2022年政治之年心得体会3篇

发布时间:2022-08-16 20:06:01

2022年政治之年心得体会3篇

2022年政治之年心得体会篇1

　　落实全面从严治党主体责任的力度还不够强，虽然建立了一系列推进从严治党主体责任的制度规定，下面是众鑫文档网小编给大家带来的最新2022年公司政治生态分析报告，希望大家喜欢。

　　按照上级《关于开展政治生态分析研判暨政治画像工作的通知》要求，现将公司政治生态分析报告如下：

　　一、基本情况

　　公司始建于X年X月X日，位于X，核定生产能力X;现有在册职工X人，党员X名，党委委员X名，中层正职X人，中层副职X人，基层正职X人，基层副职X人，公司党委下设X个党支部;全公司生产一二线单位X个，生产辅助单位X个，生产服务部门X个;建公司X年来，公司保持着公司风朴实、民风朴实、作风朴实的良好传统，被评为X，全公司上下风清气正、人心思进。

　　二、政治生态现状分析

　　(一)践行“两个维护”情况

　　全公司各级党组织坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻习总书记视察广西重要讲话精神，不折不扣落实党的路线方针政策和上级重大决策部署，积极落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，严格遵守《中国共产党重大事项请示报告条例》，积极贯彻党的路线方针政策，安全生产发展稳中求进，全公司上下的向心力、凝聚力持续增强。

　　不足之处：学习新思想不全面不深入，存在实用主义倾向，除了及时跟进学习上级政策、文件、讲话等，系统、科学安排其他内容较少;理论指导实践不够精准，在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践方面，与工作实际结合不够紧密，想问题、做决策、定目标时思想还不够解放，推动工作的创造性不足。

　　(二)落实“两个责任”情况

　　按照《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,严格落实党风廉政建设责任制,厘清党委的主体责任内容,细化党委班子、党委第一责任人以及班子成员在党风廉政建设和反腐败工作的具体职责，充分发挥纪委协助职责和监督职能，层层落实党风廉政建设工作职责，逐步建立党政齐抓共管的党风廉政建设和反腐败工作长效机制。

　　不足之处：落实全面从严治党主体责任的力度还不够强，虽然建立了一系列推进从严治党主体责任的制度规定，还存在重制度轻落实、“一手软一手硬”现象，落实“严紧硬”要求还有差距。全面从严治党责任压力传导不力，有“水流不到头”“打上疼、过后忘”的现象仍然存在;纪检监督责任落实还需更有力，面对新形势、违纪案件越来越复杂，涉及专业知识越来越广，要求纪检专业知识越来越高，工作压力越来越大的实际，本领恐慌问题日益凸显，创新意识和创新精神有待提高。

　　(三)选人用人情况

　　严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》《党政领导干部考核工作条例》《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》等干部选拔任用相关制度规定，树牢“以奋斗者为本”的企业核心价值观，结合实际，始终将“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的20字好干部标准作为选人用人导向，持续推进X人才精准培养规划，认真贯彻落实“三个区分开来的要求”激励党员干部担当作为，树立正确选人用人导向。

　　不足之处：少数干部仍存在“铁饭碗”“混日子”的思想，部分干部担当作为意识不够强，干事创业精气神不够，工作标准、工作效率不高，工作中积极主动、担当作为的意识不强，不愿触及问题和矛盾，有怕担责的现象，工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬;人力资源结构性矛盾依然突出，基层单位存在人才流失现象;干部交流渠道不畅，复合型人才培养缺乏有机载体;部分干部能力恐慌，解决难题的办法不多,遇到问题工作方法简单,创新能力不强;容错机制与“四种形态”的关系与边界还不明晰。

　　(四)树立正确的政绩观情况

　　聚焦本单位实际，把握新发展理念内涵，创新工作思路，通过“党建、安全、生产、经营、培训、后勤”6个板块，推进精益化管理落地见效。牢固树立风险意识，通过落实安全生产责任制、狠抓安全生产标准化、强化重大风险管控、强化行为治理、推进三个领先安全管理等多个路径化解重大风险隐患。持续开展我为“群众办实事”活动，职工及家属幸福感和获得感明显增强。

　　不足之处：党建工作与中心工作融合还不够深，招法还不够多，对于深层次问题的研究还不够深入，从战略高度、超前谋划、主动创新监管的整体思路还不够充分、进展还不够平衡;个别年龄较大的干部,存在“天花板心理”, 遇事能推则推、能糊弄则糊弄,等待着“平稳退休”;部分干部有时存在求稳、怕出问题的思想，得心应手的工作抓得多一些，难度大、见效慢的工作抓得少一些，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气。

