下面是小编为大家整理的2022年谈农村小学民乐队建设与发展初探【精选推荐】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
谈农村小学民乐队的建设与发展初探6篇
第1篇: 谈农村小学民乐队的建设与发展初探
东风镇中心小学2014—2015学年度
民乐队工作总结
在一学期的工作与学习中民乐队的整体实力水平不断发展并提高。专业老师认真负责地辅导教育，使乐队很快地向专业化正规化发展，从而使乐队的排练成果显著提升，为学校的艺术生活领域拓展更大的发展空间，积极活跃了学校的校园文化生活。
在已过去的一学期里，民乐队积极组织排练，利用有限的时间进行细致认真的乐曲学习，乐器编配。团员踊跃参与排练，发扬不怕苦，不怕累，团结一致的团队精神。使排练的乐曲质量高，程度深，同时也激发起了团员的排练热情。能使我们更好地进一步学习自身专业以及提高相互配合的技术技巧，更深更广的了解与学习中国民族音乐的内涵。丰富自身的知识与修养。
老师高度专业性的指导起到了重要的作用。排练时，精心细致地分析乐曲，反复地推磨演奏技巧，使乐曲的演奏向细腻化发展，注重艺术与情感的有机结合。充分发挥民族音乐的丰富内涵，做到乐，形，神的统一，从而使乐曲在整体上提升至新的高度。在全镇中小学艺术节活动中，我校演奏的《金蛇狂舞》、《彩虹妹妹》高水平的演奏技术得到了现场观众的一致好评。
在已经过去的一学期里，民乐队在日常工作中也存在着一些这样那样的问题。一是：排练时的出勤问题。个别队员还不够重视。在今后的工作中加强出勤统计力度，力争达到不旷排，不迟到。二是：环境卫生保持不够。今后，在排练结束后，要整理排练场地，东西归位。以及其他一些技术上的问题。在下学期的工作中，重点解决上述两问题。合理解决其他的一些问题。从而我队达到一个更加出色的高度。为学校生活增添色彩。
在今后的训练中民乐队继续本着实事求是团结奋进的态度，认真地完成排练任务以及各项活动工作。向着更加完善更加优秀的方向努发展。
辅导员：陈培定 田喜来
二〇一五年七月
第2篇: 谈农村小学民乐队的建设与发展初探
新农村建设视角下农村合作经济组织发展问题初探
作者：王兴华
来源：《经济师》2013年第01期
摘 要：农村合作经济组织在社会主义新农村建设中发挥着不可替代的作用。以促进农民增收、实现农民生活宽裕为目标，按照农业产业化为导向，发展农村合作经济组织是破解“三农”困境的重要出路。应当进一步创造宽松的政策和法律环境，加大政府扶持和引导力度，加强对组织机制和运行机制的政策研究创新，使农村合作经济组织真正成为推进社会主义新农村建设的组织依托。
关键词：新农村建设 农村合作经济组织 发展
中图分类号：F323
文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2013）01-027-02
党中央从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的全局出发，作出建设社会主义新农村的重大战略部署。“十二五规划”充分肯定了农村合作经济组织在农村经济发展中作出的突出贡献，并在“十二五规划”发展目标和加快转变农业发展方式、健全新型农业服务体系等方面，对农民专业合作组织的发展提出了具体要求。为加快我国现代农业发展步伐，促进农村经济又好又快发展，建设农业强国，实现农村繁荣、城乡协调发展，奠定了坚实基础。社会主义新农村建设的“生产发展、生活宽裕、管理民主、乡风文明、村容整洁”目标中都离不开农民的主动参与，这就更加体现了农民的主体性地位。因此，新农村建设最主要的工作是进行制度创新和组织创新，一定要重新构建农村的组织载体，这是第一等的工作。中国有24000万农户、8亿农民，新农村建设要发挥农民的主动性和积极性地位，笔者认为，一条重要的途径就在于通过农村合作经济组织再创新来提高农民的组织程度。
一、新农村建设中农业发展现状
