣赏：朱阳二小大合唱《走向复兴》、《我的祖国》
指挥：xxxxx！掌声欢迎
女：党啊，我亲爱的母亲，您用慈母般的情怀，温暖着普天中华儿女的心田。
男：党啊，我亲爱的母亲，您用坚强的臂膀，维护了祖国的统一，民族的尊严。
女：而今，您依然精力充沛，雄风犹在，率领着亿万*人民，演奏着改革开放的交响曲。
女：近几年来，朱阳人民，在镇党委、*的领导下，艰苦创业，锐意进取，各项事业发展迅速，人民生活水*显着提高。
男：“红、黄、绿”是朱阳经济发展的特色品牌。“红”就是红色旅游；“黄”就是黄金生产和优质烟叶；“绿”就是核桃产业。
请欣赏*机关表演的大合唱《歌唱祖国》、《没有*就没新*》。指挥：xxxx。掌声欢迎！
女：在朱阳镇的山山岭岭上，村村落落里，活跃着这样一支队伍，他们年轻有为，有知识，有文化，懂技术，朝气蓬勃，敢想敢敢，在农村的广阔天地里实践自己的人生价值，
男：他们曾毕业于全国各地的高等院校，告别喧闹繁华的都市，义不容辞地来到了我们朱阳山区，敬业爱岗，无私奉献，青春无悔
女：白天，他们与淳朴的村民们一起劳作田间
男：夜晚，他们在星光下畅谈新农村美好的明天。
女：经过农村的锻炼，他们有的已经走上了领导岗位，有的自主创业，带动山区人民科学致富，创办了养殖场、农产品加工厂、林业生态示范园、核桃示范园。
男：他们是新农村建设的主力军，他们是创先争优的先锋模范。
女：他们就是：在2008年3月，响应党的号召，被市委组织部下派到朱阳镇34个行政村的大学生村官们
女：他们全身洋溢青春，青春，是红色的，因为红色象征着激情，象征着奔放。
男：青春，是绿色的，因为绿色象征着生命，象征着活力。
女：让我们用笔，描绘出青春的色彩；让我们用歌声唱出我们的理想。
男：下面，请欣赏
朱阳镇大学生村干部大合唱《歌唱祖国》、《我们走在大路上》
指挥：xxxxxxx。掌声欢迎！
女：党啊，我把我的一切献给你
男：党啊，是你带领我们走在阳光路上
女：此时此刻，我只能用我心中的颂歌表达我对母亲的心声！
男：请欣赏朱阳供电所职工表演的独唱和男女二重唱《把一切献给党》，《走在阳光路上》，掌声欢迎！
女：党啊党，你是红军帽子上一颗熠熠闪耀的红五星，
男：你是镰刀铁锤锻造的一面鲜艳的旗帜，指引我们，跨越千山万水，
女：你引领我们，风雨兼程，朝着绚丽的明天，朝着地*线飞奔，前进！
男：请欣赏朱阳二中大合唱《没有*就没有新*》，《跟着*走》
指挥：xxxx，掌声欢迎！
女：历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。
男：秋收的长缨，八一起义的枪声，井岗山头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，你带领我们踏上了新的征程。
女：南山矿区前身是灵宝市枪马金矿，在1976年，一辆马车9名工人在枪马峪，这个荒凉的大山沟里，开始了创业的艰难征程
男：在党的领导下，枪马金矿得到整合，成立灵宝市黄金股份公司，后来发展为灵宝市第一个上市公司。
女：请欣赏南山矿区的独唱《长征》
女：我站在秦岭之巅，眺望弘农大地，春和景明，鸟语花香，
男：我伫立在弘农涧河河畔，遥望寺河山的苹果，香飘香万里，朱阳的核桃，名扬省内外。
女：做一个新型的现代农民，在小康的道路上，昂首阔步前进！
男：请欣赏来自革命老区朱阳镇大村村的合唱：《东方红》、《打靶归来》，大家一睹老区人民的风采。掌声欢迎！
女：金源公司第一分公司前身是灵宝市樊岔金矿，在党的领导下，合并为灵宝是金源公司，该公司的优质黄金产品和先进的企业管理，在全国同行业名列前矛，创造了在全国“远学邯郸，近学金源”的奇迹。
男：工人阶级是*革命的领导阶级，时刻站在历史的最前沿，用铁锤打造的旗帜最红、最鲜艳。