　　(五)健全权力监督制约机制情况

　　健全完善三重一大运行机制，紧盯“一把手”权力运行的廉政风险点，覆盖全公司基层单位部门发放《公司基层“一把手”廉政风险防控提醒函》X份，做到抓早抓小抓预防，强化对权力运行全过程的监督提醒。

　　不足之处：在坚决落实《上级“三重一大”决策制度实施办法》《公司“三重一大”决策制度实施办法》的基础上，“三重一大”记录、保管、归档工作，党委会名称、时间、地点、内容、参会人员、缺席人员、记录人、学习内容、工作安排、讨论发言、表决情况等内容记录要素需进一步细化，如实反映参会者的意见，确保相关事项均按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，由集体讨论作出决定，监督制约机制的完善和执行还存在一定的差距。

　　(六)贯彻中央八项规定精神和作风建设情况

　　坚决贯彻中央八项规定，积极开展作风建设专项整治，今年已开展干部作风督查12次，形成常态，坚决遏制“三松一滑”现象，坚定不移纠四风，树新风，弘扬以奋斗者为本，艰苦奋斗的企业价值观，严肃整治形式主义、官僚主义现象，营造风清气正公司环境。

　　不足之处：部分干部受事务性工作影响，与职工面对面交流比较少，情况了解掌握得还不够直接充分，对群众反映的问题解决还不够快，帮助解决的问题和困难不多，有抓大放小的思想;少数干部在遵守和执行“八项规定”及反“四风”过程中仍心存侥幸,特别是在日常学习中，存在被动应付的心理;部分干部有时存在任务部署多，督导落实少、压力传导小的问题，对于基层一些“庸虚散躲”现象，存在“批评教育代替惩处问责”现象，警示性和震慑力还不够。

　　(七)“三不”一体推进情况

　　大力推进“三不”体制机制建设，加大案件查办力度，坚持一案双查，上半年运用“四种形态”监督执纪X人次(其中：运用“第一种形态”X人次，运用“第二种形态”X人次)，做到抓早抓小抓预防;完善各项制度X余项，填补管理漏洞;自编自导自演廉政话剧，让不敢腐、不能腐、不想腐在公司区春风化雨、润物无声。

　　不足之处：廉政教育重说教、轻培育，就事论事的传统说教形式单一，难以入脑入心，而廉洁价值理念这种根子上的培育比较欠缺，廉政文化氛围还需进一步与时俱进;部分制度内容不够细化，操作性不强，执行落实存在不确定性;面对新形势、新要求，案件复杂多样，纪检监察队伍难以面面俱到，职能监督分散，业务部门配合还需提高。

　　三、下一步思路举措

　　一是旗帜鲜明讲政治。严格履行全面从严治党职责，坚守政治纪律和政治规矩，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以推进党史学习教育为首要的政治任务，深入开展“党史进班前”活动，包保干部、老党员、老劳模深入基层一线，既讲党史，又讲形势、讲安全，以更强的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，打通上级各项安排在基层落地落实的“最后一公里”。

　　二是持之以恒抓学习。持续推进习近平总书记的重要指示、批示、讲话、论述，以及省委、市委和上级党委、上级党委各项安排部署进科队、进班组、进车间;进一步优化“三项工程”考核制度，以“十有”党支部为标准，持续发挥省国资委示范党支部的示范引领作用，对全公司X个党组织细化目标、固化责任、量化考核，力争在年底前建成10个高标准、有活力、有特色的党建示范点，把学习的成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

　　三是创新思维强党建。按照“三融三化三联三创”的工作模式，以党建工作精益化管理推进管理升级，探索实行X工作模式，即各级党组织发挥“引领、服务、监督、保障”的4项职能，以“党建+安全生产、党建+经营管理、党建+生态环保、党建+改革创新、党建+企业文化、党建+执行落实”6个深度融合为工作重点，实行党建工作、行政工作双百分考核制考核，将重点工作以“一事一表”的项目制进行推进，推进党建同中心工作融合。

