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组织学生写读书心得

发布时间:2023-03-02 15:06:02

下面是小编为大家整理的组织学生写读书心得,供大家参考。

组织学生写读书心得

组织学生写读书心得1

  读书是人生活不可缺少的一部分,高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”杜甫也曾说过“读书破万卷,下笔如有神。”还有许多名人都说过关于读书的名言。由此可见,读书多么重要。

  书,赋予我知识,赋予我智慧……读书给了我各种情绪。当我读到《卖火柴的小女孩》时,我为小女孩那悲惨的经历,暗暗流泪;当我读到《海的女儿》时,我又为七公主的为爱牺牲,却无法与心爱的人在一起时,感到心痛;当我读到《狼王梦》时,我为紫岚为了让孩子完成她丈夫的遗愿而失去了孩子和自己的生命,我便感到不值;当我读到《狼牙山五壮士》时,我便为五壮士的壮举,而泪流满面;当我读到朱自清先生的《背影》时,喂,父亲的那种无私的爱,而敬佩……

  书,能给我酸甜苦辣。当我因读书而落泪时,便是酸;当我因读书,而被表扬时,便是甜;当我因读书,而被批评时,便是苦;当我因读书,而耽误什么事时,便是辣……

  书是有价的,但又是无价的。世界上的书这么多,价钱从几元到几百到几千,各不相同,可他们内存的知识却是无价的。书对人类的影响有多大,就不言而喻了。

  历史上有很多名人都说过关于读书的名言,的确,书对于人真的是太重要了。沉沦的人可以因一本书,变得热爱生活;心中充满黑暗的.人,可以因为一本书,让自己的心头充满了光明……

  让你在书海中遨游时,有梅花鹿在草原上跟你一起奔跑,有小丑鱼在蔚蓝的大海里和你游泳,有苍鹰在无边无际的天空里飞翔……读书是快乐的,是美好的,是幸福的,让我们一起享受读书的快乐、读书的美好和读书的幸福吧。


组织学生写读书心得扩展阅读


组织学生写读书心得(扩展1)

——组织学生春游方案3篇

组织学生春游方案1

  活动宗旨:

  阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  活动主题:

  寻找春天

  活动方案:

  一、时间:4月15日(周五)一天

  二、活动地点安排:三、四、五年级到博山原山森林公园

  三、春游活动人员安排

  (一)学生春游活动安全工作领导小组

  组 长:朱先勇

  副组长:王天娇、高生军、李树成、马丽侠、朱凤英、安兴际文武学校

  组 员:各班主任及带班教师

  (二)三年级段负责:朱先勇 朱凤英

  四年级段负责:马丽侠 于 杰

  五年级段负责:高生军 李树成

  (三)随班安全管理(略)

  四、服务人员:马银慧、车献俊、于杰、张建

  主要负责为师生提供外伤包扎、晕车药发放等服务。

  五、活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中。行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

  (3)不触摸电线。

  (4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  六、春游注意事项:

  1、在春游前一天各班布置春游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋),并进行一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天,各年级按时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

  2、班主任要教育学生讲究节约,强调不得带太多零食。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。此外教育学生爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

  3、以年级组为单位,在规定区域开展活动,不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示年级负责人。

  4、在活动地点全体师生一切行动听从带队领导调度,严格遵守往返时间,不得擅自提前返回。

  5、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

  6、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  7、事发应急措施:若有事发,班主任及时向活动负责人汇报,最及时地把伤者送往医院救治,并及时通知家长,做好上报工作。

组织学生春游方案2

  一、活动目的:

  1.通过让队员走出校门、走向自然,观赏家乡的美丽山水、领略家乡新貌,培养队员热爱家乡的思想情感。

  2.通过参观章太炎纪念馆,让每一位队员了解章太炎先生生*,感受“革命先驱”和“国学泰斗”不一样的`人生,引导队员在积极参与实践的过程中开拓眼界,增长才干,陶冶情操,增强队员热爱家乡的思想感情。

  3.各年级通过开展围绕主题的活动,在呵护绿色、实践体验的过程中,提高文明素养,增强队员环境保护意识和节俭意识,提高学生的自理能力和实践操作能力。

  二、活动主题:

