下面是小编为大家整理的2023年度纪念五四运动周年活动策划,供大家参考。
纪念五四运动周年活动策划1
今年是“五四”运动95周年，建团92周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动，具体方案如下：
一、活动口号：
传承五四薪火展现新我风采
二、活动内容：
1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动
2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动
三、活动时间：4月下旬至5月初
系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动
1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求：
（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。（面向中、大班幼儿）
（2）摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。
（3）要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。
3、奖项设置：
一等奖2名（绘画、摄影作品各一名）奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个
二等奖6名（绘画、摄影作品各三名）奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个
三等奖10名（绘画、摄影作品各五名）奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个
优秀奖若干（约50——60名）奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个
4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。
注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。
纪念五四运动周年活动策划扩展阅读
纪念五四运动周年活动策划（扩展1）
——五四运动纪念活动策划书5篇
五四运动纪念活动策划书1
活动背景：
“五四”运动纪念日
活动目的：
回顾历史，感悟历史。
活动意义：
体现当代大学生爱国主义情怀，展现当代大学生的青春风采，以及社团成员之间的第二次交流与学习等等。
时间安排：
5月7号上午11：00~15：00
地点安排：
国家博物馆、*美术馆、新文化运动纪念馆
行程安排：
1·5月7号大家自行提前吃完午饭后，于11点在学校大门口集合。
2·上午11点准时出发，乘车路线为：977快路/645路（航天桥西下）——619路（沙滩路口西路下）。
活动项目：
1·此次活动以参观新文化运动纪念馆为主，在参观的过程中希望能够以对历史的学习和感悟为目的。
2·开展一场有关“五四”话题的交流讨论会，在此期间，还望参加此次活动的成员能够积极的表达自己的观点和感受。
活动经费：活动前不会收取任何活动经费，但在活动期间的所需费用还需自理。
活动注意事项：
1·要求每位参与者能够准时（11点整）到达指定地点
2·在活动期间一定要注意安全，而且在纪念馆内务必遵守展馆要求。
3·如果有相机的可以带上，以便于为我们的活动留念。
4·其它事宜待定。
五四运动纪念活动策划书2
如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。 1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀*的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖*，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为*人民特别就是*青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
响应学校纪念五四运动运动“我成长，我快乐，我感恩”团日活动号召，激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，加强广大团员青年德育教育，进一步学习实践科学发展观，引导全校团员青年常怀感恩情，时葆感恩德，永担感恩责，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，激发团员学生的政治热情和爱国热情，促进校园精神文明建设，特决定，举行“爱国、进步、民主、科学”系列专题活动，让我们感恩回报那些为国家为人民付出血泪的先烈们。
一、活动主题：
爱国、进步、民主、科学
二、活动目的：
1、加强爱国主义思想教育，使同学们更深入了解五四运动的历史，发扬爱国精神。
2、让同学们学会感恩、懂得回报，牢记先烈们的血泪付出，为国家发展和*的进步做出贡献。
3、提高同学们的政治思想，时刻为*事业发展做出贡献和牺牲。
4、增进同学们之间的感情，加强班级、年级、全院的凝聚力。
三、活动计算
1、 活动时间：5月4日到5月30日。
2、 活动对象：全校学生。
3、 主办单位：内蒙古工业大学精英班
四、活动内容：
1、爱我中华、缅怀先烈横幅签名。
2、观看爱国主义思想教育影片。
3、进行社会志愿活动。
五、活动宣传：
1、3号出宣传海报
2、喷板和海报宣传。
六、活动流程：
1、 星期三（4号）举行爱我中华横幅签名。
2、 星期六（7号）晚上观看爱国主义思想教育影片《我的1919》。
3、 5月8号到5月10号进行感恩回报社会志愿活动。
4、 5月12号前上交志愿活动的材料（书面形式+照片说明）
七、总预算：
喷板：120x2=240元
横幅：91x2=182元
水彩笔：15x2=30元
总预算：452元
五四运动纪念活动策划书3
一、活动主题
青春·欢乐·责任
二、活动时间
20xx年4月——5月
三、活动内容
（一）“我最敬佩的团员”评选活动
1、参加对象：初一――初三年级全体同学
2、投票人：初一全体同学、初二、初三全体非团员
3、评选方法：同学们填写《“我最敬佩的团员”调查表》，将本校内的团员作为候选对象进行推选。最后由校团委根据同学们的投票结果，评选出文绮中学“最具影响力的十大团员”，五四青年节时对他们进行统一表彰，并对他们的先进事迹进行全方位的宣传（宣传栏、网站、广播、校报、团刊）。
4、评选时间：4月23日――4月27日
（二）“我做校长小参谋”校园建设金点子征集活动
1、参加对象：初二、初三年级全体团员
2、征集内容：根据自己的观察，对学校各方面的建设与发展提出中肯的意见与可操作性的建议，填写《“我做校长小参谋”校园建设“金点子”方案征集表》。
3、评选与表彰：由校领导对所有的方案进行评比，并在五四青年节统一表彰。
4、征集时间：4月23日――4月27日
（三）“激情五四欢乐拍拍”爱心拍卖活动
1、参加对象：全校同学
2、主办：初二、初三各支部，以支部为单位组织义拍或义卖。
3、参与：中预、初一年级学生
4、地点：教学大楼外、操场边
5、时间：5月4日中午
6、所拍得的钱款全部由校团委设立爱心基金一对一扶助困难学生
（四）“同享一片蓝天共迎欢乐世博”与华星小学联谊活动
1、参加对象：部分团员
2、内容：与华星小学同学们联谊表演，共迎世博，同时建立长期的结对互助活动。
3、时间：4月30日下午
（五）“点燃火热青春做新时代五四青年”午间校园专题广播
时间：5月4日－5月5日中午
（六）纪念五四运动91周年主题表彰活动
1、参加对象：全校同学
2、内容：
（1）校领导做纪念五四运动91周年专题讲话
（2）“五四”活动表彰
3、时间：5月4日上午升旗仪式（周一）
五四运动纪念活动策划书4
在五四青年节期间，集中开展以弘扬孝道文化、志愿服务精神、加强爱国主义教育等主题的特色活动。
一、活动时间
5月4日前后
二、活动主题
传承五四精神，弘扬孝道文化，践行。
三、主要内容
1、开展“最美孝心青年”、“最美孝心少年”评选表彰活动，评选出“最美孝心青年”、“最美孝心少年”各10名，计划在五四青年节期间举行表彰活动。
2、深入开展*礼仪式教育活动。可利用升*仪式、班会时间等，举行宣誓活动，激励青年学子勇于承担家庭责任，树立服务和奉献社会的志向，实现报效祖国的.远大理想和抱负。
