下面是小编为大家整理的2022年预备党员现实表现（完整文档）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
预备党员现实表现3篇
第一篇: 预备党员现实表现
**同志（预备党员）现实表现材料
**，男（女），*族，出生于**，*年*月进入湖北经济学院法商学院**系**专业**班级学习，该同志现实表现如下：
一、思想、政治上的表现
该同志自进入我院学习以来，思想上积极要求进步，于**年*月*日向党组织递交了入党申请书。平时自觉认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的理想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，积极向党靠拢，具有为人民服务的意识。
二、道德品质上的表现
该同志热爱祖国，关心集体，严于律己，宽以待人，诚实有信，待人诚恳、友善；
能够坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。。。。。
三、学习生活上的表现
该同志在学习上，谦虚好学，刻苦踏实，成绩优异。在**担任**职务，工作上任劳任怨，认真负责。。。；
在生活上，勤俭朴素，遵纪守法，无不良嗜好，尊敬师长，关爱同学。。。
曾于*年*获得**奖励
。。。
该同志入学以来在思想、学习、工作、生活等方面均有了一定的进步和提高。在听取党员群众座谈会意见后，经支部研究，同意**同志按期转为中共预备党员。
**党总支第*党支部
2014年12月15日
第二篇: 预备党员现实表现
关于王刚同志在单位期间
现实表现材料
XX，男，汉族，XX年XX月出生，XX年X月份从学校毕业后进入XXXX工作至今。现对其进入单位以来的现实表现总结如下：
1、思想政治方面：
他能用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动。认真学习并自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致。努力使自己成为学习型、创新型、开拓型的复合型人才，不断地提高自身综合素质。
二、理论知识学习方面：
该同志能把学习放在第一位。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻剖析自己，通过学习，对党在新时期、新阶段作出的新决策、新论断及新任务有了更清醒的认识，更加坚定地把握住正确的政治方向、政治立场和政治观点。政治上自觉同党中央保持高度一致，积极响应上级组织号召，摆正自己的位置，时刻警示自己，提高工作应变能力。
三、学习工作方面：
该同志自从进入XXXXX以来就一直严格要求自己，注重自身综合素质的培养。除理论学习外，努力扩大自己的知识面，丰富自己的视野。在工作中，各方面起到带头作用，工作中踏实肯干，严格要求自己，今日事今日毕。
四、在接受党组织的批评方面
该同志能虚心接受意见，自觉冷静地分析、评价自己。性格开朗，乐于助人；
为人谦逊，作风谨慎，戒骄戒躁。能够团结他人，注重个人文明素质的培养，养成良好的学习生活习惯，不断提高精神追求，在年轻人中有种凝聚力。
总的来说,XX同志能够较好履行党员义务，严格用党员标准要求自己，各方面进步显著，能起模范带头作用，尽到了一个党员应尽的责任和义务。
XXXX年X月X日
第三篇: 预备党员现实表现
关于王刚同志在单位期间
现实表现材料
XX，男，汉族，XX年XX月出生，XX年X月份从学校毕业后进入XXXX工作至今。现对其进入单位以来的现实表现总结如下：
1、思想政治方面：
他能用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动。认真学习并自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致。努力使自己成为学习型、创新型、开拓型的复合型人才，不断地提高自身综合素质。
二、理论知识学习方面：
该同志能把学习放在第一位。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻剖析自己，通过学习，对党在新时期、新阶段作出的新决策、新论断及新任务有了更清醒的认识，更加坚定地把握住正确的政治方向、政治立场和政治观点。政治上自觉同党中央保持高度一致，积极响应上级组织号召，摆正自己的位置，时刻警示自己，提高工作应变能力。
三、学习工作方面：
该同志自从进入XXXXX以来就一直严格要求自己，注重自身综合素质的培养。除理论学习外，努力扩大自己的知识面，丰富自己的视野。在工作中，各方面起到带头作用，工作中踏实肯干，严格要求自己，今日事今日毕。
四、在接受党组织的批评方面
该同志能虚心接受意见，自觉冷静地分析、评价自己。性格开朗，乐于助人；
为人谦逊，作风谨慎，戒骄戒躁。能够团结他人，注重个人文明素质的培养，养成良好的学习生活习惯，不断提高精神追求，在年轻人中有种凝聚力。
总的来说,XX同志能够较好履行党员义务，严格用党员标准要求自己，各方面进步显著，能起模范带头作用，尽到了一个党员应尽的责任和义务。
XXXX年X月X日
