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教育局疫情防控工作总结(完整文档)

发布时间:2022-06-12 17:42:03

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教育局疫情防控工作总结(完整文档)

教育局疫情防控工作总结5篇

第1篇: 教育局疫情防控工作总结

XXX局疫情防控工作总结

  近期,新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,习XX作出重要指示,强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。以下为我局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作具体汇报材料:

  一、压实工作责任,履职必严、失职必究

  成立由局党组S记、局长任指挥长的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部,并成立专班统筹组织协调。把疫情防控工作抓在手上,把人力物力精力聚焦到疫情防控上来,严格落实主要领导负总责、分管领导直接负责、各部门分工负责的防控工作责任制。

  按照“依法依规、属地管理、完善机制、合理应对、依靠科学、有力有效、公开透明、实事求是”的原则,进一步完善防控方案,强化防控措施,责任到人、工作到岗,履职必严、失职必究。以对人民极端负责的态度,坚决扛起疫情防控重大政治责任,没有丝毫侥幸心理,不躲躲闪闪、退避三舍。直面问题,扑下身子,狠抓落实,不以层层开会发文、表态喊口号代替工作落实,绝不能搞形式主义、官僚主义。

  二、建立疫情监测“三道防线”,确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗

  我局规范医疗机构发热门诊设置,严格实行预检分诊制度和首诊负责制,确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗,重点医疗机构实施体温检测预警。做好发热人员管控,在机场、火车站、客运站、客运码头等人员密集场所开展体温检测,在各离汉通道采取严格筛查检测措施,对发热人员进行登记、排查和留观。全面启动社区防控工作,由居委会(村委会)建立社区防控工作组织体系,实行网格化、地毯式管理,加强入户排查和登记,了解常住人口、外来人口和返乡人员的健康状况,发现发热、咳嗽的人员,要提醒其尽快到医疗机构就诊。

  三、全力做好医疗救治工作,千方百计提高救治成功率

  确定3家定点医院,配足诊疗力量。按照诊疗规范,成立医疗救治专家组,加强对医务人员的培训,指导定点医院迅速做好床位、设备、设施、药品、诊断试剂等医疗救治准备。一旦出现确诊病例,确保患者得到及时有效治疗。

  同时,加强对医护人员的防护,严防院内交叉感染和医护人员感染。提高对重症病例识别、诊断及救治能力,按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则,千方百计提高救治成功率,最大限度降低病死率。

  四、加强密切接触者的跟踪管理,落实“内防扩散、外防输出”

  切实做好集中医学观察场所准备,按照《新型冠状病毒感染的肺炎可疑暴露者和密切接触者管理方案》要求,落实“内防扩散、外防输出”,加大可疑病例排查力度,做好病例密切接触者的判定、调查和追踪工作,做好密切接触者的隔离管理,落实集中或居家医学观察措施,坚持就地就近医治,落实属地管理,防止疫情远距离传播和扩散蔓延。

  五、严格疫情报告制度,严禁瞒报、漏报、迟报和错报、谎报

  严格执行疫情报告制度,及时报告疫情发生、发展、变化情况,严禁瞒报、漏报、迟报和错报、谎报。已将新型冠状病毒感染的肺炎列为乙类法定传染病,并参照甲类管理。应急响应期间,各级医疗卫生单位要按照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的规定,实行“日报告”“零报告”制度。

  六、加强宣传引导,及时回应社会关切、帮助群众科学认识疫情

  充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体和12320热线电话,加强政策措施宣传解读,广泛宣传疫情防护知识,提高公众自我保护意识和能力。根据疫情变化,及时回应社会关切,正确引导社会舆论。广泛发动群众,大力开展爱国卫生运动,着力整治城乡环境卫生,加强公共场所清洁卫生,普及健康知识,引导群众勤洗手、戴口罩,做好个人防护,不信谣、不传谣。及时公布全省疫情信息及防控工作情况,帮助群众科学认识疫情,消除社会恐慌。各地各有关部门要按照“非必要、不举办”的原则,减少大型公众聚集性活动。

  七、严肃工作纪律,以最严措施、最严作风、最严纪律做好防控工作

  认真贯彻执行《中国GCD重大事项请示报告条例》和值班值守有关规定,严格落实政治纪律和组织纪律,加强值班值守和信息报送,确保政令畅通,回应群众关切。卫健系统党Y干部要最严措施、最严作风、最严纪律做好防控工作,绝不能有丝毫马虎和懈怠。进一步严明防控工作纪律,强化监督责任,对在防控工作中失职失察的,依照有关规定严格追究相关地区、部门和责任人的责任;构成违法犯罪的,依法移交司法机关处理。

第2篇: 教育局疫情防控工作总结

教育局疫情常态化防控工作汇报

  一、健全疫情防控机制。

  一是进一步压实驻校专班职责。随着全区各级各类学校和幼儿园全面复学,区教体局及时调整了疫情防控驻校专班人员,强化了专班职责和考勤制度,消除懈怠心理,全力做好全区中小学、幼儿园的复课指导工作。

