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退休教师党支部工作情况汇报4篇
【篇1】退休教师党支部工作情况汇报
村党支部工作情况汇报
篇一：20XX年xx村党支部工作总结
20XX年xx村党支部工作总结
20XX年，在上级党委政府的正确领导下，以党的十八大精神为指引，坚持“重点工作求突破、中心工作抓主动，常规工作讲实效”的工作方针，对照年初制订的各项目标和任务，经过支部和全体党员的共同努力，同心同德的真抓实干，促进了全村经济社会全面协调发展，回顾一年来所做的工作总结如下：
一、坚持党员学习制度，抓好基层队伍建设
今年是深入学习“十八”大精神，贯彻落实十八届三中、四中全会精神的关键之年，为了丰富党员的学习内容，保证学习质量，确保学习效果，支部组织全体党员开展了形式多样的学习活动，采取常规教育学习和电化教育学习的形式。
一是组织党员继续深入学习十八届四中全会精神，深刻领会四中全会提出的新任务、新目标、新使命，用全新的理论武装全体党员的头脑，不断提高党员的理论水平和自身素质的提升，使每个党员在不同岗位上发挥着重要作用。
二是开展一次革命历史教育，在“七一”前夕，组织全体党员外出参观学习。使全体党员再次接受了一次革命历史教育，通过这次活动，进一步了解了在及其艰难困苦的条件下，坚持斗争浴血备战。领导全国人民打败日本侵略者，推翻蒋家皇朝，建立新中国的光辉战斗历程。从而更加激发了广大党员的爱国热情，加深了理想信念的认识，增加了党支部的凝聚力和向心力。三是抓好队伍建设，发展和培养新鲜血液，在发展上坚持标准，严格把握发展质量，坚持做到“一测评、二公示”制度，接受
党内外群众监督。今年3名积极分子已按期转为预备党员、4名预备党员按期转正，使我村的党员队伍不断壮大。
2、抓好党风廉政建设，争做勤廉好干部
在抓党风促廉政的活动中，对照党委，政府的廉政建设责任书，以“三个代表”重要思想为指导，切实转变工作作风为重点，建立健全廉政建设目标管理责任制度，提高执政为民的思想意识，坚持做到勤政廉洁，依法办事。健全个人廉政自律自述机制，加强民众监督制度。做到村务、财务公开制度化。在廉政自律上结合民主生活会，对照廉政建设责任书的要求，开展批评和自我批评，以提高克服缺点的勇气，增强自身抗腐拒变的能力，使全体党员干部在勤政廉洁，拒腐昌廉中起到了表率作用。
3、抓好民心工程，为民办好实事
一、抓好村组二级财务公开和民主理财制度，全村八个村民小组全面通过民主理财和财务公开，没有因经济和分配问题发生矛盾，受到了村民的一致认可。
二、抓好社会事业工程，解决群众关心的实际问题，特别是群众关心的饮水问题。在村委和自来水公司的配合协调下，筹资30余万元，对xx一、二两个个村民小组300多户村民全面进行了自来水改造，到目前全村已百分之百用上了清洁卫生的自来水，受到村民的一致好评。
三、稳定农村医疗保险和农民养老保险工作，增强村民因病致贫的抗风险能力以及老有所养的后顾之忧，参加农村合作医疗率为90%以上。在去年为820多名失地农民办理了养老保险的基础上，今年又办理了新型农村养老保险495人，有效地改善了村
民的养老问题。
4、中心工作抓突破、条件工作创业绩
一、突出重点配合镇政府做好中心工作，xx拆迁征地工作面广量大，由于时间紧，任务重、要求高、支部、村委团结一致、分工合作，妥善处理解决在拆迁中的各类矛盾。
二、着力推进社会主义新农村建设，提升和优化农村居住环境。
三、继续发挥村计划生育工作的职能，健全计划生育的信息网络管理，提升计划生育服务功能，对服务对象进行有效的跟踪服务。并加强对外地流动人口的服务与管理，定期做好农村妇女病的检查和防治，关心妇女的心身健康，积极做好妇女重大疾病的保险和独生子女父母的奖政策，确保了全村计划生育各项指标的完成。
四、土地管理工作坚持依法管理，严禁乱占滥用土地。建房工作以镇政府建设办的规划要求严格审批制度，坚决制止无证建房，使违章建房得到了有效的制止。
五、稳定农业生产大力发展多种经营，近年来由于建设需要，征地面积较多，耕地面积相对减少。在稳定传统农业得基础上，积极提倡产业结构得调整，扩展经济形特色农业的发展，目前已有果树、香葱等经济作物400多亩，为增加农民收入起到了积极的作用。
5、明年的工作目标