3、开展纪念五四运动100周年爱国主义教育活动。各中小学校通过主题班会、队会、团会等形式，宣讲纪念五四运动的爱国主义教育主题，各镇（场）、县直机关团委以专题座谈会、讲座、演讲比赛等形式，传承五四精神。
4、开展志愿服务活动。开展青年志愿者助残“阳光行动”、关爱农民工子女志愿服务行动、环境保护关爱母亲河志愿服务、创建国家卫生县城实践活动等。
四、工作要求
各基层团委要按照统一部署，围绕主题，广泛发动，创新载体，务求实效，杜绝*。活动信息（活动照片）于5月7日11：00前报送至团县委邮箱。
五四运动纪念活动策划书5
今年是**青年团成立95周年和“五四”运动98周年，为进一步继承和发扬共青团优良传统，传承光荣团史，勇于担当，锐意进取，进一步凝聚广大团员青年力量，为打造体现世界名城风貌的现代化国际城区贡献青春力量。经团区委研究，决定在全区共青团组织中开展萧山区纪念建团95周年暨“五四”运动98周年系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
助力“剿劣治水”攻坚战 争当“三化联动”青年铁军
二、活动时间
2017年4-5月(部分活动贯穿全年)
三、区级层面主要活动安排
1.开展“以红领巾的名义少先队的担当”全面助力剿灭劣V类水活动
时间：4—11月
围绕“以红领巾的名义以少先队的担当”这一主题，在全区少先队员中开展全面助力剿灭劣V类水活动。通过开展 “剿灭劣Ⅴ类水”学习宣传主题活动、主题微队课评比展示活动、“清清河水 亲亲自然”主题征文活动、“我是小小护水员”等活动，引导全区少先队员争当“剿灭劣V类水”的宣传者、推进者、展示者、践行者;通过“小手拉大手”的形式在全社会吹响“剿灭劣V类水”的集结号。
2.开展“志愿助力剿劣治水”活动
时间：4—11月
开展以“争当河小二 开展五个一”为主题的助力剿灭劣Ⅴ类水攻坚行动。一是组建“河小二”突击队。在“一河一段一志愿者”的项目基础上，以省控、区控劣V类断面为重点，动员断面上下游流域周边相关青年组建宣传劝导、护水哨兵、工程观察和科普教育等“河小二”突击队，在河岸拆违、河道清淤、截污纳管、污水处理等重大工程项目进驻前和推进期间，积极开展文化宣传、政策宣讲等活动。二是开展蒲公英剿劣治水巡演。招募具有文艺才能、热心文化事业的文化志愿者，创作以共青团助力剿灭劣Ⅴ类水为主题的文艺作品，开展巡演进农村、进社区、进学校、进企业、进文化礼堂，在丰富群众精神文化生活的同时，将政策理念送进老百姓的心里，为工程项目顺利进行争取支持。三是开展“志愿助力剿劣治水”宣传活动。通过拍摄微电影、绘制手绘墙等形式，展示宣传志愿助力剿劣治水风采，将志愿服务精神与治水工作有机结合，充分发挥广大志愿者在治水剿灭战中的积极作用，切实凝聚治水共识、增强治水责任、形成治水合力。四是开展“河小二”巡河活动。根据队伍结对断面的原则，坚持组织化动员与社会化动员相结合的方式，采用集中与常态化相结合的原则，开展一月一次大型集中巡河。鼓励青年订阅萧山五水共治公众号，开展“随手拍、随手捡、随手护”活动，通过新媒体*台或依托实体阵地联络机制，对巡河过程中发现的乱丢乱排等现象进行举报监督。五是进一步加强校地合作。组织高校志愿者寻找河长牌，协助剿劣办制作河长牌地图。鼓励大学生深入基层，通过治水宣讲、走访调研、撰写调研报告等形式，在剿劣治水行动中发挥实实在在作用。
3.开展“青春喜迎*·争当青年铁军排头兵”网络文明行动暨第三届“青春向上”网络文化节
时间：5—10月
坚持“互联网+”、“青年之声+”工作思维，围绕党政关心、社会关注、青年能为，加大共青团发声力度，发挥青年网宣员队伍作用，汇聚磅礴青春力量，传递网络正能量，通过开展共建网络新生态、勇做铁军排头兵、齐当书香传播者等三大主题活动，大力营造团结奋进的浓厚氛围，形成正面宣传强劲声势，团结引领广大青少年以奋发向上的精神状态迎接党的*，为中心工作助力，展示萧山青年的青春风采。
4.开展“青年·城市·发展”青工素质提升系列活动
时间：5—11月
以强化思想引领、带领岗位建功、服务多样需求、夯实基层基础为途径，不断提升青年员工的学习力、组织力、决策力、创新力、执行力、感召力和表达力，打造仪式高素质青年职工队伍。一是开展服务美丽萧山建设，围绕城市的可持续发展，进一步扩大垃圾分类、五水共治宣传进社区等活动的覆盖面，不断提升组织存在感;二是健全五水共治青年突击队管理、运行、监督等机制，强化剿劣治水工作重心，推进清洁生产示范岗、节能降耗示范岗创建，进一步营造共同关心、支持、参与治水的良好氛围;三是通过在各行业开展青工技能比武、青年岗位能手评选以及青年岗位能手工作室培育等工作，培养和选拔一批“技术技能型、知识技能型、复合技能型”青年人才，同时，为青年学习本领，提升技能搭建*台。
5.实施萧山区青年乡创“1218”特色培养工程
时间：5—12月
以贯彻落实我区“一心两翼”发展战略和服务“生态文明建设”为重点，深入对接“旅游南进”，开展“1218”四大主题特色活动，即举办1场美丽乡村创客大赛，创新乡创talk show形式，为乡村创意领域青年人才搭建展示才华的舞台，鼓励社会各方力量广泛参与乡创;举办1期青年乡创训练营，帮助乡村创业青年全面系统提升技能，夯实创业基础;举办8场乡村资源推介沙龙，以“最美萧山南”为主题，充分挖掘、展示一批自然和人文资源，讲好、讲美“萧山故事”;举办2项特色服务行动，一是开展青年创业法律服务行动，为创业青年提供法律服务，二是整合乡村资源、乡创政策和优秀项目，编制《南部生态旅游区“青年乡创”服务手册》，营造浓厚创业创新氛围，助推“美丽乡村”建设。
6.实施萧山区“七彩青春汇”青少年成长关爱行动
时间：贯穿全年
以“关爱青少年健康成长”为主旨，开展7大特色活动，即以“红色·公益关爱”为主题，举办“关爱自闭症儿童、帮扶重点青少年、*班”等公益活动;以“橙色·*安暑期”为主题，举办青少年宫“安全自护”公益夏令营;以“黄色·阳光行动”为主题，举办“12355助力中高考”心理关怀活动;以“绿色·绿动青春”为主题，成立“青春有约”户外交友俱乐部，开展户外生存挑战赛等健康交友活动;以“青色·清朗网络”为主题，开展“青年好声音”网络文化行动，引导舆论，传播青春正能量;以“蓝色·蓝色卫士”为主题，开展青少年“水上安全知识”宣讲活动;以“紫色·三禁三自”为主题，举办青少年“禁毒防艾”宣传教育活动，共同营造“守护*安、共助成长”社会氛围。
四、活动要求
各级团组织要紧扣党政中心，贴近青年特点，结合自身需求，以纪念“五四”运动98周年活动为重要参考，扎实开展各项活动。具体要求如下：
1.高度重视，精心组织。抓好“五四”期间各项活动是全区共青团近期的重点工作，是推动团的工作全面活跃、加强青年思想教育的有利契机。各级团组织要精心安排，制定方案，特别是要融入剿劣治水中心重点工作，按照要求做好活动的统筹安排，结合实际开展好各项纪念活动，确保活动有实效。
2.突出主题，体现特色。各级团组织要面向青年，广泛动员，精心设计，突出特色，开展各类寓教于乐、青少年群体喜闻乐见的活动，做到注意安全、上下互动、横向联动、全面活跃，力戒*。要注重提炼活动的内在价值，在实践中寻找理论研究的课题，进行调查研究，服务和提升团组织工作。
3.渲染氛围，扩大影响。各级团组织要充分利用共青团网站、刊物、微信、微博等团属宣传*台和萧山新闻媒体，大力宣传活动内容和工作亮点，及时上报图文信息。要加大宣传规模和声势，确保在“五四”前后掀起活动高潮，扩大共青团工作的社会知晓度和影响力，使共青团青春正能量深入人心。
请各镇街团(工)委，开发区、红山农场团组织，区直属单位团组织，学校团组织，重点联系企业团组织于4月14日中午下班前将本单位《“五四”期间活动计划表》(见附件)以电子邮件形式报送团区委，并在备注栏中注明本单位品牌、特色、重点活动，便于团区委进行活动统筹。
纪念五四运动周年活动策划（扩展2）
——纪念五四运动周年的作文 (菁选3篇)
纪念五四运动周年的作文1
此生无悔入华夏，来世还做*人！
百年前，国难当前，无数青年学生拿起笔，扛起旗，愤怒、激情地在街头呐喊，企望唤醒国人沉睡的华夏血脉。百年后，病毒肆虐的今天，青年们依旧义无反顾的站出来，戴在脸上的是一个个抵御病毒的口罩，是积压了*命运的沉重压力，更是至高无上的荣誉勋章。一百年来，变迁的是时间，是环境，但是，属于青年人的勇敢与激情，是从来没有改变的，这就是五四精神，中华魂！
什么是五四精神？五四精神是五四运动的主导精神，是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。在过去，五四精神是不妥协的反帝反封建爱国精神；而在今天，五四精神是为了国家繁荣而积极进取的奋斗精神，是在国家危难之际，前仆后继英勇奋斗的无畏精神，所有人团结一心共抗病毒的凝聚精神。五四精神是谁提出来的？是*人，是先进的*人，是身上流淌着华夏之魂的*人。是他们动摇了封建思想的封印，是他们开启了新民主主义革命时代，是他们唤醒了沉睡的华夏之魂。因为他们，所以有我们。
