儿童剧观后感1 这次，学校组织我们去位于东城区东安门大街的*儿童剧场，观看话剧《特殊作业》。这次观剧使我在思想上产生了一些变化，在这变化里，有一种说不出的滋味。 该话剧主要讲述了五位家庭背景和个下面是小编为大家整理的儿童剧观后感【10篇】（范例推荐）,供大家参考。
儿童剧观后感1
这次，学校组织我们去位于东城区东安门大街的*儿童剧场，观看话剧《特殊作业》。这次观剧使我在思想上产生了一些变化，在这变化里，有一种说不出的滋味。
该话剧主要讲述了五位家庭背景和个人想法都截然不同的学生，都想尽办法完成老师布置的一项“特殊作业”——给爸爸妈妈洗一次脚。话剧一开始便直接切入主题，当同学们看到黑板上的“特殊作业”时，每个人的反应都不一样——有的推辞，有的懒惰，有的不解，有的便一直哀声连连;只有班长认为它是有意义的.——也许只是因为她是班长罢了。
接着，剧目视角转换到了每个家庭，并将警察队长的儿子穿插其中，感受到时间一分一秒的煎熬与等待，使观众感同身受。
学生努力想给父母洗脚，而父母呢?有的辛苦攒钱，有的陷于情感，有的远居海外，有的忙于工作——不解!
“给父母洗脚也算作业?别逗我了，你们老师不可能留这种作业!” 是啊，给父母洗脚怎么能算作是一项作业呢?现在的人们都忙于自己的工作、学业，很少有亲情上的沟通与交流，两辈之间的隔阂便在这里潜滋暗长。有的人因为无人理解，染上网瘾;有的人因为无人管教，染上烟瘾;有的人因为无人倾听，染上酒瘾;有的人因为无人陪伴，染上了毒瘾。请问“无人”是谁?家长!
父母高举着孩子的照片，辛勤地挥洒着汗水，职场上高喊着“工资”到家却勤勤恳恳。这真是不计“回报”。当孩子提出给父母洗脚时，父母眼中总会流露出内心的差异：“又想求*什么?”我疑惑：难道给父母洗脚是错误吗?
悲哀!
羊亦有跪乳之恩，鸦亦有反哺之义，何况人呢?
洗脚，发现了母亲的裂口和上面的胶布;洗脚，发现了继父的假肢和背后的故事;洗脚，发现了父母的辛勤和理解的缺失。放下手中的文件吧，倾听孩子的心声;离开五光十色的屏幕吧，感受亲情的温度;停下滑动的笔尖吧，一杯热水，一句关心，接上一盆洗脚水，为父母洗洗吧!
那水，暖暖的，在心中流淌。
儿童剧观后感2
在这个秋高气爽的星期五下午，我们刚进行完英语期中考的心慢慢*复了下来，这时候年段安排我们去看一场儿童剧特殊作业，主办的是教育局和学校，我们初一年段的人早早的就来到了体育馆，我们刚坐下，演出就开始了，这部儿童剧主要讲述了当今社会的五种家庭。
第一个家庭是一个没有父亲的家庭，她的父亲和她的母亲离婚了，她的母亲没有什么文化，只能卖馒头给她凑学费，她母亲听说她要帮她洗脚时，就让她去写作业，她不愿意，她就帮她母亲卖馒头，她们后来都哭了。
第二个家庭有父亲却没有母亲，他的父亲很有钱，经常买东西给，他提出洗完脚就满足他的一个愿望时，他说：“我要妈妈”。他父亲就变得很生气就给了他100元，他说：“钱不是什么都可以买到的.!”就跑走了，他父亲陷入了沉思。
第三个家庭是一个有父亲(继父)也有母亲的家庭，她的父亲很久以前就去世了，他的父亲为了救她，被压断了一条腿，她们都哭了
第四个家庭是父母很忙，所以他帮他奶奶洗脚，后来他父亲也回来了，叫他一定要孝顺父母。
第五个家庭是母亲去世了，他父亲重伤在医院。
我看完这部儿童剧想起了一句古话：“百善孝为先”我父亲每年都会抽出一两天来看望爷爷奶奶。
我对于孝这一类的知识增长了许多，我现在能做的只有帮父母做一些力所能及的家务活，和好好学习，这才是我们应该做的。
儿童剧观后感3
“为爸爸妈妈洗一次脚”，老师布置的一份特殊作业在5个中学生的家庭中将掀起怎样的情感波澜？*儿艺全新亲情大戏《特殊作业》日前首演，这份“特殊作业”让现场许多观众流下了眼泪。
“洗脚”，听起来难登大雅之堂，但该剧通过一幅幅动人的画面，通过手指触碰脚趾产生的感动，让观众体会到亲情之重。“陈静”为母亲洗脚时看到布满裂纹的脚，“安巧妹”因为极不情愿的洗脚看到了继父的假肢，这些家庭的爱都得到了升华。
该剧剧本是*儿艺首度面向社会公开征集而来，编剧犹学忠来自贵州，是一位70多岁的老编剧。他说：“《特殊作业》的创作灵感来源于*时对孩子们的细心观察，现在很多年轻人不懂得感恩和传承，到了我这个年纪，想再去做一些孝顺长辈的事情，已经不可能了。《特殊作业》这个剧本完成已经很久了，在报纸上看到*儿艺的征集告示，我毫不犹豫地投了稿。”*儿艺负责人表示：“儿童剧创作鲜少关注现实题材，《特殊作业》之所以能从征集来的200多个剧本中脱颖而出，正是因为它关注社会现实，在短短一个多小时里让观众品尝了5个家庭的酸甜苦辣。”
儿童剧观后感4
星期日下午，我们到青少年宫的“红领巾剧场”观看了精彩的《红领巾》儿童剧。这部儿童剧主要讲述了三个少先队员在去野外游玩的时候，不爱护红领巾，而且不听大队长的劝告，红领巾在他们的争夺下飞走了，把他们带到了时光隧道，时光倒流到了一九三几年。他们遇到了四个年龄相仿的儿童团员，他们和儿童团员一起参加了战斗，引开敌人，保护村民，为了*的*不怕牺牲。而且，一位儿童团员还为了保护少先队员，牺牲了自己的性命，最后儿童团员们为了掩护少先队员撤离到时光隧道的入口，全部献出了生命。他们用鲜血染红了胸前的红领巾，他们在英勇就义前，仿佛看到了侵略者被消灭了，仿佛看到了新*。
当看到儿童团长挥舞着队旗，屹立在枪林弹雨中，坚持做好掩护，直到把少先队员安全送走他才放心，我感动得热泪盈眶，我的心被深深地打动了。红领巾是红旗的一角，是无数的革命先烈用鲜血染红的，他们用生命和热血换来美好的新*，和美好的新生活，我们应该要感谢和珍惜。我们要爱惜自己今天的幸福生活，也要爱惜自己胸前的红领巾。红领巾飘扬在我们胸前，她时时刻刻提醒我们，不要忘记红领巾的意义，不要忘记英雄们的历史功绩，要做一名合格的，优秀的少先队员。
让我们举起右手，向革命先烈敬礼！
让我们在队旗下宣誓：准备着，为*事业而奋斗！
儿童剧观后感5
20xx年4月8日，我们学校来了一个陌生的团体——河北省儿童话剧团。长这么大，我还从没看过话剧呢！是怎样一种形式呢……一个个问号出现在我的脑海里。
当天，我怀着既兴奋又激动的心情早早地来到学校。一进学校，我就看见一辆大货车停在舞台前，车身上写着“百场儿童剧走基层进校园”几个大字，而且，车上面还放着各种各样的布景，简直太漂亮了。这也使我更加地期待早一点看到这场话剧表演。节目开始了，一位主持人走上舞台，用非常亲切的话语对大家说：“今天，我们表演的话剧叫《三只小猪》。”同学们一听到话剧的名字就不由得使劲鼓起掌来。这时，只见猪妈妈和三只可爱的小猪走上台来，以歌舞的形式拉开了序幕。他们的扮相活泼而逼真，台下的每一位都被深深地吸引了。小猪一家四口在森林里过着幸福的生活。可是，大灰狼父子的出现给他们的生活带来了危险，还有一只狡猾的狐狸与狼父子狼狈为奸，想吃掉小猪，但三只小猪同心协力，团结一致，战胜了狐狸和狼父子。
话剧团的演员们活灵活现地表演，甜美的语调，优美的乐曲，还有那让人目不暇接、各种各样的服饰，令同学们陶醉其中。故事中，演员们还不时地和同学们互动，唱歌、跳舞、做早操，现
场的气氛十分活跃。整场演出在同学们的掌声中、笑声中、欢呼声中完美地结束了。
演出结束后，话剧团的演员们纷纷走到场下，和同学们击掌庆贺，气氛再次达到高潮。我兴奋的心情久久不能*静，原来，话剧这么好看呀！它将故事的情节真切的展现在我们的眼前，看完这场话剧，我深深地喜欢上了它，我想：什么时候还能再看到这么好看的话剧呀！我期盼着！
儿童剧观后感6
这次，学校组织我们去位于东城区东安门大街的*儿童剧场，观看话剧《特殊作业》。这次观剧使我在思想上产生了一些变化，在这变化里，有一种说不出的滋味。
该话剧主要讲述了五位家庭背景和个人想法都截然不同的学生，都想尽办法完成老师布置的一项“特殊作业”——给爸爸妈妈洗一次脚。话剧一开始便直接切入主题，当同学们看到黑板上的“特殊作业”时，每个人的反应都不一样——有的推辞，有的懒惰，有的不解，有的便一直哀声连连;只有班长认为它是有意义的——也许只是因为她是班长罢了。
接着，剧目视角转换到了每个家庭，并将警察队长的儿子穿插其中，感受到时间一分一秒的煎熬与等待，使观众感同身受。
学生努力想给父母洗脚，而父母呢?有的辛苦攒钱，有的陷于情感，有的远居海外，有的忙于工作——不解!
“给父母洗脚也算作业?别逗我了，你们老师不可能留这种作业!” 是啊，给父母洗脚怎么能算作是一项作业呢?现在的人们都忙于自己的工作、学业，很少有亲情上的沟通与交流，两辈之间的隔阂便在这里潜滋暗长。有的人因为无人理解，染上网瘾;有的人因为无人管教，染上烟瘾;有的人因为无人倾听，染上酒瘾;有的"人因为无人陪伴，染上了毒瘾。请问“无人”是谁?家长!
父母高举着孩子的照片，辛勤地挥洒着汗水，职场上高喊着“工资”到家却勤勤恳恳。这真是不计“回报”。当孩子提出给父母洗脚时，父母眼中总会流露出内心的差异：“又想求*什么?”我疑惑：难道给父母洗脚是错误吗?
悲哀!
羊亦有跪乳之恩，鸦亦有反哺之义，何况人呢?
洗脚，发现了母亲的裂口和上面的胶布;洗脚，发现了继父的假肢和背后的故事;洗脚，发现了父母的辛勤和理解的缺失。放下手中的文件吧，倾听孩子的心声;离开五光十色的屏幕吧，感受亲情的温度;停下滑动的笔尖吧，一杯热水，一句关心，接上一盆洗脚水，为父母洗洗吧!
