学校党建工作整改报告10篇
学校党建工作整改报告篇1
一、工作任务
1.建设学习型党组织。创新学习方式，增强学习实效。坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，着力体现“两学一做”和“三会一课”常态化、制度化。运用好“学习强国”平台。
2.营造风清气正教育生态。坚决反对有偿补课、在培训机构兼课等有违师德师风等行为。组织开展教师职业道德教育主题学习活动，学习发生在我们教师身边的优秀典型，争做习总书记所提出的“四有”教师。
3.发挥好从严治党主体责任作用。积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作，防止教育腐 败。
4.加强基层组织建设。严格党员教育与管理，加强党小组建设，把最有力的组织建在最为基层的年级组、备课组，发挥好“一名党员就是一面旗帜”“一个党小组就是一座坚强堡垒”的政治保障作用。
二、主要工作
1.坚持学习与实践同步，努力提高队伍党性修养。
(1)开展创建学习型组织活动。自觉践行《中国共产党干部廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，带头讲纪律、守规矩，严格执行民主集中制，不搞特权，作廉洁从政、廉洁从教的表率。结合“党风廉政宣教月”活动，党员教师的政治理论学习要采取集中学习和自学相结合、专题辅导与小组讨论相结合等方法，以上党课、专题研讨、思想交流等形式举行，保证时间，注重实效。重点学习党章党规和系列讲话，以及有关党的政治纪律和廉政建设的文章，观看有关影视录像。
(2)加强师德师风建设。认真学习教师职业道德，在师德学习和师德建设中充分发挥党支部的政治保障作用，推进师德创优活动。积极宣传思想素质好、业务水平高的党员教师优秀事迹。
2.强化意识形态工作，大力营造良好育人环境。
(1)加大宣传思想工作力度。充分利用学校的多种宣传阵地，宣传十九大精神以及党的各项方针政策和上级教育行政部门有关规定、学校的重大活动。大力宣传新时代、新形势、新举措，宣传学校及至整个教育集团所取得的显著成绩及发展目标，坚定教职工的信心，提高凝聚力和战斗力，形成浓厚向上的政治氛围、文明和谐的校园文化。
(2)做好教师政治思想工作。加强入党积极分子的培养考察和新党员发展工作。及时准确掌握教师的思想动态，促进教师队伍稳定和专业建设。
(3)进一步增强广大党员的先锋模范意识。处处作表率、人人是先锋。引导广大党员教师充分发挥先锋模范作用，为推动学校、集团稳步和谐发展作出新的贡献。努力使党员教师争做：乐于学习的带头人、教育教学领头雁、课改科研的践行者。
3.加强组织建设，建设坚强的思想政治堡垒。
(1)扎实推进党的基层组织建设。继续把党风廉政建设工作纳入党建的重点工作。加强党风廉政建设工作领导，把管理的范围扩大至每一位教师，增强计划性、过程性与实效性，大力推进检查督促、诫勉谈话、约谈提醒等为主要形式的预警促廉建设。同时认真落实好“三会一课”、民主评议党员、支部书记双述双评、各科室廉政风险清单等制度。以全面深入学习《中国共产党支部工作条例》为契机，发挥学校党组织的战斗堡垒作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护好各方面合法权益，确保依法办学、依法执教、依规治校。创新党建活动，提升党建层次和质量。
(2)加强党小组建设，使党的最基层成为战斗的堡垒。党小组是党的最基层组织单位，是最直接的工作管理落实层面，所以党小组的建设非常重要，必须要加强这方面的工作。首先，要配备并培养好小组长;二要加强小组会议制度建设，规范操作和管理;三要加强指导和培养，使之成为最为坚强、最为活力的政治堡垒。
(3)认真做好组织发展工作。严格按照上级要求的规程来进行开展本工作。平时加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，通过谈心、指导学习，加强对考察对象入党前理想、信念、价值观、人生观的教育，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自己，及时将符合党员条件的青年教师吸收入党，形成素质优良、作用突出的党员队伍。加强骨干教师“双向培养”工作，组织一次“七一”实践教育活动。
学校党建工作整改报告篇2
一、指导思想
高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以加强领导班子建设和党员队伍建设为重点，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，大力提高我校教师队伍素质，扎实推进课程改革、素质教育提供坚强的政治和组织保证。
总体目标是：以办人民满意教育为宗旨，以贯彻落实科学发展观为统领，以深入开展创先争优活动为主线，强化两个工作要求，即党建基础工作规范扎实，党建特色工作体现明显;发挥三方面作用，即引领作用、核心作用、促进作用。
二、深入推进创先争优活动
1、继续加强领导。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，这是党中央巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。学校将继续组织开展“创先争优、争做学校工作先锋”活动。创先争优活动将紧紧围绕学校教育教学中心工作，立足本职岗位，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
2、工作不断深入。今年，创先争优工作将扩大到全体教职工。学校党支部将深入实际，找出问题，强化措施，抓好整改，全力提高领导班子和党员队伍整体素质，全面落实创先争优活动的指导思想、目标要求和主要原则，确保创先争优活动取得实效，推动学校全面工作上台阶，上水平。
三、加强思想建设，建设学习型党组织
1、明确学习内容。建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。按照中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，我们党员干部和广大党员要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，重点深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握教育教学所必需的各方面知识，学习总结实践中的成功经验，获取推动教育事业发展和不断加强素质教育、继续提高教育教学质量的宝贵启示与精神动力。
