手*了1 星期六的下午，我正在家里写作业，写着写着，忽然听到有人在说话：“哎呀，我好累呀！”我停下手中的笔，往四周看看，房间里没有别人，心想：“是我幻听了吗？”我正纳闷的时候，又有人说话了：“我好下面是小编为大家整理的2023年度手*了,菁选五篇,供大家参考。
手*了1
星期六的下午，我正在家里写作业，写着写着，忽然听到有人在说话：“哎呀，我好累呀！”我停下手中的笔，往四周看看，房间里没有别人，心想：“是我幻听了吗？”我正纳闷的时候，又有人说话了：“我好累呀，让我休息一会吧！”这时候，我才发现是我的手在说话。
我好奇地的看着我的手问：“是你在说话吗？我的手？”“是我在说话。”手回答。“你为什么说自己很累呀？”我疑惑不解。手生气地说：“我累不累，你不清楚吗？我每天要为你工作二十四小时，早上起来，我要帮你穿衣服，刷牙，洗脸，喂你吃早饭，去了学校以后，我还要帮你记笔记，写回家作业。可是你一点儿也爱惜我，经常咬手指，咬得我好痛，还老是让我脏兮兮的，我要*，我要好好休息休息，这段时间我就不干活儿了。
听了手的话以后，我着急地说：“我的好帮手，你可不能*呀，你*了，我可怎么办呢？”可是无论我怎么说，手还是不理我，到了吃饭的时候，我来到饭桌前，一看今天有我最爱吃的红烧鱼，心想：“我今天一定要多吃点儿。我先拿筷子去夹鱼肉，不但没有夹到鱼肉，鱼肉还掉在桌子上了。我试了好几次都夹不起来。妈妈看到了说：“笑笑，你今天怎么了？”我回答道：“我也不知道，从下午开始，我的"手就不听使唤了！”妈妈说：“你*时有没有好好爱惜你的手呢？”听了妈妈的话，连忙跑进卫生间把手洗了好几遍，用毛巾擦干后，对手说：“手，你回来吧，我以后一定好好爱惜你，每天把你弄的干干净净的，再也不咬手指头了。”
手听了我的话，说：“好吧，我接受你的道歉。”于是我的手恢复了正常活动。从此以后，我的手没有*过。”
手*了2
在一个美好的日子里，却发生了一件不好的事：手*啦！
原来，手看见胃每天只要等待食物的到来，免不了有些嫉妒，他想：凭什么我就只能辛苦工作，到头来什么也没获得？于是，手对胃说：“胃先生，我每天辛辛苦苦，你却无所事事，来吧，我要休假，你来工作！”
胃却冷冷地回答：“不！”“哎呀！我就休息那么一两天！没事的！”手刚说完，就一动不动了。手刚不动，他的主人就突然大叫：“怎么回事？我的宝石啊！我挖不了你了啊！”手听了，不以为然，继续休息。
这时，嘴对手说：“手哥，你快动一动吧！我要被饿死了！”“又是一个不劳而获的人！”手翻了个白眼咕哝道，“不行！我才不要理她！”嘴刚说完，耳朵也加入了劝阻行列：“求求你了，手弟，算哥求你，你给嘴喂一点食物吧！我也快听不清你们说什么了！”手却冷冷地回答：“我不！我已经在休息了，两天后，你们才能吃到香甜的饭菜！”腿这个*时不怎么说话的姐姐，也开口说话了：“好弟弟，没有食物我们都别想活了。求你了，给我们一点点食物吧。”“那就饿你们三个星期！一个个的，都想不劳而获！”手恼怒极了，“信不信我让你们一直吃不到饭！”
第二天，手觉得全身无力，不过，他硬撑着，好像如果自己退缩就会被他们笑话似的。这时，嘴有气无力地说：“哎！饭！我需要吃的！吃的……”
到了第三天，手连“哎”都说不出来了，他费力地说：“我……我给你……你们饭吃……对……对不起……我……后悔了。”说完，他拿起棉花糖往嘴里塞，因为他知道，嘴现在咬不动硬的，“记……记得把……把精力……分给我一点。”刚说完，手就感到了一阵阵能量传递过来了！
后来，手再也没有罢过工了，因为他知道了，一旦*自己的日子也不好过喽！
手*了3
一个安静的夜晚，人们已经沉浸在了睡梦之中。突然，一阵“滴滴”的声音打破了这片宁静，原来，手家族正在开会。
一双骨瘦如柴的手说：“这也太不公*了！为什么我们要给胃吃的呢？我们不但没有得到好处，而且还让胃给占了便宜。”一只肥嘟嘟的手附和道：“对呀对呀，这对我们手来说也太不公*了！”另一只手也怒气冲冲地说：“是啊，脏活累活都是我们手来做，为什么胃就能坐享其成？我们不能再当好欺负的小绵羊了，我建议大家*！”其他的手纷纷赞同，齐声道：“我们要*！”所有的手欢呼雀跃。
第二天，人们惊讶地发现自己的手一动不动。大家穿不了衣服，吃不了饭，也玩不了手机了。学生也不上课了，交通事故频频发生，社会顿时变得一片混乱。
有一天，一个胃气鼓鼓地对手说：“你怎么不给我吃的？”手冷哼了一声，说道：“我凭什么给你吃的？如果不是我，你*时过得有这么逍遥快活吗？我倒要看看你能坚持多久！”“手，其实我比你们都累，我每天都要努力地消化食物，消化完的营养都要给你们，而我分毫不取。”手不屑地说：“呸，你就别吹了吧，牛皮都吹上天了呢！”胃叹了一口气，说：“手，你不信就算了，这都是我的肺腑之言啊！”手却不再理睬它了。
由于手好久都不拿食物给胃吃了，手的主人身体一天比一天虚弱，最后进了医院。医生诊断完说：“这也太严重了吧，这么久不吃东西，只能给你输营养液了！”可是医生的手也*了，他只好用脚给病人的手输液。长长的针在手上戳了好几个洞，把手都疼哭了，“哇，这也太痛了！”手终于知道自己错了，他连忙跟胃说：“我知道错了，我现在马上给你吃的，你给我提供能量可以吗？我实在不想受皮肉之苦了！”“当然，快快快，我也快被饿死了。”
后来，胃和手成为了好朋友，它们每天都互帮互助，生活也变得有滋有味了。
这个故事告诉我们，不能像手一样只看表面，每个人都有自己的责任。
手*了4
“宝贝，起床了！”
我睡得正香，一点也不想起床。
“宝贝，起床了!”妈妈的嗓门又提高了八度。我磨磨蹭蹭地穿上衣服，磨磨蹭蹭地走到客厅，妈妈说：“快点，要迟到了！”我又磨磨蹭蹭地走到饭桌旁，叹了口气，只喝了杯奶，就出门了。
上了一天的学，我终于可以休息啦！但是，老师布置了许多作业，我烦躁地写起作业，先玩儿会这个，再玩会儿那个，作业写得十分潦草。
“吃饭啦！”妈妈又叫我吃晚饭了，爱挑食的我几乎每次吃饭都被妈妈训斥。我每天都为这些事情而烦恼，我多想让手*啊！这样，就可以天天躺在床上无忧无虑地滚来滚去，自在极了。想着想着，我就美美的睡着了。在梦里，一只小精灵告诉我，他会帮我实现愿望。
第二天我醒来，感觉身上少了点什么，突然我发现我的手不见了！我的手在哪里？我有点害怕，又有点高兴。原来，我的手真的*了！我叫妈妈过来给我穿衣服，妈妈说自己的事情自己做，那我只好穿着睡衣去吃饭了。到了饭桌旁，一闻，啊真香！是我最爱吃的豆浆和油条，但是我的手*了，没办法吃东西，只能喝一点豆浆。
因为没有手，我只能穿着睡衣去上学。路上，我碰到了一群同学，我骄傲地说：“我没有手了，我可以不用写作业、不用穿衣服、不用吃饭了。”有的同学羡慕我不写作业，有的同学羡慕我不用吃饭，还有的同学说：“那你以后还能干什么呢？”这个问题难住了我。是啊，没有手我怎么当帅气的赛车手呢？没有手我怎么能保护我最爱的父母呢？没有手我怎么弹出美妙的琴声呢？
我着急地去找小精灵，“我求求你了，我以后再也不挑食了，再也不懒惰了，请把我的手还给我吧。”“好吧，这是第一次，也是最后一次，要是再这样我就让你永远变没有手……”
我一下子惊醒了，觉得后背湿漉漉的，原来我做了一个可怕的梦，冷汗弄湿了我的衣服。
还是完整的我比较好。
手*了5
昨天晚上我做了一个梦，我梦见自己来到了一个奇妙的.王国，这个王国里，手*了。
我在这个奇妙的王国里到处漫游，觉得肚子有点饿了，刚好走到一个餐馆里，我想吃点东西。不一会儿，一个蓝色的精灵就把美味的食物放到了餐桌上，我准备拿筷子吃东西，可是我的手却动不了啦，原来我的手真的*了！我只好把头低下去，费力地用嘴巴叼起盛放在盘子里的食物。就这样，我费劲地把饭吃完了，可是我的脸上却粘满了饭粒，满脸是油。我的手*了，我也没办法用餐巾纸把脸擦干净。就这样脏兮兮的走出来餐馆。
吃过饭以后，我回到家里，正准备写作业，但是，我的手还是不能用，我的手*了，我根本写不了作业。我不能按时完成家庭作业，担心会被老师批评。
到了晚上，我不能刷牙，不能洗脸，不能洗脚，只能脏兮兮的去睡觉。要是明天我的手还是不能用，我还是不能洗漱，不能扎头发，我脏兮兮的去上学，同学们肯定不喜欢脏兮兮的我，那可怎么办啊？
我的手*了，真的是太麻烦了！我的手*了，我不能正常吃饭；我的手*了，我无法写作业；我的手*了，我不能正常生活……我真的不想让我的手*啦！
“叮铃铃”，清脆的闹铃声把我从睡梦中叫醒了。我睁开眼睛，赶紧动了动我的手，发现我的手是可以动的，太好了！我的手没有*，拥有一双灵活的手是多么高兴的事情啊！
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——手*了作文 (菁选30篇)
手*了作文1
一个冬夜，手不开心地想：“我总是听别人的，我一直在干活，别人也不夸我。”手大喊起来：“我要*！我要听自己的"！”
于是它打开了门，摸着墙往外走。主人看着自己开门的手，看着自己慢慢往外移动的身体，喃喃自语道：“我难道在梦游？”
这时，困成一条缝的眼睛迷迷糊糊地问：“手，你在干嘛？你为什么不睡觉？”手说：“我在*！”眼睛一下子睁大了：“*？我也要！主人不爱惜我，还要我天天隔着镜片看东西，我不开心！”说完，眼睛就闭上了。
一瞬间，身体器官们都醒了，它们吵吵嚷嚷地纷纷都要加入这场大*。
正当场面不可收拾的时候，主人哆哆嗦嗦的声音传了过来：“好冷啊！”这时，所有的器官都安静了下来，它们发现自己的主人正穿着睡衣站在空荡荡地街道里，呼呼地风吹过来，器官们都觉得很冷，它们决定回家。到了家，它们决定在暖烘烘的被窝里好好睡一觉。
当第二天早上主人醒来时，他觉得昨晚做了一个很奇怪的梦。
手*了作文2
自从女娲造人以来，我们的双手就一直默默无闻地为人类服务。可是有一天，手突然对我说，它要去旅行，开启假期模式，不再为我服务了。听了手做的果断决定，我瞬间晕倒，等我清醒过来的时候，一台人工智能机器人站在我面前。
早上，我起床了，智能机器人立刻给我送来衣服，还帮我穿好衣服。我就说了一声“我饿了”，机器人马上把早饭端过来，还一口一口喂我吃。我感觉幸福极了。
上学的事情我也不用担心，我只需说一声“变”，机器人就变成一辆小汽车把我送到学校，还是无人驾驶的，节省了妈妈很多时间。
到了学校，第一件事情就是抄写当天作业记事，可是我没办法写呀，怎么办呢？我就轻轻碰了一下已由小汽车变化成小铅笔的机器人，它就“唰唰唰”地把要写的内容一字不差全都写到记事本上，我轻轻跟机器人说：“写慢些，别出声，千万别让老师听见。”铅笔机器人听懂了我的意思，立马开启了静音模式。
每周六我都要去京剧社找李老师上京剧课，机器人就帮我完成一系列京剧动作：如兰花指、云手、小舞花、兰花掌等，而且还不用我去记忆每个动作了，机器人瞬间就能记住所有的动作要领。
慢慢地我发现，手*后，我的腿也不灵了、而且脑子也变的笨拙了，我真怕日子久了，我都不认识我爸妈了。我着急的连夜给手发微信说：“亲爱的手兄弟，赶快回来开工吧，再不开工我就快变成植物人了，以后，我天天给你炖红烧肉吃，好吗？”。经过和手的沟通，手兄弟为了天天能吃到美味红烧肉，终于提前结束旅程，同意开工了。从此，我也过起了“自给自足”的正常生活。
手*了作文3
从前，有一个调皮的小男孩叫皮皮。他喜欢在手掌上用彩笔画画，还喜欢用手抓泥巴、玩沙子。可是，玩了以后从来不会洗手。
一天早晨，皮皮伸了一个懒腰。走到卫生间，拿起牙刷刷牙。可是很奇怪，皮皮今天一点儿力气也没有，连一把牙刷都拿不起来。皮皮其实根本也不想刷牙，今天正好，手拿不起牙刷，干脆不刷牙了。
到了餐桌前，皮皮高兴极了！因为早餐是皮皮最爱吃的牛肉面。他兴奋地拿起筷子就往碗里夹。可是不但没夹到，而且面条还掉到了皮皮的衣服上，皮皮烫得跳了起来。“皮皮，你怎么了呀？”妈妈说。“我也不知道，”皮皮委屈的说，“一觉醒来，手就使不上劲儿了。”妈妈急忙拉着皮皮上医院。“这种症状很常见，是手*了。”医生检查后，肯定地说。妈妈和皮皮同时叫起来：“啊！手……手……*了啦？”“是的，”医生点了点头，“你的孩子肯定*时对手不好，手才会*。”“那有什么方法可以治呢？”妈妈说，“这个……要对手好一点，还要真诚地道歉。”
回家以后，皮皮来到了卫生间，用水把手冲了一遍又一遍，妈妈还拿着清洁棉认真地擦了一遍。“对不起手，我保证再也不会不洗手了！”皮皮真诚地说。
皮皮好像听到一个细细的声音，“好吧，原谅你一次！”皮皮的手也活动自如了！
从此以后，皮皮每天都仔仔细细地把手洗得干干净净。手也不*了。
小冬是个不讲究卫生的孩子，每次玩耍的时候都把手弄得很脏，之后还不洗手。
有一天，手实在忍不住了，就怨恨地对小冬说“你整天糟蹋我，我不给你干活了！”就这样，手*了。
小冬没太在意，心想：*就*呗，没有了手，我还不用写作业哩！吃饭的时候到了，饭菜香喷喷的味道扑鼻而来，钻进了小冬的鼻子。“开饭喽！”妈妈喊道。小冬迫不及待地向餐桌冲去。他拿起筷子，“砰”的一声筷子掉在了地上，他又拿了勺子，但也是同样的结果。最后，还是妈妈喂着吃的，第二天去了学校，写字时笔拿不起来，体育课不能跳绳，穿不上衣服，就连看书也翻不了页。
这时，小冬突然意识到没有手的生活是多么困难，也知道了手的重要性。于是惭愧地对手说：“亲爱的小手，对不起，我之前不应该糟蹋你，你继续给*活吧，好吗？”“那你以后得讲究卫生，爱护我，我就继续给你服务。”手提出了条件。“一定，一定！”小冬连声回答。从此，小冬和手成为了一对好朋友。
手是人体很重要的一部分，没有手，我们很难生活，我们要爱护手。
手*了作文4
我是一双手，一双勤劳的手，今天我*了。
小主人在练琴，咦，“这是怎么了？我的手怎么了？”主人问。“我呀在休假，我*了，我要偷个懒，我可不要整天那么累，而且你对我一点都不好，动不动就在我手上画画，还不给我洗澡。”手说”我的天哪，你*了，你难道不想想，我怎么写字、怎么穿衣服、怎么吃饭……”小主人着急的问。“哈哈，你可以动动脑袋呀，总会想出来办法的”我不以为然的说，说完我就呼呼地睡起了大觉。
滴滴滴滴……十二点到了，小主人要吃饭了，噼里啪啦，叮咚叮咚，一双筷子两个碗，一个勺子，掉到了地上，没办法小主人只有用嘴拿东西了，小主人用了九牛二虎之力才吃上一顿饱饭。看到主人这样我也有些不忍，可是想想每天干那么多事情，写作业、吃饭、弹琴、拿东西……没有一刻闲，而且每天还脏兮兮的。想到这我还是没有帮主人。小主人一个劲的喊我快点醒来。还告诉我以后一定讲卫生，
第二天上学了，小主人把我洗的干干净净，课堂上其他同学都在认真写作业。小主人急的满头大汗，悄悄的跟我说，小手小手快点醒来，我以后一定对你好一些，少让你干点事情帮你讲卫生，求求你快点醒来吧。鉴于早晨小主人的表现，我只好醒过来。小主人开心极了。
从此以后，小主人再也不让*那么多事情，而且每天帮我讲卫生，从此我再也没*过。
手*了作文5
有一天，丁丁的手*了。这是怎么回事呢？
原来他是一个爱咬手指的孩子。可是他咬得太厉害了。咬完左手咬右手，丁丁那两只手的手指已经被咬得伤痕累累，面目全非了。
这天，他的左手又要快被咬出血了，忍不住*道：“丁丁每天都在咬我，都把我咬坏了！疼死我了！”
右手也附和道：“是呀！我好不容易长出来的新皮，又要被咬破了！”
“我们要*！”两只手异口同声地说道。
就这样，丁丁的手开始*了。
丁丁想写作业了。他想用右手拿起笔，却发现右手纹丝不动。无论他怎么用力，怎么使劲都没用！
“唉，这真舒服呀！”右手开心地说。“看你还怎么咬我！”
左手也很赞同：“是啊，你说的对。”
丁丁以为自己的身体出了毛病，他闷闷不乐地回到家，也不敢和家人倾诉自己的心事。晚上吃饭时，妈妈觉得他有点不对劲，怎么连筷子都拿不住呢？妈妈便带他去了医院，医生说：“你不要再咬手了，才能治好，否则，我也没办法了。”丁丁听了吓坏了。两只手听了却高兴极了。
经过这一次，丁丁改掉了咬手指的毛病，两只手渐渐地长出新皮了，它们再也没有*过了。
手*了作文6
一天，一双手生气地对嘴说：“为什么您只要动动嘴，就能吃香的喝辣的，而我天天要做一些又脏又累的活，却什么也吃不到喝不到？这个世界太不公*了，我要*！”
一边经过的大脑一本正经地对他说“每个人的职责不一样。嘴的职责是吃东西和说话；我大脑，是专门思考问题的；您手，是专门干活，拿东西用的。咱们的分工不同，可是团队合作都是为主人服务的呢。”可是手就是不听，大脑管不了他，所以手就开始了他的*生活。
手的主人肚子饿了，大脑指挥手去拿食物吃，可是手动也不动。主人要出门去上班，可是他的手不听指挥，没有办法换上出门的鞋子，他只好让他的儿子给他穿，可是儿子还小不会系鞋带，只好麻烦他老婆了。他想把门给推开，这样的小事都费了他半天的功夫，胳膊腿忙忙乱乱地费了半天劲才把事情搞定。他的儿子还小，老婆还有工作，家里还有各种各样的事情等着他处理，因为手的不肯工作，主人的生活变得一团糟。因为主人吃东西不方便，吃的东西也是很少，主人没有力气，手也因此变得软绵绵的没有一点精神。
主人来到了医院，然后手就被医生各种折腾，还挨了几针。手后悔极了，他痛得直叫，说我为什么不听大脑的话呢，自己真是太任性了，手马上开始了工作。主人的生活恢复了正常，手明白了一个道理，手和嘴的的岗位是不一样的，胡乱去比较是自己太不懂事了，以后一定好好和每个兄弟姐妹配合，生活才能越来越好。
手*了作文7
自从人类诞生以来，手一直默默地为人类服务。可是有一天，所有的手突然集体宣布：我们不干啦！*啦！那么，人类怕不怕呢？不怕！因为，人类有智能机器人。
早上，你起床了，机器人会给你送来衣服，帮你穿上。你只要吱一声“我要刷牙洗脸”，机器人就马上帮你刷牙洗脸。然后你又说“我要吃早饭”，机器人就将早饭准备好端过来，亲自喂你吃，你就像《大林和小林》中的大林一样，享受着高档的服务。
你走出门口，机器人就会变成智能汽车，伸出巨大的手臂把你抱在“怀里”，你不用驾驶，只要说一声“送我上学”，智能汽车就会把你安全地送到学校。
放学了，你要去购物，智能汽车把你送到超市后，又变成机器人跟着你，帮你拿东西。要付钱了，怎么办呢？不要紧，超市有智能刷脸系统，你只要刷一下脸就行了。
手*以后，人类就这样依赖智能机器人了，不需要动手做任何事情。后来手和脚慢慢地退化了，所有将来的人类只剩下一个脑袋和一个肚子了。
哎呀，这太可怕了！手哇，求求你还是不要*了。
手*了作文8
从前，在一个遥远的地方，有个叫“Z”的国家，这个国家的人天天都只能靠着手工过日子。
有一天晚上，人们都睡熟了，人们的双手偷偷溜走，它们在一个无人知道的角落里举行了一场会议，“我们天天就只能辛苦这辛苦那，连一次休息的时间都没有，你看腿多舒服，天天就走一会路，还可以躺在床上呢。”一双手发话了“就是，就是，天天我们自己我们自己帮人们换来的美食，我们一口都吃不到，连闻都不能闻。”另一双手发话了，要不我们*吧，自己去享受美好的生活，一个声音从坐位上传来，所有的手异口同声说：“好，好，好，*了，我们不干啦”！
第二天一早，人们去工作时才发现手居然*了，农民没有了手连饭都吃不了，老师没了手也上不了课，公务员不能上班，生活过得比之前还累。
国家的国王见大事不妙，叫人把所有的手召集在一起，对它们说：“你们在每一个月都可以休息一天，还可以自由玩耍，请你回来吧，一双双手说：“可以回去，因为太好不用再辛苦那么多，还有假期呢！”一双双手不但很开心，它们还明白人们是多么需要它们。
一双双手又到人们身上，从此就再也没有罢过工。
手*了作文9
“宝贝，起床了！”
我睡得正香，一点也不想起床。
“宝贝，起床了!”妈妈的嗓门又提高了八度。我磨磨蹭蹭地穿上衣服，磨磨蹭蹭地走到客厅，妈妈说：“快点，要迟到了！”我又磨磨蹭蹭地走到饭桌旁，叹了口气，只喝了杯奶，就出门了。
上了一天的学，我终于可以休息啦！但是，老师布置了许多作业，我烦躁地写起作业，先玩儿会这个，再玩会儿那个，作业写得十分潦草。
“吃饭啦！”妈妈又叫我吃晚饭了，爱挑食的我几乎每次吃饭都被妈妈训斥。我每天都为这些事情而烦恼，我多想让手*啊！这样，就可以天天躺在床上无忧无虑地滚来滚去，自在极了。想着想着，我就美美的睡着了。在梦里，一只小精灵告诉我，他会帮我实现愿望。
第二天我醒来，感觉身上少了点什么，突然我发现我的手不见了！我的手在哪里？我有点害怕，又有点高兴。原来，我的手真的*了！我叫妈妈过来给我穿衣服，妈妈说自己的事情自己做，那我只好穿着睡衣去吃饭了。到了饭桌旁，一闻，啊真香！是我最爱吃的豆浆和油条，但是我的手*了，没办法吃东西，只能喝一点豆浆。
因为没有手，我只能穿着睡衣去上学。路上，我碰到了一群同学，我骄傲地说：“我没有手了，我可以不用写作业、不用穿衣服、不用吃饭了。”有的同学羡慕我不写作业，有的同学羡慕我不用吃饭，还有的同学说：“那你以后还能干什么呢？”这个问题难住了我。是啊，没有手我怎么当帅气的赛车手呢？没有手我怎么能保护我最爱的父母呢？没有手我怎么弹出美妙的琴声呢？
我着急地去找小精灵，“我求求你了，我以后再也不挑食了，再也不懒惰了，请把我的手还给我吧。”“好吧，这是第一次，也是最后一次，要是再这样我就让你永远变没有手……”
我一下子惊醒了，觉得后背湿漉漉的.，原来我做了一个可怕的梦，冷汗弄湿了我的衣服。
还是完整的我比较好。
手*了作文10
昨天晚上我做了一个梦，手*了吧。我的手真成了一个小拳头，手上的手指也看不见了。
第二天我醒来了，我的手真的没有了，跟昨天晚上的梦差不多一样。我以前穿衣服就十秒，可现在我穿衣服要十几分钟。当我把衣服穿完的时候，我一出房间门没看到早饭，妈妈说：我和你爸爸的手都*了，做不了早饭了。我说：妈妈、爸爸那我们出去吃吧！好吗？妈妈爸爸说好！当我们要走出门的时候，我们要用一双手握住，把锁转一圈才能开门。
我们来到了饭店，看见了饭店的员工和老板的手也*了。他们弄个菜都很难。过了很久，菜弄好了，我们吃个饭都很难。只能直接用嘴去咬，结果一顿饭吃完，满脸都是返饭粒。真是太脏了。没办法，又去洗手间洗。过了一会儿才弄好，上学马上要迟到了！
我连忙跑到学校，我跑哇跑哇，终于跑到了学校。可我到了学校里我已经迟到了。
这时候我醒来了。爸爸从客厅来到了我的房间，这时我才知道刚刚是做了一个梦。我赶紧上去，拥抱了爸爸。
