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“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会会前学习心得体会：领导干部要带头参加党内政治生活5篇
“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会会前学习心得体会：领导干部要带头参加党内政治生活篇1
党员领导干部民主生活会制度
为了加强党内监督和部领导班子的思想作风建设，提高部领导班子解决自身问题的能力，认真开展批评与自我批评，提高民主生活会的质量，特制定本制度。
一、召开的时间和参加人员
民主生活会每年进行一次，除特殊情况，办领导班子成员必须到会。必要时可吸收中层干部参加。
二、班子检查总结的内容
领导班子必须在会前写好书面的检查总结，检查总结内容包括贯彻执行党和国家的方针、路线、政策及上级决议指示情况，执行民主集中制，维护班子分工协作，工作任务完成情况，艰苦奋斗，勤政廉洁，遵纪守法情况，维护民族团结，反对民族分裂，加强稳定工作的情况，坚持群众路线、改进工作作风，积极为群众办实事，排忧解难的情况等。
三、民主生活会的程序
1、办领导班子成员认真学习，在认识的基础上，写出书面检查总结。
2、在群众中广泛收集意见，可通过召开座谈会或问卷的方式，把意见归类整理。
3、根据群众的意见和上级部门的要求，确定民主生活会的主题和要解决的问题，安排召开民主生活会的时间，书面上报组织部门，以征求意见并请上级派人参加。
4、按确定的时间，通知参加会议的人员到会，会上由部领导进行检查总结，并对群众提出的意见进行回答，领导之间进行批评与自我批评，提出整改意见，会议要做好记录。
5、认真总结民主生活会召开的情况，制定整改措施，以书面形式向上级部门汇报。
“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会会前学习心得体会：领导干部要带头参加党内政治生活篇2
民主生活会学习心得
【篇一：大学生民主生活会心得体会】
篇一：
我一直铭记着上党员民主生活会上的感受，是那样启人心智，发人沉思。在听其他党员老师进行自我批评的时候，我也在不断的对比着自己的一言一行。我觉得反思有时就像是一面镜子，对照出昨天与今天的不同，每一个人假如能在经历的进程中及时思考，那将收获一笔何等宝贵的财富。
我发自内心的感叹，能成为砂小的一位教师，是一种荣幸，更是一种幸福。在这里有很多锻炼和学习的机会能够帮助我们成上进步，除感恩，我想更多的是感动。同事间的团结让我感动、领导对教师成长的倾注让我感动、校园里***的氛围让我感动，一切都在潜移默化中鼓励着我：奋斗! 作为一位刚刚走进社会的大学毕业生，进进砂小就意味着本身角色的转变，我由一位学生变成了一名老师、由一个闲人变成了一个忙人。固然清闲和繁忙都只是相对的概念，读书的时候一心只读圣贤书就够了，可教书的时候就不能只是一心只教圣贤书了。学校的活动很多，教师的、学生的，天天我都有种措手不及的感觉，特别是开学的第一个月，得手的工作有如汹涌的潮水般一波未平一波又起。虽然繁忙，但通过学习和反思我从中体会到了思考的重要性，只有用大脑支配的四肢的时候我们才可以乱中求稳，渐渐地我适应了现在的生活。
在面临角色转变的进程中，我时刻谨记入党申请中的承诺，时刻严格要求自己，以党员的标准规范自己，认真工作，诚信待人，在工作生活中力争一次比一次有进步。然而，尽善尽美的要求经常让自己思想包袱较重，遇事过于担心自我表现的好坏而显得畏首畏尾，思前顾后以致于做事缺少果断性，这些都是我在工作和生活中的极大不足。是小李校长的一句话让我顿悟经历就是财富，的确，很多事情不管成败与否，进程中我们感受了、思考了必定就会有所收获。记得欧主任也提过这样一句话你可以不成功但是不可以不成长，我想所有得这些都是在启发我丢掉沉重的思想包袱，真正地解放思想。在科学发展观的指导下，在今后的工作生活中我要掌控虚心学习、认真思考并内化的原则，大胆的展开创新型实践，在教育的旅途中做最美丽的女人。
熟悉上进步了，行动上必定会有所体现。感恩于在此收获的点点滴滴，成长路上由于有你的指引而倍感幸福，成长也因你而更加出色。
篇二：
昨天晚上，我参加了三支部的会议，整个会议十分严肃，但又不让人觉得紧张，老师和党员同学都作了发言，会议持续了三个小时，所有老师和同学的整改材料都通过了审查，会议开得非常成功。这是我第一次参加支部会议，作为一名培养对象，第一次体验了支部会议的全过程。通过这次参与，使我认识到了自己的一些缺点与不足，以及与党员同学的差距。
总结起来主要有以下几点：
1. 我现在已经是大四学生，马上就要毕业了，这学期我们专业开的专业课十分多，而且十分重要，但是因为我在准备考研，所以发生了冲突，为了获得更多的复习时间，我也会偶尔逃一些课，做作业也是草草应付，不仅落下了专业课的学习，还给带课老师留下了不好的印象，为此，我非常烦恼，一时不知道该如何选择，听了许多同为大四考研的同学的发言后，我发现自己在这方面同他们存在不少差距。他们虽和我一样忙，但仍不落下专业课的学习，认真处理好两者的关系，抓紧其他一切时间，刻苦拼搏，争取作到两不误，我确实应该向他们学习。离考研还有两个月时间，我决心在这两个月里，尽力处理好两者的关系，争取作到最好。并打算在寒假里再加强落下的专业课的学习，赶上其他同学，为以后专业的发展打下坚实的基础。
2.我并不是很善于交际，朋友圈子也很小，主要是同学和周围一些亲近的人，我特别不善于发言，也几乎没有在公共场合发过言，这是个很大的缺点，对我以后的发展是很不利的，见到党员同学一个个踊跃上台发言，严肃而又大方，侃侃而谈，就觉得自己在这方面太差了，与其他同学的差距很大。在以后的党的众多会议中，也需要我多参与、多发言，所以在今后我一定要多加锻炼自己，培养自己在暗合方面的能力，尽量让自己融入到支部大家庭中来，做一名合格的党员。
