下面是小编为大家整理的农村党员干部在乡村振兴中发挥作用,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
农村党员干部在乡村振兴中发挥作用6篇
第一篇: 农村党员干部在乡村振兴中发挥作用
党员如何在企业中发挥作用
中共党员如何在企业中发挥先锋模范作用、保持党员先进性呢？我个人认为应该做到以下几个方面。
一是做爱岗敬业的模范。企业员工对企业的贡献主要是通过在本职岗位上的工作来实现的。作为一名共产党员，既是企业员工中的一名普通劳动者，又是广大员工中先进分子的代表。在天汽模的改革过程中，作为一名共产党员如何发挥自己的作用呢？我认为最主要的是体现在努力做好本职工作，在自己的工作岗位上积极进取、建功立业、无私奉献，把本职岗位作为体现一名普通党员先进性的主要阵地。
首先要立足本职岗位、爱岗敬业。立足本职岗位，努力创造一流业绩，是对党员先进性的基本要求之一，不能做到这一点，就可以说不能成为一名合格的共产党员。爱岗就是热爱本职工作，就是对自己所从事工作的一共幸福感、荣誉感，一个人一旦爱上了自己的职业，他就会把身心投入到本职工作中，就能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，敬业就是专心致力于事业，千方百计的将事情办好，真正认识到自己工作的意义，这才是高层次的敬业，这种内在的精神，才是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作的强大动力。因为作为企业的一名普通党员，无论自己在哪个岗位从事什么样的工作，只要对社会有益，对企业有益，对人民有益，都是有价值的，崇高的。我们每一位党员都应该做干一行、爱一行、钻一行的模范，把自己从事的岗位作为一种事业来追求，最大限度的激发自己的工作积极性和创造性，用自己在平凡的工作岗位上的实际行动和优异的工作成绩来支持天汽模的改革。
其次要勇于创新，创一流业绩。在当今的知识经济时代、信息时代的环境中，在中国各项管理制度逐渐与国际接轨的情况下，在以科技实力为核心的国际竞争日益激烈的背景下，作为一名新时期的企业党员，更应做努力掌握现代科学技术知识、现代思维方法，努力增强自己的职业技能，使自己成长成为“精一会二学三招”的知识型、技术型、智能型的模范。同时更应该在工作中不断开拓创新，勇于竞争，只有在工作中不断进取，敢于冲破各种束缚、勇于思考、勇于探索、勇于创新、 勇于竞争，才能使自身价值和社会价值得以体现，对社会、对企业做出更大的贡献。我们每一位党员都要对自己从事的工作提出更高的标准、更严格的要求，在自己本职岗位上埋头苦干、艰苦创业、无私奉献，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩来支持天汽模的整体改制。
二是做党联系群众的桥梁和纽带。密切联系群众，一切为了群众，一切依靠群众，是我们党的优良传统和根本工作路线。在天汽模的改革工作中，各级党组织必须坚持走全心全意依靠工人阶级办企业的群众路线，才能更好地发挥党组织在企业中的政治核心作用，才能更好地促进天汽模改革工作的顺利开展。
首先党员必须充分发挥密切联系群众的作用。企业党组织与员工群众保持密切联系的方式很多，但是，能够最经常地、最直接地同员工群众保持密切联系的，则是基层党组织中的生活、工作在员工群众中的普通党员。正是他们发挥了自己的先锋模范作用，才能成为党组织联系员工群众的桥梁和纽带。员工群众也正是以这些党员与自己的联系是否密切来观察和判断党组织的凝聚力与感召力。因此，我们每一位共产党员，都必须牢固地树立群众观点，紧紧依靠员工群众，密切联系员工，倾听员工呼声，反映员工心声，关心员工疾苦，代表员工的利益，充分发挥好党组织联系员工群众的桥梁和纽带作用。团结和带领广大员工群众立足本职，做好工作，全力以赴，为天汽模创造最佳的经济效益而勤奋工作。
再就是以为员工群众谋利益为一切出发点。要时时处处为员工群众着想，把员工群众的利益放在高于一切的位置。党员要把带领员工群众不断探索、钻研技术，不断创新，完善加工工艺，提高模具的加工质量，减轻车间员工的劳动强度；
带领员工通过优化加工工艺、改进加工策略等途径，不断为提高模具的加工质量，为员工增加收入；
