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纪检组工作评价

发布时间:2022-06-11 10:48:03

下面是小编为大家整理的纪检组工作评价,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

纪检组工作评价

纪检组工作评价4篇

第一篇: 纪检组工作评价

派驻纪检组工作总结


  派驻纪检组工作总结
  20**年上半年,我驻xx纪检组工作在xx市委、市政府和市纪委的正确领导下,坚持以党的“十八大”精神为指导,认真贯彻落实十八界中央纪委五次全会和省市纪委全会精神,重点围绕制约监督和规范权力运行,突出工程、财务、人事等重要岗位,认真查找在思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制和外部环境等方面可能发生腐败行为的风险点,进一步完善了廉政风险预警防控体系,努力营造一个“不想腐败、不能腐败、不敢腐败”的环境,实现了人防工作建设与反腐倡廉建设协调发展。
  一、加强思想教育,筑牢思想防线。
  一是开展经常性教育。把反腐倡廉教育纳入干部教育培训规划,建立每周五上午学习制度,做到定时教育和随机教育相结合。通过集中学习、个人自学和撰写学习心得等形式,组织干部职工认真学习党的十八大精神、《廉政准则》和中纪委十八届五次全会精神等内容,进一步强化了干部职工的党性观念和纪律意识,增强了清正廉洁,遵纪守法和规范从政行为的自觉性。二是加强领导班子的廉政教育。坚持开展领导班子党风廉政教育,组织领导班子成员重点学习了《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等内容。三
  是组织观看警示教育片。组织全办党员干部观看《钟声鸣响正当时》、《小金库引发的大案》等警示片,增强了全办机关干部的廉政意识,筑牢了党员干部的思想防线。
  二、落实责任,规范权力运行。
  一是健全组织、定期例会。年初将纪检工作纳入《xx市xx20**年人防工作目标任务分解》范畴,与人防业务工作同布置、同检查、同落实、同考核。按照中纪委提出的《八项规定》要求重新制定了干部廉洁从政承诺书,明确各岗位廉洁从政内容,督促办“一把手”与机关全体干部签订岗位廉洁从政承诺书,在全办形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局。纪检组每季度召开一次纪检工作分析例会,研究分析纪检反腐倡廉工作中碰到的新问题和新情况,并制定行之有效的措施,及时予以解决。
  二是规范人防行政审批行为,确保执法公开公正。督促办法制科对人防行政审批事项和执法依据进行疏理,xx行政审批事项全部实行例会制,由纪检组全程监督,进一步规范人防行政审批权力运行,使人防行政审批服务体系更加公正、透明,在审批环节有效杜绝了腐败的滋生,有力维护了人防法律法规的权威性和严肃性。
  三是规范干部选拔作用、杜绝用人唯亲。对干部提拔任用认真按照《党政领导干部选拔任用工作条例》要求,xx纪
  检组全程参与,坚持民主推荐、党组讨论、考察公示、上报审批,做到公开、公正、公平,确保了选准人、用对人。

三、建制度强考核,强化监督管理。
  一是加强制度创新建设,用制度规范行为。加强党员干部廉政监督,严格落实领导干部重大事项报告、廉洁过节报告、述职述廉和诫勉谈话等制度。强化对人财物的监督。制定完善了公务接待、外出考察、特种车辆使用等人防工作制度。严格贯彻落实“八项规定”和市委有关厉行节约的规定,尽可能压缩开支,降低能耗。进一步完善首问责任制,一岗双责制,以制度来规范权力运行,确保机关行政“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”。
  二是强化监督管理,有效预防腐败。20**年上半年我们先后开展了“信访举报知识宣传月活动”、“ xx市xx吃拿卡要、与民争利等四风问题专项整治活动”等一系列活动,通过宣传月活动营造广大群众参与反腐败的良好环境,提高了群众监督的积极性;
通过开展“四风问题专项活动”建,xx纪检组先后到我单位人防结建审批工作中涉及到的中东地产公司等多家建设单位进行走访,建立了“xx市xx群众反映强烈的利益问题摸底台账”经过走访摸底,纪检组对xx在行政审批、行政征收,行政监督等环节进行了有效监督,进一步预防了腐败问题的发生。
  20**年上半年,我办纪检工作虽然取得了一定的成绩但还存在一些问题,比如在学习理论知识方面,缺乏系统性;
发挥监督职能促进党风廉政建设的力度还不够。今后,我纪检组决心在市委、市政府和市纪委的正确领导下,以抓好党员干部的廉洁自律为切入点,切实转变作风,认真履行纪检监察工作职能,提高工作效率和工作质量,不断开创纪检监察工作的新局面。
  