3.听到党员同学的一些整改措施后，觉得有些地方也与他们一样存在不足，比如说对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的理论学习还不够，大多停留在表面意思的理解上，一点也不深入，更不用说去实践了。自身的理论水平也不够，还没有达到一定的高度。对一些基本的理论甚至都没有弄清楚，比如李老师提到的三观教育、
三会一课我都不了解。所以今后一定要加强马列理论的学习，课余时间多借阅有关的著作，多关注党现阶段的重要会议和报告。
【篇二：党员领导干部学习民主生活会心得体会】
党员领导干部民主生活会制度，是党内政治生活中的一项重要制度，是领导班子成员沟通思想，消除矛盾，增强团结，进步素质的重要措施，也是扩大党内民主，加强党性锻炼的有效途径。我校党支部依照教育局党委要求，定期召开党员民主生活会，通过积极展开批评与自我批评，总结经验，找出差距，进一步进步理论水平和管理水平。固然获得很多成绩，但我们苏醒地熟悉到我校民主生活会仍存在着一些题目：
一、存在题目分析缘由
1、领导团队的理论学习不够。领导团队存在理论学习不够，特别是指导学校科学发展的理论比较匮乏，对现代教育理论和改革创新理论也缺少系统的学习，导致平时工作中存在侧重实践、轻学习的偏向，没有构成班子集体理论学习的长效机制，理论武装工作需要改进和加强。主要表现在：一是用于学习的时间较少，即便学了一些理论也不够系统，读书笔记、心得体会写得少;二是学习自觉性不强，参与有组织的学习目的不明确;三是学习内容浮浅，只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻、不深进，在学以致用上效果差。
2、思想熟悉存在误区。个别同道对民主生活会的应有作用缺少熟悉，有的人乃至觉得在建设社会主义市场经济的新时期，特别是在当前落实科学发展观，以人为本，全面建设小康社会、***社会时期，民主生活会过期了，即便参加民主生活会也是摆模样，走过场，完成任务而已。对民主生活会的重要性和严厉性熟悉不够，仅仅把民主生活会当作任务往完成，只重视程序和情势，不讲求质量和效果，结果使民主生活会制度流于情势，达不到预期效果。
3、查找题目敷衍了事。广泛征求意见，实事求是的查找题目是开好民主生活会的条件。然而，个别党员干部在征求意见进程中，遮遮掩掩，不敢提意见，不敢照实查找自己存在的题目，不敢实事求是的指出班子和其他班子成员存在的不足。查找自己的题目，怕丢面子，影响个人威望;指出他人不足，怕伤和气，造成不***因素，弄僵关系;谈上下级的不是，怕穿小鞋影响前程，怕失往群众基础丢选票。查摆题目不够认真，自查题目不能实事求是，没有做到真、实、像，存在着谈理论学习多、谈理想信念少，谈工作多、谈思想少，谈努力方向多、谈具体整改措施少等方面的题目。展开相互批评不够严格规范，对存在的题目和缺点只轻描淡写，有的乃至用批评的方式表达表扬的意图。
二、改进举措和计划
针对民主生活会存在的题目，需要做好以下几方面的工作：
1、加强学习，不断深化建设学习型学校的理念。除认真学习马列主义、***思想、***理论、三个代表重要思想和科学发展观外，还要加强对现代教育理论、新课程标准、绿色指标、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习，拓宽知识面和视野，启发思惟，特别是要加强科学发展观的学习。进一步进步班子集体和党员干部的理论素养和文化素养，提升内在素质，进步管理能力。
2、进一步解决思想熟悉题目。要对领导班子成员普遍进行民主集中制的教育，帮助他们切实进步思想熟悉：即民主生活会不同于党内的一般会议，要从加强党的本身建设、巩固党的执政地位的高度来熟悉和掌控。坚持民主生活会制度，是保持党的先进性和纯洁性的需要，是解决党内矛盾的最好方式，也是扩大党内民主的有效途径和加强党性锻炼的重要场
所。同时使全体成员深入熟悉到通过民主生活会既可相互发现不足，改进缺点，相互进步，又可化解班子成员之间因工作而产生的矛盾和隔阂，促进团结。从而认真开好民主生活会，解决班子和个人之间存在的题目和矛盾。
3、着力营建有益于批评与自我批评的良好氛围。自我批评坚持高标准、严要求，不护短、不遮掩、不怕丑、不怕痛。相互批评既要坚持原则，又要从团结的愿看动身，采取与人为善的态度，稳定扣帽子，不打击报复，使大家在批评与自我批评的进程中构成共鸣，真正实现班子成员在批评中进步，组织在批评中坚强。真正把领导班子建设成民主、团结、求实、高效的战役集体。
4、建立健全常抓不懈的运行机制。一要建立考核评价制度，把民主生活会情况纳进领导干部考察和年度考核，作为评价领导班子和领导干部的重要根据。二要完善监视指导制度，不能满足于有人到场，而应做到对支部成员全面情况的常常性、动态性把握，并适时给予指导。三要严格责任追究制度，坚持三不开三重开的原则，即征求意见不充分的不开，会议主题不明确的不开，预备不充分的不开，没有展开批评与自我批评的重开，题目找不准的重开，整改措施不具体的重开。
【篇三：民主生活会的心得体会】
一次成功的民主生活会,对党委“一班人”的思想、作风特别是党性修养是一次很好的锻炼。只有端正对批评的思想认识,做好充分准备,才能达到预期目的。
一要深入学习,端正对开展批评的认识。近年来民主生活会存在“批评难”的问题,表现形式是,书记批评委员多,委员批评书记少;上级批评下级多,下级批评上级或同级少。表现内容是,对明显问题批的多,对倾向性苗头性问题批评少;对一般性问题批评多,对思想作风和廉政等方面批评少。表现程度是,避重就轻,轻描淡写多,坦诚批评少;对大众化问题批评重,对敏感问题批评轻。主要原因是,存在“四怕”心理:一是指出问题怕伤面子,二是问题尖锐怕引起矛盾,三是批评上级怕报复,四是暴露问题怕影响威信。通过反复学习上级下发的文件材料,使班子成员明确了召开民主生活会开展批评与自我批评的重要性,认清了敢于正视和揭露问题是党的优良传统,是党性坚强、政治成熟的重要体现;向党交心,不降低威信,而是树立威信;积极健康的党内批评是帮助自己成长进步的有效手段,严于解剖是对自己负责的科学态度,也是提高党性修养的途径之一。只有相互开展批评,才能惩前毖后、治病救人,达到相互帮助、增进理解、团结共事、进一步增强党内民主生活的原则性和战斗性的目的。