  缅怀国学大师,欣赏西湖美景

  三、活动时间:

  20xx年4月13日(星期一8:00——14:30)

  四、活动地点:

  章太炎纪念馆、太子湾公园

  五、参加人员:

  三(1)班

  六、学生活动行为要求

  1.文明走路

  (1)队伍保持两路纵队,精神饱满,紧跟队伍不掉队;

  (2)遵守交通规则,注意过路口及穿越马路走斑马线;

  (3)行进中不打闹、不说话、不吃零食。

  2.文明乘车

  (1)有序上下车,先上车的同学从车后座依次就座,照顾晕车的同学;

  (2)乘车期间不大声说话,不将手和头伸出窗外;

  (3)车上保持好卫生和纪律(杜绝大声喧哗、疯打闹);

  (4)晕车的同学,需于活动当天早上七点前服用晕车药,并在身边备一个塑料袋。

  3.文明参观

  (1)所有活动听从教师指挥,有序进入场馆;

  (2)参观期间不大声说话,不损坏场馆内任何物品;

  (3)专心倾听场馆解说人员解说,积极参与,并记录相关信息。

  4.文明活动

  (1)在教师安排的活动场所内活动;

  (2)休息时服从小队长的活动安排,在老师指定地点休息,不进行有危险的活动,远离水源;

  (3)始终以中队为单位,在老师带领下集中活动,不允许脱离集体擅自行动;

  (4)准备坐垫、垃圾袋,不准随地吐痰、乱扔瓜果皮核等,保持车厢内及旅游景区的环境卫生。

  5.衣着要求

  穿校服,红领巾、鞋袜等干净。

  七、其它说明

  1.活动:以小队为单位开展活动,每人至少带一份及以上家庭自制美食。

  2.口味:多带咸味食物,少带甜味食物;多带自制食物,少带膨化食物。

  3.数量:每小队8人,所带自制美食需考虑数量,最好小队成员都能品尝。

  4.品种:同一小队自制美食的品种、口味等尽可能丰富、多元。

  5.大小:自制食物可稍小一些,便于分享和食用。

  6.卫生:食物新鲜、洁净为第一。美味、养眼则更好。

  7.制作:队员需参与制作美食,能介绍美食制作所需原材料及过程。

  8.礼仪:注重*饮食文化,不抢食,不独食,学会谦让、分享、大方、赞美。

  家长于活动前对孩子加*生、文明、安全、纪律等教育。

组织学生春游方案3

  一、活动宗旨:

  爱我家乡、保护自然、增强环保意识。让学生成为爱护自然,保护环境的主人,体验人与自然和谐的重要性,我们只有一个地球,地球是我们的家园,我们要保护自然,保护地球。

  二、活动主题:

  爱我家园,保护环境。

  二、活动口号:

  地球是我们的家, 保护地球是我们的责任。

  三、活动时间:

  20xx年4月30日一天

  四、活动的形式:

  班级全体学生和五位科任教师。

  五、活动地点:

  牡丹峰

  六、主要负责人:

  班主任

  七、安全保障措施;

  1、对全体学生进行春游活动安全教育,与家长取得联系,得到家长的支持,家长也需要对学生进行安全教育,进行饮食安全教育,

  2、加强管理,每位科任教师负责十名学生的安全。

  3、带一些外伤急救药,由一位科任教师负责。

  4、 学生分成五个小组,选一名组长。

  5、 一旦有学生受伤,由一名教师护送学生到医院医治。

  八、春游要求及注意事项:

  1、教师要提前到达集合地点,班主任清点人数。每次活动结束都要清点人数。要求学生不要单独活动。

  2、要求学生坐车时,不要将手、头等部位伸出窗外,不攀爬树,注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比较高,上山和下山,要注意安全,不要拥挤,不要跑,不要爬树,容易摔伤。

  3、不玩危险游戏,一切活动听班主任的指挥。

  4、爱护一草一木,注意环境卫生,产生的垃圾,要放到指定地点。

  5、活动结束后,返回学校,解散后,要及时回家。


组织学生写读书心得(扩展2)

——人武部组织学生军训总结3篇

人武部组织学生军训总结1

  我们输了吗?不!我们没有输,我们只不过没有赢!

