在省市自治区党委书记会议上讲话9篇
在省市自治区党委书记会议上讲话篇1
同志们：
今天我们召开这次会议，主要任务是认真学习贯彻十九届中央纪委六次全会精神，深入落实省第十一次党代会和省纪委十一届二次全会要求和全省教育系统全面从严治党工作会议精神，回顾总结学校xx年纪检监察工作，开展XX“7·20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改，安排部署2022年任务。
习近平总书记在十九届中央纪委六中全会上的讲话，深刻总结新时代党的自我革命的成功实践，深刻诠释全面从严治党取得的历史性、开创性成就。讲话具有很强的政治性、指导性、针对性，是我们开展工作的行动指南。省纪委十一届二次全会上，楼阳生同志的讲话，总结了我省全面从严治党的成效，强调要发扬自我革命精神，进一步增强全面从严治党的政治定力，纵深推进全面从严治党。xxx的工作报告，回顾总结我省xx年纪检监察工作，部署2022年工作任务，主体鲜明、思想深刻，具有很强的针对性和指导性。一会儿，xxx书记还要代表学校党委总结回顾和安排部署年度全面从严治党工作，大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。
下面，我就学校xx年度工作取得的成效和2022年度工作安排，以及开展XX“7·20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作，讲三点意见。
一、充分肯定成绩，着力增强实现全面从严治党向纵深推进的信心和决心
xx年是我们党成立100周年，也是学校“十四五”发展规划开局之年。学校纪委在省纪委和学校党委的坚强领导下，站位全局、忠诚履职，抓重点、创亮点，充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用，工作迈出新步伐、取得新成效。体现为“五个聚焦”。
（一）聚焦政治责任，保障服务大局更加有力。表现为“三个坚持”。一是坚持纪挺在前，为疫情防控提供坚强纪律保障。出台疫情防控执纪问责工作方案，先后发布疫情防控有关纪律规定X则，组织开展专项督查XX次，以强有力监督确保师生健康和校园安全稳定。二是坚持跟进监督，推动党史教育学深走实。会同有关部门开展X次集中专项检查，有力推动党史学习教育各阶段性任务落实。三是坚持对标要求，深化政治巡察效果。扎实开展X轮对X个基层党组织的政治巡察，切实推动全面从严治党向基层延伸。
（二）聚焦政治监督，主体责任落实更加落细。表现为“三个紧盯”。一是紧盯关键少数。构建“一统十联”监督机制，建立十项责权清单和十项负面清单，实施十项保障落实联动机制，实行十项监督制度，贯通党内监督和党外监督，强化对“一把手”权力运行监督。二是紧盯主体责任。制定监督责任清单，协助召开学校全面从严治党工作会议，逐级签订党风廉政建设责任书，组织开展党风廉政建设责任制考核督导和“一岗双责”专项督查。三是紧盯重点问题。建立以案促改制度化常态化机制，定期开展风险排查，排查风险点XXX个，制定针对性防控措施XXX个，强化标本兼治。学校党委书记在xx年全省教育系统全面从严治党会上做典型发言，介绍我校经验做法。
（三）聚焦监督首责，日常监督成效更加彰显。表现为“三个注重”。一是注重开展政治谈话。出台与校属二级单位“一把手”政治谈话办法，共政治谈话X轮XXX人，反馈问题清单XX项，责成X个关键部门自查自纠。二是注重经济活动报备。以经济活动类项目管理监督为切入点，加强重点领域关键环节监督，共报备重大项目XX项、一般项目XX项、其他项目XX项。三是注重监督融入日常。实行政治生态分析研判报告制度、日常监督纪实和月报告制度。新建处级干部廉政档案XX人，处级干部任免材料入档XX人，廉洁意见回复XXX人次。围绕招生录取、职称评聘等开展专项检查，深度开展“一人多证”专项清理。
（四）聚焦正风肃纪，党风政风持续好转。表现为“三个深入”。一是深入落实中央八项规定精神。紧盯重要节点，开展警示教育和廉政提醒，围绕公车使用等组织开展全面自查，结合学校“十不准”规定执行等组织开展专项督查XX余次，发布督查通报X次。组织开展师生身边“微腐败”和“不正之风”专项整治，扎实开展“我为群众办实事”。二是深入保持反腐高压态势。畅通信访举报渠道，拓宽问题线索来源，坚决惩处和纠正违规违纪行为。全年接收信访XX件、办理案件XX件，下发监察建议书XX份，政务处分X人，谈话提醒X人、诫勉谈话X人。三是深入推进清廉校园建设。丰富廉政教育形式，开展廉政文化教育月活动、举办廉政文化作品展和组织微视频故事剧本征集。组织xx年度全省教育系统廉政专题研究项目申报工作，获批教育厅重点项目1项和第一届“清廉校园建设”研究论坛优秀组织奖。注重广泛宣传，全年在省纪委监委网站等多家报刊网站上发表信息XX篇，不断提升纪检监察工作美誉度。
（五）聚焦能力提升，自身建设成效更加显著。表现为“三个提升”。一是提升业务水平。通过每个月领学、互学强化业务能力提升，加强与上级主管单位沟通解决疑难问题。组织开展“走读式”谈话安全工作全员培训，参加上级培训X人次，开展专题测试X次。二是提升管理能力。增设案件监督管理科，明确工作职责，优化内部工作机制，实现内部工作协同高效。三是提升安全意识。根据上级要求建设谈话场所，制定谈话室管理制度和安全保密制度，确保审查调查“双安全”。完成纪检监察内网建设并投入使用，制定网络安全保密制度，确保信息安全。
在看到成绩的同时，我们应清醒的认识到，学校全面从严治党任务依然艰巨复杂，与广大教职工的期待还有一定的差距。如二级学院个别党组织政治站位不高，“两个责任”落实不够有力；有些部门履行全面从严治党仍然停留在开开会、签签字，习惯于“上传下达”以文件落实责任；校内的监督合力还未完全形成，纪委监督与其他监督方式贯通联动还停留在文件层面。这些问题，我们必须高度重视，在以后的工作中认真对待、逐步解决。
二、坚持稳中求进，全面提升2022年纪检监察工作的创新性和实效性
做好2022年的纪检监察工作意义重大。总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实十九届中央纪委六中全会和十一届省纪委二次全会精神，在省纪委和学校党委坚强领导下，坚持围绕中心、服务大局，聚焦主责主业、立足“十四五”，守正创新、争先进位，严格落实全面从严治党战略方针，坚定不移将党风廉政建设和反腐败斗争进行到底，持续深化“三不一体”推进，努力取得更多制度性成果和更大治理成效，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。具体要做到“五个坚定不移”。
（一）坚定不移聚焦中心工作，推动政治监督具体常态。做到“四坚持四强化”。一是坚持深学细悟，强化政治引领。以迎接和开好党的二十大为主线，紧扣党中央关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争新部署新要求，巩固拓展党史学习教育成果，抓好党的二十大精神贯彻落实情况监督，推动捍卫“两个确立”、践行“两个维护”。二是坚持贯通联动，强化政治责任。建立政治监督重点事项清单与台账，探索实行监督工作定期会商制度，统筹各类监督主体同题共答，推动“一统十联”工作机制有效运行。加强“两个责任”贯通协同，实行定期向学校党委报告制度，严格落实以案促改和疫情常态化防控工作责任。三是坚持创新方式，强化政治监督。探索建立完善重大决策征求意见制度、“一把手”述责述廉制度、领导干部插手干预重大事项记录制度，逐步完善纪委监督与审计监督、财会监督、民主监督联动机制，开展校属单位政治生态分析研判，深化政治谈话制度，推动加强对重要领域关键岗位的管理监督。四是坚持问题导向，强化成果运用。配合做好十一届省委第一轮巡视工作，按时办理办结移交问题线索，及时开展巡视整改工作专项督查。严守政治巡察定位，组织开展2轮8个单位的校内巡察和巡察整改“回头看”。
（二）坚定不移深化专项检查，推动日常监督做实做细。做到“三个着力”。一是着力突出日常监督重点。紧盯人权、事权、财权集中的重点领域和关键部门，一月一个重点，加强对财务国资、后勤基建、人才引进、职称评聘、招生录取开展全过程监督。紧盯学校中心工作和重点任务，不定期对学校重点目标任务落实、三重一大集体决策制度执行、经济活动类项目运行等情况开展专项监督检查。紧盯重要干部，完善和充实处级干部廉政档案内容，增强处级干部廉政档案的规范性和决策参考价值。二是着力创新日常监督方式。贯彻执行好日常监督工作月报告制度，将二级单位领导班子主体责任落实情况纳入月报告内容，实时掌握二级单位党组织工作动态，定期分析研判和通报曝光，深化精准问责、规范问责，压实“一岗双责”。三是着力丰富日常监督内容。持续推进经济类项目再监督，用好纪检监察建议书。坚持群众路线和群众观点，专项整治群众身边腐败和不正之风。全面严肃党内政治生活，着力整治“圈子文化”“饭局文化”等现象。探索制订对年轻干部从严教育管理监督办法，提高拒腐防变免疫力。
（三）坚定不移加强作风建设，推动政治生态向上向好。在三个方面下功夫。一是持之以恒纠“四风”树新风。围绕贯彻落实中央八项规定精神，做好重要节点的廉洁教育和提醒工作，紧盯“四风”问题新变种，持之以恒正风肃纪。围绕公务接待、公务用车、科研经费使用、办公用房标准执行等持续深入开展专项监督检查。围绕学校大事要事、干部换届、常态化疫情防控等严明各项工作纪律，持续营造严的氛围和高压态势。二是加快推进清廉校园建设。深入开展党风廉政教育月活动，聚焦迎接、宣传、贯彻党的二十大开展形式多样的宣传工作，唱响主旋律、弘扬正能量，巩固壮大主流思想舆论，传导新风正气和师道尊严，大力营造风清气正、干事创业的政治生态。三是努力开创理论研究新局面。深入开展廉政建设理论和实践创新研究，研究提出成立巡视巡察工作研究中心、革命文物与大思政课和清廉校园建设深度融合的路径，形成覆盖面更加广泛、方式更为新颖、群众更易接受、效果更加显著的廉政教育新格局。
（四）坚定不移深化“三不一体”，推动惩贪治腐高压震慑。做好三个方面工作。一是持续保持惩治腐败高压态势。紧盯重点领域、重大项目、关键环节开展监督检查，坚决查处以权谋私、以岗谋私、搞利益输送等腐败问题。抓好信访举报及上级移交转办各类问题线索办理工作，强化“第一种形态”运用，规范运用组织措施、纪检监察建议、党政纪处分等方式，做好问题线索的具体处置。二是健全完善追责问责体制机制。坚决把追责问责作为从严治党重要抓手，坚持“一岗双责”“一案双查”，对违规违纪行为、落实主体责任监督责任不到位的要果断问责，并通报曝光。三是做好执纪审查“后半篇文章”。组织开展对办结问题线索处理决定执行情况的监督检查，按规定落实做好受处分人员的回访工作。认真开展警示教育，通过向案发单位下发《以案促改通知书》等形式，持续形成震慑效应，做好执纪审查“后半篇文章”。
（五）坚定不移强化队伍建设，推动能力水平过硬高强。做到“三个立”。一是坚持政治统领立标。认真组织“三会一课”等活动，采取过政治生日、读书交流会等方式，提升纪检监察干部政治修养。发挥支部平台作用，严格落实第一议题制度，双周交流学习心得，每月汇总学习成果，开展形式多样的逐人讲学、领题促学、个人自学、交流研学活动，扎实推进学习型支部建设。二是坚持提升能力立身。以省委开展的“能力作风建设年”活动为契机，开展深化自身建设提升行动，召开专题培训班，全面提升全校纪检监察干部业务素质。采取调研考察、以案代训等形式，推动建设纪检监察铁军。三是坚持严明制度立规。进一步明确工作职责、健全工作机制、提升工作质量。完成安可替代工程，根据主管部门要求参加“三员”认证业务培训，达到“三员”认证考试合格。
三、提高政治站位，深刻认识开展专项以案促改的重要性和必要性
X月11日，我省召开全省教育系统开展XX“7·20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改会议，就深入学习贯彻习近平总书记关于防灾救灾减灾工作重要指示批示精神，明确了任务，提出了要求。大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。具体要做到“三个到位”。
（一）政治站位要到位。切实做到“三个深刻认识”。一是深刻认识开展专项以案促改是做好“两个维护”的政治要求。XX“7·20”特大暴雨灾害事件，暴露出有关党组织在贯彻落实重要论述和指示批示精神不到位、落实主体责任不到位、履职尽责不到位等主要问题。对此，我们要提高政治站位、树立政治思维、落实政治要求，把以案促改作为重大政治任务来抓，站在坚决落实“两个维护”的政治高度，把职责摆进去，把自己摆进去，确保以案促改走深走实。二是深刻认识开展专项以案促改是推动学校各项事业发展的现实需要。“7·20”特大暴雨灾害造成的重大人员伤亡和财产损失，反映出一些领导干部缺乏风险意识和底线思维、认识准备不足、贯彻上级部署不坚决不到位、防范组织不力、应急处置不当等问题。对此，我们一定要树牢人民至上、生命至上的理念，以以案促改为契机，通过深入查摆，统筹解决党员干部政治能力不强、业务能力不足、担当尽责不够、贯彻执行不力、工作抓的不实等能力作风问题。三是深刻认识开展专项以案促改是纪检监察干部的职责所在。高质量建设河工进程中，纪检监察干部责无旁贷。对此，我们要立足“十四五”，把监督工作与高质量发展贯通融合起来，通过此次专项以案促改，推动制度优势更好地向治理效能转化。