我们要弘扬五四精神！因为我们是*人，五四精神是我们*人的魂，是我们骄傲的资本。如果没有五四精神，那*会变成什么样？或许华夏血脉能否得以传承都很难说。我们要弘扬的五四精神是旧时代谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的坚守，是秋瑾“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的勇敢，是顾炎武“天下兴亡匹夫有责”的责任担当；我们要弘扬的五四精神是新时代钱学森“苟利国家，不求富贵”的舍己为国，是铁人王进喜“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕！”的干劲，是雷锋“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的无私奉献，是*社会主义核心价值观的24个字！
那，我们应该怎么去弘扬五四精神？要弘扬先传承。梁启超曾说：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”我们作为新时代的青年，时时刻刻告诫自己，我是青年，我要为国家奋斗，我为国家骄傲。弘扬五四精神，我们要用行动让更多人加入到弘扬五四精神的队伍中，众人拾柴火焰高，团结是五四精神弘扬世界的基础，是国家强盛的根基。弘扬五四精神，要让外国人看到，我们*人是一群热血的、团结的、积极向上的、敢于创新的挑战者，让他们看到*五千年历史所积淀下来的气势。
让我们争做五四青年，今天我们为国家骄傲，明天国家为我们骄傲！青年加油！*加油！
纪念五四运动周年的作文2
我们能够在今天这样和*的环境下生活，全在于我们的先辈用他们的汗水努力争取换来的。五四运动中涌现出一批批爱国英雄，他们用他们的鲜血换来了我们的幸福生活。
_——一个耳熟能详的**员。由于叛徒的出卖，不幸被捕。当他被捕后，敌人们又来搞“庆祝会”，把他带到大会的讲台上去“示众”，妄想借此宣扬他们的胜利，打击群众的革命热情。
他挺立在台上，那么地镇定自若，那么地冷静，好像不是一个被捕的人。上饶的革命人民谁不敬仰他，他们一看到_落在敌人的手里，心情无比沉重，对那些敌人，嘴里有说不尽的恨。敌人们是那么残忍、凶恶，但_在最后几秒，抓住时机，给大家说最后的宣传。_这种镇定自若的精神多么可贵。以后，很多敌人引诱他投降，但_却说：“不！我们不会投降！”他的这句话告诉着每一个敌人，但敌人们依然不放弃，说到孔者仇身上去，过去，他也是一个革命者，可是，后来他投降了。敌人们用这个例子想引诱_，答应他只要投降，就可以享尽荣华富贵，但_凛然正气，他没有出卖革命、出卖战友，他说：“那是个无耻的叛徒！我决不会跟他一样，革命者宁可被敌人残杀，决不投降敌人，要我屈膝投降，休想。”因为他始终认为“富贵不能淫，贫贱不能移”的英雄气概。敌人们见他意志坚强，无计可施，就“成全”了他，最后，他在1935年1月24日光荣的牺牲了。
今天，我们过上了安宁的日子，多么舒适，没有争吵声，我们不禁会想起；那些在敌人面前不屈服、视死如归的国际主义精神的革命者，值得我们每一个人学习，他们为了人民的幸福自己却牺牲了，他们虽然没有享受到安居乐业，但他们曾为了人民的希望——*，抛头颅洒热血的奋斗精神一直千古流芳。_永远存活在每一个的心中！我们为祖国有这样的英雄而骄傲，他们把自由给了我们，自己却牺牲了，如果换上我，我一定会选择自由，多么可贵的精神啊！
他们为什么会不愿屈服呢？为什么会那样忠贞呢？原因就在于他们有着为自己的理想，为人民的崇高的革命主义精神。这种精神是催人奋进的*；是冲破一切艰难险阻的原动力；是摧毁*派的致命武器，以及，他们有一种人生信念。
此时此刻，我激动万分，我们生活在这样好的条件下，还有什么理由不好好学习呢？每当看到*在空中飘扬时，我便会想起_、江姐、刘胡兰以及的革命者，他们用生命换成了我们今天的幸福生活。让我们珍惜吧！
五四运动的那些*用他们的热血换来我们的幸福生活。在这样一个和*的年代里，我们不愁吃和穿，作为一个热血青年，我们有什么理由不好好的学习，不去珍惜我们今天的生活呢！
纪念五四运动周年的作文3
五四运动，这是在102年前的时候，由一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加反帝反封建的伟大爱国主义运动，也是一场伟大的思想*运动和新文化运动。
这场运动成为*旧民主主义的转折点！
五四运动以后，在**的领导下，*人民争取进步和推动历史前进的斗争，一代又一代青年站在时代的前列，不屈不饶奋斗，历尽艰辛求索，创造了令人赞叹的业绩。五四运动以来的*青年运动史，是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。这是*青年可以引以为自豪的光荣历史，也是激励*青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。
102年的历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。**诞生以来，青年运动的发展始终同我党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连，人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年运动的正确方向，就是坚持党的领导，坚持同人民群众的伟大实践一道前进。
现在我们应该弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智；就是要深入群众，投身实践，了解国情，经受锻炼，增长才干，开拓视野；就是要勤奋学习，善于创造，刻苦学习马克思主义基本理论，用人类创造的优秀文明成果武装自己，提高创新能力，勇于创新实践，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完美人格品质，努力做中华民族美德的传承者，做体现时代进步要求新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者，就是要脚踏实地，艰苦奋斗，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬优良传统。
现在的我们作为一名学生，就应该做到刻苦学习，做一个学生应该做的。*曾对青年人这样说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的”，青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳，我们学习多方面的知识，不论自己在什么岗位工作，都应做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所赋予是使命。
五四青年运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神，我们就要做出实际行动，用知识财富来武装自己是我们义不容辞是责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。
所有的朋友们，让我们在党的领导下，高举爱国主义伟大旗帜，勤奋工作、刻苦学习，努力进取，让中华人民共和国成为更强大的国家。
作为当代青年，面对新的形势和任务，面对新的机遇和挑战。我们一定要勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更好的现代社会，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，写下绚丽的青春。
青年朋友们，传承五四精神，贡献我们的青春、智慧和力量，这是新时代的青年人所应该做的，让我们都行动起来吧！
纪念五四运动周年活动策划（扩展3）
——纪念五四运动活动策划方案 (菁选3篇)
纪念五四运动活动策划方案1
一、活动主题
青春正当时
二、组织实施
由校团委负责指导、统筹、组织、协调;校学生会承办，各学院团总支组织实施。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动内容
1.云宣誓。重温入团誓词，回望初心使命。屏幕中的团旗，分外鲜艳;屏幕前的团员，依旧忠诚。重温誓词，豪情满满，用线上的铮铮誓言，表达青年的爱团心，践行我们青年的担当!