随着我国经济国际化的步伐加快，这对于相对分散、缺乏组织管理的农民来说不得不面对来自国内与国际市场的双重竞争压力，形势亦显得颇为严峻。鼓励发展多种形式的专业合作社、专业协会等新型合作经济组织，引导促进农村资金、劳动力和其他生产要素联合，形成多层次、多功能、综合型、网络化的农业社会化服务体系，进一步发挥合作经济组织在生产经营中的组织协调作用。笔者从新农村建设中农业的发展现状及问题入手，进一步寻找突破口，从而为农村合作经济组织的改革提供坚实的依据。
第3篇: 谈农村小学民乐队的建设与发展初探
农村小学校园文化建设初探
学校是传承和发展文化的重要场所，校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。它以校园为主要空间，以师生为主体，以课外活动为主要内容，学校生活的每一项活动都渗透、充满着文化气息。校园文化建设的目标就在于创设一种氛围，以其陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。它对学生的知情意行有着潜移默化的影响，对完成学校的育人目标发挥着积极的作用，特别是在推动新课改向科学有序健康发展的今天，加强农村小学校园文化建设显得尤为重要。下面就关于农村小学校园文化的建设谈点看法。
一、注重构建凸现教育感染魅力的环境文化
校园是师生共同生活、工作或学习的场所，其环境优美与肮脏，秩序井然与混乱都直接影响到能否培养出合格人才的大问题。我国历史“孟母三迁”就是文化环境熏陶人成功的范例。环境文化对人的发展和影响是不可低估的。为此，学校可以依据小学生心理特点注重环境建设，力争使环境达到宽松而活泼、明丽而清新、高洁而和谐的总体效果。学校在不同的场所设置不同的内容图案，以达到不同的育人效果。学校在优化物质环境基础上，利用不同的建筑空间和用途，建设大门文化、教室文化、绿地文化等。如学校大门极具时代特征，门楼上“凤来乡中心学校”七个金色大字苍劲有力、熠熠生辉。走进大门，教学主楼——墙壁上“勤奋、创新、求实、进取”的校训字样耀眼醒目。使人进入校园便觉得学校办学理念先进，文化气息浓厚。校训时时激起教师工作热情和教书育人的责任心，激发学生好好学习做有志少年的决心。教学区内立有宣传墙，设置有彩瓷画，图案内容富，有祖国地图、世界地图、《小学生日常行为规范》，学生置身于这样的文化氛围中，天天受到胸怀祖国、放眼世界、好好学习、立志成才的教育与熏陶。教室内的《小学生守则》、名人名言、黑板上方激励性固定标语、定期板报， “水是生命之源”、 “保护环境，人人有责”、 “上下楼梯，请勿拥挤”等温馨提示，使教室文化、绿地文化发挥着育人作用，使师生时时都在接受文明、健康、向上的文化熏陶。如今踏进校园均可见绿树成荫，花团锦簇，瓷画溢彩，布局合理，清新宜人，具有花园式风格，达到了美丽的环境净化人，文明的环境熏陶人，健康的环境教育人的育人效果。
二、开发丰富的校园文化
校园文化的载体主要是各种各样的集体活动。如果课业和正规活动挤占时间太多，学生就会感到校园生活单调乏味，并可能形成热衷于某些有害活动的潜流。因此，学校应适度地开展一些丰富多彩的课外活动。但课外活动的开展不是盲目随意的，要注意以下几个问题：一是要遵循自主性、实践性、愉悦性、发展性、教育性的原则，做到“五有”（有计划、有教案、有纪录、有成就、有总结）、“四定”（定人员、定地点、定时间、定内容）、“三落实”（组织、经费、器材），成立课外活动小组，如学科兴趣小组、田径队、蓝球队、小乐队、合唱队、舞蹈队、书法组、美术组等，由教师进行辅导，以提高学生技能水平。二是课外活动的内容，形式要多样化。既要有思想性的和知识性的，又要有娱乐性的和实践性的，还有必要设置些全校性的学校传统活动，如三月学雷锋活动、田径运动会、科技节、艺术节、元旦文娱晚会等，鼓励全校师生一起参与。总之，课外活动要兼顾教育与情趣、知识与娱乐、活动与安闲的关系，努力让学生根据天资所好、扬长避短、各得其所、各行其乐。变命令式为倡导式，变禁绝式为诱导式、变接受式为参与式。充分发挥学生的主观能动性，创造条件，让学生自己组织，主动参与、寓教于乐。
