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在全市生态环境青年干部培训讲话5篇
第1篇: 在全市生态环境青年干部培训讲话
在中青年干部培训班上的讲话
在中青年干部培训班上的讲
同志们：
江总书记在纪念中国共产党建党80周年大会上的讲话中指出：“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。”“加强对年轻干部的培养，是保证党和国家长治久安的战略任务”。因此，璧山的青年就代表着璧山的未来和希望；
加强对璧山年轻干部的培养，就关系到璧山新的发展与振兴，意义非常重大。对于广大中青年干部来讲，要有所作为，就必须按照中央的要求，努力成为“靠得住、有本事”的人。所谓“靠得住”，是指必须具有坚定的理想信念，认真实践“三个代表”重要思想，全面正确地贯彻党的路线方针政策，同党中央保持高度一致，勤政、廉洁、公道、正派。所谓“有本事”，是指必须具有履行岗位职责相应的专业知识和领导管理能力，有与所担任职务相适应的宏观决策能力、统揽全局的能力、组织协调能力、知人善任能力和处理突发事件的应变能力。要做到“靠得住、有本事”就需要不断的学习，不断的实践。影响一个年轻干部成长进步的因素很多，如党组织的培养、同志的帮助、适当的机遇等等，但最关键的还在于其自身的努力。中青年干部有文化、有知识、有热情、有进取心，但也存在理论学习不够深入、驾驭复杂问题能力差、心浮气躁、耐不住寂寞等缺点，这往往又制约和影响了广大中青年干部的健康成长。我也是从你们这样的年龄走过来的，在成长的过程中也有很多的感慨。这里我想就中青年干部成长应注意的一些关键问题，和同志们交流一下，供大家参考。
一、内强素质、外树形象、朝气蓬勃、奋发有为。
当前，在一部分年轻干部身上存在两种不良现象，一是炫耀青春，二是故作老成。这两种对立的现象，都是不正确的。这实质上就是关于年轻干部如何塑造自己的形象问题。
对年轻干部来说，形象就是发展的潜力、成功的希望。工作的实践告诉我们，年轻干部必须像爱护和珍惜自己的眼睛一样来对待自已的形象。领导科学研究的成果表明，人格和信誉是领导者实施领导工作的基本保证。同等能力又处在同一职位上的人，由于人格和信誉的差异，其实施领导的成效则大不一样。好的人格、信誉，七分的权力能运用到十分；
差的人格、信誉，十分的权力也只能用到七分。年轻领导干部要站稳脚跟、创一番业绩，树立良好的人格和信誉形象极为重要。那么年轻干部应塑造什么样的良好形象呢？ 一是实在。主要指为人处事诚实守信，不玩弄权术，让人一池清水看到底。在实际工作和生活中，人们大都有这样的感受：非常乐意与实在的同志交朋友。为人实在的同志在工作中即使出点小差错，上下级也好，同级也好，都能宽容和谅解。对不实在者，人们往往敬而远之。组织部门经常讲，没有一流人品作底子，从政肯定要跌跤子。一流的人品首先要诚实守信、实实在在。大家在一块工作少则几年，多则十几年、几十年，不是旅客乘车，遇到一起你吹我也吹，谁到站谁下车，马脚露不出来。在一块共事干工作则不然，如果耍小聪明，胡吹海侃，不实在，一两件事玩露了，就再没有人愿意和你交往了。自毁其誉就难以继续工作下去。年轻干部的路很长，在为人是否实在这一点上，必须时刻注意，不断强化自身的修养。
二是实际。事业心比较强，是年轻干部的共性。想干好工作，想多做些事，这无可非议。但出发点和落脚点决不能脱离实际，要尊重客观，尊重规律，工作既要尽力而为，又要量力而行。不从实际出发，超越现实，就会急功近利，竭泽而渔，就会出现假、大、空现象，造成半拉子工程，导致发展后劲严重不足。
三是实干。实干是领导干部的一项基本功。领导干部既要善于出主意、会用人，又要身体力行。一分辛劳一分收获。一个领导干部，特别是年轻领导干部的123456下一页
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4赵夕珍动物的行为
12月114五4赵夕珍生态系统的调节
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20XX下学期生物教研组工作计划范文
20XX年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20XX年化学生物教研组计划
20XX年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20XX学年高二下学期班主任工作计划范文
20XX高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20XX年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划2
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
1、混合运算2课时
2、两、三步计算的应用题8课时
