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2023年度美德少年先进事迹材料【10篇】

发布时间:2023-01-12 11:30:05

美德少年先进事迹材料1  赵大纲,女,11岁,第一小学五年级的学生。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,老师、父母的骄傲。她是一个活泼开朗、阳光自下面是小编为大家整理的2023年度美德少年先进事迹材料【10篇】,供大家参考。

2023年度美德少年先进事迹材料【10篇】

美德少年先进事迹材料1

  赵大纲,女,11岁,第一小学五年级的学生。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,老师、父母的骄傲。她是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在,哪里就充满了笑声。我们常常能看见她欢乐的笑脸,听见她快乐的笑声。和许多同龄的孩子一样,她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。以下是木子同学在各方面的优异表现。

  信守诺言,诚实不欺

  木子是一名诚实守信,自强自立的小学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优,诚实守信的小学生。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

  木子对人守信,对事负责,在学校里她是老师的得力小助手,从小学一年级开始她就当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长,劳动时总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。如果班主任不在,她也把班级管理的井然有序,布置作业,安排班级活动,做到老师在和不在一个样。她总是说:“我是班长,要负责”。她诚恳待人,守信实在,对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,每年学校举办的“六一”儿童节运动会上,她都第一个报名,积极参加各种比赛,充分发挥自己的特长,带动同学们一起努力为班级争得荣誉。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是说到做到,充满自信地面对。并认真准备,付出了许多辛劳和汗水,也得到老师的肯定,同学们的支持。她诚实不欺,对人负责。木子是一个善良、热心懂事的好女孩,小区的居民提到木子无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。小区的住户放心让她照顾小朋友,同学的家长也愿意让同学和她玩。在家里,她关注亲人的冷暖,因为妈妈身体不好,为了让妈妈安心的休养,*时她坚持自己的事情自己做,整理房间,洗衣服、红领巾、书包样样行,她还帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、还负责买菜择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融,所有的学习任务她都不用妈妈操心;人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。木子同学心地善良、追求纯真、无私无邪,对人实在,是同学们的知心伙伴,在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们;有学习成绩差的同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其讲解,从来不歧视他们。每次学校组织献爱心活动,她都能积极参加。记得有一次,学校组织为贫困学生献爱心捐款活动,当她听了关于那位孩子的情况后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他出份力,尽份心。在和父母商量后,就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去,同学们纷纷响应,捐款捐学习用具。木子同学遵纪守法,诚信守则。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,遵守交通规则,积极参加各种应急演练和义务劳动,当地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来,学校安排的任务都努力完成,遵守并弘扬社会公德。

  勤奋好学,品学兼优

  在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力.从小她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,积极动脑、大胆发言。正如任课教师所说“上课缺了木子,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有一次数学课,为证实自己的想法正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。在课余时间,她还喜欢广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。“积极向上”是孩子健康成长的力量源泉,木子同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,便在各方面严格要求自己,积极要求进步,就在一年级“六·一”的这一天,她光荣的加入了该组织,还被选为中队长。积极向上,不断进步。如今,她又光荣的加入了共青团,并自觉自律严格按团员的标准要求自己。

  一份耕耘,一份收获,不懈的努力,踏实的学习态度,使她的学习成绩一直处于班级前列,上学前班便被评为“好苗苗”、从一年级开始,年年被评为校级“三好学生”,并于20-年4月荣获盟级“三好学生”的称号,在一年级数学作业评比中获得二等奖,在学校历届举行的硬笔书法比赛中多次获奖,还在20-年“奥数”比赛中进入复赛。由于她在“人人争做环保小卫士”环保教育活动中表现优秀,被内蒙古自治区教育厅、共青团内蒙古自治区委员会、内蒙古自治区环境保护厅联合授予“环保小卫士”称号全面发展,兴趣广泛。