我以后也要爱护自己的身体，珍惜自己的生命，因为少了哪样都不行啊。
手*了作文11
每天，我都会用手做很多事情。如洗脸，写字，拿书本用。我可喜欢手了。
一天上英语课时，老师让我们在书上写on，in，under这几个单词的用法的笔记。可我才写了一个单词，手就不动了，我使劲儿摇啊摇，也不顶事。最后用左手凑乎把最后两个单词写下了。下课了，我跑到厕所用水冲了右手，还是不能动。就在这时，小红拍了我一下，对我说：“你知道为什么手不听你的使唤吗？”我说：“不知道哇。”小红说：“我告诉你吧，因为你的手*啦。”“为什么*呢？”小红说：“我也不知道，你还是去问手吧。”
我跑到我的小房间里，悄悄的问手，“你为什么*呀？”“因为你每天上完厕所不洗手，每天用完钢笔不小心弄到我手上那么多的墨汁，也不给我清洗，我每天都忍啊忍，今天我实在忍无可忍，所以我*了。”“哦，那我以后不这样做了，你能不*吗？”“那好，如果你连续三天没有这样做，*干净净的，我就不*。”“好，一言为定。”
第二天，我的手又恢复了正常，开始了新的一天。小朋友，你们一定不要向我学习哦，要做一个干净的好孩子。
手*了作文12
从前，有一个小男孩，他很不讲卫生，总是玩泥土，把手弄得脏脏的，却从不洗手。
有一天小男孩又把手弄得脏脏的，他的两只手就开始讨论起来，右手先说：“小主人老是把咱们弄得脏脏的还不洗手，要不咱们*吧!”“行咱们吓一下小主人，看它还敢不敢再这样了。”左手随即附和道。说完它们就都*了。
小男孩觉得口渴了，就去拿水杯，他突然发现自己的手不会动了，就尖叫了一声，妈妈赶快跑过来，小男孩焦急地说：“我的手不会动了，仿佛失去知觉了。”妈妈赶快打120叫了救护车。
很快救护车来了，小男孩被拉到了救护车上。医生看了一下说：“这个得给手做一个手术。因为他的手太脏了，并且仅凭肉眼，我们医生也难以发现病根儿在哪里”。
小男孩的心怦怦地跳着。他想做手术会有多么的疼啊。小男孩儿后悔了：“如果我以前不那么脏就好了。我应该爱护我的双手!”他的手听到了主人的忏悔，右手说：“要不咱们恢复工作吧!”“行。”左手说道。小男孩突然感觉到自己的手又可以动了，高兴地尖叫了起来。医生便立刻又把他送回了家。
从此，小男孩很讲卫生，将手洗的十分干净，自此以后他的手再也没有*。
手*了作文13
李明是位高中生，但他每天都不学习，老师跟他讲他还振振有词，他喜欢“吃鸡”手游，一玩就是一整天。
一天晚上，他照常把书包一扔，拿出手机打“吃鸡”手游，只见他的手在上面灵活地点来点去，玩到很晚，他小咪了一会儿后，就有继续打。但觉得奇怪“咦？我的手怎么没知觉了，刚刚还好好的？”
他猛一看自己的手臂，“呀！手居然跑了！”还自己长出了手、脚和眼睛一脸怒气地看着李明。
李明装作很冷静地问：“手，你想干嘛？”“那还用问！因为你每天都让我超负荷工作，所以从今天开始，我要*了！而且永远离开你！”手生气地对李明说。
李明一脸惊讶：“什么！你要*？没门”说完，他要把这两只“顽皮”的手“捉拿归案”。可是，手很灵活，怎么捉也捉不住。手还在那边讽刺：“活该！谁叫你之前一直让我一直超负荷工作，不让我休息的？”
李明开始气急败坏，但听了手的话后，认识到了错误，于是，他对手说：“看在老朋友的份上，你能不能饶了我这次？”
“嗯，只要你改了坏毛病，我一定回来。”手这才心情好了点儿。
“我一定改！”李明说，“看在你想改的份上，我就回来吧。”手说完真的回来了。
果然，李明成了个好孩子，再也不打游戏了，他怕手又*了！
手*了作文14
这是一个美好的夏夜，人们已经沉浸在睡梦之中了。突然，一阵“窸窸窣窣”的声音打破了夜的宁静，原来是手家族在开会。
一双皱巴巴的手生气地说：“农民种地把我折磨得死去活来。”“可不是吗?”一双娇嫩的手说，“学生晚上一刻不停地用我来写作业。”伴随着一阵哭声，另一只手提议道：“不能再这样了，我建议大家*!”其他手“频频点头”，说：“对对对，从今天起，我们集体*!”所有的手都欢呼雀跃。
第二天一大早，人们惊讶地发现，自己的手不见了!东找西找都找不到，最后只好无奈地接受了这个事实。但没手的日子简直乱七八糟：人们没法烧菜做饭，学生不能写作业，工人没法干活……你猜怎么着?商店全关了，交通大堵塞，人们只能放假在家……整个社会一片混乱。
这样的日子让人无法忍受，人们终于明白了手有多重要，他们开始疯狂寻找自己的手。但是，聪明的手家族一看到人就躲，和人们斗智斗勇。无计可施的人们打算训练自己的脚来替代手，可惜没有一只脚愿意增加额外的工作量。脚家族强烈*道：“如果把我们变成‘手’，我们也要*!”人们吓得赶紧收回成命，因为谁都不乐意变成没手没脚的怪物。
最后，手家族派出代表和人类谈判。人们终于明白了手的委屈，答应以后一定会劳逸结合，好好爱护自己的手。从此，手和人类互相配合，又过上了幸福的日子。
手*了作文15
人类的生活、学习、工作、娱乐都离不开手，没有手，人类将无法正常生活。
就一天，可怕的事情还是发生了手*啦！
这天早晨，乐乐从梦中醒来，正想伸手去抓衣服，可是手一点儿都不听使唤，脚不自觉地伸了过去。这是怎么回事？乐乐有些慌了，右手伸出脑袋告诉乐乐，你*时写作业总是应付，写出来的字丑死了，连累我被妈妈批评，所以我们要*了。
乐乐一听，心想这也不错，这样以后就不用写作业啦。
等来到餐厅准备吃早餐的时候，乐乐发现爸爸、妈妈的手也*了！原来爸爸总是沉迷手机，他的手老是忙着刷手机，都没跟乐乐一起玩。乐乐整天抱怨爸爸的手没有抱抱他，和他一起玩。
妈妈每天忙着给一家人做饭，而乐乐和爸爸经常挑剔饭菜不可口。让妈妈的手付出劳动，却没有获得尊重，手觉得太委屈了，所以妈妈的手也*了。
这下好了，一家子的手都*了，这可怎么办？
没有手，我们连吃饭都困难了。就在这时，爸爸用脚费力地打开了电视机，电视节目正在报道一则新闻：由于人类不尊重手的劳动成果，还有人用他来做坏事，所以手家族成员决定大*。目的就是让人类自己反思一下。让他们得到尊重。而对用手来做坏事的人，那他们就永远都不会有手啦。
看完了新闻，一家人都不说话了。
乐乐心想：以后我要好好学习，认真写作业，把字写得工整美观。这才对得起手嘛！双手好像听到了乐乐内心的声音，居然恢复了动作！
手*了作文16
人人都知道手是很重要的，可是首要是*了，会发生什么事呢？瞧！这儿就有一双要*了的手。
一天，丽丽正在练一个16分音符的手指跑动，可她的左右手3，4，5指老是打架。她练了一遍又一遍，但还是弹不下来，丽丽着急了，她使劲拍打着凳子，把手拍的红红的也不肯作罢。可是，手到急了：好痛呀！好痛呀！手心想：我也不想让手指打架啊，可是这也不是归我管，是归大脑管的。你无缘无故打*嘛？手越想越生气。终于，手想了一个大胆的想法：它要*了！
手一*，事儿可就大了，丽丽练不了琴了，写不了字了，更别说打自己的手了！这一来，手可就乐坏了。但是它不知道，这件事却把丽丽和她的家人折腾的死去活来的。
从手*开始，丽丽一家一直不安的生活，手到是挺高兴的，它很喜欢这样悠闲。直到有一天，丽丽去医院治疗，医生看了她的手，遗憾地说：哎，这双手可能残废了，需要做个截肢手术。丽丽和手一听，吓坏了。丽丽使劲摇头，手竟然也要起了头，手竟然重新工作了！
大家高兴坏了，但手却闷闷不乐，因为它害怕它听指挥了丽丽又会打它。不过丽丽可不会再打它了，因为她发现打自己的手不但不会练好琴，反而会伤到自己的手。只有动动脑子，把错的地方多练几遍再连起来弹一弹，曲子才能熟练。
手*了作文17
有一天我起床后，发现自己的手没有了。
我费了九牛二虎之力才穿好衣服，然后去吃早饭，我来到饭桌前面，可是妈妈却对我说："对不起，因为我没有手，所以做不了饭了。"我只好空着肚子去上学，上课了，因为老师的手也*了，写字的时候只能用脚代替，虽然老师的本领大，但是我们知道用脚写字也太难了，所以老师写字写特别慢，一节课学不了多少知识。
没有手，真的太不方便了，我们什么也做不了，比如吃饭、喝水、开车、写作业等。所以我们一致决定去求上帝："上帝，求您把手还给我们吧！"上帝说："不行，因为你们不爱护手，既然这样，你们要手又有什么用呢？"我们才知道我们的一举一动上帝都看在眼里，我站出来对上帝说："上帝，我们知道错了，可是你没看见我们对手好的时候，比如冬天我们怕冻着手，给手戴上了手套；手受伤时；我们会给手包扎。求求您再给我们一次机会吧！"上帝说："好吧，我把手还给你们，但是你们一定要好好爱惜它。"于是我们又重新拥有了我们可爱的手，生活又恢复到以前，但是唯一改变的是，所有人都想珍宝一样爱惜着自己的双手。
听了这个故事，你是不是下决心，以后一定要要保护好自己的手呢？光说不做可不行，只有保护好自己的手，才可以做更多的事情。
手*了作文18
有一天我起床后，发现自己的手没有了。
我费了九牛二虎之力才穿好衣服，然后去吃早饭，我来到饭桌前面，可是妈妈却对我说："对不起，因为我没有手，所以做不了饭了。"我只好空着肚子去上学，上课了，因为老师的手也*了，写字的时候只能用脚代替，虽然老师的本领大，但是我们知道用脚写字也太难了，所以老师写字写特别慢，一节课学不了多少知识。
没有手，真的太不方便了，我们什么也做不了，比如吃饭、喝水、开车、写作业等。所以我们一致决定去求上帝："上帝，求您把手还给我们吧！"上帝说："不行，因为你们不爱护手，既然这样，你们要手又有什么用呢？"我们才知道我们的一举一动上帝都看在眼里，我站出来对上帝说："上帝，我们知道错了，可是你没看见我们对手好的时候，比如冬天我们怕冻着手，给手戴上了手套；手受伤时；我们会给手包扎。求求您再给我们一次机会吧！"上帝说："好吧，我把手还给你们，但是你们一定要好好爱惜它。"于是我们又重新拥有了我们可爱的手，生活又恢复到以前，但是唯一改变的是，所有人都想珍宝一样爱惜着自己的"双手。
听了这个故事，你是不是下决心，以后一定要要保护好自己的手呢？光说不做可不行，只有保护好自己的手，才可以做更多的事情。
手*了作文19
上午，我正准备写作业，手像灌了铅一样，怎么都抬不动。这时，左手说：“你昨天玩了黏土，随便用水冲了两下，都没用洗手液洗手。”右手也来补充道：“对呀，你指甲那么长了还不剪，里面都是细菌。”左右手异口同声地说：“我们*了！”
“别呀！”我惊慌失措，“我还要用你们看书、写字，还有吃饭呢！”可是不管我怎么喊怎么求都没用，手就是一点反应都没有，我急得又是皱眉又是跺脚。
吃饭了，我飞奔餐桌，因为我的肚子早就饿坏啦！桌上有土豆丝、红烧肉、西红柿炒鸡蛋……全都是我爱吃的，我高兴坏了。可我右手想拿筷子，却怎么也拿不起来，左手想扶碗，碗也差点掉到地上。
“安琪，你在干嘛？”妈妈奇怪地问。“不知道，我的手好像*了！”我委屈得泪水直在眼眶里打转。“那你有没有想过原因呢？是不是你*时对手不好，所以它们才*？”听了妈妈的话，我羞红了脸，恨不得找个地洞钻进去。妈妈语重心长地说：“我觉得你从现在开始，要对手好一点，我想你真诚地跟它们道歉，它们会原谅你的。”
我飞快地冲进卫生间，先用指甲剪修剪好我的指甲，再用洗手液仔仔细细地洗了一遍手。最后，我真诚地对我的手说：“你们快点回来工作吧，我以后一定好好爱护你们！”两只手齐声说：“好吧，我们原谅你！”
从此以后，我每天回家都会先洗手，每周及时剪指甲，从此我的手再也没有*过。
手*了作文20
一天夜晚，手指们在小主人熟睡后吵了起来，大拇指骄傲地说：“哈！一到冬天，你们四个挤在一个房间里睡觉，而我独自享用一个大豪宅。”而食指淡淡的，像冷风一样地说：“每次主人写字时，还不是我用上力？！”中指像狮子一样地吼：“都别说了！要说我们之间谁最高，最苗条，非我莫属！”无名指慢条斯理，像位老人一样地说：“切！小主人妈妈不总是会把钻戒带到我身上吗？”小姆指呵呵地说：“你们知道吗？主人小时候总是先把谁放进嘴里舔的吗？“是我……”顿时，房间里瞬间炸了锅，“既然这样，那我*！”“好！我也不干了……”
早上，小主人起了床，他想穿上衣服，却怎么都穿不上，只好靠着墙顶了一件衣服，吃早餐时，他非常倒霉，他拿起了牛奶和夹心面包，可手使不上力，牛奶“哐当”掉到地上碎了，面包“吧唧”一声掉到了地上，在上学路上，小主人还踩到了一块石头，“扑通”倒在了地上，他想爬起来，可怎么也爬不起来，急得小主人满头大汗，结果，他迟到了。
中午午睡时，小主人早早地躺在床上睡觉了，而手指们看见脚指们脸红彤彤的，原来，小主人参加了学校的跑步赛，获得了第一名，脚趾们还互相鼓励，争取下次再得第一，手指们脸“唰”地红了，它们不约而同握成了一个拳头，感觉浑身都有力量。
小主人醒了，发现手终于可以动了，“太好了！”小主人高兴地说。
手*了作文21
晚上，小主人已经进入了香甜的梦乡，这时候，手埋怨地说道：“唉！累死了，我每天都要穿衣服、洗脸、刷牙、吃饭、弹琴，还要写许多的作业。每天都忙忙碌碌的。”突然，它灵机一动：“*脆*算了！让自己好好休息休息。”于是，它便*了，可是，小主人却浑然不知。
第二天，小主人惊恐地发现自己的手动不了了，连忙跑去告诉妈妈，可妈妈却笑着说：“你这个小懒虫，想让妈妈帮你了呀。”于是，妈妈便给小主人穿衣、洗脸、刷牙、喂饭。到了学校，老师让大家写字，可小主人因为手动不了，无法写字，所以他只能坐在座位上发呆，老师看到了，以为他在偷懒，便把他叫过去，狠狠批评了一顿。课间，小主人独自一人躲在角落里，为早上妈妈帮自己喂饭而感到丢脸，又想到课上被老师批评，眼泪不由自主得流了下来，落在了手上，手看见小主人伤心地哭了，感到十分惭愧，它心想：我的职责就是让小主人自由自在地学习、玩耍，让小主人变得开心。于是，手慢慢地抬起来，帮小主人擦干了眼泪，这时，小主人惊奇地发现，自己的手可以动了！他欣喜若狂，迅速地跑回了教室。
从此，手再也没有打过*的念头，勤勤恳恳地帮小主人做着各种各样的事情。
手*了作文22
从前，有一双手，因为它的主人不爱护它，它一生气就*了。
这一天，明明起床后，正要刷牙洗脸，他忽然发现自己的手动不了了。于是，他说：“哎呀，算了，反正我也不想洗，那我就去吃饭吧！”
当他到了饭桌旁，看见香喷喷的食物就用手去抓，可是他的手还是动不了。他只好抻着头，用牙一点一点地撕着吃。
他终于吃完了饭，准备去上学。然而，当他乘公交车时，因为手*了，连公交卡都拿不出来，还是旁边的人帮他刷了卡，他才能上学去。
当他历经千辛万苦，终于来到了学校。第一节课语文老师让大家听写，可他连笔都拿不起来，最后什么也没写成，他难过极了。但其实那些词语，他昨天晚上都默写过，而今天却什么也没写成。后几节课也是一样的，只要老师一让他写，他就什么也干不了。
中午，他一到家，妈妈就带着他去看医生，看到医生后，他讲述了自己的情况。医生一听，说：“他因为*时不爱护自己的手，所以手*了。”明明一听，坐不住了，问到：“那有什么治疗方法吗？”医生说：“你要先真诚地给手道歉，并要把手洗得干干净净的。”明明赶紧去洗了手，并真诚地对手说：“对不起，我以前不知爱护你，你才*了，你可以原谅我吗？”手用微弱的声音说：“好吧，我只原谅你这一回哦！”
明明自从这之后，就开始天天洗手，爱护他的手了。而他的手呢，从那之后再也没有*了。
手*了作文23
小熊住在森林里面，那里环境优美，鲜花朵朵，小溪哗哗地流淌着，他每天都可以和伙伴们在森林里无忧无虑地玩耍，爸爸妈妈还将他照顾得很好，他觉得自己幸福极了。这天，他来到森林小学，第一节课是语文课。老师检查背书的时候，同学们都争先恐后地举起了手，小熊一看，也自信地举起了手。但是他没想到的是自己举起的竟然是一个圆圆的拳头，在所有同学中是最显眼的。黑熊老师看到小熊举着拳头，哭笑不得地说：小熊，现在是上课，你如果想扮超人的话，等下课再扮吧。被黑熊老师这么一说，同学们都盯着小熊，几秒之后，一阵惊雷般的笑声在教室里炸开了，小熊赶紧收回自己的手，羞得满脸通红：唉，肯定是太着急举错手了。一整节课，小熊都心不在焉的。
下课后，小松鼠来找小熊玩石头剪刀布的游戏，一听到有玩的，小熊就把刚才的烦恼抛到九霄云外了。他们说好规则，输的人要被拉一次鼻子。小熊自信地说：这个游戏我可是高手，我一定会把你的黑鼻子变成一枚红樱桃。小熊仔细观察着小松鼠的一举一动，发现他的手没有握紧，猜测他会出布，露出了得意的笑容。果然，小松鼠出了布，但是让小熊惊讶的是，他竟然出了石头！小松鼠开心极了，两只手指夹住小熊的鼻翼，用力往外猛地一揪，哈哈哈……小松鼠开心到飞起，笑声大得能震破天际，而小熊呢，鼻子处传来一阵撕心裂肺的疼痛，眼泪都快流出来了，伸出手准备揉一揉，但是五根手指还是小拳头的样子，锤得他的鼻子更疼了！
怎么会这样？我都想好了出剪刀的！难道是我的动作没有跟上想法，我不信，下次我一定会赢的！但是接下来小熊每次都出拳头，机灵的小松鼠每次都出布，所以这次游戏，小熊一次都没有赢过！而他的鼻子直接肿起了大包，像是泡发的胖大海。
这一天，小熊做什么都不顺利，因为他的手很奇怪，好像被胶水黏住了一样，不管做什么，伸出来的都是一个圆乎乎的拳头。回到家后，小熊十分沮丧，他伸出手，左看右看，让小熊惊讶的是，他的手竟然开口说话了：小熊，你今天什么都做不好是因为少了我们的配合和帮助。小熊一听，火噌一下冒了出来：原来是你们在捣乱！你们为什么要这样做？大拇指瞥了他一眼，说：因为你总是伤害我们，从来不知道爱护我们，你看看我，头上坑坑洼洼，那是你啃的，有时候，你还会啃得我头破血流。食指气呼呼地说：你老是拿我抠鼻子，搞得我身上都是细菌，你看看我，都脱皮了！
其他手指也纷纷指责着小熊。
听了手指们的话，小熊羞愧地低下了头：对不起，我不知道自己竟然给你们造成了这么大的伤害，我保证以后一定不会再这样了，请你们原谅我，再给我一次机会吧。手指们看到小熊认错的态度非常诚恳，就答应了，从此之后，小熊和他的手指们相处得非常愉快。
手*了作文24
昨天晚上我做了一个奇怪的梦，梦见我的手居然*了！
早上醒来的时候，感觉手动也动不了，我的手真的*了！我的手说：“主人，我太累了，我要*一天！”天呐！我的手居然真的*了！
怎么办呢？我只好翻滚到床边，利用脚的力量很不容易地站起来，走到客厅正想告诉爸爸妈妈我手*的事情，谁知道爸爸妈妈的手居然也*了，真是太不可思议了！
没有手的帮忙那我们怎么吃东西？怎么刷牙洗脸？怎么写作业呢？我每天起床后都要喝一杯温水，可是没有手的帮忙要怎么才能喝到水呢？妈妈告诉我可以借助嘴巴帮忙。我恍然大悟，想到用嘴巴咬着杯子到饮水机那里接水喝的好办法。妈妈看到我终于喝到水了，夸我真能干。
上学的时间快到了，我突然想起怎么背书包呀？在爸爸妈妈合力帮助下，总算把书包的肩带套在了我的肩膀上。我背着沉重的书包去学校，边走边想，还好只是手*，脚还是没问题的，要不然就更惨了。
好不容易到了学校，发现班级教室里一个人也没有“咦？人呢？”我放下书包，四处看了下，刚好看到老师低着头用下巴夹着两本书往教室走来。老师说：“唉！我手*了，好不容易才来到这里，可能你是唯一一个来到课室的同学”。“啥？”
我被老师的话惊醒了，发现自己还躺在床上。“主人，你怎么了？”我看了看我的双手，又试着动了动，呼！原来是个梦呀！还好只是一场梦，双手不能行动那真是太不方便了。
手*了作文25
马小跳是一个三年级的小学生既调皮又淘气，不是欺负小同学，就是完不成当天的作业；再要不就是和同学打架，无恶不做，简直是班上的“小霸王”。
一天晚上，马小跳早早地进入了梦乡，在梦里，他像往常一样，足球场上碰到了张达，想让人家把足球场让给他，可是他发现，他的手再也拾不起来了，只能眼睁睁看着别人玩。到了学校，在课堂上，有个题写错了，他没带橡皮，就想随手拿同学的橡皮，也不问一声。这时候，他发现自己的手怎么也伸不过去，导致那天上课错题连篇，被老师请到了办公室，严肃地批评了他。马小跳想辩解，但是他实在想不出一个能让老师相信的理由，只好呆呆的站在那。
到了吃饭的时间，更为可怕的事情发生了，他发现自己的手再也不能动了，既拿不了筷子也拿不了碗。他很难为情，又不敢告诉别人只好饿着肚子，躲到厕所痛哭了一场。
痛哭完了之后，他慌了神，手*了，这可怎么办！到底是为什么呢？这时候，他听见了一个声音在跟自己对话，“马小跳”，“马小跳”找来找去，突然发现是自己的手在跟自己对话，“小主人，只要你答应我的3个要求，我就让你变成原来的样子。”马小跳一听，只要让自己的手变回原来的样子，做什么都行，别说3个要求，30个也行，他像小鸡啄米似的使劲点头。“
1.每天按时完成作业。
2.讲卫生，每天洗手1分钟。
3.不动手打人，要帮助同学。你能做到吗？”“我能做到。”
第二天，梦醒来了，马小跳出了一身冷汗，虽然只是一个梦，但是马小跳再也不敢欺负同学了，他真的怕像梦里一样，他的手再也不能动了。
从此以后他像换了一个人似的，每天按时完成作业，不欺负同学了，也不乱拿别人的东西了。从一个优差生变成了优等生，就连老师都对马小跳竖起大拇指，赞叹不已呢！
自从马小跳变为好学生以后，他的朋友也多了起来，而且还经常受到老师的许多表扬。他发现做个好学生远比做差生幸福的多啊！
手*了作文26
有一双手，它*了！
它为什么*呢？听它对嘴巴说：你整天啥也不干，只动嘴，就能吃香的喝辣的。而我天天累的半死，什么也吃不着。我不干了！
嘴巴说：我们都是为主人服务的，只不过我们的职能不同，分工就不同！你要是*了，还会害了自己呀！
可是，手不听劝告。它得意洋洋地*了，心里想：哼，我就啥也不干，让主人看看我的厉害！
接着，主人想系鞋带，可是手*了，系不成了。主人想开门，可是手*了，门都打不开了。主人饿了，想吃东西，可是手*了，东西无法到嘴里
主人受不了了，只好去医院治疗。医生说：是手*了，打上吊针就好了。于是，手被扎上了吊针，受疼不说，还只能傻傻地待着。手这时想起了嘴巴的话，直是后悔啊！
于是手对自己说：打完吊针我就赶紧上班吧，真是自作自受啊。
手*了作文27
一天晚上，我看着童话书迷迷糊糊地入睡了，忽然我的眼前出现了一道刺眼的强光，光消失后，一个黑红色的洞把我吸了进去，三秒后我又回到了床上，准备穿衣服，这时我发现我的手没了，变成了一个大拳头，我花了整整20分钟才把一件衣服穿上，我看了看时钟，“啊!已经7：30了。”我飞快地跑向餐厅吃饭。我用我的大拳头夹了好久，才夹起一个鸡蛋猛吃起来。
