我的同学很特别作文1 在我们的班里，有许许多多的同学，他们都特别可爱、阳光。现在，我在这里向大家介绍我非常熟悉又非常要好的同学黄怡雯。 黄怡雯的个子瘦瘦的、高高的，皮肤不黑不白，一张不黑不白的脸下面是小编为大家整理的2023我同学很特别作文五篇,供大家参考。
我的同学很特别作文1
在我们的班里，有许许多多的同学，他们都特别可爱、阳光。现在，我在这里向大家介绍我非常熟悉又非常要好的同学黄怡雯。
黄怡雯的个子瘦瘦的、高高的，皮肤不黑不白，一张不黑不白的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面长着一只可爱的小鼻子，鼻子下面是一张小巧玲珑、能说会道的小嘴巴，一看就是一个机灵鬼。
黄怡雯是一个非常聪明、非常懂事、乖巧的女孩子，她品学兼优，受到语文、数学、英语老师的一致好评。
记得有一次，我们午托班里讲完课之后，所有的同学都觉得很累，就去睡午觉了。有些同学不想睡觉，就和其他没有睡觉的小伙伴一起去游戏室玩去了。我和其他小伙伴玩了一会儿，发现黄怡雯不见了，我就走进客厅，发现了客厅桌子旁坐了一个人，那个人就是黄怡雯。我走上前问她：“别的同学都在玩，你为什么不去玩呢？”只见她微微一笑，对我说：“这是我自己想做一张卷子，所以就趁你们不注意的时候，我就溜出来写卷子了。”我听后心里很惭愧，心想：我以后一定要向她学习。
黄怡雯还很乐于助人，有一次考试，我写着写着笔不出水了，急得像热锅上的蚂蚁一样，这时，我同桌黄怡雯好像看出了我的心思，就把她的笔借给了我。我和她都带了一支笔，科室在关键时刻，她却毫不犹豫第把她的笔借给我。我对她说：“那怎么行，你用什么？”她说：“你别管了，快写吧，没时间了。”于是她又向别的同学借了一支笔。考试结束后，我激动地说：“谢谢你。”她很开心地对我笑笑。
这就是我的同学——黄怡雯，我以后要像她那样刻苦学习，帮助别人，争取做一个让老师和同学都喜欢的好学生。
我的同学很特别作文2
我的同学有一头乌黑的头发，一对招风耳，一个小巧玲珑的嘴巴，长的肥肥的又胖又可爱。
记得上4年级时教我们的邢老师带我们上一节作文课，老师叫了一个同学站在讲台上来，他不知发生了什么事为何被老师喊到前面来，只是呆呆的站在讲台上，在这时他问老师：为什么让自己站在讲台上＂老师说：你长的帅，＂他乐的像花似的，老师说：你可以下去了，＂他便赶快跑了下去，老师说：刚才你们观察了哪么久应该观察出来了吧，现在用一节课的时间写一篇关于同学的作文，同学们傻眼了不之从何下手，只有那一个同学在纸上挥动着他的大作，这时坐在他旁边的同学都把头歪过来看，这时班长观察起他来了，同学们也被班长带动了，他为了不让同学们看见，只能把书盖在头上，于是他就这样过了一节课。
还有一次在班上玩游戏他就要输了的时候他一叫他的同学惊了一下他就在这时跑走了，同学们都称他为小调皮鬼
这就是我们班的调皮鬼，哦忘了告诉你们了他就是我潘洋。
我的同学很特别作文3
我们班上有一个“大活宝”——陈喆，为什么这么说？请听我讲一讲吧！
一次，我们班上音乐课，课上大家都在唱歌，可他却与众不同。他把屁股翘得高高的，还在那左摇右晃，像一条蛇，脸上露出一脸笑容，还挺得意的，搞得我们一直想笑却不敢笑出来。突然，“咚”的一声，怎么回事？原来，他的屁股把椅子给弄翻了，大家终于忍不住了，大笑了起来。就在这时，他的脸“唰”地一下，红了，看着愠怒的老师，他满脸无辜地说：“我不是故意的……”老师听了后，不忍责怪他，嘴也笑成月芽儿。
音乐课下了是语文课，老师让我们做作业，说完后，大家开始动笔写了。五分钟过去了，他有些坚持不住了，他心里仿佛在暗暗地想：那我在下面偷玩橡皮泥吧！一分钟、两分钟、十分钟……过去了，他玩得不亦乐乎。这时，下课铃打响了，“叮叮”，他一下子傻了眼，呀！我还没做完呢！
但是，“大活宝”也有让我们刮目相看的优点：谦虚、开朗，待人真诚。
“大活宝”在我们班给我们带来了无穷的乐趣。对了，我还想对他说句话：“请永远‘保留精华’，‘去其糟粕’，做一个文明、乖巧的男孩，更受大家欢迎！”
我的同学很特别作文4
在校园中总会有那么几段丰富多彩的生活，还会有几个特别的朋友，她会陪着你一起笑，一起玩，陪你一起做蠢事。
我还记得当初看见她的样子，非常的文静，也没说话，就一个人安静的坐在那里。我跟她第一次说话，还是她问我借纸巾，后面也就是各种借东西才让我跟她熟起来。
让我发现她的笑是在有一个同学把切碎的橡皮塞进另一个同学的破洞裤中。我跟她看见了就一起大笑起来，说实话她的笑声是我见过中最开放的，也是那一次她让我打破了我对她一切文静的印象。
我跟她一样是寄宿生，我们住在同一个宿舍，那天晚上她不知受了什么刺激，拿着被子就开始跳舞，还去跟另一个女生一起疯玩起来，活脱脱的一个“女神经”。也是那一次她又刷新了我对她的认识，毕竟一开学我看到她，对她的第一印象是：文静。
当初我们是最早认识，并结交朋友，所以相比于其他同学，她会选择跟我讲一些女生的小秘密和烦恼。我们的烦恼都会彼此之间交换着说，这些的交往让我和她之间几乎没有什么秘密，让我感觉我和她就像是亲姐妹一样。
后来她转学了，我们还是会互通电话，无话不谈，我和她之间好像还跟以前一样。我偶尔还夜晚还会想起我跟她的回忆，想起她在宿舍做的傻事，想起我跟她在同学们的目光下笑得非常开心。现在想来，和她在一起的那段日子，是我小学阶段最开心、最快乐、最特别，让我永生难忘！
我的同学很特别作文5
在班里，我有一个好同学，也是我最好的朋友，她叫周雨婷，她长了一双明亮的眼睛，高高的鼻子，嘴巴红红的，一个圆圆的脸，胖胖的，个子中等，她开心了，就会不停的笑，生气了，她的`脸就像一红红的大苹果，她有一个优点，就是乐于助人。
记得有一次，我和她出去玩，到了公园，我们决定玩捉迷藏，我藏了起来，她四处找我，就是找不到，突然，一个小小的目标把她吸引走了，我看见了，就赶紧跑了出来，拦住了她，我问她怎么了，她眉头拧成疙瘩，着急地说：”有人跌倒了，我得去帮忙。“说完，她把我丢在一边，我再次拦住了她，说：”我们赶紧玩，别管她了，反正我们又不认识，你还管她干嘛。“她没理我，就冲了过去，我拿她没办法，就跟着她去了，到了那，我满不在乎，而她却扶起了那个小女孩，还说了许都好听的话，我仿佛有所打动。我一直在埋怨自己，哎，做的真不好，我向她道了歉，她没责骂我，我又觉得很惭愧。
这就是我乐于助人的好朋友。
我的同学很特别作文5篇扩展阅读
我的同学很特别作文5篇（扩展1）
——我的老师很特别作文3篇
我的老师很特别作文1
我最讨厌上课老板着个脸刻薄的老师，有这么一个老师啊，却与众不同，她讲得绘声绘色的。
她，一头乌发用可爱的皮筋滑稽地扎在脑后，鼻梁上架着镜片如酒瓶底儿一样厚的大眼镜,说话时总要动一动，别以为老师们都穿得很严肃，至少她例外,她穿着时髦，脚上穿着一个小巧的小狗图案的凉鞋，鞋狗尾巴，走起路来“咯嘟咯嘟”地响，不像其他老师的高跟鞋，这身打扮竟巧妙地把她削瘦的身体变得小巧，她总是乐呵呵的，别小瞧她这娃娃外型，她才二十多岁，教学却比老教师精深。
“读书是什么？读书就是让孩子们快乐学习。”她加重了“快乐”两个字，让这句话更有了生机，她也确实做到了。
随着钢琴曲，老师有节奏地和着音乐走进教室，拖鞋——不知那叫什么鞋，敲击着地板，发出响亮有力声音，听到的人决不会想得到这是一个瘦小身躯的人所敲击出来的声音。她微笑地擦拭着冒汗的额头，抱歉地说：“我来晚了，请大家谅解！”老师总是在上课铃之前到教室。同学们当然理解啦，因为，今天老师没拿语文教材，而是捧进来一个大托盘，上面装了几个塑料标，同学们探头探脑地，老师把托盘放在讲台上，神采奕奕地开始讲起来，她的眼睛弯成了一个朋芽儿，灿烂地闪耀着，用清亮直爽的声音开始讲起来：“同学们，我们来玩个游戏，叫‘看反应，猜味道’，我请一位同学上来品尝塑料杯里的东西，然后做出反应，让大家猜酸甜苦辣咸。”同学们“大闹天宫”了，班级里像烧开的开水沸腾起来，同学们争先恐后地举手，老师请了王俊贤上去。他毫不犹豫地一把拿起一个杯子开始品尝里面的.水，然后，他慢慢地放下了杯子，脸色由粉到煞白.继而转为红,他像小狗散热一般伸出舌头不断哈气,原来是太咸了。最后，重头戏出场！老师拿起一个透明杯，用手指蜻蜓点水地蘸了一下水，并做出有火一般，用手扇着，大家把所有味道都猜遍了，可老师直摇头，老师又蘸了几遍，有个同学才看出老师是用中指蘸水，用食指品尝，这次游戏，让我们学会了要仔细观察、思考，也比上语文课有意思。
怎么样，我的老师特别不？她花费心血，不惜健康，想出种种办法“制服”我们这“调皮一族”。
我的老师很特别作文2
我的老师是我的舅舅，他话特别多，每天都说个不停。
那次我有一道数学题不会，是他来教我写，他把题目的意思讲给我听，我一遍没听懂，他就反复给我讲，直到我弄懂为止，有时我都快对自己没信心了，舅舅却依然对我信心十足。舅舅教我写作业，很耐心又很细心，我有时候却有些急躁，他真应该是我的老师啊!