带领广大员工群众通过开展各种形式的群众性劳动竞赛，丰富多彩的文化娱乐活动，凝聚人心，增强团队精神，构建温馨、和谐的企业作为自己日常工作和行动的准则。只有这样，我们每一位党员才能始终造福于员工群众，才能得到员工群众的拥护和信任，才能带领广大员工真正地用实际行动投入到集团公司大打增收节支、开源节流的攻坚战中去，以优异的成绩向天汽模的改革献上一份厚礼。
作为中国共产党员我们应该感到自豪。作为天汽模企业里的一名党员，我们就像是一块砖，哪里需要往哪搬。上有千条线，下有一根针。把企业的宗旨“学习、诚信、精益、快速”发挥到极致。
谢谢大家，祝大家工作顺利、阖家欢乐。
第二篇: 农村党员干部在乡村振兴中发挥作用
农村党员在新农村建设中发挥作用的 调查与思考
张 化 强
党的十七大在部署以改革创新精神全面推进党的建设新 的伟大工程时强调:“要扎实抓好党员队伍建设这一基础工 程,坚持不懈地提高党员素质”。农村党员是党在农村各项 政策的模范执行者,是推进社会主义新农村建设的主力军。
如何提高农村党员队伍素质,培养一支素质高、本领强,在 新农村建设中敢拼搏的党员队伍,是当前农村基层党建工作 面临的一项重要课题。
一、农村党员在新农村建设中存在的主要问题
据沙湾区调查,农村党员在社会主义新农村建设中的作 用未能得到有效发挥,主要存在以下几个方面的问题。
一是外出务工参与不够。
一些劳动力党员认为,新农村 建设“有他不多、无他不少”,纷纷丢下妻儿老小外出打工, 不但没有直接参与家乡新农村建设,反而把自己家庭留给当 地党组织照顾。
据不完全统计, 沙湾区现有农村党员 4355名, 其中劳动力党员 3919名。农村劳动力党员外出务工经商 621人, 占全区农村劳动力党员的 15.8%。
这些年轻力壮的劳动力 党员远赴他乡打工,未能参与到原籍地新农村建设中去。
二 是能力所限出力不够。
除去外出务工经商党员外,留守在家
的农村党员大部分属老弱病残、文盲半文盲和贫困党员。虽 然他们能直接参与新农村建设,但是由于缺本领、缺技术、 缺信息、缺资金,在新农村建设中心有余而力不足,作用发 挥不大。
三是怕担风险带头不够。
一些农村党员小农思想严 重,惯于过安稳日子,怕担风险,不敢把大量资金投入到规 模以上种养殖项目上。经调查显示,能够大胆调整产业结构, 发展规模以上种养殖业项目的农村党员仅有 265名,占在家 农村劳动力党员的 9.4%。个别农村党员虽然尝试性地作过些 投入,但由于规模较小、技术不过关、管理不善等原因造成 失败,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,再也不敢搞种养殖业 项目投入。
二、农村党员在新农村建设中作用发挥不够的主要原因 (一党员自身能力不强。
据初步调查,沙湾区农村党 员自身素质离新农村建设要求还存在一定差距。
一是年龄趋 于 “老” 化。
农村党员中, 60岁以上 1745名, 占 40.1%; 59-36岁 1954名,占 44.9%; 35岁以下 656名,占 15%。
二是文化 趋于 “低” 化。
农村党员中, 大专以上文化 856名, 只占 19.7%; 高中中专文化 878名,占 20.2%;初中及以下文化 2621名, 占 60.1%。
三是能力趋于“弱”化。
大部分农村党员发展经济 能力偏弱,能及时学习运用现代农业技术的约占 30%。约有 10%的农村党员处于贫困状况,根本没有农村发展的经济投 入。
四是思想趋于“淡”化。
个别农村党员宗旨观念不强,
怕自身经济项目发展起来后,他人跟着效仿抢市场,不愿意 帮助他人发展经济。
也有个别农村党员自身素质不高, “等” 、 “靠”、“要”思想比较严重。
(二基层组织建设不力。
一是党支部管理松散。
村党 支部的松散式管理,导致党组织凝聚力不强、党员先锋模范 作用得不到有效发挥。个别村党支部把党员管理权全权下放 给党小组长,部分党小组长履职不到位,致使支部对党员情 况不了解、去向不清楚。一些村党支部年度评先选优不民主, 要么支部提名通过,要么按党小组分配名额,凭党小组长一 句话,有的干脆在党小组长中产生,党员干好干坏一个样, 挫伤了党员发挥作用的积极性。
二是支部对党员要求不高。
