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学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会15篇

发布时间:2022-08-15 13:36:02

学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会15篇

学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇1

  修好党史必修课,满怀信心谋发展

  今年是中国共产党成立100周年,中共中央政治局6月25日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。

  回顾历程,则明理。在网络时代,各类新闻不经过滤直接进入人们的视线,跟风、盲从成了数亿网友的一种常态。仿佛国外的月亮就比中国的圆,陶渊明笔下的世外桃源漂洋过海到了西方。回顾92年的光辉历程,党团结带领全国各族人民进行了持续不断的伟大奋斗,创造了一个又一个人间奇迹,完成了新民主主义革命,完成了社会主义革命、进行了社会主义建设,进行了改革开放新的伟大革命,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。牢记历史,牢记光荣,才能理智地看待这日新月异的和谐时代、这来之不易的幸福生活。

  不忘过去,则感恩。回顾过去,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,人民群众生活水平得到了显著改善,城乡面貌焕然一新,我国的综合国力极大提高,社会主义物质文明、精神文明、政治文明和生态文明得到加强,经济建设又好又快发展,中国人民在中国共产党的领导下正满怀信心向全面小康社会迈进。我们都要怀揣一颗感恩之心,对党心存感激,对社会心存感激。没有共产党就没有新中国,也就更加没有我们今天的幸福生活。

  铭记党史,则自信。历史是一面镜子,只有时常回头看看、熟记于心,才能照亮心中的路。重温党领导人民在我国建设社会主义的历史进程,我们可喜地看到,全党全国正在向全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进,走在中国特色社会主义道路上的中国现代化,正展现出光明前景。自信,来源于实践、来源于人民、来源于真理,铭记党史,才能提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识。

  正如习总书记所言,我们要修好党史、国史这门必修课,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇2

  xx年前,发端于党的十一届三中全会的改革开放,如春风吹拂神州大地,改变了中国,影响了世界。无数的中国奇 迹、中国精神、中国故事、中国答卷,都归结到一点,就是 始终不渝推进改革开放。因此,我们既要看成就,也要看到 成就背后的成因,更要看到改革背后的道理,切实把自豪上 升为自信,把自信转化为自觉。作为党员干部,身处这个伟 大时代,既是改革开放的参与者,也是改革开放的受益者, 更要做改革开放的支持者。我认为,最核心的就是认真学习 贯彻总书记重要讲话精神,始终强化大局意识、使命意识、 责任意识,立足本职岗位,积极投身改革实践,用具体行动 来拥护改革、推进改革。下面,结合个人思想和工作实际, 谈几点认识和体会。

  改革开放xx年,不仅仅带来生产力的巨大提升,并且 培育和塑造了伟大的改革开放精神。

  向那段活力燃烧的岁 月致敬,最好的致敬是继承和弘扬改革开放精神,为推动 改革开放再出发供给精神动力。三十而立,四十不惑。xx 年改革实践,我们更直观、更深刻地体会到社会主义制度 优越性,马克思主义理论的正确性、科学性。xx年沧桑巨 变,改变的是贫穷的面貌,不变的是对梦想的追求,改变 的是落后的生产力,不变的是对完美生活的向往。我国国 防装备的自主化水平提升,看到了一个个大国重器的诞 生、列装,变化的是技术、本领,不变的是坚守国门、守 护人民的意志与雄心。

  改革开放四十周年,我们能切实感受到,中国每一座城 市、每一处乡村、每一个家庭都发生着巨变,群众的获得 感、幸福感、安全感大幅提升。

  这次在党员活动室观看改革开放四十周年直播,看到的 是一段段难忘的历史,xx年来党中央推进改革开放的关键 抉择,xx年前伟大的设计师邓小平提出了震惊世界的改革 开放,从此打开了中国与世界沟通的大门!从那一刻开始, 中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践, 谱写了中华民族自强不息,顽强奋进新的壮丽史诗,社会 主义中国的面貌发生了历史样变化。

  改革开放成为中国发展新时期的最鲜明特点。

  从农村到城市,从经济领域到其他各个领域,全面改革的进程势不 可挡的展开了;从沿海到内陆,从东部到西部,对外开放的 大门毅然决然地打开了。这场历史上从来未有过的大改革 大开放,极大地调动了亿万人民的进取性,使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市 场经济体制,从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转 折。到今日,一个面向现代化,面向世界,面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界的东方,所以,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义, 实现中华民族伟大复兴的必经之路。

学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇3

  根据安排,今天,我围绕党史学习教育“改革开放和中国特色社会主义道路的开创与发展时期”专题研讨作如下发言,敬请大家批评指正。

  人类社会总是在曲折中发展和进步。千百年来,这是铁的事实。中国共产党至1921年成立以来,就在艰难曲折中探索前行,走过了极不平凡的五十多年历程后,开启了改革开放和社会主义现代化建设的征程。1978年12月在北京召开的党的十一届三中全会,作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。这一历史性决策,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。

  学习改革开放和中国特色社会主义道路的开创与发展阶段历史,深刻体会到:近代以来的中国在面临亡国、山河破碎、民不聊生的历史紧要关头,成功探索出一条符合中国国情实际的发展道路,之后在无数仁人志士和有识之士、爱国将士等付出艰辛努力乃至生命的代价下,推动中国共产党不断迈步前行、重新屹立在世界东方,实属来之不易,值得每一个中国人尤其是中国共产党员深刻学习、深入践行,在新时代前进道路上赓续好、传承好这一阶段的历史,对于建工新时代、共筑中国梦意义深远。