2.云合唱。唱红色经典，传先辈精神。无论距离多远，都可以隔空同唱一首歌。以云录制的形式，进行合唱，用歌声与经典对话，抒发爱党爱国情怀，唱响青春中国梦。
3.云实践。技能宝贵，劳动最美。开展各学科实践活动及劳动实践体验活动,走进厨房，走进田间地头。
4.云团日。传五四薪火，担青年使命。五四前后在QQ群等开展五四主题云团日活动，鼓励有条件的学院、团支部，多院、多支部联动举办，线上齐签到、听团课、共分享，云端团日一样燃!
5.云竞赛。党团知识，你我学习。通过举办线上党团知识竞赛，围绕党的*、团的*、新团章、智慧团建的操作使用等知识进行答题，提升团员、入团积极分子理论知识和团干部业务水*。
6.云接力。*所指，团旗所向!与*团旗、*团徽合影，接力传递，让党和团的标志见证每一位追逐梦想的热血团员青年。
7.云朗诵。诵金句，悟道理。诵读***系列重要讲话精神，树立远大志向，勇做新时代追梦人。
8.云谈心。常汇报，多交流。团员青年主动向团支书做一次思想汇报，团支书也多与团员谈谈心，了解疫情期间团员青年的思想动向，开展好三会两制一课，加强基层团组织的凝聚力。
9.云互助。结对交流，云端互助。组建学习小组，发挥青年榜样力量，时常关心问候、互帮互助。
10.云学习。青年大学习，线上来打卡。尝试线上团课，强化对入团积极分子、团员的思想政治引领，激发爱党爱国的美好情感。
11.云展示。榜样力量，引领青年。展示事迹突出的五四红旗团支部、模范团员、团干部标兵，并通过风采展示及事迹展播，集中展示新时代青年的精神品格和价值追求，让大家一睹身边的青年榜样的风采。
五、活动要求
1.高度重视，周密部署。各学院团总支要高度重视，加强领导，强化统筹，精心组织，紧紧围绕活动主题，结合本学院实际和学生特点，制定工作方案，确定活动内容，周密组织实施，加强管理，确保“云活动”安全有序、欢乐祥和、高效推动。方案电子版须于4月25日前发送至校团委组宣部刘倩OA。
2.严格审核，把好导向。系列活动主题鲜明、政治性强，各学院要靠前指导、把关定向，对所有活动都要认真审核，准确把握活动主题，严格审核活动内容，力求突出思想性、艺术性、观赏性，确保主旋律高昂、正能量强劲。
3.团结协作，形成合力。涉及由校团委直接组织在全校开展的“云活动”，各学院团总支要积极支持配合，确保各项活动如期进行、顺利完成。
4.注重创新，提升质量。各学院团总支要把活动质量要求放在第一位，创新方法手段，不拘泥、不死板，吸引广大青年学生积极参与，产生情感共鸣，达到以文化人、寓教于乐的效果。坚持摒弃形式主义，力行节俭，务求实效，确保各项活动高质量开展、高水*推进。
5.广泛宣传，形成声势。各学院团总支要广泛动员，吸引广大青年学生积极主动参与。做好新媒体宣传工作，形成宣传声势，扩大活动影响力。
6.贴近学生，力求实效。各学院团总支要以效果为导向，结合时代特征、学院特色、学生特点，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，鼓励以各种切合学生实际的形式组织开展活动，及时发现推广好经验、好做法，校团委将对优秀组织单位进行表彰。
纪念五四运动活动策划方案2
一、活动主题
青春正当时
二、组织实施
由校团委负责指导、统筹、组织、协调;校学生会承办，各学院团总支组织实施。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动内容
1.云宣誓。重温入团誓词，回望初心使命。屏幕中的团旗，分外鲜艳;屏幕前的团员，依旧忠诚。重温誓词，豪情满满，用线上的铮铮誓言，表达青年的爱团心，践行我们青年的担当!
2.云合唱。唱红色经典，传先辈精神。无论距离多远，都可以隔空同唱一首歌。以云录制的形式，进行合唱，用歌声与经典对话，抒发爱党爱国情怀，唱响青春*梦。
3.云实践。技能宝贵，劳动最美。开展各学科实践活动及劳动实践体验活动,走进厨房，走进田间地头。
4.云团日。传五四薪火，担青年使命。五四前后在QQ群等开展五四主题云团日活动，鼓励有条件的学院、团支部，多院、多支部联动举办，线上齐签到、听团课、共分享，云端团日一样燃!