2、做好干部的学习培训工作。积极推荐领导干部参加上级举办的专题理论研讨活动;加强后备干部的理论和岗位培训;推选中层干部参加教育局组织的中层干部培训班。平时加强对年轻中层干部的思想道德、政策法规和工作方法的指导与培训。
3、搞好党员学习培训。党员的学习培训主要由支部结合“三会和一课”活动进行，可通过知识竞赛、技能比赛、参观考察等形式，组织党员学习贯彻党的理论学习创新成果，把思想统一到中央精神层面上来。继续搞好党员活动室建设。
四、加强组织建设，提升队伍素质
1、加强领导班子建设。认真负责地配合教育局工委，做好学校领导干部的充实调整工作，进一步提升和优化学校领导班子的整体素质。
2、加强后备干部队伍建设。积极配合上级教育工委做好校级后备干部的培养工作;加强中层后备干部的选拔培养，加大压担子锻炼的力度;注重从优秀学科、年级组长和优秀班主任、优秀教师中培养中层后备干部，为干部队伍的健康成长发展打好基础。
3、认真做好组织发展工作。严格党员发展要求，规范党员发展程序。严把组织发展入口关，注重发挥党员先锋模范示范作用。一是制订发展党员计划，进一步加强对入党积极分子和发展对象的培养教育和入党动机的考察工作;二是把在教学一线的中青年优秀教师发展为党员，严格把关，成熟一个，发展一个。上半年，发展预备党员1名，入党积极分子3名。继续加强发展对象的培养考察工作，为明年的组织发展打好基础。进一步加大入党积极分子的培养力度，把优秀教师吸引到党组织中来。
五、加强作风建设，深入教学一线
1、坚持深入教学第一线，真正转变工作作风，主动深入课堂，深入班级，广泛开展谈心活动，了解情况，指导教学。
2、关爱师生生活。坚持原有为师生办好事实事制度，根据新的形势不断创新。不断总结经验，纠正不足，进一步密切党群、干群关系，创建和谐校园。
3、推动党内民主。继续坚持并进一步规范党务公开制度，深入实施党员亲情式管理制度，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，扩大党内民主，以党内和谐促进学校和谐。
六、加强制度建设，完善体制机制
1、加强民主集中制建设。认真贯彻落实《中小学党组织工作条例》和《党组织议事规则》，不断完善集体领导与个人分工负责相结合的制度，进一步强化党委班子的制度化建设。
2、完善民主生活会制度。按照教育局工委要求，规范有效地开好党员领导干部年度民主生活会，学校支部于下半年适当时机召开党员的民主生活会，班子成员既要以普通党员身份主动参加支部的生活会，同时又要对所在支部的生活会加强工作指导。
七、加强反腐倡廉建设，树立良好形象
1、落实责任制。突出反腐倡廉教育，落实廉政建设责任制，自觉把廉政建设同学校教育教学、管理服务工作一起部署、一起检查。进一步坚持和完善学校党支部统一领导，纪委组织协调，依靠群众参与的反领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力。
2、开展好廉政教育。采取现场参观、党课教育、警示片观摩等形式，对党员干部和广大党员开展党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗等思想教育，从思想和行动上筑牢拒腐防变的思想道德防线。
3、加强监督检查。根据上级纪委的统一要求，加强对干部党员的监督，坚持领导干部重大事项报告制度，自觉遵守廉洁自律各项规定，强化对学校经费收支、基建工程及大宗物资采购等工作的监督检查，严肃查处违规违纪案件。
八、继续做好工青妇群团工作的指导
1、指导做好工会工作。着力推进师德建设，努力提高教职工队伍的整体素质。扎实推进学校民主政治建设，年底前召开教代会，强化工会自身建设。围绕教育教学中心工作，积极开展有益于增强教职工凝聚力、有益于教职工业务成长、有益于教职工身心健康的群众性活动。认真履行工会组织的维权职责，努力为教职工办好事、办实事。
2、指导做好共青团工作。以“团教结合”为抓手，以重大纪念日、庆祝日为契机，配合德育办做好学生德育工作，坚持开展好学生团体活动。
学校党建工作整改报告篇3
一、加强思想宣传工作，树立教育良好形象
1、坚持理论学习，提高思想政治素质。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装和教育广大党员和干部，坚定党员的社会主义信念，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，增强党性修养，提高党员的理论水平、思想政治素质和共产主义道德素养。要进一步掌握良好的思想方法和工作方法，牢固树立正确的人生观、价值观、道德观，进一步弘扬爱国主义、集体主义精神，保持和发扬党的优良传统，为我市教育又好又快发展奠定坚实基础。
2、继续深入开展学习新《党章》活动。要紧密联系实际，深刻理解党的政治生活和组织生活原则、各项基本制度和纪律规定，进一步强化党章意识、党员意识、组织观念和纪律观念，提高党性修养，自觉做到个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，思想上和上级保持高度一致，确保政令畅通，令行禁止。
3、坚持政治理论学习制度化、多样化。要进一步健全和完善学习制度，注重理论联系实际，做到学有所思，学有所获，学有所行，形成良好的学习风气。要加强学习的落实、检查和管理，丰富学习的形式。结合教育工作和学习实际，选择不同形式开展学习活动，切实增强学习的实际效果。
二、加强组织人才工作，提高教育队伍素质
1、提升干部执政能力。健全规范干部作风的各项制度，形成长效机制。强化领导干部的遵规守纪和廉洁自律，深入落实坐班、“禁酒令”等勤、廉制度，定期开展廉政警示教育活动，提高 干部的自律意识。加大领导干部和优秀教师外出学习培训的力度，提高依法行政水平，提升队伍素质。
2、提升教师师德水平。扎实开展深化师德师德提升年活动，对照社情民意调查，深入查剖制约教育发展、影响教育形象的突出问题，进一步健全完善与素质教育发展相适应的师德管理考核机制，做到师德建设常抓常新，教师从教行为得到全面规范。以弘扬主旋律为动力，做到典型引路，形成学先进、当先进的良好局面，促使校风、教风、学风进一步转变，不断提高人民群众对教育的满意度。