我和舅舅出去买糖，我们出来时，舅舅看见一个五、六岁的小男孩在糖盒边，小男孩伸出手在糖盒里拿了三颗糖放在了包里，舅舅过去把小男孩儿拉到了旁边对他说：小朋友，你怎么可以这样呢?这样你是在偷东西，听叔叔的话把糖放回去，然后给那位阿姨说对不起，知错就改是好孩子，没人会说你的。小男孩听了，就马上去做，要是我可能睁只眼闭只眼就放任不管呢，而我的舅舅却大义凛然地去管别人的事，教导别人走正确的路，他的正义心和责任感没有泯灭，他是我的榜样，他是我的老师。
我们出去玩时，我和小伙伴正在开心玩儿，有一个小孩儿在哭，我们没注意他，而舅舅走过去，对那个小孩儿说：你为什么哭呀?小孩儿说：我的手臂摔破皮了，一直在流血!舅舅听了，把我们带的医药包拿来给小孩子包扎。舅舅乐于助人，有一副热心肠，他该做我的老师。
生活中舅舅还有很多令人崇拜的品质，他是我的特别老师。
我的老师很特别作文3
孙老师是我的体育老师，他是一个特别的老师。什么？你不信。不信我就带你去看：
嗨，你瞧，站在操场中间的那个，他呀就是孙老师。你瞧他又瘦又黑，像个包青天，只是额头少了个月亮，还戴副眼镜罢了。别看他长得有点凶，但他人可好着呢。
前些日子，孙老师和我们在教室里上室内体育课，上着上着，秋秋同学冒冒失失地冲进了进来。说时迟那时快，只听孙老师慢吞吞地说:“你是我们班的吗？我现在在上课!”只见秋秋摸了摸脑袋，随即二话没说回到门口，响亮地喊了声：“报到!”孙老师这才笑呵呵地把他请进了教室。孙老师总是这样以玩笑的方法，使同学认识到自己的错误，并且改正。这样的方式同学们特别喜欢。
孙老师还特别幽默。有一次，天气非常热，孙老师让我们去树阴下跳绳。因为*常都有组长，所以我去问孙老师谁是组长？我希望老师选我， 哪知， 孙老师说：“组长啊？哦，绳子是组长！”我们一下子都笑了出来。对啊，我们都得听绳子“组长”的指挥啊 !
孙老师真是一个特别的老师，他不仅是我们的好老师，更是我们的好朋友!
我的同学很特别作文5篇（扩展2）
——《我很特别》教学反思3篇
《我很特别》教学反思1
本周的主题是“不一样的我”主要让处于大班的幼儿学会正确认识自我，评价自我，从而步入小学充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生
新阶段。而本主题就是给每个幼儿提供认识自我的机会，让每个孩子都有展示自己的舞台，来树立幼儿的自信心，培养幼儿的自制力和自我评价能力，让每个幼儿都成为天空中一颗闪亮的星星。
《我很特别》虽是周二的教学内容，但我觉得这堂课相当地有趣，有延伸教学的必要，因为从孩子们的交流中我可以感受到，他们虽然知道“我”和“别人”不同，但并没有认识到自己的“特别”，更无“我很棒，我也有好多优点”的意识。因此，利用下午游戏后的时间，我组织了一次“我特别，我能干”的讨论活动。
所思所悟：
《我很特别》是从外形入手感知“不一样的我”，符合幼儿的认知水*。在活动中，我发现到幼儿只是从眼睛、脸型、身高、穿的 服装比较出不一样的地方时，我就让幼儿再次照照大镜子，进行比较，结果这一次，幼儿在交流时，发现了自己和朋友许多不同之处，有的说：“我们的皮肤不一样。”有的说：“我们的说话声音不一样。”有的说：“我们的手不一样，我的大，他的小。”也有的说：“我们的耳朵不一样，我的耳朵大，你的耳朵小。”就这样，统计的结果是自己和好朋友之间有二十多处不一样。当幼儿在教师的引导下，发现了*时未曾注意到的某些特征时，他们显得兴奋和好奇，这种学习积极性将成为他们继续探索的动力。在活动中，观察的重点从粗略引向细微，既是对幼儿观察能力更进一步的要求，也有利于幼儿感受个体的多样性。
在初步了解自己和别人身体特征等不同的基础上，我让孩子们自由说说*时最喜欢做的事，让幼儿自己进行对比，这一下，孩子们各自的优点马上突显出来了：有的能帮爸爸、妈妈到门口的下店里买东西，特别是能点清妈妈给的小钞票，从未错过；有的孩子能说好多的广告词，流利的很；还有的幼儿说自己长大了，每天照顾自己家的小狗，给小狗洗澡……这些看似不起眼的小事，但对６、７岁的孩子来说，都是非常了不起的，特别是当大家都投来羡慕的眼光时，孩子们心中涌起的是自豪和满足。
通过这次活动使幼儿对自己和同伴有了更多的了解，也让我发现了孩子身上更多的闪光点。教学活动让孩子们收获了，更让我收获了！
《我很特别》教学反思2
每一个“我”，都是一个独特的“我”。每一个“我”，都是唯一的“我”。世界上的“我们”，同中有异、异中有同。
《我很特别》是本次主题《不一样的我》中的一次大班社会活动。我将本活动的目标定位为：
1、以自我欣赏的眼光发现自己与众不同的头部特征。
2、尝试在同伴面前大胆、夸张地介绍自己的特征。
活动刚开始，我请孩子们讲讲自己长什么样子，有什么特别的地方。孩子们似乎无从下手，讲不出来。于是，我给出幼儿活动材料上的三位小朋友图片，请幼儿观察她们特别的地方，幼儿都能较容易的发现，且能与旁边的画像一一对应起来，幼儿的兴趣也比较大。通过图片的引导，我再请幼儿说说自己特别的地方，幼儿就能说出许多了。
在教师与幼儿的共同讨论中，幼儿都能找到自身的特别之处，例如：奇奇小朋友有一双大耳朵，能听到很远的声音；彩弈小朋友的嘴巴小小的，很好看；俊杰小朋友的鼻子小小的，很可爱；涛涛小朋友的头发短短的……
接着，我请幼儿照一照镜子，仔细看一看，找一找自己的头部特点，找到自己最特别的地方，用漫画的形式画出来，幼儿较感兴趣，大部分幼儿能通过漫画进行大胆的表现。
活动的最后，我让孩子们自由与同伴交流作品中自己最特别的.地方，幼儿都能大胆、自由的进行交流。
活动中也存在着很多的不足之处，例如：在绘画时，教师应强调将自己的特点画的夸张一些，教师还应多指导能力较弱的幼儿，使他们共同提高。我希望下次活动的时候，能够更有效的抓住活动的重点，引导幼儿更好的表现~！
我的同学很特别作文5篇（扩展3）
——我很特别作文
我很特别作文1
我很特别，我有拖延症，我的妈妈老是说我做事拖拖拉拉的，我写个做作业写得很慢很慢，所以我妈妈说我是个小拖拉。
我的名字也很特别，我的名字叫黄煊粤，有的老师会认为我是广东人，有时候我会问妈妈，为什么给我说一个不男不女的名字，妈妈说：“我也不知道!”
我很勇敢，有一次我想给妈妈一个惊喜，我打算从学校自己走回家，可是回到家妈妈只有惊没有喜。
这就是我，一个很特别的我。
我的同学很特别作文5篇（扩展4）
——其实我很幸福作文5篇
其实我很幸福作文1
在那盏点着明亮灯光的白织灯下，母亲手上的老茧分外清晰。母亲点着钱，又数了一遍，才放心地交给了我。
“这么多，对的。你明天交给补课老师，知道吗?”
