下面是小编为大家整理的2022年度勇担当创一流心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
勇担当创一流心得体会3篇
第一篇: 勇担当创一流心得体会
“争创一流、比学赶超”竞争意识
XX当前正处在决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会、实现跨越发展的关键节点，面对“时”“势”的新变化和新时代重任，全州干部必须深入学习宣传贯彻党的十九大精神，奋力践行习近平新时代中国特色社会主义思想，保持坚如磐石的战略定力，坚持正确的改革方向，进一步增强“四个自信”、坚定“四个意识”，不忘初心、牢记使命、继续前进，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态主动服务和融入国家发展战略，寻求突破、提速发展，闯出一条跨越式发展的路子来。
XX要决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会，实现跨越式发展，实现“两个一百年”奋斗目标，必须以“弱鸟先飞”“滴水穿石”“百舸争流”“奋楫者先”的意识去引领，以舍我其谁、责无旁贷的使命精神去推动，以义无反顾、鞠躬尽瘁、死而后已的精神去践行，以踏石留印、抓铁有痕的工作作风去落实，必须将“跨越发展、争创一流；
比学赶超、奋勇争先”精神作为对全州干部谋事创业做人的总要求，贯穿于思想作风建设全过程；
必须要牢固树立“争创一流、比学赶超”的竞争意识，干在实处、走在前列。
一、提高政治站位、统一思想认识，坚定不移学习贯彻新思想
习近平总书记在党的十九大报告中明确指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。步入新的历史方位，踏上新的历史征程，开创新的历史篇章，势必要提高政治站位、统一思想认识，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围；
势必要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治原则；
势必要审时度势牢固树立“争创一流、比学赶超”的竞争意识。
深化思想解放。着力在学懂上下功夫，采取理论与实践、历史与现实、当前与未来相结合方法认真学习。破除旧习惯势力和主观偏见等束缚，摈弃故步自封、因循守旧、抱残守缺、不思进取等顽疾，克服改革主动性弱化、畏首畏尾、瞻前顾后等思想，不断深化思想解放，强化干部的改革意识、开放意识、竞争意识、创新意识，提高自身能力主动性，善于把握发展良机，做到谋全局、讲大局。
理清工作思路。着力在弄通上下功夫，紧密结合马克思主义基本原理，深刻把握“四个伟大”内涵逻辑，深化认识新思想丰富内涵。深入理解党和国家方针政策，紧贴一切工作实际，不断理清工作思路，做到善于学习钻研，善于调查研究，善于谋篇布局，明确努力方向，明确工作任务，明确工作重点，做到心中有规划，做事有章法，想得出“金点子”，拿得出“好招数”。
鼓足干劲闯劲。着力在做实上下功夫，不断强化“四个意识”，坚决做到“四个服从”，运用新思想与XX一切工作实际相结合，树立“争创一流、比学赶超”意识，推动新思想生根开花、结出硕果。破除干部拼劲不足、闯劲不大精气神，破除固守一方、安于现状的“家乡宝”意识，摒除“等靠要”思想，摒弃“亦步亦趋”跟跑思想观念和做法，不断提升干部敢闯、敢试、敢干的勇气，树立干大事、创大业的追求，铸就大发展、大突破的胆识，做到高点定位、超越自我、攻坚克难、奋发图强，形成善探“盲区”、明辨“误区”、敢闯“难区”、勇破“禁区”的锐意进取精神。
二、认清时代背景、顺应时代趋势，毫不动摇深刻把握新要求
中国特色社会主义进入新时代，昭示着我们必须要从新的历史方位和新的时代坐标来清醒认清面临的新形势和新任务，必须树立“争创一流、比学赶超”意识。务必深刻把握XX跨越式发展的新要求；
务必奋力开创新时代XX跨越式发展新局面；
务必竭力开拓XX发展新机遇和新动力。
回应时代要求。全面把握我国主要矛盾的转化，着力解决XX州发展不平衡不充分问题，补全面建成小康社会短板，强全面建成小康社会弱项；