第二篇: 纪检组工作评价

纪检组半年工作总结

上半年,在市纪委和局党组的直接领导下,局纪检组认真贯彻落实市纪委六届四次全会精神和各项工作部署,以打基础、带队伍、树形象、促发展为工作目标,结合开展党的群众路线教育实践活动,严明纪律,把握导向,注重监督,扎实推进各项工作,现将有关情况汇报如下:

一、强化责任意识,推进作风建设

1.持续抓好八项规定落实。年初,召开全局干部职工大会,认真学习市纪委六届四次全会精神和市委工作会议精神,学习传达中央、省委、泉州市委和市委有关党风廉政责任制建设的一系列文件精神和要求,完善制度,进一步建立健全各项规章制度,坚持以制度管人管事,规范党员干部权力运行。制订完善党组会议事制度、局务会议事制度、领导周一碰头会制度、行政后勤管理制度、公务接待制度、车辆管理制度等。减少会议,清理规范文件,停办《石狮广电》工作简讯,禁止一切形式的公费外出参观旅游,严格公车管理,营造风清气顺工作环境和工作氛围。扎实开展党风廉政责任制的督查落实工作。制订下发《201x年石狮广电局纪检监察工作分解表》,与各部门、各股(室)签订《党风廉政建设责任制》责任状,将党风廉政建设各项任务分解到每位局领导、每个股(室)、中心、公司负责人,形成一级抓一级,层层抓落实的工作机制。结合开展党的群众路线教育实践活动,广泛征求意见,全面查摆问题,坚持边学边改,围绕群众提出的7条四风问题,逐项整改,有力地促进了风正气顺的工作氛围逐步形成,党风政风取得明显成效。

2.严格落实七项规定,机关作风明显好转。今年上半年,局纪检组严格按照市委《关于严肃效能纪律七条规定》要求,加大督查力度,建立每周一暗访,每天一巡视制度,先后通报4起违反七项规定典型案例,对局领导班子成员未打卡进行通报,并进行书面检讨,1起人为操作失误进行通报,并对2个责任人处效能告诫,扣发当月工资500元,对4位未按规定超时打卡人员进行指名道姓通报,并扣发季度绩效工资。通过各种强有力的监督机制,有力地促进了机关效能取得明显好转。

二、扎实推进廉政风险防控工作

1.思想认识到位。先后组织全体干部职工学习中央、省和我市有关廉政建设工作的文件和规定,领会廉政风险防控的精神实质,使广大干部职工自觉把思想和行动统一到加强廉政风险防控工作上来,预防和控制党员干部及重要岗位人员的工作失误,从源头上防止腐败现象的发生。

2.组织领导到位。成立了以局长为组长,纪检组长为副组长,各科室负责人为成员的廉政风险防控工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各科室相互配合的良好氛围。

3.安排部署到位。召开了廉政风险防控工作动员大会,强调了抓好廉政风险防控工作的重要性和必要性,并制定了《石狮市广播电视事业局关于开展廉政风险防控管理工作的实施方案》,对廉政风险防控工作进行安排部署,有效推进了广电系统惩治与预防腐败体系建设。

4.整改问题到位。上半年,局纪检组结合开展党的群众路线教育实践活动,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真对照四风问题,着力查摆存在的问题。针对群众反映强烈电视画面模糊、电视节目内容单一问题,局党组组织力量,集中精力抓好演播大厅改造、媒资库建设和播出系统提升等技术提升工程,加大频道栏目包装,推出7档自办节目,与湖南天择传媒公司合作,打造都市生活频道,群众反映良好。加大对《石狮新闻》栏目的改革力度,突出民生内容,深受各界好评。

5.谈话告知到位。局党组强化廉政风险防控,约谈全局十四名中层干部进行廉政教育和廉政风险谈话提醒。通过廉政约谈,使各科室和下属各单位干部进一步提高了对自身和抓好科室党风廉政建设的认识,明确哪些事该做,哪些事不该做,对筑牢拒腐防变思想道德防线、促进干部队伍的健康成长、教育和保护干部起到了事先防范的作用。