3、优化队伍管理机制。一是推进民主管理，进一步加强教代会的规范化建设，强化校务公开，提高教职工参政、议政的主人翁意识，营造和谐共处、合力发展的工作氛围。二是加大考核机制，进一步激发工作活力。
三、加强纪检监察工作，发扬廉政勤政作风
1、加强党纪国法教育。进一步抓好《中国_党员领导干部廉洁从政若干准则》的贯彻落实，严格执行“五十二个标准”的规定；开展《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《行政机关公务员处分条例》等党纪政纪条规学习活动，促进党员干部依法履行职责和遵守职业道德，严格廉洁自律。
2、加强廉政文化建设。深入开展理想信念和廉洁从政教育，树立正确的权力观、地位观、利益观，提高党员干部拒腐防变能力。紧紧围绕构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐 败体系主线，不断完善各项制度，深入推进反腐倡廉建设，努力营造“人人思廉、人人倡廉、人人促廉”的良好氛围，使廉政文化建设深入人心，打牢廉洁行政的思想政治基础，筑牢拒腐防变的道德防线。
3、深化作风效能建设，提升服务水平。进一步加强制度建设，以主动服务、热情服务、跨前服务为宗旨，不断提高服务水平和办事效率；进一步建立健全便民、高效的办事服务制度，提高社会满意度，提升党员干部服务社会的责任感和使命感。
四、落实各项具体措施，全面完成党建目标任务
1、增强党员干部社会责任意识。组织党员干部带头承担社会责任，积极创造条件，为党员搭建爱心平台，鼓励党员干部积极参与救灾、扶贫、助学等公益事业，自觉践行社会主义核心价值体系，发扬“一方有难、八方支援”的社会风尚，不断增强党员干部的社会服务意识；
2、关心年轻党员干部的成长。建立年轻党员干部定期交流思想、汇报工作制度，切实关心和帮助他们解决思想、工作、学习及生活中的实际问题。加强后备干部的培养和考察，建立培养档案，实行动态管理。
3、进一步发挥党员干部的先锋模范作用。继续发挥党员干部在教育教学工作中的积极作用，进一步落实科学发展观，组织动员党员干部立足本职，服务大局，创先争优，积极树立先进典型，带动身边群众争当先进、争创优秀，推动局各项事业的有序发展。
4、进一步完善党员日常管理工作制度。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，培养入党积极分子和发展新党员；加强对入党积极分子的政治理论培养与党性教育，继续推行发展党员公示制、票决制，把好发展党员质量关；及时做好党员组织关系转接和党费收缴工作，确保党组织工作正常有序开展。
学校党建工作整改报告篇4
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学校党建工作整改报告篇5
1.继续加强《学习强国》学习
在全体教师中开展《学习强国》学习，到目前已历时近两年时间，我校所有党员均注册学习，绝大多数教师也都参与了进来，截止到20xx年元旦，我校30000分以上共15人，那现在就要在学习的深度和实效上下功夫，学原文、读原著、悟原理，学有所获、学以致用。
2.认真开展政治理论学习
继续学习党的十九届五中全会精神，学习《习近平谈治国理政第三卷》，学习习近平关于教育的系列讲话精神，按照教体局党建月工资提示完成规定的学习内容。其中《习近平谈治国理政第三卷》收入了习近平总书记20xx年10月以来的报告、讲话92篇，分为19个专题。习近平总书记在书中提出许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点，进一步丰富和发展了党的理论创新成果。书中所蕴含的习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活的根本指针，是当代中国的马克思主义，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。
3.规范组织发展和队伍建设
按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心。我校现有建党积极分子7人，20xx年争取发展党员2名。注重班子队伍建设和党员队伍建设，把骨干教师培养成党员，把党员培养成骨干教师，把优秀党员吸收到学校管理队伍中来。
4.紧抓“三会一课”不放松
“三会一课”是基层党的建设的主阵地，每月召开一次支委会，中心组开展一次政治理论学习；每季度召开一次党员大会；每季度上一次党课。当前新冠疫情的警报尚未解除，在“三会一课”内容不减的前提下，形式可以更加灵活多样。同时继续组织好党日活动和党员志愿服务，使党员更进一步与广大教师、学生、家长相融合，在教育教学、安全保卫、心理疏导、抗击疫情中发挥着积极的作用，提升党组织的影响力。
5.加强党风廉政、勤政从教建设活动
在党员教师中认真开展以廉政建设为主题的教育活动，切实加强党风廉政建设和勤政建设教育，弘扬党的优良传统和作风。开展好党纪、政纪、法纪教育，廉洁从教，积极开展先进榜样的示范教育和以案说纪的警示教育，使党员真正树立正确的世界观、人生观、价值观。
继续开展校务公开、党务公开工作，把社会关注、师生关心的热点问题作为校务公开的重要内容，做到令行禁止，确保政令在校园内畅通。
6.扎实推进党建标准化
经过同志们的共同努力，现在我校组织设置健全；班子队伍建设优良；党员教育管理严格；党内组织生活规范；作用发挥渠道顺畅；工作机制运行良好；基本工作保障有力。当然我校的党建工作还存在很多缺点和不足，党建标准化还有很大的发展空间，下一步我们要进一步提升党建品质，向“红旗党组织”目标迈进。
学校党建工作整改报告篇6
一年来，附属学校党总支认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻领会习总书记关于党的建设的重要论述，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展维护核心见诸行动主题教育和“三基建设”，不断提升附属学校党建工作科学化水平，充分发挥政治核心作用，切实落实党建第一责任，完成了党总支各项工作。现将党建工作汇报如下：
一、加强思想建设，不断夯实党建基础