深刻领会习近平总书记嘱托，做到主动服务和融入国家发展战略，闯出一条跨越式发展路子来；
努力践行把XX建设成为全国民族团结进步示范州、生态文明先行示范区和面向东南亚的重要枢纽承诺。自觉把XX发展放在国际国内省内的大背景中去思考、研究、把握，紧扣时代要求，高位推动“一带一路”建设总体规划。
明确实践要求。深入推进“两学一做”教育常态化制度化，努力营造全州广大党员和干部在改革发展中争先锋做表率的新局面；
大力弘扬“跨越发展、争创一流；
比学赶超、奋勇争先”精神，努力践行“干在实处、走在前列”和“四个合格”要求；
积极引导全州广大党员干部做思想上的清醒人、政治上的明白人、作风上的干净人，做到善谋敢担当、善为勇担当，在推动发展和为民服务中展示优良素质，展现先锋形象。
认清现实要求。抓住新机遇、肩负新使命、完成好任务，关键取决于干部队伍整体素质，这是最大的现实要求。必须强化打造一支有信念、有思路、有激情、有办法的干部队伍；
必须深化打造一支政治过硬、纪律过硬、作风过硬、本领过硬的干部队伍；
必须细化打造一支想干事、能干事、敢干事、干成事的干部队伍，积极锻造出一大批走好跨越发展“新长征”“争创一流，比学赶超”的干部队伍。
三、对照目标定位、狠抓工作落实，矢志不移精心谋划新思路
党的十九大报告明确提出，在2020年全面建成小康社会的基础上，分两步走，到2035年，基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。XX作为面向东南亚的重要枢纽，必然要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，对照目标定位，狠抓工作落实；
必然要主动服务和融入国家“一带一路”建设，精心谋划发展新思路，谱写好中国梦XX篇章。
激发改革动力。解放思想是解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力的总开关。思路决定出路，观念决定局面，精心谋划新思路，贯彻落实新思想，全州上下要坚决摒弃一切不符合社会主义市场经济规律和新发展理念的思想观念；
大胆革除一切制约发展的体制机制弊端；
彻底改变一切束缚创新创业手脚的政府管理方式和工作方法。在“争创一流、比学赶超”中，进一步促进思想大解放，进一步贯彻新的发展理念，进一步落实新的发展思路，着力解决“不想为”“不敢为”“不会为”的问题，向改革创新要动力、要活力、要效果、要勇气。
树立对标意识。当前，全省上下为实现第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会而你追我赶、竞相争先，为实现第二个百年目标和中华民族伟大复兴的中国梦而蓄势待发，全州上下势必要有清晰、清醒的认识，在百舸争流的大时代中，明白“不进则退，小进也是退”的道理，树立对标意识，树立对标先进、奋起直追的勇气和信心。全州干部要切实增强危机意识、忧患意识，做到警醒起来、行动起来，紧紧围绕“两个一百年”奋斗目标和XX州“三个定位”要求，以国际视野、一流标准的高要求，谋划思路、对标先进、立起标杆、争先进位。
务实工作担当。空谈误国，实干兴邦，干部作风决定事业成败，全州干部不仅要有钉钉子的精神，还要有把钉子钉实钉牢的真功夫。只有抓工作干事业应有作风状态的形成，才会有抓落实落地有效方式方法的出彩。全州各级领导干部在“争创一流、比学赶超”中，要懂得职责履责、负责尽责，学会用心、用智、用力担当责任；
要懂得把握方法、精准工作，学会大局着眼，下足“绣花”功夫；
要懂得务实工作、严实作风，学会以“马上就办、办就办好”的工作态度抓执行，以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头抓推进。
第二篇: 勇担当创一流心得体会
