2023年度高考主题班会主持词【优秀范文】

高考主题班会主持词　　在学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编精心整理的高考主题班会主持词，欢下面是小编为大家整理的2023年度高考主题班会主持词【优秀范文】,供大家参考。

高考主题班会主持词

　　在学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编精心整理的高考主题班会主持词，欢迎大家分享。

高考主题班会主持词1

　　主持人：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好!

　　环节一：学生、教师、班主任发言

　　1、主持人：我们又一次走进春天，此时此刻，我们仿佛听得见花开的声音，听得到彼此的心跳。今天是20__年2月27日，距离高考还有最后一百天，我们三(12)班师生集聚一堂，隆重举行高考百日誓师大会。首先，请允许我代表全班同学，对各位老师的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

　　现在我宣布：“临颍二高20__级三(12)高考百日誓师会，正式开始!”

　　2、为了更好地把握这关键的100天，限度地发挥这100天的效益，让我们以热烈的掌声欢迎科任老师作高考冲刺动员、指导，大家欢迎。(欢迎老师讲话)

　　3、感谢各位老师，在这三个月的日子里，我们将谨记您的谆谆教诲，全力以赴，迎战高考。

　　4、回望高三，两百多个日子，我们的琅琅书声，唤起日出东方，我们的奋笔疾书，换来花样年华;我们越书山渡题海，千锤百炼中，我们已成长为大考当前、面不改色的的勇士，高考的脚步近了!我们用行动、用成绩、用荣誉回报家长、老师、学校、社会的机会来了!下面有请同学发言。感谢------同学充满激情的演说!

　　让我们感到心潮澎湃，热血沸腾。各位同学一定有话说。现在有请同学们即兴发言。

　　主持人：此时，也许你已经大汗淋漓、筋疲力尽，但你必须咬紧牙关，瞄准终点，奋勇冲刺!因为大家都知道，高考是人生关键的一步，是人生重大的转折。只有在高考中取得优异成绩，才能跨进你理想的大学，才能翻开你人生乐章崭新的一页，才能让你拥有实现雄心壮志更大的舞台。

　　而这其实也是含辛茹苦将我们抚养*的家长们、辛勤培育我们的老师期望，下面我们分别用一句话来表达对他们的感激，来表达自己迎战高考的决心!

　　6、如果说高中三年是一场万米长跑，那么终点就是万众瞩目的高考，接下来的这一百天就是最紧张、最富有挑战性的冲刺阶段。面对最后一百天的拼搏，陪我们一路走来的的班主任有话对我们说。

　　欢迎班主任-----老师讲话(略)

　　环节二：宣誓仪式

　　1、同学们，百日冲刺的号角已经吹响，挑战当前，时不我待，此时此刻，相信每一位同学都已激情澎湃，那就用自信和豪迈的声音，发出青春呐喊吧!现在进行集体宣誓。有请我班学习委员时兴哲领誓。

　　时兴哲：请全体高三学子举起右手，郑重宣誓(略)

　　2、结束：

　　同学们，没有经过拼搏诠释的青春，只会是苍白的。没有经过奋斗考验的青春，只能是遗憾的。一百天，是冲刺的一百天，是造就人生辉煌的一百天。一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。请谨记父母的期盼，老师的教诲和自己的誓言，为了实现我们共同的目标，加油，同学们，最后的胜利一定属于我们!

　　女：同学们，

　　主题班会到此结束，谢谢大家!

高考主题班会主持词2

　　甲：各位老师同学

　　乙：大家下午好！

　　丙：感受着冬季的烈风与深深寒意，不知不觉中，距离高考，只剩下二百天了

　　丁：,今天我们相聚在这里，一起为高考、为未来隆重的立下诺言，决心奋进。

　　甲：岁月从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。

　　乙：我们活在今天，我们能够拥有的也只有今天。

　　丙：回首近三年的高中生活，一千多个日子，我们闻鸡起舞，琅琅书声，唤起日出东方；

　　丁：我们披星戴月，奋笔疾书，换来似水年华；

　　甲：我们披荆斩棘，突破重重困难；

　　乙：我们劈波斩浪，渡过漫漫书海。

　　丙：千锤百炼中，我们已锻炼成经得起风霜抗得住雨雪的勇士。

　　丁：面对即将到来的大考，我们胸有成竹，信心百倍。

　　甲：200天是梦想，我们用时间播下金榜题名的种子。

　　乙：200天是力量，我们用利剑开拓充满精彩的人生。

　　丙：200天是艰辛，我们用汗水收获奋发图强的果实；

　　丁：200天更是拼搏，我们用苦战唱响六月归航的凯歌。

　　合：下面我宣布20xx届高考倒计时200天誓师大会现在开始。

　　甲：在第九周，我们进行了本学期的第二次月考，为了总结经验，表彰先进，找出差距，齐头并进，今天我们相聚在这里，举行第二次月考表彰总结。

　　乙：下面进行大会第一项，请 主任宣读20xx届高三年级第二次月考表彰个人名单和集体名单，掌声欢迎。

　　丙：祝贺获奖学生、获奖班级。追逐的旅途，我们用坚持横渡浩瀚波涛，乘风破浪，用一腔豪情开辟航路。

　　丁：成长的路上，我们用智慧穿越无涯学海，锦瑟华年，用矢志不渝书写传奇。

　　丙：理想在心中闪光，全力以赴铸就辉煌，

　　丁：下面进行大会第三次月考擂台挑战赛。请各班代表依次上台，宣读挑战书。

　　甲：战书已下，箭在弦上，不得不发，让我们共同努力，让时光无悔，诺言不废。

　　乙：如今，面对人生的第一次考验，你们是枕戈待旦还是马放南山？

　　甲：是准备从千军万马中脱颖而出还是被莘莘学子逐出江湖？

　　乙：是选择金榜题名，放声高歌，还是选择名落孙山，悲泪成河？

　　甲：而高考的战鼓声已在耳畔敲响，此时此刻，韦校长对我们给予了深深的厚望，同时也有很多肺腑之言要嘱托大家。

　　乙：下面进行大会第三项，有请 校长讲话，助力高考二百天誓师。

　　丙：学习路上，老师总会在我们无助时候，点亮前方的明灯，照亮你我。

　　丁：在我们冲刺的时刻，老师的帮助更会让我们坚定信心。

　　丙：当然，这最后的二百天，不只是同学们攻坚苦战的二百天，也是我们学校全体老师竭尽全力助推成功的.二百天。

　　丁：那么，我们的老师对大家有什么样的话要说呢？接下来，我们就请教师代表 老师发言。

　　甲：同学们，在你们成长的春夏秋冬里，在你们进步的点点滴滴中，老师一直在陪伴你。

　　乙：现在，当你们走到高考前的200天，老师们会用更多的关心和爱护来支持你们！

　　甲：当你困惑时，他们会给你指点迷津；

　　乙：当你疲惫时，他们会给你真情鼓励；

　　甲：当你奋斗时，他们会为你呐喊助威；

　　乙：当你成功时，他们会为你感到欣慰！

　　甲：百日会战，全体老师们早已做好了充足的准备。下面进行大会第五项：请高三全体教师进行宣誓！

　　甲：念师情，感师恩，悬梁刺股，但愿无愧我心；览前贤，思已任，铁杵磨成针，只求前程似锦

　　乙：同学们，我们肩负老师的厚望，他们已为我们点燃决战六月的烽火。

　　甲：他们已为我们的冲刺擂鼓呐喊。是时候拿出我们的勇气和决心了！

　　乙：下面进行大会第六项。掌声有请高三6班朱强同学表达同学们的决心。

　　甲：感谢朱强同学的演讲。三年前稚嫩的脸庞，如今已日渐成熟

　　乙：三年前憧憬的理想，如今亦日渐清晰

　　甲：曾经以为还很遥远的高考，就这样在三年的活泼而紧张的生活中一天天的临近了。

　　乙：二百天，在历史的长河中可谓弹指一挥，浪花一朵，但对于我们每个迎战高考的学子来讲，却又是一段如金般宝贵的历程。

　　甲：与激情和奋发携手，同勤奋与执著相约，度过生命中一段慷慨激越的旅程。

　　乙：面对一天天向我们走近的高考，让我们用最宏亮的声音，喊出我们豪壮的青春宣言！下面进行大会第七项，请全体起立，伸出右手，进行宣誓！

　　丙：在经过慷慨激昂的宣誓后，我们正式进入了200天的倒计时

　　丁：在这个具有代表性的时刻，学校为我们每个人和每位老师制作了精美的20xx届毕业生纪念牌

　　丙：下面进行大会第八项，有请各班班主任上台领取纪念牌

　　甲：同学们，没有经过拼搏诠释的青春，只会是苍白的；

　　乙：没有经过奋斗考验的青春，只能是缺憾的。

　　丙：二百天，是冲刺的二百天，是造就人生辉煌的二百天。

　　丁："春风得意马蹄疾，最是金榜题名时",努力吧，同学们！

　　甲：二百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实；

　　乙：二百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。

　　丙：祝愿你们：争分夺秒 砺志凌绝顶

　　丁：你追我赶 破浪展雄风

　　甲：祝愿你们：百天苦练，吾等健步登金榜

　　乙：万丈豪情，我辈英才夺桂冠！

　　丙：祝愿你们：十年磨剑 百日策马闯雄关

　　丁：一朝试锋 六月扬眉传佳讯

　　合：我宣布，杨柳青一中二百日誓师大会到此结束！

高考主题班会主持词3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　合：大家好。

　　伴随着新春的脚步，我们又迎来一个崭新的学期。常言道：“一年之计在于春”，正因为春天是个播种希望的季节，才使我们有更多的期盼、更多的向往。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。

　　老师们，同学们，20xx年2月26日，我们每个人都将铭刻在心!因为，从今天起，距离高考只有两百天!在这个特殊的日子，我们高三全体师生在这里隆重举行20xx年高考百日誓师大会，此时，我们的青春，在这神圣的时刻，已激情燃烧;我们的理想，在这庄严的殿堂，已盘旋升腾!

　　首先，请允许我向大家介绍莅临今天大会的总校及学部领导：西山教育集团董事长、西山学校总校长张文彬先生，西山学校副校长喻勇先生，西山高中部校长陈正涛先生，西山高中部副校长丁新先生，及高三年段的三位段长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

　　今天的大会有八项议程：

　　1、决战高考百日冲刺誓师典礼(鸣炮)

　　2、学生代表发言(高三班：徐志慧)

　　3、副班主任代表发言(卓逸群)

　　4、教师代表发言(肖娜)

　　5、高三年段舒良毕段长作报告

　　6、高中部校长陈正涛先生讲话

　　7、西山学校副校长喻勇先生讲话

　　8、西山教育集团董事长、西山学校总校长张文彬先生讲话

　　一、大会进行第一项：现在，我宣布：xx高中20xx年决战高考百日冲刺誓师大会现在开始。鸣炮!

　　二、大会进行第二项：请学生代表高三(3)班徐志慧同学发言。大家掌声欢迎!

　　(正如xx同学所言：“少年自有少年狂”，“磨剑十年，今将试锋芒。”同学们，高考冲锋的号角已经吹响。奋战百日，将使我们青春无悔;决胜六月，定能为父母争光!同学们：面对高考，亮剑!)

　　三、大会进行第三项：请副班主任代表卓逸群老师发言。大家掌声欢迎!

　　(卓逸群老师说得好：“百日冲刺，攸关人生的命运;百日冲刺，成功在此一举。”同学们，在高考最后的两百天里，天天要有好心情，日日要有新收获。坚持到底，就是胜利!同学们，决战的时刻到了，敢拼才会赢!)

　　四、大会进行第四项：请教师代表肖娜老师发言。大家掌声欢迎!

　　(感谢肖娜老师的激情发言。同学们，从今天开始，高三军团已扬帆起航，高考冲刺的战役正式打响!为高考而战，你们准备好了吗?正如肖老师所言，最后两百天要善于每日反省，及时查找自己的不足，不断地完善自我。心中要充满激情，充满信念。要发扬战士何祥美的顽强精神，任何困难也阻挡不住我们。同学们，加油吧!老师愿和你们风雨同行，奋勇向前，胜利定将属于我们!)

　　五、大会进行第五项：请高三年段舒良毕段长作报告。大家掌声欢迎!

　　(舒段的讲话如春风化雨，细致入微。以详实的数据，从各方面分析了20xx年高考的有利因素，从学习的方法、饮食起居要注意的事项给予了全面的指导，并以百倍的信心、万丈的豪情，带领我们一起面对*宣誓。同学们，沧海横流，方显英雄本色。激情燃烧的青春永远值得回味留念，拼搏奋斗的高三更能彰显精彩人生。决战的时刻已经来临，冲刺的号角已经吹响。让我们一起扬起理想的风帆，尽情放飞青春的翅膀，迎接明天的朝阳吧!)

　　六、大会进行第六项：请高中部校长陈正涛先生讲话。大家掌声欢迎!

　　(陈校长的讲话语重心长，情浓意深。今天，这里百舸争流，千帆竞发。西山学子尽显英雄本色，高考际会还看吾辈雄风!同学们，请你们牢记陈校长的教导，最后两百天，要勤学善思，顽强拼搏，不断进取。用你们的实际行动，为父母争气，为老师争誉，为母校争光，为人生添彩!)

　　七、大会进行第七项：请西山学校副校长喻勇先生讲话。大家掌声欢迎!

　　(喻校长的讲话，表达了学校领导对同学们的殷切希望和真诚的祝福!各位同学都要怀着一种对母校的感恩、依恋之情，珍惜这最后两百天的学习时光，以一种坚忍不拔的决心，努力实现自己的目标。同学们：加油吧!苦干巧干100天，成就人生100年!

　　让我们再次用掌声对喻校长的讲话表示衷心地感谢!)

　　八、大会进行第八项：xxxx讲话。大家掌声欢迎!

　　(非常感谢张总校长的重要讲话。同学们：在这光荣而自豪的日子里，董事长及学校领导都为你们感到激动和骄傲。为了我们美好的未来，终身的幸福，董事长呕心沥血、亲历亲为，我们的喜怒哀乐无

　　一不让他挂肚牵肠。在距离高考两百天之际，董事长对我们寄予了无限的期望和美好的祝愿!老师们、同学们：让我们众志成城，挥洒我们的青春，让六月的鲜花见证我们的亮丽，让六月的美酒庆祝我们的成功。我们坚信：我们因11年的高考而精彩!西山因我们的精彩而辉煌!

　　同学们，让我们再次用热烈的掌声感谢董事长，感谢我们的领导和老师，感谢美丽的xx母校!)

　　xx高中20xx年决战高考百日誓师大会到此结束。

　　祝愿同学们在最后两百天的日子里，一路顺风，梦圆功成!

　　(请各班按顺序退场。)

高考主题班会主持词4

亲爱的同学们：

　　我们学校第一阶段的考试即将开始，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。我认为可以“严谨、求实、勤奋、文明”这八字作为我们班的班训，严谨求实的学习态度更是我们的光荣传统和立学之本，也是我们诚信作风最直接的体现。

　　孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一，更是每一个中学生应具备的基本素质。考试同样需要诚信，作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校良好学风的亵渎；树道德之新风，立诚信之本，当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，更是做人的道德底线。我们要以诚信的态度对待每一场考试，

　　勿让宝贵的诚信遗失在考场上。作为新时代的学生，那一纸成绩是我们学习状况的检验，但我们更需要一个健康的人格，一个端正的人生态度。不合格的成绩写在你的试卷上并不可怕，可怕的是这个不合格的成绩永远地烙在了我们的心灵上。

　　考试失败你仍将有再学习的机会，再考的机会，但考试作弊行为将会让我们的生活从此附上精神的枷锁，将是我们长远而又美好的人生画卷上的一处败笔。作弊者不仅丢掉了自己的诚信，更丢掉了自己做人的尊严！为此，我建议大家要做到以诚相待，诚信考试。

高考主题班会主持词5

　　一、班长开场

　　今天，是一个不同寻常的日子。再过200天，咱们就要结束难忘的高中时代，再过200天，就要告别求学三年的.母校，再过200天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过200天，咱们就要迎接人生的第一大挑战——高考

　　此时此刻，我的心里已经感慨万千。相信大家都和我一样，我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，但它却能让我们的梦想掷地有声在求学的道路上没有*坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。高中三年的大好时光，只剩下宝贵的200天了，我们每一个同学都要精打细算。

　　合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这两百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏?我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾!

　　决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢!我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，安下心来，发扬奋力拼搏、用永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，全身心地奋战高考，向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创18班的神话!相信你们一定能够成为我们的骄傲，成为家长的骄傲，成为你自己的骄傲。

　　我宣布，《高考百日动员》主题班会现在开始。有请主持人

　　二、班会内容

　　(男)两百天，我们唱出心中无悔

　　(女)两百天，我们笑吟多年等待

　　(男)两百天，我们跳出*庸的牢笼

　　(女)两百天，我们让命运的裙角飞扬

　　(男)我们珍惜两百天，让腾飞的梦想在六月里张开翅膀(女)我们奋斗两百天，让激扬的心声在六月里尽情回荡(男)我们拼搏两百天，让十二年的付出在六月里绽放金色光芒

　　(男、女)高考百日宣誓活动现在开始!

　　(男)登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，十八班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过;有多少艰难险阻我们携手克服，还有200天，难道我们会在最后的时刻放弃吗?不会!还记得开学前报道的那天，咱们第一次坐在一起，说的那个梦想中的大学吗?现在你是否还在追寻，亦或是有了更高的梦想。大家拿出一张纸，写下你现在的大学。还有你想对自己或是大家说的话。给大家看看曾经一起看过的优秀的大学(写5到6分钟，放大学视屏)写完了吗?写完以后把它贴到一个可以随时提醒自己的地方，学到累的时候就看看它，提醒自己为了梦想，我能行!

　　(女)高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹200天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效;不要害怕*时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。当然，光有心态是远远不够的，你还要找到非常好的学习方法。接下来有请咱们班的吕丙佳和王玉同学分别和大家谈谈，启发大家在剩下的200天该如何高效的利用。(介绍方法)

　　(男)非常感谢他们建议，大家听过之后应该仔细想想，应该如何计划自己每一的天时间。

　　(女)说的没错，有了高效的学习方法，再加上大家一滴一滴汗水的灌溉，我们的未来不是梦。大家用歌声唱出我们的力量(合唱《我的未来不是梦》)

　　(男)同学们，努力吧!用百分之两百的努力去追求的成功;

　　(女)同学们，坚持吧!世界从来都会给坚持不懈的人让路现在，让我们站起来，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的口号：

　　严谨自律勤奋自强

　　齐心协力共创辉煌

　　(男)最后，让华老师为这次班会画上圆满的句号。

　　三、班主任总结

高考主题班会主持词6

　　一、班长开场

　　今天，是一个不同寻常的日子。再过100天，咱们就要结束难忘的高中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，咱们就要迎接人生的第一大挑战――高考

　　此时此刻，我的心里已经感慨万千。相信大家都和我一样，我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，但它却能让我们的梦想掷地有声在求学的道路上没有*坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。高中三年的大好时光，只剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。

　　合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这一百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏？我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾！

　　决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢！我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，安下心来，发扬奋力拼搏、用永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，全身心地奋战高考，向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创18班的神话！相信你们一定能够成为我们的骄傲，成为家长的骄傲，成为你自己的骄傲。

　　我宣布，《高考百日动员》主题班会现在开始。有请主持人xx。

　　二、班会内容

　　（男）一百天，我们唱出心中无悔。

　　（女）一百天，我们笑吟多年等待。

　　（男）一百天，我们跳出*庸的牢笼。

　　（女）一百天，我们让命运的裙角飞扬。

　　（男）我们珍惜一百天，让腾飞的梦想在六月里张开翅膀（女）我们奋斗一百天，让激扬的心声在六月里尽情回荡（男）我们拼搏一百天，让十二年的付出在六月里绽放金色光芒。

　　（男、女）高考百日宣誓活动现在开始！

　　（男）登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，十八班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过；有多少艰难险阻我们携手克服，还有100天，难道我们会在最后的时刻放弃吗？不会！还记得开学前报道的那天，咱们第一次坐在一起，说的那个梦想中的大学吗？现在你是否还在追寻，亦或是有了更高的梦想。大家拿出一张纸，写下你现在的大学。还有你想对自己或是大家说的话。给大家看看曾经一起看过的优秀的大学（写5到6分钟，放大学视屏）写完了吗？写完以后把它贴到一个可以随时提醒自己的地方，学到累的时候就看看它，提醒自己为了梦想，我能行！

　　（女）高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹100天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效；不要害怕*时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。当然，光有心态是远远不够的，你还要找到非常好的学习方法。接下来有请咱们班的吕丙佳和王玉同学分别和大家谈谈，启发大家在剩下的100天该如何高效的利用。（介绍方法）

　　（男）非常感谢他们建议，大家听过之后应该仔细想想，应该如何计划自己每一的天时间。

　　（女）说的没错，有了高效的学习方法，再加上大家一滴一滴汗水的灌溉，我们的未来不是梦。大家用歌声唱出我们的力量（合唱《我的未来不是梦》）

　　（男）同学们，努力吧！用百分之两百的努力去追求的成功；

　　（女）同学们，坚持吧！世界从来都会给坚持不懈的人让路现在，让我们站起来，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的口号：

　　严谨自律勤奋自强。

　　齐心协力共创辉煌。

　　（男）最后，让华老师为这次班会画上圆满的句号。

　　三、班主任总结

　　（男，女）我宣布，《高考百日动员》主题班会到此结束。

高考主题班会主持词7

　　纬：当第一缕金色阳光照耀在大地上时，它预示着——生命的开始。

　　亮：当无数柔嫩的新绿泛在枝头上时，它预示着——万物的复苏。

　　纬：同学们，当我们迈进这校园的大门时，是否意识到我们已经升入高三。

　　升入高三，预示着成熟——我们又长大了一岁。

　　亮：升入高三，预示着责任——我们即将以某种姿态步入成年。

　　纬：升入高三，预示着压力——高考的脚步正向我们步步逼近。

　　亮：升入高三，预示着拼搏——我们将要为自己的未来勾画蓝图！

　　纬：时间过的很快，转眼间高三的学习生活已过了一半的时间了。高考离我们越来越近了，今天我们聚集在一起召开一次走近高考的主题班会。

　　（幻灯片第2页）

　　纬：同学们，你们知道这些名言吗？他们为我们阐释了人生中树立理想的重要。我想，今天大家的心情一定很激动，高三是一个充满机遇和挑战的年级，这个学期是高中学习生涯中最关键的一个学期。新学期为自己树立理想与目标，明确前进的航向是非常重要。学习生活好比旅行，理想是旅行的罗盘，失去了罗盘，就失去了前进的目标和动力。

　　亮：今天这个班会，我们每个同学也学一次名人，用自己的智慧书写一句属于自己的人生座右铭，为自己确立一个人生航标吧。大家行动起来吧。

　　（发纸张，同学们书写）

　　纬：现在，让我一起来看看，谁的座右铭最精彩！

　　（请同学起来大声朗读，中间穿插简短评议）

　　亮：同学们，刚才我们听到了许多同学宣读了自己设计的座右铭，很是感人。走近高考需要理想与目标，还需要自信与从容。下面我们来玩个游戏，看看同学们的自信与从容吧。

　　（幻灯片第3页）

　　（游戏：点一名女同学做游戏，教室中间先乱放几张椅子，再蒙住同学眼睛要求穿过障碍物。开始后，撤掉障碍物，要求同学直走（其他同学不能提示），看这位同学的表现。）

　　（请这位同学谈心理感受） （问：为什么越走越慢？ 害怕，有心理障碍）

　　纬：从刚才这个小游戏可以看出这样一个问题：

　　（幻灯片第4页）

　　高考的重要；社会、家长、老师对自己的期望；以往考试失败的经历；知识的疏漏和盲点有时都会成为我们“心”中的障碍物，削弱了我们的信心，阻碍了我们的学习的效率和质量。请把“心”中障碍物搬开，放松心情去努力拼搏，那么从同等水*的学群中胜出的机会就会增多，因为赢在心态。对于高考而言，其实很多压力都是同学们自己给自己施加的，就像那些被拿掉的椅子一样，明明已经不存在了，但是还是在同学们的心里形成了障碍。放下各种包袱和压力，在自信和从容下，我们一定能在高考中取得更好的成绩。

　　亮：有了自信和从容的心理，还离不开我们的努力奋斗和正确的学习方法。下面请看这样一个寓言故事。

　　（幻灯片第5页）

　　翁： “尽力而为”与“全力以赴”

　　一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地回道：“我尽力而为了呀！”再说兔子带伤跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀！你又带了伤，怎么跑得过它的？”“它是尽力而为，我是全力以赴呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力地跑我就没命了呀！”

　　人本来是有很多潜能的，但是我们往往会对自己或对别人找借口：“管它呢，我们已尽力而为了。”事实上尽力而为是远远不够的，尤其是现在这个竞争激烈的年代。我们要常常问自己，我们是要做尽力而为的猎狗，还是做全力以赴的兔子呢？

　　纬：请欣赏翁倩倩同学为我们带来的诗歌朗诵《为理想奋斗》

　　（幻灯片第6页）

　　翁：

　　为理想拼搏

　　无尽的生存

　　冷风还在吹个不停

　　而天色却早已渐渐沉落

　　摇看那远处迷茫的一片

　　感触着水气的气息

　　是鱼儿耐不住寂寞

　　是鸟儿飞不出孤单

　　他们执着的在此处徘徊

　　忘记一切不快与悲伤

　　只是一个劲的快速飞逝

　　水底露出一朵泉花

　　那定是清水听见了鱼儿的欢笑

　　天空飘来了一朵白云

　　那定是清风为鸟儿加油

　　一切自然生存的精灵

　　都为那向往的美好而追逐

　　有谁会说它们傻气

　　其实，那才是真正的天真与可爱

　　游吧！

　　水会因你们而奔腾

　　飞吧！

　　天空会为你打开大门

　　亮：下面请同学们谈谈自己的学习方法与学习感受。

　　（幻灯片第7页） （点名，黄娟谈英语学习方法，根据时间确定发言人数）

　　纬：我们也请班主任来谈谈学习方法吧。

　　（班主任讲话）（幻灯片第8、9页）

　　亮：最后，让我们全体起立，为高考而庄严宣誓吧。（领读）

　　（幻灯片第10页）

　　纬：让我在美好的歌声中结束本次主题班会吧，谢谢大家！

　　（幻灯片第11页） 播放歌曲

高考主题班会主持词扩展阅读

高考主题班会主持词（扩展1）

——主题班会主持词10篇

主题班会主持词1

　　甲：从金黄的季节走来，国庆节是一首优美的诗歌;

　　乙：从历史的"蜿蜒走来，国庆节是一抹光辉的记忆;

　　甲：从诞生的时刻走来，国庆节是一份珍贵的礼物。

　　乙：成长在祖国的红旗下，作为新时代的青少年，我们更应该为祖*亲的生日高兴、欢腾。甲：1949年，伟大的*在招展的红旗中宣布了新时代的开始，随着他登上城楼，让我们回到建国初的时候。

　　乙：请欣赏视频《开国大典》(1分)

　　甲：回顾历史，我们心潮澎湃;

　　乙：展望未来，我们热血沸腾!