5.云竞赛。党团知识，你我学习。通过举办线上党团知识竞赛，围绕党的*、团的*、新团章、智慧团建的操作使用等知识进行答题，提升团员、入团积极分子理论知识和团干部业务水*。
6.云接力。*所指，团旗所向!与*团旗、*团徽合影，接力传递，让党和团的标志见证每一位追逐梦想的热血团员青年。
7.云朗诵。诵金句，悟道理。诵读**系列重要讲话精神，树立远大志向，勇做新时代追梦人。
8.云谈心。常汇报，多交流。团员青年主动向团支书做一次思想汇报，团支书也多与团员谈谈心，了解疫情期间团员青年的思想动向，开展好三会两制一课，加强基层团组织的凝聚力。
9.云互助。结对交流，云端互助。组建学习小组，发挥青年榜样力量，时常关心问候、互帮互助。
10.云学习。青年大学习，线上来打卡。尝试线上团课，强化对入团积极分子、团员的思想政治引领，激发爱党爱国的美好情感。
11.云展示。榜样力量，引领青年。展示事迹突出的五四红旗团支部、模范团员、团干部标兵，并通过风采展示及事迹展播，集中展示新时代青年的精神品格和价值追求，让大家一睹身边的青年榜样的风采。
五、活动要求
1.高度重视，周密部署。各学院团总支要高度重视，加强领导，强化统筹，精心组织，紧紧围绕活动主题，结合本学院实际和学生特点，制定工作方案，确定活动内容，周密组织实施，加强管理，确保“云活动”安全有序、欢乐祥和、高效推动。方案电子版须于4月25日前发送至校团委组宣部刘倩OA。
2.严格审核，把好导向。系列活动主题鲜明、政治性强，各学院要靠前指导、把关定向，对所有活动都要认真审核，准确把握活动主题，严格审核活动内容，力求突出思想性、艺术性、观赏性，确保主旋律高昂、正能量强劲。
3.团结协作，形成合力。涉及由校团委直接组织在全校开展的“云活动”，各学院团总支要积极支持配合，确保各项活动如期进行、顺利完成。
4.注重创新，提升质量。各学院团总支要把活动质量要求放在第一位，创新方法手段，不拘泥、不死板，吸引广大青年学生积极参与，产生情感共鸣，达到以文化人、寓教于乐的效果。坚持摒弃*，力行节俭，务求实效，确保各项活动高质量开展、高水*推进。
5.广泛宣传，形成声势。各学院团总支要广泛动员，吸引广大青年学生积极主动参与。做好新媒体宣传工作，形成宣传声势，扩大活动影响力。
6.贴近学生，力求实效。各学院团总支要以效果为导向，结合时代特征、学院特色、学生特点，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，鼓励以各种切合学生实际的形式组织开展活动，及时发现推广好经验、好做法，校团委将对优秀组织单位进行表彰。
纪念五四运动活动策划方案3
今年是“五四”运动xx周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，在我县广大团员青年中营造积极向上、青春健康的氛围，动员和引导广大团员青年为推进我县经济社会更好更快发展贡献力量。团县委决定在“五四”青年节， 举办迎“五四”*果青年趣味运动会活动。为确保活动顺利开展，特制定本方案：
一、比赛时间：
20xx年5月4日上午8：30—11：30
二、比赛地点：
县文化公园广场
三、参赛对象
以青年为参赛对象，各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛，全县广大青年也可自行组队参加比赛。
青年自行组织的参赛队伍应确保本队人员在10人以上，且必须参加除拔河比赛以外所有的比赛项目；以学校、厂矿、企业、社区为单位组织的队伍必须确保本队人员在15人以上，以便开展拔河项目的比赛。同时，各参赛队伍要根据比赛项目对男女比例的要求做好人员配备。参赛队报名时间从20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止（报名参赛的队伍可将报名回执单填写。）
四、活动组织
本次活动由团县委主办，具体的各类比赛项目，由各大、中学团委负责承办，承办的具体内容包括：
1、负责培训、组织所承办项目的裁判员、工作人员，裁判员由承办单位负责选派；
2、负责提供本单位具有的能用于所承办项目的体育器材，包括篮球、秒表等。
活动的组织、场地的布置及所需各类奖品、纪念品由团县委负责。
五、比赛项目
1、螃蟹背西瓜 （每队4人，2男2女分两组）
承办单位：*果高级中学
道具：篮球3个、秒表1个
比赛规则： 2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点，另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点，比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次（每犯规一次，在本队往返所用的时间上加10秒钟），若球掉落，须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得继续比赛，先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。
2、合力吹汽球（每队6人，4男2女）
承办单位：*果第二高级中学
道具：汽球若干、椅子3把、秒表1个
比赛规则：6名队员各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；脚2人；借着分工合作来完成任务。“嘴巴”必须借着两名“手”的帮助来把汽球给吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，两名“脚”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破。以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜。
3、抛绣球 （男女各一名）
承办单位：*果第三高级中学
道具：干净垃圾筐3个，小球若干个、秒表1个
比赛规则：
（1）接球者站于距抛球者5米之外的圆圈（直径1米）内，不得单足出圈，用篓子接球；
（2）接、抛球者压或超过边界抛出或接住的"球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩；
（3）抛球限时一分钟，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负
4、《懒惰的自行车》 在前面车筐上放标志 （男女各1名）
承办单位：*果卫华高级中学
道具：自行车3辆、秒表3个
比赛规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶，用时最多者为获胜者，参赛者脚触地、车压线均为犯规，犯规时停表，并在原地重新起步后重新继续记时，每犯规一次用时减5秒。
5、《3人4足》（男4人，女2人）
承办单位：*果民族中学
道具：6条绑脚用的布条、秒表1个
比赛规则：参加者3人为一组，3个人相互将脚绑在一起。比赛开始，3人从起点向终点跑去，另一组接着跑回起点，用时少者获胜。
6、同舟共济 （男3人，女3人）
承办单位：城关初中
道具：木板6块，秒表1个
比赛规则：6个人组成一队，分成2组，1 组参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，船尾到达终点线后，另1组返回，船尾到达起跑线后为比赛结束，时间少者为胜。
纪念五四运动周年活动策划（扩展4）
——纪念五四运动活动主持词精彩串词3篇
纪念五四运动活动主持词精彩串词1
己：是谁带你来到这个世界，是谁给了你一个温暖的家。
甲：是可爱的母亲，是亲爱的妈妈。
乙：让我们用歌声真诚地对母亲说一声“真的爱你”。
甲: 下面请欣赏歌曲：《真的爱你》。
(歌曲串烧。)
丙：青春的校园是歌的热土，同学少年是青春的歌者。
丁：时代在我们心中澎湃，生活在歌声中升华。
丙：下面请欣赏一组“歌曲串烧”。
(双人舞，“*湖秋月”。)
戊：校园生活是*静的，又是热烈的。
己：校园文化是丰富的，又是多彩的。
戊：轻歌曼舞，春光柔情，诗情画意，婀娜多姿。
己：请欣赏双人舞“*湖秋月”，初二、二班演出，表演者，白潇义，陶柳静。
(歌伴舞，“亲亲茉莉花”。)
乙：古老的东方有一个美丽的少女，她的名字叫茉莉花。
丁：亲亲的茉莉花，洁白无瑕，满园芬芳。
己：亲亲的茉莉花，在校园绽放，在心中留芳。
乙：请欣赏，歌伴舞“亲亲茉莉花”。
(“载歌载舞”。)
甲：五月的校园阳光灿烂。
乙：五月的家乡山花烂漫。
甲：美丽的龙苍沟鸽子花开，杜鹃怒放。
合：我们载歌载舞欢庆“荥经，*鸽子花节”隆重开幕。
(相声。)
