听夏天在说话作文1 静静的，春姑娘走了，夏姑娘红红火火的来了。她经过的每一处，都热闹起来。唰啦唰啦——这是雨姑娘正在举办跳舞大赛；知了知了——这是蝉家族在举行歌唱比赛呢…… 夏姑娘高兴极了，她喜下面是小编为大家整理的2023年度听夏天在说话作文3篇（全文完整）,供大家参考。
听夏天在说话作文1
静静的，春姑娘走了，夏姑娘红红火火的来了。她经过的每一处，都热闹起来。唰啦唰啦——这是雨姑娘正在举办跳舞大赛；知了知了——这是蝉家族在举行歌唱比赛呢……
夏姑娘高兴极了，她喜欢听这欢快的音乐，欣赏欢乐的舞步。突然，雨姑娘露出了邪恶的面目，所到之处，悉数腐蚀；蝉也不再歌唱，胆战心惊地待在角落，不敢发出一点声音，生怕被人发现。这时，又听到有人说，“天哪，夏天怎么又来了，多晒啊，真讨厌夏天！”她的心因为这句话而凉了半截，心想：“我为你们带来温暖，难道你们就是这样感谢我的吗？”越来越多人的抱怨传入她的耳中。她不明白，为什么？人们变得不一样了？他们学会了抱怨，不仅不珍惜大自然对他们的施舍，还把大自然毁得面目全非。他们身上发生了什么？ 以前，他们十分珍惜资源，现在却如一匹狼，贪婪地汲取。他们乞求长生不老，或是大量的排放废气，求高质量生活导致南极融化。夏姑娘看到这些时，心已凉透了。
世界上再也没有炎炎夏日，那轮红日就如摆设，不再散发温暖，世上只有冰冷的冬天。渐渐地，有越多越多的人冻死，粮食也很快耗尽了，没有温度的大地，孕育不出灿烂的文明。越来越多的人渴望夏姑娘的来临，这种念头日益壮大，当年嫌弃她的人，诚心悔过，发誓自己一定会尊重大自然，不再抱怨。没日没夜的哭泣，导致他们的眼睛只能见到微弱的光。夏姑娘的离去，让人们明白自己犯下的过错，体会到大自然深受人类迫害的痛苦。他们仿佛听到了夏姑娘的*，她在为大自然伸冤！她的内心是那么的冰冷。
但她好像听到了人们的忏悔，心中的冰冷被一点点融化。她也是爱人类的，只是人们的举动让她心寒，让她*，不再想给人们施惠。最终，人们的举动让夏姑娘复苏，世界又恢复了从前的温暖，青蛙合唱团大胆地演奏，不必躲着藏着，麋鹿在草原上飞驰，风在她耳边呼呼作响。
听，夏天的声音是多么美妙啊！
听夏天在说话作文2
春风在一声接一声的知了声中被吹散。变成了茂盛葱郁的夏意，夏意的颜色又在六月烈日的炙烤下一点一点的晕染开来变成为了绿意弥漫的浓夏。我这才知道夏天它真的来了。
然而今年夏天却不同以往。他的意义不再像喜雀一般欢呼着暑假的到来，他却如同归雁给我们带来一丝离别的愁绪。因为今年夏天我们毕业了。手捧毕业证，正在*台下。看着台上的校长滔滔不绝的演讲。我无心关注的演讲内容。心绪随着六月的夏风飘啊飘。飘到了六年前的秋天。第一次跨进宽敞的学校大门，那时我的心也是紧绷的。吊着的。充满了对小学生活的激动与向往。
带着这份期待，我踏上这条六年的马拉松跑道。而且这里我也遇到了你们。我们从素不相识的对手，变成了亲密无间齐头并进的战友。六年来我们度过了多少美好时光。还记得多少次，我们比写作业的速度。多少次我们对视一笑，一同举起手来。有多少次我们被罚站在教室外，却一起偷偷抿嘴笑。这些事件就像是发生在昨日一样，清楚在我脑海中回放。孤单的日子，未尝不是种享受，只因为有你们。
一回头看见对面后面的老师。她的眼角闪露一丝晶莹。此时刻她的面孔中再也不是严厉而庄重。老师，是您在我们幼稚的脸庞上写下一缕成熟。是您在我们天真无知的脑海中写满了知识。是您在深夜里在孤灯下辛苦备课。用行动诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的千古名句，老师成长的跑道上，有你的陪伴真好。
终于毕业典礼结束了。而望着。高大，而孰悉的校门。我感叹着曾经多少次想偷偷翻出去，如今却可以正大光明地走出去了。而我却痴痴的站在那里不肯离开。可是我不得不迈出这一步。因为我听见了夏天的声音。他告诉我。我又该迈向一个新的起点。去迎接一个新的"挑战。
听夏天在说话作文3篇扩展阅读
听夏天在说话作文3篇（扩展1）
——《大自然在说话》观后感3篇
《大自然在说话》观后感1
今天，我们生活得无比美好，但生态和环境问题越来越严重。全球气候日渐变暖、臭氧层不断遭到破坏、森林被砍伐、土地荒漠化、大气污染、水污染……天空不再像以前那么蓝了，呼空气不再新鲜，水不再甘甜，不知道地球还会适合我们人类生存多久？还有多少动物在生死边缘挣扎？
人类为自己生存的更幸福，不断地在破坏大自然，人类为了满足自己的私欲，不断地伤害着大自然，导致人与自然关系的失衡，造*与自然的不和谐。
我们就像小孩一样，贪婪地享受着大自然妈妈地哺育！我们习惯了索取，忘记了大自然是有限的，大自然迟早会被我们人类无止境的贪婪而死亡的，那我们只有灭亡！如果我们不能和自然和谐共处，长此下去，地球再也不可能成为我们人类适合居住的星球。
我们应该多关心自然、爱护自然，要与自然和谐共处、发展！有人说“人类创造和发现科学，最终毁于科学”，这句话说的一点也不危言耸听，想想，我们天天想着要怎么来更好地利用自然，来满足我们的生活。可是，当自然资源枯竭后我们的子孙后代怎么办呢？所以，我们要善待大自然，合理利用、保护自然资源，使山更青、水更绿、天更蓝，使我们的地球变得更美丽！
《大自然在说话》观后感2
今天，我观看了八大元素的组合公益片。主要讲了"大自然不需要人类，人类需要大自然“的道理。时刻提醒人类保护大自然，才会保护自己的家园。
自己的行为决定着自己的命运，这八大元素繁殖，人类才会繁殖，人类实在是太渺小了，大自然其实并不在乎人类忽略她还是随意作践大自然，大自然如果衰败，人类也会衰败，只有近距离的接触大自然，才会发现大自然的美，我知道现在有些还是觉得自己无法挽回破坏掉的大自然，可是如果现在来保护大自然，就可以挽回自己的命运，就可以挽回做错的事了，之所以大自然没有放弃，是因为想给人类机会，不要以为没有机会，就可以一直错下去，一定要保护大自然，现在大自然的八大元素会给人类留下深刻的印象。
就拿这次来说吧，如果不吃野生动物就不会又这种冠状病毒，也不会传染，我们也不会担惊受怕的在家躲着，还会过一个快乐幸福的新年。
所以，让我们一起保护大自然，一起保护我们的祖国和家园，武汉加油！*加油！
《大自然在说话》观后感3
大自然不需要人类!