二要找准问题,增强批评的针对性。人事出版报刊社党委充分发动群众,采取了调研、分类座谈、问卷和设“民主箱”等形式,广泛征求了群众意见,结合自己找、上级指、互相点的问题,党委多次开会进行分析、归纳,对号入座,找准哪些问题是自己的,哪些是他人的,哪些是班子集体存在的;分清哪些是思想作风上的问题,哪些是工作方法上的问题。对这些问题分类处理,分别画像,做到“像、准、细、实”,使批评有的放矢。
三要充分准备,抓住批评的重点。抓住重点,充分准备,为民主生活会开展批评创造先决条件。上次社党委民主生活会,大家结合分管工作情况,认真修改社党委分析材料,社班子分析材料先后修改达6遍。修改要求是:找问题准,摆现象实,查原因教训深。同时,党委成员之间互相谈心、交换意见,书记逐个找成员谈话,沟通思想。围绕会议主题,重点要做好三项准备工作:一是批评的问题要性质明确;二是干部和群众反映的问题要基本一致;三是批评的方式方法要科学。
选准着眼点,高扬批评的主旋律
批评与自我批评的着眼点是否准确,关系到民主生活会主题是否鲜明,针对性强不强,效果是不是明显。
一要着眼于加强党委和单位的长远建设。着眼长远建设,结合单位实际,从纵向和横向两个方面检查分析社班子集体存在的具体问题。纵向问题是指多年来单位在几个方面连续存在的主要问题,其表现和主要原因有哪些,教训和改进建议是什么;横向的问题是本单位与同类单位比较,哪些方面有较大差距,其原因、教训是什么,措施是什么。特别是要注意做到“三个力戒”:一是力戒对分管工作讲得多,对不分管工作不发言或随声附和,把本应该共同分析的问题简单化。二是力戒强调客观因素多,就事论事多,深刻检查主观世界、反思思想根源少,通过剖析主观世界,把握事物发展的内在规律,有针对性地增强工作的创造性和主动性。三是力戒指问题轻描淡写,隔靴搔痒,不触及实质。
二要着眼于促进个人的成长进步。每个人都有克服缺点、纠正问题、改进工作的强烈愿望,但由于认识水平、工作能力和看问题角度不同,对有的问题往往看不到。开展批评,就是帮助同志认识问题,及时纠正,以不断进步。只有对自己的问题认识深刻了,才会自觉、有效地改进。一方面,要严于自我剖析,做到查找问题力求全面具体,正视问题态度坚决,解剖问题辩证深刻,不遮掩、不回避,敢于揭短亮丑。另一方面,对同志批评要本着对其负责的态度“知无不言、言无不尽”。同志之间只有着眼长远、开诚布公,对问题客观分析,有针对性地提醒、建议,才能使被批评的同志警醒,并在行动上加以改正。
三要着眼于强化彼此的团结协作。要本着团结的愿望,按照“团结—批评与自我批评--团结”的方针进行批评。开展批评,要坦诚相见,该提醒的提醒,该点透的点透,特别是对错误倾向要
大胆直言,同时帮助剖析原因,提高认识,使人信服。接受同志的批评,能够正确对待,善意理解,深刻反思,“有则改之,无则加勉”。要通过批评,达到化解和消除班子成员之间的分歧和矛盾,向着利于团结协作的目标,真正形成班子集体的凝聚力。
把握方法,处理好批评的节奏
正确开展批评,既要讲灵活,又要讲原则,做到灵活性与原则性的统一。坚持不走过场,不搞一团和气,但也不能激化矛盾,背离批评的初衷。只有把握好方式方法,才能使批评收到良好的效果。
第一、方法要灵活。一要做到“三结合”,即:批评错误事实与尊重对象人格相结合,肯定成绩与否定过失相结合,准确地点人点事与为同志自我反省留有余地相结合。二要因人而异,对不同的批评对象,要采取不同的批评方式,虽然大家都是领导干部,但也要讲究方式,要根据被批评者在党性修养、民主意识、工作方法、协调能力等方面的差异,采取适当方式。三要抛砖引玉。在做好会前准备的基础上,会上搞好启发诱导,调动大家的情绪。不点名或轮流,大家积极主动先讲,不成熟可以补充。
第二、掌握好尺度。批评者和被批评者在人格上都是平等的。批评过程应做到:一是态度友善。批评中不论职务高低,都一视同仁,营造一种融洽和谐的批评气氛。二是语言中肯。自我批评要坦率,不怕丢面子、失威信;批评帮助同志,不以希望代替批评,要有一种“救死扶伤”的精神,语气尖锐而不刻薄、言辞严肃而不冷嘲热讽。真心实意批评才能使人虚心接受。三是论事要具体。用事实讲话,不讲大而空或言过其实的话。既谈现象,又分析原因;既查根源,又谈危害,做到针针见“血”。四是原则要把握。要掌握政策,把握原则,正确认识和处理开展批评与维护团结、揭露问题与维护形象、敢于直言与维系感情的关系。五是前后要一致。做到批评的内容和特点前后一致,同一问题前面的同志批评过了,后面的同志认为性质严重,仍然可以批评;有的问题,个人剖析到了,其他同志仍然可以批评;有的问题,会下相互提过了,会上也可以提出来共同分析。六是情绪要稳重。始终以一种平和的心态对待和开展批评,不因受到批评心理就不平衡,不因批评他人的问题就宽恕自我,做到思维清晰、语言得体、态度从容、情绪稳重。
做好善后工作,收好批评的尾音
做好批评的善后工作,是保证批评效果的关键一环。如果忽视了做批评的善后工作,民主生活会的成果就会付之东流。
“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会会前学习心得体会：领导干部要带头参加党内政治生活篇3
领导参加民主生活会
【篇一：市领导参加联系点民主生活会讲话参考提纲】
在参加****领导班子专题民主生活会
（组织生活会）上的讲话
（参考提纲）
（2014年7月**日）
根据市委的统一安排，党的群众路线教育实践活动中，我联系* * *（或者“市委、市政府负责同志要参加分管联系单位的专题民主生活会”）。这次会议之前，听了民主生活会准备工作情况的汇报，看了****班子及班子成员的对照检查材料；
会上听了大家的批评和自我批评。总的感觉，这次专题民主生活会，大家认识到位，态度端正，准备充分，各位班子成员的自我批评开门见山、揭短亮丑，充分聚焦了“四风”；
相互批评直截了当、严肃认真，没有相互放“礼炮”、“哑炮”、“空炮”，会议达到了预期的目的，是一次高质量的专题民主生活会。刚才，**同志代表市委督导组进行了全面深刻的点评，我都赞成。