（二）职责定位要到位。切实做到“三个聚焦”。一是聚焦“六查”突出问题。即要聚焦贯彻落实党中央和省委关于防灾救灾减灾和应急处突的决策部署不力，各级领导干部政治责任压的不紧不实，底线思维、风险意识和应急处置能力不强，防灾减灾和应急处突制度机制不健全，形式主义、官僚主义、迟报瞒报、失察失责，工程建设违规施工、缺乏监管等突出问题的查摆。二是聚焦“四改”具体要求。即要围绕“改作风、改制度、改管理、改监督”四个方面，按照“切实把教训变教材、教材变方案、方案变行动”要求，通过真改实改，切实达到堵塞漏洞、补齐短板、把问题整改成效上升为制度机制的目标。三是聚焦推动灾后重建。即要深刻认识灾后重建的重大意义，着力纠治发展理念存在偏差、基础设施规划和建设中重面子轻里子、应急管理体系和能力薄弱、预警与响应联动机制不健全、师生员工应急能力和防灾避险自救知识严重不足等问题短板。
（三）具体措施要到位。切实做到“三个注重”。一是注重层层压实责任。各级党组织书记是第一责任人，班子成员要落实好“一岗双责”，各级纪检监察干部要扛稳监督责任。认真召开以案促改专题民主生活会或组织生活会，开展批评和自我批评，以“7·20”案例为镜鉴，反求诸己，防止类似问题在学校发生。二是注重把准时间节点。本次“7·20”专项以案促改为期6个月，分为动员部署、剖析整改、总结提升三个阶段。要紧扣不同阶段的目标任务，确保整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限，严防将其简单的看成一次警示教育。三是注重加强监督检查。要紧盯专项以案促改工作的薄弱点、问题易发点，采取听取专题汇报、查阅资料、个别谈话、问卷调查等方式，加强监督检查。对消极应付、敷衍塞责、搞形式走过场的要通报批评，对剖析不深入、整改不到位，导致类似问题重发的要严肃问责。
同志们，2022年是贯彻落实党的十九届六中全会和省第十一次党代会精神的关键一年，也是我校实施“十四五”规划、深化综合改革、完善目标管理、促进能力作风大转变大提升的重要一年。我们要自觉运用党的百年奋斗历史经验，以彻底的自我革命精神，充分发挥全面从严治党引领保障作用，以党的廉政建设和反腐败斗争的新成效迎接党的二十大胜利召开，为学校奋进新征程提供坚强纪律保障！
在省市自治区党委书记会议上讲话篇2
党史学习教育开展以来，在上级党委的坚强领导下，在市委第九巡回指导组的悉心指导下，局党委紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行目标要求，以高度的政治自觉认真履职尽责、加强组织领导、精心谋划实施，全局系统党员干部、职工群众广泛参与，党史学习教育内容丰富、形式多样、有声有色、深入人心。
这是一次增强历史自信的学习教育。各党组织狠抓书籍征订发放，《论中国共产党历史》等4本必学书目局系统全体党员人手一套。坚持“一名党员都不能少”，局系统“三类党员”一对一帮扶，确保人到、书到、过到、讲到。坚持“请进来”和“走出去”，先后举办***期党史学习教育专题培训班，做到领导干部学习培训全覆盖。通过党史学习教育深刻认识到，要努力当好中国现代化的开路先锋，为支撑中华民族“强起来”不懈奋斗，我们必须毫不动摇坚持和加强党对***工作的全面领导，必须毫不动摇完整准确全面贯彻新发展理念，必须毫不动摇建设人民满意***，必须毫不动摇凝聚各方合力，必须毫不动摇全面从严治党。
这是一次加强理论自觉的学习教育。各级党组织和党员干部越学心里越亮堂，越学身上越有劲，积极撰写心得体会、理论文章，形成了一批较高质量的学习成果。精选其中优秀文章***篇，编印了《*****局党史学习教育暨学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神文集汇编》。期间，局党委召开****次中心组理论专题学习研讨会，组织专班撰写了理论研讨文章，更加深刻认识到中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行；马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想的统领作用、引领作用、指导作用，增强了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性。将学习教育中激发出的信念信心、收获到的规律经验、领悟到的理论方法，转化为攻坚克难、干事创业、推动发展的具体行动，做到学思用贯通、知信行合一，真正把学习成果落实到统筹疫情防控和经济社会发展、统筹发展和安全，转化为推动**高质量发展的实际成效。
这是一次提高政治意识的学习教育。学习教育开展以来，局党委班子成员带头以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会，带头交流研讨发言，带头谈体会、摆问题、补短板。进一步规范严肃组织生活会各个环节，在机关，专题组织生活会让领导干部与普通党员面对面交流、心贴心沟通，共同查摆问题。在基层，专题组织生活会开到了乡村振兴的“前线”和项目建设工地等一线。支部党员党的意识进一步强化，时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，任何时候都与党同心同德。全局***余名在职党员全部在不同社区开展了内容丰富、形式各异的志愿服务活动，其中，办实事好事*****件，志愿服务项目***个，志愿服务活动***次，离退休老党员参加志愿服务****人次。全局2021年度涌现出各类先进典型***人。在全局以多支部联合的方式，广泛开展党的十九届六中全会精神专题交流研讨，局机关发挥第一方阵作用，把机关党支部分为3个小组，先行先学，深刻认识“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有的决定性意义。党史学习教育本质上是政治教育。通过学习、交流、研讨等，增强了政治认同，自觉做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，贯彻当好中国现代化开路先锋、加快建设***试点等习近平总书记重要指示要求，以实际行动忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。
这是一次赓续革命精神的学习教育。学习教育开展以来，局党委成立宣讲团，发挥主阵地作用，坚持主基调、把握主旋律、弘扬正能量，广泛组织开展对象化、分众化、互动化宣讲。局党委班子成员带头在分管单位、所在党支部、联系点等宣传宣讲。截止目前，局宣讲团及局系统各党组织书记、领导班子成员开展专题宣讲***余场次，局系统劳动模范、“两优一先”荣誉获得者以及草根宣讲员累计宣讲****余场次。去年我与大家分享交流了两场专题党课，分别是《***》和《****》，我们一同深刻感悟伟大_精神的强大力量，深刻认识伟大_精神是中华民族伟大复兴征程上的精神航标。局系统党组织注重发挥红色资源作用，结合学习红色文化教育资源、做好红色资源申报创建工作，贯彻落实习近平总书记“把红色资源运用好、把红色资源发扬好、把红色基因传承好”系列重要指示精神。在致敬历史中长精神、扬正气，在崇尚英雄中深刻理解伟大_精神，坚定理想信念，锤炼政治品质，昂扬斗争精神，提高斗争本领。
总之，这次党史学习教育是我们党勇于自我革命的一次成功实践，是对更好走向未来的一次有效动员。广大党员、干部受到全面深刻的历史自信、理论自觉、政治意识、性质宗旨、革命精神、时代责任教育，在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上取得显著成效。
在省市自治区党委书记会议上讲话篇3
大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败。下面是众鑫文档网小编为您推荐关于党委书记在市政府党组（扩大）会议上的优秀讲话材料。
有机会来XX工作，我感到非常荣幸，也深感压力巨大。荣幸的是在XX主任和XX书记带领下，在大家的共同努力下，XX各项事业取得显著成效、实现长足发展，呈现出政治生态风清气正、干部队伍充满活力、事业发展蓬勃向上的良好局面，为未来发展奠定了坚实基础。压力在于面对省委省政府的高要求、XX人民的高期盼、事业发展的高起点，我们必须以忠诚的政治品格，干净的基本底线，担当的责任素养，务实的基本操守，高效的行政能力，为民的初心使命，倍加努力，接续奋斗，在更高起点上跑好接力赛，推动全市经济社会发展迈上新台阶。
第一，要坚定不移讲政治。
习近平总书记强调，讲政治是第一位的，任何时候都是根本性的大问题。我们要把坚定不移讲政治落实到具体的工作当中，用贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示精神和党中央决策部署的实际行动践行“两个维护”。要深化政治理论学习，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会习近平总书记来X考察重要讲话重要指示精神，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强政治认同、思想认同、情感认同，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要永葆对党忠诚的政治品格，始终在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下履职尽责、扎实工作，把全部心思和精力用到察实情、出实招、求实效上，做到用党性报党恩，拿真心暖民心，以实干求实效。
第二，要团结一心谋发展。
团结才有力量，团结才能成就事业。XX有着班子团结的优良传统，有着非常好的氛围和凝聚力，我们要继承下去、发扬光大，让团结共事迸发出追赶超越的强大正能量。要像爱惜眼睛一样珍视团结，严格执行民主集中制，扎实开展批评与自我批评，共同维护市政府党组的团结统一。市政府班子成员和各部门负责人在日常工作中要求大同、存小异，顾全大局、分工协作，相互补台、携手共进。我们讲的团结是有原则、有质量的团结。市政府要在市委的领导下、市人大的监督下、市政协的协商支持下开展工作，这是基本的原则。市直各部门、各县区政府要不折不扣落实市政府安排部署的工作，这是基本的规矩，也是纪律的要求。只有大家都以尽责来履职、按规矩来办事，才能把XX的事业谋划好、推动好、发展好。团结不是搞一团和气、当老好人。在今后工作中，凡是对安排部署的工作推诿扯皮、落实不力，甚至贻误事业发展的，决不允许客客气气了事、懵懵懂懂过关，一律严肃追究责任，绝不姑息迁就。
第三，要求真务实干事业。
去年，习近平总书记亲临XX考察调研、作出重要指示，饱含着对XX发展的殷切期望，为做好XX新时代各项工作指明了前进方向、注入了强大动力。全市政府系统一定要牢记嘱托、感恩奋进，不折不扣学习贯彻习近平总书记来X重要讲话重要指示精神，深刻把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，紧盯推动高质量发展、创造高品质生活、实现高效能治理的总体要求，贯通落实“五项要求”、“五个扎实”，按照省委、省政府和全市既定目标及发展路径，紧扣XX绿色循环发展主线，低调务实不张扬、埋头苦干，把实事做实，把好事办好，以卓越的工作成效为XX人民谋福祉。当前要着力抓好以下重点工作：
一是扎实推进项目建设。项目建设是地方经济社会发展的重要支撑。省委省政府对项目建设高度重视，今年上班第一天，就组织了全省重点项目集中开工仪式，传递出大抓项目、抓大项目的强烈信号，各级领导干部一定要把项目建设牢牢抓在手上，全力推动落实。要抓好项目谋划。目前我们已经拥有一些好项目，但总体来讲数量不够多、体量比较小，缺乏大项目和利于长远发展的项目。“十四五”规划已经策划了一大批项目，但项目谋划永远在路上，还需要持续推进。要加快建设进度。主动梳理项目建设中存在的问题，点对点研究方案，实打实解决问题。特别是各县区政府要对县上的重大项目建设情况了如指掌，对存在问题要清清楚楚，项目包抓领导要深入一线破解难题、全力推动项目建设。对尚未开工的项目要加快前期工作，确保早日开工建设，已开工项目要加快建设进度。要强化要素保障。项目招商不容易、落地不容易、建设推进更不容易。XX营商环境位居全省前列，但还要继续提升。各级各部门要坚持要素跟着项目走，在项目招商引资、推动落地和建设过程中当好“店小二”，全力以赴做好土地、资金、手续办理等保障工作。要以事业发展为目的，既依法依规，又解放思想，不遗余力保障好项目建设。要用好XX招商引资工作的好经验、好做法、好机制，按照市委常委会会议“四套班子总动员”的统一部署，全力推动招商引资，把各项措施做实做细，确保全面完成全年目标任务。
二是加大生态环境保护力度。生态是XX的最大优势。习近平总书记在XX考察时首次明确提出“人不负青山、青山定不负人”的重要论断，为我们做好生态环境保护工作提供了根本遵循。要严格落实责任。夯实各县区生态环境保护的主体责任、相关部门的监管责任、镇村一线的直接责任，强化日常管护和网格化管理，确保责任落实到基层一线，落实到最小单元。要加大暗访督查力度。暗访督查是发现问题的重要手段，市、县（区）秦岭办和生态环境部门要履职尽责、主动作为，采取“四不两直”等方式，每月开展专项督查和暗访，及时发现存在问题，从严追责问责。要彻底整改存在问题。对于发现的问题要建立台账、挂牌督办、限期整改，确保所有问题全面彻底整改到位，决不能出现纰漏，影响全市乃至全省工作大局。
三是研究推动乡村振兴战略。全面实施乡村振兴的广度、深度、难度都不亚于脱贫攻坚，要开好局、起好步，持续推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。要加强政策经验学习。通过举办乡村振兴专题培训班、走出去考察学习等方式，教育引导广大干部特别是领导干部学习政策、解放思想、更新观念，解决好工作中理论不足、经验不够、办法不多等问题，不断提升抓乡村振兴的能力和水平。要研究制定具体措施。准确把握中央、省委要求，吃透弄懂政策标准，因地制宜研究推进的具体措施，确保各项措施既符合上级有关规定要求，又符合XX具体工作实际。要抓紧开展试点。依托产业基础和特色资源，实施好乡村振兴“十百千”工程，加快打造乡村振兴示范点，在不断总结经验的基础上纵深推进乡村振兴。