3、整理和复习1课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
1、十进制计数法2课时
2、加法的意义和运算定律3课时
3、减法的意义和运算定律3课时
4、乘法的意义和运算定律4课时
5、除法的意义4课时
6、整理和复习2课时
三、量的计量（6课时）
1、常用的计量单位2课时
2、名数的改写4课时
四、小数的意义和性质（17课时）
1、小数的意义和读写法2课时
2、小数的性质和小数的大小比较3课时
3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时
4、小数和复名数3课时
5、求一个小数的近似数 2课时
6、整理和复习2课时
五、小数的加法和减法（3课时）
小管家1课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
1、角的度量1课时
2、垂直和平行2课时
3、三角形2课时
4、平行四边形和梯形3课时
第2篇: 在全市生态环境青年干部培训讲话
2020年在全市青年干部培训班开班仪式讲话时代在进步，学习无止境。
农耕时代读几年书就可以应付一辈子，工业经济时代读十几年书能管用一辈子，知识经济时代和网络时代要一辈子读书、用一生时间学习。
今天我和大家谈一谈《青年，从学习出发》，与同志们讨论，和大家共勉。
一、讲“学习”还是讲“学历”
学历是一个人受教育程度的重要标志。但学历不等于能力，文凭不等于水平。相比学历而言，要更看重学习，要不比学历比学习，让学习成为一种需要、一种追求、一种自觉行为。
X.研究问题。
学习的目的是解决问题。要带着问题学习，缺什么补什么，差什么学什么。大家到党校培训，就是要提高能力，提升境界，包括改进工作方式方法。要选择工作中的一些问题，有针对性的深入思考，确保学有所得，学有所获。
X.博览群书。
中央电视台《对话》节目主持人王利芬有一次在搬家的时候搬了许多书，累了坐在书上休息，她突然发现这些书与她做主持人没有多大关系。但她从中悟出一个道理，这些书籍给了她一个成功的平台，一把开启智慧的钥匙，没有这些书本知识的积累，她不可能有今天的成功。由此可见，要勤于学习、博览群书，不仅要做才，还要做杂家。
一是多读文学经典,以养才气，丰富文学知识;二是多读史学经典，以养底气，增强史学知识;三是多读哲学经典，以养大气，丰富哲学知识;四是多读伦理经典，以养正气，丰富伦理知识。
X.融会贯通。
毛主席说过：读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。大家要把这次学习的过程当作提升自我、推进工作的过程，做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。只有通过提高思想境界、提升工作能力、提升理论水平、提高综合素质，才能做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
二、要“武装”还是要“包装”
学习是为了武装还是为了包装，其实是态度问题，不是方法问题。大家作为青年干部，更重要的是通过扎实学习武装自己，而不是流于空谈、浮于表面，追求文凭、包装自己。
X.自知无知，谦虚谨慎。事有所成，必是学有所成;学有所成，必是读有所成。青年干部一定要谦虚谨慎、虚心好学。如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。一代伟人毛泽东，活到老，学到老。毛主席的床铺特别宽大，半边堆书，半边休息。所以，学习没有最好只有更好，学得好才能干得好。
X.渴求真知，不断探索。一切科学知识都源于人们的好奇。青年干部都应当有渴求真知的欲望，用甘当小学生的态度抓学习。一方面要保持学习兴趣和热情。参加青干班培训只是学习的一种形式，更重要的是要有学习兴趣和热情。牛顿看见苹果从树上掉下来，他反复研究，由此发现万有引力定律。
因此要对理所当然的事情多问为什么，这样才能了解新思想、新知识、新经验，不断提高理论水平和综合素质。另一方面要疑而贵进。学贵知疑，疑则有进;进在善学，学在图新。五六十年代，地质学界普遍流行中国贫油论，我国卓越的科学家李四光敢于大胆质疑，正是这种大胆质疑、科学求真、勤勉拼搏的精神，我国相继发现了大庆、胜利、大港、江汉等油田，从根本上解决了我国当时石油资源匮乏的问题，一举摘掉了贫油国的帽子。
X.心无旁骛，坚持不懈。现在有不少干部不注重学习，理由是忙于工作、应酬，没有时间。大家工作忙、应酬多是客观事实，但是再忙、再累都应该坚持学习。雷锋讲过学习要发扬钉子精神，时间是挤出来的。
市委组织部机关干部坚持每天读书一小时，每周集中学习一次，每月进行一次闭卷考试，每个季度写一篇思考性文章，每个干部每年在市委党校或部机关讲一次课。今年以来，已经集中学习了×次。
三、重“脑子”还是重“帽子”
读书修身，从政立德。组织部门管帽子，但更重脑子。只有重视脑子发育，坚持把读书学习内化为一种信念，外化为一种追求，才能真正领悟人生真谛、实现人生追求。
