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凡卡读书心得体会,菁选五篇【优秀范文】

发布时间:2023-03-17 13:30:08

凡卡读书心得体会1  “凡卡,可怜的孩子!这仅仅九岁的孩子!”读了《凡卡》后,我不禁发出这由衷的感叹。凡卡是个懂事的男孩,一个幼小的心灵竟要承受如此大的伤痛!  “老板的百般折磨,老板娘的百般羞辱!下面是小编为大家整理的凡卡读书心得体会,菁选五篇【优秀范文】,供大家参考。

凡卡读书心得体会,菁选五篇【优秀范文】

凡卡读书心得体会1

  “凡卡,可怜的孩子!这仅仅九岁的孩子!”读了《凡卡》后,我不禁发出这由衷的感叹。凡卡是个懂事的男孩,一个幼小的心灵竟要承受如此大的伤痛!

  “老板的百般折磨,老板娘的百般羞辱!伙计的百般捉弄!这是一个孩子能承受的吗?”读了《凡卡》后,我不禁发出这由衷的感叹。

  “凡卡本指望在这里学做鞋,将来可以谋生,可他受尽了虐待,饥饿、孤独、痛苦,彻底打碎了他纯净的梦想,多么凄惨啊!看着令人心醉!”读了《凡卡》后,我不禁发出这由衷的感叹。

  童年,恰似沙滩上五彩的贝壳可以让人采摘,恰似天边一缕晚霞,烁烁光光,殷殷淡淡。可凡卡呢?他的童年被黑雾笼罩着,让人窒息!对照自己,当我在电视机旁悠闲观看时,他却在干常人无法完成的多如繁星般的家务活;当我享用山珍海味时,他却在吃走狗吃的`粗茶淡饭,甚至没有;当我饱览名胜古迹时,他却在空屋子里,孤单冷清,聆听钟表嘀嗒;当父母对我百般唠叨疼爱我时,他却只能忍气吞声;活遭老板毒打。

  因此,我要珍惜眼前的幸福——“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊和慈母手中线,游子身上衣的母爱。并做到“读万卷书,行万里路”,有实际行动回报所有关心,爱护我们的人。

  我很欣慰,因为我收获了果实,这果实意味深长,甚是甜蜜……

凡卡读书心得体会2

  最近,我看到了一篇文章——《凡卡》。文章的主人公凡卡生活在沙皇统治的时期。那时的制度黑暗,让许多穷人吃不饱、穿不暖、睡不好,而且还得替别人干活,动不动便挨打、受骂。九岁的凡卡在莫斯科过着猪狗不如的生活。

  文章中,当我看到“他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头”时,我忍不住思绪万千:凡卡连写封信都得提心吊胆的,而且他写信时的气氛又那么凄凉、恐惧。想我们现代小学生,要写封信,那是说多容易就有多容易啊!只管光明正大地向家长讨钱;光明正大地写信;光明正大地寄信。哪像凡卡那般艰辛。

  又当我读到“吃的呢,简直没有。早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包”时,我禁不住咒骂起那没良心的老板、老板娘;可怜起凡卡:凡卡,你每天要干这么多活,还得挨打,居然只能吃这点东西。联想我们的生活,哪个不是丰衣足食的?可我们还不知足。饭不好吃,赌气不吃;菜不好吃,毫不犹豫倒掉。连吃块肉都挑三拣四的。在回想凡卡,如果他能有今天这般生活,定感激不已。

  又当我读到“他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮”时,我仿佛看见凡卡浑身发抖,缩着身子,蹲在过道里。

  朋友们啊!我们现在的生活与凡卡的生活相比,怎样?当然好了几千倍啊!那我们还有什么理由不好好学习呢?

凡卡读书心得体会3

  凡卡是一个可怜的9岁男孩,由于家境的贫困,他被送到了鞋匠家去当学徒。在鞋匠家,他受尽非人的虐待,吃不饱,睡不好。于是他给爷爷写信,希望爷爷能把他接回去,这就是课文中凡卡的命运。

  凡卡身处俄罗斯,未谙世事,怎能看透黑暗?他所承受的身体、精神双重折磨,在俄罗斯只不过是司空见惯的"事罢了;许多奴隶主,在用比这残忍千百倍的刑罚虐待奴隶呢!如果把凡卡的童年比做一朵小花,也许它正含苞欲放呢——它还未来得及向大家展示它的美丽,就在狂风暴雨的摧残下,在人们的叹息中悲哀地凋零了。

  像凡卡这样的孩子,一个不曾拥有美好童年的孩子无处不在,并不是有奴隶主在虐待他们,而是他们自己为了升学考试正焦头烂额。通常,一位志在名校的学生,要么是自己,要么是家长,不学习到深夜10点半以后是绝对不肯放过自己的身体的。这些学生的家长早早地给他们定下计划,要考哪所学校,于是他们不惜一切代价为这个目标努力学习。实质上,他们的童年像凡卡一样灰暗,有的同学可能很完美,很成熟,但太完美了,完美得不真实;太成熟了,不禁让人怀疑这孩子到底有没有童年。

  在把凡卡和我们自己的同龄人作比较的同时,我突然想到——童年是需要呵护的。

凡卡读书心得体会4

  我读完凡卡这一课,看了凡卡的遭遇,再看看我现在的生活,我们的童年相差十万八千里啊!童年本来应该是人生最美好的岁月,无忧无虑的,过着幸福的生活。然而凡卡却不能在美好的生活中生存,他小时候就父母双亡了,他睡觉时不像我们一样睡在床上,他睡在过道里。当老板的孩子哭时,他还要给孩子摇篮。他每天吃的饭太差了,早晨只有一丁点儿面包,只有中午才有一点稀粥,下午呢,又是一丁点儿面包。这点饭谁能吃得饱啊?小凡卡还经常被老板欺负,没有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲惨啊。

  凡卡的童年是那么悲惨,而我的童年呢?我的童年充满了温和的"阳光。早晨,我刚从梦中醒来,妈妈便给我端来了可口的饭菜;放学后,一桌桌美味佳肴便出现在我的眼前。到了炎热的夏天,有甘甜的的水果为我解渴,有空调使我凉爽;冬天有足够的棉被为驱寒解暖。在家里,爸爸妈妈把我当成"掌上明珠",对我无微不至:

  凡卡的童年,却充满了凛冽的寒风,吃不好,睡不好,更别说水果、空调了;冬天,甚至连棉被都没有,在寒风中忍饥挨冻,过着牛马不如的生活。

  而我在宽敞明亮的教室里上课,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到处有人帮助,到处有人关怀,但凡卡不能这样。

  如果他生在富贵人家,也许就能好好学习。现在,我要珍惜这美好的童年,好好学习,掌握好科学技术,将来为祖国献一份力量。

凡卡读书心得体会5

  最近,我看到了一篇文章——《凡卡》。文章的主人公凡卡生活在沙皇统治的时期。那时的.制度黑暗,让许多穷人吃不饱、穿不暖、睡不好,而且还得替别人干活,动不动便挨打、受骂。九岁的凡卡在莫斯科过着猪狗不如的生活。

  文章中,当我看到“他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头”时,我忍不住思绪万千:凡卡连写封信都得提心吊胆的,而且他写信时的气氛又那么凄凉、恐惧。想我们现代小学生,要写封信,那是说多容易就有多容易啊!只管光明正大地向家长讨钱;光明正大地写信;光明正大地寄信。哪像凡卡那般艰辛。

  又当我读到“吃的呢,简直没有。早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包”时,我禁不住咒骂起那没良心的老板、老板娘;可怜起凡卡:凡卡,你每天要干这么多活,还得挨打,居然只能吃这点东西。联想我们的生活,哪个不是丰衣足食的?可我们还不知足。饭不好吃,赌气不吃;菜不好吃,毫不犹豫倒掉。连吃块肉都挑三拣四的。在回想凡卡,如果他能有今天这般生活,定感激不已。

  又当我读到“他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮”时,我仿佛看见凡卡浑身发抖,缩着身子,蹲在过道里。

  朋友们啊!我们现在的生活与凡卡的生活相比,怎样?当然好了几千倍啊!那我们还有什么理由不好好学习呢?


凡卡读书心得体会 (菁选5篇)扩展阅读


凡卡读书心得体会 (菁选5篇)(扩展1)

——凡卡心得体会3篇

凡卡心得体会1

  读《凡卡》后,我心中泛起涟漪,脑海中幻出凡卡被老板、老板娘打得皮开肉绽的样子。

  他只有九岁,就被送去当学徒,被老板、老板娘折磨着。在冬天里,他冻成一团,坚持写信给爷爷,为的只是让爷爷来接他回家,可小凡卡怎会知道爷爷不可能收到他的信呢?如果很久他的爷爷都没有来接她,他的希望会一点一点泯灭吧,我真希望,凡卡能像我们一样,开开心心、无忧无虑的活着啊!

  和凡卡相比较,我们无疑是好上了太多倍,凡卡想要的亲情、温暖、幸福与快乐,我们都有,我们还有什么不知足的?我们是二十一世纪的`儿童,我们过着的是过去孩子想都不敢想的生活,每逢过节、放假,我们可以到处旅游玩耍,而不是像他们那样辛苦劳作,为的只是想吃上饱餐,过上好日子。

  这篇课文,让我受益匪浅,我要珍惜这些来之不易的幸福生活还有小凡卡无法得到的幸福。

  每个人都会有童年,但每个人的童年却不一样。有的人的童年是金色的童年,充满着欢乐和美好,像美梦一样甜蜜;有的人的童年却是苦难的童年只有饥饿和痛苦,好像是掉进了深深的黑洞。凡卡的童年就是苦难的童年。

  《凡卡》,这篇课文主要讲了:凡卡被老板打,被伙计们捉弄,旁人欺侮他的事。凡卡早上吃一点干面包,中午只吃一碗稀粥,晚上又吃一点干面包。凡卡不管是冬天还是夏天都只穿一件小衬衫和一条裤子。

  凡卡从小就给资本家干活,早晨吃一点干面包,中午只吃一碗稀粥,晚上又吃一点干面包,这么点东西就是给成天睡觉的和7、8岁的小孩吃也吃不饱,何况是一个成天在做工的小孩呢?凡卡每天不管是夏天还是冬天都只是穿一小件衬衫和一条裤子。我夏天穿上小衬衫,但冬天我却不穿,我穿上棉袄、棉鞋、棉裤,如果再冷就穿上几件衣服,回到家,我觉得手冷的话就把电暖炉打开,来暖一下我的手。凡卡就没有。

  凡卡老是被老板打,被伙计们捉弄,被旁人欺侮,他没有人给他温暖,而只有冷漠和无情。我却不同,我是家中的“小太阳”,爸爸妈妈给了我很多温暖,要什么有什么。

  我们的生活好了,每天吃得饱,穿得好,不应该浪费钱,同时我也痛恨旧社会的黑暗。

  学习了《凡卡》这篇课文,我心情久久*静《凡卡》作者俄罗斯契诃夫作者通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代,穷苦孩子悲惨命运,揭露了当时社会腐朽和黑暗

  当我读到凡卡痛苦学徒生活时,他悲惨生活情景仿佛就在眼前:“老板揪着我头发,把我拖到院子里……老板随手捞起个家伙就打我”这一幕悲惨情景,我心就像刀绞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工,经常挨打晚上还睡不好觉,要给老板“小兔崽子”摇摇篮吃简直当我继续读下去时,我眼睛不禁湿润了“亲爱爷爷,发发慈悲吧……要不,我就要死了……!”凡卡多么希望回到爷爷身边我真想把鞋子给他,让他穿着逃回唯一亲人——爷爷身边。

  与凡卡相比,我多么幸运啊!我长这么大,从来不知道挨冻挨饿滋味在学校,受到老师耐心地教育和帮助,同学们在家里,就像个“小皇帝”吃得饱,穿得暖,每天认认真真地学习,无拘无束地玩耍无论在物质上或精神上,家长都可以满足,得到爸爸妈妈无微不至爱然而这一切都凡卡想都不敢想他只怀念那个贫穷而温暖家,总比在令人窒息老板家里好可他只能在梦中才能回到爷爷身边,对他来说,只有梦才甜蜜

  读了这篇课文,我受益匪浅:应该珍惜今天幸福生活,不辜负全国人民对这一代期望为实现共产注意远大目标而奋斗同学们,好好学习吧!长大国家栋梁,为祖国贡献出力量吧!

  《凡卡》是我最感兴趣的一篇课文。讲述了俄国的一个可怜的孤儿——凡卡到莫斯科当学徒,受尽了苦难与折磨。在圣诞夜前夕偷偷地给爷爷写信,向爷爷诉说自己的悲惨生活的事,无情地揭露了资本主义社会的罪恶,俄国沙皇统治的黑暗,以及人民的苦难生活。

  凡卡生活的时代和当时的社会制度与我们现在截然不同,假如凡卡生活在我们这个时代,一定会天天快乐的读书学习,过着衣来伸手,饭来张口的生活,就会觉得自己是多么幸福,多么快乐。

  我们现在生活在一个和睦、美好,也很温暖的社会主义大家庭里许许多多的孩子快乐、健康地生活着。但是也有少数生活在贫困山区的孩子们,十分贫穷,过着困苦的生活。

  在贫困山区、在灾区,还有许多孩子因为家庭贫困而没钱上学,他们用一双双充满渴望的眼睛望着我们,希望得到社会的帮助。有的孩子眼看自己没有希望上学了,宁愿自己砍柴、买菜、外出打工……也要让自己的弟弟妹妹上学读书,通过他们圆自己的读书梦。

  虽然天灾和贫穷像一条毒蛇一样死死地缠绕着他们,但是,党和人民都在以最大的力量帮助他们。就拿刚刚发生在四川雅安的地震来说。

  凡卡的生活令人怜悯,他的童年与我们有天壤之别,我们多么幸福,穿暖吃饱,被人宠爱,是父母的掌上明珠。

凡卡心得体会2

  童年是人生中最美好,最快乐的时光。我们这一代的小朋友更幸福,吃着营养食品,穿着高档服装,玩着电子玩具。

  可凡卡的童年呢?他父母双亡,只是靠爷爷当守夜人的报酬生活,衣服破烂单薄,连想都不感想的高级食品,他只求和世上的唯一一个亲人——爷爷在一起。

  9岁正是接受教育的时候。我们在这个时候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每天晚上还要去给老板的儿子去摇摇篮,有时一摇就是一夜!

  当我读到凡卡在老板那里受苦的时候,“凡卡真可怜!”“他能支持住吗?”我不禁这样想。对于九岁的小孩来说,挨打,挨饿,挨困已经是很难熬的事情,还要被别人捉弄,受尽了欺凌与讥笑。而且亲人就只有一个远在乡下的爷爷,身边没有亲人的陪伴,也就没有了温暖。小凡卡就是在这种连狗都不如的生活中打工,那情景可以想象是多么的悲惨!

  当我读到“过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望熟睡了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……”这就是凡卡的梦,他渴望自由,渴望回到爷爷的身边。可是他的梦能够实现吗?不,绝对不行。这不单单只是因为他没有贴上邮票,地址不详细,还因为爷爷绝对不可能来接他。爷爷太穷了,他只是一个别墅的守夜人,根本没有可能把凡卡养活,这也是爷爷把凡卡送入城里做学徒的原因。

  凡卡失去东西的太多了。没有亲人的"照顾,没有人们的关心,没有……命运夺走他的够多了,狠心的老板、老板娘还百般虐待他,生活和命运对他来说是多么残酷呀!

  凡卡的信,爷爷不可能收到,他也没可能远离这连狗都不如的生活,他是多么的可怜!而我们,不愁吃穿,有亲人的温暖,有老师的培养,是多么的幸福!

  我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,报答所有关心我们的亲人、朋友!把我们祖国的明天建设得更加美好,更加辉煌!