  二是全覆盖开展疫情防控工作督查。全区教体系统建立5个督查组,围绕联防联控、应急演练、物资储备、复学复课、心理健康教育等方面,采用"四不两直"方式进行全面督查,及时向全区通报发现的问题,限期整改,逐级卡实责任,层层传递压力。

  三是网格化四级联动机制。各学校(园)加强与当地党委、政府和卫生院、市场监督所的沟通联系,建立了学校、年级、班级、家长四级联动的防控工作网络,确保疫情防控工作思想不松、力度不减。

  二、精准摸排信息。

  一是建立"教体局、学校、班级"三级信息摸排网络。对所有师生员工及学生家庭成员摸排,建立管理台账,精准掌握每个人开学返校前的健康状况,确保全面掌握、不遗不漏。

  二是严格对"五类人员"的排查。对中高风险地区,特别是北京地区返枣人员细致摸查,进行核酸检测和居家隔离。今天距离高考还有20天,针对我区3所高中艺体类较多的情况,要求各高中学校摸清在外地参加文化课辅导的学生底数,尤其是在高风险地区辅导的学生,尽快返枣,并按要求做好核酸检测,居家隔离14天,以免耽误高考。

  三是加强节假日管理。教体局下发节假日管理规定,要求家长尽量不带孩子离枣外出。

  三、严实复学指导。

  一是社会联动,有序返校。在公安、卫健、市场监管等部门的全力保障下,严格落实中小学(园)开学"三个基本标准",全面评估开学条件,科学制定开学方案,全面做好分区分段、错时错峰复学工作。

  二是疫情当教材,上好"开学三课"。上好防疫知识课。复学复课不忘疫情防控,须坚持"防"字当先。上好爱国教育课。通过升旗仪式、学习援鄂英雄事迹、主题班会等形式,开展理想信念教育、爱国主义教育、生命教育等。上好日常教学课。有针对性地制订教学计划,采用单元主题式教学、学困生"一人一案"帮扶等举措,把因疫情影响耽误的教学进度赶上来。三是强化心理辅导。要求各学校组织有丰富经验的心理咨询师,开通心理咨询服务热线,坚持为由疫情引起焦虑、恐慌、担忧等身心不适症状的师生提供心理疏导服务。

  四、落实防控措施。

  一是把好"两个关口"。严把师生入校关口。分学段制定印发《2020年春季学期开学的方案》,要求各学校始终坚持对校园实施封闭式管理,师生员工进出校门一律经过出示健康码、测温通道、登记三个程序才能进入校园,门口还设置了临时隔离点、测温棚,及时处置体温异常者。

  严把师生健康监测关口。从1月22日起建立人员摸排数据上报机制,目前全体返校高中学生8304名、初中学生27641名、小学63049名,均完成信息核对,确保健康信息真实性,作为师生入校的前置依据。认真落实"健康绿码+测温"制度。截至目前,我区已完成健康码注册教职工6957人、学生97550人,家庭成员202247人,五类人员摸底排查16人,全部进行核酸检测,结果均为阴性。二是坚持"两个到位"。物资保障到位。

  各学校(园)分别建立了防控物资储备制度,所有设备、设施、物资均已安装、配备到位。目前已累计购置消毒液30吨、一次性口罩24.3万余个、手持红外测温仪2100只,红外热成像测温仪69套,基本满足常态化防控需要。校园管理到位。常态化做好校门、教学场所、食堂、宿舍、厕所五个重点区域管控,限制人流,减少人员流动和交叉接触和大规模聚集性活动。三是做好通风消毒。每天定时通风,专人消毒,利用每天放学后和周末进行彻底消杀,开展爱国卫生运动,坚决消灭学校卫生死角。

  下步将以此次会议为契机,进一步落实上级相关会议和文件精神,统筹抓好常态化疫情防控和教育教学工作,切实做到"两手抓、两不误"。

  一是做好安全检查。结合疫情防控和当前汛期,深入组织开展学校安全隐患拉网式排查整治行动,特别是对校舍安全、食品卫生安全、校车安全、校园周边等进行重点排查确保不留一处死角,不放过一个细节,彻底排除旧隐患,及时发现新风险。

  二是做好教学安排。本学期时间短、任务重,在确保各学段按时完成教学任务的同时,要优化初、高中毕业年级复习备考工作计划,对教学发现的学生普遍存在的问题,及时了解其问题所在,一类一策,分层复习。

  三是进一步做好健康管理。加强对五类重点及省外返回人员的健康管理,建立动态跟踪表册,落实医学观察措施,组织进行核酸检测,确定无风险的方可上课。充分利用学校心理咨询工作室资源,面向全体师生和家长开展心理常态化援助服务,积极营造安全和谐教学环境。  教育局疫情常态化防控工作汇报