教育实践活动开展以来，***党委（党组）高度重视，将开展教育实践活动作为抓班子、强队伍的重大机遇，作为推动科学发展、做好各项工作的重要动力，加强组织领导，周密部署安排，努力把规定动作做到位，把自选动作做出彩，把结合文章做充分。综合各方面情况看，****教育实践活动呈现出以下特点（结合各地各单位活动开展具体情况谈）：
〔一是学习抓得紧，思想认识高。*****。二是征求意见广，问题找得准。*****。三是整改抓得实，结合工作紧。*****。〕
专题民主生活会（组织生活会）是整个教育实践活动的一个关键步骤。****党委（党组）对此高度重视，准备工作做得很充分、很扎实。会前，认真学习了习近平总书记在兰考县委常委专题民主生活会，进一步打消思想顾虑，增强了自我批评的自觉性、接受批评的承受力和开展批评的战斗性。认真撰写对照检查材料，无论是班子还是班子成员的材料，都反复修改，数易其稿。深入开展谈心交心，对拟提出的批评意见，反复沟通，相互亮底，达成共识。这期间，督导组和市委活动办认真负责，强化指导，严格把关，发挥了重要的作用。这些都为开好民主生活会打下了坚实基础。
这次专题民主生活会，大家敞开胸怀，吐露心声，碰撞了思想，剖析了问题，明确了方向，使我们在座的各位同志都深受教育，深受启发。有这么几点深刻的感受。（结合各地各单位民主生活会召开的具体情况谈）
一是对照剖析有深度。查摆问题都开门见山，直奔主题，既直面“四风”问题，又列举了具体事例，通过事例深入剖析活思想，讲清这些突出问题、典型事例与自身的联系，做到了见人见事见思想。此外，大家都能结合各自分管工作，主动认领班子问题，积极回应突出问题和群众关切。剖析原因，都能联系自己的工作和成长经历，从思想深处找差距、挖根源，特别是从政绩观、群众观、权力观、利益观上深挖“四风”根源，触及了思想，触动了灵魂。
二是开展批评有辣味。大家都勇敢地拿起批评和自我批评的锐利武器，聚焦“四风”问题，开展严肃认真、积极健康的
思想斗争。自我批评抛开面子，光明磊落，不回避、不遮掩，实事求是，有一说一，说的都是心里话，摆的都是实在事。相互批评坦诚以待、出于公心，不绕弯子、不打太极，真刀真枪、一针见血，点中了要害、戳到了痛处；
既有刺刀见红，又有与人为善，真正做到了红红脸、出出汗、有辣味。
三是整改措施有力度。班子和班子成员都针对查摆出来的问题，以及产生这些问题的原因，提出了今后的努力方向和整改的具体措施。这些措施与对照检查出来的问题及原因剖析相呼应，都比较具体实在，具有较强的针对性和可操作性，展示了大家立说立行、真转真改的坚定决心和务实作风。下一步，大家都要按照今天说的思路和举措，认真抓好整改落实，使得党风政风有根本的好转，政治生态进一步优化。
作风建设永远在路上。专题民主生活会（组织生活会）的成功召开，只是一个良好的开端。教育实践活动越往后任务越重，越要坚持高标准、严要求，越要防止前紧后松、虎头蛇尾。在今后的工作中，我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，按照“三严三实”要求，巩固扩大专题民主生活会（组织生活会）成果，坚决克服“闯关”思想，坚定不移反“四风”、改作风，以作风建设的新成效，回应人民群众的新期盼。（以下内容结合各地各单位具体情况调整）
一要严守政治纪律。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规则，是党最重要的纪律。政治纪律严明，全党才能在政治上高度统一、行动上步调一致。习近平总书记强调，要严明党的组
织纪律和政治纪律，教育引导党员、干部自觉维护中央权威，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，维护党的团结统一。xxx也强调，要强化政治定力和“看齐”意识，始终与党中央方向一致、号令一致、步调一致。作为党员领导干部，我们要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到在大是大非面前旗臶鲜明，在风浪考验面前头脑清醒。要坚决贯彻执行党的路线方针政策，认真落实中央和省市委的决策部署，切实维护中央和省市委权威。部署工作、推进创新，都要以贯彻中央精神为前提，尤其是在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上，与党中央保持高度一致。要防止和克服地方和部门保护主义、本位主义，不搞“上有政策、下有对策”，反对“有令不行、有禁不止”，决不能对贯彻执行中央的决策部署打折扣、做选择、搞变通。当前，贯彻落实中央八项规定，加强和改进作风建设，是最重要的政治纪律之一，党员领导干部要以身作则，带头严格执行有关规定，为党员干部作出表率。
二要走好群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线，是党的三大法宝之一。走好群众路线，要牢固树立正确的政绩观、群众观、利益观、权力观。我们要认真学习领会吴xxx的重要讲话精神，以这次专题民主生活会为新的起点，进一步端正“四观”，自觉走好群众路线。要坚持正确的政绩观，树立“功成不必在我”的理念，多做打基础、利长远的事，一步一个脚印地把各项工作推向前进。要坚持正确的群众观、利益观，牢固树立“人民至上”观点，善于站在群众的立场上想问
题、办事情，始终把实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益，作为一切工作的出发点和落脚点。要坚持正确的权力观，始终牢记手中的权力是用来为人民服务的，时刻绷紧廉洁自律这根弦，认真落实好党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任以及班子成员“一岗双责”制度，大力发扬艰苦奋斗精神，始终保持昂扬向上的精神状态。党员领导干部要带头执行有关制度，带头联系群众，带头服务群众。要真正深入群众，问政问需问计于民，在与群众直接交流中掌握工作的利弊得失，从群众的生动实践中汲取智慧。
