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2022年新时代好少年主题教育活动总结【完整版】

发布时间:2022-06-12 15:48:03

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2022年新时代好少年主题教育活动总结【完整版】

新时代好少年主题教育活动总结6篇

【篇1】新时代好少年主题教育活动总结

“学习典型 争做时代好少年”活动总结

为进一步加强未成年人思想道德建设,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,促进未成年人健康成长,市十八中全力做好新时代好少年学习宣传教育,引导未成年人学习和争做新时代好少年工作,开展了系列主题活动。

为营造浓厚的学习氛围,学校充分发挥广播、电子屏、橱窗等作用,集中展示新时代好少年的先进事迹,在校园营造人人学习、争做新时代好少年的浓厚氛围。9月16日,全体学生学习了李彩婷同学的典型事迹,并撰写了学习体会。各班级还利用主题班会,对学生进行集中教育,让学生内化于心、外化于行,从日常小事、一点一滴做起,学习和争做新时代好少年。

通过深入开展新时代好少年学习宣传主题活动,在学生中掀起学习新时代好少年、崇尚新时代好少年、争当新时代好少年的热潮。

市十八中

2018年9月

【篇2】新时代好少年主题教育活动总结

争做新时代好少年”

活动总结

为全面落实“立德树人”的根本任务,弘扬感恩精神,不断增强少先队员的社会责任感和使命感,树立和培养他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质,根据市文明办的文件要求,我校开展了“争做新时代好少年”的主题活动,现将开展的系列活动总结如下:

一、活动主题

学习争做新时代好少年

二、活动总结

我校利用六一儿童节的大好时机,通过开展主题班会、分层分类的形式学习“争做新时代好少年”精神。

一、加强宣传,舆论导向。

为了引导学生养成良好习惯,六一期间,我校就制定了“争做新时代好少年”活动方案,加强对奉献精神相关知识的宣传与教育。一是于5月28日利用升旗仪式举行了“争做新时代好少年”活动启动仪式,全体师生参加了“争做新时代好少年”志愿者宣传活动。二是学校利用宣传橱窗向学生介绍新时代好少年的事迹,三是各班出了一期“争做新时代好少年”的主题黑板报,强化模范作用。

二、活动开展,有序进行。

学校以“争做新时代好少年”活动为教育契机,在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

1、感恩在行动。为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质,我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师;
同时,动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动,表达自己的孝心和感谢之情。

2、清洁校园,美化家园

六月初,我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位,将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净,还校园一片洁净。同时,鼓励队员们每周坚持做一件力所能及的好事,如组建环保小队,在校园内开展垃圾分类宣传教育活动,为生活垃圾找到属于自己的“家”,同时充分发挥“小手拉大手”在维护社区卫生中的作用,带领爸爸妈妈一起参与“垃圾分一分 家园美十分”活动。

3、落实规范,加强考核。

针对我校部分学生行为习惯差的不良现象,老师们都会按时到各自负责的地方执勤,行使自己的权力,履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查,对发现的问题及时提出批评和改正。

三、树立典范,表彰奖励。

通过活动的开展,涌现出了许多文明典范。一年级:史嘉湘,她爱学习爱劳动,主动打扫卫生,辅导差生,关心爱护弱小,讲文明懂礼貌。二年级的韩秉菲、韩雅璇等同学尊重师长,学习认真,乐于助人,团结同学。三年级孙婷、史心怡等同学讲文明,懂礼貌,热爱集体,爱学习,能带动班里其他学生学习,乐于帮助弱者,同时还是老师的得力小助手。

通过本次活动的开展,学生在许多方面都取得了可喜的进步,校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型,但仍存在个别同学文明习惯差的情况,如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况,我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去,让我们的校园越来越美,让我们的行为越来越好,让文明之花常开校园!

【篇3】新时代好少年主题教育活动总结

“新时代好少年”活动总结

为了培养学生良好的思想品德,树立正确的人生观和价值观。为了大力宣传新时代好少年,为学生树立身边榜样,引导青少年崇尚良好的道德行为习惯,我校以“新时代好少年”评选活动为契机,开展了我校学习和争做新时代好少年的活动,学习引导更多的少年怀揣梦想、积极进取,争做新时代好少年。

学校开展了多种活动进行了宣传发动,各班积极发动,开展了寻找新时代好少年的活动,每班上报了三个新时代好少年。

通过本次活动的开展,大大加强了崇尚美德、努力进取、热爱劳动、孝老爱亲、团结友爱等多个方面的新时代好少年,并让这种精神深入到每一个学生心中,在同学们的心中深深扎下了根,为建设和谐文明的校园起到了积极的推动作用。同学们体会道路培养良好的道德习惯要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般的相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

我们在以后的工作中还要让争做“新时代好少年”形成常态化,让我们的校园处处彰显和谐文明,让勤奋学习,追求上进,品德优良,团结友爱之花处处开放。

【篇4】新时代好少年主题教育活动总结

“新时代好少年”评选活动总结
一、指导思想
为加强未成年人思想道德建设工作,树立先进典型,结合“弘扬雷锋精神争做新时代好少年”活动,让学生学有榜样,营造争当“新时代好少年”的浓厚氛围,通过评选表彰“新时代好少年少年”,用身边的典型模范教育学生学模范,做模范,引导孩子们从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、礼让同学,在社会谦恭待人,培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展“新时代好少年”评选主题教育活动。
二、各班评选结果
1.1李一坤;
1.2景子涵;
1.3赵佳明;
1.4徐硕;
1.5张澜舒;
2.1范鑫宇;
2.2王浩瀚;
2.3程雅林;
3.1李静怡、马子涵;
3.2商书瑜、孙琳峰;