大自然是有生命的，在人类肆无忌惮的同时，也许在默默地注视着人类，他无孔不入，无处不在。
人类在他眼中只不过是历长河中一粒毫不起眼的黄沙，甚至不值一提，他看到我们，就像我们满怀戏虐地看一只蚂蚁，在可笑与蔑视的同时只剩下对它无知还自鸣得意的嘲讽与可怜。
《大自然在说话》这部小短片毫不留情的揭穿了人类道貌岸然的伪君子的真面目。
“轰隆”一声，雨林中，参天大树轰然倒地，松鼠，昆虫纷纷惊慌失措的离开这个养育他们的地方，这一切，拜人类所赐。人们从这里走出，却要亲自把自己的家乡毁掉，多么的讽刺啊!
“呼……呼……”的风吹着，却带起的是满天的黄沙，黑色的土地全部变成了干燥，滚烫的黄沙，只因人类的贪婪，妄图从土地获取更多，而从不想过回馈和爱护，这付出了这么多的土地，得到的回报却是更多无尽的贪婪，多么讽刺!
若是没有这一切，大自然会活的更好。
这样类似的场景在这部小短片里是司空见惯了，如此，人类的贪婪并未让他们得到更多，而是失去了本该拥有的一切，因为他们像寄身虫一样，只顾自己，全然不顾寄主的情况，这，便是报应，而这报应，正是大自然提出最后的警示若是还不管不顾，千万年前的恐龙便是最好的样本。
这警示在生活中也是正慢慢的浮现出来，因为*常的器械污染过度，全球气温明显升高，海*面因此也在逐渐升高，已经到了不可控的地步，人类妄图用人力控制的疫情，正浮现出它狰狞的面目，一点点的吞并掉那最不注意的人类，那正是警示啊，在警示人们地球是不属于他们的，是属于全体的，活在这世界中的每一生灵的!
那怎么办呢?人类只能坐等灭亡吗?当然不!
为何自然如此报复人类?是因为人性的贪婪的缺陷，这本没有错，但感恩一词便是中和这毒药的最佳配料，若是砍一棵树便在原地种一棵树，再过个十来个年头，便又会长出一颗参天大树。
自然的馈赠是上天赐予的宝物，我们势必要保护这来之不易的财产。
人类需要大自然!
听夏天在说话作文3篇（扩展2）
——听大海说话作文3篇
听大海说话作文1
夜的微凉氤氲着芬芳的盛宴，辽阔的大海隐藏着迷人的力量。水域万物，海纳百川。闭上眼睛，倾听大海说话。
听，大海说：最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。
是否记得那首《与世源绝交书》？那铿锵的言辞已向所有人宣告他对仕途的不懈。嵇康，这个时代的英雄，一代才子，放弃了*厚禄，放弃了锦衣玉食，却去过着铁匠的生活。清风拂面，强健肌肉散发出的生命气息，那熊熊烈火是永焚不了的高尚情操。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”就让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”，“竹林饮酒”的生活。不要让世俗的秽气淹没他淡泊的品性。
听，大海说：人的品格应像水一样，做事行云流水。心如止水。
“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明远离了世俗的纷争，超然物外，披星戴月，自得其乐。是啊！人生中的烦恼都是自己所寻觅的结果，当一个人心灵变得博大时，空灵无物，犹如倒空了的杯子，便能恬淡安静。人的生灵若能如莲花与日月超然*淡，无分别心、取舍心、爱憎心、得失心，便能获得快乐与祥和，水往低处流，云在上空飘，一切都自然和谐地发生，这便是*常心，拥有一颗*常心，人生便能达到行云流水的境界。
听，大海说：人的最高境界应该像水一样。能屈能伸。
卧薪尝胆。三千越甲吴尽吞吴。胯下之辱。引得青名史上留。勾践、韩信，这两位历史巨人。他们忍耐。他们坚信“留的青山在。不怕没柴烧”。人生在世。只有一次。当一个人把“屈”、“伸”这两字放在心里揣摩透了。他们就又上一个高度了。屈就是蓄势。不蓄势哪来的动力。当忍无可忍之时。忘记一切。重新从另一面去想下它的好。这时你会发现海阔天空。什么都不是没办法的。
听，大海说……
一个人有淡泊名利之心。他就能无私奉献。不图回报。不计名利；一个人如果能心如止水，他就能心思澄明。言行磊落。做事从容独立；一个人如果能屈能伸。他便能坚韧不拔。嫉恶如仇。不会被世俗小事所累。一个人能拥有水的秉性。让水冲走心中的一切杂念与堕气，刮走胸中的恐惧。秽气，让浑身充满正能量。心胸坦荡之时。不必考虑得失起沉。没有世俗的的烦恼，他便能达到水的最高境界：上善若水。
让我们从追逐名利的蝇头狗苟中超脱出来，从世俗的气息中站立起来，在屈伸中强大起来，让自己变得清明。
水载万物，海纳百川，在此我感谢大海让我懂心了……
听大海说话作文2
大海也会说话吗？或许有人难以置信，大海如此广大，纳百川，它又有何要说的呢？当然，无心之人听不到，即使听到也听不懂大海的话语，现在让我来静静地聆听大海的声音。
