下面是小编为大家整理的苏州大学研究生院（范例推荐）,供大家参考。
苏州大学研究生院1
在*高等教育史上，东吴大学最先开展法学(英美法)专业教育、最早开展研究生教育并授予硕士学位，也是第一家创办学报的大学。1952年*大陆院系调整，由东吴大学之文理学院、苏南文化教育学院、江南大学之数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。1982年，学校复名苏州大学(Soochow University)。其后，苏州蚕桑专科学校(1995年)、苏州丝绸工学院(1997年)和苏州医学院(2000年)等相继并入苏州大学。从民国时期的群星璀璨，到共和国时代的开拓创新;从师范教育的文脉坚守，到综合性大学的战略转型与回归;从多校并入的跨越发展，到争创一流的重塑辉煌，苏州大学在*高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔。
一个多世纪以来，一代代苏大人始终秉承“养天地正气，法古今完人”之校训，坚守学术至上、学以致用，倡导自由开放、包容并蓄、追求卓越，坚持博学笃行、止于至善，致力于培育兼具“自由之精神、卓越之能力、独立之人格、社会之责任”的模范公民，在长期的办学过程中为社会输送了40余万名各类专业人才，包括许德珩、周谷城、费孝通、雷洁琼、孙起孟、赵朴初、钱伟长、董寅初、李政道、倪征日奥(yù)、郑辟疆、杨铁樑、查良镛(金庸)等一大批精英栋梁和社会名流;谈家桢、陈子元、郁铭芳、宋大祥、詹启敏等30多位两院院士，为国家建设与社会发展作出了重要贡献。
苏州大学现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类。学校设有24个学院(部)，各类在校生五万余人，其中全日制本科生26259人，全日制硕士生9462人，在职专业学位硕士3806人，全日制博士生1774人，留学生1418人。学校现设134个本科专业;49个一级学科硕士学位授权点，24个专业学位硕士点;24个一级学科博士学位授权点，1个一级学科专业学位博士点，29个博士后流动站;4个国家重点学科，1个省级重点学科，8个江苏高校优势学科，12个省级一级学科重点学科(含2个培育学科)，5个江苏省重点序列学科，15个“十三五”江苏省一级学科重点学科。截止目前，我校化学、物理学、材料科学、临床医学、工程学、药理学和毒理学、生物学与生物化学7个学科进入全球ESI(基本科学指标)前1%学科。
学校现有2个国家级人才培养基地，4个国家级实验教学示范中心，2个国家级人才培养模式创新实验区，1个国家级大学生校外实践教学基地;我校牵头的国家2011协同创新中心1个;1个教育部人文社科重点研究基地，2个国家体育总局社会科学重点研究基地，1个国家工程实验室，2个国家地方联合工程实验室，3个国家级公共服务*台，1个国家大学科技园，1个国家重点实验室培育基地， 1个江苏省高校国家重点实验室培育建设点，4个江苏高校协同创新中心、14个省部级哲社重点研究基地，24个省部级重点实验室，11个省部级公共服务*台，4个省部级工程中心。
苏州大学将人才培养作为学校的中心工作，明确了“育人为本、教学为重”的教育理念，以通才教育为基础，以分类教学为引导，加强基础、拓宽口径、强化应用、重视实践，积极深化人才培养系统化改革，全面实施“卓越人才”教育培养工程，不断提高人才培养质量。学校纳米科学技术学院进入了全国首批17所国家试点学院行列;设立了2个书院，积极探索人才培养新模式，其中敬文书院定位于专业教育之外的“第二课堂”，唐文治书院在“第一课堂”开展博雅教育。学校学生每年获得国家级奖项200余人次。2013年我校成功举办第十三届“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛，并以团体总分全国第二的成绩再捧优胜杯;在2015年第十四届“挑战杯”中，1个项目获一等奖、2个项目获二等奖，再次蝉联优胜杯。在近四届奥运会上，陈艳青、吴静钰、孙杨和周春秀四位同学共获得了“五金一银一铜”的佳绩，国际奥委会*罗格先生特别致信表示感谢。