三要抓好整改落实。开展教育实践活动，重在实践，贵在解决问题。要充分发扬“钉钉子”精神，抓紧研究制定班子整改方案及个人整改措施，对查摆出来的问题和征求到的意见建议，列出问题清单，逐一认真研究，细化整改措施，建立整改台帐，明确责任人，排出时间表，解决一件、销号一件。要突出重点抓整改，围绕解决“四风”突出问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题和“小四风”问题，集中力量进行专项整治，问题不解决不交账，问题不解决不罢休。要坚持开门抓整改，把整改的问题、目标、措施等旗臶鲜明地亮出来，接受群众监督和评判，确保整改成果群众看得见、感受得到。要建章立制抓整改，坚持党要管党、从严治党，按照“抓常、抓细、抓长”的要求，进一步完善改进作风的各项制度，突出制度的针对性、简明性、可操作性，形成作风建设的长效机制；
要反复抓、抓反复，认真落实作风建设各项制度，做到有章必循、违规必究，让“四风”无立锥之地、藏身之所。
【篇二：市领导参加联系点民主生活会讲话参考提纲通稿】
在参加xxx领导班子专题民主生活会上的讲话
根据市委的统一安排，党的群众路线教育实践活动中，我参加xxx的领导班子专题民主生活会。会上，我认真看了xxx班子及成员的对照检查材料，听了大家的批评和自我批评。总的感觉，这次专题民主生活会，大家认识到位，态度端正，准备充分，各位班子成员的自我批评充分聚焦“四风”，开门见山、揭短亮丑；
相互批评直截了当、严肃认真。这次会议体现了认真精神和整风精神，是一次严格的党内生活锻炼，是一次有特色、接地气，高标准、高质量的民主生活会，达到了“团结—批评—团结”的目的。刚才，**同志代表市委督导组进行了全面深刻的点评，我都赞成。
专题民主生活会是整个教育实践活动的一个关键步骤。xxx党委对此高度重视，准备工作做得很充分、很扎实。会前，认真学习了习近平总书记系列讲话精神，及省市委的有关精神，进一步打消思想顾虑，增强了自我批评的自觉性、接受批评的承受力和开展批评的战斗性。认真撰写对照检查材料，无论是班子还是班子成员的材料，都反复修改，数易其稿。深入开展谈心交心，对拟提出的批评意见，反复沟通，相互亮底，达成共识，为开好民主生活会打下了坚实基础。
这次专题民主生活会，大家敞开胸怀，吐露心声，碰撞了思想，剖析了问题，明确了方向，使我们在座的各位同志都深受教育，深受启发。综合各方面情况看，这是一次有较高质量的民主生活会，主要有以下几方面特征：
一是查摆问题接地气。围绕“四风”核心问题联系干部思想
实际和乡镇实际查摆突出问题，无论“集体像”还是“个人像”都画的比较准。大家批评都很实在，比如评价一个领导同志，担当不够、深入不够、服务不够的种种表现都讲出来，说的很实际、有特点。很多同志提出的批评意见都非常符合基层情况，非常接地气，真正地把问题找到了点子上。
二是对照剖析有深度。查摆问题都开门见山，直奔主题，既直面“四风”问题，又列举了具体事例，通过事例深入剖析思想，讲清这些突出问题、典型事例与自身的联系，做到了见人见事见思想。此外，大家都能结合各自分管工作，主动认领班子问题，积极回应突出问题和群众关切。剖析原因，都能联系自己的工作和成长经历，从思想深处找差距、挖根源，特别是从政绩观、群众观、权力观、利益观上深挖“四风”根源，触及了思想，触动了灵魂。
三是开展批评有辣味。大家都勇敢地拿起批评和自我批评的锐利武器，聚焦“四风”问题，开展严肃认真、积极健康的思想斗争。自我批评抛开面子，光明磊落，不回避、不遮掩，实事求是，有一说一，说的都是心里话，摆的都是实在事。相互批评坦诚以待、出于公心，不绕弯子、不打太极，真刀真枪、一针见血，点中了要害、戳到了痛处；
既有刺刀见红，又有与人为善，真正做到了红红脸、出出汗、有辣味。
四是整改措施有力度。班子和班子成员都针对查摆出来的问题，以及产生这些问题的原因，提出了今后的努力方向和整改的具体措施。这些措施与对照检查出来的问题及原因剖析相呼应，都比较具体实在，具有较强的针对性和可操作性，展示了立说立改、即知即改的坚定决心和务实作风。下一步，大家都要按照今
天说的思路和举措，认真抓好整改落实，使得党风政风有根本的好转，政治生态进一步优化。
作风建设永远在路上。专题民主生活会的成功召开，只是一个良好的开端。教育实践活动越往后任务越重，越要坚持高标准、严要求，越要防止前紧后松、虎头蛇尾。在今后的工作中，我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，按照“三严三实”要求，巩固扩大专题民主生活会成果，坚决克服“闯关”思想，坚定不移反“四风”、改作风，以作风建设的新成效，回应人民群众的新期盼。
一要严守政治纪律。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规则，是党最重要的纪律。政治纪律严明，全党才能在政治上高度统一、行动上步调一致。习近平总书记强调，要严明党的组织纪律和政治纪律，教育引导党员、干部自觉维护中央权威，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，维护党的团结统一。作为党员领导干部，我们要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前头脑清醒。部署工作、推进创新，都要以贯彻中央精神为前提，尤其是在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上，与党中央保持高度一致。要防止和克服地方和部门保护主义、本位主义，不搞“上有政策、下有对策”，反对“有令不行、有禁不止”，决不能对贯彻执行中央的决策部署打折扣、做选择、搞变通。
二要做到“四个防止”。习近平总书记在中共中央政治局第十六次集体学习上指出，要坚持高标准、严要求，善始善终加强
领导和指导，确保教育实践活动取得实效并经得起历史检验。要发扬认真精神，保持韧劲，坚决落实“四个防止”要求。