那水，暖暖的，在心中流淌。
儿童剧观后感7
20xx年4月8日，我们学校来了一个陌生的团体——河北省儿童话剧团。长这么大，我还从没看过话剧呢！是怎样一种形式呢……一个个问号出现在我的脑海里。
当天，我怀着既兴奋又激动的心情早早地来到学校。一进学校，我就看见一辆大货车停在舞台前，车身上写着“百场儿童剧走基层进校园”几个大字，而且，车上面还放着各种各样的布景，简直太漂亮了。这也使我更加地期待早一点看到这场话剧表演。 节目开始了，一位主持人走上舞台，用非常亲切的话语对大家说：“今天，我们表演的话剧叫《三只小猪》。”同学们一听到话剧的名字就不由得使劲鼓起掌来。这时，只见猪妈妈和三只可爱的小猪走上台来，以歌舞的形式拉开了序幕。他们的扮相活泼而逼真，台下的每一位都被深深地吸引了。小猪一家四口在森林里过着幸福的生活。可是，大灰狼父子的出现给他们的生活带来了危险，还有一只狡猾的狐狸与狼父子狼狈为奸，想吃掉小猪，但三只小猪同心协力，团结一致，战胜了狐狸和狼父子。
话剧团的演员们活灵活现地表演，甜美的语调，优美的乐曲，还有那让人目不暇接、各种各样的服饰，令同学们陶醉其中。故事中，演员们还不时地和同学们互动，唱歌、跳舞、做早操，现
场的气氛十分活跃。整场演出在同学们的掌声中、笑声中、欢呼声中完美地结束了。
演出结束后，话剧团的演员们纷纷走到场下，和同学们击掌庆贺，气氛再次达到高潮。我兴奋的心情久久不能*静，原来，话剧这么好看呀！它将故事的情节真切的展现在我们的.眼前，看完这场话剧，我深深地喜欢上了它，我想：什么时候还能再看到这么好看的话剧呀！我期盼着！
儿童剧观后感8
4月8日，我们学校来了一个陌生的团体——河北省儿童话剧团。长这么大，我还从没看过话剧呢！是怎样一种形式呢……一个个问号出现在我的脑海里。
当天，我怀着既兴奋又激动的心情早早地来到学校。一进学校，我就看见一辆大货车停在舞台前，车身上写着“百场儿童剧走基层进校园”几个大字，而且，车上面还放着各种各样的布景，简直太漂亮了。这也使我更加地期待早一点看到这场话剧表演。节目开始了，一位主持人走上舞台，用非常亲切的话语对大家说：“今天，我们表演的话剧叫《三只小猪》。”同学们一听到话剧的名字就不由得使劲鼓起掌来。这时，只见猪妈妈和三只可爱的小猪走上台来，以歌舞的形式拉开了序幕。他们的扮相活泼而逼真，台下的每一位都被深深地吸引了。小猪一家四口在森林里过着幸福的生活。可是，大灰狼父子的出现给他们的生活带来了危险，还有一只狡猾的狐狸与狼父子狼狈为奸，想吃掉小猪，但三只小猪同心协力，团结一致，战胜了狐狸和狼父子。
话剧团的演员们活灵活现地表演，甜美的语调，优美的乐曲，还有那让人目不暇接、各种各样的服饰，令同学们陶醉其中。故事中，演员们还不时地和同学们互动，唱歌、跳舞、做早操，现
场的气氛十分活跃。整场演出在同学们的掌声中、笑声中、欢呼声中完美地结束了。
演出结束后，话剧团的演员们纷纷走到场下，和同学们击掌庆贺，气氛再次达到高潮。我兴奋的心情久久不能*静，原来，话剧这么好看呀！它将故事的情节真切的展现在我们的眼前，看完这场话剧，我深深地喜欢上了它，我想：什么时候还能再看到这么好看的话剧呀！我期盼着！
儿童剧观后感9
在这个秋高气爽的星期五下午，我们刚进行完英语期中考的心慢慢*复了下来，这时候年段安排我们去看一场儿童剧特殊作业，主办的是教育局和学校，我们初一年段的人早早的就来到了体育馆，我们刚坐下，演出就开始了，这部儿童剧主要讲述了当今社会的五种家庭。
第一个家庭是一个没有父亲的家庭，她的父亲和她的母亲离婚了，她的母亲没有什么文化，只能卖馒头给她凑学费，她母亲听说她要帮她洗脚时，就让她去写作业，她不愿意，她就帮她母亲卖馒头，她们后来都哭了。
第二个家庭有父亲却没有母亲，他的父亲很有钱，经常买东西给，他提出洗完脚就满足他的一个愿望时，他说：“我要妈妈”。他父亲就变得很生气就给了他100元，他说：“钱不是什么都可以买到的！”就跑走了，他父亲陷入了沉思。
第三个家庭是一个有父亲（继父）也有母亲的家庭，她的父亲很久以前就去世了，他的父亲为了救她，被压断了一条腿，她们都哭了
第四个家庭是父母很忙，所以他帮他奶奶洗脚，后来他父亲也回来了，叫他一定要孝顺父母。
第五个家庭是母亲去世了，他父亲重伤在医院。
我看完这部儿童剧想起了一句古话：“百善孝为先”我父亲每年都会抽出一两天来看望爷爷奶奶。
我对于孝这一类的知识增长了许多，我现在能做的只有帮父母做一些力所能及的家务活，和好好学习，这才是我们应该做的。
儿童剧观后感10
星期日下午，我们到青少年宫的“红领巾剧场”观看了精彩的《红领巾》儿童剧。这部儿童剧主要讲述了三个少先队员在去野外游玩的时候，不爱护红领巾，而且不听大队长的劝告，红领巾在他们的争夺下飞走了，把他们带到了时光隧道，时光倒流到了一九三几年。他们遇到了四个年龄相仿的儿童团员，他们和儿童团员一起参加了战斗，引开敌人，保护村民，为了*的*不怕牺牲。而且，一位儿童团员还为了保护少先队员，牺牲了自己的性命，最后儿童团员们为了掩护少先队员撤离到时光隧道的入口，全部献出了生命。他们用鲜血染红了胸前的红领巾，他们在英勇就义前，仿佛看到了侵略者被消灭了，仿佛看到了新*。
当看到儿童团长挥舞着队旗，屹立在枪林弹雨中，坚持做好掩护，直到把少先队员安全送走他才放心，我感动得热泪盈眶，我的心被深深地打动了。红领巾是红旗的一角，是无数的革命先烈用鲜血染红的，他们用生命和热血换来美好的新*，和美好的新生活，我们应该要感谢和珍惜。我们要爱惜自己今天的幸福生活，也要爱惜自己胸前的红领巾。红领巾飘扬在我们胸前，她时时刻刻提醒我们，不要忘记红领巾的意义，不要忘记英雄们的历史功绩，要做一名合格的，优秀的少先队员。
让我们举起右手，向革命先烈敬礼！
让我们在队旗下宣誓：准备着，为*事业而奋斗！
儿童剧观后感10篇扩展阅读
儿童剧观后感10篇（扩展1）
——儿童剧观后感10篇
儿童剧观后感1
这次，学校组织我们去位于东城区东安门大街的*儿童剧场，观看话剧《特殊作业》。这次观剧使我在思想上产生了一些变化，在这变化里，有一种说不出的滋味。
该话剧主要讲述了五位家庭背景和个人想法都截然不同的学生，都想尽办法完成老师布置的一项“特殊作业”——给爸爸妈妈洗一次脚。话剧一开始便直接切入主题，当同学们看到黑板上的“特殊作业”时，每个人的反应都不一样——有的推辞，有的懒惰，有的不解，有的便一直哀声连连;只有班长认为它是有意义的.——也许只是因为她是班长罢了。
接着，剧目视角转换到了每个家庭，并将警察队长的儿子穿插其中，感受到时间一分一秒的煎熬与等待，使观众感同身受。
学生努力想给父母洗脚，而父母呢?有的辛苦攒钱，有的陷于情感，有的远居海外，有的忙于工作——不解!
“给父母洗脚也算作业?别逗我了，你们老师不可能留这种作业!” 是啊，给父母洗脚怎么能算作是一项作业呢?现在的人们都忙于自己的工作、学业，很少有亲情上的沟通与交流，两辈之间的隔阂便在这里潜滋暗长。有的人因为无人理解，染上网瘾;有的人因为无人管教，染上烟瘾;有的人因为无人倾听，染上酒瘾;有的人因为无人陪伴，染上了毒瘾。请问“无人”是谁?家长!
父母高举着孩子的照片，辛勤地挥洒着汗水，职场上高喊着“工资”到家却勤勤恳恳。这真是不计“回报”。当孩子提出给父母洗脚时，父母眼中总会流露出内心的差异：“又想求*什么?”我疑惑：难道给父母洗脚是错误吗?
悲哀!
羊亦有跪乳之恩，鸦亦有反哺之义，何况人呢?
洗脚，发现了母亲的裂口和上面的胶布;洗脚，发现了继父的假肢和背后的故事;洗脚，发现了父母的辛勤和理解的缺失。放下手中的文件吧，倾听孩子的心声;离开五光十色的屏幕吧，感受亲情的温度;停下滑动的笔尖吧，一杯热水，一句关心，接上一盆洗脚水，为父母洗洗吧!
那水，暖暖的，在心中流淌。
儿童剧观后感2
今天下午，学校组织我们观看了一部精彩的儿童剧——《阿拉丁神灯》。
故事说的是一个叫阿拉丁的穷苦少年和他的猫一起破坏了宰相的暗杀计划，认识了公主。想夺取王位的坏宰相很生气，他对阿拉丁说：“如果你能去南沙漠那个石狮子那拿到那盏灯，我就能实现你的愿望。”阿拉丁用他的智慧拿到了神灯，还发现了神灯的秘密。与此同时，坏宰相把国王变成了狗，让别人找不到他。危险时候，阿拉丁和他的猫回来了，阿拉丁差点要把神灯给了坏宰相，幸亏公主识破了他的阴谋，但是神灯还是落在了宰相的.手中。阿拉丁和公主上演了一出“苦肉计”，拿回了神灯，还让国王恢复了原样，把坏宰相和他的同伙变成了狗。最后，阿拉丁和公主一起幸福的生活在这个国家里。
我觉得这个故事告诉我，善有善报，恶有恶报。我们要像阿拉丁一样做个善良的人、有智慧的人，不应该像坏宰相一样贪图财富与地位，要靠自己的努力来得到财富与地位，不能不劳而获。真希望世界上多些善良的人，这样世界会变得更美好！
儿童剧观后感3
励志儿童剧《我和我的影子》讲述了五年纪学生李大米是班里最笨的“木头脑袋”，他的成绩在班里总是倒数第一，同学们都嘲笑他，连妈妈都骂他，为此他也认为自己无药可救了。有一次，他遇见了他的影子，影子鼓励他，为他出谋划策，使他在范文比赛中获得了二等奖，李大米找回了自信，从“木头脑袋”变成了“金牌小学生”。
主人公李大米之所以发生了翻天覆地的变化，全是影子的功劳。在影子的帮助下，他克服了自卑心理，重拾了自信。在我们的身旁肯定也有这些类似的影子。而我的“影子”就是我可亲可敬的外公。
回想起那年学习古筝八级时，我总是掌握不了这首曲子的要点，连在一旁教我的妈妈都失去了耐心，这时外公的来电解救了我，外公大概是听到了我的.哭声，便让我听电话询问我怎么了。我哭哭啼啼地告诉了外公，外公耐心地开导我，鼓励我，讲了他读书时学琵琶的故事，并相信我会闯过难关。在外公的鼓励下，我重拾信心终于掌握好了曲子的节奏。自此以后，每当我不开心、灰心的时候，外公总会打来电话安慰我或让妈妈带我去外公家，外公给我讲笑话，把我逗得哈哈大笑，这时外公会说“你看，你看，笑起来像花儿一样漂亮”。外公从不对我发火，他总是耐心地给我讲道理，帮我分析问题的原因，使我变得越来越自信，并从一个莽撞的小姑娘渐渐变得明白事理了。“一个人一定要有自尊、自信、自强的信念。”这句话就是外公送给我的座右铭。
不要让一点挫折压垮你，相信自己一定行的，李大米能从“木头脑袋”变成“金牌小学生”，你为什么不行呢?