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除安全读书心得体会文章_争创一流心得体会文章《学生安全教育读本》是一本关系到青少年儿童安全、健康成长，关系到每个家庭幸福美满生活，关系到社会生活稳定的一本书，在此分享读书心得体会文章。下面是小编为大家收集整理的安全读书心得体会文章，欢迎大家阅读。 安全读书心得体会文章篇1 学校发了一本《学生安全教育读本》的书。书中主要讲的是“生存、生命、生活” ，让我们注意安全，里面写了：如何乘船安全、乘飞机应该注意什么、路上遇到抢劫如何自护.......其中有一篇是关于食物中毒的。 上面写了：某学校食堂，午饭新增了土豆泥和凉拌黄瓜，同学们都去买。下午第一节可是，六一班很多同学都肚子痛、想呕吐等症状，老师连忙停止上课，把情况报告学校。不一会，很多班都出现了同样的症状。之后，厕所里挤满了呕吐的同学，教室外过道也站满了肚子痛的同学。开始的时候，学校老师把病情重的同学送到了医院，但是生病的人实在是太多了，随后医院的急救车便一趟又一趟的开进学校...... 看完了这个故事，我又看了下面的“预防食物中毒” ，里面写了：做饭、吃饭前一定要洗手、食物一定要煮透、蒸透、发芽的土豆不能吃...... 这本书让我知道了许多关于生活的知识，我会多读、多看的。 《学生安全教育读本》以讲座的形式编写，共分为7讲，即“学生人身财产安全危机应对” 、“校园突发事件危机应对” 、“自然灾害危机应对” 、“出行安全危机应对” 、“就业安全危机应对” 、“网络安全危机应对” 、“学生心理安全危机应对” ，每一讲按照“危机预防、危机应对、相关案例、教师指点、伙伴互助、模拟训练、法律提示、知识链接” 进行编写，以例引理，图文并茂，汇集了日常生活中直接威胁学生生命安全的一些典型案例，力求生动有趣，平易浅近，既融会知识性和专业性，又体现趣味性与可读性;既考虑典型性和教育性，又突出系统性和可操作性。 一个漫长的暑假就要结束了，迎来了一个美丽的秋天。 在署假我阅了《学生安全教育读本》这本书，现在和同学们分享着本书的内容，这本书是专们为学生的安全写的。 通过阅读着本书我了解到学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全。以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题，还有这些安全问题的防范、处理方法。 我们能做到这时候我们的社会，便向文明的脚步又靠近一步。 所以我们要注意安全。安全读书心得体会文章篇2 生活中有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。学生人身安全是关系稳定社会、稳定家庭，发展中小学基础教育的一件大事。读了《学生安全教育读本》，我学习了如何在学生中开展安全教育的一些方法。安全教育首先应注意内容的系统性和全面性，它包括以下几方面： 一、交通安全教育(包括行路、骑车、乘车、乘船等) 学校要教育学生学习交通法规，熟悉交通信号(信号灯、手势)和标志，掌握交通安全常识，在生活中自觉遵守交通规范，切实保障自身和他人的交通安全。 二、日常生活安全(包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等) 1、学校要教育学生掌握用电、用气、用火安全常识，严禁违章操作，能正确识别并学会使用各类灭火器。 2、要教育学生严格遵守食品卫生，注意饮食卫生习惯和用药卫生，严禁食用过期、变质、有异味的食物，不买容易发生食物中毒的菜，防止食品污染，有效防止细菌性食物中毒及防止其他几种常见的食物中毒，如：发芽的马铃薯、没煮透的四季豆、鲜黄花莱、认不准的蘑菇等。 3、要利用现代教育技术获取有关信息，学校指定专人每天 从网上下载饮食安全工作方面的信息，及时向学生通报，特别是各地学校发生的食物中毒事件，要求从中吸取教训，引以为鉴，起到了较好的警示作用。 三、活动安全教育(包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等) ①、要教育学生遵守体育锻炼规则，作好运动前准备，掌握正确的动作技巧，游泳要有组织和安全措施，严禁私自下河游泳，杜绝冒险行为。 ②、要教育学生外出、乘车注意安全，管好钱物，严禁携带易燃易爆有毒物品。 ③、要教育学生燃放烟花爆竹要选安全地带，不在公共场所及禁燃区燃放烟花爆竹，严禁违章燃放。 四、网络安全教育 1、网上交友已成为青少年交往的重要形式，因此教育学生网络交友要谨慎。 2、在网络环境下，部分学生的人格冲突十分明显，在现实生活中是好学生，在网络社会中可能扮演“光明破坏神” 的角色。