  一、学习改革开放史,就要学好共产党成立以来共产党走过的艰难曲折史

  学懂中国改革开放史,需要详细了解中国共产党成立至改革开放时期共产党走过的这段艰辛探索史。历史的车轮滚滚向前。中国人民在经历近代以来饱受战乱、灾难重重的痛苦之后,坚持痛定思痛,坚决捍卫祖国尊严,始终谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福。1921年7月,一个中国人民不能忘记的夜晚,中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界秘密开幕,一个以马克思列宁主义为行动指南的、完全新式的无产阶级政党诞生了。从此,中国人民有了主心骨,救亡图存有了新方向。

  然而,探索中国人民前进的道路并非一帆风顺,却是何其艰难。面对山河破碎,国共合作势在必行。1924年1月,国民党第一次代表大会召开,共产党20多人参会,会议事实上确立了联俄、联共、扶助农工三大革命政策,这标志着第一次国共合作的正式形成。国共合作的实现,有力促进了工人运动的恢复与发展,国民革命思想在全国范围内得到广泛传播,政治宣传运动广泛形成。1925年,面对外国资本家在中国的霸权行径,深埋中国人民心中对帝国主义的怒火瞬间喷发,很快形成工人罢工、学生罢课、商人罢市的局面,反对帝国主义的民族运动不可遏制地卷席全国。在工人运动蓬勃发展的有利形势下,国共合作的成果进一步显现——统一了广东国民革命根据地的工作。1926年,国民革命军誓师北伐,直接打击帝国主义支持的北洋军阀。1927年取得北伐战争胜利,这是国共合作取得的又一硕果。然而,农民运动的蓬勃发展,吓坏了国民党右派,导致国共合作的破裂和大革命的失败。大革命失败后,共产党遭受了成立以来从未遇到的严峻考验,但共产党和中国人民没有被吓倒,开始了以武装斗争反抗国民党的反动统治,开辟了中国革命的新道路,创建了井冈山革命根据地,确立了建党建军的原则,对国民党发动的多次“围剿”开展了反“围剿”并取得胜利,同时建立起农村革命根据地并不断发展。之后,共产党领导的农村革命根据地不断发展,生机勃勃的景象与国民党统治区民不聊生的悲惨景象形成鲜明对比,中国人民实实在在地看到了光明与希望。

  前进道路何其艰难。1931年9月18日爆发的“九一八”事变,迅速掀起抗日救亡运动,中国共产党响亮提出,反对日本帝国主义强占东三省。就在民族危机的关头,国民党阵营出现分化,民族危机日益严重,但国民党统治区的共产党员坚持斗争,秘密工作。而此时的蒋介石却向中央革命根据地发动第四次、第五次“围剿”,党内也正在王明“左倾”教条主义的错误统治下。面对革命形势的复杂多变,1934年,中央红军被迫长征。长征途中,1935年1月,遵义会议的召开,集中解决了当时具有决定意义的军事和组织问题,确立了毛泽东在党中央和红军中的领导地位,开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,红军一路北上和三军大会师,推动长征取得决定性胜利。1937年7月,日本侵略军悍然发动卢沟桥事变(七七事变),全民族抗战由此爆发,国共第二次合作逐步形成,之后开展的敌后抗日游击战争,有力促成了抗战的全面胜利。抗日战争胜利后,中国人民热切希望和平、民主,建设一个新的中国,这时的国民党却挑起全面内战,解放战争的枪声由此打响,直至国民党全部覆灭。1949年10月1日,在首都北京,毛泽东庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”新中国成立到1978年,是中华人民共和国成立后,开启建设社会主义国家征程的重要阶段。期间,英雄的中国人民开展了抗美援朝保家卫国战争、进行了土地制度改革、国家各项建设在探索中前进,有力地推动了社会主义改造的基本完成和社会主义制度的建立。期间,也走过一些弯路,比如文化大革命、“大跃进”就是最为突出的。

  二、学好改革开放史,必须全面系统掌握改革开放以来中国发生的翻天覆地的变化

  党的十一届三中全会后,中国改革开放的大门由此打开。会后三年多的时间里,农村改革、创办经济特区和改革开放全面起步,城市经济体制改革初步展开,社会主义民主法制建设逐步走上正轨,党和国家领导制度改革稳步推进,改革开放和国民经济调整取得积极成效,各项事业蓬勃发展。随后,党的十二大提出“建设有中国特色的社会主义”重大命题,农村改革在巩固的基础上进一步深入,改革的重点逐步转向城市并全面铺开。1987年10月25日至11月1日,中国共产党第十三次全国代表大会在北京举行,大会指出,党的十一届三中全会以后,我国经济建设的战略部署分三步走:第一步,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。这个任务已经基本实现。第二步,到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

  1989年6月,党的十三届四中全会召开。鉴于赵紫阳在关系党和国家生死存亡的关键时刻犯了支持动乱和分裂党的严重错误,全会决定撤销他所担任的党内一切领导职务,选举江泽民为中央委员会总书记。1997年9月12日至18日,中国共产党第十五次全国代表大会在北京举行。江泽民作题为《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告。大会在我国经济发展“三步走”战略的第二步目标即将实现之际,对如何实现第三步目标作出进一步规划,提出了新的“三步走”发展战略,即下世纪第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制;再经过十年的努力,到中国共产党成立一百年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;到下世纪中叶中华人民共和国成立一百年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。大会提出,对外开放是一项长期的基本国策,要以更加积极的姿态走向世界,完善全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,发展开放型经济,增强国际竞争力。之后,党和国家根据发展形势和国内国际变化,提出了科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、“引进来”和“走出去”战略,推进政治文明、先进文化建设和人民生活实现总体小康,精神文明和先进文化建设稳步发展,推进中国特色军事变革,香港、澳门顺利回归祖国,大陆、台湾两岸交流不断扩大,全方位多层次对外关系新格局逐步步形成并不断扩展,党的建设不断加强,党风廉政建设与反腐败斗争深入推进。