儿童剧观后感4
由省委宣传部重点投资、扶持的大型现代音乐儿童剧《田梦儿》在镇江艺术剧场首演。该剧由金坛华罗庚艺术团排演，这也是该团推出的第7台现实题材新戏。
当日，省委宣传部副部长、省文明办主任杨志纯，省委宣传部部务委员、省文联副*李朝润，省文明办副主任葛莱等，与镇江润欣实验学校500多名师生及学生家长共同观摩新戏。记者在现场看到，不少观众边看戏边擦眼泪。
根据省美德少年真实事迹改编的儿童剧《田梦儿》，讲述了路边弃儿田梦长到12岁时，跟随捡破烂的爷爷进城求学的成长经历。全剧通过调换座位、班级捐款、网吧围堵、爷爷失踪等情节，在不断的矛盾冲突中，展现了城乡孩子从理解到融入过程的纯美情感。
《田梦儿》编剧、导演、音乐、舞美等主创人员都是《留守小孩》原班人马，但围绕“孝与爱”的剧情和立意均高于《留守小孩》。当天首演后，省委宣传部随即组织到场观摩专家座谈，商量进一步打磨新戏方案。本月，华罗庚艺术团将携新戏进入上海演艺市场，走进中小学校与学生互动，征求师生意见并加以修改。
华罗庚艺术团团长史国生告诉记者，按两年新排一台戏的频率，该团已先后排演《少年华罗庚》、《留守小孩》、《从长荡湖来的女孩》等6部儿童剧，连续演出6200多场，观众超过600万人次。此次《田梦儿》从排演到公演仅用26天，9月28日将在省美德少年评选颁奖晚会上整台演出，随后赴全省各地巡演。他同时透露，剧团第8台新戏剧本已完成并进入论证阶段。
儿童剧观后感5
这次，学校组织我们去位于东城区东安门大街的*儿童剧场，观看话剧《特殊作业》。这次观剧使我在思想上产生了一些变化，在这变化里，有一种说不出的滋味。
该话剧主要讲述了五位家庭背景和个人想法都截然不同的学生，都想尽办法完成老师布置的一项“特殊作业”——给爸爸妈妈洗一次脚。话剧一开始便直接切入主题，当同学们看到黑板上的“特殊作业”时，每个人的反应都不一样——有的推辞，有的懒惰，有的不解，有的便一直哀声连连;只有班长认为它是有意义的——也许只是因为她是班长罢了。
接着，剧目视角转换到了每个家庭，并将警察队长的儿子穿插其中，感受到时间一分一秒的煎熬与等待，使观众感同身受。
学生努力想给父母洗脚，而父母呢?有的辛苦攒钱，有的陷于情感，有的远居海外，有的忙于工作——不解!
“给父母洗脚也算作业?别逗我了，你们老师不可能留这种作业!” 是啊，给父母洗脚怎么能算作是一项作业呢?现在的人们都忙于自己的工作、学业，很少有亲情上的沟通与交流，两辈之间的隔阂便在这里潜滋暗长。有的人因为无人理解，染上网瘾;有的人因为无人管教，染上烟瘾;有的人因为无人倾听，染上酒瘾;有的"人因为无人陪伴，染上了毒瘾。请问“无人”是谁?家长!
父母高举着孩子的照片，辛勤地挥洒着汗水，职场上高喊着“工资”到家却勤勤恳恳。这真是不计“回报”。当孩子提出给父母洗脚时，父母眼中总会流露出内心的差异：“又想求*什么?”我疑惑：难道给父母洗脚是错误吗?
悲哀!
羊亦有跪乳之恩，鸦亦有反哺之义，何况人呢?
洗脚，发现了母亲的裂口和上面的胶布;洗脚，发现了继父的假肢和背后的故事;洗脚，发现了父母的辛勤和理解的缺失。放下手中的文件吧，倾听孩子的心声;离开五光十色的屏幕吧，感受亲情的温度;停下滑动的笔尖吧，一杯热水，一句关心，接上一盆洗脚水，为父母洗洗吧!
那水，暖暖的，在心中流淌。
儿童剧观后感6
星期五下午四点妈妈带我去看由洛阳市文化局主办，洛阳市实验小学协办的儿童剧《献给孩子们的爱》在洛阳歌剧院演出。
演出的第一个节目是《大笨熊的故事》。
大笨熊和猴子是一个不爱读书的孩子，其它小动物都在上课的时候，他们俩老是逃学。有一次老师出了一道题，被爱读书的皮皮球回答对了，大笨熊和猴子感到了学习是多么的重要，所以就不逃学了，开始好好学习了。
第二个是《咬核桃的小人》：故事是这样的，今天是玛丽的生日，妈妈送给她的礼物是一个咬核桃的小人和一个打鼓的小熊。玛丽的哥哥也想玩，可是玛丽不许他玩，所以哥哥和妈妈去做饭了，这时有几只老鼠想霸占玛丽的东西，玛丽第一次满足了他们，可他们还想要玛丽的红裙子、红发夹。这是玛丽最喜欢的东西，所以玛丽不给他们，他们就要咬玛丽所有的玩具，正在这时，玛丽所有的玩具都团结起来，赶走了老鼠。
还有一个是我最喜欢看的《小红帽》的故事，小红帽用自己的勇敢和机智和猎人一起打走了大灰狼，救出了姥姥。
最后一个是《冰姑娘》的故事，善良的冰姑娘愿意融化自己，让美丽的春天早一点来到。
儿童剧我还是第一次观看，太好看了，通过这次观看，我觉得我要向皮皮球学习，当一个爱学习的好孩子，好好学习，天天向上。向咬核桃的小人里演的一样，学会团结。向小红帽一样当我们遇到困难时要开动自己的大脑，学会机智和勇敢地地解决问题。向冰姑娘一样要有一颗善良的心。
儿童剧观后感7
20xx年4月8日，我们学校来了一个陌生的团体——河北省儿童话剧团。长这么大，我还从没看过话剧呢！是怎样一种形式呢……一个个问号出现在我的脑海里。
当天，我怀着既兴奋又激动的心情早早地来到学校。一进学校，我就看见一辆大货车停在舞台前，车身上写着“百场儿童剧走基层进校园”几个大字，而且，车上面还放着各种各样的布景，简直太漂亮了。这也使我更加地期待早一点看到这场话剧表演。 节目开始了，一位主持人走上舞台，用非常亲切的话语对大家说：“今天，我们表演的话剧叫《三只小猪》。”同学们一听到话剧的名字就不由得使劲鼓起掌来。这时，只见猪妈妈和三只可爱的小猪走上台来，以歌舞的形式拉开了序幕。他们的扮相活泼而逼真，台下的每一位都被深深地吸引了。小猪一家四口在森林里过着幸福的生活。可是，大灰狼父子的出现给他们的生活带来了危险，还有一只狡猾的狐狸与狼父子狼狈为奸，想吃掉小猪，但三只小猪同心协力，团结一致，战胜了狐狸和狼父子。
话剧团的演员们活灵活现地表演，甜美的语调，优美的乐曲，还有那让人目不暇接、各种各样的服饰，令同学们陶醉其中。故事中，演员们还不时地和同学们互动，唱歌、跳舞、做早操，现
场的气氛十分活跃。整场演出在同学们的掌声中、笑声中、欢呼声中完美地结束了。
演出结束后，话剧团的演员们纷纷走到场下，和同学们击掌庆贺，气氛再次达到高潮。我兴奋的心情久久不能*静，原来，话剧这么好看呀！它将故事的情节真切的展现在我们的.眼前，看完这场话剧，我深深地喜欢上了它，我想：什么时候还能再看到这么好看的话剧呀！我期盼着！
儿童剧观后感8
在这个秋高气爽的星期五下午，我们刚进行完英语期中考的心慢慢*复了下来，这时候年段安排我们去看一场儿童剧特殊作业，主办的是教育局和学校，我们初一年段的人早早的就来到了体育馆，我们刚坐下，演出就开始了，这部儿童剧主要讲述了当今社会的五种家庭。
第一个家庭是一个没有父亲的家庭，她的父亲和她的母亲离婚了，她的母亲没有什么文化，只能卖馒头给她凑学费，她母亲听说她要帮她洗脚时，就让她去写作业，她不愿意，她就帮她母亲卖馒头，她们后来都哭了。
第二个家庭有父亲却没有母亲，他的父亲很有钱，经常买东西给，他提出洗完脚就满足他的一个愿望时，他说：“我要妈妈”。他父亲就变得很生气就给了他100元，他说：“钱不是什么都可以买到的！”就跑走了，他父亲陷入了沉思。
第三个家庭是一个有父亲（继父）也有母亲的家庭，她的父亲很久以前就去世了，他的父亲为了救她，被压断了一条腿，她们都哭了
第四个家庭是父母很忙，所以他帮他奶奶洗脚，后来他父亲也回来了，叫他一定要孝顺父母。
第五个家庭是母亲去世了，他父亲重伤在医院。
我看完这部儿童剧想起了一句古话：“百善孝为先”我父亲每年都会抽出一两天来看望爷爷奶奶。
我对于孝这一类的知识增长了许多，我现在能做的只有帮父母做一些力所能及的家务活，和好好学习，这才是我们应该做的。
儿童剧观后感9
我最喜欢看儿童剧场了，由于我能舒适的坐着桌椅上，边看表演边歇息，不仅能够疏解工作压力，还能令人释放压力呢！但是由于学校开学的关联，爸、妈只有有时候运用假期带我到文化艺术中心欣赏。
不清楚上天是否听见我的祈祷了，果真“小茶壶少年儿童剧团”在这个礼拜四赶到大家院校表演。这一意想不到的意外惊喜使我雀跃不已，开心的摇头晃脑。
小茶壶少年儿童剧团一共表演了二则小故事，在其中令我印像最刻骨铭心的便是神仙一定有方法。过去，有一对母女俩住在三年坡周边，传说故事要是在三年坡摔倒，便会只剩余三年的使用寿命，很悲剧的是女儿在念书中途在三年坡跌了一跤，母亲请了密医、道士职业来拯救女儿，都失败了。最终请了神仙出去，神仙告知她女儿务必要在三年坡跌二十次、*常多做善事，才可以解决此次的困境。女儿依照神仙的标示做，果真，转危为安，一家又快乐的生活在一起了。
此次小茶壶剧团的表演十分的风趣趣逗，也很有创意、创造力，期待大伙儿能够多做善事，善有善报，让这一世界充满爱与关爱。
儿童剧观后感10
由省委宣传部重点投资、扶持的大型现代音乐儿童剧《田梦儿》在镇江艺术剧场首演。该剧由金坛华罗庚艺术团排演，这也是该团推出的第7台现实题材新戏。
当日，省委宣传部副部长、省文明办主任杨志纯，省委宣传部部务委员、省文联副*李朝润，省文明办副主任葛莱等，与镇江润欣实验学校500多名师生及学生家长共同观摩新戏。记者在现场看到，不少观众边看戏边擦眼泪。
根据省美德少年真实事迹改编的儿童剧《田梦儿》，讲述了路边弃儿田梦长到12岁时，跟随捡破烂的爷爷进城求学的成长经历。全剧通过调换座位、班级捐款、网吧围堵、爷爷失踪等情节，在不断的矛盾冲突中，展现了城乡孩子从理解到融入过程的纯美情感。
《田梦儿》编剧、导演、音乐、舞美等主创人员都是《留守小孩》原班人马，但围绕“孝与爱”的剧情和立意均高于《留守小孩》。当天首演后，省委宣传部随即组织到场观摩专家座谈，商量进一步打磨新戏方案。本月，华罗庚艺术团将携新戏进入上海演艺市场，走进中小学校与学生互动，征求师生意见并加以修改。
华罗庚艺术团团长史国生告诉记者，按两年新排一台戏的频率，该团已先后排演《少年华罗庚》、《留守小孩》、《从长荡湖来的女孩》等6部儿童剧，连续演出6200多场，观众超过600万人次。此次《田梦儿》从排演到公演仅用26天，9月28日将在省美德少年评选颁奖晚会上整台演出，随后赴全省各地巡演。他同时透露，剧团第8台新戏剧本已完成并进入论证阶段。
儿童剧观后感10篇（扩展2）
——儿童剧观后感10篇
儿童剧观后感1
“为爸爸妈妈洗一次脚”，老师布置的一份特殊作业在5个中学生的家庭中将掀起怎样的情感波澜？*儿艺全新亲情大戏《特殊作业》日前首演，这份“特殊作业”让现场许多观众流下了眼泪。
“洗脚”，听起来难登大雅之堂，但该剧通过一幅幅动人的画面，通过手指触碰脚趾产生的感动，让观众体会到亲情之重。“陈静”为母亲洗脚时看到布满裂纹的脚，“安巧妹”因为极不情愿的洗脚看到了继父的假肢，这些家庭的爱都得到了升华。
该剧剧本是*儿艺首度面向社会公开征集而来，编剧犹学忠来自贵州，是一位70多岁的老编剧。他说：“《特殊作业》的创作灵感来源于*时对孩子们的细心观察，现在很多年轻人不懂得感恩和传承，到了我这个年纪，想再去做一些孝顺长辈的事情，已经不可能了。《特殊作业》这个剧本完成已经很久了，在报纸上看到*儿艺的征集告示，我毫不犹豫地投了稿。”*儿艺负责人表示：“儿童剧创作鲜少关注现实题材，《特殊作业》之所以能从征集来的200多个剧本中脱颖而出，正是因为它关注社会现实，在短短一个多小时里让观众品尝了5个家庭的酸甜苦辣。”
儿童剧观后感2
今天下午，学校组织我们观看了一部精彩的儿童剧——《阿拉丁神灯》。
故事说的是一个叫阿拉丁的穷苦少年和他的猫一起破坏了宰相的暗杀计划，认识了公主。想夺取王位的坏宰相很生气，他对阿拉丁说：“如果你能去南沙漠那个石狮子那拿到那盏灯，我就能实现你的愿望。”阿拉丁用他的智慧拿到了神灯，还发现了神灯的秘密。与此同时，坏宰相把国王变成了狗，让别人找不到他。危险时候，阿拉丁和他的猫回来了，阿拉丁差点要把神灯给了坏宰相，幸亏公主识破了他的阴谋，但是神灯还是落在了宰相的.手中。阿拉丁和公主上演了一出“苦肉计”，拿回了神灯，还让国王恢复了原样，把坏宰相和他的同伙变成了狗。最后，阿拉丁和公主一起幸福的生活在这个国家里。
我觉得这个故事告诉我，善有善报，恶有恶报。我们要像阿拉丁一样做个善良的人、有智慧的人，不应该像坏宰相一样贪图财富与地位，要靠自己的努力来得到财富与地位，不能不劳而获。真希望世界上多些善良的人，这样世界会变得更美好！
儿童剧观后感3
励志儿童剧《我和我的影子》讲述了五年纪学生李大米是班里最笨的“木头脑袋”，他的成绩在班里总是倒数第一，同学们都嘲笑他，连妈妈都骂他，为此他也认为自己无药可救了。有一次，他遇见了他的影子，影子鼓励他，为他出谋划策，使他在范文比赛中获得了二等奖，李大米找回了自信，从“木头脑袋”变成了“金牌小学生”。
主人公李大米之所以发生了翻天覆地的变化，全是影子的功劳。在影子的帮助下，他克服了自卑心理，重拾了自信。在我们的身旁肯定也有这些类似的影子。而我的“影子”就是我可亲可敬的外公。
回想起那年学习古筝八级时，我总是掌握不了这首曲子的要点，连在一旁教我的妈妈都失去了耐心，这时外公的来电解救了我，外公大概是听到了我的.哭声，便让我听电话询问我怎么了。我哭哭啼啼地告诉了外公，外公耐心地开导我，鼓励我，讲了他读书时学琵琶的故事，并相信我会闯过难关。在外公的鼓励下，我重拾信心终于掌握好了曲子的节奏。自此以后，每当我不开心、灰心的时候，外公总会打来电话安慰我或让妈妈带我去外公家，外公给我讲笑话，把我逗得哈哈大笑，这时外公会说“你看，你看，笑起来像花儿一样漂亮”。外公从不对我发火，他总是耐心地给我讲道理，帮我分析问题的原因，使我变得越来越自信，并从一个莽撞的小姑娘渐渐变得明白事理了。“一个人一定要有自尊、自信、自强的信念。”这句话就是外公送给我的座右铭。
不要让一点挫折压垮你，相信自己一定行的，李大米能从“木头脑袋”变成“金牌小学生”，你为什么不行呢?