要一鼓作气，防止前紧后松。克服过关思想和松劲情绪，坚持敬终如始，一把尺子量到底，一环接着一环抓，继续上紧发条，开展有针对性的指导和督导，推动活动健康扎实发展。要上下衔接，防止矛盾积压。坚持即知即改、立行立改，克服“软”、“拖”、“推”等倾向，上下联动解决问题，强化整改责任制，矛盾积压在哪个单位，就追究所在单位领导干部和相关责任人的责任。要慎重处置，防止简单粗糙。坚持慎重稳妥做好对问题党员、干部的组织处理工作，纪要克服失之于软、失之于宽，又要防止不讲政策依据，挫伤党员、干部积极性的问题，注意统筹协调，避免政出多门、政策偏颇、宽严皆误。要巩固成果，防止短期效应。坚持在抓常、抓细、抓长上下功夫，克服制度缺位、滥建制度、执行不力等问题，本着于法周延、于事简便的原则，体现改革精神和法制思维，把中央要求、群众期盼、实际需要、新鲜经验结合起来，努力形成系统完备的制度体系，以刚性的规定和严格的执行，确保改进作风规范化、常态化、长效化，切实防止“四风”问题反弹。
三要抓好整改落实。要坚持问题导向，聚焦突出问题，下决心抓好整改工作。充分发扬“钉钉子”精神，抓紧研究制定班子整改方案及个人整改措施，对查摆出来的问题和征求到的意见建议，列出问题清单，逐一认真研究，细化整改措施，建立整改台帐，明确责任人，排出时间表，解决一件、销号一件。要突出重点抓整改，围绕解决“四风”突出问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题和“小四风”问题，集中力量
进行专项整治，问题不解决不交账，问题不解决不罢休。要坚持开门抓整改，接受群众监督和评判，确保整改成果群众看得见、感受得到。要建章立制抓整改，进一步完善改进作风的各项制度，突出制度的针对性、简明性、可操作性，形成作风建设的长效机制。要做到有章必循、违规必究，认真落实作风建设各项制度。
四要加强组织建设。要把加强基层党组织作为教育实践活动的着力点，作为衡量教育实践活动成果的重要标准。首先要继续整顿软弱涣散基层党组织；
要选好配强基层党组织的带头人，通过“两委”换届将一批能力强党性强的干部充实到两委班子当中，班长的作用非常重要，配强一把手；
要加强基层服务型党组织建设，就是要做细、做实、做到位，群众需要什么就提供什么样的服务。
五要坚持统筹兼顾。要坚持“两手抓，两不误”，学会两手弹钢琴，以教育实践活动促发展，以发展促活动深入开展。要推进新型工业化、农业现代化的进程，包括镇区的基础设施和美好乡村建设，推进“三线三边”的环境治理。在xx的经济发展中，要结合自身特点，发展地方特色经济。还要促进和谐稳定，特别是民生工程要上去，创建和谐稳定的发展局面。要坚持民生优先导向，多做雪中送炭的好事，多办利民惠民的实事，维护和发展好广大人民群众的利益。
【篇三：市领导在参加＊＊班子专题民主生活会时的讲话(模板)】
＊＊同 志
在参加＊＊班子专题民主生活会时的
讲 话 通 稿
（供领导参考）
根据市委的统一安排，今天我全程参加了＊＊班子专题民主生活会。会前，我详细看了＊＊领导班子征求意见汇总、领导班子和党政主要负责同志对照检查材料，又听取了市委督导组的汇报，与＊＊主要负责同志进行了谈心谈话，并全程参加了专题民主生活会。刚才，市委督导组长＊＊同志对专题民主生活会作了评价，我完全赞成。下面，我讲三点意见。
一、前期各项活动认真扎实
我通过查阅相关材料、听取汇报，了解了你们的活动开展情况。总的感到，＊＊能够认真贯彻市委的各项要求，以高度的思想自觉和扎实的工作措施，推动教育实践活动深入健康开展。整个活动抓得有力度、有特色，取得阶段性成效。
二是紧密联系实际，增强了活动的针对性、实效性。能够积极贯彻“认真、严格、深刻、实效”的要求，紧密联系实际，分层分类指导，高起点、高标准、高质量开展教育实践活动。各项规定动作做得比较扎实，自选动作有特色，采取集中夜学、领导讲学、专家导学、典型引学等多种方式开展学习，做到了入脑入心，实现了“灵魂革命”。坚持开门搞活动，以“面对面”、“背靠背”座谈、发放意见征求表、设置意见箱等多种方式，真听意见、听真意见，查摆问题具体实在。
三是坚持边查边改，注重解决突出问题。能够认真贯彻整风精神，边学边改，立行立改，按照全市“五项专项整治”工作部署，并结合单位实际开展整治工作，狠刹不正之风，在党员干部中起到了很大的警示和震慑作用。特别是在解决基层干部工作、关系群众切身利益、联系服务群众“最后一公里”等问题上，边查边改、立行立改，取得了看得见、摸得着的实际效果。
四是注重统筹兼顾，做到两手抓两促进。坚持在做好开展教育实践活动的同时，认真抓好本单位的各项工作开展，与年初制定的工作任务相结合，与当前的突击性工作任务相结合，与做好当前改革发展稳定相结合，统筹兼顾、合理安排。借活动之力破解工作难题，将党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的强大动力，取得了良好的成效。
二、专题民主生活会坦诚深入
开好党委（党组）领导班子专题民主生活会，是教育实践活动的关键环节，也是发现问题、整改问题、改进作风、转变方式、汇聚民声、促进发展的难得路径，各级领导对开好专题民主生活会高度重视。今天参加你们的专题民主生活会，感触很深、收获很多，也很受教育。总体上感觉，这次专题民主生活会开得很好，贯彻了市委的部署要求，质量和水平都比较高。
一是谈心交心推心置腹。围绕开好专题民主生活会，党委（党组）书记＊＊同志与班子成员逐一谈心交心，班子成员之间也开展了深入的谈心交心活动，都点到了具体人具体事，把问题谈开了、把不足谈透了、把思想谈通了。
二是对照检查聚焦“四风”。会前，领导班子集体和个人都认真撰写了对照检查材料，几上几下、数易其稿、层层把关，触及了深层次矛盾、实质性问题，为开好专题民主生活会奠定了良好基础。会上，大家的发言开门见山、直奔主题，对自身存在的“四风”问题进行了检查剖析，谈得比较深刻、实在。＊＊同志代表党委（党组）班子作的对照检查，围绕形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，从基层调研工作、文山会海现象、官本位意思、公务接待等方面列举了问题，没有评功摆好，没有搞工作总结。每位同志都把自己摆进去，主动给自己画像，勇于给自己亮丑，没有绕弯子、兜圈子，见人见事见思想，谈得很有针对性。
三是批评和自我批评直率中肯。整个会议听下来，感到大家真正拿起了批评和自我批评的武器，无论是批评还是自
