传统文化高中满分作文1 前些年我们跟着潮流奔跑，在时尚中玩转非主流：前些年我们追逐所谓的娱乐，在嬉笑中寻求特别。我们作为四大文明古国之一国家的儿女，拥有着富裕的物质生活，也在文化废墟中行走。 现下面是小编为大家整理的传统文化高中满分作文3篇（2023年）,供大家参考。
传统文化高中满分作文1
前些年我们跟着潮流奔跑，在时尚中玩转非主流：前些年我们追逐所谓的娱乐，在嬉笑中寻求特别。我们作为四大文明古国之一国家的儿女，拥有着富裕的物质生活，也在文化废墟中行走。
现在的电视剧不断地翻拍各种古典作品，《红楼梦》就是遭劫之一大的文学。据调查，新版的《红楼梦》被百姓们评论为自娱自乐的恶搞，戏中的人物，情节堪称不凡，由于都是著名的影视明星所扮演。由于这样的《红楼梦》与曹雪芹的《红楼梦》相去甚远，收视率只有俩三成！这是“折腾”名著还是羞辱传统文化？虽然重新解读名著是一种时尚，我们也不该不对历史负责，我们该多一份文化担当，做一个无愧于历史，无愧于良知的*人。弘扬传统文化，推进社会主义的发展与繁荣。
恶搞杜甫也是一大热点。书中悠然恬淡的诗人杜甫时而手持刀枪，时而挥刀切瓜，时而脚踏摩托车……这些形象稀奇百怪的恶搞图片成为学生们的一大乐趣。在调查中，学生们声称当今的语文课偏离其真正的价值轨道，僵化的与语文教育使他们颇为不满，参与涂鸦只是一种宣泄方式，内心并不排斥杜甫。杜甫并不只是整天愁苦坐吟的诗圣，他也有过追鹰追兔的豪迈生活。学生们的话并不是不无道理，但是我国的传统文化到底该怎样继承和发扬？杜甫伟大精神。博大胸襟又有多少人真正理解？倘若真的愿意走进杜甫，尝试领略其文学境界，那才是美事。否则，恶搞许多图片做为大众娱乐，只能表明当今社会的无聊轻薄，空虚而已。
随着科技的飞速发展，我们进入了数字化的世界。伴随网络打字带给我们便捷的同时，手写之美渐渐淡出我们的生命。几乎将近一半的*人提笔忘字，所有人都认为我们的书写能力在普遍下降。键盘固然是时尚便捷，但我们也不该丢弃传统的文字书写。保留书法这门艺术，是要将传统的文字传承融入到我们的灵魂、血液中去。
不管是重新解读传统经典，还是用潮流的形态往古代诗圣身上灌输，又或者玩转时尚用数字化生活代替传统的书法艺术。都是我们科技日新月异的表现，我们不该丢掉最本质的传统文化。在时尚中立异的同时，也要有着灵魂的修养，散发着中华民族最美的.文化，是我们现代人最需要的。
传统文化高中满分作文3篇扩展阅读
传统文化高中满分作文3篇（扩展1）
——*的传统文化高中作文3篇
*的传统文化高中作文1
在学校领导对新教师的关心和重视下，在路老师的率领下。我有幸于20xx年5月23日到5月27日参加在昆明举办的*传统文化的学习。这次学习受益颇多，对于*传统文化有了一次深刻的了解。这也是一次文化大餐，丰富了大脑的知识。现将学习*传统文化感受如下：
学习传统文化，让我们的生活和工作更加和谐快乐，这既是我们学习传统文化的原因，又是这段时间以来我们学习传统文化的收获。以前，我们遇事很多时候都是根据自己当时当地的心情、情绪来处理面对的问题。如果我们学了传统文化，有一颗宽爱地心，我们会在矛盾冲突发生以前有预见性地化解矛盾，无论何时，都可以以一份"共情"的心，从对方的出发点考虑问题，理解对方，从而更有效地沟通思想，解决问题。
《中庸》的博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。讲的是治学求进得道理。一个人要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行。在工作中，如果我们时时如此，积极主动地工作。那么，我们的工作该是多么和谐惬意的一件事。因此，我们要把传统文化学深，学透，学到我们的骨髓里，运用到我们的工作中去。
学习传统文化，对于大力弘扬中华优秀传统文化，深入推进社会主义核心价值体系建设，用传统文化中蕴涵的高尚道德情操，提升精神境界，用社会主义核心价值观引领社会风尚，不断提高人们的道德素质和文明程度具有重大的现实意义和深远的历史意义。学习传统文化应该体会到以下几点：学会爱社会，爱祖国和遵纪守法、学会感恩、学会礼仪为先、学会尊重别人、学会廉耻、学会替他人着想、学会与人和谐相处等等。
希望*的传统文化越来越深入更多人们的心灵，走向大众。带来一个和谐的社会。走向一个美好的未来。
*的传统文化高中作文2
*，一个具有五千年历史的国家；一个具有传统文化的国家；一个具有数亿人的国家；一个……
“学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师要礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。”这是一首文明礼貌歌。
礼貌就是*传统文化之一。
礼貌的定义：是指人与人之间和睦相处意念和行为，是言谈举止对别人的尊重与友好的体现。
小时候，父母总是说见到人一定要叫。小时候的我天真烂漫，很听父母的话，一见到认识的人就会叫个不停，什么阿姨叔叔啊；姑父姑母啊……
现在的我已是一个高一的学生了，不怎么爱叫人了，只有在父母的逼迫下才会叫人。一般见到熟人也就笑笑而已了……老妈一直说“见认识的人一定要叫，这是礼貌问题。要做一个有礼貌的好孩子。”老师也经常说“在校一定要叫老师好，要做一个有礼貌的好学生。”可是现在的我，总觉的自己是一个小大人了，一直嘴边挂着阿姨叔叔什么的，会被我自己的朋友、同学笑话。
我承认这一点我做的不好，但我有自信的说我有一点做的很好----那就是尊老爱幼。
坐车是一件很普通的事，特别是公交车。在公交车上，后门一开就能看见三把黄色的单人座椅，这三把座椅是专门为老弱病残所设的。但我总是会看见一个孕妇或老人站着，偏偏会有年轻人、中年人坐在旁边。其实我猜想坐着的人有想让位的，但就是自己不想吃亏。直到售票员说“谁能让一下位？”我有信心说我不是这样的！因为我做到，看见这样的情况会主动让位！
礼貌不用花钱，却能赢得一切！礼貌能使有礼貌的人喜悦，也使那些受人礼貌相待的人喜悦！让我们行动起来，做一个有礼貌的人。来继续传承中华的传统美德——礼貌！
*的传统文化高中作文3
中华传统文化——汉字汉字，是中华民族几千年来文化的结晶。点，横，竖，撇，捺，每一笔都至关重要。作为一个*人，我们应该写一手*字。小时候吧，用铅笔写字，我不是班级中写字好的。