四是全力抓好防汛工作。当前，主汛期即将来临，要坚持以防为主、防抗救相结合，认真细致检查防汛各项准备工作，全力保障人民群众生命财产安全。具体来讲，就是要做到“四查四确保”，即：查物资储备，确保救灾物资充足保障；查应急预案，确保情景构建与应对措施科学到位；查应急演练，确保县镇村组演练全覆盖；查责任落实，确保应急值守无空白。
五是坚决防范安全生产事故和不稳定事件发生。近期，庆祝建党100周年各项活动集中开展，确保全市社会大局安全稳定是一项重大政治任务。要认真学习贯彻习近平总书记关于安全工作的重要指示精神，按照省委、省政府要求，时刻警醒、高度重视，扎扎实实把安全稳定各项工作责任落到位、措施落到位，确保不出事。城市安全、道路交通安全、非煤矿山安全、建设安全等容易出现问题的环节，要持之以恒抓实抓好。尤其是城市安全，如燃气爆炸、高层建筑失火、老城区消防通道等问题，要常态化开展隐患排查和问题整改，切实守住安全红线。要认真排查治理金融、房地产、社会治理等领域潜在的不稳定因素，强化源头治理，切实维护社会大局和谐稳定。
六是毫不放松抓好疫情防控工作。全市防控工作总体平稳有效，但不能掉以轻心，必须始终绷紧思想这根弦。一方面要严格落实外防输入各项措施，另一方面要加快疫苗接种进度。市卫健委要把疫苗接种作为当前最重要的事情全力推动。各县区要认真做好辖区疫苗接种工作，切实提高接种率。市疫情防控指挥部要对排名靠后的县区进行约谈，决不允许在关键环节上出问题。
七是深度谋划和推动县域经济发展。今年X月，省委、省政府专门召开了全省县域经济高质量发展会议，充分体现了省委、省政府对县域经济发展的高度重视。近期，我将深入各县区围绕县域经济发展等工作开展调研。各县区要对县域经济的发展定位、产业布局、项目谋划等工作进行再梳理、再明晰、再具体，必要时可以邀请专家团队共同参与，切实走出符合自身实际、富有地域特色的县域经济高质量发展新路子。
第四，要清正为民守底线。
一要始终把人民利益放在心上。江山就是人民，人民就是江山。只有心里永远揣着人民，干事创业才不会出现偏差，才能不负组织的重托，才能得到人民群众的真心拥护和支持。二要始终把党的纪律挺在前面。做人做事要常怀敬畏之心，坚决守好底线。对于公民来讲，要守住法律底线；对于党员干部来讲，还要守住纪律底线；对于领导干部来讲，更要守住道德底线。三要始终把改进作风落到实处。作风是关系事业成败的重要因素。各级领导干部要牢固树立“勤快严实精细廉”优良作风，以身作则带好头，教育引导广大干部埋头苦干、奋勇争先，为全市经济社会发展提供坚强作风保障。同志们，XX的事业蒸蒸日上，XX的明天充满希望，让我们在市委的坚强领导下，接续奋斗，团结拼搏，奋力谱写XX新时代追赶超越新篇章！
在省市自治区党委书记会议上讲话篇4
同志们：
由于受疫情的影响，原定于10月份召开的全系统教学工作会议，推迟到今天召开。一个多月的时间，各学校教学工作紧锣密鼓，有条不紊，全部按时间节点召开了教学工作会议，总结了一学年教学工作得失，明确了各学校新学年教学工作目标、工作任务和工作举措，校长亲自组织，亲自分析，亲自安排教学任务，全面谋划，整体推进，各位环节干部、学科组长齐上手、共推进，组织的很到位，安排的很到位，工作环节落实的也很到位，达到了目的，起到了效果，鼓足了干劲，提振了士气，新学年有了新气象。比如，萨二中总结了向管理要效益、向课堂要质量，不放弃每一名学生的高考成功经验；民一中提出突破思维定势、知识技能奠基、科学教研增效教学工作措施；萨四中提出狠抓“六认真”工作、强化合作办学、优化作业设计、精准开展教研等教学思路；东胜街小学提出了“认识+理解”“态度+细节”“目标+信心”“辛苦+方法”“团结+合作”16条具体工作措施，制定了新学年的三级目标；回民小学提出“细化管理，合理评价，及时奖惩，提质课堂，课后服务”新举措；大东街小学、阿勒坦校区、美岱召中心校、明沙淖中心校、毛岱中心校、党三尧中心校等学校，立足学校实际情况，提出抓实教学常规、提升教师业务能力、加强考核奖惩的具体做法，有针对性，实效性很强。
同志们，一年一度的教学工作会议，是全旗人民最关注、最期望，教育系统最凝心、最聚力的一次大会、一次盛会，意义重大，影响重大。从会议规模看，会议规模大、覆盖面广，历时两天，教育局领导班子全体成员、局机关全体股室长、全旗28所中小学校校领导和环节干部，直属幼儿园园长，近300名干部参与。从会议形式看，会议形式多样、生动丰富，有观摩展示、分析总结表彰、述职交流、安排部署等4个环节。同时，印发《土默特右旗中小学教学工作综合评价办法》《土默特右旗2021—2022学年度中小学教学质量目标》《土默特右旗2021—2022学年度中小学领导班子及教师教学质量奖惩办法》以及教学督评、常规考核、教学指导、教学流程、考核评价、作业管理方面等9个系统闭环的教学管理文件，以及各学校教学工作述职、备考复习经验材料汇编。从会议内容看，内容全面、点多面广，会上，全面展示各学校教学常规亮点、特色工作，推广优秀教学成果；全面分析上一年度教学质量，通过系统的分析比对，总结教学工作得失，提出问题整改措施，总结教学工作经验，进一步明确提升教学质量的目标、任务和具体举措，表彰一批教学常规先进集体和个人；全面交流各学校新学年度教学工作做法和措施，互通有无、共同促进；全面安排部署新学年教学工作任务，为一学年教学工作定思路、定目标、定考核、定奖惩。从会议筹备情况看，精心谋划、精细准备，从前期的谋划到会议的召开，我们反复分析研究，广泛征求意见，形成了今天会前印发的9个文件。特别是新学年教学质量分析和文件的起草，历时3个多月，反复修改10余次，会议集体研究不下5次。教研中心全体同志各司其职、分工合作，特别是董永飞局长亲力亲为，亲自上手，不断修改完善相关文件，细致分析教学质量，认真制定教学目标，加班加点、不辞劳苦，付出了很大的心血和汗水。旗政府分管领导多次指导过问教学目标和具体举措，体现了旗委、政府对我们教育教学工作的高度重视，同时也是激励和鞭策。
总的来说，我们投入大量人力、物力召开教学工作会议，目的就是要统一思想、凝聚共识，提升教学质量是我们全系统的核心工作，是教育工作的生命线，是我们的主责主业，是永恒的主题。我们一定要紧紧围绕提升教学质量核心工作，坚定信心、上下同心，竭尽全力推动我旗教育教学质量再上新台阶。
从这两天会议的各个环节来看，可以说是亮点纷呈、百花齐放。现场观摩，全面集中展示交流了教学常规取得的成效，26所中小学校全部展示了教学常规成果，我看了以后，感触很深，很激动。三年的时间，各学校教学常规变化很大，成效很明显，各项常规工作有章有法、有模有样。从学校的教学管理制度汇编、教学“六认真”考核细则、教学管理巡察记录册、教学评价手册、学生学习习惯养成记录册、学生成长手册、校本课程、课题研究记录册、师徒结对记录册，到教师的每一本教案、每一篇反思、每一个课件，再到学生的每一本作业、积累本、纠错本、摘抄本、预习本、速算本、检测本、读书记录册、学科小报，等等，真的是应有尽有、各显其能，各学校确实是下了不少功夫，教学工作制度逐步完善，教学常规规范有序，教学管理各有千秋，也形成了一些好的经验做法和优秀成果，值得大家学习借鉴，推广使用。备课方面，各学校严格要求教师备课，有个人备课，也有集体备课，教案设计多样化，针对性强。萨一中、萨四中、东胜街小学、蒙古族小学、明华实验小学、回民小学、阿勒坦校区加强教案整体设计与统筹，按照全年教学任务，细化具体目标任务，点面结合，板块分明，老师们有章可循；萨二中高三年级教案届届传承，年年完善，凝聚了智慧和精华，成为老师们的教学财富；民二中要求教师超周备课，按单元、分课时备课，较好的把握备课的整体性和连贯性。部分老师精心设计教案，图文并茂，整齐美观。比如，民二中刘力佳老师，精细设计每一句引导语和每一次课堂活动；回民小学张红继老师教案中预设学生课堂活动，吕改平老师的教案有文字、有插图，红笔勾线，重难点突出；毛岱中心校侯瑞老师教案详细记录教学内容解读、教学方法选用、课堂成效收获，以及教学反思，很全面。课前的功夫下到了，课堂效率自然就高了，这些做法，值得我们学习借鉴。上课方面，民一中、萨四中注重教学整体性，有效整合教材，推行单元整体教学；美中制定“自学、合作、反馈”的课堂教学模式，课堂上“导、思、议、展、评、测”环环相扣；职教中心推行基于课程标准和学情，以评价任务为导向，以创设情境、项目学习、精讲解疑、有效反馈为教学环节的“两基一导四环节”课堂教学改革；蒙古族小学通过互学课、带头课、展示课、教研课、常规课、复习课六种课型，打造高效课堂；东胜街小学在课前三分钟作文章，三分钟口语训练，三分钟口算速算，还有三分钟欣赏名画、聆听名曲，学生锻炼了能力，陶冶了情操；明华实验小学每周开展“公开课”活动，并及时进行评课。萨四中苏东静老师把自己的英语教学录制成微课，激发了学生学习英语的兴趣，课堂效率很高。作业方面，从现场展示的作业来看，作业形式上有了大的变化，机械、重复性作业没有了，能力类、操作类、趣味类作业增多了。比如，萨一中英语根据课堂教学目标和具体教学内容将作业设计成A、B两层，让学生进行自主选择；回民小学、蒙古族小学、萨四中分层分类设计作业，注重差异性、个性化，结合学生生活实际，操作性和实用性很强；明华实验小学制定了《作业布置与批改标准》，定时开展作业布置与批改研讨活动；蒙古族小学提出“一减三增”的作业布置要求，“一减”，减轻学生课业负担，“三增”，增强课堂教学效率、增强家教能力、增加实践活动。美岱召中心校制定学生必背古诗词篇目，有记录、有检查；明沙淖中心校、三间房中心校、毛岱中心校、二十四中心校、板申气小学把学生优秀作业张贴到教室内，选树了榜样，激励了学生；东胜街小学制作作业小印章，三间房中心校设计专题知识点小卷，阿勒坦校区语文快乐阅读手册、数学三算一单，抓在了日常。辅导方面，有集中辅导，有个别辅导，各学校日常辅导抓的很扎实，形式也很多样，学生很受益。特别是近期结合课后服务，辅导工作扎实有效。萨二中针对高三目标生设置“督促表”，督促学生每天向不同科目的教师请教问题；实验小学为激励学生读书、计算、运动、德育能力养成，给学生佩戴奖章。考试方面，萨二中、民一中考试针对性强，及时检测，及时分析，对症下药，有的放矢；三间房中心校每月开展一次测试、一次座谈、一次表彰，及时查漏补缺、研究对策。教研方面，各学校都能按照计划开展教学研讨、专题讲座、听评课、师徒结对等教研活动，做到定时间、定地点、定内容，教研活动形成常态。民一中每年两次集中开展教学月活动，相互比拼、交流学习；美岱召中心校形成了“一备、二研、三讲、四评、五反思”的教研模式；萨二中校本课程“走进文化名人”，整理出古今文化名人作品，让学生感悟中华文化的同时提升文化素养；蒙古族小学安排教师轮流上台作讲座，促进了教师专业成长；回民小学坚持“一周双教研”，有效提升教师课堂执教能力；大东街小学、明沙淖中心校、大城西中心校、二十四中心校、毛岱中心校、沙海子中心校多次采取“走出去请进来”方式，加强教学交流研讨。教学管理方面，各学校结合本校实际，基本上形成了完整的教学管理体系，整理成教学管理制度汇编，有制度、有职责、有程序、有考核、有运用，教学管理走向精细化、系统化。民一中集体研究课堂教学模式，从教学设计、教学方式、教学流程、作业布置等四个方面进行了规范和细化；萨一中制定了教学质量提升工程系列措施，有方案、有分析、有评估、有问卷、有整改，很系统；东胜街小学在教学“六认真”基础上，拓展加入认真参加教研、认真开展业务学习“两认真”，以及积极承担公开课、积极开展课题研究“两积极”内容，明确每项工作的要求和分值，考核结果有抓手、有依据；美岱召中心校、毛岱中心校、阿勒坦校区、将军尧中心校、苏波盖中心校、三道河中心校注重年轻教师培养，制定了教师成长计划，记录教师成长过程。
以上，是我点到的一些学校、老师的经验做法，还有我没有看到的，每一所学校都在改变，每一名老师都有进步。这是各学校日积月累的结果，更是各学校和各位老师汗水的结晶，学校充满了书香的气息，回归到了教育的本真。“绳锯木断，水滴石穿”，只要我们一心一意抓教学常规，一心一意抓教学质量，学校一定会越办越好，成绩就会越来越高。分析总结表彰，董局长用了近3个小时，全面系统的分析总结了全旗2021年教学目标任务完成情况，横向、纵向进行了详细的分析、对比，有整体成绩，有单项数据，有经验总结，有问题不足，有原因剖析，有建议意见，指导性很强，大家很受益。特别是对教育局3年来抓教学工作思路和举措，作了总结提炼。董局长利用近2个月的时间进行充分准备，分析总结有理有据，有张有度，很到位，对各学校的评价很精准，是我们大家学习的榜样。各学校更要明确各自所处的名次和位置，都要按时召开相关工作会议，把成效讲清，把问题找准，把目标讲明，把任务落细，确保新学年有新提升。同时，董局长详细解读了9个文件修改完善的地方，提出了新学年教学目标、任务、思路和具体举措，我们要照盘全收，不折不扣的执行好、完成好。另外，我们表彰了143名教学“六认真”先进教师，14名教学常规管理先进个人，12所教学常规管理先进集体，这些受表彰的单位和个人，是我们反复研究决定的，希望受表彰的单位和个人，要发挥模范带头作用，加强示范引领，各学校要向他们学习，借鉴先进经验和做法。刚才，我与各学校校长签订了教学目标责任状，这是新学年教学目标任务，各学校要想尽办法实现目标，同时把目标分解到年级、班级、教师、学科、学生上，层层压实责任。述职交流，今天上午，20所学校校长代表认真汇报了上学年教学工作情况、存在的问题，分析了原因，提出了新学年教学目标、工作举措和办法，其他学校都提交了书面材料。这两天我也详细的看了材料，今天又听了现场汇报，相比2018年，变化很大，让人欣慰。各学校都作了精心准备，校长讲的符合实际，都经过了深思熟虑，汇报上学年工作实事求是，问题找得准，原因剖析的深，能以问题为导向，措施办法想的好，特别是从整体到一般，从学校到年级，从老师到学生，分析的很到位，情况很熟悉，而且对新学年教学有了明确的目标，有思路、有方法、有措施，校长成为了教学工作的行家里手。这说明我们在座的校长，教学思想意识有了真正的转变，教学管理成为了行动自觉，切实把教学工作当成了自己的主责主业，这才是校长应该有的态度和应该做的事情。各位校长要互相学习、互相交流、取长补短、共同进步。所以，我们的现场观摩、分析总结表彰、述职交流、安排部署，做的都很到位，教学工作会议，开出了质量，达到了预期效果，大家的收获也很多，非常振奋人心。这样的大会，我们每年都要开，每年都要全面总结经验，全面进行安排部署，不断推动我旗教学质量逐年大步向前发展。