三、加强监督,促进党员干部廉洁从政

1.强化机关效能建设,建立一整套严格的绩效考评制度。按照岗位职责不同,从德、能、勤、廉、效5个方面量身定制各个科室的绩效考评办法,坚持向新闻采编、技术维护等一线职工倾斜,提高部门绩效考评分值,激发干部职工主动性和积极性。严格实行人脸识别考勤制度,加大治庸治懒力度,体现干好干坏不一样,多干少干不一样。

2.加大宣传教育力度,提高干部队伍素质。认真做好每月思勤廉文章的学习讨论,在醒目位置设置廉政文化墙,通过手机、博客、互联网等新兴媒体,发送格言警句,充分发挥市电视台主流媒体宣传效应。半年来共制作播出有关勤政廉政公益广告近200条(次),采编有关反腐倡廉新闻稿件近80条,制作5个党风廉政专题片,认真开展倡廉洁、树清风优秀廉政公益广告展播活动,营造全市浓厚氛围。积极报送各种信息,有一篇报道刊发在《福建广播电视报》上。

3.认真开展政务公开和民主评议行风工作。聘请7名党风廉政和行风评议监督员,召开座谈会,发放征求意见表和测评表征求意见,按时落实整改,提高群众满意率。加大政务公开力度,自觉接受社会监督,把干部职工关心的事权、财权及时公开,增强透明度,提高知情权。

4.突出关键环节,加强监督,提高防范意识。切实加大对重大资金支出、大宗物品采购的监督力度。对广播电视播出系统、演播厅改造、媒资库建设等为民办实事项目的工程、设备招投标进行全程监督,效果明显。加大对干部职工慵懒散等工作作风的效能督查,采取不定期抽查形式,对违反效能行为进行严肃处理。对台聘人员的引进、工资、岗位管理进行监督,严格程序,规范用人制度。认真完成《纠风论坛》网上交办事项,做到事事有回应,件件有落实。

四、下半年工作要点

1.深刻领会十八届三中全会精神,推进党风廉政建设。按照市委统一部署,结合本单位实际,加强领导,认真组织,周密安排,深入学习贯彻党的十八届三中全会精神。要充分发挥媒体作用,加强对涉及反腐倡廉敏感问题和热点问题的舆论引导,牢牢把握正确导向,及时宣传和推广在学习贯彻中的好做法好经验,发挥先进典型示范作用,不断引向深入。

2.加强作风建设,全力推进行政提速。切实加强作风建设,进一步落实马上就办,办就办好精神,促进行政大提速。要结合开展党的群众路线教育实践活动,加强群众路线教育。继续深化治庸、治懒、治散、治奢工作,大力倡导干事创业作风。

3.加强制度建设,不断完善惩治和预防腐败体系。坚持标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防方针,全面推进惩治和预防腐败体系建设。统筹做好教育、制度、监督、改革、纠风等工作。加强反腐倡廉教育和廉政文化建设,强化对权力运行的制约和监督,提高党风廉政建设水平。

2017年纪检监察工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大、十六届五中全会、中纪委五次全会精神,贯彻反腐倡廉方针,加大预防工作力度,以贯彻落实《实施纲要》为重点,抓好反腐倡廉各项任务的落实,为学校的建设与发展服务。

一、加强教育防范,筑牢思想道德防线。加强思想道德教育是反腐倡廉的基础工作,是领导干部拒腐防变的思想保证。要结合以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,组织广大党员学习贯彻党章,学习《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》,学习《纪律处分条例》等党内法规,坚定理想信念,发扬优良传统,切实解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的问题。开展以权力观为重点内容的反腐倡廉教育,引导领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、树立科学的发展观和正确的政绩观;大力倡导“读书修德、以德律已”,不断增强党性修养和道德修养,始终保持高尚的情操和良好的生活作风。要运用正反两方面的典型事例在各级领导干部,人、财、物等管理部门重要岗位干部中,深入开展示范教育和警示教育,提高廉洁自律意识。坚持自律与他律,教育与管理相结合,增强教育的针对性、有效性。