个别村党支部对党员要求不高,认为农村党员要想干出惊天 动地的大事是不可能的,只要能过组织生活、能交纳党费、 本人不违法乱纪、不给组织添更多的麻烦就行了。年终“双 评”时“走过场”,把“评议会”开成“总结会”,对党员 个人存在的问题不能开展严肃批评,碍于情面只讲成绩、提 希望,没有把党员带头和带领群众勤劳致富、发展农村经济 作为“评议”内容,在个别村一些贫困党员甚至被评为“优 秀”。
三是支部发展“能人党员”力度不够。
一些村党支部 不注重在年轻人和致富能人中发展党员,个别村党支部书记 甚至怕失“位子”、丢“帽子”,要么不发展年轻能人党员, 要么只发展亲戚、朋友、家族等“关系户”党员,有的甚至
不发展党员,致使农村党员队伍结构得不到有效改善,支部 党员缺乏发展经济、推动新农村建设的动力和活力。
(三乡镇党委重视不够。
一是对党员在新农村建设作 用发挥的认识上有偏差。
一些乡镇党委认为:自己的主要工 作就是抓经济、抓发展,新农村建设是乡镇政府的事,党员 作用发挥好坏,与新农村建设的推进关系不大。一些乡镇政 府则认为:建设好社会主义新农村,只要把上面的项目资金 争取到位、把老百姓宣传发动好就行了,至于党员在新农村 建设中怎样发挥作用、发挥哪些作用,都是村党支部的事, 他们没必要过多的操心。
二是对党员素质工程的投入上较薄 弱。
新农村建设离不开一支高素质的党员队伍,党员的素质 工程一定程度上离不开必要的经费保障。一些乡镇认为,党 员教育管理是花钱不见效的“亏本生意”,加之财政体制改 革后,乡镇财政经费受到限制。因此,乡镇在党员素质工程 投入上,除了区(县划拨的党建经费外,自有经费不愿投 入或“意思”性地投入“装门面”。基层党支部因缺乏经费 而草草培训甚至不培训,导致农村党员素质能力不能适应新 农村建设的需要。
三是对党员在新农村建设素质能力的培训 上欠力度。
乡镇在抓农村党员素质能力培训上往往通过乡镇 党委以会代训方式培训和依靠于村党支部自行培训。乡镇集 中培训期次有限,普通农村党员参与率太低,只好将普通党 员培训寄希望于村党支部;村党支部培训通常利用党员党日
活动进行,同时由于授课人水平、能力所限,培训内容单一, 培训方式简单,导致农村党员学无所获。
三、农村党员在新农村建设中作用发挥的对策建议 (一实施以新农村建设为主要内容的农村党员教育培 训系统工程。
一是建立一支专业的师资队伍。
农村党员能力 素质要适应新农村建设需求,高素质强专业的师资队伍是关 键。乡镇党委是提升农村党员能力素质的基础,区(县委 党校是提升农村党员能力素质的补充。应在乡镇和区(县 委党校组建一支专业性强的师资队伍,可由乡镇和区(县 党政领导班子成员组成,具体落实一批对农村基层情况熟悉、 文化程度高、政策理论水平强、讲演口才好的机关党员为乡 镇党委党员培训专门教师和区(县委党校“客座”教师。
上级党委党校适时对乡镇党委和区(县委党校师资力量进 行“新农村建设”专题培训,提高其能力和水平。
二是制定 一个科学的培训方案。
科学的培训方案是搞好农村党员新农 村建设能力素质提升的基础。区(县、乡镇、村结合本地 新农村建设和党员实际,分别制定农村党员新农村建设专业 知识教育培训五年规划、三年计划、年度方案,采取区(县 培训骨干、乡镇培训重点、村培训学员方式进行有计划、有 步骤地系统培训。各级在实施农村党员培训时,事前要做好 深入细致地走访调查,掌握党员在新农村建设中存在的突出 矛盾和群众普遍关心的新农村建设中的热点、难点问题,科
学设置培训课程，有针对性地组织开展好培训。三是形成一 三是形成一 种和谐的“ 氛围。
种和谐的“学教”氛围。和谐的学习教育氛围是确保培训效 果的基础。各级在开展农村党员教育培训时，要改变以往的 “理论灌输”和“以会代训”等传统方式，除有计划地开展 集中培训外，可以组织开展党的农村政策宣讲会、新农村建 设党员典型事迹报告会、经验交流会、现场观摩会和开办新 农村建设“党员论坛”等，让丰富多彩的教育培训方式吸引 党员，让农村党员在寓教于乐中接受新农村建设方面的教育。
对外出流动党员，可采取编发“手机短信党课”、邮寄学习 资料、领导亲自“送学”上门和通过流动党员网上党支部上 党课等形式进行教育。
完善以新农村建设为重点的农村基层组织建设工 （二）完善以新农村建设为重点的农村基层组织建设工 作体系。一是党建工作部署要挂上新农村建设“头衔” 作体系。一是党建工作部署要挂上新农村建设“头衔”。区 （县）委、乡镇党委和村党支部在制定年度党建工作目标时， 要把新农村建设作为基层党建工作的重要内容；