  木子是个多才多艺的阳光女孩。她兴趣爱好十分广泛,绘画、舞蹈、乒乓球等是她喜爱的。“多才多艺”是她追求的方向。学校每次组织的活动都少不了她的身影。无论是赛场上,还是舞台上,我们都能看到她的风采。手抄报,板报也有她的精美设计。而乒乓球则是她的最爱,她6岁就开始训练,一直坚持到现在,由于训练认真刻苦,技术水*提高很快,在圈里小有名气,人称“小邓亚萍”,在各种比赛中获得了众多荣誉,20-年7月在东乌旗体委举办的“大手牵小手”乒乓球联谊赛中,年仅9岁的她便荣获单打第二名的好成绩、20-年8月就代表东乌旗参加锡盟教育系统第四届乒乓球比赛,获得学生组女子单打第三名的好成绩,并且还被评为优秀运动员。20-年8月又参加了锡盟教育系统乒乓球比赛夺得单打第四名,后又代表锡盟在自治区第十三届运动会乒乓球团体及双打比赛中获得了很好的名次;20-年2月代表锡盟参加了在呼市举办的全区青少年乒乓球比赛,闯进8强打破我盟该项目从未进入前8的纪录,20-年4月在东乌旗“税宣杯”邀请赛中,与*一起比赛,击败很多*选手勇夺第三名。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,也为自己的成长积累了宝贵的财富,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

  这就是木子同学,一个负责少年,一个勤劳少年,一个守则少年。一个阳光女孩;她充满爱心,诚实守信,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩;她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代少先队员的应该具备的美德。

美德少年先进事迹材料2

  纪艺娴,女,龙海市白水中心小学六(2)班学生。从上小学开始就一直担任班干部,现在是班长、学校少先队大队长、学校广播站编辑兼播音员、校园督导队总指挥……她勤俭朴素,关心集体,乐于助人,文明守纪,工作负责,有较强的组织管理能力;她热爱学校,热心自己的班级,热爱劳动,热爱科学;她文静可爱,兴趣较广泛,勤学好问,是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

  以“为集体尽职,为伙伴服务”为宗旨的她,父母都是教师,接受了长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。

  作为一班之长,深知肩上的责任重。她能模范地遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头示范作用。一方面,她对老师交给的任务总是积极认真地完成,与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律、卫生等。一方面,为班级管理出谋划策,大胆谏言,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,处处为集体着想,主动帮助同学学习,做到虚心解答,工作上尽心尽责、耐心细致,在同学中有很高的信誉,深得同学的信任。尽职尽责的她,经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交,早出晚归,但任劳任怨的她,从无一句怨言。

  身为少先队大队长,她大胆、沉着,思维敏捷,敢想、敢说、敢做,有开拓精神;有较强的组织能力和号召能力。能在辅导老师的指导下召集、主持队委会会议,参与制订大队工作计划,检查实施情况,进行工作总结,指导中、小队工作,组织少先队活动,上传下达及加强横向联系工作,活跃少先队生活。她是中心校“百人鼓号队”的队长兼指挥,练就一手好的指挥技能,尽心工作又加有点泼辣的她,能将鼓号队管理得井井有条。学校广播站是她施展文学才能和语言天赋的舞台,从材料的搜集、撰写、编稿到播出,点点滴滴无不汇聚她的心血,清脆婉转的声音,传达一种积极向上、自珍自爱、团结进取、乐于奉献的精神。校园督导,使她更加严格要求自己,讲文明、讲礼貌,穿戴整洁,讲究卫生,不讲粗话,爱护学校公共财物,爱护学校的环境卫生。认真做好值日记录,有计划的安排督导岗,并抓好本组督导员的出勤及值班表现,是学校名符其实的“小卫士”。

  她求知欲强,勤学好问,从小就养成了认真、专心、细致的学习态度,时常一到家后,除了吃饭时间外,所有的时间都属于学习,先做作业,再作预习,还抽出时间坚持写作。她是学习的主人,时刻自加压力,十分严谨,不允许在学习上有丝毫的纰漏。课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学知识能理解地掌握。课外,一丝不苟地完成布置的作业。她不满足于课堂上所学到的`知识,一直坚持每天阅读有益的书报、电子书刊。她不断从书中汲取丰富的知识,以开阔自己的视野。正是她不甘落后的精神,她的学习成绩一直名列前茅。优异的学习成绩是她帮助同学的有利条件,她对同学们真诚,热情,是一位关心同学和他人的好学生,无论谁的问题都能详细讲解,没有任何保留。她从不与人斤斤计较,无论谁有困难,都会伸出援助之手。正因如此,她在班里的人缘极好。