学校实施“顶天立地”科技创新战略，学科科研工作取得累累硕果。2016年截至目前，自然科学领域获国家自然科学基金288项，立项数位列全国高校第20位，蝉联地方高校第1位。人文社科领域获得国家级项目17项，其中重点项目3项。3项成果获江苏优秀理论成果奖;20项成果获江苏省教育科学研究成果奖，其中一等奖4项，二等奖8项;4项成果获得江苏省社科应用研究精品工程奖，其中一等奖1项，二等奖3项。1项成果获得江苏省教育科学研究成果奖三等奖。2015年SCIE收录论文2450篇，位列全国学术机构第21位，其中“表现不俗论文”数量排名位列全国高校第19位，“表现不俗论文”占本校全部收录论文比例为45.26%。2015年我校共申报知识产权1251件，其*际专利申请42件，授权知识产权910件。
学校按照“以国际知名带动国内一流”的发展思路，全面深入推进教育国际化进程。学校先后与30多个国家、地区的170余所高校和研究机构建立了校际交流关系。学校每年招收60余个国家或地区的留学生2000多名。2007年起学校与美国波特兰州立大学合作建立波特兰州立大学孔子学院。作为教育部“中非高校20+20合作计划”成员学校之一，学校积极推进教育援外。学校于2009年在老挝成功创办了*第一家境外高校——“老挝苏州大学”，实现了*高等教育从“引进”向“输出”、从“开放”向“开拓”的战略转型。
苏州大学现有天赐庄校区、独墅湖校区、阳澄湖校区三大校区，占地面积3751亩，建筑面积182余万*方米;学校图书资料丰富，藏书近400万册，中外文期刊30余万册，中外文电子书刊110余万册，中外文数据库82个。学校主办有《苏州大学学报》哲学社会科学版、教育科学版和法学版三本学报及《代数集刊》、《现代丝绸科学与技术》、《*血液流变学》和《语言与符号学研究》等专业学术期刊。其中，《苏州大学学报(哲学社会科学版)》作为全国中文核心期刊，被评为全国高校三十佳社科学术期刊，2015年被人大复印报刊资料全文转载33篇，在全国1150种高等院校学报转载量排名中排名第4位，在全国综合性学术期刊中名列第24位。
苏州大学以昂扬的姿态、开放的胸襟、全球的视野，顺天时、乘地利、求人和，人才强校，质量强校，文化强校，依托长三角地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，努力将学校建设成为具有学科、区域和国际化特色的国内一流、国际知名的高水*研究型大学，成为区域内高水*创新人才培养、高新技术研究、高层次决策咨询的重要基地，引领区域经济、社会和文化的发展。
(相关数据统计截止至2016年10月)
苏州大学研究生院扩展阅读
苏州大学研究生院（扩展1）
——山东财经大学研究生院
山东财经大学研究生院1
1985年学校在科研处设置研究生科，开始与北京经济学院、天津财经学院联合培养硕士研究生。1993年取得了硕士学位授予权，同时获得了第一个硕士点会计学专业的.招生资格;1995年第一批招生的会计学专业9名研究生入学;1996年4月获得统计学和企业管理(当时称信息经济)专业的硕士学位授予权。
2002年，获得同等学力在职申请硕士学位授予权;2003年，获得工商管理硕士(MBA)授权资格;2007年获得公共管理硕士(MPA)授权资格;2009年获得会计硕士(MPAcc)等11个专业硕士授权资格;2010年获得公共管理等7个一级学科硕士学位授予权;2013年获得应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科博士学位授予权;2014年获得审计硕士、法律硕士2个专业硕士授权资格。
目前学校拥有3个一级学科博士学位授权点，10个一级学科硕士学位授权点，共90个二级学科硕士学位授权点(其中学术硕士学位授权点77个，专业硕士学位授权点13个)，分布在经、管、法、工、文5个学科门类;拥有省级重点学科16个，其中省级特色重点学科6个。已经形成了以经济、管理学科为核心，文、法、理、工、教育、艺术等协调发展的学科体系。
迄今为止，我校已毕业研究生18届，毕业各类研究生5400余人。现有各类在校硕士研究生2300余人。
苏州大学研究生院（扩展2）
——河海大学研究生院
河海大学研究生院1
河海大学研究生院是国家最早设立的56所研究生院之一，是国家高层次人才培养和科技创新的重要基地。研究生院坐落在南京市区风景优美的清凉山麓。培养领域覆盖了工、理、经、管、文、法等多学科，尤其是在水利学科研究生培养方面具有广泛的社会影响，是我国最大的水利学科研究生培养基地。