一天，一条欢快的小河随瀑布飞流而下，与大海融为一体。可现在，它是如此的不自在，没有以前的自由，做什么都受大海的束缚。曾经，它是一条小清流时，是那么地渴望投入大海的怀抱，她羡慕大海的广阔无边，如今，它已成为大海的一部份，与其他的河流一样，哀叹着自己的处境。
当我来到大海前，看到大海的壮阔不禁感慨道：“海纳百川有容乃大。”面对如此壮阔的大海美景，我渐渐静下心来，聆听大海的美妙乐曲。突然，迷迷糊糊地听到了大海的叹息声，我便侧耳倾听，没有想到，真的是大海在说话。我问大海：“你为什么如此悲伤？”大海只是默不作声。
我又追问：“你吞星纳月，拥有大自然的一切，大家都羡慕你的广阔，你为何叹息？难道你不满足吗？”这似乎有些激怒它了，海浪一波又一波拍打着海岸，连天波涌，泛起三尺浪花。他答道：“确实，大自然的一切都可以说属于我，可是我并不快乐！大家羡慕我的无穷，我却羡慕他们的自在，作为大海，必须要尽本分，维持这安定和*的世界。一条条清流涌入我的怀抱，随即它们又一个劲的挣脱我的束缚，因为他们后悔了……”
我又问：“为什么会这样呢？难道你真的那么可怕吗？”“并不是这样，只是他们奔向我，成为我的一部分，就必须适应我。可是它们哪里闲得住，化作蒸汽，升入天空，变为云雨！将我作为一个中转站。”
大海顿了顿：“更令我苦恼的是，一个个出海的人，一遇到暴风雨，就会葬身海底，生还者寥寥无几。他们沉入我的身体，我哀伤他们的不幸，可我却束手无措。”
是啊！大家都有自己的苦衷！即使海纳百川的大海也是如此。正如大海所说的那样，人何尝不是如此！一个人拥有了自己所想要的财富后，别人会认为他很幸福，但其实他又有很多苦恼，仅仅物质的满足还不能让一个人幸福，财富过多的人反而为财富所苦恼。人一旦有了苦衷还可以向人倾诉，可是大海又能向谁倾诉呢？
学会倾听，你会发现其实大自然也会说话，大自然的倾诉只有有心之人才能得知。用心聆听，大自然也可以教会你许多。大自然的声音是奇妙的，如果你用心去倾听，你会觉得这是一种享受。
大海一直就是如此抑郁，但若有人陪她，听她倾诉，或许她更会好受些吧！
大海她是善良的，她有着宽广的胸怀，但却容易遭人忽视而苦恼。望大家了解大海的难言之隐，懂海爱海！
听大海说话作文3
小时候，我和外婆到海边玩，外婆说：“听，大海在说话呢。”我很疑惑：“可是，我没听见大海在说话啊。”外婆笑笑，神秘地对我说：“我给你讲个大海的故事吧。”
一名年轻的渔夫，拿着一张新买的渔网，身旁只有一条小船，他惆怅地望着大海，忧虑地说：“尊敬的大海，我将带着我的两件宝物踏上你的身体，你这么美丽，这么善良，一定会助我以温饱吧？”大海说：“我会帮你的。”于是，渔民下海，满载而归。他每次出海，都能如愿。就这样，持续了好几年。
渔民的生活条件越来越好。他一下子买了好几套捕鱼器材，换了几条更大的渔船，还聘请了不少的帮手，看着面前的大海，他兴奋地说：“大海，我感谢你给予我的一切，但是，我想让我的家人过上更富裕的生活，你那么美丽，那么善良，一定会帮我的吧！”大海默认。渔民出海，收获比以前多了好几倍。
又过了几年，渔民换上了更先进的更大的渔船，身上穿的衣服也越来越高档，他面朝大海，笑着大声说：“大海，因为你，我和我的家人都过上了更富裕的生活，但是，因为我正渐渐的老去，为了能让我的子孙更富裕，你那么美丽，那么善良，你一定会帮我的。”大海有一点不舒服，不说话了。
十年后，渔民真的变得更富裕了。他发现每次捕的鱼是越来越少了。但他想赚钱的做法却越来越多：先是买了几艘打捞船不分昼夜的在大海里“掘宝”；又建了不少的工厂，日夜加工从大海里淘出来的“宝贝”；接着在海边造了很多的海景房去卖。大量的生活及工业废弃物融入了大海。大海感觉自己越来越不舒服了。
有一天，渔民驾船出海贸易，大海问他：“现在，你幸福了吗？”渔民高兴地回答：“幸福了！”大海忧伤地说：“可是，我不幸福。”渔民没有听见大海的说话，因为他此刻正欣赏着船上的风景。
大海有点生气了，咳嗽了几声，扭动着痛苦的身躯，只见风卷黑云，暴雨来袭，大山似的巨浪此起彼伏。渔民惊慌失措，害怕船只会沉没，他发疯似的对着大海咆哮：“大海，你那么美丽，那么善良，快救救我吧！”此时的大海，眼睛有点盲，耳朵也有点聋，它任凭暴风雨的肆虐，根本没听见渔民的呼救。大海猛地一翻身，船只就消失在了茫茫黑暗的海面上……
这个时候，外婆问我：“你听到大海说话了吗？”我茫然地点了点头……
听夏天在说话作文3篇（扩展3）
——中班教案《标志在说话》3篇
中班教案《标志在说话》1
活动目标：
1、引导幼儿发现尝试认识生活中常见的各种标志，知道应该按照标志的要求行动，遵守规则。
2、培养幼儿有初步的规则意识、安全意识和自我保护意识。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、禁止吸烟、禁止鸣喇叭、禁止明火作业、注意儿童等内容的相关图片。