  2002年11月8日至14日,中国共产党第十六次全国代表大会选举胡锦涛为中共中央总书记。大会指出,21世纪头20年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。我国要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。2004年9月,党的十六届四中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务,把提高构建社会主义和谐社会能力确定为加强党的执政能力建设的重要内容。2007年10月15日至21日,中国共产党第十七次全国代表大会创造性地提出并深刻阐述马克思主义中国化的第二次飞跃的理论成果——中国特色社会主义理论体系。2007年起,中国共产党领导全国人民积极应对国际金融危机、汶川大地震、南方雨雪冰冻极端天气、青海玉树强烈地震和甘肃舟曲特大山洪泥石流等,取得全面胜利。根据形势变化,加快转变经济发展方式和深化重要领域改革,积极稳妥推进民主法治建设,推动社会主义文化大发展大繁荣,加快推进以改善民生为重点的社会建设,加大环境保护力度,推进“一国两制”实践和祖国和平统一大业,坚持和平发展合作,推动中国发展在新世纪初迈出坚实步伐、取得重大成就。

  三、践行改革开放史,必须始终牢记共产党人的历史使命和奋斗宗旨

  践行改革开放史,用好党的理论成果,必须坚定中国道路自信。邓小平同志指出,必须在思想上政治上坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想这四项基本原则。这是“实现四个现代化的根本前提”。“如果动摇了这四项基本原则中的任何一项,那就动摇了整个社会主义事业,整个现代化建设事业。”改革开放伟大实践,推动中国共产党领导全国人民进行了一次伟大斗争,推动马克思主义中国化实现了质的飞跃,为中国发展开启了历史新征程。我们学习改革开放史,践行改革开放史,最重要的、也是最根本的一条,就是坚定中国道路自信。首先要在思想上政治上始终保持头脑清醒。自觉站在推动国家发展大局的高度,深入思考和分析中国改革开放取得的成就,不断在实践中用好用活党的创新理论成果,增强政治意识,提高政治能力。其次要在行动上始终坚定如磐。沿着中国共产党指引的方向前进,不断把人民对美好生活的向往转化为工作的动力,以逢山开路、遇水搭桥的思维开拓进取、积极工作,在新时代征程上创造属于我们这一代人的伟大事业,积极贡献向世界展示中国的宏大伟力。再次要在团结一致上增强战略定力。中国共产党自成立之日起,一路蹒跚前行,不断攻克一个个前进路上的堡垒,战胜一个个困难,取得一次次革命胜利,其中一条宝贵经验就是团结。因为团结人民,所以汇聚力量。今天,我们一定不能丢掉这个传家宝,要在工作中自觉践行改革开放史,不断以发展的思维推动工作,夺取前进路上的伟大胜利。

  践行改革开放史,走好新时代长征路,必须始终坚定信念信仰。习近平总书记指出,信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体,大到一个政党、一个民族、一个国家,只要有信仰、信念、信心,就会愈挫愈奋、愈战愈勇,否则就会不战自败、不打自垮。无论过去、现在还是将来,对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。改革开放取得的伟大成就,离不开共产党人始终坚定的信念信仰。信念信仰坚定,才会意志坚定,才会在改革的道路上不断推陈出新,创造出令世人刮目相看的成绩。今天,我们砥砺初心使命,践行党的宗旨,根本的一条就是信念信仰要坚定过硬。要像改革开放时期共产党人的信念信仰那样坚不可摧,面对风雨砥砺前行,从不退缩,从不逃避,把信念信仰深刻在共产党人的心中,推动改革创新的宏伟力量在新时代征程上熠熠生辉。

  践行改革开放史,创造新的历史伟业,必须始终坚持实事求是。1981年6月,党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。《决议》从根本上否定了“文化大革命”和“无产阶级专政下继续革命”的错误理论,对一些重大历史事件和重要历史人物作出了实事求是的评价,科学总结了新中国成立以来社会主义革命和建设的历史经验。1978年12月13日,邓小平在中央工作会议闭幕会上的讲话中指出:“实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是。”共产党自成立之日起,就旗帜鲜明地把“实事求是”写在自己的旗帜上。无论是新民主主义时期,社会主义建设时期,还是改革开放时期,直至中国特色社会主义进入新时代,实事求是始终是共产党及其共产党人的前进风向标。因为实事求是,我们迎来了中共人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃;因为实事求是,我们克服了前进道路上的一个个困难;因为实事求是,我们通过短短几十年的发展走完了西方国家上百年的发展路。今天,我们践行改革开放史,就是要实事求是地分析问题、研判问题、解决问题,敢于旗帜鲜明反对错误、纠正偏差、校准航向。就是要始终把党的旗帜高高举起,以共产党人的担当精神和进取毅力阔步前行,以坚定的意志和勇气夺取前进路上的“娄山关”“腊子口”。就是要敢于直面群众反映问题、敢于直面发展中的问题,本着实事求是的原则,推动社会发展更加公平正义、更加科学高效,以实实在在的成效回应群众关注关切。