凡卡心得体会3

  童年是人生中最美好,最快乐的时光。我们这一代的小朋友更幸福,吃着营养食品,穿着高档服装,玩着电子玩具。

  可凡卡的童年呢?他父母双亡,只是靠爷爷当守夜人的报酬生活,衣服破烂单薄,连想都不感想的高级食品,他只求和世上的唯一一个亲人——爷爷在一起。

  9岁正是接受教育的时候。我们在这个时候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每天晚上还要去给老板的儿子去摇摇篮,有时一摇就是一夜!

  当我读到凡卡在老板那里受苦的时候,“凡卡真可怜!”“他能支持住吗?”我不禁这样想。对于九岁的小孩来说,挨打,挨饿,挨困已经是很难熬的事情,还要被别人捉弄,受尽了欺凌与讥笑。而且亲人就只有一个远在乡下的爷爷,身边没有亲人的陪伴,也就没有了温暖。小凡卡就是在这种连狗都不如的生活中打工,那情景可以想象是多么的悲惨!

  当我读到“过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望熟睡了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……”这就是凡卡的.梦,他渴望自由,渴望回到爷爷的身边。可是他的梦能够实现吗?不,绝对不行。这不单单只是因为他没有贴上邮票,地址不详细,还因为爷爷绝对不可能来接他。爷爷太穷了,他只是一个别墅的守夜人,根本没有可能把凡卡养活,这也是爷爷把凡卡送入城里做学徒的原因。

  凡卡失去东西的太多了。没有亲人的照顾,没有人们的关心,没有……命运夺走他的够多了,狠心的老板、老板娘还百般虐待他,生活和命运对他来说是多么残酷呀!

  凡卡的信,爷爷不可能收到,他也没可能远离这连狗都不如的生活,他是多么的可怜!而我们,不愁吃穿,有亲人的温暖,有老师的培养,是多么的幸福!

  我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,报答所有关心我们的亲人、朋友!把我们祖国的明天建设得更加美好,更加辉煌!


凡卡读书心得体会 (菁选5篇)(扩展2)

——《凡卡》读书心得体会3篇

《凡卡》读书心得体会1

  凡卡·茹科夫,一个只有九岁的小男孩,没有快乐的童年,却只能整日被打骂,受捉弄,没有亲人的陪伴与关爱,只能孤独一人在莫斯科做学徒,他悲惨的遭遇令所有人为之落泪……。前几天,我读了契诃夫的短篇小说《凡卡》,文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能*静。

  这篇课文讲述了凡卡在圣诞节前夜,给乡下爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写了一封长信。在信中,他向爷爷哭诉了他在莫斯科的生活:稍有过错就挨打受骂、被伙计们捉弄、吃不饱饭、睡不好觉,有干不完的活计,甚至连只狗都不如!他在信中哀求爷爷,求爷爷带他回乡下去,虽然乡下生活也很贫苦,可起码还有疼爱他,与他相依为命的爷爷,他用包含泪水的笔写完了这封信后兴奋地投进了邮筒,怀着甜蜜的希望睡着了,做了一个美美的梦,但这注定了永远是个梦,他没有写清收信人的地址,爷爷不会收到这封信了,待美梦过去,迎接他的只是更加残酷的现实……

  凡卡才九岁,比我们还要小,可他受的苦却是我们的几百倍。夜深了,人们都进入了甜美的梦乡,凡卡只有为老板的孩子不停摇摇篮的份,他可能已经瞌睡得睁不开眼睛,极度劳累,可这一切又有什么用呢?他敢睡觉吗?不敢,要是他睡了,又会遭到一顿毒打,尽管渴望睡眠已到了极致。白天,丰盛的一日三餐补充了人们的能量,让人们能够精力充沛地开始更好的工作,凡卡只能吃着极少的食物去干繁重的活计,他何尝不想品味美味佳肴,填饱咕咕叫的肚子,可他又怎敢去偷吃大鱼大肉?只好忍受饥饿,继续干活。乡下的生活是贫苦的,大城市的生活让多少人为之向往,可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、无情、不公*!他多么怀念在乡下的生活,虽也有不公、痛苦,但是充满了快乐、满足!

  凡卡的生活令人怜悯,他的童年与我们有天壤之别,我们多么幸福,穿暖吃饱,被人宠爱,是父母的掌上明珠。如果凡卡来到我们的身边,我情愿将我快乐与幸福分他一大半,让他感受到家的温暖!

  一手拿笔,一手按住纸,正聚精会神地在光亮下写信,眼睛是那样专注,语文课本上《凡卡》一课的插图,让我的眼睛再次湿润了……

《凡卡》读书心得体会2

  读了凡卡一文,我不禁陷入了沉思……

  童年是美好的,是快乐的"。我们穿着名牌服装,玩着电子玩具,每天都得到父母的疼爱。

  可凡卡的童年呢?他父母双亡,靠他的爷爷当守夜人的酬劳来生活,衣服很破烂、单薄,连想都不敢想什么营养品,他只求和世上唯一的亲人——爷爷在一起。

  八、九岁的孩子正是接受教育的时候,我们早就坐在教室里了。而凡卡呢?白天在老板家做苦力,还时不时就挨到毒打。整日里劳动十分繁重,而且做的事和学做鞋没有一点关系。常常忍饥受饿。凡卡的学徒生活是凄惨的,是儿童难以忍受的。凡卡失去的太多了。他没有亲人的照顾,没有人们的关心,没有——命运夺走他的已经够多了,可是狠心的老板和老板娘还百般虐待他,生活和命运对凡卡来说是多么残酷啊!

  凡卡的悲惨遭遇曾牵动过多少人的心,社会越进步,生活越幸福,凡卡的遭遇越引起人们的同情。我在读完《凡卡》之后,知道了是可恶的旧沙俄时代,夺走了凡卡的幸福的童年。

  小凡卡,黑暗的社会已经被埋葬了,现在我们的生活特别幸福和快乐。快来吧,让我们用爱心抚*你们心灵上的创伤,让我们一起学习,一起拥有金色的童年!


凡卡读书心得体会 (菁选5篇)(扩展3)

——读凡卡心得体会 (菁选2篇)

读凡卡心得体会1

  读完了凡卡这篇文章后,我的心就像*静的湖里丢下一块石头,泛起阵阵涟漪,久久不能*静。文章主要讲圣诞节前夜,九岁的凡卡趁老板做礼拜的时候,偷偷地写信给爷爷,向爷爷诉说了自己在莫斯科过着非人一般的学徒生活,恳求爷爷带他回家的是。

  凡卡生活在旧俄国黑暗社会之下,那里是富人的天堂,穷人的地狱,富人终日花天酒地,而穷人却度日如年穷困潦倒。凡卡只是千千万万个黑暗社会的牺牲品的缩影,黑暗社会上还有许许多多像凡卡一样悲惨命运的人。

  读着读着,我的眼前浮现了小凡卡的悲惨生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴,赤着脚的他,正在被狠心的老板用皮带抽打,老板娘用鱼嘴戳他的脸;我仿佛看到小凡卡卷着在过道里过夜的情景;我仿佛听到小凡卡的声声呼唤;"亲爱的爷爷,你发发慈悲,快来救我,带我离开这儿回家"

  每个人的童年欢乐而温昔,但是凡卡的童年却充满了泪水和一道道永远好不了的伤疤。我不由得想起了我9岁的时代,9岁的我已经背着书包,踏进了知识的殿堂。坐在宽敞明亮的教室里,听老师给我们传授知识。在家里,受尽爸爸妈妈的宠爱,哪会有什么皮带抽打。凡卡每天只吃一点面包,稀粥,每天,妈妈想方设法的为我准备丰盛的饭菜。让我有精力去学习。我喜欢吃的东西,妈妈总是满足我的要求,不让我失望。我真同情凡卡,多么想分些食物给他吃。凡卡每天都无法睡觉。他得使劲的给老板的小崽子摇摇篮。而我每天夜晚都睡的那么香甜。冬天,妈妈会为我盖好我踢开的被子;夏天,家里会开空调,风扇......

  凡卡在城里没有一个伙伴,他是多么孤独,多么痛苦!我真希望凡卡能和我们一样感受世界的温暖。

读凡卡心得体会2

  待我一口气读完了《凡卡》这篇文章,泪水已模糊了我的双眼,我为九岁的凡卡过着艰苦的生活而感到难过,仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。

  凡卡太可怜了,他才九岁,一个和我们同龄的儿童,却受着这么多的折磨,老板、老板娘动不动就打他,伙计们想方法捉弄他。谁都知道,孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实,才会健康。可凡卡呢,早晨吃一点儿面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一点儿面包渣,至于菜啊、牛奶啊,根本没有。到了晚上睡觉时,他没有床,而是睡在过道里。这还不算,每当老板的小崽子一哭,凡卡就得去摇那个摇篮,如果睡着了,还会挨老板的打。凡卡总是回想在乡下的那一段日子,虽然清苦,但身边有爷爷、有小伙伴,而现在谁都欺侮他,他真的`受不了了,他请求爷爷接他回去。读到这儿,我脑海里浮现出凡卡遥望故乡哭泣的情景,我的心里真不是滋味。

  如今,我们也是九、十岁的少年儿童,可和凡卡相比,一个天上一个地下,我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境下学习,老师像辛勤的园丁,精心教育我们,学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了电脑房、图书室等。每天我们都能学到许多新知识、新技能。父母为了让我们身体长得结实,天天为我们准备营养丰富的食品,我们多幸福呀!

  再读《凡卡》之后,我又陷入了沉思,为什么我和凡卡同样是少年儿童却过着不同的生活呢?原因是我们生长在不同的社会中,凡卡生活在沙俄黑暗统治之下,那里是富人的天堂,穷人的地狱,富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。我们呢?我们生活在社会主义的新*,社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权力,国家还为我们少年儿童立了法,《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用,人们把我们誉为祖国的花朵,这是社会主义制度的优越。人们常说,不能身在福中不知福,看看凡卡,再看看自己,我们太幸福了,我要加倍努力学习,长大更好地建设我们社会主义祖国,让更多的儿童们过上更幸福的生活。


凡卡读书心得体会 (菁选5篇)(扩展4)

——《凡卡》读书心得10篇

《凡卡》读书心得1

  一个春光明媚的星期六,鸟儿在鲜花绽放的"枝条上唱着动听的歌,我坐在整洁的书桌前,打算为外婆的生日做张贺卡,可不知怎么的,我的耳边总有一个挥之不去的声音:爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……折撕心裂肺的声音,来源于一个苦命的孤儿——凡卡。

  凡卡是十九世纪俄国最黑暗时期的儿童,年仅九岁的他被送到鞋匠那儿做学徒,那里,不但有凶恶的老版,心狠手辣的老板娘,还有狗仗人势的伙计们,在他们的虐待下,凡卡睡不到柔软的床,只能睡在坚硬的地板上;他不能安心入睡,因为随时都要去给老板的"小崽子"摇摇篮……

  唉,我回到现实中,望了一眼我可爱的大床,上面有护颈的枕头,软和的被子,俏皮的毛绒玩具……每天晚上,妈妈会为我铺好床,冬天开电热毯,夏天有蚊帐和凉席——和凡卡相比,这真是天壤之别!

  凡卡又快哭了:"吃的呢?简直没有。早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包,天哪,这么少,谁吃得饱啊!"俗话说,要想马儿跑,就要让它吃个饱!可凡卡却连马都不如,只出力不吃饱,真是惨无人道!

  一阵饭菜香飘来,我贪婪地吸吸鼻子,来到餐厅,拿出一包包零食,倒了一杯饮料,一边吃、一边想:凡卡会怎么看待这顿"下午茶"呢?大概会吓得不轻吧,他真可怜。

  "昨天晚上我挨了一顿打……老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。"我能想象:凡卡身上总是青一块紫一块,带着血迹,常常一个疤没好又添一个,真悲哀!

  我们却是父母的心肝宝贝、掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,呆在家里怕闷着,放出去玩怕伤着,真是不折不扣的小糖人!

  突然金光一闪,凡卡出现在我面前,我看见他衣衫褴褛但笑容满面,他告诉我:"珍惜你的生活,让幸福充满周围!"

《凡卡》读书心得2

  我一口气读完了《凡卡》这篇课文,泪水模糊了我的眼睛,我哭了,我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。

  凡卡太可怜了,他才九岁,一个和我们同龄的儿童,却受着这么多的折磨,老板、老板娘动不动就打他,伙计们想方设法捉弄他。谁都知道,孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实,才会健康。可凡卡呢,早晨吃一点儿面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一点儿面包渣,至于菜啊、茶啊,根本没有。到了晚上睡觉时,他没有床,而是睡在过道里。

  这还不算,每当老板的小崽子一哭,凡卡就得去摇那个摇篮,如果睡着了,还会挨老板的打。凡卡总是回想在乡下的那一段日子,虽然清苦,但身边有爷爷、有小伙伴,而现在谁都欺辱他,他真受不了了,他请求爷爷接他回去。

  读到这儿,我脑海里浮现出凡卡,遥望故乡向苍天哭泣的情景,我的心里真不是滋味。

  如今,我们也是十来岁的少年儿童,可和凡卡相比,一个天上一个地下,我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境下学习,老师像辛勤的园丁,精心教育我们。

  学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了计算机房、阅览室、语音教室、自然实验室等,每天我们都能学到许多新知识、新技能。父母为了让我们身体长得结实,天天为我们准备营养丰富的食品,我们多幸福呀!

  读过《凡卡》之后,我又陷入了沉思,为什么我和凡卡同是少年儿童却过着不同的生活呢?原因是我们不是生长在同一社会中,凡卡生活在沙俄黑暗统治之下,那里是富人的天堂,穷人的地狱,富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。

  我们呢?我们生活在社会主义新*,社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权利,国家还为我们少年儿童立了法,《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用。

  人们常说,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我们太幸福了。我要加倍努力学习,长大更好地建设我们社会主义祖国,让更多的儿童们过上更幸福的生活。

《凡卡》读书心得3

  今天,老师领我们学习了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能*静。

  当我读到凡卡做学徒的时候受到的种.种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。

  在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。

  听到声声呼喊:"亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我在也受不住了!……我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。"这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打转,我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,我们真是身在

  福中不知福,有一次妈妈给我做好了饭,她给我盛了一大碗米饭,她就去工作,我就偷偷的把饭到进了下水道,在学校里呢,有老师同学的帮助,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,还让一个同学给我一块上楼给我讲故事,我们受到了一级的教育,教室里有电脑、电灯,老师呕心沥血的教我,让我们吮吸了知识的营养,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!

  当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。

  当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,做祖国的栋梁之材。

《凡卡》读书心得4

  今天早上,无聊透顶的我读了俄国作家契诃夫写的短篇小说——《凡卡》,本来只是想着打发时光,没想到,我一读,就迫不及待的想读完,读完以后,激动之余的我感慨万分,沙俄时代老百姓食不饱腹,衣不遮体的场景,令人触目惊心。

  俄国作家契诃夫这篇短篇小说讲的`是一个叫凡卡。茹科夫的几岁男孩在亚希涅那里当做学徒,却经常遭到毒打,最后给爷爷康司坦丁。玛卡里奇写信,请求将自己带回去,却忘了贴邮票的故事,揭露了沙俄时候劳动人民连饭都吃不到,连衣服也穿不暖,挨饿受冻的场景,触目惊心,令人泪如雨下。

  读了这篇短篇小说,我不禁思考:造成这一原因的是什么?都是因为社会过于黑暗,也没有人敢带头反抗。不!是被人残暴地镇压了,这正说明当时社会的动荡以及黑暗,引起了我无尽地深思。

  这篇《凡卡》,豪无掩饰地把沙俄时代劳动人民的艰苦生活,令人心酸,是我最喜欢的文章之一。这篇《凡卡》使我明白了当时百姓的辛酸以及对黑暗社会无尽地憎恨和愤怒,是一本值得一读的好书,大家快去读读吧!