2、《各种各样的标志》PPT。
3、幼儿人手一个标志：禁止吸烟、禁止鸣喇叭、禁止明火作业、注意儿童等标志图片。
活动过程：
一、游戏《开汽车》组织去春游，激发幼儿的"探索兴趣。
二、寻找各种标志。
（一）禁止吸烟。
1、引导幼儿观看标志图片，注意理解它的意义。
2、提出问题，请幼儿思考：
（1）为什么汽车上要有这个标志，它有什么用处？
（2）除了在汽车上看到过，你还在什么地方看见过它？
3、老师小结：禁止吸烟的标志我们在公交车上、学校里、图书馆、医院这些公共场所看到过，它告诉我们不能在这些地方吸烟，会影响我们的身体健康的，还会污染空气。
（二）禁止鸣喇叭。
老师小结：禁止鸣喇叭的标志我们在学校、小区、医院等周围围马路上看到过，它告诉我们在这些公共场所不能大声鸣喇叭，否则会影响我们正常的学习、生活和工作。在市区内机动车禁止鸣喇叭以减少噪音，给大家一个安静、舒适的环境。
（三）禁止明火作业。
老师小结：禁止明火作业的标志我们在加油站、纺织厂的车间等地方看到过，它告诉我们不能在这些公共场所点火进行作业，否则会引发火灾、爆炸等事故，造成的后果将不堪设想。
（四）注意儿童。
老师小结 ：注意儿童的标志我们在小学、幼儿园、少年宫、儿童游乐场看到过，它提醒我们这些地方是小朋友们经常出入的公共场所，我们开车时要减速慢行，小心开车，注意安全。
三、教师小结。
在春游的路上，我们看到了这四个标志。重点引导幼儿描述各种标志的明显特征，在哪里看到过。
四、迁移生活经验。
引导幼儿继续寻找其它的标志：禁止游泳、禁止随地吐痰、当心夹手、当心车辆。
五、讨论没有标志的危害性。
1、讨论标志的用途：我们生活中为什么有这么多标志呢？它们对我们有什么用处？小朋友想一想，如果没有这些标志行不行？为什么？2、放一段视频，让幼儿想一想、说一说，如果没有按照这些标志的要求去行动，那会有什么危害呢？
3、总结：小朋友们在生活中，我们无论做什么事情一定要遵守规则，一定要按照标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响大家。如果不这样做的话，会出现很多问题，发生很多危险和意外，那我们的工作、生活、学习就不能正常进行。所以，我们一定要遵守规则，保护好自己。
六、游戏：排队。
1、教师小结：今天我们看到的标志分为两种，红色的是代表禁止标志，是禁止我们不能从事某些行为的图形标志，黄色的是代表警告标志，提醒我们对周围环境引起注意，避免可能发生危险的图形标志。
2、请幼儿迅速按照红色和黄色的标志牌去排队，看谁排得又快又好。
七、为幼儿园、活动室设计标志：
1、想一想，我们幼儿园、活动室什么地方需要悬挂标志。请小朋友尝试动手粘贴。
2、让标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。
延伸活动：
请幼儿到户外及其它周围找一找哪些地主需要悬挂标志的。
活动反思：
活动中，幼儿作为学习的主人，激发对各种标志的兴趣，我引导幼儿自己去观察和发现、寻找各种各样的标志，如：禁止吸烟以及各种标志等。这些标志都是小朋友们自己找到的，因此，他们参加活动的积极性也特别高。孩子们通过自己看、问、找、画等探索活动，学会了学习，也学会了适应社会、适应集体，明白了做人的道理。
听夏天在说话作文3篇（扩展4）
——听花说话作文3篇
听花说话作文1
每一朵花都有自己的花期，都有自己独特的绽放方式。——题记
离开高楼林立的大厦，回到故乡。午后，阳光慷慨地洒遍大地，院子边上的一块草坪，不知名的野花野草欢快地生长着。慢慢凑近一朵漂亮的蒲公英，仔细欣赏着。它突然睁开眼，“你好！”我惊愕，“你会说话？你为什么要来这里呢？”“因为……”
黑暗中生根
“呐呐，怎么这么黑啊？我这是在哪？”一粒小种子在地下苏醒。过了许久，一个低沉的声音告诉它，“你现在要做的事就是努力生根发芽，快出去迎接你的春天吧！”小种子深信不疑，努力地将自己的根向地底生长，同时自己的嫩芽不停地向上钻。
要想把自己的根扎进坚硬的土壤中可不简单，它感觉土中的碎石硌痛了它的根，可它却不想停下。周围一片漆黑，看不见光。它知道现在放弃，那所有的努力就白费了！于是，它日夜不停地扎着根，也不忘向上发着芽，耗尽所有的能量也无所谓……
阳光下成长
经过漫长努力，它终于来到了地面，正好赶上春的洗礼。一阵春雨过后，它的嫩叶显得更加新鲜、润泽。这时，其他植物才发现又多了一位成员。风儿轻轻拨开云层，温暖的阳光照射下来，它不禁感叹：“多么温暖！”它的成长速度更快了。
不知不觉，原先的小种子现在已成为一株壮苗。旁边的小草问：“你也是一株草吗？”看到旁边有一朵鲜花正怒放着，它坚定的回答：“不！我是一朵花。”于是，它立志要长得更高大。