下面，我就以“守正笃实聚力教学，力行致远提升质量，思想破冰引领突围绘就提升教学质量新蓝图”为题，从三个方面讲几点意见。会后，请与会的各位同志认真学习，领会文件和本次会议精神，一并不折不扣的落实到工作实践中。
一、回顾过往，我们牢固树立提升教学质量核心意识，坚定目标方向，强化措施保障，一步一个脚印，一年一个台阶，教学质量逐年持续攀升，以发展有我奋斗忘我的状态，诠释了教育者的情怀与担当
教育家魏书生常讲，“教育就那么点事，重要的是不动摇，不懈怠，不折腾。”2018年以来，我们始终旗帜鲜明的把提升教学质量放在各项工作第一位，始终坚持校长是抓教学质量的核心，始终坚持抓实抓细教学常规，始终坚持教学常态化督查评估指导，毫不动摇，毫不懈怠，坚定目标，守正笃实，慎始慎终，全旗教学工作变化很大，收获很多，特别是人民群众对教育的满意度越来越高。盘点这三年来的教学工作举措和成效，概况起来就是“三有”“七抓”“五变化”，教学工作形成了系统的、闭环式的管理体系。
三有
三有，就是有基本定位、有目标方向、有措施保障。
有基本定位，教学质量是人民群众对教育工作满意不满意的衡量标尺，是教育工作永恒的主题，要始终坚持以提升教学质量为核心。
有目标方向，逐年稳步提升教学质量，中高考成绩稳居外五旗县区第一，个别指标进入全市前列，人民群众不出家门口就能享受优质教育资源。
有措施保障，全面加强教学督查评估指导，加强教学制度建设，规范教学常规管理，强化教育教学研究，促进课堂教学改革，加强教学奖惩激励，营造公平教学氛围，聘请一线名师讲学，深入推进合作办学，创新办学方式，等等。
七抓
七抓，就是抓思想共识、抓督查指导、抓教学常规、抓校长主责、抓规范公平，抓合作办学、抓改革创新。
一是抓思想共识。三年来，我们始终坚持以提升教学质量为核心，聚焦质量规范公平办学理念，一脉相承提出并推动质量、规范、公平、合作、改革、创新工作思路和具体工作举措，全面加强广大教职工思想认识。2018年秋季教学工作会议，我明确提出把提升教学质量摆在各项工作第一位，全面推开“十看三听一反馈一报告”教学督查评估指导工作。2019年春季开学工作会议，我提出了“质量、规范、公平”工作理念，明确教学质量是我们教育教学工作的核心，是生命线，也是人民群众衡量教育水平的重要标尺。2019年秋季开学工作会议，我提出了教学质量是教育工作永恒的主题，做到始终旗帜鲜明的抓教学、校长是抓教学质量的核心、教学“六认真”是提升质量的关键“三个不动摇”。2019年教学工作会议，我强调坚决把提升教学质量蓝图绘到底，做到保持抓常规提质量的方向不变，保持抓教学“六认真”常规方式不变，保持抓校长落实教学质量职责方位不变，保持抓教师敬业精神、工作纪律的方式不变“四个不变”。2020年春季开学工作会议，我强调质量是核心工作，提出了具体举措。2020年秋季开学工作会议，我强调质量是我们教育工作者终身相伴的奋斗目标。2020年教学工作会议，我强调坚定不移的把提升教学质量蓝图绘到底，全面加强教学考核。2021年春季开学工作会议，我强调巩固好提升教学质量核心意识，这是主导思想，绝不能改变和动摇。2021年秋季开学工作会议，我强调教学质量是教育工作的生命线，是教育工作永恒的主题，要坚决坚守好。通过全面系统的强调和深入细致的落实，逐步形成了一套完整的、闭环式的教学管理思路体系。
二是抓督查指导。三年来，旗教育局全面加强教学工作统筹调度，党组会议专题研究40余次，不断完善教学管理文件18个。教学督查评估指导小组严格按照“抓校长、抓细节、抓教师、抓督查”思路和“十看三听一反馈一报告”督查流程，抓住重点部位，突出重要环节，严格工作流程，细化工作任务，深挖存在问题，跟进整改落实，全方位、全角度、全覆盖开展教学督评工作，有力的推动学校教学工作扎实有序、规范高效。教学督评小组每周至少2天深入学校，先后出动人员400余人次，深入26所中小学校督评125次，回头看25次，平均每所学校督评6次，反馈交流122次，整改问题35个。同时，我们邀请300余名一线名师，到校指导教学500余次，选派40余名骨干教师送教下乡10余次。开展教材分析、教学研讨交流、教学竞赛等教学活动300余次。有效形成了教学常规督评常态化、校领导带头抓教学常规日常化、教学常规运行规范化、教学考核系统化的教学工作格局。
三是抓教学常规。教学常规是提升教学质量的根本和基础，只有把常规抓好抓实了，教学质量才能提升。著名的教育家名师于漪、魏书生、钱梦龙，都是抓常规的专家。我们始终在抓教学常规上发力、着力、聚力，明确提出“重常规、兴教研、抓课堂”教学常规管理，明确了教学“六认真”具体要求，制定了教学管理制度流程，出台了考核评价办法步骤，每年，从小学到初中，再到高中，都要制定教学质量目标，都要兑现教学奖惩，大张旗鼓的表彰奖励教学质量突出单位和个人，切实让辛勤付出的教师有面子。
四是抓校长主责。我们始终坚信“一个好校长就是一所好学校”，明确提出校长是教学质量的第一责任人，校长的主责主业是抓教学质量，校长的权利就是质量权，抓教学质量，关键在校长。要求校长要深入教学第一线，主战场在教室、办公室、校园内。要求校长找准方位，明确自己所处的位置，打翻身仗。要求校长要有策略，要有清晰的办学理念、思路和措施，办好自己的学校，办的有特色、有活力、有生气。我经常提到的民一中黄桂梅校长，就是一个典型，牢牢的把教学质量抓在手上，低谷时，不气馁，发展时，不松劲，短短几年，辛苦的付出得到了回报，教学质量稳步提升，学校进入全市名校行列。
五是抓规范公平。我们全力营造公平公正的教育教学氛围，对于教师，我们坚持严管和厚爱，全面加强师德师风建设，选树教育先进典型，建立师德负面清单。涉及教师切身利益的职称评聘、评优选先、工作调动、工作待遇，等等方面，我们严格公平对待，规范操作，坚决做到方案、细则、积分、结果“四公开”。为2014年以来招聘的338名合同制幼儿园教师实现了同工同酬，先后公开选调175名农村教师进城任教，评选了两届感动土右教育人物（群体）。特别是涉及教师经费，按月足额发放，每年教师节一次性发放表彰奖励资金300余万元，让辛勤付出取得成绩的教师得到回报，严格管控各类“进校园”，全面减轻教师工作负担，教师干事创业、努力工作的激情不断激发。
六是抓合作办学。2013年，民一中与包九中合作办学。2019年，我旗与包头市区6所名校合作办学深度推开，我旗的合作办学模式走在自治区前列，成为全市的品牌。我们始终高度重视合作办学，珍惜来之不易的机会，经常性的开展同步测试、教学研讨、学生交流等教学活动，积极主动到对口学校学习，邀请名师到我旗讲学支教，源源不断的取得了优质资源，有力的助推了我旗教学质量提升。同时，我们为吸引和留住优质生源，全旗小学毕业前200名学生，不受我旗户籍、住房限制，自由选择支教项目班。通过合作办学，进一步提高了我旗整体办学水平，真正让人民群众不出家门口，就能享受全市优质教育资源。
七是抓改革创新。改革创新是教育发展的不竭源泉，我们全面实行食堂“六统一”管理模式，有效保障了学生饮食营养健康。成立了蒙古族小学教育集团，有效缓解入学矛盾，实现了以强带弱、共同提升目的。教师职称评聘公开操作，评优选先从一线教师产生，教师获得感明显增强。公开选调农村教师进城工作，打破了找关系、走后门的僵局。借助城区棚改机遇，成功新建旗幼儿园、特教学校、第五幼儿园、第六幼儿园，扩建萨一中、大东街小学。通过抓改革创新，我们解决了很多阻碍教育发展的瓶颈和难题，收获了受益广大师生和人民群众的显著成果。
五变化
五个变化，就是教学质量大幅翻番提升、教学常规运行规范有序、校长亲力亲为管理教学、教师心无旁骛投入教学、人民群众满意度获得感明显增强。
一是教学质量大幅翻番提升。经过三年艰苦卓绝的努力，我们用实干笃定前行，用汗水浇灌收获，教学质量的大幅提升，让我们底气十足、信心十足。高考，本科上线率：从2019年64.2%到2021年77.63%；一本上线率：从2019年26.2%到2021年34.6%。一批次本科普文、普理上线率和本科上线率，以绝对优势领跑外五旗县区，个别指标进入全市前列，“低进高出、高进优出”已经成为稳定优势，整体呈逐年上升良好态势。萨二中、民一中，连年被包头市评为高考突出贡献学校，包头市优秀人才培养优秀学校，跻身全市名校行列。中考，500分以上人数：2019年19人、2020年36人、2021年53人，基本上是每年在翻倍增加。中考上重点高中线人数和区内外统招上线总人数，持续稳居外五旗县区第一。镇内小学统测成绩平均在85分以上，蒙古族小学教学成绩持续领先，办学效益走在全市前列。农村部分小学变化很大，争先恐后，争先进位，美岱召中心校、三间房中心校，教学质量和镇内小学比肩。发展势头很足。
二是教学常规运行规范有序。经过三年来的不断努力，各学校已形成了一套比较完整的教学常规管理体系，教学“六认真”常规管理有制度、有流程、有措施、有考核，做什么、怎么做、谁去做、做多少、什么时间做、做完以后怎么办，都很明确，教学常规管理有章可循、有条不紊，学校运行顺畅有序。较之以往，确实发生了很大变化，逐步形成了学校集体管教学、学校校长抓教学、环节干部促教学、一线教师研教学的工作氛围，聚集了上下齐抓共管、共同合力推进的良好态势，也形成了一些教学常规管理典型经验做法，比如，民一中教学常规管理做到“五强化”，强化教学中心、强化教科研活动、强化课研课改、强化培训引导、强化毕业年级管理，抓在了日常，压实了常规。萨二中聚焦高三年级复习备考，教学管理概括为“四个三”，制定好三个计划（各科三轮复习计划，年级组备考工作计划，考试、周测计划），做好三项研究（课标研究，试题研究，学情研究），抓好三个接轨（复习与学生实际接轨，复习与课标接轨，考试分析与各级目标接轨），盯紧三件事（班级升学目标，每节课的效果，目标生、临界生提高），思路清晰，措施有力。萨一中课堂教学要求教师做到“五有”，脑中有标（课标），胸中有本（教材），目中有人（学生），心中有数（学生学习优势和困难），手中有法（教法、学法），指导有力，切合实际。还有萨四中教学常规管理巡察“一本通”，蒙小“走心跟读”阅读计划，东胜街小学“六个一培养目标”，实验小学把教师的听评课与业务学习纳入考核，等等，都是我们值得借鉴和推广的经验做法。
三是校长亲力亲为管理教学。各学校校长把工作重心放在了抓教学上，教学思想有了彻底的改变。校长不再热衷于迎来送往，不再做流于形式的表面文章，不再说漂浮不定的大话套话，不再搞花花哨哨的无用之功。校长把权力核心转变到抓质量提升上了，把工作重心转变到抓教学常规上了，把工作精力转变到抓教学研究上了，各项教学工作都能够认真思考研究，带头行动落实，亲自上手、亲自过问、亲自指导。校长沉下身子，真抓实干，能经常深入到课堂、教室、办公室、年级组、教研组参与并指导各项活动。民一中黄桂梅校长每天都要巡楼，听评课，指导教师；萨一中曹琴华校长指导教研活动；民二中吕书悦、蒙古族小学温慧仙、毛岱中心校郝云峰、双龙中心校齐丽锦；等等校领导，都在代课。校长带头抓、老师跟着干，教学理念和管理行为发生了质的变化。
四是教师心无旁骛投入教学。到学校调研，我们明显的感受到了变化，老师们不再闲谈、发牢骚，教辅后勤人员不再应付了事。老师们都是在认真备课、上课和辅导学生，谈论的都是教学，都是学生，都是质量，都在比业绩、比质量，为上一线教学岗位感到骄傲，为辛勤付出感到光荣。争上教学一线、争做优秀教师，甘于奉献、甘为人梯，成为了校园新风尚，成为了广大教师人生价值追求，提升教学质量成为全旗广大教职工的根本任务和行动指南。涌现出一批爱岗敬业、成绩突出的知名教师，比如民一中的刘丽霞、李连平、段俊霞，萨二中任海燕、王喜乐、齐立，萨一中陈连新、杜云祥，萨四中菅培、任晓岚，蒙小孙金枝、温慧仙，东胜街小学赵瑞霞，回民小学吕慧，明华实验小学潘娜，美岱召中学张永霞，等等，都是骨干教师，作出了榜样和示范。
五是人民群众满意度获得感明显增强。人民群众对教育的满意度，归根结底在教学质量上，最大的变化就是外出就读的学生越来越少，优质生源留下的越来越多，还有好多外出的学生也纷纷转学回来。我统计了一下，小学毕业前200名优秀学生，外出就读2018年104人、2019年82人、2020年66人、2021年51人，外出就读学生明显减少。中考500分以上人数2019年19人、2020年36人、2021年53人，基本上是每年在翻倍增加。高考一本成绩较中考平均提升100分以上，我旗学子不出家门口就能考入理想的大学。今年，敕勒川实验学校、特殊教育学校投入使用，填补了我旗民办和特殊教育的两项空白，人民群众有了更多的入学选择。这些成绩，让我们看到了希望，更坚定了提升教学质量的信心。
习近平总书记说，“幸福是奋斗出来的”。三年来，我们始终在提升教学质量上发力，扭转了局面，有了新的转机，真的是成之惟艰、十分不易。越是艰苦的事业，越需要精神的支持，必须要有必胜的信念。艰苦辛苦，舍得吃苦就不苦，没有等出来的精彩，只有干出来的辉煌。只要我们心中有信念，胸中有责任，工作有精神，一定能够完成好自己的使命，一定能够在土右教育发展的舞台上实现自己的人生价值。