那是我经常抱怨：这可恶的.汉字这么难写。长大一些觉的这想法似乎有些大逆不道，况且用上了钢笔，字歪的不那么厉害，也就不那么讨厌了。现在，我爱汉字，虽然我的字仍旧歪歪扭扭不好看，虽然老师已经让用可擦及中性，但是我仍旧喜欢用钢笔，因为钢笔可以练字。汉字在整整一天都和我们的生活有着密切的联系。早晨起来读着课文，我爱课本上的汉字。中午，打开练习册，做着题，我爱练习册上的汉字。晚上，打开电视，我爱电视上的汉字。
整整一天，我都爱汉字！追遂汉字，从甲骨文，金文，小篆到隶书，楷书，草书，行书，有8000多年的历史。至于汉字的个数，没有人细细的统计，但是可以从古代的调查中看出问题。从秦朝的《仓颉》、《博学》开始，一共有3300字。有人统计过十三经（《易经》、《尚书》、《左传》、《公羊传》、《论语》、《孟子》等十三部典籍），全部字数为589283个字。
汉字在时代的不断变化中也在不断变化，这种变化大致可以分为改革和自然流变。汉字的变化好像路的变化一样，路是人们走出来的。路走出来后，人们隔一段时间就得修缮一次。修缮之后，路又渐渐发生一些变化，如变宽、变直、损毁，或者出现新的分支，需要再次修缮。此外，随着时代的发展，以前的路渐渐不能满足时代发展的需要，需要建设新的道路，如铁路、高速公路等等。从繁体字到简体字，汉字经历了多少蜕变啊！我爱汉字。因为它飘逸，它整齐。我爱汉字。因为它轻盈，它欢快。我爱汉字。因为它就像*人，坚韧不拔，端端正正，因为它是*千百年来的文化精髓。作为一个堂堂正正的*人，我们不但要牢记历史的耻辱，更要感谢祖先为我们创造了汉字。做一个*人写一手*字！
传统文化高中满分作文3篇（扩展2）
——传统文化的作文高中3篇
传统文化的作文高中1
静悄悄的新年像极了一个普通的周末。
昔日的年画、鞭炮和祭祖活动了无影踪，*人最传统的新年文化似乎已逐渐被一次年夜饭、一台春晚和几条拜年的短信所取代。然而，安静的新年只是*传统文化流失的一个表现。当韩国的端午祭申遗成功，当我们内蒙古族的马头琴成为蒙古国的非物质文化遗产，当成影戏成了印度尼西亚的“传统”，当埃及和韩国在争夺*造纸术的发明权时，每一个*人都应当在情人节的玫瑰和圣诞节的铃声中觉醒。我们应当重新回顾*博大精深的传统文化。那昔日的辉煌为什么如此轻易的被我们遗忘？那些正在一日日流失的*传统文化的出路究竟在何方？
中华的文化有深厚的历史背景，那是几千年来的沉淀和积聚，每一次的民俗民风都有着其最独特的传说和文化背景，每一个节目都有上古的史载和存在流传的价值。西方简明快捷的文化似乎更易被接受，但*文化的横深和纵深是不容许被遗忘和取代的。在经济*稳快速增长的时代背景之下，每一个*人，每一个华夏儿女都有责任深思*传统文化得以保存并流传的方法。在某种意义上，那是中华民族得以稳站世界民族之林的出路，那是一个以礼治国的民族得以丰富和充实的出路。
虽然那瑰宝仍以痛心的速度流失着，但我们还是看到关注的目光正移向它们。
举世瞩目的奥运会开幕式便是最好的例证，在那次盛会上，我们看到了千人击缶的恢宏场面，我们听到了“有朋自远方来，不亦乐乎”的古诵，我们被昆曲的悠扬感动，我们被活字印刷术的精妙而慑服。张艺谋倾尽心血向世界展示了一个文化悠远的东方古国，也向每一个中华儿女诉说了传统文化的价值和珍贵。
当越来越多的省份开始把民俗民风申入国家非物质文化遗产，当新年的钟声敲响时我们又可以听到喜庆的鞭炮声和飞舞的秧歌彩带时，当在传统节日里我们都有机会去重温过去的习俗时，我们有理由相信，*传统文化的出路不再是个让人永远担忧的问题，中华儿女终会将每一个传说每一处风俗留给后人，手手相承。
我们看到*传统文化的出路通向光明。
那静悄悄的新年，有了鞭炮的祝福，有了庙会的欢庆，有了昔日的味道。
传统文化的作文高中2
传统文化如同民族的灵魂，蕴含着不屈的希望与力量；传统文化是民族发展的原动力，给人们勇攀高峰的斗志与毅力；传统文化仿佛是一座沟通世界的桥梁，传递给世界温暖与色彩。因此，我想说：让我们共同守护我们的传统文化吧！
最近名为“全世界最有影响力的前十二名文化大国”的调查结果已经揭晓。*以拥有众多的优秀传统文化位居第二名，这个好消息令大家欢欣不已。但当我们静下心来与拥有众多备受欢迎的现代文化的美国作比较时，我们的优势在于我们历史悠久的传统文化。然而在我们的传统文化被很多外国朋友欣赏的时候，我们自身是否足够重视它呢？如果我们不能很好地传承传统文化，这难道不是我们民族的悲哀吗？
现实情况值得社会担忧。如今很多国人特别是青少年朋友，他们对外来文化有高度的认同。于是我们不再对“哈韩”、“哈日”感到大惊小怪，不再对好莱坞影片感到陌生。其实，感受、学习外国文化的精华并没有错。但过分的关注与模仿必将导致对传统文化的漠视。可以说，外来文化已经对我们的传统文化产生了冲击。这种现状值得我们关注。
令人欣慰的是，越来越多的人已经懂得守护我们的传统文化的重要性。例如著名作家冯骥才实地考察并用所写文章表达了呼吁人们保护传统文化的迫切心声。他说：“民间艺术是民族情感与精神的载体之一，普查与记录是为了见证与记载一种历史精神。”是啊。倘若我们失去了珍贵的传统文化，我们的内心会不会时常感受到一种不能诉说的苦衷呢？更让我们感到欣慰的是*的未雨绸缪。为了引导人们重视传统文化，国家设立了清明、端午、中秋三个传统节日，守护传统文化的决心不言而喻。是的，我们不想再看到自己的传统节日被别的国家抢先申请注册的事情重演。为此，我们有责任、有义务守护我们的传统文化。让它在世界的舞台上展现耀眼的光彩。
随着全社会对传统文化的关注度与日俱增，我们理应满怀信心并且坚信：懂得守护我们的传统文化的民族会永远屹立在世界的前列，拥有勃勃生机。
传统文化高中满分作文3篇（扩展3）
——守护传统文化高中作文3篇
守护传统文化高中作文1
传统文化如同民族的灵魂，蕴含着不屈的希望与力量；传统文化是民族发展的原动力，给人们勇攀高峰的斗志与毅力；传统文化仿佛是一座沟通世界的桥梁，传递给世界温暖与色彩。因此，我想说：让我们共同守护我们的传统文化吧！
最近名为“全世界最有影响力的前十二名文化大国”的调查结果已经揭晓。*以拥有众多的优秀传统文化位居第二名，这个好消息令大家欢欣不已。但当我们静下心来与拥有众多备受欢迎的现代文化的美国作比较时，我们的优势在于我们历史悠久的传统文化。然而在我们的传统文化被很多外国朋友欣赏的时候，我们自身是否足够重视它呢？如果我们不能很好地传承传统文化，这难道不是我们民族的悲哀吗？