吃完后，到了楼下，我看到所有人的手都没了，所以就不能开车上学了，到了学校，上数学课时，老师上课也只能用肢体语言来表达，老师讲得我们不理解，也只能一笔带过。过了一会儿我开始发呆，老师在我耳边说话我都没注意，再三提醒后，老师一个拳头飞了过来，我在痛中惊醒，啊!这原来是一场梦啊!我惊叹道。
手*了作文28
有一位小主人，他有一双手和一个胃。有一天，手闷闷不乐地想着，我整天为胃提供好吃的﹑好喝的.，还做好多事情，把胃吃的饱饱的，把小主人喂得胖胖的，人人都夸小主人身体棒棒的，而胃什么都不做，只管吃。
有一天，手觉得自己很累，不想动了，忽然想起了*这个念头，就把自己放在主人的口袋里，动也不想动弹。
手*了，主人写不了字，穿不了衣服……什么也干不了，最关键的是胃也吃不到食物了，这下可急坏了胃。于是胃对手说：“手，你为什么*呢？”手回答：“因为我整天给你提供食物，把你吃的饱饱的，而我却只能干活。”
第二天，手发现自己竟然没有力气了，胃看到了，对手说：“你看，你不能为我提供食物，我便给不了你力气，这样，不仅仅是我饿，就连小主人也瘦了下来，所以你只能给我提供食物，这样一来，对大家都有好处。”
手觉得胃说的很有道理，于是，它开始了干活，现在，胃吃的饱饱的，手的力气也很足，小主人又蹦又跳的，回到了原来的模样，大家又回到了*常的日子里，过着美好的生活。
手*了作文29
方方是个懒惰虫，什么事情都叫人家帮他干，大家被他烦的次数多了，就拿方方开玩笑：“方方，是不是你的手*了，你才这么懒的？”方方就会顺口说：“是啊是啊，我的手*了。”
一天夜里，方方做了一个奇怪的梦，梦见他的双手对他说：“方方，我们没有*，是你自己懒，不肯动手干活。明天开始，我们就真的*了，你自己好自为之吧。”
早上，方方醒来，想要起床，却发现手怎么也动不了。方方想起他的梦，急得大哭。妈妈走进来，看见方方连手指都动不了，就对方方说：“你看，*时叫你干活，你就推三推四，还叫别人帮你干，好好的手都废掉了。”妈妈帮方方穿好衣服，喂他吃完早餐，就送他上学了。
方方来到教室。他放书包，拿书本，找作业，翻书，没有一样不要同桌的帮忙，最糟糕的是他拼命用脑子记住老师说的知识点，可是回头就忘得一干二净。方方后悔极了，都怪自己*时太懒了，把手惹生气了。
晚上，方方躺在床上，悄悄地对自己的双手说：“手啊手，我再也不懒惰了，我知道错了，请你们不要再*了。”
第二天，方方起床，发现双手又像以前一样灵活了。他正想叫妈妈帮他穿衣服，突然想起自己对手说的话，立刻手脚麻利地穿衣洗脸去了。
从此，方方像变了个人似的，再也不叫别人帮他干活，还主动帮有需要的.人，成为一个人人喜爱的好孩子了。
手*了作文30
三年级的小瑞是一个不爱干净的孩子。每天都把身上弄的脏兮兮的，特别是手上，每天放学回来的时候总是乌漆麻黑的，有时甚至还有竖式计算。手每天都承受着小主人的“荼毒”，就想着给小主人一点“提醒”。这不，在小主人又一次把手弄的很脏之后，手*了。
早上，小瑞从梦乡中醒来，刚想揉揉眼睛，发现手不听使唤了。他吓坏了，只能求助妈妈给他穿上衣服、给他刷牙并喂他吃早饭。不过，天生乐观的他还是安慰妈妈：“今天的课程是唱唱歌、跳跳舞，没有用到手的地方。”
小瑞到了学校才发现今天的课程调整了，语文老师抱着厚厚的一叠试卷站在教室门口。当试卷发下来之后，看着试卷上大量需要用笔写的空格，别的同学都如行云流水般的答题，小瑞只能无奈的看着。这时，他急中生智，想到：“电视上残疾人没有手，用嘴咬着笔也能写出好字。”他也学着用嘴咬着笔在纸上写字，写出的字却乱七八糟的。想写横，却像飞机直冲云霄；想写捺，却像瀑布直下三千尺；想写捺，却又像小路弯弯曲曲……收试卷时，小瑞看着杂乱无章的试卷，脸通红的。小瑞懊恼极了，这才明白过来，原来是手不忿自己苛待他而*了。他一阵后怕，幸好这只是手给他一个小的教训才*的，要是永远*，那真的就太可怕了。
从那以后，小瑞总是很爱护自己的手，每天都洗的干干净净的，而且还主动提醒别人要爱护自己的手。
手*了 (菁选5篇)（扩展2）
——手*了作文 (菁选20篇)
手*了作文1
从前，有一个调皮的小男孩叫皮皮。他喜欢在手掌上用彩笔画画，还喜欢用手抓泥巴、玩沙子。可是，玩了以后从来不会洗手。
一天早晨，皮皮伸了一个懒腰。走到卫生间，拿起牙刷刷牙。可是很奇怪，皮皮今天一点儿力气也没有，连一把牙刷都拿不起来。皮皮其实根本也不想刷牙，今天正好，手拿不起牙刷，干脆不刷牙了。
到了餐桌前，皮皮高兴极了！因为早餐是皮皮最爱吃的牛肉面。他兴奋地拿起筷子就往碗里夹。可是不但没夹到，而且面条还掉到了皮皮的衣服上，皮皮烫得跳了起来。“皮皮，你怎么了呀？”妈妈说。“我也不知道，”皮皮委屈的说，“一觉醒来，手就使不上劲儿了。”妈妈急忙拉着皮皮上医院。“这种症状很常见，是手*了。”医生检查后，肯定地说。妈妈和皮皮同时叫起来：“啊！手……手……*了啦？”“是的，”医生点了点头，“你的孩子肯定*时对手不好，手才会*。”“那有什么方法可以治呢？”妈妈说，“这个……要对手好一点，还要真诚地道歉。”
回家以后，皮皮来到了卫生间，用水把手冲了一遍又一遍，妈妈还拿着清洁棉认真地擦了一遍。“对不起手，我保证再也不会不洗手了！”皮皮真诚地说。
皮皮好像听到一个细细的声音，“好吧，原谅你一次！”皮皮的手也活动自如了！
从此以后，皮皮每天都仔仔细细地把手洗得干干净净。手也不*了。
小冬是个不讲究卫生的孩子，每次玩耍的时候都把手弄得很脏，之后还不洗手。
有一天，手实在忍不住了，就怨恨地对小冬说“你整天糟蹋我，我不给你干活了！”就这样，手*了。
小冬没太在意，心想：*就*呗，没有了手，我还不用写作业哩！吃饭的时候到了，饭菜香喷喷的味道扑鼻而来，钻进了小冬的鼻子。“开饭喽！”妈妈喊道。小冬迫不及待地向餐桌冲去。他拿起筷子，“砰”的一声筷子掉在了地上，他又拿了勺子，但也是同样的结果。最后，还是妈妈喂着吃的，第二天去了学校，写字时笔拿不起来，体育课不能跳绳，穿不上衣服，就连看书也翻不了页。
这时，小冬突然意识到没有手的生活是多么困难，也知道了手的重要性。于是惭愧地对手说：“亲爱的小手，对不起，我之前不应该糟蹋你，你继续给*活吧，好吗？”“那你以后得讲究卫生，爱护我，我就继续给你服务。”手提出了条件。“一定，一定！”小冬连声回答。从此，小冬和手成为了一对好朋友。
手是人体很重要的一部分，没有手，我们很难生活，我们要爱护手。
手*了作文2
昨天晚上我做了一个梦，我梦见自己来到了一个奇妙的王国，这个王国里，手*了。
我在这个奇妙的王国里到处漫游，觉得肚子有点饿了，刚好走到一个餐馆里，我想吃点东西。不一会儿，一个蓝色的精灵就把美味的食物放到了餐桌上，我准备拿筷子吃东西，可是我的手却动不了啦，原来我的手真的*了！我只好把头低下去，费力地用嘴巴叼起盛放在盘子里的食物。就这样，我费劲地把饭吃完了，可是我的脸上却粘满了饭粒，满脸是油。我的手*了，我也没办法用餐巾纸把脸擦干净。就这样脏兮兮的走出来餐馆。
吃过饭以后，我回到家里，正准备写作业，但是，我的手还是不能用，我的手*了，我根本写不了作业。我不能按时完成家庭作业，担心会被老师批评。
到了晚上，我不能刷牙，不能洗脸，不能洗脚，只能脏兮兮的去睡觉。要是明天我的手还是不能用，我还是不能洗漱，不能扎头发，我脏兮兮的去上学，同学们肯定不喜欢脏兮兮的我，那可怎么办啊？
我的手*了，真的是太麻烦了！我的手*了，我不能正常吃饭；我的手*了，我无法写作业；我的手*了，我不能正常生活……我真的不想让我的手*啦！
“叮铃铃”，清脆的闹铃声把我从睡梦中叫醒了。我睁开眼睛，赶紧动了动我的手，发现我的手是可以动的，太好了！我的手没有*，拥有一双灵活的手是多么高兴的事情啊！
手*了作文3
军军是个特别勤奋的孩子，他夜以继日地学习、做卷子，所以拿笔的右手就会十分累，但左手却好吃懒做，什么事也不干，可主人对右手却没有一丁点偏爱，终于有一天右手受不了了。
夜深人静的时候，它们俩聚在一起，右手对左手说：“这太不公*了，我每天辛勤工作；而你整天偷懒，主人对你却爱护有加！”
左手却懒洋洋地说：“那也只能怪你命苦呀！谁叫你是右手。”右手看左手那副满不在乎的样子，心中不是个滋味，于是右手咬紧牙关说：“从明天开始，我要*了！”
第二天，右手果然真的*了，无论军军干什么都不好，他感到十分奇怪，说：“我的右手是怎么回事？怎么不听使唤了呢？”一个月前，军军报名了首届“青少年钢琴赛”，过了初赛、复赛，今天下午就是决赛了，现在发生这种事情，这该怎么办呢？军军为这件事情而发愁呢！
比赛开始了，可是当军军坐在钢琴前，传入大家耳中的却是一阵阵令人无法忍受的噪音，评委们皱起了眉头，捂住了耳朵。评委们不约而同地叫到：“停止啦！下一个！”比赛结束了，军军名落孙山。看着军军哭丧着脸，左手和右手都不好意思地抬起身子帮军军擦眼泪。
手*了作文4
在一个热闹的现代化城市里，节奏很快，每个人都很忙碌。人们用双手劳动和生活，干各种复杂的精细的活，手承担了所有工作，每天都很辛苦，有的手麻了，有的手痛了，有的手缺了，还有的脏兮兮。于是，一天晚上，手商量好集体*了，逃到了离这个城市很远很远的地方。
第二天一大早，城市里就传来了震耳欲聋的呼救声——我的手没啦！我的手没啦……*一觉醒来，发现自己的手也没了，人们不能穿衣、吃饭、拿东西；不能打电脑、写着字、玩手机；不能劳动、指挥交通……整个城市瘫痪了。于是*命令仆人去找所有人的手，一个小时后，他的仆人回来了，说“所有人的手集合在一栋破旧的房子里。”于是，*二话不说，坐上车子去找所有人的手。
*到了那栋破旧的房子后，他对手说：“求求你们，可不可以回到我们身上来？”
手的代表站了出来说：“你们不爱惜我们，不配做我们的主人，我们*！”
*请求说：“我们知道错了，以后一定爱惜你们！你们有什么要求尽管说！”
在*的再三请求下，双手们开始妥协，决定在个它们的主人一次机会，但是得答应它们几个要求：“1、每天工作不超过八小时。2、工作时注意安全，适当休息。3、去外面玩乐后一定要洗手。4、爱护双手保养双手。5、不干坏事。”
*听了后，开了个市民大会，市民们听了手的要求，表示同意并答应。于是手就回到了各自的主人那里。
之后城市里的每一个人都爱惜自己的手，因为手时生活中的好帮手，做什么事都离不开它们。手*太可怕啦！这座城市又恢复了以前的热闹。
手*了作文5
从前，在一个遥远的地方，有个叫“Z”的国家，这个国家的人天天都只能靠着手工过日子。
有一天晚上，人们都睡熟了，人们的双手偷偷溜走，它们在一个无人知道的角落里举行了一场会议，“我们天天就只能辛苦这辛苦那，连一次休息的时间都没有，你看腿多舒服，天天就走一会路，还可以躺在床上呢。”一双手发话了“就是，就是，天天我们自己我们自己帮人们换来的美食，我们一口都吃不到，连闻都不能闻。”另一双手发话了，要不我们*吧，自己去享受美好的生活，一个声音从坐位上传来，所有的手异口同声说：“好，好，好，*了，我们不干啦”！
第二天一早，人们去工作时才发现手居然*了，农民没有了手连饭都吃不了，老师没了手也上不了课，公务员不能上班，生活过得比之前还累。
国家的国王见大事不妙，叫人把所有的手召集在一起，对它们说：“你们在每一个月都可以休息一天，还可以自由玩耍，请你回来吧，一双双手说：“可以回去，因为太好不用再辛苦那么多，还有假期呢！”一双双手不但很开心，它们还明白人们是多么需要它们。
一双双手又到人们身上，从此就再也没有罢过工。
手*了作文6
夜深了，小主人睡着了。这大半夜的，人们都休息了，是谁在说话呢！原来是右手弟弟。
哥哥，你说咱们还为小主人干活吗？他整天咬指甲，难道不知道指甲是手重要的一部分吗？右手弟弟又说道。
我看他就是不知道！左手哥哥怒吼道。不如这样吧，我们*一天，看小主人知不知错！
右手弟弟说：这样不好吧。
怎么不好，让小主人认识到自己的错误，好让他及时改正。右手哥哥又开始嚷嚷了。
嘘，不要让小主人听到了，不然就不能歇这一天了。右手弟弟赶紧对左手哥哥说。这一夜就在这俩兄弟的谈话中过去了。
第二天，小主人想穿衣服，可两只手就是不动，在妈妈的帮助下才穿好衣服，到了学校，小主人想做笔记，可手抬不起来，老师就说他懒，不想做笔记。考试了，小主人想写卷，可手还是不能动，写不了，同学就嘲笑他笨，题都不会做。
这一天结束了，小主人不是被老师说，就是被同学嘲笑，他可难受了。右手弟弟看着心疼，便说：你要是不再咬指甲并爱护我们，我们就复工。小主人听了，立马说：好，好，我再也不咬指甲了，我一定爱护你们。
第三天，左手和右手都复工了，小主人也不咬指甲了，并比以前更爱护自己的手了。
手*了作文7
呜呜。我灵活的运动器官手*啦！想知道手为什么会*吗？跟着我回到三十分钟前吧！
我信心满满地去参加第29届钢琴比赛，谁知在弹的过程中，突然手给弹错了。下台后我哇哇大哭，眼睛说：都怪你，害得我又肿又红还不漂亮。鼻子骂道：怪你怪你，都怪你，害得我一直噗嗤噗嗤地吸气，我都酸了。这下可好了，手一生气，*啦！
在回家路上，手不肯扶着把手，把眼睛和鼻子碰得青一块紫一块的，气得他们直叫唤。回家后，妈妈做好了香喷喷的饭菜，可是手仍然无动于衷，眼睛只能看着，鼻子只能闻着，嘴只能吧唧吧唧，直流口水，就这样，他们谁也达不到谁的目的。
经过发生的种种事件，大家都知道对方的用处了，所以他们准备和好如初。于是，眼睛对手说：对不起，手，我们不能因为一次小小的过失，就抱怨你。我们是一个整体，不能起内讧。鼻子惭愧地说：我们应该团结起来，帮助小主人。手说：没关系的，咱们还做好朋友吧！大家齐声说：好的！
我知道了众人种树树成林，大家栽花才香的道理。
手*了作文8
“叮叮叮”闹钟响了。天还没有亮，主人就迫不及待地拉着手起床，手只好听主人的吩咐，投入到忙碌的一天中。
手哭着对主人说：“我真的太累了，能让我休息一会儿吗？”主人冷冷地回答道：“这么多活要干，还不快去！”手累得上气不接下气，转身却看见正在享受美食的嘴巴、正在听音乐的耳朵、正在欣赏精彩节目的眼睛，只有自己却在忙着。
“我要*”手在心里呐喊着。她想让主人认识到自己的错误，不能只知道索取，而不懂回报。于是，手开始了自己的*计划。
第二天，主人像往常一样催促着，可手就是一动不动，主人才发现没有了手，自己什么也不会。在家，不会穿衣服、洗漱、吃饭；在学校，不会写字，做值日，还会被同学嘲笑。主人伤心地哭了起来，请求手的原谅：“你从来不知道关心我”。手抱怨着，“你总把我咬得伤痕累累，让我去抠眼屎、鼻涕，让我做这做那，还不给我洗澡，整天把我弄得满身臭气。同样是手，你看邻居家的小主人，经常给手修剪指甲，涂护手霜。”
小主人意识到自己太自私，对手说：“以后我一定改正”。
从此以后，主人改掉了坏习惯，更加爱护手了，而手再也没*过了，更加尽心地配合主人。
手*了作文9
有一天我起床后，发现自己的手没有了。
我费了九牛二虎之力才穿好衣服，然后去吃早饭，我来到饭桌前面，可是妈妈却对我说："对不起，因为我没有手，所以做不了饭了。"我只好空着肚子去上学，上课了，因为老师的手也*了，写字的时候只能用脚代替，虽然老师的本领大，但是我们知道用脚写字也太难了，所以老师写字写特别慢，一节课学不了多少知识。
没有手，真的太不方便了，我们什么也做不了，比如吃饭、喝水、开车、写作业等。所以我们一致决定去求上帝："上帝，求您把手还给我们吧！"上帝说："不行，因为你们不爱护手，既然这样，你们要手又有什么用呢？"我们才知道我们的一举一动上帝都看在眼里，我站出来对上帝说："上帝，我们知道错了，可是你没看见我们对手好的时候，比如冬天我们怕冻着手，给手戴上了手套；手受伤时；我们会给手包扎。求求您再给我们一次机会吧！"上帝说："好吧，我把手还给你们，但是你们一定要好好爱惜它。"于是我们又重新拥有了我们可爱的手，生活又恢复到以前，但是唯一改变的是，所有人都想珍宝一样爱惜着自己的双手。
听了这个故事，你是不是下决心，以后一定要要保护好自己的手呢？光说不做可不行，只有保护好自己的手，才可以做更多的事情。
手*了作文10
一天，手协会的成员们都聚在一起开紧急会议。会长义愤填膺地说：“最近新冠肺炎疫情这么严重，人类还不注意卫生，不好好爱惜我们，看来是得出绝招了，我们*一天！”
第二天一大早，人们从睡梦中醒来，突然发现自己的双手*了，都大惊失色。双手一动不动，人们无法正常吃饭，只能伸长脖子，张大嘴巴去吃。学生在写作业时也感到头痛不已，由于不能握笔写字，他们只能咬住笔杆，慢慢地写字。结果，他们把字写得歪歪扭扭，让人难以辨认。
手动不了，工厂都停工了，商场也倒闭了，连便利店都关门了。那一天，社会瘫痪了，大家只能让一些捡垃圾的人用脚捡，让一些残疾人熟练地用脚干活。可一大部分人仍然没法正常工作，正在医院接受的治疗病人也崩溃了，因为医生的双手动弹不得，就无法给他们治疗了。
到了第二天，手协会的会长去和人类的代表谈判，人们这才意识到自己的错误，并保证以后会好好爱惜双手。于是，会长跟成员们说：“想必人类已经吃尽了苦头，意识到了自己的错误。今天大家开工吧！”就这样，手开工了，一切都好转了。
大家一定要记得爱护自己的双手，否则后果不堪设想。
手*了作文11
一天晚上，脑子、手和眼睛三个争吵起来。
手骄傲自满地说:“你们谁敢和我比试高低，我写作业、吃饭、穿衣服都能干。再看看你们干啥啥不行，没有一点特点。”
眼睛一听瞪了手一眼说:“就你，拿什么在这骄傲，我能看见全世界的美景，你行吗？我能帮小主人看书，辨认方向，看红绿灯……你们谁可以？谁可以？”
脑子听了，自己的小暴脾气压制不住了，说:“我是所有器官的老大，你们居然敢讽刺我，信不信我分分钟把你们骂到自卑。”
它们仨争得你来我往，谁也不让谁。手当即决定*，另外两人也决定*。
小主人一觉醒来，想穿衣服却发现手动不了，只能把头钻到衣服里，小主人又想下去吃早饭，发现眼睛看不见了，差点儿摔倒了，脑子没有了它的指挥，小主人做不了数学题。
嘴巴赶紧说:“你看你们，小主人快没命了，你们还在玩，小主人没有了谁都不行，所以你们一样重要。”
手、眼睛和脑子知道了错误，各自说了声对不起。从这以后，它们三个团结友爱，成了好朋友。
手*了作文12
上午，我正准备写作业，手像灌了铅一样，怎么都抬不动。这时，左手说：“你昨天玩了黏土，随便用水冲了两下，都没用洗手液洗手。”右手也来补充道：“对呀，你指甲那么长了还不剪，里面都是细菌。”左右手异口同声地说：“我们*了！”
“别呀！”我惊慌失措，“我还要用你们看书、写字，还有吃饭呢！”可是不管我怎么喊怎么求都没用，手就是一点反应都没有，我急得又是皱眉又是跺脚。
吃饭了，我飞奔餐桌，因为我的肚子早就饿坏啦！桌上有土豆丝、红烧肉、西红柿炒鸡蛋……全都是我爱吃的，我高兴坏了。可我右手想拿筷子，却怎么也拿不起来，左手想扶碗，碗也差点掉到地上。
“安琪，你在干嘛？”妈妈奇怪地问。“不知道，我的手好像*了！”我委屈得泪水直在眼眶里打转。“那你有没有想过原因呢？是不是你*时对手不好，所以它们才*？”听了妈妈的话，我羞红了脸，恨不得找个地洞钻进去。妈妈语重心长地说：“我觉得你从现在开始，要对手好一点，我想你真诚地跟它们道歉，它们会原谅你的。”
我飞快地冲进卫生间，先用指甲剪修剪好我的指甲，再用洗手液仔仔细细地洗了一遍手。最后，我真诚地对我的手说：“你们快点回来工作吧，我以后一定好好爱护你们！”两只手齐声说：“好吧，我们原谅你！”
从此以后，我每天回家都会先洗手，每周及时剪指甲，从此我的手再也没有*过。
手*了作文13
夜深人静，不知道是谁打破这丝宁静。
原来是茅草屋里手们在开会啊！一双伤痕累累的手伤心地说：“我的主人每天都不停地咬手指，并且咬左手又来咬右手，害的我刚长出来皮又被咬破了。”一双粗糙的手愤怒地说：“我的主人每天都让我做各种各样的工作，我都要被累死了。”一双直不起腰的手痛苦地说：“你们那根本不算累，我的主人每天都要让我在键盘上来回跳动，真的都要累死我了。”不知是谁说了一声：“从明天开始，我们*吧！”大家商议了一下，决定明天一定要*啦。
第二天一大早，人们起床后，发现，咦？我们的手怎么不见了，他们只能用脚来写字了，写出来的字，别提有多难看啦！没有了手，人们特别伤心。到处找手，衣柜、书架、床底、都找过，可是手却无影无踪。手呢，天天开心地玩耍，时时看看人类是不是很痛苦。日子久了，它们也开始想念自己的主人了，一天夜里，它们再一次回到了主人身边。
但是，手告诉了人类，你们以后要劳逸结合，要不然我们还会离家出走的，人类满口答应，人类从此和手过上了幸福的生活。
手*了作文14
马小跳是一个三年级的小学生既调皮又淘气，不是欺负小同学，就是完不成当天的作业；再要不就是和同学打架，无恶不做，简直是班上的“小霸王”。
一天晚上，马小跳早早地进入了梦乡，在梦里，他像往常一样，足球场上碰到了张达，想让人家把足球场让给他，可是他发现，他的手再也拾不起来了，只能眼睁睁看着别人玩。到了学校，在课堂上，有个题写错了，他没带橡皮，就想随手拿同学的橡皮，也不问一声。这时候，他发现自己的手怎么也伸不过去，导致那天上课错题连篇，被老师请到了办公室，严肃地批评了他。马小跳想辩解，但是他实在想不出一个能让老师相信的理由，只好呆呆的站在那。
到了吃饭的时间，更为可怕的事情发生了，他发现自己的手再也不能动了，既拿不了筷子也拿不了碗。他很难为情，又不敢告诉别人只好饿着肚子，躲到厕所痛哭了一场。
痛哭完了之后，他慌了神，手*了，这可怎么办！到底是为什么呢？这时候，他听见了一个声音在跟自己对话，“马小跳”，“马小跳”找来找去，突然发现是自己的手在跟自己对话，“小主人，只要你答应我的3个要求，我就让你变成原来的样子。”马小跳一听，只要让自己的手变回原来的样子，做什么都行，别说3个要求，30个也行，他像小鸡啄米似的使劲点头。“
1.每天按时完成作业。
2.讲卫生，每天洗手1分钟。
3.不动手打人，要帮助同学。你能做到吗？”“我能做到。”
第二天，梦醒来了，马小跳出了一身冷汗，虽然只是一个梦，但是马小跳再也不敢欺负同学了，他真的怕像梦里一样，他的手再也不能动了。
从此以后他像换了一个人似的，每天按时完成作业，不欺负同学了，也不乱拿别人的东西了。从一个优差生变成了优等生，就连老师都对马小跳竖起大拇指，赞叹不已呢！