　　甲：在这个庄严、神圣的时刻

　　乙：我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国。请欣赏诗朗诵《》

　　甲：稳定国内之后，我国开始了与其它国家的友好交往。

　　乙：1953年，在接见印度代表团时，，**首次提出“和*共处五项原则”，作为处理国与国之间关系的原则。

　　甲：1954年，**访问印度、缅甸，三国*积极倡导和*共处五项原则。乙：1972年2月，美国总统尼克松访华，中美双方在上海签署《中美联合公报》。甲：1979年，中美正式建立外交关系。

　　乙：中日邦交正常化：1972年日本首相田中角荣访华。，两国正式建立外交关系。

　　甲：然而，近日来，日本违背了《建交公报》中，“搁置争议，共同开发”的承诺，上演了购岛闹剧，严重伤害了两国人民的感情。

　　乙：那么，同学们对于*问题，又有哪些看法呢?(5~6分)

　　甲：即便如此，*仍真诚地欢迎各国友人来华。

　　乙：为此，*在1978年实行了改革开放。*，焕发出新的活力。甲：让我们来细细品味民族的经典幽默。请欣赏相声《》

　　我国首次空间交会对接飞行任务各项准备工作进展顺利，天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船先后发射升空。

　　甲：悠悠月华，见证了华夏民族五千年的历史，见证了新*63年的发展历程。回顾历史的足迹，共同感受中华民族63年来曲折探索、开拓进取、走向辉煌的每一步!乙：让我们展望未来，请欣赏小合唱《军港之夜》

　　甲：今天的主题班会到此结束!

　　乙：感谢各位老师和同学们的参与。

　　再见!

主题班会主持词2

　　甲：同学们!让我们以热烈的掌声欢迎到场的朋友。(掌声)

　　乙：《让爱心与生命一路同行》主题班会(合)现在开始!

　　2、开场白：

　　甲：有一位天使永居于我们灵魂的宫殿,她至真至纯至性,她就是爱。

　　乙：请欣赏诗朗诵《爱》

　　背景音乐《爱就一个字》

　　爱是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心;

　　爱是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

　　爱是黑暗中的一盏明灯，为远行的脚步照亮前程，

　　爱是干旱中的一场细雨，给干枯的禾苗送去生机，

　　爱是人间最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。

　　生活中一句知心的话语会为困境中的你送去温暖，

　　一声坚定的鼓励会给挫折面前的你带来自信，

　　一句真诚的祝福会让成功的你感受到莫大的欢乐与幸福，

　　这就是爱，亲情之爱、朋友之爱、祖国之爱……“爱”是人间永恒的话题。

　　如果你能拥有这些爱，你就一定是世间咀幸福的人。

　　3、甲：老爷爷、老奶奶远离了孤独、寂寞，脸上露出了笑容，晚年生活幸福、快乐。乙：这一切只因一个字，那就是“爱”，爱的力量是伟大的，她能创造奇迹。请听故事《用爱呼唤生命》

　　20xx年10月1日，云南永德县*民警罗金勇回家探亲，他不顾生死同三名*分子展开了殊死搏斗，结果身受重伤，变成了植物人。从丈夫罗金勇昏迷的那一刻开始，妻子罗映珍就像一个不知疲倦的陀螺围绕在丈夫身边，小心翼翼地呵护他。每隔两个小时必须帮他翻身、按摩穴位，每天要擦洗一次身体、喂三次流质食物和四次药。一年多的时间里写下了600多封情书，每天都要一边给丈夫按摩，一边给他念头天晚上写的情书，以激发丈夫的生存意志。在罗映珍的精心照顾下，罗金勇的病情有了很大的起色。20个月后的5月24日，罗金勇奇迹般地苏醒了，多么伟大的爱啊，她感动了天地，创造了奇迹。

　　4、甲：罗映珍付出的虽然是对亲人的爱，但对一个植物人能永不言弃，并非一般人所能做到。

　　乙：爱虽然能创造奇迹，但当发生紧急灾情时，一个人或几个人的力量是远远不够的的。你们还记得20xx年，我国南方那一场特大的暴风雪吗?答：(记得)

　　20xx年1月中旬以来，一场大范围灾害性的雨雪天气席卷了大半个*。猝不及防的气候变化，使工厂停产、学校停课，水电油气等能源供应紧张，海陆空交通格局备受影响。尤其是适逢春运时节，大批旅客受阻于站里或路上。

　　在雨狂雪骤中，一个人或许孤单，但当一群人守望相助，互相给予温暖和希望，就不会孤单;冰天霜地里，一个人或许脆弱，但当整个社会合抱成团，共享勇气和力量，就一定能众志成城。

　　面对如此恶劣的灾害天气，整个社会都行动了起来。大雪压垮了房屋、冰冻了路面，我们重建，我们扫除;风雪冻红了脸颊，穿透了薄衫，我们相依，我们温暖。行动起来，就一定能抵御酷寒、渡过难关;行动起来，人定胜天。这真是风雪无情人有情。

　　5、甲：同学们，爱其实无处不在，

　　乙：爱不仅在抗灾第一线，也在我们教室里。我们班同学也是有爱心的人。请听听他们的故事

　　6、甲：爱心，总能给人雪中送炭的温暖与感动;

　　乙：爱心，总能给人心灵的震撼与洗礼……

　　甲：爱心是要先奉献后索取的，

　　乙：爱心是要传递的，

　　甲：社会在渴望着爱心的滋润与沐浴。

　　(合)那么从我们做起：学习爱心、播种爱心、宣扬爱心、传递爱心吧。

　　甲：让我们以青春的名义，向祖国，向人民，向时代庄严宣誓.

　　乙：请全体起立男：请全体同学举起右拳。

　　铭记祖国赋予的尊严，铭记人民给予的荣耀。

　　铭记父母寄予的希望，铭记恩师赐予的教诲。

　　遵法守纪明礼诚信

　　努力学习*成才

　　积极主动超越自我

　　知行合一行胜于言

　　主宰命运把握明天

　　宣誓人：______

　　甲：让我们忘记一切烦劳和困惑，构筑一片爱的蓝天吧!

　　乙：让爱心在这片蓝天下多一些精彩，多一份亮丽的风景线。

　　甲：为了你，

　　乙：为了我，

　　(合)为了整个世界更加美好。

　　班长：爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链!希望我们每个人都拥有这样的一条项链。最后让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会吧。

　　《让爱心与生命一路同行》主题班会到此结束，谢谢到场的朋友。

主题班会主持词3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好!今天的班会的名字是《我爱音乐》。大家都知道当我们在非常愉快的时候，会一面唱着歌，一面手舞足蹈地跳着舞。当我们在非常郁闷时，忽然一支优美动听的旋律飘至耳畔。烦恼、不快立刻烟消云散，没有踪迹。音乐让我们的生活变得美仑美奂、情趣昂然。

　　一、音乐知识竞猜

　　现在我们的班会正式开始，首先我们就来一个关于音乐的知识竞猜活动，我们按照组别积分，答对一题加五分，请同学们踊跃参与，答对有奖哦!

　　1、世界上ZUI早的*是哪个国家的*?荷兰(1568年)

　　2、歌曲《卖报歌》的作曲者是谁?聂耳

　　3、歌曲《沧海一声笑》是哪部作品的主题曲?《笑傲江湖》

　　4、歌星孙燕姿的国籍是哪里?新加坡

　　5、三角钢琴有多少个键?88

　　6、舞剧作品《胡桃夹子》《睡美人》《天鹅湖》是谁的作品?柴可夫斯基

　　7、吉它有几根弦?六根

　　8、小提琴有几条弦线?4条

　　9、《蓝色的多瑙河》圆舞曲的作者是谁?小约翰?斯特劳斯

　　10、“乐器”是什么乐器?钢琴

　　11、“乐器皇后”是什么乐器?小提琴

　　12、我国ZUI古老的乐器是什么?埙

　　13、长号、短号、军号、小号、圆号等都属于什么乐器?铜管乐器

　　14.《康定情歌》是我国哪个省份的民歌?四川民歌

　　15.贝多芬出生于哪里?德国波恩

　　16.《二泉映月》的作者是谁?阿炳

　　17.“圆舞曲”约翰?施特劳斯与“圆舞曲之父”老约翰?施特劳斯是什么关系?父子关系

　　18.《掀起你的盖头来》是我国哪个民族的民歌?*尔族

　　19.马头琴是一种弦乐器，它是我国哪个民族的乐器?蒙古族

　　20、《中华人民共和国*》是由田汉作词还是聂耳作词?答：由田汉作词。

　　21、笛子有七个孔还是八个孔?答：八个孔

　　22、《命运交响曲》是莫扎特的作品还是贝多芬的作品?答：贝多芬

　　二、接唱游戏

　　接下来我们来玩一个接唱游戏，还是每小组为一个队，我们一共是四队，第一组派出一位同学先唱一句歌词，接唱的那组同学必须把前一个同学唱词的ZUI后一个字唱在自己接唱的歌曲里。(主持人举例)只要唱一句就行了，接唱成功一次加十分。现在请第一组派出代表开头。

　　三：音乐小故事：

　　同学们，你们知道哪些音乐小故事呢?谁愿意上来讲给大家听?其实音乐世界里有很多名人故事，现在就让我们走进音乐世界

　　1、舒伯特(1707-1828)是音乐的大音乐家之一。然而这位天才的音乐家却常常饿着肚子过日子。一天，他徘徊在维也纳的街头，天晚了，饥肠辘辘，荷包里却一分钱也没有，晚餐如何解决?他也想不出头绪来。他本能地走进一家饭店坐了下来，可是一个分文也拿不出来，怎能点菜吃饭?也许会碰上朋友熟人进来，顺便帮一点忙吧?但左顾右盼，始终没有见到一张熟悉的面孔。正在失望之际，餐台上一张报纸中的小诗跃入他的眼睑。作曲家的本能立即把他的思绪转到诗歌的意境中去。他浮想联翩，乐思绵绵，立即便把它谱成歌曲并写了出来，他把这首歌拿给老板看。老板从他的衣着、脸色中悟出了舒伯特的意思，便用一份土豆烧牛肉，换了他的这首歌。多年之后，这首歌的手稿被送到巴黎拍卖，竟以四万法郎起价!

　　2、德国音乐家贝多芬，他1770年出生在德国的波恩，在贝多芬小的时候，他的父亲对他的期望非常高，希望自己的儿子成为莫扎特式的音乐神童。在贝多芬才4岁的时候，父亲便把一堆的曲谱放在贝多芬面前让他弹奏，有时候贝多芬把小手都练肿了还是不敢休息。贝多芬从4岁长到了8岁，经过4年的刻苦练习，他的钢琴水*有了很大提高，他的酒徒父亲也感到满意，于是便让他在音乐院举行了一次独奏音乐会，这次演出非常成功，父亲享受到了儿子成功的喜悦。17岁的时候，贝多芬来到维也纳，他以非常崇敬的心情拜见了莫扎特，莫扎特给了他一个很难的曲子让他即兴演奏，贝多芬的演奏得到了莫

　　扎特的肯定，他说：“你们要注意这个孩子，他将来会惊动全世界的。”由于自己的刻苦努力，他终于在维也纳艺术舞台上占有了一席之地，经常以钢琴家的身份登台演出，而且演奏的都是自己的作品，得到了人们的肯定.正当他飞黄腾达的时候，他的耳朵患上疾病，后来彻底聋了，这对于一个音乐家来说，是个残酷的打击，然而，这一切并没有打垮贝多芬，他还是靠顽强的毅力创造了大量优秀作品，在他的《命运交响曲》里，我们都能听到他和命运做斗争的声音。

　　四、表演时间

　　既然音乐在我们生活中那么重要，那今天我们就来一个班级“好声音”大比拼，可以唱歌、可以弹奏乐器、有的同学还可以合唱，谁先来打头阵。看哪个组能在ZUI后取得，获得奖励。(累计总分，由班长给获胜的一组颁奖，其他同学也有相应的奖励)

　　总结：音乐是我们的好朋友，爱上音乐，爱上生活，让我们变得更快乐，同学们这次班会到此结束。谢谢大家。

主题班会主持词4

　　主持人：傅子俊 张曦 胡玉婷 闫铜铜

　　1、合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！（行礼）

　　傅张：乘着和煦的文明之风。

　　胡闫：伴着明媚的礼仪之光。

　　合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧！

　　傅：自古以来*就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统！作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧！

　　张：初XX级2班《拥抱文明》主题班会现在开始。

　　胡：首先，请班长致辞。

　　2、傅：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里！

　　张：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里！

　　闫：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里！

　　胡：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日！

　　合：文明道底在哪里？我们呼唤你，我们追寻你…

　　胡：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

　　2 ⑴ 傅：张曦，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我龙山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了！

　　张：是吗？那怎么还有这么多不文明行为啊！

　　傅：夸张了吧，我怎么没看到啊！

　　张：我夸张吗？那就看彭羽等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧！

　　2 ⑵ 傅：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。

　　张：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊！现在，你相信了吧？

　　傅：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信！除非我亲眼看到，眼见为实嘛！

　　张：你想眼见为实吗？那就请申兰和程晨对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧！请看《文明礼仪采访记》吧！

　　2 ⑶ 傅：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊！

　　喂，张曦，你还在找什么啊？

　　张：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢？

　　傅：文明在哪里？让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

　　3、胡：文明就是花圃里的花，给人以磬香。

　　闫：文明就是森林里的树，给人以荫凉。

　　张：文明就是原野上的草，给人以生命。

　　傅：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。

　　合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。

　　胡：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

　　3⑴ 胡：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

　　闫：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。

　　胡：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢？

　　闫：现在，请申兰用照片来谈谈怎么才算文明吧！下面请看《图说不文明事》

　　3⑵ 闫：知错能改也是一种文明，一种修养。

　　胡：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。

　　闫：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢？

　　胡：那就学学文明礼仪知识吧！大家对文明礼仪知识知多少呢？现在就请杨永祥和周鹏程来考考大家吧！现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

　　3⑶ 闫：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊！希望同学继续加油吧！

　　胡：古人云：“自修齐，至治*”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。

　　闫：怎么才能学好礼仪呢？

　　胡：那就听傅子俊给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧！

　　4、 闫：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章！

　　胡：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果！

　　傅：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树！

　　张：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实！

　　傅：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

　　4⑴：傅：上课听讲要认真，争取考得一百分。

　　张：遇到摩擦别计较，道声sorry微微笑。

　　傅张：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。

　　张：下面，请听彭豪等带来的快板《文明龙山歌》。

　　4⑵ 傅： 文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放！

　　张：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏！

　　傅张：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰！

　　傅：下面请听周鹏程等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。

　　5 傅：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵！

　　张：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐！

　　胡：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地！

　　合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌！

　　闫：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。

　　5⑴ 胡：做文明的`人须要有良好的行为！

　　闫：做文明的人须要有良好的习惯！

　　胡闫：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造！

　　胡：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。

　　5⑵ 胡：铮铮誓言催心！

　　闫：豪情壮语满腔情！

　　胡闫：希望我们能共同遵守，携手共创文明校园！

　　胡：下面，请班主任发言。

　　5⑶ 胡：文明是歌声，文明是微笑

　　闫：留下你的微笑，留下你的文明

　　胡闫：幸福之花就会开遍天涯！

　　闫：下面请听《歌声与微笑》

　　结束：傅：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明！

　　张：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐！

　　胡：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落！

　　胡张：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

　　傅闫：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学，初二、二班《爱我龙山，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见！（行礼）

主题班会主持词5

　　合：尊敬的老师们，亲爱的同学们晚上好！今天我们在这里举行“岁月如海，友情如歌”的心理活动

　　男：我们有缘相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

　　女：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

　　男：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

　　女：流沙不能凝集成塔

　　男：建材的`团结却能建立起巍峨的大厦

　　合：这种力量就叫做凝聚力。

　　女：现在我宣布会电4班友谊心理活动正式开始。

　　男：什么是友谊呢？

　　女：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。

　　男：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

　　女：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

　　男：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

　　女：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

　　合：我们说：“友谊就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。

　　男：那么，请大家先来玩个游戏。

　　女：这游戏的规则是音乐开始，传递一个物品，当音乐停止时，物品在谁的手里，谁就要上台抽签！并完成签内的任务。

　　男：这个游戏不仅考验我们的友谊而且还有有趣的心理活动噢。

　　（进行游戏环节）

　　女：OK！游戏我们就玩完了，大家在游戏中有什么启发呢？现在我们用5分钟时间来讨论讨论。

　　（进行讨论环节）

　　男：大家的讨论都有结果了吗？

　　女：那么我们就请些同学来发表一下吧。

　　（进行提问环节）

　　女：感谢这些同学的发言，大家是否同意他们的看法呢？

　　男：是呀，同学们，人的一生中有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。

　　女：请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧！你将获得无比的幸福和财富。

　　男：噢，不知不觉今天的心理活动接近尾声了，那么请班助为我们总结吧！

　　（进行班助总结环节）

　　女：感谢班助的精彩总结。

　　合：今天的“岁月如海，友情如歌”心理活动到此完满结束！谢谢各位的参与。

主题班会主持词6

　　马：在这个阳光灿烂的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

　　李：12级BTEC班《感恩的心》主题班会现在开始。

　　马：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

　　李：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的"过程中实现自我。

　　马：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

　　李：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎

　　马：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

　　李：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

　　第一环节

　　马：好，让我们共同进入这次班会的第一环节——

　　合：亲情回报。

　　李：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

　　合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

　　马：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行朗诵，表演者___。

　　李：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。调节一下气氛，我们来看个精彩的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》

　　马：谢谢精彩的表演。接下来，有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》

　　马：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

　　李：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

　　马：同学们，在我们*淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》!

　　李：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。

　　马：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也相信，我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑脸灿烂如花.