现实情况值得社会担忧。如今很多国人特别是青少年朋友，他们对外来文化有高度的认同。于是我们不再对“哈韩”、“哈日”感到大惊小怪，不再对好莱坞影片感到陌生。其实，感受、学习外国文化的精华并没有错。但过分的关注与模仿必将导致对传统文化的漠视。可以说，外来文化已经对我们的传统文化产生了冲击。这种现状值得我们关注。
令人欣慰的是，越来越多的人已经懂得守护我们的传统文化的重要性。例如著名作家冯骥才实地考察并用所写文章表达了呼吁人们守护传统文化的迫切心声。他说：“民间艺术是民族情感与精神的载体之一，普查与记录是为了见证与记载一种历史精神。”是啊。倘若我们失去了珍贵的传统文化，我们的内心会不会时常感受到一种不能诉说的苦衷呢？更让我们感到欣慰的`是*的未雨绸缪。为了引导人们重视传统文化，国家设立了清明、端午、中秋三个传统节日，守护传统文化的决心不言而喻。是的，我们不想再看到自己的传统节日被别的国家抢先申请注册的事情重演。为此，我们有责任、有义务守护我们的传统文化。让它在世界的舞台上展现耀眼的光彩。
随着全社会对传统文化的关注度与日俱增，我们理应满怀信心并且坚信：懂得守护我们的传统文化的民族会永远屹立在世界的前列，拥有勃勃生机。
守护传统文化高中作文2
*的传统文化历史悠久，博大精深。近年来，*各地兴起的“国学热”“孔子热”，以及申报文化遗产热，都在致力于守护，弘扬传统文化，唤起人们守护传统文化的意识。守护传统文化需要我们的觉悟与借鉴。
20世纪50年代，北京古城楼开始逐渐被拆除。一天，梁思成进城看炮声中的城楼，发现城楼都没有了，当他赶到广渠门时，发现那里只剩下一个城台和一个门洞。作为一代建筑大师的梁思成痛心疾首，泪流满面。他说：“拆掉北京的一座城楼，就像割掉我的一块肉；扒掉北京的一段城墙，就像剥掉我的一层皮。”
梁思成为能保住北京城墙多次老泪纵横，假如当时的人们有他这样对传统文化的觉悟，那么北京城会是今天这个样子吗？答案当然是不会。虽然今天的北京多姿多彩，充满现代化，让人以身处其中而自豪，但假若没有将许多传统建筑拆除，那么今天的北京应会更具传统色彩，在经济不落后的条件下，保留着*鲜明的民族特色，将是一座令世界叹为观止的文化古城。因此，觉悟对于守护传统文化起着重要作用。
虽然日本是我们一直憎恶的国家，但对于守护传统文化这方面我们不得不向他们学习。日本很注重传统文化的继承与守护，凡历史悠久的文化古迹都被国家定为“国宝”。因此日本很多城市都有保存完好的古城。并且日本每个城市都有博物馆，让人们对历史和传统文化有一个直观的认识。
而我们正需要这些方法去守护传统文化，所以我们应该借鉴日本，向他们学习，不把传统文化看成是现代化的对立面，重视文化传统。利用一切可用的资源使中华文化传承下去。
像我们这样的青年人，更应该重视传统文化。我们是未来的领导者，只有我们用虔诚的心去感受优秀传统文化，我们的国家才会更加富强。
传统文化是中华民族智慧的结晶，是中华人民的精神家园，也是中华民族延续发展的血脉。我们应该用我们的觉悟与外来的借鉴继承和发扬*优秀的传统文化。
传统文化高中满分作文3篇（扩展4）
——传统文化木偶高中作文10篇
传统文化木偶高中作文1
“哦！不要啊！”一声尖叫从屋子里传来，这是怎么回事呢？还要从两年前说起。
城市里有一个小女孩。有一天，这个小女孩的老师布置了许多作业，小女孩写呀写呀，一直写到深夜，作业还剩两项，小女孩实在是太困了，于是便趴在桌子上睡觉了。这时，桌边的木头娃娃动了一下，然后蹦到作业边，拿起笔写了起来。
第二天早上，小女孩发现了写作业的木偶，木偶吓了一跳，赶紧把笔扔了，小女孩看见了被小木偶写完的作业，高兴极了，连连夸赞小木偶。从那天以后，小女孩每天都将作业给小木偶写，她却在一旁玩游戏机。小女孩甚至还把木偶带到学校里，让木偶替她考试，就这样，小女孩的家里堆满了奖状。
不知不觉，两年过去了，小木偶已经变成了正常孩子的大小，可以说小木偶除了没有腿和只有两根手指以外，别的地方和正常人一模一样。
这天，小女孩醒来的时候，发现小木偶已经变成了正常人，小木偶又一次把游戏机递给了小女孩并对她说；“你玩吧，我替你上学。”小女孩立马接过游戏机玩了起来。“哦！不要啊！”神奇的事情发生了，小女孩发现自己的手竟变成了木头，便大叫起来。可是已经迟了，很快，小女孩变成了一个巴掌大的木偶。
曾经的小木偶看着曾经的小女孩笑了：“你不努力，就只会被代替。”
传统文化木偶高中作文2
小木偶有了人类的表情后，可高兴了！他准备先把小红狐的背包抢回来，然后告别老木匠，去外面闯一闯。
订好了计划后，小木偶就到处打听小红狐的下落，可始终没有消息。
有一天，小木偶来到一条热闹的大街上玩。突然，小木偶听到一声，“救命呀，救命呀！大灰狼在追我！”咦，这声音怎么那么熟悉呀？啊！是小红狐！小红狐跑到小木偶面前，苦苦哀求道：“小木偶，请救救我吧，大灰狼要把我吃掉！我知道我以前做得不对，我知道错了。请救救吧！”小木偶看着小红狐那可怜巴巴的样子，不忍心让他被大灰狼吃掉。于是，小木偶对小红狐说：“你知道错了就好，赶快躲在小吃店里吧！”
这时，大灰狼气喘吁吁地跑到小木偶旁边，问道：“喂，小木头人，刚看到小红狐朝这边跑来，你知道他跑到哪边吗？”小木偶说：“小红狐呀，他往左边那条路跑了。赶紧去抓这狡猾的狐狸吧。”大灰狼知道小红狐抢小木偶的背包，相信小木偶不会帮小红狐，于是按小木偶指点的方向追去。
看着大灰狼跑远后，小木偶说：“小红狐，大灰狼走了，你可以出来了。”小红狐走了出来，惭愧地说：“小木偶，谢谢你这样宽宏大量。我不应该把的背包抢走。把背包还给。”说着，小红狐把背包还给了小木偶，然后无地自容地跑了。
小木偶拿回了背包后，回到老木匠的家里，跟老木匠道别，去开始他的另一段历险生涯。
传统文化木偶高中作文3
我的小木偶是一个漂亮的小姑娘。它不是别人送的，更不是买的，是我和妈妈一起设计，我一针一线辛辛苦苦缝做的。
几年以前，小木偶还是个会眨眼睛的布娃娃。现在我长大了，再玩布娃娃，人家见了会嘲笑我的！丢了嘛，又太可惜。有了，把它改成一个小木偶吧。我把布娃娃的头和手剪下来，用妈妈做裙子多余的布做身子，最后缝上头和一双小手。我只要用一只手操纵，就可以控制小木偶自如地活动了，当然小木偶的眼睛依然会一眨一眨的。
你看，小木偶戴着一顶天蓝色的呢绒帽，多像一个小小的蓝精灵啊！它有两道弯弯的淡眉毛，一双炯炯有神的眼睛，你把它放倒，它就闭上双眼“睡觉”，多有趣！它的脸蛋红扑扑的，半张着的嘴老挂着笑，好像在说：“你看，我可懂礼貌了，见了客人会敬礼，表示鼓励会拍手。”