一是千磨万击还坚韧。
不经历风雨怎能见彩虹。青年干部一定要自觉加强锻炼和磨练，苦其心志，劳其筋骨。《士兵突击》里的主人公许三多，他不是最优秀的，个人素质也不是最好，但他凭着不放弃、不抛弃的信心和精神，从一个普通青年成长为优秀特种兵，在逆境中脱颖而出。当然，付出不一定有回报，但失败是成功之母。没有坚持不懈的追求，没有经年累月的耕耘，肯定不会取得丰硕的成果。
一是不畏浮云遮望眼。
理想是翱翔的翅膀，责任是奋进的动力。知识和能力固然十分重要，但比知识和能力更重要的是一个人的理想、信念和责任。理想信念有如身体的脊柱和大厦的支柱。没有脊柱，人就不能直立;没有支柱，大厦就会坍塌。实践证明，理想越是高远，信念越是坚定，越能干出不同凡响的业绩。去年在市委党校，我讲过《人，总是要有一点精神的》，其中讲了四个问题：环境的好与差、工作的难与易、个人的得与失、人生的苦与乐。青年干部一定要有蓬勃向上的精神，有实现抱负的远大理想，自觉加强党性修养和世界观改造。
三是只顾攀登不问高。
山高人为峰。大家要珍惜人生和职业生涯的黄金时期，潜心静气，埋头苦干，真正把心思和智慧用到本职工作上来，在艰苦环境中砥砺品质、提升能力，在生动实践中挥洒汗水、创造辉煌。
三、比“提高”还是比“提拔”
不想当将军的士兵不是好士兵。作为青年干部，不讲提拔不现实，只讲提拔不正确。提拔必须以提高为基础，提高要体现在能力上。具体是三个方面。
X.重在创新。
创新是进步的动力和源泉。青年干部要与时俱进、敢于创新。思想是行动的先导。从某种意义上讲，经验有多丰富，思维就有多僵化。要推进新发展，开创新局面，就必须把思想从过时的条条框框和经验主义中解放出来，多尝试用新理念研究问题、新思路分析问题、新办法解决问题。英国著名作家毛姆未成名前，他的小说无人问津，在穷得走投无路的情况下，他用自己最后一点钱，在报纸上登了一则醒目的征婚启事：本人是个年轻有为的百万富翁，喜好音乐和运动，现征求和毛姆小说中女主角完全一样的女性共结连理。
广告登出之后，书店里的毛姆小说被一抢而空，一时之间洛阳纸贵，从此毛姆的小说销售一帆风顺。正是这一独特思路，改变了毛姆的命运，使毛姆成为著小说家。正所谓思想有多远，我们就能走多远。创新需要胆识。从哲学角度讲，它是一个破旧立新的过程，伴有阻力和风险。X 年 X 月，尚未恢复工作的邓小平给中央写信，指出两个凡是不符合马克思主义，提出要完整准确地理解毛泽东思想，从而揭开了新时期解放思想的序幕和 X 年关于真理标准的大讨论。大家要有这种无私无畏的精神，敢为人先，勇于担当。公罪不可无，私罪不可有就是这个道理。创新不是标新立异。
第3篇: 在全市生态环境青年干部培训讲话
同志们
时代在进步，学习无止境。农耕时代读几年书就可以应付一辈子，工业经济时代读十几年书能管用一辈子，知识经济时代和网络时代要一辈子读书、用一生时间学习。今天我和大家谈一谈《青年，从学习出发》，与同志们讨论，和大家共勉。
一、要“武装”还是要“包装”
学习是为了“武装”还是为了“包装”，其实是态度问题，不是方法问题。大家作为青年干部，更重要的是通过扎实学习武装自己，而不是流于空谈、浮于表面，追求文凭、包装自己。
渴求真知，不断探索。一切科学知识都源于人们的好奇。青年干部都应当有渴求真知的欲望，用“甘当小学生”的态度抓学习。一方面要保持学习兴趣和热情。参加青干班培训只是学习的一种形式，更重要的是要有学习兴趣和热情。牛顿看见苹果从树上掉下来，他反复研究，由此发现“万有引力定律”。因此要对“理所当然”的事情多问为什么，这样才能了解新思想、新知识、新经验，不断提高理论水平和综合素质。另一方面要疑而贵进。学贵知疑，疑则有进；
进在善学，学在图新。五六十年代，地质学界普遍流行“中国贫油论”，我国卓越的科学家李四光敢于大胆质疑，正是这种大胆质疑、科学求真、勤勉拼搏的精神，我国相继发现了大庆、胜利、大港、江汉等油田，从根本上解决了我国当时石油资源匮乏的问题，一举摘掉了“贫油国”的帽子。
自知无知，谦虚谨慎。事有所成，必是学有所成；
学有所成，必是读有所成。青年干部一定要谦虚谨慎、虚心好学。如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。一代伟人毛泽东，活到老，学到老。毛主席的床铺特别宽大，半边堆书，半边休息。所以，学习没有最好只有更好，“学得好”才能“干得好”。
心无旁骛，坚持不懈。现在有不少干部不注重学习，理由是忙于工作、应酬，没有时间。大家工作忙、应酬多是客观事实，但是再忙、再累都应该坚持学习。雷锋讲过学习要发扬“钉子精神”，时间是挤出来的。市委组织部机关干部坚持每天读书一小时，每周集中学习一次，每月进行一次闭卷考试，每个季度写一篇思考性文章，每个干部每年在市委党校或部机关讲一次课。今年以来，已经集中学习了33次。
二、讲“学习”还是讲“学历”
学历是一个人受教育程度的重要标志。但学历不等于能力，文凭不等于水平。相比学历而言，要更看重学习，要不比学历比学习，让学习成为一种需要、一种追求、一种自觉行为。