我批评，都点到了要害处、讲到了根子上。＊＊同志作为班长，对大家进行了认真地批评、点评，既有肯定，又提出了批评意见，而且讲得直率，对有的同志还进行了比较深入的分析。每位同志也都对其他同志提出了批评建议，意见比较中肯。大家发言实事求是、出以公心、有“辣味”，体现了整风精神，起到了红脸出汗、加油鼓劲的作用。
四是整改措施具体明确。大家在查摆问题的基础上，紧密联系自己的成长经历、工作实际、经验教训，从世界观、人生观、价值观上深挖根源，深入分析问题产生的原因，有针对性地提出整改措施，明确了班子和个人今后的努力方向，比较具体，很有操作性。这些都体现了自我提高、自我完善的决心，体现了从我做起、立行立改的态度。
总之，这次专题民主生活会收到了相互教育、相互帮助、相互警醒的效果，达到了“团结--批评--团结”的目的，相信对每个人的思想、灵魂都会产生触动，留下难忘的印象。
三、进一步推进教育实践活动深入开展
就解决“四风”问题来说，民主生活会不是终点，而是起点。民主生活会后，教育实践活动将进入整改落实环节，更重的任务、更大的考验还在后头。希望每位同志以这次专题民主生活会为新的起点，坚持从严从实的要求，充分运用好民主生活会的成果，继续抓好后续工作和整改落实工作，不断推动教育实践活动健康深入开展。
一是克服过关闯关思想。习近平总书记指出，开好专题民主生活会只是一个好的开端，要防止产生开了民主生活会
就等于“闯关”成功、可以万事大吉的错误思想。大家要深刻认识到，作风建设没有终点，纠正“四风”、改进作风是一项长期任务，决不能认为民主生活会一开就过关了、没事了，上面盯得松了，要求就低了，就可以松口气了。我们大家要把这次民主生活会作为新的开端，做到思想不放松、标准不降低、力度不减弱，坚持从严标准，按照习近平总书记的“三抓”要求，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，持续学习、持续反思、持续批评、持续查找问题，确保教育实践活动善始善终、善做善成。
二是着力真改实改。找准问题只是第一步，关键是要解决问题。大家在生活会上讲得都很全面、很真诚，如果能以这样的态度认真抓好整改落实，党性修养、能力水平、工作作风都会有很大提高。下一步，我们要坚持即知即改、立行立改，对照专题民主生活会查摆出来的突出问题，列出清单、建立台账，明确责任人，出实招、求实效。要把加强专项整治作为重要抓手，抓住市委高度重视、群众反映强烈、本地影响面比较大的问题，出重拳、下重手，集中精力打一场整治攻坚战。要把开门搞活动贯穿始终，对下一步的整改方案、整改方向也要向社会公示，让群众参与，整改落实的成效要让群众评判。
三是健全落实长效机制。改“四风”不能“一阵风”，解决作风问题根本上还要靠制度。要高度重视制度建设，用制度建设保证教育实践活动成果。特别是针对作风上的顽症痼疾，要抓住教育实践活动的有利时机，尽快出台相关制度
“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会会前学习心得体会：领导干部要带头参加党内政治生活篇4
党内政治生活学习心得体会
庸俗化是党内生活的腐蚀剂。防止和克服这一问题，就要按照习总书记强调的，坚持不懈严格党内政治生活，增强党内政治生活的政治性、原则性、战斗性，不断提高党内政治生活质量和水平。 严格的党内生活，是我们党的优良传统和政治优势，是解决党内存在问题、加强党员干部党性锻炼的有效途径，也是保持党的团结统一、增强党的生机活力的重要措施。一个领导班子强不强、有没有战斗力，与党内政治生活严不严格密切相关;一个党员干部党性强不强、有没有感召力，也同是否经受过严格的党内生活锻炼密切相关。从领导干部到普通党员都严格按照党章过组织生活，人人都在组织中，人人都在监督中，是各级党组织始终保持强大凝聚力战斗力的根本原因。 党的十八大以来，特别是党的群众路线教育实践活动深入展开以来，党内政治生活得到明显加强。但是，随着社会环境和条件的变化，一些消极的东西不断渗透到党内政治生活中来，党内生活不经常、不认真、不严肃的问题依然存在。有的党组织软弱涣散，政治性淡薄、原则性缺失、战斗性减弱，一些党员尤其是党员领导干部游离于党组织之外。有的好人主义盛行，民主生活会流于形式，批评和自我批评开展不起来，思想交锋“你好我好”，甚至搞变相表扬、相互吹捧那一套;有的自由主义泛滥，把个人凌驾于党组织之上，搞个人说了算，主要领导“一言堂”，班子其他成员“看脸色”，工作决策“一致通过”，出了问题集体负责，破坏了党的民主集中制原则。 党内政治生活庸俗化，破坏党内风气，腐蚀党员干部思想，削弱党组织的凝聚力、战斗力，损害党的形象和事业。一些党员干部走上违法犯罪道路，与党内政治生活不健全、不严格有很大关系。现在，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，党面临许多新的考验和挑战。严格党内政治生活，坚持从严治党，比以往任何时候都更为重要和紧迫。如果没有积极健康的党内生活，必然无法打造一支过硬的先锋队伍，实现中国梦强军梦就是一句空话。 小平同志指出，对党内制度“要当作法律一样坚决执行”。不论是历史经验，还是教育实践活动，都表明一个共同的规律：党的建设的成效来自从严要求、从严管理，党内存在问题的一个重要原因是失之于宽、失之于软。严格党内政治生活，要突出一个“严”字，制度要严、纪律要严、执行要严，对各种违法违纪现象毫不留情、决不手软，依照法律法规严肃惩处，实行“零容忍”，真正使严格的党内生活成为解决党内自身问题的重要途径。 严格党内政治生活，领导干部是关键。上行下效，源清流洁。党员领导干部的行为关系党内生活的质量，具有重要示范和导向作用。领导干部要坚持以上率下，带头贯彻民主集中制，带头强化监督约束，带头执行各项纪律，带头发扬民主作风，生活在“一班人”之中，不凌驾于“一班人”之上;高人一筹，不高人一等;用好一票之权，不搞一人专断，营造健康民主的党内生活氛围。 教育实践活动有尽时，改进作风无穷期。我们要把教育实践活动中好的经验做法固化下来、形成制度，严格遵守《军队党员领导干部参加党的组织生活若干规定》，在严格的党内生活中反复锻炼，坚强党性，百炼成钢。 