我点了点头，只感觉心里好像被堵住的一样，这么多钱，就在每个星期天老师的补课中就没了。我叹了口气，坐在椅子上，想起了很多，也勾起了我对幸福的回忆。
进入青春期，我明显感到心里总是有股无名火，要对父母发泄一通，心里才觉得舒服。可每次发火之后，总觉得心里有点愧疚。
那一天，我至今仍记得，那是我发的最大一次，母亲似乎那天也格外生气，*时不打我的她，那天硬是拿着一根塑料棍子要把我打一顿，我连忙用手去握住棍尾，塑料棍子里的许许多多密密匝匝的毛刺全都扎到我的手里，我翻开手掌，在灯光下，透明的小刺显得格外明显。我的火消了一大半，不理母亲，拿水冲洗一遍，可仍是疼痛难忍。母亲似乎看出了什么端倪，连忙把我的右手拽到她眼前，我倔着头，不看她，可眼泪仍在眼眶中打转。
那次，母亲也哭了，她是抱着我的头哭的，她说：“谁叫你这么不听话?”母亲的声音明显有些哽咽。她用镊子小心翼翼地挑着刺，像是在做一件极其精致的工艺品，生怕有什么闪失。母亲挑完一根后，将镊子上的刺吹掉，再摸摸我的.手，问我手哪里还疼，母亲用镊子慢慢地挑，那一晚，我和母彻夜未眠。
在那几天，母亲每天夜里都要用镊子将我手上的刺挑一遍，直到有一天，我说可以了时，她终于宽慰地笑了，但可以看出这个笑很苦涩，也很辛酸。
想着想着，突然觉得自己很幸福，母亲无微不至，不求回报地为我付出，真的，让我很感动。
我走到母亲身边，对母亲说：“妈，谢谢您!”母亲听了很不耐烦，说：“说什么莫名其妙的话，记得明天早上带钱给老师，晚上不用弄那么晚，早点睡吧。”
这是母亲的唠叨，也是幸福的唠叨。
是的，其实我也很幸福。
其实我很幸福作文2
一天放学后，我兴冲冲地回到家中，兴高采烈地对爸爸妈妈说：“今天天气真好，不如我们去放风筝吧！”父母看我如此高兴，便和我一同漫步来到了广场上。只见广场上许多人在天空中放飞着各种各样的风筝，这些五彩缤纷的风筝与白云共舞、与鸟儿相伴，多么自由和幸福啊！可是，一只自由飞翔的风筝好象觉得还不够自由和幸福，想挣脱放飞他主人的束缚，便突发奇想地在一阵大风鼓动下，奋力地摆脱牵线想飞得更高更远。可是，不曾想到的是，它虽然好象摆脱了束缚，获得“完全的*”，可是好景不长，他就重重地跌落在了对面的街道旁，从此失去了真正的自由和幸福，再也不能飞向蔚蓝的天空。见到此情此景，使我不禁联想到自己的学习何尝不是如此呢？！在我们的学习中，我们就象老师和家长放飞去的风筝，他们用线牵引着我们，给我们导航，仿佛使我们受到了限制、失去了自由，其实，他们这样完全是为了使我们飞得更高、飞得更远，以便长大后成为国家的栋梁之材。所以，在学校中老师的严格管教，在家中父母的严厉约束，这不正是那牵引着我们的风筝线吗？而我们不也正是那个向往自由和幸福的风筝吗？可是，有人却说，在学校老师整天将我们关在校园中，回到家里父母又将我们封闭在房门里，就连周六周日也要送到校外辅导，一点自由也没有，这样的童年岂不是太不幸了吗？可我却想说，即使减少了一点我们自由玩耍的时间，但是对于我们未来健康成长来说，其实我们会从中获得更大的幸福。
所以，面对着未来艰巨的学习任务，我们要勇于克服各种困难，树立正确的世界观和人生观，乐于接受老师的管教和家长的监督，让我们在他们的牵引下和呵护中茁壮成长。待到学有所成时，我们就会深深地感受到，虽然我们失去了一定的自由，但是我们却收获了硕果累累的金秋。
看着还在天空中自由翱翔的风筝，我感到其实我很幸福。
其实我很幸福作文3
有人说幸福是一朵三瓣花：心中有梦、手中有事、身边有爱。趴在窗口，静下心来冲尽这俗世的一切，溯着心泉，真实地审视这世上所有一切。刹那间，留意了记忆淋漓中雀跃的浪花，才发现这一个个浪花如晶莹剔透的碎玉，无一不泛着幸福的色彩……
人生就如一次旅行，但无回程之票。俗世烟尘的堆积与岁月的无情腐蚀着纯洁的心灵。我们挥霍着生命，舍近求远地寻找幸福，是因为我们没有守护住心灵的护堤，让幸福的表面蒙混了双眼。
幸福之鸟，一飞便是翩然一群。落日余晖，秋叶归根，留心生活中的.每一处角落，幸福无处不有：
寂寞空巷，几位老者摆桌对弈，金戈铁马，纸上驰骋，悠哉悠哉！
中秋月圆，全家聚餐，母亲将最好的菜肴推到儿女面前，天伦亲情！
柳絮轻摇，百花飘香，一对恋人坐在河边依偎着钓龙虾，他们沉默着，目光流露出点点幸福之情！
炊烟扶摇，农夫归耕，小孩子喜迎父亲，父牵子，子牵牛，母亲站在柴门口眺望……
点点滴滴，碎碎零零，自自然然，真真切切。没有人会认为这些是莫大的幸福，因为他们正幸福着。但与此同时，他们已是幸福长卷中的风景，正点缀着这个世界。
晚上，朔风逆旅，露重风寒，自己独坐窗前，漫数满天繁星，这更是一种幸福，一种至高无上的幸福。
打开记忆之窗。抖落积尘，小心地翻开心灵最底层的一页。温习着我所追求的幸福。此时何物能换此情绪？何语能抒发我心意？明月、秋风不能，日暮更不能，因为幸福是心旅的一个驿站，里程碑上刻的不是文字，而是真情。真情无形，大爱无言，幸福属于你我。
沐浴在幸福的晨光中，眺望着未知的岁月，我要告诉天，告诉地：梦里永远有你的天空，无论要饮尽多少岁月的沧桑，我都会幸福地期待，期待着幸福。
幸福已在我记忆里定居！
其实我很幸福作文4
一天放学后，我兴冲冲地回到家中，兴高采烈地对爸爸妈妈说：“今天天气真好，不如我们去放风筝吧！”父母看我如此高兴，便和我一同漫步来到了广场上。只见广场上许多人在天空中放飞着各种各样的风筝，这些五彩缤纷的风筝与白云共舞、与鸟儿相伴，多么自由和幸福啊！可是，一只自由飞翔的风筝好象觉得还不够自由和幸福，想挣脱放飞他主人的束缚，便突发奇想地在一阵大风鼓动下，奋力地摆脱牵线想飞得更高更远。可是，不曾想到的是，它虽然好象摆脱了束缚，获得“完全的*”，可是好景不长，他就重重地跌落在了对面的街道旁，从此失去了真正的自由和幸福，再也不能飞向蔚蓝的天空。见到此情此景，使我不禁联想到自己的学习何尝不是如此呢？！在我们的学习中，我们就象老师和家长放飞去的风筝，他们用线牵引着我们，给我们导航，仿佛使我们受到了限制、失去了自由，其实，他们这样完全是为了使我们飞得更高、飞得更远，以便长大后成为国家的栋梁之材。所以，在学校中老师的严格管教，在家中父母的严厉约束，这不正是那牵引着我们的风筝线吗？而我们不也正是那个向往自由和幸福的风筝吗？可是，有人却说，在学校老师整天将我们关在校园中，回到家里父母又将我们封闭在房门里，就连周六周日也要送到校外辅导，一点自由也没有，这样的童年岂不是太不幸了吗？可我却想说，即使减少了一点我们自由玩耍的时间，但是对于我们未来健康成长来说，其实我们会从中获得更大的幸福。
所以，面对着未来艰巨的"学习任务，我们要勇于克服各种困难，树立正确的世界观和人生观，乐于接受老师的管教和家长的监督，让我们在他们的牵引下和呵护中茁壮成长。待到学有所成时，我们就会深深地感受到，虽然我们失去了一定的自由，但是我们却收获了硕果累累的金秋。
看着还在天空中自由翱翔的风筝，我感到其实我很幸福。
其实我很幸福作文5
有人说幸福是一朵三瓣花：心中有梦、手中有事、身边有爱。只要你用心感受，生活的点点滴滴无一不散发着幸福的馨香。
我打开手机短信，看到了这样的一句话，你幸福吗？我放下了手机，打开了电视，电视正在采访，记者拿着话筒问路边的路人，你幸福吗？每个人都说自己很幸福。我关了电视回到房间。
在书桌上，我看见了一本书，我打开书的封面，我又又看到了那句话，你幸福吗？“不！我不幸福！”我把那本书扔到了哥哥的床上。
从小我就觉得我不幸福，爸妈不疼我，他们疼哥哥，因为他们不喜欢我，哥哥学习好，人很聪明。他常在爸妈不在的时候打我，爸妈没有骂他，反过来骂我。直到现在我长大了他才不打我。人缘差，与我很好的朋友很少，我常与他们交流，他们都不理我。与他们一起，他们常忘了我的存在。
所以我觉得我不幸福。
但是在那一次，我改观念了。
那次，我背着我的大书包，走在楼梯上，头好晕，我弯着腰，仿佛我的书包跟山一样重。我受不住了，眼前一黑，我滚下楼梯。
醒来时感觉骨头全断了，我环顾四周，发现我躺在我的床上。我艰难的坐了起来，妈妈拿着水和药向我走来，“怎么发烧了?还滚下楼梯，幸好那有块大海绵，不然就没摔伤那么好了。妈妈一边说一边把药给我。我把药吃了。
过了一会儿，有人打开房间门，我看到我的朋友都来看我了，他们有的带了书，有的带了水果，每人都拿着礼物来看我。他们怕我无聊来和我聊天。我的眼泪流了下来，说：“谢谢你们”。“说什么谢，我们是好朋友。”
从那天起，我觉得我还是幸福的。不要以为你不幸福，其实我们都很幸福。只是你没有心去观察。
我的同学很特别作文5篇（扩展5）
——原来我也很什么作文5篇
原来我也很什么作文1
孩童时，每个人都是在春姑娘的滋润下，绽开了稚嫩的笑脸。我每天都只是孤自一人，是我太寂寞了？是我太自认清高？是我孤芳自赏？都不是，只是自己心中没有一丝勇气。我很奇怪，有些事情，自己明明很想说却始终没有勇气说出来，为什么自己会这样呢？听说在所有人当中，也有象我这样的。
但现在，我拾起了当初的童真，抹去了儿时的幼稚，我决改变自己。还记得上一次，这是我不能忘怀的一件事，我的一位同学李欢倾注了他的精力，全神贯注地在课室自习。我十分喜欢他，因为他学习成绩一直很好，并且喜欢阅读中外名著。但在课室没有老师督促的自习课，会变得喧闹的环境中，看到这么一处独特的风景，也确实难得。我多么希望可以在一处幽静的环境中与其融为一体。在李欢同学身后，有几位不思进取，顽皮捣蛋的“富二代”正在玩转球，其中有位很风趣地说，他来试试能否在十秒至二十秒钟内，坚持使转球不倒。
在一阵喧叫欢呼和拍手鼓掌声中转球开始了。“……11秒、12秒、13秒……19秒”不知谁说了那么一声：“啊！糟了！”伴随着转球的倒下，就这样，在大伙无意识之下，转球撞中了李欢同学的头。谁都知道，那“砰！”的一声，虽然还未至于危及生命，但也说得上疼痛难忍，说不定还会有脑震荡。李欢同学在众人面前捂住脸，既委倔又痛苦地低声呜咽。“哎！你们不想自习，为什么不去课室外空旷的操场上玩你们的转球，偏要在课室内玩影响我们自习？难道你们不觉得有危险吗？难道你们真的这样目无课堂纪律吗？我劝你们改悔吧！……”我大声斥责他们，当时我并不知道，原来我也会将自己想说的话在不经意间流露，会那么大胆地将它说出来。