  践行改革开放史,推动党的伟大事业,必须始终以人民为中心。初心如磐,使命在肩。共产党一经成立,就确定了自己的目标,其核心内容就是为人民服务。向着这一目标,围绕不同时期、不同阶段,分别制定了阶段性目标,为党的事业大踏步前进指明了方向。毛泽东同志指出,我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。江泽民同志指出,只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。回望改革开放历程,不难发现,人民二字,始终是改革开放的核心。一切改革,所有开放,都是为人民而谋、为人民而行,核心就是不断增强人民群众获得感安全感幸福感。今天,我们践行改革开放史,就是要始终牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”,坚持人民至上,紧紧依靠人民群众,不断造福人民、根植人民,为人民过上好日子而奋斗。就是要始终不忘初心、牢记使命,沿着革命前辈和共产党走过的路,继续前进,不断创造新的未来。就是要始终牢记宗旨、继续奋斗,把为人民服务的伟大事业推向更加美好的未来。就是要坚持马克思主义人民性的内在要求,始终坚持马克思主义的人民性,坚定地站在人民立场上,一切为了人民,一切依靠人民,始终为人民利益和幸福而努力奋斗。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话中指出,40年的实践充分证明,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃!中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃!中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃!中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。我们要更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在新时代以实际行动践行改革开放的辉煌历史,创造出更加骄人的业绩,谱写新时代崭新的华夏篇章。

学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇4

  善用身边榜样教育党员

  《古田会议决议》指出,党内最迫切的问题是教育的问题,各级党组织不单是解决问题和指导实际工作的,还有教育同志的重大任务。教育党员首要吸引党员参与,毕竟“吸引人才能教育人,打动人才能说服人”。用身边人身边事开展教育,就是比较能够吸引人、打动人、说服人的有效方式。

  “伟大出自平凡,平凡造就伟大”。人非生而伟大,而是用点点滴滴的实际行动干出来的,是用矢志不渝、孜孜以求的努力付出铸就的伟大。榜样是看得见的哲理,闻名于世的伟人,惊天动地的事件,这些党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的大人物、大事件是我们学习的榜样;默默无闻、无私奉献的身边人,专心专一、滴水穿石的身边事,这些日常生活工作中的小人物、小事情也是我们学习的榜样,他们潜移默化地教育影响我们,无时不刻都在激励我们前进。

  “我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”。榜样并非皆在异地远方,三人行必有我师,追梦路上不乏同行榜样,那个人可能是父母、朋友,也可能是领导、同事,更有可能是与你生活在同一个城市却不曾相识的陌生人。我们要深入挖掘辖区内曾经参与革命、建设、改革与时代同步的前辈人物故事,全面梳理他们亲身经历的历史片段,融入当时历史大背景,生动展示出来。我们要善于总结归纳当代当下共同经历的酸甜苦辣,善于将不同时期不同地域的标杆、榜样塑造起来、讲述出来,让鲜活事例、感人精神真正润物细无声,感化万物、激励大众。

  “唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头”。伟大征程需要榜样的接续和传承,吾辈自当继承榜样精神,汲取榜样力量,“择其善者而从之,其不善者而改之”。我们要学习新冠肺炎疫情中义无反顾挺身而出的钟南山、张伯礼、陈薇等,不断传承伟大抗疫精神,要学习波澜壮阔的脱贫攻坚伟大实践中涌现出的毛相林、张桂梅、黄文秀等,大力弘扬脱贫攻坚精神,要学习自力更生、脱贫致富的乡村致富带头人,学习驻村帮扶、合力攻坚的广大一线党员干部,学习共建共管、共治共享的社会治理人员,充分激发人民群众干事创业责任感、使命感、荣誉感,不断汇聚建设社会主义现代化国家磅礴力量。

学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇5

  鲁迅先生说过:“不革新,是生存也为难的。”在这个激流勇进的时代,我们必须要牢牢把握改革创新的先机来改进不足,而这这不仅仅是国家和社会的责任,更是我们新时代大学生所应当具备的素质。尽管我们的能力十分有限,但我们仍然十分愿意贡献自己的力量到这巨大的工程中。

  第一,国家建设需要的有用人才。作为一名医学生,如果我们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲,既要“读万卷书”,又要“行万里路”。这在一定程度上表明了人才成长的规律。古往今来凡成大事者,无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。所以如果有合适的机会,我们应该自觉到基层一线去发挥我们的才能,到艰苦的环境里去经受锻炼,到祖国和人民最需要的地方去进行实践,切实走好迈向社会的第一步。

  第二,我们要把奉献社会作为不懈追求的优良品德。只有勇于担当、甘于奉献,才能真正体验到人生的快乐和幸福,成为品德高尚、精神充实的人。我们还要自觉践行社会主义荣辱观,带头倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,多做关系集体、热心公益、扶贫济困、见义勇为的好事,尽到对国家、对社会、对人民应尽的责任和义务,以自己的行动影响和带动我们周围的人,为发展社会主义和谐人际关系、形成良好社会风尚贡献一份自己力量。”这是胡主席对我们的四点希望。

  第三,作为一名当代大学生,努力将书本知识和实际行动密切联系起来,塑造“知行统一、脚踏实地”的良好形象也是十分重要的。“知行统一”式和道德人格紧密结合在一起的。一个人能否做到言行一致,是他能否在立身处世等方面取得成功的重要条件。在任何人的相处中,既要重视言,更要重视行。

  总而言之,当代大学生要掌握我们扎实的专业基础知识和最前沿的科学文化知识,以造福国家人民。没有坚实的科学知识,就不能发展经济,就像古代思想家司马光也说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”因此作为一名长治医学院的医学生,我们要立足现在,展望未来,期待国家、社会以及我们长治医学院的美好未来!