上回，在一次中队活动中，我用它表演了木偶戏，大家很高兴，很喜欢这个节目。我为我的小木偶能给大家带来快乐，感到很高兴。我让大家都来玩我的小木偶，分享快乐。男同学拿到了，就给它手上夹上一支铅笔，像在做开动作，顿时，它成了一名勇敢的女战士；女同学拿到了，它就变了一个性格，会跳舞，会打手鼓，还会梳理辫子。
我看着大家高兴地玩木偶，心想：这木偶本没有生命，是操纵它的人赋予它生命和语言，使它有性格、有感情。于是我又想到：劳动和智慧创造美，能为他人也为自己带来欢乐，要是每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满美、充满爱，那该多好呀！
传统文化木偶高中作文4
我觉得，你已经对我没有感觉了。
不，我穿什么样的衣服，你都不在正眼看着我。
好看么？好看么？
我在你的面前转着圈，希望得到你的赞美，你却看着另一边。
我把你的头扳过来对着我，你很顺从，可是眼睛还是朝着另外一边。
以前的你，不是这样子的啊！当我抱着你的时候，你也好像没有感觉，仿佛我可以抱，也可以不抱，这对你，都不太重要。
家里有一种很奇怪的气味，当我告诉你的时候，你不理不睬。你不看我，不吻我，不和我说话。
我知道这样下去总有一天你会离开我，但我也要谢谢你的冷漠，让那天真的来临的时候我不会太绝望。
朋友都劝我离开你了，还做不到的时候，一定会留在你的身边，就像是眼睁睁地看着爱情在我面前慢慢地消耗。
每天晚上，你都背着我睡觉。我总会忍不住把你扳过来，我扳你，你就朝着我睡，我推你，你就背对我睡，你很迁就我，可是你是人，不是木偶。
就这样不知道过了多久，我觉得我可以离开你了。
当我挑选衣服不在在乎你的想法，当我不在想要你的拥抱，当我习惯了家里那些奇怪的味道，当我睡觉也是背对着你。我终于在你的面前，用掉了我所有的爱情。
你是在两个月前的一个早晨停止的呼吸，然后我把你放在家里，看着腐烂着的，你和我的感情。
也许只有这样，以后的日子，我才有勇气独自一个人面对着夜深人静。
那一天起，我没有了烦恼，没有了你。
传统文化木偶高中作文5
穿警服的熊真是二丈的和尚——摸不着头脑小木偶得到了人类所有的表情以后，他就在也没有被别人冤枉过了，一直过着快乐。幸福的生活。小木偶觉得自己非常孤单，就决定要找几个好朋友。小木偶走着走着，看见一只小花狗走了过来，就问：“小花狗，你愿意和我做朋友吗？”“好的，我愿意！”小花狗爽快地答应了。从此，他们成了一对形影不离的好朋友。
小木偶经常说以前的故事给小花狗听，当小木偶说到小红狐抢他的红背包时，小花狗把所有的邻居都叫了过来问：“你们愿不愿意跟我们一起去捉小红狐？因为他偷了我的新买的小笔盒和几支笔，那个小笔盒和几支笔可是我攒了一年多的零花钱买的。”邻居们都异口同声的说：“我们的东西也被他偷过，小红狐真狡猾。”小木偶说：“既然大家都有东西被小红狐偷过，那明天我们一早就出发，去捉小红狐，要回自己的东西，好吗。”第二天一大早，小花狗叫了穿警服的熊，让他跟着小木偶他们一起去捉小红狐。
穿警服的熊真是二丈的和尚——摸不着头脑，便问：“小红狐怎么了？”小花狗向穿警服熊说了小红狐偷东西的事。穿警服的熊向小木偶道了个歉，就和他们一起去捉小红狐。小红狐一下子就被捉住了，只好把他偷的东西拿出来，还给大家。穿警服的熊把小红狐关进大牢，小红狐要在里面住上15年。
没了小红狐以后，大家都过着快乐。幸福的`生活。
传统文化木偶高中作文6
自从小木偶皮诺乔获得所有表情之后，他的生活就变得丰富多彩，日子也过得越来越快乐了。
他拥有了许多朋友
一天，皮诺乔正在乡间小路上散步，突然背后传来了小兔子的声音：“小木偶！小木偶！请你快救救我的伙伴和亲人吧！”皮诺乔转身一看，一只系粉红蝴蝶结的小白兔哭哭啼啼地向他跑来。“怎么啦？小白兔。”皮诺乔问道。小白兔伤心地答道：“我的伙伴、亲人都被可恶的大灰狼抓走了。”“在哪儿呀？快带我去！”皮诺乔急促地喊道。“嗯！”小白兔回答说。小白兔在前面带路，他们向大灰狼家跑去。不一会儿，皮诺乔和小白兔就来到了大灰狼家门口。皮诺乔冲进了大灰狼的家里，三下五除二就把大灰狼制服了，兔子们获救了。每只兔子都为皮诺乔大声欢呼，每只兔子都纷纷向皮诺乔表示感谢，每只兔子都把皮诺乔深深地记在心里。从此兔子们成为了皮诺乔的好朋友。
欺侮过他的小动物都来道歉了
大约又过了一个星期，皮诺乔又多了好几百个朋友。这不，你瞧！连原来欺侮过皮诺乔的动物都赶来道歉了。小红狐是第一个来道歉的，他左手拿着红背包，右手拿着道歉的纸条来到皮诺乔家，对皮诺乔说：“对不起，那天我不该抢你的红背包，现在我还给你。”皮诺乔脸红了，他接过了红背包。“让我们做好朋友吧！”“好！”小熊、小猴、小狗……他们都来道歉了。这几天，皮诺乔和小动物们玩得非常开心。
从此皮诺乔过上了开心、幸福的日子。
传统文化木偶高中作文7
自从小木偶在蓝鼻小女巫的帮助下，有了人类所有的表情后，他又穿着自己的新衣服高兴地在大街上走着。与此同时，小红狐正背着从小木偶那里弄过来的背包，在街上大摇大摆地走着。
这时，小红狐看见了小木偶，也注意到了小木偶穿着新衣服，他心想：这件新衣服真不错，这个小木偶只会笑这个表情，我用上次的办法一定能拿到这件新衣服。
小红狐走到小木偶面前，假装真诚地对小木偶说：“小木偶，上次的事对不起，如果你现在把衣服借我穿一下，我就把红背包还给你。”小木偶听说能拿回红背包，就把新衣服给了小红狐，可当他伸出手要拿红背包时，小红狐却飞快地跑走了。小木偶愣了一下，就很快地追上去。
不巧的是，他们又碰上了熊*，熊*把他们俩正在抢的那件衣服，给拿了过来。熊*问他们：“这件衣服是谁的？”他们异口同声地说：“是我的！”熊*看了看小红狐，虽然他一脸愤怒，可是嘴角还透出了一点邪邪的笑。而小木偶即生气又着急，一脸快要哭了的样子。熊*立刻明白了，把红背包和衣服都给了小木偶。还用手铐把小红狐给抓了起来。
小红狐这时才知道了小木偶已经不只会笑，还会人类所有的表情。
从此以后，小红狐再也不敢欺负小木偶了，他和小木偶道歉后，还和小木偶成为了最好的朋友。
传统文化木偶高中作文8
小的时候，在北京看了一场木偶剧，印象特别深刻，到现在我都难以忘记。
现在我长这么大了，再去看木偶戏，似乎就有些小儿科了。可是舅舅买了三张票，特意让我和姐姐配妹妹去看《孙悟空三大白骨精》的木偶剧。起初，我认为这太幼稚了。木偶？！我这么大了，再去看木偶戏？这是不是很荒唐呢？没办法，我和姐姐只好硬着头皮一起去看了。
到了剧院，我买了一大堆零食，想借此来消磨时光。只听一声铃响，演出开始。“啪”的一声爆炸声，吸引住了我的眼球，原来是孙悟空的金箍棒，由很粗的一根，慢慢变细，最后飞到了孙悟空的手中，顿时台下掌声雷动。我意识到，这木偶表演也许没我想象的那么无聊。我放下手中的零食，聚精会神地观看起来。