二、制定工作方案,认真落实贯彻。通过深入调研,理清思路,提出“突出教育预防,以学校领导干部廉洁自律为重点,建立一支具有良好素质、清正廉洁的教师队伍,为教育改革发展稳定提供有力保障,为学校创造良好的教育教学环境”的工作思路。制定《金龙乡学校2013年纪检监察工作计划》,充分体现教育纪检监察工作的持续性和创新性,明确责任范围、责任内容,形成分工明确、责任落实、齐抓共管的有效责任落实机制。认真贯彻上级文件精神。通过有关会议、文件精神和工作安排,让广大教师及时学习贯彻党风廉政建设有关精神,并结合实际加以贯彻落实。

三、注重制度建设,为加强党风廉政建设、依法从政从教提供制度保证。围绕学校中心工作加强党风廉政制度建设。加强制度建设,推进监督关口前移,加强对班子成员行使权力的制约和监督。制定和实施学校干部廉洁自律若干规定,出台党风廉政建设有关制度,如党委会议事制度,校长办公会议制度,校务会会议制度,校务公开工作实施办法,学校教职工监督制度,收费工作制度等。监督关口前移,形成了领导班子内部监督、党内监督、纪检监察部门监督、群众监督相结合的监督机制,加强对权力运行的制约和监督,完善校务公开,推行党务公开和校务公开。班子成员严格执行“四大纪律八项要求”,廉洁自律。

大力推行校务公开制度。我校建立和进一步完善了校务公开制度,学校纪检、工会、教代会认真履行职责和工作职能,充分发挥对校务公开工作落实情况的监督和检查作用,积极推进校务公开工作,形成了党委统一领导,学校行政领导,纪检、工会、教代会负责协调,业务部门各负其责,师生员工积极参与的校务公开工作体制和监督机制,使校务公开制度化、规范化、正常化。这一制度保障了师生的参与权、知情权和监督权,极大地激发了广大教职员工参与学校管理的热情和积极性。

四、抓学校规范办学,解决群众反映的热点难点问题。针对教职工反映较为强烈的有偿补课、大宗物资的购置、搭车乱发资料等问题,在认真组织开展调查的基础上,分析存在问题,提出解决办法,采取有效措施进行专项治理。一是严肃纪律处理。不准教师组织有偿补课,强化对教师组织有偿补课的纪律教育。二是出台纪律规定。制定下发《关于禁止组织有偿补课》规定,使全体教师明确相关规定。三是开展自查自纠。学校认真组织教师开展自查自纠工作。针对存在的问题,发出信访督查问题整改通知书,要求有关人员提出整改措施并认真整改。四是建立检查评比活动制度。从检查评比控制、整合、效率、报批、纪律等方面进行严格规范,有效整合规范检查评比工作,提高工作效率。

五、抓常规监督检查,促进源头预防工作落实。一是抓好招投标和物品采购的监察。通过建立报告、审批、全程监督的运行体制,促进学校招投标和大宗物品采购工作公开、公平和公正。同时强化财务中心把关和学校经审组审核作用,及时发现和纠正存在问题,进一步规范学校财务管理。二是开展收费检查。开展学校期初收费检查,开展义务教育阶段收费自查和,开展私办班收费专项检查,促进教育收费工作进一步规范。开展对学生购买校服情况专项检查,及时纠正不够规范问题。

六、抓政风行风工作,推动行风建设上新水平。一是学校通过召开学生、家长座谈会,开展走访活动及时了解学校政风行风工作的贯彻落实情况。二是结合“践行社会主义核心价值体系,创办人民满意教育”活动,以办好人民满意为主题,实现廉政教育走前列为目标,认真征求意见建议,促进学校政风行风工作上新水平。

学校纪检监察工作虽然取得了较好的工作成效,但还存在一些问题,这些问题有待于在今后的工作中,认真加以解决。

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕县委工作重心,结合分管工作实际,认真谋划,积极探索,重点突破,较好地完成了各项工作任务。现将近年来个人工作思想情况小结如下:

一、思想作风方面

1、*主义理想信念坚定。在工作中,我始终认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,坚持以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义思想为指导,不断剖析自身的非无产阶级思想观点,排除侵袭与干扰,牢固树立*主义世界观、人生观和价值观,夯实思想防线,自觉有效的抵制各种错误思潮的侵袭,在大是大非面前做到了不变质、不变色。