  一、加强组织制度建设和落实,确保教育系统疫情防控工作扎实有序进行

  严格按照教育部《中小学疫情防控技术方案》、《辽宁省春季开学方案》、《辽宁省疫情防控师生40条》、《铁岭市中小学疫情防控工作方案》,以及县防指工作安排,西丰县教育局成立教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,成立了局、基层学校疫情防控专项组织机构,组建了西丰县教育系统疫情防控工作指导微信群,对疫情防控工作实行网格化管理,确立了疫情防控工作日汇报、周反馈、月通报的工作信息联动机制,工作从组织制度、排查防控、物资保障、督查指导、纪律检查、到信息反馈通报、宣传发动等工作环节,事事有人抓、项项有人管。

  在具体工作中,重点抓好以下工作。一是抓好入校测温及全日健康排查工作。每日除入校测温外,中午、晚间至少要进行三次测温,并做好记录。二是抓好错时就餐。按照单人单桌同向的方式,安排好学生的就餐工作。三是抓好日常消杀工作。按照防疫的要求,每日做到两次消毒,并做到所有教室至少通风三次,每次通风不低于50分钟。四是抓应急处置工作。依照标准流程,对于身体状况不当的学生进行紧急、有效的处置,避免突发耦合反应。五是抓好小班化教学。每班人数必须少于30人,间隔1米以上,取消大课间活动,减少人员聚集。六是抓好物资供应。开学之初,按照每校至少要有一个月的防疫物资储备,随时消耗随时补充。

  在抓好上述重点工作的同时,县教育局着力抓好疫情防控督查指导与宣传教育工作。县教育局向全县33所学校,选派33名局机关工作人员,督查指导学校疫情防控工作;局宣教中心利用西丰融媒体现场云平台及时发布疫情防控工作中表现出的好做法、好典型,切实营造疫情防控氛围。

  二、规范学生行动轨迹管理,减少感染风险。

  西丰县教育局要求学校以班级为单位,每天放学后向学生下发《学生家庭成员健康状况及活动轨迹排查表》,经家长填写并签字后,第二天由学生带回。每日一表,按照"家长轨迹情况必须明确且可以存档"的基本原则,形成追溯档案。对家长目前不与学生一起生活的,调查对象为实际陪伴学生生活的家庭成员,但是必须由家长提供正式的说明。对在校住宿或校外合租的学生,其家庭成员的健康状况和活动轨迹由学生负责与家长沟通后,自行填写并签字。但班主任必须每隔2-3天与家长沟通,确认学生是否与家长联络,并可通过微信共享位置功能确定家长实际位置,同时确认其健康状况,保存截图。

  三、加强师生家庭管理,尽最大力度防控疫情进入校园

  1、做好师生既往30天的排查工作。学校开学之初,对涉及的教职工及学生进行回溯30天内活动情况排查,准确掌握师生流动情况,减少风险隐患。对参与高三、初三复学复课工作的名教职工实现核酸检测"全覆盖",确保师生安全。

  2、实行学生家庭成员日排查、日报告工作制度。县教育局要求学校以班级为单位,学校每天下午向学生下发《学生家庭成员健康状况及活动轨迹排查表》,经家长填写并签字后,第二天由学生送回学校,每日一表,形成追溯档案。对于居家网课学习的学生,也实行班主任、家长、班级学生小组相互管理,并且按照"学生居家活动轨迹报告"项目,家长填写完整,经家长签字后,存入学生个人疫情档案。

  3、加强师生行动管理,不外出、不聚会。县教育局下发了西教字【2020】15号《关于进一步加强疫情期间全县师生管理工作的意见》,实行硬核措施,严格师生外出请假制度,疫情期间,所有师生及学生家庭成员严禁去往疫情重点地区,违者视情节轻重,按照相关规定给予相应处理,尤其针对教职工处理给予党纪政纪处分外,直至解除事业单位的聘用合同。

  下一步县教育局将进一步强化打持久战的思想,紧密结合当前疫情形势,强弱项,补短板,完善常态化防控机制,落实"四早"要求,形成"闭环"管理,确保扎实有序推进学校复学复课。  教育局疫情常态化防控工作汇报

  一、把好两个关口。

  一是严把师生入校关。要求各学校始终坚持对校园实施封闭式管理,师生员工进出校门一律核验身份和检测体温,社会化后勤配送人员必须相对固定并接受每次入校检测,其他校外人员一律不得进入校园。对从境外、高风险、中风险地区和与感染病例有密切接触的返县人员,做到严格管控,按要求隔离,加强核酸检测,做好应检尽检。

  二是严把师生健康监测关。坚持健康监测"日报告"和"零报告"制度,每天坚持对师生员工开展晨检、午检、晚检,建好监测台账,规范档案管理。严格落实因病缺课、缺勤登记及病因追踪报告制度,对因病缺勤的师生做到逐一核实,详实准确登记,建立常态化监测网络,确保报送信息精准无误。