回顾一年来得工作，虽然取得了一些成绩，但与党和人民的愿望还有差距，在明年得工作中将进一步以追求发展得眼光，创
新思路，改进工作作风，争取在各项工作中取得更大的收获。
一、党建工作由新的起色，按照党建工作目标管理的要求，高标准，严要求完成党员学习计划。开展正常的组织活动，着力培养有文化、年纪轻、由工作能力的积极分子入党，提高支部的战斗力，凝聚力。
二、各项工作一起抓，分工负责抓落实，对各条工作实行分工负责，建立工作责任考核制度，把责任考核与全年报酬挂钩，充分调动责任人的积极性，以确保各项工作的顺利完成。
三、重点解决工业生产发展中存在的问题，千方百计开拓工业经济增长的路子，争取明年要有较大幅度的增长。
在新的一年里，我们将在党委政府的领导下，认真学习党的十七届四中全会精神，深入学习科学发展观，对照新的工作目标任务，继续发扬克难求进的精神，不断创新，脚踏实地，精心工作，以优异成绩圆满完成上级下达的各项任务。
xx村支部委员会
20XX年x月x日
篇二：村党支部工作汇报
***村党支部工作汇报
20XX年，经过换届选举，新一届***村党支部开始主持***村的日常事务。工作伊始，新一届党支部就以高度的责任感和使命感投入到带领广大群众共建社会主义和谐新农村的伟大事业中。
这一届党支部任期的三年，可以说是广大干部群众不断提高认识的三年，也是全村广大干部群众齐心协力克难攻坚的三年，更是***村经历翻天覆地变化的三年。三年来，***村在上级领导的正确领导下，带领全村广大干部群众认真学习贯彻落实“十七大”精神，创先争优，经济发展、社会稳定、群众增收、生活幸福，各项事业长足发展，基本上实现了各项工作目标。下面我代表党支部并结合近三年来的工作经历，向在座的各位党员同志汇报如下：
一、党建工作情况
一是思想认识有新提高。结合科学发展观、创优争先活动，组织集中学习，调动广大党员干部的学习积极性，努力提高思想觉悟。通过学习，广大党员用先进思想武装头脑，促进个人素质的提高，对各项工作也起到了很好的促进作用。同时以建党90周年为契机，开展“我为党旗添光彩”的主题活动，引导党员牢固树立起为人民群众办实事的认识，不断增强时代感、责任感和使命感，全身心的投入到建设社会主义新农村的伟大事业中。
【篇2】退休教师党支部工作情况汇报
附件1
XX村党支部工作情况汇报
根据党政办《关于进一步加强基层党支部党建工作指导的意见》的要求，现将XX村2019年X季度工作情况汇报如下：
一、支委会情况：X月X日召开支委会，参会支委X人，研究讨论的问题有：1、…2、…3、…。
二、支部党员大会情况：X月X日召开支部党员大会，参会党员X人，缺席X人，缺席人员有：XXX…，大会议题有：1、…2、…3、…。
三、支部上党课情况：X月X日支部上党课，党课内容：…授课人员：…，参学党员X人，缺席X人，缺席人员有：XXX…。
四、支部组织生活会情况：X月X日支部召开组织生活会，参会党员X人，缺席X人，缺席人员有：XXX…，提出批评意见X条。
五、支部主题党日情况：X月X日支部组织主题党日活动，活动内容为：…，参加活动党员X人，缺席X人，缺席人员有：XXX…。
六、支部党员管理情况：内容不限。如，开展党员慰问、走访、谈心、谈话等内容。
七、支部手册记录情况：已自查自纠，未发现问题（或发现XX问题，已整改。）
八、整改落实情况：X月X日XX部门下发问题整改清单X条，已完成整改（或正在整改、未整改），整改措施：1、…2、…3、…（正在整改的须说明完成整改时间，未整改的须说明原因）。
说明：支部“三会一课”本人均有参加，以上情况均由本人核实。
XX村党建指导员：（签名）
2019年X月X日
XX村挂村领导：（签名）
2019年X月X日
组织部门检查情况：
（签名）
2019年X月X日
纪检部门检查情况
（签名）
2019年X月X日
【篇3】退休教师党支部工作情况汇报
党支部组建工作情况汇报
人才中心党支部组建工作情况汇报 人事局机关党委：根据局机关党委的部署和要求，人才中心于3月14日下午召开了全体党员大会，由孙建筑主任传达了局机关党委关于成立人才中心党支部的决定和组建工作的部署。大会形成一致意见如下：一是支部下设三个党小组，第一党小组由综合部、信息部组成，第二党小组由开发部、市场部、流动党委组成，第三党小组由代理部、档案部组成，推选孙琪、潘俊臣、赵重贵三名同志分别为三个党小组的临时召集人，柏鹏副局长编入第二党小组活动，人才中心三名主任分别加入三个党小组；