学校研究生教育始于50年代，是国家首批招收博、硕士生的单位和全国最早开展研究生教育的学校之一。学校现有1个一级学科国家重点学科(水利工程)，7个二级学科国家重点学科，2个二级学科国家重点学科培育点，4个江苏省优势学科，2个省一级重点学科，2个省重点序列学科;6个国家级以及省部级重点实验室、10个国家级以及省部级工程研究中心;15个博士后流动站;12个一级学科博士点，66个二级学科博士点;35个一级学科硕士点，198个二级学科硕士点，12种硕士专业学位类别，其中工程硕士专业学位涉及19个工程领域。现有博士生导师486人，硕士生导师2094人(含基地导师、兼职导师),中国科学院院士、中国工程院院士14人(含双聘院士)。水文水资源学院、水利水电学院、港口海岸与近海工程学院、土木与交通学院、环境学院、能源与电气学院、计算机与信息学院、物联网工程学院、机电工程学院、力学与材料学院、地球科学与工程学院、理学院、商学院、企业管理学院、公共管理学院、法学院、马克思主义学院、外国语学院、体育系、大禹学院等20个院系可招收研究生。在校研究生14750人。
研究生院具有良好的研究条件，紧密依托学校各类研究院(所)、工程中心、实验室培养高质量研究生。2007年以来，学校已有240余项国家及省部级科研成果获奖，其中一批科研成果在理论上有重大突破，达到国际领先和国际先进水*。
研究生院坚持把提高研究生培养质量作为各项工作的重中之重。发起建设的长江黄河研究生培养基地、西部研究生培养基地被批准为国家研究生创新中心。全面启动和实施研究生教育创新工程，大力开展研究生科技文化艺术活动，全面提高研究生的综合素质、创新精神、创新能力。在培养工作中，既注重学术型、研究型研究生的.培养，又注重应用型、复合型研究生的培养。培养的毕业研究生以品德好、基础宽、重实践、能力强的优点受到用人单位的欢迎，其中一些毕业生在三峡工程、黄河小浪底工程、南水北调工程等国家重大工程建设中发挥了领导和骨干作用。
研究生院积极推进国际合作与交流。目前已为亚洲、非洲、美洲、欧洲40多个国家和地区培养了近千名学生。已经与这些国家和地区的50余所大学和科研机构建立了稳定的校(所)际协作关系。隶属联合国教科文组织的国际水文水资源培训与研究中心设在我校，同时设有环境、岩土、力学研究中心等国际合作科研基地。
地址：江苏省南京市西康路1号闻天馆
邮编：210098
河海大学研究生院主页：gs.hhu.edu.cn
研究生院综合办公室电子邮箱：gs@hhu.edu.cn
研究生院学科建设办公室电子信箱：hhuxkb@hhu.edu.cn
研究生院招生办公室电子信箱：hhuyzb@hhu.edu.cn
研究生院培养与质量监控办公室电子信箱：hhupyb@hhu.edu.cn
研究生院学位办公室电子信箱：hhuxwb@hhu.edu.cn
研究生院基地办公室、合作培养办公室电子信箱：hhujdb@hhu.edu.cn
研究生院研究生教育管理办公室电子邮箱：hhujyb@hhu.edu.cn
苏州大学研究生院（扩展3）
——福大研究生院
福大研究生院1
学校拥有福州旗山、怡山、铜盘和厦门集美、鼓浪屿等多个校区，占地5000余亩。办学主*于福州地区大学新区旗山校区，现有公共用房总面积116余万*方米，运动场地20余万*方米。固定资产总值29亿余元，其中教学科研仪器设备值9亿余元。图书馆藏书310万余册，数字资源量80000 (GB)，电子图书18000 (GB)。所属网络中心是*教育和科研计算机网福州主节点。
学校设有19个以全日制本科生和研究生培养为主的学院以及1个独立学院。现有国家重点学科1个、国家重点(培育)学科1个、省级优势学科创新*台5个、省级特色重点学科6个、省级重点学科26个;化学、工程学和材料科学3个学科进入国际ESI学科排名前1%。共有博士后流动站11个，一级学科博士点10个、一级学科硕士点36个、专业学位授权点12个(其中工程硕士专业学位授权点含23个工程领域)，本科专业78个。