女：朱阳镇是红色革命老区。1933年7月，红二十五军陈先瑞、李隆贵等率领的红七十四师，领导朱阳人民坚持卢灵洛根据地斗争，红军来到我们朱阳的下河、秦池、石坡湾、黑山、犁牛河、蒲陈沟等地。
男：红军在秦池打垮了地方保安团，后经大村、新店，再经老虎沟的卢灵关向陕西陈耳沟迂回，然后又取道犁牛河，前往革命圣地延安。
女：红军在朱阳镇的艰苦岁月里，发动周边群众，与当地群众建立军民鱼水深情，为卢灵洛革*据地的巩固作出了巨大的贡献。
男：今天，我们踏着先烈们的红色足迹，歌颂党的丰功伟绩，展望党的光辉前程，请欣赏金源第一分公司的合唱，《十送红军》、《咱们工人有力量》，指挥：xxxx掌声欢迎！
女：映山红呦映山红，英雄儿女呦血染成
男：火映红星呦星更亮，血洒红旗呦旗更红
女：高举红旗呦朝前走，革命鲜花呦代代红
男：请欣赏朱阳中心卫生院的大合唱《映山红》、《保卫黄河》
指挥：xxxx掌声欢迎！
女：党啊，你给我力量
男：祖国，你给我理想
女：请欣赏朱阳信用社表演的合唱《祖国给我理想》、《走向复兴》，掌声欢迎！
女：你从雪山走来，春潮是你的风采！
男：你向东海奔去，惊涛是你的气概！
女：我们赞美长江，你是无穷的源泉
男：我们依恋长江，你有母亲的情怀！
请欣赏朱阳一中表演的大合唱：《长江之歌》、《走向复兴》
指挥：xxxxx，掌声欢迎！
女：昨夜，凄风苦雨，华夏历史的衣裙中，裹缠着多少辛酸与屈辱。
男：今天，阳光灿烂，九百六十万中华版图上，创造着一个又一个辉煌的奇迹。
女：《在灿烂的阳光下》，亿万中华儿女，沐浴在时代春风里，跟着*，建设大*。
男：夜幕降临，华灯初放，灯火辉煌，弘农涧河河畔，五彩斑斓，
女：中州名镇朱阳，已成为黄河金山角上的一颗璀璨的明珠。
男：请欣赏朱阳一小大合唱《在灿烂阳光下》、《祖国不会忘记》
指挥：xxxxxx
女：红歌在蓝天白云下回响。
男：红歌在青山绿水间漂浮。
女：红歌在弘农大地上萦绕。
男：红歌在我们的心田里荡漾。
女：让每一首诗，变成一声洪钟，震动华夏儿女。
男：让每一首歌，化作一捧鲜花，装点盛世中华。
女：让我们团结在*周围，同心同德，万众一心，全心全意为人民服务，创先争优，奋力实现朱阳经济发展的新跨越！
合：山水朱阳、文化朱阳，和谐朱阳，魅力朱阳，勤劳的的朱阳老区人民，沐浴在党的政策下，携手并进，共同谱写明天的辉煌篇章！
男：朱阳镇纪念建党成立90周年，“红歌献给党”合唱比赛到此结束！
女：感谢各位领导的支持，感谢各单位的积极参与。谢谢！
校园大合唱比赛主持词3
女：尊敬的各位领导
男：各位老师
合：大家好！
女：七月的骄阳，如火如荼，把豪放的炽热挥洒大地；
男：七月的*，如日中天，把真挚的关爱情洒人间；
女：延安的宝塔、*的红旗、三中全会的转折、始终历历在目；
男：井冈山的号角、西柏坡的誓言、南巡老人的讲话、科学发展的强音、耳边久久回响；
女：90年的暴风骤雨，伟大的**高举指路的明灯，为我们指引前进的方向；
男：90年的惊涛骇浪，伟大的**执掌前进的舵把，引领几代人一步步实现*在全世界崛起的梦想；
女：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝**90岁生日，向伟大的党献上我们诚挚的祝福；
男：今天，由校党委主办的庆祝**成立90周年“唱响南阳—颂歌献给党”合唱比赛在这里隆重举行；
女：这次文艺汇演既是一次演出，也是一次公开、公*、公正地同台竞技。演出将充分展现我们我校教师的精神风貌，展示团队合作的优秀成果；
男：本次活动得到了校党委和各支部的大力支持。在此，我们代表主办方表示衷心的感谢！
女：本次比赛采用的是公开亮分的形式。接下来让我隆重介绍担任今天比赛的评委，他们分别是：