附属学校用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑，把十九大精神作为政治理论学习和业务学习的主要内容，结合学校工作实际，做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，注重把学习同改进作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合，把学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，把教育教学工作做的更好。
坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，坚持支部委员上党课，每学期上好1次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。严格执行党支部书记轮训制度，20xx年6月我校有2名党支部书记参加了校党委组织部组织的红色教育专题培训，11月—12月，参加了全国高校基层党支部书记网络培训示范班。
认真抓好全体教职工政治学习，组织全体教职工集体收听收看了《榜样2》、《中国共产党第十九次全国代表大会开幕式》等视频;集体学习了“十八届六中全会精神”、习总书记视察山西省的讲话精神和十九大精神等，同时，党总支重视青年党员教师的教育培养，开展了和青年党员教师谈心谈话活动，增强他们对工作的责任感、对集体的归属感，了解他们在工作、学习、生活中遇到的困难，对于其工作中出现的问题及时进行提醒，帮助他们健康成长;12月9日，为了加强党员的党性修养，培养青年老师艰苦奋斗的精神，组织全体党员及青年教师到昔阳大寨参观学习。今年六位老师获得xx县人民政府教育先进工作者表彰。
二、加强作风建设，不断提高党建水平
附属学校以贯彻落实八项规定精神和反“四风”为突破口，大力促进作风转变。围绕年初签订的“20xx年附属学校重点工作目标责任书”和“基层党委书记责任清单”，制定了附属学校党建工作规划和年度计划，并将工作目标层层分解落实责任，传导压力，形成了“一把手”抓全面负主要责任、分管领导抓分管负直接责任的领导机制和工作责任机制。坚持群众路线，落实附属学校领导联系教研组、联系党外人士制度，为师生排忧解难。
加强师德师风建设，将师德建设和党建工作紧密集合起来，以师德建设促党建工作。建立完善了师德师风建设的各项规章制度，把开展师德师风建设纳入学校工作计划，与每个教职工签订了《师德师风书》和《廉洁从教书》，将师德表现作为教师考核、晋级、评定的重要内容。举办“师德颂”演讲主题活动、一年一度的师德考核、专题党课等活动，激励教师做学生的“四个引路人”，把全校教职工的思想和行动统一到助力学校发展的目标上来。
6月份进行家长和学生问卷调查，开展师德建设主题实践活动，营造良好的教书育人氛围。
12月组织幼儿园全体员工开展“以德立身以爱育人”师德师风研讨会，发现并着力解决师德师风方面存在的突出问题。涌现出了一批“四有好教师”，xx同志荣获“xx省特级教师”称号。
三、加强组织建设，不断提升党建能力
附属学校现有正式党员xx人，党总支下设两个支部，即小学党支部、中学党支部。党总支扎实推进“三基建设”工作，对照学校重点工作任务清单，认真梳理学校“三基建设”中存在的问题，切实进行整改落实，做到党员活动有场所、支部建设有经费、岗位职责有明示、规章制度有手册、活动过程有记录。
今年12月，在校党委的领导下，附属学校党总支按期完成换届选举，召开了党员大会，产生了新一届党总支班子，进一步提升了党总支的活力。坚持“三会一课”制度，定期召开全体党员大会，支部委员会议，传达和学习上级有关文件和精神，布置党建工作，凝心聚力为支部发展出谋划策，从单一的集中学习式向研讨式、调研式转变。
规范党的组织生活、党员教育管理监督，密切联系师生，使支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。
四、加强纪律建设，不断推进党建工作
附属学校坚决拥护和执行校党委、校行政的各项决定，认真落实全面从严治党主体责任，严格落实“三重一大”制度，推进民主决策，在职称评审、干部选拔、绩效考核、年度评优等工作上做到了公正、公平、公开，主动接受师生监督，避免了出现有失公允的决策。
加强痕迹管理，推进党风廉政建设的规范化、制度化、常态化。结合分管工作及岗位职责，对“一岗双责”落实情况及个人廉政风险点的防控落实情况进行剖析，与班子成员就学校贯彻民主集中制、完善议事决策制度、深化校务公开、党务公开、推进民主管理、民主监督以及在重点工作领域加强廉政风险防控等工作进行了进一步的讨论。从自身做起，严格按照党章党规办事，以上率下，带动班子，传导了压力，落实了责任。
五、党建工作存在的问题
1、党支部的战斗堡垒作用发挥的还不够，支部的凝聚力还需要进一步的加强。
2、个别党员教师苦干实干的精神还需要进一步的培养，存在思想觉悟不高，师德修养有待提高，心态浮躁、进取心不强等问题。
3、在党组织建设和教育教学工作之间寻求合理融合点以及有机结合的能力还有待提高。
六、今后工作思路和下步措施
1、要进一步提高思想认识，加强政治纪律。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，贯彻落实习总书记视察山西时的重要讲话精神，教育引导全体教师、党员、干部要主动适应新常态，明确学校党建工作的地位和作用，切实落实责任，按党的规矩办事。
2、要进一步加强干部队伍建设尤其是组织纪律。加强理论武装，进一步增强从严治党的使命感和紧迫感，强化责任意识，提升能力;坚持以身作则，率先垂范，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调;抓好班子、带好队伍。
3、要进一步加强师德师风建设，树立正确的人生观、价值观。在学校开展党建工作，一要坚持把学校领导班子的思想建设摆在首位，从根本上解决“一手软，一手硬”的问题。其次要着力提高教师队伍的思想政治素质，组织党员教师学习，加强职业道德教育，努力形成一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的党员教师队伍
4、要进一步培育特色增强党组织的吸引力、凝聚力。除了要抓好常规的、基础性的工作以外，还要注意结合自身实际，努力培育工作亮点和创造特色，以推动整个工作向纵深发展，保持学校党建工作健康发展的良好态势。
