下面是小编为大家整理的2022年度疫情下活动开展（全文）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
疫情下活动开展3篇
【篇一】疫情下活动开展
疫情期间开展网络特别主题班会学习活动进一步做好学校疫情防控工作，学生工作处决定，在疫情特殊时期组织全校学生开展“疫情就是命令、防控就是责任”网络特别主题学习活动。现就有关事项通知如下：
一、活动主题
携手同心，笑对疫情
二、活动时间
5月10日至5月30日
三、活动对象
全校学生及班级
四、活动内容
1.开展一次班级集体学习。
以班级为单位，依托QQ群、微信群集中时间开展学习讨论，教育引导广大学生正确认识疫情，科学了解疫情，服从学校的防控工作安排，遵守纪律，承担防疫责任，履行防疫义务，共同打赢疫情防控阻击战。学习讨论内容：一是如何认识新型冠状病毒；
二是了解全国特别是湖北省疫情情况；
三是学习习近平总书记关于疫情防控的重要讲话精神；
四是大学生如何参与疫情防御；
五是这次疫情对我们有什么启示；
六是如何看待疫情中各种谣言；
七是春季开学后应该如何从我做起进一步做好疫情防控；
八是结合上个学期表现，就延期开学这段时间，怎么制定好个人学习计划，怎么抓好新学期的学习，等等。
2.进行一次公开承诺。
组织各班级利用新媒体等载体，采取网上承诺、接龙签名等形式，开展“防控疫情，我是生科学子我承诺”活动，各班班长、团支部书记、学生骨干要带头率先承诺，引领广大学生践行承诺，严格遵守当地有关部门关于疫情防控的各项规定。倡导听从学校安排，保持联络通畅，不提前返校，不随意外出，回家勤洗手，出门戴口罩，积极配合查验，每日定时汇报健康情况，彰显当代大学生的责任与担当。
3.研读一本好书。
当前疫情形势依然严峻，户外活动难以开展，读书不失为一项陶冶情操、提升自我的有益活动。各学院可根据专业特点遴选推荐参考书目，指导学生在假期选读一本或多本经典著作。每名学生至少撰写一篇读书笔记或以视频、短视频、vlog、PPT小结、手账等多样化方式呈现读书心得。
4.坚持一项体育锻炼。
疫情期间，同学们待在家中，不外出，要养成良好的生活、学习习惯，克服通宵上网玩游戏、睡懒觉的陋习，可以选择1-2项适合家中开展的锻炼项目（俯卧撑、瑜伽等），帮助父母做一些家务劳动（拖地、洗碗、做菜等），强身健体，提高身体免疫力。
【篇二】疫情下活动开展
幼儿园疫情期间家访活动总结在经历了史上最漫长的假期后，同学们迎来了新学期。开学前，我们老师对班级进行了全面消杀，付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的家访工作进行小结如下：
疫情后开学，进一步密切家校联系，促进学生快乐健康成长，形成学校教育与家庭教育的合力，深入特殊学生家庭，为家长传授家庭教育经验，促进幼儿身心健康发展，第一幼儿园开展了教师家访服务群众的活动。
一、活动的指导思想
以"办好让人民满意的教育"为宗旨，践行群众路线，教育走进社区，宣传郑东教育、开展幼儿身心健康教育咨询，深入特殊幼儿家庭，为家长传授家庭教育经验，增进家校之间的了解和协作，树立我园教育的良好形象，提高我园的教育整体水平。
二、活动的形式和内容
1、幼儿园领导班子召开专题会议，制定活动方案。
我园在海园长的带领下，结合市教育局和区教体局的"铸师魂、进万家"家访活动方案和本次活动精神，召开了专题会议，研究制定出了我园的 活动方案，对活动进行安排部署。由保教部门组织开展进社区服务群众活动，由园领导带领教师有重点的开展家访活动，由后勤部门准备活动宣传条幅展板以及活动宣传彩页等。
2、开展服务群众进社区活动
活动中，我园袁园长带队，开设了教育政策咨询、家庭教育咨询、心理健康咨询等板块，由我园健康医生、资深教师组成讲师，诚挚专业的解决现场群众的疑问。同时我们还制作东区创办特色学校等版面，宣传我区教育和我园的办园情况。
活动现场气氛浓烈，有很多家长和孩子过来咨询，为了更好的服务孩子，我园专门有两名教师为孩子讲读绘本故事，发放小礼物等，树立了东区教育的良好形象，也宣传了正确的幼教理念和健康育儿知识。
3、开展实地家访活动
