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提升政治“三力发言材料”——把提高“政治三力”贯穿政协工作始终5篇

发布时间:2022-07-20 09:42:03

提升政治“三力发言材料”——把提高“政治三力”贯穿政协工作始终5篇

提升政治“三力发言材料”——把提高“政治三力”贯穿政协工作始终篇1

  中国共产党领导中国人民走过的百年历程,是光荣辉煌的一百年,也是艰苦卓绝的一百年;‍是奠基立业的一百年,也是开辟未来的一百年。在百年接续奋斗中,党团结带领人民开辟了伟大道路,建立了伟大功业,铸就了伟大精神,积累了宝贵经验,使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书,是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。党的十八大以来,‍以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史,提出了一系列要求。全党全国要倍加珍惜党的历史,深入研究党的历史,认真学习党的历史,全面宣传党的历史,充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用。高校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任,‍要深刻认识开展党史学习教育的重要意义,把党史学习教育作为当前重大政治任务,贯穿立德树人全过程。通过开展党史学习教育,积极引导青年大学生坚定理想信念,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把实现个人价值的“小我”与实现中华民族伟大复xx中国梦的“大我”有机融合,推动青年大学生更加坚定自觉地为党和国家的事业努力奋斗。

提升政治“三力发言材料”——把提高“政治三力”贯穿政协工作始终篇2

  XX党支部把党史学习教育作为今年重要政治任务抓紧抓实,高度重视、主动作为、迅速行动,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,扎实做好党史学习教育谋划部署工作,确保学习教育工作有力推进。

  一是深入动员部署。3月5日,召开党史学习教育动员部署会,深入学习习近平总书记在党史学习教育动员部署会上的重要讲话精神,传达学习贯彻全省党史学习教育动员部署会议精神、厅党委党史学习教育专题部署会议精神,安排部署所党史学习教育工作,要求全体同志要提高政治站位,认清党史学习教育重大政治意义,要把握重点关键,突出学习重点,做到学以致用,确保党中央、省委和厅党委的部署要求落实落地。先后2次召开班子会对党史学习教育再动员再部署,将党史学习教育持续引向深入。二是迅速成立组织。成立了由党支部书记为组长,副书记为副组长,其他班子成员为成员的领导小组;下设办公室,由XX兼任办公室主任,负责组织、协调、督查学习教育,全力推动党史学习教育工作。成立了党史学习教育工作专班,指定日常机构负责人和联络人。同时,针对全所人员少的实际,划分两个学习小组,组织成员集中学习、自主学习,确保学有成效。三是精心制定实施方案。认真对照党中央、省委、厅党委关于开展党史学习教育的有关要求,结合单位实际,制定单位《开展党史学习教育实施方案》,从总体目标、时间安排、具体措施等方面对党史学习教育活动进行详细安排部署,细化责任分工、明确工作要求,确保“规定动作”不走样,“自选动作”有特色,切实推动学习教育走深走实。

提升政治“三力发言材料”——把提高“政治三力”贯穿政协工作始终篇3

  总结我这一年的工作,还存在着一些不足之处:

  1、工作中尽管已经很细致,但难免存在一些小失误,虽然都已及时补救,但还是影响了工作效率。

  2、平时忙于工作不善于总结,造成有些工作的付出与收效不成正比,事倍功半的现象也偶有发生。

  今后工作中要更加细心,勤于总结,善于思考,改正不足,逐步到达事半功倍的效果。

  五、今后努力方向

  展望新的一年,我决心立足新起点,迎接新挑战。进一步加强对业务知识的学习和培训,使自身的会计业务知识水平不断得到更新和提高。要适应新形势对工作的更高要求,克服不足,勤奋工作,使自我能一向紧跟单位发展的步伐并做出应有的贡献。