  二、做到三个及时。

  一是及时发现。在认真排查、严密监测、精准管控的基础上,增强教职员工、学生对疫情防控的警惕性,对于发热、干咳、乏力、腹泻、鼻塞、流涕、咽痛等异常情况,做到在第一时间及时发现和隔离。

  二是及时处置。强化与卫健部门、疾控中心、医疗机构无缝联动机制,出现异常情况,及时按照《新蔡县学校春季学期新冠肺炎等传染病疫情防控与应急处置指南》进行处置。三是及时报告。要求各学校按照疫情防控"日报告""零报告"、异常情况及时报告制度要求,对师生中出现的健康异常问题,在第一时间向县疫情防控指挥部和卫健体部门报告。三、坚持四个到位。一是物资保障到位。各学校分别建立了防控物资储备制度,建立了学校、家庭、社会配合联动的学校疫情防控物资保障机制,社会捐赠的10只口罩已经到位,消毒液、红外线体温检测仪、隔离留观场所、洗手设施设备等必需的设施设备能够切实满足常态化防控需要。

  二是责任落实到位。突出学校主体责任,明确各学校校长为第一责任人,必须将各项常态化疫情防控措施落实落细落到位,如果因落实不力导致出现严重问题者,严肃问责。

  三是校园管理到位。常态化做好校门、教学场所、食堂、宿舍、厕所五个重点区域管控,限制人流,减少人员流动和交叉接触;严格校园划片分区分班级管理,不开展大规模聚集性活动,尽可能减少班级之间的交叉接触;广泛开展爱国卫生运动,定时对校园环境进行清扫消毒,加强对"四害"孳生地的检查并及时铲除,防控病媒传染;规范学生行为养成,加强疫情防控宣传教育,做好个人防护。

  四是联动机制到位。各学校加强与当地党委、政府、和卫生院的沟通联系,建立了学校、年级、班级、家长四级联动的防控工作网络,互通信息,明确紧急情况联络人、联系方式等,做到发现异常情况及时处置,确保学校疫情防控和教育教学工作两不误。

  为确保常态化疫情防控工作质量和效果,新蔡县教育局成立了9个疫情防控督导小组,局班子成员任组长,各股室负责人为成员,对全县各级各类学校的常态化疫情防控工作开展常态化督导检查,不定期深入各学校明察暗访,发现问题要求立行立改,并下发督查通报,要求各学校针对通报问题举一反三,认真自查,坚决整改,从而保证了各学校的疫情防控工作思想不松、力度不减。由于各项防控措施落实到位,截至目前,全县各级各类学校没有发生一例与疫情相关的病例,全县教育大局保持平安稳定。

内容仅供参考

第3篇: 教育局疫情防控工作总结

  一、健全疫情防控机制。

  一是进一步压实驻校专班职责。随着全区各级各类学校和幼儿园全面复学,区教体局及时调整了疫情防控驻校专班人员,强化了专班职责和考勤制度,消除懈怠心理,全力做好全区中小学、幼儿园的复课指导工作。

  二是全覆盖开展疫情防控工作督查。全区教体系统建立5个督查组,围绕联防联控、应急演练、物资储备、复学复课、心理健康教育等方面,采用“四不两直”方式进行全面督查,及时向全区通报发现的问题,限期整改,逐级卡实责任,层层传递压力。

  三是网格化四级联动机制。各学校(园)加强与当地党委、政府和卫生院、市场监督所的沟通联系,建立了学校、年级、班级、家长四级联动的防控工作网络,确保疫情防控工作思想不松、力度不减。

  二、精准摸排信息。

  一是建立“教体局、学校、班级”三级信息摸排网络。对所有师生员工及学生家庭成员摸排,建立管理台账,精准掌握每个人开学返校前的健康状况,确保全面掌握、不遗不漏。

  二是严格对“五类人员”的排查。对中高风险地区,特别是北京地区返枣人员细致摸查,进行核酸检测和居家隔离。今天距离高考还有20天,针对我区3所高中艺体类较多的情况,要求各高中学校摸清在外地参加文化课辅导的学生底数,尤其是在高风险地区辅导的学生,尽快返枣,并按要求做好核酸检测,居家隔离14天,以免耽误高考。

  三是加强节假日管理。教体局下发节假日管理规定,要求家长尽量不带孩子离枣外出。

  三、严实复学指导。

  一是社会联动,有序返校。在公安、卫健、市场监管等部门的全力保障下,严格落实中小学(园)开学“三个基本标准”,全面评估开学条件,科学制定开学方案,全面做好分区分段、错时错峰复学工作。

  二是疫情当教材,上好“开学三课”。上好防疫知识课。复学复课不忘疫情防控,须坚持“防”字当先。上好爱国教育课。通过升旗仪式、学习援鄂英雄事迹、主题班会等形式,开展理想信念教育、爱国主义教育、生命教育等。上好日常教学课。有针对性地制订教学计划,采用单元主题式教学、学困生“一人一案”帮扶等举措,把因疫情影响耽误的教学进度赶上来。三是强化心理辅导。要求各学校组织有丰富经验的心理咨询师,开通心理咨询服务热线,坚持为由疫情引起焦虑、恐慌、担忧等身心不适症状的师生提供心理疏导服务。