是啊！原来，我也很勇敢。
原来我也很什么作文2
自从那天去，我打针从来没有哭过，那还要从几年前说起了。
那天爸妈带我去打疫苗，弟弟非要跟着去，于是我们就把这个缠人的小家伙也带上了。我本来十分开心的，可是……一看见医生手里的针管在到处“吸水”，在阳光的照耀下它显得格外锋利，医生拿着针管笑着向我走来，那种笑被我视为邪恶地笑。那一瞬间，我哭了，很大声地哭，一边朝隐蔽处躲藏……这时周围的人向我投来异样的眼光，当我流干泪水，鼓起勇气走向了病床边，医生笑*地说：“乖，孩子，不疼的，一会就好了。”当时我还是天真的孩子，居然就信了她的话。结果病房里传来了一阵杀猪般地喊叫声，我哭着嚷：
“医生骗人，医生骗人。”
这时我看见一个很小的女孩子，只有两三岁左右吧，进去了，我竖起耳朵十分期待她杀猪般的哭喊声，可一直没听到，一会她自己蹦蹦跳跳出来了，她爸妈跟着出来了，说要奖励一个棒棒糖，打针都没有哭，非常勇敢。
在回家的路上我一直在深思，一个小女孩都那么勇敢，我一个大男孩还吓哭了，岂不是丢人丢到家了。
从那以后我打针或是抽血检查从来都没有哭过，笑着进去，笑着出来，父母也都夸我很棒很勇敢，我心里一直很感谢那个小女孩，她的行为影响了我，才使得我变得很坚强。
其实每个人都可以很坚强吧！
我一直把那次在医院遇见的小女孩当做我的榜样，谢谢你，小姑娘！也谢谢你——坚强！
原来我也很什么作文3
以前，我非常懒惰，直到听了母亲的一句话，从那以后，我变得不再懒散了，我发现，原来，我也很能干。
到了收麦子的季节了，我妈妈为了让我改掉懒散的毛病，让我跟在收割机后面捡柴火。刚捡不到一会，我就累得气喘吁吁，决定放弃了，我妈妈看到之后很生气，把我叫到一边开始训话让我改正。我妈妈说你这以后怎么办，什么活都不干，你天天除了吃什么用都没有。听到这句话的时候，我的心都碎了，我的鼻子一酸跑回了家。
到家之后，我反复想以前的所作所为，发现是我错了，回想起来，我发现以前几乎没干过几次家务，妈妈为我操碎了心。由于我的任性，今天麦子没有收完，还剩几亩地。到了晚上，我没睡着，突然我听到了谁的哭泣声，我穿上衣服走过去，看到妈妈在沙发上偷偷哭泣，我知道妈妈是为我而哭泣，不禁鼻子也酸了起来，趴到床上哭了起来。
到了第二天早上，我看妈妈去收麦子了，于是我穿上衣服，飞快地跑到地里，我又拿起工具去捡柴火，过了一会阳光照耀着大地，我的汗已经打湿了衣服，我正想休息时，想到了妈妈对我说的几句话以及妈妈为我付出的一切，我又继续干起来。等三轮车装满的时候，我把三轮车骑到家门口，把柴火倒出来又回到了地里，我妈妈看见这一切之后欣慰地笑了。在许多人的互帮互助下，很快麦子就收好了。
这次经历改变了我，让我认识了新的自己，从那以后，我能干的活几乎全干了，我发现，原来我也很能干。
原来我也很什么作文4
总有一些事情让我满怀期待，从小到大我们每一个人都在变化，婉转流年中，我渐渐发现：原来，我也很坚强。
我原是一个爱哭的小孩子，每当老师或者父母吵了我两句，我的眼泪就会像断了线的珍珠一样，不断地向下落，但是因为舅妈的话语，让我变成了一个坚强的孩子。
有次，我在学校被老师冤枉了，放学回家路上一直在落泪，回家后，我看到家里只有舅妈一个人，其他人都出去办事了。舅妈看见我哭着回来了，问：“怎么了？”我把事情的`来龙去脉都告诉了舅妈：我在学校里看到一位小朋友摔倒了就马上扶他，结果老师说是我碰倒了他，我想和老师解释，结果老师不给我解释的机会。舅妈听了之后，说：“你知道为什么老师说是你撞倒的？”我摇了摇头说：“不知道。”舅妈给我解释道：“那是因为当时老师说是你撞的时候，你哭了。你哭了就表示你有错。记住董家臣，你没有错你就不要哭。哭就代表你有错，即使你有错，你也不要哭，要勇敢地面对它，战胜困难的最好的办法就是面对它，加油！”我听完后马上擦干眼泪，背起书包就去做家庭作业。
第二天我早早起床，吃了点饭就上学了。到了学校我进入办公室向老师解释，老师把那位小朋友找了过来。那位小朋友说：“没错！就是这个大哥哥扶的我。”老师听了马上向我道歉，还在班里表扬了我。
从那天以后，我再遇到被老师误会或惩罚的情况时，就不再哭了，因为我已经下定决心要做一个坚强的孩子。感谢舅妈教会我如何做一个坚强的孩子，谢谢舅妈的教诲。
这件事令我刻骨铭心，我从那天开始发现：原来，我也很坚强。
原来我也很什么作文5
天，在下雨。
我和妈妈走在路上，听得见雨水落地的声音。沐浴在蒙蒙的雨幕里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。
轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。每一滴雨露都在飘逸中舒缓呼吸。
比我高一个头的妈妈撑着伞。我，浴在蓝色里；蓝色之外，阴沉，笼罩着妈妈。
我的目光不经意地瞥见了那歪斜的伞柄。
“妈妈，你伞歪了。”我提醒道。
“没有啊，哪里有？”
“有就是有，不信你自己看！”
妈妈没有再回答我，只是搂着我慢慢地走回了家。
那把蓝色的伞静静地躺在柜子里。湛蓝，已泛出灰尘，每一日都在变化。
我曾一度以为我早已忘却了它。
直到，一个下雨天……
天，在下雨。
我和妈妈走在路上，比妈妈高半个头的我自然撑着伞。
我的目光不经意间移向伞柄。
一边是暗，一边是蔚蓝。阴沉的黑暗立刻包裹了我，雨水从黑暗中洒进来；妈妈沐浴在柔和宁静的蓝光里，这光，紧紧地包裹着妈妈，外物难侵。
“儿子，你伞歪了。”
“没有啊，哪里有？”
我不经意地瞥过头去，却看见，一颗晶莹的泪珠悄然从妈妈脸上滑过……
一棵树苗，依偎在大树身旁，日日享受呵护；渐渐地，树苗长成一棵更加高大健硕的树，如今，它可以庇护身边的“小树”了。
我就像那一棵树，一直都在成长，总能不经意地看见自己的变化。如今我已初长*，不再一味依赖父母，可以反过来照顾他们。回眸过去，我骄傲地发现：原来，我也很高大！
我的同学很特别作文5篇（扩展6）
——我最好的同学作文5篇
我最好的同学作文1
别看邹蔡畅胖乎乎的样子，其实她有许多优点，只是你没看出来。
说起看书，那肯定有她的份，她的书柜上摆满了各种各样的书，有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……邹蔡畅如果得到一本十分好看的书，她会全神贯注地看，忘了吃饭，忘了所有的事情。她也因看书闹了不少笑话呢。
邹蔡畅在家里可乖了，她能帮妈妈做家务，减轻父母的负担。邹蔡畅会做的家务可多了：有扫地、洗菜、切食物、洗碗……
要说邹蔡畅的特长，那就是画画了。无论是国画还是水彩画，她都会画。她家的`一面墙上贴满了
她画的国画，有各种花类，有食物，还有各种农作物。
邹蔡畅还很乐于助人，有的同学题目做不出，请她帮忙辅导，她总是很热心地帮助他。如果有同学想请她一起去干什么事，就算她自己有事也会答应。
邹蔡畅是个快乐的人，她的脸上常常挂着甜美的笑容。就算遇到不顺心的事，也能一笑而过，但有时十分生气或十分难过时，就会找个人诉苦，这样心里会好受一些。
邹蔡畅是个活泼的小姑娘，在任何地方都能看到她快乐的身影。她活泼，所以她可爱；她爱笑，所以她美丽。
邹蔡畅勇敢、诚实，她的优点数不胜数。她就是这样一个人，一个活泼可爱的人，一个快乐的人，一个没有烦恼的人……
我最好的同学作文2
和我同班的同学，她不但魅力四射，而且学习非常专心致志。所以我非常喜欢她，或者说是羡慕亦或是憧憬
他有一个像三角形圆的脑袋，细长的眉毛下面长着一对圆溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下边是一块小巧的嘴巴。但是我们班的男生都叫她：要整你和母老虎，要整你是因为男生都把姚珍妮中的姚改为要，珍改为整，妮改为你，所以就是要整你。母老虎就是她生起气来凶巴巴的。
姚珍妮她每一科目都是优秀，人又非常地美丽，我跟着她一定有大好收获得。姚珍妮就像美丽的白雪公主，而我就是那英俊潇洒的白马王子。
我记得有一次，我在上QQ的时候，一不小心发了四个字，那就是：我喜欢你。可他有许许多多的含意，有：我喜欢你的"学习，我喜欢你的微笑。我猜想我星期一肯定会完蛋的，晚上睡觉的时候肯定会害怕的，我希望姚珍妮别上QQ，这样他就不会发现了。
到了晚上睡觉的时候，我的心扑通扑通地跳，怕明天姚珍妮会对老师说吗?真是猜不透，只好等到明天才可以揭开答案。
到了星期一，姚珍妮就马上跟王老师说了，我肯定姚珍妮昨天有上QQ，要不然她肯定不知道我发了那几个字的。过了一会，王老师叫我去办公室，到了办公室，我的心扑通扑通地跳，到了王老师的面前，王老师问我：“你上QQ的时候对姚珍妮说了什么?”我小声地说：“我喜欢你。”王老师说：“小孩子不要谈什么恋爱，小孩子要好好地读书，你马上去跟姚珍妮说对不起。”
到了姚珍妮的面前，我就大声地对姚珍妮说了一声：“对不起。”不知道她原谅我了没?真是猜不透。
我最好的同学作文3
我的同学叫刘宣辰，今年13岁，属猪，在宝塔区第七中学五(1)班上学。
他长着一双水灵灵的大眼睛，一个高鼻梁下是一张能说会道的嘴巴。走在大街上，总是面带微笑，大家都说他是小帅哥。
他是一个热心肠的人，总是路见不*，拔刀相助。有一次，一位同学没有带笔，他二话不说就给那位同学了一支笔。还有一次，一个一年级的小孩被两个三年级的同学欺负，他上去就批评了那两个三年级的同学。
他的爱好是打篮球。有一次我们在球场打篮球，打了好几个小时，我们都回家了，他还在那里打，直到他的爸爸妈妈去找他的时候，他才回家。第二天我们问他打到几点，他说：“昨天回去的有点晚，也就快11点了吧。”他也太爱打篮球了!
