2023教育专业求职简历范文个人信息姓名：_女|1987年9月1日居住地：广州学 历：本科专 业：教育学学 校：华南师范大学电 话：_____XE-mail：自我评价本人热情诚恳，积极向上，勤奋下面是小编为大家整理的教育专业求职简历范本五篇,供大家参考。
篇一：2022教育专业求职简历范文
个人信息
姓名：_
女 | 1987年9月1日
居住地：广州
学 历： 本科
专 业： 教育学
学 校： 华南师范大学
电 话： _____X
E-mail：
自我评价
本人热情诚恳，积极向上，勤奋踏实，工作认真负责，具备较强的组织能力。生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解。在它未经测量的深度中保存着无数的奇迹，我想在新的领域中更好地展现自己，希望贵公司能给我一个机会，与贵公司共同成长，共同进步，共同提高。
求职意向
工作性质： 全职
希望行业： 教育/培训，学术/科研，政府
目标地点： 广州
期望月薪： 面议
目标职能： 培训专员/助理/培训师，经理助理/秘书，院校教务管理人员，讲师/助教，家教
工作经验
2011 /10--2013 /11：广州市_乐园
所属行业： 教育/培训
培训评估部 讲师/助教
1 、熟悉word,excel、ppt操作，有管理文档、学生档案、家长档案的经验
2 、熟悉教务管理流程
3 、熟悉内部人员岗前培训和实际执行的指导的培训经验;
4 、熟悉公司教材并合适运用，能创新编写培训教材和资料;
5 、筹划宣传讲座及演示会等活动的活动流程，费用预算，所需物品、资料、人员需求规 划等;落实活动举办的.工作分配，人员掌控，秩序维持等;
6 、熟悉冬夏令营的活动流程策划，
7 、有带团队外出培训的经验
8 、参与父母育儿学堂项目培训
9 、有团队合作精神，善于与人沟通合作。
10、有明确的活动目标，能很好的协调团队成员与成员工作的分工
11、有培训项目销售的经验
2010/7--2011 /7：广东国际教育_幼儿园
所属行业： 教育/培训
教育机构 幼教
毕业后从托班一直带到大班，对幼儿园各个年龄段的教学都有所了解，擅长音乐及阅读方面的教学，在幼儿园的团队活动中，积极出谋划策，多次担任全园大活动的组织和策划。
教育经历
2006 /9--2010 /7 华南师范大学 教育学 本科
教育学、心理学、管理学原理、学校管理学、教育行政学、现代教育管理技术、班主任工作概论、教育政策法规、教育科研方法、中小生心理健康教育等。
培训经历
2006 /5--2007 /12：_教师继续进修学院 双语教学
语言能力
英语(精通) 听说(一般)，读写(一般)
普通话(精通)
篇二：2022教育专业求职简历范文
【基本信息】
姓名：_x
出生年月：1988年10月
居住地：北京
教育经历
2006 /9—2010 /7西北政法大学教育学本科
电 话：____(手机)
E-mail：____
求职意向
到岗时间： 一周之内
工作性质： 全职
希望行业： 服装/纺织/皮革
目标地点： 北京
期望月薪： 面议/月
目标职能： 培训讲师
工作经验
2012 /9—至今：_电子有限公司 [ 1年6个月]
所属行业：电子技术/半导体/集成电路
培训部 培训讲师
2011 /8—2012 /8：_运输有限公司 [ 1年]
所属行业：交通/运输/物流
培训部 培训讲师
2010 /7—2011 /7：_纺织有限公司 [ 1年]
所属行业：服装/纺织/皮革
培训部 培训讲师
语言能力
英语(熟练)
自我评价
多年的培训讲师工作和社会实践，本人依然保持良好的工作状态，对本职工作认真负 责、不辞劳苦。丰富的工作经验和社会经验的累积，从中养成了根据实际问题，深入 分析、灵活设计解决方案的优秀能力和习惯。 个性开朗，沟通能力强，善于与人交 流。适应能力很强，可以快速融入组织里，有很强的责任心和团队意识。
篇三：2022教育专业求职简历范文
基本信息
姓名： _x
国籍： 中国
目前所在地： 广州
民族： 汉族
户口所在地： 广州
身材： 160 cm 50 kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 23 岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 音乐教师：音乐教师、职业教育/培训/家教：婚庆策划、音乐策划、营养师：
工作年限： 1 年
职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职日期： 随时
月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 广州 深圳 珠海
个人工作经历： 公司名称： 广州文化公园起止年月：2008-08 ～ 2009-03
公司性质： 事业单位所属行业：文化，艺术
担任职务：
工作描述：
离职原因：
教育背景
毕业院校： 华南师范大学音乐学院
最高学历： 本科
毕业日期： 2007-07-01
所学专业一： 音乐学
所学专业二：
受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