  她虽然运动能力不是很强,但爱好运动,始终坚持锻炼,在运动中得到了磨练,也带动了班级其他人的参与。多次参加学校组织的体育比赛,取得良好的成绩。她五岁开始学习电子琴,如今已考取中央音乐学院的七级证书,多次在学校的联欢会上汇报演出。课余时间,她还参加书法班的学习,练得一手好字,几次参加书法比赛,取得较好的成绩。班级黑板报设计稿的撰写、设计、书写,总少不了她的身影,每次学校的板报评比也总名次不低。

  一份耕耘,一分收获。尽职尽责的工作,坦荡无私的奉献,为她换来无数的荣誉,中心校“数学竞赛二等奖”、“作文竞赛一、二等奖”、“校园歌手赛二等奖”“优秀少先队员” ……,龙海市“综合素质竞赛二、三等奖”、“读写天地杯读写能力竞赛二等奖(农村组)”、“优秀少先队员”……

  小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她不懈的追求,她是同学们学习的楷模,她是我们学校教育的骄傲。

美德少年先进事迹材料3

  他十八个月失去母爱、7岁时父亲因摔伤瘫痪在床,现在,他每天四点起床服侍父亲洗漱,然后洗衣、做饭、上学读书,他用微笑和乐观感染着家人和身边的同学,今天,就让我们来认识一下这位省美德少年——高明。

  天还没亮,当村民们还在睡梦中时,高明家屋顶上笔直的烟囱,已经升起了袅袅的炊烟,这是13岁的高明,在为父亲准备早餐。还不到五点,小高明就在厨房里忙活起来。添柴、点火、烧水,一切准备就绪后,他就静静地坐在炉火旁添柴烧火。*头、大眼睛,说起话来,时不时露出笑容,这个13岁的男孩看上去和同龄的孩子一样阳光。但是谁也不会想到,在他刚满18个月时就失去了母爱,而在他7岁那年,爸爸因肩椎积水压迫神经瘫痪在床,家里只能靠微博的低保维持生计。那一年,为了照顾父亲,一向爱学习的高明选择了辍学。

  “当时我很想上学,可是要照顾爸爸,当时我就想,等爸爸病好了以后我再上学。”高明说。

  高爸爸大部分的时间都是坐在轮椅上,小小年纪的高明,精心照顾生病父亲的起居饮食以及各种家务,辍学一年之后,高明又获得了重返学校的机会。做饭、洗碗、写作业、复习,最后服伺父亲洗漱休息,成了他每天的必修课。虽然繁重的家务都压在他身上,但是他十分珍惜上学的机会,成绩也越来越好。

  高明的班主任高凯说:“上课时也能够看到他经常举手回答问题,你从他闪光的眼神中啊就知道,他对知识的渴求,特别爱学习。”

  家庭的重担,并未让这个13岁的小男孩失去笑容和童心。相反,他快活的身影、轻盈的步伐,总会给沉闷的家里*添几分阳光。

  父亲高守林说:“对高明我感到很愧疚,我对不起小孩,因为没有把他带到自己能独立生活的时候。”

  高明说:“我长大要当一名医生,把爸爸的病治好。”

美德少年先进事迹材料4

  曾xx,女,汉族,少先队员, 2006年5月13日生于xx市,现年10周岁,xx市xx学校小学部4(6)班学生,是一名品学兼优的好少年。

  曾xx,在父母眼里,她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里,她是一个品学兼优的学生;在同学眼里,她是乐于助人的好同学;在邻居眼里,她是个懂事孝顺的少年。她的成长过程,是邻里教育孩子的典范,是周围孩子学习的榜样,她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传,是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。