他还是一个尊老爱幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一会儿才有一个座位，他刚坐上去，一位白发苍苍的老人上了车。他一看，便面带微笑地对那位老人说：“老爷爷，您坐这儿吧!”老爷爷说：“没事，你坐吧。”他又说：“老爷爷，您坐，我下一站就到了。”可事实上，他比老爷爷下车还要晚。
他的理想是去NBA打球，为了这个理想，他天天在球场上练习打球，直到晚上十点才回家。
这就是我的同学，如果你想和我这优秀的同学交朋友的话，就来宝塔区第七中学找他吧!
我最好的同学作文4
我最好的朋友是我同学錡慧欣。她的皮肤白皙，圆圆的脸蛋。
有一天，我们举行语文单元测验考试，我已经把黑笔准备好了，开始考试了。我熟练地答着题，心里有些得意。忽然，我的笔写不出字了。咦，怎么回事啊？我看了看笔水都用光了，我有些不知所措。这时，錡慧欣忽然轻声问：“是不是笔水用光了？”我点了点头，她立即把手上正在写着的崭新的黑笔递给我，我说：“不行！不行！我不能用你的。你自己呢？”錡慧欣。说：“我用旧的。”考试考完了，我对她说：“谢谢你，要不是你，我题目做不到一半，估计连五十分都考不到。”錡慧欣说：“不用谢，同学就应该互相帮助！”
一个星期五的下午放学，刚走出校门不远，忽然下起了倾盆大雨。躲又没处躲，书淋湿了可不好办呢？正在这“千钧一发”的时刻，一把伞在我头上撑起！我回头一看，原来是錡慧欣飞快地跑了近百米来到我身后。我心里感激不已！快到家了，本想请她在我家等雨小些再回家，可一摸口袋钥匙不见了。她问我：“怎么了？”我说：“钥匙可能掉了，爸爸妈妈还有一根，可是要很晚才回来。”她对我说：“好办呀，先到我家去玩呀！”我太高兴了，就到她家里去了。晚上还在她家吃晚饭呢。
“同学就应该互相帮助！”这句话说得多好啊！假如我们每个人都能互相帮助，我们学校会更加美丽，我们的社会将更加美好！
我最好的同学作文5
虽然我的同学有很多，但是我最喜欢和管欣怡一起玩了，管欣怡不仅长得肥嘟嘟的很可爱，学习还很好呢。
管欣怡个子很高，还肥嘟嘟的，十分可爱，老师也很喜欢她。我特别要学习管欣怡学习上的方面.你知道吗，管欣怡考试考得十分好，我还记得，管欣怡第四单元考了98分，当我看见她的试卷时，看见她的作文扣了一分，还有一个卷组词写出来，其他的都对的。我太羡慕管欣怡了，可是我只考了90分，比她差8分呢，我很少考90几分，所以现在我要加油，多复习就能考出好成绩了。
我还有一个方面要学习管欣怡，就是写字，管欣怡写字写的十分好，每次写作业都都得了优偶得良，虽然我也有许多的优，可是我肯定没有管欣怡那么多。管欣怡在写钢笔习字册的时候，每一个字都是一笔一划的写，你们知道管欣怡的字有多好吗，简直就像是印上去的一样，她的字每次都是最好的了。
正是因为一些管欣怡的优点，所以我和管欣怡成了最好的`同学也是朋友。我相信你们一定也有最好的伙伴吧!
我的同学很特别作文5篇（扩展7）
——我的奇葩同学作文5篇
我的奇葩同学作文1
这几天，我一直在书人上课。书人的语数班里有许多熟悉的同学。那位奇葩同学也不例外。
他的眼睛乌黑发亮，像里面有两颗小星星在闪烁似的，高高的鼻梁，红红的嘴巴，能说会道，一看就知道是个比猴子还要机灵的人。猜猜他是谁，哈!他就是李石锦。为什么说他是奇葩同学?看了下面的事情，你就会明白了。
那天，书人暑期班第一期下午语数班的第一次课，李石锦在班上就已近非常闻名了。看，我刚来，坐在和他同一排的位置，班里的其他人就焦急的告诉我“同他坐在一排，你可要小心了!他上课时，可是会放“毒气弹”的!”呵呵，原来其他人也已经听说了他的美名“毒气大王”呀!
这不，他又一次做了一件也只有他才想的出来的奇葩事件。今天中午，他正在擦黑板，明明擦的"好好的，也不知她是怎么想出来的，他居然吐了一点口水在黑板擦上，然后起劲地擦着。可能是觉得不够过瘾吧，他竟然挤了一点酸奶在黑板擦上，再在上面撒了一点粉笔的粉，又在黑板上擦一擦。就这样，黑板被他变成了一个大花脸。哎!