2、工作作风进一步转变。近年来,始终坚持在工作中积极转变工作作风、思想作风,不断改进工作方法,探究科学的领导方式和艺术,坚决反对和克服形式主义、不求创新、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风,扎扎实实地投入到我县*经济建设工作之中。

3、牢固树立宗旨意识。始终坚持从人民的根本利益出发,明确领导就是服务的观念、权力就是责任的观念、公仆就是奉献的观念,把群众利益放在第一位置、把群众要求当作第一追求,时刻把努力保持与人民群众的密切联系,自觉实践全心全意为人民服务的宗旨,努力做到依靠群众,紧密贴近群众,与群众同甘共苦。同时,在实践“三个代表”重要思想过程中,认真开展调查研究,大胆创新,勇于进取,提出了大量切合实际的党风廉政建设和反腐败斗争新举措,实事求是地认真加以组织落实,并取得良好成效。

4、严格遵守组织纪律。在工作中,时刻牢记党的组织纪律,坚持民主集中制,自觉维护班子的整体形象,注重班子的团结。

5、较好地遵守和执行了廉洁自律法规制度。能够严格按照廉洁勤政各项规章制度的要求,自觉进行对照检查,树立正确的权力观,处理好权力与利益的关系。始终牢记手中的权力是党和人民给的,人民的利益高于一切;始终将“掌权”看作为人民服务的机会,将“用权”看作为人民服务的责任。在工作中始终不偏离党的宗旨,自觉地为民尽责、为党分忧,把廉洁从政、勤政为民作为自己工作的座右铭,自觉接受党组织和人民群众的监督。

二、履行工作职责情况

任职三年来,我分管的纪检监察和信访工作,这两项工作既是党委、政府加强干部管理,严肃党纪政纪,转变作风和体察民情,维护群众利益的窗口,又为社会经济可持续发展提供着强有力的*纪律保障和支撑。在这三年来的工作中,我坚持以科学发展观引导正确的政绩观,以正确的政绩观实践科学的发展观,特别是将“官位”作为化解难题的“支点”和造福一方的“杠杆”,分管工作取得阶段性成效,全县党风政风发生了根本性的好转,干部和机关作风发生了新的变化,党群、干群关系进一步密切,纪检监察业务工作稳步向纵深推进,严惩了一批腐化堕落分子,有力地弘扬了正气,遏制了歪风邪气;信访工作得到大力加强,信访件呈逐年下降趋势,大量群众反映和关注的热点、难点问题得到有效治理和解决。

第三篇: 纪检组工作评价


教研组工作评价


时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从课题入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革。下面就是小编给大家整理的教研组工作评价,希望大家喜欢!教研组工作评价1
时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从课题入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革。具体
一、规范管理,全面提高“五认真”水准,提高教学质量1、教师继续学习《基础教育课程改革纲要》解读、《义务教育课程改革实施方案》和各学科课程标准,引导教师领会素质教育、主题教育、创新教育的深刻内涵,强化重视“三个转化”、“三个想到”。“三个转化”即把新课程的要求转化为各课的指道思想,把教材中的知识体系转化为各课的依据,把教材资料的训练



转化为培养和提高学生本事途径;“三个想到”即想到以教师为主导,以学生为主体的重要性,想到“教为不教、学为不学”的教学目的,想到对学生创新意识、和创新本事的培养。
2、继续加强团体备课力度。按年级段为单位,针对同一教学资料的教学特点,开展团体备课,一年级以拼音教学、识教学为重点。二年级段以阅读教学、口语交际教学为重点。3—6年级以阅读、写作教学为重点。要求各自在备课的基础上进行说课定稿,构成团体备课教案。
3、围绕学校的五认真工作执行细则。本学期进一步严格、规范了五认真工作,及时做好了检查、督促、考核工作。本学期配合学校教导处三次对位教师的背课情景进行了比较全面的检查。并在教研组内对检查情景进行及时反馈。
4、立足课堂,抓好常规,经过随堂听课等方式,促使我组语文教学改革的深入开展,努力创新。充分发挥调研的目标、导向、调节等功能期初加强教学质量的调研,进行了对部分年级、部分学科的调研。在此基础上十月初,两次配合学校期末前又大面积地对各个年级各个班级进行了调研,对检测结果进行分析。以此促进我组语文教学质量的全面提高。
二、加强对青年教师的培养力度,早出成绩,出好成绩