二、面对现状，我们认真分析影响提升教学质量的根本问题，找准问题短板，抓住症结所在，一项一项攻坚，一个一个击破，以踏平坎坷成大道的从容，走出提升教学质量的困境
在肯定成绩总结经验的同时，我们深剖细挖、反复思考，整体教学工作还存在一些问题，主要表现在以下几个方面。
一是教学质量提升的空间还很大。我们通过强化教学常规等一系列举措，教学质量得到了逐年稳步提升，良好的教学局面正在形成。但对标市区优质学校，还有很大差距，提升空间还很大。比如，小学片面注重教学成绩，加大学生作业量，学生的学业负担很重，忽视了学生听说读写综合素质的培养，教学目标发生了偏离。初中学校教学成绩滞后，中考成绩整体偏低，老百姓认可度不高。就拿2021年来说，中考我旗500分以上人数53人，较往年而言，人数已经翻倍。但在全市500分以上人数2417人中，占比仅仅为3.57%。高考成绩稳中有进，每年都有新的提升，但一本上线人数增值，高考600分以上人数有待突破，进入双一流大学的学生还很少。我们一定要在提升教学成绩上反复思考、研究对策，想方设法改变现状，大幅提升中高考成绩。
二是教学常规管理还没有做实做细。教学“六认真”常规管理是教学工作的基础和核心，教学常规做实了，教学质量就会有提升，反之，教学质量就会停滞不前，出现滑坡。目前，各学校教学常规管理顺畅有序，适合学校具体实际。但是，还需要在教学常规管理精细方面，做实做细。主要表现在：个别教师课时量不足，工作量不够，没有做到满工作量，导致教师工作量有的重，有的轻，教师出现不满情绪。检查备课停留在有没有教案层面，检查意见只是围绕“备课认真、环节完整、目标明确、有作业设计”等等，缺乏科学专业的指导和帮助。评课水平欠缺，不能抓住要害，指导性不强。学校对作业布置统筹不够，教师还在依靠教辅资料，校长不能亲自上手，缺乏具体的实施办法，科任教师依然是单打独斗。课后辅导跟不上，分层教学、因材施教方法不多，习惯上大课，缺乏精细统筹指导。落实课后服务课表、教师、教案、考核、待遇“五个一”不到位，课后服务质量不高。质量分析组织松散，没有抓住关键症结，不能够红脸出汗、奖优罚劣，没有解决根本问题。
三是教学常规考核运用不够系统。目前来说，各学校基本上都制定了一套教学常规考核办法，明确了工作任务，细化了工作内容，提出了具体要求。但是在实际操作运用时，不能很好的发挥考核作用。主要表现在：教学管理人员专业素养不强，教研理论不强，没有认真研究教学，喜欢凭经验、凭感觉管理，抓不住关键，管不在点上，引发教师矛盾。教学“六认真”常规考核不精细，每一个环节、每一个标准、每一个步骤、每一项内容，都不够详细具体，不能进行系统考核，更没有形成考核闭环管理，操作起来无从下手。考核结果运用的不好，看表面、凭印象、讲人情、靠关系打分，起不到激励效果，即使激励了，也是注重物质激励，轻视精神和发展的激励。比如部分初中学校，奖励只重视500分以上的优秀人数及重点班级，忽视了对其他班级教师的提升幅度的考评，以至于表彰奖励的就是少数的那么几个人，其他多数教师得不到激励，奖罚不明，星星还是那个星星，月亮还是那个月亮，一潭死水，止步不前。没有形成学习研究、你追我赶的浓厚教学氛围。
四是教师管理教学不到位。个别教师对教学管理思考不够，教学“六认真”常规有步骤无方法，有措施无效果，简单机械、照抄照搬。主要表现在：备课方面，没有认识到备课是教师对教材的重新加工和处理的过程，学情分析、问题创设、预案设置等内容，考虑不足，错误认为备课就是写教案。上课方面，教师采取注入式的教学方法依然存在，“教师讲、学生听，教师问、学生答”传统方式根深蒂固。作业方面，作业布置缺乏层次、缺乏梯度，普遍是一刀切。注重次数，不重质量，更不注重学生能力的提升。辅导方面，主要是缺乏服务意识，时间利用把控不到位，课后服务“5+2”不到位，没有认真分析学生学情和存在的问题，不能对症下药研究每一个学生学习状况，缺乏耐心，甚至出现厌烦情绪。我们看民办学校，像景开中学、回中，用在学生辅导上的功夫，真的是非同一般。教研方面，缺乏系统引导，教研没有问题导向，不能从问题入手，工作存在形式主义，留痕较多；教师参与教研活动效率低，心不在焉，没有思考，没有形成教师主动、自觉参与教研、发表见解的良好机制。
五是抓教学质量的浓厚氛围还没有形成。目前，个别学校抓教学质量停留在表层，浮于表面，校长片面认为抓教学质量提升就是抓好教学常规管理就可以了，忽视了学校管理、师德师风、班级管理、学生德育、校园稳定等方面的基本保障工作，影响了教学质量的提升。主要表现在：规范、公平理念掌握的不深。个别学校还没有形成一套规范、公平的办学管理体系，管理松散，要求不严，标准不高，缺少制度约束，缺少考核奖惩，没有从根本上加以研究和思考。师德师风建设不足。个别学校教师管理和教育引导不够，教师敬业精神不足，以个人利益为重，对待工作拈轻怕重，对待学生厚此薄彼，不能认真研究教学，把时间和精力用在了说长道短和日常琐事上，没有真正肩负起教书育人的职责。班级管理体系不完善。班主任管理不严，工作职责任务不清，班主任绩效考核跟不上，没有有效激发班主任工作积极性。学生养成教育抓的不实。个别学校轻视学生德育教育和日常教育，学生学习习惯、读书习惯、行为习惯等方面抓的不到位，学生滋事打架，上课睡觉，玩手机，不服管理，严重影响教学质量提升。校园安全稳定和谐做的不到位。因学校管理不善，时常发生家长与学校、学生与老师、老师与老师、老师与校领导之间的矛盾，学校负面影响大，直接影响教学质量提升。
以上这些问题，是制约教学质量提升的主要问题，真的是值得我们深思，需要彻底解决。
三、守正笃实，我们驰而不息扛起提升教学质量重任，紧盯目标任务，解放思想观念，一朝一夕进步，一点一滴收获，以不到长城非好汉的执着，全力推动教学质量实现新提升
我经常讲到，做工作要在传承中发展，在发展中创新，在创新中开花结果。三年来，我们始终坚持提升教学质量核心理念，收获了大量的经验做法，也形成了成熟的方法和举措，更主要的是取得了令人满意的教学成绩。因此，今后我们一定要做到五个必须，就是必须始终坚持教学质量核心意识，必须精细规范教学常规管理，必须加强教师管理和教师教研教学能力水平，必须加强学生管理，必须做实做细教学“六认真”推动“双减”工作。我们一定要不忘神圣职责，不减拼搏激情，不负艰辛努力，驰而不息把提升教学质量责任扛起来，把举措实起来，把工作干起来，一心一意、全力以赴推动教学质量再上新台阶。
接下来，我就针对以上存在问题，围绕提升教学质量，重点强调以下几点。
第一，必须始终坚持教学质量核心意识。
全旗教育事业的发展，唯有质量的全面提升。老百姓更关注的还是教学质量，在座的各位，现在的生活优越、工作体面，就是因为当年苦学考上了理想的大学，改变了人生的命运。提升教学质量就是家长对教育的期盼，也是我们的职责使命。2022年，旗委、旗政府对教育教学质量有了更高的定位，在教学质量上，我们有了新的目标。高考，总体成绩要领跑外五旗县区，进入全市前5名，普文普理一本上线率超出第6名5个百分点。中考，全旗500分以上学生人数突破100人，在今年53人的基础上翻一番。初中优秀率要增加，低分率要降低。2019年，我旗小学毕业前200名学生，有100余名留下，所以我们有底气。初中校长一定要痛下决心，要以问题为导向，明确目标，大胆的改革，教学质量要有质的提升。
第二，必须精细规范教学常规管理。
精细规范是提高教学质量的基础，只有教学常规规范了，教学工作才能平稳有序，教学质量才能不断提升。一是高位推进教学督评工作。持续加强教学督评，坚决做到标准不降、方法不变、力度不减，要有“红脸、黑脸、笑脸”，点名道姓，直指要害。要“五育并举”提升教学质量，德智体美劳全面发展，绝不能片面的停留在教学成绩上，教学质量是学校全面发展的重要组成部分，学生各类活动根本不影响教学质量提升。就像东胜街小学提出的读书+运动理念，我觉得非常好。二是建立一套完整闭环式的教学常规管理体系。如何建立?一要有思想理念，形成规范的制度，全校教师要达成共识，制度是定给每个人的，必须都去遵守。二要有组织管理，制度定好了，怎么去执行，谁去落实，违反制度怎么办，都要明确和细化。三要有“六认真”核心内容，要对照“重常规、兴教研、抓课堂工作制定意见”“常规管理考核评价实施意见”，明确考核内容，制定教学“六认真”考核细则，要具体到每个层面、每项工作、每个任务，决不能是泛泛而谈，漏洞百出。四要校长亲自抓考核，校长是教学常规管理制度忠实的执行者，校长是指挥员、冲锋员、战斗员、服务员，要细化教学常规工作任务，明确具体措施和做法，明确考核标准，一把尺子量到底，坚持标准，坚持原则，定期进行，雷打不动。五要考核完以后及时公示，运用好考核结果，兑现奖惩，要和绩效、评选表彰、职称评聘挂钩，让做的好的教师有体面，做的不到位的教师及时改正，迎头赶上。
第三，必须加强教师管理和教师教研教学能力水平的提升。
教师是提升教学质量的关键，校长要下大力气加强师资队伍建设。一是要给老师营造公平规范的氛围。学校要建立一套激励教师干事创业的管理考核体系，这个体系建立起来，各项工作才能井井有条，教师才能安心从教，教辅人员才能各司其职，校园才能充满生机，教学质量才能快速提升。二是要加强师德师风建设。要认认真真的摸准每位教师的师德师风情况，树立正气，激发正能量，只有充满正能量的氛围，学校才能发展的好。所以，各位校长要想方设法建立一支热爱教育、师德高尚、敬业奉献的教师队伍。三是要加强教师教学的指导和帮助。要经常性的看看教师课备的怎么样、课堂讲的怎么样、作业是怎么批改的、课后服务是怎么开展的、学生是怎么辅导的，等等。特别是对于年轻教师，校长要手把手的教，帮助他们快速成长，成为骨干力量。四是要提升教师专业素养。加强教研专题研究，以问题为导向，以小见大、以点带面，扎实开展教学研究工作，切实解决教学工作困惑和难题。同时，要搭建平台，扎实开展新课标学习研究、教学研讨、专题讲座、说课评课等活动，真正让教研活动见到实效。五是要营造读书氛围。要给教师提供教育教学专著、杂志等各类专业资料，认真学习教育前沿理论，不断提升教师专业水平。六是要关心关爱骨干教师。要加大教学能手、学科带头人评选力度，要搭建各种成长的平台，加强培养培训力度，让年轻教师快速成长为骨干教师。让他们受到尊重，工作的更体面。七是要全面加强教师考核奖惩。考核内容要全面，包括师德师风、工作量、教学“六认真”常规、教学成绩、教研活动、各类赛事等等，做到多劳多得，奖优罚懒，形成有效的激励机制。八是要开展丰富多彩的教研教学活动。教研中心、各学校都要大力开展教学比武、基本功大赛、听评课、讲示范课、作讲座、课题研究、教学研讨、教学“六认真”评比等系列活动，切实把各项教学活动抓在经常，落实在日常，校长要亲自上手，亲自组织，形成教师比学赶超的教学氛围。
第四，必须加强学生管理。
学生管理是提升教学质量的重要环节，必须要重点抓。一是抓习惯养成。一要抓学习习惯，要抓好学生课前预习、专心听讲、课堂练习、按时完成作业等学习习惯，学生有了良好的学习习惯，学习成绩才能提升。二要抓整理收集习惯，比如床铺、书包、桌面的清洁卫生，等等。三要抓读书习惯，培养学生爱读书、读好书的习惯，大量读书，形成读书自觉。四要抓运动习惯，要保证学生每天锻炼1小时，掌握1—2项体育艺术技能，要有强健的体魄。五要抓行为习惯，加强中小学生日常行为规范教育管理，让学生树立正确的国家观，集体观，道德观，法制观，人生观，价值观等理念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展。六要抓饮食习惯，培养饮食习惯应从小开始，健康的身体才是孩子幸福生活和学习优良的前提，通过班队会、家长会、实践体验等多种活动，培养学生正确的饮食观念，纠正不良的饮食习惯。这些需要政教室、班主任上手去做、去抓、去管理，齐上手、共落实。优秀的班主任、教师，都是抓习惯养成的高手。二是全面保障校园安全和谐稳定。校长要经常深入教师、学生、家长中间，耐心倾听他们的所思所想，帮助他们解决所愁所盼。特别是要处理好家长与学校、校长与老师、老师与家长、老师与学生、学生与学生之间的矛盾，加强沟通交流，让家长和学生有倾诉的地方，切实解决一些矛盾和问题。三是逐步形成独特的校园文化。在校风、班风上下功夫，要有文化积淀，提升品质，在良好氛围的感召下，老师就会敬业奉献、认真工作，学生就会勤学好学、比学赶帮。
总之，我们要看到的是教学常规紧张有序、人员职责分工明确、课堂教学生动高效、课间活动丰富多彩、学生行为文明规范，教师在认真教、学生在认真学的生机勃勃的教学氛围。
第五，必须做实做细教学“六认真”推动“双减”工作。