儿童剧观后感4
20xx年4月8日，我们学校来了一个陌生的团体——河北省儿童话剧团。长这么大，我还从没看过话剧呢！是怎样一种形式呢……一个个问号出现在我的脑海里。
当天，我怀着既兴奋又激动的心情早早地来到学校。一进学校，我就看见一辆大货车停在舞台前，车身上写着“百场儿童剧走基层进校园”几个大字，而且，车上面还放着各种各样的布景，简直太漂亮了。这也使我更加地期待早一点看到这场话剧表演。 节目开始了，一位主持人走上舞台，用非常亲切的话语对大家说：“今天，我们表演的话剧叫《三只小猪》。”同学们一听到话剧的名字就不由得使劲鼓起掌来。这时，只见猪妈妈和三只可爱的小猪走上台来，以歌舞的形式拉开了序幕。他们的扮相活泼而逼真，台下的每一位都被深深地吸引了。小猪一家四口在森林里过着幸福的生活。可是，大灰狼父子的出现给他们的生活带来了危险，还有一只狡猾的狐狸与狼父子狼狈为奸，想吃掉小猪，但三只小猪同心协力，团结一致，战胜了狐狸和狼父子。
话剧团的演员们活灵活现地表演，甜美的语调，优美的乐曲，还有那让人目不暇接、各种各样的服饰，令同学们陶醉其中。故事中，演员们还不时地和同学们互动，唱歌、跳舞、做早操，现
场的气氛十分活跃。整场演出在同学们的掌声中、笑声中、欢呼声中完美地结束了。
演出结束后，话剧团的演员们纷纷走到场下，和同学们击掌庆贺，气氛再次达到高潮。我兴奋的心情久久不能*静，原来，话剧这么好看呀！它将故事的情节真切的展现在我们的眼前，看完这场话剧，我深深地喜欢上了它，我想：什么时候还能再看到这么好看的话剧呀！我期盼着！
儿童剧观后感5
由省委宣传部重点投资、扶持的大型现代音乐儿童剧《田梦儿》在镇江艺术剧场首演。该剧由金坛华罗庚艺术团排演，这也是该团推出的第7台现实题材新戏。
当日，省委宣传部副部长、省文明办主任杨志纯，省委宣传部部务委员、省文联副*李朝润，省文明办副主任葛莱等，与镇江润欣实验学校500多名师生及学生家长共同观摩新戏。记者在现场看到，不少观众边看戏边擦眼泪。
根据省美德少年真实事迹改编的儿童剧《田梦儿》，讲述了路边弃儿田梦长到12岁时，跟随捡破烂的爷爷进城求学的成长经历。全剧通过调换座位、班级捐款、网吧围堵、爷爷失踪等情节，在不断的矛盾冲突中，展现了城乡孩子从理解到融入过程的纯美情感。
《田梦儿》编剧、导演、音乐、舞美等主创人员都是《留守小孩》原班人马，但围绕“孝与爱”的剧情和立意均高于《留守小孩》。当天首演后，省委宣传部随即组织到场观摩专家座谈，商量进一步打磨新戏方案。本月，华罗庚艺术团将携新戏进入上海演艺市场，走进中小学校与学生互动，征求师生意见并加以修改。
华罗庚艺术团团长史国生告诉记者，按两年新排一台戏的频率，该团已先后排演《少年华罗庚》、《留守小孩》、《从长荡湖来的女孩》等6部儿童剧，连续演出6200多场，观众超过600万人次。此次《田梦儿》从排演到公演仅用26天，9月28日将在省美德少年评选颁奖晚会上整台演出，随后赴全省各地巡演。他同时透露，剧团第8台新戏剧本已完成并进入论证阶段。
儿童剧观后感6
今天阳光灿烂，学校组织观看儿童剧，同学们都分外高兴，跟着老师来到了北大门的放映厅。
节目开始了，第一个是《魔鬼与渔夫》的故事。主要讲述了一个渔夫打捞上一个瓶子，他打开盖子冒出一个凶恶的魔鬼。魔鬼说：“虽然你救了我，但我还是要把你吃掉”。小渔夫灵机一动，说：“你个子这么大，瓶子这么小，你是怎么钻进里面的呢？”魔鬼为了显示自己的本领，又重新钻进了瓶内，小渔夫连忙盖上瓶盖，把瓶子重新扔回了大海里。
这个故事告诉我们，有些时候，付出善良之前还得辩明事非，对待一些恶人或伪装的坏人，我们要保持时刻的警惕，不要被他们利用了自己的善良和爱心。
第二部片子讲述了小动物们学习垒窝的故事。老鹰、乌鸦、猫头鹰、麻雀和小燕子一同向凤凰鸟学习垒窝。但前面的小动物们一个个觉得垒窝很简单，没听完就都飞走了。只有小燕子认认真真地学完，并在老师的指导下，用自己的勤劳和汗水造出了漂亮又实用的窝。
我很欣赏小燕子这种务实、求实的学习态度，任何事情只有脚踏实地，用心学习，勤恳努力才会有最后收获，有一句话说：一份耕耘，一份收获，讲的就是这个意思吧。
今天，我不仅看到了有趣的儿童剧，更重要的是了懂得了其中的道理，真是一次有意义的收获呀！
儿童剧观后感7
今天下午，我们全校师生在后院一同观看了儿童剧《青蛙王子》。到了后院，我们个个手里拿着小椅子，井然有序的进入坐好了；一开始，先是张老师教我们遇到火灾应怎样逃生，又展示了许多关于逃生的图片，最后讲解如何逃生的小知识，让我们受益匪浅。讲完了火灾逃生，儿童剧就正式开始了，故事的内容是这样的：从前，在一片大森林里，有一大片金色的郁金香，一大片郁金香里面有一朵金色的郁金香，而且这朵花非常神奇。在森林里，住着许多小动物：青蛙王子、青蛙婆婆、双面鳄、胆小刺。一天，祭祀过后，青蛙王子出于好奇，想摘下来一朵，青蛙婆婆看见了说：“不能摘！不能摘！”“为什么？”青蛙王子问。“因为金色郁金香很神奇，它可以让树长得更加茁壮，而且你想要什么它就给你什么。”“真的吗？那我想要一颗糖。”真的变出了一袋糖！可是，这个秘密被大坏蛋垃圾猫发现了，它刚想摘的时候被青蛙王子发现了，就立刻去阻止它，可是最后郁金香还是被摘下来了。
不过，据说郁金香还能复活，但是条件是：双面鳄的一颗牙齿、胆小刺的一根刺、最纯净的水三种条件缺一不可。每一次在寻找材料时，垃圾猫总会想出各种诡计来阻挠，还好它的各种诡计最后都被聪明的青蛙王子识破了。最后一种宝物竟然在垃圾猫身上找到了，小伙伴们费了千辛万苦才把有魔力人金色郁金香救活；森林又恢复了往日的模样，鸟儿欢快的歌唱，大地变得更加美丽，小伙伴们为了让垃圾
猫记住这次教训，大家许愿：让垃圾猫从今往后只要看到垃圾就捡，从此这只懒惰的猫也变成了一只又干净又勤快的猫了。
儿童剧有时让我开怀大笑，有时让我紧张，有时让我感动，同时也让我认识到团结的力量，只有大家共同保护大森林，才让我们生活的更美好！我爱这个儿童剧！
儿童剧观后感8
今天下午，我们全校师生在校操场上观看了一场音乐话剧——《牛背上的歌》。
《牛背上的歌》是大型励志音乐儿童剧，主要描述了一位同学们眼中的问题少年——来果，原来是一个正在成长的美德典范的故事。该剧主人公来果，她是由收破烂的爷爷抚养长大的，家里条件非常贫穷，在学校里经常受到同学们的嘲笑和欺负。她性格倔强，行为散漫，没有人愿意与她同桌，更没有人愿意和她一起玩。
有一次，学校里组织为贫困儿童捐款，同学们都捐了款。20元，30元，还有的同学捐了100元呢！其中，姗姗同学还捐了一大包新衣服，可是来果只捐了5元。同学们都议论纷纷：“来果有钱上网，没钱献爱心。”这时，班长说话了：“这5元钱是爷爷给来果买午饭的。”同学们都不相信，还有的同学大声嚷嚷：“好几次，我们看见来果去网吧，没准是去上网玩游戏了。于是，同学们在校门口把来果围了起来，但来果最后还是逃走了。同学们就跟在后面，到了网吧，只听老板说：“来果家庭贫困，她不是来玩游戏的，是打工挣钱养活爷爷，去完成爷爷梦想的。”同学们听了，很惭愧，都觉得错怪了来果，纷纷表示在以后的学习生活中会帮助她。
看了这部音乐儿童剧，我心潮澎湃，联想到自己。我在四年级时，学习成绩较好，很骄傲，看不起比我成绩差的同学，觉得他们在各方面都不如我。有的同学困难的时候，我没有伸出援助之手去帮助他们，而是偷偷的嘲笑他们。看过这部音乐剧后，我知道了，在别人最困难的时候，一个人的帮助对别人成长的重要性。你对他的帮助在你自己眼里可能是微不足道的，但在他的眼里，你的`帮助可能就是雪中送炭！在以后的学习生活中，我要像剧中的那位班长——蒋小萌学习，做一个乐于助人的人，帮助别人，快乐自己，和同学共同进步！
儿童剧观后感9
在这个秋高气爽的星期五下午，我们刚进行完英语期中考的心慢慢*复了下来，这时候年段安排我们去看一场儿童剧特殊作业，主办的是教育局和学校，我们初一年段的人早早的就来到了体育馆，我们刚坐下，演出就开始了，这部儿童剧主要讲述了当今社会的五种家庭。
第一个家庭是一个没有父亲的家庭，她的父亲和她的母亲离婚了，她的母亲没有什么文化，只能卖馒头给她凑学费，她母亲听说她要帮她洗脚时，就让她去写作业，她不愿意，她就帮她母亲卖馒头，她们后来都哭了。
第二个家庭有父亲却没有母亲，他的父亲很有钱，经常买东西给，他提出洗完脚就满足他的一个愿望时，他说：“我要妈妈”。他父亲就变得很生气就给了他100元，他说：“钱不是什么都可以买到的！”就跑走了，他父亲陷入了沉思。
第三个家庭是一个有父亲（继父）也有母亲的家庭，她的父亲很久以前就去世了，他的父亲为了救她，被压断了一条腿，她们都哭了
第四个家庭是父母很忙，所以他帮他奶奶洗脚，后来他父亲也回来了，叫他一定要孝顺父母。
第五个家庭是母亲去世了，他父亲重伤在医院。
我看完这部儿童剧想起了一句古话：“百善孝为先”我父亲每年都会抽出一两天来看望爷爷奶奶。
我对于孝这一类的知识增长了许多，我现在能做的只有帮父母做一些力所能及的家务活，和好好学习，这才是我们应该做的。
儿童剧观后感10
由浙江话剧团有限公司打造的现代儿童剧《琪琪的红舞鞋》在浙话艺术剧院首演，虽然下起了阵雨，不过前来看戏的小观众还是把剧院挤得满满当当。据浙话艺术总监、该剧制作人宋迎秋介绍，这部反映现实生活的儿童剧，也是浙话为参加今年6月在宁波举行的第七届全国儿童剧优秀剧目展演而专门创排的作品，因此导演特地邀请了多次获得*优秀导演奖的*儿童艺术剧院国家一级导演钟浩担纲。
故事讲述的是一个爱跳舞的小女孩琪琪，她爸爸让她学习书法，却坚决不允许她学舞蹈。后来琪琪得知，自己不能学舞蹈的原因是妈妈曾经因为舞蹈受到过严重的创伤。可这时的琪琪发现自己就像《红舞鞋》中那个无法脱下红舞鞋的小女孩一样，不由自主地身陷在舞蹈世界中。宋迎秋表示，剧中，每个人都以自己的方式爱着，“故事不仅引发孩子们的共鸣，也会让家长产生思考。不少事先看过的人，看到最后都会流泪。”
