任务要求:通过党史学习,谈谈你对学史明理、学史增信、学史崇德方面的心得体会。要3篇
任务要求:通过党史学习,谈谈你对学史明理、学史增信、学史崇德方面的心得体会。要篇1
党史学习教育，学以致用是目标。开展党史学习教育活动，效果是目标。回望党的百年奋斗历程，党和人民在实践中孕育形成了包括红船精神、长征精神、延安精神、”两弹一星“精神、抗洪精神、抗震救灾精神、改革开放精神、抗疫精神等在内的伟大精神，这些宝贵的精神财富，使我们党领导全国人民战胜了一个又一个挑战，创造了一个又一个的人间奇迹。中国共产党的党史就是中华民族伟大复兴的缩影，让红色基因革命薪火，代代传承，让党史的伟力更好化作我们青年人前进的动力，不断为实现中华民族伟大复兴而努力。
任务要求:通过党史学习,谈谈你对学史明理、学史增信、学史崇德方面的心得体会。要篇2
欲知大道，必先为史。历史是一个民族安身立命的根本，是国家兴旺发达的不懈动力。中华⺠族向来重视历史，并善于从历史中总结经验、汲取智慧。作为中华⺠族灿烂历史文化的重要组成部分，党的历史，是中国人民智慧的结晶，是中国共产党宝贵的精神财富。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬的姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。党史观是人们对于中国共产党的历史的根本立场、根本观点、根本见解。学习党史是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。党员干部要学好党史“必修课”，从中深刻感悟共产党人的初心和使命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
学史明理，增强政治觉悟。没有科学的理论指导，就不会有坚强的政党。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“我们党的历史，就是一部不断推进⻢克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论
创造的历史”。一方面我们要从党的百年理论探索史中，感悟⻢克思主义真理的力量和实践力量，坚持解放思想、实事求是，做到培本固元、守正创新。另一方面要坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，坚持为人民服务的文艺观。人民生活“是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉”。文艺家要了解一切人，不是深入一部分人，要研究一切文艺的原始材料，不是研究一部分材料，只有这样才有可能进入创作过程。
学史增信，树立理想信念。心中有信仰脚下有力量。习近平总书记指出：“理想信念是共产党人的钙，没有了理想信念，就会缺钙，就会得软骨病”。学习百年党史，就是要读懂党在革命、建设等各个阶段的艰辛历程和辉煌岁月。从而忠诚于党，忠诚于人民。例如，多年来，乌兰牧骑始终牢记使命，扎根基层，服务最广大的农牧民群众，是农牧民的宣传工作队、文艺辅导队、生活服务队，他们不分严寒酷暑为群众提供丰富多彩，喜闻乐见的文艺节目。正是因为他们树立了为人⺠服务的理念，树立了理想信念才形成奋勇向前的力量。
学史崇德，坚持德才兼备。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。道德是人的安身立身之本，学史崇德旨在立德固本。开展党史学习教育，需要大力弘扬红色传统、传承红色基因，学习革命者的奋斗精神。作为新时代的党员，一方面，要善于在革命先辈、英雄人物和时代楷模身上，感悟道德风范，树立功成不必在我但功成必有我的决心。另一方面，要重视艺术作品的教化作用。艺术与道德是相辅相成密不可分的。艺术作品在描写社会生活的同时，体现着艺术家对生活的评价和看法。优秀的艺术作品能够对人们起到思想教育和道德教育的作用。重视以美育人，将美术、艺术、科学、技术相辅相成、相互促进、相得益彰。把美术成果服务于人⺠群众的高品质生活需求。