  五天的军训生活就这样过去了,匆匆,就在我们干每一件小事时,时间匆匆的离去了。积少成多,五天里我们学会了要尊重他人,要热爱劳动,要团结互助,要吃苦耐劳,要有“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神。总而言之,这五天学习的东西会让我们永远受益。

  在最后的会操比赛,也就是最重要的一次比赛,我们没有拿到名次。但是,我们输了吗?不!我们没有输,我们只不过没有赢!我们还会有机会的,重要的是,我们学会了比比赛更重要的东西。

  见面问好尊重他人是我国的传统美德。我们不能以貌取人,即使他是个清洁工,修车工人,我们都会为他的敬业精神,一丝不苟,助人为乐,默默奉献,舍己为人……而感动,或许我们的一句问候,一个真诚的微笑,都会使那些被尊重的人改变自己。

  劳动能使人变的聪明,让我们掌握一种方法,获得一种技巧,不管在哪里我们都要热爱劳动,热爱劳动,热爱大自然,不是我们每个人都应该做到的吗?

  团结在拔河比赛中如果不是我们共同努力,我们会获得名次吗?在打扫卫生时没有我们的共同努力我们会拿到名次吗?

  互助在别人有困难时我们应该帮助他,只有互相帮助我们的班级才能更加的和谐,才能更加美丽。同学们,为自己的班级献出一份力量吧!

  感受最深的`还是要吃苦耐劳。早上六点,我们准时起床了,6:20正式的训练开始了,太阳越来越红了,中午更是艳阳高照。稍息,立正,转身,向右看齐,齐步走,正步走,我们都就造出一种势不可挡的力量!脚疼,腿疼,胳膊疼,手疼……但是,我们忍者,忍住疼痛,勇往直前,吃这点苦算什么!我们不怕!

  在拔河,合唱和内务的评比中都拿到了成绩,但这一次,我们输了,不!正确的说,我们是没有赢!我们还会有机会的!我们还会再怒力!还会加油!

  军训中,我们变的自强,自信,我们学会了面对生活。

  信念是人生征途中的一颗明珠,既能在阳光下发亮,也能在黑夜里发光。坎坷人生,我们不能企求尽善尽美,而自信,自强与人生的成败息息相关。把梦想交给自己,去努力开创属于自己的生活!

  这,就是我们人生的目标!

人武部组织学生军训总结2

  为期六天的军训已圆满落幕了,在军训汇演上大家一个个精神抖擞,站着整齐的军姿,坐着标准的动作,喊着响亮的口号“高一五班,非同一般,斗志昂扬,共创辉煌”那惊天地泣鬼神的口号在十堰市二中操场上回荡着。之后掌声一片。班上每个同学都洋溢着欢快的笑容,但内心难免有种紧张感,生怕刚才动作没做好,影响班里的形象。

  六天的军训结束了,骄阳似火的太阳吧大家都晒成了“包公”但我们没有丝毫抱怨。军训,教我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。军训,是我们增长才干的机遇,也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习,去煅炼,去磨砺,其目的是:增强国防意识与集体主义观念,培养团结互助的作风,增强集体凝聚力与战斗力;军训,还能提高我们的生活自理能力,培养思想上的自立,还能帮助我们养成严格自律的习惯,这就需要我们在军训过程中,我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质,也要发扬我们“同心协力,艰苦奋斗”的光荣传统。我们要坚持铁一般的纪律,严于律己,服从命令,坚决完成各项训练任务;大家要用顽强的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,发扬“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神,彻底完成军训使命。

  所以,我们进入中学学后的第一件事就是军训。

  我深信,作为新世纪的中学生,应该像军人那样,站如松、坐如钟、走如风。这难忘的军训经历令我终生难忘。如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确,几天的军训是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝,几天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了,很累,而且有酸酸的感觉。教官已匆匆地走了,却留给我们深刻的回忆。军训究竟带给了我什么?其实我觉得军训几天,我们学到的不仅是站军姿,走正步,练队形,而是在磨练我们一种意识;一种吃苦的意识;一种坚持的意识;一种团结的意识;一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用。


组织学生写读书心得(扩展3)