  一、 言传身教是美德积累的基础

  曾xx生活在一个言传身教的家庭环境中,从幼年到童年,在长辈们的感召下,无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础,学校教育是她培养美德的根基,自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。

  幼儿时期,看到路边丢弃的废纸、包装袋,曾xx会主动捡起来放进垃圾箱内,这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。在xx学校学习期间,以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭,自己保持着良好的生活习惯,同时也监督着身边的同学,时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内,提醒住校学生洗净手上的灰迹,主动擦净教室的玻璃窗户,看到乱跑的同学,曾xx会及时提醒注意安全,别撞伤了同学。虽然有些同学不理解,曾xx一直坚持,用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。从一年级到四年级,她所在的班级经常被评为xx标兵班。

  二、 自觉行为是美德的真实表现

  有志不在年高,无志空活百岁。曾xx在幼儿时期,就经常看些励志故事书,把好多典型事例应用到现实生活中,即丰富了她的童年生活,又培养了她的主动作为意识。

  早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手,知道帮妈妈洗菜、涮碗,一个最小的围裙,系在她身上,看起来整个人都被包裹着,举手抬脚似要绊倒,踉踉锵锵站上櫈子,趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期,曾xx强烈要求帮妈妈做饭,家长担心烫着她的小手,就只同意她做些力所能及的事,她自己着磨如何用刀削黄瓜皮,如何切成片和丝,经过一段时间的练习,曾xx做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。这在一定程序上减轻了父母的劳动,最主要的是锻练了她主动作为的意识,也为她美德的积累奠定了基础。

  在幼儿园时期,曾xx就知道与小朋友分享的快乐,别人快乐了,她也从中感受到了快乐。上幼儿园前,她都要提前装些好吃的零食,家长不理解,也不想让她吃,她就坚持自己的想法,并说服家长同意她带到学校,一进教室,她就会给小朋友分享她的“战利品”,这样即能博得小朋友的好感,也与小朋友相处的很融洽,每到课间娱乐时,都会有好多的小朋友与她做游戏,一起玩耍。

  一次在公园游玩时,曾xx摘了一个毛毛草,另一小朋友没有摘到,哭着向家长要,陪同的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌,曾xx看到后,立即跑过去,把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友,虽然她自己没有了,能让别的小朋友开心快乐,她认为这样做是非常正确的,她知道自己做了一件好事,帮助了一个小朋友,她感觉很幸福快乐。

  三、 知恩感恩是美德的最佳境界

  曾xx在家,就是家人的开心果,是家中的一个宝。她看到爸妈生气的时候,就会偷偷的把妈妈拉到一边,劝妈妈“你到外面旅游去,这样就能找到开心的事,也不会再生气了”。去年夏天,妈妈的脚崴着了,行动不便,曾xx就天天帮妈妈敷药、洗脚、搓背、递衣服,成了妈妈的贴身“保姆”。

  奶奶由农村老家来到城里,很多生活习惯不一样,曾xx就帮助奶奶,教她老人家学会开电视、看电脑等,告诉奶奶,如果她不在家,就没有人陪奶奶看电视了,所以要学会使用摇控器,这些话从一个涉事不深的幼儿口中说出来,博得大家都伸出了大姆指。奶奶手脚不灵便,在去洗手间时,曾xx提前跑到门口,用拖布擦净门口的水滴,以防滑倒。这些看似不起眼的小小的动作,让奶奶看在眼里,喜在心里,奶奶不停的夸奖,都说从小看大,三生(生日)到老,长大后,一定会有出息,从奶奶那普实的话语里,能看出对曾xx美德养成的肯定。

  一份耕耘,一份收获,曾xx说:“我要不断的学习,不断的提高,不断的进步,争做合格的美德少年。”童年学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,她正用自己的诚实和善良、热心和宽容争做美德少年,在xx学校教师的培养下,向着自己的理想和追求进发,用爱心、恒心、诚心、信心筑实美德的高地,让童年留下美好的记忆,让美好的心灵更阳光,让美好的明天更灿烂。