学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇6

  学习“四史”,就是在提醒我们即使我们走的再远,都不能忘记来时的路。假期期间做了许多“四史”题,尤其喜欢做复兴题,直观的面对历史,就像身在其中,与英雄们一起努力奋斗。在“四史”学习中,我总会巩固原有懂得的知识,对历史拥有了更深一层的规律性认识和把握;也会不断去做新的题目,增强开拓进取的勇气和力量,像英雄们战胜前进征程上的困难和挑战一样,战胜我学习道路上的阻拦。

  通过对“四史”的学习,不仅仅是了解历史,熟知历史,更是要从历史中汲取经验,传承精神。今年也是建党100周年,学习”四史”也让我们更加了解党,懂得党不容易的同时也明白了我们应该有的担当作为,更加为自己是一个中国人而骄傲。作为青年大学生,要时刻学,不停学,还要将学习到的新知运用于实际生活,为拥有更美好的生活做出一份贡献。

  中国是一个注重历史的国家。在疫情面前,如此团结,迎难而上。正是因为我们通读历史,熟记历史,我们才更知在全人类的危难面前,只有全国人民团结起来,举全国之力,才能真正的战胜苦难,维护国家的长治久安。所以我们国家战胜了病魔,战胜了疫情。让我们厚集爱国情怀,努力成为更好的自己吧。

学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇7

  5月10日下午,城管局市政工程养护中心召开改革开放新时期历史专题学习会议,中心领导干部、全体党员参加会议。会议由中心党总支书记陈常胜主持。

  专题学习会上,党总支书记陈常胜组织全体党员干部原汁原味地学习了《中国共产党简史》等有关改革开放时期历史的重点学习篇目,认真回顾了中国共产党领导人民进行改革开放以及开创、坚持和发展中国特色社会主义的光辉历程,充分认识改革开放的重大意义,深刻把握改革开放时期取得的伟大成就和宝贵经验。

  会议强调,改革开放时期的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富,对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义,市政工程养护中心全体党员干部必须倍加珍惜,要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,努力在新时代把改革开放与市政工作推向前进,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

 

 

学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇8

  2021年是中国共产党成立100周年,为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程,党中央决定,在全党开展党史学习教育。近期我处也开展了形式多样的党史学习教育,通过对党史的集中学习和个人自学,我感悟到:

  学党史,要扎根坚定理想的红船精神。1921年“革命声传画舫中”,中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一艘游船上胜利召开,庄严向世界宣告中国共产党的建立,正是伟大的革命先烈这种“开天辟地、敢为人先”的首创精神,汇聚了志同道合的革命之士,秉着救国救民的伟大理想,用血泪为新中国谱写新篇章。红船精神更是中国革命精神的摇篮,为新中国翻天覆地的发展拉开了序幕。红船精神不会过时,在新时代也有新的诠释,坚定理想,不忘初心,我们做人立业也是要扎根坚定理想的红船精神。作为一名基层的粮储人,要坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想,秉承着粮储“收得进、储得好、调得动、用得上”的初心使命,坚持学习好岗位知识,从思想和知识储备上下工夫,为粮储事业蓬勃发展扎根好自己的一份力量。

  学党史,要筑牢实事求是的延安精神。伟大领袖毛泽东同志在延安作了《改造我们的学习》、《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告,开展了大规模的整风行动,奠定了中国共产党实事求是、理论联系实际的精神,对党的发展具有深远意义,为中国共产党确立了实事求是的辩证唯物主义的思想路线。实事求是的延安精神,正是“钉钉子精神”,教会我们一步一脚印,虚心学习,踏实做人,踏实做事。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。我们在工作上也应如此,不急不躁,谨小慎微,把每一个岗位知识掌握好,把每一件事做好。筑牢实事求是的精神,保证七三三处安全稳定发展。

  学党史,要发扬坚韧不拔的长征精神。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,二万五千里长征,实现了战略撤退和转移,成为了打败国民党的转折点。正是红军战士们坚韧不拔,自强不息,百折不挠的精神,让红军战士一不怕苦,二不怕死,实现了强渡大渡河,飞夺泸定桥、翻雪山、过草地的壮举,保证了伟大革命事业走向成功。长征精神启发我们在工作上遇到困难要有我不畏难的觉悟,不怕苦不怕累,用百折不挠的意志去克服它,用屡败屡战的心态去战胜它。

  学党史,要坚定不移立足本职奉献储备。当今世界正处于百年未有之大变局,新冠疫情肆虐全球,中美贸易博弈白热化,粮储系统作为国家安全发展的重要组成部分,是实现经济发展、社会稳定、国家安全的重要基石,是国家抵御风险挑战的根本保证。作为粮储系统的一名新兵,更要学好百年党史,汲取奋进力量。让我们学习坚定理想的红船精神,在粮储事业中坚定信念,奋勇向前;让我们学习实事求是的延安精神,在工作中踏实做事,稳步前进;让我们学习坚韧不拔的长征精神,在工作中不畏艰险,攻坚克难,为粮储事业奉献出自己的一份力量。

学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇9

  乡镇党委书记改革开放新时期历史专题学习研讨发言40年前,发端于党的十一届三中全会的改革开放,如春风吹拂神州大地,改变了中国,影响了世界。无数的中国奇迹、中国精神、中国故事、中国答卷,都归结到一点,就是始终不渝推进改革开放。因此,我们既要看成就,也要看到成就背后的成因,更要看到改革背后的道理,切实把自豪上升为自信,把自信转化为自觉。作为党员干部,身处这个伟大时代,既是改革开放的参与者,也是改革开放的受益者,更要做改革开放的支持者。我认为,最核心的就是认真学习贯彻总书记重要讲话精神,始终强化大局意识、使命意识、责任意识,立足本职岗位,积极投身改革实践,用具体行动来拥护改革、推进改革。下面,结合个人思想和工作实际,谈几点认识和体会。