博览群书。中央电视台《对话》节目主持人王利芬有一次在搬家的时候搬了许多书，累了坐在书上休息，她突然发现这些书与她做主持人没有多大关系。但她从中悟出一个道理，这些书籍给了她一个成功的平台，一把开启智慧的钥匙，没有这些书本知识的积累，她不可能有今天的成功。由此可见，要勤于学习、博览群书，不仅要做专才，还要做“杂家”。一是多读文学经典，以养才气，丰富文学知识；
二是多读史学经典，以养底气，增强史学知识；
三是多读哲学经典，以养大气，丰富哲学知识；
四是多读伦理经典，以养正气，丰富伦理知识。
研究问题。学习的目的是解决问题。要带着问题学习，缺什么补什么，差什么学什么。大家到党校培训，就是要提高能力，提升境界，包括改进工作方式方法。要选择工作中的一些问题，有针对性的深入思考，确保学有所得，学有所获。
融会贯通。毛主席说过“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”大家要把这次学习的过程当作提升自我、推进工作的过程，做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。只有通过提高思想境界、提升工作能力、提升理论水平、提高综合素质，才能“做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
三、比“提高”还是比“提拔”
“不想当将军的士兵不是好士兵”。作为青年干部，不讲提拔不现实，只讲提拔不正确。提拔必须以提高为基础，提高要体现在能力上。具体是三个方面。
赢在执行。实干兴邦，空谈误国。《执行重在到位》一书中有两句话给我印象特别深刻“执行不到位等于不执行，执行不到位不如不执行”。没有执行力，落实就是空话，务实就是口号。要转变观念抓执行。很多事情不是缺乏解决问题的能力，而是缺乏解决问题的态度。我们去检查工作，有些干部宁愿花精力、花时间、花金钱应付检查，不愿意花精力、花时间、花金钱把工作做扎实，从根本上解决问题。这就是缺乏解决问题的态度。要从转变观念入手，重视基础工作，把时间花在平时，把精力花在平时，把金钱花在平时，把工作做扎实。要杜绝借口抓执行。有些干部对布置的任务，一是拖，一拖十天半月，拖到忘记就过关；
二是推，找种种借口推辞工作、推卸责任；
三是抗，软磨硬泡，顶着不办。这都不利于工作，不利于成长，不利于提高。美国西点军校有句名言“没有任何借口”。这是西点军校200年奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。秉承这一理念，200多年来西点军校为美国培养了3位总统、5位五星级上将、3700名将军。要强化细节抓执行。“天下大事，必做于细”。细节决定成败。俄罗斯库尔斯克号核潜艇沉没，就是因为鱼雷挂钩生锈断裂，导致鱼雷坠地爆炸，结果毁掉了价值昂贵的核潜艇和无法用价值衡量的100多名艇员的生命。俄罗斯人对此的评价是“可以悲痛，但不可原谅”。在执行中必须强化“细节决定成败”的理念，切实把琐事做好，把小事做精，把细事做亮。
重在创新。创新是进步的动力和源泉。青年干部要与时俱进、敢于创新。思想是行动的先导。从某种意义上讲，经验有多丰富，思维就有多僵化。要推进新发展，开创新局面，就必须把思想从过时的条条框框和经验主义中解放出来，多尝试用新理念研究问题、新思路分析问题、新办法解决问题。英国著名作家毛姆未成名前，他的小说无人问津，在穷得走投无路的情况下，他用自己最后一点钱，在报纸上登了一则醒目的征婚启事“本人是个年轻有为的百万富翁，喜好音乐和运动，现征求和毛姆小说中女主角完全一样的女性共结连理”。广告登出之后，书店里的毛姆小说被一抢而空，一时之间“洛阳纸贵”，从此毛姆的小说销售一帆风顺。正是这一独特思路，改变了毛姆的命运，使毛姆成为著名的小说家。正所谓思想有多远，我们就能走多远。创新需要胆识。从哲学角度讲，它是一个破旧立新的过程，伴有阻力和风险。1977年4月，尚未恢复工作的邓小平给中央写信，指出“两个凡是”不符合马克思主义，提出要完整准确地理解毛泽东思想，从而揭开了新时期解放思想的序幕和1979年关于真理标准的大讨论。大家要有这种无私无畏的精神，敢为人先，勇于担当。“公罪不可无，私罪不可有”就是这个道理。创新不是标新立异。哗众取宠、改头换面不是创新，创新要解决问题，要推动发展。2009年以来，市委组织部大胆突破传统选人用人方式，连续举办了四期青年干部综合素质训练班，集中开展专题讲座、理论测试、才艺展示、小组讨论、交流发言、模拟面试等活动，既对广大青年干部进行综合素质集中强化训练，又发现和选用了一批优秀年轻干部。先后选拔了1名团市委副书记、6名党外副镇长、10名市直单位机关干部，在选人用人方式和干部培训理念上实现了新突破。
成在团结。团结出效能，和谐出干部。要处理好三种关系一是优点与缺点。尺有所短，寸有所长。不要总看别人的缺点，用自己的优点去比别人的缺点，用自己的长处去比别人的短处。别人得到提拔自己没被提拔，就总觉得自己怀才不遇。要客观对待优点和缺点，正确处理好二者的关系。二是主角与配角。要摆正位置，找准角色。当好今天的配角，就是为了当好明天的主角；