丙：我们的学习生活严肃而紧张，需要用一些轻松活泼的形式来调节一下紧张气氛，脑筋急转弯就是其中一个好主意。下面请大家欣赏相声，“脑筋急转弯”。
(现代舞，“青花瓷”。)
丁：青春活力，魅力四射。
戊：时代节奏，现代节拍。
丁：跳动的音符，弹奏出神奇的“青花瓷”。
戊：接下来请欣赏现代舞“青花瓷“。
(独唱，“总有一天“。)
甲：总有一天，我们会带着老师的嘱托，奔向理想的天空。
己：总有一天，我们会翱翔长空，把希望的种子撒播大江南北。
甲：接下来请欣赏男声独唱“总有一天”。高三高腾演唱。
(“红旗颂”。)
乙：六十载风雨兼程，六十载星光闪烁。
丙：六十年红旗飘飘，六十年硕果累累。
丁：裁下天边最美的彩虹，绣出一片火红的新天地。
戊：啊，*，你是*人民的骄傲。
乙：请欣赏歌曲，“红旗颂”。
(现代歌舞串烧。)
甲：劲歌狂舞，舞动青春，舞动力量。
乙：力量与青春的结合，丰富着多彩的校园生活。
甲：请欣赏现代歌舞串烧。
(藏族舞，“卓姆”。)
丙：雪山和茶山山连着山，
丁：藏家和汉家心连着心。
丙：你有一个花的名字，美丽姑娘卓玛拉。
丁：你有一个花的笑容，美丽姑娘卓玛拉。
丙：请欣赏藏族舞蹈“卓姆”。
(诗朗诵，傣族舞)
甲：青春的校园，浪漫的校园是培育“十八岁畅想曲”的摇篮，
乙：恰同学少年，风华正茂，理想的天空任我飞翔。
丙：五十六个民族的舞姿在多彩的校园翩翩起舞。
甲：请欣赏诗朗诵“十八岁畅想曲”和“傣族舞”。高三“艺体生”演出。
(“爵士舞”，“拉丁舞”。)
丁：春光明媚，春花烂漫，舞动春天，舞动青春。
戊：舞出个春色满园，舞出个万紫千红。
己：跳起来，青春活力在这里展示，跳起来，时代节奏从这里飞扬。
丁：请欣赏“爵士舞”，“拉丁舞”。
纪念五四运动活动主持词精彩串词2
1.大合唱《相约北京》八.3班
甲：20xx，你我共同的梦想
乙：20xx，*人的骄傲
甲：20xx，我们相约在北京， 让奥林匹克精神在神州高歌传颂；
乙：20xx，我们相约在北京， 为奥运史册创造神奇、书写光荣 。
甲：下面请欣赏八.3班的大合唱《相约北京》。
2.大合唱《真的爱你》九.3班
乙：世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲
甲：当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱；
乙：当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；
甲：当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼；
乙：当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶；
甲：当你取得成绩时，母爱是激动的泪花；
乙：当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心的劝勉；
甲：当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。
乙：母爱之情，惊动天地，感泣鬼神。
甲：母爱之恩，与江河同流，与日月同辉。
乙：母亲，请准我说声——真的爱你
甲：下面请欣赏九.3班的大合唱《真的爱你》。
3.大合唱《奥运*》八.2班
乙：20xx，奥运*
甲：20xx，*奥运
乙：让龙飞起来龙舞起来
甲：让美丽留在奥运*
乙：下面请欣赏八.2班的大合唱《奥运*》。
4.大合唱《WE ARE READY》九.2班
甲：一年一年的等待，我们看见了未来
乙：一天一天的等待，心情更加澎湃
甲：20xx，*奥运，你我共同的梦想
乙：这片土地已经准备好 打开梦想起飞的跑道
甲：让全世界的目光 降落在我们的怀抱
乙：下面请欣赏九.2班的大合唱《WE ARE READY》。
5.大合唱《团结就是力量》八.1班
甲：团结就是力量
乙：团结就是力量
甲：这力量是铁，这力量是钢
乙：比铁还硬比钢还强
甲：下面请欣赏八.1班的大合唱《团结就是力量》。
6.诗朗诵《感恩的心》七.1班
乙：感恩似水，使人间纷繁经过滤而澄澈；
甲：感恩像火，使友谊经过煅烧日趋鲜明；
乙：感恩如歌，使人间真爱通过吟咏得以永恒……
甲：下面请欣赏七.1班的诗朗诵《感恩的心》。
7.舞蹈：《快乐的女孩》八.3班
乙：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
甲：飞扬的青春，散发着无穷活力；
乙：年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：阳光女孩，快乐女孩。
乙：请欣赏现代舞《快乐的女孩》，由八.3班的同学表演。
8.独唱：《NEVER SAY GOODBAY》九.1班
甲：时光飞逝,岁月如歌，三年初中生活转瞬即逝
乙：蓦然回首，往事历历在目
甲：师生爱、同窗情
乙：攀登路上留下的欢歌笑语
甲：逝者如斯！让美好的记忆永存心底。
乙：请欣赏九.1班的女声独唱：《NEVER SAY GOODBAY》。
9.舞蹈：《印度恰恰》九.2班
甲：印度舞蹈源远流长，可谓文艺花园中的一朵奇葩。
乙：华彩的服饰，颈的轻摇肩的微颤，
甲：传达出神奇绚丽的民族风情，给人以审美的愉悦。
乙：下面请跟随一群快乐的印度女孩去感受这来自异域的飞动的神韵，共鸣于那生命与心灵的跃动和狂欢。由九.2班同学表演舞蹈《印度恰恰》。
10.女声二重唱：《外婆的澎湖湾》七.1班
甲：踏进青春的门槛，却时时忆起逝去的童年
乙：忘不了儿时的伙伴，更忘不了慈爱的外婆
甲：请欣赏七.1班的女声二重唱：《外婆的澎湖湾》。
11.舞蹈：《天山姑娘》九.3班
甲：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，
乙：歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏九.3班同学表演的的民族舞《天山姑娘》。
12.小合唱：《聆听世界》八.2班
乙：聆听动植物的妙语，能让我们体味到大自然的纯洁与真诚
甲：聆听大师的妙语，能让我们领悟到人生的真谛。
乙：聆听心泉的妙语，能让我们感觉到心灵的宁静与愉悦。
甲：朋友，请聆听这个世界吧，它会让你心动，它会让你感动。
乙：请欣赏八.2班的小合唱《聆听世界》。
13.舞蹈：《梅》九.1班
甲：寒冬腊月，冰天雪地，草木萧条。惟有梅花傲寒斗雪，独自绽放。
乙：古往今来，留下了多少咏梅的诗篇。今天，我们要用一种独特的形式来赞颂梅花。
甲：请欣赏独舞《梅》，由九.1班XX表演。
14.相声：《虎口遐想》九.2班
乙：（问甲）悄悄问你一个问题
甲：什么问题呀？
乙：你去过动物园吗？
甲：当然去过。
乙：你进过老虎洞吗？
甲：没有。谁敢进老虎洞呀？
乙：九.2班的XX同学呀。
甲：请欣赏九.2班的相声《虎口遐想》。
15.舞蹈：《绿色的梦》八.1班
甲：20xx，科技奥运、绿色奥运
乙：20xx，我们在奥林匹克旗帜下共圆绿色的梦；
甲：请欣赏舞蹈《绿色的梦》，由八.1班同学表演。
16.小合唱：《黄种人》八.3班
乙：黑眼睛黑头发黄皮肤，这就是地地道道的黄种人
甲：这就是永永远远的龙的传人，这就是堂堂正正的*人
乙：越动荡越勇敢，奋不顾身、勇往直前，一身坦荡荡。
甲：请欣赏八.3班的小合唱：《黄种人》。
17.舞蹈：《神奇》八.2班
乙：青春的色彩是亮丽的，因为她闪烁着年轻的光芒；
甲：青春的舞姿是优美的，因为她充满着神奇的力量。
乙：请欣赏舞蹈《神奇》，由八.2班的同学表演。
18.独唱：《一生有你》九.3班
甲：父母，一生有你的叮嘱，脚下的路才走得更直更远
乙：老师，一生有你的教导，成功的门才开得更快更响
甲：朋友，一生有你的帮助，人生旅途才更加精彩
乙：请欣赏九.3班的男声独唱：《一生有你》。
19.舞蹈：《吉祥谣》七.1班
甲：五.四，我们青年的节日
乙：五.四，你我自己的节日
甲：让我们载歌载舞，一齐欢庆，共祝吉祥。
乙：请欣赏舞蹈《吉祥谣》，由七.1班同学表演。
20.歌伴舞《感恩的心》八.1班
甲：学会感恩，亲情才变得愈加温暖;
乙：懂得感恩，友情才变得更加紧密;
甲：有了感恩，社会才会变成美好的人间。
乙：感恩父母，感恩生活，用感恩的心回报所有关心爱护我们的人
甲：请欣赏歌伴舞《感恩的心》，由八.1班的同学表演。
纪念五四运动活动主持词精彩串词3
女：首先，请允许我介绍参加此次*仪式的领导和来宾：让我们用热烈的掌声欢迎到场的领导和嘉宾朋友们
男：五四一代人负天下兴亡，救民族于危亡。
女：五四一代人担历史责任，挽狂澜于即倒。
男：今天我们*，承前辈之壮志，仰不愧于天