演出确实精彩。全剧由七场组成，情节生动，人物刻画鲜明：有火眼金睛的孙悟空，诡计多端的白骨精…再加上恰妙的配音，使演出锦上添花，异常好看。
剧中有一些小插曲，比如孙悟空从天花板上飞到舞台中央，木偶变成真人，这些使剧目更加让人回味无穷。
这一次看木偶，是我第二次看木偶剧。可这一次似乎比上一次看还有意思，印象还要深刻。
我想，任何艺术都是老少皆宜的。不仅需要第一次的好奇，也应去领略第二次，细细品味一下其中的内涵和艺术的精华所在。也许你会发现，这门艺术又有了新的奥妙。
传统文化木偶高中作文9
杰佩托是一个上了六旬的老爷爷，他常常独自在家里面，很无聊，于是他就做了一个木偶，起名叫皮诺曹。
皮诺曹和正常孩子一样能走。跑、跳、撒谎、推理。他是个调皮的孩子。虽然一直想做一个真正的孩子，可是身上的恶习很难改掉。他刚刚诞生不久就逃出了家门，闹出了许多乱子。
后来，他听了爸爸杰佩托的话去上学了，却被坏人引逗着学会了逃学。这时，皮诺曹开始醒悟过来，要做一个好孩子。
他本来可以变成一个真正的孩子，但是就是为了庆祝这一场变化，他到处邀请伙伴，却又上了坏人的当，去了“玩耍国”。在玩耍国里，它玩的黑天昏地，却受到了报应——所有的孩子都变成了小毛驴。皮诺曹的头上也长了一对驴耳朵，紧接着就变成了一头十足的驴子。他先是被卖到了杂技团里，老板每天逼着他练习表演跳舞。钻铁圈，而且伙食非常差，他吃的是干草，根本没有正常的饭吃，同时，老板也十分凶恶，不听使唤就挨鞭子抽。皮诺曹在马戏团里被摔成瘸子后，他又被卖给了另一位主人。这个主人更可怕，因为他看中的是皮诺曹的一张厚厚的驴皮，想用这张驴皮给乐队蒙一面鼓。在紧急关头还是仙女救了他。皮诺曹脱险后，又差点被油炸，最后他又被鲨鱼吞下了肚子。在鲨鱼的肚子里，皮诺曹找到了因为寻找自己被鲨鱼吞掉的爸爸杰佩托，父子俩相拥而泣。
皮诺曹痛定思痛，决定痛改前非，终于变成了有血有肉的孩子。
这个节局告诉我们：应当做一个好孩子，上学读书，听家长的话。
传统文化木偶高中作文10
小木偶拥有了人类所有的表情，正兴冲冲地在大街上。忽然，他的眼睛一亮，看到了他的红背包。他揉了揉眼睛，哈哈，花坛边背红背包的正是小红狐，小木偶心想：这个小骗子骗走了我的红背包，一定骗的东西，不行，我得去管管。
小木偶大踏步地向小红狐走去，走近花坛边，小木偶听见小红狐正对小猫咪甜言密语：“小猫咪，你的蝴蝶结真漂亮呀！能让我看一会儿吗？就一会儿吧！”小猫咪正想把粉红色的蝴蝶结给小红狐，却被小木偶给拦住了，“小猫咪，别相信他的假话。”小猫咪见小木偶那诚恳的模样，也渐渐地把手缩了回去。
小木偶又气愤地说：“这个书包就是我的，结果被他骗去了。”小猫咪问：“真的吗？”说完又用怀疑的眼神看了看小红狐，小红狐看见小猫咪完全不相信的眼神，拔腿就跑。
小猫咪说：“谢谢你。否则我的蝴蝶结就被小红狐骗走了，为了报答你，我会为你做证人的。”小木偶非常感动地说：“谢谢你。”小猫咪说：“没关系，就算咱俩互相帮助吧。”小木偶高兴地点了点头。
小木偶和小猫咪来到法院控小红狐，在法院下，有许多听众也岀来指证小红狐，这是为什么呢？原来他们也被小红狐骗过东西，只是不知在道那儿找证人。而小红狐呢，没有一个律师肯为他辩护，所以受到了应有的惩罚。
小木偶背上他那而失复得的背包，高高兴兴地回家了。
传统文化高中满分作文3篇（扩展5）
——*传统文化——春节作文3篇
*传统文化——春节作文1
*传统节日五花八门，中秋节、端午节、春节深受人们的喜爱，其中我最喜欢春节了。
每逢春节，家家户户总是红红火火、热热闹闹，令人耳目一新。瞧：家家户户都挂上红色吉祥物、贴上崭新的对联，街上的行人都穿着新衣服，真是新年新气象。春节这天，小朋友们醒来的第一件事就是迫不及待地掀开枕头找压岁钱。关于压岁钱，还有一段动人的传说呢！
上古时期，有个小妖叫“祟”，每到大年三十的晚上都会去摸熟睡的小孩的头，如果被它摸了，小孩就会发烧变成傻子。有一对夫妻，老年得子，把孩子当作心肝宝贝。转眼到了除夕晚上，他们怕“祟”伤害孩子，就给孩子八枚铜钱玩，孩子玩累了就睡着了，他们俩就把铜钱随手放到了枕头下面。突然一阵风吹来，把灯给吹灭了，是“祟”来了！“祟”刚要伸手摸孩子的头时，枕头下面就射出了一道金光，“祟”吓得落荒而逃。人们知道后，纷纷效仿。从此祟再也不祸害小孩了。压岁钱的习俗也流传至今。
*传统文化还有很多，让我们一起学习，大力弘扬*传统文化，让它发扬光大吧！
传统文化高中满分作文3篇（扩展6）
——传统文化*结作文3篇
传统文化*结作文1
我家有个*结。他是我妈妈学森毕业时送给他的！
我家的这个*结属于*安*结，上面有两个同样大小的*结，那两个*结中间有一个新型的包，上面绣了两条鱼、一个金元宝和*安两个字，第2个*结下面有一绺又长又密的须！
我喜欢*结，妈妈也喜欢*结。我喜欢它是因为我是少先队员，它是祖国的象征。妈妈喜欢*结是因为这个*结里面包含了她的学生对她的`爱！
*结是祖国的象征，是祖国的代表，是祖国亿人的杰作。我们是祖国的一部分，我们要为祖国添光！
我有*结，*结里有*情，*情里有祖国人民对未来的憧憬！
传统文化高中满分作文3篇（扩展7）
——传统文化之旅作文3篇
传统文化之旅作文1
重庆山清水秀，有着许多风景名胜。这次社会实践活动，我们去了重庆人引以为傲的大足石刻。
我们来到大足石刻风景点，整顿集合后，工作人员便给我们每个人发了一套古色古香的汉服。穿上汉服，同学们各个都像古代*一般。第一站，我们前往孔庙。在走向孔庙的路上，我们听到了悦耳动听的鸟鸣声，闻到了浓郁的花香。孔庙是祭祀*古代著名思想家、教育家孔子的祠庙，其建筑精致且具有特色。在老师的指导下，我们恭恭敬敬地叩拜了被称为万世师表的孔子像，而后谢师恩，诵经典，仿佛回到了古代私塾！
之后，我们参观了大足石刻博物馆。博物馆建筑宏伟，里面收藏着价值连城的宝贵佛像，完整展现了佛教由西向东逐渐发展的过程。每尊佛像都栩栩如生，有的双手合十，有的双手举过头顶，有的面带微笑儒雅大气，有的眉毛上挑严肃凝重……老师告诉我们，佛教传入*之后，很好地融入了*传统文化，也成为了我们*人重要的宗教文化之一。