自从马小跳变为好学生以后，他的朋友也多了起来，而且还经常受到老师的许多表扬。他发现做个好学生远比做差生幸福的多啊！
手*了作文15
一天，手太累了，他真想休息啊！他一天要帮小主人做很多事，一会要提起沉重的货物，一会儿要拿起杯子喝水，还有一些时候要写几百字的作文。手早就麻了，于是手想：我不做手了，做其他的工作一定很好。
于是手决定当腿，没过多久，手又唠叨起来；做腿太累了，一会儿要跳高一会儿又要踢足球，腿都麻了！手想要是我继续当手的话，我可以按摩一下我的腿了。
于是手又去当耳朵，哎呀！不得了！防空警报响了，这个声音太吵了！如果手还在工作，那他就能捂住耳朵。
于是他决定去当眼睛，不过还是像前几次一样，眼睛里进沙子了，可是没有手，只能被沙子刺痛。一辆车子开着双闪光灯飞向了我！我的眼睛啊！要是手。
在就可以蒙住眼睛，这样眼睛就不会被闪瞎了。
接着手又去做了许多工作，但是没有一个符合手的要求，手突然有点想念以前当手的生活，所以他回到了以前的工作岗位，并不是所有的东西是十全十美，要把自己该做的工作坚持到底做到最好！
手*了作文16
我的爸爸是五星级酒店的主厨，一天爸爸的老板让爸爸去参加宝鸡市举行的厨师大赛，并给爸爸两天时间的练习。在这两天时间里，爸爸又是煎、炒、蒸、炸、卤、炖……各式各样的厨艺爸爸都练习了一遍，爸爸实在累坏了。
一天晚上，爸爸的左手对右手说：“兄弟，咱们的命可真苦呀！”左手说怎么了？“老弟，你是不知道，我没日没夜地为程亚明做这做那，还帮着颠锅抄勺，锅那么沉，我拿来拿去的，可把我累坏了。”
左手听了连忙点头：“是呀是呀，臭脚丫子都比咱过得好，每天都能住温暖的皮鞋里，痒痒了，还得让咱们帮它挠。”右手说：“没错没错，咱们*不干了。”说着爸爸的右手重重地拍在爸爸的脸上，“啪”的一声，爸爸被打醒了。他急忙起床看看闹钟，生气地说：“才四点半，着什么急呀？还是继续睡一会儿吧！”爸爸又开始呼呼大睡。
第二天爸爸参加比赛时，右手左手不听使唤，把糖当成盐，把醋当成酱油，气得饭店的老板火冒三丈，要把爸爸炒鱿鱼，爸爸吓出了一身冷汗，拍了一下自己的脸，原来这是一个梦。
看看时间已经七点半了，比赛还有十分钟就开始了，爸爸赶紧上车踩油门，一溜烟就到了目的地，到达后停好车，开心的去参加比赛了！
手*了作文17
有一双手抱怨地说：“我的主人因工作把我弄得丑极了，我要离家出走！”第二天，他就出发了，他会碰到什么呢？
走着走着，一只小狗跑过来问：“你干什么呢？”双手回答道：“我要离家出走！”小狗劝慰道：“那可不行，你的主人可少不了你呀！可手却坚持自己的念头，小狗只好无奈地走了。小猫见了问道：“你在干什么呢？”“我要离家出走！”手答道。“那怎么行！你的主人可少不了你！”小猫急忙道。可手还是坚持着自己的念头，小猫也灰心丧气地走了。
接着小鸟也劝他说：“手呀手，你真是笨呀！你怎能这样就走了呀！你想想，你主人的工作怎能少了你呀！”“切！当时他弄丑我的时候有想过我对她很重要，有想过必须得好好爱惜我吗？”手愤怒道。“那是因工作关系不是故意的，你不能责怪他的。”小鸟的这句话让他无话可说，心动了。于是它趴在河边沉思着“我对主人来说，真的有那么重要吗？”
最终，那双*的手又再次回到了主人身边，帮了主人好多忙。
手*了作文18
中午上学后，我正在教室练字，突然右手一点劲也没有，居然从课桌边耷拉下去。
我正想再次用手拿起笔时，手突然说话了：“哼！我*了！你在我身上乱画，还把我的指甲啃了又啃，我不干了。马老师提醒你那么多次，叫你不能将手指放在嘴巴里，你还是没有改，我太生气了！”我说：“*就*，反正我还有左手。”
“我也*！这样的生活我也受不了了！”没等我说完，左手也说话了，也跟着耷拉下去。我看看左手又看看右手，惊呆了！
怎么办？我今天的字还没有练完，一会就要交了！我心急如焚。
上课了，马老师首先叫同学们上黑板写词语，我心想：可千万不要找我呀！我故意让自己的身体贴着课桌。
“杨盼”！
天哪！怕什么来什么！我只好硬着头皮走上讲台。站在粉笔盒旁，可我的手不听使唤，不去拿粉笔。我趁马老师不注意，用嘴咬住一枝粉笔迅速转身向黑板，嘴唇使劲用力，尽力扭动脖子终于写了两个字的词语，虽然难看极了，但总算完成了。哎！我累得简直想吐。下面有的同学在好奇地看着我，我的心扑通扑通地跳，都跳到嗓子眼了。
写完我回到座位上，马老师正好拿起我刚才写的那枝粉笔，“咦，谁把粉笔弄湿了？”我又惊出一身汗，那可是我的口水啊！下课后我悄悄地把粉笔丢到了垃圾桶。
终于放学了，可回家后我要开始写作业了，手还是不听话，一动不动。我只好用脚写字了，太难看了，写成这样马老师明天肯定还要我重写啊！
于是我对手说：“你原谅我吧！我这就去将你洗得干干净净，我再也不咬你了。”手说：“原谅？除非你现在就把我洗干净，我要看你的行动。如果再那样我还是会*的。”
我立刻去了洗手间，把手洗得干干净净，再也不敢让我的手*了！
手*了作文19
马小跳是一个三年级的小学生既调皮又淘气，不是欺负小同学，就是完不成当天的作业；再要不就是和同学打架，无恶不做，简直是班上的“小霸王”。
一天晚上，马小跳早早地进入了梦乡，在梦里，他像往常一样，足球场上碰到了张达，想让人家把足球场让给他，可是他发现，他的手再也拾不起来了，只能眼睁睁看着别人玩。到了学校，在课堂上，有个题写错了，他没带橡皮，就想随手拿同学的橡皮，也不问一声。这时候，他发现自己的手怎么也伸不过去，导致那天上课错题连篇，被老师请到了办公室，严肃地批评了他。马小跳想辩解，但是他实在想不出一个能让老师相信的理由，只好呆呆的站在那。
到了吃饭的时间，更为可怕的事情发生了，他发现自己的手再也不能动了，既拿不了筷子也拿不了碗。他很难为情，又不敢告诉别人只好饿着肚子，躲到厕所痛哭了一场。
痛哭完了之后，他慌了神，手*了，这可怎么办！到底是为什么呢？这时候，他听见了一个声音在跟自己对话，“马小跳”，“马小跳”找来找去，突然发现是自己的手在跟自己对话，“小主人，只要你答应我的3个要求，我就让你变成原来的样子。”马小跳一听，只要让自己的手变回原来的样子，做什么都行，别说3个要求，30个也行，他像小鸡啄米似的使劲点头。“1.每天按时完成作业。2.讲卫生，每天洗手1分钟。3.不动手打人，要帮助同学。你能做到吗？”“我能做到。”
第二天，梦醒来了，马小跳出了一身冷汗，虽然只是一个梦，但是马小跳再也不敢欺负同学了，他真的怕像梦里一样，他的手再也不能动了。
从此以后他像换了一个人似的，每天按时完成作业，不欺负同学了，也不乱拿别人的东西了。从一个优差生变成了优等生，就连老师都对马小跳竖起大拇指，赞叹不已呢！
自从马小跳变为好学生以后，他的朋友也多了起来，而且还经常受到老师的许多表扬。他发现做个好学生远比做差生幸福的多啊！
手*了作文20
已经到了深夜，小主人已经进入梦乡，房间里非常安静，这时突然出现两个声音，原来是小主人的左手和右手在说话。
右手骄傲的说：左手，你有什么厉害的本事吗？左手回答说：我并没有什么特别的本领。真是个没用的东西，天天身边有你这样在伙伴，我真是感到羞耻！左手听了非常伤心，于是左手想要*。
说干就干，一个漆黑的夜晚过后又迎来了新的一天，这天早晨左手竟然真的*了，小主人起床了，在他穿衣服的时候发现左手竟然使不上劲，搞得衣服也没穿好，刷牙的时候左手也拿不起杯子了，害的小主人牙齿也没刷干净，下楼梯时小主人还差点摔了一跤，因为左手也抓不住楼梯护手了，吃早饭时左手也不能端起碗来害的小主人早饭也没吃好。
小主人到了学校原本写着一手工工整整的字但是现在没有左手按住纸，所以写出来的字现在变的歪歪扭扭的很不工整喂！左手，你总得按一下纸吧！其实右手很早就想给左手道歉了，希望左手不要*了，因为缺少左手实在不行。
这一天小主人过得实在是很不愉快，吃完晚饭早早的就睡了，右手这时不好意思的说：左手对不起，我们还是和好吧！没有你的帮助我就连一些简单的事都做不了，我俩缺谁都不行。左手见右手诚恳的道歉，于是便原谅了右手，从此以后左手和右手就一直和睦相处，成了一对永远的好朋友！
手*了 (菁选5篇)（扩展3）
——手*了童话作文 (菁选3篇)
手*了童话作文1
今天早上，我来到学校，准备早点读书。突然，我的手不听使唤，动弹不得。原来我的手太累了，打不动
上课时，老师布置了一些作业，但我的手拿不住钢笔。老师知道后，凯恩让我不做作业，旁边的同学投下羡慕的目光
第二是体育课，我的手还是动不了。体育老师让我*室休息。我很高兴。我认为*是件好事，午饭后，我连勺子都拿不住了，只好请同学们喂我。但学生们都埋头，没人想喂我。我不得不看着它们津津有味地叽叽喳喳，我不停地吞咽。我的肚子饿得“咕噜咕噜……”响了
下午，这是我最喜欢的信息技术课。我今天学到的是有趣的"编程。我只能眼睁睁地看着学生们用灵活的手拖着代码，开始抱怨自己的手怎么没那么有竞争力
兴趣班上，老师让我们做乐高拼贴，我想玩乐高太多了，所以用尽了所有的力气，想动手，但手不动。过一会儿，老师会给我们春蚕，让我们带回家养。可是我的手，却怎么也收不起来。我很伤心，看着大家都得到了蚕，我大汗淋漓
*不好！你快点开始工作“叮…”闹钟响了。原来是个梦！我很赶时间。
手*了童话作文2
从前，有一个小男孩，他用左手做事情的时候，说：“我的左手可真有用啊！”当他用右手做事情的时候，又夸道：“我的右手可真能干啊！”
当小男孩睡着了以后，左手和右手争论了起来，它们都觉得自己对小男孩是最重要的，它们谁都不服气谁。最后，它们终于想到了一个靠谱的办法，从第二天开始，小男孩需要用哪只手，哪只手就*，只能用另一只手做事，看看小男孩更需要哪只手。
第二天，左手和右手果然这样做了。当小男孩要用左手拿早餐的时候，左手却不能动，小男孩只能绕过桌子用右手拿早餐了。当小男孩用右手写字的时候，右手却不能动了，他只能用左手写出歪歪扭扭的字了。一天下来，小男孩什么事情都没有干成。
经过这一天，小男孩知道了左手和右手都一样重要，从此，左手和右手都不再争论，一起和睦相处了起来。
手*了童话作文3
有一天，我在床上迷迷糊糊睡地睡着时，忽然听到有人正在窃窃私语。我坚起自己的耳朵，瞪大了自己的眼睛，发现：原来，是我的手指头在说话！
大拇指无奈地说：“小主人老是咬我，现在我变得又破又丑，难看死了！”食指二哥也说：“唉，小主人也太不爱惜我了，每次上学放学，她都把沉甸甸的书包挂在了我的身上，真是太重了！”“对！小主人以前在我的"身上乱涂乱画，有一次还把我全身都画地黑黑的，说我是穿黑衣服的小偷！”小指弟弟愤愤地说，“我们*吧！”“对对，*！”“哼，我同意！”“我也赞同！”……
我发现我现在什么也做不了，我早上起床，我想穿衣服，却穿不上；我想洗脸刷牙，却既拿不起牙刷也拿不起毛巾。我来到餐桌面前，难准备吃饭，却拿不起叉子和勺子，只好喝了几口汤，肚子饿得咕噜咕噜直叫。到了学校，同学们看见我蓬头垢面，而且还穿着睡衣的样了，都笑得直不起腰来，我回到座位上，却拿不了课本和笔，只好请同桌帮我拿，最倒霉的是：今天要考试！没办法，我只好给了老师一张白卷，不用说，我回家以后，被家人痛骂了一顿。
这个时候，我被惊醒了，原来这是一场梦！不过我也明白了一件事：要多洗手，爱护手，不然，手就真的要*了！
手*了 (菁选5篇)（扩展4）
——手*了作文10篇
手*了作文1
昨天晚上我做了一个梦，我梦见自己来到了一个奇妙的王国，这个王国里，手*了。
我在这个奇妙的王国里到处漫游，觉得肚子有点饿了，刚好走到一个餐馆里，我想吃点东西。不一会儿，一个蓝色的精灵就把美味的食物放到了餐桌上，我准备拿筷子吃东西，可是我的手却动不了啦，原来我的手真的*了！我只好把头低下去，费力地用嘴巴叼起盛放在盘子里的食物。就这样，我费劲地把饭吃完了，可是我的脸上却粘满了饭粒，满脸是油。我的手*了，我也没办法用餐巾纸把脸擦干净。就这样脏兮兮的走出来餐馆。
吃过饭以后，我回到家里，正准备写作业，但是，我的手还是不能用，我的手*了，我根本写不了作业。我不能按时完成家庭作业，担心会被老师批评。
到了晚上，我不能刷牙，不能洗脸，不能洗脚，只能脏兮兮的去睡觉。要是明天我的手还是不能用，我还是不能洗漱，不能扎头发，我脏兮兮的去上学，同学们肯定不喜欢脏兮兮的我，那可怎么办啊？
我的手*了，真的是太麻烦了！我的手*了，我不能正常吃饭；我的手*了，我无法写作业；我的手*了，我不能正常生活……我真的不想让我的手*啦！
“叮铃铃”，清脆的闹铃声把我从睡梦中叫醒了。我睁开眼睛，赶紧动了动我的手，发现我的手是可以动的，太好了！我的手没有*，拥有一双灵活的手是多么高兴的事情啊！
手*了作文2
每天，我都会用手做很多事情。如洗脸，写字，拿书本用。我可喜欢手了。
一天上英语课时，老师让我们在书上写on，in，under这几个单词的用法的笔记。可我才写了一个单词，手就不动了，我使劲儿摇啊摇，也不顶事。最后用左手凑乎把最后两个单词写下了。下课了，我跑到厕所用水冲了右手，还是不能动。就在这时，小红拍了我一下，对我说：“你知道为什么手不听你的使唤吗？”我说：“不知道哇。”小红说：“我告诉你吧，因为你的手*啦。”“为什么*呢？”小红说：“我也不知道，你还是去问手吧。”
我跑到我的小房间里，悄悄的问手，“你为什么*呀？”“因为你每天上完厕所不洗手，每天用完钢笔不小心弄到我手上那么多的墨汁，也不给我清洗，我每天都忍啊忍，今天我实在忍无可忍，所以我*了。”“哦，那我以后不这样做了，你能不*吗？”“那好，如果你连续三天没有这样做，*干净净的，我就不*。”“好，一言为定。”
第二天，我的手又恢复了正常，开始了新的一天。小朋友，你们一定不要向我学习哦，要做一个干净的好孩子。
手*了作文3
今天，我在家中打游戏，不亦乐乎，却不知道手正被折磨着，“我们*吧！”左手咬着牙关，痛苦地对右手说。右手点点头。“呀！”我尖叫一声，“我的手怎么动不了了！”打不了游戏了，我只好上床睡觉。半夜三更，我尿急上厕所，但我忘了，手*了，没办法，我就用脚蹬下床，叹，手*了，真麻烦！
早上，吃早饭了，看着妈妈端上了早餐，我刚要动手，可是手*了，我不能吃早饭了，看着香气扑鼻的早餐，我口水都流了下来，只好让妈妈喂我。叹，手*了，真麻烦！
我来到了学校，这时，“叮叮叮”上课了，第一节课是语文，葛老师跟大家说：“今天把第一单元二会词四会词都抄一遍。”我不好意思的跟老师说：“老师……我的手……*了……”老师见我脸红得像西红柿，不像撒谎，就叫我去休息。在大家的哄笑声里，我不好意思地回到了座位。
回到家后，我可怜巴巴地说：“求你们了，变回来吧，没有手的滋味太不好受了。”“嗯，没问题。”左手说，“不过你不能再做一些不好的事，比如沉迷玩游戏。”“没问题！”我爽快地答应了。我的手又工作了，真好！
手*了作文4
丽丽是一个既优秀又懂事而且非常勤劳的小女孩。她每一天都会自己整理房间，把原本凌乱的房间整理的干干净净，整整齐齐。干净的一点灰都没有，整齐的就差用尺子来测量了。不但如此，她每天还会在八点之前写完所有的作业。
在一天夜里，丽丽睡着了，但是她的两只小手并没有睡着，并开始抱怨起来：“唉！我们每天要干这么多的事儿，真累呀！”“就是，每天活干的最多的就属咱们兄弟俩了，你看我们的皮肤难看的都没法见人了！”“要不，我们*吧。这样我们就不会那么累了！”“这真是一个好主意！”
第二天清晨，丽丽起床了，当她伸懒腰的时候，却发现手怎么也抬不起来，有气无力地挂着。她感觉自己的双手*了，但是她并没当回事，背上书包就往学校里走了。
到了学校，因为手*了的原因，原本频频举手发言且被老师表扬的她，现在却经常受老师的批评，而且，她跟朋友间的互动也少了许多。大家都用怪异的眼神打量着她，这让丽丽很不是滋味，也无可奈何……
放学了，丽丽无精打采的回到了家，感觉很沮丧，心中百感交集，她多么希望还是原来的自己……突然，丽丽觉得自己像被电触到了一样，双手瞬间充满了力量！低头一看，原来灵活的双手又回来了！丽丽激动的鼓起了掌！
从此，丽丽的双手再也没有*！
手*了作文5
一天，身体部位进行会议，大家一同挑选“最好部位”，和“最差部位”。心脏被大家一起认同是“最好部位”。但手却被评为了“最差部位”。手很生气。他说，哼！你们工作吧！看你们有什么能力帮助主人。
从手*以后，别的部位就开始后悔了。有一天。主人在上学的路上踩到了一块香蕉皮，一不留神，“咚”的一声摔在地上，连头也没能幸免。主人在上学时，老师说：“把这页练习题做一做”，可手*了，主人急得像热锅上的蚂蚁似的，也没能写完，还挨了老师的批评。放学了，主人高高兴兴地回到家，和妹妹一起玩搭积木的游戏，可没有手，怎么搭呢？主人用嘴每一次搭上去，都把妹妹的积木碰倒了，害的妹妹哇哇大叫。吃晚饭了，主人试着直接用嘴吃，但饭菜就像一条滑溜溜的鱼，怎么也叼不住，主人急得都要哭出来了。
这时，各个部位进行会议。一开会，大家就各自说其他部位的坏话。大脑说：“大家安静，其实我们不应该对手那样的，要是手永远都不干了，那主人天天都得不开心，所以我们要把手请回来。”
于是大家苦苦地求手来工作，这才让手回来了，但手说：“我是为了主人才来工作的，每个人都有好处，只有我们团结一心，才能做得更好”。
从此各个部位都发挥出自己的优点，一起努力帮助主人做事。
手*了作文6
大家好！我是手，我要帮我的小主人写作业、做运动、干家务……对待这份工作，我勤勤恳恳，但是终于，我忍无可忍了！
我要*了！因为小主人不爱护我，在我身上乱写乱画，好像贴着一张张药膏，有时用我抠鼻子，挠头，一点也不讲卫生，最让人生气的是他用我来搞破坏，把我弄的遍体鳞伤。小主人要写作业了，他摊开作业本，拿起笔准备开始写字时，“哎呀”摔倒了，本子上拖了一道很长的.笔印，他一遍擦着一边说：“今天我的手怎么不听话了呢？”他又拿起笔，接着写，可他故伎重施，作业写的乱七八糟，东倒西歪，遭到老师的批评。吃饭时，我抖动着，主人把饭弄得到处都是，像一个小花猫，穿衣服时，我不使劲儿， 小主人穿不上衣服，累的满头大汗，玩耍时我浑身无力，小主人只能看着人家玩。我*了！
结果，小主人知道错了，他马上改正。
最后我成功了。所以我们都要爱护我们的小手！
手*了作文7
美丽的森林里住着一只小熊，他的爸爸妈妈很爱他。小熊也有很多好朋友，他生活得很幸福，像生活在蜜罐里一样。
但是有一天晚上，小熊睡熟之后，他的手指们却悄悄开了个会。大拇指说：“小熊很不讲卫生，每天都在我身上咬着，我每天都要……哎呀，好疼……。”熟睡的小熊习惯性咬上了大拇指。食指抢着说：“就是，就是，小熊每天都会用我抠鼻子，而且又不洗手，脏死了。”“小熊总是让我们伤痕累累。”大家附和着，最后手指们决定：它们要*！
第二天一大早，小熊来到了学校。“叮铃铃”上课了，大家像蜜蜂一样飞进了教室，山羊老师夹着语文书站在讲台上面，问道：“你们谁会背《荷花》这篇课文？”同学们都举起了手，他们都把手伸得直直的，手指张开，像一把小扇子。这时候，手指们互相提醒：“千万不要配合小熊，我们今天可是*了的。”在所有举起的手中，只有小熊的手是紧紧握着拳头的。老师看着小熊，笑着问道：“小熊，你为什么举着拳头呢？是想当超人，要一飞冲天吗？”同学们哄堂大笑起来，小熊羞红了脸，低着头，捏了捏手，心里想：怎么回事呢？我的手怎么了？难道它坏了吗？
小熊想到了第二节课，还是想不通。但是这节课是小熊最喜欢的音乐课，小熊把不开心抛在脑后，跟着大家来到了音乐教室。这节课百灵鸟老师要教同学们怎么弹钢琴，别人都是把手指放在钢琴键上，弹出了美妙的音乐，可小熊只能伸出拳头，重重砸在了琴上，“嗡——”可怕的响声回荡在教室里。有的同学捂住耳朵，有的同学躲到琴底下，百灵鸟老师过来，批评了小熊。小熊急得泪水在眼眶里打转，低下头，脸红得像大苹果。
第三节课开始了，小熊收拾好心情，来到了教室。这节课要学习做蜂蜜饼干，这是小熊最喜欢的食物了，但是手指早就商量好了，无论如何都不会帮助小熊的。小熊只能用斗大的拳头来锤打面团，面团上的面粉跳起来飘在空中，像一朵蘑菇云一样，把小熊整个笼罩在里面。有的面粉像淘气的小宝宝，直往小熊鼻子里钻，“阿嚏，阿嚏！”小熊不停打着喷嚏，大家都离他远远的。最后，只有小熊没有美味的蜂蜜饼干。
小熊着急地大哭了起来，“我的手坏掉了！……不……不能用了。”小熊越哭越伤心。手指们也不忍心，于是，大拇指作为代表说：“小熊，你先别哭，我们今天*，是因为你*时不讲卫生，不文明，如果你以后好好对待我们，我们就再也不*了。”小熊停止了哭泣，看着开口说话的大拇指，哭泣声卡在喉咙。但是，他脑袋里回想起了一件件事情，确实是自己犯了错误。小熊挂着两条鼻涕，使劲点了点头说：“我知道错了，我以后再也不会这么做了。”然后拿纸巾擦了鼻涕。手指们看到这个情况，都原谅了小熊。
从此，小熊再也不咬手指，不抠鼻子了，他把手保护得好好的，手指们也不再抱怨，不再*了。
手*了作文8
有一双手抱怨地说：“我的主人因工作把我弄得丑极了，我要离家出走！”第二天，他就出发了，他会碰到什么呢？
走着走着，一只小狗跑过来问：“你干什么呢？”双手回答道：“我要离家出走！”小狗劝慰道：“那可不行，你的主人可少不了你呀！可手却坚持自己的念头，小狗只好无奈地走了。小猫见了问道：“你在干什么呢？”“我要离家出走！”手答道。“那怎么行！你的主人可少不了你！”小猫急忙道。可手还是坚持着自己的念头，小猫也灰心丧气地走了。
接着小鸟也劝他说：“手呀手，你真是笨呀！你怎能这样就走了呀！你想想，你主人的工作怎能少了你呀！”“切！当时他弄丑我的时候有想过我对她很重要，有想过必须得好好爱惜我吗？”手愤怒道。“那是因工作关系不是故意的，你不能责怪他的。”小鸟的这句话让他无话可说，心动了。于是它趴在河边沉思着“我对主人来说，真的有那么重要吗？”
最终，那双*的手又再次回到了主人身边，帮了主人好多忙。
手*了作文9
中午上学后，我正在教室练字，突然右手一点劲也没有，居然从课桌边耷拉下去。
我正想再次用手拿起笔时，手突然说话了：“哼！我*了！你在我身上乱画，还把我的指甲啃了又啃，我不干了。马老师提醒你那么多次，叫你不能将手指放在嘴巴里，你还是没有改，我太生气了！”我说：“*就*，反正我还有左手。”
“我也*！这样的生活我也受不了了！”没等我说完，左手也说话了，也跟着耷拉下去。我看看左手又看看右手，惊呆了！