我园组织教师针对单亲家庭，留守儿童家庭还有一些有特殊行为习惯的家庭逐一进行表格登记，个案观察记录，为了让家长从各个角度充分了解幼儿在园的生活学习情况，也使家长与教师进行多方位的了解，对幼儿进行全面的认识和理解，为今后更好地进行家园共育打下良好的基础。我园的老师们利用中午晚上休息时间对幼儿进行了家访，深入了解幼儿的家庭生活，家长的教育理念。
在家访的过程中，我们针对不同阶段的幼儿确定了不同的家访侧重点，如：小班的家访，我们主要是了解幼儿的基本情况，向家长宣传幼儿园及教师的教育理念，根据家长的提问进行适当地解答帮助，告知家长我们的交流途径--幼儿成长册、电话联系、家长群等；
中班重点是与家长交流幼儿的健康状况、学习环境、行为习惯并改进今后的教育策略；
大班更多地了解一些幼小衔接的问题和在家表现、成长经历等等。
通过家访，增进了老师与家长之间的了解和感情，促进家园共育的进一步形成。
三、家访内容
1、向家长宣传教育法律法规、学校办学理念、办学特色及学校课改实验等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。
2、向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。
3、向家长汇报其孩子在校表现，了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点等。
4、了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。
5、普及了家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平以达到配合支持学校教育工作。
四、"铸师魂进万家"家访活动总结：
（一）教师家访前，充分做好准备工作：
1、被家访的幼儿表性,有一定的覆盖面，例如单亲家庭的学生、外出务工家庭的子女和进城务工子女；
。
2、提前与家长预约定好了时间。
3、做好了对家访幼儿阶段在学校各方面情况的了解。
4、依据了解到的幼儿，做好了家访目的、家访谈话内容的准备工作。
（二）教师家访时遵守了以下要求：
1、教师按照与家长的约定时间，按时家访。
2、教师家访时衣着大方，态度和蔼、诚恳，对幼儿况做到一分为二地与家长进行交流，注意了方式方法，以鼓励为主。
3、教师根据幼儿，积极向家长介绍科学有效的教育方法，不只讲问题，主要是讲方法。
4、教师积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩，通过与家长的沟通，使家长理解和支持学校的教育教学工作。
5、教师虚心、认真的听取家长的各种意见和建议。
（三）教师家访结束后，做到了以下几点：
1、教师家访结束后，认真做好了家访幼儿记录。
2、家访后及时把了解到的幼儿，与班上其他教师进行沟通，以便其他教师更有针对性的进行教育。
3、教师会跟踪了解幼儿在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应地教育。
【篇三】疫情下活动开展
谷堡镇开展疫情防控宣传活动2月4日，谷堡镇利用乌栗村农贸市场场天赶集的时机，组织镇疫情防控指挥部工作人员、志愿者以及乌栗村村支两委向赶集群众进行疫情防控知识宣传，以赶集群众作为疫情防控宣传的载体，引导广大群众自觉配合做好疫情防控工作，切实保障我镇疫情防控工作落到实处。
活动当天，镇相关工作人员与村支两委人员一起，在农贸市场两端设立宣传点，利用小喇叭播放疫情防控相关知识，对进入农贸市场的人员进行扫码测温，劝导广大村民戴口罩进入农贸市场。
此次活动，发放宣传资料4000余份，通过向群众详细解释当前疫情防控政策，对群众的疑惑进行答疑，让群众成为“最亲切的疫情防控”宣传大使。
近段时间以来，返乡人员不断增多，为了保证我镇巩固好我镇前期的疫情防控工作，让全镇人民过上安全和谐的辛福年，全镇干部职工团结一心，层层压实责任，包村干部、村支两委主动靠前，细化网格，开展入户排查，引导省外返乡人员主动报备相关信息，与群众一道，形成了联防联控的良好氛围。