随后，我们进行了别致的女红课程体验。女红，是缝纫的`古代称呼。针、线、纺织、缝纫，对于00后的我们来说，那是非常陌生的词汇，而且鲜有体验的机会。每个同学都兴奋不已，跃跃欲试。看完工作人员一丝不苟地演示后，我们开始亲自实践了。我拿起针，小心翼翼地一针一线地缝着。不一会儿，线就不听使唤了，全部从针眼滑落了。我拿起线，对准针眼，可就是穿不过去啊，我急得满头是汗，最后还是在工作人员的帮助下才把线穿了过去。经过大约半个小时的穿针引线，一个展翅欲飞的蝴蝶便“诞生”了。在一针一线的女红中，我体会到了古人的智慧和传统文化的魅力。
经过一天传统文化的洗礼，让我对*传统文化有了更深的了解，产生了浓厚的兴趣。我下定决心要更多地学习*传统文化，更好地弘扬*传统文化。
传统文化高中满分作文3篇（扩展8）
——传统文化的高中英文作文3篇
传统文化的高中英文作文1
Feng Jicai, born in Tianjin in 1942, is a highly accomplished writer, known for his depictions of intellectuals" lives and the historical stories of Tianjin, where he has been living for more than 40 years. In recent years, while serving as executive chairman of the China Federation of Literary and Art Circles, and chairman of the Tianjin Writers Association, Feng has dedicated most of his time and energy to the preservation of China’s ethnic and folk culture, trying to save the country"s vanishing cultural memories.
Feng frequently published articles in newspapers, explaining his aims and beliefs to the local residents. He wrote, "Cultural relics are dead, but culture is living in the historical buildings. A city without culture is a city without root."
In December 1999, Guyi Street, one of the oldest streets in Tianjin, was in the process of being demolished. On this street, built during the Yuan Dynasty, there were many famous shops, such as Qianxiangyi, Ruifuxiang, Shanxi Guild House, and the General Chamber of Commerce of Tianjin. Again, Feng called for volunteers to record the street on videotapes, and collect oral history from local residents. In February 2000, a set of postcards was published with Guyi Street as the theme, attracting long lines of purchasers. With Feng"s efforts, the destruction plan for the street was finally changed, saving some of the buildings there.
Acting on Feng"s proposal, a nationwide heritage rescue program launched a general survey of China"s folk cultures in 2003, aiming to catalog village-level art, songs, legends, dress and folk customs before they die off with their practitioners. A wide range of methods were adopted, including text, audio and video recording as well as photography.
Two severe problems in the rescue program were the lack of cultural workers and funds. Feng sold his own paintings twice to raise funds for the foundation to support the investigation of fine arts folk legacies in Yunnan and Guizhou provinces. Besides, he also calls for help from NGOs (非*组织，非营利性组织) everywhere.
Feng was hired as a consultant of the State Council in 2008 for his outstanding contributions to the work of protecting cultural relics.
传统文化的高中英文作文2
The passage mainly tells us the importance of protecting traditional Chinese culture, which is challenged or facing extinction because of the developing society and changing lifestyle. Besides, China is nationwide sparing no efforts to do it.