美德少年先进事迹材料5

  邓越,女,一岁零三个月确诊为脑瘫。从此开始了漫长而艰难的治疗康复生涯。一路走来,邓越吃了很多常人难以想象的苦。但是,她以顽强拼搏、自强不息的精神,不断努力,圆了一个又一个梦想。《成都商报》、成都传媒集团、成都电视台、全搜索网站等相关媒体对邓越身残志坚的事迹做了专题报道。

  2012年获“龙泉驿区十三小”“三好学生”称号,作文《梦想与爱让我坚强》获龙泉驿区征文比赛一等奖;2013年科普小论文《探秘牵牛花》获“成都市青少年发明创造、科学论文、科技制作”个人项目二等奖;2015年获龙泉驿区“爱学习、爱劳动、爱祖国”优秀青少年称号。

  2014年6月,邓越代表成都市参加了四川省第八届残疾人运动会游泳比赛个人及接力计11个项目的比赛,并获得了七金三银的好成绩:女子50米蝶泳、50米自由泳、100米蛙泳、100米自由泳、200米自由泳、150米混合泳、 4X50米混合泳接力金牌,50米仰泳、 4X100米自由泳、4X100米混合泳银牌,并打破一项省运会记录.因为顽强拼搏的精神,她还获得了“体育道德风尚奖”。2014年全国残疾人游泳锦标赛50米仰泳银牌。

  2015年9月,邓越作为四川省残疾人游泳队选手,在第九届全国残运会上荣获两金三银一个第五名:女子150混合泳、100米自由泳金牌;50米仰泳、200米自由泳银牌及4X50米女子混合泳接力银牌、4X50米男女混合泳接力第五名,并打破一项全国纪录、一项世界纪录。

  2015年9月,受邀前往深圳参加*第四届公益慈善项目交流展示会,并在大会做演讲。

  在参加省游泳队集训的两年多时间里,她用中午、晚上其他队员休息的时间学习课本知识,用周末的时间学习英语、声乐等兴趣课,只是期末回校参加考试。她以优异的成绩小学毕业,上中学后的课程也从来没有落下。

  2015年11月,她入选国家残疾人游泳队。现在,她正在北京参加集训,为能参加2016年巴西奥运会的目标而奋斗。

  推荐词:她,身残志不残;她,坚强勇敢。一岁零三个月被确诊为脑瘫,但是凭着永不放弃的精神,她战胜了很多常人无法克制的困难,取得了很多常人无法取得的成绩:2015年9月,她作为四川省残疾人游泳队选手,在第九届全国残运会上荣获两金三银一个第五名的好成绩。她带给人们的除了震惊,更是一种精神,那种精神不仅属于残疾人,更属于我们这个民族,就像歌曲《我的梦》中所唱:"每个风景都面带微笑。"她,就是龙十一中学生——邓越。

美德少年先进事迹材料6

  品学兼优的好学生,是同学眼中严肃尽职尽责的班长。

  她家里有爸爸、妈妈和哥哥,可是她的哥哥并不是一个正常的人。当哥哥才几岁时,因为没日没夜的发烧,最后烧成了脑瘫,爸爸是厨师,经常在外工作,妈妈每天也在外忙于田间的农活,刚上幼儿园的她就挑起了照顾瘫痪哥哥的重担。随着哥哥年龄的增长,病情越来越重,发病时还会骂她、打她,但她从没抱怨过,仍然无怨为哥哥做饭、洗衣物、打扫房间等等。即使要照顾哥哥,可她的学习成绩依然没有落下,依旧名列年级前茅。

  作为一名班长,她不仅是同学的好伙伴,更是老师的好助手。班上的事老师从不费心,她把班上的事处理得井井有条,有声有色,是同学们心中的榜样,树立了很高威信,更让老师赞不绝口。

  小小年纪的她因为生活的"磨砺,练就了很强独立能力,培养了深厚生活情趣,树立了正确的人生观和远大的生活理想。通过努力,她先后获得“江油市美德少年”、“绵阳市美德少年”, “江油市优秀学生干部”、等荣誉,还参加了“美德少年四川行”的夏令营活动,在活动中开阔了眼界。