  四、落实防控措施。

  一是把好“两个关口”。严把师生入校关口。分学段制定印发《2020年春季学期开学的方案》,要求各学校始终坚持对校园实施封闭式管理,师生员工进出校门一律经过出示健康码、测温通道、登记三个程序才能进入校园,门口还设置了临时隔离点、测温棚,及时处置体温异常者。

  严把师生健康监测关口。从1月22日起建立人员摸排数据上报机制,目前全体返校高中学生8304名、初中学生27641名、小学63049名,均完成信息核对,确保健康信息真实性,作为师生入校的前置依据。认真落实“健康绿码+测温”制度。截至目前,我区已完成健康码注册教职工6957人、学生97550人,家庭成员202247人,五类人员摸底排查16人,全部进行核酸检测,结果均为阴性。二是坚持“两个到位”。物资保障到位。

  各学校(园)分别建立了防控物资储备制度,所有设备、设施、物资均已安装、配备到位。目前已累计购置消毒液30吨、一次性口罩24.3万余个、手持红外测温仪2100只,红外热成像测温仪69套,基本满足常态化防控需要。校园管理到位。常态化做好校门、教学场所、食堂、宿舍、厕所五个重点区域管控,限制人流,减少人员流动和交叉接触和大规模聚集性活动。三是做好通风消毒。每天定时通风,专人消毒,利用每天放学后和周末进行彻底消杀,开展爱国卫生运动,坚决消灭学校卫生死角。

  下步将以此次会议为契机,进一步落实上级相关会议和文件精神,统筹抓好常态化疫情防控和教育教学工作,切实做到“两手抓、两不误”。

  一是做好安全检查。结合疫情防控和当前汛期,深入组织开展学校安全隐患拉网式排查整治行动,特别是对校舍安全、食品卫生安全、校车安全、校园周边等进行重点排查确保不留一处死角,不放过一个细节,彻底排除旧隐患,及时发现新风险。

  二是做好教学安排。本学期时间短、任务重,在确保各学段按时完成教学任务的同时,要优化初、高中毕业年级复习备考工作计划,对教学发现的学生普遍存在的问题,及时了解其问题所在,一类一策,分层复习。

  三是进一步做好健康管理。加强对五类重点及省外返回人员的健康管理,建立动态跟踪表册,落实医学观察措施,组织进行核酸检测,确定无风险的方可上课。充分利用学校心理咨询工作室资源,面向全体师生和家长开展心理常态化援助服务,积极营造安全和谐教学环境。

  一、加强组织制度建设和落实,确保教育系统疫情防控工作扎实有序进行

  严格按照教育部《中小学疫情防控技术方案》、《辽宁省春季开学方案》、《辽宁省疫情防控师生40条》、《铁岭市中小学疫情防控工作方案》,以及县防指工作安排,西丰县教育局成立教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,成立了局、基层学校疫情防控专项组织机构,组建了西丰县教育系统疫情防控工作指导微信群,对疫情防控工作实行网格化管理,确立了疫情防控工作日汇报、周反馈、月通报的工作信息联动机制,工作从组织制度、排查防控、物资保障、督查指导、纪律检查、到信息反馈通报、宣传发动等工作环节,事事有人抓、项项有人管。

  在具体工作中,重点抓好以下工作。一是抓好入校测温及全日健康排查工作。每日除入校测温外,中午、晚间至少要进行三次测温,并做好记录。二是抓好错时就餐。按照单人单桌同向的方式,安排好学生的就餐工作。三是抓好日常消杀工作。按照防疫的要求,每日做到两次消毒,并做到所有教室至少通风三次,每次通风不低于50分钟。四是抓应急处置工作。依照标准流程,对于身体状况不当的学生进行紧急、有效的处置,避免突发耦合反应。五是抓好小班化教学。每班人数必须少于30人,间隔1米以上,取消大课间活动,减少人员聚集。六是抓好物资供应。开学之初,按照每校至少要有一个月的防疫物资储备,随时消耗随时补充。

  在抓好上述重点工作的同时,县教育局着力抓好疫情防控督查指导与宣传教育工作。县教育局向全县33所学校,选派33名局机关工作人员,督查指导学校疫情防控工作;局宣教中心利用西丰融媒体——现场云平台及时发布疫情防控工作中表现出的好做法、好典型,切实营造疫情防控氛围。

  二、规范学生行动轨迹管理,减少感染风险。

  西丰县教育局要求学校以班级为单位,每天放学后向学生下发《学生家庭成员健康状况及活动轨迹排查表》,经家长填写并签字后,第二天由学生带回。每日一表,按照“家长轨迹情况必须明确且可以存档”的基本原则,形成追溯档案。对家长目前不与学生一起生活的,调查对象为实际陪伴学生生活的家庭成员,但是必须由家长提供正式的说明。对在校住宿或校外合租的学生,其家庭成员的健康状况和活动轨迹由学生负责与家长沟通后,自行填写并签字。但班主任必须每隔2-3天与家长沟通,确认学生是否与家长联络,并可通过微信共享位置功能确定家长实际位置,同时确认其健康状况,保存截图。