二是支部设委员五名，由各党小组自下而上地推荐六名支部委员候选人。经过各党小组推荐产生六名支部委员候选人，名单为：任慧、孙琪、孙建筑、郑力、赵重贵、潘俊臣等六名同志，并报局机关党委审核。3月20日下午，中心再次召开全体党员大会，对经局机关党委审核同意的六名候选人进行民主选举。大会应到党员20名，实到党员16名（其中预备党员1名），符合法定人数。经全体党员推选，王昊、徐怡两同志分别进行记票和唱票。经过无记名投票，结果共发选票15张，收到有效选票15张，其中：任慧8票、孙琪10票、孙建筑14票、郑力11票、赵重贵11票、潘俊臣15票（记票结果附后）。根据选举结果孙建筑、郑力、孙琪、潘俊臣、赵重贵等五名同志当选为人才中心党支部第一届支部委员。支部大会后，新当选的支部委员召开了人才中心党支部第一次支委会。经过讨论对新一届支委进行了工作分工，由孙建筑同志担任支部书记，郑力同志担任副书记、孙琪同志任纪检委员、潘俊臣同志任组织委员、赵重贵同志任宣传委员。会上，支部书记孙建筑同志就本届支部建设、支部工作提了要求，特别是对今年的发展工作进行了重点讨论，一致认为中心发展工作任务重，各党小组和各支委要做好发展对象的培养教育工作，同时希望得到党委的支持。各位新当选的支委都表示，一定不辜负全体党员的希望，正确处理好日常工作和党务工作的关系，为全体党员同志做好服务工作，为加强党支部建设和充分发挥党支部战斗堡垒作用贡献自己的力量。3月21日上午，中心各党小组分别召开了党小组会，民主选举党小组长。经过选举，各党小组长产生，第一党小组组长孙晓军同志，第二党小组组长任慧同志，第三党小组组长李建春同志。以上为人才中心党支部组建情况，特报局党委。 人才服务中心党支部
【篇4】退休教师党支部工作情况汇报
关于党支部规范化建设工作情况汇报兰陵三小党支部共有党员25名,其中正式党员24名,预备党员1名。目前设支部书记1名,支部副书记1名，支部委员3名。
一、规范化党支部建设工作的具体做法 （一）规范组织设置
根据《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》之规定:“正式党员3人以上的,成立党的支部”。党支部党员人数一般不超过50人。目前,我校支部共有正式党员24名,符合设立党支部的要求、党支部已经成立支委会,设有支部书记1人,副书记1人，支部委员3人。在2018年11月2日已进行换届选举。
（二）规范工作制度
1、“三会一课”制度。我校党支部严格遵循三会一课制度，每季度召开1次支部党员大会,每月召开1次支委会,每季度上1次党课。除此之外,党支部每月按时开展主题党日活动，每次活动都在《三会一课、主题教育记录簿》上记载人数、时间、地点,详细写明活动内容。同时，利用“灯塔党建平台”进行了会议内容的公开。例如近期以来陆续开展了“不忘初心，牢记使命”主题活动专题党课学习活动、观看“灯塔大课堂”等主题党日活动。
2、民主评议党员制度。党支部自成立以来，结合年终
工作考核或年度民主生活会,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对支部党员和支部工作进行民主评议。民主评议将党员参加组织活动、岗位奉献、履行义务等方面的内容量化细化,以得分形式把党员履职情况和党性状况体现出来,最终评分作为党员和党支部民主评议和评先选优的重要依据。
3、谈心谈话制度。2019年10月，以“不忘初心，牢记使命”主题教育为契机，我校党支部支部委员主动联系党员进行谈心谈话，对党员工作情况、生活情况、学习情况、思想动态等方面进行全面了解，注重人文关怀和心理疏导,增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。所有谈话内容都在《谈心谈话记录簿》中进行详细记录。
4、党费收缴管理使用制度。按照党章规定向党组织交纳党费,是共产党员必须具备的起码条件。党费收缴、使用和管理,是党的基层组织建设和党员队伍建设中的一项重要工作。目前,我校党支部设置党务管理员负责此项工作,每月主题主题党日收缴党费,并在《党费收缴情况记录簿》上及时记录,在电脑中也存有相应的电子表格记录，收缴之后相关收据都及时在校公示栏、灯塔党建平台上进行公示、监督。