——教师组织学生春游总结 (菁选2篇)

教师组织学生春游总结1

  在征得班主任、团总支的许可后,信科院电气三班春游活动与xx年4月16日下午顺利结束。从总体来讲,此次活动效果明显且良好,给同学们创造了一个相互了解的机会,对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了必须的作用。现将春游的各项状况总结如下:

  活动准备:

  一、活动开始前,我专门到活动地点作了详细的考察,包括地理位置、周边环境、交通状况、以及各方面的安全因素,并在活动地点安排好各项事务,包括活动资料、活动范围、活动时间,解决交通难题。

  二、召开班委会,审议并透过春游策划,商讨并确定落实一些细节问题,杜绝一切危险行为,保证活动顺利完成。

  三、征得同学、班主任、团总支的同意。

  活动进行:

  1,4月14日上午十时二十分,班委组织同学乘车出发,大约四十分钟到达目的地;

  2,到达目的地后,组织同学熟悉周边环境,由几名同学到烟大市场取活动用具;

  3,从到达目的地一向到13点左右,同学们根据自己的兴趣进行了各种活动,踢足球,打排球,放风筝等,并拍照留念。

  4,13点,同学们开始午餐,也就是烧烤,同学们亲自串串,烤肉,忙的不亦乐乎,气氛十分融洽,将活动推向高潮。

  5,15点左右,由团支书、文艺委员组织全体同学(除少数身体条件不允许的同学除外)进行了小游戏“贴膏药”,再次将活动推向了高潮。

  6,17点10分,同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上,同学们意犹未尽,大声歌唱,一向到到校下车。

  不足之处:

  一、往返乘车时,部分同学拖拉、不及时,耽误超多时间。

  二、干饭和水不是很充足,尽管留下部分肉和蔬菜。

  三、部分同学参与活动不用心。

  有了此次活动的成功经验与不足教训,相信我们日后组织的活动会更加精彩。

教师组织学生春游总结2

  5月9日上午,迎着清晨的一缕阳光,呼吸着春末夏初的气息,踏着清新的露珠,我们民众中心幼儿园大一班的孩子们提着小包大包(里面可是藏满了爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等的爱心哦,我们管它说叫“爱的包袱”)、高举“我们去春游”的横幅在班上三位工作人员的带领下穿过厨房的的后门,来到了期盼已久的目的地——后花园,虽说只是非常短暂非常短暂的一段距离,但孩子们的脸上洋溢着雀跃,这可是咱们盼望多时的集体大事呀!

  哇!这不!在春天多雨的滋润下这后花园的草呀、花呀、树呀、菜呀那个长呀,翠绿翠绿的,放眼下去,眼睛可舒服了,心也可舒服了,所以少不了一轮疯狂的拍照,可要把我们的合照留影在这里头,若干年后,或许我们都还曾记得那些年我们一起去春游了!多美多绚丽的回忆!有你有我又他!然后我们就放下“爱心包袱” 玩得不亦乐乎起来了,攀假山、接力跑、歌舞表演什么的,老师们继续忙着给孩子们拍照,记录下无数美丽的画面,不一会儿,大家玩累了,就自由地、尽情地享用所有的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、甚至包括我们自己的爱心劳动成果吧!“这肠仔真好吃,大家快尝尝。”“杨蕾带的.鸡翅膀非常好吃呀!”“这个给弟弟妹妹吃!” ······赞美的、感恩的话语络绎不绝!孩子们在吃吃、玩玩的过程中学会了与同伴交往、分享、尊老爱幼······此时此刻,其乐融融,一幅温馨的画面跃然、定格于蓝天草地之间。

  虽说春天的脚步已经走过了,夏天也来了,当天的天气也十分炎热,但是阻挡不了家长们的热情配合与支持,阻挡不了师生之间的热情。在这次快乐的“春游“中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,锻炼了意志,增进了与同伴之间的友谊。同时家长的积极支持与配合,也充分地体现了家园合力共育的实效。所以我们要再次真诚地感谢我们最最亲爱的家长朋友对本次”春游“活动的大力支持与配合!感谢您们!因为您们!我们度过了难忘而愉快的一天!谢谢!感恩!