我在想，他还有哪些奇葩的事情没有做呢，这个称号非他莫属了。
我的奇葩同学作文2
语文课上，温柔美丽的语文老师在学完古诗<<静夜思>>后，提出了这样一个问题：“同学们，谁能谈谈你对这首诗的理解呀？”
话刚落音，你就举起了手，“老师，让我来，让我来！”吕老师高兴的点了点头：“你来！”“老师，我一直不明白一个问题，你说李白是不是近视眼啊，不然他怎么会把窗前的月光看成地上的霜啊？”全班捧腹大笑，老师无语。你奇特搞怪的思维无处不在！
数学课上，漂亮严厉的周老师提问了一个特别难的"数学问题，只有我答对了。老师笑眯眯的对我们说：“大家说何勃含是不是很棒啊？”突然从哪冒出一个声音：“是的，‘荷包蛋’真棒!”老师循声望去，刚要发火，你悄悄的低下了头，周围满是同学们欢呼雀跃的欢笑声。你爱给人起外号的老毛病又犯了！
上学路上，你蹦着跳着和高年级的同学说笑，被红领巾监督岗查到了，当他们让你写上名字和班级的时候，你一想起我们“老板”要河东狮吼，吓得把班级改成了二年级二班，可名字没改，还是王可乐！所以还是没能逃过老师的火眼金睛，双份检讨让你后悔不已。过后，你懊恼的告诉我们：“早知今日，当时我连名字也改了算了。”呵呵，你的鬼主意来的真快！
这就是我们班出了名的人物——王可乐！顽皮归顽皮，他却挺乐于助人呢！如果你向他借什么东西，他绝对慷慨解囊。只是这些东西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。如果我们碰到不会的问题向他这个“学霸”请教，他一定会讲到你明白为止，如果你还不明白，他就会向老师求助，把你领到老师面前，让老师讲给你听。并且还要“后期追踪”，打电话到同学的家中，确认一下你到底会了没有。吓得同学们都不敢再向他请教问题了。
唉！他的特点简直太多了，外号也不少，你最好还是问问他自己好了。王可乐，你真是让我们又爱，又恨，又可乐的奇葩啊！
我的奇葩同学作文3
“曹曹！快把跳绳还给我们！”一声如雷般的声音响彻整个教室。只见两个身影嗖地从我身边闪过，呼！原来是我们班的奇葩女生徐莉晴在为同学打抱不*呢！
说起徐莉晴，她可真不是一般的奇葩，她那一双水汪汪的大眼睛可以洞察全班同学的小秘密、樱桃般的小嘴能发出如雷贯耳的声音。她喜欢追星、喜欢武术、爱打抱不*，做起事情来总是大大咧咧、张牙舞爪的，我们都称她为“暴力女”。但她也很爱学习，在学习上她可是专心致志的，真可谓是奇葩中的战斗机，怎么，你还不信？就让我细细给你道来。
我们班男生都怕她，她可是出了名的“暴力女”，有次上体育课，我们几个男生正踢足球，结果楼子的一个大脚，将足球不小心踢到了正向草坪走来的她，球撞到了她的肚子上，我们几个男生心想：完了、完了。只见她慢慢抬起了头，两眼冒火，面露凶光，河东狮吼般地问道：“谁踢的球！”我们当场就吓蒙了，直接把楼子推了出来，然后只见徐莉晴将足球放在地上，用力一个大脚，足球狠狠地撞在了楼子的肚子上，立刻就听到了一阵撕心裂肺的惨叫声，令人不寒而栗。
女生都喜欢追星，她也不例外，但她的追星程度在我们班男生看来，已经和严监生爱财如命的程度差不多了。课间大家都在玩耍的时候，她似乎屏蔽了教室的.吵闹声，安静的捧着一本易烊千玺演出的书边看边哭，旁边不知情的同学还以为她被谁欺负了，跑去安慰她，结果被她的举动吓了一跳，真是哭笑不得。
别看她这么奇葩，她在学习上可是非常认真的，我发现她的书上密密码码的标注着一些小字，这些都是她在预习的时候先写在书本上的，她说带着问题听老师讲课能让自己专注听讲。遇到数学难题，大家都会找到帮忙讲解，她三下五除二就能帮你把难题搞定，我们很是佩服。
这就是徐莉晴，一个爱追星、爱打抱不*、爱学习的奇葩女生。
我的奇葩同学作文4
“每一个班集体都是一个家，每个家里都有各式各样的奇葩”。这是我对我们班集体的评价，如果你不相信的话，那我就带你看看吧。事件一：当我阅读课无聊的要死的时候，后面图书角的书只剩下繁星春水了，我便去想我的同学借：刘福斌，借我本书吧，我无比诚恳地地说。“什么样的书，他问。”就是阅读书籍，什么样的都行，只要有字，关于语文的，我说。
“他说：“我也没书了。你就借我一本吧，我继续厚脸皮的死缠烂打，无视他的话。于是他华丽丽的无语了，过了半响，也许是我的眼神太热烈了吧，他递过来一本语文书。”说：“只剩这个了，关于语文的，带字的，我比你还想借到书呢。”我晕事件二：当我们考完期中考试，老师想让我们放松一下，便给我们放了一个关于*文明的博大精深的纪录片：舌尖上的*2，我们班以前有人这样评论：“可恶的舌尖上的*，非得在晚上10点钟播出，看着人家吃山珍海味，自己在那吃泡面。还有一个更离谱的说是：”看舌尖上的*，晚上饿的想舔电视屏幕。所以在看这个纪录片时，需要强大的自制力。
咽口水的声音除外。我们班的孙晓雨，一直都是个活跃分子，当看到里面有一道菜放了酸菜，便兴冲冲的说了一句话：我最喜欢吃老坛酸菜（牛肉面）了，然后就一直处于很嗨的状态，我问我们班出了名的冷幽默何晴（本来就很冷，说话特别少）她怎么了，她并没有回答我，过了一会说了一句特别经典的话，现在至今被我们班的人沿用：吃脑残酸菜吃的了。当时我的那个汗啊，一阵冷风飘过，冻的"飕飕的啊。于是我荣幸的拜倒在了何晴的校服裤之下。关于我的奇葩同学的实例还有很多，说也说不完，这两个算是我们的经典，预想了解冷幽默何晴，请关注我的下一篇文章：同学的多变性格--何晴篇。
我的奇葩同学作文5
“曹曹！快把跳绳还给我们！”一声如雷般的声音响彻整个教室。只见两个身影嗖地从我身边闪过，呼！原来是我们班的奇葩女生徐莉晴在为同学打抱不*呢！
说起徐莉晴，她可真不是一般的奇葩，她那一双水汪汪的大眼睛可以洞察全班同学的小秘密、樱桃般的小嘴能发出如雷贯耳的声音。她喜欢追星、喜欢武术、爱打抱不*，做起事情来总是大大咧咧、张牙舞爪的，我们都称她为“暴力女”。但她也很爱学习，在学习上她可是专心致志的，真可谓是奇葩中的战斗机，怎么，你还不信？就让我细细给你道来。
我们班男生都怕她，她可是出了名的“暴力女”，有次上体育课，我们几个男生正踢足球，结果楼子的一个大脚，将足球不小心踢到了正向草坪走来的她，球撞到了她的肚子上，我们几个男生心想：完了、完了。只见她慢慢抬起了头，两眼冒火，面露凶光，河东狮吼般地问道：“谁踢的球！”我们当场就吓蒙了，直接把楼子推了出来，然后只见徐莉晴将足球放在地上，用力一个大脚，足球狠狠地撞在了楼子的肚子上，立刻就听到了一阵撕心裂肺的惨叫声，令人不寒而栗。
女生都喜欢追星，她也不例外，但她的追星程度在我们班男生看来，已经和严监生爱财如命的程度差不多了。课间大家都在玩耍的时候，她似乎屏蔽了教室的吵闹声，安静的捧着一本易烊千玺演出的书边看边哭，旁边不知情的同学还以为她被谁欺负了，跑去安慰她，结果被她的举动吓了一跳，真是哭笑不得。
别看她这么奇葩，她在学习上可是非常认真的，我发现她的书上密密码码的标注着一些小字，这些都是她在预习的时候先写在书本上的，她说带着问题听老师讲课能让自己专注听讲。遇到数学难题，大家都会找到帮忙讲解，她三下五除二就能帮你把难题搞定，我们很是佩服。
这就是徐莉晴，一个爱追星、爱打抱不*、爱学习的奇葩女生。
我的同学很特别作文5篇（扩展8）
——我的新同学初中作文5篇
我的新同学初中作文1
转眼间，我已经上中学啦!面对着新的中学生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么?因为是我和我的.这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体!
早在体育课时，彼此都是一张张陌生的面孔，甚至还不知道是不是一个班的同学，真有点不好意思，但是，过不了多久大家也就打成一片了，虽然大家都不知道对方的名字，都是“哎、哎”的叫着，但大家的心都彼此拉近了：今天我帮你排饭，明天我帮你排水，后天，一大清早我又把你从梦中叫醒。你看!在体育课的时候，一个简单的动作，一个简单的眼神，足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的，我们得到了很好的名次。这一切，都是同学们的努力、团结获得的。
现在在新的学校里，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们会互相放松心情，做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自己自发组织到操场上进行运动，互相进取，直到很晚了才回家；学习上，同学们还互相勉励。这一类的事，还有很多很多。
我看一中的新同学，我心里感受到亲切，我看一中的新同学，我感受到力量；我看一中的新同学，我感受到友爱，因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年，因为我们都是一中的新学生!
我的新同学初中作文2
转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的.，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!
记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行，我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢!”“呜……求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶!”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢……!我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢!……”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙哦!
我的新同学初中作文3
在进入九中学习的这几天来，我认识了好多同学，其中令我印象最深刻的就要数外号“女生中的男生”“假小子”了。
她有一双大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有时我真怀疑，她的樱桃小嘴根本合不上。但是我必须承认，她很可爱，她有着男孩子般大胆阳光的性格，更有趣的是，她的发型是男生中很常见的一种，所以，不认识她的人，见到她都会说；“好秀气的男生啊!”碰上她心情好，她会婉转地告诉别人：“对不起，让你们失望了，我是女生。”要是把她当成男生惹她心情不爽时，她就会朝着你进行那一般人受不了的河东狮吼；“我是女生!”然后头一甩，迈着大步，大摇大摆地走开，留你一人在那里发呆。
更可笑的是，一次她去上厕所，结果，几乎是所有的女生都用她们那细细的嗓子尖叫，一些力气大的女生硬是把她拖了出来，然后对她说：“你这个男生也太大胆了，还想不想活呀!”她开始还是“丈二的和尚——摸不着头脑”后来，才恍然大悟，原来是人家把她当男生啦。她扫兴地向水管走去洗手，没过一会，一个小朋友跑过来说：“哥哥，你去那边洗好吗?”……这真是倒霉的一天。
像这种事还有很多，不过，我还是别说了吧，省的她知道了后来扁我。
她也有很多优点，成绩很棒，乐于助人，是个“热心肠”。
这就是我的新同学，你们觉得怎么样?
我的新同学初中作文4
进入新的学校，新的环境，我认识了许多新同学。他们各自有各自的性格，但有一位同学让我印象深刻。
她长着一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子，一个樱桃小嘴，笑起来露出洁白如玉的牙齿，她就是我的新同学晓琳。
晓琳是我在军训期间认识的同学。我们在操场上训练，操场上长着一些杂草。晓琳所站的地方正好有一棵杂草。杂草像与她玩游戏似的，总要躲在晓琳的脚上。她虽然站着很不舒服，却不踩在杂草上。
休息时间到了，我走过去，问道：“晓琳，你为什么不站在杂草上，那样才不会被杂草弄得不舒服呀!”晓琳皱了皱眉头，说：“这些草长在这里已经够可怜了!不仅受到太阳的暴晒，还要被人踩。”晓莹也开口了：“这些是野草早晚都会死的，何况这些都枯黄了。”晓琳听了，生气地嚷着：“野草也有生命的，只要少一个人踩它，糟蹋它，它就不会很快就失去生命。你太没同情心了。”听了她的话，我顿时觉得自己从前真不该那样对待有生命的事物。晓琳说得对，野草也是有生命的。我们应该珍爱世间的任何生命，让它们在短暂的生命里安全生活，不再受袭击，不用过者心惊胆战的生活。这时晓琳蹲下来，将小草一棵棵扶起来，把沙子堆在它的周围。我不知不觉也蹲下了，和她一起保护小草。望着小草，我思绪万千......