　　四是着眼长远建队伍。摒弃“庸虚散躲”，严防“三松一滑”，倡导“以奋斗者为本”的企业核心价值观，深化X人才精准培养，畅通技术比武、培训培养、公开选拔、青工培育、创新创效、典型选树六种渠道，落实集团公司《高校毕业生选拔培养办法》，加强和改进管理、技术、技能“三支人才队伍”建设，引导干部职工把心思放在“干实事”上、把作风转到“快干事”上、把能力用在“干成事”上，为企业高质量发展提供人才保障。

　　五是恪尽职守保落实。持续推进党史学习教育走深走实、见行见效，扎实开展“我为群众办实事”，以“二十字”焦裕禄精神为标准，争做保职工安全、保职工增收的“两保”干部，多措并举提高职工收入、改善公司环境，尤其是要抓地区集中供热改造等实事，用“辛苦指数”提升职工的“幸福指数”，让每一名职工过上更体面、更富足的美好生活，努力推动全公司高质量发展。

2022年政治之年心得体会篇2

　　教师应是终身学习者，通过学习让自己不断“充电”，使自己成为不息的“源头水”和“长流水”，并要使自己快速成长，务必要结合教学实践，多学习多研究。要从教学的实践中发现和思考问题，善于把教学中产生的见解、主张提出来和写出来，让人家讨论，倾听别人的意见，吸收人家的经验，促进自己的提高，从而形成自己的教学特色和教研能力。关于素质教育，通过学习，我有以下心得。

　　通过学习教育理论，我充分认识到全面实施素质教育，促进内涵发展是当前基础教育改革与发展的核心任务，是一个影响深远，任务艰巨的系统工程。特别是增强深化课程改革是教育改革的核心内容，是素质教育由外延到核心突破的关键环节。课程改革的深入进行，加强学校管理、规范办学行为是全面实施素质教育的重要措施是依法治教的必然要求，是坚持面向现代化面向世界面向未来以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康发展和谐发展奠定基础。教育是一岗双责，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。学校教育的根本，是人的能力培养，既教书又育人。德育为首：道德思想、民族精神、理想信念、法治观念、心理健康成就一个人的心理素质。在技术、艺术、体育与健康、综合实践四个领域开阔了学生能力发展的天地。促进学生的心理素质与技术能力相结合，得到和谐发展。我作为一个信息科技课的教师，应该身体力行贯彻我省推进素质教育新政精神，努力尽自己的力量为学生营造平安、文明、和谐的校园氛围，努力培养学生成为弘扬正气，团结友爱，生动活泼，全面发展的人才。

　　教师在既定的课程标准、教材内容、评价体系等现实的内外条件下，该如何充分发挥自己的主力军作用?教学对象应面向全体学生，而不只是照顾少数能升学的尖子;教学内容应是教给学生对明天有用、能适应未来社会发展需要的东西，而不能只限于课本与应试的知识与技能;教学关系应是以学生为主体、教师为主导的双边互动，而不是教师“一唱到底”、学生被动接受的单向传授;教学手段应是现代多媒体与传统手段的整合，而不是仅靠一支粉笔一张嘴“战斗”一节课;教学方法应以启发式手段引导学生主动探究，而不是“填鸭式”的一味灌输;教学重点应着眼于学生创新精神和实践能力的培养，而不是考试方法与能力的反复训练。强化学生的个体参与，不仅要调动他们动耳动脑的心智投入，还要促使学生动眼、动嘴和动手等多方面的身心投入;教学过程目标的达成不仅需要引导学生自主获得知识，而且还要促进学生的情感、态度、审美等心理以及价值观、人生观等思想品德的成长。

　　要实现对传统课堂教学的扬弃。

　　第一，突出创新精神和实践能力的培养。传统的课堂教学，“师道尊严”的气氛太过厚重，培养出来的相当一部分学生只是考试的“高手”，而缺乏独立分析与解决问题的能力。我们应该着眼于学生的创新精神和实践能力的培养，抢占这个素质教育的制高点。应极力创造让学生敢想善想、敢问善问、敢做善做、敢说善说的课堂教学环境。学会尝试。真正变"要我学"为"我要学"、"我会学"。真正把打开知识宝库的“金钥匙”交给学生，学会持久发展。