学校现有普通本一批学生24000余人，各类研究生10000余人(其中博士生600余人)。建校以来，已为国家培养了全日制博硕士研究生、本专科毕业生20余万人。学校拥有2个国家级人才培养基地、7个国家级实验教学示范中心、1个国家人才培养模式创新实验区、7个国家特色专业、3个国家级专业综合改革试点项目、6个校企合作的国家工程实践教育中心、1个国家教学团队、3门国家精品课、1门国家双语教学示范课程、3门国家级精品资源共享课、2门国家级精品视频公开课、4部国家级“十二五”规划教材，10个省级研究生教育创新基地，是教育部“卓越工程师教育培养计划”改革试点高校及教育部“国家大学生创新创业训练计划”实施高校。“十二五”以来，学校获省级教学成果奖19项，本科生参加各类学科竞赛获84项国际奖，870次国家级奖。毕业生就业率连续多年保持在95%以上，学校荣获 "2014年度全国高校毕业生就业工作50强”。
学校现有1个国家级大学科技园，10个国家级、72个省部级科技创新*台，其中:1个国家重点实验室，2个国家工程(技术)研究中心，3个国家国际科技合作基地，4个国家地方联合工程研究中心(工程实验室)，3个教育部重点实验室，1个教育部工程研究中心。“十二五”以来，学校获各类科技项目5244项，科研资助经费12.95亿余元。自然科学类科技成果获得省部级以上奖项57项，省部级以上社科优秀成果奖62项，其中，国家科技三大奖2项;国家专利授权总量1313件;5536篇科技论文被三大检索收录。对外签订技术合同超过1600项，实际到校经费超过4.6亿元;是福建省唯一一个拥有“国家大学科技园”和“国家技术转移示范机构”的高校，多次获得“全国技术市场金桥奖”“*产学研合作促进奖”“*产学研合作创新奖”“*产学研合作创新成果奖”及“项目成果转化优秀组织奖”。
学校大力开展对外合作交流，与清华大学、北京大学、*人民大学等知名高校、科研院所建立了良好的校际、校所协作关系，并与美、英、日、德、意、加、澳等国家和港澳台地区的140多所高校建立了校际合作关系。积极开展中外科教文化交流，是**奖学金留学生接收院校，目前已面向近30个国家招收来华留学生，聘请了50余名海外专家学者长期在校任教，并建立了国内首个西方文献典籍中心一“西观藏书楼”。现有中外合作项目1个，涵盖本科、硕士、博士互授学位交换生项目15个，国家级国际联合研究中心1个。对台交流向纵深发展，交流规模日益扩大，现为闽台合作办学国家改革试点重点项目单位。学校已成为福建省与国际及台、港、澳地区科教文化交流的一个重要窗口。
学校确立了走区域特色创业型强校之路的办学理念，正朝着建设具有较强学科相对优势，体现教学研究型办学特色和开放式办学格局的我国东南强校的奋斗目标大步迈进，努力为国家和海峡西岸经济区建设作出更大的贡献!
苏州大学研究生院（扩展4）
——重庆师范大学研究生院 (菁选2篇)
重庆师范大学研究生院1
重庆师范大学研究生教育始于1986年，是*学位委员会批准的第三批硕士学位授权单位，迄今已有27年的研究生办学历史。截止2013年，学校现有哲学、应用经济学、马克思主义理论、教育学、中国语言文学、考古学、数学、物理学、地理学、生物学、系统科学、生态学、光学工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程、美术学等17个硕士学位授权一级学科，自主设置目录外二级学科8个;拥有应用经济学、马克思主义理论、教育学、中国语言文学、外国语言文学、考古学、数学、物理学、地理学、生态学、计算机科学与技术等11个“十二五”重庆市级重点一级学科;拥有教育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、文物与博物馆硕士、工程硕士、农业推广硕士、工商管理硕士、旅游管理硕士等8个硕士专业学位授权类型;同时具有高师硕士、中职硕士培养权，研究生培养学科涉及法学、经济学、文学、教育学、历史学、哲学、理学、工学、农学、管理学和艺术学等11大学科门类。目前有各类在读研究生3000余人，其中：学术型硕士研究生1400余人，全日制专业学位研究生800余人，在职研究生800余人。
学校研究生教育师资力量雄厚。截至2013年，共有硕士研究生导师364人，兼职博士生导师17人，其中：“新世纪百千万人才工程”国家级人选获得者3人、国家级中青年有突出贡献专家1人、“教育部新世纪优秀人才支持计划”入选者3人、“中国青年科技奖”获得者、教育部“高校青年教师奖”获得者、教育部“优秀青年教师资助计划”入选者、享受**特殊津贴专家和重庆市“巴渝学者”特聘教授等19人、“全国优秀教师”4人、“重庆市名师奖”获得者4人、重庆市学术技术带头人及后备人选41人。