  改革开放40年,不仅仅带来生产力的巨大提升,并且培育和塑造了伟大的改革开放精神。向那段活力燃烧的岁月致敬,最好的致敬是继承和弘扬改革开放精神,为推动改革开放再出发供给精神动力。三十而立,四十不惑。40年改革实践,我们更直观、更深刻地体会到社会主义制度优越性,马克思主义理论的正确性、科学性。40年沧桑巨变,改变的是贫穷的面貌,不变的是对梦想的追求,改变的是落后的生产力,不变的是对完美生活的向往。我国国防装备的自主化水平提升,看到了一个个大国重器的诞生、列装,变化的是技术、本领,不变的是坚守国门、守护人民的意志与雄心。

  改革开放四十周年,我们能切实感受到,中国每一座城市、每一处乡村、每一个家庭都发生着巨变,群众的获得感、幸福感、安全感大幅提升。

  这次在党员活动室观看改革开放四十周年直播,看到的是一段段难忘的历史,40年来党中央推进改革开放的关键抉择,40年前伟大的设计师邓小平提出了震惊世界的改革开放,从此打开了中国与世界沟通的大门!从那一刻开始,中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息,顽强奋进新的壮丽史诗,社会主义中国的面貌发生了历史样变化。

  改革开放成为中国发展新时期的最鲜明特点。从农村到城市,从经济领域到其他各个领域,全面改革的进程势不可挡的展开了;从沿海到内陆,从东部到西部,对外开放的大门毅然决然地打开了。这场历史上从来未有过的大改革大开放,极大地调动了亿万人民的进取性,使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制,从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。到今日,一个面向现代化,面向世界,面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界的东方,所以,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必经之路。作为一名中共预备党员,就应当努力,不断地去努力。

学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇10

  军队改革,一个极具专业性的问题,正为大众所关注,为世界所关注。不久前,主席曾说,军队改革是一场回避不了的大考。现在,考试开始了。

  这是一场规模宏大的特殊考试。主考官是党和人民。由于这次改革自上而下展开,最先进考场的考生,是军队高级干部和领率机关。答卷方式,是执行改革决策的行动。而最终阅卷者,则是历史和战场。

  既然是大考,那就有大问题、大挑战。

  在发表的重要讲话和军委有关决定中,对大问题大挑战已经说得很清楚。比如,怎样从根本上解决建立高效能联合作战体制问题;怎样约束权力、反腐倡廉问题;怎样创新军委自身的工作方式问题;怎样通过改革争取军事战略主动问题;怎样找准各军兵种定位,加快军队向信息化转型问题;怎样治理那些沉疴顽疾问题 这些都是攸关国家、民族、军队命运的重大问题。答好了、答对了,会向强国强军梦想迈出坚实步伐,答错了、答偏了,则会受到战争与命运的惩罚。

  要通过这样的大考,非要有大魄力、大智慧、大作为不可。军队改革的总体设计和军委改革工作会议,展示了大魄力,凝聚了大智慧,部署了大作为。那么,落实和执行阶段,要不要这样的魄力、智慧与作为呢。

  历史的声音在说。当然要。

  改革难,改革要一战而成更难。当一场整体性、革命性的军事变革到来时,利益的调整与命运的转折会随之出现,触及利益和灵魂的考验会随之到来。越是深刻的变革,越需要强大的贯彻力、凝聚力和战斗力。

  前些天我到海军部队调研,一位刚从海上执行任务归来的军官说,我是独子,上次出海执行任务时间长,遇到父母双双因病送医院,电话都打不通,不知道能不能改革出一个机构,让 X_家庭出来的官兵没有后顾之忧。

  一位在原总部机关任职的战友说,这次要编余了,现在正考虑下一步去哪儿,从军 35 年了,也许要脱军装,心里真不是滋味啊。几位进入新成立机构任职的军官则异口同声地说,很忙、很累,要学习新东西,熟悉新任务。

  这无疑表明,改革有新期待,考验在进行中。

  在大变革中,组织与个人的每个决定和作为,都是在回答命运之问。以争当先锋的姿态和状态,踏准时代的强音和前进的节拍,为改革决胜做出最大贡献,是当代中国军人必须完成的应考作业。

  改革考验军队,更考验军人。每一项改革举措,都是一道大考题。每一次牵动利益的选择,都是一道应用题。每一天受领的改革任务,都是一道必答题。

  考场如战场,答题即战斗。进入改革大考场,就要全力以赴精心答题。不要怯场,不能弃考,不怕啃下硬骨头,展示出最优秀的素质与品质,才是合格的考生。

  军中有句名言,战胜自己才能战胜敌人。答好大考每道题,必须从战胜自己做起。战胜自己的力量在于,从内心深处认同大局的需要和军队的使命,面对利益的得失无所畏惧。因为无论你今天奉献多少,都将从强国强军的呵护中得到历史的补偿。当改革成功之日,所有为之付出的军人和国人,都会分享那种无上回报,那就是和平、尊严与幸福。

学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇11

  习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,只有深入学习“四史”,才能坚持初心使命。通过“四史”的学习,我们要坚定信念,让初心使命在心底里扎根,要坚持党的宗旨职责,让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命,坚持百姓需求在哪里,基层工作就推进到哪里:群众困难在哪里,党员服务就延伸到哪里,真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”,让党员干部主动担当作为。

  在党和国家的初期发展历程中,涌现了无数仁人志士为了信仰抛头颅、洒热血,为了心中“可爱的中国”顽强同艰难困苦作斗争:在改革开放到新时代社会主义的历程中又有多少优秀建设者、改革家、干部群众,为国家富强、人民幸福而殚精竭虑、尽心竭力,用一辈子做了两辈子的事。再说到这次新冠肺炎疫情期间,又有多少医务人员、警察、一线工作者,为了抗击疫情、保障居民的健康安全,他们不休不眠、奋战在最前线,只因他们担负着人民交付给他们的重任。疫情期间是医院的白衣天使们给了我们胜利的希望,是坚守在各个口卡点的基层工作者给了我们安心的后盾。