　　第二，注意非智力素质的培养。非智力因素在智力开发、人才培养方面具有十分重要的作用。培养学生的非智力因素应贯彻到教学的整个过程。其中，教师的个性、教学艺术，学生的人文修养，教学手段与课程设置的更新，教育环境的改善，专门的心理健康教育与培养，都与学生非智力因素的养成关系密切。培养学生的非智力因素已成为学校实施素质教育不可缺少的核心内容之一。实施素质教育，必须重视学生整体素质的提高，彻底改变应试教育中重视学生智能提高而忽视学生非智力因素培养的传统教育观念，要树立素质教育的新观念，加强对非智力因素的培养，为社会培养更多的、合格的、全面发展的高素质创新人才。用非智力因素的培养来促进智力水平的提升，用智力水平的提升来促进非智力水平的发展，把智力开发和非智力因素培养结合起来，使学生智力活动水平与非智力因素水平协调发展，把素质教育落到实处。

　　第三，要把因材施教落到实处。传统的课堂教学，教师往往只关注中等及以上学生的学习，忽视少数“差生”的发展。在大力推进素质教育的过程中，己经有越来越多的人认识和体会到了重视学生个别差异的重要性。学生的个性和智力发展水平千差万别，所以教育的方法也不能干篇一律，必须要因人而异，随机应变，讲究策略，实施因材施教的教育原则。要培养全面发展的学生，教师要采取课内与课外相结合，理论与实践相结合，学校、家庭相结合的多种多样的相互交叉配合的教学方式和方法，从而丰富教学材料，提高学生的综合能力，取得良好的教学效果。

　　强调课堂教学在素质教育实践中的重要地位，就不能忽视课堂教学应有的魅力，失去吸引力的课堂显然无法承担素质教育的重担。教学要有独创性，须知教学并非机械化、千篇一律地演习教材，而应是一种创造性的活动，要不断探索新的教学方法和途径，以创造性地“教”引导学生创造性地“学”。教学要有预见性，每一门课、每个章节、每一堂课，都须经周密的思考，对整个教学过程要有基本的估量。教学要突出学生的主体地位，教学并不只是传经布道，要让学生主动参与教学，不“授人以鱼”而“授人以渔”。要重视教学效果。在实施素质教育时，要提高教学效率，及时了解教学效果，通过效果的反馈，随时调整教学的动态过程。

　　全面实施素质教育是时代赋予我们的一份厚重责任，我们没有推脱的遁词，也没有回避的理由。我一定会投入更大的精力和时间，在研究课堂教学，改进教学方法，提高课堂教学效益上多下功夫，提高单位时间的教学效益，明确自己的责任和任务，积极研究落实的各项措施上来。树立起实施素质教育人人有责，从我做起的观念，积极投身到当前的各项实际工作中去。

2022年政治之年心得体会篇3

　　2022年是我国向第二个百年奋斗目标进军新征程的关键一年，并且将迎来党的二十大胜利召开。面对新的发展形势和新的任务要求，我院2022年党建工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于加强教育工作的重要讲话精神，按照上级部署要求，紧紧围绕“服务中心、建设队伍”两大核心任务，认真落实全面从严治党、从严治院的要求，以党的政治建设为统领，规范抓好学院党建各项工作，不断提高工作质量，进一步提升党组织组织力、凝聚力、战斗力，为学院发展提供坚强的组织保障。

　　一、突出政治建设统领，坚决做到“两个维护”

　　1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。按照学懂弄通做实的要求，持续深化党史学习教育，做到常学常新，长学长效，认真组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的第三个历史决议精神武装头脑，教育引导广大师生准确把握我国发展的战略定位和战略任务，实现新时代有新气象和新作为。定期下发理论学习篇目、学习教育常态化制度化党建工作提示等，供各系（所）支部学习参考。

　　2.严明政治纪律和政治规矩教育。把坚决做到“两个维护”作为首要政治任务，坚决拥护“两个确立”，认真贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产党重大事项请示报告条例》《关于进一步严明党的政治纪律和政治规矩坚决做到“两个维护”的意见》，坚决维护以习近平为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保党的基本理论、基本路线、基本方略得到全面贯彻。

　　3.严肃党内政治生活。认真贯彻落实中央《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，按照市委组织部、市机关党工委的工作部署，开好党支部组织生活会，开展民主评议党员，开展批评与自我批评，严格党内政治生活。加强机关政治文化建设，大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁的价值观。