重庆师范大学研究生院是在原研究生处的基础上，于2013年成立的。主要负责对学校学科建设、学位与研究生教育工作进行规划、协调、管理和服务。目前设有研究生综合办公室、招生办公室、学位与学科建设办公室、培养办公室、研究生教育管理办公室，现有专职工作人员12名。
作为重庆市高层次人才培养的重要基地，重庆师范大学研究生院始终秉承以教育质量为核心，创新科研为主导，体制建设为保障的研究生办学理念，加强研究生培养模式和环节控制的管理，以创新教育为主线积极引导研究生的科研创新，保障学校研究生教育的健康发展和长足进步。截止2012年底，36篇硕士学位论文被评选为重庆市优秀硕士学位论文，居重庆市属高校前列;同时拥有重庆市研究生创新教育基地，12门重庆市级研究生优质课程，34个重庆市级研究生教改项目。为研究生创新教育和教学改革创造了良好的*台条件。
积极拓展研究生国际合作与对外交流，先后与澳大利亚科廷科技大学等多个国家和地区建立了研究生联合培养关系，努力探索国内外导师联合指导的研究生培养模式。同时，通过送培研究生和招收外国留学研究生等手段，拓宽了国际合作与对外交流渠道。
丰富的学术生活，精彩的"课余活动是学校服务育人、全面培养的研究生教育拓展。诸如“研究生学术活动月”、“研究生论坛”、“研究生三助”以及“研究生体育文化节”等活动的开展，为研究生综合素质的提高提供了更为广阔的空间。
面向未来，重庆师范大学研究生院将继续恪守“厚德、笃学、砺志、创新”的校训，坚持“立教无类，以文化人”的办学理念，秉承“自强不息，躬行师道”的重师精神，不断更新教育观念，创新人才培养模式，全力构建具有教学研究型大学特征的研究生教育体系，为学校建成“特色鲜明、西部前列、国内有重要影响的教学研究型师范大学”做出更大的贡献。
重庆师范大学研究生院2
重庆师范大学研究生教育始于1986年，是*学位委员会批准的第三批硕士学位授权单位，迄今已有27年的研究生办学历史。截止2013年，学校现有哲学、应用经济学、马克思主义理论、教育学、*语言文学、考古学、数学、物理学、地理学、生物学、系统科学、生态学、光学工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程、美术学等17个硕士学位授权一级学科，自主设置目录外二级学科8个;拥有应用经济学、马克思主义理论、教育学、*语言文学、外国语言文学、考古学、数学、物理学、地理学、生态学、计算机科学与技术等11个“十二五”重庆市级重点一级学科;拥有教育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、文物与博物馆硕士、工程硕士、农业推广硕士、工商管理硕士、旅游管理硕士等8个硕士专业学位授权类型;同时具有高师硕士、中职硕士培养权，研究生培养学科涉及法学、经济学、文学、教育学、历史学、哲学、理学、工学、农学、管理学和艺术学等11大学科门类。目前有各类在读研究生3000余人，其中：学术型硕士研究生1400余人，全日制专业学位研究生800余人，在职研究生800余人。
学校研究生教育师资力量雄厚。截至2013年，共有硕士研究生导师364人，兼职博士生导师17人，其中：“新世纪百千万人才工程”国家级人选获得者3人、国家级中青年有突出贡献专家1人、“教育部新世纪优秀人才支持计划”入选者3人、“*青年科技奖”获得者、教育部“高校青年教师奖”获得者、教育部“优秀青年教师资助计划”入选者、享受**特殊津贴专家和重庆市“巴渝学者”特聘教授等19人、“全国优秀教师”4人、“重庆市名师奖”获得者4人、重庆市学术技术带头人及后备人选41人。
重庆师范大学研究生院是在原研究生处的基础上，于2013年成立的。主要负责对学校学科建设、学位与研究生教育工作进行规划、协调、管理和服务。目前设有研究生综合办公室、招生办公室、学位与学科建设办公室、培养办公室、研究生教育管理办公室，现有专职工作人员12名。
作为重庆市高层次人才培养的重要基地，重庆师范大学研究生院始终秉承以教育质量为核心，创新科研为主导，体制建设为保障的研究生办学理念，加强研究生培养模式和环节控制的管理，以创新教育为主线积极引导研究生的科研创新，保障学校研究生教育的健康发展和长足进步。截止2012年底，36篇硕士学位论文被评选为重庆市优秀硕士学位论文，居重庆市属高校前列;同时拥有重庆市研究生创新教育基地，12门重庆市级研究生优质课程，34个重庆市级研究生教改项目。为研究生创新教育和教学改革创造了良好的*台条件。