儿童剧观后感10篇（扩展3）
——校园儿童剧的观后感
校园儿童剧的观后感1
在我的脑海中，我看过的电影无数，可不论是哪一部，都比不上那部震撼人心的《唐山大地震》。
这部电影十分感人，那些消防队员和警员们一次又一次地救出一个又一个鲜活的生命时的情景深深吸引着我。影片主要讲了一对兄妹在地震后被救出，因找不到爸妈分别被人收留，可是，他们却在同一所学校相遇，最后终于相认了的事。其中地震时的情景和孩子们被救出的一幕幕至今还会涌上我的脑海。
这一场突如其来的大地震震惊了所有人，人们望着一座又一座房子倒塌，，一个又一个生命被掩埋在废墟中，而在一座*凡的楼房里，有两个小孩还在沉睡着。当地震来临之际，这座房子被摇得吱吱地响，房子的窗户被掉下来的石头打碎了，床被摇得快塌了，灯被摇得摆来摆去。在这样的环境中，姐姐醒了，它揉揉惺忪的双眼，发现地震了，用自己幼小的双手一边去摇醒还在美梦中的弟弟，一边大声喊道：“弟弟，弟弟你快醒醒，地震了！”尽管姐姐在拼命地喊，拼命地摇，可是弟弟还是沉睡不醒，只听见“轰”的一声，一块大石头向地面砸来，弟弟从梦中醒来，他抬抬头，看看四周，好奇地问：“姐姐，怎么了？”“行了，别问了，快走！”姐姐喊道。姐姐拉着弟弟的手刚下床，只听“轰”的一声，整座房子都塌了，姐弟俩坐在床上，拼命喊道：“爸爸，妈妈！”可是没有人回答他们。因为整座房子都塌了，他们被埋在了里面，整座城市都淹没在废墟中。
地震过后，人们进行了紧张的`救援活动，不知过了多久，昏迷的姐弟都醒了，他们在一片黑暗中，外面的警员和消防队员正在进行救治活动。一块又一块的石头被掀开，一个又一个的生命被救治。消防队员们没有放弃，没日没夜地进行搜索，而在废墟里两个孩子已经饥寒交迫，时间一分一秒地过去了，可是搜救还没结束，人们继续卖力救治。
两个孩子在里面面对这场灾难十分害怕，堆积的石头在减少，射进来的光越来越多，突然，姐弟俩面前一片光亮，他们看到人们模糊的面孔，姐姐感到光很刺眼，而且手脚麻木，腰酸背痛，她浑身一点力气也没有，她觉得自己好像没了骨头，又一块石头被掀开，只见一个人兴奋地叫：“快来看，一个孩子！”顿时，所有人的目光聚集在她身上，这时来了一个人，他一把抱起姐姐去救治，姐弟俩就这样走散了。
看到这里，我的心颤动，我忍不住流下了眼泪，我真为孩子们担心，而他们在地震时不畏困难险阻的精神感动了大家。
影片结束了，可是那一幕幕精彩感人的画面依然在我脑海中清晰浮现，孩子们一声又一声的呼唤依然在我耳边回响。
儿童剧观后感10篇（扩展4）
——雪孩子儿童剧剧本 (菁选3篇)
雪孩子儿童剧剧本1
演出：猪大哥、猪二哥、猪小弟、猪爸爸、大小野狼、房屋、小动物
＜开幕＞ (以音乐开场，三只小猪在台上站定。)
猪二哥：哇！又是美好的一天。今天放假，老师说要订生活计划，我已经计划好了。我的计划就是早上打D3，下午打D3，晚上还是打D3，(拿起D3) 我心爱的D3怪兽对打机。(音乐)
猪小弟：呵！(打哈欠) 什么声音这么吵，我正在睡美容觉呢！(梳头发)头发有点乱了，(照镜子) 魔镜，魔镜，谁是世界上最酷最弦的……猪？(得意状) 当然就是我啰！
猪爸爸：孩子们，起床啰！
猪二哥、猪小弟： 哦！ (音乐，猪爸爸进场)
猪爸爸：大家好，我是猪爸爸。我有三个小孩，已经九岁了，今天是他们的成年礼，要出去盖房子，独立生活，我真担心。
你们准备好了吗？
猪二哥、猪小弟：准备好了！
猪爸爸：(轻推大哥)老大！老大！
猪爸爸、猪二哥、猪小弟：开饭啰！
猪大哥：(惊醒) 开饭啦！唉……
猪爸爸：别睡啦！你们的行李准备好了吗？
猪大哥：老爸，您放心，我带了枕头和棉被，到哪都能睡。
猪二哥：我带了怪兽对打机，到哪里都可以玩。
猪小弟：我带了发雕、漂亮的衣服，到哪都是这么帅，这么酷。
猪爸爸：好好好，孩子们，森林里很危险，你们要小心保护自己哦！
猪大哥、猪二哥、猪小弟：知道了，爸爸再见！(唱歌，绕舞台一圈。)
猪二哥、猪小弟：大哥，你要盖什么样的房子？
猪大哥：我要在山坡上盖一间小茅屋，微风轻轻吹过，睡在柔软的稻草上，一定很舒服。(音乐，饰演茅屋的"小朋友进场。)
你们看，一下子就盖好了
猪小弟：嗯…，我要盖一间漂亮的房子，森林里最漂亮的房子。
(音乐，饰演房子的小朋友进场。)
猪二哥：有了，我要盖一间玩具屋，里面放满我的玩具。(音乐，饰演玩具屋的小朋友进场，音乐结束，三只小猪回到自己的房子蹲下。)
(音乐，大小野狼进场绕舞台一圈)
大野狼：哈哈哈，我是大野狼。
小野狼：我是小野狼。
大野狼：听说有三只小猪跑到我的森林里盖房子。
小野狼：是啊！是三只肥肥嫩嫩的小猪哦！
大野狼：小野狼，我们去拜访拜访！
小野狼：去拜访拜访。
大野狼：A！山坡上有一间茅屋。
小野狼：小猪就住在那里。
大野狼、小野狼：我们过去看看。(跑步) 啊！好大的风。(旋转)
(房子摇晃后倒下)
猪大哥：发生什么事啦！是…是…是大野狼，大野狼把我的房子吹垮啦！
(音乐，逃跑到猪小弟家)
大野狼：小猪，别跑。
小野狼：小猪，别跑。 (追小猪)
猪大哥：小弟，小弟，大野狼来了。
猪小弟：啊！大野狼，快躲在房子里。
大野狼：A！怎么不见了？
小野狼：前面有一间小木屋。
大野狼：好漂亮的房子啊！
小野狼：一定是猪小弟的房子，猪小弟最爱漂亮。
大野狼：小猪是不是跑到里面去了。
小野狼：我来问问看，叩叩叩！有人在家吗？
猪大哥：没人在家。
猪小弟：小猪也不在家。
小野狼：没人在家，小猪也不在家。
大野狼：噢！有人回答就表示有人在家，我来。
(用力敲)叩！叩！叩！(房子摇晃后倒下)
小野狼：房子又倒了。
大野狼：啊！
猪大哥、猪小弟：啊！ 救命啊！ (音乐，逃跑到猪二哥家，野狼在后面追)
大野狼：等一下，不要跑。
小野狼：又要追。
猪大哥、猪小弟：二哥(二弟)，大野狼来了。
猪二哥：没关系，看我的D3。
猪大哥、猪小弟：(拉着猪二哥)快躲起来。
大野狼：这些小猪真会跑。
小野狼：玩具屋。
大野狼：一定在里面。(举手要敲又放下) 叮咚！叮咚！
猪大哥、猪二哥、猪小弟：(跳起来) 怎么办？怎么办？是大野狼。
猪大哥：用棉被把他盖起来。
猪二哥、猪小弟： 啐…
猪二哥：借他D3，趁他玩的时候，我们赶快跑。
猪大哥、猪小弟： 啐…
猪小弟：用发胶喷他。
猪大哥、猪二哥： 啐…
猪二哥：有了，在烟囱下放一个箱子，大野狼一爬进来，就把他封起来，寄到美国去。
猪大哥、猪小弟：YA！就这么办！
大野狼：叮咚！叮咚！ (侧耳听) 没人。
小野狼：我们从烟囱爬进去看看。
大野狼：烟囱？
小野狼：是啊！大野狼都是爬烟囱的啊！
大野狼：你童话故事看太多了。
小野狼：那他们不开门怎么办？
大野狼：我有法宝哦！你看，我准备了PIZZA，只要闻到香味，他们就会开门啰！
猪大哥、猪二哥、猪小弟：什么香味？(跟着香味前进，靠近门)
大野狼：(按门铃)PIZZA！PIZZA！
猪大哥、猪二哥、猪小弟：YA！PIZZA(冲去开门)
大野狼！(用力关上门，听外面的情形)
大野狼：(被门撞到)唉哟！好痛！
小野狼：这家人真奇怪，只要看到我们就大叫。
大野狼：对啊！我们只是要拜访新朋友。
猪大哥、猪二哥、猪小弟：骗人，你们是想吃了我们。
大野狼：噢！现在是21世纪，我们已经不吃小猪了。
小野狼：我们都吃PIZZA。
猪大哥、猪二哥、猪小弟：真的吗？（走出来）
大野狼：森林里的动物都很欢迎你们。
小野狼：要帮你们办个欢迎会呢！
大野狼、小野狼：你们看，大家都来了。（音乐，小动物出场，一起跳舞，谢幕）
＜闭幕＞ 猪小弟：你为什么把我的房子弄垮了？
雪孩子儿童剧剧本2
（角色已基本确定，还想演出的小朋友可以酌情加角色也可直接参加歌曲和舞蹈演出。服装基本还是上次的演出服装。有特殊表演需要的自己准备服装。请自己化妆和做头发，因为时间太紧，一个人忙不过来18个孩子。周四晚彩排，周五放学后在舞台后面排练，第十二个节目上场。）
剧情：体现童年对孩子的重要性，同时让孩子认识到每个爸爸都不容易，都是好爸爸。
主要角色：爸爸（一个话筒）、孩子（一个话筒）、妈妈（一个话筒）、爷爷（一个话筒）、众多小伙伴（刘畅、程雨晨共两个话筒）
第一幕：所有的孩子一起上台，共同表演歌舞《童年》前两段。朱霞老师女儿领唱。（所有孩子在放好的椅子前面跳舞，不要偏台。）
爸爸张浩然（持一话筒）上场：“停停停，你们这是在干什么呢？不好好学习，快回家写作业去！”
孩子杜昊（舞蹈结束从旁边的工作人员处接过话筒）说：“作业都写完了！”（边走边走到小朋友前面来）小朋友们一起说“写完了，写完了”。
爸爸张浩然说：“作业写完了就可以了？就不知道复习复习？”
孩子杜昊说：“复习完了。”大家一起说：“复习完了，复习完了。”
爸爸张浩然走过去揪着桑棣耳朵说：“复习完了就不知道预习预习？走，快回家！！！”
然后，爸爸张浩然连拉带拽地拉着孩子回家了。其他人说：“唉，我们也走吧！”走到自己表演特长或说台词的地方。
第二幕：（体现爸爸在家里的勤劳和承受的重担，以及对孩子的严厉，这严厉其实是对孩子的爱。体现孩子们的多才多艺。）
爸爸张浩然说：“去，把我昨天给你出的那三十道题做完！”杜昊到舞台上准备好的桌椅上写作业。（提前准备好桌子、椅子。）
这时，妈妈闫讲上场：“唉，累死我了。”爸爸唱：“我的好老婆，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀！老婆老婆快坐下，老婆老婆快——坐——下！”妈妈闫讲坐下，爸爸张浩然给妈妈闫讲捶腿。（提前准备好椅子。）
妈妈闫讲说：“饿了，做饭了吗？”
爸爸张浩然说：“对对对，赶紧做饭！”忙着做饭（话筒配剁菜板的音乐、准备桌子、围裙）妈妈拿遥控器看电视：“怎么没什么好电视啊？”