因此教育学生在网络环境同样要有个人的人格尊严。 3、网络价值观念模糊。传统道德规范中诚实守信等道德品质在网络世界中受到严峻挑战。一部分学生认为，在网络这样的场所进行欺骗是很正常的事情。因此教育学生在网络世界仍旧要遵守传统道德规范。 4、网络言行随意放纵。学生们在网上交流常使用污言秽语，特别是在一些聊天室和论坛中，经常可以看见互相谩骂和人身攻击的字眼。因此教育学生在网上也要使用文明语言。 重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来重视安全是我们每个人呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子撒播进自己的心田，更要让它在孩子们的心中发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、安宁和幸福。安全读书心得体会文章篇3 《学生安全教育读本》是一本关系到青少年儿童安全、健康成长，关系到每个家庭幸福美满生活，关系到社会生活稳定的一本书。它总共有九个章节，分别讲述了交通安全、家居安全、网络安全书本中有《大家都来听》、《我来告诉你》和《请你来参与》三个部分。每当我看到《大家都来听》中的事例的时候，我会不禁地为那惨重的伤亡事件感到惋惜，为那有惊无险的事情感到叹息。如果这些人勇敢一些，顾虑后果的话，那就不会发生类似的事了。 其中有一个令我心中久久不能平静的案例：1995年5月的一天，天空睛朗，万里无云，浙江省常水县某中学租用由个体司机驾驶的准乘19人的客车，分三次运送初三学生到县城参加体育考试。第三次的时候载人59位，其中有45名学生。在行驶途中，客车刹车突然失灵，在连续下坡转弯处冲出道路，翻入水库，造成32人死亡，17人受伤的特大交通事故。天那!32人死亡，这是多么大的数字呀。32条活生生的生命就这样结束了，其中还包括学生，他们属于刚刚升起的太阳，以后还有很长的路要走呢，他们的亲人该是多么痛不欲生呀。如果这所学校的校长肯多给一些时间，让客车多运送几次，或许这32人是不会走向天堂之路，这17人不会受伤，而这起交通事故兴许不会发生。 还有一个事例让我心中酸楚与憎恨交织在一起。一个小学五年级学生生活在一个幸福的家庭中，虽然不是很富裕，但家人都很疼爱他。就在他10岁那年春天，父亲被四川公安机关给抓走了。每天母亲都泪流满面，一天早上，这位五年级学生的母亲拿着一个包出门了。几天后，他的母亲也被带走了。他和弟弟就成了毒品残害的孤儿，父亲被判死刑，母亲被判做牢15年。毒品，是一个杀人不眨眼的恶魔，它毁一个又一个幸福美满的家庭。这个事例告诉我们，每个人都要远离毒品。 通过阅读这本书，我懂得了许多，知道了该做的与不该做的。这有利于我们的成长。 安全读本读书心得
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第三篇: 勇担当创一流心得体会
丹凤县司法局
“改革创新、勇创一流”活动总结
2010年度，丹凤县司法局紧密结合学习实践科学发展观活动，围绕县委、县政府中心工作，扎实开展的“改革创新、勇创一流”活动，并将此项活动融入全县司法行政日常工作之中，坚持“立足职能讲服务，凭借有为争有位”的工作原则，从完善管理制度、创新工作方法、提高服务质量、增强人员素质上入手，以“创佳评差”、创建“人民满意基层处所（干警）”等活动为载体，着力“创新”，着眼“一流”，在思想上不断进取，工作上突破现状，业绩上追求最佳，全力形成我县司法行政 各项工作争上游、创一流的良好局面。现将全年活动开展情况总结报告如下。
一、工作开展情况
一是创新法制宣传形式，普法依法治理工作有了新成效。
今年，是“五五”普法依法治理的验收年，搭借“平安丹凤”创建和和谐社会建设，创新法制宣传形式，组织开展“六知四送”、“爱民实践大走访”活动、百场法律知识讲座活动、 “法制动车乡村行”活动、、“法治文化进校园”活动，为全县85所学校配备了法制副校长，开设了法制课，增强了青少年学生的法治观念和守法意识。继续推行了领导干部带头讲法学法、重大事项决策法律咨询和法律知识考试等学法用法工作制度，有力推动了依法治县工作的开展。
二是创新帮教安置。党和政府的民心工程得到新发展。