The protection of national and folk culture is of great significance to Chinese cultural diversity and also to the harmonious development between local economic and social development. It is reported that the Guangdong government pays special attention to protecting Chaoju(潮剧)， a local drama born in Chaozhou in the eastern Guangdong province.
In my opinion, some measures should be taken to protect traditional culture effectively. To start with, we should make a law to regulate the society’s performance. Besides, we should draw more people’s attention to it, for the more they know about the importance of culture protection, the stronger the support we can get from the public.
In a word, it is high time for us to treasure and develop our own valuable culture.
这段主要告诉我们保护*传统文化的重要性,这是挑战或面临灭绝,因为发展中社会和改变生活方式。此外,*全国全力以赴去做。
保护国家和民间文化是*文化的多样性具有十分重要的意义,也是地方经济和社会发展之间的和谐发展。据报道,广东省*支付特别注意保护Chaoju(潮剧),一个当地的戏剧在潮州出生在广东省东部。
在我看来,应该采取一些措施来有效地保护传统文化。首先,我们应该做一个法律调节社会的表现。除此之外,我们应该吸引更多的人的关注,因为他们知道关于文化保护的重要性,更强的我们可以从公众的支持。
总之,是时候让我们珍惜和发展我们自己的有价值的文化。
传统文化的高中英文作文3
China has over 500million drinkers, according to a 2008 report by a Chinese association. About 62% ofChina’s drinkers start their habit between the age of 18 and 25. This is the age that the children are getting mature, most teenagers start to drink because they need to maintain social connections.China’s drinking culture thus keeps all the time.
*有超过5亿的"喝酒的人，根据2008年*某个社团的报告。大约62%的*酒民在18到25岁开始他们的喝酒习惯。这这段年龄间，孩子们正处在变得成熟期，大部分的青少年开始喝酒因为他们需要维持社交。*的酒文化因此一直持续。
Most girls don’t like their fathers or boyfriends to drink, while inChina, it is so common for a man to drink wine and smoke cigarette. Men’s drinking is a tradition culture inChina, they have their reasons. “For a better career future, you have to accept your boss’s toast, you also need to drink with your clients”, a man said, to pleased your boss, every man needs to learn to drink. For the teenagers, it is a way to give your friends respect and merge into the society, everyone around you is drinking, if you don’t drink, how awkward.
大部分女孩不喜欢他们的父亲或者男朋友喝酒，然而在*，这对一个男生来说喝酒喝抽烟是很正常的。男人喝酒在*是一种传统文化，男人有他们的理由。“为了事业将来变得更好，你不得不接受老板的敬酒，你也需要和你的客户喝酒”，一个男人讲，为了取悦上司，每个男人需要学会喝酒。对于青少年来讲，这是对你朋友表示尊敬和融进社会的方法，你周围的人都在喝酒，如果你不喝，是很尴尬的。
Drinking in China is a social skill, thus it became a tradition, for all kinds of reasons, people need to learn to drink, while the healthy problem comes. In order to keep healthy, people should not drink too much.
喝酒在*是一种社交手段，因此喝酒变成了传统，出于各种各样的理由，人们需要学会喝酒，然而健康问题接踵而来。为了保持健康，人们不应该喝太多。
传统文化高中满分作文3篇（扩展9）
——传统文化秦腔作文3篇
传统文化秦腔作文1
在*西北地区，流传着一种古老的传统戏曲剧目—秦腔，唱腔高亢激昂，其声如吼，让人振奋。我是陕西人，从小就爱听秦腔戏，每次听到秦腔，都觉得很亲切，仿佛一下子拉近了我和家乡的距离。
我姥姥是个秦腔迷，她经常放着碟跟着电视里的人唱，还给我讲里面的故事，带我去看戏。受姥姥的影响，我看了秦腔《三滴血》，这是秦腔的代表曲目。这出戏讲了一个叫晋信书的县令，根据书上的传说故事滴血认亲来断案，让父子分离、姐弟失散。讽刺了那些不切实际只信书本知识的糊涂官。尽信书不如无书，所以我们读书不能读死书，死读书。我最喜欢看《铡美案》，里面的包拯是个大花脸，他不畏权势，铁面无私，刚正不阿。“陈世美”也成了那些攀龙附凤，抛弃妻子，忘恩负义的男人的代名词。
现在，我生活在兰州，在黄河之滨的公园里，经常可以看到那些秦腔迷在唱秦腔戏。从那里路过，我总会不由自主地停下脚步观看。他们有的唱腔悠扬，有的高亢有力，不管是着便装还是戏服，都一样的有板有眼，惟妙惟肖，真让人看着不想离开。
虽然我和同龄的孩子一样，也喜欢流行的热歌劲舞，但我更喜欢秦腔，不仅仅因为它是一种优秀的传统文化，还因为他用脍炙人口，浅显易懂的故事反映了深刻的道理。
传统文化秦腔作文2
这次小记者活动让我深深感受到了秦腔的魅力。
文戏的转手帕、吐火，武戏的动作，秦腔的唱法和给人带来的感觉，我前所未见。我开始觉得秦腔不像我之前认为的那样过时，其实还挺好看的，但也许这只是我一时的感受。因为我们这些 90后、00后，不像从前只有戏剧。在采访中，一位演员老师告诉我：“时代不同了，现在娱乐方式这么多，大家都去看电视剧、电影，看戏剧的人不多了。”他还说在他小时候，戏校很多，现在几乎没有了。我又采访了另外几个演员，因为他们喜欢秦腔才来干，但喜欢的原因大部分都是从小设定这个为方向或身在世家。
回家的路上我想，在这个时代，很多祖上视如珍宝的东西——现在叫做非物质文化遗产，逐渐被我们遗弃。不过近些年，国家在重视传统文化的发扬和传承。但这秦腔，已经被电视剧、电影所替代，似乎已经过时的东西，还有必要发扬吗？
秦腔曾经是我们民间娱乐的主体，在非物质文化遗产中是一条大河。干旱之季，水少了许多，但不会像小溪一样断流。我们这些依河而居的人们，也不会让它断流的。又记起上次在公园打拳时，见到的那个会唱秦腔的小男孩，记起那个穿着汉服在大街上散步的姑娘，我感到我们的非物质文化遗产，我们的秦腔不会消失，人们也不会让它消失。
