下面是小编为大家整理的体育活动教案（完整文档）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
体育活动教案3篇
第一篇: 体育活动教案
中班体育活动教案《好玩的轮胎》
活动目标
1.练习平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量。
2.享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。
活动准备
轮胎若干、音乐活动过程
1.导入
师：小朋友，看今天老师给你们带来了什么好玩的（轮胎），你们以前玩过轮胎吗？（玩过）下面老师给小朋友两分钟的时间，小朋友自己自由的玩轮胎。可以拿起来玩，玩的时候一定要注意安全。
幼儿自由玩轮胎
2.准备活动
师：停，小朋友现在一人站在一个轮胎里，跟老师一样，眼睛看着老师，站好，两只小手掐腰，跟着老师一起做。
在音乐节奏下带领幼儿活动肩膀、头部、双腿、胳膊等部位。
完成准备活动后让幼儿休息片刻。
3.平衡练习
用轮胎摆桥
师：小朋友，老师用轮胎给你们摆了一座小桥，现在我们来过小桥，过桥的时候小朋友一定要注意安全，不能拉别的小朋友的衣服，也不能推人，完成之后回到开始的地方。
幼儿过桥、教师在旁辅助。
4.滚动练习
师：过完了小桥，现在呢老师想请小朋友们用最简单最省力的方法把轮胎拿到老师身边来。
师：刚才小朋友都是怎样拿轮胎的呢？（滚、抱着、抬着）那什么方法是最省力的呢？（滚轮胎）对了，滚轮胎是最简单省力的方法，下面我们来比比谁的轮胎跑得快，在比赛的时候一定要注意安全，不要让你的轮胎砸到其他的小朋友。
完成后休息片刻。
5.翻滚练习
师：小朋友们累不累？（不累）老师想问下小朋友会不会让轮胎翻跟头（不会），下面老师给小朋友示范一下怎么给轮胎翻跟头。
教师示范
师：现在小朋友也让自己手中的轮胎翻跟头，从这边翻到场地的那一边。
6.搬运练习以及翻越练习
师：刚才呢轮胎宝宝告诉我，说他也累了，想请小朋友抱抱他，现在小朋友跟老师一人抱一个轮胎，我们把他放到对面去，看看谁最快，谁是我们班的大力士。
完成后做轮胎里休息片刻，然后教师用轮胎堆积轮胎山
师:接下来我们来玩爬轮胎山的游戏，小朋友从这边爬上去，到另外一边下来，爬的时候一个一个来，不要推人家，也不能拉人家衣服，弯沉后回到老师身边坐好。
7.放松活动
幼儿完成游戏后集合，教师组织做放松活动。
第二篇: 体育活动教案
活动名称：大班体育活动《战胜灰太狼》
执教人：徐莉
活动意图：
大班主题活动《动物王国》把小朋友带入了一个神奇的世界，孩子们对动物的兴趣与日俱增。《喜羊羊和灰太狼》是幼儿熟悉和喜爱的动画片，特别是里面那些聪明、机灵的羊深受幼儿的喜爱，他们都想成为动画片里那些可爱的小羊去战胜那只可恶的灰太狼，根据幼儿的这一兴趣我们选择了主题活动中的这一活动，通过学习助跑跨跳的动作要领，并让幼儿自由练习，在探索不同高度的牛皮筋中获得助跑跨跳的体验。在体育活动中锻炼幼儿勇于克服困难，接受挑战。
活动目标：
1．练习助跑跨跳，学习助跑跨跳的动作要领。
2．通过自由练习和探索不同高度的牛皮筋来获得助跑跨跳的体验。
3．能积极参与体育活动，勇于克服困难，接受挑战。
活动准备：
牛皮筋，椅子，垫子，灰太狼大图三幅，《喜羊羊和灰太狼》音乐
活动过程：
一、准备部分：热身练习——羊村广播操。
老师扮演慢羊羊村长，小朋友扮演小羊，来到操场，在音乐中，做羊村广播操。
师：你们看过动画片《喜羊羊和灰太狼》吗？喜欢那些机灵的小羊吗？我是村长，想和小朋友们做朋友。让我们学小羊来运动一下吧！（尤其要压压腿、跳一跳，锻炼腿部肌肉。）
二、基本部分：练习跨跳