  她相信:没有等出来的辉煌,只有走出来的美丽。

  推荐词:唯有品德,可以打开成功之门,收获成功之果。

美德少年先进事迹材料7

  田老二,男,*尔族,10岁、阿热勒乡小学三年级。他在家里是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员、他是位诚实守信,遵守社会公德,热心帮助他人的好少年。

  他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被评为优秀学生、优秀少先队员等。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班委、他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活*同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。

  他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画、体育等兴趣小组,并积极参与学校组织的各类活动,在全校比赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己的办法修理好。同学们钢笔没水了,他会把自己的墨水放在教室,方便同学们使用。班级图书角的图书落灰了,他会主动整理打扫。*时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧诚实守信的美德少年。

美德少年先进事迹材料8

  她叫许辰怡,是罗塘小学三年级(5)班的学生,在班中担任中队长职务,她开朗热情,乐于助人;学习优秀,兴趣广泛;孝敬父母,尊敬长辈;是同学们的好朋友,老师的好帮手。

  她的理想:不仅能在学习上有所作为,还要能够全面发展,在学习和劳动中体验自我,锻炼自我,磨练自己的意志,成为一个德才兼备的人。对社会做一些有用的事情,帮助同学在困难的时候走出困境。 性格:她是一个自强的人,自己的事她都喜欢靠自己的双手来完成。“自强不息”可以成为她的座右铭,这股劲从头至尾都能体现到。“坚持不懈”也是她的代名词,从初学跳舞到参加全国比赛,从初习古筝到参加市文艺演出,从初到学校到当上中队长,她在成长的路上一直在努力、奋斗。

  在家里,她是父母的好女儿。她懂礼貌,遇到长辈能主动问好,经常帮父母做一些力所能及的事,如洗碗、拖地等。家里的垃圾都是她承包了,每次垃圾桶满了,她总是主动去倒。她爸爸工作忙,总是很晚回家。一个星期六的晚上,她等爸爸很久,心里着急,一边拿着本《作文选》无心地翻看,看着看着,睡着了。突然,她好像听见有人开门,心想:一定是爸爸!爸爸果真回来了,手里拿着一个塑料袋,她迎上去,爸爸说袋里有几个桔子,桔子刚上市,知道她喜欢吃,就买了几个,说等以后便宜了,再多买些。她剥下皮,吃了一片,桔子汁犹如一股清泉,甜津津的,她知道爸爸总是把最好吃的让给她,她也想让爸爸尝尝,但怎样才能说服爸爸呢?她想了一个办法:她跺着脚喊道:“爸爸,你快过来,这桔子好酸呀!”她爸爸说:“酸就不要吃了,快给我!”抢过桔子就往嘴里塞,顿时,爸爸笑了,不住地拍她说“你学坏了。”

  在学校,她经常帮助遇到困难的同学,对人也特别宽容,有的时候,早上做值日的同学来得比较晚,她就会和同学一起做值日。*时在校园里,遇见师生能主动问好,积极参加学校组织的各项活动,遵守一日常规。有一天上午,同学们吃副餐,一些同学边吃边走,总会有一些面包屑掉在地上,教室门口就有几小块面包屑,有许多同学走过,都视而不见,可当她走出教室时看见后,就马上把它捡起来,扔进了垃圾箱。等她转过身来时,一旁的同学在鼓掌,都向她投上赞许的目光,这时她的脸红得像苹果一样,热热的。

  在校外,她仍然是一个合格的好少年。时刻以优秀少先队员的标准要求自己。有一次,她在公园里散步的时候,突然看见一位小男孩迷路了,她立刻上前询问,并把他送到了父母身边。在公交车上,她还经常给老人让座,过马路时,遵守交通规则。

  “勤学好问”是她从小养成的好习惯,她不断从书中汲取丰富的知识,从伟人身上汲取奋斗的力量,以开阔自己的视野,增长自己的知识。那一张张鲜红的奖状就是她不懈努力,持之以恒的结果。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,她深知,要走的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步,我们相信她一定会铭记大家对她的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起更加灿烂,更加辉煌的明天!