怎么办？我今天的字还没有练完，一会就要交了！我心急如焚。
上课了，马老师首先叫同学们上黑板写词语，我心想：可千万不要找我呀！我故意让自己的身体贴着课桌。
“杨盼”！
天哪！怕什么来什么！我只好硬着头皮走上讲台。站在粉笔盒旁，可我的手不听使唤，不去拿粉笔。我趁马老师不注意，用嘴咬住一枝粉笔迅速转身向黑板，嘴唇使劲用力，尽力扭动脖子终于写了两个字的词语，虽然难看极了，但总算完成了。哎！我累得简直想吐。下面有的同学在好奇地看着我，我的心扑通扑通地跳，都跳到嗓子眼了。
写完我回到座位上，马老师正好拿起我刚才写的那枝粉笔，“咦，谁把粉笔弄湿了？”我又惊出一身汗，那可是我的口水啊！下课后我悄悄地把粉笔丢到了垃圾桶。
终于放学了，可回家后我要开始写作业了，手还是不听话，一动不动。我只好用脚写字了，太难看了，写成这样马老师明天肯定还要我重写啊！
于是我对手说：“你原谅我吧！我这就去将你洗得干干净净，我再也不咬你了。”手说：“原谅？除非你现在就把我洗干净，我要看你的行动。如果再那样我还是会*的。”
我立刻去了洗手间，把手洗得干干净净，再也不敢让我的手*了！
手*了作文10
我刚一起床，就发现好像有点不太对劲手不肯工作了，它*了！
家里没有早饭，我想给奶奶打个电话，但是手怎么也动不了，我拿不到手机，没办法跟奶奶联系，就这样饿了一上午，中午奶奶回来时，我都快要饿成照片了。
中午奶奶烧好饭，哇，有我最喜欢吃的红烧肉，好想吃！可是手还是不肯动，没办法，总不能再饿一顿，我打算把头闷进碗里去吃，可我不但没有吃到饭，还粘了一脸的米，有些饭粒都钻到鼻子里，嘴里却没吃进几粒，这手是想饿死我吗？
吃完饭之后，爸爸告诉我今天有哪些作业，我走到桌子前，才想起来手不会动，眼睁睁看着时间一分一秒过去，任凭我急得团团转，却一个字也写不了，眼看就到晚上了，作业今天看来是交不了了。
晚上，我回房间睡觉，可一个不小心，门被风关上了，可是手不肯动，我也撞不开，我只能张大嘴巴咬住把手去转，把我的门牙都快硌掉了。
我躺在床上郁闷地想，没想到手*之后我的生活会变得如此艰难，手为什么会*呢？难道是我以前无聊的时候老是玩手，它不高兴了？手有手的正事要做，以后我再也不无所事事地玩手了。想着想着，我沉沉睡去了。
第二天一早醒来，我发现手又可以动了，我高兴地喊道：太棒了！我的手终于不*了！
手*了 (菁选5篇)（扩展5）
——手*了作文18篇
手*了作文1
“明明，你怎么又没有写作业?”老师气呼呼地问道。“老师，这不能怪我，昨天的动画片太迷人了，连我的手都入迷了，舍不得动了呢”。明明双手一摊，还做了个鬼脸说。
“去，先去洗个手，瞧瞧你的小脏手。”饭桌前，妈妈一边数落着，一边轻轻拍了拍明明的脏手，制止明明去拿馒头。“唉呀，这又香又白的馒头，我好想吃，我控制不住我的手了”，明明装作一副无可奈何的样子，趁妈妈不注意，伸手抓了一个馒头，大口吃了起来。
“明明，你怎么又和弟弟抢玩具了呢?”邻居张阿姨嗔怪道。“张阿姨，这玩具太好看了，我的手没忍住……”明明一脸无辜地辩解着。
夜静悄悄的，明明进入了甜甜的梦乡。他的一双手开始谈话了：“明明这个小霸王，每次出问题，都要拿我们说事，真让人头疼……”“是啊!”还没等左手说完，右手就开腔了，“我们每天都要工作十几个小时，早上还要替小主人起床穿衣服、洗脸、喂饭;他到学校了，还要帮小主人记笔记、写作业;上体育课还得帮小主人拍球，抢跳绳……”
“我们替主人做了那么多事，他还老是让我们做‘替罪羊’……”右手看着左手，忽然像是想起了什么。“不行，我们*吧!”左手眨了眨眼睛，表示赞同。
于是，手开始*了!
第二天早上，明明起床，去拿牙刷，手*了;中午吃饭，手*了;晚上写作业，手还是*了……这是怎么回事呢?明明慌了神。
“小主人，你自由散漫，不写作业;你不讲卫生，每天脏兮兮的;你蛮横无理，老是欺负小朋友。我们的脸都被你丢尽了，你的黑锅我们不背了!从今天起，我们要*了!”他的双手突然说起话来。
明明一听大哭起来：“手啊，你们是我的好帮手，你们*了，我怎么办呢?”可是无论明明怎么说，双手就是不听指挥。
“明明，赶快改了你的坏毛病吧!你的小手说的多有道理啊!”一旁的妈妈说话了。
“那好吧”，“如果你再不乖的话，我们还会*的。”
原来，明明是做了一场梦。
从此以后，明明再也不淘气了，成为了一个爱干净、爱学习的好孩子，他的手再也没有*了。
手*了作文2
有个小男孩叫克力，他每天忙忙碌碌，一刻也不停下。疲惫的手心想：“我每天都很辛苦的工作，却没有报酬，我真不想干了”！想到这儿，手真的任性地*了。
太阳缓缓升起，克力一如既往地起床叠被子，可是他发现双手不听使唤，不论他用了什么方法，手就是不回应他，于是小男孩焦急地问：“手，你为什么不干活了？”手一声不吭，他不停地问，手不耐烦了，终于说话了：“因为我每天干活很累却没有报酬，还起满了厚厚的茧，我*了！”
小男孩克力没有办法，他无奈地跑过去给妈妈说出了自己的苦恼，妈妈听后告诉他：“我可以帮你，不过你得想想怎么让手以后怎么工作起来”。“好的，妈妈。”克力肯定的期待着。
之后，妈妈帮克力穿上衣服，叠了被子，洗刷，吃饭……克力心里很难过她是多么想让手回来工作啊！克力想到如果手再能回来工作，我一定好好珍惜，想着想着克力伤心的流出了眼泪……手看到小男孩伤心的样子心里也不是滋味，想着本来就是小男孩身体的一部分，自己还贪心的想要报酬，它也想念自己勤劳的模样。
第二天的清晨，克力惊喜的发现手又可以做想做的事情了，他开心极了！
手*了作文3
别人都说我是一个心灵手巧的孩子。我很高兴，觉得我的手是个大功臣。所以我经常夸赞我的手，手得意极了，认为大家都应该听它的。
可别的器官不这么认为，于是它们晚上吵了起来。“你们看看我，什么都干，可你们呢？天天都闲着，难怪小主人天天夸我。你们真应该向我学习，什么都听我的！”手说。
“什么！要是没有我，你们能听到美妙的声音吗？”耳朵问手。手还没来得及回答，鼻子就问：“要是没有我，你们能闻到花儿的香气吗？再说……”
手听了这些话，气了个半死，一怒之下决定*。可没有手的生活并不是很好。小主人早上急着上学，要吃早饭，可手不帮他拿食物。所以，小主人只好空着肚子去上学；吃早餐时，手也不愿意帮忙，小主人只好弯着腰，用嘴巴笨拙地喝着稀饭，结果弄得满脸都是饭粒，受到了同学们的嘲笑。
麻烦事还有很多呢！写作业时，手也不帮忙麻烦事还有很多呢！写作业时，手也不帮忙，所以小主人的作业没有写，受到了老师的批评；晚上睡觉时，由于天凉，需要盖被子，可手还是不帮忙，结果冻得小主人蜷缩成一个球；在小主人玩耍的时候，手还是不干，弄得小主人天天都不开心……
一连几天下来，所有的器官都受不了了。于是，它们决定把手请回来。它们都说手的好话，手高兴极了，又回来工作了。
“啊！有手的生活真好呀！”小主人说到。
手*了作文4
小明有一双白皙的、胖乎乎的小手，一天到晚忙忙碌碌，一会儿干这个，一会儿干那个，渐渐地，他的双手变得粗糙，还磨出了厚厚的茧。手终于忍不住了，它*了！
从那天起，双手不听使唤，小主人什么都干不了，吃饭要奶奶喂，洗澡要妈妈帮，作业更是完成不了。
小主人急坏了，四处看医生，可是医生并没有查出问题。
一天，小明恼火了，“医生，我的手没有毛病，它什么事也不管，什么事也不做，干脆把双手切下来算了。”小主人说道。医生点头答应了。
双手大惊失色，央求道：“我马上工作，勤勤恳恳为主人效力，我可不想离开小主人，千万别把我的手切下来了，我再也不*了。”
小主人听了，一本正经地说：“劳动是一种快乐，劳动光荣，你不该因为劳动而心生抱怨。”双手听了，惭愧极了！
从那以后，双手更加努力认真地为小主人服务。小主人再也没有听到双手抱怨自己太累要*了。小主人满意地、高兴地笑了。
手*了作文5
大家好！我是手，我要帮我的小主人写作业、做运动、干家务……对待这份工作，我勤勤恳恳，但是终于，我忍无可忍了！
我要*了！因为小主人不爱护我，在我身上乱写乱画，好像贴着一张张药膏，有时用我抠鼻子，挠头，一点也不讲卫生，最让人生气的是他用我来搞破坏，把我弄的遍体鳞伤。小主人要写作业了，他摊开作业本，拿起笔准备开始写字时，“哎呀”摔倒了，本子上拖了一道很长的笔印，他一遍擦着一边说：“今天我的手怎么不听话了呢？”他又拿起笔，接着写，可他故伎重施，作业写的乱七八糟，东倒西歪，遭到老师的批评。吃饭时，我抖动着，主人把饭弄得到处都是，像一个小花猫，穿衣服时，我不使劲儿，小主人穿不上衣服，累的满头大汗，玩耍时我浑身无力，小主人只能看着人家玩。我*了！
结果，小主人知道错了，他马上改正。
最后我成功了。所以我们都要爱护我们的小手！
手*了作文6
一天，一双手生气地对嘴说：“为什么您只要动动嘴，就能吃香的喝辣的，而我天天要做一些又脏又累的活，却什么也吃不到喝不到？这个世界太不公*了，我要*！”
一边经过的大脑一本正经地对他说“每个人的职责不一样。嘴的职责是吃东西和说话；我大脑，是专门思考问题的；您手，是专门干活，拿东西用的。咱们的分工不同，可是团队合作都是为主人服务的呢。”可是手就是不听，大脑管不了他，所以手就开始了他的*生活。
手的主人肚子饿了，大脑指挥手去拿食物吃，可是手动也不动。主人要出门去上班，可是他的手不听指挥，没有办法换上出门的鞋子，他只好让他的儿子给他穿，可是儿子还小不会系鞋带，只好麻烦他老婆了。他想把门给推开，这样的小事都费了他半天的功夫，胳膊腿忙忙乱乱地费了半天劲才把事情搞定。他的儿子还小，老婆还有工作，家里还有各种各样的事情等着他处理，因为手的不肯工作，主人的生活变得一团糟。因为主人吃东西不方便，吃的东西也是很少，主人没有力气，手也因此变得软绵绵的没有一点精神。
主人来到了医院，然后手就被医生各种折腾，还挨了几针。手后悔极了，他痛得直叫，说我为什么不听大脑的话呢，自己真是太任性了，手马上开始了工作。主人的生活恢复了正常，手明白了一个道理，手和嘴的的岗位是不一样的，胡乱去比较是自己太不懂事了，以后一定好好和每个兄弟姐妹配合，生活才能越来越好。
手*了作文7
军军是个特别勤奋的孩子，他夜以继日地学习、做卷子，所以拿笔的右手就会十分累，但左手却好吃懒做，什么事也不干，可主人对右手却没有一丁点偏爱，终于有一天右手受不了了。
夜深人静的时候，它们俩聚在一起，右手对左手说：“这太不公*了，我每天辛勤工作；而你整天偷懒，主人对你却爱护有加！”
左手却懒洋洋地说：“那也只能怪你命苦呀！谁叫你是右手。”右手看左手那副满不在乎的样子，心中不是个滋味，于是右手咬紧牙关说：“从明天开始，我要*了！”
第二天，右手果然真的*了，无论军军干什么都不好，他感到十分奇怪，说：“我的右手是怎么回事？怎么不听使唤了呢？”一个月前，军军报名了首届“青少年钢琴赛”，过了初赛、复赛，今天下午就是决赛了，现在发生这种事情，这该怎么办呢？军军为这件事情而发愁呢！
比赛开始了，可是当军军坐在钢琴前，传入大家耳中的却是一阵阵令人无法忍受的噪音，评委们皱起了眉头，捂住了耳朵。评委们不约而同地叫到：“停止啦！下一个！”比赛结束了，军军名落孙山。看着军军哭丧着脸，左手和右手都不好意思地抬起身子帮军军擦眼泪。
手*了作文8
小明对他的手非常不好，他经常用他的手来打架，比力气。
两只手觉得很苦，于是他们商量好了：“明天一起*，什么也不干，让小明尝尝没有手的滋味。”
第二天早上，小明起床时，发现他的手完全不听使唤了！他用尽全身力气下了床，可很快，他就高兴不起来了。他惊讶的发现：他没法洗口洗脸，没法穿衣服，更没法自己吃饭。
“爸爸！妈妈！”小明几乎快哭了。没办法，小明只好饿着肚子去上学。
可是，第二节课刚下课，小明就饿得不行了。他生气地责怪两只手：“你们今天是怎么搞的？一点都不听话！害我饿着肚子来上学！”
“你想想你*常是怎么对待我们的？”两只手多年对小明的积怨终于爆发了，“我们是想让你知道，我们手是你的四肢，不是你用来打架、比力气的工具！”
“我错了，我不该这样对你们。求你们了，让我给妈妈打个电话吧。我真的饿极了。”小明认错了。
手原谅了小明，他们过上了开开心心的生活。
手*了作文9
从前，在一个遥远的地方，有个叫“Z”的国家，这个国家的人天天都只能靠着手工过日子。
有一天晚上，人们都睡熟了，人们的双手偷偷溜走，它们在一个无人知道的角落里举行了一场会议，“我们天天就只能辛苦这辛苦那，连一次休息的时间都没有，你看腿多舒服，天天就走一会路，还可以躺在床上呢。”一双手发话了“就是，就是，天天我们自己我们自己帮人们换来的美食，我们一口都吃不到，连闻都不能闻。”另一双手发话了，要不我们*吧，自己去享受美好的生活，一个声音从坐位上传来，所有的手异口同声说：“好，好，好，*了，我们不干啦”！
第二天一早，人们去工作时才发现手居然*了，农民没有了手连饭都吃不了，老师没了手也上不了课，公务员不能上班，生活过得比之前还累。
国家的国王见大事不妙，叫人把所有的手召集在一起，对它们说：“你们在每一个月都可以休息一天，还可以自由玩耍，请你回来吧，一双双手说：“可以回去，因为太好不用再辛苦那么多，还有假期呢！”一双双手不但很开心，它们还明白人们是多么需要它们。
一双双手又到人们身上，从此就再也没有罢过工。
手*了作文10
豆豆是一个非常不讲卫生的小朋友，经常把他的手弄得肮脏无比、伤痕累累。
一天早晨，豆豆刚想拿起牙刷刷牙，他的手就开始不听指挥地摆来摆去，然后脱离了他的胳膊。豆豆吓得跌坐在了地上。突然，两只手开口说话了：“你这个坏小孩！每天都把我们弄得脏兮兮的，还把我们搞得遍体鳞伤。从今天开始，我们*啦！”豆豆虽然被吓到了，但还是以最快的速度爬了起来，喊道：“你们可不能走啊！没了你们——嘿！别跑！”原来，他的手趁他不注意时跑掉了。豆豆跑得没有他的手快，追到楼下时，发现他的手已经跑得无影无踪了。路过的每一个人都以惊异的目光看着他，因为他没有手啊！
豆豆回到了家，大哭了一场，哭着哭着，慢慢地睡着了。等他醒来后，他的手已经回到了原处。两只手见他醒了，就对他说：“我们现在再给你最后一次机会，如果你以后好好对待我们，我们就留在你身边；如果你还像以前那样对待我们，那我们可就再也不回来了！”从此，豆豆再也不那样粗鲁地对待他的手了！
大家也一定要好好对待自己的手哦，小心它*啦！
手*了作文11
已经到了深夜，小主人已经进入梦乡，房间里非常安静，这时突然出现两个声音，原来是小主人的左手和右手在说话。
右手骄傲的说：左手，你有什么厉害的本事吗？左手回答说：我并没有什么特别的本领。真是个没用的东西，天天身边有你这样在伙伴，我真是感到羞耻！左手听了非常伤心，于是左手想要*。
说干就干，一个漆黑的夜晚过后又迎来了新的一天，这天早晨左手竟然真的*了，小主人起床了，在他穿衣服的时候发现左手竟然使不上劲，搞得衣服也没穿好，刷牙的时候左手也拿不起杯子了，害的小主人牙齿也没刷干净，下楼梯时小主人还差点摔了一跤，因为左手也抓不住楼梯护手了，吃早饭时左手也不能端起碗来害的小主人早饭也没吃好。
小主人到了学校原本写着一手工工整整的字但是现在没有左手按住纸，所以写出来的字现在变的歪歪扭扭的很不工整喂！左手，你总得按一下纸吧！其实右手很早就想给左手道歉了，希望左手不要*了，因为缺少左手实在不行。
这一天小主人过得实在是很不愉快，吃完晚饭早早的就睡了，右手这时不好意思的说：左手对不起，我们还是和好吧！没有你的帮助我就连一些简单的事都做不了，我俩缺谁都不行。左手见右手诚恳的道歉，于是便原谅了右手，从此以后左手和右手就一直和睦相处，成了一对永远的好朋友！
手*了作文12
小冬是个不讲究卫生的孩子，每次玩耍的时候都把手弄得很脏，之后还不洗手。
有一天，手实在忍不住了，就怨恨地对小冬说你整天糟蹋我，我不给你干活了！就这样，手*了。
小冬没太在意，心想：*就*呗，没有了手，我还不用写作业哩！吃饭的时候到了，饭菜香喷喷的味道扑鼻而来，钻进了小冬的鼻子。开饭喽！妈妈喊道。小冬迫不及待地向餐桌冲去。他拿起筷子，砰的一声筷子掉在了地上，他又拿了勺子，但也是同样的结果。最后，还是妈妈喂着吃的，第二天去了学校，写字时笔拿不起来，体育课不能跳绳，穿不上衣服，就连看书也翻不了页。
这时，小冬突然意识到没有手的生活是多么困难，也知道了手的重要性。于是惭愧地对手说：亲爱的小手，对不起，我之前不应该糟蹋你，你继续给*活吧，好吗？那你以后得讲究卫生，爱护我，我就继续给你服务。手提出了条件。一定，一定！小冬连声回答。从此，小冬和手成为了一对好朋友。
手是人体很重要的一部分，没有手，我们很难生活，我们要爱护手。
手*了作文13
一天晚上，我和弟弟吵架了，还动手揍了弟弟一顿。妈妈生气了，她用尺子打了我的手几下。我满怀委屈地睡着了。梦中，我的手对我说：“主人，你太可恶了，总是弄得弟弟发脾气，害得我要被你妈妈打，真是的，太丢脸了，你一个大姐姐怎么老是欺负小弟弟呢？”
手又继续说：“我觉得经常被人打的感受一点儿也不好受，所以，我决定今天要*。看你怎么打弟弟！
到了吃饭的时候，我想用手去拿筷子，可是我的手一动不动，我心急如焚：这可怎么吃饭呀！这时，我的手鄙视地对我说：“哼，谁叫你不好好珍惜我，你等着挨饿吧！”我的肚子咕咕地造起反来了，我快要饿扁了，而桌子上香喷喷的食物让我垂涎三尺。最后，我只能像狗一样用舌头舔着吃。
当我写作业时，手继续*，我嘀咕着：要怎么写作业呢？我真诚地恳求着手说：“手，不要再*啦，我的作业怎么办？”手得意地说：“你自己活该，用脚写呗！”脚怎么能写出整齐的字呢，明天一定会被老师批评得很惨。
正在我哭得稀里哗啦的时候，妈妈来到我的身旁，说：“你的手还疼吗？”我说：“不疼，是我不对，总和弟弟吵架。”说着，我的手突然可以动了，我高兴地一蹦三尺高！然后紧紧地抱住妈妈。
叮铃铃，闹钟响起，原来是梦呀！
手*了作文14
一天夜晚，手指们在小主人熟睡后吵了起来，大拇指骄傲地说：“哈！一到冬天，你们四个挤在一个房间里睡觉，而我独自享用一个大豪宅。”而食指淡淡的，像冷风一样地说：“每次主人写字时，还不是我用上力？！”中指像狮子一样地吼：“都别说了！要说我们之间谁最高，最苗条，非我莫属！”无名指慢条斯理，像位老人一样地说：“切！小主人妈妈不总是会把钻戒带到我身上吗？”小姆指呵呵地说：“你们知道吗？主人小时候总是先把谁放进嘴里舔的吗？“是我……”顿时，房间里瞬间炸了锅，“既然这样，那我*！”“好！我也不干了……”
早上，小主人起了床，他想穿上衣服，却怎么都穿不上，只好靠着墙顶了一件衣服，吃早餐时，他非常倒霉，他拿起了牛奶和夹心面包，可手使不上力，牛奶“哐当”掉到地上碎了，面包“吧唧”一声掉到了地上，在上学路上，小主人还踩到了一块石头，“扑通”倒在了地上，他想爬起来，可怎么也爬不起来，急得小主人满头大汗，结果，他迟到了。
中午午睡时，小主人早早地躺在床上睡觉了，而手指们看见脚指们脸红彤彤的，原来，小主人参加了学校的跑步赛，获得了第一名，脚趾们还互相鼓励，争取下次再得第一，手指们脸“唰”地红了，它们不约而同握成了一个拳头，感觉浑身都有力量。
小主人醒了，发现手终于可以动了，“太好了！”小主人高兴地说。
手*了作文15
这天，辛苦了一天的右手对左手说：“我好累呀！今天*了好多的活，一点力气都没了。”
左手说：“我也很累，真不想动了！”
右手生气地说：“为什么我们要这么辛苦？我看胃都不用做事，每天游手好闲！”
“是的呢！要不咱们从明天开始也不干活了？”
“好，就这么说定了！”
于是，左手和右手*了。在接下来的日子里，左右手觉得十分轻松，不用干活，该玩玩、该睡睡。可是，几天后他们觉得自己越来越累，越来越难受。左手奇怪的说：“这到底是怎么回事？”这时饥肠辘辘的胃有气无力的说道：“这还不都是你们自己造成的！我们人体有很多的器官，而每个器官都有不同的工作。比如：你的主要工作是拿取、拉动及推动、举起或抬起物品等；心脏的主要工作是推动血液流动，向我们提供充足的血流量，以供应氧和各种营养物质；我的主要工作是储蓄食物，初步消化以及杀死某些病原微生物，还有我们的脑、肝、肠等等。总之，我们人体的每一个器官彼此都是息息相关的。如果一个部位出现了问题，所有部位都会出现问题的。所以我们谁也离不开谁。”“哦，原来是这样啊！”左右手不好意思地说：“对不起！没有想到因为我们一时的任性会造成这样的后果，我们以后再也不*了。”
从那以后，他们再也没有闹过矛盾，左右手配合默契，每天愉快的工作。而胃呢，他当然也在他的岗位上勤奋地工作着。
手*了作文16
美丽的森林里住着一只小熊，他的爸爸妈妈很爱他。小熊也有很多好朋友，他生活得很幸福，像生活在蜜罐里一样。
但是有一天晚上，小熊睡熟之后，他的手指们却悄悄开了个会。大拇指说：“小熊很不讲卫生，每天都在我身上咬着，我每天都要……哎呀，好疼……。”熟睡的小熊习惯性咬上了大拇指。食指抢着说：“就是，就是，小熊每天都会用我抠鼻子，而且又不洗手，脏死了。”“小熊总是让我们伤痕累累。”大家附和着，最后手指们决定：它们要*！
第二天一大早，小熊来到了学校。“叮铃铃”上课了，大家像蜜蜂一样飞进了教室，山羊老师夹着语文书站在讲台上面，问道：“你们谁会背《荷花》这篇课文？”同学们都举起了手，他们都把手伸得直直的，手指张开，像一把小扇子。这时候，手指们互相提醒：“千万不要配合小熊，我们今天可是*了的。”在所有举起的手中，只有小熊的手是紧紧握着拳头的。老师看着小熊，笑着问道：“小熊，你为什么举着拳头呢？是想当超人，要一飞冲天吗？”同学们哄堂大笑起来，小熊羞红了脸，低着头，捏了捏手，心里想：怎么回事呢？我的手怎么了？难道它坏了吗？
小熊想到了第二节课，还是想不通。但是这节课是小熊最喜欢的音乐课，小熊把不开心抛在脑后，跟着大家来到了音乐教室。这节课百灵鸟老师要教同学们怎么弹钢琴，别人都是把手指放在钢琴键上，弹出了美妙的音乐，可小熊只能伸出拳头，重重砸在了琴上，“嗡——”可怕的响声回荡在教室里。有的同学捂住耳朵，有的同学躲到琴底下，百灵鸟老师过来，批评了小熊。小熊急得泪水在眼眶里打转，低下头，脸红得像大苹果。