在召开农建 工作会议、安排部署农村党建工作时，要挂上新农村建设“头 衔”。基层党组织要结合本地实际，着力解决党员在新农村 建设中的思想、素质和能力方面的突出问题，理清发展方向 和工作思路，制定切实可行的保障措施，特别要把党员如何 在新农村建设中发挥有效作用作为重要课题，放到首要位置 进行落实。二是基层组织建设要符合新农村建设要求。加强 二是基层组织建设要符合新农村建设要求。
二是基层组织建设要符合新农村建设要求 对农村软弱涣散党组织整顿，及时调整和撤换工作不力、党
员群众信任度低、考核不称职，特别是在新农村建设中不能 有效发挥作用的村“两委”班子成员，在返乡青年、复员退 伍军人和致富能人中定向定位培养年轻后备干部，适时把他 们充实到村级班子。对一时无合适后备力量的村，实行跨村 任职的办法予以解决。用好用活机关下派干部和大学生“村 官”，充分发挥他们信息灵通、知识面广等优势，推动新农 村建设。抓好农村党员发展，推行入党积极分子“社会评价” 制，发挥乡镇机关“青年党支部”作用，杜绝支部书记说了 算和只发展亲戚、朋友、家族等“关系户”党员或不发展党 员现象发生，建设一支充满活力、富有朝气的党员队伍。三 三 是党员队伍建设要适应新农村建设需要。
是党员队伍建设要适应新农村建设需要。利用“党日活动”， 抓好党员党性教育和理想信念教育。严把党内民主生活会质 量关，组织党员围绕建设社会主义新农村，全方位查找问题， 认真开展批评与自我批评。对于民主生活会中查找的突出问 题，支部要引导党员对问题原因进行深刻分析，并制定整改 措施限期整改。畅通党员出口渠道，对在新农村建设中不能 发挥作用，经教育不改或整改无效果的不合格党员，要及时 清除出党，保持党员队伍的先进性和纯洁性。四是支部日常 四是支部日常 管理要体现新农村建设理念。
管理要体现新农村建设理念。把新农村建设理念贯穿于党内 “三会一课”当中，把党员参与新农村建设、发挥积极作用 灌输于党员脑海。建立支部班子联系贫困党员制度，从根本 上关心贫困党员，要扶贫与扶志相结合，在抓好思想教育的
同时，帮助他们找准发展项目、筹措发展资金，尽快脱贫致 富，重树党员形象。建立定期走访慰问老弱病残制度，关心 他们的生活、健康等状况，激励他们教育好家庭、子女积极 投身于新农村建设。实行问题党员交心谈心制度，支部对新 农村建设中有问题的党员进行交心谈心，了解他们作用发挥 不够的主要原因，做好耐心细致的思想工作，帮助他们转变 观念，参与新农村建设。完善农村流动党员管理制度，实行 党员外出报告、专人联系、信息跟踪、定期汇报等，每年春 节、“五一”、“国庆”等重大节假日，基层党组织要召开 外出返乡党员座谈会，听取他们对家乡新农村建设建议意见， 动员他们回乡参与新农村建设。注重在年轻优秀外出党员中 培养村级后备干部，动员他们返乡竞选村干部，运用打工学 到的知识和掌握的信息，带领群众建设社会主义新农村。
（三）健全以新农村建设为核心的农村基层组织建设长 效机制。一是落实党建工作责任机制。
效机制。一是落实党建工作责任机制。按照党建工作责任制 要求，乡镇党委书记、村党支部书记分别是乡镇党委、村党 支部党建工作第一责任人，对基层党建实行目标管理。每年 初，区（县）委对乡镇党委、乡镇党委对村党支部签订党建 目标责任书，把新农村建设列入党建目标考核内容，进行量 化管理。同时抓好平时工作督查，推行乡镇党委书记和村党 支部书记党建工作述职制度和年度工作社会评价制度，确保 党建责任人履职到位。二是健全党建经费保障机制。区（县） 二是健全党建经费保障机制。
二是健全党建经费保障机制
按农村党员每年每人 20 元培训经费标准列入财政预算，乡镇 从自有经费中安排一定数量的农村党员教育培训经费，村党 支部从村办公经费中列支部分用于党员教育培训，联系乡镇、 村的县级领导干部和区（县）部门要积极为所联系乡镇、村 解决党建工作的资金缺口问题。三是建立新农村建设吸引机 三是建立新农村建设吸引机 制。