　　李：下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》

　　马，谢谢大家精彩的表演。

　　第二环节

　　李：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二环节

　　合：师恩难忘

　　马：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。

　　李：我们以行动起来，用真诚的心，用爱回报得到的关怀。

　　马：伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》，我们一同聆听朗诵《学会感恩，拥抱人生》。

　　李：马：学会感恩，拥抱美好人生。

　　李：是啊，学会感恩，你将发现生活中清淡的山水，被点缀的清秀飘逸。

　　第三环节

　　马：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节----

　　合：友谊永存

　　李：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

　　马：请欣赏《下一个天亮》，演唱者：张巧巧。

　　李：等下一个天亮，唱的不错，大家鼓掌。

　　马：生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。

　　李：下面欣赏下一个节目《三句半》表演者3323宿舍。

　　马：接下来，我们进入主题班会的第四环节-----

　　合：感恩宣言。

　　李：现在有一封家长写给孩子的信，让我们听听家长的心声。

　　马：请马老师来读这封信。

　　马：谢谢马老师，我们继续进行。

　　李：听到父母的心声，你会想起什么，你该怎么做?千言万语化作感恩宣言，向关爱我们的人表明决心吧。现在请团支书上台领读宣言。掌声有请。

　　马：同学们请坐下，也谢谢团支书，常怀感恩的心的人是幸福的，幸福欢乐都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。

　　结束语

　　李：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不*静。

　　马：是呀，常怀感恩之心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。，

　　李：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

　　马：一颗感恩的心，就像一粒和*的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

　　李：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

　　马：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

　　合：感恩的心，感谢有你，112级BTEC班主题班会到此结束，谢谢大家

主题班会主持词7

尊敬的老师、同学们：

　　大家好早上好！新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期！

　　对于上一年，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活，感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我们要更精彩。

　　新的学期要有新的开始、要有新的期望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。我期望同学们能够发现并培养自己的兴趣，因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源，我们要抱有职责，全面发展。刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，而是因为他从来没有感觉到学习的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老师就是雾中的灯塔；如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模mu2子；如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生——还需要你自己来演绎。

　　电光一闪，一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握这天。我们不需要灰心，因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让站着的人感到汗颜。

　　同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能*坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，简单与否是心态的不同而已，以*常心去应对，我们能够变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗；我们没有理由，也不就应不茁壮成长。尊敬的老师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们必须更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们定向您交上一份满意的答卷！

　　在那里，我也想告诉高三的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备理解6月洗礼的海燕，是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士！已经等待了整整十一个春秋，这天同时是你们冲刺的时候了。夸父追日，道渴而死；精卫填海，矢志不渝。坚持到底，我们绝不放下！

　　新学期，新气象，这天，我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力！

主题班会主持词8

　　告别陋习，走向文明——培养良好文明习惯班会详案

　　主题《告别陋习，走向文明——培养良好文明习惯》

　　时间20xx年4月20日星期五八年二班

　　地点班级教室参加人数51人

　　活动目的

　　1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。

　　2.通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。

　　3 .培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。

　　活动流程

　　甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，

　　乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

　　甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

　　乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

　　合：以“告别陋习，走向文明——培养良好文明习惯”为主题的班会现在开始！甲:或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！

　　乙：让我们来看一组不文明行为的图片

　　甲：不文明的行为其实随处可见，看了这些图片，大家有什么感受呢？

　　乙：不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？

　　甲：中央电视台曾经报道，国庆节后的*广场，随处可见口香糖残迹，40万*方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一*方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，这些颇有“*特色”的“行为艺术”，让*泪流满面！

　　乙：让我们来做一个文明小测试。

　　甲：请大家思考一下两个问题：

　　1.究竟应不应该对陋习进行重罚？

　　2.*人吃饭的时候喜欢大声说话，这往往被外国人认为是陋习，你同意吗？乙：每天踏出一小步，离文明近一点，或许刚开始的时候，效果会不明显，但是请不要沮丧、不要忧郁，相信吧，只要持之以恒，我们就能向陋习say goodbye!甲：了解一些常见的礼貌用语也是必不可少的.。

　　乙：这还有一些最令人最令人深恶痛绝的生活陋习。

　　甲：最后，让我们来一同阅读中学生校园礼仪规范！

　　合：以“告别陋习，走向文明——培养良好文明习惯”为主题的班会到此结束！

主题班会主持词9

　　以一首《感恩的心》引入班会。

　　主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好！在一曲熟悉的《感恩的心》中，我们开始本次班会。感恩，对于他，我们每个人都有着不同的理解。

　　首先，让我们进入本次班会的第一乐章————《感悟·感恩》。

　　在一首钢琴协奏中，主持人进行一段散文诗的朗诵揭示“感恩”的主旨。

　　生命中，总有许多人，许多事，值得我们去感恩，去歌颂！

　　感恩父母，我们歌颂那学溶于水的亲情；

　　感恩老师，我们歌颂如红烛般燃烧的生命；

　　感恩朋友，我们歌颂在困难之中伸出的援手；

　　感恩敌人，我们歌颂对于我们生命的激励……

　　只要我们心怀感恩，对象可以是一阵和风，一场细雨……

　　主持人：现在让我们一起吟诵这感恩的诗篇，请全体起立。

　　进入第2乐章《畅想·感恩》，全体朗诵了一首散文诗：

　　感谢父母，是您含辛茹苦把我养大，是您因我添了白发，额前道道深邃的皱纹，见证了您的伟大。

　　无言的大爱啊，让我温暖，伴我长大！……

　　感谢老师，如我是飞鹰，我将搏击蓝天；假如我是勇士，我将击浪弄潮；假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，并把它献给您——我的老师。

　　感谢生活，情绪像冬天马路上的烟尘，灰暗、污浊、发黄，甚至烦躁，尽管我很勤奋，锄头挖掘过的地方，没有发现一块成熟的番薯，别说诗歌了，诗歌的田园偶然会长草，偶然会给昆虫做窝，总之，我会感谢这美丽的生活！

　　主持人：说了这么多，都只不过是口头的辞藻，下面就让我们一起走进一段短片，去《思考·感恩》！

　　打开一段短片，关于母爱的，同学门看后，很多人流下了热泪！

　　主持人：现在就让我们畅谈心扉，说出我们心中的感动！同学们，请到台上来，谈谈你的感想和收获，或者表达出你的感恩！

　　同学们纷纷上台发言，效果非常感人。

　　宋~~：前些日子里，我受了些伤，多亏同学们的照顾和扶持，我才能够不耽误学习的同时养伤，真的很谢谢你们，是你们教会了我感恩，让我感受到了友谊的真谛……

　　李~~：看了刚才这段短片，我很想表达一下我的心声，我知道从小到大，我的父母为我付出了多少，他们头上的白发是为我而生啊……

　　主持人：很多同学多谈了自己的心声，其实我想说，一年365天，每天都是感恩节！我们更多要做的，就是将我们所说的落实到行为上，去饯行感恩，让我们的父母，老师，朋友，感受到我们感恩的心。着也是本次班会的意义所在。好，现在我宣布，本次班会到此圆满结束，谢谢大家！

　　以一首《母亲》结束班会！同学们久久不愿退场。

　　在班会中，同学们感悟了什么是感恩，如何感恩，本次班会对于每一位同学都是一次心灵的洗礼！我想，感恩的种子在同学们心中萌发，张大，必将开出美丽的花朵！

主题班会主持词10

　　何：敬爱的老师！

　　刘：亲爱的同学们！

　　合：大家好！

　　何：鲜艳的领巾，映红我们的脸。

　　刘：火红的队旗，带领我们大步前进。

　　何：星星火炬指引我们前进的方向。

　　刘：让我们播种梦想，幸福成长。

　　何：亲爱的同学们！**代表*提出了实现中华民族伟大复兴的“*梦”。

　　刘：*梦是什么？它是国家富强，是民族振兴，是人民幸福！

　　何：实现伟大“*梦”需要爱国和创新的*精神，要依靠每一个*人的力量。

　　刘：我们每个*人都是“梦之队”的一员，我们红领巾更要为实现伟大*梦时刻准备着。

　　合：414班《红领巾相约坚持*梦》主题队会现在开始！

　　合：请全体起立——合唱《*少年先锋队队歌》。——（播放音乐）

　　合：——请坐下。

　　何：梦想是五彩缤纷的，

　　刘：梦想是甜蜜美好的。

　　何：让我们吹响梦想集结号，

　　刘：去看看大家的梦想吧。

　　何：姚明说我的*梦是体育可以重新回归到教育，成为教育的一个重要组成部分。”

　　刘：袁隆*说我的梦想很简单，我做过两次梦，禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。

　　合：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。请看大屏幕梦想小故事《茅以升立志造桥》

　　何：在生活中，梦想伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，我也想说说我的梦想，我的梦想是当一名语文老师，把知识传播给同学们，把快乐洒向祖国的花朵：明晞你呢？

　　刘：我的梦想呀——就是当好这节队会课的主持人，可谓“主持好风光，汗滴主持稿，谁知其滋味，字字皆辛苦。”

　　合：是呀，梦想是一种追求；梦想是一种动力。下面请同学们来《畅谈我的梦想》开始—（5分钟左右）。积极参与的有奖品

　　合：听着大家的梦想，我浮想联翩————似乎感觉到今日之责任，不在他人，而全在我少年。

　　何：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！

　　刘：让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！

　　何：少年强，则国强；少年富，则国富少年屹立于世界，则国屹立于世界。全体起立，集体朗诵《少年*说》——大屏幕

　　合：红领巾，*梦！相信我们少年的梦，就是祖国的未来。

　　何：同学们，今天，让我们在这里用我们的童心编织一个属于自己的梦，梦想聚集起来，就汇成了明天的美丽的《*梦》

　　刘：放飞他，让他照耀*、闪耀世界！

　　合：一起加油！红领巾相约*梦！

　　合：本次《红领巾相约坚持*梦》主题队会到此结束，谢谢大家！

高考主题班会主持词（扩展2）

——高考百日誓师主题班会主持词3篇

高考百日誓师主题班会主持词1

尊敬的各位家长、各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　“潮**阔，风正一帆悬”。转眼之间，美好的高中生活只剩下最后一百天的时间。同学们，三年前，你们带着希冀和梦想，乘着中考胜利的喜悦，跨进了鲁山一高这座人才的摇篮，精英的殿堂。转眼之间，美好的高中生活只剩下最后一百天的时间。距离高考仅有一百天，这一百天是最紧张，最刺激，最变幻莫测，最富有挑战性的冲刺阶段，此时，也许你已经大汗淋漓，筋疲力尽;也许你已经心生倦意、意志松动，但你必须咬紧牙关，瞄准终点，奋勇冲刺!抱着奋战一百天让青春无悔，决胜六月为母校增辉的信念向前奋进!(我们盼望着“今年花胜去年红。”但更期待明年六月夏日，您们能够“倚天长剑争锋锐，绝顶一览众山小!”)

　　今天我们在这里隆重举行鲁山一高20XX届高考倒计时一百天誓师大会，这次大会，是决战高考的大会，也是一次相约未来的大会，是张扬我们人生志气的大会，也是一场代表必胜豪情的大会，它必将引领鲁山一高的学子们走向新的胜利!

　　下面，我宣布：鲁山县第一高级中学20XX届高三年级高考一百天誓师大会现在开始!

　　大会进行第一项：请全体肃立!奏*!

　　礼毕!请坐。

　　同学们，我们高三年级在学校领导、年级领导的亲切关怀下，已经发展成为一支敢打硬仗、能打硬仗的队伍，一支团结奋进、锐意进取的队伍。我们有牛校长的正确领导，有胡主任及其他领导的全力支持，有全体老师的锐意进取，有学生家长的紧密配合，有同学们的顽强拼搏，我们定能演绎炫彩人生，书写20XX年鲁高新的辉煌。

　　大会进行第二项：请高三年级教导处侯主任介绍年级学生、教师情况，掌声有请。

　　大会进行第三项：高三年级德育室张主任介绍班级管理情况，并公布优秀名单。

　　“一分耕耘一分收获”，我们相信:12年的寒窗苦读，4300多个日日夜夜，所有的艰辛，所有的汗水，所有的付出，必将在火红的月去收获。能否改变命运，能否创造奇迹，能否收获硕果，从现在开始的20天，将是你们成败的关键，一百天天的努力将意味着你能考入梦寐以求的大学，意味着你将从此掀开辉煌的人生篇章。

　　大会进行第四项：高三年级主任胡主任讲下段工作思路和奋斗目标

　　谢谢胡主任的发言。一百天天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于同学们，它是成功的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。同学们，希望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤。你们要用自信的微笑面对最后的挑战，迎接成功的喜悦!

　　大会进行第五项：学生代表发言

　　有请优秀学生代表XX同学代表高三全体学生发言

　　百日竞渡，一直乘风破浪;十年磨剑，在此崭露锋芒。梦想已张开了翅膀，雄心与智慧将在此刻闪光。漫漫征途，我们已经整装待发，起跑线上，我们磨拳擦掌。

　　有请进步学生代表XX同学发言

　　过去的一年，20XX届的学子们已经过努力取得了骄人的成绩，实现了他们自己的理想，这充分了证明天道酬勤，一分耕耘一分收获，而这一分收获却包含了我们爱岗敬业，无私奉献，为工作废寝忘食，为学生甘为人梯的全体教师百倍的汗水，因为有这样优秀的教师，相信你们定会续写华章，再创辉煌!

　　大会进行第六项：教师代表发言

　　句句叮咛语，片片师爱心。相信高三全体教师在这最后一百天里，一定会奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”

　　高三，对于我们每一个学子意义非凡，在备战高考的日子里，你们挥汗如雨，但是也从不觉得孤独，因为在你们的身后，站着你们的朋友、师长和家人，他们是你们坚强的后盾，是力量的源泉!也许你们曾经迷惘，也许曾经彷徨，是老师点亮指路的明灯，是同学相扶一起走向远方。也许曾经疲惫，也许曾经后悔，是父母不断的鼓励与安慰，让你们振作重新起航。在你们即将踏上征程去寻找梦想时，父母的关爱也早已整装待发。

　　大会进行第七项：家长代表发言

　　感谢家长!希望我们的同学们一定不负父母的期盼，我相信，只要你们带着父母亲人暖暖的祝福，在高考的战场上，将无悔于青春，无悔于理想!必将带着从容的微笑，去赢得你们志在必得的辉煌!

　　在这光荣而自豪的日子里，学校领导同样为你们感到激动与骄傲。为了你们美好的未来，似锦的前程，学校领导呕心沥血，亲力亲为。你们的喜怒哀乐都拨动着他们充满无限挂念与祝福的心弦，此时此刻，学校领导对你们给予了无限的期望!

　　大会进行第八项：鲁山一高校长牛校长讲话

　　牛校长的讲话高屋建瓴，语重心长，既肯定了三年以来我们师生锐意进取所取得的成绩，又对我们寄予厚望，指出了奋斗的目标。也要求我们高三全体师生同舟共济，全力以赴、拼搏奋斗，勇创佳绩!感谢牛校长的鼓励和支持!

　　正如侯主任介绍的，高三教师团队是一支素质好，业务精，富有极强敬业精神和奉献精神的团队。他们年富力强，敢闯敢拼，讲究方法，精诚团结，这支团队多次带领学生在高考中取得优异成绩。

　　大会进行第九项：教师集体宣誓

　　同学们，没有经历过挑战的人生是缺憾的，是不完美的，因此你们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生!高考是人生征途的重要挑战，如果你的梦想没有实现，那将是你刻骨铭心的痛!同学们，在这最后一百天，在这关乎成败的关键时刻，做到悬梁刺股又有何不可?作为即将出征的勇士，你们应该下定决心勇往直前!从今天开始，高考冲刺的战役正式打响!为高考而战，只要你们充满激情，充满信念，任何困难也阻挡不住你们。你们一起向学校领导宣誓，向老师宣誓，向父母宣誓!

　　大会进行第十项：学生集体宣誓

　　同学们，剩下的一百天里，你们仍将面对山一样的书，海一样的题，你们也许会因学习压力而烦恼，会因成绩提高不快而徘徊，甚至会因为恐惧而想放弃，但同学们，不管你们将面对什么将处于什么位置，你们都要记住，人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，站着是一棵树，倒下也要是一座桥。为了目标，为了希望，山可摇，地可动，但信念不能撼，执着不能改!天下没有比脚更长的路，没有比人更高的山!

　　同学们，是雄鹰，总是要遨翱蓝天;是骏马，总是要驰骋草原;是江河，总是要奔泻千里。老师们，同学们，一万年太久，只争朝夕。冲锋的军号已经吹响，战斗的钢枪已经擦亮，愿同学们乘长风破万里浪，决战六月，题名金榜，学校、老师、家长期待着你们取得成功，期待着你们创造辉煌!祝愿各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!

　　现在，我宣布鲁山一高20XX届高三年级高考一百天誓师大会到此结束。

　　家长和学生*室，与班主任和任课教师一起座谈。

高考百日誓师主题班会主持词2

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学：

　　一、奏*

　　2月26日，是距离高考一百天的时间，为了让这次大会开得更有成效，我们选择了在一个星期的开始的时间召开。今天，2月28日，距离高考98天的时间里，我们在这里隆重*，召开高三百日誓师大会，一百天的时间，。就像万米赛跑到了百米冲刺的时候，加速前进的嘹亮号角已经吹响！从现在起，我们就要整装上阵，以满怀的信心投入竞争，以百分的精力投入复习，以万分的豪情迎接挑战，以充足的毅力投入决战，去抒写我们每一位同学人生的新篇章！我们盼望“今年花胜去年红”，更期待今年六月木中的天空礼花灿烂。

　　这一百天是最紧张、最刺激、最变幻莫测、最富有挑战性的冲刺阶段。此时，也许你已经大汗淋漓、筋疲力尽，但你必须咬紧牙关，瞄准终点，奋勇冲刺！因为大家都知道，高考是人生关键的一步，是人生重大的转折。只有在高考中取得优异成绩，才能跨进你理想的大学，才能翻开你人生乐章崭新的一页，才能让你拥有实现雄心壮志更大的舞台。

　　二、请学生代表发言：

　　首先请301班的方文娟同学发言；

　　请304班的张紫娟同学发言。

　　两位同学的发言代表了全体同学的心声。希望全体考生有志气，有信心，有干劲，进一步明确自己的高考目标，制定切实可行的阶段计划，树立必胜信心，排除一切干扰，认真备考，以健康的心理对待复习，以良好的心态迎接高考。

　　三、教师代表发言：请黄国友老师发言。

　　四、班主任代表发言：请韩晓东老师发言。

　　感谢老师们的鼓励，在这最后三个月的日子里，我们只有众志成城，才能打好高考这场攻坚战；在这三个月的日子里，老师们将与同学们一起拼搏、同舟共济、卧薪尝胆！

　　五、宣誓：

　　同学们，从今天开始，高考冲刺的战役正式打响！为高考而战，只要我们心中充满激情，充满信念，任何困难也阻挡不住我们。让我们向领导宣誓、向老师宣誓、向远方的父母宣誓：在今后的一百天里，以最大的决心、最强的信心、最扎实的努力对待每一天。下面进行百日宣誓仪式，有请校团委王生来*领誓。

　　六、曹校长做重要讲话。

　　同学们，没有经过拼搏诠释的青春，只会是苍白的；没有经过奋斗考验的青春，只能是遗憾的。一百天，是冲刺的一百天，是造就人生辉煌的一百天。“春风得意马蹄疾，最是金榜题名时”，努力吧，同学们！一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实；一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。加油，同学们，最后的胜利一定属于我们！

　　誓师大会到此结束。谢谢大家！

高考百日誓师主题班会主持词3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！

　　今天还是正月廿三，首先请允许我衷心祝愿各位师长身体健康，万事如意，阖家幸福！祝愿各位学子学习进步，金榜题名，梦想成真！

　　今日，春意融融；今天，喜气洋洋；但此刻，我们不能纵情享受，因为我们一同站到了百日冲刺的发令枪下：我们能犹豫吗？我们能胆怯吗？我想听到你们响亮的回答：（不能！）下面我宣布：某一中20xx届高考“我自信·我出色·我拼搏·我成功”百日冲刺誓师大会正式开始。（大会开始）

　　（升*，奏*）

　　（学生代表发言）再过不到100天就要步入考场了，高考谁考？当然是学生！我想知道作为学生的你，准备得怎么样了呢？下面让我们感受一下学生代表，来自八班的xx同学的心声。

　　（教师代表发言）我一直觉得，高考成功的根本在学生，但高考取胜的关键在教师，因为教师的导航、把脉、诊断等等功能是任何人也取代不了的。那么，敬爱的老师，您准备好了吗？这不，我们的某老师、某老师马上代表全体教师郑重表态。

　　（家长代表发言）陪伴、拼搏、服务、全力以赴，这就是高三教师的不变承诺！100天，它将是我们高考生人生的一个重要拐点。我们很自信，我们很吃苦，我们很拼搏，但我们不孤单！看，我们的家长代表已迫不及待地要上场为大家打气来了。掌声欢迎家长代表来自高三xx班的xx的妈妈。

　　（年级领导讲话）高考备考是个系统工程，需要同学们自信、刻苦、忘我的拼搏，需要家长、老师的辛劳与智慧，但是，千根线一根针，千军万马指挥系于一人，领导的运筹帷幄、高屋建瓴和靠前指挥也是取胜的法宝。下面首先有请年级指挥长xx主任讲话。

　　（校长讲话）“我们要自信，我们要拼搏，我们要坚持，我们要安静”，多么铿锵有力而又语重心长！我懂了，x主任就是在鼓励我们：要无条件走向成功，要时时不断超越自己。好，掌声欢迎20xx届高考备考总指挥某校长讲话。

　　个人精彩演讲到此告一段落，集体激情宣誓将再掀高潮。拿出我们的激情，释放我们的自信，让我们的豪气直干云霄，撼天动地吧！

　　首先有请高三x班同学带领同学们集体宣誓。

　　接下来由各班分别宣誓。

　　（结束语）你知道，宣誓意味着什么？起誓即赌咒，誓言即诺言！同学们，母校在见证，师生在鼓劲，我们一定成功！家长在祈祷，领导在叮咛，共同送上最美的祝福，坚信你们六月七八凯旋！

　　请牢记，不管你曾经多少次站上过成功的舞台，也不管你曾经多少次跌倒在路上，甚至折断过翅膀，不要紧，都已过去，此刻的你一定不能彷徨！黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还！（音乐起）xx中20xx届的将士们，让我们做自信的勇士，当拼搏的强者，超越这*凡的生活，插上那成功的翅膀，让自己的生命在六月怒放！！！（音乐推高……）

高考主题班会主持词（扩展3）

——冲刺高考主题班会主持词3篇

冲刺高考主题班会主持词1

亲爱的同学们：

　　我们学校第一阶段的考试即将开始，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。我认为可以“严谨、求实、勤奋、文明”这八字作为我们班的班训，严谨求实的学习态度更是我们的光荣传统和立学之本，也是我们诚信作风最直接的体现。

　　孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一，更是每一个中学生应具备的基本素质。考试同样需要诚信，作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校良好学风的亵渎；树道德之新风，立诚信之本，当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，更是做人的道德底线。我们要以诚信的态度对待每一场考试，

　　勿让宝贵的诚信遗失在考场上。作为新时代的学生，那一纸成绩是我们学习状况的检验，但我们更需要一个健康的人格，一个端正的人生态度。不合格的成绩写在你的试卷上并不可怕，可怕的是这个不合格的成绩永远地烙在了我们的心灵上。

　　考试失败你仍将有再学习的机会，再考的机会，但考试作弊行为将会让我们的生活从此附上精神的枷锁，将是我们长远而又美好的人生画卷上的一处败笔。作弊者不仅丢掉了自己的诚信，更丢掉了自己做人的尊严！为此，我建议大家要做到以诚相待，诚信考试。

冲刺高考主题班会主持词2

　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！

　　伴随着新春的脚步，我们又迎来一个崭新的学期。常言道：“一年之计在于春”，正因为春天是个播种希望的季节，才使我们有更多的期盼、更多的向往。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。

　　老师们，同学们，20xx年2月26日，我们每个人都将铭刻在心！因为，从今天起，距离高考只有一百天！在这个特殊的日子，我们高三全体师生在这里隆重举行20xx年高考百日誓师大会，此时，我们的青春，在这神圣的时刻，已激情燃烧；我们的理想，在这庄严的殿堂，已盘旋升腾！

　　首先，请允许我向大家介绍莅临今天大会的总校及学部领导：西山教育集团董事长、西山学校总校长张文彬先生，西山学校副校长喻勇先生，西山高中部校长陈正涛先生，西山高中部副校长丁新先生，及高三年段的三位段长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

　　今天的大会有八项议程：

　　1、决战高考百日冲刺誓师典礼（鸣炮）

　　2、学生代表发言（高三班：徐志慧）

　　3、副班主任代表发言（卓逸群）

　　4、教师代表发言（肖娜）

　　5、高三年段舒良毕段长作报告

　　6、高中部校长陈正涛先生讲话

　　7、西山学校副校长喻勇先生讲话

　　8、西山教育集团董事长、西山学校总校长张文彬先生讲话

　　一、大会进行第一项：现在，我宣布：xx高中20xx年决战高考百日冲刺誓师大会现在开始。鸣炮！

　　二、大会进行第二项：请学生代表高三（3）班徐志慧同学发言。大家掌声欢迎！

　　（正如xx同学所言：“少年自有少年狂”，“磨剑十年，今将试锋芒。”同学们，高考冲锋的号角已经吹响。奋战百日，将使我们青春无悔；决胜六月，定能为父母争光！同学们：面对高考，亮剑！）

　　三、大会进行第三项：请副班主任代表卓逸群老师发言。大家掌声欢迎！

　　（卓逸群老师说得好：“百日冲刺，攸关人生的命运；百日冲刺，成功在此一举。”同学们，在高考最后的一百天里，天天要有好心情，日日要有新收获。坚持到底，就是胜利！同学们，决战的时刻到了，敢拼才会赢！）

　　四、大会进行第四项：请教师代表肖娜老师发言。大家掌声欢迎！

　　（感谢肖娜老师的激情发言。同学们，从今天开始，高三军团已扬帆起航，高考冲刺的战役正式打响！为高考而战，你们准备好了吗？正如肖老师所言，最后一百天要善于每日反省，及时查找自己的不足，不断地完善自我。心中要充满激情，充满信念。要发扬战士何祥美的顽强精神，任何困难也阻挡不住我们。同学们，加油吧！老师愿和你们风雨同行，奋勇向前，胜利定将属于我们！）