第三节课开始了，小熊收拾好心情，来到了教室。这节课要学习做蜂蜜饼干，这是小熊最喜欢的食物了，但是手指早就商量好了，无论如何都不会帮助小熊的。小熊只能用斗大的拳头来锤打面团，面团上的面粉跳起来飘在空中，像一朵蘑菇云一样，把小熊整个笼罩在里面。有的面粉像淘气的小宝宝，直往小熊鼻子里钻，“阿嚏，阿嚏！”小熊不停打着喷嚏，大家都离他远远的。最后，只有小熊没有美味的蜂蜜饼干。
小熊着急地大哭了起来，“我的手坏掉了！……不……不能用了。”小熊越哭越伤心。手指们也不忍心，于是，大拇指作为代表说：“小熊，你先别哭，我们今天*，是因为你*时不讲卫生，不文明，如果你以后好好对待我们，我们就再也不*了。”小熊停止了哭泣，看着开口说话的大拇指，哭泣声卡在喉咙。但是，他脑袋里回想起了一件件事情，确实是自己犯了错误。小熊挂着两条鼻涕，使劲点了点头说：“我知道错了，我以后再也不会这么做了。”然后拿纸巾擦了鼻涕。手指们看到这个情况，都原谅了小熊。
从此，小熊再也不咬手指，不抠鼻子了，他把手保护得好好的，手指们也不再抱怨，不再*了。
手*了作文17
一天早上，我发现我的手*了，连一本书都拿不起来，我吓得赶紧去找爸爸妈妈。可是他们的手都没事。无奈之下，妈妈只好带着我去医院检查。可医生却说我的手没什么大碍，也检查不出个所以然，妈妈只好带着我回家。由于我的手*了，什么也做不了。吃饭的时候，妈妈只能喂我吃。在学校上课的时候，也写不了作业，只能读书。晚上回到家里，我要整理第二天用的课本，就连书包都不能整理了……
这种可怕的生活持续了三天，晚上我躺在床上睡不着，突然听到了一阵说话声。“好了，我们的度假也该结束了，现在我们该回到主人身边了，不然主人会遭殃的。”小拇指说道。我听到了它们的话，生气地问：“喂！你们这些小东西，为什么要*啊？你们知道这样给我的生活带来了多大的.不便吗？”
“因为你太不讲究卫生，用我们摸摸这摸摸那。大人们家都很讨厌我们，你看看指甲里还藏了很多细菌，让我们和那些细菌在一起，我们讨厌这种生活。我们要集体*！给你一个教训，因为我们喜欢爱干净的主人。”手指们七嘴八舌地说到。
听了它们的话以后，我感到很惭愧。我决定，要做一个讲卫生的孩子。
手*了作文18
一天，小明在做作业时，突然听到有人在说：“哎呀，累死我了！”小明吓得从座位上跳了起来，连忙寻找声音的来源。可是房间里只有他一个人，声音是哪里发出来的呢？小明疑惑不解。
“累死我了。”又一阵声音传了过来。这时，小明终于发现，是他的手在说话。手刚说完，脚也说了起来：“难道只有你累吗？我也很累，主人爱跑步，我的皮都要被鞋子磨破了。”手一听，脚还在争谁的功劳大，更加愤怒了，生气地说：“主人吃饭，做作业都需要我的帮忙，如果没有我，你试试看！”它们越吵越凶，最后，手一气之下竟然*了。小明一听，急忙说：“手啊，你可不能*呀，你一*，我可怎么办啊？”“这我可管不了，让脚来吧！”手大声喊道。小明很无奈，只好让脚接替了手的工作。
到了晚上，要吃饭了。小明走到餐桌前，看见一桌子美食，馋得直流口水，可刚要用手去夹菜时，却发现手根本不听使唤，无力地垂着。没办法，小明只好把脚抬到了桌子上。“小明，”妈妈问他，“你怎么那么没规矩，把脚抬到桌上来了？”“我的手在闹*！”小明无奈地说。小明用脚去夹筷子，可是哪有那么容易，他费了九牛二虎之力，才用两个脚趾夹住了筷子，再慢慢地把脚伸到菜盘上空，小心翼翼地夹了块牛肉，用脚把菜往嘴里送，嘴努力往脚上靠，终于快碰到了，小明一阵窃喜，可突然脚趾一滑，筷子就掉在了桌子上。“哎，好可惜啊！用筷子吃饭实在是太费力，太难了！”小明无力地喊道。到最后，小明饭没吃成，菜却洒了一桌。
没办法，小明只好饿着肚子去写作业了。但是，他发现他已经习惯用手写字，用脚根本写不好字，写出来的字歪歪扭扭的，太难看了！但手已经*了，除了用脚写，又有什么办法呢？这时，脚写字也写得肌肉酸痛，它终于知道手的重要性了，便对手说：“手啊，你的活，我实在干不了，还是你来干吧！”手一听，也感叹道：“我这几天没干活，也越来越没力气了。”小明一听，高兴地说：“你们各有各的本领，就别再争谁的功劳大了！”
从此，手和脚各司其职，再也没有*了。
手*了 (菁选5篇)（扩展6）
——手*了想象作文 (菁华20篇)
手*了想象作文1
夜深了，星星像淘气的孩子，在空中狡黠地眨着小眼睛。我揉着发红的、松软无力的手指，伤心地叹了一口气：“哎，这么多作业，真难为我的这双小手了。”
这时，我耳边似乎传来一阵奇怪的聊天声，仔细听，原来是我的两只小手在抱怨。
“这样的生活什么时候才能到头啊。”左手有气无力地对右手说。
“是啊，我现在都动不了了。”右手微弱地附和着。
“最可怜的是我们的小主人，都十一点了，还在写作业！”左手说。
它们异口同声地说：“我们*吧。”
迷迷糊糊中，我的手*了……
上课了，老师让我们写练习册。我理直气壮地坐在椅子上一动不动，老师只好让我说答案。于是我的上嘴皮一碰下嘴皮，轻轻松松地把作业“完成”了。我得意地看着其他同学正费力地、一笔一画地写作业，心想：手*了真好，再也不用吃那份苦了。
放学了，今天路上怎么这么拥堵？好不容易来到十字路口，红绿灯不亮了，十字路口的车挤得连一只蚊子也难飞出去。一打听才知道是发电厂的叔叔的手也*了。没有电，红绿灯停止了工作，交通混乱，行人无法正常行走，只能在街上浪费时间。肚子饿得在打仗，又能怎样呢？看来手*了也不好啊！
好不容易回家，我饿得前胸贴后背，累得筋疲力尽了，可饭桌上空空如也，妈妈正在沙发上悠闲地坐着。我有气无力地问妈妈为什么不做饭。原来，妈妈的手也*了！我又饿又恼又急，大声嚷起来：“你们的手怎么可以*？你们的手*了，这日子还怎么过啊！”
发红的小手像一个做错事的孩子，悻悻地说：“我们再也不*了。”我顿时清醒了，赶紧动了动手指，幸亏手没*，真是太好了！抬头看看，星星在夜空中对我笑呢！
手*了想象作文2
小明是一个十分调皮的小孩，他不但不爱干净，而且经常闯祸。两只小手经常被小明搞得像刚挖了木炭一样，甚至有一次还将手伸进电源的插孔里，差点儿要了自己的小命。
那次以后，手就对小明说“小明，请你不要再捣蛋了。不然我可能会*的。”小明心想你还是吓唬小屁孩儿去吧，根本没把手的告诫当一回事儿。后来有一天，小明上体育课时又去捣蛋了。他和一个高年级孩子打架，手这次真的生气了，开始*了。第二天，当小明起床想穿衣服的时候，发现自己的手无法伸展了，小明使劲的伸了几次手，还是纹丝不动，小明感觉两只手就像脱离身体一样，怎么也不听指挥。小明心里害怕极了，大喊：“妈妈，我的手*了，可以帮我穿一下衣服吗？”“宝贝儿，等一会儿我马上过来。”妈妈和蔼的说，她以为小明晚上睡觉时把手压麻了。
妈妈帮小明穿完衣服后，发现上班时间快到了，对小明说：“孩子妈妈要去上班儿了，饭菜都摆在桌子上，洗完脸后趁热吃。”然后妈妈就走了。小明吃着吃着就把饭撒了一地，他想，饭反正是撒了，也来不及收拾了，得赶紧去学校了。他冲出了家门来到学校，老师已经开始检查作业。老师看到小明写的歪七扭八的作业，严厉的批评了他，并罚他把昨天的作业再写两遍。
小明想要解释，“老师，我……”可是感觉自己的喉咙发不出声。
这天晚上，小明写完作业后，就疲惫不堪的趴在床上哭了起来：“我的双手呀，我知道错了，原谅我吧。我真的知道错了！”双手说：“知道错了就好，我就原谅你这一次。你要记着爱惜双手，不用他去做危险的事情，更不能做伤害别人的事情。”
手*了想象作文3
我们都知道手可以做很多很多的事情，那你有没有想过如果手*啦，你会做什么事情？
当然，手*后，什么事也做不了。
手*啦，之后就不用写作业了。可是，老师一定会批评我的，那我怎么办呢？就在在这时姐姐来了，看着我可怜的样子，她温柔地说：“没事，姐姐帮你写吧！”这样我就不用担心了！
手*啦，之后就吃不了饭了，好可惜呀！没事，最近我胖了，就可以减肥了。可是我还是饿了，这时候姐姐来了，看着我那可怜的样子，她温柔地说：“没事，姐姐来喂你吧！”这样的话，我就不会饥饿了！
手*啦，之后就扎不了头发了。不扎头发去上学的话，大家都会笑话我的。这时姐姐走了过来，她温柔地说：“没事，我来帮你扎吧！”这样我就不用担心了！
手*啦，之后就洗不了我的一双小手了。我的小手脏脏的，也没人帮我洗，这时姐姐跑过来，对我说：“没事，姐姐来帮你洗手吧！”这样我就不用担心了。
手*后，姐姐一直帮我，一会做这个，一会做那个，她就像个姆保一样。每天都帮我做事，太辛苦了。
看样子，我们的一双手作用可真大啊！真是人有两个宝：双手和大脑。
手*了想象作文4
手，是我们身体的重要器官，一个健康的身体离不开健全的双手，做很多事情都要依靠手的帮助才能完成。可是，有一天小明的手却*了。这是怎么回事呢？
小明是一个不爱干净的人，每次上完厕所都不洗手、吃饭前也不洗手、每回出去玩都弄得全身脏兮兮的也不愿洗澡……这一天，他的手实在忍受不了了，于是就双双*了。
手*了以后，小明的作业就不能写了。在语文课上，小明因为没写作业而被罚抄最长的课文；在数学课上，因为没完成作业而被罚写更多算术题；在英语课上，因为没有写英语单词而被罚抄十遍。在美术课上，因为没有完成手工折纸而被老师狠狠批评了一顿。
然而，小明回到家并不能完成这些罚抄，他懊恼地坐在地上，伤心地想：“没有了手，我不能写作业了，今天被所有老师批评了一遍，还不能吃饭，不能洗脸刷牙，还有很多事情都不能做了。”想着想着，他后悔地哇哇大哭起来。他严肃地对手说：“手啊手啊，我知道错了，是不是我不爱干净每天都让你脏兮兮的所以你生气了。从此以后，我一定好好爱护你，保证每天让你都干干净净的，请求你原谅我吧！”手听了认真的说：“真的吗？”“当然是真的！”“好，我们一言为定。”说完，手的勤奋地开始干起活来，认认真真地帮小明一起写完所有作业。
而小明呢，从那以后也信守承诺，每天都记得讲卫生、勤洗手，让他的手常常保持干净清爽，甚至一尘不染。所以，他们俩之后就相互配合的亲密无间了。
同学们，我们都要好好爱护自己的双手，让它成为一双干净的、勤劳的小手，不要像小明一样犯了错误让自己的手*了，就后悔莫及了。
手*了想象作文5
这几天经常运动、写字，身体能量耗尽，疲惫不堪，好不容易到了晚上，我迫不及待地上床睡觉了。
哼，主人不好，主人不好！我们要*，我们要*！早晨，我被一片喧闹声吵醒了，我迷迷糊糊，刚想把手拿起来揉揉眼睛，却发现，手动弹不得，啊，原来是手！手！手*了，手*了！我惊讶地尖叫，只得把脚伸出来掀被子，没想到，脚也一动不动，啥，脚也*了？我疑惑不解，没办法，只能用肚皮喽。我滚了下床，慢慢像毛毛虫一样爬到门口。
突然，我又犯愁了，怎么办啊！怎么出去，我试图用手把门推开。哎，不行！看来只得用头了！我自言自语道。
出了门，我趴在地上大喊：爸爸，妈妈，扶我！扶我！家人听到喊声，赶忙飞奔过来，一步一步扶着*所有事情，连吃口饭也得喂，哎！真丢脸
等啊等，晚上终于又到了，我被抱上了床，心想：到底什么时候手脚才能恢复啊？我想着想着，渐渐进入了梦乡。在睡梦中，我隐隐约约听到有人说：主人，9时了，起床了！我来不及多想，睁开眼，明明天都没亮，就说9时了，哎！真不科学！我暗暗嘀咕着，忽然，我发现手脚都可以动啦：这是怎么回事，手脚恢复喽！哈哈！
手上的大拇指张嘴了：主人，你看：以前你天天用手、脚，用个没完没了，当我们不小心弄脏了，你就批评我们，还打咱们！就是就是其他手指头异口同声地说。而且，我们太臭，你还骂我们！脚也插嘴。我不好意思，忙道歉：对不起，你们回来吧，我以后不这样了！
从此以后，我开始劳逸结合，让身体得到适当休息。就这样，手、脚天天和我过日子，再也没有*了！
手*了想象作文6
一个夜深人静的夜晚，我玩了一会玩具就睡着了，我做了一场梦。
我见到了几年后的自己，长高了许多，也瘦了，已经上中学的我正在参加一次考试。
我刚要拿起笔，发现手怎么也不听使唤，不管我怎么用力，怎么努力，就是拿不起笔来，急得我满头大汗，“叮铃铃……”下课铃响了，我只能交了一张白卷，结果我打了个大“鸭蛋”，我十分懊悔。
转眼间，我长大了，做了一名宇航员，今天我要对飞船做日常维护，我熟练的穿上宇航服，出了舱门，只见茫茫宇宙出现在眼前，我把安全绳系得牢牢的，到了要维修的位置，我准备打开盖子，手却不好使了，这时飞过来一个“UFO”，撞断了我的安全绳，本想拉一下把手，手又不听使唤了，我一下掉进茫茫宇宙里“啊……”！
我一下醒过来，看看自己的手，哦，还能动，原来是一场梦啊！我想：一定是我*时对自己的手不好，才会做这样的梦，今后我要爱护双手，锻炼双手，不然手就真的要*了！
手*了想象作文7
星期六的晚上，我正在上绘画网课，画一幅夏加尔的作品：《我与我的农庄》。正当我画得兴致勃勃的时候。手突然不动了，无论我怎么努力使劲，它就是不动。
于是，我就问手：手，你怎么不动了？手慢吞吞地回答道：唉！最近网课作业太多了，写得我都累坏了！再写下去我都要进医院啦！也要给我们一点休息时间的嘛！
我想了一想，突然大吃一惊，我的手怎么会说话？它的嘴巴在哪里？于是苦苦哀求：手啊手啊！你赶紧动起来吧！不然你让我怎么办办啊？没有了你，我怎么写作业、画画洗漱、玩游戏啊！
不管我怎么哀求，手就是不说话。于是，我垂头丧气地去找妈妈求助，妈妈说：这不正好吗，你可以锻炼一下你的脚哇！唉！妈妈真是太不靠谱了，还是去求一下万能的爸爸吧！爸爸，我的手*了，你帮我做一双智能手吧！我说，爸爸说：自己做成本太高了，还是去网上淘一个吧。
两天后，智能手就安装在了我的手上，只要我想什么，它就可以为我做什么，比我自己的手好用多了。
几天后，我的手又开口说话了：主人，我休息好了，可以继续为您服务了。我想了想这智能手还是挺重的，脱上脱下还是很麻烦的，再说，用了十年的手还是有感情的。然后我和我的手约法三章：以后你要更努力地为我写作业！手说：好吧好吧，以后我会更加努力的，绝不*啦！
手*了想象作文8
手一天到晚都在不停地忙碌着，一会儿帮主人做饭，一会儿帮主人洗衣，一会儿帮主人搬东西……累得疲惫不堪。主人不仅不爱护它，还抱怨它工作速度不够快，工作质量不够好。手很生气，很委屈，就毅然决定*。
清晨，主人一起床，就发现自己的手不见了。没有了手，我还能不能工作与生活呢？主人试着用胳膊穿衣服，感觉非常笨拙，费了好长时间才穿上，可不会系扣子，穿得衣冠不整。
吃早饭只能靠嘴了，结果饭都粘到脸上，狼狈不堪，还差点摔碎了碗。
外出骑自行车时，没有手控制车速和方向，撞到了一辆汽车上，出现了交通事故，主人住进了医院。
躺在病床上的主人后悔莫及，深深感受到没有手是寸步难行的，他大声祈祷：“对不起，手，你快回来吧！”
手看到主人承认了自己的错误，就原谅了他，又继续尽心尽力地为主人工作。
从此，主人对手非常关爱，给它洗澡，擦护手霜，冬天戴上手套。手与主人的感情越来越深，再也没有*了。
手*了想象作文9
晚上，我进入梦乡，做了一个很可怕的梦，梦到手*了。
“手不见了，手不见了！”从房间、餐厅、马路、学校发出了一阵阵喊声。
第一个喊声出现的地方是我的房间，我发现自己没有了手，不能穿衣服，不能做我喜爱的手工了。
第二个喊声出现的地方是餐厅，厨师没有了手，无法做饭，就不能给人们带来舌尖上的美味了。
第三个喊声出现的地方是马路，公交车司机没有了手，无法开车，不能接送上学、上班的人了。
第四个喊声出现的地方是学校，老师没有了手，不能写板书，无法正常上课，也不能批改作业了。
人们没有了手，无法招手、握手和拥抱了。
我被这个噩梦给惊醒了，睁睁眼，醒醒神，原来这只是一场梦啊！这一刻我意识到人们身体的每一个部位都极为重要，我要更加爱护我的手，我的身体。
手*了想象作文10
从前，有一个调皮的小男孩叫皮皮。他喜欢在手掌上用彩笔画画，还喜欢用手抓泥巴、玩沙子。可是，玩了以后从来不会洗手。
一天早晨，皮皮伸了一个懒腰。走到卫生间，拿起牙刷刷牙。可是很奇怪，皮皮今天一点儿力气也没有，连一把牙刷都拿不起来。皮皮其实根本也不想刷牙，今天正好，手拿不起牙刷，干脆不刷牙了。
到了餐桌前，皮皮高兴极了！因为早餐是皮皮最爱吃的牛肉面。他兴奋地拿起筷子就往碗里夹。可是不但没夹到，而且面条还掉到了皮皮的衣服上，皮皮烫得跳了起来。“皮皮，你怎么了呀？”妈妈说。“我也不知道，”皮皮委屈的说，“一觉醒来，手就使不上劲儿了。”妈妈急忙拉着皮皮上医院。“这种症状很常见，是手*了。”医生检查后，肯定地说。妈妈和皮皮同时叫起来：“啊！手……手……*了啦？”“是的，”医生点了点头，“你的孩子肯定*时对手不好，手才会*。”“那有什么方法可以治呢？”妈妈说，“这个……要对手好一点，还要真诚地道歉。”
回家以后，皮皮来到了卫生间，用水把手冲了一遍又一遍，妈妈还拿着清洁棉认真地擦了一遍。“对不起手，我保证再也不会不洗手了！”皮皮真诚地说。
皮皮好像听到一个细细的声音，“好吧，原谅你一次！”皮皮的手也活动自如了！
从此以后，皮皮每天都仔仔细细地把手洗得干干净净。手也不*了。
小冬是个不讲究卫生的孩子，每次玩耍的时候都把手弄得很脏，之后还不洗手。
有一天，手实在忍不住了，就怨恨地对小冬说“你整天糟蹋我，我不给你干活了！”就这样，手*了。
小冬没太在意，心想：*就*呗，没有了手，我还不用写作业哩！吃饭的时候到了，饭菜香喷喷的味道扑鼻而来，钻进了小冬的鼻子。“开饭喽！”妈妈喊道。小冬迫不及待地向餐桌冲去。他拿起筷子，“砰”的一声筷子掉在了地上，他又拿了勺子，但也是同样的结果。最后，还是妈妈喂着吃的，第二天去了学校，写字时笔拿不起来，体育课不能跳绳，穿不上衣服，就连看书也翻不了页。
这时，小冬突然意识到没有手的`生活是多么困难，也知道了手的重要性。于是惭愧地对手说：“亲爱的小手，对不起，我之前不应该糟蹋你，你继续给*活吧，好吗？”“那你以后得讲究卫生，爱护我，我就继续给你服务。”手提出了条件。“一定，一定！”小冬连声回答。从此，小冬和手成为了一对好朋友。
手是人体很重要的一部分，没有手，我们很难生活，我们要爱护手。
手*了想象作文11
有一天我正在削水果，突然我的手指被水果刀划破了，第二天我发现我的手*了，不帮我做事情了。
我命令我的手，给我倒一杯水，没想到手竟然飞了起来，他拿过水杯，又放下，洒了很多水，我不知道他是没力气拿不起来还是生气了。中午吃饭时我也只能用手抓着吃，并不能正常拿筷子，这件事让我感到很苦恼。更艰难的事情来了，那就是写作业，仅仅是拿作业本都要十分钟才能拿出来，需要削铅笔了，这可是两只手配合才能完成的，可是他们很任性，转笔刀都不会使用了，我费了九牛二虎之力也没能把铅笔削好，此时此刻我非常无奈，只能寻求妈妈的帮助，终于可以写作业了，我命令我的手写我想要的答案，可他执意写错。并且写一个字就要拿其他的文具玩耍，写的很慢，完全不听话，最后我一个小时才能完成一项作业。而且字写的很丑，答案也都不对，我一着急，就醒了，我才发现原来是一场梦。
我终于知道了手的重要性，如果我的手*了，我将什么事情也做不好。我要爱惜我的双手，让他们保持心情愉快，才能变成勤劳的小手。
手*了想象作文12
我有一双听话的小手，无论我叫它干什么，它都会乖乖地照做，有一天，我的手不听使唤了，它要*了。
上课了，我正想拿起书本做笔记，突然发现我的手是没有力气的，我着急地说：“小手！你别玩我了！快动起来吧！”小手生气地说：“哼！你老是命令我，你太不爱惜我了！我想不动就不动！”我心里想到终于可以不用做作业啦！我开心得一蹦三尺高，我的梦想终于实现了！
下课了，我得意洋洋地想着玩游戏时，忽然想起我的手*了，我怒气冲冲的往桌面甩去，打这双不听话的手，这双手痛的流泪，它委屈地说：“主人，你不要我了吗？”我说：“你不动我就不要你了。”手说：“好！我就和你一刀两断！”从此我的手再也不为我做事了。
这几天，我什么事情都干不了才想起我不应该这样对待小手，我要向小手道歉。
手*了想象作文13
在一个月光皎洁的晚上，手很晚了还没有休息，他们在议论什么呢？
左手和右手的代表大拇指提出了*：“主人天天写作业，拿笔方法不正确，害得我和食指、中指都快被挤变形了！要不咱们全体*？向小主人提出*？”他的提议被大家一致认可，于是手决定*啦。
第二天手就不听我的命令了。我让他们穿衣服，他们不听，让他们梳头，他们也不动，没办法，只好让手腕儿先代替啦。到了学校我就更惨啦，写卷子的时候手还不给我面子，让*着急，*时我不到半个小时都能写完卷子，结果今天老师收卷子的时候，我才写了一半多一点儿。同桌还问我今天是不是病啦？唉，手都快把我的鼻子气歪了。
晚上又到了，手看见我还没有承认错误，就决定一年后才开工。哎，我要苦等365天才能正常呢。我该怎么办？我仔细想了想。终于明白了手为什么惩罚我。于是我对手说“我拿笔的方法不对，给你们造成了伤害，对不起，以后我一定改掉不良的握笔姿势。”手听后说：“认识到错误能改掉我们就原谅你，如果你以后写字握笔姿势再不正确，我们还会*。”
我听后想，我以后一定要掌握好正确的握笔姿势，再也不让手*了。
手*了想象作文14
我们都有手。但突然有一天手*了。
主人就开始抱怨说：“你为什么要*？我现在吃饭不能拿筷子；写作业不能拿笔；干活不能拿东西；玩的时候不能拿玩具；看书的时候不能拿书。”
手为自己打抱不*，说：“我没有工资，不能放假，不能充电，不能加油。你们有时候还会把我弄伤，让我流血我就是不干了。”
说时迟，那时快。忽然手变成了富豪，住在华丽的宫殿里。穿着帅气的衣裳，有非常多的仆人。每天吃着大鱼大肉；想去哪儿玩就去哪儿玩；想干什么就干什么；想吃什么就吃什么！和之前的生活截然不同了。
哈，多么好玩，多么开心呀！
手*了想象作文15
有一天，我做了一个梦：梦见手*了。
忽然我醒来了，发现美梦成真了，手真的*了。我要穿衣服就用小拳头把衣服*铺在床上，然后把手臂伸进衣服里，接着用力地钻进去。
穿好衣服，我走出房间发现，没有早餐吃。原来爸妈的手也*了。妈妈说：“孩子我们的手*了，做不了早餐。”
我提出，我们去外面吃！爸妈说好。我们出了家门，来了一家早餐店，老板的手也*了，只能把铲子绑在小指头上，才能炒饭。
饭好了，正当我准备拿起碗大口打口地吃。刚想抬手，手却抬不起来。“那怎么办呢？”我苦思冥想。突然，我大喊一声：“有了！我可以用嘴巴来吃美味的饭。”于是，我便张开大嘴，准备用大口直接贴着碗吃饭。谁知道，我竟然把脸也埋进了碗里。刚一把脸抬起来，脸上沾上了一粒粒的米饭，而且米饭粒在不住地往下掉。太难为情了。所以赶紧往厕所跑去，想都不想就直接把脸对着水龙头冲了起来。