5、党员发展工作制度。目前,根据上级党委要求我校党支部已经形成了从申请入党到最后的预备党员教育考察和转正的5个步骤(23个环节的党员发展流程表,并在党员活
动室等处张贴上墙。自2017年下半年至2019年下半年，一共推荐、发展了13名入党积极分子、1名预备党员。
（三）规范阵地建设
党员活动室是党员政治学习的中心,传授知识的课堂,议事参政的场所,宣传党建文化的窗口,是党组织宣传党的方针政策、团结职工群众、加强思想政治建设的重要阵地。我校党支部投资1.5万余元在办公楼三楼设立党员活动室，门口悬挂醒目的“党员活动室”标识牌,内部面积合理、设施设备齐全。室内悬挂党旗,入党誓词、党员的权利和义务、“三会一课”制度、发展党员工作流程图、党支部组织机构等内容要张贴上墙,设置了专门的党支部荣誉宣传栏和学习角,为党员同志自主学习、自我提升提供了充足的空间和平台。同时，指派专人负责党建档案资料的整理、各类标识标记的张贴、报刊书籍的更新、党务工作的公开等工作。
（四）以活动为载体，探索机关党建工作新形式 近年来，我校党支部积极组织党员开展了党员“亮承诺、践行动”活动、干部画像活动、党员志愿服务活动、党员“办好事、做好事”、“帮扶困难学生”、“发现榜样”、“微党课、我来讲”等活动，带动党员同志无私奉献、践行入党誓词，促进党员同志把为人民服务的宗旨深化于心、外化于行。
二、规范化党支部建设取得的成效
近年来，我校以开展党员“亮承诺、践行动”活动为抓
手，充分发挥党员的战斗堡垒作用，着力夯实学校发展基础，扎实提升办学水平，取得了明显成效。
1、抓党建促教育科研，推动学校特色发展
学校实施课题引领战略，把推进课题研究作为促进学校特色内涵发展、引领教师专业成长的主要手段。目前，我校共有市级课题2项，县级课题17项，共编写校本教材10卷，参与课题研究和实践的教师达到125人，形成了“人人有课题、人人在研究、人人在成长”的教科研氛围。围绕科研课题实践和校本课程的开发利用，学校先后成立了武术、茶艺、书法、国旗班、鼓号操、文学社、葫芦丝、经典诵读等17个社团，学生的个性特长得到发展，凸显了学校的办学特色。
2、抓党建促常规管理，稳步提高教学质量
提高教学质量是学校发展永恒的主题。为此，学校坚持以课堂教学为中心，围绕落实教学常规和提高教师工作积极性这两条主线，推动学校教学质量逐年稳步提升。一是修订、完善了2019年度教职工《绩效工资分配方案》和《综合量化考评方案》，在学校上下牢固树立起“用工作实绩说话、不让老实人吃亏、不让干工作的人吃亏”的良好工作导向；
二是强化过程管理。定期检查教师的业务工作，将检查结果纳入教职工的综合量化考评范围；
注重教师备课、上课、作业布批、单元检测和补教补学的实效性，高度重视学困生的转化和优秀生的培养工作，大面积地提高教学质量；
抓实集
体备课、备课考察、说课答辩、月考等教研活动，着力提高教师的业务素养。三是向课堂教学要质量。课堂教学是提高教学质量的主阵地，学校采取请进来、走出去相结合的方式，邀请北京和市内名师开展“同课异构”活动，并组织教师到徐州、南京、临沭、沂水等地参观学习，参训教师达到190余人次，有效提高了教师的课堂教学水平；
扎实开展推门听课和公开课、研讨课、亮相课、示范课、观摩课等课堂教学活动，着力推动教师提升驾驭课堂教学的能力，积极构建有效课堂；
推进实施“师徒结对、合作学习”的教学模式，打造学习共同体，促进学生互帮互助，共同成长。
3、抓党建促德育管理，提高学生文明素养
把加强德育管理作为提高学生文明素养、实现育人目标的主抓手，以诵读和践行《弟子规》为切入点，以“最美学生”评选为依托，以评选优秀班级体为载体，着力培养学生的爱国主义情感、集体主义荣誉感和良好的道德品质。在巩固“无声餐厅”、“阳光路队”、“七彩大课间”建设成果的基础上，强力推进校园“安静文化”建设，强化学生日常行为规范养成教育，培养孩子的君子风度和淑女气质。加强对“最美学生”评选的过程管理，采用“周评、月结、学期推荐和年度表彰”的方式，提高学生参与评选的积极性，凝聚师生共识，增强引领效能。
4、抓党建促安全工作，打造平安和谐校园