三、创造多彩的舆论文化
集体是一个熔炉，能把生铁炼成钢，也可能是个染缸，给尚未成熟的青少年以不良影响。学生在集体中，思想行为容易受到集体舆论的制约和同化，心理学上称为“从众心理”。因此，学校要重视舆论文化的建设，真正做到“以正确的舆论引导人”。要培养正确的集体舆论，可从以下几个方面入手：
第一、加强思想品德教育，注重养成教育。通过校会、晨会、班会，组织学生认真《学习小学生守则》和《小学生行为规范》以及古今中外的一些典型教育故事，提高学生的思想认识水平及明辨是非的能力，树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德行为习惯。
第二、加强“爱校”教育，培养母校意识。向学生讲述学校光辉的历史，成立校史展览室，制作校歌，统一校服，提高学校在学生心目中的地位，使学生自然生发出强烈的荣誉感、自豪感、热爱母校的情感，从而产生凝聚力，形成学校精神。
第三、确定共同的奋斗目标，直至帮助学校制定个人奋斗目标，并开展“争先创优”活动，争先进个人、先进集体、先进学校，创优秀品质、优异成绩、优美环境。在全校形成一股比、学、赶、帮的热潮。
第四、强化学校“三风”建设。学校“三风”即领导的作风、教师的教风、学生的学风。首先，领导作风是关键，学校领导要加强修养，提高自身素质，在学校的各项工作以及执行各项规章制度中发挥好带头作用。其次，要狠抓教师在学生中的表率作用。要求教师从精神风貌、道德修养、工作作风、常识水平到仪表风度、言谈举止、生活起居都应起到为人师表的作用。这样，教师有高度的事业心、责任感和无私奉献的敬业精神，学生有远大理想和抱负，勤奋攻读，立志成才，整个校园充满一种浓厚的积极向上的文化氛围。
第五、开展各种有益的健康的活动。如学雷锋活动、演讲比赛、创建活动等，以培养正确的舆论。
第六、清除校园文化垃圾，净化校园空气。禁止传阅不健康的书报杂志，禁止演唱不健康的歌曲，清理课桌、书本文具盒上的不健康的图画及语言文字，消除消极文化的影响。
第七、抓好宣传阵地。充分发挥广播室、黑板报、阅报栏、宣传橱窗、图书阅览室、名人名言警示牌的作用，大张旗鼓地表扬好人好事，同时批评错误的思想行为，抑制歪风邪气，树立正确舆论。通过以上种种办法使整个学校到处充满着正确的舆论气氛，从而促进优良校风的形成。
四、注重构建和谐人际关系，优化人际环境
从某种意义上讲，人际关系是一种高级形式的校园文化。良好的人际关系不仅可以使学生全身心地投入学习，促进学生奋发向上，健康成长，还可以形成良好的集体意识。学校人际关系，有领导集体的人际关系，教师集体的人际关系和学生集体的人际关系，有领导和教师、教师和学生之间的人际关系。对学生健康成长产生直接影响的是教师与学生、学生与学生之间的人际关系。师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系，无时无刻不在影响着教育过程和结果。师生间只有建立融洽和谐的关系，才能取得最佳教育效果，“亲其师”才会“信其道”。反之，如果师生关系紧张，甚至对立，教师就很难对学生施加影响。要创造和谐的师生关系，学校要求教师具有较高的师德修养，精湛的教学艺术，良好的外表形象，要热爱学生，尊重学生，做学生的知心朋友。同时要求学生尊敬教师，勤学守纪，只有在此基础上，才能建立起和谐的师生关系，出现乐教乐学的生动局面。
在深化课程改革的活动中，可见学校文化建设何等重要。校园是一块净土，在这里只有书声，只有快乐。营造一种充满生命气息的校园文化，使学校成为教师怀快乐心情工作，实现人生价值的用武之地，成为学生胸怀理想、开启智慧、塑造人格、点燃火种的知识殿堂是我们的目标。让我们朝着这一目标一起努力!