男：让我们再次以用热烈的掌声对各位评委表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
女：下面有请校党委*xxx致词，掌声有请。
感谢*充满激情充满期待的精彩致辞！
男：**南阳农校委员会庆祝**成立90周年“唱响南阳—颂歌献给党”合唱比赛
合：现在开始。
女：首先由老干部科党支部合唱队为我大家演唱，第一首歌《美丽的草原我的家》。
男：指挥：，领唱：。
节目串词：
1、老干科支部《太阳最红*最亲》
女：“南湖舫上，英贤聚汇，风雨征程三十载。推倒三山，民族站起，社会主义奠基业”，“北京城内，领袖运筹，曲折前行六十年。改革开放，科学发展绘新图”。
男：这是老干部科党支部*员老师在庆祝**成立90周年之际，有感而发创作出的一幅楹联，抒发了老干部科党支部全体*员对党的深厚感情和无限热爱。女：在新的征程中，他们将昂首阔步，勇往直前，永远跟党走。请听第二首歌《太阳最红，*最亲》。
2、教务支部《没有*就没有新*》
男：翻开历史的七月，
女：回顾尘封的七月，
男：一九二一年，南湖征帆，一个伟大的政党宣告立
女：一九二一年，星火燎原，一面火红的旗帜迎风扬、男九十年的峥嵘岁月，中华大地发生了翻天覆地的变化，女九十载的铿锵脚步，华夏儿女创造了震惊世界的奇迹
男：今天，我们欢聚一堂，歌颂您九十岁的辉煌，
女：请教务科党支部演唱《没有*就没有新*》、《团结就是力量》
男：钟山风雨起仓皇，
女：百万雄师过大江
男：*向**派吹响了决战的号角，
女：胜利永远属于拥有真理的一方。
男：这一切都因为我们团结起来了，
女：请听《团结就是力量》！
3、机电系支部游击队之歌
男：作为每一个炎黄子孙，我们都会清楚地记得，1935年12月9日，发生在北*的那场学生爱国运动，从此，*掀起了全国抗日救亡的新高潮。下面就让我们伴着机电系支部演唱的《游击队之歌》去纪念那段历史。
《歌唱祖国》
女：无论我在哪里，我都永远的歌唱您，我亲爱的祖国！下面，请欣赏《歌唱祖国》！
4、办公室支部《没有*就没有新*》
男：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的*
女：崛起的*在歌唱，歌唱光荣的*
男：没有*，就没有华夏儿女的骄傲和自豪
女：没有*，就没有中华民族的复兴和辉煌
男：请听听办公室支部演唱《没有*就没有新*》
《毛委员和我们在一起》
男：当我们生活在物质丰富的和*年代，怎能忘记革命先辈浴血厮杀的战争时期！当我们从天南海北走上工作岗位，又怎能忘记当年毛委员和战士同甘共苦，天天行军作战，吃野菜、南瓜、红米饭的艰苦岁月！请听《毛委员和我们在一起》。
5、后勤支部《没有*就没有新*》
女：有个道理最简单：吃水不忘挖井人。
历尽苦难更懂得：*恩情似海深！
*一心一意救*，
*全心全意为人民。
有请后勤党支部演唱《没有*就没有新*》。
《团结就是力量》
男：心往一处想，劲往一处使，相信不管前进的道路上有少多坎坷，多少艰难，我们也一定能够做到“人心齐，泰山移”，请听《团结就是力量》
6、汽车系支部《没有*就没有新*》女：是谁让中华人民站起来？是谁让东方沉睡的狮子醒来？是谁努力奋斗了8年，让中华人民共和国走向繁荣和富强？请汽车系党支部为我们又一次唱响《没有*就没有新*》。
《团结就是力量》
男：团结互助、恪尽职守、努力拼搏、不断创新、与时俱进。汽车工程系以坚实的团队凝聚力，决心为我们农校谱写更辉煌、更灿烂的篇章！请欣赏《团结就是力量》。
7、经管系支部《*，*，鲜红的太阳永不落》女：壮丽的山河，长江奔腾，昆仑巍峨；不屈的山河，巍然屹立，气势磅礴。她就是*。请欣赏经管系党支部演唱《**鲜红的太阳永不落》
《歌唱祖国》