《凡卡》读书心得5

  《凡卡》是俄罗斯著名作家契诃夫的短篇小说,描写了沙皇统治时期俄罗斯人民的悲惨生活,从而揭示了社会的黑暗。看完这篇文章,主人公凡卡极其悲惨的人生经历久久萦绕在我的脑海,始终牵动着我的心。

  我们的人民也遇到了严重的灾难,但他们也遇到了困难。为什么他们被区别对待?*四川汶川发生大地震灾害时,许多人的房屋倒塌,财务和生命被掩埋。这些人有多不幸。但是这些人很幸运,因为他们得到了祖国各方面的支持。我印象最深的是,地震后的"第五天,人民路小学全体师生在操场上举行了隆重的募捐活动。学生们把*时存的零花钱放进捐款箱,老师们则捐出新的工资。在募捐仪式上,当李校长表示灾区儿童急需学习用品时,学生们毫不犹豫地拿出了父母给自己买的书包、铅笔、笔记本等学习用品。长桌子坐满了,操场上有很多。这就是社会主义国家的人与人之间的关系,——。一方有难,各方都会支持。

  也有困难,情况不同。幸运的是,灾区人民生活在社会主义国家。从白发老人到懂事的孩子,都尽可能伸出援手;对凡卡来说不幸的是,他生活在沙皇的黑暗统治之下,受到欺负,甚至被他的同阶级同胞捉弄。灾区人民的希望是建立在全国人民的无私帮助之上的,他们的愿望正在一点点实现;凡卡的生命希望寄托在爷爷身上,爷爷的愿望根本无法实现。这一切都是因为凡卡生活在资本主义制度下,人与人之间存在着赤裸裸的金钱关系;灾区人民生活在社会主义国家,人与人之间的关系是团结互助。

  想到这,拯救凡卡的欲望油然而生。让更多的人关心和帮助像凡卡这样的人,彻底消除不*等的社会制度,让“凡卡”不再出现在社会上。愿世界各地的人们生活在一个和*、美丽、充满爱的家庭里。这个世界需要爱!

《凡卡》读书心得6

  读《凡卡》后,我心中泛起涟漪,脑海中幻出凡卡被老板、老板娘打得皮开肉绽的样子。

  他只有九岁,就被送去当学徒,被老板、老板娘折磨着。在冬天里,他冻成一团,坚持写信给爷爷,为的只是让爷爷来接他回家,可小凡卡怎会知道爷爷不可能收到他的信呢?如果很久他的爷爷都没有来接她,他的希望会一点一点泯灭吧,我真希望,凡卡能像我们一样,开开心心、无忧无虑的活着啊!

  和凡卡相比较,我们无疑是好上了太多倍,凡卡想要的亲情、温暖、幸福与快乐,我们都有,我们还有什么不知足的?我们是二十一世纪的儿童,我们过着的是过去孩子想都不敢想的生活,每逢过节、放假,我们可以到处旅游玩耍,而不是像他们那样辛苦劳作,为的只是想吃上饱餐,过上好日子。

  这篇课文,让我受益匪浅,我要珍惜这些来之不易的幸福生活还有小凡卡无法得到的幸福。

  每个人都会有童年,但每个人的童年却不一样。有的人的童年是金色的童年,充满着欢乐和美好,像美梦一样甜蜜;有的人的童年却是苦难的童年只有饥饿和痛苦,好像是掉进了深深的黑洞。凡卡的童年就是苦难的童年。

  《凡卡》,这篇课文主要讲了:凡卡被老板打,被伙计们捉弄,旁人欺侮他的事。凡卡早上吃一点干面包,中午只吃一碗稀粥,晚上又吃一点干面包。凡卡不管是冬天还是夏天都只穿一件小衬衫和一条裤子。

  凡卡从小就给资本家干活,早晨吃一点干面包,中午只吃一碗稀粥,晚上又吃一点干面包,这么点东西就是给成天睡觉的和7、8岁的小孩吃也吃不饱,何况是一个成天在做工的小孩呢?凡卡每天不管是夏天还是冬天都只是穿一小件衬衫和一条裤子。我夏天穿上小衬衫,但冬天我却不穿,我穿上棉袄、棉鞋、棉裤,如果再冷就穿上几件衣服,回到家,我觉得手冷的话就把电暖炉打开,来暖一下我的手。凡卡就没有。

  凡卡老是被老板打,被伙计们捉弄,被旁人欺侮,他没有人给他温暖,而只有冷漠和无情。我却不同,我是家中的“小太阳”,爸爸妈妈给了我很多温暖,要什么有什么。

  我们的生活好了,每天吃得饱,穿得好,不应该浪费钱,同时我也痛恨旧社会的黑暗。

  学习了《凡卡》这篇课文,我心情久久*静《凡卡》作者俄罗斯契诃夫作者通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代,穷苦孩子悲惨命运,揭露了当时社会腐朽和黑暗

  当我读到凡卡痛苦学徒生活时,他悲惨生活情景仿佛就在眼前:“老板揪着我头发,把我拖到院子里……老板随手捞起个家伙就打我”这一幕悲惨情景,我心就像刀绞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工,经常挨打晚上还睡不好觉,要给老板“小兔崽子”摇摇篮吃简直当我继续读下去时,我眼睛不禁湿润了“亲爱爷爷,发发慈悲吧……要不,我就要死了……!”凡卡多么希望回到爷爷身边我真想把鞋子给他,让他穿着逃回唯一亲人——爷爷身边。

  与凡卡相比,我多么幸运啊!我长这么大,从来不知道挨冻挨饿滋味在学校,受到老师耐心地教育和帮助,同学们在家里,就像个“小皇帝”吃得饱,穿得暖,每天认认真真地学习,无拘无束地玩耍无论在物质上或精神上,家长都可以满足,得到爸爸妈妈无微不至爱然而这一切都凡卡想都不敢想他只怀念那个贫穷而温暖家,总比在令人窒息老板家里好可他只能在梦中才能回到爷爷身边,对他来说,只有梦才甜蜜

  读了这篇课文,我受益匪浅:应该珍惜今天幸福生活,不辜负全国人民对这一代期望为实现共产注意远大目标而奋斗同学们,好好学习吧!长大国家栋梁,为祖国贡献出力量吧!

  《凡卡》是我最感兴趣的一篇课文。讲述了俄国的一个可怜的孤儿——凡卡到莫斯科当学徒,受尽了苦难与折磨。在圣诞夜前夕偷偷地给爷爷写信,向爷爷诉说自己的悲惨生活的事,无情地揭露了资本主义社会的罪恶,俄国沙皇统治的黑暗,以及人民的.苦难生活。

  凡卡生活的时代和当时的社会制度与我们现在截然不同,假如凡卡生活在我们这个时代,一定会天天快乐的读书学习,过着衣来伸手,饭来张口的生活,就会觉得自己是多么幸福,多么快乐。

  我们现在生活在一个和睦、美好,也很温暖的社会主义大家庭里许许多多的孩子快乐、健康地生活着。但是也有少数生活在贫困山区的孩子们,十分贫穷,过着困苦的生活。

  在贫困山区、在灾区,还有许多孩子因为家庭贫困而没钱上学,他们用一双双充满渴望的眼睛望着我们,希望得到社会的帮助。有的孩子眼看自己没有希望上学了,宁愿自己砍柴、买菜、外出打工……也要让自己的弟弟妹妹上学读书,通过他们圆自己的读书梦。

  虽然天灾和贫穷像一条毒蛇一样死死地缠绕着他们,但是,党和人民都在以最大的力量帮助他们。就拿刚刚发生在四川雅安的地震来说。

  凡卡的生活令人怜悯,他的童年与我们有天壤之别,我们多么幸福,穿暖吃饱,被人宠爱,是父母的掌上明珠。

《凡卡》读书心得7

  星期五下午,老师领着我们学习了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲的是:9岁的小凡卡在鞋匠家里当学徒,饱受折磨、凌虐,凡卡给爷爷写信倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活,再三哀求爷爷带他离开这儿。我含着同情凡卡的眼泪、带着可怜凡卡的心情将这篇课文读完,读完之后我的心情久久不能*静下来。

  凡卡随时都要忍受着凶狠残暴的老板和老板娘的毒打。“老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿”和“老板拿楦头打我的脑袋,我昏倒了,好容易才醒过来。我的生活没有指望了,连狗都不如!……”当我读到这里时,我简直都不敢想象更想象不出,凡卡当时会有多痛?他会被打成什么样子啊?一个血肉模糊,皮开肉绽的凡卡在我的脑海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨还不止这些呢!他还吃不饱睡不好,“早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好要那个摇篮。”如果不说,谁能知道这是一个9岁的孩子每天的生活啊!仅仅9岁而已,他过着怎样度日如年的生活啊?!想到这里,我仿佛看到了骨瘦如柴、遍体鳞伤的凡卡。想想现在的我,丰衣足食,有父母的疼爱,可我有时候还埋怨这,埋怨那的。了解了凡卡,我才体会到自己的生活是多么的幸福!

  我同情凡卡,我可怜凡卡,我想马上把凡卡从那对魔鬼似的夫妻手里就出来,可是……哎!我现在都怀疑凡卡他的老板和老板娘还有人性吗?还有人所具有的感情和亲情吗?他们是铁石心肠吗?一连串的问题让我的心情沉重下来。我听见了,我听见发卡那凄惨的声音,他*着、呼唤着:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也忍受不住了!……我给您跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,深深刺痛着我的心,。我那同情凡卡的眼泪又再次不知不觉的留了下来,同时也让我那颗可怜凡卡的心揪了起来!在此,我也体会到了发卡是多么的想要回家,是多么的想离开那个鬼地方,他受不了了,他坚持不住了!!他现在是多么的希望回到爷爷的身边,回到村子里。他需要温暖,需要一个幸福的家庭,需要一个快乐的童年。我真想时光能倒流,让我去帮助无助的凡卡!让他感受到我们生活的幸福,哪怕是感受片刻也好。

  我们要珍惜现在的美好生活,因为凡卡的悲惨命运,我们不会遭遇;凡卡所忍受的痛,我们不会尝试;凡卡那没有亲情的生活,我们不会经历……我现在想对凡卡说:凡卡,我们在坐的每一位同学都是你的朋友、亲人,历史不会重演,你不会再孤单、寂寞了!

《凡卡》读书心得8

  我们学了《凡卡》这篇课文,凡卡的形象和他悲惨的学徒生活一直回荡在我的脑海里。

  《凡卡》讲的是九岁的凡卡三个月前送到莫斯科的一个鞋匠那里做学徒。他趁老板,老板娘和伙计们去做礼拜这个机会给爷爷写信介绍在莫斯科和悲惨生活,揭露了沙皇统治不合理的制度和旧俄时代的罪恶。

  每次读到“老板揪着我的头发,拿皮带揍了我一顿,老板娘拿青鱼嘴直戳我的脸……”时候,我会十分痛恨那可恶的老板,老板娘。凡卡来到这儿是做学徒的做鞋、修鞋的可是他的老板、老板娘叫他做并不是他要做地事,做了之后受到的不是奖励,而是一顿痛打。那老板、老板娘实在太没有人性了,凡卡只是个小孩才九岁,他们却对他下如此的毒手,用皮带抽着,用鱼嘴戳着,逼着赶着要凡卡做这样、做那样、就连饭也不给吃饱,身子也穿不暖,觉也睡不好,使他那双明亮的大眼睛增添了许多血丝,眼睛又大又肿,这哪是当学徒,这根本就是给他们当奴隶!凡卡你和我都是同龄人为什么我们的命运不同,你会这样悲惨。我的脑海旦仿佛看到了老板正伦着皮鞭抽打着凡卡瘦弱的身子,老板娘拿鱼嘴戳面黄肌瘦的凡卡,他的脸上又增添了几道血迹,牙印。凡卡你到我们这个国家来吧,你到了这儿,一定会得到幸福和自由。

  我仿佛看见了那头发蓬松,嘴角上流着血,又青又肿的眼睛的凡卡,他把单薄破旧的衣服裹了又裹包了又包,蜷缩在墙角下边睡边偷偷抽泣……

  “吃饭了”妈妈的声音打断了我的思绪,我站了起来,望了望窗外的小土坡上,仿佛看见了凡卡和爷爷还有卡希旦、泥鳅。凡卡正在和卡希旦、泥鳅玩着,爷爷坐在草坪吧嗒吧嗒地抽着烟,他们的日子多么快乐,他们的脸上充满快乐幸福……

《凡卡》读书心得9

  一个幽静的夜晚,月儿悄悄地爬上天空;皎洁的月光照到了我的窗前。我坐在桌旁看契诃夫写的《凡卡》。当我读到凡卡给爷爷的信封只写了“乡下爷爷收”这段时,不免为小凡卡着急了,他爷爷怎么能收到呢了小凡卡能离开那凶狠的老板吗?……我望着月亮沉思着。

  忽然,我恍惚看见天河里有一个小小的人影,真象小凡卡。不错,正是小凡卡。他正在给老板的小怠子摇摇篮呢里北风呼啸,他身上只穿一件破衣服,脚上没有鞋,脸上还有泪痕。这时,摇篮里的小患子哭了起来,我看见那凶狠的老板正拿着皮鞭抽打小凡卡。小凡卡的脸上被打得淌血了。血一滴一滴落到他那破衣服上。半夜,可怜的小凡卡躲在过道里偷偷哭泣,他轻轻地喊着:“爷爷呀!我再也受不住了,带我离开这儿吧,我求求您!要不,我就要死了!”我又看见那肥胖的老板娘,抓起青鱼往凡卡脸上戮去。我恨不得打死这坏女人!突然,歹毒的老板把小凡卡推出鞋铺门,天空正下着鹅毛大雪,小凡卡光着脚走在雪地上,他身后留下了一串鲜红的血迹,那是他冻裂的双脚上的伤口淌出的血。他拖着沉重的步子,走到一座房子的`墙角坐下来,伤心地哭着……

  我的眼睛模糊了,赶紧用手背擦了擦,再仔细看天河,的金胡桃,装在你的绿匣子里。我们请你到我们学校上学,你一定会喜欢的。

  亲爱的小凡卡,快到我们这儿来吧!

《凡卡》读书心得10

  晚上,我看着那惨白的月亮,不禁想起了我们五年级语文书上第五单元的一篇课文《凡卡》,讲述了凡卡的悲惨命运。它的作者是契诃夫。

  凡卡·茹科夫是《凡卡》的主人公,这篇课文讲述了仅仅九岁的凡卡被爷爷送到鞋匠阿里希亚涅做学徒,他被老板,老板娘和伙计们打骂,欺压,凡卡一直忍着。终于有一天,凡卡等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就写了封信,请求爷爷把他带走。写信时,凡卡不禁叹气,想起了原来和爷爷在乡下的生活,凡卡的爷爷康司坦丁·玛卡里奇是个守夜人。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷,爷爷在砍圣诞树时总是和小凡卡逗笑一会儿,想到这凡卡叹了一口气,凡卡写完了信,把信投进邮箱,最后,凡卡怀着甜蜜的梦睡熟了。

  这篇课文使我最感动的是第八自然段,这个自然段讲了凡卡在给他们的小崽子摇摇篮时睡着了,便遭到了老板的一顿毒打。老板娘叫凡卡收拾青鱼,凡卡从尾巴上弄起,老板娘捞起那条鱼,直戳凡卡的脸,还有伙计叫他偷老板的黄瓜,结果又是一顿毒打,吃的也只是一丁点面包,睡在过道里的凡卡,还受了许多苦。最后凡卡求爷爷带他走。看到这里我的眼睛渐渐模糊了。

  学了这篇课文,我为凡卡的惨淡命运,感到悲惨,他的生活和我们的"生活形成了对比,同时我也明白了,任何的东西都来之不易。


凡卡读书心得体会 (菁选5篇)(扩展5)

——凡卡读书心得10篇

凡卡读书心得1

  一个幽静的夜晚,月儿悄悄地爬上天空;皎洁的月光照到了我的窗前。我坐在桌旁看契诃夫写的《凡卡》。当我读到凡卡给爷爷的信封只写了“乡下爷爷收”这段时,不免为小凡卡着急了,他爷爷怎么能收到呢了小凡卡能离开那凶狠的老板吗?……我望着月亮沉思着。

  忽然,我恍惚看见天河里有一个小小的人影,真象小凡卡。不错,正是小凡卡。他正在给老板的小怠子摇摇篮呢里北风呼啸,他身上只穿一件破衣服,脚上没有鞋,脸上还有泪痕。这时,摇篮里的小患子哭了起来,我看见那凶狠的老板正拿着皮鞭抽打小凡卡。小凡卡的脸上被打得淌血了。血一滴一滴落到他那破衣服上。半夜,可怜的小凡卡躲在过道里偷偷哭泣,他轻轻地喊着:“爷爷呀!我再也受不住了,带我离开这儿吧,我求求您!要不,我就要死了!”我又看见那肥胖的老板娘,抓起青鱼往凡卡脸上戮去。我恨不得打死这坏女人!突然,歹毒的老板把小凡卡推出鞋铺门,天空正下着鹅毛大雪,小凡卡光着脚走在雪地上,他身后留下了一串鲜红的血迹,那是他冻裂的双脚上的伤口淌出的血。他拖着沉重的步子,走到一座房子的墙角坐下来,伤心地哭着……

  我的眼睛模糊了,赶紧用手背擦了擦,再仔细看天河,的`金胡桃,装在你的绿匣子里。我们请你到我们学校上学,你一定会喜欢的。

  亲爱的小凡卡,快到我们这儿来吧!