第4篇: 谈农村小学民乐队的建设与发展初探
校本研修小课题结题报告：
农村学教育工会生存与发展现状初探
西安市临潼区新丰初级中学 程涛 尉怀斌
内容摘要：几十年来的教育教学经历，见证了农村中小学教育工会的生存与发展，一批批工会工作者为了新丰的教育工会工作奋斗，拼搏，努力，从夹缝艰难里突围，蹒跚地走向规范与发展的快车道，为新丰教育事业的发展贡献出自己应有的贡献，终于取得了累累硕果。
关键词：教育工会 生存 发展 和谐校园 活动 维稳
正文
一、 农村中小学教育工会在夹缝中求生存
经历代表的是最原始的真实与现状，理论就是对一个个真实现状的概括与提纯，或许我们探讨问题的的基点一定要站在理论的肩膀上。
“来源于生活且高于生活。”它不应该只属于文学作品创作的专利，它也是理论探究的源头。
我们一直致力于学校工会工作，见证了新丰教育工会求生存、求发展的历程。心中总有一种冲动，我们要把这种感悟用文字进行转述。
我于1983年中师毕业，第二年调入新丰初级中学工作至今。我记得很清楚，刚来学校时，学校工会小组工作是由老教师杨汉章同志负责，当时学校工会归乡镇教育组管，教育组由副组长兼任工会主席，管理全镇所有中小学的工会工作。在我的感觉里，工会很少参与学校事务管理。那时候给我唯一的“工会”记忆就是一张入会申请表，一本会员证，还有就是年终发点工会福利。在我们教师的意识里，工会福利是由乡镇教育组行政代管代发，好像根本与“工会”无关。工会小组其实就是一个人，没有组员，就一个光杆“司令”。工会工作的主要内容是哪个青年教师走进婚姻的殿堂，谁家生了个小孩，工会小组长牵头道道贺喜，教师们一起热闹热闹，就是学校和其它单位的一次简单的篮球友谊赛，根本不需要工会参于与组织，机构上的不健全，经济上的依附决定了所有事情都是可有可无的依附。其实《中国工会章程》《总则》里明文规定：“中国工会的主要社会职能是：维护职工的合法利益和民主权利：动员和组织职工积极参加建设和改革。完成经济和社会发展任务：代表和组织职工参与国家和社会事务管理，参与企业、事业和机关的民主管理：教育职工不断提高思想道德素质和科学文化素质，建设有理想。有道德、有文化、有纪律的职工队伍。” “中国工会在企业、事业单位中。支持行政依法行使管理权力，组织职工参加民主管理和民生管理，与行政方面建立协商制度，保障职工的合法权益，调动用工的积极性。促进企业、事业的发展。” 然而，在现实里我们不得不直面那种现状，工会真是一个模糊而淡薄的影子！
随着法治社会建设得深入，新丰初级中学教育工会基层委员会于2010年2月成立了。工会主席由全体会员民主选举，通过选举，我当选学校工会主席。我有幸成为了工会基层委员会的负责人，选举是在一次教师会上顺带选出来的，我还是很高兴，我欣喜一种意识的唤醒与重视，是一种体制建设的步伐。虽然在我任职期间，我们的基委会三年里只召开过一次会议，我却始终在为新丰初级中学教育工会的生存与发展奔走。为了丰富教职工的业余生活，我们举办了教职工篮球赛、乒乓球赛，举行了教职工兴趣运动会等。工会的生存注定在特定的时间与空间里蹒跚，夹缝给予的是一种沉重而匆匆的挤压。
二、时代的发展召唤工会组织的发展与兴旺
时代发展的活力，就会给所有的风帆以力量，推动每一艘航船破浪前行，不管那个领域有多么的遥远！
从某一个角度来讲，学校工会的建立，大大提高了教育工会的话语权，工会基层委员会发展有了明显的起色，至少可以说，步子有了一些力，工会活动逐渐多了起来，工会组织在新丰教育里也开始起作用了。工会组织的发展真正进入了一个新的阶段，组织机构逐渐得到健全，开始走上了规范化发展的阶段，大大提高了教育工会在新丰初级中学教育中的地位。从那时开始，我们成立了“真正”的工会，机构的成立不但反映了一种民主意识的进程，更是由于工会活动的开展，在学校领域的各个方面都做出了很大的贡献。后来，随着教育体制改革的到来，学校工会的地位得到了进一步提高，工会为新丰初级中学教育的发展发挥了越来越重要的作用。