　　五、大会进行第五项：请高三年段舒良毕段长作报告。大家掌声欢迎！

　　（舒段的讲话如春风化雨，细致入微。以详实的数据，从各方面分析了20xx年高考的有利因素，从学习的方法、饮食起居要注意的事项给予了全面的指导，并以百倍的信心、万丈的豪情，带领我们一起面对*宣誓。同学们，沧海横流，方显英雄本色。激情燃烧的青春永远值得回味留念，拼搏奋斗的高三更能彰显精彩人生。决战的时刻已经来临，冲刺的号角已经吹响。让我们一起扬起理想的风帆，尽情放飞青春的翅膀，迎接明天的朝阳吧！）

　　六、大会进行第六项：请高中部校长陈正涛先生讲话。大家掌声欢迎！

　　（陈校长的讲话语重心长，情浓意深。今天，这里百舸争流，千帆竞发。西山学子尽显英雄本色，高考际会还看吾辈雄风！同学们，请你们牢记陈校长的教导，最后一百天，要勤学善思，顽强拼搏，不断进取。用你们的实际行动，为父母争气，为老师争誉，为母校争光，为人生添彩！）

　　七、大会进行第七项：请西山学校副校长喻勇先生讲话。大家掌声欢迎！

　　（喻校长的讲话，表达了学校领导对同学们的殷切希望和真诚的祝福！各位同学都要怀着一种对母校的感恩、依恋之情，珍惜这最后一百天的学习时光，以一种坚忍不拔的决心，努力实现自己的目标。同学们：加油吧！苦干巧干100天，成就人生100年！

　　让我们再次用掌声对喻校长的讲话表示衷心地感谢！）

　　八、大会进行第八项：XXXX讲话。大家掌声欢迎！

　　（非常感谢张总校长的重要讲话。同学们：在这光荣而自豪的日子里，董事长及学校领导都为你们感到激动和骄傲。为了我们美好的未来，终身的幸福，董事长呕心沥血、亲历亲为，我们的喜怒哀乐无

　　一不让他挂肚牵肠。在距离高考一百天之际，董事长对我们寄予了无限的期望和美好的祝愿！老师们、同学们：让我们众志成城，挥洒我们的青春，让六月的鲜花见证我们的亮丽，让六月的美酒庆祝我们的成功。我们坚信：我们因11年的高考而精彩！西山因我们的精彩而辉煌！

　　同学们，让我们再次用热烈的掌声感谢董事长，感谢我们的领导和老师，感谢美丽的XX母校！）

　　XX高中20xx年决战高考百日誓师大会到此结束。

　　祝愿同学们在最后一百天的日子里，一路顺风，梦圆功成！

　　（请各班按顺序退场。）

冲刺高考主题班会主持词3

　　一、班长开场

　　今天，是一个不同寻常的日子。再过100天，咱们就要结束难忘的高中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，咱们就要迎接人生的第一大挑战――高考

　　此时此刻，我的心里已经感慨万千。相信大家都和我一样，我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，但它却能让我们的梦想掷地有声在求学的道路上没有*坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。高中三年的大好时光，只剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。

　　合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这一百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏？我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾！

　　决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢！我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，安下心来，发扬奋力拼搏、用永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，全身心地奋战高考，向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创18班的神话！相信你们一定能够成为我们的骄傲，成为家长的骄傲，成为你自己的骄傲。

　　我宣布，《高考百日动员》主题班会现在开始。有请主持人xx。

　　二、班会内容

　　（男）一百天，我们唱出心中无悔。

　　（女）一百天，我们笑吟多年等待。

　　（男）一百天，我们跳出*庸的牢笼。

　　（女）一百天，我们让命运的裙角飞扬。

　　（男）我们珍惜一百天，让腾飞的梦想在六月里张开翅膀（女）我们奋斗一百天，让激扬的心声在六月里尽情回荡（男）我们拼搏一百天，让十二年的付出在六月里绽放金色光芒。

　　（男、女）高考百日宣誓活动现在开始！

　　（男）登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，十八班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过；有多少艰难险阻我们携手克服，还有100天，难道我们会在最后的时刻放弃吗？不会！还记得开学前报道的那天，咱们第一次坐在一起，说的那个梦想中的大学吗？现在你是否还在追寻，亦或是有了更高的梦想。大家拿出一张纸，写下你现在的大学。还有你想对自己或是大家说的话。给大家看看曾经一起看过的优秀的大学（写5到6分钟，放大学视屏）写完了吗？写完以后把它贴到一个可以随时提醒自己的地方，学到累的时候就看看它，提醒自己为了梦想，我能行！

　　（女）高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹100天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效；不要害怕*时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。当然，光有心态是远远不够的，你还要找到非常好的学习方法。接下来有请咱们班的吕丙佳和王玉同学分别和大家谈谈，启发大家在剩下的100天该如何高效的利用。（介绍方法）

　　（男）非常感谢他们建议，大家听过之后应该仔细想想，应该如何计划自己每一的天时间。

　　（女）说的没错，有了高效的学习方法，再加上大家一滴一滴汗水的灌溉，我们的未来不是梦。大家用歌声唱出我们的力量（合唱《我的未来不是梦》）

　　（男）同学们，努力吧！用百分之两百的努力去追求的成功；

　　（女）同学们，坚持吧！世界从来都会给坚持不懈的人让路现在，让我们站起来，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的口号：

　　严谨自律勤奋自强。

　　齐心协力共创辉煌。

　　（男）最后，让华老师为这次班会画上圆满的句号。

　　三、班主任总结

　　（男，女）我宣布，《高考百日动员》主题班会到此结束。

高考主题班会主持词（扩展4）

——珍惜粮食主题班会主持词

珍惜粮食主题班会主持词1

　　甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。

　　乙：八一班“珍惜粮食，从我做起”主题班会现在开始。

　　甲：古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食三餐，每念农夫之苦。

　　乙：如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，*何谈发展。

　　甲：自古以来，民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。

　　乙：吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。

　　甲：让我们走进第一篇：重温古诗中的感动。

　　第一篇：重温古诗中的感动：

　　过渡：乙：接下来让我们有感情地齐读《悯农》

　　1、主持人组织全班齐读《悯农》

　　过渡：甲：接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。

　　2、主持人提问阅读感受(2—3人次)

　　过渡：乙：俗话说得好，民以食为天，接下来我们说说有关粮食的名言警句等。

　　3、主持人提问有关粮食的名言警句

　　过渡：甲：粮食来之不易，一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水，接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。朗诵者：

　　4、配乐诗朗诵《观刈麦》

　　过渡：乙：接下来让我们走进第二篇：反观生活中得浪费。

　　第二篇：反观生活中的浪费：

　　过渡：

　　甲：华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必然要求，更是一名合格公民应尽的义务。

　　乙：或许学校的饭菜不是最可口，但作为祖国未来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜这来之不易的粮食。看看生活中这些让我们司空见惯的现象!

　　1、出示图片(解说员解说)

　　解说词：餐桌上、垃圾桶里，经常会有同学们吃剩的饭菜等食物;也许有的同学会说，饭是我自己花钱买的，愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到，你浪费的不仅仅是粮食，还有父母的血汗，你丢弃的也不只是些米饭，还有勤俭节约的美德。因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。

　　过渡：甲：为了了解同学们的用餐习惯，我们派出了四路记者进行现场采访，请同学们实话实说。(逐一点记者名字)

　　2、记者采访：(4名记者采访12位同学)

　　那么我们又是咋样做得呢?

　　A记者、作为一名中学生，看到这样的画面有何感想?

　　B记者、*时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象?为什么?

　　C记者、吃饭是否挑食、厌食?

　　D记者、*时是否用零用钱买零食充饥?

　　过渡：乙：简单总结。接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》，表演者：

　　3、表演情景剧：《如此潇洒》

　　过渡：甲：接下来让我们走进第三篇：走进世界粮食日。

　　第三篇：走进世界粮食日

　　1、读图片中的文字

　　过渡：乙：据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够5000万人吃一年，多么惊人的浪费啊!自古以来，就有生活艰苦朴素的人。指名讲故事：

　　2、讲故事(节俭)

　　过渡：甲：简单总结，接下来让我们走进第四篇：节约光荣，浪费可耻

　　第四篇：节约光荣，浪费可耻

　　解说词：一张张醒目的警示语，无不在提醒着我们，提醒着逐渐麻木的我们。

　　过渡：乙：接下来请欣赏诗朗诵《珍惜粮食》朗诵者：

　　1、诗歌朗诵《珍惜粮食》

　　过渡：甲：为了呼吁大家的节约意识，八一班班委会特向全班同学发出倡议：

　　2、全班起立齐读倡议：

　　过渡：乙：为了表达我们倡议的诚意，我们把倡议的内容打印在了5张纸上，请同学们在上面签下你的名字，只签一张即可。

　　3、学生倡议书签名

　　过渡：甲：综合近一学期的就餐情况，八一班班委会决定评出本班5名“节约明星”，接下来请同学们互相推荐一下。

　　4、评选

　　过渡：乙：接下来请班主任献上墨宝，为获奖同学授名。

　　甲：接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。

　　5、颁奖

　　6、学生获奖感言(视时间而定)

　　过渡：乙：接下来请班主任说几句：

　　7、班主任寄语

　　总结：

　　甲：同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任。

　　乙：我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它。

　　合：让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者。

高考主题班会主持词（扩展5）

——感恩父母主题班会主持词10篇

感恩父母主题班会主持词1

　　男：尊敬的各位领导、老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家好!

　　男：人间最美是亲情。

　　女：养育之恩永不忘。

　　齐：乐天小学三年级一班“感恩父母”主题班会现在开始。

　　男：小树的成长离不开阳光的哺育，甘露的滋润，。

　　女：我们的成长离不开父母的养育，细心的呵护

　　男：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈就开始为我绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。

　　女：同学们：你们谁知道自己名字的含义?

　　男：简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。

　　女：请欣赏张恒、陈冲同学的书法作品和宋天昊、张昌龙同学的手抄报。

　　男：父母用一个“爱”字将我们握在手里，挂在心头，那你们有没有时时刻刻将他们挂牵呢?

　　女：接下来，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么?最讨厌什么吗?

　　男：你知道爸爸妈妈的生日吗?

　　女：通过这个小小的调查，我们不难发现，有大多数的同学都不知道自己的爸爸妈妈的生日，而爸爸妈妈对我们的生日却相当清楚。唉!你们知道为什么吗?(生说)

　　男：是啊，爸爸妈妈对我们的付出远比我们对爸爸妈妈的付出多得多，所以他们对我们的生日相当清楚。同学们你们说，我讲得对吗?

　　女：其实我们的爸爸妈妈就像鸡妈妈那样，全力保护我们，呵护我们，让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。

　　男：是啊!爸爸妈妈从小把我们抚养大，从不让我们受一点委屈，我相信每个同学的爸爸妈妈都非常的.爱自己的孩子

　　女：爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，同学们让我们用歌声来感受爸爸妈妈的爱吧!

　　齐：请欣赏?歌曲《世上只有妈妈好》

　　男：用歌声可以表达对爸爸妈妈的爱，

　　女：用实际行动也可以表达你的爱。

　　男：下面请欣赏几个小片段。(一、二小队分别表演小品)

　　男：我们每个同学都做得很好，现在有几位小朋友想说说他们的心愿

　　女：请欣赏诗歌朗诵《心愿》。(第三小队)

　　女：我们用歌声用行动来表达对爸爸妈妈的爱

　　男：我们也可以用舞蹈来展现另一种爱

　　女：请欣赏歌伴舞《老师亲妈妈亲》(第四小队)

　　男：春雨有多深的爱

　　女：盛开的鲜花最明白

　　男：父母有多深的爱

　　女：孩子的心里最明白

　　男：我们的慈母

　　女：我们的严父

　　男：我们亲爱的爸爸

　　女：我们慈爱的妈妈

　　男：您的孩子不会忘记您对他们的爱

　　女：您无私的爱

　　男：您伟大的爱

　　齐：您高尚而纯洁的爱

　　女：刚才看了那么多同学的表演都很精彩，有些同学还为自己的爸爸妈妈画了画像，让我们来欣赏欣赏他们心目中的妈妈吧!

　　(4—6名学生展示画像介绍自己的妈妈)

　　男：我们的爸爸妈妈在学习上，生活上处处无微不至地关怀着我们。

　　女：他们给了我们生命，让我们的生活多么幸福，让我们集体把我们对爸爸妈妈的爱通过大声的朗读告诉爸爸妈妈吧!

　　齐读：爸爸和妈妈，哺育我长大，

　　扶我学走路，教我学说话。

　　为我勤劳，总把我牵挂。

　　我爱好妈妈，我爱好爸爸。

　　男：同学们：从今天起，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗?

　　女：让我们在《感恩的心》歌声中结束这次的班队活动吧~~~~~

　　齐：三年级一班《感恩父母》主题班会到此结束。

感恩父母主题班会主持词2

　　班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》，两主持人在音乐声中入场。)

　　甲: 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。

　　乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

　　甲: 这个人就是娘呀!

　　乙: 这个人就是妈。

　　甲: 这个人给予了我生命，给我一个家。

　　乙: 不管你走多远，

　　甲: 无论你在干啥。

　　乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?

　　甲：那是因为自从我们来到这个世界上，

　　乙：父母为我们付出了无私的爱!

　　甲：所以我们要感恩父母双亲。

　　合：我宣布西六路小学六年级三班感恩父母主题班会现在开始!

　　甲：我是主持人盛路扬 乙：我是主持人秦梓禄

　　甲：首先掌声有请班主任曹老师(曹老师引入内容) 音乐结束 听韩红唱的歌曲《天亮了》

　　乙：同学们，此时此刻，有什么感受想说 (边听边评)

　　甲：同学们天下的父母都是一样的，在我们还没有出生时父母就开始为我们绘制宏伟的蓝图，就为我们起好了名字，那谁知道你名字的含义呢?(学生交流 边听边评)

　　乙：简简单单的名字就寄予了父母深深的爱，可是在现实生活中爸爸妈妈对你的爱还远远不止这些，现在就请同学们做好，闭上眼睛静静地回忆一下爸爸妈妈对你的.爱吧!(配音乐世上只有妈妈好)

　　(音乐停)

　　乙：同学们听着音乐可能许多往事现在又浮现在你的脑海里了，说给同桌听听吧;

　　乙：同学们，谁想说给大家听呢? 边听边评曹老师插话 请大家继续交流吧

　　甲：谁还想说?边听边评

　　乙：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，那学习上呢?(如果在刚才的交流中同学们谈到了学习则改为这些语言：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，学习上给了你正确的引导，我们真的是该感谢他们!)

　　甲：你们都挨过爸爸妈妈的打吗?那这打也是爱的表现吗?请听焦子嫣给大家带来的一位母亲的倾诉孩子，我为什么打你，大家掌声欢迎

　　焦子嫣讲述结束

　　甲：同学们，此时，你有什么说的呢?边听边评

　　乙：是呀，同学们，包容是爱，严厉和管教也是爱呀，让我们记住这句名言吧：(手指屏幕)拒绝父母的训导就等于失去了做人的机会。让我们一起来读

　　甲：让我们把这句话作为我们人生的准则吧!再来读

　　乙：同学们，人们常说有父母就是一种幸福，说的不错，多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长，下面就请 刘笑天给我们唱《幸福拍手歌》，如果大家会唱也可以跟着唱，也可以跟着做动作.

　　甲：看到同学们刚才那幸福的样子，好开心，下面请同学们来看一小品《千万别学他》

　　甲：看完了小品，你想说点什么?边听边评

　　乙：今后你打算怎么对待你的爸爸妈妈呢?四人小组说一说吧

　　甲：谁想跟大家交流一下呢?边听边评 总评：同学们都想做一个听话懂事的好孩子

　　乙：还记得这两个日子吗?手指屏幕边指边说：五月份的第二个周日是 母亲节 ;六月的第三个周日是父亲节 。思考一下等到爸爸妈妈的节日时打算送上什么礼物呢?找学生说，边听边评

　　甲：同学们都给爸爸妈妈准备了不少礼物，下面先请薛雪 王瑜畅 刘星宇 王敬淳等同学给大家演唱《爸爸妈妈请放心》

　　乙：如果你们能好好学习，健健康康的成长，堂堂正正的做人，这就是给父母最好的礼物了，下面就由陈建源 张艺暄代表我们全体同学献给你的父母一首诗歌《献给爸爸妈妈的诗》

　　陈建源 张艺暄诵读诗歌。

　　甲：同学们一位名人说，许多事我们年轻时不懂，当我们懂时已不再年轻，说的就是一种无法弥补的遗憾，为了我们成长的旅途中少一些遗憾，就学会知恩图报，学会感恩父母吧!

　　下面有请班长秦梓禄领读感恩宣言：亲爱的爸爸妈妈，从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心，我们绝不辜负父母心!

　　乙：下面有请我们的班主任曹老师为我们此次班会作总结

　　曹老师讲话

　　甲：学会感恩，就要学会尊重他人。

　　乙：学会感恩，就要有奉献精神。

　　甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

　　乙：一颗感恩的心，一粒和*的种子。

　　甲：是一种责任、自立、自尊。

　　乙：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。

　　合：我宣布六年级三班感恩父母主题班会到此结束!

　　(女)你入学的新书包有人给你拿，

　　(男)你雨中的花折伞有人给你打，

　　(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包，

　　(男)你委屈的泪花有人给你擦啊，

　　(女)这个人就是娘，

　　(男)这个人就是妈，

　　(女)母亲永远给我们挡风雨，

　　(男)父亲一直牵着我们的手;

　　(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

　　(女)许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。

　　(男)今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。

　　(女)七年级(8)班《走进父母，我在行动》主题班会现在开始。

　　(女)回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

　　(男)父爱如山，母爱如河。下面，由夏蓓为我们带来父亲，母亲的故事。

　　(男)听完了这个故事，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

　　(女：)父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母就很幸福。只要我们有梦想，父母就能帮助我们张开翅膀，让我们自由翱翔。

　　父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

　　((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作，把好吃的让给我们，把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

　　下面让我们欣赏小品《感恩》。

　　男：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意

　　女：母亲犹如阳光，给予我刚强与热情

　　男：我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

　　女：在母亲的怀抱中，我们得到更多的温暖是呵护

　　男：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱

　　合：下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》

　　下面我们以青春的名义宣誓：当我们年轻的时候不懂事

　　当我们懂事的时 候已不再年轻。

　　世上有些东西可以弥补，

　　但有些东西却永远无法 补偿

　　所以趁我们父母健在的时候，

　　多一份关心，尽一份孝心。

　　谨记三点

　　1.学会做人

　　2.学会孝顺

　　3.学会学习

　　(女)今天的班会到此结束，

　　(男)我们期待下一次相逢。

　　甲：各位同学们，大家好!

　　乙：五三中队感恩父母主题活动马上就要开始了，请同学们做好准备。首先请欣赏由余涵、夏皓天、杨和坤、向林、宋佳昊、范春江带来的开场舞《穷开心》。大家掌声欢迎!

　　甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今?

　　乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净? 甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至?

　　乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励?

　　合：：是父母

　　甲：是的，没有父母，哪来我们的生命?

　　乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?

　　甲：是啊，父爱如山，他沉默无语;

　　乙：母爱似海，她温柔细腻

　　合：五(3)中队感恩父母主题班会现在开始。

　　甲：首先让我们走进第一环节 回顾亲情

　　甲：有这样一首诗，大家可能都还记得，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。(学生跟读营造气氛)

　　乙：这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　甲： 古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，又有多少演绎父母亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。下面请同学们一起合唱《父亲》表达对父母的感激之情。

　　甲：在我们的一生中，父母的关爱是最博大、最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。

　　乙：父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?下面我们走进第二环节 拥抱篇体验亲情 甲：下面就是男女生歌唱比赛。有请裁判刘老师上场并宣布比赛规则。

　　甲：父爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。

　　乙：这就是我们的父母，他们无怨无悔，不求回报，真是可怜天下父母心啊!我们走进第三环节 行动篇回报亲情

　　甲：现在请男女生合作朗读《感谢您我的爸爸妈妈》

　　男：是您，给予了我生命，哺育我一天天长大，让我品尝到生命的欢乐!

　　女：是您，教会了我走路，引导我一步步远离家门，让我领略世界的繁华!

　　男：是您，在一个又一个夜晚，为我盖好被子!

　　女：是您，在一个又一个傍晚，翘首门口，盼我回家!

　　男：我外出玩耍，您心神不宁，牵挂的心始终放不下，

　　女：我生病卧床，您茶饭不思，心痛的泪悄悄挂满脸颊。

　　男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到学校，

　　女：多少次，您怕我忘记吃药，半夜里披衣让我把药服下。

　　男：又有多少次，您为我的学习成绩，或喜或忧，难以释怀，

　　女：还有多少次，您为我的任性固执，又急又愁，频添白发。

　　男：妈妈，为了我，您品尝了太多生活的苦涩，容颜不再秀美如花，

　　女：爸爸，为了我，您承担了太多生活的重压，脊背开始不再挺拔!

　　(合)可是，爸爸妈妈!您知道吗?您的孩儿要对您说：

　　男：妈妈，不必担心，在我的眼中，您永远都是最美，

　　我将用我日益有力的臂膀，为您支撑一片湛蓝的天空!

　　女：爸爸，不必忧虑，您永远都是我人生路上最有力的助手， 我将在您的目光里，大步向前，勇闯天涯!

　　(众合)爸爸妈妈，放心吧!您的孩子不会让您失望!

　　(女)我会发奋读书，刻苦学习，让您为我而骄傲!

　　(男合)我会积极进取，拼搏向上，用美好的人生，作为对您最好的报答!

　　(众合)谢谢您，爸爸!谢谢您，妈妈!

　　甲： 感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;

　　乙：感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富;

　　甲：感恩是一首动人的歌，使人生快乐!

　　乙：我提议，下面让我们全体起立，向伟大的父母庄严宣誓：

　　(请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言) 亲爱的爸爸妈妈，

　　我向你们保证：

　　从现在开始，

　　在思想上让你们安心;

　　在学习上让你们放心;

　　在生活上让你们省心;

　　以最优异的表现来报答你们的养育之恩; 我决不辜负父母心!

　　看过感恩父母主题班会主持人串词的人还看了：

感恩父母主题班会主持词3

　　班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》，两主持人在音乐声中入场。)

　　甲: 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。

　　乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

　　甲: 这个人就是娘呀!

　　乙: 这个人就是妈。

　　甲: 这个人给予了我生命，给我一个家。

　　乙: 不管你走多远，

　　甲: 无论你在干啥。

　　乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?

　　甲：那是因为自从我们来到这个世界上，

　　乙：父母为我们付出了无私的爱!

　　甲：所以我们要感恩父母双亲。

　　合：我宣布西六路小学六年级三班感恩父母主题班会现在开始!

　　甲：我是主持人盛路扬 乙：我是主持人秦梓禄

　　甲：首先掌声有请班主任曹老师(曹老师引入内容) 音乐结束 听韩红唱的歌曲《天亮了》

　　乙：同学们，此时此刻，有什么感受想说 (边听边评)

　　甲：同学们天下的父母都是一样的，在我们还没有出生时父母就开始为我们绘制宏伟的蓝图，就为我们起好了名字，那谁知道你名字的含义呢?(学生交流 边听边评)

　　乙：简简单单的名字就寄予了父母深深的"爱，可是在现实生活中爸爸妈妈对你的爱还远远不止这些，现在就请同学们做好，闭上眼睛静静地回忆一下爸爸妈妈对你的爱吧!(配音乐世上只有妈妈好)

　　(音乐停)

　　乙：同学们听着音乐可能许多往事现在又浮现在你的脑海里了，说给同桌听听吧;

　　乙：同学们，谁想说给大家听呢? 边听边评曹老师插话 请大家继续交流吧

　　甲：谁还想说?边听边评

　　乙：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，那学习上呢?(如果在刚才的交流中同学们谈到了学习则改为这些语言：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，学习上给了你正确的引导，我们真的是该感谢他们!)