学史力行，知行合一。马克思主义实践观认为：实践与认识是辩证统一的。实践是认识的来源，是认识发展的根本动力，也是检验真理的唯一标准。“奋斗创造历史，实干成就未来”。作为新时代的党员，要坚持学史力行，知行合一，内化于心。首先，通过党史学习教育，深刻认识党的性质宗旨，坚守“人⺠至上”理念，增进人⺠群众的感情，正所谓脚踩多少泥土心中就会沉淀多少真情。其次，文艺和其它工作都要坚持从实际出发，求真务实的工作作风。文艺繁荣同样需要坚持从实际出发，察实情，做实事，讲实效。通过艺术感染力真实反映人民群众的心声，创作出来自生活、来自现实、血肉丰满的艺术形象。最后，要做到学以致用、学用相结，要树立抓铁有痕，踏石留印精神，真抓实干。
今年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”规划开局之年，作为一名社会主义新青年，将铭记历史，牢记使命，听从党的指挥，为社会主义伟大事业贡献出自己的一份力量。
任务要求:通过党史学习,谈谈你对学史明理、学史增信、学史崇德方面的心得体会。要篇3
歌德曾经说过历史上最好的东西是它激起的热情。我们的四史证明了我们的中华民族从站起来、富起来到强起来，也应该成为我们继续前进、奋进的精神力量。习近平总书记强调，掌握四史有助于坚持走中国特色解决民族问题的正确道路，维持各民族大团结，建立中华民族共同体意识，全党全国人民面临重大问题时，提高思想认识和工作水平。目前，我国面临疫情对策压力、外部分裂活动仍在发生，国际形势仍不容忽视的大环境，我们要学习史明史，以史为鉴，使历史伟大精神冷静应对，积极作为，维持民族团结，凝聚全党全国力量，切实学习史
学史增信的增强信仰。今年是中国共产党建设党100周年的重要时间点，马克思主义在中国这块热土上，经历了寒冷来往的百年时间考验，在此期间，经历了曲折脱皮，产生了中国特色社会主义。坚定的马克思共产主义信仰，在中国特色社会主义道路上锻炼前进，对马克思、恩格斯等外国先驱的学习是必不可少的，对李大钊、陈独秀、蔡和森等革命同志的尊敬是必不可少的，对毛泽东、周恩来等开国元勋的怀念是必不可少的在我们的四史中，到处都有这些伟大人物的身影和声音。毛泽东主席星之火可以燎原的志气、枪支中出政权的决定，周恩来总理和平共处五项原则的平衡，邓小平主席黑猫白猫论的智慧，拥有成长的中国共产党员队伍。我们学历的意义首先是追根溯源，向这些伟人学习，找到我们前进的方向，坚定共产主义信仰。
学史增信的增强信念。有了信仰，在追逐梦想的道路上，还是有可能遇到挫折。在这种情况下，需要不屈不挠的信念和坚韧的意志。在中国特色社会主义之路上，经历曲折是不可避免的。在这个时期，需要坚韧的志向。古代的大事者，不仅有超世界的才能，还有忍耐的志向。我们党能跨越那么多娄山关师走口，实现这百年基业，优秀党员同志的惊人才能是必不可少的，他们的坚韧志向是必不可少的。这种志是志向、意志、信念。无论是宏观还是微观，从组织还是个人来看，我们的党员同志和党组织都经历过从生死存亡到逆风成长到乘风破浪的不同阶段。遵义会议的混乱无论如何，邓小平同志的三落三起，这些熟悉的真正感人的事迹，可以给现在陷入困境，暂时迷惑的年轻干部大众增加勇气，补充斗志，增加牛的力量。
学史增信增强信心。我党的历史写的是我们整个中华民族的过去。中华民族56个民族永远是一家。就像每个家庭都有家庭幸福一样，中国56个民族的家庭幸福隐藏在新中国历史的画中。每个民族都不同，各有特色，但我们有共同的过去。我们过去也经历过同样的痛苦，在外国列强面前挣扎求生，用生命抵抗，保护祖国的山河。无论是蒙古族、藏族、维吾尔族还是回族，我们每个民族都承担过苦难，创造过辉煌。团结是力量，我们兄弟姐妹各不相同，但我们也爱家庭爱国。
对家庭的爱离不开对家庭幸福的担心。对国家的爱离不开对历史的回顾。爱家爱国，学历史明史，始终肩负家国，团结放心，用历史提高民族自信，建立属于大中国的文化自信。