“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是附属学校师生工作学习的出发点和目标，我们要积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为教职工子女提供优质教育，使学校又快又好持续发展。主动发挥好党员干部表率作用，引领广大教职工积极投身教育教学改革与发展，努力建成“xx”。
学校党建工作整改报告篇7
一、工作任务
1.建设学习型党组织。创新学习方式，增强学习实效。坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，着力体现“两学一做”和“三会一课”常态化、制度化。运用好“学习强国”平台。
2.营造风清气正教育生态。坚决反对有偿补课、在培训机构兼课等有违师德师风等行为。组织开展教师职业道德教育主题学习活动，学习发生在我们教师身边的优秀典型，争做习总书记所提出的“四有”教师。
3.发挥好从严治党主体责任作用。积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作，防止教育腐 败。
4.加强基层组织建设。严格党员教育与管理，加强党小组建设，把最有力的组织建在最为基层的年级组、备课组，发挥好“一名党员就是一面旗帜”“一个党小组就是一座坚强堡垒”的政治保障作用。
二、主要工作
1.坚持学习与实践同步，努力提高队伍党性修养。
（1）开展创建学习型组织活动。自觉践行《中国共产党干部廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，带头讲纪律、守规矩，严格执行民主集中制，不搞特权，作廉洁从政、廉洁从教的表率。结合“党风廉政宣教月”活动，党员教师的政治理论学习要采取集中学习和自学相结合、专题辅导与小组讨论相结合等方法，以上党课、专题研讨、思想交流等形式举行，保证时间，注重实效。重点学习党章党规和系列讲话，以及有关党的政治纪律和廉政建设的文章，观看有关影视录像。
（2）加强师德师风建设。认真学习教师职业道德，在师德学习和师德建设中充分发挥党支部的政治保障作用，推进师德创优活动。积极宣传思想素质好、业务水平高的党员教师优秀事迹。
2.强化意识形态工作，大力营造良好育人环境。
（1）加大宣传思想工作力度。充分利用学校的多种宣传阵地，宣传十九大精神以及党的各项方针政策和上级教育行政部门有关规定、学校的重大活动。大力宣传新时代、新形势、新举措，宣传学校及至整个教育集团所取得的显著成绩及发展目标，坚定教职工的信心，提高凝聚力和战斗力，形成浓厚向上的政治氛围、文明和谐的校园文化。
（2）做好教师政治思想工作。加强入党积极分子的培养考察和新党员发展工作。及时准确掌握教师的思想动态，促进教师队伍稳定和专业建设。
（3）进一步增强广大党员的先锋模范意识。处处作表率、人人是先锋。引导广大党员教师充分发挥先锋模范作用，为推动学校、集团稳步和谐发展作出新的贡献。努力使党员教师争做：乐于学习的带头人、教育教学领头雁、课改科研的践行者。
3.加强组织建设，建设坚强的思想政治堡垒。
（1）扎实推进党的基层组织建设。继续把党风廉政建设工作纳入党建的重点工作。加强党风廉政建设工作领导，把管理的范围扩大至每一位教师，增强计划性、过程性与实效性，大力推进检查督促、诫勉谈话、约谈提醒等为主要形式的预警促廉建设。同时认真落实好“三会一课”、民主评议党员、支部书记双述双评、各科室廉政风险清单等制度。以全面深入学习《中国共产党支部工作条例》为契机，发挥学校党组织的战斗堡垒作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护好各方面合法权益，确保依法办学、依法执教、依规治校。创新党建活动，提升党建层次和质量。
（2）加强党小组建设，使党的最基层成为战斗的堡垒。党小组是党的最基层组织单位，是最直接的工作管理落实层面，所以党小组的建设非常重要，必须要加强这方面的工作。首先，要配备并培养好小组长；二要加强小组会议制度建设，规范操作和管理；三要加强指导和培养，使之成为最为坚强、最为活力的政治堡垒。
（3）认真做好组织发展工作。严格按照上级要求的规程来进行开展本工作。平时加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，通过谈心、指导学习，加强对考察对象入党前理想、信念、价值观、人生观的教育，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自己，及时将符合党员条件的青年教师吸收入党，形成素质优良、作用突出的党员队伍。加强骨干教师“双向培养”工作，组织一次“七一”实践教育活动。
学校党建工作整改报告篇8
一、指导思想
_市实验幼儿园支部在20_年度中，将根据市教科局局党委工作思想以及幼儿园园务工作的要求，继续深入学习实践科学发展观，以“为了每一个孩子的健康快乐成长”的发展目标为中心工作，以创先争优活动为主线，以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体，巩固和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设，构筑和谐幼儿园，推进精神文明建设。
二、工作目标
1、认真组织支部党员和教师政治学习。
2、继续深入开展“创先争优”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。
3、加强教师职业道德教育，结合师德大讨论，大力加强师德建设。
4、做好新党员发展工作。加强入党积极分子的培养考查。
5、加强行风建设，注重廉洁自律教育。
三、工作内容
(一)加强政治思想工作
1、聚焦师德。支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻精神引向深入，增强教职工的事业心，通过开展“教育兴衰，我有责任”活动，以“创优良作风、树师德风范”为主题，规范教师行为，塑造幼儿心目中的好教师形象。树幼教行业新风，提高教职工的责任感和使命感。
2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。
3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，并按计划组织党员学习。在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来，在此基础上开展党员教师读书交流活动。