今天做不好配角的人，明天很难当好主角。三是捧台与拆台。“众人拾柴火焰高”。同事与同事之间、单位与单位之间没有不可调和的矛盾，要善于听取不同意见，团结与自己不同意见的人，做到相互捧台、好戏连台，不要相互拆台、一起垮台。
四、重“脑子”还是重“帽子”
读书修身，从政立德。组织部门管“帽子”，但更重“脑子”。只有重视“脑子发育”，坚持把读书学习“内化为一种信念，外化为一种追求”，才能真正领悟人生真谛、实现人生追求。
一是不畏浮云遮望眼。理想是翱翔的翅膀，责任是奋进的动力。知识和能力固然十分重要，但比知识和能力更重要的是一个人的理想、信念和责任。理想信念有如身体的脊柱和大厦的支柱。没有脊柱，人就不能直立；
没有支柱，大厦就会坍塌。实践证明，理想越是高远，信念越是坚定，越能干出不同凡响的业绩。去年在市委党校，我讲过《人，总是要有一点精神的》，其中讲了四个问题“环境的好与差、工作的难与易、个人的得与失、人生的苦与乐”。青年干部一定要有蓬勃向上的精神，有实现抱负的远大理想，自觉加强党性修养和世界观改造。
二是千磨万击还坚韧。不经历风雨怎能见彩虹。青年干部一定要自觉加强锻炼和磨练，“苦其心志，劳其筋骨”。《士兵突击》里的主人公许三多，他不是最优秀的，个人素质也不是最好，但他凭着“不放弃、不抛弃”的信心和精神，从一个普通青年成长为优秀特种兵，在逆境中脱颖而出。当然，付出不一定有回报，但失败是成功之母。没有坚持不懈的追求，没有经年累月的耕耘，肯定不会取得丰硕的成果。
三是只顾攀登不问高。山高人为峰。大家要珍惜人生和职业生涯的黄金时期，潜心静气，埋头苦干，真正把心思和智慧用到本职工作上来，在艰苦环境中砥砺品质、提升能力，在生动实践中挥洒汗水、创造辉煌。
五、到“基层”还是到“机关”
机关条件好、平台高，很多青年干部都愿意到机关。但“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍”，大凡成大事者都来自基层，青年干部到机关更应该到基层。
基层是干事创业的舞台。基层是个广阔天地，到那里大有作为。青年干部要以最大的热情投身基层，用业绩体现自我价值，实现人生追求。要在经济建设主战场建功立业，积极参与招商引资，培养锻炼引资能力、谈判技巧；
要在新农村建设第一线大显身手，积极引导农民发展特色养殖，推进农业产业结构调整；
要在和谐社会建设最前沿施展才华，积极建言献策，努力维护社会稳定。
基层是干部成长的阶梯。“凡是在各种领导岗位上有所作为、成绩突出的干部，都是注重实践锻炼特别是基层实践锻炼，在丰富生动的实践中成长起来的，这已经成为一种规律性的现象。”经验丰富的领导干部都是在基层锻炼出来的,基层既是青年干部提升工作阅历的必修课，又是锻炼自己的大舞台。这一次招考乡镇工作人员，许多市直单位工作人员和教师踊跃报名参加，就说明大家愿意到基层锻炼自己。要变被选派到基层为主动下基层，通过自己的努力向组织证明自己，让组织发现自己。
基层是锻炼作风的熔炉。青年干部要立志做大事，克服浮躁情绪和“镀金”思想，走出“攀高结贵、寻找门路”的误区，走出“不求有功、但求无过”的误区，走出“思想消沉、见异思迁”的误区，走出“广交朋友、潇洒人生”的误区，牢固树立扎根基层的工作作风，从最基础干起，从点点滴滴做起。吃得了苦，受得了挫折，耐得住寂寞，经得起考验，埋头苦干，默默奉献，真正体现自我价值和人生意义。
知识改变命运，学习成就未来。一个不学习的干部是没有希望的干部。党和人民给了我们“位子”，为大家施展才华、发挥才干提供了平台。“有位”更要“有为”。希望大家珍惜难得的学习机遇，从学习出发，不断提高综合素养、锤炼道德操守、提升思想境界，进而在人生舞台上演绎精彩！
预祝大家学习取得圆满成功！
第4篇: 在全市生态环境青年干部培训讲话
在全市青年干部培训班开班仪式上的讲话：关于学习
在全市青年干部培训班开班仪式上的讲话 同志们：
时期在进步，学习无止境。农耕时期读几年书就能够应付1辈子，工业经济时期读10几年书能管用1辈子，知识经济时期和网络时期要1辈子读书、用1生时间学习。今天我和大家谈1谈《青年，从学习动身》，与同志们讨论，和大家共勉。
1、要“武装”还是要“包装” 学习是为了“武装”还是为了“包装”，实际上是态度问题，不是方法问题。大家作为青年干部，更重要的是通过扎实学习武装自己，而不是流于空谈、浮于表面，寻求文凭、包装自己。
1.渴求真知，不断探索。1切科学知识都源于人们的好奇。青年干部都应当有渴求真知的愿望，用“甘当小学生”的态度抓学习。1方面要保持学习兴趣和热忱。参加青干班培训只是学习的1种情势，更重要的是要有学习兴趣和热忱。牛顿看见苹果从树上掉下来，他反复研究，由此发现“万有引力定律”。因此要对“天经地义”的事情多问为何，这样才能了解新思想、新知识、新经验，不断提高理论水平和综合素质。另外一方面要疑而贵进。学贵知疑，疑则有进;进在善学，学在图新。5610年代，地质学界普遍流行“中国贫油论”，我国出色的科学家李4光勇于大胆质疑，正是这类大胆质疑、科学求真、勤恳拼搏的精神，我国相继发现了大庆、成功、大港、江汉等油田，从根本上解决了我国当时石油资源匮乏的问题，1举摘掉了“贫油国”的帽子。