加大农村基础设施建设，改善交通条件，加大社会治安 软环境治理，杜绝黑恶势力和车匪路霸情况发生，营造良好 的发展环境。搭建农村信息服务平台，做好“支部+专合组织” 工作，通过“党员农贷快车”，扶持现有在家党员搞好产业 发展。争取国家相关新农村建设发展资金和扶持政策，出台 产业发展项目奖励政策，激励外出党员返乡创业，积极投身 家乡新农村建设。四是完善党内激励帮扶机制。建立和完善 四是完善党内激励帮扶机制。
四是完善党内激励帮扶机制 党内激励、关怀和帮扶制度，各级党组织每年评选表彰一批 新农村建设中作用发挥好的先进基层党组织和优秀共产党 员，通过广播、电视、报刊等媒体大力宣传他们的典型事迹， 营造争先进、学典型的良好氛围。区（县）建立 50-100 万元 左右党内帮扶基金，出台新农村建设帮扶政策，采取以奖代 补形式， 帮助农村贫困党员发展经济， 带头勤劳致富。
（县） 区 级联系村部门发挥人才、政策、资金、项目等优势，指导帮 助联系村党员进行产业调整，通过党员带头示范，推进“一 村一品”特色农业。
（沙湾区委党校）
第三篇: 农村党员干部在乡村振兴中发挥作用
党员教师在疫情防控中发挥作用
2020年对于全中国人民而言是极其不平凡的一年，一位不速之客——“新型冠状病毒”的侵袭，牵动了数亿中国人民的神经。1月正式打响了这场没有硝烟的“战疫”。
全国人民同舟共济，各级党组织和党员群众迅速投入战斗。作为一名党员教师，此时更应坚定信念，牢记初心，不忘使命，在抗疫的关键时期，在履行教书育人这一职业的崇高义务的同时，更应展现出共产党员的先进性与责任感，冲锋在前，发挥先锋模范作用。
春去夏来，凝心聚力迎接新学期
为了确保开学工作平稳有序进行，5月9日，学校全体行政和教职员工在多媒体教室，召开了2020年春季开学工作会议。
演练不停，静待花开喜迎复学时
为了进一步落实上级关于返校复学的工作部署，确保全体师生的身体健康和生命安全，学校开展了两次开学模拟演练活动。
第二党支部书记、副校长方亮同志说明了本次演练活动的意义及重要性，卢跃春同志对应急演练进行了分工，对学生入校的体温监测、疫情处置等演练流程做了详细安排。
演练中，教师扮演学生，按顺序排队入校，以一米为间隔，有序进行测温登记，党员教师曾韬、黄礼菁、郝成雨等同志负责维持秩序、测量体温等，保证“学生”维持至少1米的安全距离进入校园。进入校园由党员教师指引前往洗手池洗手，再由班主任在教室门口进行复测，保证“学生”体温正常后进入教室。遇到发热情况及时隔离就医并对发热者接触过的物品立即进行消毒处理等。
通过实际演练，进一步规范了学校疫情防控措施，为有序开学提供了扎实可靠的安全保障。
“到一线去，到最需要我的地方去”，身为党员，我们应在疫情防控中亮明身份，当先锋做好三个表率。
1.争当积极执行防控措施的表率，带头响应支持有关防控措施，以良好的精神状态，顾全大局坚守岗位，配合医务社区工作人员上门随访，落实外出学生监测检查。
2.争当维护社会和谐稳定的表率，积极通过电话，班级微信群等多方面渠道广泛宣传各级党委、政府对疫情防控的相关政策和专业知识，引导群众，家长学生提升自我保护能力，带头做到不信谣，不造谣、不传谣，积极回应家长关切问题，对违规行为予以坚决抵制。
3.争当坚守岗位履职履责的表率，在疫情防控中主动承担党支部分配的任务。带头学习贯彻习近平总书记对防疫工作的重要指示精神，准确把控，并落实防疫举措；
积极参与疫情防治知识普及，引导群众正确理解积极配合，主动参与志愿服务；
带头并劝说身边亲友减少不必要的外出，有效切断病毒传播途径，养成良好卫生习惯，加强个人防护。
.身为一名党员教师，明确自己的双重使命与责任，做到带头宣传疫情防控知识，通过短信及班级群消息认真教育引导学生及家长注意个人卫生与防护措施，提升防御能力。对意识不强，文化程度较低的家长主动耐心做好宣传解释工作，杜绝不实谣言及信息在班级中传播，对具有恐惧心理的家长学生，通过电话、微信等多种方式进行心理疏导。
与家长保持密切联系，对全班学生持续追踪调查，掌握学生外出行踪，身体状况变化等情况，建立每日报告台账。通过详尽的表格对全班外出学生，返回学生做到彻底摸排，对外出返校学生进行体温监测并上报，防止出现疫情失守失控，疫情传播的情况。对身体状况较差，滞留外地的学生给与更多的关心与疏导。
积极开展线上学习宣传，为避免传播风险，引导学生假期自学，鼓励学生利用远程教育平台、阳光校园、空中黔课、贵州发布等公众号提前熟悉教材，做好线上学习相关工作，将停课不停学落实到实处。