1、35周岁下的青年教师是我们语文教研组的骨干力量,是校语文工作的生力军。为切实加强每位教师的课堂教学水平,提高教学质量,我们每位语文教师要紧紧围绕“三中心一主线”的课题,进行教学研究活动。特此,语文组要求每位教师以年级段为单位,经常相互听课(至少一次,执教者必须上交详案,听课者必须有听课、评课记录及课后反思。在此基础上,请选出一名代表,经过团体备课,上年级段的校级教学研讨观摩课。本学期,教研组组织了__四位教师进行了校公开课,课前上课教师能够认真备课,年段教师进取发表意见,提出各种提议,使四堂课都取得满意的效果。
2、鼓励中青年教师进取参加各级各类比赛,不断提高自身修养。共同探讨加快青年教师的成长过程。并多次组织青年教师去杭州、宁波、实小等学校培训、听课,学习他们的先进经验,提高教学水平。
三、进取开展兴趣小组,全面提高语文素养
以年级段为单位,每班人数控制在5人左右参加兴趣小组活动。具体安排:一年级以阅读,扩大识字量为主;2—6年级以提高写作为主,每年级段教师集中制定教学计划,分工合作,有记载。
四、丰富多彩的学生活动



本学期我们开展了许多活动:一年级段拼音(口试、笔试的抽测。四、五、六年段阅读竞赛、全校写字比赛、一、二年级不定期写字姿势检查。三、四、五、六年级不定期作业本抽样检查,以竞赛促进学生学习进取性的提高。五、主要成绩
1、被评为__市名牌学科。
2、论文有5篇获全国二等奖,8篇获全国三等奖。3、__教师的口语案例《小白兔搬南瓜》在市交流。4、在市“小八仙”会师中,小博士、小记者、书法等都取得了二、三等奖好成绩。
5、50多篇学生作品在报刊杂志上发表。
6、在市组织的新课程基本功操练中,__教师获二等奖。7、在市组织的2—5年级青年教师业务竞赛中,__教师获二等奖。本学期,我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位教师都能踏实,认真地工作,在期末的测试中学生的优秀率,及格率都有所提高。以后还将在教科研,教学实践上做*,争取早出成绩。
教研组工作评价2



本学期即将结束,在学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作,我们一向朝着以下几个方面努力,并取得了必须的成绩。但也有一些值得思考的、改善的地方,现总结如下:
一、强化观念更新,创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能贴合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到"三创新"——创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由"教"向"学"转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质1、团结协作,发挥团体备课组的优势
备课是上好一节课的关键和前提。我们采取团体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定(定时间、定资料、定中心发言人。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业资料、统一教学进度。团体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周二第八节课为团体备课时间。每次备课由1名



教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学资料的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最终达成共识,之后构成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。
2、抓好教研组活动这个主阵地,向45分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。所以,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周一上午第三、四节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安排,本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的师范课,针对课堂教学中出现的情景,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策提议,使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高,在11月份,在学校的大力支持下,我们到广海中学去听课学习,大家一向反映十分好,在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念,更重要的是看到了教研组科学的管理方法,为我们今后的工作起了必须的指导作用。3、认真落实“结对子”活动
针对英语教研组目前的现状,结合学校的教研活动,在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动,由优秀教师指导年轻教师的教学,互相听课、评课,分阶段总结,开展了优秀教师的“示范



课”,青年教师的“汇报课”活动。青年教师陈敏芳,叶荣钦在经过一个学期的锻炼,在指导教师的帮忙下,所上的汇报课受到了大家的好评,新老教师共同学习,共同提高。三、努力开展课外活动,激发学生的学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,能够激发他们的学习热情,培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排,根据不一样年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。初一年级的手抄报,初二的综合知识比赛,初三的阅读竞赛都圆满的结束了,各个年级在教师的认真辅导下都取得了很好的成绩。四、大力提倡搞教学研究,努力提高教学质量
根据我校的特点,多数教师都能进取地进行大胆英语教学研究,主动地申报研究课题,平时多观察、多思考,能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际进取撰写外语教育教学论文,教学反思和教学设计。部分教师所撰写的教育教学论文,教学反思和教学设计还获得了区级奖。不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法,发现、探究、研究等认识活动,使学习过