再好的人也不可能十全十美，晓琳也不例外。她常常因为一件小事和别人闹矛盾。不过，她很讲义气。如果你有困难，她会不顾一切地帮助你。
自从认识了晓琳，使我懂得很多道理，学习到很多知识，使我发现自己的缺点，让我及时改正。我为我认识这位新同学而自豪!
我的新同学初中作文5
告别了无忧无虑的童年，跨进了中学校园的我，面对着新的初中生活，周围的一切让我感到无比的新鲜和美好。刚开学不久，我便认识了很多新同学，其中让我印象深刻的要算我的同桌了，他叫吴启恩。
他的眼睛又大又亮，高高的鼻子，红扑扑的脸蛋，一笑脸上便挂着一个浅浅的酒窝，看上去很亲切，班里的人都爱和他一块玩，他是一个标准的好好先生，一看到别人有困难，他总是第一个冲上去帮忙。
几天前的一个傍晚，放学比较早，我便邀他一块去图书馆看书，我们看得入了迷忘了时间，直到图书馆快关门时，我们才意犹未尽地从图书馆里出来，一看时间比较晚，我和他骑着车急匆匆地往家里赶，穿过十字路口时，我们看到一个小伙子骑自行车闯红灯，一个不小心把一个老爷爷撞倒了，小伙子惊慌地骑着车跑了，老爷爷的脸惨白惨白的，双眉拧成疙瘩，痛苦地捂着被撞的腿，嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫着。周围围过来的人越来越多，大家七嘴八舌地小声议论着，一个二十多岁的年青人说：“快打120吧，把他送医院去。”说完他正要过去扶躺地上的老人，这时旁边一个打扮时髦的女孩拉住了他，说道：“别碰他，小心被人误会是你撞的，你不知道现在就有这样的人，专门靠这个讹人，你钱多是不是，给我站远点。”伸出去的手，又缩了回来-----围观的人越来越多却没有一个人上前扶老人，这时我看到我看身旁的启恩把车放到一旁，正向老爷爷那边跑过去，我赶忙一把拉住了他，“你没听见，刚刚那个女孩的话吗?你还去扶他，别多管闲事，我们赶快回家吧。”可启恩却一把甩开了我的手，很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人赶紧打了120急救电话，没多久120急救车赶到了，老人被抬上了救护车，送进了医院。人群渐渐散去。我走上前对启恩说：“都不知道你是怎么想的，这要是急救车没来，老人的家人先来了，看你怎么说得清楚，我上次还在电视看到这样的报道呢，难道你都怕吗?”启恩笑笑说：“我只是觉得，如果当时被撞的是我的爷爷，也没人去管他，那可怎么办?所以我做了我该做的事情。”启恩的话，让我感到羞愧不已，是啊，我跟那些围观的人一样，因为怕给自己惹麻烦，所以不去扶老人，我们或许并没有错，但如果大家都因为怕给自己惹事，为了保护自己忽略自己的良心，只在一旁袖手旁观，那么人与人之间的温情何在，良善何在?确实我们的社会需要见义勇为，需要救死扶伤，需要乐于助人，这样人间才会充满温情，充满快乐。
我的同学很特别作文5篇（扩展9）
——我的新同学小学作文5篇
我的新同学小学作文1
告别了四年的老师与同学，我来到了一个新的班集体。我刚来到班级时，感觉有点陌生，因为在这个班级中我不认识的人有很多很多。
但既然遇到了一起，那就是缘分。
老师把我们的位置分好后，就带人去领书了。我看到一位新同学，她长着一双炯炯有神的大眼睛，她的嘴巴像颗樱桃，一头乌黑的长发衬着一张美丽的脸蛋。她是数学小组长，不仅数学好，而且样样精通。她的嗓子响亮清脆让人听的很舒服。
她有一个最让人喜欢的优点，那就是乐于助人。提起她的这个优点，我都赞不绝口。记得那是一个中午，王老师让我和她去搬作业本，我们到办公室后，发现作业本很多，她搬起了一大半的作业本，就让我搬剩下来的一点作业本。我笑着对她说：“给我一点吧，我们*分。”可她却说：“不用了，谢谢，我力气大。”她的这一举动让我很敬佩。
她就是我的好朋友吴桐，我真的`很开心能跟她在一班。她在我心中就是一位乐于助人的小天使！请你一定记住她的芳名叫吴桐。
我的新同学小学作文2
我们班来了一位新同学，她的名字叫李姝雨。
她的脸蛋圆圆的，乌黑的头发，还是自然卷，一双眼睛像黑宝石一样，眼睛下面有一个挺拔的小鼻子，鼻子下面有一张可爱的小嘴，笑起来有两个小酒窝。
有一次她睡着的时候我还给她嘴上画了八字胡须，头上还画了一个小乌龟，她起来一照镜子生气的不得了，都快哭了，但对我却没有发脾气，印象很深刻。
她是一个性格开朗的小女孩，后来我们成为好朋友。
我的新同学小学作文3
我们搬到了新校区，班上来了一些新同学。有一个新同学名字叫徐旭。他个子高高的，他的脸白净清秀。
他的眼睛明亮乌黑，炯炯有神。性格开朗，活泼好动。他喜欢画画。他上课很注意听讲，也很爱思考问题。我们大家都喜欢和这位新同学一起玩。
我的新同学小学作文4
一个风和日丽的一天，我兴高采烈的走进教室里。我看到每一个人都有了自己的新同桌，当然，我也不例外。
上课了，我走进教室坐到座位上，看见了我的同桌。她长着一头乌黑发亮的头发，两个眼睛亮亮的，像两颗黑葡萄一样，她还长着一张樱桃似的嘴巴。我心想：她肯定是一个活泼可爱的女孩。
放学了，同学们飞快地走出教室，我的同桌走上前去笑呵呵的对我说：“我们一起回家好不好?”我高兴的答应了。就这样我们一起蹦蹦跳跳地走在放学的路上，因为刚才下起了大雨，所以道路很滑。我们差一点就摔倒了，这时一位白发苍苍的老奶奶，拿着一根拐杖，只听见“砰”的一声老奶奶摔倒了，我的同桌大步流星地走上前去，把老奶奶轻轻地扶了起来，老奶奶微笑着说：“谢谢你，你真是个好孩子。”同桌说：“这时我应该做的。”我想：她真是一个乐于助人的孩子，我应该向她学习。
我非常喜欢我的同桌，她拥有一颗善良的心，你们喜欢吗?
我的新同学小学作文5
开学了，同学们都有了新同桌。
那一天我走进教室，就看见一个美丽的女孩，她安静地坐在自己的座位上，看到我进来，他的脸上挂着甜蜜的笑容，热情的向我打着招呼，我心想：她像一个美丽可爱的小公主。她旁边的座位上还空着，我把书包放在她旁边的座位上，于是她成了我的新同桌。
上课了，老师让我们做做自我介绍。我的新同桌小步走向讲台，一开口，声音非常小，老师说：“声音大一点儿，要勇敢去面对大家。”她的声音才大了一点，刚介绍完自己，她不好意思地坐在座位上。我心想：这个美丽的女孩，原来这么害羞。下课了，同学们都跑出去玩了，她一个人在教室里读书，我要向她学习。
我非常喜欢我的新同桌——xxx，她是一个爱学习的人，如果你认识她，你们也会成为好朋友的。
我的同学很特别作文5篇（扩展10）
——晒晒我的同学老师作文5篇
晒晒我的同学老师作文1
温而不愠，严而不厉。 ——题记
当我和她身体之间的距离还不到十厘米，当我能清晰的听到她的声音在我耳边回荡，当她的手轻轻的落在我的肩上时。那便是师生之间，最亲密的时刻。能让我拥有这样幸福的时刻的是她，我的初中语文老师——陈老师。一位举止优雅，资质大方的老师，扎一束干脆利落的马尾。戴一副无框的圆形眼镜，柔和悦耳的嗓音中透露出她的深沉与实干。陈老师，我总是对她生出一种敬佩之情，这种油然而生的如滔滔江水般的感情，总缠绕于心。在我心中，她是一位温而不愠，严而不厉的老师。
作为段长的她，是严的。我们班的同学总爱在课上开玩笑，有时候开玩笑开到无法无天，没大没小，就连那些个一身正气的正直的人也难保证自己能"出淤泥而不染"，也常常是"同流合污"，"狼狈为奸"。陈老师作为段长，总是该批评就严厉地批评，不论是谁，不留情面，错了便是错了，大批特批，当机立断，该严格的时候就十分严格，大公无私。有时遇到了类似情况，陈老师还会不惜花费语文课的时间来对班级说教，严格管教班级的风气。我想，在她心中，班级的风气远比成绩重要的多。在她口中学到的做人原则和态度是能让我受益一生的，咀嚼一生的无价之宝。
作为我们的语文老师的她，是温的。犹记开学第一节语文课，陈老师对我们说的第一段话就是："在这个教室外，我是你们的段长，但是关上这扇门，我只是你们的语文老师，我希望以后的每节语文课课堂都能积极活跃，不要因为我是段长就紧张，害怕，因而不敢发言。我希望大家都能踊跃的举手，发表自己的想法。"不得不说，在刚开学时心中的惆怅、彷徨，因为这一番话而拥有了依靠，也消除了紧张和忧虑。孔子曰："诲人不倦。"这句话就是陈老师最好的写照。陈老师讲课，不单是把书中的内容都传授给我们，她更是会讲很多课外的内容，我印象最深的一个故事是欧阳询和苏轼的"乌龙事件"。陈老师讲起课外的名人名事可是真的滔滔不绝，大有种"黄河之水天上来"的绘声绘色，或许她也希望这些知识能"奔流到海不复回"，别再把知识还给她。她有时只讲几分钟，有时一讲就是大半节课，讲得眉飞色舞，如痴如醉。对此，她总是津津乐道，乐此不疲，常讲的忘记时间的存在。她总是无私的把自己的知识无一不漏地传授给我们，诲人不倦，这便是"化作春泥更护花"的精神呵。