首先，以工会为平台，加强了人才的培养。以我们新丰初级中学工会为例，工会对人才的培养效果十分突出。工会委员的石小丽老师，成为了我校英语课的骨干教师，赵迎春老师，成为我校语文课的骨干教师。通过工会这个熔炉的锻炼，我校有一大批教师成为学校教育的骨干。其次，工会既是我们教师的“家”，也是我们广大教师的学堂。做学习型教师，做学者型教师不但是学校行政也是教育工会工作的宗旨。我们通过互帮带加强了对新青年教师的培养，通过学习取经，提高了行政管理能力，促进了教师观念的转变，教学方法的提高和教学能力的加强。在学校里开展各种各样的活动，增强了教师体质，提高了教学热情。因此，我们新丰初级中学近几年取得了较好的成绩，2016年区教育教学工作评比我校获得三等奖。
再次，维护教职工权益，关心师生冷暖是工会工作者的神圣职责。我们工会以维护教职工合法权益为着眼点，努力建设稳定、和谐的劳动人事关系，切实履行基本职责，在改革、发展、参与、帮扶的过程中维护好教职工的合法权益。群众利益无小事，凡是涉及教职工切身利益和实际困难的事，再小我们也竭尽全力去办，为学校行政分忧，为教职工群众解难，这就我们是工会工作的出发点和落脚点，这样，也不断增强工会组织的吸引力和凝聚力与发展活力。
所有这一切就是我们湄江教育工会的发展与兴旺的一种直接折射！
三、工会工作促和谐校园建设出硕果
这几年来，我校教育工会坚持不断地组织教师深入学习贯彻党的十七大精神，紧跟时代步伐，努力推进教研教改，落实新课程改革，坚定走素质教育的探索之路。帮助教师充分认识工会工作在教育教学中的重要意义。指导教师为建设和谐社会，和谐教育与和谐校园而努力，推行公平教育与全面教育相结合。
把学校办出属于我们自己的特色，办成合格学校与优秀先进学校，学校工会在这方面做了大量的工作。
我们工会通过各种活动的开展让广大教职员工充分认识到“争优创先”“办合格学校”不是一件简单的事，让他们知道这是思想认识上的一场变革，需要先进的教育理念与教育思想，不是短期“运动”，而是长期工程。我们工会委员以身作则，鼓励教师把“争优创先”“办合格学校”活动同鼓励支持教职工参加继续教育，不断提高思想理论水平和业务水平结合起来；
同深化课改、评选学科带头人、优秀教研教改结合起来；
同立足岗位，努力做好本职工作争创一流工作业绩结合起来。创造条件，努力为教职工打造学习与成长的平台，完善制度，督促行政落实教职工的培训时间、经费比例，激活教职工的学习细胞，调动教职工的创新热情，争做“学习型教师”。为全面提高教育教学质量打下良好基础。我们新丰初级中学121个教职工，有75人获得了本科学历，根据要求都积极参加普法学习，普通话培训与计算机技能培训，教研教改论文时有获得各级奖励。
以公开为手段，增强学校管理的透明度，推进校务公开工作深入开展。积极协助行政认真开展校务公开工作，年初与期初认真制订工作计划，根据计划抓好各项工作的具体落实，做到真公开、全面公开与及时公开。特别是从今年开始，我们湄江中心学校管辖范围里所有的中小学都全面推行了校务公开，公开栏、意见箱不搞虚设。围绕重点、突出焦点、责任到人、措施到位、不走过场、不流于形式，特别要把当前学校收费情况和课改中遇到的问题和困难向家长和社会公开、以便求得社会的理解和支持。把学校各个方面的工作向全体教职工公开，学校发展规划，评优评先，晋级加薪，人事安排，财务开支全方位的公开，让所有教职工都来参加学校管理，成为学校真正的主人翁。
做好工会干部的培训工作，健全组织机构，组织开好教代会，发挥广大教师主人翁精神，规范教代会程序，强化学校民主管理，健全、落实教代会各项职能，提高教师代表参政议政、参与民主管理、民主决策和民主监督水平。