好不容易洗干净，又要去上学。上学时间快要到了，我心想：“坐公交车一定能很快到学校。"
可是公交车司机的手也*了，公交车停运了。
幸好我家离学校不是很远，我急匆匆地朝学校跑去。当我到学校的时候已经上课了，我回到了自己的坐位上上课。
但更奇怪的是：老师的手也*了。老师不能板书了，同学们很多都没有听懂。正当我难过时，只感觉身体被什么猛拍了一下。
我醒过来了，爸爸说：“小懒虫还不起床去上学了。”
原来，我也是一场梦，我看着我的双手，我一定要好好地爱它。
手*了想象作文16
这一天，小明刚起床，发现了一件奇怪的事情，不管他怎么用力抬起手臂，原本灵活、运用自如的两只手却不听使唤了。小明一下子就慌了，这可怎么办呀？没有了双手可怎么去洗脸？怎么刷牙？怎么写作业……光想想都觉得恐怖。他不明白：这一双手怎么就突然*了呢？到底是因为什么要*呢？
忽然，耳边传来了争吵声。仔细一听，原来是手和嘴巴彼此看对方不顺眼，互相挑刺儿呢。只听手说：“我每天都非常的忙碌，你却张着一张大嘴每天只知道吃东西，为什么都不干活啊？”嘴说：我的工作就是负责吃喝玩乐的，你天生就是该干活的。手听了非常生气，它对嘴说：我要*了，看你还怎么吃好的、喝好的？”。嘴对手说：“你不能*，如果主人没有了手，其他器官也都不能正常工作了。”手还是不听嘴的话，任性的*了。
自从手*后，主人小明想做的事情都做不了了，比如：饭菜吃不到肚子里、穿脏的衣服没法洗、老师布置的作业无法完成、鞋带散了也没办法）等……嘴巴开始后悔自己说过的话。
这样的情景持续了两天，小明实在受不了啦！他对嘴巴说：“你和手都有自己独一无二的作用，离开谁也不行。分工合作、互帮互助才能做自己想做的事情。”
嘴巴听了主人的话后，主动找到手道歉。从此以后，它们各司其职，配合得越来越默契，小明看见了非常开心。
手*了想象作文17
暑假的一天清晨，我发现我的手软弱无力。洗脸时手在垂着，想把毛巾从挂钩上取下来，但是不管怎样也用不上力；吃早点时手还在垂着，连*时觉得最轻的叉子，都像一座千金泰山。我担心地想：今天的作业怎么办呀？还有今天约好的自行车比赛……
准备开始做作业了，我很不情愿地走进房间，此时，连书包里的文具盒也拿不出来。“咣当！”我听到了爸妈出门时关门的声音。忽然我的手指点了我几下，当然那不是我能控制的，我吓了一大跳，然后我听到了说话声“你好！”我边发抖边说：“你是谁？”“我是谁不重要，重要的是你有没有爱护你的双手？”我低头一看，说话的正是我的手，我几乎要吓晕过去，手居然说话了，真是天下奇观。我的手继续说：“你用手写字我没意见，但是你不小心把墨水抹到我身上，不但不把墨水洗掉，还把墨笔的消色墨涂到我身上，你知不知道这些都是有毒的东西，还有……”我的手继续声讨我。
突然，开门声响起，我的手赶忙对我说：“从今天起要爱护我，并且要对这件事情保密，我先观察你一天，如果做得好，我就开始工作；如果做得不好，我就继续*。”我决心好好爱护我的双手，那就开始行动吧！
第二天，我的手果然履行承诺开始工作了，太好了！我连忙下床，可是我下床就跌倒了，原来我的脚也开始*了，啊……
手*了想象作文18
一直以来，右手根本瞧不起左手。它觉得自己每天为小主人，干那个做这个忙忙碌碌的，左手却过着逍遥自在的生活。
有一天，右手忍不住问左手：“左手请你告诉我，你的真本事是什么呀？你是会绣花？会写字？还是画画？”左手回答道：“我没有什么真本事。”“哈哈，真可笑，左手竟然什么都不会！”右手在旁边小声嘀咕着。左手看透了右手的心思，他心想，这样朝夕的朋友，竟然嘲笑他，看来明天要给他点颜色看看。
第二天早上，小主人觉得左手一点力气也没有。小主人要洗漱了，右手拿好了牙刷，左手却拿不动牙杯；小主人要吃饭啦，右手拿好了勺子，左手却扶不动碗；小主人要写字啦，右手拿好了笔，左手去扶不动本子，写的是歪歪扭扭的。右手生气了，对左手说道：“哎呀！小主人要洗漱，你拿不动牙杯，小主人要吃饭，你扶不动碗，小主人要写字了，你又扶不动本子，你要干什么呀！”左手不屑的回答：“你说我没用，所以，我就不动了呗。”右手无语地低下了头。
到了晚上，右手诚恳的向左手道歉：“对不起，我不应该说你没用，你能原谅我吗？”左手说道：“可以呀，我们每个人都有我们的长处，不要小瞧别人，说不定能帮助你的，来，我们好好配合吧！”
后来左手和右手，十分有默契，他们就是最好的搭档！
手*了想象作文19
今天老师布置了一大堆作业，小明想：要是不写作业该多好呀！写完作业后小明感觉累极了，就趴在在桌上睡着了。
第二天早上他醒来突然发现自己的手不见了，很开心，又很失望！因为他不能上网打游戏、打篮球，会多么无聊呀！唯一的好处就是不用写作业。小明跑到客厅里，爸爸垂头丧气的坐在沙发上，妈妈在爸爸身旁哭泣，他们一脸不高兴。我突然发现他们的手也不见了。我又往窗外望去，小区里的人手都不见了，这是怎么回事呢？这时电视机突然打开了，新闻里说某个城市里的所有市民的手一夜之间都不见了。因为他们喜欢在手上乱涂乱画抠鼻屎，抠过鼻屎还不洗手，就直接拿东西吃，这样细菌就跑到嘴巴里了，很多人都生病了。火星人来地球检查卫生，就把这个城市里的人的手都给带走了。新闻还说因为他们喜欢搞演唱会，声音太大了，下一步有可能会把他们的耳朵也带走。我一听，太害怕了。我们该怎么办呢？经过一天激烈地讨论，市民一致决定：挑选市民代表乘坐火箭来到火星，给火星人道歉，保证以后每人都养成讲究卫生的好习惯。最后火星人原谅了他们，手又重新回到了他们的身体，人民高兴地欢呼跳跃，小明也非常开心！
“赶快洗手，吃饭喽！”妈妈在房间门口大声地说，一下把小明惊醒了，自言自语说道：“原来是一场梦呀！”
手*了想象作文20
左手和右手曾经是好朋友，他们相互帮助，相互尊重。
可是，有一天，看着脏兮兮的自己，他们两个一冲动竟然为了谁功劳大的事情吵了起来。“我的功劳大！”左手生气地说，唾沫星子乱飞，“我帮主人端水，帮主人翻书，帮主人……我的功劳大！”“你也不想想！”右手反驳道，“你只会帮主人干些鸡毛蒜皮的小试儿，你看看我，我可以帮主人写字，你行吗？我还可以帮主人画画，这个你又会吗？别争辩了，荣誉摆在这儿呢！”
左手不再理会右手，右手也不搭理左手，他们争执了好久，最后开始*了。
手*，这可了不得。课堂上，小主人正在用右手写生字，可是没有左手按压着书本，写的字歪歪扭扭的，老师看到了免不了一顿批评。餐桌上，左手拿着筷子怎么也夹不起香喷喷的红烧肉，急得小主人口水直流，肚子得不到食物，都快饿扁了呢。
小主人忍不了了，于是临睡前给左手和右手开了一次会。语重心长地告诉左右手：“我离开了谁也不行，你们都很重要啊，我需要你们，赶紧开工吧！我会认真写作业，饭前会仔细洗手，也会爱惜双手的！”听了小主人的话，左手和右手相视一笑，开始合作为小主人解衣扣，服侍小主人睡觉。
原来，手*是一件可怕的事情，我们可千万不能“得罪”左右手，要好好爱惜他们！
手*了 (菁选5篇)（扩展7）
——手*了想象作文 (菁选20篇)
手*了想象作文1
从前，有一个小男孩，他很不讲卫生，总是玩泥土，把手弄得脏脏的，却从不洗手。
有一天小男孩又把手弄得脏脏的，他的两只手就开始讨论起来，右手先说：“小主人老是把咱们弄得脏脏的还不洗手，要不咱们*吧!”“行咱们吓一下小主人，看它还敢不敢再这样了。”左手随即附和道。说完它们就都*了。
小男孩觉得口渴了，就去拿水杯，他突然发现自己的手不会动了，就尖叫了一声，妈妈赶快跑过来，小男孩焦急地说：“我的.手不会动了，仿佛失去知觉了。”妈妈赶快打120叫了救护车。
很快救护车来了，小男孩被拉到了救护车上。医生看了一下说：“这个得给手做一个手术。因为他的手太脏了，并且仅凭肉眼，我们医生也难以发现病根儿在哪里”。
小男孩的心怦怦地跳着。他想做手术会有多么的疼啊。小男孩儿后悔了：“如果我以前不那么脏就好了。我应该爱护我的双手!”他的手听到了主人的忏悔，右手说：“要不咱们恢复工作吧!”“行。”左手说道。小男孩突然感觉到自己的手又可以动了，高兴地尖叫了起来。医生便立刻又把他送回了家。
从此，小男孩很讲卫生，将手洗的十分干净，自此以后他的手再也没有*。
手*了想象作文2
人类有一个很重要的部位——手。可手，偏偏*了！
因为手想：我们为我们的小主人付出很多劳动，可是他连一点儿感谢的话都没有。既然这样，咱们*吧！从现在开始，就让他为我们劳动，右手边想边跟左手说。左手说：“没问题！”
当小主人放学回到家，写语文作业的时候，小主人要写横，而手却偏要写竖，最后，写错了！写数学作业的时候，2x3=6，而手却偏要写9！最后，又写错了……小主人写呀写呀，可手偏不听话，作业写得一塌糊涂！*成功了！
可是小主人还有一大堆的作业等着他去写呢！但是他的手很累，于是他给他的右手按起了摩，痒痒的手哈哈大笑起来，趁着这个机会，小主人马上把他的作业给写完了。
最后，左手和右手吵了起来：“是你让这次*失败的！”“不，是你才对！”不过已经没用了！
手*了想象作文3
“叮叮叮”闹钟响了。天还没有亮，主人就迫不及待地拉着手起床，手只好听主人的吩咐，投入到忙碌的一天中。
手哭着对主人说：“我真的太累了，能让我休息一会儿吗？”主人冷冷地回答道：“这么多活要干，还不快去！”手累得上气不接下气，转身却看见正在享受美食的"嘴巴、正在听音乐的耳朵、正在欣赏精彩节目的眼睛，只有自己却在忙着。
“我要*”手在心里呐喊着。她想让主人认识到自己的错误，不能只知道索取，而不懂回报。于是，手开始了自己的*计划。
第二天，主人像往常一样催促着，可手就是一动不动，主人才发现没有了手，自己什么也不会。在家，不会穿衣服、洗漱、吃饭；在学校，不会写字，做值日，还会被同学嘲笑。主人伤心地哭了起来，请求手的原谅：“你从来不知道关心我”。手抱怨着，“你总把我咬得伤痕累累，让我去抠眼屎、鼻涕，让我做这做那，还不给我洗澡，整天把我弄得满身臭气。同样是手，你看邻居家的小主人，经常给手修剪指甲，涂护手霜。”
小主人意识到自己太自私，对手说：“以后我一定改正”。
从此以后，主人改掉了坏习惯，更加爱护手了，而手再也没*过了，更加尽心地配合主人。
手*了想象作文4
从前，有一个调皮的小男孩叫波波，他喜欢拿水彩笔在手上画画，还喜欢用手抓泥土，堆小土坡，可是他从来不洗手。
一天早上，波波深了个懒腰，走到镜子前，拿起牙刷开始刷牙。奇怪的是，手今天一点儿力气都没有，连牙刷都拿不起来。波波其实根本不想刷牙，今天正好，手拿不起来牙刷，就顺势走了。
到饭桌前，波波高兴极了，因为今天的早餐是他最爱吃的牛肉面。他兴奋地拿起筷子往碗里夹去，可是不但没夹到，还把面条掉到了衣服上，烫的他直叫。
妈妈说：“波波，你今天怎么了？”
“我也不知道，”波波委屈地说，“一觉醒来，手就使不上劲儿了。”
妈妈果断地拉着波波去了医院。
“这种症状很罕见，手*了。”医生检查过后，肯定地说。
妈妈和波波同时大叫起来：“手……*啦？”
“是的。”医生点点头，“你的孩子*时一定对手不好，才让它们*了。”
妈妈担心地问：“有什么办法能治吗？”
“这个……要对手好一点儿，还要真诚地道歉。”
波波一言不发，拉着妈妈回家了。回家以后，波波把手冲了又冲、洗了又洗，妈妈还拿清洁棉认真擦了一遍。波波看着手，真诚地说；“手，请回来工作吧！”
波波好像听见了一个细细的声音：“好吧，原谅你一次！”接着，波波的手又活动自如了！
从此以后，波波每天回家都会洗手，手再也不会*啦！
手*了想象作文5
这天中午，一个调皮的小男孩吉姆正在恶作剧，突然听到一个声音在说：我*啦！
吉姆的双手立马停了下来，得意的说：我们去散步吧！
双手呼的一下就从手上跳了下来，正想着往公园走去，吉姆急忙拦在双手面前大声吼道：快到我手臂上来！
右手很不服气的说：凭什么你一天到晚除了恶作剧啥都不做？我就*！耶耶耶，你奈我何？说完还调皮的做了一个鬼脸就扬长而去了。
吉姆在那儿呆呆地站着，心想：既然我的手*了，那别人的手会不会也*了？哈哈，他越想越开心，立刻朝着外面跑去，一路上，所有人都在唉声叹气，祈求老天发慈悲，让手回家吧！
吉姆问了问一些自己的朋友手*的原因，他们有的说是因为过度玩手机，有的是因为不爱干净，还有的是因为字写的乱七八糟，只有个别的人，因为不玩手机，又爱干净，字也写得端正美观，所以手才没有*呢！
吉姆突然醒悟，急忙对大家说：我们应该尊重身体的每个部位，否则所有的身体部位都会因此而*啦，那样人类就会陷入极度恐慌，最后导致灭亡！手听到了这番话，决定再给人类一次机会，重新做人类的帮手！
手*了想象作文6
这几天经常运动、写字，身体能量耗尽，疲惫不堪，好不容易到了晚上，我迫不及待地上床睡觉了。
哼，主人不好，主人不好！我们要*，我们要*！早晨，我被一片喧闹声吵醒了，我迷迷糊糊，刚想把手拿起来揉揉眼睛，却发现，手动弹不得，啊，原来是手！手！手*了，手*了！我惊讶地尖叫，只得把脚伸出来掀被子，没想到，脚也一动不动，啥，脚也*了？我疑惑不解，没办法，只能用肚皮喽。我滚了下床，慢慢像毛毛虫一样爬到门口。
突然，我又犯愁了，怎么办啊！怎么出去，我试图用手把门推开。哎，不行！看来只得用头了！我自言自语道。
出了门，我趴在地上大喊：爸爸，妈妈，扶我！扶我！家人听到喊声，赶忙飞奔过来，一步一步扶着*所有事情，连吃口饭也得喂，哎！真丢脸
等啊等，晚上终于又到了，我被抱上了床，心想：到底什么时候手脚才能恢复啊？我想着想着，渐渐进入了梦乡。在睡梦中，我隐隐约约听到有人说：主人，9时了，起床了！我来不及多想，睁开眼，明明天都没亮，就说9时了，哎！真不科学！我暗暗嘀咕着，忽然，我发现手脚都可以动啦：这是怎么回事，手脚恢复喽！哈哈！
手上的大拇指张嘴了：主人，你看：以前你天天用手、脚，用个没完没了，当我们不小心弄脏了，你就批评我们，还打咱们！就是就是其他手指头异口同声地说。而且，我们太臭，你还骂我们！脚也插嘴。我不好意思，忙道歉：对不起，你们回来吧，我以后不这样了！
从此以后，我开始劳逸结合，让身体得到适当休息。就这样，手、脚天天和我过日子，再也没有*了！
手*了想象作文7
一天小刚从睡梦中苏醒，眼睛像被贴着似的，想用手揉揉眼睛赶紧起床，但他的手不听使唤，弯一下都不行。
小刚慌了叫爸爸没回答，叫妈妈也没回答，估计他们都去上班了，小刚害怕了，想着如果手不听使唤了以后怎么办呢？突然；一个极小的声音在耳朵边响起，小刚四处望，望也没人呀，找了一大会儿才发现是自己的手指在说话，一根手指说：“小刚一点儿都不爱干净，你看现在我身上还脏兮兮的呢。”“对呀对呀，不好好教训还不知道我们的痛啊，天天用牙齿来咬我的小帽子呢！”
又一个说：“上次小刚这没事把我伸进小洞，到现在我的背还痛着呢！”小刚听了惭愧极了，低下头说道：“对不起大家，我以后会爱护大家的，不会犯以前的错误了”手指听了到了小刚的错误，原谅了小刚。小刚见手指能动了，高兴坏了。
从那以后，小刚每天都在爱护手，手也再也有*了。
手*了想象作文8
星期六的下午，我正在家里写作业，写着写着，忽然听到有人在说话：“哎呀，我好累呀！”我停下手中的笔，往四周看看，房间里没有别人，心想：“是我幻听了吗？”我正纳闷的时候，又有人说话了：“我好累呀，让我休息一会吧！”这时候，我才发现是我的手在说话。
我好奇地的看着我的手问：“是你在说话吗？我的手？”“是我在说话。”手回答。“你为什么说自己很累呀？”我疑惑不解。手生气地说：“我累不累，你不清楚吗？我每天要为你工作二十四小时，早上起来，我要帮你穿衣服，刷牙，洗脸，喂你吃早饭，去了学校以后，我还要帮你记笔记，写回家作业。可是你一点儿也爱惜我，经常咬手指，咬得我好痛，还老是让我脏兮兮的，我要*，我要好好休息休息，这段时间我就不干活儿了。
听了手的话以后，我着急地说：“我的好帮手，你可不能*呀，你*了，我可怎么办呢？”可是无论我怎么说，手还是不理我，到了吃饭的时候，我来到饭桌前，一看今天有我最爱吃的红烧鱼，心想：“我今天一定要多吃点儿。我先拿筷子去夹鱼肉，不但没有夹到鱼肉，鱼肉还掉在桌子上了。我试了好几次都夹不起来。妈妈看到了说：“笑笑，你今天怎么了？”我回答道：“我也不知道，从下午开始，我的手就不听使唤了！”妈妈说：“你*时有没有好好爱惜你的手呢？”听了妈妈的话，连忙跑进卫生间把手洗了好几遍，用毛巾擦干后，对手说：“手，你回来吧，我以后一定好好爱惜你，每天把你弄的干干净净的，再也不咬手指头了。”
手听了我的话，说：“好吧，我接受你的道歉。”于是我的手恢复了正常活动。从此以后，我的手没有*过。”
手*了想象作文9
今天我走出校门，隐隐约约听见有说话的声音……我四处张望，没有人啊？我又侧耳倾听——哦，是几只手在说话呀！一只手说：“我们*吧！我的主人可不爱干净呢，上完厕所连手都不洗，满手都是细菌，就去吃饭了。”另一只手说：“你可知足吧！我的主人呀，天天早上都要吃一个臭鸡蛋，臭得我呀，差点儿把我熏晕过去。”还有一只手说：“你可行了吧，我的主人呀，根本不爱护我，还在我身上乱写乱画呢！”
这几只手你一言我一语商量起来，最终决定*了。
这之后所有人的手都不能动了，可急坏了大家！其中一只手对主人说：“因为你*时对我那么好，还把我洗得干干净净的，所以我要把一个秘密告诉你。”这只手对那个人说：“因为你们人类一点也不爱护我们，所以我们*了。只有人类彻底改掉坏习惯，才能恢复原样。”小女孩赶紧告诉所有人这个秘密，人们对着自己的手说对不起，并保证以后会爱惜呵护自己的手，终于所有的手都复工了。
每个人都要对自己的手呵护备至，不然手就会*哦！
手*了想象作文10
在一个热闹的现代化城市里，节奏很快，每个人都很忙碌。人们用双手劳动和生活，干各种复杂的精细的活，手承担了所有工作，每天都很辛苦，有的手麻了，有的手痛了，有的手缺了，还有的脏兮兮。于是，一天晚上，手商量好集体*了，逃到了离这个城市很远很远的地方。
第二天一大早，城市里就传来了震耳欲聋的呼救声——我的手没啦！我的手没啦……*一觉醒来，发现自己的手也没了，人们不能穿衣、吃饭、拿东西；不能打电脑、写着字、玩手机；不能劳动、指挥交通……整个城市瘫痪了。于是*命令仆人去找所有人的手，一个小时后，他的仆人回来了，说“所有人的手集合在一栋破旧的房子里。”于是，*二话不说，坐上车子去找所有人的手。
*到了那栋破旧的房子后，他对手说：“求求你们，可不可以回到我们身上来？”
手的代表站了出来说：“你们不爱惜我们，不配做我们的主人，我们*！”
*请求说：“我们知道错了，以后一定爱惜你们！你们有什么要求尽管说！”
在*的再三请求下，双手们开始妥协，决定在个它们的主人一次机会，但是得答应它们几个要求：“1、每天工作不超过八小时。2、工作时注意安全，适当休息。3、去外面玩乐后一定要洗手。4、爱护双手保养双手。5、不干坏事。”
*听了后，开了个市民大会，市民们听了手的要求，表示同意并答应。于是手就回到了各自的主人那里。
之后城市里的每一个人都爱惜自己的手，因为手时生活中的好帮手，做什么事都离不开它们。手*太可怕啦！这座城市又恢复了以前的热闹。
手*了想象作文11
我有一双听话的小手，无论我叫它干什么，它都会乖乖地照做，有一天，我的手不听使唤了，它要*了。
上课了，我正想拿起书本做笔记，突然发现我的手是没有力气的，我着急地说：“小手！你别玩我了！快动起来吧！”小手生气地说：“哼！你老是命令我，你太不爱惜我了！我想不动就不动！”我心里想到终于可以不用做作业啦！我开心得一蹦三尺高，我的梦想终于实现了！
下课了，我得意洋洋地想着玩游戏时，忽然想起我的手*了，我怒气冲冲的往桌面甩去，打这双不听话的手，这双手痛的流泪，它委屈地说：“主人，你不要我了吗？”我说：“你不动我就不要你了。”手说：“好！我就和你一刀两断！”从此我的手再也不为我做事了。
这几天，我什么事情都干不了才想起我不应该这样对待小手，我要向小手道歉。
手*了想象作文12
在一个月光皎洁的晚上，手很晚了还没有休息，他们在议论什么呢？
左手和右手的代表大拇指提出了*：“主人天天写作业，拿笔方法不正确，害得我和食指、中指都快被挤变形了！要不咱们全体*？向小主人提出*？”他的提议被大家一致认可，于是手决定*啦。
第二天手就不听我的命令了。我让他们穿衣服，他们不听，让他们梳头，他们也不动，没办法，只好让手腕儿先代替啦。到了学校我就更惨啦，写卷子的时候手还不给我面子，让*着急，*时我不到半个小时都能写完卷子，结果今天老师收卷子的时候，我才写了一半多一点儿。同桌还问我今天是不是病啦？唉，手都快把我的鼻子气歪了。
晚上又到了，手看见我还没有承认错误，就决定一年后才开工。哎，我要苦等365天才能正常呢。我该怎么办？我仔细想了想。终于明白了手为什么惩罚我。于是我对手说“我拿笔的方法不对，给你们造成了伤害，对不起，以后我一定改掉不良的握笔姿势。”手听后说：“认识到错误能改掉我们就原谅你，如果你以后写字握笔姿势再不正确，我们还会*。”
我听后想，我以后一定要掌握好正确的握笔姿势，再也不让手*了。
手*了想象作文13
在未来的某一天，忽然，电闪雷鸣，天空下起了倾盆大雨。就在这时，人们的手不见了。原来，上帝觉得人们一点也不珍惜手，所以把手没收了，要三天之后，才把手还给人们。
刚开始，人们不以为然，以为没有手照样可以活得精彩。但过了一会儿，人们才知道恐慌。因为，游泳的人不能划水了，写作业的人没法拿笔写字了，拿东西的人拿不起来了，玩手指游戏的人也不能玩……大家开始叫苦连天。
第二天，街上有许多垃圾，也没人清理。草丛有许多杂草，也没剪掉，汽车没人能开，只能步行，甚至有的人头发蓬松，衣冠不整，到处了无生机。大家都觉得这三天度日如年，日子真煎熬。
第三天，人们的手长回来了，人们欢呼着，叫着。这时，上帝出现了，他语重心长地说：“你们要珍惜手，否则我会再没收的。”人们听了之后，才知道要珍惜手。从此以后，手再也没有离开这人们了。
手*了想象作文14
有一天早上一醒来，我突然发现自己的手不听我的使唤，它们自己跑向了洗手台洗手。我使劲一拉，才把手拉住，手对我大喊到：“你不爱惜我们，不配做我们的主人，我要*了！”说完，手自己飞走了。
我起床以后，想像往常一样用手打开门，可是，我却开不了门，因为我的手已经*了!我想用手像往常一样，都不行，因为手*了!