2.自知无知，谦虚谨慎。事有所成，必是学有所成;学有所成，必是读有所成。青年干部1定要谦虚谨慎、虚心好学。如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。1代巨人毛泽东，活到老，学到老。毛主席的床铺特别宽大，半边堆书，半边休息。所以，学习没有最好只有更好，“学得好”才能“干得好”。
3.心无旁骛，坚持不懈。现在有很多干部不重视学习，理由是忙于工作、应酬，没有时间。大家工作忙、应酬多是客观事实，但是再忙、再累都应当坚持学习。雷锋讲过学习要发扬“钉子精神”，时间是挤出来的。市委组织部机关干部坚持每天读书1小时，每周集中学习1次，每个月进行1次闭卷考试，每一个季度写1篇思考性文章，每一个干部每一年在市委党校或部机关讲1次课。今年以来，已集中学习了xx次。
2、讲“学习”还是讲“学历” 学历是1个人受教育程度的重要标志。但学历不等于能力，文凭不等于水平。相比学历而言，要更看重学习，要不比学历比学习，让学习成为1种需要、1种寻求、1种自觉行动。
1.博学多才。中央电视台《对话》节目主持人xx有1次在搬家的时候搬了许多书，累了坐在书上休息，她突然发现这些书与她做主持人没有多大关系。但她从中悟出1个道理，这些书籍给了她1个成功的平台，1把开启智慧的钥匙，没有这些书本知识的积累，她不可能有今天的成功。因而可知，要勤于学习、博学多才，不但要做专才，还要做“杂家”。1是多读文学经典,以养才气，丰富文学知识;2是多读史学经典，以养底气，增强史学知识;3是多读哲学经典，以养大气，丰富哲学知识;4是多读伦理经典，以养正气，丰富伦理知识。
2.研究问题。学习的目的是解决问题。要带着问题学习，缺甚么补甚么，差甚么学甚么。大家到党校培训，就是要提高能力，提升境地，包括改进工作方式方法。要选择工作中的1些问题，有针对性的深入思考，确保学有所得，学有所获。
3.融会贯通。毛主席说过：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”大家要把这次学习的进程当作提升自我、推动工作的进程，做到理论与实际、学习与应用、言论与行动相统1。只有通过提高思想境地、提升工作能力、提升理论水平、提高综合素质，才能“做1个高尚的人，1个纯洁的人，1个有道德的人，1个脱离了低级趣味的人，1个有益于人民的人”。
3、比“提高”还是比“提拔” “不想当将军的兵士不是好兵士”。作为青年干部，不讲提拔不现实，只讲提拔不正确。提拔必须以提高为基础，提高要体现在能力上。具体是3个方面。
1.赢在履行。实干兴邦，空谈误国。《履行重在到位》1书中有两句话给我印象特别深入：“履行不到位等于不履行，履行不到位不如不履行”。没有履行力，落实就是空话，务实就是口号。要转变观念抓履行。很多事情不是缺少解决问题的能力，而是缺少解决问题的态度。我们去检查工作，有些干部宁愿花精力、花时间、花金钱应付检查，不愿意花精力、花时间、花金钱把工作做扎实，从根本上解决问题。这就是缺少解决问题的态度。要从转变观念入手，重视基础工作，把时间花在平时，把精力花在平时，把金钱花在平时，把工作做扎实。要杜绝借口抓履行。有些干部对布置的任务，1是拖，1拖10天半月，拖到忘记就过关;2是推，找种种借口推辞工作、推辞责任;3是抗，软磨硬泡，顶着不办。这都不利于工作，不利于成长，不利于提高。美国西点军校有句名言：“没有任何借口”。这是西点军校200年奉行的最重要的行动准则，是西点军校传授给每位新生的第1个理念。秉持这1理念，200多年来西点军校为美国培养了3位总统、5位5星级上将、3700名将军。要强化细节抓履行。“天下大事，必做于细”。细节决定成败。俄罗斯库尔斯克号核潜艇沉没，就是由于鱼雷挂钩生锈断裂，致使鱼雷坠地爆炸，结果毁掉了价值昂贵的核潜艇和没法用价值衡量的100多名艇员的生命。俄罗斯人对此的评价是“可以悲痛，但不可谅解”。在履行中必须强化“细节决定成败”的理念，切实把杂事做好，把小事做精，把细事做亮。
2.重在创新。创新是进步的动力和源泉。青年干部要与时俱进、勇于创新。思想是行动的先导。从某种意义上讲，经验有多丰富，思惟就有多僵化。要推动新发展，首创新局面，就必须把思想从过时的条条框框和经验主义中解放出来，多尝试用新理念研究问题、新思路分析问题、新办法解决问题。英国著名作家毛姆未成名前，他的小说无人问津，在穷得走投无路的情况下，他用自己最后1点钱，在报纸上登了1则醒目的征婚启事：“本人是个年轻有为的百万富翁，喜好音乐和运动，现征求和毛姆小说中女主角完全1样的女性共结连理”。广告登出以后，书店里的毛姆小说被1抢而空，1时之间“洛阳纸贵”，从此毛姆的小说销售1帆风顺。正是这1独特思路，改变了毛姆的命运，使毛姆成为著名的小说家。正所谓思想有多远，我们就可以走多远。