  三、加强师生家庭管理,尽最大力度防控疫情进入校园

  1、做好师生既往30天的排查工作。学校开学之初,对涉及的教职工及学生进行回溯30天内活动情况排查,准确掌握师生流动情况,减少风险隐患。对参与高三、初三复学复课工作的名教职工实现核酸检测“全覆盖”,确保师生安全。

  2、实行学生家庭成员日排查、日报告工作制度。县教育局要求学校以班级为单位,学校每天下午向学生下发《学生家庭成员健康状况及活动轨迹排查表》,经家长填写并签字后,第二天由学生送回学校,每日一表,形成追溯档案。对于居家网课学习的学生,也实行班主任、家长、班级学生小组相互管理,并且按照“学生居家活动轨迹报告”项目,家长填写完整,经家长签字后,存入学生个人疫情档案。

  3、加强师生行动管理,不外出、不聚会。

县教育局下发了西教字【2020】15号《关于进一步加强疫情期间全县师生管理工作的意见》,实行硬核措施,严格师生外出请假制度,疫情期间,所有师生及学生家庭成员严禁去往疫情重点地区,违者视情节轻重,按照相关规定给予相应处理,尤其针对教职工处理给予党纪政纪处分外,直至解除事业单位的聘用合同。

  下一步县教育局将进一步强化打持久战的思想,紧密结合当前疫情形势,强弱项,补短板,完善常态化防控机制,落实“四早”要求,形成“闭环”管理,确保扎实有序推进学校复学复课。

  一、把好两个关口。

  一是严把师生入校关。要求各学校始终坚持对校园实施封闭式管理,师生员工进出校门一律核验身份和检测体温,社会化后勤配送人员必须相对固定并接受每次入校检测,其他校外人员一律不得进入校园。对从境外、高风险、中风险地区和与感染病例有密切接触的返县人员,做到严格管控,按要求隔离,加强核酸检测,做好应检尽检。

  二是严把师生健康监测关。坚持健康监测“日报告”和“零报告”制度,每天坚持对师生员工开展晨检、午检、晚检,建好监测台账,规范档案管理。严格落实因病缺课、缺勤登记及病因追踪报告制度,对因病缺勤的师生做到逐一核实,详实准确登记,建立常态化监测网络,确保报送信息精准无误。

  二、做到三个及时。

  一是及时发现。在认真排查、严密监测、精准管控的基础上,增强教职员工、学生对疫情防控的警惕性,对于发热、干咳、乏力、腹泻、鼻塞、流涕、咽痛等异常情况,做到在第一时间及时发现和隔离。

  二是及时处置。强化与卫健部门、疾控中心、医疗机构无缝联动机制,出现异常情况,及时按照《新蔡县学校春季学期新冠肺炎等传染病疫情防控与应急处置指南》进行处置。三是及时报告。要求各学校按照疫情防控“日报告”“零报告”、异常情况及时报告制度要求,对师生中出现的健康异常问题,在第一时间向县疫情防控指挥部和卫健体部门报告。三、坚持四个到位。一是物资保障到位。各学校分别建立了防控物资储备制度,建立了学校、家庭、社会配合联动的学校疫情防控物资保障机制,社会捐赠的10只口罩已经到位,消毒液、红外线体温检测仪、隔离留观场所、洗手设施设备等必需的设施设备能够切实满足常态化防控需要。

  二是责任落实到位。突出学校主体责任,明确各学校校长为第一责任人,必须将各项常态化疫情防控措施落实落细落到位,如果因落实不力导致出现严重问题者,严肃问责。

  三是校园管理到位。常态化做好校门、教学场所、食堂、宿舍、厕所五个重点区域管控,限制人流,减少人员流动和交叉接触;严格校园划片分区分班级管理,不开展大规模聚集性活动,尽可能减少班级之间的交叉接触;广泛开展爱国卫生运动,定时对校园环境进行清扫消毒,加强对“四害”孳生地的检查并及时铲除,防控病媒传染;规范学生行为养成,加强疫情防控宣传教育,做好个人防护。

  四是联动机制到位。各学校加强与当地党委、政府、和卫生院的沟通联系,建立了学校、年级、班级、家长四级联动的防控工作网络,互通信息,明确紧急情况联络人、联系方式等,做到发现异常情况及时处置,确保学校疫情防控和教育教学工作两不误。

  为确保常态化疫情防控工作质量和效果,新蔡县教育局成立了9个疫情防控督导小组,局班子成员任组长,各股室负责人为成员,对全县各级各类学校的常态化疫情防控工作开展常态化督导检查,不定期深入各学校明察暗访,发现问题要求立行立改,并下发督查通报,要求各学校针对通报问题举一反三,认真自查,坚决整改,从而保证了各学校的疫情防控工作思想不松、力度不减。由于各项防控措施落实到位,截至目前,全县各级各类学校没有发生一例与疫情相关的病例,全县教育大局保持平安稳定。