　　甲：你们都挨过爸爸妈妈的打吗?那这打也是爱的表现吗?请听焦子嫣给大家带来的一位母亲的倾诉孩子，我为什么打你，大家掌声欢迎

　　焦子嫣讲述结束

　　甲：同学们，此时，你有什么说的呢?边听边评

　　乙：是呀，同学们，包容是爱，严厉和管教也是爱呀，让我们记住这句名言吧：(手指屏幕)拒绝父母的训导就等于失去了做人的机会。让我们一起来读

　　甲：让我们把这句话作为我们人生的准则吧!再来读

　　乙：同学们，人们常说有父母就是一种幸福，说的不错，多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长，下面就请 刘笑天给我们唱《幸福拍手歌》，如果大家会唱也可以跟着唱，也可以跟着做动作.

　　甲：看到同学们刚才那幸福的样子，好开心，下面请同学们来看一小品《千万别学他》

　　甲：看完了小品，你想说点什么?边听边评

　　乙：今后你打算怎么对待你的爸爸妈妈呢?四人小组说一说吧

　　甲：谁想跟大家交流一下呢?边听边评 总评：同学们都想做一个听话懂事的好孩子

　　乙：还记得这两个日子吗?手指屏幕边指边说：五月份的第二个周日是 母亲节 ;六月的第三个周日是父亲节 。思考一下等到爸爸妈妈的节日时打算送上什么礼物呢?找学生说，边听边评

　　甲：同学们都给爸爸妈妈准备了不少礼物，下面先请薛雪 王瑜畅 刘星宇 王敬淳等同学给大家演唱《爸爸妈妈请放心》

　　乙：如果你们能好好学习，健健康康的成长，堂堂正正的做人，这就是给父母最好的礼物了，下面就由陈建源 张艺暄代表我们全体同学献给你的父母一首诗歌《献给爸爸妈妈的诗》

　　陈建源 张艺暄诵读诗歌。

　　甲：同学们一位名人说，许多事我们年轻时不懂，当我们懂时已不再年轻，说的就是一种无法弥补的遗憾，为了我们成长的旅途中少一些遗憾，就学会知恩图报，学会感恩父母吧!

　　下面有请班长秦梓禄领读感恩宣言：亲爱的爸爸妈妈，从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心，我们绝不辜负父母心!

　　乙：下面有请我们的班主任曹老师为我们此次班会作总结

　　曹老师讲话

　　甲：学会感恩，就要学会尊重他人。

　　乙：学会感恩，就要有奉献精神。

　　甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

　　乙：一颗感恩的心，一粒和*的种子。

　　甲：是一种责任、自立、自尊。

　　乙：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。

　　合：我宣布六年级三班感恩父母主题班会到此结束!

　　(女)你入学的新书包有人给你拿，

　　(男)你雨中的花折伞有人给你打，

　　(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包，

　　(男)你委屈的泪花有人给你擦啊，

　　(女)这个人就是娘，

　　(男)这个人就是妈，

　　(女)母亲永远给我们挡风雨，

　　(男)父亲一直牵着我们的手;

　　(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

　　(女)许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。

　　(男)今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。

　　(女)七年级(8)班《走进父母，我在行动》主题班会现在开始。

　　(女)回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

　　(男)父爱如山，母爱如河。下面，由夏蓓为我们带来父亲，母亲的故事。

　　(男)听完了这个故事，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

　　(女：)父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母就很幸福。只要我们有梦想，父母就能帮助我们张开翅膀，让我们自由翱翔。

　　父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

　　((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作，把好吃的让给我们，把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

　　下面让我们欣赏小品《感恩》。

　　男：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意

　　女：母亲犹如阳光，给予我刚强与热情

　　男：我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

　　女：在母亲的怀抱中，我们得到更多的温暖是呵护

　　男：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱

　　合：下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》

　　下面我们以青春的名义宣誓：当我们年轻的时候不懂事

　　当我们懂事的时 候已不再年轻。

　　世上有些东西可以弥补，

　　但有些东西却永远无法 补偿

　　所以趁我们父母健在的时候，

　　多一份关心，尽一份孝心。

　　谨记三点

　　1.学会做人

　　2.学会孝顺

　　3.学会学习

　　(女)今天的班会到此结束，

　　(男)我们期待下一次相逢。

　　甲：各位同学们，大家好!

　　乙：五三中队感恩父母主题活动马上就要开始了，请同学们做好准备。首先请欣赏由余涵、夏皓天、杨和坤、向林、宋佳昊、范春江带来的开场舞《穷开心》。大家掌声欢迎!

　　甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今?

　　乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净? 甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至?

　　乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励?

　　合：：是父母

　　甲：是的，没有父母，哪来我们的生命?

　　乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?

　　甲：是啊，父爱如山，他沉默无语;

　　乙：母爱似海，她温柔细腻

　　合：五(3)中队感恩父母主题班会现在开始。

　　甲：首先让我们走进第一环节 回顾亲情

　　甲：有这样一首诗，大家可能都还记得，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。(学生跟读营造气氛)

　　乙：这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　甲： 古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，又有多少演绎父母亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。下面请同学们一起合唱《父亲》表达对父母的感激之情。

　　甲：在我们的一生中，父母的关爱是最博大、最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。

　　乙：父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?下面我们走进第二环节 拥抱篇体验亲情 甲：下面就是男女生歌唱比赛。有请裁判刘老师上场并宣布比赛规则。

　　甲：父爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。

　　乙：这就是我们的父母，他们无怨无悔，不求回报，真是可怜天下父母心啊!我们走进第三环节 行动篇回报亲情

　　甲：现在请男女生合作朗读《感谢您我的爸爸妈妈》

　　男：是您，给予了我生命，哺育我一天天长大，让我品尝到生命的欢乐!

　　女：是您，教会了我走路，引导我一步步远离家门，让我领略世界的繁华!

　　男：是您，在一个又一个夜晚，为我盖好被子!

　　女：是您，在一个又一个傍晚，翘首门口，盼我回家!

　　男：我外出玩耍，您心神不宁，牵挂的心始终放不下，

　　女：我生病卧床，您茶饭不思，心痛的泪悄悄挂满脸颊。

　　男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到学校，

　　女：多少次，您怕我忘记吃药，半夜里披衣让我把药服下。

　　男：又有多少次，您为我的学习成绩，或喜或忧，难以释怀，

　　女：还有多少次，您为我的任性固执，又急又愁，频添白发。

　　男：妈妈，为了我，您品尝了太多生活的苦涩，容颜不再秀美如花，

　　女：爸爸，为了我，您承担了太多生活的重压，脊背开始不再挺拔!

　　(合)可是，爸爸妈妈!您知道吗?您的孩儿要对您说：

　　男：妈妈，不必担心，在我的眼中，您永远都是最美，

　　我将用我日益有力的臂膀，为您支撑一片湛蓝的天空!

　　女：爸爸，不必忧虑，您永远都是我人生路上最有力的助手， 我将在您的目光里，大步向前，勇闯天涯!

　　(众合)爸爸妈妈，放心吧!您的孩子不会让您失望!

　　(女)我会发奋读书，刻苦学习，让您为我而骄傲!

　　(男合)我会积极进取，拼搏向上，用美好的人生，作为对您最好的报答!

　　(众合)谢谢您，爸爸!谢谢您，妈妈!

　　甲： 感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;

　　乙：感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富;

　　甲：感恩是一首动人的歌，使人生快乐!

　　乙：我提议，下面让我们全体起立，向伟大的父母庄严宣誓：

　　(请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言) 亲爱的爸爸妈妈，

　　我向你们保证：

　　从现在开始，

　　在思想上让你们安心;

　　在学习上让你们放心;

　　在生活上让你们省心;

　　以最优异的表现来报答你们的养育之恩; 我决不辜负父母心!

　　看过感恩父母主题班会主持人串词的人还看了：

感恩父母主题班会主持词4

　　S：一曲婉转的《懂你》，道出了多少为人子女者的心声。

　　Z：慈爱的父母给予我们生命，也为我们付出了多少心血。

　　S：面对十几年的养育之恩，你可懂得感恩?

　　Z：面对十几年的谆谆教导，你可能深切领悟?

　　(稍停)S：现在我宣布：(合)高一(8)班“体悟亲情,感恩父母”主题班会现在开始!

　　Z：你为你的父母自豪过吗?如果有，是因为他们的职业的尊贵吗?是因为他们收入的丰厚吗?是因为他们为你创造的美好生活吗?还是只是因为他们是最爱你的人!

　　S：让我们来看一个真实的故事吧：(打开幻灯片下页)邝丹是在深圳一所市重点中学初二的学生，她的父亲邝文华在街边修车，虽然早出晚归很辛苦，但他脸上总洋溢着笑容。邝丹的同学大都是有钱人家的孩子，邝文华怕孩子被人瞧不起，不让邝丹说家里的情况，这个秘密邝丹保守了7年，直到在班里一次题为《我的父亲母亲》的演讲上，邝丹鼓起勇气，说出了自己的秘密。

　　Z：看完了这个故事，我不知道大家心里在想点什么?我还想重复刚才的那个问题，你为你的父母自豪过吗?如果有，请举手。好，请允许我提问你们几个问题。(提问几个同学)[拷问心灵]

　　S：请大家拿出一张纸，在上面写下你们父母的生日好吗?再在下方写出最想对爸爸妈妈说的一句话，不求多么华美，无需多么复杂，只求最简单，但一定要最真切。好，请将它折成一颗心，如果不会折，请在上面画上一颗心，然后折起来，请大家带回家交给你的父母亲吧，我想这一定会是一份非常珍贵的礼物。[珍贵礼物]

　　Z：我相信大家和我一样，都为自己的父母感到自豪，因为他们给了我们生命，给了我们生长的权利，给了我们无私的爱。但我想在这里反问大家一个问题：你的父母为你感到自豪吗?如果有，请举手;你会用实际行动让你的父母为你感到骄傲吗?如果有，请举手!

　　S：我们是父母的孩子，也是他们的希望，我们在他们眼里到底是怎样的呢，他们对我们有华考|zk168什么样的期待呢?下面请听来自xxx同学妈妈的一封信。(指定朗读对象)[妈妈想对你说……]

　　Z：同学们!今天我们没有邀请家长来参加我们的班会，因为他们正在辛勤工作着，请再次伸出你的双手，送上我们热烈的掌声吧，相信我们的爸爸妈妈一定能感应到我们的感激之情。

　　S：人生会有很多第一次，太多的第一次都会联系着我们的生生父母，我们天底下最至亲最爱的人，下面请欣赏歌曲，《人生第一次》。[人生第一次]

　　Z：我们是在校的学生，承受着很大的学习压力，所以很多的时候，我们也会忽略到父母的关爱，以为他们只会让我们学习学习学习，可是我们也应该明白，他们承受的压力比我们大得多呀。同学们，当你不能理解父母辛苦的时候，我希望你能记住下面的这首小诗。有请施欢同学为我们朗读。[真情告白]

　　S：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢? 我们又拿什么来报答我们的父母呢?为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。 [感恩父母]

　　Z：全体起立!让我们怀着对父母的养育感恩之情，一起来聆听诵读这样一份倡议[倡议书]，请一起跟我读：我们一定要体谅父母，孝敬父母，从小事做起,帮助父母刷一次碗，洗一件衣服，扫一次地，做一些力所能及的事,以减轻父母的辛苦，回报父母的深恩!不要顶状我们至亲至爱的人让他们心痛，在他们让我们添衣的时候不要忘了告诉他们注意保暖。我们是父母的希望，我们要用自己的努力让父母感到宽慰，我们要用自己的付出回报天底下最爱我们的人，请记住你的点滴进步都会是父母莫大的光荣.!倡议人：XXX

　　S结尾词：

　　S：人间最美是真情

　　Z：人间最真是亲情

　　S：人间最值得珍贵的爱莫过于父母对子女的爱

　　Z：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感

　　SZ：时光有限，亲情无限

　　S：我宣布：

　　SZ：高一(8)班 “体悟亲情，感恩父母”主题班会到此结束

感恩父母主题班会主持词5

　　班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》，两主持人在音乐声中入场。)

　　甲: 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。

　　乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

　　甲: 这个人就是娘呀!

　　乙: 这个人就是妈。

　　甲: 这个人给予了我生命，给我一个家。

　　乙: 不管你走多远，

　　甲: 无论你在干啥。

　　乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?

　　甲：那是因为自从我们来到这个世界上，

　　乙：父母为我们付出了无私的爱!

　　甲：所以我们要感恩父母双亲。

　　合：我宣布西六路小学六年级三班感恩父母主题班会现在开始!

　　甲：我是主持人盛路扬 乙：我是主持人秦梓禄

　　甲：首先掌声有请班主任曹老师(曹老师引入内容) 音乐结束 听韩红唱的歌曲《天亮了》

　　乙：同学们，此时此刻，有什么感受想说 (边听边评)

　　甲：同学们天下的父母都是一样的，在我们还没有出生时父母就开始为我们绘制宏伟的蓝图，就为我们起好了名字，那谁知道你名字的含义呢?(学生交流 边听边评)

　　乙：简简单单的名字就寄予了父母深深的爱，可是在现实生活中爸爸妈妈对你的爱还远远不止这些，现在就请同学们做好，闭上眼睛静静地回忆一下爸爸妈妈对你的爱吧!(配音乐世上只有妈妈好)

　　(音乐停)

　　乙：同学们听着音乐可能许多往事现在又浮现在你的脑海里了，说给同桌听听吧;

　　乙：同学们，谁想说给大家听呢? 边听边评曹老师插话 请大家继续交流吧

　　甲：谁还想说?边听边评

　　乙：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，那学习上呢?(如果在刚才的交流中同学们谈到了学习则改为这些语言：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，学习上给了你正确的引导，我们真的是该感谢他们!)

　　甲：你们都挨过爸爸妈妈的打吗?那这打也是爱的表现吗?请听焦子嫣给大家带来的一位母亲的倾诉孩子，我为什么打你，大家掌声欢迎

　　焦子嫣讲述结束

　　甲：同学们，此时，你有什么说的呢?边听边评

　　乙：是呀，同学们，包容是爱，严厉和管教也是爱呀，让我们记住这句名言吧：(手指屏幕)拒绝父母的训导就等于失去了做人的机会。让我们一起来读

　　甲：让我们把这句话作为我们人生的准则吧!再来读

　　乙：同学们，人们常说有父母就是一种幸福，说的不错，多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长，下面就请 刘笑天给我们唱《幸福拍手歌》，如果大家会唱也可以跟着唱，也可以跟着做动作.

　　甲：看到同学们刚才那幸福的样子，好开心，下面请同学们来看一小品《千万别学他》

　　甲：看完了小品，你想说点什么?边听边评

　　乙：今后你打算怎么对待你的爸爸妈妈呢?四人小组说一说吧

　　甲：谁想跟大家交流一下呢?边听边评 总评：同学们都想做一个听话懂事的好孩子

　　乙：还记得这两个日子吗?手指屏幕边指边说：五月份的`第二个周日是 母亲节 ;六月的第三个周日是父亲节 。思考一下等到爸爸妈妈的节日时打算送上什么礼物呢?找学生说，边听边评

　　甲：同学们都给爸爸妈妈准备了不少礼物，下面先请薛雪 王瑜畅 刘星宇 王敬淳等同学给大家演唱《爸爸妈妈请放心》

　　乙：如果你们能好好学习，健健康康的成长，堂堂正正的做人，这就是给父母最好的礼物了，下面就由陈建源 张艺暄代表我们全体同学献给你的父母一首诗歌《献给爸爸妈妈的诗》

　　陈建源 张艺暄诵读诗歌。

　　甲：同学们一位名人说，许多事我们年轻时不懂，当我们懂时已不再年轻，说的就是一种无法弥补的遗憾，为了我们成长的旅途中少一些遗憾，就学会知恩图报，学会感恩父母吧!

　　下面有请班长秦梓禄领读感恩宣言：亲爱的爸爸妈妈，从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心，我们绝不辜负父母心!

　　乙：下面有请我们的班主任曹老师为我们此次班会作总结

　　曹老师讲话

　　甲：学会感恩，就要学会尊重他人。

　　乙：学会感恩，就要有奉献精神。

　　甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

　　乙：一颗感恩的心，一粒和*的种子。

　　甲：是一种责任、自立、自尊。

　　乙：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。

　　合：我宣布六年级三班感恩父母主题班会到此结束!

　　(女)你入学的新书包有人给你拿，

　　(男)你雨中的花折伞有人给你打，

　　(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包，

　　(男)你委屈的泪花有人给你擦啊，

　　(女)这个人就是娘，

　　(男)这个人就是妈，

　　(女)母亲永远给我们挡风雨，

　　(男)父亲一直牵着我们的手;

　　(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

　　(女)许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。

　　(男)今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。

　　(女)七年级(8)班《走进父母，我在行动》主题班会现在开始。

　　(女)回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

　　(男)父爱如山，母爱如河。下面，由夏蓓为我们带来父亲，母亲的故事。

　　(男)听完了这个故事，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

　　(女：)父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母就很幸福。只要我们有梦想，父母就能帮助我们张开翅膀，让我们自由翱翔。

　　父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

　　((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作，把好吃的让给我们，把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

　　下面让我们欣赏小品《感恩》。

　　男：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意

　　女：母亲犹如阳光，给予我刚强与热情

　　男：我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

　　女：在母亲的怀抱中，我们得到更多的温暖是呵护

　　男：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱

　　合：下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》

　　下面我们以青春的名义宣誓：当我们年轻的时候不懂事

　　当我们懂事的时 候已不再年轻。

　　世上有些东西可以弥补，

　　但有些东西却永远无法 补偿

　　所以趁我们父母健在的时候，

　　多一份关心，尽一份孝心。

　　谨记三点

　　1.学会做人

　　2.学会孝顺

　　3.学会学习

　　(女)今天的班会到此结束，

　　(男)我们期待下一次相逢。

　　甲：各位同学们，大家好!

　　乙：五三中队感恩父母主题活动马上就要开始了，请同学们做好准备。首先请欣赏由余涵、夏皓天、杨和坤、向林、宋佳昊、范春江带来的开场舞《穷开心》。大家掌声欢迎!

　　甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今?

　　乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净? 甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至?

　　乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励?

　　合：：是父母

　　甲：是的，没有父母，哪来我们的生命?

　　乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?

　　甲：是啊，父爱如山，他沉默无语;

　　乙：母爱似海，她温柔细腻

　　合：五(3)中队感恩父母主题班会现在开始。

　　甲：首先让我们走进第一环节 回顾亲情

　　甲：有这样一首诗，大家可能都还记得，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。(学生跟读营造气氛)

　　乙：这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　甲： 古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，又有多少演绎父母亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。下面请同学们一起合唱《父亲》表达对父母的感激之情。

　　甲：在我们的一生中，父母的关爱是最博大、最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。

　　乙：父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?下面我们走进第二环节 拥抱篇体验亲情 甲：下面就是男女生歌唱比赛。有请裁判刘老师上场并宣布比赛规则。

　　甲：父爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。

　　乙：这就是我们的父母，他们无怨无悔，不求回报，真是可怜天下父母心啊!我们走进第三环节 行动篇回报亲情

　　甲：现在请男女生合作朗读《感谢您我的爸爸妈妈》

　　男：是您，给予了我生命，哺育我一天天长大，让我品尝到生命的欢乐!

　　女：是您，教会了我走路，引导我一步步远离家门，让我领略世界的繁华!

　　男：是您，在一个又一个夜晚，为我盖好被子!

　　女：是您，在一个又一个傍晚，翘首门口，盼我回家!

　　男：我外出玩耍，您心神不宁，牵挂的心始终放不下，

　　女：我生病卧床，您茶饭不思，心痛的泪悄悄挂满脸颊。

　　男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到学校，

　　女：多少次，您怕我忘记吃药，半夜里披衣让我把药服下。

　　男：又有多少次，您为我的学习成绩，或喜或忧，难以释怀，

　　女：还有多少次，您为我的任性固执，又急又愁，频添白发。

　　男：妈妈，为了我，您品尝了太多生活的苦涩，容颜不再秀美如花，

　　女：爸爸，为了我，您承担了太多生活的重压，脊背开始不再挺拔!

　　(合)可是，爸爸妈妈!您知道吗?您的孩儿要对您说：

　　男：妈妈，不必担心，在我的眼中，您永远都是最美，

　　我将用我日益有力的臂膀，为您支撑一片湛蓝的天空!

　　女：爸爸，不必忧虑，您永远都是我人生路上最有力的助手， 我将在您的目光里，大步向前，勇闯天涯!

　　(众合)爸爸妈妈，放心吧!您的孩子不会让您失望!

　　(女)我会发奋读书，刻苦学习，让您为我而骄傲!

　　(男合)我会积极进取，拼搏向上，用美好的人生，作为对您最好的报答!

　　(众合)谢谢您，爸爸!谢谢您，妈妈!

　　甲： 感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;

　　乙：感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富;

　　甲：感恩是一首动人的歌，使人生快乐!

　　乙：我提议，下面让我们全体起立，向伟大的父母庄严宣誓：

　　(请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言) 亲爱的爸爸妈妈，

　　我向你们保证：

　　从现在开始，

　　在思想上让你们安心;

　　在学习上让你们放心;

　　在生活上让你们省心;

　　以最优异的表现来报答你们的养育之恩; 我决不辜负父母心!

　　看过感恩父母主题班会主持人串词的人还看了：

感恩父母主题班会主持词6

　　一、真情导入

　　甲：同学们、爸爸妈妈们，大家下午好！首先，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们*也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。

　　乙：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，回报父母。

　　甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

　　乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　　甲：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

　　乙：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢？

　　二、拷问心灵

　　甲：下面进行现场调查

　　问题1：你知道父母的生日吗？

　　问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？

　　（随机抽生回答，现场互动）

　　乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！

　　三、体悟亲情

　　甲：我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，你们知道这首歌曲的来历吗？

　　（配乐朗诵）

　　乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。

　　甲：他们用火热的爱温暖我们的一生。

　　乙：下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴：

　　首先掌声有请×××同学。

　　甲：再请ⅹⅹⅹ同学上来演讲。

　　……

　　甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。

　　乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。

　　四、真情告白

　　（播放《人生的第一次》）

　　甲：我第一次听到地哟,是你的喊;

　　乙：我第一次看到地哟,是你的脸;

　　甲：我第一次偎着地哟,是你的胸口;

　　乙：我第一次熟悉地哟,是你的眼;

　　甲：我第一步走地路哟,是你把我搀;

　　乙：我第一次流下的泪水,是你帮我擦干;

　　甲：我第一次穿地衣哟,是你为我连;

　　乙：我第一次听懂地称呼,是你叫我铁蛋蛋.

　　甲：我第一次挣下地钱,捧到你眼前;

　　乙：我第一次爱上地人哦,领到你跟前;

　　甲：无论我走到哪里,总把你挂念;

　　乙：我就是抱上了儿孙,我还是你的铁蛋蛋.

　　五、感恩于行

　　甲：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？我们又拿什么来报答我们的父母呢?