程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。所以,我们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中,情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。
总之,一学期以来,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自我,在教育教学工作中取得了必须的成绩。可是,我们也深深明白,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科教师的大力支持与配合下取得的。我们还明白,我们的工作还有很多需要提高改善的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。教研组工作评价3
时间就在平凡、忙碌中匆匆而过,本学期首次担任三四五年级由十一名教师组成的教研组长。担任这样一个大组的语文教研组长,能够说是我教育教学中的一次转折。
回顾这学期的教研组工作,付出了心血,撒下了汗水,经过了迷茫和探索,几多欢笑,几多哀愁,几多探索,几多奉献。在这个岗位上,我迅速地成长着,我和我亲爱的同事们共同努力着,



在自我的那份职责田里收获着丰收和喜悦。下头我把情景汇报如下:
一、回顾自我,诉说感受
“教研组长”这个称呼、这个职位会落在我的身上,是因为前任组长要接管综合实践活动的各项指导和管理,在中高段11名教师和教导主任以及教务干事联合选举产生的,在大家强烈推荐下,我觉得自我是映着头皮上阵,因为我从来没有想过的今年做这个组长,并且从语文教学本事水平上和一些优秀的更能胜任的教师还有一些差距,我的心理压力确实是很大的。
“教研组长”意味着首先要业务本事过硬,这无形中是对我一项重大的考验,从理解任务的那天起,我就决心花更多的时间用在教研和指导中,花在备课上的时间远远高出了以前,而事实也证明了人在压力和职责下是提高最快的,这学期,我的历练是最多的,做的工作也是最多的。我深深地明白我的成长除了自身的努力,更来自于领导和教师们的支持。多谢给予我支持的领导和教师们,是你们给我了机会,让我成长。二、扎实教研,落到实处
本学期,本组在教研资料上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,将教改落到实处。



教研活动每小周一次,是交流经验、提高认识的一个大好机会,我们组有效地运用这宝贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,让每位教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。教研活动不是被简单地读读报纸、学学一两篇教学论文所替代。针对新教材、新大纲的出台,作为教育第一线的我们,要想教好书,就有必要将大纲吃透,在活动中带领教师学习新大纲,了解新教材,为自我今后的教学指路是我们教研的目标和目的。为了让每位教师都能进取地参与进来,我们围绕新的课程改革,结合课题实验或教材、课标进行团体备课,观看录像,进行课堂教学、课时设计。在教导科的指导下,我们进取开展了教研活动,实行单元团体备课。在团体备课中实行了“三个统一”:统一进度,统一要求,统一资料。团体备课备单元的教学目标、重点、难点,备教材的前后联系,备突出重点、突破难点的措施,备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧,做到了“六有”(有计划、有时间、有准备、有问题、有中心发言人、有记录。
本学期团体备课中三年级张学杰教师结合秋游浅谈了怎样培养学生的观察力的经验备课;四年级王晓红教师针对“如何激发学生想象力,创编童话故事”做了精彩发言;五年级陈红霞教师结合“说明文的教学”和大家探讨了说明文的教学思路,与会人员都能进取参与,围绕着各年级单元训练主题进行有效的交流。这样



集思广益,取长补短,效果明显。为教师们提高了良好的教研环境和教研氛围。
教研活动能针对每位语文教师的课堂进行有针对性的评讲,本学期我们共对四位教师的课堂进行了评议,大家一致认为王晓红教师的《长城》一课,对学生的语言训练到位,目标落实的好,能够围绕“长城是一个奇迹”这个主题有效的开始语文学习活动,把课堂的阅读思考时间充分的留给学生。本学期我执教的《美丽的小兴安岭》一课,旨在培养学生的读书感悟本事,设计了教师导读学习、学生合作学习、学生自主学习等环节,贵在教师指导,重在学生有得,由于设计资料较多,有个别资料完成较仓促,为此,在聆听了大家的提议后,我也进行了反思,我觉得反思更能促进一个教师的专业水平的提高。
同时,除了听取学校规定的优质课外,我还利用业余时间聆听了本教研组的六位教师的语文课,有魏杰教师的《送元二使安西》、陈红霞教师的试卷讲评课、王晓红教师的《白鹅》等,每次听完课,我都会和教师们进行交流,比如:如何“渲染情境”如何“指导学生理解关系”如何“理解中心句”等,听课不只是完成教研组长的听课任务,更是给自我一个向其他教师学习的机会,同时能够较好的提醒自我在教学中应当注意的问题,从中获得解决的办法。
三、管理学生,提高素质



