下面是小编为大家整理的2022年度幼儿园健康教育活动记录表,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
幼儿园健康教育活动记录表2篇
第一篇: 幼儿园健康教育活动记录表
幼儿园健康教育活动记录
时 间
指导教师
活动名称
活
动
内
容
第二篇: 幼儿园健康教育活动记录表
幼儿园康健教育内容
班内级容小班
我爱小手时主间讲人2016、9、22薛晓晶（一）游戏：“手指歌”导入活动“大拇哥、二拇弟、中指楼、四兄弟、小妞妞，来看戏，大家快来比一比谁的大，谁的小，哪个指头长，哪个指头短？”
（通过问答式的儿歌形式来引发幼儿的兴趣，并通过这首能够体现手指特征的儿歌游戏，让幼儿通过亲
身比较手指的大小、长短来感知自己的小手，为下面的活动作铺垫）(二）集中观看手偶表演，帮助幼儿了解洗手的重要性：1、游戏导入：“医生嘟嘟来做客”（激发幼儿观看手偶表演的兴趣）教师引导语：“今天，我们小医院的医生嘟嘟要来我们班里做客了，我们一起来欢迎它吧！
医生的手偶，向小医生问好）2、观看手偶表演：（教师边做手偶表演边讲述故事，让幼儿了解洗手的重要性）提
问：豆豆为什么会肚子疼啊？它应该怎样做呀？”（出示扮演小3、引导幼儿联系自己的实际进行交流（调动幼儿已有的知识经验，进一步体验洗手的重要性）问题：你们的肚子疼过吗？为什么？我们应该怎么做啊？（结合幼儿在实际生活中出现的饭前便后不洗手及吃手
现象，调动幼儿说一说洗手的重要性）4、小医生嘟嘟小结：洗洗小手讲卫生（鼓励幼儿养成勤洗手的好习惯）（三）设计问题，引导幼儿观看课件，学习洗手的正确方法：1、调动幼儿已有的知识经验进行讲述“我是怎样洗手的？
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