　　（请同学发言）

　　乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。

　　甲：不知不觉，我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。

　　乙：今天,就让我们真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”

　　（全班齐说。）

　　甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。

　　乙：常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

　　甲：让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。

　　乙：一起做一个感恩的"人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。

　　（放音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）

　　合：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……

　　六、心灵沟通

　　甲：各位在场的爸爸妈妈和老师，此时此刻，你们有什么话想对我们说呢？

　　乙：下面请家长代表×××发言。

　　甲：下面有请班主任徐老师讲话。

　　七、结束语

　　甲：鲜花可以枯萎，

　　乙：沧海可变桑田。

　　合：但父母的爱，却永远留在我们的心间！祝天下的父母*安、健康、快乐！

　　甲：各位老师、各位同学

　　乙：亲爱的爸爸妈妈们

　　合：我们初一8班《感恩父母回报于行》主题班会到此结束，谢谢大家的光临，再见！

感恩父母主题班会主持词7

　　合：敬爱的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们：大家上午好！

　　佳：我是主持人罗思佳。

　　丹：我是主持人胡丹丹。

　　舒：我是主持人刘舒婷。

　　淋：我是主持人洪韵淋。

　　合：今天由我们来主持五年（2）班的中队活动，《 感恩于心，回报于行 》希望大家喜欢。

　　丹：首先请大家欣赏歌曲《母亲》。并有心感受歌词大意和画面出现的情景。 佳：慈母手中线，游子身上衣。

　　丹：临行密密缝，意恐迟迟归。

　　丹佳合：谁言寸草心，报得三春晖。

　　佳：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

　　丹：我们对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

　　佳：我们对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。

　　丹：我们对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

　　佳：我们对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

　　丹：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

　　佳：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

　　丹：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

　　佳：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

　　丹：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

　　佳：首先，请欣赏由罗思佳同学和胡丹丹等同学带来的诗朗诵《感恩父母的爱》，掌声欢迎。

　　淋：谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。同学们，你们对自己的父母了解吗？了解有多少呢？下面我们大家来进行一个小小的调查。

　　舒：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和父母对我们的付出比较起来是多么微不足道啊！我们的父母，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三，这就是我们的父母。下面请欣赏由郭韵楠等同学带来的歌曲《鲁冰花》，掌声送给他们。

　　丹：我们很多人已经习惯接受父母的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢， 也渐渐淡忘了幸福的感觉，请看 mother 一词由来的诠释。 （甲 解释）

　　佳：mother， m—o—t—h—e—r， M （many）妈妈给了我很多很多； O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了头；T（tears）您为我流过不少泪； H（heart）您有一颗慈祥温暖的心； E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱； R（right）您从不欺骗我，教导我去做正确的事情。

　　丹：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱，在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段，这种感觉是多么幸福啊！

　　佳：下面请欣赏由曾彩华等同学为我们带来的故事《奇迹的名字叫父亲》，掌声有请。

　　舒：好感人的故事啊！我们知道父爱、母爱是人世间最伟大、最无私的爱。我们每个人无不沐浴其中，伴其成长。

　　淋：父亲用他的宽厚、质朴和严厉给我们一种厚重的爱；母亲用她的唠叨、 细致和慈祥给我们一种温暖的爱。如今，父亲不再年轻，母亲也已不再青春，可他们对于我们的爱却依旧如故。所以我要说：爱我们的父母吧！

　　淋：那么我们又怎么做才算是孝顺呢？请大家齐读。

　　舒：刚才读到的你能做到几点呢？如果还没做到的，希望你以后要努力去做了，

　　（做到2点的举手，做到）

　　淋：下面请欣赏一段视频。通过刚才的视频，你有什么感受呢？我想你必定有很多话想跟自己的爸爸妈妈说吧！那，谁来说说自己对父母埋藏已久的心理话？ 丹：那，先由我来说说自己对父母的心理话吧！

　　佳：丹丹积极地说出自己对父母的心里话，那我也要说说自己对父母的心里话。 舒：两位同学的积极发言，一定给了大家举手的勇气，接下来谁来说一说？

　　舒：这么多同学在今天大胆说错出了自己对父母的心里话，那在座的叔叔阿姨们，你们又有什么心里话想对自己的的儿女说呢？

　　淋：我知道，大家都准备了自己对父母的一点心意的，现在请大家各自走到自己的父母面前，送上自己的心意吧！

　　（4）合：千古情，最深是亲情！学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。

　　舒；在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。

　　淋；送去温暖的祝福，让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷。

　　（4）合；让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”

　　佳：让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。

　　丹：冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长。

　　（4）合：幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。愿我们的父母永远健康永远快乐，愿我们的父母都是天下最幸福的父母。

　　佳：现在请全体同学起立，让我们在这欢快的日子里，献上一首《感恩的心》送给我们的父母吧！

　　舒：本次中队活动圆满结束，感谢叔叔阿姨的支持与参与。

感恩父母主题班会主持词8

　　一、主持人讲话，宣布主题班会开始。

　　甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。

　　乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

　　甲：3000多个日日夜夜,父母的"爱始终与我们相随。

　　乙：3000多个日日夜夜, 我们始终与父母的爱同行。

　　甲：今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

　　合：某某小学304班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。

　　二、诗歌朗诵〈感恩父母〉

　　乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱

　　甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱

　　乙：无论我们走到哪儿，

　　甲：无论我们长多大，

　　乙：我们永远都是他们放心不下的孩子

　　甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。

　　三、小品〈生日礼物〉

　　甲：是啊，父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风，就是雨天那一把伞，于沈豪，父母的爱还是什么？

　　乙：父母的爱还是上学路上的一句叮咛，是失败时的一声鼓励

　　甲：可我们有的同学已经习惯了这种关爱，把父母的爱看作理所当然，甚至是不理解，请看小品《生日礼物》

　　乙：看过小品。你肯定很多话想说？请大家先在四人小组说一说。 请同学们说一说。

　　甲：在生活中，你是否也有过不理解父母的时候，谁来说一说。

　　四．现场调查

　　甲：是呀，就像大家说的那样，父母为我们付出很多（父母很爱我们），可是我们对父母又了解多少呢？下面进行现场随机调查。

　　乙：请大家把笔放下，其实，正确答案藏在那个棕色信封里，请大家对照一下。

　　甲：知道父母生日的请举手。

　　乙：知道父母鞋子尺码的请举手。

　　甲：知道父母最喜欢吃的水果的请举手。

　　乙：知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现，有的同学对父母很（有些）了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，那么细致深刻。

　　五、真情故事。

　　甲：曾听过这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗？下面我给大家讲述这个故事。

　　乙：感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实，在我们的身边，在我们*凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。

　　甲：我们的父母无时无刻的不在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有多少人的父母，为生活奔波着。深夜，当父母拖着疲惫的身子回来时，你早已进入了甜美梦乡；早晨，当你还在暖暖的被窝里时，你的父母早已在为你准备可口的早餐了。

　　乙 ：在我们班又有多少父母没有节假日，日复一日，年复一年，辛苦劳作？

　　甲：下面是真情讲述时间，请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。（3、4个人讲完后适当评价）

　　乙：其实，每一个父母都是那样爱我们，由于时间关系，现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧！

　　甲：由于工作的繁忙，爸爸妈妈*时可能没有太多的时间与你交流。在上课前，因老师的要求，每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读，来倾听爸爸妈妈的心声。（4分钟）。

　　六、感恩父母。

　　乙：是呀，乌鸦反哺，羊跪乳恩，父母对我们的情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？

　　甲：面对父母无私的付出、无微不至的照顾，如果是你，你会怎样表达你对父母的感谢呢？

　　乙：其实，我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看！我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。

　　甲：看了我们的同学这么懂事，这么孝顺，你又有什么打算了呢？（3——4人说一说）

　　乙：是呀！同学们，哪怕我们为父母洗一次脚，泡一杯茶，虽然都是些微不足道的小事，但也能表达我们的诚意。

　　甲：不知不觉我们长大了，年轮写在父母的额头。

　　乙：今天，我想大声的说一声：

　　合：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了！”

　　甲：全体起立，让我们一起来说一句：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了！”

　　七、歌曲《感恩的心》

　　结束语：

　　甲：任花开花谢

　　乙：任沧海桑田。

　　合：但父母的爱却永在心间！祝天下父母*安，健康，快乐！ 全体起立，让我们一起来唱响《感恩的心 》。

　　现在我们请班主任沈老师为大家讲话。

　　甲：各位老师，

　　乙：各位同学

　　齐： 304班《感恩父母 拥抱亲情》主题班会到此结束，谢谢大家！

感恩父母主题班会主持词9

　　男：尊敬的各位领导、老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家好!

　　男：人间最美是亲情。

　　女：养育之恩永不忘。

　　齐：乐天小学三年级一班“感恩父母”主题班会现在开始。

　　男：小树的成长离不开阳光的哺育，甘露的滋润。

　　女：我们的成长离不开父母的养育，细心的呵护

　　男：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈就开始为我绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。

　　女：同学们：你们谁知道自己名字的含义?

　　男：简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。

　　女：请欣赏张恒、陈冲同学的书法作品和宋天昊、张昌龙同学的手抄报。

　　男：父母用一个“爱”字将我们握在手里，挂在心头，那你们有没有时时刻刻将他们挂牵呢?

　　女：接下来，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么?最讨厌什么吗?

　　男：你知道爸爸妈妈的生日吗?

　　女：通过这个小小的调查，我们不难发现，有大多数的同学都不知道自己的爸爸妈妈的生日，而爸爸妈妈对我们的生日却相当清楚。唉!你们知道为什么吗?(生说)

　　男：是啊，爸爸妈妈对我们的付出远比我们对爸爸妈妈的付出多得多，所以他们对我们的生日相当清楚。同学们你们说，我讲得对吗?

　　女：其实我们的爸爸妈妈就像鸡妈妈那样，全力保护我们，呵护我们，让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。

　　男：是啊!爸爸妈妈从小把我们抚养大，从不让我们受一点委屈，我相信每个同学的爸爸妈妈都非常的爱自己的孩子

　　女：爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，同学们让我们用歌声来感受爸爸妈妈的爱吧!

　　齐：请欣赏?歌曲《世上只有妈妈好》

　　男：用歌声可以表达对爸爸妈妈的爱，

　　女：用实际行动也可以表达你的爱。

　　男：下面请欣赏几个小片段。(一、二小队分别表演小品)

　　男：我们每个同学都做得很好，现在有几位小朋友想说说他们的心愿

　　女：请欣赏诗歌朗诵《心愿》。(第三小队)

　　女：我们用歌声用行动来表达对爸爸妈妈的爱

　　男：我们也可以用舞蹈来展现另一种爱

　　女：请欣赏歌伴舞《老师亲妈妈亲》(第四小队)

　　男：春雨有多深的爱

　　女：盛开的鲜花最明白

　　男：父母有多深的爱

　　女：孩子的心里最明白

　　男：我们的慈母

　　女：我们的严父

　　男：我们亲爱的爸爸

　　女：我们慈爱的妈妈

　　男：您的孩子不会忘记您对他们的爱

　　女：您无私的爱

　　男：您伟大的爱

　　齐：您高尚而纯洁的爱

　　女：刚才看了那么多同学的表演都很精彩，有些同学还为自己的爸爸妈妈画了画像，让我们来欣赏欣赏他们心目中的妈妈吧!

　　(4—6名学生展示画像介绍自己的妈妈)

　　男：我们的爸爸妈妈在学习上，生活上处处无微不至地关怀着我们。

　　女：他们给了我们生命，让我们的生活多么幸福，让我们集体把我们对爸爸妈妈的爱通过大声的朗读告诉爸爸妈妈吧!

　　齐读：爸爸和妈妈，哺育我长大，

　　扶我学走路，教我学说话。

　　为我勤劳，总把我牵挂。

　　我爱好妈妈，我爱好爸爸。

　　男：同学们：从今天起，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗?

　　女：让我们在《感恩的心》歌声中结束这次的班队活动吧~~~~~

　　齐：三年级一班《感恩父母》主题班会到此结束。

感恩父母主题班会主持词10

　　一、真情导入

　　甲：同学们、爸爸妈妈们，大家下午好！首先，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们*也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。

　　乙：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，回报父母。

　　甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

　　乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　　甲：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

　　乙：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢？

　　二、拷问心灵

　　甲：下面进行现场调查

　　问题1：你知道父母的生日吗？

　　问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？

　　（随机抽生回答，现场互动）

　　乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！

　　三、体悟亲情

　　甲：我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，你们知道这首歌曲的来历吗？

　　（配乐朗诵）

　　乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。

　　甲：他们用火热的爱温暖我们的一生。

　　乙：下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴：

　　首先掌声有请×××同学。

　　甲：再请ⅹⅹⅹ同学上来演讲。

　　……

　　甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。

　　乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。

　　四、真情告白

　　（播放《人生的第一次》）

　　甲：我第一次听到地哟,是你的喊;

　　乙：我第一次看到地哟,是你的脸;

　　甲：我第一次偎着地哟,是你的胸口;

　　乙：我第一次熟悉地哟,是你的眼;

　　甲：我第一步走地路哟,是你把我搀;

　　乙：我第一次流下的泪水,是你帮我擦干;

　　甲：我第一次穿地衣哟,是你为我连;

　　乙：我第一次听懂地称呼,是你叫我铁蛋蛋.

　　甲：我第一次挣下地钱,捧到你眼前;

　　乙：我第一次爱上地人哦,领到你跟前;

　　甲：无论我走到哪里,总把你挂念;

　　乙：我就是抱上了儿孙,我还是你的铁蛋蛋.

　　五、感恩于行

　　甲：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？我们又拿什么来报答我们的父母呢?

　　（请同学发言）

　　乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。

　　甲：不知不觉，我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。

　　乙：今天,就让我们真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”

　　（全班齐说。）

　　甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。

　　乙：常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

　　甲：让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。

　　乙：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。

　　（放音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）

　　合：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……

　　六、心灵沟通

　　甲：各位在场的爸爸妈妈和老师，此时此刻，你们有什么话想对我们说呢？

　　乙：下面请家长代表×××发言。

　　甲：下面有请班主任徐老师讲话。

　　七、结束语

　　甲：鲜花可以枯萎，

　　乙：沧海可变桑田。

　　合：但父母的爱，却永远留在我们的心间！祝天下的父母*安、健康、快乐！

　　甲：各位老师、各位同学

　　乙：亲爱的爸爸妈妈们

　　合：我们初一8班《感恩父母回报于行》主题班会到此结束，谢谢大家的光临，再见！

高考主题班会主持词（扩展6）

——文明主题班会主持词10篇

文明主题班会主持词1

　　今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先，我们有请这节班会的主持人 同学(女)、 同学(男)，掌声有请! 男：老师们

　　女：同学们

　　合：大家下午好!

　　女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗? 男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

　　女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。

　　男：在家里 ，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里随处都可以看见这个词。

　　女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人，每组选出一名代表来参加竞选。

　　男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。

　　女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)

　　男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得最好的。

　　女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧!

　　男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。

　　女：我们黑板上是 位同学的名单，我们看看谁的票数最多。 (请三人记票)

　　男：第二个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：

　　(自由发言)

　　1、(学生 ):

　　尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

　　2、(学生 ):

　　学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。*时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。

　　3、(学生 ):

　　对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。

　　4、(学生 ):

　　家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼;客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

　　女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。

　　男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。 女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、*静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

　　男：内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得20xx年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧!

　　有请 同学带我们一起回味那震撼的时刻吧!

　　大型舞蹈《千手观音》，是20xx年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。

　　女：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。

　　男：是啊，赶快有请 同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请!

　　从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。 第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

　　终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”

　　日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”

　　女：是啊!丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。

　　男：下面请同学们找寻身边的不文明现象

　　1(学生 )：对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，先看一下我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了;再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,

　　满嘴脏话, 上课随便讲话, 甚至有的人不尊重老师;

　　开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.下面再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯;接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上，看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印;

　　有的人骑车横冲直撞, 在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?

　　看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受? (学生活动、自由发言)

　　女：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。(学生活动)

　　(一分钟后)

　　男: 好的，有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名，(学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等)

　　现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.

　　女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

　　(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)

　　(记票结果己出来)

　　女：我来宣布，获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是 ,二等奖是 ,三等奖是

　　.大家鼓掌祝贺，我们并给他们进行奖励————每人奖励月考评积分5分. 男：今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。

　　女：他们是(不宣布)

　　但是这些行为己成为过去，我们班从去年以来，全班同学制订了《学生一日常规管理办法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，许多同学到现在止一分未扣，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。因此，我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的

　　(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)

　　男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，认识到自己的.缺点与不足，然而去改正。

　　女：下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长米乐飞代表我们班提出倡仪如下

　　“文明礼貌伴我行”倡议书

　　敬爱的老师们，亲爱的同学：

　　大家好!

　　阳春三月，春意浓浓。春天，新的开始，新的希望;春天是充满希望的季节，沐浴在暖暖的春风中，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。三月，我们应该弘扬雷锋精神，争做文明人。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园, 为我校”五园同创”做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：

　　1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

　　2、举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看*、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。

　　3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

　　4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和喝饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。

　　5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。

　　6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。

　　同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐;少一份冷漠，多一份温情;少一份庸俗，多一份高尚。让我们在三月，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖!

文明主题班会主持词2

　　1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼)

　　A、B：乘着和煦的文明之风。

　　C、D：伴着明媚的礼仪之光。

　　合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧!

　　A：自古以来*就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧!

　　B：初XXX级XX班《拥抱文明》主题班会现在开始。

　　C：首先，请班长致辞。

　　2.A：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!

　　B：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!

　　D：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里!

　　C：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日!

　　合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你…

　　C：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

　　2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我XX山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了!

　　B：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!

　　A：夸张了吧,我怎么没看到啊!

　　B：我夸张吗?那就看XXX等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧!

　　2 (2) A：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。

　　B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧?

　　A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛!

　　B：你想眼见为实吗?那就请XXX和XXX对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!

　　2 (3) A：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!

　　喂，B，你还在找什么啊?

　　B：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?

　　A：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

　　3.C：文明就是花圃里的花，给人以磬香。

　　D：文明就是森林里的树，给人以荫凉。

　　B：文明就是原野上的草，给人以生命。

　　A：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。

　　合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。

　　C：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

　　3(1) C：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

　　D：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。

　　C：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢?

　　D：现在，请XXX用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》

　　3(2) D：知错能改也是一种文明，一种修养。

　　C：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。

　　D：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢?

　　C：那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请XXX和XXX来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

　　3(3) D：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!

　　C：古人云：“自修齐，至治*”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。

　　D：怎么才能学好礼仪呢?

　　C：那就听A给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧!

　　4. D：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!

　　C：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!

　　A：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树!

　　B：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!

　　A：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

　　4(1)：A：上课听讲要认真，争取考得一百分。

　　B：遇到摩擦别计较，道声SORRY微微笑。

　　A、B：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。

　　B：下面，请听XXX等带来的快板《文明龙山歌》。

　　4⑵ A： 文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放!

　　B：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏!

　　A、B：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰!

　　A：下面请听XXX等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。

　　5 A：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵!

　　B：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐!

　　C：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地!

　　合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌!

　　D：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。

　　5(1) C：做文明的人须要有良好的行为!

　　D：做文明的人须要有良好的习惯!

　　C、D：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造!

　　C：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。

　　5(2) C:铮铮誓言催心!

　　D:豪情壮语满腔情!

　　C、D:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!

　　C:下面,请班主任发言.

　　5(3) C：文明是歌声，文明是微笑

　　D：留下你的微笑，留下你的文明

　　C、D：幸福之花就会开遍天涯!

　　D：下面请听《歌声与微笑》

　　结束：A：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明!

　　B：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐!

　　C：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落!

　　B、C：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

　　A、D：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学，初XX班《爱我XX，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见!(行礼)

文明主题班会主持词3

　　1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家上午好!(行礼)

　　A、B：乘着和煦的文明之风。

　　C、D：伴着明媚的礼仪之光。

　　合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧!

　　A：自古以来*就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧!

　　B：初XXX级XX班《拥抱文明》主题班会现在开始。

　　C：首先，请班长致辞。

　　2.A：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!

　　B：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!

　　D：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里!

　　C：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日!

　　合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你…

　　C：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

　　2(1)A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我XX山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了!

　　B：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!

　　A：夸张了吧,我怎么没看到啊!

　　B：我夸张吗?那就看XXX等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧!

　　2(2)A：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。

　　B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧?

　　A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛!

　　B：你想眼见为实吗?那就请XXX和XXX对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!

　　2(3)A：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!

　　喂，B，你还在找什么啊?

　　B：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?

　　A：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

　　3.C：文明就是花圃里的花，给人以磬香。

　　D：文明就是森林里的树，给人以荫凉。

　　B：文明就是原野上的草，给人以生命。

　　A：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。

　　合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”。

　　C：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

　　3(1)C：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

　　D：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。

　　C：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢?

　　D：现在，请XXX用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》

　　3(2)D：知错能改也是一种文明，一种修养。

　　C：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。

　　D：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢?

　　C：那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请XXX和XXX来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

　　3(3)D：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!

　　C：古人云：“自修齐，至治*”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。

　　D：怎么才能学好礼仪呢?

　　C：那就听A给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧!

　　4.D：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!

　　C：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!

　　A：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树!

　　B：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!

　　A：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

　　4(1)：A：上课听讲要认真，争取考得一百分。

　　B：遇到摩擦别计较，道声SORRY微微笑。

　　A、B：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。

　　B：下面，请听XXX等带来的快板《文明龙山歌》。

　　4⑵A：文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放!

　　B：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏!

　　A、B：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰!

　　A：下面请听XXX等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。

　　5A：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵!

　　B：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐!

　　C：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地!

　　合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌!

　　D：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。

　　5(1)C：做文明的人须要有良好的行为!

　　D：做文明的人须要有良好的习惯!

　　C、D：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造!

　　C：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。

　　5(2)C:铮铮誓言催心!

　　D:豪情壮语满腔情!

　　C、D:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!

　　C:下面,请班主任发言.

　　5(3)C：文明是歌声，文明是微笑

　　D：留下你的微笑，留下你的文明

　　C、D：幸福之花就会开遍天涯!

　　D：下面请听《歌声与微笑》

　　结束：A：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明!

　　B：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐!

　　C：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落!

　　B、C：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

　　A、D：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学，初XX班《爱我XX，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见!(行礼)

文明主题班会主持词4

　　男：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌;

　　女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放;

　　(合)：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始!

　　男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢?

　　女：“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀，下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)

　　男：良好的习惯是一个人成熟的标志，良好的习惯是美好心灵的外在表现;

　　女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。(说说身边的不文明习惯)

　　女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。(说说心里话)

　　男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到!

　　女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。

　　男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》

　　女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办?

　　1、自习课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办?

　　2、你做作业时碰到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办?

　　3、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他?

　　4、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办?

　　5、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办?

　　男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。

　　女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。

　　男：让我们听一听*时他们是怎样做的。(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。(准备讲话词)

　　女：请大家仔细考虑一下，想一想在生活中他们五位同学，谁在文明礼貌方面做得最好。(想一分钟)按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。

　　女：经过大家的投票，我们班的“文明之星”产生了，她就是……

　　让把掌声送给他。

　　男：下面请“文明之星”说说自己的心里话。(准备经后应该怎样做)

　　女：我有个提议，我们班中有几位同学*时有些不好的行为习惯，自己也想改，可控制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子，帮助他们改正身上的良习惯。

　　男：这个提议好，请需要帮助的同学举手示意。(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉竣余倩丽)

　　女：感谢五位优秀的同学，也谢谢勇于改正不良习惯的同学，我们为他们鼓掌。(请五位需要帮助的同学讲一讲心里话。)请下去。

　　男：我们找出了不良行为习惯，分析了危害;

　　女：我们提出了改正措施，结成了互帮互助的对子;

　　男：我们克服不良习惯的行动更自觉，意志更坚定;

　　女：我们改正不良习惯的信心更足，决心更大;

　　男：让我们听一听同学们心声;(全班轮流齐诵)

　　男：现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式，全体起立。

　　宣誓词

　　让我们一起向不良行为习惯告别，我们的明天会更美好。

　　《学生交通安全三字歌》

　　好学生，讲文明，交通法，记在心，*安路，伴我行。

　　放学后，快回家;道路上，勿玩耍。靠边走，大家夸;人行道，我走它。

　　看见车，不去扒;有车来，不要打;车过时，勿追它;车行驶，莫扔石。

　　斑马线，过马路，过马路，先观看;守信号，才安全。过公路，左右看，

　　无来车，才通过。路边走，须牢记，不打闹，不追逐，不出事，保*安。

　　三轮车，勿乘坐;要乘车，乘客车;上车后，勿乱动;车行中，要坐稳;

　　头手身，不外伸;要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门。

　　高护栏，保安全;穿越它，大危险;坐上去，不文明。列队行，排二人;

　　人行道，是根本。六龄童，上路行;跟*，合规定。

文明主题班会主持词5

　　今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先，我们有请这节班会的主持人 同学(女)、 同学(男)，掌声有请! 男：老师们

　　女：同学们

　　合：大家下午好!