爸爸张浩然说：“趁着饭熟着把地拖了。”拖地（用话筒配喘息的声音）拖地拖到闫讲脚下，闫讲边抬脚边说：“孩子的衣服该洗了！”
爸爸张浩然说：“对对对，还有这小家伙的衣服该洗了，再不洗明天就没衣服穿了。”洗衣服（配《嘻唰唰》的音乐）（准备一个大洗衣盆）
孩子杜昊从学习桌旁走出来：“爸爸，我做完了。”
爸爸张浩然做检查的样子，一手拿卷子一手打叉号：“啊？错了这么多？！我白养你了？你看你都快跟我高了，期中考试就考了98分， 你太让我失望了！”
这时爸爸张浩然接电话（配电话铃声音乐《最近比较烦》）：“胡局长！您好您好！是，是，是！太让您失望了！对不起，我会马上改正，马上改！胡局长，您放心，您放心。”
挂上电话，接着熊儿子：“你太让我失望了！我一天到晚累死累活容易吗我？”
妈妈闫讲说：“好了，好了，孩子再好好学就是了！”
爸爸张浩然说：“再怎么好好学？你不知道。今天他老师又给我打电话了，（转向孩子）你说你又让老师找家长，你搞得我多没尊严！人家养儿子得到的是骄傲，我养儿子得到的是耻辱！”
孩子杜昊悻悻然撇撇嘴说：“我是耻辱？我是耻辱？哼！我不学了！！！”
爸爸张浩然要打孩子：“我让你不学，我让你不学！”妈妈闫讲拉架，孩子杜昊躲开，边躲边说：“我再也不认你这个爸爸了，你是个坏爸爸！！！”
大家一起说：“坏爸爸，坏爸爸！”
大家推着爷爷李家辉（佩戴胡子、拐杖、长烟斗）上场：“谁惹我孙子生气了？”
爸爸张浩然说：“啊？你——”
爷爷李家辉说：“我是你爹啊！听到你熊我孙子，一着急我就从老家穿越过来了！咋回事啊？”
爸爸张浩然：“爹，他不认真学习。这次考试就考了98分。”
爷爷李家辉说：“小浩子啊，你忘了你小时候考68分了？你爹我咋给你说类？”
爸爸张浩然说：“我记得我那次我考了68分， 您高兴地说‘儿子，你真棒，真优秀，考得太好了。爹今晚加几个菜庆祝一下’”
爷爷李家辉说：“你咋说的？”，
爸爸张浩然说：“我说我们班有四个同学考了100分呢，我下次一定要考100分，您直接就把我抱起来了说‘我就相信俺儿子！’”
爷爷李家辉说：“就是啊！谁都想考好，越是学习不好的越想考好！你们每个孩子都是一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不好的话，可以种瓜果；瓜果也不行的话，也总有一粒种子适合它，大家说对不对？”
大家一起说：“对——”
爸爸张浩然悔恨的说：“是是是。我就是逼他太狠了！我也是望子成龙啊！”
小朋友说：“谁家都望子成龙，你得允许孩子慢慢长大，给孩子真正的童年！”
陈珍*（再次上台后接闫讲话筒）大声说：“叔叔，叔叔，您不知道，其实我们小朋友并没有你想象的那么差！其实可棒了。”
小朋友潘姝（接石明昆话筒）说：“我们会的东西说出来能吓晕你。”
爸爸张浩然说：“真的吗？”。
小朋友们都说：“是真的，不信你看——”
小朋友李超然（接陈珍*话筒）说：“我来跳个欢快的舞蹈《印度宝贝》”（跳一段自己最擅长的舞蹈）大家鼓掌、叫好“超然真棒”！
李超然表演的时候黄一恒画画，表演完，黄一恒（接潘姝话筒）说话：“看，我画的画怎么样？”
大家鼓掌、叫好“黄一恒真棒”！
小朋友孙文硕（接黄一恒话筒或陈珍*直接给他拿着话筒让他说）说：“我会吹，我来吹一个……”（用萨克斯吹一两句自己最擅长的歌）大家鼓掌、叫好“硕硕真棒”！
小朋友陈珍*说：“古人说‘丝不如竹，竹不如肉’，我就唱一个《青藏高原》”（清唱最后两句）大家鼓掌、叫好“**真棒”！
爸爸张浩然说：“孩子们，你们真厉害，真是让我大开眼界！以后我也要学会发现儿子的优点！”
孩子桑棣说：“我再也不恨爸爸了！”
小朋友苏东霞老师儿子（接陈珍*话筒）说：“其实爸爸挺不容易的！”
小朋友黄一恒说：“就是，总是拼命工作，要不就要挨熊了。可是再挨熊他也没像我那样垂头丧气过，总是继续努力好好干。”
从凤云老师女儿（接苏老师儿子话筒）说：“就是回到家还要干家务活，还要关心我们成长。”
小朋友牛长安（接黄一恒话筒）说：“就是，我们不能这么自私，光要自己的成长和快乐就牺牲爸爸的快乐。”
小朋友陈珍*（接从老师女儿话筒）说：“就是，我爸常说‘打是亲骂是爱，不打不骂是祸害’。没有一个爸爸是想害孩子的。”爸爸和儿子拥抱在一起。
小朋友围着他们一起说：“就是，天下的爸爸都是好爸爸！”
第三幕：音乐响起，大家把所有话筒放舞台北边，共同唱《好爸爸坏爸爸》并跳舞！
歌舞结束，最后站成一排，男孩鞠躬，女孩行屈膝礼，共同谢幕！从舞台南边下台。
附《好爸爸坏爸爸》歌词
我有一个好爸爸，爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 好爸爸 好爸爸 我有一个好爸爸，
做起饭来锵铛铛 锵铛铛，洗起衣服嚓嚓嚓 嚓嚓嚓，高起兴来哈哈哈 哈哈哈 ，打起屁股啪啪啪啪啪啪嗯 真是稀里哗啦。爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 好爸爸 好爸爸
我有一个好爸爸 ，那个爸爸不骂人 ，那个孩子不害怕 ，打是亲来骂是爱
哪个不是好爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 好爸爸 好爸爸
我有一个好爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 好爸爸 好爸爸 我有一个好爸爸
雪孩子儿童剧剧本3
作者:谢兆能
剧本正文
独幕儿童剧：
护 苗
人物：
苗苗：男，蒙山小学四年级学生，少先大队长。简称，苗。
奶奶：六十岁，家庭妇女。简称，奶。
哈哈爷：七十岁，模范军属。简称，哈。
阳春三月，沂蒙山区，杏红柳绿，万物竞向，一片生机勃勃景象。
舞台设计：正面。
近景。是一家一户横“一”字沿河排列的农家小菜园。菜畦里，各种小菜，嫩绿旺盛。
中景。菜园前面是一条哗哗流淌的小溪；小溪彼岸，是一望无际的碧绿的麦田。麦田里有穿红着白的作田人。远景。麦田和蓝天融为一体。
左边。由近及远，顺寻小溪的源头，是通过隐约可现的柳林，明灭可现的岸水，一直蜿蜒延伸到悬挂在苍松翠柏满山的蒙山高崖上。
右边。是一条从山里来的柏油公路，跨过石墩单拱水泥浇灌的溪水小桥，几辆满载山货，和一辆客车在路上行驶。公路一直延伸到远方的消失线上；
下午。幕后传来蒙山小学 “噹——噹——噹——”清脆悠扬的放学铃声。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志昂······”这悠扬的整齐响亮的童稚歌声，由蒙山小学校园传出来，伴着一队队整齐划一的放学队伍，向学校四周扩伸，在蒙山的上空回荡——
奶奶在“学习雷锋好榜样”的歌声中，肩背一叠护苗笆。上。
奶：（有些劳累了，换了一下肩，理了一下挂在脸上的头发，面对台下观众）（独白）我抽这个空给菜园安上护苗笆。上个天，我去俺那菜园子，才发现，咱家那些小菜苗，都叫山上的这群野鸡吃得秃头少胳膊的。再不赶紧安上这护苗网，这菜，就白种啦。（园里传来野鸡争食的鸣叫声）（奶奶听着这些野鸡的鸣叫声，生气地说）为这些野鸡，我向蒙山林场的张一山大哥要了一捆野葛藤条，和一捆野荆条。白忙夜作，连续几天，才编制成了这些护苗笆。今天，去給菜畦罩上。哼！——我就不信，治不了你们这些贪嘴厚脸皮的野山鸡！（来到菜园跟前。抬头看着菜园边白底红漆的警示牌，念道：和谐生态 人人有责）
(正在这时，广播喇巴上传来了村主任的讲话声。）
老少爷们,请注意啦：护菜，一律不准用尼龙网等危害野鸟生命的护具！最好用蒙山的野葛荆条编织护苗笆。坚决杜绝野鸡被尼龙网缠住*的悲剧再次发生······
奶：（感慨地）是的，这野鸡吃菜是错，但是，这过不至于死呀。
走园场。忽然，望见菜畦里有野鸡，连忙丢下护苗笆，呼叫着，追撵野鸡。下。
蹦蹦跳跳的苗苗，上。
没注意脚下，被护苗笆绊了个趔趄。站稳脚，低下头，弯下腰，仔细辨认出：捆护苗笆是自己的那根跳绳。以及近几天奶奶口里唠叨，手里编织的护苗笆推断出，这就是奶奶背来的护苗笆。
嘴里自言自语：“奶奶呢——”
苗：（双手罩在嘴上，向远处）大声喊叫：奶——奶——！
奶：（这时，奶奶正气喘嘘嘘从苗苗的背后走上舞台。心里正没好气地。对着苗苗）嚎什么嚎——放学了，不回家？！
苗：（转身发现了奶奶，撒娇地，一下扑进奶奶怀里，埋怨地）奶奶——家门锁着哪——我怎么能进去呃？
奶：你怎么知道我在这儿的？
苗：是哈哈爷对我道的。奶奶，这不是咱的护苗笆吗，您为啥放在这里？
奶：哼！我是去撵打那些不要脸，抢吃菜苗的野鸡的呗！
苗：（苗苗看着奶奶脸上沁出的细小汗珠，和微微地气喘，心疼地劝奶奶）奶奶——您坐这儿歇歇。我来安这护苗笆！（欲向护苗笆前走去）
奶：（不相信地，瞪着眼，看着苗苗）你？也能干这活？
苗（坚定地，面向着奶奶）不相信我了——奶奶？
奶：（不以为然地）相信你的大话——不相信你的能力。
苗：（不服地）是英雄是软蛋，真枪实刀战一战吗。您不让*，怎么就说我不行？
奶：（不耐烦地）我没功夫跟你磨牙，打嘴仗！别给我添乱了。快回家吧——把盘子里那个洗好的苹果给我吃了——做作业。这里，没你的事！
苗：奶——今个是星期五哩。作业，明天再做，不迟。您让我帮助您干吧。奶奶，您不是常说吗：“寸草遮丈风”，“放屁也添风”吗？今天，又变啦？
奶：（看着眼前的孙子，想起大了的儿子闺女，都不在家，就没好气地）嗨，小时侯，不能干活的人，都能这么许愿；大了，翅膀硬了，都飞走了。这活，你能置着——谁来干？！
苗：（笑喜喜地）奶啊，您忘了——上个星期天，我帮着张一山爷爷安护苗笆。过后，他还向您夸奖我唻。您当时还说：（学奶奶腔）嗨，苗儿啊，有些活，干得比我还灵泛呢！
奶：（见到活泼精灵的孙子，早把刚才一时的不快，撂到爪洼国去啦。就故意逗着孙子）苗儿，我问你个事：今儿个，我在《临沂日报报》上，看见到一个‘字’，我不认识“它”。请问你，这是个什么‘字’？
