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保健健康教育培训计划3篇

发布时间:2023-01-18 19:12:01

保健健康教育培训计划1  为全面提高村级保健医生业务素质、提高服务质量、拓宽服务领域、更好地解决工作学习中遇到的困难、并按照上级文件精神决定于5月份和10月份举行两期儿保知识培训:  1、逢双月以例下面是小编为大家整理的保健健康教育培训计划3篇,供大家参考。

保健健康教育培训计划3篇

保健健康教育培训计划1

  为全面提高村级保健医生业务素质、提高服务质量、拓宽服务领域、更好地解决工作学习中遇到的困难、并按照上级文件精神决定于5月份和10月份举行两期儿保知识培训:

  1、逢双月以例会代培训,除重点讲解*时工作开展情况及注意事项外,培训乡镇儿保人员,内容主要是散居儿童系统管理、表格书写规范、体弱儿管理等。力求基层儿保人员掌握基本知识和技能,更好地为儿童健康服务。

  2、 上半年利用一定的时间,集中基层妇儿保人员,进行专门培训三基本内容,内容主要是要求每次培训有计划、有签到、有考核、有小结。

  3、 下半年利用时间,集中基层妇儿保人员进行定期培训,要求有计划、有签到、有考核、有小结。内容主要是散居儿童系统管理,儿童各阶段心理特点及保健内容等。

  4、 利用各种形式,不定期地利用例会、专题培训等机会,加强儿童保健知识的宣传,进一步提高基层儿保人员专业知识水*。

  具体要求:参加学习人员、任何人不得缺席迟到、认真听讲并且记录,结束后进行统一考核、其成绩作为*定先进的有效指标。

保健健康教育培训计划2

  为进一步做好我乡妇女儿童保健工作,不断满足妇女儿童健康需求,提升孕产妇系统管理及7岁以下儿童保健覆盖率,杜绝孕产妇死亡、降低5岁以下儿童死亡率,特将相关事项通知如下:

  一、人员配备

  为了使妇幼保健工作更好的开展,每村需配备一名村保健员,由妇女主任担任,无女妇女主任的村由该村乡村医生担任,任命情况见表附一。

  工作职责:

  1、经常深入组、户开展孕产妇系统管理,儿童保健系统管理工作,掌握本村妇幼保健动态,及时上报有关数据,并定期参加乡级例会。

  2、积极向群众宣传妇幼保健知识。

  二、高度重视加强领导

  孕产妇底子要清,动员孕妇尽早到卫生院建卡检查,领取孕产妇保健手册(简称孕保手册),便于乡级管理;重视计外、流动孕产妇管理,可大大减少安全事故的发生。孕产妇出现危急情况,及时汇报乡妇保专干,并配合做好危急情况的协调与化解。禁止家庭接生,出现一例村年终考核评分降1分;杜绝孕产妇死亡,出现一例相关个人及村取消评先评优资格并追究责任,村年终考核评分降2分;重视儿童安全教育,防火、防水、防意外伤害、疾病早诊治等,5岁以下儿童死亡率控制在11‰以下以下(计算方法:5岁儿童死亡总数/年活产数),配合卫生院做好儿童死亡原因调查工作。

  三、项目工作

  国家为湖南妇女送来了五大福音:待婚男女免费婚前医学检查、孕妇免费增补叶酸降低出生缺陷、孕产妇免费检测艾滋病乙肝梅毒预防母婴传播、妇女“两癌”普查、住院分娩补助项目。各村需向对象做好宣传,并配合项目工作开展。叶酸可在乡卫生院妇保门诊领取(时间为待孕前三月和孕早期三月),婚检在慈利县妇保院可进行。

保健健康教育培训计划3

  20XX年在院领导的支持下,通过不断的努力,完成了上级部门下达的各项任务,但仍有许多不足之处,20XX年我们将更加努力,争取在各方面比去年更上一个台阶,现从本镇实际出发特制定20XX年儿童保健工作计划。

  一,整体目标:

  1、争取在20XX年时,实现每个儿童都享有卫生保健,提高7岁以下儿童保健覆盖率和3岁以下儿童系统管理率,力争新生儿访视率100%,降低婴儿死亡率为奋斗目标。

  2、做好常见病、多发病的防治工作、对佝偻病、缺铁性贫血等疾病要早防早治,提高矫治率,降低体弱儿率,体弱儿做到管理率100%。

  3、对信息统计的各种报表,均做到及时、准确、无误,并做到有痕迹管理。

  二,具体措施:

  1、进一步加强市妇幼卫生年暨“三网”监测工作,提高信息上报的及时性和准确性。

  2、认真落实县妇幼保健所工作考核目标,加强质量控制,对新生儿进行系统管理.积极开展新生儿访视工作,宣传母乳喂养及指导新生儿护理,做到三早,早发现、早管理、早干预。

  3、坚持“4.2.1”体检,开展对集体儿童进行大面积体检工作,并且根据实际情况酌情增加体检项目。

  4、在领导协调及带领下,开展3-6岁托幼园所儿童体检。

  5、与儿童家长及时沟通,将0-3岁儿童系统管理率及体检率提高。加强宣传,加深儿童家长对儿童体检的认识。

  6,加强对乡村医生的培训,与妇保科.儿科.妇产科进行及时有效的信息沟通,及时掌握儿童的动态,提高新生儿访视率。

  7、认真做好体弱儿筛查工作,加强对体弱儿的管理,专案专卡系统管理。

  8、利用多种形式进行大众科普知识传播。

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