提升政治“三力发言材料”——把提高“政治三力”贯穿政协工作始终篇4

  所党支部认真对照各级开展党史学习教育活动的有关要求,坚持以上率下、全面推进、对标对表、创新形式,推动各项学习活动有力有序开展。

  (一)“以上率下”领学。在党史学习教育活动中,狠抓“领导干部”这个关键少数,要求领导干部带头学习、带头研讨、带头宣讲,充分发挥学习带头作用。所党支部以“领导领学+个人自学+现场教学”方式制定学习计划。截止目前,所党支部组织开展了XX次集中党史学习教育,支部书记先后XX次为全体党员民警讲授专题党课;领导班子XX月XX日组织集中研讨学习交流,所班子成员结合自身党史学习所学、所思、所悟认真开展交流发言,碰撞思想、启迪智慧、推动工作。同时,要求领导班子成员及全体党员朗读《习近平论中国共产党历史》、手写心得体会、领讲红色经典故事等,掀起了党史学习教育阵阵热潮。

  (二)“创新形式”活学。积极创新学习形式,灵活运用网站、微信公众号、展板、宣传栏等各类宣传媒体,在集中开展学习教育的同时,综合开展个人自学、书记授课、现场教学等学习形式,推动党史学习教育入脑入心。一是开设专栏学习。所党支部自3月开始每日在互联网媒体平台开设“党史上的今天”学习专栏,组织开展“倾情学党史、永远跟党走”系列学习教育活动。截至目前,在互联网媒体平台、公众号等发送党史学习教育相关知识及报道XX篇。二是组织领学。所党支部采取领导、党员领学讲述的方式,运用现有媒体教学手段,重温和回顾党的伟大历程和辉煌成就。三是现场教学。X月X日,所党支部组织全体党员到郑州抗美援朝战争口述历史博物馆开展“学党史忆先烈守初心担使命”学习教育活动,聆听志愿军老战士讲述亲赴抗美援朝战场的故事。X月X日上午,组织全体党员民警前往登封市任长霞同志先进事迹陈列展馆学习,学习长霞精神,筑牢忠诚警魂。通过现场教学,引导全体党员以英雄为榜样,持续不断汲取干事创业的动力,更好地发挥党员的模范带头作用,铭记英烈事迹,弘扬英烈精神,不忘初心,攻坚克难,敢于担当,主动作为,无愧于自己头顶的警徽,无愧于党和人民的信任。四是编印学习手册。选取习近平总书记重要论述、讲话精神、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等资料,编印《党史学习资料汇编手册》,并每月2次组织全体党员进行理论测试,引导全体党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断在学党史中坚定理想信念,在悟思想中提升理论素养,在干实事中厚植为民情怀,在开新局中勇于担当作为。

  (三)“督查督导”促学。为扎实推进和确保党史学习教育活动取得实效,所党支部党史学习教育领导小组加大督促检查力度,坚决防止搞形式、走过场。X月XX日,所党史学习教育领导小组成立检查督导专班,通过现场检查、个别访谈、组织测试等措施,全方位、全流程对全体党员学习教育情况进行现场督学促学,对在党史学习教育中学习质量不高、学习成效不明显、学习存在的问题点名道姓进行批评,确保学习人员、时间、内容、效果“四落实”。

提升政治“三力发言材料”——把提高“政治三力”贯穿政协工作始终篇5

  1.不折不扣参与案件办理。参与办理公益诉讼案件X件,其中涉英烈保护X件,调查英烈保护设施X处,涉油烟污染X件,走访餐饮经营者X家;涉豆制品小作坊X件,含全县X个乡镇及X家行政单位;涉长江大保护X件;涉湖泊经营权回收X件;涉扬尘污染X件;涉盲道占用X件。参与办理行政案件X件;其中行政非诉执行X件;发出社会治理类检察建议X件。

  2.高质高效完成材料撰写。坚持在办案中总结经验、发现问题、思考对策,做到工作从学习开始,以总结收尾,尽量形成书面材料,温故而知新。在部门领导及同事的帮助下,完成宣传信息、典型案例的撰写及发布;从零基础开始慢慢接触,协助部门检察官助理完成4千余字的虚假诉讼研究课题。《XX》在检察日报、中国法制报道、人民法治网、中国检察网发表。

  3.积极主动参加集体活动。自觉参加义务洁城、政治轮训、教育整顿、主题党日、青干研修班、党史学习教育、旁听庭审、消防演练、红歌赛、建党100周年健步走等系列活动,精神更加丰富的同时,也促进了自身综合素质的提高。

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