第4篇: 教育局疫情防控工作总结

  为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对,及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行,最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害,保障全县师生身体健康与生命安全,维护社会稳定,本人结合实际情况,制定本预案。

  一、指导思想

  依据中华人民共和国突发事件应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例及上级有关文件要求,构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系,确保任何一所学校发生疫情时,能快速获得信息,立即组织救治,最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。

  二、工作目标

  高度重视学校的疫情防控工作,要强化责任意识,做好春节和寒假期间值班值守,狠抓疫情防控重点环节,不得举办聚集性活动,要面向离校学生,通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示,开展健康教育,宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导做好防控工作,建立长效管理机制,以预防为主,外堵内防。

  三、应急组织体系及职责

  我县教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施,做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立我县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部,教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥,统一组织开展应急处理工作;

  指导和督促学校认真履行职责,开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作;

  根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式,依法决定采取必要的措施。

  领导组设组长x人,副组长x人 组长xxx 组长工作职责负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。

  副组长xxx 副组长工作职责负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。

  成员教育局各科室主要负责人,全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。

  成员职责科室负责人结合实施方案和应急预案,做好所管辖工作范围内的疫情防控工作,各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案,实行每日疫情“零报告”制度,做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。

  领导小组下设办公室,办公室设在教育局体卫艺科,主任由李臣植兼任。

  办公室职责负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作,负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息,形成阶段性及总体应急工作报告。

  四、疫情监测、发现和报告

  (一)病例监测和发现。各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识,对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例,应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史,或哺乳动物、啮齿动物、禽类等,尤其是野生动物的接触史,及其与类似病例的密切接触史。

  (二)报告。学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生,立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离,同时向县教育局报告情况,县教育局在接到报告后第一时间,将初步调查的疫情情况向上级部门报告,及时采取必要的控制措施,随时上报进展情况,严格控制事态的发展。

  目前,正值流感的高发季节,学校传染流行潜在很多危险因素。学生抵抗疾病能力低,容易导致传染病发生、蔓延,一旦疫情暴发,将严重威胁全体师生的身体健康,对学校、家庭和社会造成较大的影响。因此,学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性,启动应急预案,作出应急反应,维护正常的教育秩序。

  一、校传染病防治工作领导小组

  组 长:xx 全面负责防控工作

  副组长:xx 具体分管防控工作

  组 员:xx 具体负责防控工作,信息报送和电话回访

  各班班主任 具体负责宣传和晨检

  二、传染病预防

  1、按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,、容易在学生中发生的常见传染病,如流感,病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

  2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。

  3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

  4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善用水卫生条件。

  三、传染病疫情报告

  加强监测报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况,一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有、流感等类似症状的,立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。做到一天三次一个不漏。并做好因病缺课登记工作,如在校发现有流感等类似症状的,须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。加强监测、及时治疗,严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。确保在同一学校短期内学生因病缺席异常增多(一学校达3人以上)或累计发现流感病例达10例时,学校应在2小时内以电话或传真等方式向当地疾控机构报告。

  四、传染病控制措施

  1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。

  2、对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所观察,实施 必要的卫生处理和预防措施。

  3、建立学生定期健康检查制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径。

  4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。

  5、做好学生缺勤,排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计,并及时报告校专(兼)职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。

  6、做好已发病学生的电话回访工作,掌握已发病学生的病情,协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求:康复后凭卫生院证明,方可返校复学。

  7、做好学校的环境卫生,消除疾病传染源。注重教室卫生,及时通风换气对教室等公共场所严格按规范要求消毒,对发病较严重的班级用漂白粉液喷洒和过氧乙酸熏蒸双重消毒。

  目前,正值流感的高发季节,学校传染流行潜在很多危险因素。学生抵抗疾病能力低,容易导致传染病发生、蔓延,一旦疫情暴发,将严重威胁全体师生的身体健康,对学校、家庭和社会造成较大的影响。因此,学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性,启动应急预案,作出应急反应,维护正常的教育秩序。

  一、校传染病防治工作领导小组

  组 长:xx 全面负责防控工作

  副组长:xx 具体分管防控工作

  组 员:xx 具体负责防控工作,信息报送和电话回访

  各班班主任 具体负责宣传和晨检

  二、传染病预防

  1、按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,、容易在学生中发生的常见传染病,如流感,病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

  2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。

  3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

  4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善用水卫生条件。

  三、传染病疫情报告

  加强监测报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况,一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有、流感等类似症状的,立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。做到一天三次一个不漏。并做好因病缺课登记工作,如在校发现有流感等类似症状的,须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。加强监测、及时治疗,严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。确保在同一学校短期内学生因病缺席异常增多(一学校达3人以上)或累计发现流感病例达10例时,学校应在2小时内以电话或传真等方式向当地疾控机构报告。