今年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，随后，自治区、包头市都印发了“双减”实施办法。当前及今后一个时期，“双减”工作是教育教学工作的重中之重，就需要我们在座的每一名同志，以及全体教师认真领会文件精神，把握好内涵。“双减”实质是学生减负增质、教师增负提质，减负决不能弱化质量。校长要解放思想，开动脑筋，多想办法，围绕教学“六认真”，切实做好“双减”工作。一是“双减”工作的前提是课堂提质增效。在减轻学生负担的情况下，要完成教学任务，提升教学质量，必须要提高课堂教学质量，实现课堂增效。要想课堂提质增效，首先是备好课，就要更新教师的教学观念，研究好学生的学情和教材，充分研读课标，科学制定教学目标，充分发挥预习功能，要精心设计学生的学习流程，精简压缩老师的讲授时间，要抓住最佳时间，把时间和过程还给学生，还给学习，教师重在导，学生自主学。其次是上好课，精讲精练是关键，课堂互动是途径。要关注学生创造性思维的培养，引导学生学会思维。要压缩课堂教学环节，优化课堂教学过程，设计课堂学习的多种预案，做好课前的准备，针对学情开展学习，提高课堂效率。然后是课堂教学改革，课堂应该是一个高效的课堂、有效的课堂，要在课堂效率上下功夫。二是“双减”工作的根本是作业减量提质。作业发挥着诊断、检验、评价的功能，作业必须有适度的量。首先，提高教师的作业设计能力，实现作业提质减量。学校要全面加强作业设计、布置、反馈、应用及管理研究，这是需要动一番脑筋的，校长要亲自上手组织研究。然后，教师要掌握作业设计的方法，提高作业质量。鼓励教师因材施教，科学、合理、有效的布置作业，作业设计重精选，帮助学生巩固知识、培养习惯、养成能力。比如口算计算、练习写字，要抓在经常，养成习惯。像那种不顾学生生理和学习特点的作业，就是过重的作业，那种比较简单、重复机械的作业就是低效的作业，都属于应该“减”的范畴。要坚决杜绝机械、抄写、重复以及与课堂教学目标不一致的、无挑战性的、无思维含量的、超出课标要求的偏、难、怪、繁类作业和惩罚性作业。其他像思考类、活动类、读书类作业要有，各学校一定要执行好。作业批改更要及时认真，做好反馈。作业减量的同时又要完成必要的作业，这是一对矛盾，如何去解决?一要在课堂上完成。二要在课后服务完成。三要设计分层的课外作业，要设计个性化作业、菜单式作业，按照学生学习情况分类布置不同的作业。四要设计实践性作业，发掘学生感兴趣的主题，突出实践性和探究性。比如，国庆长假，一位语文老师布置了实践性作业，要求学生和爸爸妈妈游一个当地的景点，注意观察景点的特点，游人的表现，品尝当地的美食，听导游讲景点的故事，回家用自己的话说出来，请爸爸妈妈帮助录音。这样的作业，没有书面作业，一样落实了语文素养的培养。还有昆区一些学校布置作业的好做法，团三小布置古诗词作业为“古诗配画”，包钢一小把劳动教育融入日常学习，包三十五中语文作业重视实践性和趣味性，等等。三是“双减”工作的关键是课后服务。各学校要紧扣教育部提出的“5+2”课后服务模式，结合学校的教学资源和教师特点，设置不同的课后延时服务课程。课后服务做到“五有三不”，要有课表、有教师、有教案、有考核、有待遇，不准补课、不准给家长布置作业、布置引进培训机构。课后服务有两项内容，一是作业辅导。一方面要辅导作业，老师要尽职尽责，帮助学生答疑解惑，保证学生作业不出校门。更主要的是我们要不停巡察，督促学生的作业进度，督查老师的辅导情况。另一方面要对学习有困难的学生进行补习辅导。二是开展丰富多彩的学科课外活动。特别是阅读、写作，要丰富课后服务内容，让每一个孩子对课后服务课程都有一种期待心理。学校要做好统筹安排，设计好学科活动课程，保证学生活动有趣味、活动有收获，提升学生整体素质。比如开展阅读一百本名著、背诵一百篇名篇、了解一百位名人、聆听一百首名曲、欣赏一百幅名画、观看一百部优秀影视剧“六个一百”工程，开展合唱、阅读、绘画、书法、科技、手工、篮球、足球、跳绳等等活动。同时，也可以统筹校内资源，开展德育活动、劳动教养、传统文化等多样化课后延时服务活动。学校之间也可以相互兼容，各取所长，利用优势，让优质教师和优质资源惠及更多的学生。
总之，在“双减”政策下，既要落实政策精神，又要提高教学质量，确实是一个很大的挑战，要围绕目标，实事求是，不能过激、过度，急需改革创新。各学校要认真研究政策精神，加强思想破冰，转变教学观念，强化工作职责，细化工作举措，切实制定一套科学合理、符合实际的实施方案，夯实教学“六认真”基础，为提升教学质量做好基础保障。
同志们，新学年的教学目标任务已经明确，蓝图已经绘就，我们要拿出开局就是决战，起步就是冲刺的状态，以蚂蚁挖洞、燕子垒窝的执着精神，全力以赴抓好各项教学工作任务的落实。如何抓落实，做到以下五个有：凡是工作就要有目标，凡是有目标就要有计划，凡是有计划就要有执行，凡是有执行就要有考核，凡是有考核就要有结果。我们做一件事，就要善始善终，善作善成，一群人、一件事、一条心、一起拼、一定赢，没有办不成的事情。
同志们，教育事业这份工作是美丽的，从事这份工作是快乐的，有一个舞台可以干点事业，实现自我的价值，体会人生的成就感，这是幸福的。历史经验表明，天下没有免费的午餐，世上没有无耕耘的收获，事业没有不付出的成功。我们坚信，只要我们心中有梦、敢于逐梦，全旗教学质量全面提升、教育事业高质量发展新蓝图一定会成为现实，让我们携起手来、紧跟形势，为全旗教学质量再上新台阶作出新的更大贡献。
我就讲到这里，谢谢大家！
在省市自治区党委书记会议上讲话篇5
同志们：
为深入贯彻《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和《中国共产党宣传工作条例》，推动理论武装工作深入开展，提高党委（党组）领导班子和党员领导干部理论水平和工作能力，在全县上下进一步树立依规管理、从严治学的鲜明导向，按照县委统一安排部署，今天我们第**指导小组到**单位开展党委（党组）理论学习中心组学习巡听旁听工作。通过巡听旁听对**党委（党组）理论学习中心组学习进行督查指导，了解掌握和综合研判**党委（党组）理论学习中心组学习情况，重点掌握相关责任人履职尽责情况、学习计划制定和完成情况、重点内容学习与研讨交流情况、学风和学习档案建设情况、学习制度建立健全与执行情况、中心组成员学习任务完成与学习成果转化情况等，发现并督促纠正问题偏差，及时总结好做法、好经验，不断推进党委（党组）理论学习中心组制度化、规范化建设，全面提升党委（党组）学习质量。
前面，我们共同学习了……，**、**等中心组成员紧扣**主题，作了重点交流研讨发言，其他成员提交了书面发言材料。刚才，***同志代表**党委（党组）理论学习中心组汇报了今年来的学习情况。总体来看，**党委（党组）对中心组理论学习高度重视，这次集体学习准备充分、主题鲜明、程序严谨、内容丰富、形式规范，突出特点是政治站位高、学习内容新、研讨交流深、成果转化实，是一次高质量、高水平的政治理论学习，取得了预期效果。但对标对表中央和省、市、县委要求和标准，还存在一些问题，具体表现在：一是学习计划安排不到位；二是学习形式运用不到位；三是推动规范学习不到位；四是树牢良好学风不到位。希望**党委（党组）采取有力措施，认真研究解决。下面，我就抓紧抓实党委（党组）理论中心组学习，再强调几个方面的意见，供大家参考。
一、提高政治站位，强化思想自觉。
党委（党组）理论中心组学习是领导班子和领导干部理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活和强化党性修养的重要内容，是我们的党独具特色的一大创造。早在延安时期，我们党就建立了中心学习组和各级高级学习组，新中国成立后特别是改革开放以来，我们党把理论学习中心组作为加强领导班子和领导干部思想理论建设的中心制度设计确定下来，并在实践中不断加以完善，有力发挥了理论学习中心组学习在加强各级领导班子思想政治建设、提高执政能力和领导水平的重要作用。党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视抓全党特别是领导干部的学习。习近平总书记多次强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必定依靠学习走向将来。当前，我国处于近代以来最好的发展时期，世界处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡，机遇和挑战之大前所未有，总体上机遇大于挑战。就全县而言，前一段时间召开的县第**次党代会和“两会”确定了全力打造**东南部区域性中心城市和全省经济强县的战略目标，任务很繁重、时间不等人。面对新形势新任务新要求，我们的学习任务不是轻了，而是更重了，假设思想还停留在过去，看问题、做决策、推工作还是老观念、老套路、老办法，不仅会跟不上时代，而且会贻误时机、耽误工作。我们要从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度，充分认识理论中心组学习的重要性和紧迫性，发挥好领导干部“关键少数”的带头作用，加强对党的创新理论成果的学习，加强对党中央和省、市、县委决策的理解，在深化学习中不断坚定理想信念，提升驾驭复杂局面的能力本领。
二、突出政治引领，落实首要任务。
要以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为重点，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持全面系统学、联系实际学、及时跟进学，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。要围绕习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神等核心内容以及习近平总书记关于“三新一高”、科技自立自强、碳达峰碳中和、生态文明建设和促进共同富裕等的重要论述精神，运用好《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等著作作为重要“学习宝典”，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，深刻体悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的人民情怀、家国情怀、民族情怀、天下情怀，努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度，筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想政治基础，推动领导干部把忠诚核心、拥戴核心、维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求、行为规范。当前，要重点组织学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，深入领会总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义，深入领会习近平总书记在全会上的重要讲话精神，深入领会党的百年奋斗的初心使命和重大成就，深入领会中国特色社会主义进入新时代的历史性成就和历史性变革，深入领会党的百年奋斗的历史意义和历史经验，深入领会以史为鉴、开创未来的重要要求，教育引导广大党员干部从党的百年奋斗汲取智慧力量，奋力开创新阶段**现代化建设新局面。
三、扛起主体责任，严格规范管理。
要严格落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和省、市、县委实施细则有关规定，切实把理论学习中心组学习纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入**工作责任制，经常研究学习情况，提出改进措施，抓好督促落实。党委（党组）书记要认真履行理论学习中心组学习第一责任人的职责，亲自审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，检查指导中心组成员的学习；分管中心组学习的领导要切实担负起直接责任，全力抓好学习的组织工作；其他中心组成员要严格落实学习考勤制度，遵守学习纪律，开展深入研讨的交流，在读原著、学原文、悟原理上作表率，在真学真懂真用上做表率，推动党的创新理论成果学习由机关向基层延伸、由领导干部向党员群众延伸，实现学习教育的全覆盖。要在以往建立的各项学习制度的基础上，聚焦中心组学习不深入、不规范、不及时，学习议题过多、交流研讨不到位、贯彻落实迟缓等普遍问题，举一反三、闻一知十，深入查找存在的问题及根源，结合实际细化完善相关制度，建立健全学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核等制度，做到时间、内容、人员和组织的落实，推动学习由“软任务”变成“硬约束”。要严格学习形式，以中心组成员自己学、自己讲为关键，以适当组织专题讲座、辅导报告为补充，积极运用“学习强国”“**”等平台进行学习，充分调动中心组成员的学习积极性。要保证集体学习研讨的时间和质量，全年开展集中学习不少于12次，每季度开展交流研讨不少于1次。需要特别强调的是，一般工作性传达学习，上级党委（党组）会议、民主生活会精神等不列为中心组学习，不得以业务学习代替学习中心组学习，不得在中心组学习中安排与学习无关的议题。
四、注重学用结合，提升学习质量。
学习的目的全在于运用。习总书记系列重要讲话的一个鲜明特点就是问题导向、直面问题。
我们学习系列重要讲话，就是要奔着实际问题去、在破解难题上下功夫。要把理论学习与巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接相结合，持续完善防止返贫动态监测机制，深入开展巩固拓展脱贫攻坚成果“大排查”“岗位大练兵、业务大比武”、农村留守老人妇女儿童关爱服务三大行动，大力实施农业产业提升行动和乡村建设行动，全面推进乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴，全力促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。要把理论学习与推进经济社会高质量发展相结合，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，按照打造**省东南部区域性中心城市及全省经济强县的目标定位，深入实施工业引领、城市带动、产业支撑、创新驱动“四大战略”，着力走好开放开发、创业创新、产城融合、结构调整、投资拉动“五条路子”，全力推动全县经济社会高质量发展。要把理论学习与全面从严治党相结合，全面贯彻新时代党的建设总要求，认真履行“两个责任”，毫不放松抓好党的政治、思想、组织、作风、纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展。要坚持从严抓好党员队伍建设，严格教育管理、严肃组织生活，丰富党员活动，深化党内激励关怀，引导广大党员在推动经济社会高质量发展的各项实践中勇当先锋、做好表率。