风雨中坚定
没有哪一朵花儿的成长之路是一帆风顺的，它也不例外。它正兴奋地抚弄着自己的骨朵，可不能忽视头顶那浓厚的乌云。“看来会有场暴雨啊！”路过的人加快步伐离开。它皱着眉头，忧郁的心情也像那乌云。没过多久，果真下起了大雨。它委屈地弯下了腰，尽可能地保护着骨朵。像是在鬼门关前抢回来的生命，它长舒了一口气，终于熬过去了。它的心却变得更加坚定。
彩虹下绽放
大雨过后，一条绚烂的彩虹横挂在天空。它微笑着，甩干雨水，慢慢舒展着身体。意外地发现，珍贵的骨朵正悄悄绽放，草地中又多了一朵白色的圣洁的“花”。它说，自己努力争取来的荣耀，是莫大的幸福。
我疑惑道，“蒲公英是花吗？”它也在黑暗中努力挣扎过，在阳光下倾力成长过，挺过了风雨，那团白色正是它的财富。它是花吗？没错，它是。它是一朵美丽而独特的花。
听花说话作文2
怯懦着的大地，在冷风过后，骤然生出一地银色的麻疹。渴念着三月春雨的花木们，一边在料峭中受寒冷扑面，一边因瑟缩而褪下蝶衣，放眼望去，茫茫无崖，就像是年年必定复发的，无法治愈的风寒。
“该是零落的时候了。”已经等不及春雨的花木喃喃地说着，同时又颤栗着为自己的想法而痛苦不堪，终于，借这阵突如其来的极轻浅却冷酷的泪水，将一身的北去鸟儿余下的羽毛和稀稀拉拉的花瓣抛弃干净。就像陈旧的往事，脆碎的梦境，连同那些凌乱的，纠结的，悲观的一并坠落和埋葬。一阵风来，百转千回的际遇和心事都刺入零落的花瓣里，一根一根扎进土壤里。
“我还能活下去吗？”仍死死守待着春雨的花木不安地想着，在如丝般冷而细密的惆怅里，他们深深地低下头，沉沉地垂下了手。它们感到每一颗花籽都被碰疼，每一条枝丫都被抽打。心仿佛正在被浇淋，就像黑夜里未燃尽的煤炭，被动地明明灭灭，希望又绝望。它又是多不想凋零啊，比谁都不想，只是从根尖传来的倦怠感绵长而又不甘，窸窸窣窣地指使它们胡思乱想，得过且过。
在等待的雨季里，春天迫近的呼吸薄如蝉翼。于是，当天色钝成灰黑，这些极脆弱的花木，在带着锋芒的眼泪里失眠了。雨渐渐大了起来，这些花木如同大地的婴孩，逐一被雨水窒息，皮肤变得青紫。尽管如此，它们仍盘扭着各自的心事，早已失魂，就像是宋词浅淡又浓郁的尾坠。旷野里，只留下幻觉的声响：那些缤纷的花瓣和柔嫩的枝叶在温晴中深深的嘲讽。
当寒夜远去，林间依然陈旧，细小的光斑逐一敲打过每一片嫩芽。在狼狈的零落之后，竟还有花木，在凋落的花瓣腹诽过后而没被诱惑和中伤。它们赫然伫立于其间，沉默着，每次花开，都咬着紫红的心酸。谁知道，地气潮湿，它们何尝没有害肺痨而咳嗽，却一路固执地喘向天明，叶尖落魄的迷魂被反复搓洗。
它们感激这干净的雨水，因此承受了十分的风暴，百般的寒流，千只蚁虫的咬噬，万般孤寂而忧伤的沉沦，把枯萎放在身后，把伤痕捂在胸口，把薄雾交给破晓，把黎明交给道路。它不絮语，不喋喋，但我们知道，在芳华的季节里，它们将自豪地宣扬：
我爱过大雪，爱过冷雨，爱过那些让我疼痛着迸裂的烈日！
我大朵大朵地，挥霍着芬芳和洁白，我对春天说了：我开放，因为我敢于承担这风雨般成长的洗礼！
听花说话作文3
如何让你遇见我，在我最美丽的时刻？
——题记
至今还记得在那草木葳蕤的古城墙边，那枝向我倾诉的黄花。
相遇，耳畔忽而响起席慕容的诗。“为这，我已在佛前求了五百年，求佛让我们结一段尘缘，佛于是把我化做一棵树，长在你必经的路旁”这是你的低吟吗？就在那座烽火台的背后，不知是什么力量驱使我走向这个断崖，恰好与你相遇。是什么让我在这残垣断壁中惊鸿一瞥，忘不了你。未经修缮的老长城依稀还能看出当年的面貌，几乎没有游人使得这里愈加的静。只有吹拂丛草时萧萧的风声，那是你悠悠的絮语。一株黄花茕茕孑立，鲜妍而明亮，恐怕是这里最艳丽的.色彩，细嫩的茎从碎石瓦砾中坚强的钻出来，花托微微垂下，仿佛在顾影自怜。橘红的花瓣微微摇曳西风夹杂着细沙从城墙边吹过，从黄花边吹过。历史感与现实的交错，那是把金戈铁马带走的沧桑与鲜活的生命力的反差。形成了令人窒息的反差美。
“当你走近，请你细听，那颤抖的叶，是我等待的热情”你是易安笔下的黄花吗，轻盈的花枝，总是比其他植被先感受到风，起起伏伏。你究竟想向我倾述什么，那颤抖着的飘飖的花枝，究竟传达着怎样的信息？亦或是只为等待着我的出现？
“阳光下，慎重地开满了花，朵朵都是我前世的盼望”你究竟拥有怎样的前世的记忆？你的感情融入风声向我倾诉。我听到了，你必是浴血奋战牺牲的将士之魂，为了诉说你精忠报国的豪情与壮志未酬身先死的慨叹；亦或是丈夫被征发戍边的思妇之灵，君子于役，不知其期，夜夜在长城脚下的忧叹；亦或是在战争中不幸殒命富有童心的鸟兽的气息。
我低头细细端详着你，抬头天空竟已布满火烧似的晚霞，那是不是你的挥手别离？清晨再来寻觅你，终究还是一场空，记忆里你原本生长的地方，竟是草木掩映。你的踪影，就这样消失，恍若南柯一梦。明日花黄。
悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。这世上，总是有那么多事，那么多人，在时光的轨道上渐行渐远。曾经为你停留，那温暖的气息仿佛仍在。最终还是周而复始的，错过。
你也如是说，错过，不是错了，是过了啊。
“假如我来世上一遭，只为与你相聚一次，只为了亿万光年里的那一刹那，一刹那里所有的甜蜜与悲凄”。
听夏天在说话作文3篇（扩展5）
——听爷爷说话作文3篇
听爷爷说话作文1
在家吃饭会有这样的情景：爷爷在一边说自己的，无人理会。身为晚辈的我们，却一边吃饭一边用手机回复朋友的各种信息。爷爷会轻轻地叹气，然后离开座位。
记得我读小学时，对《三国演义》的剧情充满了好奇。爷爷会到晚饭时跟我说“三顾茅庐”“空城计”等故事，每到精彩处会放下饭碗用身体比划着。他的每一个动作是认真的，我会用心的去看。看到这样的我，爷爷似乎充满了力量散发着属于他的光芒。饭桌上充满了欢笑，尽管饭菜热了又热。
初中上的是寄宿学校，每一个星期五才能回家。回到家的我会直奔饭桌，因为我知道爷爷会在那里等着我。在饭桌上，我会和爷爷谈历史、政治、军事、旅游等话题。有时还会跟我说爸爸的童年，他自己的故事。他每次跟我说爸爸的糗事时会附上一句：“别让你爸知道啊！”有时我会拿着我的作业本去问爷爷问题，他会一本正经的解答像极了一位老师。欢乐仍然是那时的主旋律。
高中生的我，每月回家一次。回到家中不再像以前一样主动找爷爷交谈，我会呆在房里。有多少次爷爷想找我，都会被我用“我还有点事，先回房了”来回答。其实我回房也没有多少事，除非写写作业、看看书、玩玩手机……我也多次思考我为什么会这样。因为学业？不是。因为手机？不是。因为代沟？不是……直到有一天我手机坏了，我来到书房想找几本有趣的书来看。走到门前，看见爷爷戴着他的老花镜皱着眉头看显示屏。我走到旁边问：“爷爷在学习电脑吗？”爷爷看着我笑道：“吃饭时，你们不是在上网吗？我来看看网络上有什么好玩的。”我说：“我们跟您不一样！”“怎么不一样？”爷爷问。“我们用的是一个软件，用来聊天的.。您这是一个搜索软件。”我笑道。爷爷的眉在皱着，我半开玩笑地说了一句：“我帮您注册一个账号吧！到时候您就可以跟大姨们视屏聊天了。”“好啊，不过你有时间吗？”他小声地说道。“没问题。”我胸有成竹的答道。从那以后，爷爷有时会敲我的门告诉我，他今天会了什么。也是从那天起，我劝弟弟、妹妹、长辈们不要在饭桌上玩手机。他们都有问我：“为什么呢？”我说：“你们事情本来就比较多，与爷爷相处的机会只有在饭桌上……”他们做的很好，尽量避免了这样的情况。弟弟有时候会问爷爷这个那个，爷爷都笑着解释。也许是那一天我才懂得，为什么与爷爷的距离越来越远了。是因为我没有一颗*静的心，手机、学业、代沟不是问题。我需要有一颗*静的心，做一位倾听者。
“姐姐，快来！爷爷讲故事了！”弟弟冲我喊道。我走过去，听爷爷说话，看着爷爷笑。爷爷似乎又年轻了。
听爷爷说话作文2
在家吃饭会有这样的情景：爷爷在一边说自己的，无人理会。身为晚辈的我们，却一边吃饭一边用手机回复朋友的各种信息。爷爷会轻轻地叹气，然后离开座位。
记得我读小学时，对《三国演义》的剧情充满了好奇。爷爷会到晚饭时跟我说“三顾茅庐”“空城计”等故事，每到精彩处会放下饭碗用身体比划着。他的每一个动作是认真的，我会用心的去看。看到这样的我，爷爷似乎充满了力量散发着属于他的光芒。饭桌上充满了欢笑，尽管饭菜热了又热。
初中上的是寄宿学校，每一个星期五才能回家。回到家的我会直奔饭桌，因为我知道爷爷会在那里等着我。在饭桌上，我会和爷爷谈历史、政治、军事、旅游等话题。有时还会跟我说爸爸的童年，他自己的故事。他每次跟我说爸爸的糗事时会附上一句：“别让你爸知道啊！”有时我会拿着我的作业本去问爷爷问题，他会一本正经的解答像极了一位老师。欢乐仍然是那时的主旋律。
高中生的我，每月回家一次。回到家中不再像以前一样主动找爷爷交谈，我会呆在房里。有多少次爷爷想找我，都会被我用“我还有点事，先回房了”来回答。其实我回房也没有多少事，除非写写作业、看看书、玩玩手机……我也多次思考我为什么会这样。因为学业？不是。因为手机？不是。因为代沟？不是……直到有一天我手机坏了，我来到书房想找几本有趣的书来看。走到门前，看见爷爷戴着他的老花镜皱着眉头看显示屏。我走到旁边问：“爷爷在学习电脑吗？”爷爷看着我笑道：“吃饭时，你们不是在上网吗？我来看看网络上有什么好玩的。”我说：“我们跟您不一样！”“怎么不一样？”爷爷问。“我们用的是一个软件，用来聊天的。您这是一个搜索软件。”我笑道。爷爷的眉在皱着，我半开玩笑地说了一句：“我帮您注册一个账号吧！到时候您就可以跟大姨们视屏聊天了。”“好啊，不过你有时间吗？”他小声地说道。“没问题。”我胸有成竹的答道。从那以后，爷爷有时会敲我的门告诉我，他今天会了什么。也是从那天起，我劝弟弟、妹妹、长辈们不要在饭桌上玩手机。他们都有问我：“为什么呢？”我说：“你们事情本来就比较多，与爷爷相处的机会只有在饭桌上……”他们做的很好，尽量避免了这样的.情况。弟弟有时候会问爷爷这个那个，爷爷都笑着解释。也许是那一天我才懂得，为什么与爷爷的距离越来越远了。是因为我没有一颗*静的心，手机、学业、代沟不是问题。我需要有一颗*静的心，做一位倾听者。