  四、传染病控制措施

  1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。

  2、对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所观察,实施 必要的卫生处理和预防措施。

  3、建立学生定期健康检查制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径。

  4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。

  5、做好学生缺勤,排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计,并及时报告校专(兼)职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。

  6、做好已发病学生的电话回访工作,掌握已发病学生的病情,协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求:康复后凭卫生院证明,方可返校复学。

  7、做好学校的环境卫生,消除疾病传染源。注重教室卫生,及时通风换气对教室等公共场所严格按规范要求消毒,对发病较严重的班级用漂白粉液喷洒和过氧乙酸熏蒸双重消毒。

  8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。

  9、本校区内教职员工和学生如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时,立即上报校长,按有关规定上报市卫生局或市疾病控制中心、有关医院进行紧急处置。

  五、传染病防治监督检查

  学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中,根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力,导致学校发生传染病流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究其的责任。

第5篇: 教育局疫情防控工作总结

疫情防控阶段性总结报告 教育局疫情防控阶段性总结汇报 教育局疫情防控阶段性总结汇报 _年_疫情来势汹汹,在举国抗击疫情的大背景下,有着漫长寒假的_市教育系统党员干部、教职员工注定要经历一个不寻常的假期。

疫情就是命令。教育局主要领导在参加完_市_传染的肺炎疫情防控指挥部第一次全体会议后,于第一时间成立_市教育系统疫情防控工作领导小组并立即开展相关工作,先后召开_次领导小组专题会议,建立了教育局疫情防控工作小组微信群、_市学校防控肺炎工作微信群,出台了_市教育系统防控工作方案、工作预案,全市各级各类学校均制定了应急预案,做好封校的各项工作,正积极储备应急物资;
开展拉网式排查,摸底统计了_市学校学生及学生家长经_(_)回_情况,共排查出_人均无异常,排查_所高中近四年考入_学生信息共_人;
开展了_项日报告工作,正式转发各类文件_份,在工作群里上传文件_余份。

职责赋予使命。根据领导小组安排,教育局由_位副职领导带队,组成_个督导检查组,用三天时间对全市_所学校、_所幼儿园、_个民办教育培训机构开展全面督导检查,及时纠正、完善发现的问题及漏洞。坚决贯彻执行_市教育局“五个一律”及其他工作安排部署,督促学校全面封校,民办幼儿园、教育培训机构全面停课,开展线上学习,并向全社会公开违规举报电话,接受社会监督。妥善安排职教中心旅游服务与管理专业在岗实习生_人,要求学校和实习单位加强在岗实习生的管理,做好防护。对_名面临复工顶岗实习生,向市政府请示后,由学校与单位沟通,在接收等环节上落实以后可以安排出行。

坚守践行党性。为响应党政机关党员干部深入社区开展疫情防控工作的号召,_月_日起,_市教育局组织在职机关干部_人分成_个小组驻守吉祥小区防疫卡点开展疫情防控工作,_个疫情防控小组分别由局领导班子成员带队,_小时坚守岗位。为了给值班站岗人员提供方便条件,局领导联系了帐篷、电灯、电暖气、热第 1 页 共 2 页
水、口罩,周边店铺、居民也积极为教育局党员干部送上温暖,_月_日,天气转阴,阴冷阴冷的,下起了蒙蒙细雨,_小学校长_从家里烧了热水,用暖壶送到卡点。_小学学生_的家长也为教育局的两个卡点送去了遮阳伞,避免工作人员淋湿。确保了机关干部在社区疫情防控一线能工作得更方便、更顺利。

停课不能停学。为了发挥新媒体在疫情防控中的作用,教育局通过_教育微信公众号发布信息_条,总点击量超_万人次,其中《_市教育局关于_性感染的肺炎防控告家长书》网络阅读量达_._万人次。通过微信众号及时发布的权威信息,挖掘了基层好的工作经验,引导广大师生家长不信谣言,科学防范疫情。为引导学生开展线上学习,_一中开设了“空中课堂”,_二中充分利用_教育学院优质教育资在线、正确教育、e网通、优志愿等网络资进行有效学习,通远堡高中采取微信群方式开展线上学习,_省农村实验中学采取“微信在线答疑互动+微信平台录播课+线下自学”模式,指导学生在家学习。

防控仍在路上。在没有新的开学指令前,按原校历的开学时间为_月_日,教育局目前以此时间节点制定学校开学预案,做好校车开学前清洁、消毒工作。要求任何学校和社会办学机构不得在未接到通知的情况下,自行开展线下教育活动;
继续严查办班补课、社会培训机构实习等形式的学生聚集活动,坚决阻断传播途径。同时着手建立防控长效机制,教育局将组织指导各学校建立标准化隔离室,配备防护设施;
制定开学后疫情防控预案,加强防控物资采购和储备,适时开展疫情防控演练;
做好开学前_天学生体温监测工作。

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