4.1刘福满、卢鹏旭;
4.2孙骁寒、刘丽媛;
4.3董子轩、王梓铮;
5.1刘子涵、许晴;
5.2吕泳奕、马润泽;

6.1李效福、刘宏曼6.2董传松、刘铭佳6.3王欣艺、王涵
三、学校评选结果
经校“新时代好少年”评选小组评议决定,6年级2班刘铭佳同学,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、礼让同学,在社会谦恭待人,符合学校评选标准,被评为实验小学“新时代好少年”并推荐到南部山区管委会参加区“新时代好少年”评选。
我校在以后的工作中还要让争做“新时代好少年”形成常态化,让我们的校园处处彰显和谐文明,让勤奋学习、追求上进、

品德优良、团结友爱之花处处开放。




【篇5】新时代好少年主题教育活动总结

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争做新时代好少年〞
活动总结
为全面落实“立德树人〞的根本任务,弘扬感恩精神,不断增强少先队员的社会责任感和使命感,树立和培养他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质,根据市文明办的文件要求,我校开展了“争做新时代好少年〞的主题活动,现将开展的系列活动总结如下:
一、活动主题
学习争做新时代好少年 二、活动总结
我校利用六一儿童节的大好时机,通过开展主题班会、分层分类的形式学习“争做新时代好少年〞精神。
一、加强宣传,舆论导向。
为了引导学生养成良好习惯,六一期间,我校就制定了“争做新时代好少年〞活动方案,加强对奉献精神相关知识的宣传与教育。一是于5月28日利用升旗仪式举行了“争做新时代好少年〞活动启动仪式,全体师生参加了“争做新时代好少年〞志愿者宣传活动。二是学校利用宣传橱窗向学生介绍新时代好少年的事迹,三是各班出了一期“争做新时代好少年〞的主题黑板报,强化模范作用。
二、活动开展,有序进行。
实用文档.

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学校以“争做新时代好少年〞活动为教育契机,在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。
1、感恩在行动。为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质,我校开展了“为老师、为母亲〞献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师;
同时,发动全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动,表达自己的孝心和感谢之情。
2、清洁校园,美化家园
六月初,我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位,将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾清扫得干干净净,还校园一片洁净。同时,鼓励队员们每周坚持做一件力所能及的好事,如组建环保小队,在校园内开展垃圾分类宣传教育活动,为生活垃圾找到属于自己的“家〞,同时充分发挥“小手拉大手〞在维护社区卫生中的作用,带着爸爸妈妈一起参与“垃圾分一分 家园美十分〞活动。
3、落实标准,加强考核。
针对我校局部学生行为习惯差的不良现象,老师们都会按时到各自负责的地方执勤,行使自己的权力,履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查,对发现的问题及时提出批评和改正。
三、树立典范,表彰奖励。
实用文档.

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通过活动的开展,涌现出了许多文明典范。一年级:史嘉湘,她爱学习爱劳动,主动清扫卫生,辅导差生,关心保护弱小,讲文明懂礼貌。二年级的韩秉菲、韩雅璇等同学尊重师长,学习认真,乐于助人,团结同学。三年级孙婷、史心怡等同学讲文明,懂礼貌,热爱集体,爱学习,能带动班里其他学生学习,乐于帮助弱者,同时还是老师的得力小助手。
通过本次活动的开展,学生在许多方面都取得了可喜的进步,校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型,但仍存在个别同学文明习惯差的情况,如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况,我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去,让我们的校园越来越美,让我们的行为越来越好,让文明之花常开校园!
实用文档.

【篇6】新时代好少年主题教育活动总结

×××分厂×××安全生产工作履职清单及行动计划表--020289673
“新时代好少年”活动总结
为了培养学生良好的思想品德,树立正确的人生观和价值观。为了大力宣传新时代好少年,为学生树立身边榜样,引导青少年崇尚良好的道德行为习惯,我校以“新时代好少年”评选活动为契机,开展了我校学习和争做新时代好少年的活动,学习引导更多的少年怀揣梦想、积极进取,争做新时代好少年。
学校开展了多种活动进行了宣传发动,各班积极发动,开展了寻找新时代好少年的活动,采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,推选表现突出的优秀代表,树立“新时代好少年”学习宣传典型,每班上报了一名新时代好少年,学校进行表彰,再优中选优上报两名同学为旗级“新时代好少年”。
通过本次活动的开展,大大加强了崇尚美德、努力进取、热爱劳动、孝老爱亲、团结友爱等多个方面的新时代好少年,并让这种精神深入到每一个学生心中,在同学们的心中深深扎下了根,为建设和谐文明的校园起到了积极的推动作用。同学们体会道路培养良好的道德习惯要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般的相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
我们在以后的工作中还要让争做“新时代好少年”形成常态化,让我们的校园处处彰显和谐文明,让勤奋学习,追求上进,品德优良,团结友爱之花处处开放。
即使生活费尽心思为难你,你也要竭尽全力熬过去;
即使别人想方设法刁难你,你也要坚强勇敢挺过去。做人当自强。自己强,比什么都强!不求事事顺利,但求事事尽心;
不求控制他人,但求掌握自己。记住,没有伞的孩子,必须努力奔跑。靠自己的人,命最好!

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