凡卡读书心得2

  学完《凡卡》这篇文章,我的感触特别深。

  这篇文章主要是讲了爷爷因经济状况百般无奈之下将唯一的亲人————年仅9岁的小凡卡送进城里做学徒。然而小凡卡每天却过着非人的学徒生活,不仅随时挨打、挨饿,就连一个完整的觉也没有办法睡好,还只能睡到过道里。对于一个孩子来说,他哪儿能承受得住啊!

  当读到“老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。”我真想冲到老板边面前,告诉他:“穷人也有尊严!”回到现在,家长天天都宠爱着我们,天天都有零食吃、玩具玩。根本体会不到那时沙皇统治社会下的黑暗!

  读到“吃的呢,简直没有。早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包。”时,我对凡卡产生了强烈的同情。现在我们的生活呢,每天爸爸妈妈们都把饭菜换着各种花式做给我们吃,每天还特别注意营养均衡,荤素搭配。跟凡卡相比,我们根本体会不到什么叫“饿”!

  深入地学习了这篇文章后,我才发现现在的许多孩子真是身在福中不知福,挑食,嫌弃,根本不懂得珍惜拥有的美好生活。我也才更加懂得我们应该好好的珍惜现在幸福的生活!

凡卡读书心得3

  说实话,我都开始我为什么要读《凡卡》这篇课文了。大家一定知道凡卡是谁,他是我们课文中的主人公,他的悲惨命运让我们同情,我真希望有一辆时空飞船,飞到凡卡生命的时代。

  课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在过道里,只要老板的孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也不能睡,而且每天都有许多事情要做,他肯定会被累坏的,换做我们,也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑,但是他没鞋,于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来……

  读了这篇课文很同情他,当他在吃那一点儿面包时,我们却面对着丰盛的饭菜,当他在喝那一小碗稀粥时,而我们正在吃大鱼大肉;当他在受到老板的痛打时,我们却在父母的"怀抱中撒娇;当他在摇摇篮时,我们早已进入甜蜜的梦乡,我想对老板、老板娘说一句话:“你们对凡卡也太狠毒了,他只是一个九岁的孩子,你们就这样对他,你们也有你们自己的孩子,要是有人这样打你们的孩子,你们能受的了吗?我希望你们不要对他这么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺负了。”

  人与人之间要和*相处,这样才能创造出美好的世界。

凡卡读书心得4

  今天我读了《凡卡》这篇文章,读完后我为凡卡·茹科夫的遭遇深感同情。《凡卡》这篇文章写了一个九岁的儿童由农村到城市做学徒的悲惨遭遇。

  当我读到:“我没爹没娘,只有一个亲人了。”时,我感到空气仿佛凝固了,父母的爱是遮风挡雨的伞;父母的爱是温暖的屋檐;父母的爱是冰山下的火种,凡卡这么小就失去了父母,他是多么的可怜,多么的`无助,他的苦该向谁述说呢?

  “吃的呢,简直没有。早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。”读到这句话时我惊讶了,凡卡每天被沉重的活压得喘不过气来,但吃的东西只有一点。而我们呢,父母每天不停的变换花样给我煮东西吃,我还挑肥拣瘦。

  读着读着,我的眼泪不禁夺眶而出;读着读着,我的眼前浮现出小凡卡悲惨的生活情景。我仿佛看到骨瘦如柴,赤着脚的他,正在被狠心的老板用皮带抽打,老板娘用鱼嘴戳他的脸;我仿佛看到小凡卡卷着在过道里过夜的情景;我仿佛听到小凡卡的声声呼唤:“亲爱的爷爷,你发发慈悲,快来救我,带我离开这儿回家。”

  和凡卡相比,我是多么幸福呀!我长这么大,从来不知道饥饿是什么滋味。我在学校里得到了老师的教育和爱护,得到了同学们的关心和帮助,在家里我受到了爸爸妈妈的爱抚,我吃得饱,穿得暖,睡得足,每天都可以自由自在的学习和玩耍。可是这一切,凡卡根本不可能连想都不敢想,因为他生活在旧俄国黑暗的社会下。

  现在我有个愿望,就是能够拥有一台时光机,把凡卡接到我们这个年代。我会带他到游乐园玩耍,带他去吃肯德基,还让他在我家舒舒服服地睡一觉。再送给他许多的玩具、图书,带他到我的学校,让凡卡和我们一起快乐地学习,让他从此就像我们一样幸福地生活。

  读完凡卡,我终于明白了一个道理,我们应该好好的珍惜现在的幸福时光,从小努力学好本领,长大以后用自己的实力把我们的祖国建设得更加繁荣富强!

凡卡读书心得5

  今天我读了《凡卡》这篇文章,读完后我为凡卡·茹科夫的遭遇深感同情。《凡卡》这篇文章写了一个九岁的儿童由农村到城市做学徒的悲惨遭遇。

  当我读到:“我没爹没娘,只有一个亲人了。”时,我感到空气仿佛凝固了,父母的爱是遮风挡雨的伞;父母的爱是温暖的屋檐;父母的爱是冰山下的火种,凡卡这么小就失去了父母,他是多么的可怜,多么的无助,他的苦该向谁述说呢?

  “吃的呢,简直没有。早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。”读到这句话时我惊讶了,凡卡每天被沉重的活压得喘不过气来,但吃的东西只有一点。而我们呢,父母每天不停的变换花样给我煮东西吃,我还挑肥拣瘦。

  读着读着,我的眼泪不禁夺眶而出;读着读着,我的眼前浮现出小凡卡悲惨的生活情景。我仿佛看到骨瘦如柴,赤着脚的他,正在被狠心的老板用皮带抽打,老板娘用鱼嘴戳他的"脸;我仿佛看到小凡卡卷着在过道里过夜的情景;我仿佛听到小凡卡的声声呼唤:“亲爱的爷爷,你发发慈悲,快来救我,带我离开这儿回家。”

  和凡卡相比,我是多么幸福呀!我长这么大,从来不知道饥饿是什么滋味。我在学校里得到了老师的教育和爱护,得到了同学们的关心和帮助,在家里我受到了爸爸妈妈的爱抚,我吃得饱,穿得暖,睡得足,每天都可以自由自在的学习和玩耍。可是这一切,凡卡根本不可能连想都不敢想,因为他生活在旧俄国黑暗的社会下。

  现在我有个愿望,就是能够拥有一台时光机,把凡卡接到我们这个年代。我会带他到游乐园玩耍,带他去吃肯德基,还让他在我家舒舒服服地睡一觉。再送给他许多的玩具、图书,带他到我的学校,让凡卡和我们一起快乐地学习,让他从此就像我们一样幸福地生活。

  读完凡卡,我终于明白了一个道理,我们应该好好的珍惜现在的幸福时光,从小努力学好本领,长大以后用自己的实力把我们的祖国建设得更加繁荣富强!

凡卡读书心得6

  一篇好的文章,怎么会使你感动,给你留下深刻的印象呢?一个主要的原因就是文章写得有血有肉,能够突出中心的地方写得特别细致,使你读了仿佛身临其境。今天,我读了《凡卡》这篇课文,就有同感。

  这篇课文主要写了凡卡写信告诉爷爷自己学徒生活的痛苦,请求爷爷带他回家。反映了旧俄时候穷孩子的悲惨命运。文章的细节描写的是很成功的,主要有三个方面:

  一是凡卡写信的开头讲了:“我没爹没娘,只有您一个亲人了。”这简短而朴素的几句话就交待了凡卡的身世。说明凡卡是一个孤儿,得不到父母的疼爱和温暖,只有唯一的亲人:一个年迈的爷爷。这就使读者对凡卡的同情心一下子油然而生。

  二是文章细致真切地写了凡卡在老板家挨打、挨饿和挨冻。而且把为什么打,用什么打,怎样打,三顿饭吃些什么,怎样挨冻都逼真地写出来了。这样写就能够说明凡卡在老板家过的是非人的生活,也就更能突出凡卡学徒生活的`痛苦。我们仿佛看到瘦小的凡卡刚刚吃了几口剩饭,就被老板叫去干活。这样就更能激起读者对凡卡的同情,同时揭露了俄国*统治的罪恶和黑暗。

  三是文章中写的:“亲爱的爷爷发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到村子里去吧!我再也受不住了……我的生活没有指望了,连狗都不如。”这是凡卡在向爷爷乞求把他带回乡村里去的一段话。从这撕碎人心、催人泪下的话语中,我们知道了凡卡受的痛苦和折磨已经很

  久了。这不是一般的苦,而是痛苦不堪,非常悲惨,凡卡已经到了无法忍受的地步。他的生活没有指望了,只有死路一条。这就更进一步揭露了社会的黑暗,剥削阶级对劳动人民的残酷剥削。按理说,一个九岁的孩子应该和我们一样上学校读书,而凡卡却去做学徒工,并且受到老板非人的虐待和百般的折磨。这对一个年仅九岁的孩子来说是多么痛苦啊!读到这儿,我的眼泪象清澈的泉水夺眶而出,和凡卡相比,我的生活是多么快乐、幸福啊!

  读完这篇文章,似乎看见泪水满面的凡卡就站在我的面前,哭诉着自己的悲惨命运。

凡卡读书心得7

  今天,我读了《凡卡》这本书,我不禁陷入了沉思......

  童年是人生中最美好,最快乐的时光。我们这一代小朋友更幸福,吃着营养食品,穿着高档童装,玩着电子玩具,整天沐浴在父母抚爱的长河中。可凡卡的童年呢?他父母双亡,靠爸爸当守夜人的报酬生活,衣服破烂单薄,连想都不也想什么高级食品,他只求和世上唯一的亲人———爷爷在一起。

  九岁正是接受教育的时候。我们在这个时候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每晚还要去给老板的小崽子摇摇篮,有时一摇就是一夜。一夜啊,整整一夜啊,小凡卡能支持住吗?凡卡失去的太多了。没有亲人的照顾,没有人们的关心,没有......命运夺走他的够多了,可狠心的老板、老板娘还百般虐待他,生活和命运对他来说是多么残酷呀!在为凡卡的不幸悲伤的同时,我也懂得了是万恶的旧沙俄时代,夺走了凡卡幸福的童年。

  我们是社会主义*新一代的少年,在享受幸福童年的同时,更要努力学习,将来把祖国建设得更加美好。

凡卡读书心得8

  读完“凡卡”这一段文字后,我不禁为这段文字记录下凡卡给爷爷的信,同时通过这封信对凡卡表示惊讶和同情。他当学徒的经历反映了当时社会中人们的悲惨命运和社会制度的腐朽与黑暗。

  “食物,没有。早上吃一点面包,午餐吃稀粥,晚上吃一点面包。至于食物和茶,只有老板吃和喝。他们告诉我睡在过道里。当他们的孩子哭的时候,我不想睡觉,所以我必须摇摇小摇篮。”凡卡的生活很悲惨。她每天吃一点面包和粥,睡在过道里,为她的孩子摇摇篮,然后被打。相比之下,我们现在吃得好,穿得好,生活幸福。与凡卡的生活相比,这简直是天壤之别。然而,仍有许多人对这种生活不满意,并仍在抱怨。凡卡只有他的祖父作为亲戚,他每天都要被殴打、饥饿和冷冻。真遗憾!"。我想跑回我们的村子,但是我没有鞋子,我害怕寒冷。”范卡为一个鞋匠工作,但是他没有一双鞋!当我读到这封信时,我不禁想起了自己。我一年在家买了6双以上的鞋子,但是如果它们被损坏了,我就不需要它们了。这时,我似乎看到范卡赤脚跪着向爷爷哭诉。可怜的凡卡!虽然他不能享受和拥有我们的生活,但是他仍然渴望回到他的祖父身边。因为爷爷是他唯一的亲人,只有和他在一起,他才会感到幸福。

  与范·考的学徒生活相比。我们很快乐,但是我们仍然在抱怨不快乐。你现在比较范卡了吗?让我们珍惜现在的幸福,好好爱我们所爱的人!

凡卡读书心得9

  一篇好的文章,怎么会使你感动,给你留下深刻的印象呢?一个主要的原因就是文章写得有血有肉,能够突出中心的地方写得特别细致,使你读了仿佛身临其境。今天,我读了《凡卡》这篇课文,就有同感。

  这篇课文主要写了凡卡写信告诉爷爷自己学徒生活的痛苦,请求爷爷带他回家。反映了旧俄时候穷孩子的悲惨命运。文章的细节描写的是很成功的,主要有三个方面:

  一是凡卡写信的开头讲了:“我没爹没娘,只有您一个亲人了。”这简短而朴素的几句话就交待了凡卡的身世。说明凡卡是一个孤儿,得不到父母的疼爱和温暖,只有唯一的亲人:一个年迈的爷爷。这就使读者对凡卡的同情心一下子油然而生。

  二是文章细致真切地写了凡卡在老板家挨打、挨饿和挨冻。而且把为什么打,用什么打,怎样打,三顿饭吃些什么,怎样挨冻都逼真地写出来了。这样写就能够说明凡卡在老板家过的是非人的生活,也就更能突出凡卡学徒生活的痛苦。我们仿佛看到瘦小的凡卡刚刚吃了几口剩饭,就被老板叫去干活。这样就更能激起读者对凡卡的同情,同时揭露了俄国*统治的罪恶和黑暗。

  三是文章中写的:“亲爱的爷爷发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到村子里去吧!我再也受不住了……我的生活没有指望了,连狗都不如。”这是凡卡在向爷爷乞求把他带回乡村里去的一段话。从这撕碎人心、催人泪下的话语中,我们知道了凡卡受的痛苦和折磨已经很

  久了。这不是一般的苦,而是痛苦不堪,非常悲惨,凡卡已经到了无法忍受的地步。他的生活没有指望了,只有死路一条。这就更进一步揭露了社会的黑暗,剥削阶级对劳动人民的残酷剥削。按理说,一个九岁的孩子应该和我们一样上学校读书,而凡卡却去做学徒工,并且受到老板非人的虐待和百般的折磨。这对一个年仅九岁的孩子来说是多么痛苦啊!读到这儿,我的眼泪象清澈的泉水夺眶而出,和凡卡相比,我的生活是多么快乐、幸福啊!