  作为一名预备党员更加要知党爱党、知国爱国。了解我们党和国家的过去、了解我们国家的历史文化和历史人物,有助于汲取历史上成功的执政经验。除了中国的历史文化,还要放眼看世界,了解世界上不同民族的历史文化,取其糟粕,取其精华,从中获得启发,为我所用,我们党和国家能长治久仪。同时,还要将这些优秀的历史文化传播与传承给世界各地和子孙后代,让他们感受到我党、我国优秀的文化瑰宝。所以,每个党员都应自觉将学习四史,作为应尽的责任与义务。

学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇12

  通过几天的学习我对新课程改革有如下认识:

  1.体现了基础性和时代性:改变了过去繁、难、偏、旧的老问题,新课程不仅要求学生学习物理学最基本的概念和规律,了解物理学的基本观点、思想和方法,掌握物理实验的基本技能,同时还拓展了知识与技能的内涵,要求了解物理学的发展历程,反映经典物理与近代物理的融合,关注科学技术的主要成就和发展趋势,以及物理学对经济、社会发展的影响,关注物理学与其他学科之间的联系以及应用。

  2.注重物理学的思想、方法和科学精神的教育:改变过去那种仅重视将物理学知识系统地归纳为简明扼要的知识体系的做法,而将物理学的思想和方法渗透在知识的形成过程中,挖掘活生生的实例,让学生思考和领悟物理学思想方法的精髓,增强应用科学方法的意识。

  3.体现了课程及教学内容的多样性和选择性:为使教材有利于不同学生的智力潜能开发,且对不同区域具有广泛的适应性,课程标准提出普通高中教育仍属于基础教育,应注重全体学生的共同基础,同时应针对学生的兴趣、发展潜能和今后的职业需求,设计供学生选择的物理课程模块,以满足学生的不同学习需求。

  4.在课程实施上更注重自主学习,提倡教学方式多样化。其中一个很重突出的特点就是开展研究性学习。我们现在高中物理知识的学习,已经不再仅仅局限再听老师讲课这样的基础上了,更多的需要同学们自己去探索、研究和动手实验,才能再这一过程中学到知识,更能应用知识。强调知识的构建过程,注重培养物理实验、科学探究能力;强调基础知识的学习,注重物理学核心概念的建立。强调从生活走进物理,从物理走向社会,注重保护探索兴趣,学习欲望;体现时代性强调学科渗透,关心科技发展;注重经典物理与近代物理的融合;体现情感态度与价值观的培养,关注科学?技术?社会观念的渗透。反映选择性综合不同地区课程资源,考虑农村和城市学生认知特点;精心设计栏目,使教学内容丰富,为教师教学提供了方便;既重共性,又突出系列特色,为学生发展提供空间。强调可操作性注重继承与发展开发教材辅助资源。

  5.高中物理课程新课改最大的困难是:第一教师的观念要改变;第二现有的教学资源要改变;第三教学制度要改变;第四教学评价教学方式教学内容都要跟随课改的变化。教育的出发点是人,归宿也是人的发展。探究式教学就是从学生出发,

学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇13

  20xx年9月10日全国教育大会上进行了集中论述,明确提出健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,强调有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向;要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题,扭转教育功利化倾向;对学校、教师、学生、教育工作的评价体系要改,坚决改变简单以考分排名评老师、以考试成绩评学生、以升学率评学校的导向和做法;国家机关、事业单位、国有企业要率先破除唯名校、唯学历是举的导向,建立以品德和能力为导向的人才使用机制,给全社会带个好头,担起育人的社会责任。

  坚持以立德树人为主线,以破“五唯”为导向,以五类主体为抓手,着力做到政策系统集成、举措破立结合、改革协同推进。

  以立德树人为主线,就是着眼于全面贯彻党的教育方针,牢记为党育人、为国育才使命,把落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为主线,贯穿于教育评价改革各项任务始终,引导确立科学的育人目标,确保教育正确发展方向,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。

  以破“五唯”为导向,就是从党中央关心、群众关切、社会关注的问题入手,紧扣破除“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”的顽瘴痼疾,立足基本国情,坚持积极、稳慎、务实,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,既大力破除不科学、不合理的教育评价做法和导向,又着力建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制。

  以五类主体为抓手,就是立足全局,坚持整体谋划、系统推进,针对党委和政府、学校、教师、学生、社会不同主体,充分考虑基础教育、职业教育、高等教育不同教育领域和大中小幼不同学段特点,分类分层研究教育评价改革思路、提出改革措施、明确实施路径,增强改革的系统性、整体性、协同性。

  改革党委和政府教育工作评价。“破”的是短视行为和功利化倾向,“立”的是科学履行职责的体制机制,相应提出完善党对教育工作全面领导的体制机制、完善政府履行教育职责评价。

  改革学校评价。“破”的是重分数轻素质等片面办学行为,“立”的是立德树人落实机制,相应提出坚持把立德树人成效作为根本标准。

  改革教师评价。“破”的是重科研轻教学、重教书轻育人等行为,“立”的是潜心教学、全心育人的制度要求,相应提出坚持把师德师风作为第一标准。

  改革学生评价。“破”的是以分数给学生贴标签的不科学做法,“立”的是德智体美劳全面发展的育人要求,相应提出树立科学成才观念。

  改革用人评价。“破”的是文凭学历至上等不合理用人观,“立”的是以品德和能力为导向的人才使用机制。

  改进中小学校评价,提出义务教育学校重点评价促进学生全面发展、保障学生平等权益、引领教师专业发展、提升教育教学水平、营造和谐育人环境、建设现代学校制度以及学业负担、社会满意度等情况。