传统文化秦腔作文3
夜幕中的长安仿佛重归帝王故里，丝丝烟雨间流露些许寒意。秦腔是于此流传千年的珍宝，而那剧场小小的门帘便藏匿在悠长深邃的古巷里。
它属实不怎么起眼，以至过往的行人常忽略它安逸的存在，而那婉转的腔音仿佛早已融入细雨，浸满了古都，倾注了刚烈与柔情
小小的戏台，黄晕的灯光，五湖四海的看客大家围坐一堂，柔和的灯光填满了人与人的间隙，喧嚣的小馆内仿佛有着与外界寒流不和的温情
弦乐响起，演员登场，他身穿红帔，头戴点翠头面，光彩流动，配着惆怅的乐曲，在高台上演绎着姑娘娇羞的体态。一颦一笑，温婉在眉眼间流露，浅浅的酒窝似有注不满的柔情台下观众们的掌声频频响起，姑娘用大袖长衣遮住面颊，甜甜地笑了。
婀娜的仪容将观众带入了少女起伏的故事，婉转的嗓音也丝毫不比扮相逊色，像极了随风摇摆的银铃，时而惆怅、忧郁，时而恳切、欣喜，把少女塑造得活脱而灵动，可谁又能读懂这台下数十载的苦功？
无论是男人的倒立，掉毛，僵尸，矮子功还是女子的打袖，盘袖，正搭臂袖以及虚拟性的真实性、对异性人物的诠释哪一项不是用青肿，红肿，扭伤甚至骨裂或更大风险堆积而成的？这一切的一切哪一项又不是简单而枯燥，既然这样，为什么还要坚持传承呢？而究竟是什么让从古至今数不胜数，前赴后继的人来秉持，坚守呢？这是用金钱买不到的，自古以来所有人的答案都和我一样，只为延续这种独一无二，难能可贵的文化。可这真的值得他们倾尽一生吗？
值得！
我坚信，在那个暮春，仲夏，深秋，寒冬，永远有人因为坚守而最终倒下，而有更多的人站起，抛出掷地有声的誓言。无数次从泪眼中看到伙伴的坚持，师父的信念；无数次从地板上爬起；无数次的嘲笑与训斥；无数年的传承，无数人的坚持只为弘扬的那一刻，那一瞬间，只为把它传得更远传至千古，传遍小巷
每一次转身，每一次跃起，每一个动作出将入相间是多少人的青春韶华？因为有无数人的坚守，它得以传承；因为有无数人的传承，它得以弘扬。
弘扬传统文化，有你，有我，有每一个人！
一颦一笑面娇羞，腔音婉转十载功。
独一文化永传承，秦地发扬悠已久。
出将入相成角梦，致敬粉墨人生。
传统文化高中满分作文3篇（扩展10）
——弘扬传统文化高中作文 (菁选3篇)
弘扬传统文化高中作文1
我非常之荣幸的参加了宁海县的首届公民道德公益大讲堂，本次大讲堂的主题是“弘扬中华传统文化，做有道德的人”，大讲堂的目的是“构建和谐社会，再现中华盛世”。
谈起“中华文化”这四个字，使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化，历史悠久，博大精深”，这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话，可是，要是问到什么是中华传统文化，又有几个人能回答上来呢？就是这样一个问题，引起了我的反思，身为一名*人，炎黄子孙，华夏儿女，却不知道什么是中华传统文化，我想这是让我自愧的事情，更是让我痛心的事情。
虽是短短四天的学习时间，却是让我受益匪浅，感悟颇深，我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的，因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上，我知道，要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理，是要我的用一生时光来学习和践行的！我能做的就是做好一个*人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的*人！
就谈谈我这四天来学习的感受吧！
大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的，除此之外还有免费的午餐和学习资料，还有免费的纪念品！这样的公益活动已经很少见了。据我所知，参加大讲堂的义工是五百多人，想必大家都知道什么是“义工”，就是除了要干最脏最累的活以外，他们的付出是没有任何报酬的，我所要讲的不仅仅是义工的概念，而是他们身上令人尊敬的品德，见人鞠躬一定达到九十度，无论对方年龄大小都称呼为“老师”，每一次台下观众鼓掌，站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢，四天来，我看见的加上我没看见的，我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬，真的是数也数不清。在这些义工当中，上至八十多岁的老人，下至十一二岁的儿童，在我看来，我们这些人哪里称得上是“老师”啊？他们，才是我要学习和尊重的老师啊！
弘扬传统文化高中作文2
春节俗称“年节”，是中华民族最隆中的传统佳节汉武帝太初元年始，以夏年(农历正月初一为“岁首”(即“年”)，年节的日期由此固定下来，延续至今。年节古称“元旦”。
1911年辛亥革命以后，开始采用公历(阳历)计年，遂称公历1月1日为“元旦”，称农历正月初一为“春节”。岁时节日，亦被称为“传统节日”。它们历史悠久、流传面广，具有极大的普及性、群众性、甚至全民性的特点。年节是除旧布新的日子。年节虽定在农历正月初一，但年节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊月二十三(或二十四日)小年节起，人们便开始“忙年”：扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等。
所有这些活动，有一个共同的主题，即“辞旧迎新”。人们以盛大的仪式和热情，迎接新年，迎接春天。
传说*古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我必须把‘年’兽撵走。”老婆婆仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。
半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不一样：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了*民间最隆重的传统节日。
春节，守岁放鞭炮贴春联拜年演变
起源：春节和新年的概念，最初的含意来自农业，古时人们把谷的生长周期称为“年”，《说文。禾部》：“年，谷熟也”。|在夏商时代产生了夏历，以月亮圆缺的周期为月，一年划分为十二个月，每月以不见月亮的那天为朔，正月朔日的子时称为岁首，即一年的开始，也叫年，年的名称是从周朝开始的，至了西汉才正式固定下来，一向延续到这天。但古时的正月初一被称为“元旦”，直到*近代辛亥革命胜利后，南京临时*为了顺应农时和便于统计，规定在民间使用夏历，在*机关、厂矿、学校和团体中实行公历，以公历的元月一日为元旦，农历的正月初一称春节。
弘扬传统文化高中作文3
我国有着丰富的传统文化，其中，书法艺术是我最感兴趣的传统文化。
*书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是*最引以为自豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种，具有很高的审美价值。
我从小就认识了几位艺术家，比如，书法家潘杰和画家蒋耀辉。我很崇拜他们，他们还送我一些毛笔、宣纸，蒋耀辉伯伯还精心给我刻了一枚篆章。
我的爸爸妈妈都喜欢书法。我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛笔，只要有空，爸爸妈妈都会练习一会儿。爸爸最喜欢临写“柳体”。妈妈最喜欢临写古代着名书法家王羲之的《兰亭集序》，妈妈告诉我这是天下第一行书，与我们语文课本中学过的《清明上河图》一起被称为“书画双绝”。()着名书法家丁梦周爷爷还专门为我爸爸妈妈题写了一首《白梅》。有时爸爸妈妈还教我写，要我从楷书写起。一开始，毛笔在我手中一点也“不听话”，写出来的字也东倒西歪，难看极了，爸爸妈妈就鼓励我坚持下去。当我写得好的时候，他们就为我鼓掌加油。渐渐地，我写的字也有了进步！
今后，我要好好学习，努力学好祖国的语言文字。