美德少年先进事迹材料9

  在家里,他是一个好孩子:有一次,爸爸妈妈都不在家,他忽然觉得爸爸妈妈*时太忙了,既要上班,又要照顾自己和妹妹,自己应该做一些力所能及的事,替他们分忧。于是,他主动收拾好房间里的杂物,将桌椅擦洗干净,又把地板拖得干干净净,虽然累得满头是汗,但他的心里如蜜一般甜。

  在学校,他是一个好学生:从入学起,他一直努力学习,虽然成绩不太稳定,但他一直没有懈怠。20xx年,他被评为“三好学生”。在班里,身为班干部的他,从各方面严格要求自己,协助老师认真做好班级工作。上课时,他认真听讲,勤于思考,乐于表达。身为班上的体育委员,上体育课时,他总会积极地参加,并且认真地完成老师所布置的任务;下课后,他又会主动把同学们不小心丢下的垃圾清理干净。他这样做并不是为了受老师的表扬,只是希望校园可以更加美好。

  在社会,他是一个好少年:受家庭教育的影响,一颗爱的种子早已在他心中发芽。*时,他经常帮助邻居的爷爷奶奶干一些力所能及的事情,常常把家中无用的饮料瓶清洗干净,送给附近需要的爷爷奶奶,使老人们感动不已。每当有人提起他的名字,大人们都会不由自主地竖起大拇指,夸他懂事。

  他喜欢和每一个同学交朋友,谁有困难,他都会主动帮助他们;他喜欢种植花草,有爱好书法,还喜欢乒乓球等体育运动,操场上总有他活跃的身影。他也爱看书,因为书可以带给我们智慧,陶冶性情,学到真理。

  张珉珲同学并没有什么感人的事迹,但这些看似微不足道的*凡小事,体现的却是一个人真正的内心品质。他尽责、热心、友善、自信,正表现了新时代少年独特的精神风貌。

美德少年先进事迹材料10

  我叫周泓睿,是后村镇崖头小学五年级的班长和语文课代表。很高兴也很荣幸自己有机会参加此次“尽责奉献美德好少年”的竞选。

  从上学以来我就担任班干部。我始终提醒自己,班级荣辱是我的责任,勤勤恳恳地为班级为同学服务,当好老师的好帮手是我的义务。

  作为一班之长,我深知肩上的责任重大。每天检查同学们的纪律、卫生,认真的完成老师交派的任务,已经成为我的一种习惯。在任何事情上,我必须起到模范带头作用。要求同学们做到的,我必须首先做好,所以,我时时处处以身作则,为同学们树立良好的榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

  在班级里,同学们都把我当成主心骨。只要是我组织活动,同学们都会踊跃参加。班上的黑板报和手抄报,都是我领着同学一起设计、编写的。每次学校组织各类文体活动,我都会领着同学们讨论思路,认真对待,因此,我们的班级始终是我们学校最有生机、最有活力的优秀班集体。我也因此年年获得学校“优秀班干部”的殊荣。

  作为语文课代表,我总是能够及时的收发作业,及时的传达老师的指示。为了提高我班的语文成绩,我和老师合作,抽出时间帮助班级里的后进生,为他们解答疑难,帮助他们补习功课。

  为了能更好地尽到当班干部的责任,学习上,我勤奋刻苦、力争上游。我努力学好每一门功课,不断地学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,坚持每天读书看报,给自己“充电”,以开阔视野、增长知识、陶冶情操。

  “美德少年”,一个多么鼓舞人心的字眼,散发着荣誉的光彩。“美德少年”,是激励我奋发向上的动力,是我努力的目标。朝着这个目标,我一步一个脚印,付出了很多,也收获了很多。一份耕耘,一分收获。我相信尽职尽责的工作,坦荡无私的奉献,一定会让我的生活更加充实,更加有意义。将来我一定会像雄鹰一样,搏击长空!在今后的生活中,我还会继续尽职奉献,做一位名副其实的美德少年!谢谢大家!

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