以活动为引子开展教职工健身活动，努力提高全校教师的身体素质，为教育教学工作提供健康保障，各种各样的工会活动，强化了教职工的健康意识，全校教师冬季长跑运动会的成功开展，大大增强了教职工的健身意识，这次活动的成功举办也得到了上级教育工会与行政部门的有力肯定，全校教职工男子篮球运动会，排球运动会，拔河比赛------这些活动的开展，提高了团队意识，调动了工作热情，还锻炼了身体。我们积极创造条件，开展校际间体育友谊赛，促进校与校工会工作交流，增进了友谊，加强了合作。
办好温暖工程，加大送温暖力度，是我们工会工作的一个重点。及时补助困难学生、及时慰问重病教师和特困教师。坚持“五必访”制度，利用元旦、春节组织工会干部、行政领导到退休教师、重病教师家进行慰问，凡是教师住院的，工会都要及时组织人员到医院探视慰问等等。
总之，学校教育工会是学校教育与教学工作的有力助手，学校教育工会在学校党支部和校委会的领导下，积极主动的开展自己的工作，为学校的教育教学工作服务，我们新丰初级中学教育工会近几年所取得的喜人成绩，就充分的证明了这一点，这就是学校工会生存与发展的空间。
第5篇: 谈农村小学民乐队的建设与发展初探
中国民乐的传承与发展
◎杨小琪
【摘 要】摘要：“非琴不是筝，初闻满座惊”，这是“阮痴”冯满天老师在《超级演说家》这档节目中演讲时说的一句话，其实冯满天走入大众的视线是在《出彩中国人》这档节目，决赛的时候一首大阮弹唱《龙的传人》让观众激动不已。阮本不似琴的清高，在冯先生手里又增加了一些疯魔的味道。大阮音浑厚狂野，帮助作者的情感挥发到极致，将观众的激情和喜悦推向高潮。冯先生将传统音乐与现代音乐结合，形成了他自己独特的冯氏风格，充满了真诚、热情。然而，当大阮看到冯满天在《超级演说家》的演讲时，或许它不知不觉中产生了一种悲伤。在现代的自媒体平台传播如此之快的社会里，它很少见到这些曾经研究过中国民族乐器的老艺术家有良好的发展。党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列关于“四个自信”的重要讲话。因此，我们一定要加强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，其中最重要的是坚定的文化自信。我们要从中不断学习，从自身做起，发扬与学习中国民族乐器，树立文化自信。但是分析当下中国民乐的学习与传承，其实面临着许多挑战。本文将从民乐的现状、所面临的挑战以及如何应对进行简单阐述。
【期刊名称】《参花：下半月》
【年(卷),期】2019(000)007
【总页数】1
【关键词】中国民乐 传承发展 对策
中国民族乐器的历史非常悠久，从已经出土的文物就可以被证实：早在先秦时期就出现了非常多种类的乐器。这些古老的乐器向我们展示了中国古代人民的智慧和创造力。
一、民族乐器现阶段的发展情况
（一）现阶段学习民族乐器者数量呈下降趋势
在笔者周围，每年学习民族乐器的学生越来越少。其中古筝学习者相对较多，其他乐器如鲁特琴、二胡等越来越少。学习钢琴等西洋乐器的人逐渐增加。就以培训中心来说，学习中国民乐以及民族乐器的人比例大不如钢琴和小提琴，这是现在发展的一个明显的现象，我们要想办法改变这种现象。
（二）媒体的传播力度不够
一些媒体一直致力于传播我国的民族乐器以及乐曲，但是目前大多数人都没兴趣去欣赏和学习。这种现象导致学的人和教的人越来越少，以至于许多研究民乐的人以及一些演奏家生活比较拮据，其中有很多人转行。
第6篇: 谈农村小学民乐队的建设与发展初探
从新农村建设谈农村水利建设
从新农村建设谈农村水利建设