女：今天我们*，继先烈之精神，俯不怍于地接下来让我们一起聆听xx级七班对于过去的的回望。
女：这是一个明快热情的季节
男：这是一个铭记畅想的季节
女：十八年前，一声声嘹亮的啼哭划破静寂，我们开始了多姿多彩的人生旅程，在这样一个充满激情的年代里，我们用自己的独特的方式去体验生活，去领悟生活。
男：三岁时亲情给予我们温暖，七岁时，知识给予我们力量，十二岁的单纯给予我们憧憬，十四岁的善感给予我们忧郁，十六岁的彷徨给予我们思考。当我们还是孩子的时候，我们淘气、调皮；稍大一些后，我们又学会了任性，叛逆，现在，我们终于可以高声呼喊，青春好美，青春好美！接下来让我们一起听xx级五班的亲情宣言
男：今天。我们将要从人生的数目里翻开崭新的一页，挥毫写下我们的青春誓言！
女：下面有请xx级八班、xx级四班同学畅谈未来与学业。
女：当儿时的可爱变成了成长的烦恼，当我们迷惑、猜疑、不解困惑时，在我们身后，总有长者对我们注视的目光。
女：现在，我们长大了，能帮父母了，可是父母又指望我们多少呢。让我们一起背诵那一首孟郊的《游子吟》（主持人领：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。）
男：是啊他们只希望我们能够健俊康康、快快乐乐的成长，将来可成栋梁之才，并不指望我们回报多少，可是我们之中又有多少人可以完成他们的这一小小心愿啊！在座的同学们你们大家告诉我你能做到吗？大声的告诉我你们能做到吗？
女：我们或多或少地体会到了父母给予我们的爱，而这份爱又岂能是我们随随便便就能全部表达出来接下来请听xx级六班、三班的同学为我们带来友情、爱情的宣言。
男：老师就像我们人生路上的一盏盏指路明灯，他们总是在我们迷茫的时候用温暖的灯光为我们照清前行的方向
女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师为求知若渴的莘莘学子们奉献一生。在这里让我们一起说：老师您辛苦了。接下来是xx级一班的关于师生情的感悟。
男：活在当下，活在激扬的青春里。
女：活在校园，活在知识的海洋里。一起欣赏正直青春的xx级二班对芳华年代的诠释。
纪念五四运动周年活动策划（扩展5）
——五四运动纪念日演讲稿3篇
五四运动纪念日演讲稿1
各位领导、同学们、老师们：
在五四青年节来临之际，我们向全国各族各界致以节日的祝贺。
xxx年前的五四运动，是一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加反帝反封建的伟大爱国主义运动，也是一场伟大的思想*运动和新文化运动。这场运动成为*旧民主主义的转折点。
五四运动以后，在**的领导下，*人民争取进步和推动历史前进的斗争。一代又一代青年站在时代的前列，不屈不饶奋斗，历尽艰辛求索，创造了令人赞叹的业绩；五四运动以来的*青年运动史，是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。这是*青年可以引以为自豪的光荣历史，也是激励*青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。
xxx年的历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量；**诞生以来，青年运动的发展始终同我党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连。人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年运动的正确方向，就是坚持党的领导，坚持同人民群众的`伟大实践一道前进。
在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智；就是要深入群众，投身实践，了解国情，经受锻炼，增长才干，开拓视野；就是要勤奋学习，善于创造，刻苦学习马克思主义基本理论，用人类创造的优秀文明成果武装自己，提高创新能力，勇于创新实践，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完美人格品质，努力做中华民族美德的传承者，做体现时代进步要求新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者，就是要脚踏实地，艰苦奋斗，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬优良传统。
现在的我们作为一名学生，就应该做到刻苦学习，做一个学生应该做的。*曾对青年人这样说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的”，青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳，我们学习多方面的知识，不论自己在什么岗位工作，都应做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所赋予是使命。
五四青年运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神，我们就要做出实际行动，用知识财富来武装自己是我们义不容辞是责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。
所有的朋友们，让我们在党的领导下，高举爱国主义伟大旗帜，勤奋工作、刻苦学习，努力进取，让中华人民共和国成为更强大的国家。
作为当代青年，面对新的形势和任务，面对新的机遇和挑战。我们一定要勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更好的现代社会，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，写下绚丽的`青春。青年朋友些贡献我们的青春、智慧和力量是我们当代青年应该做的。
五四运动纪念日演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我在*下讲话的题目是：《弘扬五四精神》。
5月4日，又是一年五四青年节。xxx年前的今天，正值中华民族生死存亡之际，一场轰轰烈烈的由青年学生参与的反帝反封建的伟大的爱国运动在北京爆发了，它唤醒了沉睡的东方巨龙，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众勇往直前，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。
“五四”运动改写了*革命的历史，开创了*革命的新纪元，从此，*旧民主主义革命发展成了新民主主义革命，黑暗的旧*走上了光明。今天我们纪念五四”运动，就是学习这种“国家兴亡，匹夫有责”、“视天下兴亡为己任”的伟大爱国主义精神。
xxx年前“外争*，内惩*”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。xxx年来，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新。作为一名中学生，弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国；就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人；就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。古往今来，形容青少年的话很多，最令人难忘的是梁启超《少年*说》中的一段：“少年智则国智，少年网富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。未来的国际竞争，归根到底是人才的竞争，是青年的竞争。*作为泱泱大国，要雄于世界，就是要靠年轻人，这是历史的趋势。
回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远。站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们：有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华；的精神告诉我们：只有用自已的双手，才能建设美好的新生活！我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。
纪念五四运动周年活动策划（扩展6）
——单位五四运动活动方案3篇