帮教安置不仅关系到当事人是否平稳回归社会，家庭能否团聚安康,更关系到降低重新犯罪率，乃至社会的和谐稳定。县局站在社会大局的高度，关注社情民意。积极探索，大胆创新，在张村砖厂、蓬勃汽修厂建立了安置帮教基地和1个培训基地，在龙驹、商镇、竹林关司法所开展了社区矫正试点工作，连续五年全县刑释解教人员无一人重新违法犯罪，为社会稳定奠定扎实基础。
三是创新基层工作模式，矛盾纠纷排查调解有了新突破。
伴随着构建和谐社会的进程，人民调解日益深入人心。县局积极探索建立人民调解、司法调解、行政调解衔接的联动机制，在县卫生局、县交警大队组建医疗纠纷和交通事故纠纷调委会，以求第一时间解决矛盾纠纷。同时勇于创新调解模式，在坚持月排查调处的基础上，抓时段、抓活动，即以构建和谐社会为目标，以化解矛盾纠纷为主线，以“春节”、“两会”、 “十百千”、“汛期”为重要时段，以“争当优秀人民调解员、争办优秀调解案件”等活动为平台，集中力量开展矛盾纠纷排查调处工作，动员全县40个人民调解委员会的998名人民调解员积极开展矛盾纠纷排查调处。2010年元至11月份，全县共排查各类矛盾纠纷853件，调解853件，成功843件，调解成功率达到98.7％，制止群体性械斗2件18人，防止群众性上访11件95人，努力实现“小事不出村、大事不出乡、矛盾不上交”，得到各级党委、政府的一致认可。2010年6月11日,县委书记李选良批示：“认真做好农村矛盾纠纷调解工作，确保我县农村的和谐与稳定”。
四是创新干部管理机制，司法行政队伍建设有了新进步。
县局始终把队伍建设当作工作的头等大事抓，坚持以制度管干部，以学习强素质，以活动促作风转变，提高了干警素质，增强了队伍的凝集力和战斗力。一是强化制度管队伍。把队伍管理纳入规范化，制度化的轨道，制定了《基层处所目标责任制考核细则》、《机关工作人员岗位职责》、《干警请、销假制度》、《干部去向公示制度》、《跟踪问效制度》等，克服了管理上的“空位”、工作上的“缺位”。二是强化学习管队伍。严格坚持双周业务学习制度，采取集中学习与个人自学相结合、理论学习与个人实践相结合等方式，强化队伍业务学习，提高队伍的业务素质。坚持政治学习常抓不懈，把思想教育与职业道德教育相结合，把理论学习与以案释法相结合，不断提升从业队伍的职业道德素质。班子成员要做学习上的带头人、工作上的带头人、廉洁自律的带头人和干部职工的贴心人。三是开展活动促队伍作风转变。今年以来，我们围绕县委、县政府的部署，开展了干部作风建设和效能建设年活动，大力开展创满意机关活动，有力地促进了队伍工作作风转变，更新了服务理念。
五是创新法律援助模式。
法律援助是党和政府关爱弱势群体的连心桥，越来越多的弱势群体对法律援助的渴望和期盼，县局站在关爱民生的角度，对法律援助的模式进行了大胆创新，以基层司法所依托，在全县建立了21个法律援助工作站，共发展法律援助联络员28名,在工会、共青团、妇联、残联、老龄委等社会团体组织组建了法律援助工作站（点）6个，法律援助工作网络进一步向基层延伸。进一步深化“法律援助便民行”主题实践活动。开设农民工法律援助 “绿色通道”，积极为农民工解决工资拖欠、工伤赔偿补助纠纷。2010年，共办理法律援助案件60件，其中，刑事法律援助案件4件，民事法律援助案件56件,非诉讼等67件，受援助群众116人,为当事人避免或挽回经济损失80余万元，被陕西省妇联会评为“维权示范岗”。
二、存在的问题：
（一）是思想上还不够解放，总有畏难情绪在作祟，求稳怕乱，依然存在不敢创新的问题。
（二）是方法上开拓力度不够，特别是在队伍建设、法律服务、社区矫正等方面。
（三）是工作方法没有太大的创新，难以提高工作成效，创新成果的推广应用还不够。
（四）“改革创新、勇创一流”的工作机制还需要进一步健全和完善。
三、下一步工作打算：
（一）是要进一步强化创新意识。确立“创新就是发展、创新就是责任、创新就是动力、创新就是政绩”的观念，从思想上解决创新意识不强、满足现状等问题。
（二）是要进一步提升创新本领。要敢于创新，学会借鉴。
（三）是要进一步营造创新氛围。要定期召开专题会议，抓住制约发展的重点问题，制定创新规划，深入开展“金点子”征集活动，进一步做好思想发动工作，使“改革创新、勇创一流”的理念深入人心。
二〇一〇年十二月十日