此外，为了进一步丰富党员教育形式，创新党员教育载体，增强党员教育实效，推动“三会一课”提质增效，进一步发挥领导干部示范带头作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，中山市教育工委将开展“不忘初心、牢记使命”主题党课评选活动。xx书记在会上还对“不忘初心、牢记使命”主题党课评选活动方案进行了解读，并动员第三党支部的各位党员老师踊跃报名参加。会后，xx老师就积极报名参加主题党会活动。大家也表示，要继续加强校园科学精准防控，关心关爱学生，推进教育教学工作。
疫情就是命令，防控就是责任，而对突发疫情，我们更应清楚认识肩负的责任与使命，做到防疫有责、尽责，不忘初心，牢记使命，为坚决打赢这场防疫人民战、全局战，攻坚战做出党员老师应有的贡献。
第四篇: 农村党员干部在乡村振兴中发挥作用
党员教师在疫情防控中发挥作用
为全力做好疫情防控工作，根据教育部“停课不停教，停课不停学”的工作部署，信息管理学院认真开展网上教学，党员教师率先垂范，扎实做好在线教学和学生管理的各项准备工作。
精心组织安排，强化责任意识。线上授课前期，教师党员带头探讨网络教学，积极探索教育教学创新，精心研制网上教学方案，为学生自主学习提供科学指导。辅导员老师认真学习和落实中央、省市和学校防控部署要求，积极服从和响应校、院工作安排，深入研究疫情冲击背景下如何推进学生管理各项工作。
有序开展网络教育，稳中求进。教师党员充分利用班级QQ群、云课堂等网络资源和平台开展线上教学，授课中关注并掌握学生学习动态，特别关心不能及时上线学习的学生，细心为同学们答疑解惑，有效地帮助学生对学习效果进行检验和改进。辅导员坚持每天24小时手机通畅，实时查阅QQ和微信等社交信息,及时传送学校网站、媒体公众号和相关部门平台信息和工作要求,组织学生每天打卡，收集掌握并上报每名学生的身体健康状况。
我们如何在在疫情防控斗争中经受重大考验
此次新冠肺炎疫情，是新中国成立以来我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。这次抗击新冠肺炎疫情，是对国家治理体系和治理能力的一次大考。这次大考难度很大、任务很重。
作为一名党员，我们要进一步增强宗旨意识。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，实现好维护好发展好最广大人民的根本利益是我们一切工作的出发点和落脚点。新冠肺炎疫情对广大人民群众生命安全和财产安全和身体健康带来严重威胁，坚决打赢疫情防控阻击战是对广大党员、干部宗旨意识的重大检验。
我们广大党员、干部有没有人民情怀？是不是认为人民的生命重于泰山，人民的利益高于一切。唯有胸怀为民爱民之心、才能始终情系人民，牵挂人民、解民之忧、急民所急、义无反顾地投入抗击疫情，保卫人民群众生命安全和财产安全的艰苦战斗中去。我们的广大社区干部，公安干警，人民解放军，医务工作者，科研工作者，各条战线上的党员、干部心怀群众才能任劳任怨，心系百姓才能急百姓之所急。
我们的党员干部有没有人民立场？民心是最大的政治，人民立场是我们党的根本政治立场。在疫情防控工作中，只有始终不渝坚持人民立场，维护人民利益、才能尽责服务群众。
我们的党员干部能不能贯彻群众路线？坚持党的群众路线，使我们党的生命线和根本工作路线，打赢疫情防控的人民战争，必须紧紧依靠人民群众，始终同人民群众保持血肉联系，永远与人民群众站在一起。
我们党员、干部要进一步改良工作作风。良好的工作作风是赢得群众信任和支持的基础，是凝聚攻坚克难强大力量的重要保证。疫情防控工作对党员干部工作作风提出了更高的要求。一定要坚持实事求是的工作态度。实事求是是马克思主义活的灵魂，是中国共产党人鲜明的政治品格。同时，还要具有科学的工作态度。疫情防控，要求我们党员、干部要坚持科学精神、遵循科学规律，既要有责任担当之勇，又要有科学防控之智，才能扛起责任，经受考验。
我们要进一步提高工作能力。增强“四个意识”，坚定“四个自信”，破除惯性思维、摒弃僵化思想、克服路径依赖，能应对突发公共事件，不断增强和提高科学应对能力。