积极拓展研究生国际合作与对外交流，先后与澳大利亚科廷科技大学等多个国家和地区建立了研究生联合培养关系，努力探索国内外导师联合指导的"研究生培养模式。同时，通过送培研究生和招收外国留学研究生等手段，拓宽了国际合作与对外交流渠道。
丰富的学术生活，精彩的课余活动是学校服务育人、全面培养的研究生教育拓展。诸如“研究生学术活动月”、“研究生论坛”、“研究生三助”以及“研究生体育文化节”等活动的开展，为研究生综合素质的提高提供了更为广阔的空间。
面向未来，重庆师范大学研究生院将继续恪守“厚德、笃学、砺志、创新”的校训，坚持“立教无类，以文化人”的办学理念，秉承“自强不息，躬行师道”的重师精神，不断更新教育观念，创新人才培养模式，全力构建具有教学研究型大学特征的研究生教育体系，为学校建成“特色鲜明、西部前列、国内有重要影响的教学研究型师范大学”做出更大的贡献。
苏州大学研究生院（扩展5）
——爱丁堡大学研究生留学费用
爱丁堡大学研究生留学费用1
一、爱丁堡大学研究生留学费用
1、学费
*面设计专业：学费12950.00GBP/年。
室内设计专业：学费19000.00GBP/年。
环境可持续性专业：学费24100.00GBP/年。
建筑历史与理论理学硕士：学制1年，学费17400英镑/年。
建筑学硕士：学制21个月，学费20700英镑/年。
艺术、空间与自然文学硕士：学制1年，学费19000英镑/年。
当代艺术实践文学硕士：学制1年，学费19000英镑/年。
2、其他费用
住宿费：大概在￡114-￡231之间。
伙食费：大约在￡20-￡50。
电气费：一般都是包含在住宿费里面的，如果选择在外自己租房大约在￡9-15左右。
网费：一样包含在住宿费里面，如果在外租房大约在￡3-￡8之间。
通信费：￡7-￡10之间。
洗衣费：￡8左右，如果选择自己动手，当然还是可以节约的。
二、爱丁堡大学研究生申请条件
1、申请爱丁堡大学需要具有适当学科的良好学位，通常是英国大学二等一荣誉学士学位或国际同等学历。
2、中国本科生申请爱丁堡大学需取得认可大学的四年制学士学位，且均分最低在80%-85%之间。
3、语言要求：爱丁堡大学接受雅思、托福、多邻国等多种资格。大多数硕士课程的雅思要求为6.5分且单项不低于6.0分，部分热门专业如商科、法学、经济学专业课程要求达到雅思总分7.0分。
爱丁堡大学硕士课程的入学要求因课程而异，在某些情况下课程的入学标准也有所不同，像热门的商学院基本只接受211/985院校的申请且均分达到85分及以上。
申请爱丁堡大学需提交毕业证学位证副本、本科成绩单、个人陈述（500字左右、概述学术史和经历）、推荐信（通常是本科教学老师或导师）、语言成绩单，此外如果您的学位证书、成绩单或其它文件不是英语，则必须提供经过官方认证的翻译文件。
三、爱丁堡大学部分优势专业申请条件
1、商科
爱丁堡大学商学院是英国为数不多获得AMBA，AACSB和EQUIS的三重认证的商学院，开设了会计与金融、商业分析、创新与创业、人力资源管理、市场营销、管理学等多种硕士课程。
申请条件：申请爱丁堡大学商学院硕士课程要求取得英国大学2：1荣誉学士学位及同等学历条件，雅思要求达到7.0分且单项不低于6.0分。
2、法学专业
该校的法学院已经有几百年的历史，培养了众多优秀的法律思想家；法学院开设了商法、人权法、刑法、犯罪学、人权法、知识产权法、国际法等多种类型的法学硕士课程。
申请条件：申请爱丁堡大学法学硕士课程通常要求取得法学专业2：1荣誉学士学位及国际同等学历，雅思要求达到7.0分且单项不低于6.5分。
3、教育学
爱丁堡大学Moray House教育学院是欧洲最好的教育学院之一，具有非常悠久的历史；Moray House教育和体育学院开设了语言教学、体育学、教师教育、数字教育等多个方向的课程。
申请爱丁堡大学家教育学院硕士课程要求取得英国大学2：1荣誉学士学位或同等学历条件，雅思要求达到7.0分。
四、爱丁堡大学研究生申请材料清单
学历证明：毕业证书，学位证书，在读证明，结业证书，培训证书（提供原件复印件，及其英文翻译件）；
语言成绩单：IELTS或TOEFL成绩单（提供学校成绩单原件，及其英文翻译件，如还未取得考试成绩，可不必提供，先申请条件录取）；
其它证书：获奖证书，资历证明等；
个人简历（英文）；
个人陈述PS（英文）；
推荐信：必须提供英文原件或者英文翻译件.