苗：（认真的，催促着奶奶）奶——您快说，这是个什么‘字样’啊？
奶：（板着面孔，认真地，向苗苗分解着这个子）“自”字头，“大”字底，中间加一“锤”——这是个什么“字”啊？
苗：（不假思索地脱口而出）这是个“臭”——字！老师说啦——“自”“大”加“一点”，是个“臭”字！（一副胜利者的模样）
奶：（故意羞笑地）嗳！咱苗儿，和这个“字”，真是一对“孪生弟兄”——不但熟知 ——而且做得也很到位。这个字啊，用到你身上——是最合适不过啦！
苗：（低下头，想了一下，知道了这是奶奶在笑偏自己，就一头掆进奶奶的怀里，用头连连掆着奶奶，出气撒娇地）谁“自大”啦？谁“自大”啦？——俺是想让您歇歇腰的，——您倒说俺这是“自大”。——是奶奶——棒打吕洞宾——污赖大好人的！
奶：（连忙轻轻拍着苗苗的肩膀，甜甜地服着软）好了，好了——你把奶奶掆倒了啊。留些气力，用在干活上吧。
苗：（幡然醒悟，转冤为畅）奶奶——您不撵我回家啦？同意我安护苗笆啦？
奶：（假装无奈地）嗨，我的大孙子唻，——“都比我强了”，哪有“弃才不用”的道理啊？
苗苗高兴地取下书包，放在地上。伸开双手，抱起地下的护网笆。放在自己的菜园地头。
奶奶拿起一个护网笆，正准备安放。
这时，从幕后传来哈哈爷 “苗苗奶奶”的呼叫声音。
苗：奶奶，哈哈爷——有事，喊您哪。
奶：（听到呼喊的奶奶，立即放下手中的护苗笆。向家走了一头，又折转回来，不放心地关注着苗苗）这些个护苗笆，是计算好了的，两具中间紧挨着，正好。安完这畦，挨着向右安放，就可以啦。安到最后那畦，千万得注意啊！别踩伤你哈哈爷的菜啊——都记着啦？
苗；（有些心急地）奶奶，记着了，您快回吧——哈哈爷，等燥啦！
奶：（还是有点不放心和心疼地）累了，就不要干了；不想干，就别犟干。明天，我来干！你的书包，我先拿走啦——
苗：（催促地）快走吧——奶奶！
奶奶忙去拎苗苗的书包——只拎起了一根带子，一本书，从书包里滑落下来，奶奶迅速接住了。仔细一瞧，是一本《雷锋的故事》书（特写）。奶奶庄重虔诚地看着雷锋的画像，又顺视了一眼孙子。（笑蜜蜜地）下。
苗苗正在安放护苗笆的手，突然停止了下来。他站直了腰，去查看了哈哈爷的菜畦，又返回来。
苗苗：（很反悔地）唉呀，真该死！差点犯了个大错误！俺家安上了护苗笆，野鸡是捞不着吃俺家的菜了。那些野鸡，就势逼着去吃哈哈爷家的菜。这就不等于引着野鸡去吃哈哈家的菜吗？这不是明着去糟蹋欺侮人吗？！
（想起哈哈爷讲过的家史，有些心酸地）（独白）在旧社会，哈哈爷给地主扛活，落下了腰疼的病根。
（又想起）明明哥哥——哈哈爷的孙子，前年服的兵役。眼下，正冒着个人的险恶，在亚丁湾，为世界过往的船只保驾护航哩！
（又连想到）*时，哈哈爷，是哪家有事去哪家帮，哪家有事哪家来找他；他一有好东西，就向各家分送；有块喜糖，搁化了，留着给我们吃······
（感慨地）现在，学校号召我们“向雷锋叔叔学习”，每天的《学习雷锋叔叔光荣榜》上，都排满了同学们的先进事迹；我呢，比同学差远啦。今天，要是先安好了自家的护苗笆，自私不说，也玷污了 “哈哈爷爷*时对我好的那一片心”。如果这样做了，连做人的资格都不够，以后，还怎么有脸继续和同学一起去开展“学习雷锋叔叔的活动”呢！？
苗苗脑海里又出现了这些天来，奶奶不辞辛苦地编织防护苗笆的情景。想了一会，终于想到了一个两全其美的办法。毅然决然拿起护苗笆，往哈哈爷菜畦走去。
苗：（自言自语地分析着）这样做好：我把这些护苗笆先安在哈哈爷的菜畦上。等明天，我和新新甜甜他们几个同学再上蒙山林场，向张爷爷说明情况，和张爷爷一起，编好了护苗笆，再安上俺家的。到那时，奶奶即使知道了，也说不出个“什么”来啦。（坚定地舒畅地）好，就这么办啦！
安护苗笆的舞蹈动作。伴着的是苗苗嘴里哼着的《体育进行曲》和轻音乐。
奶奶，上。
奶：（自言自语地数说着）给哈哈爷借了坐扎，又做好了晚饭。我还是不放心俺的那位小苗儿。（插白）大家还不知道吧，咱苗儿是蒙山小学四年级的学生。（自豪地）少先大队长，接年才九岁哩。（评析地）按说这个年龄，还应该是个正淘气顽皮的孩子哩。（惋惜地）现在拿他当大人去使唤——搁你，你心里能不软吗？（有凄凄状,掏出手帕，擦了一下要流出泪水的眼睛）怎能不叫人心疼心挂心里老放不下！
低着头，急匆匆，走园场。
和迎面蹦跳来的苗苗撞了个满怀。
奶：（和孩子相撞了，忙乱着急地，一把把要倒的孩子揽进怀里。口里疼吓地连声呼叫着）我的儿哎！——碰撞着哪儿没有？！
苗；（站稳了，抬头看见是奶奶）奶——
奶：（发现是苗苗。紧抱的胳膊松开了。没好气地）你啊，是越大越倒拙啦！走路，还是一路眼啊？就不能多长一只眼？！
苗：（甜甜地叫了一声）奶——，您怎么又来了？
奶：饭，我都拾掇好了。这么长时间，你还没回去，我，能不来吗？
苗：（知道说漏了嘴，连连陪着不是）是的。奶奶该来，奶奶该来。
苗：（又转念一想）（旁白）我得想法把奶奶拦回家，不然，奶奶看见那安错的护苗笆，又会生气唠叨啦——
苗：（想起正热播的《红日》电视剧，学着剧中兵见官的动作）报告奶奶司令：小兵已胜利完成安护苗笆的“战斗”任务!
奶；（心里疼爱，口里嗔怪地）哼，别在这儿耍贫嘴了。你赶紧回家吧，喝口热茶，解解渴；；吃个苹果，解解馋；躺在沙发上，养养神！
苗苗还想阻拦。奶奶摆了摆了手，绕过他，头也不回地向菜园走去。苗苗只好尾随着奶奶。走园场。
未到菜园地头，奶奶就一眼发现了安放错的护苗笆子啦。
奶：（手指着护苗笆，嘴对苗苗，又急又气地）嗨!小妖孽.——这笆, 你怎么会安到那边去了呢？
苗：（假装着不明白）咋啦？奶奶？
奶：（生气地数落着）哼！你还给我装傻卖憨！你看看，你看看——这护苗笆，你都安到哪里去啦？
苗：（温和地）奶奶，你听听我给您解释解释——
奶：（越发生气地）我不想听！都是这样了——你还有什么可对我辩说的？！
奶奶气嘟嘟走到了哈哈爷的菜畦边。苗苗也赶紧跑跟过来，担心地盯着奶奶的手！（手的特写）
（正在这时）幕后传来哈哈爷洪钟般的一连串的“哈——哈——哈——”的笑声。
哈哈爷，上。
哈：（哈哈爷肩上背着护苗笆，手里拎着坐扎。脸红体健，胸阔神朗）哈——哈——哈——！刚才，向苗苗奶借了把坐扎，来把菜园的护苗笆安上。
哈：（放下护苗网，顺了口气，活动了一下腰肢）嗨，不服，不行。老了，老了，变娇贵啦！这腰，这腿，不随心啦:站一会，就疼；蹲一会，就麻。安护苗笆，这点儿小活儿，没坐扎，就不中了哇！
这时，蒙山上传来了野鸡阵阵的和鸣声
哈：（指着蒙山，用数落孩子的口吻）这些小精灵啊，和咱人争上“食”了：我们哪，整天细粮精肉，肚腻了，吃青菜，新鲜美体。鸟儿呢，餐餐野果虫子，吃俗了，偷青菜，换食润嗓。哈——哈——哈——都是在打‘嘴’的战争哩！
背起护苗笆。走园场。
抬头看见苗苗娘俩正站在自家菜畦新安好的护苗笆跟前。无比欣喜地
哈：哈——哈——哈——！又被你们麻烦上啦！
奶奶转过身来，不好意思地瞅着哈哈爷，听到哈哈爷的夸奖,正为刚才的作为，在脸上窘着呢！
苗：（亲切地拉着奶奶的手，瞅着哈哈爷，真诚地）哈哈爷，您来啦。您咋背这么多护苗笆？
哈：哈——哈——哈——！我想连你家一块安上的。却没料想到：你是先把我家安上啦。
苗：是奶奶让我这样做的呢！
哈：（高兴地）好！好！——变化太快了呀！哈——哈——哈——！
奶奶脸上更加燥热。正不知如何开口。哈哈爷把护苗笆放在她家的菜畦头。
哈：（对着奶奶）大妹子——还愣着干啥？时候不早了，咱们抓紧安吧。
奶：（稳过神来啦。用手指轻轻地点了点苗苗的脑袋，高兴地）小鬼头，都瞒到奶*上来啦！
仨人安护苗笆的夕阳造型
村里的高音喇叭传来了广播电台第三次播音预报节目和《学习雷锋好榜样》的伴奏乐曲。
新安的护苗笆上缓缓推出《护苗》两个闪金楷书。逐渐扩大重叠在剧幕舞台设计布景上。
幕布缓缓落下。
儿童剧观后感10篇（扩展5）
——电视剧在路上观后感
电视剧在路上观后感1
一位很喜欢看书的老同学以前就经常说《在路上》是一本值得一看的书，开学的时候我就买了这一本书。
接下来就用了这四周的时间把这本书大致地看了第一遍，觉得此时来评论它有点为时尚早，但还是忍不住抒发一下自己的一些感受。
《在路上》是美国作家杰克·凯鲁亚克以自己曾经的经历为基础而创作的，正如中文译本作者王永年所说，杰克·凯鲁亚克通过这次的创作把自己当成一个局外人要在美国寻找一个位置的故事而找到自己的声音和真正的主题。
书里的五部分故事大多都是根据杰克和他的朋友们的遭遇写成，此中又不时地糅合自传和虚构小说的因素，但他所描述的事迹都倾注了自身最真的情感，让我们看到了垮掉的一代的真实情感。
看书的同时我仿佛跟着四五十年代美国这群年轻的疯子在路上狂飙一样，一想到老莫里亚蒂就想发笑，完全不深沉。
全书我最喜欢的地方是老莫里亚蒂和萨尔在大厅里离开，萨尔把钱包掉到了沙发上，他回过头，亲眼看到迪安捡起他的钱包揣到怀里，当他意识到那是他们自己的钱包时，老莫里亚蒂的表情失望至极。
也是这样的感受会让人认为我只是停留在表面，没有走进那个作者所要表达的世界里;也许我该特别深沉的讨论《在路上》的文化意味，以及垮掉的一代是怎么垮掉的为何垮掉如何拯救这样的问题，但由于我自身怕我所知的局限地讨论会破坏了这部经典的意味。
也许是因为我本来就从心底里喜欢书里描写的这种流浪的生活，或者说一直“在路上”的状态，所以至少它触动了我内心深处的某种情思。
从很小的时候我就对那种能够随遇而安的生活方式无限向往，流浪对我而言一直像是一种心的向往。
从某种程度上来说，我一直都认为流浪的态度才是对人生的真正自信---从来不害怕失去，也不在乎得到。
大部分的我们特别是周遭压力很环绕的情况下或许曾经在某个时刻有过放下一切去流浪的遥远梦想，因为人生唯一的精彩全都在于流浪的路上，而不是被世俗所羁绊。
流浪虽然没有安全感，没有稳定的生活，漂泊无依，但是似乎却总是充满着意想不到的际遇。