“姐姐，快来！爷爷讲故事了！”弟弟冲我喊道。我走过去，听爷爷说话，看着爷爷笑。爷爷似乎又年轻了。
听夏天在说话作文3篇（扩展6）
——听夏天的声音作文3篇
听夏天的声音作文1
盛夏，太阳像个大火球，把大地烤得像蒸笼似的，不时地冒出白烟。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸庞，晒得庄稼低下了头，晒得路旁的大树无精打采地晃着脑袋。
知了在树上欢快地叫着，仿佛这儿是它的天地；大黄狗卧在树下，伸着舌头，喘着粗气。你听，夏天的声音近了，近了。
当太阳当头照时，河面上波光粼粼，仿佛穿上了一身高贵的衣裳，全身珠光宝气的。突然，“扑通，扑通”的"声音打破了夏日的宁静，原来鱼儿也受不了这夏日炎炎，一个个跑上来呼吸新鲜空气，仿佛他们要跃出水面拥抱阳光。你听，夏天的声音是多美妙、动听。
你听，夏天的声音是知了唱歌的声音，美好而委婉，犹如一声声美妙的音乐；你听，夏天的声音是鱼儿跃出水面的声音，“扑通，扑通”的，仿佛正进行着一场盛大的舞会。
你听，夏天的声音……
听夏天的声音作文2
听过轻音乐，摇滚乐，但你听过夏天的声音吗那声音悠远，动听。
清晨的报晓鸡“喔喔——”地叫了起来，牵牛花吹着小喇叭，在墙上欢呼新一天的到来。田地里，老黄牛“哞哞——”地为人们辛勤的耕地，几只鸟儿飞过树梢，唧唧喳喳讨论着所见所闻。哦，几只蜜蜂“嗡嗡”飞过，立在了漂亮的花儿上，向日葵使劲挺立着身子，吸取更多的阳光。几簇小草在一旁尽情摇摆着。
午后，太阳当空照，喝着清茶，摇着扇子，巴不得降低些温度，大树“刷刷——”摇着手臂，几片叶子依依不舍的化做蝴蝶从树上慢慢飞落。一只小狗吐着舌头走过，趴坐在树下，享受着偶尔吹来的微风，不时“汪汪”地叫几声，好像对花儿诉说着这炎热的天气。一只小黄猫走过溪边喝几口清凉的河水，惬意地“喵喵——”叫着。
傍晚，鱼儿欢快地跳出水面，“啪啪”地打起一阵阵浪花，一群小鸭子在河中心追逐嬉闹，不时“嘎嘎”叫着，水面泛起阵阵波纹。太阳长吁一口气，如释重负落下山头，放羊的孩子追赶着“咩咩——”叫的羊群，不时地吹着口哨。小孩子们在水中打水仗，构成了一幅水中嬉戏图。
夜晚，月亮爬上树梢，一阵凉爽的风儿吹过，乘凉的人们“啧啧”赞叹着，寂静的夜里只听见池塘边“呱呱”的"蛙鸣声，蝉在树上“知了，知了”唱着歌，纺织娘在屋檐上继续编织着美好的梦。
夏天里有许多美妙的声音，只要留心，用心感受，那么会有更多更美的声音等着你去发现。
听夏天在说话作文3篇（扩展7）
——听春天说话初中作文 (菁选3篇)
听春天说话初中作文1
叮叮叮，窗台外的风铃轻轻作响，唤醒了沉睡中的我。起身，开窗，一缕阳光迎着我微风而来，窗外是挡不住的绿意。这一年的冬天亦非不寒冷，只是我坚信春天将会来临。
脱下笨重的外套，迈开轻盈的步伐，走出温室，走进春天，走进大自然。
鸽子舒展羽毛自由自在地在广场与孩子嬉戏。天空中一只孤独的风筝，在风的纠缠下仍仿佛蹒跚学飞的雏鸟摇摇摆摆，忽上忽下。这是春天的影子，春天来了。
木塔的角铃叮叮当当，这是春天爽朗地笑，被我称作他来到我身边的第一句话，甜言蜜语说给左耳听，从此我爱上了聆听春天的秘密。其实茶余饭后的人生亦非无聊至极，学会聆听，听春天的声音，听我内心的声音。每一种声音都是一个故事，它可能*淡，却都独一无二。
漫步林间，细瞧间觉得树木也在悄悄变化，枯燥间伸出一些绿意。春天的脚步从未停息，我静静跟随，踏着春天的脚印，他走过的每一个角落都焕然一新。一路走着，唱着，很悠闲。
春光暖暖的，虽然北方的春意有些深沉，有些隐秘，有些曼妙，迟迟凝凝。花儿被春天鼓动着，被风吹着，太阳晒着。卯足了劲后突然间迎着青春的色彩蓬勃翩翩舞动，浪漫迷人
我愉快地欣赏着每一束春意的花，闻他们飘渺四散的芬芳，驻足春前，流连忘返，在这样的时光里，谁能不愉快呢？
永不停歇的春天，不会因为任何的缠绵或辉煌做短暂的停留。
我继续追随春天的脚步，就像青春的脚步渐行渐远，虽然岁月沧桑，但我依旧可以以一颗纯净的心走到花开的地方，寻找春天的影子，听春天说话。
一年之计在于春。我们走得太匆忙，忙碌在这钢筋混凝土中生活，迷失了自己，如果被生活折腾累了，就偶尔歇一歇。在春风中洗礼生命，净化思想，塑造灵魂，让生命折射出善良、博爱、宽厚的光芒，如一朵花一样，站出花的姿态。