组织学生写读书心得(扩展4)

——市区组织学习规章制度 (菁华1篇)

市区组织学习规章制度1

为了进一步加强局党组中心组理论学习,完善中心组理论学习制度,使中心组理论学习更加全面、更加有效,更加切合实际,不断推动和促进学习型党组织和学习型领导班子建设,结合科技实际,修订本制度。

一、指导思想以党的*为指导,以上级党组织关于加强和改进理论学习的要求为方向,以建设学习型党组织和学习型领导班子为目标,以新时期 员保持先进性的基本要求为依据,坚持理论联系实际的马克思主义学风,根据新形势、新任务和新要求,把理论学习同贯彻落实中央和省市党政组织重大决策部署,领会精神实质,推动科技工作结合起来;

同研究解决重大实际问题,提高领导管理水*结合起来,使理论学习成为促进科技管理工作和科技事业健康发展的强大精神动力。

二、组织形式

1、局党组中心组理论学习成员,由局党组全体成员、不是党员的副局长,调研员、副调研员,基层副处级领导干部和局办公室主任、组织人事处处长、机关党委副*等组成。

2、由局党组*、局长任组长,局党组成员、纪检组长任副组长,机关党委专职副*任学习秘书。

三、学习主要内容

1、马克思主义基本理论,重点是*理论、“*”重要思想和科学发展观;2、*、*的重大方针政策及*同志的重要论述;3、省市党委、*的重大决策部署;

4、依法行政等相关法律知识;

5、国际国内政治经济发展形势及科技事业发展的重大实践问题等。

四、学习形式

1、中心组集中学习时间主要用于学习党的理论,进行集中辅导和研讨交流等。

为提高学习质量,可适当邀请有关专家、学者、领导和理论工作者进行必要的辅导。

要在自学和调研基础上,建立集中研讨交流制度。

集中交流要提前确定研讨专题,安排好重点发言。

中心组成员事先要准备发言提纲或书面材料,交流时要围绕主题,联系本人的思想和工作实际,运用所学理论进行理性思考,提出解决问题的办法,体现理论对实践的指导作用。

2、中心组要围绕规划管理需要解决的突出问题,每年年初或某个阶段确定一批调研课题,按照中心组成员的工作分工,分解落实调研任务。

在弄通理论问题的同时,有的放矢地通过深入基层、现场办公、外出考察等途径进行调查,并从理论与实践、宏观与微观的结合上进行分析、研究、综合和归纳,提出解决问题的措施办法,并力求取得明显的工作效果。

五、学习计划

1、学习秘书年初根据上级的部署和要求,结合我局实际,制订年度学习计划,包括目的要求、学习内容、具体安排和实施办法等,并及时告知中心成员。

2、根据年度计划安排,制订阶段性学习计划,把学习内容分解到月份,阶段性学习计划应包括学习重点、学习专题、参考书目以及思考题等。

3、学习计划要讲究实效性和操作性,切忌做表面文章,流于形式。

4、中心组成员要根据学习计划和总体安排,结合本人的工作情况,制订本人年度自学计划,阅读规定的书目,做好学习笔记。

六、学习时间

1、每月至少组织1次集中学习。

一般情况下,每月第三周星期五原则上定为中心组集中学习时间,如遇特殊情况,可作调整,具体由学习秘书负责通知。

2、中心组年度集中学习时间不得少于12次。

3、可根据安排,每季度组织一次学习心得交流。

每次集中学习交流要明确主题,提前通知,让中心组成员事先了解交流时间、内容和要求,做好准备工作,并带好有关的书籍、资料等。

七、学习要求

1、严格实行签到考勤制度。

中心组成员学习原则上不得缺席,凡因公外出等特殊情况不能参加学习的,必须履行请假手续。

凡因特殊情况未能参加集中学习的,应及时安排时间补学。

2、建立完整的学习台帐。

学习台帐内容包括学习计划、学习通知、出勤情况、讨论交流记录、重点发言材料和学习成果。

每次集中学习的时间、地点、内容、参加人员、主持人、发言等由学习秘书负责记载。

学习成果应当装订成册。

3、中心组成员每人每年至少撰写一篇调查报告或理论研讨文章和一篇以上学习心得体会。

4、中心组学习列为党建目标管理考核和领导班子思想作风建设的重要内容。

中心组每半年进行一次自查,年终接受上级党组织的检查评比。

中心组组长要不定期地调阅中心组成员个人学习笔记,宣传和推广典型。


组织学生写读书心得(扩展5)