学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇14

  提髙教育治理能力和水平,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育此次教育评价改革,通过五“破”五“立”教育评价“指挥棒”全面转向。

  1、改革党委和政府教育工作评价

  破:短视行为和功利化倾向

  立:科学履行职责的体制机制

  、改革学校评价

  破:重分数轻素质等片面办学行为

  立:立德树人落实机制

  、改革教师评价

  破:重科研轻教学、重教书轻育人等行为

  立:潜心教学、全心育人的制度要求

  4、改革学生评价

  破:以分数给学生贴标签的不科学做法

  立:德智体美劳全面发展的育人要求

  5、改革用人评价

  破:文凭学历至上等不合理用人观

  立:以品德和能力为导向的人才使用机制

  此次国家的教育评价改革是切合实际、贴近民生、解决顽瘴痼疾的重要举措。作为一名教育工作者,每天与学生们朝夕相处,切身地体会到目前教育评价机制存在弊端。例如唯成绩论,评价一所学校教学质量、教师教学水平、学生好差就看学生的成绩。为提高成绩,学生夙兴夜寐,还要利用假期补课,把所有的时间和精力全部用来“学习”。在这个过程中确实涌现出一批成绩优异的学生但同时也淘汰掉了一批学生,而这些学生实际上承受了更大的压力,甚至很多出现心理问题。上述正是重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为的真实写照,偏离了立德树人的总目标。

  《总体方案》第四点提出改革学生评价,促进德智体美劳全面发展。树立科学成才观念。坚持以德为先、能力为重、全面发展,坚持面向人人、因材施教、知行合一,坚决改变用分数给学生贴标签的做法,创新德智体美劳过程性评价办法,完善综合素质评价体系,切实引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。可以看出,此次学生评价改革旨在全方位提高学生的综合素质,培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

  在此也希望新时代教学评价改革早日落地,生根发芽,培育出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇15

  1、改革开放的伟大决策

  1978年党的十一届三中全会,在作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策的同时,确立了发展社会主义民主、健全社会主义法制的基本方针。邓小平同志明确指出:“为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”从制度上、法律上保障和发展人民民主,这是我们党对社会主义民主政治建设规律认识的一个重大转变,对发展社会主义民主政治具有十分重要的意义。

  2、改革开放的历史进程

  从十一届三中全会召开到十八大召开前,改革开放的历史进程可以划分为4个阶段:

  第一阶段

  改革开放起步阶段(1978年12月十一届三中全会至1982年8月党的十二大召开前)。这一时期是中国社会主义改革的理论创新和思想准备阶段。其中最重要的成果是完成了指导思想上的三个转变:即从以阶级斗争为纲转变到以经济建设为中心,从封闭转变到扩大开放,从固守陈规转变到大胆改革。实施这三个具有全局意义的战略转变,这标志着中国进入了以改革、开放、发展和思想解放为鲜明特色的历史新时期。

  第二阶段

  改革开放全面展开(党的十二大召开到1991年底)。这一阶段的改革总体上是处于“摸着石头过河”的状态,改革不是系统推进,基本上是摸索着解决一个又一个问题。这一时期,改革呈现三个新特点:一是改革的重点发生了新变化,重点从农村转移到城市;二是改革的态势发生了新变化,从经济、政治领域向科技教育文化及其他社会生活领域扩展;三是改革的深度和广度都较前一时期有明显进展。

  第三阶段

  改革开放的新阶段(1992年初邓小平发表南方谈话至20xx年底)。以1992年初邓小平南方谈话为标志,我国改革开放进入建立社会主义市场经济体制的新阶段。这一时期,改革的目标和方向已非常明确,不再是“摸着石头过河”,建立社会主义市场经济体制在我国成为自觉、主动的历史进程。这是中国改革的攻坚阶段。

  第四阶段

  改革开放持续推进(20xx年至党的十八大召开前)。20xx年10月中共十五届五中全会提出,从新世纪开始我国将进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这一阶段是在改革开放取得伟大成就的基础上,面对新形势、新矛盾、新问题,党和国家谋求改革和发展,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,树立和落实科学发展观,顺应国内外形势发展变化,抓住重要战略机遇期,坚持理论创新和实践创新,着力推动科学发展、促进社会和谐,完善社会主义市场经济体制,在全面建设小康社会实践中坚定不移地把改革开放伟大事业继续推进向前。

  3、改革开放的伟大成就

  从十一届三中全会到党的十八大召开前xx多年的时间,是我们党团结和带领全国各族人民,解放思想、实事求是、同心同德、锐意进取,进行建设有中国特色社会主义的重要时期;是波澜壮阔、激情澎湃、创意万千、日新月异的历史时期;是给中国带来历史性巨变、令世界为之惊叹的关键时期;是中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来民族复兴光明前景的伟大时期。

  改革开放xx多年来的发展,中国人民的生活实现了由贫穷到温饱,再到全面建设小康社会的跨越式转变;中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。

  4、个人感悟

  从十一届三中全会到党的十八大召开前xx多年来,我们党紧紧依靠全国各族人民,坚持党的十一届三中全会以来的路线不动摇,排除各种干扰,坚定不移地捍卫中国特色社会主义伟大事业,保证了改革开放和社会主义现代化建设航船始终沿着正确方向破浪前进。一切亲身经历了这伟大变革并贡献了自己力量的中华儿女,一切关心祖国命运的华夏子孙,都有理由为我国改革开放的历史性成就感到自豪。

  实践证明,改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放符合党心民心、顺应时代潮流,方向和道路是完全正确的,成效和功绩不容否定,停顿和倒退没有出路。这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。我们也坚信,随着改革开放的不断深入和发展,中华民族必将实现真正的伟大复兴。

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