作为我的语文老师的她，是柔的。陈老师常在下课时分将我叫到办公室。我的作文总是有很多不足，有很多需要修润的地方。陈老师也总会给出很多修改的意见，有点有面，大到文章结构，小到细节描写，老师的意见是全面而有针对性的，为我的作文改头换面，披上一身好皮囊，使我的作文优美很多。
我总是毫不吝啬的向别人诉说我对陈老师的钦佩和敬爱之情。陈老师是一位诲人不倦的老师。她无私的把她能传授的知识都尽心尽力的传授给她教过的每一个学生。更重要的是，她温而不愠，严而不厉。幸会，陈老师！
晒晒我的同学老师作文2
进入新一层学习的初中班级，与新老师们也展开了啼笑皆非的校园生活，一和同学聊到自己的老师，总能get到不同的笑点。
移动香水——English
在我们班，英语老师是公认最好。在她把头发扎起来的时候，一个粉色的蝴蝶结总是很醒目的嵌在她棕色的头发上。跟她讲话时总会笑盈盈的看着你，让你觉得她十分认真的在倾听，一场谈话很是愉快。
" 爱美是女人的天性’’，她也是如此，口红香水一个不少。我经常觉得老师身上的香水味一天换一个，还不带重样——但都很好闻。她的扩音器上也常常会染上一抹她的唇红，红黑搭配煞是醒目。
上她的课不外乎是一种享受。因为她声音很美，口音很标准，一口流利的语调耳朵听的都有点酥麻。而且她还会"浮生偷得半日闲"给我们看英语电影和音乐视频，趁机再扩展一些课外知识。不得不感慨她的用心。
地理一枝花——geography
我们的地理老师，初见时那叫一个心有余悸，觉得她似乎面带凶煞之气。经常被她点名提问时害怕的像什么一样。
日渐相处中却逐渐改观，对地理课上的故事听的津津有味，也发现她是一个很有趣的人。例如学校举行的插花比赛，我们班特立独行画风清奇的派出四名男将。地理课上，老师说："花，倒是插的不错，看得出你们很热爱生活。我，需不需要以后上课时都拿枝花带身上？你们说不定就热爱学习了呢。"正巧当时她穿的是花朵裙子，说着说着自己都笑了起来还顺手舀了碗心灵鸡汤倒给我们喝。对于她的语文能力——话题转变和词语积累，我也是佩服得五体投地。
偶像"蓉蓉"——Chinese
提起语文老师，私底下我们给予了她一个爱称"蓉蓉"，抱着打趣儿心理把她奉为我们的偶像。课上她偶尔也会玩心大发跟我们玩玩游戏唠唠家常。
她还有一个身份——段长。我想同学最害怕她的一天就是仪容仪表检查的那一天。那可谓是鸡飞狗跳，提心吊胆。从她一踏进班级门的那一瞬间，教室顿时无声。看着她朝自己走来都自带BGM，"虎虎生威"的步伐看得人胆颤心惊，特别担心她停在自己面前，仔细打量片刻对着记录的同学说"他/她，不过关"。要是她抓起你的头发手动测量后无声走过，你都可以听到你心里石头落地时的声响。待到她离开班级时，都可以看到同学不约而同松了口气。
360°无缝隙转变数学老师——班主任
最令我无限感慨的人无非就是班主任"婧婧"了。她也还是个小年轻，空闲之余也会追个星。鼻梁上600度的厚眼睛片挡不住她教训我们时的锐利目光。
要说最感慨的地方在哪呢？那就是她可以完美衔接成数学老师。
有一次下雨加上堵车，数学老师无法准时到达班级。于是在数学老师未到的时间内，她自发给我们讲评起了周末练习，那效率不是吹的，讲完了一大面加两大题，步骤写的甚至比一些同学还清楚，和学生的互动也是有条不紊。对于她的学识加本事，全班同学也是呈膜拜状态。
其实，这些老师的形象，都是鲜活的刻画在脑子里，栩栩如生，感谢初中生活能有她们相伴。
晒晒我的同学老师作文3
上了初中之后，日子开始变得不一样，老师也会有所不同。
最令我印象深刻的非历史老师莫属。黝黑的脸坑坑洼洼，头上只留着些许稀稀疏疏的头发，上眼皮总是不自觉的下垂。他总是身着一件短袖衬衫，一件超长西裤，每次见到他时，都把上衣塞进裤子里，故意把裤子提得很高，应该是为了体现自己腿长吧。
每当他端着手中的书走进教室时，班里总是一片"沸腾"。他三步跨上讲台，放下手中的书，举起他沧桑的手，从高处落到低处，反复几次，才用一种低沉、沙哑的声音说："同学们，安静一下，我知道大家见了我很激动，但请你们翻到课文第…页，让我们随着历史的脚步，听听故事，做做笔记。"接着他就开始了他的故事之旅。
最重要的是他十分的和蔼。当他第一次来到我们班授课时，只见它迈着优雅的步伐走进教室，放下了手中的书，拿起粉笔在黑板上写下了一个工整的"任"字。接着他转过身来，用一种极其缓慢的语速说："大家好，我姓任，以后你们的历史课就由我承包了。现在请打开课本，让我们一起走进历史源远流长的故事当中吧。"接着他就讲起了他那滔滔不绝的故事。
他很少发火，在我的记忆中只发过两次。那是我第一次见他发火上课时，大家的心都不在课堂上，有的发呆，有的讲话，有的看窗外。这时他急了，用力地拍着讲台桌时，同学们都惊醒过来了。"要想历史学得好，课堂最重要！……"他的语速不像之前那样缓慢，变得急促而又严厉。过后，他又继续心*气和地讲起他那永远也讲不完的历史故事。
搁下笔，闭上眼睛，一个个与您相处的片段飞进我的脑海，一切都是那么的有趣。谢谢你让我的初中生活变得更加充实，更加有趣。感谢在我的初中生活中有你陪伴着我。
晒晒我的同学老师作文4
上了初中了，到了一个新的学校，同学也是一张张新的面貌，当然，老师也是新的老师啦，现在我就要晒晒我的新老师！
在众多的老师中，人气最高的的当然就是我们亲爱的语文陈老师啦！
她，绑着马尾辫，整个人看着非常精神，苗条的身材，温和慈祥的眼神，大气而不失风度。 同学们特别喜欢上她的课，因为他的课非常幽默，因此班上很多同学在语文课上非常活跃，当有同学特别‘活跃’的时候， 陈老师不会先批评他们，而且每次都会用幽默的话，来化解吵闹，陈老师都会不经意间用这样的方式让我们恢复安静。
如果说语文老师幽默大方，而我们的英语老师就是美丽，她不仅美丽，又富有智慧，她的课也非常好玩，在上新的一个单元的时候在ppt上设置一些关卡， 游戏，在游戏中让我们学习，不仅激发了学习兴趣，还能把知识掌握的更牢固，关卡游戏肯定是小组竞赛，在游戏中，赢的那一组就会得到英语老师的奖励， 那就是糖果喽，但小小的一颗糖往往能偷走我们的心。
如果讲到严格而又活泼的老师，就数数学谢老师了，上课时，她严肃认真，不允许做小动作，开小差，一旦有人在可是能课上兴风作浪时，她就会说："不乖哦，要打的哦"但谢老师也对自己的工作非常负责，如果有的人对刚学过的知识掌握不牢固时，老师就会去找这个同学，认认真真的给他讲解，并把课本上的例题给同学做，直到同学会了为止。
这就是我的语数英老师，她们活泼，美丽，大方，富有智慧，在她们的陪伴中学习，初中三年的生活一定会是愉快，难忘的。
晒晒我的同学老师作文5
说到学校就会提起班级，若有班级就必定要说班主任—嘿，说得没错，我今天也不晒别的，就来晒晒我的班主任"婧婧"。
"婧婧"教的是物理，只可惜我们如今初一，所以除了班会课是没有机会上"婧婧"的课啦。不过呢，我们说她的物理知识渊博—也就是我们俗称的物理知识特别"六"可不是凭空乱说。无事无真相？好吧，就说说上次的拔河比赛前，"婧婧"在台上交代注意事项，不知是哪个小毛头叫了句"这些没用，小学试过了"结果呢？"婧婧"丝毫不拖泥带水地搬出她的物理常识"怎么没用了？首先呢，这个排成一条直线的原因是……根据物理中的……所以……"语速快得跟打机关枪似的，噼里啪啦，有些同学还没反应过来，"婧婧"却早已沉浸在跟我们解析原理的路上一去不复返，徒留讲台下一片目瞪口呆。
你以为这就完了吗？不不不，想太多了，如果仅此而已，那是算不上我可以给她"点三十二个赞"的老师。"婧婧"不仅热衷于物理上对我们诲人不倦，而且她对于如何提高我们班的方方面面也有着执着的追求。前文有提，"婧婧"是不教我们的，那么有些只有上过课才知道的事儿就无法了解。但是，"婧婧"是不会就这么善罢甘休的。放学后，会有一些同学留在教室自习，于是刚离开不久后的"婧婧"又会飘飘的返*室，有一搭没一搭的和留在教室的同学闲聊，话题之广大到地理局又发现了什么，小到今天班上哪个同学丢了个橡皮。严肃到最近学习遇到什么困难，八卦到哪个同学有什么兴趣爱好等等等等，再顺便答答疑解解惑，而班级的QQ群里"婧婧"也会时不时地冒下泡，听听同学们的声音，提醒欢腾的同学们是时候看书或休息了，于是同学们不知不觉地透露了大量的信息而不自知，直到看到座位大换血，直到看到与时俱进的班规才恍然大悟。而你又不得不感慨她的用心良苦。
这就是我们的班主任"婧婧"同时我也很开心于初中遇到这样的好老师。
给老师比一个大爱心！
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