老师（村长）：“灰太狼经常攻击我们，这一次，我们要去打败他！哪只勇敢的小羊愿意跟我去？”“但是，我们要经过森林里的障碍，要先学会跨跳的本领。”
教师示范动作，并说出动作要领：“跑跑，快快跑！伸出一只脚，蹬跳跨过去!”请幼儿原地练习。
三、森林越野
摆出三条路线：
第一条难度较低（50厘米）
第二条中等难度（60厘米）
第三条难度较大（高30厘米的两条跨栏）
将幼儿带到这里，观察它们有什么不一样，选择自己喜欢的路线进行练习，也鼓励幼儿尝试多个路线。（教师观察：幼儿是否动作准确，协调）
请动作准确的幼儿为大家示范。跨“小河”时注意脚尽量往前伸，跨跨栏时还要注意抬起一定高度。
四、战胜灰太狼
在前方出示灰太狼图片，投放沙包，沙包距离灰太狼2-3米远。
教师根据幼儿实际水平分为三组，经过这三条路线，拿起沙包去砍灰太狼。
一次游戏过后，可以请三个组交换，尝试其他路线。
五、放松活动：胜利归来
“我们战胜了灰太狼，大家都很勇敢，我们回羊村休息一下吧。”
播放《喜羊羊和灰太狼》的音乐，幼儿拍拍身体放松，跟老师走回教室。
活动分析：
1、准备活动中，教师与幼儿以喜闻乐见的卡通形象进入角色，激发了幼儿参与的热情，为接下来的跨跳做好准备。
2、学习助跑跨跳动作时，教师以情境引入，交待了任务，以儿歌的形式加以教师示范攻破难点，帮助幼儿掌握动作要领。
3、森林越野，我设置难度不同的路线，请幼儿自主选择，并用同伴经验借鉴的策略，强化跨远和跨高的动作要点。
4、战胜灰太狼，以游戏的形式练习跨跳，复习投掷。教师发挥主导作用，因材施教，为每个幼儿提供适宜难度的路线，也鼓励幼儿挑战更高的难度。
第三篇: 体育活动教案
小班体育活动教案
体育活动：《小动物找家》
活动目标：
1.练习听信号向指定方向走.跑.跳，发展幼儿的基本动作。
2.能找到空的位置，不推他人。
活动准备：在场地的四角摆放小猫.小鸡.小兔.小鸭的标记，表示小动物的
活动过程：
一.开始部分。
幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。
二.基本部分。
1.新授游戏。
幼儿四散站在场地中间，教师说：“轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵喵”，幼儿边学小猫边向小猫家走去；
教师说：“爱吃虫子，爱吃米，我的小鸡叽叽叽”，幼儿边学小鸡边向小鸡家走去；
教师说：“黄黄嘴巴大脚丫，我的小鸭呷呷呷”，幼儿边学小鸭边向小鸭家走去；
教师说：“长长耳朵三瓣嘴，我的小兔”，幼儿边学小兔边向小兔家走去
2.幼儿游戏1-2次后改为跑。（提醒出汗多的幼儿注意休息）
3.表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。
三.结束部分。
游戏：狡猾的狐狸在哪里 幼儿能念完儿歌再跑。
小班体育活动《猫和老鼠》
活动目标：
1.通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。
2.结合幼儿钻.爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性.敏捷性。
3.萌发幼儿相互合作的精神。
活动准备：
猫.鼠头饰若干.粮仓一个.鼠洞二个.独木桥.山洞等。
活动过程：
一.开始部分：
1.幼儿听音乐开汽车进场地。
2.游戏前的活动准备。
3.启发幼儿讲出猫.鼠的作用及特征，交待游戏名称及规则。
二.基本部分：猫保护粮仓巡逻，鼠乘虚而入找粮吃，没吃到。
三.结束部分。幼儿休息，回教室。
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