(二)积极开展党内争先创优活动
1、教学研讨促提升
要求党员教师要做到“教好一门课，带好一个班、树起一面旗”，带头打造“魅力课堂”，充分发挥党员的模范带头作用。在幼儿园党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱幼儿的好党员等争先创优活动。党员率先在园上公开课、示范课、观摩课，带动其他教师大兴教研之风。开展“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。
2、寻亮点，找差距
寻找身边的闪光点和榜样，找出自身的差距，努力赶超。通过开展“创先争优”活动，努力实现“五个提升“的总体目标，即“服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务能力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满意度进一步提升”，培养充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我园幼教事业又好又快的发展。
3、强化“五个抓手”
(1)以建设“学习型党组织”为抓手，推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型幼儿园，“四讲一争”(即讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献，争先进)创先争优活动。
(2)以“师德主题教育活动、作风建设年活动”为抓手，推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。
(3)以解决实际问题为抓手，推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，进一步加强党员队伍建设和后备干部培养，努力把服务业绩突出的教师培养成党员，把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。
(4)以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。加强党员活动室、“党员之家”建设，积极开展各类服务。坚持并完善党员谈心交心、访困问暖、结对帮扶、志愿者服务等制度，着力为广大师幼群众提供更好的管理服务。
(5)开展结对活动。党员教师要发挥“传、帮、带”的作用，参与带教工作，每位党员要有重点指导培养1—2名教师，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。
(三)深入开展“基层组织建设年”活动
1、举办系列辅导
我园支部将围绕如何处理党政关系、干群关系、干部的廉政建设，党的基层组织建设的内容和形式等内容进行专题辅导。
2、组织研讨
在学期初，我园支部将围绕基层组织建设年工作的意义、目的，开展基层党组织建设活动研讨活动。组织研讨的内容主要有：如何围绕本园中心工作抓好党建，营造和谐的人文环境;如何处理好班子中的党政关系、正副职关系，巩固党在基层的执政基础;如何转变作风，营造良好的干群关系;如何坚持民主集中制，建设团结高效的基层领导集体;创建学习型基层党组织的途径;基层党组织如何加强对青年党员的教育与管理;基层党组织如何领导师德建设;如何发挥党组织的政治核心和保证监督作用。每一次讨论都要突出一个主题，引导和调动党员积极参与，在研讨中学习，在研讨中提高。通过研讨，把广大党员干部的思想认识统一到实践“三个代表”重要思想的要求上来，统一到推进师专的改革和发展上来。五月下旬，我园支部要召开基层组织建设工作研讨会，交流收获和体会。
3、开展自查与制定整改方案
(1)坚持七大原则：查找突出问题的原则、干部带头查找的原则、实事求是的原则、联系基层工作实际的原则、自查与互查相结合的原则、依靠群众的原则、边查边改边提高的原则。
(2)召开查摆工作会，找准问题
党政班子成员要围绕班子建设展开自查，主要内容有：党政班子成员按照各自职责完成工作情况;党总支的政治核心作用发挥得如何;班子在师德建设、在加强和改进教师思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何;党政的配合如何;在师生组织发展及预备党员的教育方面存在哪些问题;党政领导是否支持工会、共青团组织的工作，保证她们在各自的章程下独立开展工作;支部在党员教育的内容和形式上有无探索，党建的创新意识怎样;党总支的制度建设情况怎样，管理是否有序，工作是否规范化等。全体党员要围绕党员教育和管理，围绕完成幼儿园中心工作作用的发挥等展开集体性自查。
(3)制定整改方案
班子对照研讨题目及分专题查找的内容，认真坐下来找准问题，制定整改方案。园党支部要梳理有效做法、总结工作经验、查找症结原因。找准党组织存在的关键问题，明确改进提高的目标和措施。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，对确定的目标任务细化分解，明确职责分工和任务，逐项抓好落实，5月底前各支部都要形成整改方案并按照方案抓好落实。每一项任务完成后，要组织开展“回头看”活动，及时查漏补缺，整改解决存在的问题。
(4)整改巩固提高
园党组织梳理有效做法，总结工作经验，发挥好先进典型的示范带头作用。对活动实施过程中形成的制度和机制进行梳理、提炼、修订，完善本园基层组织建设长效机制，把成熟做法转化为政策措施。要排定时间表，将整改项目逐一落实到人。要本着缺啥补啥的原则，尽快建立和完善相应的制度和办法。对工作中的薄弱环节，要采取有效措施，认真加以解决。要建立必要的资料档案，使各项工作规范化。学校在这一阶段要按照评估指标体系的要求，做好第一次评估，检查基层总支整改方案的落实情况。
(5)总结表彰
做好建设年工作的总结表彰工作。进行考评、表彰，引导基层党组织履职尽责、广大党员立足岗位“学先进、见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的氛围各总支对整改方案要认真组织落实。
(四)加强党的组织建设
1、开展“党员形象工程”
努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。
2、坚持“三会一课”制度
坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。
3、发挥战斗堡垒作用
在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用。
4、谨慎党员发展工作
严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，本年度计划发展党员两名。
5、积极分子培养考察
推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。
(五)加强幼儿园党风行风建设
1、“崇廉修德，以德正己”
开展示范和警示教育，开展行政问责，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。
2、搭建平台
强化党内外的监督管理，通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。
3、紧密联系群众
巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作。
总之，在z市教科局党委统一领导下，我园支部将会以加强领导班子和教师队伍建设为重点，以加强党的组织建设、党员队伍建设为基础，全面加强幼儿园党的思想、作风、组织和制度建设，结合工作实际，制定切实可行的党支部工作措施，坚定信心，齐力协力，扎实工作，圆满出色完成全年各项工作任务。
学校党建工作整改报告篇9
xx校党委在管局党委的正确领导下，认真学习贯彻科学发展观，深入开展创先争优活动，积极抓“创业、创新、创优”和基层组织建设年活动，紧紧围绕学校教育教学中心工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神，努力抓好干部队伍建设、党风廉政建设、精神文明建设和校园文化建设。注重发挥党委的政治核心作用，保证党的各项方针政策在学校贯彻执行，保证校长负责制顺利实行，保证教育教学工作顺利进行，全校师生保持良好的精神状态，学校的建设与发展不断推进。回顾一年来，现将本人落实基层党建工作责任制、履行基层党建工作“第一责任人”职责情况报告如下：
一、以科学发展观为统领，不断加强党的建设
(一)以改革创新的精神推进领导班子建设。一是坚持中心组学习制度，加强理论武装，牢固竖立执政为民，振兴一方的责任意识，着力打造政治坚定、素质过硬的领导班子。二是深入学习实践科学发展观，研究教育教学规律，破解学校发展难题，推进学校健康发展。三是努力提高领导班子办学兴校水平，推进改革发展的本领和应对复杂局面,处理突发事件的本领。四是贯彻执行民主集中制，重大事项集体研究决定，不断增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。五是坚持倡导科学治校、民主治校和依法治校,把学校各项工作纳入法制化、规范化轨道,提高学校管理的现代化水平。六是坚持改进领导作风，切实做到为民、务实、清廉。
(二)以解决发展难题为突破口推进深入学习实践科学发展观活动。按照统一部署，今年在全校广泛动员，利用“改革创新、科学发展,抢抓机遇、乘势而上”实践载体，坚定全体师生员工又好又快发展的信心和决心。通过召开教职工代表大会、民主人士座谈会、离退休老干部座谈会、学生代表座谈会，多渠道广泛征求意见和建议、找准存在的问题和解决办法。公开承诺并为师生办理5件实事，切实在解决问题上求实效。
(三)以增强综合素质为目标加强干部队伍建设。一是通过公开选拔的方式任用干部。严格选拔聘任标准，搭建“公平、公正、公开”的平台。二是通过有计划、分层次的培训加强干部培养。制定了《学校中层领导干部培训计划》，确定每个双周星期一早上8：30---10：00为特定的干训时间，采用多种形式进行培训学习。三是通过细化考核加强干部队伍管理。加强对各科室、教研室工作运行的过程监控，年底对各部门工作目标完成情况以及中层干部表现情况开展考核。
(四)以多种渠道加强党员教育管理。一是完善党支部的组织领导、理论学习、联系群众等工作制度，加强督查，建立长效机制。二是利用校报、网络、党报党刊等校内外多种资源，着眼于党员基层教育。三是通过完善丰富党课、团课和德育课内容，不断拓展师生思想教育主要课堂。四是重视在优秀的一线教职工中发展党员的工作。全年培训入党积极分子10余人，发展党员2人。
(五)党建工作创新思路。开展“党团手拉手活动”，党建带团建，党支部与团支部共建共荣。围绕庆祝建党90周年，开展以“爱党·爱国·爱学校”为主题的系列活动，并出专刊，激发师生的爱国主义热情。指导工会、团委、民主党派组织了多种活动丰富教职工生活。精神文明创建、综合治理、防邪反邪、老干部、信访、计划生育、关心下一代工作等都较好地完成了工作目标，实现了学校的和谐发展。
二、基层组织建设年活动稳步推进，党的政治核心作用进一步凸显。
校党委严格按照管局党委的统一部署，结合学校实际，将各项活动与学校教书育人的工作相结合，与师德师风建设相结合，一手抓基层组织建设不放松，一手抓教育教学工作不动摇，扎实推进各项工作。一是切实加强对党的基层组织建设年活动的领导。成立了活动工作领导小组并设办公室，党支部书记为本支部各项活动的责任人，党委委员分别督导四个党支部;二是认真研究制定活动实施方案并细化到每个阶段。对活动进行了具体的安排部署，明确了活动的方法步骤、重点工作任务、保障措施等具体要求，确保活动不走样、不变形、扎实推进;三是认真搞好党的基层组织建设年活动思想发动工作。校党委坚持把搞好思想发动、打牢思想基础放在党的基层组织建设年活动的首要位置，从而达到认识上的提高、思想上的统一、行动上的一致，把开展党的基层组织建设年活动与促进教育教学工作紧密结合起来，切实做到“两不误、双促进”。
通过开展基层组织建设年阶段工作，各项党内机制进一步完善。一是建立了党员学习机制。校党委修订完善了《党委中心组学习制度》、《党员干部学习制度》，坚持集中学习与个人自学相结合的方法，把日常的学习落到实处，明确提出了学习的内容、组织、考勤、质量等要求;二是建立了党员教育机制。适时组织党员干部参观反腐倡廉展览和观看各种警示教育片;做好党员的培训工作，认真制定入党积极分子和党员的培训计划;适时开展重温入党誓词等活动，增强党性锻炼，坚定理想信念;三是建立了党员管理机制。修订完善党建工作责任制和党支部工作制度，抓好党支部各项工作的落实;认真做好发展党员工作，制定好发展规划，注重在一线青年骨干中发展新党员，不断壮大党员队伍;认真做好党员的摸底调查工作，掌握思想动态，发现问题，及时解决，帮助教育转化，保持党员队伍的纯洁性和稳定性，按程序慎重处理违纪党员，严把党员“入口”、“出口”关;四是抓好党员中心联带户机制。确定党员干部的群众联系点，增强联系群众、解决问题的实效性，密切党群干群关系;五是抓好“三会一课”工作落实，坚持开展正常的党内生活;认真开展民主评议党员工作，增强党员参与党内民主的自觉性和责任感;适时表彰优秀党员和党组织，增强党员的荣誉感。