注意：
1、应届毕业生由学校开具两封推荐信（需用学校信纸打印并由学校信封封好，提供推荐人的地址、电话或邮箱地址。）
2、非应届毕业生由学校、公司各开具一封推荐信或由两间公司各开具一封推荐信（需用学校、公司信纸打印并由学校、公司信封封好，提供推荐人的地址、电话或邮箱地址。）
五、爱丁堡大学研究生申请流程
①学生与院系联系联系院系，通过官网公告判断自己是否符合基本录取条件，包括语言成绩和经济条件要求，以及个人陈述等具体要求。
②填写申请表填写申请表，申请时要通过爱丁堡大学官网在线填写申请表格，申请表格中仔细填写个人信息、学历及证明、学术推荐人的姓名和地址，并且还要提供所有证件的英文翻译版。
③审阅申请表审阅申请表，爱丁堡大学将会根据大家提供的申请材料决定是否录取，有时也可能会联系学生进行信息确认和补充。
④院校通知结果
院校通知结果，如果申请被学校认可，申请书将被送到招生和录取办公室推荐批准。招生和录取办公室负责批准所有研究生的申请。
苏州大学研究生院（扩展6）
——考研高校构造地质学专业研究生院校排名
考研高校构造地质学专业研究生院校排名1
地质工程
就业率：100%
时代在发展，经济在进步，社会对人才的需求也是瞬息万变的。几年前的热门行业如今也可沦为“鱼腩行业”;几年前的冷门行业也可摇身一变成了“香饽饽”。几年前被认为又冷又苦的地质工程专业如今就业率居然排行第一，因为该专业回报高、就业好等原因，它已经成了人们眼中的黄金专业。
从专业字眼来看，我们大概知道地质工程与施工、勘查有关，实际上，该专业培养的是能在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面工作的高级工程技术人才。据了解，国内凡是开设此专业的大学，大都会设有基础地质学、矿产地质学、地球化学勘探、钻掘工程学、基础工程施工、环境地质学、地质工程学等专业课。大家在学习这些专业时，一定要好好学，因为这些都是实用性很强的课程，而且当今社会需要的是厚基础、宽专业、强能力、重应用、具创新精神、适应能力强的复合型人才，为此只有那些既有扎实的地质学、工程地质学、力学、计算机基础等基础知识，又掌握其他常规的勘探技术和方法，具有工程地质综合分析、勘察设计、施工设计、岩土施工、岩土改良等专业知识的学生，才深受用人单位青睐。
作为实用性很强的一门专业，理论和实践的结合是相当重要的，于是开设该专业的高校都会安排大量的实习和实验课程，不过每所学校的实习内容都不尽相同。通常他们的实习时间在3-4个月，实习的内容有：认识罗盘并学会使用罗盘，学会用罗盘测量岩石的走向、倾向和倾角;观察各种岩石和分析其构成的边坡情况，了解岩土的工程性质、地形地貌和水文地质情况，然后针对岩石和边坡情况采用相应的措施如施工或防护等等。
该专业的毕业生主要到地质、地震、冶金、石油、水电等相关研究单位、高等院校和生产部门从事基础理论及应用研究、教学和生产等工作。值得注意的是，这里的水利水电行业历来是地质工程专业的人才需求大户，也是未来地质工程专业发展的一个重要方向。
报考贴士：由于该专业对学生的数学、物理、化学、计算机方面的要求较高，为此同学们对这些科目要比较感兴趣才好。
苏州大学研究生院（扩展7）
——苏州大学是几本「图」
苏州大学是几本「图」1
苏州大学是综合类学校，一本二本专业都是有的，二本专业也挺多，基本上每个学院都有，据我所知的有社会保障专业，数字媒体专业。二本分数线还行，二本线一般靠近一本线，211的学校，全国排名比南师高一名。
苏州大学属于一本大学，坐落于素有"人间天堂"之称的古城苏州，是国家“211工程”重点建设高校和江苏省属重点综合性大学，其主要前身为创建于1900年的东吴大学。