健全完善安全工作责任制，认真落实教干教师“一岗双责”制度，突出加强学校安全教育和安全应急演练，扎实开展安全隐患排查，先后开展应急演练10次，开展防溺水、防踩踏等专题教育14次，开展隐患排查16次，排查隐患170处，有效提高了师生安全意识和自救互救能力。突出加强食堂监督管理，严格落实食材采购验收、餐具消毒、食品留样和教干试餐、家长陪餐制度，加大对食堂的监管力度和密度，规范食堂经营行为，保障了师生饮食卫生安全。投资8.5万元安装了校园监控设备，实现了学校校园监控的全覆盖。引进了互联网+校园安全综合防控云平台，应用互联网技术，融人防、物防、技防于一体，实现安全教育系统化、隐患排查闭环化、安全巡查网格化、应急演练可视化，构建了全方位、全天候、立体化的校园安全防控体系。
5、抓党建促队伍建设，提高整体师资水平
建立师德建设的长效机制，以评选“最美教师”为载体，开展扎实有效的师德师风教育活动，将师德表现作为绩效考核、职称评聘、评优树先的首要条件，引导教师爱岗敬业、无私奉献。以名师成长俱乐部为龙头，充分发挥名师和教学能手的引领、带动作用，促进骨干教师、青年教师和临时代课教师提升教学水平，实现教师专业自主发展。目前，我校共有兰陵名师10人，市县级教学能手15人，5位教师在县级讲课比赛中获得一等奖。
6、抓党建促家校共建，提高办学效果
加强学校、年级、班级三级家委会建设，将家校合作育人作为推动学校提升育人水平、提高教学质量的主要措施，形成教育合力。一是开展家长执勤活动。在家长自愿报名的基础上，学校每天安排10位家长和2名教干、3位保安共同维持校门口上、放学秩序，避免了接送学生车辆乱停乱放现象，参与家长达到2800余人次，确保校园及周边出现不稳定因素可以在第一时间得到有效处置。二是实行家长试餐制度。每天中午放学前30分钟安排两名家长与值班教干一起试餐，共同对所食用饭菜的质量、餐厅卫生、从业人员工作情况等进行监督，征求就餐学生的意见建议，并做好用餐记录，让学生吃得舒心，让家长放心。活动开展以来，先后有470余位家长试餐。三是开展了“家长进课堂”活动。将班级的课堂开放，组织家长分批次深入课堂和学生一起听课，让家长零距离了解孩子在课堂上的表现，促进教师提高业务水平，有效提高了学生的课堂学习效果，目前参与家长达到300余人次，受到广大家长好评。四是组建“家长微课堂”。学校成立了家庭教育工作领导小组，在“家长微课堂”群内定期发布有关家庭教育方面的文章、视频、网络链接等知识，搜集整理家长提出的意见和建议，着力提升广大家长的家庭教育水平。
三、存在问题和下步工作打算
（一）存在的问题
1、重业务轻党建。部分党员教师片面认为，学校的发展必须以教学为主题，即便认识到了党建工作的战略意义，但行动上落实不力。
2、重使用轻培养。由于学校党建队伍主要成员平时教学工作繁忙，部分学校领导又往往各方面的原因，很少主动去创造条件帮助党建队伍提高自身水平。
3、入党前积极，入党后松懈。部分党员认为自己跨入了组织大门，就不再注意加强政治理论学习，学习积极性和上进心减退。
（二）下一步打算
1、扎实开展党建工作。紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促发展”的原则，以开展“亮承诺、践行动”活动为抓手，进一步健全完善党建工作机制，落实工作责任，努力形成“书记抓总、副书记牵头、委员配合、党员重视”的党建工作格局。加强对党员教师的教育引导，利用三会一课、主题党日+、党课等活动，强化党员的党性意识、宗旨意识、组织意识，激励广大教师发扬学为人师、行为世范的良好风尚；
组织党员教师开展“比履职能力、比服务水平、比工作业绩”活动，激发党员教师的工作热情。做好发展新党员工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。
2、做好党员的教育和管理工作。作为学校基层党组织，要时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，端正其入党动机，强化其党员意识，增强其光荣感、责任感和使命感。
3、增强党支部的战斗力和活力。制定完善党支部工作中的各种规章制度，规范支部生活，严肃生活纪律，加强批评与自我批评，同时还要探索支部工作的新模式、新思路。逐步引导学校党建工作走科学化、规范化的道路。
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