　　女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗? 男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

　　女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。

　　男：在家里 ，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里随处都可以看见这个词。

　　女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人，每组选出一名代表来参加竞选。

　　男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。

　　女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)

　　男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得最好的。

　　女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧!

　　男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。

　　女：我们黑板上是 位同学的名单，我们看看谁的票数最多。 (请三人记票)

　　男：第二个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：

　　(自由发言)

　　1、(学生 ):

　　尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

　　2、(学生 ):

　　学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。*时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。

　　3、(学生 ):

　　对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。

　　4、(学生 ):

　　家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼;客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

　　女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。

　　男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。 女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、*静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

　　男：内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得20xx年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧!

　　有请 同学带我们一起回味那震撼的时刻吧!

　　大型舞蹈《千手观音》，是20xx年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。

　　女：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。

　　男：是啊，赶快有请 同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请!

　　从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。 第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

　　终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”

　　日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”

　　女：是啊!丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。

　　男：下面请同学们找寻身边的不文明现象

　　1(学生 )：对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，先看一下我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了;再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的`不文明行为;下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,

　　满嘴脏话, 上课随便讲话, 甚至有的人不尊重老师;

　　开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.下面再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯;接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上，看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印;

　　有的人骑车横冲直撞, 在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?

　　看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受? (学生活动、自由发言)

　　女：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。(学生活动)

　　(一分钟后)

　　男: 好的，有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名，(学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等)

　　现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.

　　女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

　　(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)

　　(记票结果己出来)

　　女：我来宣布，获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是 ,二等奖是 ,三等奖是

　　.大家鼓掌祝贺，我们并给他们进行奖励————每人奖励月考评积分5分. 男：今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。

　　女：他们是(不宣布)

　　但是这些行为己成为过去，我们班从去年以来，全班同学制订了《学生一日常规管理办法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，许多同学到现在止一分未扣，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。因此，我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的

　　(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)

　　男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。

　　女：下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长米乐飞代表我们班提出倡仪如下

　　“文明礼貌伴我行”倡议书

　　敬爱的老师们，亲爱的同学：

　　大家好!

　　阳春三月，春意浓浓。春天，新的开始，新的希望;春天是充满希望的季节，沐浴在暖暖的春风中，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。三月，我们应该弘扬雷锋精神，争做文明人。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园, 为我校”五园同创”做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：

　　1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

　　2、举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看*、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。

　　3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

　　4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和喝饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。

　　5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。

　　6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。

　　同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐;少一份冷漠，多一份温情;少一份庸俗，多一份高尚。让我们在三月，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖!

文明主题班会主持词6

　　男：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌；

　　女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放；

　　（合）：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始！

　　男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢？

　　女：“规矩”就是我们的.《小学生日常行为规范》呀，下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经！（全班分组齐诵）

　　男：良好的习惯是一个人成熟的标志，良好的习惯是美好心灵的外在表现；

　　女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。（说说身边的不文明习惯）

　　女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。（说说心里话）

　　男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到！

　　女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。

　　男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》

　　女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办？

　　１、自习课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办？

　　２、你做作业时碰到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办？

　　３、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他？

　　４、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？

　　５、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办？

　　男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。

　　女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。

　　男：让我们听一听*时他们是怎样做的。（黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。（准备讲话词）

　　女：请大家仔细考虑一下，想一想在生活中他们五位同学，谁在文明礼貌方面做得最好。（想一分钟）按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。

　　女：经过大家的投票，我们班的“文明之星”产生了，她就是……

　　让把掌声送给他。

　　男：下面请“文明之星”说说自己的心里话。（准备经后应该怎样做）

　　女：我有个提议，我们班中有几位同学*时有些不好的行为习惯，自己也想改，可控制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子，帮助他们改正身上的良习惯。

　　男：这个提议好，请需要帮助的同学举手示意。（点名请他们上来站在五位文明同学的旁边）（冯靖、敬豪、罗媛、何嘉俊、余倩丽）

　　女：感谢五位优秀的同学，也谢谢勇于改正不良习惯的同学，我们为他们鼓掌。（请五位需要帮助的同学讲一讲心里话。）请下去。

　　男：我们找出了不良行为习惯，分析了危害；

　　女：我们提出了改正措施，结成了互帮互助的对子；

　　男：我们克服不良习惯的行动更自觉，意志更坚定；

　　女：我们改正不良习惯的信心更足，决心更大；

　　男：让我们听一听同学们心声；（全班轮流齐诵）

　　男：现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式，全体起立。

　　宣誓词

　　让我们一起向不良行为习惯告别，我们的明天会更美好。

　　《学生交通安全三字歌》

　　（一）

　　好学生，讲文明，交通法，记在心，*安路，伴我行。

　　（二）

　　放学后，快回家；道路上，勿玩耍。靠边走，大家夸；人行道，我走它。

　　看见车，不去扒；有车来，不要打；车过时，勿追它；车行驶，莫扔石。

　　（三）

　　斑马线，过马路，过马路，先观看；守信号，才安全。过公路，左右看，

　　无来车，才通过。路边走，须牢记，不打闹，不追逐，不出事，保*安。

　　（四）

　　三轮车，勿乘坐；要乘车，乘客车；上车后，勿乱动；车行中，要坐稳；

　　头手身，不外伸；要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门。

　　（五）

　　高护栏，保安全；穿越它，大危险；坐上去，不文明。列队行，排二人；

　　人行道，是根本。六龄童，上路行；跟*，合规定。

文明主题班会主持词7

　　甲：各位老师

　　乙：各位同学

　　齐：大家上午好！

　　甲：当你我的身影融入美丽的校园，我们内心充满着欢喜。为了维护我们共同的学习、生活环境，我们一直努力并践行，使约束成为自律，让督促变为主动。

　　乙：是呀！“干净、安静”的环境需要我们共同的维护，窗明几净，才能怡情大家；动静有常，才是文明你我。今天，让我们共同来回顾咱们xx小学一日常规。

　　（大屏幕播放视频）

　　甲：安静的环境为我们营造了良好的学习氛围，有序的活动为体现了我们高尚的品德，我们会以常规为准则，视长征为家庭，为家庭和谐美好共同努力。

　　干净你我他，卫生靠大家。

　　PPT出示《xx小学卫生儿歌》（一生拍掌声，示意齐诵）

　　乙：提醒大家，对照我们刚才的儿歌，常规检阅是否已经准备就绪（各人对应儿歌审视自己）。

　　甲：校园常规有明细，校园礼仪要牢记。大家请看大屏幕：（PPT出示《校园礼仪歌》）（师生配合完成）

　　乙：再次温习了我校一日常规，那在日常生活中，我们个人应该怎么做呢？请大家小组合作，制定措施并记录下来。

　　（小组交流合作，完成任务）

　　甲：安静生智慧，干净育优美。希望通过今天的学习，都能增加身上的责任感，让校园常规始于约束，成于自律。今天我们的.“窗明几净，怡情大家动静有常，文明你我”主题班会就到此结束。

文明主题班会主持词8

　　甲：各位老师

　　乙：各位同学

　　齐：大家上午好！

　　甲：当你我的身影融入美丽的校园，我们内心充满着欢喜。为了维护我们共同的学习、生活环境，我们一直努力并践行，使约束成为自律，让督促变为主动。

　　乙：是呀！“干净、安静”的环境需要我们共同的维护，窗明几净，才能怡情大家；动静有常，才是文明你我。今天，让我们共同来回顾咱们xx小学一日常规。

　　（大屏幕播放视频）

　　甲：安静的环境为我们营造了良好的学习氛围，有序的活动为体现了我们高尚的品德，我们会以常规为准则，视长征为家庭，为家庭和谐美好共同努力。

　　干净你我他，卫生靠大家。

　　PPT出示《xx小学卫生儿歌》（一生拍掌声，示意齐诵）

　　乙：提醒大家，对照我们刚才的儿歌，常规检阅是否已经准备就绪（各人对应儿歌审视自己）。

　　甲：校园常规有明细，校园礼仪要牢记。大家请看大屏幕：（PPT出示《校园礼仪歌》）（师生配合完成）

　　乙：再次温习了我校一日常规，那在日常生活中，我们个人应该怎么做呢？请大家小组合作，制定措施并记录下来。

　　（小组交流合作，完成任务）

　　甲：安静生智慧，干净育优美。希望通过今天的学习，都能增加身上的责任感，让校园常规始于约束，成于自律。今天我们的“窗明几净，怡情大家动静有常，文明你我”主题班会就到此结束。

文明主题班会主持词9

　　男：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌；

　　女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放；

　　（合）：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始！

　　男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢？

　　女：“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀，下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经！（全班分组齐诵）

　　男：良好的习惯是一个人成熟的标志，良好的习惯是美好心灵的外在表现；

　　女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。（说说身边的不文明习惯）

　　女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。（说说心里话）

　　男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到！

　　女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。

　　男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》

　　女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办？

　　１、自习课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办？

　　２、你做作业时碰到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办？

　　３、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他？

　　４、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？

　　５、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办？

　　男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。

　　女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。

　　男：让我们听一听*时他们是怎样做的。（黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。（准备讲话词）

　　女：请大家仔细考虑一下，想一想在生活中他们五位同学，谁在文明礼貌方面做得最好。（想一分钟）按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。

　　女：经过大家的投票，我们班的“文明之星”产生了，她就是……

　　让把掌声送给他。

　　男：下面请“文明之星”说说自己的心里话。（准备经后应该怎样做）

　　女：我有个提议，我们班中有几位同学*时有些不好的行为习惯，自己也想改，可控制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子，帮助他们改正身上的良习惯。

　　男：这个提议好，请需要帮助的同学举手示意。（点名请他们上来站在五位文明同学的旁边）（冯靖、敬豪、罗媛、何嘉俊、余倩丽）

　　女：感谢五位优秀的同学，也谢谢勇于改正不良习惯的同学，我们为他们鼓掌。（请五位需要帮助的同学讲一讲心里话。）请下去。

　　男：我们找出了不良行为习惯，分析了危害；

　　女：我们提出了改正措施，结成了互帮互助的对子；

　　男：我们克服不良习惯的行动更自觉，意志更坚定；

　　女：我们改正不良习惯的信心更足，决心更大；

　　男：让我们听一听同学们心声；（全班轮流齐诵）

　　男：现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式，全体起立。

　　宣誓词

　　让我们一起向不良行为习惯告别，我们的明天会更美好。

　　《学生交通安全三字歌》

　　（一）

　　好学生，讲文明，交通法，记在心，*安路，伴我行。

　　（二）

　　放学后，快回家；道路上，勿玩耍。靠边走，大家夸；人行道，我走它。

　　看见车，不去扒；有车来，不要打；车过时，勿追它；车行驶，莫扔石。

　　（三）

　　斑马线，过马路，过马路，先观看；守信号，才安全。过公路，左右看，

　　无来车，才通过。路边走，须牢记，不打闹，不追逐，不出事，保*安。

　　（四）

　　三轮车，勿乘坐；要乘车，乘客车；上车后，勿乱动；车行中，要坐稳；

　　头手身，不外伸；要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门。

　　（五）

　　高护栏，保安全；穿越它，大危险；坐上去，不文明。列队行，排二人；

　　人行道，是根本。六龄童，上路行；跟*，合规定。

文明主题班会主持词10

　　李：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

　　尹：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。李：我们应该弘扬民族优良传统。

　　尹：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合：“与文明手拉手”主题班会现在开始！

　　李：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。

　　尹：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

　　李：我们是祖国的小雏鹰。

　　尹：文明之花在心中开放。

　　李：我们是21世纪的文明人。

　　尹：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。李：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

　　尹：请欣赏由李旭杰为我们带来的独唱《最炫民族风》，大家欢迎。第一个节目：独唱《最炫民族风》

　　李：说到文明，我们再熟悉不过了。

　　尹：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

　　李：做文明的人要有良好的行为，

　　尹：做文明的人要有良好的习惯。

　　李：做到这些，需要克服许多困难，

　　尹：是的，说到这里，有两位特殊人物今天也来到了这里！瞧，她们来了！

　　第二个节目：相声《做好事》

　　李：像这样做好事的人其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给如何做好事、给“文明”一个完美的答案。尹：是啊，看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。

　　李：下面请同学们欣赏由石亚鑫、陈玥颐给大家带来的笛子演奏。第三个节目：笛子演奏

　　李：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

　　尹：你说的真好，还有两位同学说的更好呢！他们把文明要求编成了一段相声《讲文明，懂礼貌》，让我们来学习欣赏一下。第四个节目：相声《讲文明，懂礼貌》

　　李：讲文明，懂礼貌是我们每天都提到的话题。

　　尹：是啊，从小做一个讲文明懂礼貌的好孩子，是老师和家长时刻对我们的教导。

　　李：下面请欣赏由郝佳敏、贾晓悦等同学给我们带来的合唱《马兰谣》，大家欢迎。

　　第五个节目：合唱《马兰谣》

　　李：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

　　尹：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少。

　　第六个活动：写自己的不文明行为

　　李：请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。（请同学念，可以主持人先念）尹：现在请小组长把纸条都收上来放讲台上，现在所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

　　第六个活动：文明宣言

　　李：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

　　尹：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

　　李：同学们用自己的行动，用甜美的歌声，增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。接下来，我们要作一份承诺。

　　尹：全体起立立正

　　李：请大家齐声念，预备：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园。宣言者——三年级四班同学_———”

　　尹：请坐，下面请辅导员讲话。

高考主题班会主持词（扩展7）

——爱学习主题班会主持词5篇

爱学习主题班会主持词1

　　猜这篇爱学习主题班会主持词开场白范文对你应该有所帮助。

　　爱学习主题班会主持词开场白

　　主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在当今社会生活中，越来越多的场合都需要用到主持人，相信许多人会觉得主持词很难写吧，下面是小编为大家整理的爱学习主题班会主持词开场白，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　爱学习主题班会主持词开场白1

　　景楚仪：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　　饶梦圆：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

　　景楚仪：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”饶梦圆：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　齐：亲爱的老师，同学们,今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。

　　景楚仪：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事;

　　饶梦圆：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理;

　　景楚仪：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。饶梦圆：我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书;

　　合：实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始

　　景楚仪：让我们以热烈的掌声，预祝这次班队会圆满成功

　　饶梦圆：首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。

　　景楚仪：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请王浩*同学为我们讲述——《窃读故事》。

　　饶梦圆：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。

　　景楚仪：读书是一种挑战，读书是一种积累;读书是一种修养，读书更是一种境界。

　　有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。

　　景楚仪：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，李嘉伟同学推荐给大家一本好书;饶梦圆：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们表演讲的王嘉敏同学，小品——《窃读故事》。

　　景楚仪：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请寇星宇给大家推荐一本好书。

　　饶梦圆：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。

　　景楚仪：请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》;

　　饶梦圆：书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学，《窃读记》。

　　景楚仪：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。

　　饶梦圆：非常感谢同学们为我们带来的精彩表演，从他们展示中，我们感受到了阅读带给我们的快乐，请为他们的精彩表现再次鼓掌

　　景楚仪：同学们，我们要多读书、读好书，读出我们的体会，读出我们的心声，让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

　　合：实验小学五年级(3)班我爱读书演讲主题班队会到此结束。

　　爱学习主题班会主持词开场白2

　　合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!甲：对于学习的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。

　　乙：近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。

　　甲：尽管学习如此重要，但是仍旧有一些同学想问：我们为什么要学习?学习的好处又是什么?

　　乙：就此问题,，我们今天就来讨论讨论关于学习的问题，希望大家能够积极踊跃的发言。

　　甲：我宣布初一一班主题班会现在开始!

　　乙：首先我们来讨论：为什么要学习。请大家思考2分钟，之后举手回答。······

　　甲：听了这几位同学的回答，不知大家有没有发现，我们的答案可以用一个词来概括，那就是：理想。人无时无刻都有大大小小的理想。我们为了考上大学，为了有个好工作，好生活等而好好学习这是大的理想。乙：我们为了赢得父母的赞赏，朋友的喜爱等，而好好学习这是小的理想。人生正是因为有了理想才多姿多彩。而我们为了实现理想，就需要为之付出努力，学习是基础，也是最关键的。

　　甲：在此，相信大家对我们为什么要学习这个问题有了答案。如果有同学仍然不明白，可以在最后的提问环节进行提问。

　　乙：下面进行演讲部分。首先请大家围绕学习的好处进行演讲。有请xxx同学，大家掌声欢迎!

　　甲：下面有请xxx同学演讲，大家热烈欢迎!(同)

　　乙：既然有同学认为学习有益，那就有同学持相反意见。下面请围绕学习的缺点进行演讲。有请x同学。甲：听了演讲者们精彩的演讲后，我相信同学们一定对学习有了更深刻的认识：学习并不是全是好处，也不是全是坏处，而是有利有弊，不过其中利大于弊。甲：为什么这么说呢?学习首先教会我们做人处事，做一个有素质有道德的人。其次学习增长了见识，教会我们认知问题、分析问题、解决问题，做一个对社会、对国家有贡献的人。最后，学习还为我们实现理想打下重要的基础。

　　乙：那小缺点就是，有些同学的特长不在学科知识上，而是一些其他艺术方面。学习对他们来说就有些乏味。不过总而言之，学习的好处是远远超过缺点的。甲：现在同学们应该对学习的好处这一问题有了正确的认识。那么下面进行提问环节，如果同学们有什么疑问，可以举手向我们的解疑团进行提问。

　　结束语：

　　甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　甲：我们是祖国的花朵，是未来的*人，我们需要学习更多的知识。

　　乙：学习是我们的任务和责任，学习是我们成才的主要途径。甲：我们要紧握学习的钥匙，打开知识的宝库，化困难为力量，不懈的勇往直前。

　　乙：我们要紧握学习的钥匙，登上成功的顶峰，把万物化为黄金，把理想变为现实。

　　甲：年青是搏击风浪的船，昂扬潇洒，学习则是船的动力。

　　乙：珍惜现在的每一刻，努力学习知识，使自己拥有亮丽的人生。

　　合：同学们，让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!

　　乙：我宣布，初一一班本次班会到此结束，谢谢大家!爱学习主题班会主持词开场白3

　　1：尊敬的老师!

　　2：亲爱的同学!

　　3：大家好!

　　1：踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。2：我们要听好每一节课，做好每一道习题。3：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。

　　合：秋日无限好，行动趁此时。三班《读书伴我成长》主题班会现在开始!

　　二、读书伴我成长

　　1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”

　　2：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。

　　3：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

　　1：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。2：读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。3：你们都读过哪些书?从书中你知道了什么?

　　(学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。)

　　三、读书感受1：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。2：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。3：“书籍是人类进步的.阶梯”，教我们做人与学习。合：我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。

　　四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》

　　1：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。3：听古今名人励志故事。

　　(播放故事)

　　1：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的`想法。

　　(生说自己的感想和体会)

　　2：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。

　　3：你们知道我们应该怎样读书吗?

　　五：怎样读书几读书注意事项

　　1：策略一，可以定向阅读。

　　2：策略二，选择阅读。

　　3：策略三，时间巧安排。(指名读一读)

　　出示读书注意事项。

　　出示读书小诗、绕口令。

　　合：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。

　　六、语文积累展示会

　　1：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。2：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。3：一年级时，老师教我们快乐识字。

　　1：二年级时，老师教我们背诵古诗。

　　2：三年级时，老师教我们积累成语。 3：请看语文积累展示会，请同学们准备!

　　(1：大家好，反义词就是两个意思相反的词。积累反义词，可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比!)

　　(2：大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。)

　　(3：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演!)

　　(1：大家好，古诗是*文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一手。)(全班学生按小组进行语文积累的展示)

　　2：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。3：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

　　1：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了很多本领呢!

　　合：自由展示。

　　八、班主任总结

　　1：同学们表演得不错吧!

　　2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。3:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。

　　(班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能继续努力，继续积累，成为“腹有诗书气自华”的人。)

　　1:同学们，我们要牢记“读书改变人的命运”，更要牢记老师的淳淳教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。

　　2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好!

　　3:勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。合：三班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家!

爱学习主题班会主持词2

　　1：尊敬的老师！

　　2：亲爱的同学！

　　3：大家好！

　　1：踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。2：我们要听好每一节课，做好每一道习题。3：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。

　　合：秋日无限好，行动趁此时。三（）班《读书伴我成长》主题班会现在开始！

　　二、读书伴我成长

　　1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”

　　2：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。

　　3：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

　　1：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。2：读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。3：你们都读过哪些书？从书中你知道了什么？

　　（学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。）

　　三、读书感受

　　1：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。2：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。3：“书籍是人类进步的阶梯”，教我们做人与学习。合：我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。

　　四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》

　　1：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。3：听古今名人励志故事。

　　（播放故事）

　　1：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。

　　（生说自己的感想和体会）

　　2：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。

　　3：你们知道我们应该怎样读书吗？

　　五：怎样读书几读书注意事项

　　1：策略一，可以定向阅读。

　　2：策略二，选择阅读。

　　3：策略三，时间巧安排。（指名读一读）

　　出示读书注意事项。

　　出示读书小诗、绕口令。

　　合：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。

　　六、语文积累展示会

　　1：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。2：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。3：一年级时，老师教我们快乐识字。

　　1：二年级时，老师教我们背诵古诗。

　　2：三年级时，老师教我们积累成语。

　　3：请看语文积累展示会，请同学们准备！

　　（1：大家好，反义词就是两个意思相反的词。积累反义词，可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比！）

　　（2：大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。）

　　（3：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演！）

　　（1：大家好，古诗是*文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一手。）（全班学生按小组进行语文积累的展示）

　　2：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。3：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

　　1：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了很多本领呢！

　　合：自由展示。

　　八、班主任总结

　　1：同学们表演得不错吧！

　　2：那当然啦！他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。3：这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。

　　（班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能继续努力，继续积累，成为“腹有诗书气自华”的人。）

　　1：同学们，我们要牢记“读书改变人的命运”，更要牢记老师的淳淳教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。

　　2：希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！

　　3：勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。合：三（）班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家！

爱学习主题班会主持词3

　　合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！甲：对于学习的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。

　　乙：近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。

　　咀：尽管学习如此重要，但是仍旧有一些同学想问：我们为什么要学习？学习的好处又是什么？

　　乙：就此问题，，我们今天就来讨论讨论关于学习的问题，希望大家能够积极踊跃的发言。

　　咀：我宣布初一一班主题班会现在开始！

　　乙：首先我们来讨论：为什么要学习。请大家思考2分钟，之后举手回答。······

　　咀：听了这几位同学的回答，不知大家有没有发现，我们的答案可以用一个词来概括，那就是：理想。人无时无刻都有大大小小的理想。我们为了考上大学，为了有个好工作，好生活等而好好学习这是大的理想。乙：我们为了赢得父母的赞赏，朋友的喜爱等，而好好学习这是小的`理想。人生正是因为有了理想才多姿多彩。而我们为了实现理想，就需要为之付出努力，学习是基础，也是最关键的。

　　咀：在此，相信大家对我们为什么要学习这个问题有了答案。如果有同学仍然不明白，可以在最后的提问环节进行提问。

　　乙：下面进行演讲部分。首先请大家围绕学习的好处进行演讲。有请xxx同学，大家掌声欢迎！

　　咀：下面有请xxx同学演讲，大家热烈欢迎！（同）

　　乙：既然有同学认为学习有益，那就有同学持相反意见。下面请围绕学习的缺点进行演讲。有请x同学。甲：听了演讲者们精彩的演讲后，我相信同学们一定对学习有了更深刻的认识：学习并不是全是好处，也不是全是坏处，而是有利有弊，不过其中利大于弊。甲：为什么这么说呢？学习首先教会我们做人处事，做一个有素质有道德的人。其次学习增长了见识，教会我们认知问题、分析问题、解决问题，做一个对社会、对国家有贡献的人。最后，学习还为我们实现理想打下重要的基础。

　　乙：那小缺点就是，有些同学的特长不在学科知识上，而是一些其他艺术方面。学习对他们来说就有些乏味。不过总而言之，学习的好处是远远超过缺点的。甲：现在同学们应该对学习的好处这一问题有了正确的认识。那么下面进行提问环节，如果同学们有什么疑问，可以举手向我们的解疑团进行提问。

　　酷束语：

　　咀：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　咀：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识。

　　乙：学习是我们的任务和责任，学习是我们成才的主要途径。

　　咀：我们要紧握学习的钥匙，打开知识的宝库，化困难为力量，不懈的勇往直前。

　　乙：我们要紧握学习的钥匙，登上成功的顶峰，把万物化为黄金，把理想变为现实。

　　咀：年青是搏击风浪的船，昂扬潇洒，学习则是船的动力。

　　乙：珍惜现在的每一刻，努力学习知识，使自己拥有亮丽的人生。

　　合：同学们，让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！

　　乙：我宣布，初一一班本次班会到此结束，谢谢大家！

爱学习主题班会主持词4

　　猜这篇爱学习主题班会主持词开场白范文对你应该有所帮助。

　　爱学习主题班会主持词开场白

　　主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在当今社会生活中，越来越多的场合都需要用到主持人，相信许多人会觉得主持词很难写吧，下面是小编为大家整理的爱学习主题班会主持词开场白，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　爱学习主题班会主持词开场白1

　　景楚仪：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　　饶梦圆：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

　　景楚仪：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”饶梦圆：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　齐：亲爱的老师，同学们,今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。

　　景楚仪：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事;

　　饶梦圆：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理;

　　景楚仪：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。饶梦圆：我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书;

　　合：实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始

　　景楚仪：让我们以热烈的掌声，预祝这次班队会圆满成功

　　饶梦圆：首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。

　　景楚仪：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请王浩*同学为我们讲述——《窃读故事》。

　　饶梦圆：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。

　　景楚仪：读书是一种挑战，读书是一种积累;读书是一种修养，读书更是一种境界。

　　有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。

　　景楚仪：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，李嘉伟同学推荐给大家一本好书;饶梦圆：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们表演讲的王嘉敏同学，小品——《窃读故事》。

　　景楚仪：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请寇星宇给大家推荐一本好书。

　　饶梦圆：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。

　　景楚仪：请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》;

　　饶梦圆：书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学，《窃读记》。

　　景楚仪：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。

　　饶梦圆：非常感谢同学们为我们带来的精彩表演，从他们展示中，我们感受到了阅读带给我们的快乐，请为他们的精彩表现再次鼓掌

　　景楚仪：同学们，我们要多读书、读好书，读出我们的体会，读出我们的心声，让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

　　合：实验小学五年级(3)班我爱读书演讲主题班队会到此结束。

　　爱学习主题班会主持词开场白2

　　合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!甲：对于学习的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。

　　乙：近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。

　　甲：尽管学习如此重要，但是仍旧有一些同学想问：我们为什么要学习?学习的好处又是什么?