创新工作方法，提升教育效果。教师党员创新工作思路，任课教师与辅导员相互联动，掌握授课进度及学生学习反馈，网络指导与自主学习相结合，通过让学生实时参与互动等多种方式，将个别理论知识通过自主学习和实践方式不断提高学生的积极性和参与性。辅导员与班干部互相联动，关注学生线上学习质量，保持与班干部线上联系，多角度了解和掌握学生课堂情况，与学生线上谈心谈话，解决困难和问题，定期传递和指导学生们学习和掌握“新冠肺炎”疾病的防护知识、疾病预防的方法等。
突出课程思政，坚持立德树人。课堂上，教师利用各种信息和资源将授课内容与大学生思想政治教育相结合，确保每课有“思政”。辅导员老师主动开展线上学生思想政治教育，传达中央、省委关于疫情防控的决策部署，与学生们共同录制《我与祖国共呼吸》和《提高政治站位，我承诺》视频，推送各种防“疫”攻略和推文，通过QQ或微信等平台引导大学生热爱党、热爱国家、热爱社会主义，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
“禾稼春生，人必加功焉，故五谷得遂长。”万物勃发的季节，“只争朝夕，不负韶华”是最美的奋斗姿态。信息管理学院全体教师党员将上下一股劲，拧成一股绳，增强紧迫感、砥砺责任心，不忘初心、牢记使命，让党徽在防疫教学和管理一线熠熠生辉
一名小学党员教师在疫情防控中的忠诚与担当
随着疫情发展的严峻态势，兴义市黄草办党委政府决定进一步加强防控力量，征集自愿者加入疫情防控工作。2月3日，学校办公室发出通知，号召大家踊跃报名。看到通知后，张微同志积极响应号召，第一时间第一个通过张宏的微信报了名（张宏是学校办公室主任）。了解情况的学校校长冯丹知道她年前因为腿部疾病刚在北京积水潭医院动过一次大手术，目前走路都还一瘸一拐的。出于对同志的关心和爱护，说工作有同志们去做，建议她安心养病，同事们也在电话里劝阻，可张微同志心底就四个字——我是党员。在她自己的不断坚持下，2月4日，她成了盘江路小学第一批10名自愿者中的一员，在山城的疫情防控路上，增加了一个臂带红袖标的坚定不屈的匆忙身影。
根据安排，她被分配到兴义市文体广电局宿舍路口值守，具体工作是对本区域居民进出进行登记，量体温，劝阻外来人员进入，做好排查和防疫知识宣传等等，工作时间长、繁复单调不说，还存在着看不见摸不着的危险性。这一切，可以击垮人，但却击不垮一个共产党员的坚定信念。
清晨，当春寒料峭的山城还没有从睡梦中醒来的时候，她已经拖着未完全康复的腿行进在寂静的防疫路上了。她默默的告诫自己：疫情的防控工作关系重大，自己的丁点迟误就有可能带来不可估量的严重后果。所以，每天她都提前到岗开始一天的工作。
在防控岗位上，她苦口婆心地劝阻外来人员，耐心细致地讲解疫情防控注意事项，严格认真地测体温，一丝不苟地做登记。每天许多次站起来量体温，坐下去填写表格，患疾的腿实在受不了就吃点随身带着的药……看着她一瘸一拐的忙碌身影，大家的眼里写满了赞许。
作为一名党员，张微同志坚守岗位、恪尽职守，站在了防控疫情的第一线，将广大人民群众的健康放在心头、护在身后。
作为一名人民教师，她把在学校养成的听从安排、为人师表、忠于职守、无私奉献的优良传统和作风带到防疫一线，时刻牢记党和组织的教育、培养，牢记疫情就是命令、岗位就是责任，把危险留给自己、把安全留给群众，做到我的工作无差错、我的岗位请放心，始终保持人民教师本色。
她的工作热情、她的工作态度、她的工作作风，得到了大家的肯定和认可，感动着同事，感化着身边的每一个人，该校第二批、第三批教师积极报名投身疫情防控第一线，用实际行动践行了兴义市盘江路小学教职工“甘于奉献、勇于担当”的“盘江精神”。
在疫情防控工作中，像张微这样“走在前列、干到实处”的党员教师不在少数。他们不是白衣天使，亦不是战斗英雄。在疫情面前，他们不忘初心，以身作则，发挥着共产党员的先锋模范作用。守护校园、线上授课、师生摸排、轮班值守……他们没有豪言壮语，却用实际行动书写了一名共产党员的忠诚与担当，为抗击疫情贡献自己的智慧和力量，筑起了一道坚实的防护墙。
第五篇: 农村党员干部在乡村振兴中发挥作用
学校党组织、党员干部在疫情防控中发挥作用情况汇报