——小学组织学生收看天宫课堂第二课观后感

小学组织学生收看天宫课堂第二课观后感1

  啊!宇宙可真是太奇妙了,在太空船里,既可以看到宇航员的自由娱乐,也可以看到在显微镜下一个个好似夜空中闪烁的`星星,又好似一只只翩翩起舞的萤火虫闪烁着朦朦的微光在飞行。晚上舒舒服服的睡在睡袋里面,可以看到一颗颗在空中明亮宝石似的星星,也可以看到深黑色的天空里镶着他们日夜想念的星球——故乡地球。

  在太空船里,他们还给我们展示了一下他们的运动、娱乐,因为在太空中,重力向上,所以人们没法促成血液循环,而正是因为这个太空中水也有变化,水不会倒出来,会形成一颗晶莹剔透的水球,在空中飘来飘去,他们还会把一个乒乓球放的水瓶里,在水面上的那个乒乓球好像一个收到命令的士兵一样,特别服从命令,沉入水底;还有更加厉害的是:

  宇航员拿出一个似放大镜的东西,在中间注上水,变成了一片薄薄的水膜,放入纸做的花朵,花立刻就变成了一朵盛开的樱花!我把它叫作“奇花盛开”但是这只是小小的把戏,更精彩的还在后头呢,只见宇航员不断的在给小水膜加水,水膜渐渐变大,哇,小水膜竟变成了一颗好似水晶球的大水球!在对面看,他们都倒过来了,再往中间充水泡,中间看过再去又正了,真是太神奇了,他们对水球中的水泡染成了蓝色,又放入半片泡腾片,哇,水球像煮开的水一样,沸腾起来,但神奇的是这水球好似有一层透明的外层,水竟穿不破它,这时,水里的泡泡越来越多,从蓝色变成绿色,哇,这里好似一片片鱼鳞,一片叠在另一片上面,美丽极了,等泡泡散去,水还没合二为一,好似一片蓝蓝的大海中透着一丝翠绿色,也好像我们那美丽的家园——地球

  啊!大自然的,哦不,不仅仅是大自然,也是我们那让人着迷的,美丽的天空都值得我们去一一探索。


组织学生写读书心得(扩展6)

——最好的读书心得怎么写

最好的读书心得怎么写1

  寒假里,我读了《格列佛游记》。小说以辛辣的"讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

  游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我,然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样,人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”,什麽是“不信任”。在他们的国度中,一切都是真实的、透明的。

  我很羡慕格列佛能有幸到慧因国,那里是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需要顾虑别人说话的"真假。而在现实社会中,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人谋取暴利;有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……

  我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此努力,也希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。


组织学生写读书心得(扩展7)

——读书心得怎么写

读书心得怎么写1

  第一步:找出你最喜欢的书;

  也可以挑出一本封面最漂亮或是书名最有趣的书来。挑好书后仔细的读一遍,遇到有特别的句子、图画、情节或对话,记得做个小小的笔记。

  阅读心得分成两个重要的部分。一个是大意,另一个是心得。大意就是用几句话告诉大家这本书在讲什么。

  一本书很长,你不可能把整本书都抄一遍;你会抄得累死,老师也会改得发疯。所以,你只要把书读完,合上书,写几句话告诉大家,这本书在讲什么就够了。这就是大意!

  第二步:写自己的看法;

  写心得最重要的事就是写出你的看法。写出自己的感想。最后,别忘了谈谈你自己,把书里的事和你自己连结在一起。

  读书心得重要的是,你写的是自己对书的认识。不管你怎么写,别忘了说出这本书让你最感动,或让你觉得最有趣的地方,它们可以是书里的一幅图,也可以是书里人物的对话、行为,你可以整篇心得只谈一个想法,也可以谈三、四件,它们都是你真实的看法,把它们写下来,那就是最棒的事,你一定做得到,加油。

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