流浪也并不一定能让自己的人生变的多伟大，只是让自己变的更加清醒。
就像书中主人公萨尔不断地一次又一次地上路也不过就是因为他需要在旅途中通过结识那些千姿百态的面孔才能帮助他更清楚的认知这个混乱的世界。
读万卷书也总不如行万里路，行万里路又比不上阅人无数。
而且流浪的目的其实又是为了有一天能够回归，在没有抵达理想的圣地之前我依然只能在放任自流和不甘堕落的十字路口间继续徘徊。
我还会再读这本书很多次，因为我要让我的心先去流浪。
又或许，我会再买一个英文原著来真正体会杰克·凯鲁亚克最原始的心情。
儿童剧观后感10篇（扩展6）
——电视剧亮剑观后感
电视剧亮剑观后感1
三年前，我就特别喜欢《亮剑》这部电视剧。只要是看到它，就会寻找一切时机把它看完。而且是百看不厌，这主要是因为我太喜欢李云龙了。李云龙这个人除了英勇，耿直，乐观以外，他在观察问题和解决问题时，都会与众不同，他的智慧总是出奇制胜。而且，他打仗和做事都不吃亏。让他的战友们很踏实，让他的领导们很信任，也让所有的人们很佩服。李云龙出身于穷苦家庭。所以，他没有上过学读过书，也不知道拿破仑是何许人，他的学识和智慧完全是从实践中得来的。在剧中李云龙充分展现了那种灵活运用，善于变化的指挥才能。他是我们八路军杰出将领的典范。
剧中歼灭山崎大队时，日本鬼子山崎是个出色的战术家，他构筑了圆形的作战工事易守难攻。几个八路军主力一团一进行常规的打法，攻不下敌人的阵地，而且我军伤亡惨重。而李云龙和别的指挥员不一样，他仔细地观察敌情，他指挥战士们采用土工作业的方法靠近敌人。为了麻痹敌人，他还故意提出要和山崎单打独斗比试剑术。战壕挖到手榴弹能够打击到敌方时，李云龙指挥部下，集中有生力量，用手榴弹有效地杀伤了敌人，取得了战斗的胜利。
李云龙也有我们不应该有的感情用事，独断专行的另一面。黑云寨的土匪已经被收编成了八路军，可是二当家的，为了在金盆洗手前再捞点好处，打死了李云龙的警卫员魏和尚。要换做其他人处理这个事，也就是一交一给上级来处理了。但是李云龙没有遵守*一的政策，血洗了黑云寨，而受到撤职的处分。后来的“救妻行动”也是如此。这样的行为是不应该效仿的。
李云龙最令人敬佩的是：亮剑一精一神!他在军事学院毕业论文演讲时说：“同志们，我先来解释一下什么叫‘亮剑’。古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下，也虽败尤荣，这就是亮剑一精一神!
事实证明，一支具有优良传统的部队，往往具有培养英雄的土壤，英雄或是优秀军人的出现，往往是由集体形式出现，而不是由个体形式出现的。理由很简单，他们受到同样传统的影响，养成了同样的一性一格和气质。例如，第二次世界大战时，苏联空军第十六航空一团一，P-39飞蛇战斗机大队，竟产生了二十名获得‘苏联英雄’称号的王牌飞行员;与此同时，苏联空军某部施*飞行中队产生了二十一名获得‘苏联英雄’称号的模范飞行员。任何一支部队都有自己的传统，传统是什么，传统是一种一性一格，是一种气质，这种传统和一性一格是由这支部队组建时首任军事首长的一性一格和气质决定的。他给这支部队注入了灵魂，从此，不管岁月流逝，人员更迭，这支部队灵魂永在!
同志们，这是什么?这就是我们的军魂!我们进行了二十二年的武装斗争，从弱小逐渐走向强大，我们靠的是什么?我们靠的就是这种军魂，我们靠的就是我们军队广大指战员的战斗意志!纵然是敌众我寡，纵然是深陷重围，但是，我们敢于亮剑!我们敢于战斗到最后一个人!
一句话：狭路相逢，勇者胜!亮剑一精一神就是我们这支军队的军魂!剑锋所指，所向披一靡一! ”
总之，电视剧中李云龙的许多方面值得我们学一习一。想到李云龙我们就会仔细地观察问题解决问题和临敌时的亮剑一精一神。
儿童剧观后感10篇（扩展7）
——电视剧长征观后感
电视剧长征观后感1
我读过许多关于长征的文章。每一篇文章都深深的打动着我。其中使我印象最深的是一篇名叫《金色的鱼钩》的课文，这篇课文是一位红军回忆他的老班长为了让他和另外两个病号顺利走出草原，而最终牺牲了自己的生命的故事。
文中的老班长为了让三个病号顺利的走出草原，不断的为他们增加营养。为了让他们补充更多的营养，老班长把用来缝衣服的针烧红了，做成了钓鱼的鱼钩。为了找到鱼饵，老班长不知翻了多少草皮，老班长的眼睛也渐渐的开始模糊了，但是他还是坚持给三个病号做鱼汤喝。有时老班长等了半夜也钓不到一条鱼。而每次煮的鱼汤老班长一口也不喝。就这样老班长和病号们一天天消瘦下去，而老班长却不断的鼓舞着病号们要走出草原。直到他在去世前还不肯喝下病号们为他煮的鱼汤
老班长最终还是没能和病号们一起走出草原。但是他那为别人着想的精神还一直活在我们的心中!
儿童剧观后感10篇（扩展8）
——电视剧《都挺好》观后感
电视剧《都挺好》观后感1
最近看完最火的一部电视剧《都挺好》后，我心中感慨万分!尤其是结局催人泪下的父女互动。除夕夜，苏大强得了阿尔茨海默症，拿着自己攒的钱跑到书店要为女儿明玉买了中考习题集，当苏明玉又急又气找到他，不小心撕坏了习题集，他嘴边念叨：“明玉下学期就要中考了，三十块钱买个习题集，她妈又不给，同学又不借给她看，我好不容易攒够了钱，现在这缺了一页，明玉看不了，就考不上重点高中了”。此时，苏明玉哭得不能自已，她拉着父亲的手走在巷子里，这种情景让我控制不住的眼泪流下来了，回想起来我十几年在重庆生活，和父母在一起的时间很少，没有给父母做过一顿饭，非常内疚!我们应该多花些时间陪陪家里人了，哪怕是发信息问候，少一些聚会和应酬，多一些时光与家人陪伴!人老了，并没有那么高的物质要求，更需要的是精神上的慰藉。我不由得想起母亲说过的一句话就是家和万事兴胜过金山银山，家庭和睦比什么都重要。
《都挺好》这部电视剧，能让我们多一些反思和成长。父母在，人生尚有来处;父母去，人生只剩归途。愿普天下儿女能珍惜与父母相伴的美好时光，千万不要留下“为时已晚”的遗憾。
儿童剧观后感10篇（扩展9）
——电视剧神话观后感
电视剧神话观后感1
看《神话》这部剧，我单单从胡歌演的这个"易小川"的角色来看，我看到了一个狂放不羁的痞子形象的小川慢慢地经过岁月的洗礼而变得成熟稳重的将军形象。他与高要同为穿越人士，但高要却成了史上的恶人--"赵高"。用"丧尽天良，无恶不作"来形容高要那是在合适不过了。胡歌饰演的易小川，在刚刚穿越到一千年前的秦朝，仍然是那样的什么事都不放在心上，仍然我行我素，逍遥人间。但在遇见玉漱公主和蒙恬将军之后，却被搅进了那样一个严酷的大染缸。最初的他，只是为了自己而活着，遇见玉漱之后，便为了两人的爱情而活，慢慢地，为了天下苍生，为了大秦的未来，他又不得不接手蒙家军…
我说，人总是会随着自身的环境而不断地去改变的，像易小川，不就是一个很好的例子吗?还有高要，不也是因为环境的改变而慢慢地由原先的胆小怕事变得胆大妄为，甚至做出危害江山的事情的人吗?由此，我也不禁想到处在现实中的我们。现实的可怕也许现在处于青春的我们还不怎么能够真正地领略到这一点，但谁又能够否认现实的恐怖呢?毕业后，我们将要面对的现实的压迫又怎么少得了?现实世界是个大染缸，我们之中，不乏会出现许多像易小川跟高要那样的人，
观后感
《《神话》观后感》一种是处在污浊之境还能够洁身自爱的人，另一种是渐渐地摒弃了自己善良的本性而随波逐流，被污浊淹没…
讲到《神话》这部剧，不得不提一下里面那感动人心，穿越千年的亘古爱情故事，就像白冰唱的那首《星月神话》一样，我觉得这首歌就是易小川与玉漱公主两个人之间爱情的最好诠释。相爱的两个人在错误的时间里相遇，相识，相知，相爱…那是多么令人心酸的一件事呀！
这部剧真的很不错，但是就我个人而言，我觉得这部剧的结局实在是太悲剧了，让人看了都感到十分的心酸，为他们千年的等待到头来还是一场空而感到悲哀。剧作，是让人看的，这部剧是很吸引人，但结局真的太悲惨，剧作能吸引人是好事，但我觉得能让人尝遍人间各种情感的剧作会更加的优秀。既然剧中充斥了太多的悲剧色彩，何不给大家一个欢喜的结局呢?
电影《神话》的构思独特，但是作为拥有丰富创作思维的制片人，要将一则别出心裁的完整故事浓缩成一部为时两个小时的电影，实属无稽，因为神话背景的选材穿梭于千年历史之间，纯粹考虑在古今场景的塑造上，电影局限于时间的.编排，许多内容都只能够简易带过。电视剧《神话》的出场，恰恰弥补了这一份不足，剧组给予了充分的时间和空间去完善剧情氛围，努力将故事演绎得淋漓尽致。于是，我们又一度携手“逍遥”胡歌，观望秦时明月。
在中国，尤其是近代，家庭离异的现象早就不是一个新鲜的话题，用罗贯中先生的话讲，叫“分久必合，合久必分”。然而，就是这部穿越时空的古装剧对于现实生活的素描，蕴涵着当代社会家庭的一个映照。很容易让人通过它而萌生一些感触。一对因为赌气而离异多年的夫妻，在听闻骨肉失踪之后的第一时间，当即摒弃前怨欣然走到了一起开始了寻子之路，尽管行程途中小吵不断，却依旧难掩心灵深处那份互相关切的情谊，默契十足地前进。于是，这个支离破碎的家庭也终于迈出了破镜重圆的步伐。通过电视剧情，我们由衷地敬佩大川，看到生活在离异家庭里的他却也能独立地把生活事务处理得有条不紊时，我们深感欣慰。这在一定程度上可以作为同样生活在离异家庭的孩子一份生活上的启示和精神上的抚慰。当大川以最纯朴的孩子身份，向妈妈坦诚出自己是多么渴望得到一丝母爱的呵护，这一刻，守着屏幕，多少人会为之动容、落泪。小川这一家子，由点及面推己及人地向社会家庭呐喊，如若真正在乎亲情，在乎这个完整的家庭，你们还会轻易地将婚姻推之于绝境么？即便是处于破裂家庭的孩子，你们都要学会坚强，要知道，在国内像大川这样从逆境家庭中成长起来的博士可谓不胜枚举，你们都是不*凡家庭中*凡的一分子……
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