三、以“三创”活动为契机，狠抓党委重点工作落实
根据上级党委关于在基层党组织和共产党员中深入开展“创业、创新、创优”活动的总体部署和安排，我校党委在管局党委“三创”活动领导小组的正确领导下，对“三创”活动进行了周密部署，精心组织。至此，活动各项工作有序展开，扎实推进，并取得显著成效。一年来，共组织学习讨论6次，辅导报告会3次，中心组学习10次，召开党员领导班子民主生活会4次，党支部专题组织生活会4次，上报专题信息2次，认真组织了党组织和党员的公开承诺和践诺评议，各党支部推选了“党员示范岗”。通过“三创”活动，全校党员的学习热情明显提高、精神状态明显改进、党员意识明显增强，重视理论学习、深入调查研究和积极努力的风气进一步形成。
四、存在的问题和不足
2011年，我们做了一些工作，也取得了一些成绩，但认真反思，工作中还存在不少问题。一是党建制度有待进一步完善;二是党员队伍建设有待进一步加强;三是管理水平有待进一步提高;四是党风廉政建设有待在深度和广度上进一步拓展等等。
五、下步工作打算
一是实施“党内温暖”工程，建立党内关爱机制，加强党内和谐建设，以党内和谐促进社会和谐。
二是加强三项建设，即基层党员队伍建设、年轻党员干部队伍建设和“双优”党组织建设。
三是做好三个规范，即规范基层组织阵地建设、规范学校党建工作、规范党组织隶属关系。
2012年是全面贯彻落实党的十八大部署的重要一年，也是我校建设示范校、实现新的重大发展极为关键的一年，我将团结带领领导班子，以科学发展观为指导，紧跟时代步伐，密切联系群众，不断改进工作作风，保持清正廉洁，求真务实，恪尽职守，努力向组织交一份合格的答卷。
学校党建工作整改报告篇10
一、工作目标
1、创新政治理论学习和实践相结合，改进全体党员、教师的政治学习的形式，通过学习型党组织的建设，提升全体党员干部的理论联系实际的能力；特别是在维护民族团结，反暴力、反分 裂的学习实践中发挥模范带头作用。
2、继续深入开展党的教育实践活动，充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。大力提升师德建设水平。加强学校德育工作，增强新形势下开展学校思想政治工作的能力。
3、积极做好新党员的发展工作，做好入党积极分子的教育，培养和考察工作。建立健全入党积极分子个人档案，做好发展对象的教育管理，本年度力争发展新党员2人以上。
二、主要工作
（一）创新学习机制，强化实践能力，提升党员综合素质。
继续认真学习贯彻“党的”会议精神，积极传达落实__届全国人大第二次会议相关改革方向，以多种形式组织全体教职工和党员开展学习实践活动，坚持每月学习两次，做到带头学、带头用，形成良好的学习氛围。同时，把抓好党支部委员的学习作为加强支部思想建设的基点，以党支部委员学习带动小学的思想政治学习，树立先进理念、提高管理和创新能力为重点，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定，支委成员学习笔记每月少于2000字，其他党员每月不少于1000字。每月召开一次支委会，研究部署下一个月的各项工作；每两个月召开一次支部组织生活会，提升党员干部的政治素养和水平，达到提高思想认识、解决突出问题、创新管理机制、促进科学发展的目标。
（二）改进工作作风，提高工作效率，强化工作能力。
结合党的教育实践活动中的要求，本年度，全体党员干部在明晰自身工作中的不足，提升党员干部的先锋模范带头作用方面狠下功夫，继续强化党员干部工作作风，党员干部要坚持落实“一岗双责制”，既要发挥领头羊的作用，还要深入课堂听课、评课，促进教学质量提高，坚持深入群众，及时处理群众关注的热点问题。鼓励党员教师积极参加岗位练兵、教学技能竞赛、教学论文评选、课外兴趣活动、优质课竞赛活动等，不断提高自身专业水平，争做优秀教学能手、教研能手、教改能手，展示党员教师立足岗位发挥先锋模范作用的风采。
（三）加强党组织建设，充分发挥党组织、党员在建设发展中的表率作用
一是为提高党员干部的整体素质，本年度小学党支部继续组织入党积极分子、预报党员、党员开展三会一课制度，积极参加大学的党建工作培训，积极宣扬党支部工作成绩，发挥党支部的战斗堡垒作用，通过借鉴其他学校党支部成功做法，提高党支部的工作能力和工作水平。
二是全面加强制度建设，加强民主集中制建设，不断加大党员干部在执行规章制度和上级指示方面的监督力度。根据党的教育实践活动第三环节的要求，力求在本年度不断完善党支部的制度建设；进一步加大“党务公开”工作力度，进一步抓好整章建制工作，做到用制度教育人，用制度约束人，用制度提高各项工作的执行力；结合小学工作的实际，在推动小学内涵式发展方面，发挥党支部的民主决策的作用；在德育、教学和综合治理方面有较大的突破。
三是积极推动基层党组织建设的运行，严格按照上级文件开展各项工作，将党建工作规范化，常态化；积极部署本年工作任务。做好与职工的沟通工作及党员和群众的谈心工作。在工作中如有思想不集中，情绪低落的职工，我们及时组织党员进行开导和教育，使每一位职工都有一个良好的工作状态。
三、具体安排
1、积极配合教导处、校党总支各项工作，在涉及到教学、德育、后勤等工作中，党员干部身先士卒，积极服从，并高效完成各项工作任务。
2、在发挥党员的先锋模范带头作用方面，每月组织党员干部开展义务劳动一次，及时了解各部门工作存在的困难，给以大力支持配合。
3、改进支部活动成效；在有条件的基础上积极争取组织党员干部开展教育实践活动，采取观看爱国主义影片、专题讲座和户外实践活动等形式，提升党员干部的综合素养。
4、认真做好宣传工作，构筑良好的舆论环境。定期利用橱窗、板报、网络等宣传阵地的作用，加大宣传力度，强化舆论导向，营造“和谐、守纪、健康、向上”的校园氛围。
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