社会主义新农村建设的总体目标包括对生产水平、生活质量、人居环境、精神文明与民主政治等五个方面的要求，前三个方面可概括为生产、生活和生态，而以节水灌溉、农民饮用水、河道整治、水库除险加固、水土保持为主要内容的农村水利正是为生产、生活和生态服务的，二者相互依存、相互影响，关系密切。
一、新农村建设和农村水利建设的关系
农村水利建设是农村基础设施建设的重要举措，是推进新农村建设的重要基础、重要条件和重要保障，同时也是新农村建设的重要内容。
（一）农村水利与生产发展的关系。农业是农村的产业基础，生产发展首先指的是农业生产的发展，而以粮食生产为中心的农业综合生产能力能否提高，在很大程度上取决于作为农村水利重要内容的排灌事业的发展。“水利是农业的命脉”，“有收无收在于水，多收少收在于肥”，贴切地表述了水与农业的关系。
（二）农村水利与生活宽裕的关系。生活宽裕有两个条件不能少，一是通过开辟各种增收渠道，增加农民收入；
二是建设和改善与农民生活直接相关的基础设施，提高农民生活质量。目前，农业仍然是许多地区农民增收的重要来源，而加强以节水灌溉工程为主要内容的农田水利基本建设是提高增收保障程度的必要条件；
作为农村水利另一重要内容的农民饮水工程，对于农民改善环境卫生，减少因水致疾的发病率等方面起到了显著的作用。
（三）农村水利与村容整洁的关系。生态环境是人类生存的自然基础，生态环境的破坏，最终会导致人类生存环境的恶化。因此，要实现村容整洁，为村民创造一个良好的人居环境，就必须在一个区域范围内，统筹考虑水污染、水土流失等一系列问题的防治措施。而目前实施的河道疏浚整治、水土保持工程，正是农村水利的重要内容和重大使命。
二、农村水利存在的问题
从目前情况看，农村水利发展仍然处在艰难的爬坡阶段，总体上还处在较低水平，与农业和农村经济发展很不适应，与新农村建设要求相比，差距很大。主要存在以下四个方面的问题：
（一）防御洪涝灾害能力不强。尽管近几年建设了不少高标准防洪工程，但大部分工程主要是针对城市和主要河道防洪，农村中量大面广的乡镇级河道，防洪标准整体上不足十年一遇。大量农田排灌工程多建于上世纪六七十年代，普遍存在工程设施老化、建设标准偏低、病险多，整体抗御洪涝灾害的能力不强等现象。
（二）河道调蓄、行洪能力下降。随着经济社会的快速发展，各类工程建设、生产生活活动的频繁，水土流失的加剧，以及农民生活方式和耕作方式的改变，造成了河道淤积问题尤为突出；
同时，河道水域面积在不断减少，造成河道蓄水功能降低，洪水出路受到阻碍，严重影响防洪、
排涝及河水的贯通性、流动性，同等条件下，发生洪、涝、旱的机率明显加大。
（三）农村水生态环境恶化。因工业废水污染、生活垃圾污染、农业面源污染尚未得到有效控制，河道成了垃圾场、纳污池，造成河道、湖泊水环境不断恶化，不仅无法直接饮用，而且影响农业灌溉，更为严重的是影响农民群众的生活质量和身体健康。正如农民所说，“60年代的河水淘米洗菜，70年代的河水抽水灌溉，80年代的河水鱼虾绝代，90年代河水垃圾生癌”。这充分说明了水生态环境恶化的速度是如此之快，不得不引起我们的重视。
（四）农村水利建设资金缺口大。农村水利由于其社会公益性大，自身直接取得经济效益小，自农村取消“两工”和村提留后，水利建设筹资难度大，不得不依赖政府公共财政支持和全社会的力量来维护。面对面广、量大的农村水利投资需求，虽然各级领导想方设法“包装”项目，争取上级资金，但因乡镇级财政实力不强，配套资金往往难以落实。建设资金缺口较大这一问题，一定程度上影响了水利工程效益的正常发挥，制约了水利事业的可持续发展。
三、当前迫切需要实施的工程
新农村建设的提出，对农村水利既是巨大挑战，更是极好的发展机遇。在推进新农村建设过程中，农村水利应该也完全可以大有作为。从新农村建设的现实需要看，当前迫切需要实施的工程有以下几项：