我就讲这些，谢谢大家！
在省市自治区党委书记会议上讲话篇6
当前，新冠肺炎疫情牵动着每一个人的心。集团党组研究决定召开这次会议，主要任务是：深入贯彻XX会议精神，认真落实XX会议部署，按照XX安排，对公司疫情防控和生产经营工作进行再部署、再动员、再落实，切实把各项工作抓实抓细抓到位，助力打赢疫情防控阻击战。
讲三点意见。
一、充分肯定近期疫情防控工作
刚才，XX通报了XX疫情防控工作开展情况。疫情发生以来，我们坚决贯彻党中央、国务院决策部署，迅速行动，全面动员，扎实做好“一防三保”（防控疫情、保安全生产、保职工健康、保能源供应），各项工作积极有序推进。主要有以下几个特点：
一是疫情防控组织有力。党组第一时间成立应对疫情工作领导小组，及时传达落实上级单位工作要求，两次召开专题会议，多次在生产运营计划平衡会上部署具体措施，建立了常态化工作机制。加强与XX汇报沟通，按要求及时报送有关信息。积极履行XX社会责任，向湖北区域捐赠XX元。集团班子成员分别赴XX检查、指导、慰问。各单位都成立了领导机构，建立责任体系和工作机制，制定工作方案，层层组织动员，形成了全面加强疫情防控工作的局面。
二是联防联控有序开展。各单位充分发挥党组织和党员干部在疫情防控工作中的作用，加强应急值守，建立日报、简报制度，及时掌握所属企业疫情信息和疫情动态。加强职工队伍管理，全面开展疫情排查，对X名疑似病例及时协调诊治，对接触人员要求居家观察。认真落实关心关爱职工X条措施，强化在岗职工防护，及时采购配备防护用品，实行作业单位分班次相互隔离，做好备员计划，统筹返岗安排，严防发生群体感染事件。
三是生产经营开局良好。继续做好安全生产集中整治，开展“安全环保风险管控年”活动，严格执行节日期间领导干部带班和应急值守制度。加强一体化运营组织，努力克服假期和疫情影响，圆满完成春节期间保供、保电、供暖等工作。积极履行XX责任，1月向湖北区域供应XXX，均超计划完成。1月份，XXX等都超额完成了月度计划，实现利润总额XX，超时间进度X个百分点。
四是各项工作统筹推进。1月份陆续召开了2020年工作会、安全环保会、党建工作会、纪检监察工作会等系列会议，全面部署年度重点工作，分解任务和指标。各单位认真落实部署，统筹推进提质增效、改革攻坚、担当作为、党的建设，推进高质量发展，加快建设XXX企业，实现了疫情防控和其他工作“两手抓、两不误”。
最近一段时间，许多干部员工坚守岗位，履职尽责，尤其是XX干部员工战斗在疫情防控和生产经营一线，承担了很大压力，付出了很多努力。在此，我代表XX向大家表示诚挚的慰问和衷心的感谢！
二、深刻认识当前形势的严峻性和复杂性
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。做好疫情防控工作，直接关系人民生命安全和身体健康，直接关系经济社会大局稳定，也事关我国对外开放。从当前疫情形势来看，仍然不容乐观。随着各地复工复产，员工陆续返岗，防控任务更加艰巨，我们切不可掉以轻心。从疫情对宏观经济的影响来看，目前主要是对消费和出口领域有较大影响，交通运输等行业受到明显冲击，中小企业困难加剧，加大了经济增长的下行压力。但总体上这种影响是阶段性的、暂时性的，不会改变我国经济发展的基本面，不会改变稳中向好、长期向好的基本趋势。从疫情对公司生产经营的影响来看，节后各行业复产复工延迟，XX需求明显趋缓，XX等产品库存较高。防护用品采购困难，一些单位防护用品短缺。受交通管制、社区封闭等因素影响，员工返岗、复工面临较大压力，目前员工到岗率为XX。我们要加强统筹谋划，抓住关键环节，落实落细措施，助力打赢疫情防控阻击战，全力打好生产经营保卫战，把疫情对公司的影响降到最低，确保一季度实现“开门红”。
一是坚决提高政治站位。以习近平同志为核心的党中央高度重视疫情防控工作，习近平总书记两次主持召开中央政治局常委会并发表重要讲话，先后作出一系列重要指示批示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，要求统筹抓好改革发展稳定各项工作。李克强总理多次针对疫情防控工作提出明确要求，6次主持召开中央应对疫情工作领导小组会议，国务院联防联控机制及时协调解决有关问题。XXXX等，都对疫情防控工作进行了具体安排。我们要进一步强化政治担当，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，统一到党中央、国务院决策部署上来，把加强疫情防控作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的一个重要标尺，抓实抓细各项工作，切实发挥中央企业的表率作用。
二是坚决树牢一盘棋理念。习近平总书记指出，疫情防控要坚持全国一盘棋，必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度。集团公司各单位要增强大局意识和全局观念，落实坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，做到听从号令、令行禁止。要积极履行社会责任，配合地方党委、政府工作，全面落实联防联控措施，切实做到防输入、防传染、防扩散，构筑起群防群治的严密防线。
三是坚决增强必胜信心。面对复杂严峻形势，我们坚信，有党中央的坚强领导，有中国特色社会主义制度的强大优势，有我国经济长期向好的基本面，有全国人民同舟共济、众志成城，我们一定能打赢疫情防控阻击战，也一定能实现“十三五”规划圆满收官，全面建成小康社会。公司生产经营出现的问题和困难也是暂时的，通过采取务实有效的举措，发挥党建引领、战略导向和一体化运营优势，我们一定可以打好生产经营保卫战，完成全年各项目标任务。
四是坚决推进担当作为。当前，疫情防控形势不断变化，各项工作面临新情况新问题。这是对我们的一次大考。各级领导干部要切实增强责任感、使命感、紧迫感，保持战时状态，强化战时思维，坚持战时标准，只争朝夕，狠抓落实，同时间赛跑，主动担难、担险、担责，在这场斗争中经受考验。
三、抓实抓细下一步疫情防控和生产经营工作
第一，进一步压实防控责任。习近平总书记强调，现在最关键的问题就是把落实工作抓实抓细。我们要以更坚定的决心，更坚韧的毅力，更坚决的措施，把各项防控工作抓出成效。公司应对疫情工作领导小组要健全决策高效、运转协调的指挥体系，加强统一协调、统一调度，全面依法履行职责，及时研究解决重大问题。各单位要认真落实领导小组的工作要求，把疫情防控作为当前最紧急、最重要的任务来抓，层层压实责任，健全工作机制，周密安排部署，做到守土有责、守土担责、守土尽责。各单位主要负责同志要对重要工作亲自部署，重要问题亲自研究，重要事项亲自督办，一级抓一级，层层抓落实。要坚决反对形式主义、官僚主义，使广大干部职工把有限的精力、时间和资源用在疫情防控和生产经营第一线。对工作落实不力，对不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮的，按照有关规定追究直接责任人的责任，情节严重的还要对企业主要负责同志进行问责。
第二，进一步落实防控举措。各单位要在前期工作基础上，坚持全员覆盖、全域覆盖，进一步细化实化防疫措施。要实施分类、分级、分区防控管理。严格落实属地政府及公司的各项规定，坚持疫情“零报告、日报告”等制度，准确掌握疫情和人员动态，做好返岗人员管控，严格排查，准确上报，坚决不出现聚集性感染。创新办公方式，充分利用信息化手段，继续采取“轮流到岗”与“远程移动办公”相结合，减少集中开会，控制会议时间和参会人数，加强工作协同和保密防范，提高整体工作效率。要加强重点区域防疫工作。特别是职工宿舍、食堂、浴室等人员集中场所，加强消毒、通风和环境整治。做好防疫物资采购，加强与属地政府协调沟通，必要物资要全力保障、科学利用、避免浪费。加强外委队伍统一管理，严格工作要求，健全工作流程，加强信息报送，做到情况明、底数清。要抓实抓细员工关爱。以对职工群众生命安全和身体健康高度负责的态度，广泛动员，科学防护，加强防疫保障，改善生活条件，最大限度降低疫情影响。安排好一线职工的轮值轮守，合理轮换班次，减少疲劳作业，保证休息时间。对长期在岗、集中管理的职工，要解决好后顾之忧，可以考虑给予特殊津贴。对确诊职工和隔离观察人员，要协调解决实际困难。
第三，进一步强化安全保供。越是形势严峻，越要加强安全生产，越要发挥好“稳定器”和“压舱石”的作用，绝不能出现影响防疫工作大局的情况。要严格落实安全生产责任。抓好2020年安全环保工作会议部署的贯彻落实，继续抓好集中整治，加强隐患排查治理，重点强化现场管理、外委队伍管理，严肃查处“三违”现象，深入实施安全生产标准化，提升科技保安能力，继续加强职业病防治，开展“党员身边无违章”“党员身边无事故”等活动，严防安全生产事故。要积极应对新情况、新问题。有效防范化解岗位人员不到位、安全隐患增多等不利影响，科学合理组织生产，做好应对各种复杂困难局面的风险防控预案，抓紧补齐短板，加强应急物资储备，严格落实领导带班制度，切实防止思想麻痹、工作松懈。要继续坚持“一体化运营一盘棋”。强化集中调度指挥，细化保供措施，加强产运需三方衔接，做好以销带运、以运保产、以产促销，坚决保障重点医院、重点防疫物资生产企业、集中隔离酒店社区。
第四，进一步强化统筹兼顾。在抓好疫情防控工作的前提下，统筹安排好改革发展各项工作，做到两手抓、两手硬。要坚持全年目标任务不动摇，深入贯彻中央经济工作会议精神，紧扣全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战目标任务，按照年度工作会部署，积极应对疫情冲击和影响，统筹推进转型升级、提质增效、改革攻坚、科技创新、担当作为、党的建设等各项工作，确保各项工作蹄疾步稳、有序推进，推动企业高质量发展。要抓好年度各项任务落实，紧密跟踪形势变化，突出工作重点，做好“十三五”收官，编制好“十四五”规划，扩大有效投资，抓好优质项目、重点工程开发建设，加大处僵治困和治亏扭亏力度，完成“机关化”专项整治等改革任务。各部门、各单位要对照责任书，及时调整工作策略，落实落细具体措施，定期督办，确保落实到位。要加强法律风险防范，针对疫情对经济合同、劳动合同影响，组织一次全面排查梳理，坚持依法重诺，保持公平合理，加强沟通协商，分类妥善处理。要善于化危为机，提前研判“后疫情”时期可能带来的发展机遇，包括新的消费需求、消毒用品生产、环境治理、智慧企业建设等，积极拓展市场，打造新的经济增长点。
第五，进一步强化政治保证。切实加强党的领导党的建设，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证。各级党委要充分发挥领导作用，切实担负起本单位疫情防控主体责任、书记第一责任，加强组织领导，确保思想、工作、措施“三到位”。坚持党建带工建、带团建，积极发挥工会、共青团在疫情防控中的作用。基层党组织要切实发挥战斗堡垒作用，主动承担疫情防控“第一防线”责任，建立包干机制，强化网格化管理，全力抓好疫情防控措施的落实。广大党员要发挥先锋模范作用，做到“四个带头”，即带头不折不扣落实各项防控措施、带头坚守本职岗位、带头坚决服从组织安排、带头做好群众工作，在危急时刻“站得出、冲得上、打得赢”，让党旗在战“疫”一线高高飘扬，以实际行动践行“社会主义是干出来的”伟大号召。要切实加强宣传引导。积极开展疫情防治知识普及，加强政策措施宣传解读，教育引导广大职工群众做好自身防护，增强战胜疫情的信心决心，保持理性平和、积极乐观的心态，不造谣、不信谣、不传谣，自觉维护社会大局稳定。充分利用各类传播手段，大力宣传一线感人故事，生动讲述企业工作成效，讲好抗击疫情的XX故事，凝聚起众志成城抗疫情的强大合力。做好舆情监测和研判，及时回应社会关切。加强信息报送。
最后强调，各单位要切实配齐配全各类防护物资，提供充足保障，加强人文关怀，做好思想政治工作，为职工群众办实事、解难事。广大干部员工尤其是一线的同志要加强防护，确保身体健康。
在省市自治区党委书记会议上讲话篇7
这次学习教育，局党委秉承“边学习、边实践、边总结”的原则，在历次开展党内集中教育经验的基础上，结合局系统实际情况，进行了新探索、积累了新经验，形成了行得通、真管用、有效率的长效机制。这些机制是从学习教育实践中总结得来的，又赋予了新要求新任务，要不断完善、长期坚持下去。
一是发挥“两个作用”。局党委先后制定印发《建立党支部结对共建机制》和《党支部结对共建帮扶指导手册》，推动机关党员干部“身入”基层“心到”基层。通过开展结对共建调研、解决党支部实际问题、支部学习共建、支部活动共建、支部制度共建、党员结对帮扶，探索加强组织互建、党员互动、活动互联、上下互通的有效途径。机关为基层解难题、办好事、增效能，努力形成党支部标准化规范化、解决工学矛盾、破解党建业务两张皮、合力开展为民办实事的好经验好做法。基层干部职工用实干和担当创造的精神，促进机关转作风提精神，坚定走好“第一方阵”。
二是强化示范引领。扎实开展“四史”宣传教育，充分发挥各级党组织和党员作用，建立“大宣讲”机制。党组织书记和党员领导干部发挥示范引领作用，各级党组织书记要当好“第一宣讲员”，班子成员到分管领域、联系点单位或支部进行宣讲，党员领导干部在所在支部宣讲。发挥广大党员干部的主体作用，特别要发挥好劳动模范等荣誉称号获得者作用，让身边人讲身边事，用身边事触动身边人。采取发放“口袋书”、宣传册等群众喜闻乐见的方式，面向基层一线职工群众开展丰富多样的主题宣传活动。深入开展对象化、分众化、互动化宣讲，把视频大宣讲与面对面的群众工作结合起来，增强宣讲实效。充分发挥基层党支部、团青组织的阵地作用，统筹做好面向流动党员、“两新”组织党员、离退休党员等群体的宣讲工作，重点做好面向青年的宣讲工作。