我只好用身体去撞门，好不容易打开了门，只见爸爸妈妈唉声叹气，爸爸看见我来了，对我说:“牧牧，今天我的手*了，不能和你一起折纸了!”妈妈伤心地说。“今天妈妈的手也*了，不能做早饭给你吃了!”这时，电视上开始播放紧急新闻，紧急新闻上说:“大家好，紧急通知，今天我们全部人类的手都*了，因为我们太不爱惜自己的双手了，每次吃完饭、做好作业，我们都不洗手，所以，手昨天晚上商量好今天一早就去干净整洁的火星球生活。”
人类决定亲自去火星球向双手承认错误，接回自己的双手。我们乘火箭来到了火星球，找自己的双手，在我们的再三请求下，双手们终于决定不*了！同时他们警告我们，如果我们还不爱惜手，下一次，手就永远不回来了。
手*直是太可怕了，从今天开始，我再也不会不爱惜手了，因为手也是我们生活的好帮手，我们做什么都离不开它。
手*了想象作文15
铁匠和两只手是好朋友，因为他每天都需要手，谁也离不开谁，铁匠就和两只手交了朋友。
他们每天都很忙，因为这个人是名铁匠这样就不得不很累了，两只手也没有什么抱怨的，他们也不敢抱怨。有一天这位铁匠辛辛苦苦的忙了一天，他便马上躺在床上说：“今天可把我累坏了，我的手又疼又很难受，还有一些头晕，不管了先睡会儿吧”！铁匠自言自语的说完便慢慢睡过去。
铁匠睡着后做了一个让人吃惊的梦，让所有人都惊讶的梦。
他梦到自己在做一把斧头，可他的手却突然说起话来。
右手先说：“主人能不能让我们别这么累”。
铁匠不知道该怎么回答，一直在想说我是名铁匠，那我就应该尽到我的责任，要不然我会很没面子的。
右手对着手说：“怎么办，这么求都没有用，不如我们两个*吧”。
左手回答：好啊！好啊！右手非常赞成，于是他们便*了。
*以后铁匠就没法工作了，他也不能吃饭了，也没有钱花，手一点活儿都不干，一天都在休息睡觉。
有一天双手又对话了，这次可把铁匠给吓醒了，他看了看自己，又看了看自己的手，发现自己的手真的不会动了，铁匠吓的大叫起来，他这一叫，居然把邻居的黄狗给惊扰了，黄狗汪汪的叫起来。
铁匠一呼气，这是真的吗？我的手怎么不会动了？难道梦是真的吗？铁匠被吓的使劲喘气，呼哧呼哧的。这时，铁匠便苦苦哀求他的两只手，说到：“哎呀，求求你们啦，你们别*啦，我需要你呀，要不然我什么都不能做啦！我不能打斧头了，也不能吃饭了”。手傲慢的说：你得过一星期以后才能用手，铁匠大声的问：为什么呀？手继续回答：你以为只有你们人需要休息吗？我们也要休息的呀，你不让我们休息，我们就要*的呀，你们在累的时候也*啊。铁匠说：哦，那我该怎么做呀？你只要饿着就行了，手会休息一星期的。那我怎么办，我就得饿着咯。铁匠追问道。那不一定，我给你想了一个好方法，你应该像猪一样那样吃饭，趴到自己的饭碗里那样呼噜呼噜的吃，这样你就能吃饭了。啊，让我这么吃饭吗，我会变成猪的。这样有人会笑话我的。再说，我也没有钱呀，我怎么吃饭呀？铁匠大声的喊了一句。那我就没有办法喽，那你还不如饿着呢，手回答。再怎么说我也不愿意饿着呀，好吧，我用你这种方法，但是，在家里边用，要不然别人会笑话我的。
时间在一点点流逝，一星期也过的很快，慢慢的他的手就恢复了。铁匠高兴地说：我又能工作啦！手又接着说道：不要把我们弄得太累了，如果太累了，我还会*的。好吧好吧，看来我以后做事还要为你着想。不，我还要为别人着想，要不然别人也会笑话我，或者是会说我的，铁匠回答道。嗯，我会以后好好工作的，手说。铁匠又和手成了好朋友。
窗外的小鸟和朋友在飞翔，小蚂蚁和同伴在搬食物，还喊着嘿哟嘿哟的口号，多美好的世界呀！
手*了想象作文16
从前，有一个调皮的小男孩叫波波，他喜欢拿水彩笔在手上画画，还喜欢用手抓泥土，堆小土坡，可是他从来不洗手。
一天早上，波波深了个懒腰，走到镜子前，拿起牙刷开始刷牙。奇怪的是，手今天一点儿力气都没有，连牙刷都拿不起来。波波其实根本不想刷牙，今天正好，手拿不起来牙刷，就顺势走了。
到饭桌前，波波高兴极了，因为今天的早餐是他最爱吃的牛肉面。他兴奋地拿起筷子往碗里夹去，可是不但没夹到，还把面条掉到了衣服上，烫的他直叫。
妈妈说：“波波，你今天怎么了?”
“我也不知道，”波波委屈地说，“一觉醒来，手就使不上劲儿了。”
妈妈果断地拉着波波去了医院。
“这种症状很罕见，手*了。”医生检查过后，肯定地说。
妈妈和波波同时大叫起来：“手……*啦?”
“是的。”医生点点头，“你的孩子*时一定对手不好，才让它们*了。”
妈妈担心地问：“有什么办法能治吗?”
“这个……要对手好一点儿，还要真诚地道歉。”
波波一言不发，拉着妈妈回家了。回家以后，波波把手冲了又冲、洗了又洗，妈妈还拿清洁棉认真擦了一遍。波波看着手，真诚地说;“手，请回来工作吧!”
波波好像听见了一个细细的声音：“好吧，原谅你一次!”接着，波波的手又活动自如了!
从此以后，波波每天回家都会洗手，手再也不会*啦!
手*了想象作文17
一个冬夜，手不开心。它觉得自己很没用：
我总是听别人的，我一直在干活，别人也不夸我。
手大喊起来：“我要*！我要听自己的！”
它越想越美好，它为自己的决定鼓起掌来。
啪啪啪，掌声惊醒了主人。
主人想揉揉眼睛，可是手想：拍脸醒的更快！
于是，手用力的拍起脸来，啪啪啪！
“疼！疼！快停，快停！”主人嚷起来。
听到主人的喊声，手突然想出去散散步，
于是它打开了门，摸着墙往外走，
主人看着自己开门的手，看着自己慢慢往外移动的身体，喃喃自语道：“我难道在梦游？”
这时，困成一条缝的眼睛迷迷糊糊地问：“手，你在干嘛？你为什么不睡觉？”
手说：“我在*！”
眼睛一下子睁大了：“*？我也要！主人不爱惜我，还要我天天隔着镜片看东西，我不开心！”说完，眼睛就闭上了。
听了手与眼睛的对话，常常被人夸奖的直挺挺的鼻子决定也跟着*。
突然，嘴喘着粗气说：“我怎么感觉憋的难受啊！”
一瞬间，身体器官们都醒了，它们吵吵嚷嚷的纷纷都要加入这场大*。
正当场面不可收拾的时候，主人哆哆嗦嗦的声音传了过来：“好冷啊！”
这时，所有的器官都安静了下来，它们发现自己的主人正穿着睡衣站在空荡荡地街道里，呼呼地风吹过来，器官们都觉得很冷，它们决定回家。
到了家，它们决定在暖烘烘的被窝里好好睡一觉。
当第二天早上主人醒来时，他觉得昨晚做了一个很奇怪的梦，他的手要*！
他摸了摸自己的手，笑了笑说：“幸好没有。”
手*了想象作文18
乐乐是一个不讲卫生的小朋友。他不爱洗手，长长的指甲缝里常常积着黑黑的污垢。不仅如此，他还喜欢在手上涂抹墨水，把它弄得面目全非。更甚的是这几天竟然又有了新战术——啃指甲。他没事就把指甲放进嘴里啃来啃去，指甲被啃得短的不能再短了，手指头都开裂了，渗出点点血丝。
手整天生活在水深火热之中，感到苦不堪言。终于有一天，它觉悟了：小主人这么不爱护我，干脆，我不干了！第二天，乐乐从床上起来，想去拿衣服，咦？手怎么抬不起来？难道睡觉压麻了？干脆先去厕所吧，可是卧室的门也打不开啊。他只好用嘴叼着门把手，费了九牛二虎之力才打开了门。准备吃早餐了，看着满满一桌子好吃的，手却动不了，只好饿着肚子上学去。公交车来了，但是他没法把钱给司机叔叔，只好走路去上学。在课上，老师让写字，可是他没法拿笔，被老师狠狠地批了一顿。体育课上，老师让打篮球，这可是乐乐最喜欢的运动，但是手*了，只好在旁边看。
乐乐哭着跑回了家，把事情跟妈妈一五一十地说了。妈妈拿起乐乐的手看了看说：“你的手肯定是“*”了，你瞧，你太不爱护它了！”“没有手多不方便啊！我以后一定好好爱护它们。”乐乐后悔极了。他让妈妈帮忙洗了手，涂上了油。果然，乐乐的手又重新“工作”了。
手是我们的朋友，是我们身体的一部分，每做一件事情都离不开它的帮助，我们要爱护它。
手*了想象作文19
一天，一双手生气地对嘴说：“为什么您只要动动嘴，就能吃香的喝辣的，而我天天要做一些又脏又累的活，却什么也吃不到喝不到？这个世界太不公*了，我要*！”
一边经过的大脑一本正经地对他说“每个人的职责不一样。嘴的职责是吃东西和说话；我大脑，是专门思考问题的；您手，是专门干活，拿东西用的。咱们的分工不同，可是团队合作都是为主人服务的呢。”可是手就是不听，大脑管不了他，所以手就开始了他的*生活。
手的主人肚子饿了，大脑指挥手去拿食物吃，可是手动也不动。主人要出门去上班，可是他的手不听指挥，没有办法换上出门的鞋子，他只好让他的儿子给他穿，可是儿子还小不会系鞋带，只好麻烦他老婆了。他想把门给推开，这样的小事都费了他半天的功夫，胳膊腿忙忙乱乱地费了半天劲才把事情搞定。他的儿子还小，老婆还有工作，家里还有各种各样的事情等着他处理，因为手的不肯工作，主人的生活变得一团糟。因为主人吃东西不方便，吃的东西也是很少，主人没有力气，手也因此变得软绵绵的没有一点精神。
主人来到了医院，然后手就被医生各种折腾，还挨了几针。手后悔极了，他痛得直叫，说我为什么不听大脑的话呢，自己真是太任性了，手马上开始了工作。主人的生活恢复了正常，手明白了一个道理，手和嘴的的岗位是不一样的，胡乱去比较是自己太不懂事了，以后一定好好和每个兄弟姐妹配合，生活才能越来越好。
手*了想象作文20
这是一个关于安安的手的奇妙故事，手对于我们大家来说是最重要的器官之一，如果手*了，我们将无法生活，但是在一个名叫安安的小女孩身上发生了手*的奇妙故事。
一天晚上，安安听到了他的手在说话，大拇指说，咱们的主人对咱们一点儿都不好，经常熬夜玩儿手机。考试考不好还怪咱们呢，上次老师批评他，他还把气撒到我身上，剩下的四个指头也都说安安特别坏，经常把彩笔涂在它们的手指上，而且还不洗手，害得它们脏兮兮的，所以，它们要*。
安安听到了这些话，并没有放在心上，于是就睡觉了，第二天早上，她发现自己的手不见了，她吓了一大跳，于是他回想起昨天晚上这么说的话，他准备去寻找手，但是出门的时候，他遇到了一些问题，开门还要用手吃饭，还要用手，别说有多尴尬了，怎么么办啊？一定要找到自己的手，不然生活就无法继续了，他先跑到玩具间，他翻开玩具箱，发现手正在玩儿游戏，他问手为什么玩游戏，手说：“我玩儿游戏跟你有什么关系，我*了，我不做你的手了，你对我太坏了”，安安说：“对不起，我错了，我以后不亏待你了”，手还问：“你是真心的吗？”安安说：“我是真心的，手听后觉得安安很真诚，便原谅了他”。
从此以后，安安好好学习，并且按时休息，按时起床，当然他也忘不了之前收给他的教训。
手*了 (菁选5篇)（扩展8）
——手*了的作文 (菁选3篇)
手*了的作文1
讨厌！我生气地嘟囔着，你又用笔写了这么多错别字，真是太讨厌了！我又生气地对手破口大骂，忽然，我觉得我的手好像委屈地说道：我为小主人做过那么多好事，可我的小主人却骂我，呜呜我不会再为她做事了，直到小主人知道错了为止。它竟然说话了！我连忙试了试自己的手，手完全不听我的使唤，完了，它*了！
我心想，反正它不会再给我写错别字就好。正这么想着，我就想拿起笔，继续写作业，可是，手却偏偏不听我的使唤。我原本想向手道歉，可我转念一想，没关系，不就做不了作业嘛，我想想办法，我让爸爸帮我写字，自己念答案。
我刚把作业做了一半，就听见妈妈在喊我们吃饭了，我老远就闻到了一股香味，是糖醋排骨！我兴高采烈地冲到餐桌旁，正准备开动，才想起我的手已经*了，我只好让妈妈喂我，回到房间，我对手央求道：求求你，我不该那样责怪你，请你恢复原来的样子吧！我的手又听我的使唤了！
手*了的作文2
如果手*了，那么很多事情都会变得很有趣。
如果手不能写作业，那当然是一件又开心又头疼的事，开心的是我就不用写作业啦，头疼的是该怎么办呢？第二天老师就要批评我了。如果我发明了一台自动写作业机，那作业就真的不用写了，也是轻而易举。
如果手不能夹菜，那么同学就会笑话我，为什么呢？因为不能夹菜就要妈妈喂，这么大了还要妈妈喂，多难为情啊！如果有一顶思维帽子。它的两边各有一只手臂，你只要想它抓什么，它就会去抓什么，能把我想吃的，喝的美味送到我的嘴边。
如果手不能运动，那我就不能游泳了，也不能和同学夏天一起玩水了。那么我就发明一个水中推进器，这样就可以在水里穿梭，像小鱼一样下潜上浮，左转右转。
但是，在现实中，我们不能这样画饼充饥，要靠双手才能获得劳动的果实。可见手是多么的重要。
手*了的作文3
“啪、啪、啪”深夜，熟睡中的我被这奇怪的声音从梦中惊醒。睁开双眼，原来是我的手在空中“手舞足蹈”的。我被眼前的一切吓呆了。
“我要*”手大声对我说。
“啊？为，为什么？你*了我怎么办？”我心惊胆战的问道。
“你每天都让我听你的，让我喂你吃饭，替你穿衣，为你洗脸、洗脚，帮你洗衣服，替你写作业……让我有做不完的活，做不好还得重做，我决定了，我要听自己的！”说完它就大摇大摆的向外走去。
“喂，喂，喂！”没有了手我连鞋都穿不上，更别说追手了。任凭我喊破嗓子，手也没有回来。
转眼天就亮了，没有手我不能洗脸、刷牙，更不能把衣服整理好。就这样我灰头土脸，歪歪斜斜的背上书包往学校走去。
来到教室，同学们都奇怪地看着我。这时，我惊喜地发现，我的手在座位上。我还没来得及高兴，眼前的一幕让我惊呆了，它拿起我的彩笔把同学们的衣服、作业涂的乱七八糟，黑板也画花了脸，还把教室的花都扔到了地下。干完这些坏事，它跳到讲台上，对同学们的手大声喊：“我们*吧，不要再听他们的使唤了！”说完，它就跑出了教室。
我拔腿就追，可是他跑的太快了，我怎么也追不上。它来到校园，把校园里的花啊草啊都破坏了，把学校弄得一塌糊涂。
后来我终于忍不住了，对手大声喊：“够了！我承认我以前一直让你听我的，我错了，对不起。但是你这样做实在是太过份了”
手突然害羞了，惭愧的低下了头，对我说：“对不起主人，我以后再也不这样了，我会好好工作的。”说完，它就回到了我的胳膊上。
从此手再也不*了。
手*了 (菁选5篇)（扩展9）
——手罢了工了作文300字 (菁选3篇)
手罢了工了作文300字1
一天的夜晚，手、眼睛和大脑为谁的作用大而争吵了起来。
手神气十足地说:“我是最重要的，小主人写作业需要我，穿衣服需要我，吃饭需要我，所以我是最重要的。”
“小主人学习需要我，走路需要我，吃饭需要我，做什么都需要我，所以我是最重要的。”眼睛气乎乎地说。
大脑生气地说:“小主人思考的时候需要我，况且我是发布命令的，我才是最重要的。”
它们争得不可开交，谁也争不过谁，它们都*了。
*后，小主人早晨起来，脑子一片空白，面前一片漆黑，什么也看不见，找不到衣裳穿不上衣裳。小主人急得直跺脚，还不小心摔了一跤。
嘴突然跳了出来，气呼呼地说:“你们再这样，小主人会没命的，你们都有自己的长处，都是缺一不可的。”
它们听了以后，羞愧的低下了头，脸红红的，它们又为小主人认真的工作起来。
手罢了工了作文300字2
如果手*了，穿鞋怎么办呢？没关系哪时候，你就把脚。放在那里。脑子里想着那个画面，鞋就会自动穿在你的脚上啦。
如果手*啦，吃饭怎么办呢？到那没关系，到那时候，你想吃面包，那时候就说面包过来，面包就会过来了，又说停住面包就会停在空中了，那时候你只要动动嘴巴就行啦。
如果手*了，那洗脸怎么办呢？没关系。到那时候你就把眼睛闭上。脑子里想着洗脸的样子，水就会，慢慢的在给你洗脸啦？
如果手*了，怎么上学呢？没关系到那时候你脑子里想着背书包的画面书包就会自动地在肩上。
如果手*了，怎么写字呢？没关系，到那时候。你脑子里想着那个字是怎样写，笔画是怎样的？那个字就会自动的出现在你的本上。
手*了，不知道后边还有什么的事情。脑子的想象力也是有限的，跟我们一样也要睡觉，也要休息。
手罢了工了作文300字3
一个冬夜，手不开心地想：“我总是听别人的，我一直在干活，别人也不夸我。”手大喊起来：“我要*！我要听自己的！”
于是它打开了门，摸着墙往外走。主人看着自己开门的手，看着自己慢慢往外移动的身体，喃喃自语道：“我难道在梦游？”
这时，困成一条缝的眼睛迷迷糊糊地问：“手，你在干嘛？你为什么不睡觉？”手说：“我在*！”眼睛一下子睁大了：“*？我也要！主人不爱惜我，还要我天天隔着镜片看东西，我不开心！”说完，眼睛就闭上了。
一瞬间，身体器官们都醒了，它们吵吵嚷嚷地纷纷都要加入这场大*。
正当场面不可收拾的时候，主人哆哆嗦嗦的声音传了过来：“好冷啊！”这时，所有的器官都安静了下来，它们发现自己的主人正穿着睡衣站在空荡荡地街道里，呼呼地风吹过来，器官们都觉得很冷，它们决定回家。到了家，它们决定在暖烘烘的被窝里好好睡一觉。
当第二天早上主人醒来时，他觉得昨晚做了一个很奇怪的梦。
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