（一）水库保安工程。水库工程既是水源工程，又是防洪工程，在防洪、供水、
灌溉、发电、生态平衡等方面发挥了重要作用。但是，目前大量的病险水库对快速发展的经济社会始终是一个心腹之患。实施水库保安工程，可大幅度提升水库安全度，是保障经济社会可持续发展的重要举措，对城乡居民的生命财产安全和生活质量提高都将起到重要的保障作用，同时能很大程度促进生态环境的改善，从而带动一批特色产业的发展，加快实现农民富裕的进程。
（二）河道整治工程。针对农村面广量大的乡镇级河道抗御洪涝灾害能力不强、行洪能力下降农村水生态环境恶化等问题，当前农村河道要着重做好河道疏浚清淤、堤防护岸和河面保洁等工作，立足点放在行洪河道、引水河道及村庄河道，全面建立河道水域长效保洁机制，有效改善水生态环境，逐步实现村容整洁目标。
（三）饮用水安全工程。由于工程性水源缺乏、水质受到污染等原因，农村目前仍有部分地区群众饮用水没有经过净化处理或只是简单处理，水质得不到保证。饮用水得不到保障，直接影响农民群众的身体健康和农业生产，制约了农业现代化建设，更不利于新农村建设。因此，本着切实维护农民群众的生活和身心健康的目标，目前迫切需要解决的问题就是让农民群众尽早喝上清洁卫生的饮用水。
（四）节水灌溉工程。节水灌溉项目整治改造建设，彻底改变了以往普遍使用的大水漫灌形式，为粮食增产、农业节水、农民增收创造了条件。节水灌溉已不仅仅是技术问题，而是直接关系到农业发展的
根本，是实现水资源利用由粗放到集约的具体体现。更重要的是，节水灌溉工程能够促进传统农业向现代农业的转变，在水资源极为宝贵的今天，推广节水灌溉工程对新农村建设意义深远。
四、下一步需要着力落实的措施 农村水利工作涉及面广、标准要求高、工作难度大，要做好各项水利工程建设与管理工作，必须求真务实、破难创新、加快发展。因而，在推进社会主义新农村水利建设中，应着力落实五项措施。
（一）建立健全投入机制，加大农村水利建设投入力度。水利建设需要大量的资金投入，因而必须建立“工业反哺农业、城市支持农村”的长效投入机制。在政府财政加大对水利建设投入、积极争取上级资金的同时，积极探索新的融资方式，规范水利工程和水资源的有偿使用制度，吸收民间资金投入水利。
（二）建立健全工作机制，形成新农村水利建设工作合力。农村水利工作涉及多个部门、不同层级，如何把多个项目有机结合起来，使有限的资金发挥最大的效益，使较少的人力发挥出最大的效能，这就需要自上而下建立起政府各有关工作部门合力、协调促进农村水利事业全面发展的工作机制，从规模到建设，从建设到管理，形成职责明确、分工合理、配合密切的组织机制和工作班子。
（三）建立健全激励机制，充分发挥政府和农民两个积极性。在新农村水利建设过程中，国家的作用只是引导，真正的主体是农民。只有让农民的积极性得到充
分发挥，新农村水利建设才大有希望。对公益性项目，应当由国家来投入；
对于农民自己的事情，应当主要由农民自己来投入；
介于两者之间的，国家应积极引导和参与，由国家和农民一起办。在国家不断增加对农民投入的同时，更应注重调动农民发展生产、建设家园的积极性。
（四）建立健全监督机制，确保农村水利工程质量。随着新农村建设的推进，农村水利项目越来越多，投资规模越来越大，对项目管理提出了更高要求。因而，要严格规范水利工程建设程序，全面推行项目招投标制、财务审计制、质量监督制，强化工程建设的前、中、后期管理，确保农村水利工程建设的质量安全、资金安全和人员安全，把好事办好、好事办实。
（五）建立健全管理机制，加快推进农村水利改革。大批小型农田水利工程建成后，必须创新管理模式和机制，加强管理，大力推进农村小型水利工程和谐自主管理体系建设，积极支持和鼓励建立小型农田水利工程民间管理协会，使其真正成为小型农村水利工程的管理主体，最大限度地发挥水利工程应有的效益。