单位五四运动活动方案1
一、评选方法和名额
本次评选表彰活动采取自下而上、上下结合的方式，根据分配申报名额(具体申报名额见附件一)逐级评选、推荐。各基层团组织(团支部或团小组)要高度重视，认真开展评选推荐工作，并填写《德源集团优秀*、青年岗位能手评选推荐表》(见附件二)，于2015年4月15日之前上报集团公司团委，同时上报事迹材料(先进事迹材料以近一年的情况为主，字数在1500字以内)，逾期视为自动放弃。集团公司团委根据事迹材料进行审查筛选，提出建议名单，报集团公司党支部最终确定人选，拟在五·四青年节期间进行表彰奖励。
有关要求
1、各基层团组织在开展评优推荐工作时，要精心组织，严格坚持评选条件，充分发扬民主，多方面听取团员青年、群众的意见，认真做好评选推荐工作。各团支部要对所报材料进行把关，要注重事迹材料的质量。
2、要通过评选活动，大力弘扬正气，树立典型，用典型的表率作用激励广大团员青年在优质服务等工作中做出更大的贡献。
二、共青团历史知识学习活动
(一)活动目的：
进一步引导广大团员青年深入了解共青团历史，坚定跟党走，充分发挥党的助手和后备军作用。
(二)活动时间：4月1日—4月30日
(三)参加人员：35周岁以下的团员青年
(四)活动流程：
1、3月30日之前，集团团委拟草共青团历史知识学习内容，下发到各基层团组织(团支部或团小组)组织集中学习或团员青年业余自学。
2、4月20日-28日，各基层团组织(团支部或团小组)分别组织学习考试。考试成绩特别优异者，集团团委将予以表彰奖励。
(五)奖励办法：
第一名： 200元
第二名： 100元
第三名： 50元
三、“今天，我在xx成长”青春感言征集活动
(一)活动目的：
激发青春才华，塑造创新观念;交流人生感悟，汇集智慧言语;张扬语言个性魅力，展现能青工风采;增强企业凝聚力和员工自豪感，促进员工交流、企业和谐。
(二)活动时间：4月1日—4月20日
(三)活动要求：
1、感言一句话为好，字数30字内，内容贴近生活，展现青春魅力主题。
2、全司团员青工共同参与，每人最少一条，严禁抄袭。
3、感言以电子文本版形式，写上感言作者，于4月20日之前传报到集团公司团委。
(四)评奖办法：
届时，邀请公司领导和相关部门负责人担当评委，对征集”的青春感言“作品进行评选。
(五)奖励办法：
一等奖1名，100元/人
二等奖2名，50元/人
三等奖3名，20元/人
四、“传承五四薪火，展现青春风采”摄影大赛活动
(一)活动目的：
旨在发现企业之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代
团员青年的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美，弘扬“五四精神”。
(二)活动安排：
1、征稿要求：
(1)参赛的数码摄影作品必须是原创，不准盗用他人作品。
(2)作品内容要突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我司团员青年积极向上，大胆创新，知行合一的鲜活一面。
(3)作品样式分为单幅作品、组图、图配文等，每幅数码摄影作品要注明作品名称及摄影者姓名。
(4)参赛者每人参赛作品限在三张以内。
2、评选规则：
(1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强。
(2)创意独特，构思精巧，富有艺术感。
(3)技术运用得当，视觉效果好。
(4)注重内容与形式多样性。
(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。
(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用
3、活动流程：
(1)3月30日之前，下发活动通知
(2)4月10日—20日，征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。
(3)4月21日—25日，进行参赛作品评选。
(4)4月26日——30日，公布参赛作品评选结果，向获奖者颁发比赛获奖证书和奖金，并将其获奖作品发表于公司网站、OA*台和《德源之窗》刊物上。
4、奖励办法：
一等奖1个，200元/个
二等奖2个，100元/个
三等奖3个， 50元/个
xx集团公司委员会
单位五四运动活动方案2
在五四青年节期间，集中开展以弘扬孝道文化、志愿服务精神、加强爱国主义教育等主题的特色活动。
一、活动时间
5月4日前后
二、活动主题
传承五四精神，弘扬孝道文化，践行。
三、主要内容
1、开展“最美孝心青年”、“最美孝心少年”评选表彰活动，评选出“最美孝心青年”、“最美孝心少年”各10名，计划在五四青年节期间举行表彰活动。
2、深入开展*礼仪式教育活动。可利用升*仪式、班会时间等，举行宣誓活动，激励青年学子勇于承担家庭责任，树立服务和奉献社会的`志向，实现报效祖国的远大理想和抱负。
3、开展纪念五四运动100周年爱国主义教育活动。各中小学校通过主题班会、队会、团会等形式，宣讲纪念五四运动的爱国主义教育主题，各镇（场）、县直机关团委以专题座谈会、讲座、演讲比赛等形式，传承五四精神。
4、开展志愿服务活动。开展青年志愿者助残“阳光行动”、关爱农民工子女志愿服务行动、环境保护关爱母亲河志愿服务、创建国家卫生县城实践活动等。
四、工作要求
各基层团委要按照统一部署，围绕主题，广泛发动，创新载体，务求实效，杜绝*。活动信息（活动照片）于5月7日11：00前报送至团县委邮箱。
单位五四运动活动方案3
一、活动主题：
正青春当奋进
二、具体安排：
1、组织开展青年员工代表座谈会
时间：4月日上午9点30分
地点：公司机关一楼会议室
参会人员：刘自重总经理、张家成副*、信阳分公司青干会全体成员。
2、集中组织开展一次红色意识教育
时间：4月日中午13:00
集合地点：运维分中心办公楼前
参观地点：信阳市博物馆、鄂豫皖革命纪念馆
联络人：王冰
3、各站队自行组织开展一次重温入团誓词活动及青年员工座谈或个别谈话活动。强化广大青年员工责任意识、担当意识及爱岗敬企意识，并及时了解大家在个人生活、工作上的困难或思想矛盾点。
4、组织开展志愿者服务活动
“五一”小长假期间，各收费站要组织青年团员开展好志愿者活动，力所能及的帮助广大司乘人员。活动中要注意使用标准文明用语、便民器材完好、活动宣传标语、团旗等悬挂在醒目位置，树立良好的信阳高速形象。
三、相关要求
1、各站队要高度重视此次“五四”青年节相关活动，做好员工的思想动员工作，积极鼓励广大青年员工投身公益事业、投身公司事业。
2、活动中注意视频、照片信息的采集与报送。
3、特别注意安全生产工作。避免到山区或远离站区的地点开展活动;在志愿者活动中，做好活动的组织、安排，确保员工生命、财产安全。
纪念五四运动周年活动策划（扩展7）
——学校纪念五四运动方案3篇
学校纪念五四运动方案1
今年是五四运动九十一周年。为弘扬五四精神，引导青年成才，激励青年建功，经学校党委研究决定，将20xx年5月定为全校“青春励志月”，集中在全校青年中开展纪念五四运动九十周年教育活动。根据余一中党字[20xx]10号文件精神，校团委特制定《新余一中纪念五四运动九十周年活动方案》，具体内容如下：
一、活动主题：
弘扬五四精神 矢志成才报校
二、活动内容及安排：
（一）强化宣传，营造氛围
1、5月4日下午4：50，在校艺术楼二楼会议室召开新余一中首届“十佳学生”“十佳少先队员”表彰大会暨纪念五四运动九十周年活动启动仪式。校长黄余*同志做重要讲话，校园电视台将仪式情况向全校直播。
2、5月4日—10日，各团支部出好一期以纪念五四运动九十周年为主题的黑板报。校团委将在5月11日中午组织学生会干部对各团支部黑板报设计及完成情况进行检查评比，评比结果将在团委专刊《一中团讯》上进行通报。没有及时完成任务的团支部，将被取消“五四”表彰活动中所有评先评优的资格。
3、5月8日，各团支部在周五班团活动课举办一次以“弘扬五四精神，矢志成才报校”为主题的团队班会，要求黑板上要有主题，班会上要有发言。校团委将派老师进行抽查，没有按要求召开的班级将在《一中团讯》上通报批评。
4、5月20日前，由学校团委设计制作一块以“激情五四，团旗飘扬——纪念五四运动九十周年团队活动展”为题的大型宣传展板，对外宣传我校近年来所开展的团队活动和所取得的成绩。
（二）表彰先进，树立典型
4月中旬—5月上旬，在全校范围内评选并表彰新余一中第四届“十佳青年教师”、首届“十佳学生”、首届“十佳少先队员”
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