  读完这篇文章,似乎看见泪水满面的凡卡就站在我的面前,哭诉着自己的悲惨命运。

凡卡读书心得10

  自从我读了《凡卡》这篇文章,九岁的凡卡·茹科夫和他悲惨的学徒生活一直回荡在我的脑海里。《凡卡》讲的是九岁的凡卡·茹科夫三个月前被送到莫斯科的一个鞋匠那里做学徒。他趁老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜这个机会给爷爷写信,介绍在莫斯科的悲惨生活,揭露了沙皇统治不合理的制度和当时社会制度的黑暗。

  每次读到“老板揪着我的头发,拿皮带揍了我一顿,老板娘拿青鱼嘴直戳我的脸”的时候,我会十分痛恨那可恶的老板和老板娘。凡卡来这儿是做学徒的,可是老板、老板娘叫他做并不是他要做的事,做完之后还要被痛打一顿。老板和老板娘简直没有人性,凡卡只是一个九岁的孩子,他们却对他下如此的毒手:用皮带抽着,用鱼嘴戳着,逼着凡卡做这做那,就连吃饭也不给吃饱,早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包,身子也穿不暖,觉也睡不好。这哪是当学徒,分明是给他们当奴隶。凡卡,为什么你我的命运有这么大的不同?我每天过着无忧无虑的生活,每天都可以和同学们玩耍、学习,每天晚上都会跟妈妈聊聊天。每日三餐,妈妈都会变着花样给

  我做,还讲究荤素搭配,营养均衡。可我还经常不是嫌这个太腥就是嫌那个太腻。妈妈给我买的衣服面料质地最好的,说是穿着健康,而且要最好看的,穿起来有个性。可我还总是挑三拣四的。跟凡卡相比,我非常幸福。可是我还不知足,觉得自己一点儿也不幸福。而凡卡,每天过着猪狗不如的生活。我仿佛看到了老板正用皮带抽打着凡卡瘦弱的身子,老板娘拿鱼嘴戳面黄肌瘦的凡卡,他的脸上、身上又增添了几道伤痕。我仿佛看到了那衣衫褴褛,嘴角上流着血的凡卡在默默地哭泣。我不禁有一个念头:爷爷快点来接凡卡吧,不然他真的会被折磨死的,他的生活连狗都不如,还怎么活下去啊?

  可怜的凡卡是多么不幸呀!热闹的莫斯科有那么多人,竟没有一人去关心这个不幸的孩子——凡卡·茹科夫。


凡卡读书心得体会 (菁选5篇)(扩展6)

——《干法》读书心得体会5篇

《干法》读书心得体会1

  学习《干法》这本书让我们了解日本的传奇人物稻盛和夫,他的生活方式、工作态度还有对于员工的无私,付出不亚于任何人的努力。

  小时候经常听到外婆教育我说:“做人要活到老学到老”,不管是学习还是将来的工作和生活上的点点滴滴,做人做事要脚踏实地。虽然爸爸妈妈没能从小陪伴我长大,但是外公外婆给于我们的教育,也深深的印在心里,让我有一个能吃苦耐劳的性格。对于学习可能是我特别遗憾的事,在应该好好上学的年纪,却不得退学在家守护照顾生病的外婆。从走出校门的那一刻,除了羡慕同年纪小孩能够开开心心的在上学,也为生病在床的外婆伤心、遗憾。那个时候在心里只有一个念想,就是让自己快快长大,可以有更大的能力去守护、分担这个家。

  十六岁时跟着姨妈来到广东学习制衣行业工作,也许就在脑子里有着自己要有的对家的责任,在学习制衣的流程中比别人更加刻苦,更加努力去做。在第一次拿到工资时,激动的留下了眼泪,心里想着这个家我也可以有能力去守护。在那时工作只有一个念头,挣更多钱给躺在病床上的外婆治病,能让在家的外公外婆安心点。直到结婚生子后,心里只想着工作只是为了挣钱养家,也是为了一方面可以满足自己的虚荣心。直到来到TPT让我接触传统文化、学习“干法”,原来我们的工作还有那么多价值。

  稻盛和夫说:“工作是自我价值的体现。生活在社会中都必须通过劳动来创造价值,才能在现实社会中体现自己存在”。这句话我觉得深有体会,从小我都觉得自己有特别自卑的一面,只有在认真工作时,才觉得自己才有不一样的自信和价值。

  “干法”中说到,工作是锻炼人性、磨砺心志、造就人格的“修行”。通过每一天认真踏实、持之以恒的努力工作,全身心得投入当前自己该做的事,就能够做出自己优秀的人格。开心工作的方法,就是爱上自己的工作。今天比昨天更进一步,有这种上进心工作,才能获得工作中的乐趣。人生中才会有真正的入门技巧。只有爱上自己的工作,才能倾听到产品的"声音,用心观察才能自然而然地明白存在的问题和差错。

  把愿望渗透到潜意识里,付出不亚于任何人的努力,全身心投入工作,永无止境的努力,不遗余力地工作,应该是我们实现人生价值的必要条件。

  人生·工作的结果=思维方式×热情×能力

  一定要把工作做到最好,就无论如何必须具备正确的,正面的思维方式。因为思维方式的差异,同一件事对不同的人来说,可能会有不同的结果,积极的态度,满怀热情,有一颗充满善意、感恩、懂得知足的心,就一定能够过上自己幸福的人生。

《干法》读书心得体会2

  前段时间,我有幸拜读了稻盛和夫的著作《干法》,让我重新审视了自己的“人生观”“价值观”“工作观”,重新梳理了自己的思路,进行深刻反思,进而找到新的人生支撑点。

  本书以“为什么工作”为起点,讲述了如何磨练灵魂,提升心志。结合稻盛先生的自身经历向我们讲述了如何爱上自己的工作,全身心的投入到工作中去。通过阅读此书,有以下几点领悟:

  努力工作的彼岸是美好的人生。曾经听过一句话“越努力就会越幸运。”“极度”认真地工作能扭转人生。认真是一种可怕的力量。也许在别人的眼里,你的认真有时会显得比较“较真”“古板”,甚至会比较“傻”,但是当你真的热爱某种事物或某项事业的时候,你的“极度认真”不是刻意的表演,而是真实感情的流露,是“迷恋”情感的唯一态度。

  要拥有人生的“梦想”。如果我们没有梦想或者是有梦想但觉得很渺茫,并不敢想,那么梦想终究是梦,永远都不可能实现。稻盛先生有一句话“人本来就具备使梦想成真的巨大潜力”,即使是觉得自不量力的梦想或目标,若能牢牢记在心里,并坚持不断的为了实现它去努力,那么你的梦想终有一天会实现。

  领导能力的提升重在“思考”。正如书中提到的“松下幸之助”有关于“水库式经营”一样,企业的领导也只能从大格局去引领我们,每家企业会因为所处的地理位置、周边环境、客户群体的不同,适合经营的方法肯定也会有很大差别,这就需要我们必须自己认真去想,认真去思考,“这种思考是一切的开始”。目标方向已有,我们所要做的就是思考找到具体的方法,这才是最重要的事情。

  在工作中遇到觉得难以克服的困难时,当自己认为“已经不行了”的时候,稻盛先生告诉我们“这时候其实并不是终点,而是重新开始的起点。”想想我们每次遇到“坎”的时候,往往不是坚定自己的信念,继续努力,而是为自己做不到寻找各种理由,推卸责任。就是因为对待困难的态度不一样,每个人收获的结果也不一样。所以,当我们觉得进入“绝境”的时候,试着换一种思路,换一种态度,说不定立刻就会“柳暗花明又一村”了呢。

  最重要的是“注重细节”。记得听广播的时候主持人说过一句话“现代社会特别需要工匠精神”。例如随着社会的发展,科技的进步,导致衍生出来现代社会生活必需品的品种日益繁多,如何在众多产品中脱颖而出,肯定就要求制造者在产品的细节处下工夫才能够赢得市场,同理可证,不论是产品质量还是工作质量都是一样的道理,追求“工匠精神”,注重“细节”,就会使你在和别人做相同内容工作的时候能够“与众不同,脱颖而出”!

  稻盛先生的人生理论,就是在持有正面思维方式的前提下,拥有对人生及工作的热情,付出不亚于任何人的努力,将自己的能力最大限度发挥出来,正确面对各种困难和挑战,那么所得到的人生将会是“硕果累累,幸福美满”!

《干法》读书心得体会3

  很荣幸能拜读大师的《干法》这本书,该书在日本一经出版就成为新的超级畅销书,并连续占据排行版前列,不到一年,再版19次,获得年轻读者们的广泛支持。

  纵观全书,稻盛先生现身说法,通过自己的亲身实践和成长经历向读者讲述工作的意义,尤其告诉大家在工作和创造性劳动中找到成功与幸福的方法和路径。读了此书,我的心灵上受到了一定的冲击,并且有所感悟,我想将我的这些感受以及我的实践和大家分享。

  改变心态

  ——如何投入工作?

  “只要改变‘心态’,每个人周围的世界都会发生戏剧性的变化。”大师在书中为我们讲述了他年轻时的经历:他当时感兴趣的是有机化学,但毕业后相关的工作单位并没有录用他,他才选择了新型陶瓷的研究工作,大师形容那是“被分配的、不得不做的工作”,他想辞职或者转行,但是都没成功,最后他只能说服自己改变心态去接受自己的工作,最后他成功了,他被“渐渐的吸引”并且认为“新型陶瓷中或许隐藏着一个不可思议的、美好的前景”。事实证明,他的做法是正确的,他创办的京瓷现在已经位列“世界500强”。

  稻盛先生说,要想度过一个充实的人生,只有两种选择。一种是“从事自己喜欢的工作”,另一种是“让自己喜欢上工作”。但是,现实是残酷的,毕业以后我们每个人所从事的工作有几个是和自己所学习的专业相关,甚至与自己的兴趣理想毫无关系,生活同时还不会给我们过多的选择,所以当我们无法改变客观的事实,我们就要改变自己的心态,积极的去面对它,无条件的喜欢它,最后你会发现自己从事的工作的意义。如果你真的能意识到改变心态的重要性,并且积极去做,相信成功离你已经并不远。

  案例:

  “从事自己喜欢的工作”或者“让自己喜欢上现在的工作”。这一点我深有感触。今年的二月十九日我从44#店调动到48#店,刚刚到一个新的环境,而且没有店总经理1个多月,可想而知店内的工作是什么样子。公司推行的战略都在执行,但是细节工作做的不好,而且本店两任店总都是在店内不长时间就调走了。没有进行交接。导致外围的沟通也是断档的。还有一些工作上的尾巴需要处理。最主要的是这个店销售是最差的。压力可想而知。

  所以,我一直笃信大师的那句话,“天职”不是偶然碰上的,而是由自己亲自制造出来的。

  付出不亚于任何人的努力

  ——如何工作?

  在稻盛先生创办京瓷的第7年,全球最大的电脑公司IBM给京瓷下了一批精密陶瓷产品的订单。但对产品的性能要求之高超乎常规,也远远超出京瓷当时的技术水准。他们恶战苦斗做出的20万个产品被判定为次品,悉数被退回。但是他们没有放弃,决定再次努力试试,最后攻克了各种技术难关,最后终于满足了顾客的要求。“付出不亚于任何人的努力”,让稻盛先生的人生齿轮开始朝着幸运的方向转动。

  结果,IBM公司与京瓷成交了2000万个产品的订单——巨大数目的成品全部按客户规定时间顺利交货。

  看到大师成功的经历我体会到,“付出不亚于任何人的努力”不是“做到这种程度就行了”,而是没有终点、永无止境的努力。将目标一次接一次的向前推进,就要进行持续的、无限度的努力。

  让我们来看看自然界。自然界中的动植物,它们都在竭尽全力、拼命地求生存。看到这些现象,我想,每天每日认真地、极其认真地、努力地工作,应该是我们做人最基本的、必要的条件。大家知道,在夏天烈日炎炎之下,杂草会从柏油马路的裂缝中发芽生长。如果一星期干热不下雨,杂草就会干枯,就是在这样既缺水又缺土的地方,杂草却在发芽生长。在自然界中,即使是在这种严酷的环境下,只要有种子飘落,就会在那里发芽,长叶,进行光合作用,然后开花结果,结束它们短暂的一生。即使是在石头墙的缝隙之间,只要有一点儿土壤,杂草就会发芽、开花。

  所以说,付出“不亚于任何人的努力”,乃是自然界的机理。也应该是我们做人的最基本的、必要的条件。

  案例:

  对于工作方法来说,我认为要想成功,只有付出不亚于任何人的努力才能达到。我本人在2003年新村店二次开业的时候来的公司,当时没有任何的工作经验,我有的就只有上进心。我能吃苦耐劳,我自己勤奋好学,对于新的知识和经验我会牢牢的记在心里。实际的运用到工作中。我要证明我自己,我不是最差的,为了这个目标,我拼命的工作,提升自己的专业知识,达到岗位的要求。看了干法这本书,回想起在公司的历程,我认为只有“付出不亚于任何人的努力”才能成功。

  所以,读了大师的这本书后“付出不亚于任何人的努力”已经成为了我的座右铭。

  追求“完美主义”

  ——如何出色的工作?

  完美,这样一个乌托邦式的假想,却是促进古往今来世界上许多人的源源动力。正因为有它存在于我们的心中,我们纷乱的社会才变得更加有序,我们才能被文明的铁臂推送向前。

  不管做什么细小的工作都要用心去做,投入百分之百的力量。稻盛认为正是贯彻了这样的“完美主义”,才使京瓷在不断创造新产品的同时,获得了持续的成长和发展。

  稻盛先生在创造京瓷初期,松下在那时是要求很严格、甚至苛刻的客户,其他的供应商都很愤愤不*,最后京瓷能在众多竞争对手中脱颖而出,成功接下松下的订单。当时其他认为不需要追求完美的供应商,不少都倒闭了,最后消失在竞争的风浪之中。唯有京瓷幸存并茁壮发展起来。这与稻盛先生一直向员工贯彻“完美主义”,是分不开的。

  看到大师成功的经验,我深有感触。很多时候我们没有成功,应该就是差在那百分之一的努力。我们可以问问自己是否做到“已经最好,好得不能再好了”?如果你没有做到这一点,而且最后没有取得成功,那就应该反省自己,看看自己是不是失败在细节上。为了把产品做到这样的程度而不惜一切努力——这种“完美主义”,是企望登上“成功”这座高山山顶的人们无论如何必须具备的理念。

  案例:

  就拿我们前几天非食品丁总监开均一价动员会以后,我店马上动力起来。首先我和食品和非食品的两个处长定了位置。理念是首先打破部门界限,均一价就是把价格相同的食品陈列在一起。我们当天就行动,马上就把陈列位置订完,晚上就做了陈列。很快就完成了“任务”。

  所以,在工作中我们应该把 “完美主义”作为不断追求的目标。

  “创造性”的工作

  ----帮助你走向成功

  稻盛先生从几次创业到今天,半个世纪中,他充分利用新型陶瓷的特性,从各种产业用陶瓷零部件到各种半导体电子封装零部件,从太阳能发电系统到复印机、手机等,向广泛的事业领域持续的发起挑战。而且,后来又投入跨行的通信事业,涉足宾馆等事业。稻盛先生认为他之所以能在众多领域取得一定的成绩,不是因为他具备各行各业的技术,而只是“每天不断的进行创造性的工作”,半个世纪以来持续不断,如此而已。

  每天一点钻研创新,日积月累,今天比昨天更进一步,希望做得更好,这种上进心是工作和人生最重要的。不满足于现状,总想做的更好,总想不断提升自己,有没有这种想法或许就是产生成功与失败差距的根源。

  *凡的人之所以一无成就,就是因为他太容易满足而不求进取,一旦得到舒适安逸的位置,便满足于现状,缺乏创造精神。这样,他一生只会盲目地工作,挣取勉强温饱的薪金,以静待死神的光临来结束自己的生命,更不会在工作中获得成功。

  案例:

  记得新村店在沃尔玛开业初期做店庆,24课惊爆价羊肉卷。店内要求部门把羊肉卷学好放到冷库,保证顾客需求。当天顾客非常多,我们前一天削的一冷库羊肉卷,没够卖,当时顾客的队伍都要排到款台了。羊肉卷一支单品销售就达到了上万元。当时店总就提出来,怎么多卖,满足顾客需求。我们想了想,当时顾客大都是卖完了存到家,想吃在拿出来。了解了这一点,我就跟店总申请,凡是在店内店庆期间购买的羊肉卷,可以凭借店内的小票,免费给削,随时来随时削。当时就有一半以上的顾客拿了整卷的交款去了。立马的解决了24课羊肉卷的供应问题。每天一点钻研创新,每天进步一点点,那一个月30天我们得进步多少,我们离成功还有多远。上进心是工作和人生最重要的成功必备因素。否则不会在工作中获得成功。让我们每天“创造性”的工作,跟随庆客隆号航母共同成功。

  以上是我通读全书之后的见解,此书对我的影响不仅仅是在工作中,它对我以后的人生道路更有着深远的意义。大师的指引犹如一盏明灯,我改变了工作中的心态、做法,从我的意志到灵魂被洗礼,对我来说是一次拯救,我愿一直踏着大师的脚步前行,以坚定的信念去翻阅人生的一座座高峰。

《干法》读书心得体会4

  人生在世就是为了“生活”二字拼命的奔波。然而“生活”之意何解?我认为,努力的工作为了生,做有意义的事为了活,生活的本质就是如此了。古人讲“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”而我认为生活中远远不止有颜如玉,有黄金屋,更有精神上的愉悦和奋进,有无穷的力量和斗志,而这些远比物质的生活更让人兴奋。

  偶然的机会在一个老者手里看到了稻盛和夫的《干法》一书,顿时感觉如获至宝,当时发现它的时候,老者手里拿着这个本书翻来覆去,我猜他可能也没有弄懂这个是什么也在把玩或猜疑,而我感觉像是安排好了等着我去拿的似得,经商量老者把这本书借给我看了,我感激万分,简单给他介绍了下这本书的意义和重要性,他好像也没听,不过无所谓了,我欣喜的抱着书回了家……

  稻盛和夫被称为日本“经营四圣”之一,也是目前“四圣”中尚健在的一位。27岁创办“京瓷”,52岁创办《干法》:磨练灵魂提升心智—连锁管理—国际连锁企业管理协会——连锁管理的博客“KDDI”电信公司,这两家都是位列“世界500强”企业,20xx年又一次临危受命接管日航CEO帅印。不能不说稻盛和夫一生充满传奇色彩,这种传奇与其孜孜不倦,乃至痴狂、巅疯的工作态度是离不开的。

  《干法》一书尚未读完,但是仅读完第一章,我都深深的感受到了,本书不是简简单单的文字的集合体,我读到了一种精神和毅力,读到了一种力量,一种无奈与极端糟糕的环境下迸发的能量。

  我有幸的是也在25岁读到了这本书,也深深的体会到25岁时候稻盛和夫的那种对于枯燥工作和面临频临破产企业的尴尬,一时间“忠、孝”两难的抉择出现了他的面前,但是稻盛和夫先生选择了忠,几十年后的今天也验证了,当时“忠”的选择造就了其后来的“大孝”与“大爱”。

  磨练灵魂提升心智,我们生活在21世纪,生活和经济都得到空前的发展,短短几十年的发展,让我们体会到了科技的发达与生活的快节奏的变化。但是无奈与浮躁也同样笼罩在我们这代年轻人身上,追求时尚与激情的我们受不了工作的枯燥与约束,稍有不意便跳槽,总是认为远方的风景是最美丽的。“跳蚤”一词一度成了年轻人求职者的代号,是一种被社会大同化了的讥讽。

  然后,当我们在不同的年代不同的经济环境下面临同样的抉择的时候,很少有人能够坚持义无反顾的走下去,却义无反顾的跳走了。曾经我面对枯燥的工作,思想也如一汪死水,停下了木了,也在心头萌生了寻求刺激与自由的想法,然而我似乎也是幸运的,总是在想放弃的时候能够看到新的希望。

  诸如“把简单的事情做好就是不简单”、“大道至简”等等的道理,我们总是能够信手拈来,而且能够讲的出神入化,然后真正做的时候谁又能忍受的住寂寞。曾经初涉职场的我也是趾高气昂、感觉自己很了不起,做简单的事情总有种“大才小用”的感觉,虽然也不是什么大才,但是虚荣心的的确确笼罩在小小的心灵之上。面对每天重复修改一个内容也曾厌倦过,也曾愤怒过,差点中了“欲望、愤怒、愚痴”三毒的危害,然而愤怒之余我没有做出过激的举动,忍受了下来。现在回过头来想想当时真的是这些简单的重复修改工作,让我扼杀了内心的恶魔,把自己的那种愚痴的想法和狂妄自大的面具撕了下来,也认识到了自己的不足。以后的工作中也得益于此,每一次的修改和重复都能够有新的提升。

  因此今天读到稻盛和夫说的“工作能够磨练灵魂、提升心智”这句话的时候颇有同感,越是简单重复的工作越要沉下心来,发现简单工作中的不简单的事情就是一个新的提升。相比于稻盛和夫我们少了很多对工作的痴狂乃至疯狂的坚持与努力。但是我依然相信“全神贯注于自己的工作,只要做到了这一点,就可以磨练自己的灵魂,铸就美好的心灵。有了美好的心灵,就会自然地去想好事,做好事,为社会、为他人着想,并落实在行动中,你的命运就一定会向好的方向转变”。

《干法》读书心得体会5

  一直以来可能是有着愤青的情怀凡是有跟日本有关的东西都是很反感滴,读完《干法》后,我受益良多。不得不佩服日本人的百折不挠,精益求精的品质。这也就不难解释,为什么人家那个煮饭的锅,煮出来的饭就是好吃,为什么人家的产品质量就是那么好。为什么日系车卖的就是多。从稻盛和夫这个人,再到这个行业,再俯瞰整个日本,正是因为这种专业、创新、追求完美的大的竞争氛围下,人家的企业才逾越成为世界上顶尖企业。

  我们现在真的很缺少工作的热情以及积极的人生态度,至少,我身边的朋友很少有,包括我自己。对于工作,仅仅停留在为了解决温饱而工作,为了工作而工作。曾几何时,我也在不断的问自己,到底工作是为了什么?生命的意义是为了什么?

  看了《干法》后,我似乎从中找到了些许想要的答案。工作是为了更好的生活,而更好的生活也需要努力的工作才能实现,这是我所追求的答案。工作就是生活,而生活就是工作,如果对工作没有什么热情,相反对生活也不会有任何激情,对生活的态度没有积极,同样工作也不会好到哪去。

  像稻夫一样刚参加工作的时候,找的并不是一个好的工作,跟他一起参加工作滴差不多都走了,因为年轻,想法很多,正处在一个十字路口当中,是选择离开那家企业,重新寻找更好的工作,还是继续忍受寂寞,无聊,枯燥的工作,埋头苦干,积极进取呢其实我们每个人都处在一个又一个的十字路口当中,不想抉择又不得不去面对,怎样才是对,怎样才是错,没有人去教你怎样做,毕竟你滴人生是自己的事,别人也帮不上。这时,当自己处在一个十字路口时就要认真思考了,三思而后行,做出的决定就一定要贯彻始终,不要回头,相信自己。很多时候就是错了,也不要后悔,只要不重复犯错,就对了。曾经在与周总聊天的时候多次说到这些:现代的人很浮躁,城市也很浮躁,归根到底是心浮躁,要想做好一件事就必须冷静,戒焦戒燥,学会沉淀。

  前几年我一直很浮躁,很迷茫,生活的很消极,年轻人多多少少都会有些想法,现在的我开始慢慢找到些方向,开始朝着自己的目标在迈进,才恍然大悟,原来是缺少目标和梦想。把目标设置的太大,不容易实现,我就把目标变的小些,时间短些,待实现了一个再接着一个。再为自己的小小成功感到欣喜,要抱有一颗善被感动的心,要诚挚的对待生活,把感动带来的能量当作动力,更加努力的工作,也将是我以后不渝的信念。让成功继续的所谓“干法”就是抱着无私之心去工作、去做事!


凡卡读书心得体会 (菁选5篇)(扩展7)

——护理读书心得体会5篇

护理读书心得体会1

  经过对伦理学的学习,让我了解到作为一名护士,学好伦理学是很重要的。因为在这个学习过程中,让我明白工作中如何恪守医德,如何处理好与医生、病人之间的相处、沟通。也让我了解到,要成为一名好的护士,不仅要有精湛的护理操作水*和坚实的医学理论知识,更重要的`是还要具备有良好的医学道德水*。如果没有良好的医学道德水*,即使有再好的技术和知识,也只会害人。就像一些不负责任的护士,粗心大意:换错药,挂错瓶,输错液等,使病人失去宝贵的生命。

  生命对于每个人都只有一次,人死了就不能复生。而我们作为一个医护人员,关心、尊重和爱护病人的生命是我们的基本责任。医学人道主义的思想基础是热爱生命、珍惜生命、关心生命、保护生命,而我们护理人员应该做的就是要救死扶伤,防病治病,全心全意为人民的身心健康服务,实行社会主义人道主义。在工作中要做到以下几点:

  1。要与患者建立充分的信任关系,信任是个人依赖他人进行交流的一种个人愿望,包括对个人不加评判的接纳。信任感在人际关系中有重要作用,它有助于交往的双方产生安全感,使人感受到别人的关心及重视。同时信任感的产生可以创造一种支持性的气氛,使人能够真诚、坦率地表达自己的价值观、感情、思想及愿望。护士在护理过程中,应注意通过自己的责任心、爱心、同情心、及耐心来创造一个有充分信任及支持感的气氛,并通过自己扎实的护理知识及技能,增加对象对自己的信任感,以发展良好的护患关系。

  2。与患者有效沟通,有效的沟通将产生良好的护患关系,缺乏沟通后无效沟通导致护患之间产生误解后冲突。因此,良好的沟通技巧是建立及增进护患关系的基础。护士可以通过语言及非语言的沟通技巧,运用移情、倾听、证实、自我暴露等技巧与对象进行有效的沟通,从而使护士了解更多有关对象的健康状况、心理感受等方面的信息,更好地满足对象的需要。同时通过双方良好的沟通交流,增加了彼此的了解及信任,促进了护患关系的发展。

  3。要有健康的工作情绪,良好的工作热情在工作中应时刻注意自己的情绪,不要将不良的情绪因素带到工作中。在与对象交流的过程中,不要将自己的观念强加给对象。在工作中要急对象之所急,耐心细致的对待对象,要有强烈的责任感和高尚的道德水准,理解患者心理,同情体贴宽容,维护患者的尊严,尊重他们的权利,提高生命质量。

  我以前对护理职业缺乏应有的认识。而经过对伦理学的学习,我认识到在整个医疗工作中都少不了护理人员的辛勤劳动,离不开忽视的配合。所谓,三分治疗七分护理,充分说明了护理工作的重要性。医生和护士只有职业分工的差别,没有高低贵贱之分,都是维护人的健康与生命,都应当得到全社会的尊重和爱护阅读护理书籍心得体会阅读护理书籍心得体会。

  因此,我们要不断的提高自己的医学道德水*,树立正确的人生观、价值观和世界观,为投身于护理事业做出应有的贡献。

护理读书心得体会2

  在未拿到《唤醒护理》这本书的时候,我从来没有静下心来去认真想过我的职业。读完这本书时,我突然感觉眼前不再是茫茫黑夜,心中有一盏明灯在照耀着我,使我不再迷茫。

  《唤醒护理》一书是著名医院管理专家、骨科专家、美国阿肯色州骨科研究所所长、第一位获得国际理查德·欧考纳奖的亚洲医学专家张中南教授所著。书中不仅提出了“人本位护理”的理念,更详实地介绍了如何实施,目的就是帮助护理管理者和护士在实施优质护理的过程中知道做什么,懂得为什么,掌握怎么做。书中绝大多数案例都来自作者亲身管理经历,通俗易懂。它不是教科书,却有教科书的灵魂;它不是制度规范,却是制度规范的标准和依据;它不能被生搬硬套,而是需要理解创造。

  书中作者一针见血的指出了当前护理缺陷的现状,分析了护理缺陷的原因,提出时代呼唤人本位整体护理,给我们的临床护理工作提供了全新的工作模式和流程。

  作者给我们提出了护理工作的七项内容是:生活护理、治疗处置、教育指导、心理护理、监护观察、功能训练、专业服务。构建了全新的护理流程,简单的概括为八个字:评估、报告、计划、实施。在生活护理的认识上,我们存在很多的误区,认为生活护理就是给病人洗头洗脚、喂饭、剪指甲。其实不然,受过专业培训的护士,可以在生活护理中及时动态量化的评估病情,了解病人的自理能力,进行专业系统的评估、教育指导,鼓励患者能做的事自己做,从而达到真正的痊愈。在护理流程中,首要的也是最重要的是评估,包括四个步骤:了解、比较、假设、判断。通过“四看”、“三问”、“再查”了解病情,将搜集到的资料和正常值,以及病人之前的数据进行比较,提出假设,再通过排序和排除进行判断,再向医生报告,包括病人的反应,自己的判断和证据,以及提出建议,整个过程科学系统有层次有重点。护士不仅需要扎实的专业理论知识和实际操作能力,还需要科学严谨的态度和高度的责任感。

  如果护士通过以上的评估过程,证实了自己的判断是正确的,提出的.建议是积极可取的,不仅可以保护病人的安全,得到医生的认可,而自我价值的认同也会让自己颇有成就感,同时会大大促进自己的经验积累和能力提升。

  这让我想到,在临床中,我们护士是病人说什么就报告什么,病人说头疼,就立即告诉医生头疼,病人说心里难受,就报告医生说心里难受,从来没有去考虑一下为什么病人会头疼,是发热引起的还是高血压引起的,还是睡眠不好引起的。病人说心里难受,也没仔细询问和检查,难受的部位是心脏还是胃,是疼痛还是闷气,缺乏细致的病情观察能力,没有自己的评估和判断。

  护理计划的制定应是全面个性化动态的,而护理计划应包含护理工作的各项内容,即治疗处置、生活护理、心理护理、教育指导、功能训练、病情了解。各项计划的内容应是根据每个病人具体情况制定的,也就是我们通常所说的个性化护理方案。不同的病人不同的方案,同一个病人因疾病的发展会出现新的问题,需要不断调整护理方案。护理计划实施的过程,需要“边做边看”,及时观察病人的反应,评估治疗处置的效果和不良反应,判断、报告医生,重新修正方案,如此循环往复,形成一个完整的护理循环流程。

  在治疗处置的过程中,我们和患者的每一次沟通都可以起到教育指导的作用,每次进入病房,温馨的微笑、亲切的话语、操作时的轻柔体贴,都会有心理护理的功效。关键看你是否是个有“心”人,能否把握教育指导、心理护理的有效时机。

护理读书心得体会3

  经过对伦理学的学习,让我了解到作为一名护士,学好伦理学是很重要的。因为在这个学习过程中,让我明白工作中如何恪守医德,如何处理好与医生、病人之间的相处、沟通。也让我了解到,要成为一名好的护士,不仅要有精湛的护理操作水*和坚实的医学理论知识,更重要的是还要具备有良好的医学道德水*。如果没有良好的医学道德水*,即使有再好的技术和知识,也只会害人。就像一些不负责任的护士,粗心大意:换错药,挂错瓶,输错液等,使病人失去宝贵的生命。

  生命对于每个人都只有一次,人死了就不能复生。而我们作为一个医护人员,关心、尊重和爱护病人的生命是我们的基本责任。医学人道主义的思想基础是热爱生命、珍惜生命、关心生命、保护生命,而我们护理人员应该做的就是要救死扶伤,防病治病,全心全意为人民的身心健康服务,实行社会主义人道主义。在工作中要做到以下几点:

  1.要与患者建立充分的信任关系,信任是个人依赖他人进行交流的一种个人愿望,包括对个人不加评判的接纳。信任感在人际关系中有重要作用,它有助于交往的双方产生安全感,使人感受到别人的关心及重视。同时信任感的产生可以创造一种支持性的气氛,使人能够真诚、坦率地表达自己的价值观、感情、思想及愿望。护士在护理过程中,应注意通过自己的责任心、爱心、同情心、及耐心来创造一个有充分信任及支持感的气氛,并通过自己扎实的护理知识及技能,增加对象对自己的信任感,以发展良好的护患关系。(师德师风学习心得体会)

  2.与患者有效沟通,有效的沟通将产生良好的护患关系,缺乏沟通后无效沟通导致护患之间产生误解后冲突。因此,良好的沟通技巧是建立及增进护患关系的基础。护士可以通过语言及非语言的沟通技巧,运用移情、倾听、证实、自我暴露等技巧与对象进行有效的沟通,从而使护士了解更多有关对象的健康状况、心理感受等方面的信息,更好地满足对象的需要。同时通过双方良好的沟通交流,增加了彼此的了解及信任,促进了护患关系的发展。

  3.要有健康的工作情绪,良好的工作热情在工作中应时刻注意自己的情绪,不要将不良的情绪因素带到工作中。在与对象交流的过程中,不要将自己的观念强加给对象。在工作中要急对象之所急,耐心细致的对待对象,要有强烈的责任感和高尚的道德水准,理解患者心理,同情体贴宽容,维护患者的尊严,尊重他们的权利,提高生命质量。

  我以前对护理职业缺乏应有的认识。而经过对伦理学的学习,我认识到在整个医疗工作中都少不了护理人员的辛勤劳动,离不开忽视的配合。所谓,“三分治疗七分护理”,充分说明了护理工作的重要性。医生和护士只有职业分工的差别,没有高低贵贱之分,都是维护人的健康与生命,都应当得到全社会的尊重和爱护。

  因此,我们要不断的提高自己的医学道德水*,树立正确的人生观、价值观和世界观,为投身于护理事业做出应有的贡献。

  小布头奇遇记》读书心得600字一古人云:一日不读书,便觉言语无味、面目可憎。

护理读书心得体会4

  最近非常有幸拜读了张中南教授的《唤醒护理》一书,感触颇深。它犹如茫茫黑夜中的一盏明灯,给我们的护理事业指引了一条光明大道。在这部书中,对人本位整体护理的起源、内容、流程以及护理管理做了更系统、更全面的梳理,对于显著改善医疗、安全、教育和医患关系,确保优质护理真正落实有着现实的指导意义。

  它首先一针见血地指出了当前护理缺陷的现状,分析了护理缺陷的原因,之后提出时代呼唤人本位整体护理的概念,给我们的临床护理工作提供了全新的工作模式和流程,让我们不仅知道做什么,还要懂得为什么,怎么做。让我明白了我们一直所从事的护理工作中存在的诸多缺陷,也能够理解为什么病人会对我们的工作有诸多的不满。

  “一切以病人为中心”的服务理念是我们早就挂在嘴边的,但我们真正做到这点了吗?我们传统的护理工作,局限于治疗处置,也就是我们所说的打针挂水,发—铺床,简单执行医嘱,生活护理大多数是病人家属或是护工去做,病情观察就是对生命体征的监测,认为只要生命体征正常,病人就没事,殊不知等到病人生命体征发生变化再去干预处理,往往为时已晚。

  这让我想到,在临床中,我们护士是病人说什么就报告什么,病人说头疼,就立即告诉医生头疼,病人说心里难受,就报告医生说心里难受,从来没有去考虑一下为什么病人会头疼,是发热引起的还是高血压引起的,还是睡眠不好引起的,病人说心里难受,也没仔细询问和检查,难受的部位是心脏还是胃,是疼痛还是闷气。总的来说缺乏细致的病情观察能力,没有自己的评估和判断,导致医生对护士不满,自己的经验和能力也很难有提高。因此,我们应站在病人的角度进行护理,以病人需求为向导,多为病人想一想,唤醒我们的责任心,唤醒我们的职业,唤醒我们与病人之间的真情。也许,医患关系就会更—了。

  《唤醒护理》提到的“整体护理”“优质护理”包括心理护理、治疗处理、生活护理和教育指导。这种护理模式完美地诠释了“爱心、耐心、细心和责任心”。我们常常抱怨治疗处理工作占用了我们的大部分时间,没有时间没有精力去做心理护理、教育指导、生活护理及功能训练。

  其实这些工作无处不在,无时不可,患者来到医院感到恐惧、缺乏安全感,这时,我们的一个微笑,几句亲切的话语,细心的环境介绍都能拉近患者与我们的距离,与病人有效的沟通让病人了解我们,使病人产生信任感,自觉地将自己融于病人之中。在为病人做治疗时,对病人的关心和体贴可体现在一些细微的动作中,如,触摸病人的额头,在寒冷的冬天,帮病人掖一下被角,倒杯热水等都可以温暖病人的心。在治疗处置的过程中,我们和患者的每一次沟通都可以起到教育指导的作用,而看似*常的拉家常也可以是了解病情和心理的有效时机。为患者减少痛苦和烦恼,带给他们更多的幸福和快乐就是我们每一个护理工作的使命。

  “爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一征长途,点缀得香花烂漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得疼痛,有泪可落,却不是悲凉。”读到—心老人的这段话,很感动。如果通过我们的努力,可以让病痛者减轻痛苦,点燃生命的希望,让生命在最后的完结时刻,能够有尊严安详地离去,我感到所从事的护理事业的伟大和崇高,也明白了护理事业的真正本质,那就是维护生命尊严,守护生命,关爱生命。总之,即使护理工作再苦再累既然我们选择了就应该好好面对,不负美誉"白衣天使"的称谓。

  某医院骨科一位上肢尺桡骨骨折的病人,进行了内固定手术。第二天早晨8点钟医生和护士查房的时候,这个病人还有说有笑。可是仅仅半小时以后,护士巡视时发现,她闭着双眼,原本搁在身上的一只手自然垂下。护士看到这个情况马上询问病人,病人全无反应,再拉他的手,没有任何张力,急忙查看瞳孔,一侧瞳孔张大。该护士立即报告医生,该护士立即报告医生,医生立即下达医嘱进行ct检查诊断为脑疝。

  正常情况下,谁会想到一位单纯尺桡骨骨折的病人会得脑疝呢?

  这就是个体差异带来的医疗误差。这个误差因为护士观察到了早期—据而得以发现,使病人得到了及时的抢救,完全没有影响其骨折的恢复。是哪些—据让护士感到了病人的异常?眼睛闭着,手臂下垂,对询问没有反应,瞳孔扩大。这些都是关键—据,却没有一条写在尺桡骨骨折的观察处置规范上,而是靠护士的观察得来。如果她完全按照尺桡骨骨折的规范去观察处理,对那些已经呈现出来的其他伤病—据视而不见,这个病人很可能就此死去。

  文中写到很多具体的案例,准确来说也是我们日常工作中疏忽到的方面,其中最重要的一点就是病情观察,日常工作中我们真的将大量的时间放在执行医嘱的过程中,医生说什么,我们做什么,机械而被动。而并没有一个善于—思考的头脑。如手术之后病人的出血量、疼痛及主观感受,更重要的是人本来是一个极具特异性而又动态变化的生物,在真正医疗环境中,护士与病人的相处占据了大部分的时间,我们更应该积极主动了解病人的主诉,精神心理的变化,以及健康知识的宣教。

  真正到自己—倒班,独当一面之后才自觉责任重大,精神压力极大,生怕会有自己解决不了的问题,或有病人病情变化而我未及时发现,也真正进入角—。很多鲜活的案例也不停的—醒我“以病人为中心”的重要性。生理、心理、家庭、社会等诸多方面都需要关注,原先被动而呆板的工作也需要彻底的转变。

  更值得反思的是,我们自身所具备的知识储备,—作技能,洞察能力是否能完全匹配于我们的日常工作,自省之后得出的结论是还有很大的进步空间,而本身医疗工作就是一个需要不断学习和进步的职业。既然选择了这条道路,鉴于这个职业的特殊属性,我们必须容不得一点侥幸和得过且过,对病人负责也对自己负责。在进入临床工作的这两年里,经过了很复杂的心理变化过程,也不断加深了我的责任感,体会到什么叫“吾日三省吾身”以及“慎独”。

  护理职业的不*凡,见于*凡;*凡中,更显不凡!

护理读书心得体会5

  经过对伦理学的学习,让我了解到作为一名护士,学好伦理学是很重要的。因为在这个学习过程中,让我明白工作中如何恪守医德,如何处理好与医生、病人之间的相处、沟通。也让我了解到,要成为一名好的护士,不仅要有精湛的护理操作水*和坚实的医学理论知识,更重要的是还要具备有良好的医学道德水*。如果没有良好的医学道德水*,即使有再好的技术和知识,也只会害人。就像一些不负责任的护士,粗心大意:换错药,挂错瓶,输错液等,使病人失去宝贵的生命。

  生命对于每个人都只有一次,人死了就不能复生。而我们作为一个医护人员,关心、尊重和爱护病人的生命是我们的基本责任。医学人道主义的思想基础是热爱生命、珍惜生命、关心生命、保护生命,而我们护理人员应该做的就是要救死扶伤,防病治病,全心全意为人民的身心健康服务,实行社会主义人道主义。在工作中要做到以下几点:

  1。要与患者建立充分的信任关系,信任是个人依赖他人进行交流的一种个人愿望,包括对个人不加评判的接纳。信任感在人际关系中有重要作用,它有助于交往的双方产生安全感,使人感受到别人的关心及重视。同时信任感的产生可以创造一种支持性的气氛,使人能够真诚、坦率地表达自己的价值观、感情、思想及愿望。护士在护理过程中,应注意通过自己的责任心、爱心、同情心、及耐心来创造一个有充分信任及支持感的气氛,并通过自己扎实的护理知识及技能,增加对象对自己的信任感,以发展良好的护患关系。

  2。与患者有效沟通,有效的沟通将产生良好的护患关系,缺乏沟通后无效沟通导致护患之间产生误解后冲突。因此,良好的沟通技巧是建立及增进护患关系的基础。护士可以通过语言及非语言的沟通技巧,运用移情、倾听、证实、自我暴露等技巧与对象进行有效的沟通,从而使护士了解更多有关对象的健康状况、心理感受等方面的信息,更好地满足对象的需要。同时通过双方良好的沟通交流,增加了彼此的了解及信任,促进了护患关系的发展。

  3。要有健康的工作情绪,良好的工作热情在工作中应时刻注意自己的情绪,不要将不良的情绪因素带到工作中。在与对象交流的过程中,不要将自己的观念强加给对象。在工作中要急对象之所急,耐心细致的对待对象,要有强烈的责任感和高尚的道德水准,理解患者心理,同情体贴宽容,维护患者的尊严,尊重他们的权利,提高生命质量。

  我以前对护理职业缺乏应有的认识。而经过对伦理学的学习,我认识到在整个医疗工作中都少不了护理人员的辛勤劳动,离不开忽视的配合。所谓,三分治疗七分护理,充分说明了护理工作的重要性。医生和护士只有职业分工的差别,没有高低贵贱之分,都是维护人的健康与生命,都应当得到全社会的尊重和爱护阅读护理书籍心得体会阅读护理书籍心得体会。

  因此,我们要不断的提高自己的医学道德水*,树立正确的人生观、价值观和世界观,为投身于护理事业做出应有的贡献。


凡卡读书心得体会 (菁选5篇)(扩展8)

——读书分享心得体会5篇

读书分享心得体会1

  在这个假期中,我读了《如何说,孩子才肯学》,这是是一本有趣而有意义的书。我读书的心得体会如下:

  在这本书中,作者强调了情感是人对现实世界各种事物所抱的不同态度和不同体验。情感对个性心理特征和行为动机都有较大影响,是影响学习者行为和学习效果的重要因素。师生间的情感交流以及由此产生的心理氛围是促进师生积极互动的必要条件。“亲其师,信其道”,教师把对学生的爱化为一个温柔的眼神、一个会意的微笑、一句暖心的话语、一个赞许的姿态、一个体贴入微的动作,都会使学生感到教师的关心、赏识,心理上就会产生一种说不出的愉悦与满足,这就无疑能促进他们积极上进,激发他们的求知欲,增添他们的勇气,鼓起他们的自信。反之,师生之间的关系紧张,学生会由厌恶教师进而厌恶学习,即使是难度不大或者很有趣味的教育内容,也不能引起他们的兴趣。

  缺乏情感交流和支持是当前师生互动中存在诸多问题的主要根源之一。这固然有外部客观环境,如长期传统文化的影响,但教师自身对积极情感支持作用的重视不够和不善于利用情感支持也是不容忽视的。教师整天忙于日常的教学,与学生的情感交流似乎成了一种奢侈的享受。曾有学生在贺卡中写道:“希望老师多笑,多与我们交流。”教师要正确表露自己的情感,善于表露自己的情感,通过以情感情,以情染情,优化学生的心境。教师不能把消极的情绪带进课堂,不管遇到多大的挫折,都要尽力克制和调控,以饱满的热情和良好的心态出现在课堂上,那么学生也会以愉快、轻松自信的情绪听讲,积极参与教学活动。反之,教师把自身的不快和怒火发泄在学生身上,势必给学生造成难以言状的心理压力,被动消极地参与教学活动。宽松、民主、和谐的教学氛围荡然无存,师生之间的情感交流受阻,怎么能产生良好的教学效果呢?

  现在班级人数较多,教师忙于教学,比较注重那些思维活跃、性格较外向的学生或学习成绩较好的学生,而对于那些性格内向的学生或学习后进生关注较少,这个情况应引起教师的注意。 对性格内向、不善于表达的学生,教师要付出更多的关爱和鼓励,多给他们具体的指导和帮助。课堂上多给他们开口的机会,提高他们说英语的勇气。对因心理障碍造成口语表达较差的学生,可以适当降低要求,让他们从简单的英语说起,由易到难;对他们的点滴进步应及时肯定和表扬,使他们获得成就感,产生上进的动力。

  教师对一些学习上比较困难、从不或很少提问的学生,要充分予以关注,分析和了解其原因,不能漠视。如果漠视这些后进生,不仅会打击他们的主动性和进取心,还会引起他们对教师的"不满和对优秀学生的排斥,他们变得既不愿意与教师交流,也不愿和别的同学交流。教育心理学认为,学习后进生同样有进取心,让他们获得某一种成功,设法满足他们的成功欲,不仅可以使他们看到自己的潜力,增强进步的信心和勇气,还可以激起他们对更大成功的追求,并由此引发战胜困难的决心和毅力。这种积极肯定的态度,会对学生产生良好的心理暗示,使学生减少胆怯心理,充满自信地投入到各种教学活动中去。

  制约课堂教学质量的因素是多方面的,提高课堂教学效果的方法和途径也是多种多样的,但是在课堂教学中,如果我们重视并善于构建有效的师生互动,那么就能充分发挥这一教学策略的有效作用,就有利于我们取得更好的教学效果,从而实现预期的教学目标。

读书分享心得体会2

  读书学习就是怪怪的?当你明白你越多,才明白自我不明白的越多。当你认为人的肌体只需要食物时,那食物就变成了饲料。走进我的空间,跟我一块来享受这读书学习的滋味吧。

  人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。

  书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书里面行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……

  回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终坚持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书里面所诉故事的经脉,展读书里面人物的笑颜,捧书里面文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,欢乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

  我们是大家未来的灵魂,社会不只是钢筋水泥建造高楼大厦,而是需要有鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为学生必须锤炼自我的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自我的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、丰富自我的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭本事、灵活的应变本事,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但能够粘住一切”的作用。而这些本事的获得,只能信赖于书,仅有读书,我们才能拥有源头活水,才能滋润我们求知若渴的心田,仅有读书,我们才能引领社会的发展和提高,仅有读书,仅有多读书我们溶于社会才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与活力。

  与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

  与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬梦想的风帆,驶向人生的旅程。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