创新需要胆识。从哲学角度讲，它是1个破旧立新的进程，伴随阻力和风险。1977年4月，还没有恢复工作的邓小平给中央写信，指出“两个凡是”不符合马克思主义，提出要完全准确地理解毛泽东思想，从而揭开了新时期解放思想的序幕和1979年关于真谛标准的大讨论。大家要有这类忘我无畏的精神，敢为人先，勇于担当。“公罪不可无，私罪不可有”就是这个道理。创新不是独树一帜。哗众取宠、改头换面不是创新，创新要解决问题，要推动发展。2009年以来，市委组织部大胆突破传统选人用人方式，连续举行了4期青年干部综合素质训练班，集中展开专题讲座、理论测试、才艺展现、小组讨论、交换发言、摹拟面试等活动，既对广大青年干部进行综合素质集中强化训练，又发现和选用了1批优秀年轻干部。前后提拔了1名团市委副书记、x名党外副镇长、x名市直单位机关干部，在选人用人方式和干部培训理念上实现了新突破。
3.成在团结。团结出效能，和谐出干部。要处理好3种关系：1是优点与缺点。尺有所短，寸有所长。不要总看他人的缺点，用自己的优点去比他人的缺点，用自己的长处去比他人的短处。他人得到提拔自己没被提拔，就总觉得自己明珠暗投。要客观对待优点和缺点，正确处理好2者的关系。2是主角与配角。要摆正位置，找准角色。当好今天的配角，就是为了当好明天的主角;今天做不好配角的人，明天很难当好主角。3是捧台与拆台。“众人拾柴火焰高”。同事与同事之间、单位与单位之间没有不可调和的矛盾，要善于听取不同意见，团结与自己不同意见的人，做到相互捧台、好戏连台，不要相互拆台、1起垮台。
4、重“头脑”还是重“帽子” 读书修身，从政立德。组织部门管“帽子”，但更重“头脑”。只有重视“头脑发育”，坚持把读书学习“内化为1种信心，外化为1种寻求”，才能真正领悟人生真理、实现人生寻求。
1是不畏浮云遮望眼。理想是翱翔的翅膀，责任是奋进的动力。知识和能力固然10分重要，但比知识和能力更重要的是1个人的理想、信心和责任。理想信心有如身体的脊柱和大厦的支柱。没有脊柱，人就不能直立;没有支柱，大厦就会坍塌。实践证明，理想越是高远，信心越是坚定，越能干出不同凡响的事迹。去年在市委党校，我讲过《xxxx》，其中讲了4个问题：“环境的好与差、工作的难与易、个人的得与失、人生的苦与乐”。青年干部1定要有蓬勃向上的精神，有实现抱负的远大理想，自觉加强党性修养和世界观改造。
2是千磨万击还坚韧。不经历风雨怎能见彩虹。青年干部1定要自觉加强锻炼和磨练，“苦其心志，劳其筋骨”。《兵士突击》里的主人公许3多，他不是最优秀的，个人素质也不是最好，但他凭着“不放弃、不抛弃”的信心和精神，从1个普通青年成长为优秀特种兵，在逆境中脱颖而出。固然，付出不1定有回报，但失败是成功之母。没有坚持不懈的寻求，没有经年累月的耕耘，肯定不会获得丰富的成果。
3是只顾攀登不问高。山高人为峰。大家要珍惜人生和职业生涯的黄金时期，潜心静气，埋头苦干，真正把心思和智慧用到本职工作上来，在艰苦环境中砥砺品质、提升能力，在生动实践中挥洒汗水、创造光辉。
5、到“基层”还是到“机关” 机关条件好、平台高，很多青年干部都愿意到机关。但“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍”，大凡成大事者都来自基层，青年干部到机关更应当到基层。
1.基层是干事创业的舞台。基层是个广阔天地，到那里大有作为。青年干部要以最大的热忱投身基层，用事迹体现自我价值，实现人生寻求。要在经济建设主战场建功立业，积极参与招商引资，培养锻炼引资能力、谈判技能;要在新农村建设第1线大显身手，积极引导农民发展特点养殖，推动农业产业结构调剂;要在和谐社会建设最前沿发挥才华，积极建言献策，努力保护社会稳定。
2.基层是干部成长的阶梯。“凡是在各种领导岗位上有所作为、成绩突出的干部，都是重视实践锻炼特别是基层实践锻炼，在丰富生动的实践中成长起来的，这已成为1种规律性的现象。”经验丰富的领导干部都是在基层锻炼出来的,基层既是青年干部提升工作经历的必修课，又是锻炼自己的大舞台。这1次招考乡镇工作人员，许多市直单位工作人员和教师积极报名参加，就说明大家愿意到基层锻炼自己。要变被选派到基层为主动下基层，通过自己的努力向组织证明自己，让组织发现自己。
3.基层是锻炼风格的熔炉。青年干部要立志做大事，克服浮躁情绪和“镀金”思想，走出“攀高结贵、寻觅门路”的误区，走出“不求有功、但求无过”的误区，走出“思想低沉、见异思迁”的误区，走出“广交朋友、萧洒人生”的误区，牢固建立扎根基层的工作风格，从最基础干起，从点点滴滴做起。吃得了苦，受得了挫折，耐得住孤单，经得起考验，埋头苦干，默默奉献，真正体现自我价值和人生意义。
知识改变命运，学习成绩未来。1个不学习的干部是没有希望的干部。党和人民给了我们“位子”，为大家发挥才华、发挥才华提供了平台。“有位”更要“有为”。希望大家珍惜难得的学习机遇，从学习动身，不断提高综合素养、锤炼道德操守、提升思想境地，进而在人生舞台上演绎精彩! 预祝大家学习获得美满成功!