新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，学校党委紧紧围绕习近平总书记"让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬"的重要指示精神，充分发挥学校基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,强化责任，联防联控，全力打好疫情防控阻击战。
一、提高政治站位，坚持党建引领
针对省会城市人口密度高、流动性强、防控难度大的现实问题，学校党委坚持党建引领，全面落实科学防治、精准施策、内防扩散、外防输入的工作要求，抓实"党委党支部党小组党员"四级党组织联防联控体系。组织广大党员干部积极以身作则、率先垂范，带头落实防控措施，带头服务全校师生，带头严守纪律规矩，把疫情防控工作作为巩固拓展"不忘初心、牢记使命"主题教育成果的实践平台，用模范行动展现出共产党人的精神风范。
二、敢于担当作为，组织领导到位
学校党委多次召开专题会议、推进会议对疫情防控工作进行再研究、再细化，建立健全疫情防控工作组织体系，为做好疫情监测、排查、预警、防控等提供有力保障。充分发挥党支部优势，团结带领广大党员落实联防联控措施，针对x个年级、xx个教研组、x个行政处室的不同特点，明确工作重点，把年级预防治理、部门协调治理、单位总体指导有机整合，引导党员干部齐抓共防。充分发挥两微一网的作用，发挥全校教职工工作群、各年级学生群、家长群的作用，实现排查全覆盖、信息全共享、情况全掌控。
三、注重舆情管理，宣传引导到位
学校党委指导督促各年级、各处室认真传达学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神及中央、省市委、教育工委有关要求，安排部署各项重点工作，先后制定《xx省xx第x中学新型冠状病毒感染肺炎处置工作文件》《打赢疫情防控阻击战xx中致全体师生员工的一封信》《致全体党员的疫情防控倡议书》《关于进一步发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用推动疫情防控措施落实的通知》，开展"一个支部一个堡垒，一名党员一面旗帜"主题实践活动，动员全校共产党员在关键时刻迅速行动起来，在疫情防控工作中进一步发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，推动疫情防控工作有序有力推进。
四、狠抓防控措施，行动落实到位
全面开展班级登记、处室排摸，对排查出的重点对象逐一建档造册，摸清底数，做到不漏一师、不漏一生。党员干部带头做到少外出、不聚会，教育引导身边亲友无特殊情况不串门、不聚会、不办宴席，出门戴口罩、勤洗手、勤消毒。在网格式排摸的基础上，在学校大门口设置疫情监测处，对出入校园的车辆、人员进行监测检查，成立新型冠状病毒感染肺炎处置工作领导小组和x个工作小组，全方位加强疫情监测和防控工作，学校党委成员，各党支部书记带头实践"一名党员就是一面旗帜"的表率作用，全校xx余名党员积极响应学校党委的号召，形成了"党员认领先锋岗，上下联动、精准施策防控"的良好工作格局。
内容仅供参考
第六篇: 农村党员干部在乡村振兴中发挥作用
农村党员怎样发挥作用郑有义;徐元锋
【期刊名称】《党建文汇：下半月版》【年(卷,期】2006(000007
【摘要】“村民看党员，党员看干部”，新时期农村党员如何发挥带动作用？辽宁省桓仁满族自治县从2003年全面开畏了农村党员“设岗定责”活动。记者在桓仁走村串户，访村民，问干部，一个个鲜活的事例发人深省。【总页数】1页(26
【关键词】农村党员;桓仁满族自治县;设岗定责;辽宁;村民;干部【作者】郑有义;徐元锋【作者单位】无【正文语种】英文【中图分类】D267.2【相关文献】
1.开辟农村党员发挥先锋模范作用的新途径--湖北农村党员发挥先锋模范作用现状的调查与思考[J],舒艾香;赵理富;舒邦元;唐岚;王纯
2.构建农村党员发挥作用的长效机制——元谋县开展“两职联动、岗位争优”活动的做法及成效[J],赵晓明
3.为农村党员发挥作用提供舞台[J],张茂真
4.农村党员发挥先锋模范作用的现状分析——对凯里市农村党员科学发展的思考[J],张健翎
5.如何发挥农村党员的作用——桐梓县马鬃苗族乡农村党员目标管理的实践与
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