男：祖国！多么神圣的名字；祖国！我们敬爱的母亲；我们为伟大的中华民族而骄傲；我们为拥有这样的伟大祖国而自豪；下面请听《歌唱祖国》
8、农学系支部《我们走在大路上》
女：我们走在大路上，社会主义的前程无限美好。我们走在大路上，人民*的未来无比自豪。请欣赏农学系党支部演唱《我们走在大路上》
《走进新时代》
男：走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在学校党委的正确领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏《走进新时代》
9、计算机系支部《没有*就没有新*》
女：1949年10月1日，在城楼上发出了震撼全世界的声音。
（男）这一宣告，标志着中华人民共和国诞生了，这一宣告，标志着*人民从此站起来了。
（女）是的，没有*就没有新*。请听计算机系党支部再次唱响：《没有*就没有新*》
《我的祖国》
女：热爱祖国的每一条河流和山川，
男：让心底的欢乐尽情流淌。
女：保卫祖国的每一寸土地和海洋，
男：让青春的力量尽力奉献。
女：听！这饱含深情的歌声，在神州大地上到处回荡！
男：请欣赏《我的祖国》
10、电子系支部《保卫黄河》
《保卫黄河》串台词
女：黄河，奔流不息的历史长河。
男：黄河，中华民族，炎黄子孙的母亲河，
女：您的胸怀依偎着13亿中华儿女
男；您的血脉连接着960万神州大地，
女：从雪山草地、大渡河边走来，我们用悲壮的歌声回眸历史
男：从枪林弹雨和日寇的封锁线走来，我们伴着歌声奋勇杀敌
男：看。我们龙的传人团结起来了，
合：保卫家乡、保卫黄河、保卫华北、保卫全*下面请欣赏电了系支部带来的合唱《保卫黄河》
《学习雷锋好榜样》
甲：雷锋…是一支歌，从*的幼儿园到美国的西点军校撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落
乙：二十二个春秋一步一个脚印走出一道人生的辙，唱出一派雄风，一代精兵，唱出一种情操一种品格
合；螺丝钉精神不会生锈对党的忠诚永不变色，下面请欣赏《学习雷锋好榜样》
11、学生科支部《我的祖国》
男：从建党到建国，二十八年的呕心沥血，披肝沥胆！
女：从奴隶到主人，二十八载的前仆后继，浴血奋战！
男：终于迎来了崭新的地，崭新的天！
女：大地在歌唱，历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望
男：人民在歌唱，自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。
请欣赏学生科为我们演唱《我的祖国》
《*，*，鲜红的太阳永不落》
女：在艰难时期，有一首歌激发着人民群众的革命热情和战斗意志；在和*发展年代，有一首歌鼓舞着我们励精图治、勇往直前！下面请听《**鲜红的太阳永不落》。
12、牧医系支部《团结就是力量》
男：有一首歌，它是历史的号角，它是时代的最强音，它是我们党从胜利走向胜利的辉煌乐章。下面请听牧医系党支部为我们演唱这首歌《团结就是力量》、《保卫黄河》
女：黄河，一条腾飞在九天的巨龙，黄河，中华民族的母亲河，忘不了那苦大仇深的岁月，你用那震撼世界的咆哮，唤醒国人的怒吼，吹响了保卫母亲，保卫祖国的号角！
请听牧医系党支部演唱《保卫黄河》
结束词：
女：尊敬的各位领导
男：亲爱的各位老师
女：这里是音乐的天空，
男：这里是歌唱的海洋。
女：今天，我们有太多的喜悦与激动。
男：今天，我们有太多的祝福与期待。
女：让我们共同祝愿我们的党永远年轻，永葆活力；愿我们的祖国永远昌盛，繁荣富强！
男：让我们在校党委的领导下，团结一心，扬帆搏击，农校的明天一定会更加辉煌。
女：祝各位领导和老师身体健康，工作顺利！
男：演出到此结束。
合：再见！