我们是中高年级语文组,对中年级的学生来说,主要是培养他们的自主学习本事,提高他们的素质,我所带领的这个团队就本着这个目标严格管理。
1、努力树立学生的学习信心,提高兴趣
想要学生提高成绩,首先就要树立学生学习的自信心。我们想了很多的办法,比如在利用橱窗和班级的文化园地开始评选“特长生,提高生”等版面,及时表扬在各方面有提高的学生,做到每周更换,构成竞争的学习风气,同时教师树立严谨治学的精神风貌。认真备课,认真上课,认真批改作业。严格要求,不断总结反思改善自我的课堂教学,提高教学质量。教研组教师及时沟通教学上的得与失,将好的经验和做法相互交流。坚持不懈的抓好后进生的帮教工作,为了这些学生能够提高语文学习兴趣,花费了很多的心血。
2、努力培养学生的语文基本本事
语文学习就是“听说读写”,抓好朗读的训练至关重要。为了提高学生朗读的水平,我们除了课堂上严格标准,严格训练外,还在早读和课前训练中学科月重视朗读训练,培养边读边思考,边读边感悟的习惯,习惯一旦构成,本事也就有了提高。同时,对书写我们也做了要求。李辛复教师具有较强的写字功底,由她承担写字课的教学任务,使得这种书写的训练扎实得


第四篇: 纪检组工作评价

中共冠县纪委派驻纪检监察机构
工作职责

一、领导体制及工作职责
(一)县纪委、监察局派驻纪检组、监察室是县纪委、监察局的派出机构,是县纪委、监察局的组成部分,业务工作、干
部工作和后勤保障由县纪委、监察局统一管理。负责驻在部门及所属
系统党的纪律检查和行政监察工作,受县纪委、监察局领导;

(二)派驻纪检组、监察室和驻在单位是监督与被监督的关系。各派驻机构要充分发挥教育监督职能。检查驻在部门及直属单位党组织、党员领导干部贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况。对党组及其成员和其他党员领导干部实行党章规定范围内的监督。按《中华人民共和国行政监察法》的规定,对驻在单位和监察对象遵守执行国家法律、法规和省、市、县政府的决定、命令的情况实施行政监察。发现驻在部门党组及成员、行政领导有违反党的纪律和行政纪律的情况,并及时向县纪委、监察局报告,并有权进行初步核实;

(三)派驻纪检组、监察室对驻在部门党员、监察对象违反党纪、政纪的案件及直属单位重要的违纪案件进行立案调查并作出处理;

(四)协助驻在部门党组和行政领导抓好党风廉政建设,纠正部门、行业不正之风。配合有关部门对党员干部进行党风廉政教育。抓好有关制度建设;

(五)受理对驻在部门及直属单位的党组织、党员和监察对象违反党纪政纪问题的揭发、检举、控告;受理党员、监察对象不服纪律处分的申诉。依照党和国家的有关政策、法律和法规,保护党员、干部依法行使职权。对忠于职守、廉洁奉公、敢于同违法违纪行为作斗争的单位和个人,提出表彰和奖励建议;

(六)实行派驻纪检监察机构工作责任制,建立责任追究

制度。派驻纪检监察机构不履行职责,对驻在部门及所属系统发生的严重违法乱纪问题隐瞒不报、压案不查,对驻在部门及所属系统发生的明令禁止的不正之风失察或发现后不制止、不查处,以及由于主观原因,对县纪委、监察局部署的工作,没有贯彻落实、造成损失的,依据党风廉政责任制及有关规定,追究主要负责人的责任;

(七)派驻纪检组参加驻在部门党组及行政班子有关重要会议;

(八)承办县纪委、县监察局领导交办的其它事项。二、监督单位
县政府办公室、人社局、考核局、法制办、民宗局、人防办、信访局、行政服务中心等部门及所属单位。

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