  与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

读书分享心得体会3

我喜欢读书,因为一本好书,蕴含着丰富的知识和完美的情感。阅读一本好书就是跨越时光和空间,同睿智而高尚的人对话。

读书使我丰富了知识,净化了灵魂。书是知识的海洋,它在潜移默化之中开拓了我的眼界,提高了我的才干。读书使我受益匪浅这是不言而喻的。

读书是一把金钥匙为我打开知识宝库的大门,读书就像太阳为我照亮完美的前程。

书,不是枯燥的,呆板的。而是如同一个人一样生动,搞笑。一本好书是良师,是益友,是伴侣。世界文豪高尔基以前说过:“书是人类进步的阶梯。”

因为这样,我喜欢读书,它让我的写作水*提高了许多,给了我许多收获。

爱书吧!它会让你有许多收获。

读书分享心得体会4

书,仿佛是一条路,一条由书铺成的路,一条博学而神秘的路。而在这条路上,短暂而漫长,在这一条路的出发点,似乎也隐约暗示了人生的.终点。

自读书以来,我从中学到了无穷的知识,但也失去了一些欢乐,这让我感到有些得失之患的感觉。而在读书的这条路中,有苦恼,当然,也有欢乐。只但是,多的一部分还是坎坷。而我务必爬过一座又一座大山,战胜一个又一个的磨难。

在读书的过曾,其实,你会发现很多奇妙的事物,引起你的感悟,成为你的心得。

读书分享心得体会5

  从上大学到现在已经看过很多本职场、商战小说了。《白领突击》给我打开了一扇通往外面世界的窗。《浮沉》让我感受到职场之上,商战过程中的精彩、刺激以及其中的阴暗面。《大国企》让我对国有企业有了初步的了解和认识:制度、文化以及明争暗斗等。《暗战》主要描述了私企的运作和销售方面的经验、教训。《人事经理》则是从人力资源管理的角度来讲述一个人事经理如何调度公司的局面,其中所讲的人力资源管理方面的知识让我受益匪浅。《干掉外企》只是通读了一遍,它更多地讲述了一个MBA如何在外企捍卫自己的权益和人格,在原则的坚持和人格的坚守上给我很大触动。其他的如《杜拉拉升职记》、《苏畅畅加薪奋斗记》等都是讲如何在职场当中立足,其实对着两本书的印象还是不很深。印象深刻的就是我在前文中所提到的几本。

  《白领突击》是我看的第一本有个职场、商战的小说。这本小说给我很大的触动是在于书中几个主人公所经历的不一样的人生。就像书中经常提到的:“北京就想一个大海洋,我们只在出发的地方相聚,以后就向各自的方向游去,谁夜不知道谁能够到达哪里。”看这本书的过程中,我一直在想这句话。北京是个大海洋,既意味着它海纳百川的胸怀和气度,也显示了它的“博大”。你想成为海中一条鱼,还是一粒沙?北京并不是一片宁静无澜的死海,它每天都是惊涛骇浪,拍打着成千上万融入它或者无比想要融入它的人们。在这片海中,充满了机会和一切你想要得到的东西,同时在这灿烂的光环下也掩盖着无比的凶残与险恶。竞争每天都在上演,想要在这片海中游刃有余,要看自己够不够强大。

  《白领突击》更多的是传达积极、正面的信息,虽然不否认社会上,职场中的阴暗面,但跟多的是鼓励和支持。“当我们激情消退,理想受挫,被无力感包围时,是放弃和沉寂,还是继续微笑、感恩、承担、执着,为自己的人生努力着?”换作是你该如何回答呢?当我真的遭遇这种情况时,我又会如何反应呢?

  相比而言《浮沉》则是阴暗的多。可能跟描写销售这样的职位有关系吧,书中描写的职场、官场、社会的阴暗,人性的贪婪和无耻更多一些,而人跟人之间,公司跟公司之间的良性、恶性的竞争,阳谋、阴谋刻画的也是淋漓尽致。刚开始看得我心惊胆颤。一度对这个社会产生排斥和恐惧感。可能当时太小,涉世未深,对这些还不能以一个*稳的.心态对待,不过最少在我进入社会之前就让我读到了,这样进入社会后多少还有些准备。

  《大国企》给我感触挺深的。不是因为它讲怎么跟人玩心眼,而是书中的主人公——陆乘风对自己原则和人品的坚持与坚守。这点和《干掉外企》中的主人公唐清很像。人毕竟是处在社会当中,有人的地方就会有争斗,这是无可避免的。重要的是在面对和处理这些争斗中,你是什么样的心态、原则来对待。不要忘了自己的底线。别轻易地动摇自己所坚持的原则与坚守的信念!

  话说回来,书中所讲的都是街区某一背景下的某些人,可以借鉴,不过社会和职场都需要自己真正的去体会、去把握。不过,最重要的是别忘了自己心中的渴望与底线!也别对未来有太多的迷茫和无助,因为没有真正体会到,所以心中的所以迷茫都像空中楼阁。做好现在要做的事,为明天做好准备。


凡卡读书心得体会 (菁选5篇)(扩展9)

——《了凡四训》心得体会3篇

《了凡四训》心得体会1

  我于20xx年x月x日网购了一本《了凡四训》,9月15日看完。 《了凡四训》是一本劝善书。该书主要阐述“命由我作,福自已求”的思想;讲述“趋吉避凶”的方法;强调命运掌握在自已手中,只要积善累德,谦恭卑下,感格上天,就能够求得福报。

  书中分四部分组成:“立命之学”,“改过之法”,“积善之方”,“谦德之效”。

  “立命之说”。首先,了凡先生在15岁时,偶遇慈云寺孔道长。孔为余起数:“县考童生,当十四名―――五十三岁八月十四日丑时,当终于正寝,惜无子”。从此坚信“命由天定。”“命里有时终须有,命里无时莫强求。”但自从拜访了云谷禅师后,领悟了“命由我作,福自已求。”的立命之说。从此开始积功累德,自求福报,而且颇有灵验。例如:“孔公算予五十三岁有厄,余未尝祈寿,是岁竟无恙,今六十矣。”“―――亦许行三千善事,辛已,生男天启。”等等。并于六十九岁之时,他给儿子写下家训:《了凡四训》。

  “改过之法”。通过三个方面“发耻心”,“发畏心”(天地在上,鬼神难欺),“发勇心”来改过。在没有行善累德之前,先须改过,将自已的心地真正做一番“洗刷刷”。若不能彻底改过,纵然修善了,也会使得善中夹杂着恶,其功难显。因此,改过是积善的先决条件。人只有知道自已是谁,应该做什么,并自觉主动地去践行,使之成为“有心人。”

  “积善之方”。通过十个真实的故事,说明:“凡此十条,所行不同,同归于善而已。”并从善的“真假”,“端曲”,“阴阳”,“是非”,“偏正”,“半满”,“大小”,“难易”等方面进行展开。且对“随缘济众,其类至繁,约言其纲,大约有十:与人为善,爱敬存心,*之美,劝人为善,救人危急,兴建大利,舍财作福,护持正法,敬重尊长,爱惜物命”等方面进行细述。其经典语句有“求丝煮茧,锄地杀虫,念衣食之由来,皆杀彼以自活。故暴殄之孽,当与杀生等”,“爱鼠常留饭,怜娥不点灯。”等。强调人要以慈悲为怀,与地球上的各种物种和谐相处,不可以自我为中心,肆意攫取自然资源。

  “谦德之效。”《易》曰:“天道亏盈而益谦,地道变盈而流谦,鬼神害盈而福谦,人道恶盈而好谦。”强调“人法地,地法天,天法道,道法自然。”人自身就是一个小宇宙,与天地的运行规律一致。人只要了解天地运行的规律,效法自然,修身养性,就能够“与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶”,从而达到“天人合一”的境界。“人之有志,如树之有根。立定此志,须念念谦虚,尘尘方便,自然感动天地,而造福由我。”

  以上四人方面能做到吗?

  我用“天下事有难易乎?为之,则难者亦易;不为,则易者亦难矣。”这句话来与大家共勉。

  以上是我15天来,对《了凡四训》的感悟,不敬不妥不对之处,敬请批评指正。不胜感激。

《了凡四训》心得体会2

  从同事手中借了一本《了凡四训》,是《净空法师讲了凡四训》这一版本。实在惭愧,之前并没有听说过这本大大有名的书,只是看到封面上改造命运心想事成这几个字,当时运道正衰,就毫不犹豫借了来。

  确实是本好书,虽然对于受到多年唯物主义教育的人而言,里面一些观点不能认同,但仍是一本读来大有裨益的书。刚刚读,想把自己一些初步的感想写出来共享。

  改命先改心。

  《了凡四训》是一本家训,简单言是一本讲改命的书,鼓励人修身积善,改变命运。我读了最大的感觉是要改命,先改心。要使自己有一颗*静之心,能*静的面对命运中不能改变的部分;要有一颗勇敢之心,使自己有勇气去改变命运中更够改变的部分;要有一颗智慧之心,有足够的智慧能够分辨哪些是能够改变的哪些是不能改变的。

  人生来有命,这命既是外在的环境,如时空背景,你生于哪个时代,地区,家庭背景,也是一个人与生俱来的天性,也许还有一些冥冥中说不清道不明的东西。命运中很多不能改变,比如你是生于奴隶社会还是现代文明;生在米国还是利比亚阿富汗;父母是大富之人还是赌徒酒鬼;或者生来就有北京户口还是长在偏僻山乡。那些冥冥之中的东西就先让它继续说不清道不明吧,我们能改变的是我们的天性,也就是我们的内心环境,我们的心。命运的大部分已被时空环境所掌控,我们无法自主,可天助自助者,命运可以改善,要改善命运,就要先改变心灵。

  很赞赏文中了凡先生与云谷禅师的一段对话:云谷曰:汝自揣应得科第否?应生子否?余(了凡)追省良久,曰:不应也。科第中人,类有福相,余福薄,又不能积功累行,以基厚福;兼不耐烦剧,不能容人;时或以才智盖人,直心直行,轻言妄谈。凡此皆薄福之相也,岂宜科第哉。地之秽者多生物,水之清者常无鱼;余好洁,宜无子者一;和气能育万物,余善怒,宜无子者二;爱为生生之本,忍为不育之根;余矜惜名节,常不能舍己救人,宜无子者三;多言耗气,宜无子者四;喜饮铄精,宜无子者五;好彻夜长坐,而不知葆元毓神,宜无子者六。其余过恶尚多,不能悉数。

  有果必有因,了凡先生反躬自身阐述了自己不得科第,没有子嗣的原因。由于自己不培养福德,不耐烦剧,不能容人,喜欢出风头,压制别人,心直口快,轻言妄谈这些毛病导致薄福,不能科第。因有洁癖,善怒,没有爱心,心地残忍,不能舍己救人,爱说话,发牢骚,喜饮酒,晚上不睡觉,伤害精神体力这些毛病,致使没有子嗣。命运表象(科第不中无子)的产生与这些原因(自身性情、习惯)息息相关,要改善命运,就要先改心。

  希望我能勤快一点,尽快写出《了凡四训》读后感的下一节向善之心。

《了凡四训》心得体会3

  该书是一部动人心魄,污染人心的书,处处蕴含着命自我破,福自我求的道理,储藏着求善求真的智慧;处处告诫后人要有喧扰心、善良心、同等心、真诚恳;处处能够感想到佛法的真理,一切都是起于心。了凡四训有立命之学、改过之法、积善之方、谦德之效等四篇,有哲理,有故事,活泼出色,艰深易懂。书中立命篇,就是说要发明运气,而不是让命运来约束自己;第二篇就是讲改过的办法,有三种,一种是从事实上改,一种是从道理上改,一种是从心念;第三篇所说的都是积善的方式,发慈悲心,广积阴德。有了慈善心,你能力有博爱的襟怀,去接收大家,去感召大家;第四篇专讲谦虚的利益,谦逊的效验。

  此书所深藏的人生情理十分深邃,须居心领会,才干有得于心,若水不敢说自己有多深的觉醒,只敢说自己还有一颗仁慈的心。*时生涯中也碰到过一些决定,假如你能不违反本人的良心那你的心是安的,如果的行动跟真心有涓滴的不契,那么睡觉也不会睡*稳的。所以一切都是自己的本心,所有都要看开些,真正的看开———不计较一时的得失、甚至声誉与好处

  回想自己走过的三十多年,真是感到糊里糊涂,糊里糊涂,在人不知鬼不觉中做了很多错事。所幸父母给了我一颗善良的心,不致在这滚滚红尘中全体迷失了天性。当前为人处事必定不要违背善良的本心。


凡卡读书心得体会 (菁选5篇)(扩展10)

——读书心得_凡卡读书心得 (菁选3篇)

读书心得_凡卡读书心得1

  今天,我读了一本小说,叫做《凡卡》,这本小说把我深深地吸引住了,不行你就听一听!

  这篇小说写了在鞋铺当学徒的九岁孩子凡卡在圣诞节前夜给爷爷写信,哀求爷爷带他回去的故事。

  当我读到凡卡受到种种折磨这一段的时候,我的心久久不能*静。是啊!凡卡那么小,本该像我们一样背着书包,高高兴兴上

  学去。但是因为家里太穷,他只好到鞋铺里去当学徒。可恶的老板不但不给凡卡吃饱、穿暖,而且还要打他、骂他,让他睡在过道

  里,他是多么的可怜啊!

  当我读完全文,心里很不*静。想想我自己,生活在一个这么温暖、幸福的社会主义国家里,吃得饱,穿得暖,还可以到学校去念书。每天,我们在知识的海洋中遨游。下课时,又可以无忧无虑的玩耍,这是多么幸福咧!相比之下,我的童年生活是多么幸福、快乐。因此,我们就应该更加努力学习、掌握知识,长大为国家作贡献才对呀!

  假如凡卡能来到这个温暖、幸福的新*,他就能像我们一样吃白米饭、穿新衣服,和我们一样挂上红领巾,高高兴兴的上学。我想:凡卡一定会激动得都哭了起来了!

  我真希望全世界的所有的孩子都能过上幸福的生活啊!

读书心得_凡卡读书心得2

  今天,老师领我们学习了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能*静。

  当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。听到声声呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我在也受不住了!我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打转,我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,我们真是身在

  福中不知福,,有一次妈妈给我做好了饭,她给我盛了一大碗米饭,她就去工作,我就偷偷的把饭到进了下水道,在学校里呢,有老师同学的帮助,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,还让一个同学给我一块上楼给我讲故事,我们受到了一级的教育,教室里有电脑、电灯,老师呕心沥血的教我,让我们吮吸了知识的营养,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!

  当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,长大一定要做祖国的栋梁之材。

读书心得_凡卡读书心得3

  这天,我学习了《凡卡》这一课,课文主要讲了9岁的凡卡做学徒的悲惨命运,读完后,我的`心久久不能*静。当我读到凡卡做学徒受到种种折磨时,狠心的老板就因为凡卡在给小崽子摇摇篮的时候睡着了,就用皮带打他。想想自己做错了事家长也不打,知识说说我们。我仿佛还看到了凡卡没有很多东西吃,只有面包,而我们则要什么就有什么。

  当我读到凡卡呼喊:”亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们的村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您到高上帝“时,我非常感动,我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝,我真是身在福中不知福,又一次妈妈给我做好了饭,我说到楼上吃,结果是把饭倒掉;在学校里,有老师同学关心着。又一次升*我突然感到头晕,老师就叫同学把我送到教室去。教室有电脑和各种先进的设备,老师教我们知识,让我们成为有知识的人,而凡卡却在做苦工,他多可怜啊他出生在一个不好的时代——俄国沙皇统治时期,与我们之比一天一地。

  当我独到最后一环解释,我不禁四级考起来,凡卡虽然写了信,也放进了幼童,单地址不够详细,爷爷是收不到的。就算受到而,爷爷也不会来接凡卡。凡卡永远要过这样的生活。

  读完《凡卡》这一篇课文,我不禁想:和凡卡相比,我现在的生活是如此快乐、美好,我一定要好好珍惜。

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