　　乙：就此问题,，我们今天就来讨论讨论关于学习的问题，希望大家能够积极踊跃的发言。

　　甲：我宣布初一一班主题班会现在开始!

　　乙：首先我们来讨论：为什么要学习。请大家思考2分钟，之后举手回答。······

　　甲：听了这几位同学的回答，不知大家有没有发现，我们的答案可以用一个词来概括，那就是：理想。人无时无刻都有大大小小的理想。我们为了考上大学，为了有个好工作，好生活等而好好学习这是大的理想。乙：我们为了赢得父母的赞赏，朋友的喜爱等，而好好学习这是小的理想。人生正是因为有了理想才多姿多彩。而我们为了实现理想，就需要为之付出努力，学习是基础，也是最关键的。

　　甲：在此，相信大家对我们为什么要学习这个问题有了答案。如果有同学仍然不明白，可以在最后的提问环节进行提问。

　　乙：下面进行演讲部分。首先请大家围绕学习的好处进行演讲。有请xxx同学，大家掌声欢迎!

　　甲：下面有请xxx同学演讲，大家热烈欢迎!(同)

　　乙：既然有同学认为学习有益，那就有同学持相反意见。下面请围绕学习的缺点进行演讲。有请x同学。甲：听了演讲者们精彩的演讲后，我相信同学们一定对学习有了更深刻的认识：学习并不是全是好处，也不是全是坏处，而是有利有弊，不过其中利大于弊。甲：为什么这么说呢?学习首先教会我们做人处事，做一个有素质有道德的人。其次学习增长了见识，教会我们认知问题、分析问题、解决问题，做一个对社会、对国家有贡献的人。最后，学习还为我们实现理想打下重要的基础。

　　乙：那小缺点就是，有些同学的特长不在学科知识上，而是一些其他艺术方面。学习对他们来说就有些乏味。不过总而言之，学习的好处是远远超过缺点的。甲：现在同学们应该对学习的好处这一问题有了正确的认识。那么下面进行提问环节，如果同学们有什么疑问，可以举手向我们的解疑团进行提问。

　　结束语：

　　甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　甲：我们是祖国的花朵，是未来的*人，我们需要学习更多的知识。

　　乙：学习是我们的任务和责任，学习是我们成才的主要途径。甲：我们要紧握学习的钥匙，打开知识的宝库，化困难为力量，不懈的勇往直前。

　　乙：我们要紧握学习的钥匙，登上成功的顶峰，把万物化为黄金，把理想变为现实。

　　甲：年青是搏击风浪的船，昂扬潇洒，学习则是船的动力。

　　乙：珍惜现在的每一刻，努力学习知识，使自己拥有亮丽的人生。

　　合：同学们，让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!

　　乙：我宣布，初一一班本次班会到此结束，谢谢大家!爱学习主题班会主持词开场白3

　　1：尊敬的老师!

　　2：亲爱的同学!

　　3：大家好!

　　1：踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。2：我们要听好每一节课，做好每一道习题。3：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。

　　合：秋日无限好，行动趁此时。三班《读书伴我成长》主题班会现在开始!

　　二、读书伴我成长

　　1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”

　　2：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。

　　3：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

　　1：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。2：读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。3：你们都读过哪些书?从书中你知道了什么?

　　(学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。)

　　三、读书感受1：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。2：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。3：“书籍是人类进步的.阶梯”，教我们做人与学习。合：我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。

　　四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》

　　1：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。3：听古今名人励志故事。

　　(播放故事)

　　1：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。

　　(生说自己的感想和体会)

　　2：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。

　　3：你们知道我们应该怎样读书吗?

　　五：怎样读书几读书注意事项

　　1：策略一，可以定向阅读。

　　2：策略二，选择阅读。

　　3：策略三，时间巧安排。(指名读一读)

　　出示读书注意事项。

　　出示读书小诗、绕口令。

　　合：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。

　　六、语文积累展示会

　　1：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。2：是啊，老师不但关心我们的"生活，更关心我们的学习。3：一年级时，老师教我们快乐识字。

　　1：二年级时，老师教我们背诵古诗。

　　2：三年级时，老师教我们积累成语。 3：请看语文积累展示会，请同学们准备!

　　(1：大家好，反义词就是两个意思相反的词。积累反义词，可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比!)

　　(2：大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。)

　　(3：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演!)

　　(1：大家好，古诗是*文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一手。)(全班学生按小组进行语文积累的展示)

　　2：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。3：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

　　1：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了很多本领呢!

　　合：自由展示。

　　八、班主任总结

　　1：同学们表演得不错吧!

　　2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。3:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。

　　(班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能继续努力，继续积累，成为“腹有诗书气自华”的人。)

　　1:同学们，我们要牢记“读书改变人的命运”，更要牢记老师的淳淳教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。

　　2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好!

　　3:勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。合：三班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家!

爱学习主题班会主持词5

　　尊敬的老师!

　　亲爱的同学!

　　大家好!

　　踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。

　　我们要听好每一节课，做好每一道习题。

　　写好每一页字，吸收消化好每一点知识。

　　合：秋日无限好，行动趁此时。三班《读书伴我成长》主题班会现在开始!

　　一、读书伴我成长

　　从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”

　　进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。

　　从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

　　书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

　　读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。3：你们都读过哪些书?从书中你知道了什么?

　　(学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。)

　　二、读书感受

　　读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。

　　读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。

　　“书籍是人类进步的阶梯”，教我们做人与学习。合：我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。

　　三、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》

　　勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。

　　刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。3：听古今名人励志故事。

　　(播放故事)

　　听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。

　　(说自己的感想和体会)

　　让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。

　　你们知道我们应该怎样读书吗?

　　四、怎样读书几读书注意事项

　　策略一，可以定向阅读。

　　策略二，选择阅读。

　　策略三，时间巧安排。(指名读一读)

　　出示读书注意事项。

　　出示读书小诗、绕口令。

　　合：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。

　　五、语文积累展示会

　　我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。

　　是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。

　　一年级时，老师教我们快乐识字。

　　二年级时，老师教我们背诵古诗。

　　三年级时，老师教我们积累成语。

　　请看语文积累展示会，请同学们准备!

　　(1：大家好，反义词就是两个意思相反的词。积累反义词，可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比!)

　　(2：大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。)

　　(3：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演!)

　　(4：大家好，古诗是*文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的`。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一手。)(全班学生按小组进行语文积累的展示)

　　看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。3：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

　　正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了很多本领呢!

　　合：自由展示。

　　六、班主任总结

　　同学们表演得不错吧!

　　那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。3:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。

　　(班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能继续努力，继续积累，成为“腹有诗书气自华”的人。)

　　同学们，我们要牢记“读书改变人的命运”，更要牢记老师的淳淳教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。

　　希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好!

　　勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。合：三班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家!

高考主题班会主持词（扩展8）

——自信主题班会主持词3篇

自信主题班会主持词1

　　甲：尊敬的老师们！

　　乙：亲爱的同学们。

　　合：大家好！

　　乙：自信是个诱人的字眼。

　　甲：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　乙：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　甲：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

　　乙：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”

　　甲：没错，雨果也曾说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。

　　乙：可是在生活中，有些同学在班级的集体活动中，经常会表现出胆怯、怕出丑等心态，总觉得自己的`能力不如别人而怯于表现自己，这极大的影响了班集建设以及同学们自身的健康发展。我们是独一无二的，都是值得欣赏、可以发展的，关键是要找到一个可以拨动我们心弦的角度，让我们做的自己！

　　合：山西省实验中学六年四班，“自信，从现在开始”主题班会，现在开始。

　　甲：这次主题班会，首先申明两个原则。一是每个人都要积极参与到活动中来，二是在同学们发言后多给一点热情，鼓励的掌声，相信我们会合作愉快。

　　乙：首先让我们来做个游戏。游戏规则是：请每两位同学一组，一位同学将双手伸出，掌心相对，另一位同学将一只手放在其中间，尽量多的对方的手背；然后双方位置互换，继续游戏，哪位同学的次数多，就获胜，计时各为一分钟。现在游戏开始。

　　乙：好，时间到。下面来统计一下游戏结果，请问那位同学的次数最多。从游戏结果来看，游戏前比较自信的同学容易获得游戏的成功，为什么会这样呢？请带着这个问题进入下一环节。

　　甲：古往今来，每一位成功的人士都会对自己充满信心，人生的任何一次成功，都是伴随着自信而取得的。打开布鲁斯金学会的网页，我们会看到一句十分经典的话：“有些事情不是因为做不到而没有自信，而是因为不自信而使事情难以做到。”现在，我们把这句话送给大家，希望对大家以后的学习有所启迪和帮助。

　　乙：下面请同学们讨论一个问题，你认为自信是什么？

　　甲：感谢同学们的发言，其实自信就是发自内心的自我肯定与相信。

　　乙：来听一个有关自信的声音，请欣赏诗朗诵。大家掌声欢迎。

　　甲：感谢这位同学声情并茂的朗诵，听了这么多，到底什么是真正的自信，我们是否自信还需要在实践中体现。点滴小事中，处处隐藏着自信与否的表现。同样，在奥运赛场上的运动健儿一直凭借坚强的信念，饱满的自信心顽强拼搏，为国效力，为国争光！让我们一起来回顾那一精彩瞬间吧。

　　乙：运动员们为什么会成功，很大因素上源于他们的自信。自信会让我们散发迷人的魅力，让你倍感力量。下面请欣赏一位同学为我们带来的关于自信的名言。

　　乙：谢谢这位同学。

　　甲：今天，我们在这里挖掘自信，那是因为我们心中都有一个信念—————天生我材必有用。人的敌人是自己。征服了自己，便征服了世界。那么怎样才能使自己更自信呢？下面给大家介绍几个自信的方法。

　　乙：1、善于发现自己的长处，给自己列优点清单。

　　2、进行积极的自我暗示。下面请大家跟我大声说出这样一句话，一定要大声，让我听到你们每一个人的声音！Don’tbeshy，getatry！Don’tbeshy，getatry！

　　甲：3、多尝成功的体验，并坚持不懈地努力

　　4、充实自我，提高自身素质

　　乙：作为预科生，关键是打好扎实的知识基础，扩展课外知识面，锻炼和发展各种能力，掌握基本的技能，总而言之，要是自己各方面本领都过硬，才能成为一个真正自信的人。

　　甲：最后，祝愿每一位同学都拥有自信的金钥匙，不管是在失败还是成功的时候，让我们记住一句话——一切都会过去的！让我们一起期待，明天会更好！

　　（歌曲明天会更好）

　　合：山西省实验中学六年四班，“自信，从现在开始”主题班会，到此结束！

自信主题班会主持词2

持人(男)：尊敬的老师们!

　　主持人(女)：亲爱的同学们!

　　主持人(合)：大家好!

　　主持人(女)：自信是个诱人的字眼。

　　主持人(男)：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　主持人(男)：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;

　　主持人(女)：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智，化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”

　　主持人(男)：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”

　　主持人(女)：那么在我们本次主题班会开始之前，先欣赏由我们吕竞同学带来的舞蹈《星空》

　　主持人(男)：——掌声欢迎!

　　主持人(男)：俗话说：没有胆斗狼，别想去牧羊。一个人在丰厚的才华本领作基础时，自信就成为了他成功最重要的因数。就好比你去问同学借钱，首先你得实足的想到：咋们的关系谁和谁蔼—这就是自信!然后奋斗啊是你借钱的过程，借到钱你就成功了??所以自信是你最初的行动!让我们先看看刘翔复赛的视频

　　主持人(女)：

　　刘翔的复出，是体育界的重磅事件。对于这事我们都有不一样的感受。所以现在就由我们的演员们以精彩的表演来表达自己的感受。请欣赏小品《烧仙草老板奋斗记》。

　　主持人(男)：演员：波波、绯红、黄美圆、李猛男。导演：春哥?? 主持人(男)：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演!

　　主持人(男)：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力?

　　主持人(女)： 有没有哪位同学愿与大家分享一下你对自信的看法? 主持人(男)：或者评价下这次的小品?

　　主持人(男)：信春哥者原地起立回答难题??回答完问题满血复活 邀请人中??(找不到就看下面)

　　主持人(女)： 先请本次小品主角波波发言吧，请你谈谈

　　xxx的发言 (马退下)

　　主持人(女)：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的"心声。既然大家都说出了自己的心声，现在就让我们听一下诗人们的心声吧!有请小马哥和我的同桌诗朗诵《相信自己》。

　　主持人(男)： 前面是我们的同学发言，现在呢?由请我们的班主任来对大家本次活动作个小结，掌声欢迎陈老师。

　　主持人(男)：让我们再次对陈老师抱以热烈的掌声

　　主持人(女)：你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

　　主持人(男)： 或者说，自信心是一种很大的力量。

　　主持人(女)：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。

　　主持人(男)：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持。最后让我们以《真心英雄》这首歌作为本次班会结束音乐，请美圆小姐为我们领唱，大家一起唱起来吧。

自信主题班会主持词3

　　持人(男)：尊敬的老师们!

　　主持人(女)：亲爱的同学们!

　　主持人(合)：大家好!

　　主持人(女)：自信是个诱人的字眼。

　　主持人(男)：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　主持人(男)：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;

　　主持人(女)：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智，化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”

　　主持人(男)：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”

　　主持人(女)：那么在我们本次主题班会开始之前，先欣赏由我们吕竞同学带来的舞蹈《星空》

　　主持人(男)：——掌声欢迎!

　　主持人(男)：俗话说：没有胆斗狼，别想去牧羊。一个人在丰厚的才华本领作基础时，自信就成为了他成功最重要的因数。就好比你去问同学借钱，首先你得实足的想到：咋们的关系谁和谁蔼—这就是自信!然后奋斗啊是你借钱的过程，借到钱你就成功了??所以自信是你最初的行动!让我们先看看刘翔复赛的视频

　　主持人(女)：

　　刘翔的复出，是体育界的重磅事件。对于这事我们都有不一样的感受。所以现在就由我们的演员们以精彩的表演来表达自己的感受。请欣赏小品《烧仙草老板奋斗记》。

　　主持人(男)：演员：波波、绯红、黄美圆、李猛男。导演：春哥?? 主持人(男)：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演!

　　主持人(男)：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力?

　　主持人(女)： 有没有哪位同学愿与大家分享一下你对自信的看法? 主持人(男)：或者评价下这次的小品?

　　主持人(男)：信春哥者原地起立回答难题??回答完问题满血复活 邀请人中??(找不到就看下面)

　　主持人(女)： 先请本次小品主角波波发言吧，请你谈谈

　　xxx的发言 (马退下)

　　主持人(女)：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。既然大家都说出了自己的心声，现在就让我们听一下诗人们的心声吧!有请小马哥和我的同桌诗朗诵《相信自己》。

　　主持人(男)： 前面是我们的同学发言，现在呢?由请我们的班主任来对大家本次活动作个小结，掌声欢迎陈老师。

　　主持人(男)：让我们再次对陈老师抱以热烈的"掌声

　　主持人(女)：你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

　　主持人(男)： 或者说，自信心是一种很大的力量。

　　主持人(女)：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。

　　主持人(男)：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持。最后让我们以《真心英雄》这首歌作为本次班会结束音乐，请美圆小姐为我们领唱，大家一起唱起来吧。

高考主题班会主持词（扩展9）

——主题班会主持词分享3篇

主题班会主持词分享1

　　女：校歌里唱的多好：历史和文明将青春熏陶，我们多幸福，我们多自豪！是，生活在这样一个礼仪之邦，生活在这样一个文明和谐的社会，我们多么幸运！但在感恩的同时，我们要传承，更要发扬中华民族五千年的文明，体现出一个新时代中学生该有的   文明风范

　　男：梁启超说:少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立。一言一行，文明为先和谐校园你我共创

　　合：高一九班文明和谐主题班会正式开始！

　　女：播下文明的种子，收获诚信的玫瑰，携一颗友善之心，伴*凡的生活，躺在清风送爽的草原上，仰望无边无际蔚蓝的屏障，聆听那扣人心弦的草原民谣，它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂，下面有请张XX，曹XX同学带来的诗朗诵《文明》掌声有请

　　（诗朗诵）

　　男：感谢张XX曹XX同学带的深情演绎，如果我们能带给别人一个微笑，别人给你快乐无限，带给别人一个温暖，别人给你灿烂的春天，就在这些不经意间，一个小小的文明举动就会带来很多很多，于是就构成了这个文明和谐的社会，那身为中学生的我们应该如何在日常行为规范上体现文明素养呢？下面请大家对我即将给每组的`话题进行讨论，说说我们该如何在日常行为规范上体现文明素质。第一组；如何做到出入校门规范？第二组：如何做到课堂纪律规范。第三组：如何做到环境卫生规范。第四组：如何做到考试规范。第五组：如何做到升旗仪式规范。第六组：如何做到休闲要求规范。好下面进行讨论，之后请每组代表上台发言。

　　女：第一组 第二 第三……

　　如果我们都像代表们所说的那样做了，那还会有这种墙上乱画（放图）、纸屑乱扔、在公共场合大打出手这些不文明行为吗？所以，要时刻将“文明和谐谨记于心，规范自己的行为，从而去感染身边的人，这样才能创造出一个文明和谐的校园，一个真正意义上体现社会主义核心价值观的*！

　　男：没错，文明就像一双翅膀，让我看到所有的梦想都开了花，让我翱翔，用心凝望不害怕。下面请同学们一起演唱《隐形的翅膀》

　　（隐形的翅膀）

　　女：大家这么一唱让我想起了艺术节那会儿咱们卖力的《最炫民族风》的情景了。 ei~ 说到艺术节，夏XX你还记得当时我们班同学在艺术节上表演相声了吗？

　　男：哎！非常遗憾，当时我并没有在现场

　　女：相信有很多同学也没有欣赏到赵XX、许XX同学的精彩表现，那下面让我们欢迎他们带来的相声《早lian》

　　男：谢谢两位同学的精彩表演，请大家来谈谈对早恋的看法吧(  )

　　男：是的，大家只有真诚相待和谐相处，那我们的班级才算是一个奋发向上的班级。下面让我们来考验一下同学之间的默契。

　　一起来玩一个游戏 规则，每组派出两名同学，给出一系列词组，一个同学用语言形容，一个同学来猜，计时一分钟，每组有两次过的机会。(下面留一分钟准备派出的队员）

　　女：(恭喜).大家都很有默契，希望同学们可以从这个游戏中学会配合，学会合作，这样才能点亮我们心中的火火火火火火火。

　　下面请欣赏文明礼仪版小苹果。

　　文明如花，芳香四溢，文明入海，博大伟岸，文明如雄鹰，带领我们展翅翱翔，文明如红红的笑脸儿，可以温暖我们的心窝，愿同学们在此次文明和谐主题班会中能够领会到文明的内涵所在。

高考主题班会主持词（扩展10）

——消防安全主题班会活动主持词

消防安全主题班会活动主持词1

　　活动目的：

　　1、通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。

　　2、通过活动，教给孩子一些方法，在*时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。

　　3、在资料的收集过程中，培养孩子的合作、交流等综合能力。

　　活动准备：

　　收集有关消防安全方面的资料；制作消防标志；制作头饰。

　　活动过程：

　　班会内容：

　　（甲、乙主持人上场）

　　主持人（合）：老师们、同学们，你们好！“消防安全记心中”主题班会现在开始。

　　甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

　　乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

　　甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

　　乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

　　甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；

　　乙：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，这些灾祸在提醒我们要注意安全。

　　甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。

　　乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。

　　甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。

　　乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。

　　甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。

　　乙：所以，我们必须将消防安全记心中。

　　你会保护自己吗？我来考考你们吧！有请闫老师出考题。

　　1、火灾是怎样引起的？

　　①吸烟乱扔烟头

　　②不合理用电

　　③蚊香

　　④蜡烛

　　⑤火炉

　　⑥煤气炉

　　⑦火机……观看视频“家庭防火常识”

　　2、防火常识。

　　1）不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园；

　　2）烧废纸、垃圾时要注意灭火；

　　3、如何自救？

　　1）如何报警？

　　A、火灾报警练习。

　　B、先让学生说一说，见过火灾应该拨打什么电话？（119）

　　C、怎么给消防员叔叔或阿姨报警？现场模拟。

　　D、教师总结火灾报警须知：

　　a、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。

　　b、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的电话是×××××××。

　　c、要派人来主要路口迎接消防车。

　　2）如何自救？

　　表演防火拍手歌：

　　你拍一我拍一，消防安全数第一。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，消防队里去参观。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，远离易燃易爆物。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

　　4、如何逃生？

　　1）不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源；

　　2）被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的"温度，关门求生；

　　3）从窗户系绳逃生；

　　4）高层建筑火灾逃生，向楼顶跑；

　　5）公共场所火灾逃生；

　　6）安全出口逃生，不要使用电梯；

　　保护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人。

　　甲：我们经常会在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志牌。你知道它们的名称和用途吗？就让消防宣传员来给大家讲讲吧！

　　（消防宣传员上场。）

　　甲：火灾，能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房，夺去人的生命和健康。

　　乙：其实，只要我们能防患于未然，火灾也并不是那么可怕的。

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