什么样的党内政治生活，就有什么样的干部作风;党内纪律的刚性强不强、要求严不严，直接决定着党组织战斗力的高低。 “任何一名党员，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都必须自觉遵守党内政治生活准则，各级党员领导干部要率先垂范。”习近平总书记在指导兰考县委常委班子教育实践活动专题民主生活会时强调，各级党组织都要坚持党要管党、从严治党，认真贯彻执行党章和党内各项制度规定，努力提高党内政治生活的原则性和战斗性。 “国无法不安，党无纪不治。”党要管党，从严治党，靠什么管，用什么来治?就是靠严明的纪律。 坚定的理想信念和铁的纪律，是我们党的光荣传统和独特优势，也是区别于其他政党的鲜明标志;自觉遵守党内生活准则，严格执行党内纪律，是党保持先进性和强大战斗力的根本保证。因此，加强党的纪律建设是一个永恒的课题，也是一项长期而艰巨的任务。 自觉遵守党内生活准则，就应当严格遵守“个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”的准则;要坚持民主集中制原则，防止由少数人说了算，更不允许个人专断;每一名党员对组织都要忠诚老实，要讲真话、报实情，不能耍小聪明，不糊弄和欺骗组织;各级党组织尤其是领导干部要勇于坚持真理，敢于同歪风邪气作坚决斗争。 自觉遵守党内生活准则，就必须严格遵守党的各项纪律，让党内纪律真正成为通电的“高压线”。高压线不通电，充其量是一具唬人的“稻草人”，是“牛栏关猫”式的摆设。 严格遵守党的纪律，就必须牢固树立党章意识，全面掌握党章基本内容，严格遵守党章各项规定，自觉用党章规范自己的言行，共同来维护党章的权威性和严肃性，严格做到“在党爱党，在党言党，在党忧党，坚定跟党走，做政治上的明白人”。 “遵守党的纪律是全面的、无条件的，不能做选择题。”现实生活中，有的干部，工作很辛苦，也做了一些有益的事情，但老百姓却不那么认可，究其原因，不是群众的要求高了、口味变了，从根本上说还是某些党员干部的群众观念出现了偏差，党的群众纪律执行得不够好。扎实抓好教育实践活动，就是要在着力解决一批群众反映强烈的“四风”问题的基础上，建立健全制度机制，进一步密切党同人民群众的血肉联系。 实践充分证明，严格、严肃党内政治生活准则，真正用好民主集中制、批评和自我批评等重要法宝，党员干部就会受到严格的党性锻炼，立身、立业、立言、立德的基石就更加牢固，对外部环境的诱惑、渗透就能具备更强有力的防范和抵抗力。 通过开展教育实践活动，党风政风取得了令人民群众耳目一新的变化。这种变化，其中很关键的一点，正在于铁面问责、刚性约束、严格执纪，让纪律成为带电的高压线，成为不可逾越的红线，从而释放出从严治党、改进作风的正能量。
“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会会前学习心得体会：领导干部要带头参加党内政治生活篇5
县工信局“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会准备情况汇报
按照省委主题教育办下发的《关于第二批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的工作提示》要求，为了高质量开好这次专题民主生活会，会前我们做了充分的准备工作。
一是认真学习，统一思想认识。这次专题民主生活会，我们专门安排了3天时间学习，学习习近平总书记在主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在上海考察时对“不忘初心、牢记使命”主题教育提出的重要要求，以及十九届四中全会精神。认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，认真学习关于民主生活会的有关要求，进一步增强政治意识、大局意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念。集中学习坚持发扬理论联系实际的学风，把学习理论与提高认识、整顿思想、改进作风、推动工作结合起来，做到解决思想问题与解决实际问题相统一，为开好主题教育专题领导班子民主生活会奠定坚实的思想基础。
二是征求意见，开展谈心活动。专题民主生活会前，围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育要求，广泛征求社会各界意见建议。通过召开各层面代表座谈会、个别谈话、发征求意见表、设立征求意见箱、深入企业和基层支部调研走访等形式，广泛征求基层领导干部、党外民主人士、普通群众、离退休同志、服务对象的意见和建议。采取“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法，紧密联系思想和工作实际，查找班子及成员在思想、政治、作风、能力和廉政等方面存在的突出问题。对照上级要求和征求到的意见，深刻剖析思想根源。对征求的意见和建议及时进行归纳和梳理，以书面形式原汁原味地反馈给各位班子成员。民主生活会前，领导班子成员之间，班子成员与分管科室负责人、与本人组织关系所在党支部党员代表进行坦诚的思想交流，切实做到与人为善、坦诚相见。通过谈心，统一思想，消除隔阂。
三是检视反思，撰写剖析材料。各位班子成员对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等，进行系统梳理，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，分析问题症结，认真撰写民主生活会检视剖析材料。检视剖析坚持思想、政治、作风、能力和廉政等方面剖析根源，特别是在主观上、思想上进行深刻检视，找准思想根子上的问题，对存在的不足及原因进行了全面深刻、触及思想和灵魂的剖析。并明确了努力方向和改进措施。
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