2003-09 2007-09 华南师范大学 音乐学 音乐学学位
语言能力
外语： 英语 良好
国语水平： 优秀 粤语水平： 良好
工作能力及其他专长
1、可担任中小学音乐教学。
2、可组织学校管乐队、民乐队训练、演出。
3、可组织音乐会的演出。
专长：
从小学习声乐、钢琴、舞蹈，之后跟随湖南歌舞剧院民乐团团长李磊女士学习古筝。
详细个人自传
本人工作勤恳、心态调整快、喜欢有些挑战的工作。性格比较随和，喜欢与各种人交流学习。展望未来生活，始终充满着信心和勇气，这就是音乐熏陶带给我音乐般的气质。在音乐的二度创造过程中虽然汗水总比掌声多，但我非常满足地享受着这过程中的一切。就象工作和生活中带给我的一样。希望在未来职业生涯中有新的`尝试，有所突破。
个人联系方式
篇四：2022教育专业求职简历范文
基本信息
姓名：_X
3年以上工作经验 | 男 | 26岁(1985年05月6日)
居住地：北京
电 话：139________(手机)
E-mail：____x
最近工作 [ 2年4个月 ]
公 司：北京_市学校
行 业：教育/培训
职 位：教师 最高学历
学 历：本科
专 业：语言文学类
学 校：北京师范学院
自我评价:
文字功底深厚，组织协调能力强，有很强的团队精神。社会实践经验丰富，有过家教及暑期三下乡经历，创维集团促销员，中共党员，在校期间曾担任系学生会副主席，院推普协会会长。专业课成绩优秀。
求职意向
工作性质： 全职
希望行业： 教师
目标地点： 北京
期望月薪： 面议
目标职能： 教师
工作经验: 2008/11—至今 北京_市学校 [ 2年4个月]
所属行业： 教育/培训
教务处 教师
负责《_》系列英语教材的编辑工作，这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。
2007/8--2008/9 北京_市学校 [ 1个月]
所属行业： 教育/培训
教务处 行政/教师
负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等，小学及初中英语，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
教育经历
2003/09--2007/07： 北京师范学院 语言文学类 本科
社会经验
2008/3 邀请中国红十字会培训中心举行“关注健康、珍爱生命”健康专题讲座。
语言能力
英语(良好) 听说(良好)，读写(良好)
篇五：2022教育专业求职简历范文
基本信息
姓名：
出生年月：1986年3月
毕业院校：湖南师范大学
学 历：无
联系电话：
性别：女
政治面貌：党员
专业：教育学
手 机：135443900__
电子邮件：
教育经历
_年9月至_年6月就读于长沙市一中
_年9月至_年6月就读于湖南师范大学
_年9月——现在就读于南京师范大学
获奖情况
实践经验
_年11月30日，获_—_学年度国家奖学金;_年11月，获国家级助奖学金;_年5月，被评为湖南省普通高等学校_届优秀毕业生; _年4月，获湖南省普通高等学校省级三好学生荣誉称号; X_6月6日，获第八届湖南省特困优秀大学生奖学金;X_6月16日，被评为X_X_年度校级三好学生，并获一等专业奖学金; X_6月12日，在X_校优秀毕业生评选中，被评为优秀毕业生; X_12月30日，被评为湖南师范大学第三届师大之星; X_12月30日，获湖南师范大学第三届师大之星评选最佳学习成绩奖; X_7月10日，在X_X_校学生会系统评优活动中，被评为十佳学生会干部; X_5月12日，在湖南师范大学X_未来教育家奖竞赛中，荣获三等奖; X_11月1日，在湖南师范大学X_校纪校规知识竞赛活动中荣获二等奖;X_5月25日，在湖南师范大学举行的迎接中国共产党八十五周年永远跟党走的征文比赛中，我的参赛文章《一颗忠心永向党》，荣获文科组优秀奖; X_5月，在湖南师范大学X_舞动青春健美操大赛中荣获三等奖; X_4月29日，在湖南师范大学X_五四团内评优中，被评为百名优秀共青团员;X_5月18日，在教育科学学院X_团内评优中，被评为十佳学习尖子; X_5月12日，在教育科学学院X_教育实习评优中，被评为优秀实习生; X_4月，在教育科学学院X_教学之星大赛中荣获二等奖;
技能水平
_年6月，全国大学英语四级考试611分，过级。
_年12月，全国大学英语六级考试456分，过级。
_年9月30日，被共青团湖南师范大学委员会聘任为教育科学学院学生会主席; _年6月25日，经湖南师范大学普通话培训测试站于X_5月测试，成绩89.5分，被湖南省普通话培训测试中心确认普通话水平为二级甲等;
_年11月，参加_年湖南省普通高等学校计算机应用水平贰级考试，成绩合格。
_年6月，全国大学英语六级考试489分，过级。
_年3月，获得在_年11月参加的全国大学英语四、六级考试口语考试成绩达到b等证书。
自我评价
本人活泼不失稳重，能屈能伸，细心、认真、执着。本人在学习方面，认真刻苦，力争上游，尤其在写作方面思路清晰，文笔精炼;在学生工作方面，曾担任院学生会主席，能很好地组织各项学生活动;在生活方面，自强自立，勤俭朴素。
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