人的一生很短，能有几个十年，多少个季节轮回，在这条路上的人们不要走得太匆忙，驻足看一下路边的风景，花开花落。蓝天、白云、绿树、红瓦，宽宽的小街，彩色的人流，每一幅画面都是瞬间的永恒。
美丽的`风景有许许多多，但低着头，你将永远也看不到！
听春天说话初中作文2
春天在说话呢，鱼儿戏浪是它的高歌。
春天在说话呢，清风拂叶是它的低语。
春天在说话呢，泉水激石是它的呼唤。
——题记
它来了。
轻轻地，从远处，蹑手蹑脚地走来。不出一丁点声响，生怕打搅到人们的安眠。缓缓踏着尚未消融化尽的积雪，它羞涩地挪步到窗前。睁大眼睛，静静地，静静地看着屋里的一切———墙上的日历已翻到三月，温暖的火炉中跳跃着火焰，盆栽的迎客松绿意正浓。
“来了呵，春天，我的老友。”
它默不作声，笑着用双手捂化了檐上的冰凌。叮叮当当，水珠轻拍台阶。
“真是一个顽皮的小孩。”
推开门，才发现外面的世界满是春天的杰作：一株株顶着嫩绿头巾的小草拨土而出，在阳光下尽情享受雨露的滋润；一只只可爱的野兔蹦跳着离开洞穴，悠闲地在地面寻找着新鲜的嫩芽；一行行南归的大雁正喊着号子划过天际，低头寻找去年温暖的旧居。瞧，春天把银毯刷成了亮绿，结冰的湖面被它涂成了湛蓝，连那高不可及的山峰也要用嫩绿妆点。
嘘……不要出声，你听，春天在说话呢。
来自高山的雪水顺着山涧一路奔腾，“泉水激石，泠泠作响”，水、石仿佛是天生的搭档，擎着音色清美的古琴，演奏着动人的乐曲。这是春天在打招呼呢！“嘿，朋友们，我回来了！”
河堤上的柳树正要吐出新芽，不曾想枝梢上还有冰雪残压，它退却了。“亲爱的雪呀，快快融化进河流中吧，你看，柳树都冷得不敢发芽了。”这是春天在说话。冰雪便羞红了脸，化作水珠颗颗落下。于是柳树终于露出来绿色的芽，伴着柔和的春风，摇啊摇，摇啊摇。
或许是因为春天能说会道罢，它竟邀来了黄鹂这拥有美妙歌喉的音乐家。于是，在田野上，在树林间，在河堤旁，处处是黄鹂的个人演唱会。沙沙的柳叶伴奏，高雅的黄鹂一展歌喉，曲曲轻柔的歌便安抚了万物的躁动。哇！你瞧，春天竟去串演了乐队指挥的角色，正在有力地挥动着迎春花的指挥棒。
春天乘着白云飞到了陡峭的山上，催促着那些慢条斯理的松柏快快刷新苍老的叶子；春天一个猛子扎进了清澈的河里，“喂！鱼儿们，别再水底躲着了，冬天过去啦，快出来吧，我们来个游泳比赛！”春天还飞快地跑遍了周围人家的房屋，用温暖的手掌叩开了他们禁闭的门窗，“一起去野餐可好？”
最后，它壮着胆子，偷偷溜进我房子，在我远眺远处绿原时，轻轻附在我的耳畔，“嘿，一起出去玩会？”
生活，不是缺少美，而是缺少发现。细心观察，万物皆有生命。佛说，一花一世界，一叶一菩提。世界本是美好，只等我们消些许时日去发现。万物皆生灵。
嘘……听，春天在说话呢。
听春天说话初中作文3
我们所听到的一切都是通过耳朵所听到的，但也有耳朵听不到的声音。就像周国*在《碎句与短文》中写到：存在的一切奥秘都是比喻说出来的。对于听得懂的耳朵，大海。星辰。季节。野花。婴儿都在说话。而听不懂的耳朵却什么也没听到。是啊，世间的万物都是有言语的，都在说话但我们却什么也听不到。
时光流逝，温暖的阳光让寂静了一整个冬天的大地又从新开始变得热闹了。小草。小花也开始苏醒了。
当春天的第一缕阳光照射进土地间隙中时，它唤醒了小草。像妈妈叫醒孩子一样温柔；草儿，你该醒了，该去做你该做的事情了。于是，小草从还未复苏的大地中破土而出，告诉着大地，春天来了，春天来了，树该抽芽了，花该在濯濯的枝头，开起花蕾了。于是其它的生物都一并醒过来了。
小花在濯濯的枝头，开起了花蕾。等待着过些日子的竞相绽放。等待着它们的粉妆玉琢。洁白如雪，让人们为它倾心怜惜。
鸟儿也从遥远而温暖的南方飞回来了，南国的燕子送来第一声呢喃；蜜蜂翅上驮着薄薄的东风，蝴蝶也如新生儿般的破茧而出。都是为了见到春日里的第一缕阳光。
白天越来越长，而夜晚越来越短。这给了辛勤劳作的农民伯伯们更多的时间，让他们能够辛勤的播种，等待来日金黄的收获。
河流。小溪也从冻结中得以*，终于又可以像往日一样哼着歌儿，载着朋友，四处旅行。去看外面不同的世界，去交不同的朋友，最终投入大海的怀抱。
春！是我最喜欢的季节，不是因为它的温度最好，不是因为它给大地带来了生机，而是因为它是最热闹的季节。因为小草。小花。小鸟们都又一次开始了它们的聚会。它们在说着各自冬日所做的梦。
虽然春日是短暂的，需要一个冬日的等待，只为这一天的喷薄而出。美丽的绽放。
万物都在无时无刻的说话，春也一样，只是它的语言就是小草的破土而出，小花的尽相开放，小鸟的第一声呢喃，这就是春在说话。
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