　　二、坚持学思践悟，深入推进理论武装

　　4.用新思想武装师生头脑。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，从百年党史汲取营养，充分利用好“学习强国”学习平台，继续抓好“行走中的党课”和“温故知新”读书会等活动，在学院网站定期下发“党建工作提示”。党员师生紧密结合思想和工作实际，有针对性地重点学习，做到学思用贯通，知信行统一，切实用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　　5.扎实开展主题教育。按照上级的统一部署，扎实深入推进党史学习教育，聚焦突出问题，精心制定实施方案，做到有计划、有载体、有特色、有效果，切实做到融入日常、抓在经常，确保“常态化、制度化、规范化”开展教育。

　　6.开展好迎接党的二十大系列活动。全面准确宣传市委指示精神，积极参加机关党工委组织的“党旗引领向前”形势任务宣讲、“歌颂献给党”诗歌征集暨朗诵会、“成就”摄影作品征集展览、“奋斗”读书会作品征集、“话说我心中的共产党”座谈会等为主要内容的喜迎党的二十大系列活动。组织各支部开展在七一主题党日活动，安排参观革命教育基地，弘扬共产党人的首创精神、奋斗精神和奉献精神，加强对党忠诚老实教育和党性锻炼，激励广大党员师生悟初心、守初心、践初心，筑牢理想信念根基，坚守理想信仰。

　　三、以组织力提升为重点，不断夯实党支部工作基础

　　7.继续推进党支部标准化规范化建设。深入学习贯彻《中国共产党党组工作条例》《中国共产党支部工作条例》，贯彻落实《关于全面提升基层党组织组织力的实施意见》，制定《关于进一步加强党支部规范化建设实施办法》，以创建基层支部党建工作示范点为抓手，严格规范“三会一课”、主题党日、谈心谈话等制度。积极筹备成立新调整院系党委支部成立等工作，结合科研教学团队建设，探索在团队和人数较多的党支部成立党小组。做实做强主题党日，落实党员学习日、“1+1+1”组织生活模式、过“政治生日”等制度，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。

　　8.严格落实党建工作责任制。强化各级党组织的主责主业意识，认真落实全面从严治党“四责协同”机制，严格执行好党建工作定期报告制度，把党建工作作为最大政绩的要求落到实处，确保上级重大决策部署落地。突出严和实，严格落实好党支部书记党建述职评议考核，并强化考核结果运用，激励党支部书记履职尽责、担当作为，推动党建主体责任有效落实。严格党员发展的过程管理和工作程序，建立条理清晰、资料完备的发展党员台账，确保发展党员工作的真实性、严肃性和规范性。严格规范党费收缴、管理和使用，保证党费使用的合理规范，提高使用效益，设定每月10日为党费集中缴纳日。定期检查通报《党组织工作手册》等党建资料，督促规范各党支部台账工作，结合评先评优落实奖惩机制。

　　9.加强领导，推进老干部、群团工作。认真落实老干部的政治待遇、生活待遇，组织老干部开展有益身心健康的文体、考察活动，做好老干部学习服务保障工作。加强党对群团组织的领导，发挥好群团组织桥梁、纽带作用，组织开展“青春正好，献礼建团”“建功新时代、巾帼心助生态”系列活动，引导全体师生不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，真正做到不忘初心、牢记使命、接力奋斗。

　　四、围绕服务教学，激发创新创优动力

　　10.持续开展向先进英模学习活动。深化岗位建功主题实践活动，大力提倡勤勉务实、踏实肯干的工作精神，大力营造昂扬向上、敢为人先的工作氛围，大力宣传岗位有建树、普遍受认同的先进典型。按照新时代X学院“X式的好干部”“X式的好老师”“X式的好学生”的要求和标准，加强先进典型的培树、宣传和表彰，用先进典型引领广大师生争做新时代努力奔跑的奋斗者、追梦者，形成争先创优、干事创业的良好风气。

　　11.积极创新党建工作新载体。为贯彻落实新时代党的建设总的要求，切实加强我院党建工作，丰富完善网上党建专栏，通过网上党建专栏，实现党员网上学习、党支部网上开展党日活动、党员发展网上全程显示、党员队伍网上规范管理、“两优一先”网上评比竞赛，让我院党的建设载体更丰富，氛围更浓厚，让党员参与热情更高，让党支部更加充满活力。

　　12.坚持互动互促，推动党建工作和中心任务同频共振。紧紧围绕教学中心工作抓党建，深度融合党建和中心业务工作，确保中心任务部署到哪里，党建工作就跟进到哪里。认真贯彻落实“大调研”“双联系”工作要求，坚持“党建+项目”，切实把资源集聚到基层，把服务送到基层，把基层党组织建设成为坚强战斗堡垒。