三是完善学习机制。在党史学习教育中坚持以立为本、立破并举，牢固树立正确党史观和大历史观，坚决抵制历史虚无主义，牢牢把握意识形态主动权。局党委在党史学习教育中不断完善建立学习机制，同学教办提出的领导干部带头学、理论学习中心组集中学、党员干部培训系统学、各基层党组织广泛学、广大党员干部自觉学、组织专家学者和知识分子深化交流研讨学等要求有机结合，持续营造浓厚氛围、掀起学习热潮，全局上下进一步凝聚高质量发展共识、坚定高质量发展信心、增强高质量发展斗志、提升高质量发展本领。
在省市自治区党委书记会议上讲话篇8
要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。下面是课件网小编为您推荐全区20xx年度党委书记抓基层党建述职评议会议上的主持词和总结讲话。
同志们：
根据xx省委、市委统一安排部署，今天我们在这里召开xx区20xx年党(工)委书记抓基层党建述职评议会议，主要目的是通过述职和民主评议，树牢基层党(工)委书记抓党建主责主业意识，在全区上下形成“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的思想共识。今天会议，以视频的形式开到乡镇、村(社区)一级，在主会场参加会议的有：区四套班子在家领导、法检两院主要领导;区委党建工作领导小组成员单位主要负责同志、基层党员和基层干部代表及需要大会述职的党(工)委书记。在乡(镇、场、街道)分会场参加会议的有：各乡(镇、场、街道)党政班子成员、机关站所全体干部。在村(社区)分会场参加会议的有：村第一书记、村(社区)“两委”班子成员、驻村(社区)工作队全体成员，共计xx人参加会议。为开好这次会议，xx同志专程前来列席指导，让我们以热烈的掌声对xx同志的到来表示欢迎。今天会议主要有五项议程：一是xx名基层党(工)委书记进行会议述职，其他党(工)委书记书面述职，由我逐一进行点评;二是我与大会述职的党(工)委书记签订问题整改交办承诺书;三是参会人员进行现场民主测评;四是由我作总结讲话。下面进行第一项议程，大会述职。因时间有限，由x个党(工)委书记依次进行大会述职，每名党(工)委书记述职时间控制在8分钟以内;其他党(工)委书记做书面述职，述职报告已经汇编成册，请大家自行交流学习。
首先请xx同志述职，请xx同志做好准备。
………………………………
下面进行第二项议程，我与大会述职的党(工)委书记签订问题整改交办承诺书;
………………………………
按照述职顺序，各党(工)委书记依次上台签订问题整改交办承诺书
………………………………
下面进行第三项议程，参会人员进行现场评议测评，会前工作人员已将评议表发放到每个人手中，请参会人员对每位述职(含书面述职)的党(工)委书记履职情况填写评议测评票，按“好、较好、一般、差”四个档次进行评价，要公平公正、实事求是的评价，填完后交给现场工作人员，组织部门要及时将评议测评结果反馈给述职的党(工)委书记。
………………………………
下面进行会议第四项议程，由我作总结讲话。
今天的述职评议会找准了基层党建存在的薄弱环节，明确了整改的方向，强化了各级党组织管党治党的意识，激发了各级党组织书记履职尽责的动力，述出了责任、评出了差距，树立了抓基层基础的导向。我也提出几点要求：
一、突出学懂弄通做实，坚决贯彻落实十九届六中全会精神
党的十九届六中全会在北京胜利召开，习近平总书记发表重要讲话，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，议题重大、影响深远。党的十九届六中全会是一次具有里程碑意义的重要会议，特别是审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，必将推动全党政治上空前团结、思想上空前统一、组织上空前有力、作风上空前过硬。要毫不动摇把党的领导贯穿组织工作始终，确保党的领导全面覆盖、一贯到底。要把“两个确立”贯彻在工作中，把“两个维护”落实到行动上，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要从“两个确立”中把握责任担当，从“十个坚持”中找准工作方向，把全会精神落实到工作全过程各方面。要把学习贯彻全会精神作为重大政治任务，把党百年奋斗的宝贵经验坚持好运用好发扬好，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光。
二、突出“两个坚决维护”，全面加强党的政治建设
坚持以政治建设为统领，充分发挥区委总揽全局、协调各方的领导核心作用，支持人大、政府、政协依法履行职能，发挥人大代表、政协委员收集反映社情民意，积极建言献策作用，不断提高党管武装工作能力水平，切实加强党对一切工作的领导。教育引导全区广大党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把维护习近平总书记核心地位作为最大政治、最重要的政治纪律和政治规矩，坚定坚决地认同核心、维护核心、服从核心、捍卫核心、忠诚核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要坚决推动习近平总书记的重要指示批示逐项落到实处、见到实效。要把忠诚老实融入党员干部日常生活学习和工作，发挥好思想教育浸润作用、选人用人导向作用、述职考核倒逼作用、日常管理约束作用，常态化开展政治体检，坚决清除害群之马，让党员干部始终做到旗帜鲜明、立场坚定、认识统一、表里如一、态度坚决、步调一致。
三、突出大抓基层导向，全面加强党的组织建设
坚决扛起党建主体责任，强化各级党组织书记履行全面从严治党第一责任，充分发挥考核“指挥棒”作用，坚持书记抓、抓书记，真正把主体责任传导到“神经末梢”，把任务落实到“基层细胞”。坚持选优派强驻村队伍，做到重视程度、人员力量、保障投入、工作效果“四到位”。持续整顿软弱涣散基层党组织，精准选配和管好用好乡镇党委书记、村(社区)第一书记和村党支部书记“三个关键人”，即时调整不称职、不胜任的党组织书记，推动基层党组织全面进步、全面过硬。实施村党组织带头人整体优化提升行动，加大从致富能手、外出务工经商、本土大学毕业生、复员退伍军人中培养选拔力度，深入实施“千名村级后备干部”培养工程，加强村级党员后备干部培养，加大村级党员后备干部存量，不断建强村级组织“主心骨”。坚持分类抓、统筹抓，全面推行街道“大工委”、社区“大党委”制，织密织牢“街道党工委-社区党总支-网格党支部(党小组)”三级网格组织体系，实现党的组织、党的作用、党的活动、党的优势、党的领导全覆盖。提升基层保障水平，坚持人往基层走、钱往基层投、政策往基层倾斜，加快推进标准化阵地建设，村级标准化食堂达到全覆盖，提升基层干部报酬待遇，激发基层工作活力，加强基层党务工作者队伍建设，坚持专兼职相结合，选聘一批退休的优秀党员干部，加大业务培训，不断充实基层组织人才队伍建设。
四、突出忠诚干净担当，全面加强干部队伍建设
突出政治素质，教育培养干部。始终把提高政治觉悟、政治能力贯穿干部教育培训全过程，加强政治训练、政治历练，引导干部在执行上级党委决策部署、应对重大斗争和突发事件、完成急难险重任务中，把握正确政治方向，防范政治风险，提升政治能力。善于抓住本质，考察选拔干部。突出政治标准，切实用好大范围深入谈心谈话、延伸考察、查看档案等办法，用好巡视、审计、个人事项报告等成果，强化对政治全方位的深入考察。完善考核体系，将遏制债务增量、化解隐性债务、脱贫攻坚成果等纳入考核，促使干部树立正确的政绩观。重在日常经常，从严管理干部。坚持行使权力和责任担当相统一，加强对权力集中、资金密集、资源富集的重点部门和关键岗位上干部的监督，进一步健全提醒函询诫勉、个人有关事项报告和抽查核实等制度。强化干事导向，正向激励干部。着力构建“能者上、庸者下、劣者汰”选人用人机制，大力发现、表彰和选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、成绩突出、清正廉洁的干部，对不作为慢作为的坚决调整，注重在复杂环境和疫情防控一线、培养锻炼、选拔使用干部，加快干部队伍结构更新，完善激励机制和容错纠错机制，旗帜鲜明为敢于担当的干部撑腰鼓劲，关心关爱埋头苦干、任劳任怨、默默奉献的干部，用心用情做好老干部工作，努力建设一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。强化智力支撑，积极实施“人才强区”战略。继续发挥与xx、xx、xx、xx等地高校人才战略合作协议优势，强化农业、教育、规划、旅游等领域人才实习基地作用，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，加快引进一批重点领域紧缺人才，着力引进一批高层次人才，保持干部队伍“源头活水绵绵不绝”
五、突出抓好正风肃纪，全面加强党的作风建设
坚持严管与厚爱结合，用好监督执纪“四种形态”，在早发现上深化，把纪律挺在前面，提高发现违纪问题能力，抓早抓小、防微杜渐，做到真管真严、敢管敢严、长管长严，使纪律始终成为带电的高压线。坚持以钉钉子精神打好作风建设持久战，坚持从区委常委做起，身体力行、以上率下，形成“头雁效应”，坚决纠正“四风、四气”不止步，执行“规定”不走样，紧盯享乐主义和奢靡之风，严肃查处顶风违纪行为，坚决防止反弹回潮、卷土重来。在反对形式主义、官僚主义上下更大功夫，既解决老问题、也察觉新问题，重点纠正党员干部不作为、乱作为、冷硬横推问题，重拳整顿“慵懒散拖贪”和“不敬畏、不在乎、装样子、喊口号”的工作作风，坚持不懈抓下去，寸步不让、扭住不放，管出习惯，化风成俗。对表态多调门高、行动少落实差的，抓住典型、坚决问责、形成震慑，以钉钉子精神抓落实，让“干事在状态”成为“工作新常态”，绝不允许工作棚架、浮在面上。
今天的会到此结束，散会。
在省市自治区党委书记会议上讲话篇9
面对继续蔓延的疫情，他这些新时代“最可爱的人”，不管条件怎样的艰苦，不管面临多大的困难和危险，始终坚守阵地，疫情不被控制绝不回头。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022年度在市委疫情防控工作调度会议上的党委书记讲话内容摘要。
刚才，相关领导汇报了分管领域有关情况；各县（市、区）汇报了重点人群每日核酸检测、重点能力建设和货运物流保通保畅等情况。下一步，要认真贯彻落实中央、省委和市委决策部署，始终坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针不动摇，严格落实“十个务必”要求，进一步聚焦重点任务，优化细化举措，狠抓工作落实，更好统筹疫情防控和经济社会发展。
一要提高认识抓落实。各级各部门要 当前隐藏内容免费查看清醒认识到当前疫情防控形势的严峻复杂，把疫情防控作为做好我市一切工作的前提基础，时刻保持头脑清醒，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，坚定信心、保持定力，慎终如始抓好常态化疫情防控各项措施，坚决守好晋城阵地。
二要强化调度抓落实。市防控办要立足于“平战融合”，进一步理顺组织架构，明确工作职责，建强指挥体系；市县两级防控办要上下联动，在强化调度、沟通协调、精准施策、规范程序、研判指导、信息汇总、责任压实、督导检查等方面再强化、再发力，形成强大合力。
三要聚焦重点抓落实。紧紧扭住“人”和“物”两个关键，严格落实“外防输入、内防反弹”各项措施。从严管控交通卡口、交通场站“第一道防线”，严格落实点对点转运及后续跟踪管控，坚决堵住疫情输入风险漏洞；持续加强冷链快递物流“总仓”管理，切实做到“人、物、环境”同检同防；常态化开展重点行业从业人员核酸检测，建立信息台账，做到每日1检、应检尽检；着力加强集中隔离场所储备和规范管理，确保备齐备足、严格达标；全面强化社会面管控，紧盯农村（社区）、商场超市、学校等重点场所、重点区域，严格落实测体温、验“三码”、戴口罩的防疫“三要素”，最大限度减少疫情传播风险。
四要提升能力抓落实。不断提升应急指挥、监测预警、区域核酸检测、流调溯源、转运隔离、集中隔离、医疗救治、物资储备、数字防控等能力，切实提升我市疫情防控和应对重大突发公共卫生事件的能力水平。
五要问题导向抓落实。把隐患当作事故，下大力气堵漏洞、补短板、强弱项，切实在发现问题、解决问题中推动各项工作落实到位。
六要压实责任抓落实。市委常委包县、分管领导包领域、市直部门包行业，以上率下，压紧压实“四方”责任，坚决杜绝责任“悬空”。
七要加强宣传抓落实。加强舆情管控，引导群众自觉遵守疫情防控有关要求，及时回应社会关切，大力宣传防控一线涌现出的优秀人物、先进事迹，营造众志成城防控疫情的良好氛围。
八要强化统筹抓落实。各级各部门要统筹疫情防控和经济社会发展，强化服务意识，主动对接服务好企业，全力保障货运物流安全畅通，用足用好助企纾困政策措施，突出抓好能源保供工作，确保我市经济运行保持稳中向好态势。
九要从严督查抓落实。坚持“四位一体”相结合，采用“四不两直”方式，加大夜查、突查力度，以从严督导检查、从严追责问责，倒逼各项工作落地落实；同时及时发现、总结、推广防控一线的好经验、好做法，推动我市精准防控水平不断上台阶。
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