苏州大学研究生院（扩展8）
——西北大研究生院
西北大研究生院1
学校研究生教育工作始于1956年，至1966年前共在10个专业、18个研究方向招收硕士研究生57人。1978年我国恢复研究生招生工作后，学校是首批招收研究生和有权授予博士、硕士学位的高等院校之一，先后获得在职人员以研究生毕业同等学力申请博士和硕士学位、在职人员单独考试和推荐免试攻读硕士学位的授权，形成了博士、硕士、专业学位、同等学力人员申请博士和硕士学位等多层次、多类型、较完整的学位与研究生教育体系。截至2013年10月，先后招收各类研究生25300余名，授予博士、硕士学位18000余名。目前在校研究生7578人(其中博士研究生1007人、硕士研究生6571人)。
学校现有19个博士学位授权一级学科、5个目录内博士学位授权二级学科、39个硕士学位授权一级学科、8个目录内硕士学位授权二级学科，有工商管理硕士(含EMBA)、公共管理硕士、工程硕士、法律硕士、汉语国际教育硕士、社会工作硕士、金融硕士、国际商务硕士、教育硕士、艺术硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士、文物与博物馆硕士、中药学硕士、旅游管理硕士、城市规划硕士等16个专业学位授予权。学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11大门类。
学校坚持以提高人才培养质量为核心，不断完善各项培养和管理制度，深化招生改革，强化过程管理，提高学位授予质量，取得了明显成效。现有6篇论文入选全国优秀博士学位论文，5篇论文入选全国优秀博士学位论文提名论文;在全国第三轮学科评估中，有6个学科进入前10，其中考古学并列第3位，地质学排在第4位，科学技术史并列第4位，地质资源与地质工程并列第8位，世界史并列第9位，理论经济学并列第10位;从位次百分位来看,考古学、地质学、理论经济学、世界史、软件工程、化学、化学工程与技术、物理学、中国史等9个一级学科得分位次进入前30%。
学校拥有一支高素质、结构合理的研究生导师队伍。现有中国科学院院士2人，双聘院士6人，国家和省级有突出贡献专家39人，国家级教学名师4人。博、硕士研究生导师800余人，其中博士生导师中具有博士学位的占60%以上，硕士生导师中具有硕士及以上学位的`达90%以上。研究生导师曾获“国家自然科学奖”一等奖和二等奖、“长江学者成就奖”一等奖、全国杰出专业技术人员、何梁何利基金科学与技术进步奖、教育部高校青年教师奖、霍英东教育基金青年教师奖等。
学校研究生院(党委研究生工作部)设有研究生院(部)办公室、研究生招生办公室、研究生教学办公室、学位与评估办公室、专业学位办公室、研究生教育管理办公室、研究生资助管理办公室等管理机构，拥有一支专业化、高素质的管理干部队伍。多年来，学校学位与研究生教育工作受到多次表彰，曾获得全国硕士研究生招生统一考试规范化考点、陕西省研究生培养工作先进单位、陕西省研究生招生工作先进集体、陕西省学位与研究生教育管理先进集体等荣誉。
回顾过去，西北大学学位与研究生教育所取得的成绩是显著的，展望未来，学校学位与研究生教育将紧紧抓住建设创新型国家的历史机遇，按照“协调发展、注重内涵、分类管理、体现特色”的方针，以创新为灵魂，以提高人才培养质量为核心，以深化教育教学改革为动力，以强化过程管理为切入点，以研究生导师队伍建设为关键，以优化资源配置为保障，努力为国家和区域经济社会发展培养一大批高层次专门人才。
(2014年4月8日更新)
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