第5篇: 在全市生态环境青年干部培训讲话
在中青干部培训班上的讲话
同志们
XX全区中青干部培训班今天正式开学了，这是今我区干部培训的主体班次，由区委组织部、区委党校联合举办。组织部、党校请我来做动员，正好借此机会来和大家谈谈心。在座各位都是我区各条战线上的中坚力量，轻有为，朝气蓬勃，是**区今后发展的希望所在，今天能够与大家坐在一起交流思想，我感到自己轻了许多，非常高兴。下面，我想结合我区的工作经历和个人经历，讲三个方面的内容，希望对大家有所启发。
一、区委高度重视中青干部的健康成长
近几来，我区采取选调制、聘用制、下派制、竞争上岗和公开选拔等选人用人新机制，使一批中青干部走上了领导岗位。全区现有岁以下区管干部人，占全区区管干部总数的.；
％的区管领导班子中配备了随以下的领导干部；
建立了名党政领导干部后备队伍，干部队伍结构有所改善。党校培训是改善知识结构、提高业务水平的重要途径，对于广大中青干部来讲是一次很好地锻炼机会。前几我区的中青班办得很成功，大家通过集中学习、相互交流、参观考察，提高了理论水平、知识水平和实践能力，有一大批中青干部在领导岗位上做出了成绩。今后，我们还将继续将中青班办下去，并且要越办越好。
为什么我们这样重视中青干部的培养选拔工作呢？主要出于三个方面的考虑
、培养选拔中青干部，是我们的事业沿着建设有中国特色社会主义道路胜利前进的根本保证。
党的政治路线确定以后，干部就是决定性因素。我们的中青干部是党的事业的接班人，担负着贯彻落实党的政治路线的历史使命，我们的中青干部只有坚持建设有中国特色的社会主义道路，才能保证我们的社会主义事业在未来永不变色。
、培养选拔中青干部，是使我们在未来国际竞争中长盛不衰的迫切需要 。未来的竞争，归根到底是人才的竞争。领导人才是人才的重要组成部分，担负着领导社会前进的重任。在日益复杂的社会环境中，要想顺利推进改革开放和现代化建设，就必须建立一支具有真才实学的中青干部队伍。历史和现实都表明，社会主义事业的盛衰，取决于我们党能不能不断培养一支优秀的干部队伍，能不能造就一批高素质的领导人才。
、培养选拔中青干部，是顺利实现干部队伍新老交替的必然要求。“长江后浪推前浪”，新老交替是时代发展的必然趋势，关系到我们社会主义现代化建设目标的顺利实现，是关系到党和国激治久安的战略大计。我们要从战略的高度，增强责任感和紧迫感，加快培养选拔优秀轻干部。
我区干部轻化工作取得了一定成绩，但与中央、省、市的要求相比，与我们面临的形势和任务相比，还存在一定的差距，还有一些薄弱的环节，比如讲，龄结够够合理的问题，有部分领导班子还没有形成合理的龄梯次结构，轻干部总体上偏少；
还有知识结够够完善的问题，一些党政领导班子的专业知识结构互补性不强，尤其缺少熟悉现代科技、经济管理、金融、外经外贸等方面的干部。今后，我区将进一步加大选拔轻干部的力度，逐步形成具有西林特色的选人、育人机制，做到轻干部重点培养、优秀人才优先培养，加强动态管理。力争到XX各街道、系统都配备一名岁以下的领导干部，同时，注意培养选拔优秀的妇女干部、党外干部，不断优化领导班子群体结构，提高整体战斗力。
总之，的形势为轻干部的发展创造了非常有利的条件，广大中青干部要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自
信心和责任感，刻苦学习、努力工作，以自己的实际行动接受组织的挑选。
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